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美德少年事跡(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編整理的美德少年事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德少年事跡1
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信、遵守社會(huì )公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。她的`品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。
她是老師眼中的好學(xué)生。在老師心目中，她勤奮學(xué)習、努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的'暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，多次被表彰獎勵。她尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是班長(cháng)她都盡職盡責，成為老師的好幫手。上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勇于提出自己的見(jiàn)解，做好筆記，堅持做好錯題集，利用課外時(shí)間主動(dòng)學(xué)習課外知識，科學(xué)合理地安排文化學(xué)習與興趣活動(dòng)時(shí)間。
她是同學(xué)公認的好伙伴。在同學(xué)心目中她是知心朋友和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，她待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助她人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。同學(xué)在生活、學(xué)習中有困難都愿意找她，她也非常熱心耐心得幫助同學(xué)。
對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情她都會(huì )主動(dòng)承擔，力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢(qián)，但幫助別人時(shí)她又會(huì )很大方，周?chē)従涌丛谘劾�，�?lè )在心里，也夸獎她是個(gè)懂事的好孩子。
她心懷夢(mèng)想，從三、四歲開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》，《千字文》、到后來(lái)背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語(yǔ)》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺，她深深地熱愛(ài)上了中國的傳統文化、愛(ài)上了的唐詩(shī)宋詞。有一個(gè)夢(mèng)想在她的心中漸漸成長(cháng)，她想將來(lái)成為一個(gè)翻譯官，讓世界更多的人了解中國傳統文化，成為一名優(yōu)秀傳統文化的承載者和傳播者。
為了這個(gè)夢(mèng)想，她從各個(gè)方面嚴格要求自己，努力學(xué)好各門(mén)課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。入學(xué)以來(lái)每學(xué)期被評為三好學(xué)生。獲得過(guò)松陽(yáng)縣“關(guān)愛(ài)殘疾人共創(chuàng )愛(ài)心松陽(yáng)”征文比賽獲二等獎,處州晚報小學(xué)生現場(chǎng)作文大賽獲一等獎，浙江省第五屆“睿達杯”五年級語(yǔ)文智能競賽獲一等獎，第二十屆華杯賽小學(xué)高年級組二等獎，中央電視臺“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽麗水賽區小B組獲一等獎，實(shí)驗小學(xué)首批“百佳少年”，浙江省第五屆“群星杯”古箏分級大賽獲銅獎，松陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎。成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，升入初中，新的起點(diǎn)，新的征程，但為了心中的夢(mèng)想，她將一如既往。
美德少年事跡2
張，女，2001年12月出生，現在中心小學(xué)五三班就讀，學(xué)校廣播員，曾榮獲市、縣、校級“三好學(xué)生”和校級“十好標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號。
她，肩負著(zhù)夢(mèng)想前行，用四年時(shí)間完成五年的課程，每到一個(gè)新的集體總能很快地融入、成長(cháng)。無(wú)論在家庭、學(xué)校還是社會(huì )中總散發(fā)自信、健康、陽(yáng)光的氣息，能很好的繼承并展現中華民族勤儉節約、樂(lè )于助人、關(guān)心集體等傳統美德，又能踐行新時(shí)期少年奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)自然等新的社會(huì )主義美德標準。她，用自己的綿薄之力弘揚著(zhù)社會(huì )美德，用自己的心靈在紙墨書(shū)香中感知社會(huì )美德，這正如她的名字——張書(shū)顏。
該生進(jìn)取心強，勤奮好學(xué)，小學(xué)一年級起就表現優(yōu)異，二年級分班后一直擔任班長(cháng)職務(wù)，每年都被評為校級“三好學(xué)生”，三年級分班后很快融入到新的班集體，與老師同學(xué)相處融洽并結下了深厚的友誼。僅用半年時(shí)間就完成了三年級全部課程和四年級上學(xué)期課程，在三年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)初直接進(jìn)入四年級就讀，學(xué)習效果良好，成績(jì)一直位于班級前列。
該生愛(ài)好廣泛，積極參加各項文體活動(dòng)。在惠民書(shū)法學(xué)校每期都獲得一等獎，小小年紀已通過(guò)國家古箏六級考試，還代表學(xué)校參加縣里組織的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀表演獲得一等獎。
該生在家庭中孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，力所能及為父母分擔家務(wù)，勤儉節約，自理能力較強，對父母心懷感恩，父母為她做的事情，都會(huì )說(shuō)聲謝謝。
該生真誠善良，汶川地震不但在班級踴躍捐款，還到紅十字會(huì )設置的捐款點(diǎn)奉獻愛(ài)心。同校的小女孩得了白血病，她將僅有的三百元壓歲錢(qián)全部捐出。每次愛(ài)心捐獻都能起到帶頭作用。在她的建議下，從前年起，整個(gè)家庭一直在捐助丫山完小的一位貧困少年。
該生舉止文明，敬畏自然，愛(ài)護環(huán)境。紅燈停，綠燈行成了習慣，不隨地吐痰，做事認真，待人熱情，彬彬有禮。課余時(shí)間經(jīng)常和同學(xué)一道在校園里拾撿垃圾，維護校園的清潔。
該生從小喜歡閱讀，兒時(shí)起在奶奶的懷抱中聽(tīng)《小手撕不破》的故事，稍大些，自己閱讀圖文并茂的故事書(shū)，現在已經(jīng)嘗試閱讀古典名著(zhù)。在古文化的浩瀚海洋中汲取知識的甘露和美德的力量。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中感知科學(xué)的`無(wú)窮魅力，對科學(xué)的孜孜探求養成了活躍敏捷的思維。
該生不但用少年真實(shí)的心靈感知美，踐行美，還力所能及的弘揚美德，作為學(xué)校廣播站播音員，時(shí)常將校園內外的好人好事進(jìn)行傳播，不僅自己受到熏陶，還美化全校師生的心靈。心懷美德，一路快樂(lè )前行。
美德少年事跡3
孔xx，男，20xx年10月出生，哈爾套九年制學(xué)校三年級的學(xué)生，現年10歲。他踏實(shí)沉穩，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上，積極進(jìn)取的好孩子。
10歲的孩子，本該在媽媽的懷抱里撒嬌，淘氣，享受童年快樂(lè )的年紀�？墒怯捎谏顚�(shí)際，他卻過(guò)著(zhù)與同齡孩子不一樣的童年。媽媽因為患病，需要長(cháng)年坐在輪椅上，爸爸因為車(chē)禍留下后遺癥，腿腳不便，干不了重活。為了維持生計，只能開(kāi)了一間小小的商店來(lái)補貼家用。由于商店很忙，爸爸幾乎沒(méi)有時(shí)間去照顧母親，再加上姥爺上了年紀。于是，懂事的孔xx便主動(dòng)承擔起照顧母親的責任，成為輪椅上媽媽的貼身小護士。每天，他早早地就起床了，為媽媽洗漱，穿衣服，喂媽媽吃飯、吃藥。等忙完了這些以后，他才吃飯，然后安心地去上學(xué)。天氣晴朗的時(shí)候，他還推著(zhù)媽媽曬太陽(yáng)。每次鄰居們看到了，都會(huì )夸他是一個(gè)懂事的孩子。周末時(shí)，他寫(xiě)完了作業(yè)，還要把媽媽推到商店里，這樣既可以照顧媽媽?zhuān)挚梢詭椭职指梢恍┗睢?/p>
由于孔xx的身體很瘦弱，所以爸爸經(jīng)常會(huì )為他買(mǎi)一些營(yíng)養品來(lái)為他補一補身體，可是，他卻從來(lái)沒(méi)有把這些營(yíng)養品獨自一人享用。每次都是把一大部分的東西分給爸爸媽媽吃。因為他知道爸爸為了讓這個(gè)家庭的生活條件變得好一些，已經(jīng)付出太多了,每天吃不好、睡不好的，媽媽更是需要補營(yíng)養。所以他認為這些營(yíng)養品相對于他來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽更需要。他知道，作為家庭中的小男子漢，他也要為這個(gè)家做些什么,所以自己也要有一個(gè)好的身體。為了讓自己的身體變得更強壯，他就盡量多吃飯，因為他聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)吃飯可以讓身體強壯。就這樣，日復一日，年復一年，孔xx的身體長(cháng)高了，也變得強壯了，家里的'不少活他都能幫得上忙。
有幾次，他的爸爸給班主任打電話(huà)，讓老師勸勸孩子，不要太苦著(zhù)自己�？擅看卫蠋熀退勂鸢职值亩跁r(shí)，他總是態(tài)度很堅決，他就是這樣一個(gè)“不聽(tīng)話(huà)”的孩子。
不管春夏秋冬，他都始終如一。他常常說(shuō)的一句話(huà)就是“我堅信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄，笑對生活，我的生活同樣充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖!”
他懷揣著(zhù)一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個(gè)家庭的重擔。一個(gè)10歲的少年，同樣用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù)當代美德孝心少年最美的篇章!
美德少年事跡4
我是長(cháng)武縣相公中心小學(xué)五年級的學(xué)生車(chē)鑫成，我的《最美孝心少年》的事跡如下：
在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。五年來(lái)，我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。五年來(lái)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。
說(shuō)起孝心事跡那可是有好多：首先，在學(xué)習上，從不讓家長(cháng)擔心，自己的事情自己完成，因爸爸工作很辛苦，盡量不讓他操心。晚上會(huì )和他們分享學(xué)校里的快樂(lè )事情，讓他們可以笑一笑，放下疲憊的身心，好好放松一下。我會(huì )用我自己的方式讓自己的父母感到快樂(lè )，感到幸福。
在生活中，我從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。雖然是個(gè)男孩，但心特細，記得外婆有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著(zhù)收拾。只要外婆有需要，我跑前跑后，都不覺(jué)得累。
在鄰里尊老方面，最令我有成就感的是：我們村有兩位老人的孩子們都外出打工去了，家中只有他和老伴，想孩子們了，只能打打電話(huà)，但是遺憾的是看不見(jiàn)對方，家里有電腦，但不會(huì )使用。因為我們
是鄰居，他們聽(tīng)說(shuō)我喜歡上網(wǎng)，所以就找到我，說(shuō)：“你能不能教我上網(wǎng)？”我滿(mǎn)口答應了，并立即付諸行動(dòng)。我們從最基本的開(kāi)、關(guān)機開(kāi)始，但老人的手總是不聽(tīng)使喚，每一個(gè)步驟要學(xué)很長(cháng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)我耐心、細致的教和老爺爺刻苦的學(xué)，每天都有很大的進(jìn)步�？粗�(zhù)他每天樂(lè )呵呵的，我心里別提有多高興了，我也教得更起勁了。經(jīng)過(guò)十幾天的刻苦學(xué)習，老人不但熟練地掌握了開(kāi)機、關(guān)機和上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，甚至還跟孩子們用視頻聊天。
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，我能認認真真地聽(tīng)；布置的作業(yè)，也能認真細致地完成。還積極參加各種班活動(dòng)，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。 中華民族是個(gè)古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統，我會(huì )把他發(fā)揚光大，從我做起，從現在做起。
一年級上學(xué)期，我光榮地加入少先隊，心里就多增加了一份責任感。在學(xué)習上，我能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。20xx—20xx年被榮獲�！叭脤W(xué)生、優(yōu)秀班干部、精明男孩，好榜樣、�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )；20xx—20xx年在精神文明建設中被評為“敬老文明小標兵�！蔽覠釔�(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的'各項有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(cháng)方面的學(xué)習，是舞蹈隊的領(lǐng)舞。20xx—20xx年在舞蹈學(xué)習中，被評為“優(yōu)秀學(xué)員獎”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習，我將計劃暑假在樂(lè )器方面去挑戰自己，讓自己更多才多藝。
我具有很強的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得，只靠個(gè)人的努力是不行的，
只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
我的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負老師的期望，取得更大的進(jìn)步。我感恩老師。
美德少年事跡5
我叫XXX，14歲，在亳州市利辛縣馬店中學(xué)讀書(shū)，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱情、熱心的好少年。我總是積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，常獲得“繪畫(huà)比賽”“作文比賽”“歌唱比賽”等方面活動(dòng)的獎項，各方面表現突出，熱愛(ài)團體，是一位優(yōu)秀的團員。我總是在期末獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀班干部”等獎項，我不僅興趣廣泛，而且還學(xué)習刻苦。
在學(xué)校，我是一個(gè)積極進(jìn)取，尊敬師生，團結同學(xué)的好學(xué)生，我見(jiàn)到老師就問(wèn)好，老師說(shuō)的話(huà)，我會(huì )認真履行。我喜愛(ài)我的老師，是他們教給了我知識，我不會(huì )因為一些小事情而對老師產(chǎn)生偏見(jiàn)。有時(shí)我還是老師的好幫手。
有一次，我走在半路上，看見(jiàn)老師的電動(dòng)車(chē)壞了，他正在艱難的推著(zhù)電動(dòng)車(chē)前進(jìn)，我看見(jiàn)后，走上去問(wèn)明了情況。老師說(shuō)他的電動(dòng)車(chē)壞了，他家離這兒很遠，而且附近也沒(méi)有修車(chē)鋪，所以他不得不推著(zhù)車(chē)去找修車(chē)鋪。我聽(tīng)了后，也幫老師想辦法。正巧，我叔叔會(huì )修車(chē)，而他家就在這兒附近。然后我幫老師把車(chē)推到我叔叔家里，我叔叔幫老師修好了車(chē)。為此老師還特意在班里表?yè)P了我。
在家里，我是一個(gè)最敬長(cháng)輩；孝敬父母的好孩子。每天我寫(xiě)完了作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)，四年級就開(kāi)始學(xué)做飯、洗衣服。四年前的我、身體單薄、個(gè)頭矮小、掂起一件衣服還很吃力。但我想，我干了媽媽就不用辛苦，我就盡力去做。有時(shí)晚上，看到媽媽累極了，我會(huì )給媽媽做飯，臨睡前，也會(huì )給媽媽洗洗腳。麥當爸爸下班回家，我會(huì )幫爸爸捶捶背，告訴他在學(xué)校里的趣事。我的學(xué)習從來(lái)不讓父母操心，父母見(jiàn)人總是夸我：“我們有個(gè)懂事的女兒”。
我的學(xué)習在班里也是名列前茅。為此，父母為我感到自豪。每當節假日，我也會(huì )和父母一起去看望爺爺奶奶，外公，外婆，和他們談?wù)勑�，向他們回報我的學(xué)習情況，給他們看我的成績(jì)單，看到了我的獎狀，就會(huì )對我豎起大拇指。我也會(huì )給他們做一些我力所能及的事。
爺爺奶奶腿腳不方面，我總是懂事體貼的地包攬了一切的'活，有時(shí)我會(huì )幫爺爺到地里干農活。雖然很累，但每當聽(tīng)到爺爺對親朋好友說(shuō)她的孫女懂事，能干時(shí)，我心里美滋滋的。奶奶老了，喜歡嘮叨，每當奶奶絮絮叨叨地重復說(shuō)著(zhù)一件事時(shí)，我總是耐心的聽(tīng)著(zhù)。每當和我說(shuō)話(huà)，奶奶臉上總是掛著(zhù)笑容。我也想讓爺爺奶奶有生之年，享受一下天倫之樂(lè )。有時(shí)我想
奶奶暢談一下心里話(huà)。
在以后追求理想的道路上，我會(huì )不懈追求，努力進(jìn)取做一位優(yōu)秀的好學(xué)生、懂事的好孩子、誠實(shí)的好少年。
我會(huì )讓我以后的理想道路更加光彩，絢麗！
美德少年事跡6
高二一班的高玉同學(xué)在學(xué)校成績(jì)優(yōu)秀，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng);在家孝敬父母，勤于家務(wù)，團結鄰里;生活積極樂(lè )觀(guān)，勤奮上進(jìn)，受到廣大師生，親人等一致好評。
該同學(xué)懂禮貌，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，是一名擁有傳統美德的好少年。在其家中共七口人，爺爺奶奶.爸爸媽媽和她姐妹三人。爺爺奶奶常年多病，姐妹三人上學(xué)花費大，為維持生計，她的爸爸媽媽離開(kāi)離家到白溝經(jīng)營(yíng)小本皮革生意。由于當時(shí)大姐在私立學(xué)校住校讀書(shū)，她的二姐又是從小不在家生活，這使得當時(shí)年僅十一二歲的她勇于挑起家庭重擔，每天天微亮便起床，幫家中年邁病重的奶奶做好養胃小米粥，并拿出早飯前后爺爺奶奶該吃的藥，囑咐爺爺奶奶按時(shí)吃藥，便又匆匆吃上幾口飯向學(xué)校奔去。當時(shí)她所在的東加錄小學(xué)，離家有四里多路，就在那個(gè)大人接送孩子的時(shí)候，她獨自挎起書(shū)包，盯著(zhù)黑暗去上學(xué)。盡管小手凍得年年開(kāi)裂，可是她從未叫過(guò)苦。她總是開(kāi)朗的笑著(zhù)。當爸爸媽媽因心疼拉著(zhù)她的小手抹淚時(shí)，她笑著(zhù)抹去他們眼角的淚花說(shuō)：“我不苦，你們才辛苦呢!”每當六月，當其他孩子忙著(zhù)旅游、玩耍時(shí)，她要陪爺爺奶奶。她的爺爺少一條胳膊，腿腳不便，常常住著(zhù)一個(gè)大大的拐杖，她這休息時(shí)間會(huì )陪爺爺走走路，醫生說(shuō)這對腿是好的;她的奶奶是糖尿病患者，基本生活不能自理，她不僅要記得各種藥用量，還有清楚對于這種病的患者可以吃什么，而又不能吃什么，吃什么對得這種病的患者好，吃什么會(huì )加重病情，這些她都是非常清楚的。她總是細心的照顧奶奶，從不馬虎。盡管承受著(zhù)這樣繁重的'壓力，但他還是開(kāi)朗的笑著(zhù)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，家里的獎狀已貼滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻，并曾經(jīng)被譽(yù)為“高碑店優(yōu)秀兒童少年的榮譽(yù)稱(chēng)號。
該同學(xué)在校團結同學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，曾幫助多批后進(jìn)生提高成績(jì)。當每天十四節課下來(lái)，疲憊不堪的同學(xué)們回宿舍時(shí)，她會(huì )主動(dòng)留下來(lái)，耐心的為部分后進(jìn)生講解題目，一遍又一遍，不厭其煩。當然她的課間十分鐘也是忙得不亦樂(lè )乎。她是同學(xué)們公認的好脾氣，她發(fā)火的次數幾乎為零。所以同學(xué)們都樂(lè )于向她請教不懂的題目。在我班內，組織開(kāi)辦小組競賽，她所在二組幾乎每次評比都是最佳小組，這和身為小組長(cháng)的她的.無(wú)私付出是分不開(kāi)的。他嚴格要求組員辦好和學(xué)習相關(guān)的每一件事，并進(jìn)行嚴格監督。她的優(yōu)秀品質(zhì)影響到班內很多學(xué)生，他們也主動(dòng)投入到幫助同學(xué)的行列中，這時(shí)的我班不僅成為學(xué)習的地方，而且是享受友情和溫暖的地方。她是4102的宿舍長(cháng)，對于宿舍各項制度他都牢記于心，并嚴格要求宿舍成員。她認真負責，每天會(huì )在鈴響15分鐘叫大家起床，并分配好值日任務(wù)。他還是宿舍的大姐姐，一旦有人生病，她總是第一個(gè)發(fā)現的人，并及時(shí)帶舍友到醫務(wù)室就醫。她所在宿舍曾多次被評為優(yōu)秀宿舍。
學(xué)習中，她不畏困難，勇于拼搏，樂(lè )觀(guān)自信。她熱愛(ài)學(xué)習，每天在其他同學(xué)還在熟睡時(shí)天已早早讀了很長(cháng)時(shí)間的書(shū);在課上時(shí)，她會(huì )集中全部注意力認真聽(tīng)講，為一道解不出的數學(xué)題她可也大半夜不睡覺(jué)，有時(shí)還會(huì )因看書(shū)著(zhù)迷放棄吃飯時(shí)間。就是這樣一個(gè)學(xué)生，在他的不斷努力下已由初入我校650名到現在文班40名的好成績(jì)。她積極參加各項競賽，曾獲物理競賽三等獎，演講比賽第三名的好成績(jì)，
該同學(xué)和睦鄉鄰，思想進(jìn)步，品格優(yōu)秀.在“非典時(shí)期”，當眾鄉親慌手亂腳時(shí)，她組織小伙伴到村內宣傳預防流感知識，幫助人們克服心理恐懼。這于年紀輕輕的她，多么難能可貴;她是汶川地震，玉樹(shù)地震小英雄，盡管家庭不不富裕，但她將自己的全部零用錢(qián)捐出。錢(qián)雖然少，但這份心意難能可貴，她這顆金子般的心是多么寶貴啊!
高玉，當之無(wú)愧的美德少年，德智體美勞優(yōu)異的她，必將成為祖國的棟梁。
美德少年事跡7
本人，男，20xx年5月出生，現在XX縣第X中學(xué)X(X)班學(xué)習，任班級的班長(cháng)，是一名樂(lè )于助人、德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯地成長(cháng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊員”等。20xx年9月，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入中學(xué)，在刻苦努力學(xué)習的同時(shí)，積極地在學(xué)習和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會(huì )公益活動(dòng)，奉獻自己愛(ài)心，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
轉眼步入中學(xué)已經(jīng)一年了。學(xué)習上我勤奮努力，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)習之外，樂(lè )于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。我認為，樂(lè )于助人并不是一件困難的事情，但要做好也絕不是一件易事;樂(lè )于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
老師的好幫手
在班級里，我團結同學(xué)、樂(lè )于助人，有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班長(cháng)的職責，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的.信任和同學(xué)的喜愛(ài)。
同學(xué)的好榜樣
在學(xué)習生活中，我有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習心得和學(xué)習經(jīng)驗，爭取在學(xué)習方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì )的難題，我總會(huì )拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和我一起探討、 向我請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。
愛(ài)心的小使者
在社會(huì )中，我熱心公益、服務(wù)社會(huì )，積極帶頭參加各項獻愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì )道德風(fēng)尚。當聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí)，我馬上拿出零用錢(qián)在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng)，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒(méi)有太多的金錢(qián)，但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下，班級里涌現出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。
助人為樂(lè ),是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄�，不但別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。當別人在學(xué)習上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會(huì )比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體表現。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我幫助你;我有困難的時(shí)候，你幫助我，那么，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好，就會(huì )更加和諧與溫暖。
我深知我這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么，作為社會(huì )主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。
美德少年事跡8
他叫XXX，今年12歲。是相公莊小學(xué)學(xué)校六年級的一名學(xué)生，也是六年級的班長(cháng)。
“勤學(xué)多思，奉獻集體”是他的一貫宗旨。自小學(xué)一年級開(kāi)始,他一直擔任班長(cháng)一職,一直是教師宣傳和同學(xué)學(xué)習的榜樣，今年更是榮獲了“市三好學(xué)生”稱(chēng)號。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩、獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在村里，他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的`好孩子;在社會(huì )，他是一位誠實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
他沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現新時(shí)代學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放。
他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，逐步培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。
他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，在和同學(xué)相處中，他始終記住老師說(shuō)的一句話(huà)：對待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著(zhù)急時(shí)，他總是悄悄地送到同學(xué)的手里，當有同學(xué)忘記帶愛(ài)心款時(shí)，他總是一聲不響地補上。有一次，當他路過(guò)楊慧的桌邊時(shí)，發(fā)現他眉頭緊皺，一問(wèn)，才知道原來(lái)是有一道數學(xué)題不會(huì )做，于是，他就坐下來(lái)耐心的對他講解，當他第一遍聽(tīng)不懂時(shí)，他又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽(tīng)懂為止。由于他的真誠，他的熱心，同學(xué)們都愿意把自己的心事說(shuō)給他聽(tīng)，他既是他們的朋友又是他們的小老師。 他不但自己作到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠信的人，他就像一個(gè)誠信的使者，走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。
班集體這個(gè)團隊榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有他的身影，并且在團隊工作中，主動(dòng)承擔責任。他在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習榜樣。如，今年學(xué)校要求大課間每班練一套健身操，他主動(dòng)承擔了健身操的輔導任務(wù)，放學(xué)在家學(xué)，到校后教同學(xué)聯(lián)系。通過(guò)他和同學(xué)們的共同努力，我班在學(xué)校健身操比賽中獲得第一名。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
美德少年事跡9
袁XX是杭錦旗四小學(xué)三年級一班的學(xué)生。老師的一言一行,父母的精心熏陶,在她年幼的心靈中播下了健康向上的種子,使她成長(cháng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是一個(gè)尊重長(cháng)輩、尊重父母、獨立、自我完善、禮貌友好的好孩子。在學(xué)校里，她是一名優(yōu)秀的少先隊員，努力學(xué)習，關(guān)心團隊，尊敬老師，團結同學(xué)。在社會(huì )上，她是一個(gè)誠實(shí)守信、遵守社會(huì )公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。
她有一顆善良而真誠的心。在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順父母。在每天的日程安排中，她會(huì )列出她能為父母做的家務(wù)。打掃和整理房間是她和她媽媽周末的必修課。她獨立完成自己的事情，今天做得很好，這是她對自己的習慣要求。因為她的家庭充滿(mǎn)了歡笑和和諧。在學(xué)校里，我們互相學(xué)習，取長(cháng)補短，與同學(xué)們相互學(xué)習，相互比較，共同進(jìn)步。我們互相學(xué)習，在交流和探索中與同學(xué)一起提高。
她珍視班級的榮譽(yù)。只要是集體活動(dòng)，她就會(huì )很高興。只要是班集體，她就會(huì )主動(dòng)承擔任務(wù)，她會(huì )珍惜同學(xué)之間的友誼。對于困難學(xué)生，她總是樂(lè )于伸出援助之手，幫助他人，做出真誠的奉獻。對于學(xué)習落后的學(xué)生，她也會(huì )在力所能及的范圍內及時(shí)給予幫助，從不計較個(gè)人得失。在老師眼中，她是一個(gè)好幫手，在學(xué)生眼中，她是一個(gè)親密的伙伴和學(xué)習榜樣。
她總是追求。她追求向上的思考和做一個(gè)好孩子，一個(gè)好學(xué)生。遵守校規校紀，待人禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為準則和社會(huì )公德，贏(yíng)得了老師、家長(cháng)和學(xué)生的高度贊揚。她追求向上學(xué)習。她學(xué)習一絲不茍，有著(zhù)寶貴的操練和毅力。她善于在遇到困難時(shí)問(wèn)為什么，喜歡與老師和同學(xué)討論問(wèn)題，善于表達和展示自己。有時(shí)在課堂上，老師和學(xué)生就一個(gè)問(wèn)題或解決問(wèn)題的方法進(jìn)行辯論。老師們從他們的眼睛里看到了這一點(diǎn)，并在心里歡欣鼓舞。她的成績(jì)在所有學(xué)科中一直名列前茅，每學(xué)期她都被評為“三好學(xué)生”。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除了認真學(xué)習課本知識外，她還喜歡閱讀、繪畫(huà)和唱歌。在業(yè)余時(shí)間，她總是抽時(shí)間看書(shū)。她最喜歡的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國青年百科全書(shū)》、《紙天文博物館》、《格林童話(huà)》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》等。正是因為她養成了良好的讀書(shū)習慣，促進(jìn)了她的.寫(xiě)作水平的提高，她的寫(xiě)作在課堂交流中多次被當作楷模。努力工作，收獲。學(xué)習、生活和成長(cháng)的道路艱難而漫長(cháng)，但她知道如何不經(jīng)風(fēng)雨而看到彩虹。她以自己的正直和善良為歌曲，以熱情和寬容為歌曲，演奏著(zhù)一首溫暖人心的歌曲。她以自己的夢(mèng)想和追求為筆，以進(jìn)取和勤奮為墨，寫(xiě)滿(mǎn)了期待的畫(huà)作。她以愛(ài)、毅力、信心和真誠，為我們的明天帶來(lái)了更加輝煌和完美的明天。
美德少年事跡10
自入學(xué)以來(lái)，XX始終秉承“以誠待人，用心做事”的態(tài)度，認真地對待學(xué)習、工作和生活，并積極參加校園與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，注重全面發(fā)展，拓展自身綜合素質(zhì)。
在思想上，她擁有一股奮進(jìn)的干勁，陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的她堅持堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線(xiàn)，認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，于XX年9月被學(xué)校黨組織確定為入黨積極分子。她模范遵守和執行學(xué)生行為準則和學(xué)校有關(guān)規章制度，具有優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)，有強烈的集體主義精神，不斷提高自身修養，尊敬父母師長(cháng)，與同學(xué)相處融洽，生活作風(fēng)嚴謹;在學(xué)習上，她熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，刻苦學(xué)習，善于鉆研，成績(jì)優(yōu)異，具有較強的分析解決問(wèn)題的能力和開(kāi)拓創(chuàng )新精神，有明確的學(xué)習目標及刻苦的學(xué)習精神，學(xué)習成績(jì)在班上一直名列前茅;在工作上，她嚴以律己，認真踏實(shí)，凡事以大局為重，團結同學(xué)。積極主動(dòng)、盡最大能力帶領(lǐng)班級和社團參與各項大小活動(dòng)并取得圓滿(mǎn)成功，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理工作中的助手作用和班級管理中的核心作用，在同學(xué)之中樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，認真貫徹和落實(shí)校領(lǐng)導老師的精神指示，不斷提高為學(xué)校師生服務(wù)的能力，樹(shù)立了優(yōu)秀中專(zhuān)生的良好形象。
同時(shí)，她積極參加集體活動(dòng)、公益性活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并取得了突出的成績(jì)。樂(lè )于為集體和同學(xué)服務(wù)的`她，在同學(xué)中享有較高的威信。身為一名班級負責人，她積極主動(dòng)組織各種活動(dòng)以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)搭建了一個(gè)相互交流及展示自我的`平臺。她集體榮譽(yù)感強，曾代表班級競選先進(jìn)集體并獲得第一名，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的共同努力下，班級每年都拿到了“優(yōu)勝班”的榮譽(yù);作為一名學(xué)生會(huì )干部，社團負責人的她不僅能夠出色地完成校領(lǐng)導老師的指示及任務(wù)，而且能夠把社團大小事安排妥當，與社團共進(jìn)退。在每年的社團活動(dòng)展示中，都取得了驕人的成績(jì);作為一名校園記者，她熱情四射，不怕苦不怕累，認真跟蹤報道校園大小活動(dòng)，為校園建立了一座更清晰深入的梁橋;身為校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組組長(cháng)的她，認真貫徹指導老師的工作指示，做好外出調查活動(dòng)。各方面都得到學(xué)校老師的好評。
美德少年事跡11
本人作為華光中學(xué)初一5班的學(xué)習委員一直認真負責地完成自己的分內事。
在學(xué)習中，我不斷努力提高自身綜合素質(zhì)，曾獲得華光之星，起到標兵作用;每個(gè)星期的作業(yè)檢查我都能夠按照學(xué)校要求整理好各科作業(yè)等等。
除此以外，我還是一名誠實(shí)守信的學(xué)生。
在日常生活中，只要是我對他人作出的承諾，便一定會(huì )盡自己所能做到;無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是考試時(shí)都拒絕抄襲;時(shí)刻保持言行一致。
而曾在我還是四年級的`時(shí)候，我在放學(xué)路上經(jīng)過(guò)一片菜地時(shí)撿到了四張百元大鈔。
我馬上跑回家向家長(cháng)求助，在得知這片菜地是某鄰居后，我便立刻跟家長(cháng)跑到他們家去核實(shí)并歸還。
我認為，誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，也是每個(gè)人做人的基本品格。
孔子言：“言而無(wú)信，不知其可也�！蔽乙欢〞�(huì )將誠實(shí)守信這一品質(zhì)進(jìn)行到底!
美德少年事跡12
她叫田鑫，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)�？渌呛苣芨�。
其次，她友愛(ài)助人。當別人有困難時(shí)，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車(chē)回家，一上車(chē)，她就挑了一個(gè)好位子坐下，車(chē)子就出發(fā)了。車(chē)子過(guò)了好幾站，停在了根思，一個(gè)駝著(zhù)背拄著(zhù)拐杖的老奶奶走上了車(chē)來(lái)，因為這條路上的人特別多，車(chē)上的座位都被人坐滿(mǎn)了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車(chē)，就立即起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛(ài)學(xué)習，老師布置的學(xué)習任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習課外知識，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時(shí)，她得了雙百分呢。
別看田鑫小朋友年紀還小，但她知道自己今后的學(xué)習任務(wù)更重，成長(cháng)的.路子還更長(cháng)，需要刻苦拼搏、去創(chuàng )新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會(huì )讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
美德少年事跡13
我是開(kāi)化縣楊林鎮中心小學(xué)六（2班）的學(xué)生。在學(xué)校曾經(jīng)參加過(guò)多次活動(dòng)，因為品學(xué)兼優(yōu)而多次取得學(xué)校的表彰。
記得我第一次拿獎是在一年級，那時(shí)，我還小，不懂事，由于期末考試取得優(yōu)異的成績(jì)，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”所謂三好學(xué)生是指“德”“智”“體”三好。記得當時(shí)拿到獎狀的時(shí)候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學(xué)，就跑出校園，腳下像踩著(zhù)一股風(fēng)，我馬上就到了家，我急忙把獎狀給媽媽看，媽媽看了莞爾一笑：“兒子，你真棒！加油哦，爭取以后都能拿到“三好學(xué)生”，也給老媽爭光�！蔽也患偎妓鞯赜昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我變得更加努力學(xué)習，時(shí)不時(shí)還會(huì )得到老師的表?yè)P，學(xué)習的勁兒就別提多高了。每當學(xué)習稍微有點(diǎn)兒松懈的時(shí)候，我總會(huì )想起媽媽的囑咐和老師的期望，又不知道從哪兒來(lái)的一股勁，又使我拼命學(xué)習了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了三年級。班主任也換了，也有新同學(xué)了。我熱情地跟他們打招呼，不過(guò)幾個(gè)星期，我們就成了鐵哥們。但是我平時(shí)和他們嘻嘻哈哈，勾肩搭背的，一旦回到了課堂，我就收起心情，專(zhuān)心投入到學(xué)習中去了。老師上課提問(wèn)題，我總是第一個(gè)舉手，從而使知識在我的腦子里更頑固。
我在課余生活中愛(ài)看書(shū)，遇到好的事情總喜歡寫(xiě)下來(lái)，等到自己煩惱的時(shí)候，拿出來(lái)看看，心情大感舒適。因此我的寫(xiě)作水平大幅度提高，參加了許多次學(xué)校的活動(dòng)。曾獲得多次獎項。在衢州晚報小記者活動(dòng)上，我的一篇“想當老師的我”因寫(xiě)作優(yōu)秀，言辭優(yōu)美，被報社選中，刊登在衢州晚報上，從那次起，我便成了大家的偶像，一個(gè)個(gè)對我畢恭畢敬的，逗得我捧腹大笑。我不僅語(yǔ)文方面很好，我在其他領(lǐng)域的地位也是不可動(dòng)容的。比如數學(xué)，在平時(shí)的測驗中我都是第一，大家絞盡腦汁都想不出來(lái)的題目，我換一種思維方式就輕松解決了。英語(yǔ)科學(xué)也是一樣，基本上都是第一。我不像有些同學(xué)一樣“拐腳”只是一門(mén)好，要好就要全方位的。在數學(xué)語(yǔ)文競賽中我也是拿第一的。
我不但學(xué)習是頂呱呱的.，還有的就是，我還是少先隊干部呢！每個(gè)星期的星期三輪到我監督學(xué)生們的衛生和紀律，雖然每次基本上都會(huì )有同學(xué)不認真遵守學(xué)校規章制度，但對于這一點(diǎn)，我確實(shí)無(wú)可奈何。我不禁在暗中苦笑。
如今我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，作業(yè)和事情也多了起來(lái)，下課都沒(méi)有什么時(shí)間活動(dòng)，只是上上廁所而已。這個(gè)學(xué)期就要升學(xué)考試了，我要更加努力，讓我人生的第一次畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
李承志，就是要繼承我祖先的意志，傳承祖先的優(yōu)良品質(zhì)，李氏一脈人才輩出，我決不能給祖先丟臉，只要我努力下去，我雖然不能保證我的名字會(huì )永垂不朽，但是，我堅信，有努力就會(huì )有成功！
美德少年事跡14
吃過(guò)晚飯，哥哥給我打開(kāi)郵箱讓我看美德少年的事跡。我看了有一位大姐姐幫助貧困的'小學(xué)生，有個(gè)大哥哥擔起家的重擔，孝敬爺爺和奶奶。
他們的美德事跡，是我們學(xué)習的好榜樣。今后我要向他們學(xué)習，幫助貧困的同學(xué)，孝敬長(cháng)輩。
美德少年事跡15
讀了許多美德少年的事跡，包括我們的書(shū)本上也學(xué)過(guò)一些，有放牛的孩子王二小，有愿做人們螺絲釘雷鋒，他們都是我們學(xué)習的好榜樣，我印象最深的是一個(gè)熱心公益活動(dòng)的好少年---劉洪帆。
我知道他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀隊員。他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。教師的掃把壞了，他便拿自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)掃把，同學(xué)的鋼筆沒(méi)有了，他拿自己的錢(qián)買(mǎi)了幾瓶墨水放在教師里，方便同學(xué)們使用。
在公共汽車(chē)上，他都是搶著(zhù)讓座，學(xué)校里的活動(dòng)，他都是很積極的參加活動(dòng)每逢節假日，在社區的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前，擦窗掃地更是習以為常。這讓我十分的感動(dòng)。他是一位當之無(wú)愧的'美德少年，是我們學(xué)習的好榜樣。
現實(shí)生活中媽媽也常對我說(shuō)樂(lè )于助人是我們中華民族的傳統美德。媽媽是熱心幫助別人的人，對我的影響非常大。她經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，懂事聽(tīng)話(huà)，在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都謹記著(zhù)媽媽的教導。
休息日，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)對面有一位老奶奶右手拄著(zhù)拐杖，左手拎著(zhù)許多菜在往回家的路上慢慢地走著(zhù)。
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