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美德少年事跡(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎?以下是小編為大家整理的美德少年事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美德少年事跡1
事跡介紹:
xx,女,華光中學(xué)七年級3班的學(xué)生,現任703班正班長(cháng)。
張夢(mèng)自入校以來(lái),從各方面嚴格要求自己,注重綜合素質(zhì)的提高,在思想、學(xué)習、工作、生活等各方面有較良好的表現,在幫助他人方面表現尤為突出。
此外,該生還參加了校舞蹈隊等組織社團,并多次參加校級活動(dòng)。
在日常生活中幫助同學(xué),與同學(xué)一起解答疑惑是張夢(mèng)的習慣。
在大型活動(dòng)中,如校運會(huì )、愛(ài)心義賣(mài)等,會(huì )積極組織同學(xué)參與,付出最大的努力與同學(xué)一起展現出班集體的活力。
張夢(mèng)同學(xué)是一名低調的學(xué)生。
她充滿(mǎn)愛(ài)心,進(jìn)校以來(lái)積極投身于各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)中,由她組織的.班級活動(dòng)有聲有色、紅紅火火。
在她身上,樂(lè )于助人的精神得到了最好的詮釋。
在干部工作的經(jīng)歷中,張夢(mèng)不斷地鍛煉、收獲、學(xué)習,為自己的全面發(fā)展奠定基礎。
她把幫助他人作為一種樂(lè )趣,把樂(lè )于助人變成自己的一種習慣。
品學(xué)兼優(yōu),樂(lè )觀(guān)向上是她的代名詞,不僅有愛(ài)心,有責任心,還能起到先鋒模范作用,是一名優(yōu)秀的干部。
美德少年事跡2
xx ,女,共青團員。家住xx,就讀于順興隆小學(xué)六年三班。該同學(xué)學(xué)習刻苦認真,思想品德端正,孝老愛(ài)親事跡典型。
一、在學(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)
她深知家境困難,讀書(shū)不易。于是她帶著(zhù)一顆感恩的心,努力學(xué)習,奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢,但她卻用比別人更多的努力,以勤補拙。
小時(shí)候的xx生活在一個(gè)幸福的大家庭:有和藹可親的爺爺奶奶,有對自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽?zhuān)新斆骰顫姷牡艿,一家人雖不富裕,但其樂(lè )融融。
二、在家里勤快懂事,為家分憂(yōu)
俗話(huà)說(shuō)“窮人的孩子早當家”,他從小知道:長(cháng)輩體弱多病,家境困難,便很懂事。上學(xué)時(shí),每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等
20xx年秋天xx同學(xué)的爸爸突患腦溢血,當時(shí)她僅僅是學(xué)生,弟弟才上一年級,爺爺奶奶年近80,都有老年癡呆癥。爸爸一病,媽媽要去醫院照顧病人,就把整個(gè)家丟下了。沒(méi)辦法,陸姍姍只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習,還要回家照顧爺爺洗臉,穿衣吃飯,幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):“再苦再累,我
都要堅持,不能讓媽媽擔心!边@一挑就是123天。直到幾個(gè)月后父親從醫院回家。
xx母親李本麗身體也很不好,前幾年肝臟做過(guò)切除手術(shù),不能做太多的事情,所以在父親回家后的大部分家務(wù)仍是要她做:洗衣做飯,加上爸爸的尿布,還要幫媽媽給爸爸做康復運動(dòng)。那時(shí)她爸爸被確診為植物人,整天臥床不起。即使這么辛苦,xx仍毫無(wú)怨言。爸爸病后,家里生活相當困難,她正值青春年少,沒(méi)有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其她同學(xué)一星期要花費100元錢(qián),而她們兄妹倆每月一共才用100元錢(qián),媽媽有時(shí)對她說(shuō):“孩子!真是苦了你了!現在你是家里的頂梁柱了!蓖(zhù)媽媽憔悴的面孔和頭上出現的銀絲,徐力維含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
從此,不管春夏秋冬,xx每天早上五點(diǎn)就準時(shí)起床了,她總要先幫爸爸洗臉刷牙,穿好衣服,再趁媽媽做飯的時(shí)候讀讀書(shū),自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家幫媽媽做午飯。除了學(xué)習,做家務(wù)、照顧爸爸的飲食起居,成了xx每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。
臨近考試她的學(xué)習任務(wù)也變得繁重起來(lái),但她依然堅持每天臨上學(xué)前把吃的喝的.給爸爸準備好放在床邊,中午回家給爸爸喂飯、擦洗身子,晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩,給爸爸講自己一天的收獲,看到爸爸笑,徐力維的心里比吃了蜜還甜。周?chē)眯牡拇?/p>
叔大嬸們有時(shí)候也會(huì )過(guò)來(lái)看看她們一家,問(wèn)她有哪些地方需要幫忙的,但徐力維都會(huì )婉言謝絕,因為她覺(jué)得,這么多年來(lái)大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了,現在她長(cháng)大了,就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。 這么艱苦的家庭條件,她沒(méi)有放棄學(xué)習,刻苦努力,成績(jì)一直名列前茅。
她的這一舉動(dòng)感動(dòng)了好心人,有社會(huì )愛(ài)心人士資助她上學(xué),她知道求學(xué)的不易,珍惜上學(xué)的機會(huì ),克服了一切困難,努力學(xué)習,成績(jì)始終優(yōu)秀。
進(jìn)入六年級之后,學(xué)習任務(wù)更繁重了,但臥病在床的爸爸依然是她最大的牽掛,她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意幫媽媽照顧爸爸,可每次都會(huì )被媽媽罵:“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了,爸爸有我照顧,你要好好學(xué),再堅持幾年,你考上大學(xué)就好了”。聽(tīng)了媽媽的話(huà),xx飽含著(zhù)淚水,繼續回到學(xué)校努力讀書(shū),她在心里激勵自己:“我要堅強,我不能向生活低頭”。幾年來(lái),她精心照顧爸爸的孝心感動(dòng)了周?chē)脑S多人,大家都對這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
走過(guò)了艱辛的成長(cháng)之路,xx沒(méi)有享受快樂(lè )幸福的少年時(shí)光,她勇敢地幫媽媽承擔起贍養老人,照顧爸爸的義務(wù),她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來(lái)的路依然漫長(cháng),但她卻毫不畏懼,她在日記中寫(xiě)到:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身??我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅盤(pán)的精神堅定信仰。我堅信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不
放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖,也能收獲美好的明天!”
美德少年事跡3
曹亞楠,大河北小學(xué)六年級班委成員。她心地善良,獨立自強,尊敬師長(cháng),勤奮好學(xué)。一直來(lái),她本著(zhù)孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開(kāi)心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。
打小起,曹亞楠就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是曹亞楠3歲時(shí),她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì )洗臉,學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,她會(huì )招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后,她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買(mǎi)菜做飯,洗衣拖地;還要照顧曹亞楠年幼的妹妹及曹亞楠的爺爺奶奶;還要輔導曹亞楠的功課,很是辛苦。懂事的曹亞楠每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著(zhù)說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水,看媽媽把藥吃了,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后,曹亞楠做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
曹亞楠不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。
曹亞楠的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,曹亞楠又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,曹亞楠都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,曹亞楠又總是和媽媽輪流前去送
飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。曹亞楠的外公外婆住在另一個(gè)村,離曹亞楠家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響曹亞楠每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,曹亞楠也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當曹亞楠一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過(guò)生日時(shí),曹亞楠都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng )意的模型,讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的'衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì),爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上,她刻苦勤奮,她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責,班級管理得有條不紊。
曹亞楠同學(xué)的尊老愛(ài)親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在大河北小學(xué)的就讀的六年間,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干二次。但這一切都不重要,重要的是在曹亞楠同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
美德少年事跡4
趙小地是班級事務(wù)的熱心人。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是班集體的事情她都會(huì )主動(dòng)承擔,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的`身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加書(shū)法、繪畫(huà)、主持、寫(xiě)作、古箏等各類(lèi)特長(cháng)學(xué)習班,每次參賽都認真準備,付出了許多辛勞和汗水,為的就是做到最好,而每當她為班級爭取回榮譽(yù)時(shí),總是重復一句話(huà),“這是我應該做的”。
趙小地在同學(xué)心目中一直都是知心伙伴和學(xué)習榜樣,每當同學(xué)有所求時(shí),她都會(huì )竭盡全力地幫助他們。
趙小地的小學(xué)同班同學(xué)全舒毓,父母都在外地做生意,而爺爺奶奶又體弱多病,不能很好地照顧她。趙小地知道這一情況后,便和爸爸媽媽商量,讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在趙小地家生活了三年,三年里,趙小地在學(xué)習和生活上不斷地幫助全舒毓,讓全舒毓的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。小升初,全舒毓以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)考入了五原縣第五中學(xué)。直到現在,她們都好得就像一對親姐妹。
看到鄰班一位同學(xué)因家庭貧困而冬天穿著(zhù)單薄的衣服時(shí),她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學(xué)。一次上學(xué),她把媽媽給她帶的早點(diǎn)費全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺,自己卻因此沒(méi)有吃早點(diǎn)。汶川地震后,她不僅把自己平時(shí)省吃?xún)用的零花錢(qián)全部捐出,還發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款捐物。
美德少年事跡5
王雨情
女,12歲,現在黃島區瑯琊臺小學(xué)六年級學(xué)習,擔任學(xué)習委員,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她從小就懂得守紀律,講文明,愛(ài)集體,助人為樂(lè ),是老師的得力助手。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,多次被評為區里、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“文明之星”、黃島區美德少年。20xx年9月5日,一位男子來(lái)到瑯琊臺小學(xué),手執一面錦旗。
副校長(cháng)劉建強感覺(jué)異常詫異。原來(lái),20xx年7月12日下午,王雨情跟隨母親到附近的佳樂(lè )家超市購買(mǎi)物品。當她獨自一人玩耍時(shí),突然看見(jiàn)一個(gè)黑色公文包躺在購物車(chē)內,周?chē)藖?lái)人往,她連忙拿起來(lái),打開(kāi)一看,一沓厚厚的百元鈔票、銀行卡、各種票據躍然眼前,她急忙合上包,緊緊地摟在懷里。想到老師平日教育的“拾金不昧”,更猜想這可能是人家等著(zhù)急用的救命錢(qián),她鎮靜的在原地等候。大約半個(gè)小時(shí)后,一位臉色焦急的30多歲的男子沖進(jìn)商場(chǎng)一樓。當他發(fā)現懷抱黑色公文包的王雨情時(shí),驚喜異常。剛好媽媽過(guò)來(lái)了,經(jīng)過(guò)確認,王雨情把皮包還給了失主。原來(lái),這是救命錢(qián):市民劉先生的孩子生病住院,他因疏忽大意遺失了皮包,到醫院后才發(fā)現丟了。他抱著(zhù)僥幸的心理,卻沒(méi)想到碰上了活雷鋒。劉先生感激涕零,堅決要用幾百元錢(qián)感謝王雨情,她婉言謝絕了,只說(shuō)是自己應該做的,連姓名都沒(méi)留下,就走了。
9月5日開(kāi)學(xué)后,就出現了那感人的一幕。失主劉先生手拿“春雨潤物,明德育才”的錦旗帶著(zhù)深深的謝意,表達自己內心的感激之情!皟扇f(wàn)現金還失主,拾金不昧后來(lái)人”,以王雨情為原型的故事被評為“20xx黃島區十大感人事件”。她面對重金的誘惑,做到拾金不昧,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),展現了當代小學(xué)生的風(fēng)采。
王薺悅
女,10歲,青島包頭路小學(xué)學(xué)生,中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽形象代言人。她擁有一個(gè)特殊的家庭:父母失明,三個(gè)人,一雙眼睛。生活的磨難不但沒(méi)有讓這個(gè)家庭失去信念,卻給小薺悅帶來(lái)了更多的精神財富,他們一直懷有一個(gè)美好的夢(mèng)想:希望將來(lái)小薺悅能當上老師,可以用愛(ài)回報愛(ài)。
在特殊家庭成長(cháng)起來(lái)的小薺悅從小挑起了家庭的重擔,做飯、洗衣、干家務(wù),照料父母的日常起居,早晚接送在按摩院工作的父母,晚上還為他們按摩,在尚善孝親中,傳承中華美德。在校內,她勤奮好學(xué),熱心助人,積極參加各項活動(dòng)。在校外,她時(shí)時(shí)處處做“小雷鋒”,多次參加“報紙義賣(mài)”“動(dòng)手樂(lè )實(shí)踐,環(huán)保在行動(dòng)”等公益活動(dòng)。在市關(guān)工委馬論業(yè)副主任出席的“爭當雷鋒小使者,行善日記來(lái)點(diǎn)贊”活動(dòng)中,她贏(yíng)得了無(wú)數大拇指形的'點(diǎn)贊卡,普遍得到了大家的贊揚和肯定,并多次被評為學(xué)!吧猩泼郎倌辍薄八牡旅郎倌辍薄皭(ài)心小使者”。
她多才多藝、能歌善舞,唱歌、表演、書(shū)法、科技制作和運動(dòng),都是她喜歡和擅長(cháng)的,在勤學(xué)不輟之下,她多次在全國、市、區等科技、藝術(shù)等比賽中獲獎。她的事跡經(jīng)《青島日報》跟蹤報道事跡后,引起了強烈反響,還被熱心老師家長(cháng)編成“你是我的眼”劇本參加了市北區藝術(shù)節的演出。
王昱丹
女,17歲,膠州市實(shí)驗中學(xué)學(xué)生,班長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席,山東省優(yōu)秀學(xué)生干部、山東省省級優(yōu)秀學(xué)生。曾獲全國中學(xué)生能力競賽一等獎以及山東省賽區決賽最佳口語(yǔ)單項獎,青島市雙語(yǔ)比賽特等獎,“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽二等獎,社會(huì )藝術(shù)水平考級舞蹈十級。
作為校學(xué)生會(huì )主席,王昱丹勇于承擔責任,迎接挑戰,并能出色地完成各項任務(wù)。作為班干部,她熱情地為同學(xué)們服務(wù),以自己的實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)每一位同學(xué),在班級中形成了團結友好的氛圍。王昱丹愛(ài)好非常廣泛,熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)運動(dòng),積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
她尤其擅長(cháng)乒乓球,并獲得膠州市中學(xué)生乒乓球比賽團體冠軍以及個(gè)人亞軍;同時(shí),她還十分熱衷社會(huì )公益活動(dòng),經(jīng)常組織同學(xué)們參加微塵報紙義賣(mài)、清理違章小廣告,還經(jīng)常利用課余時(shí)間去看望福利院的孩子們,并將自己的書(shū)籍、省下的零用錢(qián)捐給貧困學(xué)生。她以樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的天性,陽(yáng)光積極的心態(tài),盡善盡美的品質(zhì),影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人。她以自己的一言一行,努力展現新時(shí)代中學(xué)生應該具有的美德,是一個(gè)遵紀守法的好公民,孝順父母的好女兒,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,盡職盡責的好學(xué)生干部。
美德少年事跡6
謝榮聰同學(xué)是一個(gè)沉穩,內斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆?xún)?yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。
一、禮貌懂禮誠實(shí)守信
謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養,他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài),卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應下來(lái)的事情,他都會(huì )盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
二、勤奮學(xué)習求實(shí)求真
謝榮聰同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研,求知欲強,獨立學(xué)習的本事極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問(wèn),善質(zhì)疑;對于教師的提問(wèn),反應敏捷,思路清晰。對學(xué)習和知識有自我獨到的見(jiàn)解,作為數學(xué)課代表的他除了自我認真學(xué)習,還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習數學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿(mǎn)足課堂上學(xué)到的知識,每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊,從而提高閱讀本事和增長(cháng)課外知識。一向以來(lái),學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異。
三、樸實(shí)無(wú)華心地善良
謝榮聰同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生,曾多次被評為“愛(ài)心少年”。每次的獻愛(ài)心活動(dòng),他都會(huì )進(jìn)取響應,捐出自我的零花錢(qián)。在20xx年至20xx年期間聽(tīng)聞?dòng)腊渤跫壷袑W(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無(wú)力支付高額的醫療費而無(wú)法繼續進(jìn)行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的.壓歲錢(qián)捐出來(lái)了。我們學(xué)校外籍戶(hù)口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的僅有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著(zhù)一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會(huì )輔導一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹。他正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。
美德少年事跡7
每次徐州取得一點(diǎn)新的成績(jì)或進(jìn)步,我總會(huì )克制不住作為母親的一種本能:向同事或朋友炫耀兒子帶給我的幸福和榮耀。雖然他沒(méi)有轟轟烈烈的光榮事跡,但每一份這個(gè)小男子漢爭取來(lái)的榮譽(yù)都讓我如數家珍:從幼兒園時(shí)的好孩子到如今小學(xué)一年級的新三好學(xué)生;從口算比賽的第一名到系紅領(lǐng)巾、唱隊歌、敬隊禮比賽的優(yōu)秀個(gè)人……從小到大,我和徐州說(shuō)的最多的便是做一件事,要把它做到自己能做的最好。也許這個(gè)年紀的孩子難以體會(huì )這句話(huà)真正的.重量,但他確實(shí)一直盡心地去實(shí)現。
在新樂(lè )藝術(shù)培訓中心,徐州的韌性是同齡人中最好的,從不遲到、早退或無(wú)故缺課;丶液蠹词刮也惶嵝岩矔(huì )自覺(jué)練琴。因為成績(jì)和表現優(yōu)異,被評為鋼琴專(zhuān)業(yè)班優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)校里他在課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。作業(yè)在家總是早早做好,從不拖拉,學(xué)習也十分努力。擔任班長(cháng)后,一改從前睡懶覺(jué)的習慣,不用我再三催促,聽(tīng)到鬧鐘響自己就起床洗漱,幾乎每天都是班里來(lái)的最早的。經(jīng)常幫助老師搞衛生?紤]到營(yíng)養全面的問(wèn)題,我本想讓他回家吃午飯,可是徐州對我說(shuō)中午想在學(xué)校食堂吃,我問(wèn)起原因,他竟一本正經(jīng)地和我說(shuō),有一個(gè)別的班中午在食堂吃飯是他們班長(cháng)維持秩序的,我也是我們班的班長(cháng)……盡管答案讓我啼笑皆非,但我還是對他的責任感給予了鼓勵和支持。有時(shí)他也會(huì )和我說(shuō)起班里的八卦,說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)起了什么樣的矛盾……然后結尾往往回歸到了他的英雄主義:他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買(mǎi)美術(shù)課要用的工具材料,他總會(huì )讓我多備一份,因為會(huì )其他小朋友會(huì )忘了帶。但是對自己卻有些摳門(mén),很少買(mǎi)新的筆,總是舊筆用完留著(zhù)筆桿買(mǎi)筆芯,沒(méi)有寫(xiě)完的本子會(huì )把空白頁(yè)裝訂在一起打草稿。
在學(xué)校,徐州是老師的好幫手,是同學(xué)們的榜樣。在家,他是我們快樂(lè )的源泉。他會(huì )在我累得躺沙發(fā)上動(dòng)彈不得的時(shí)候主動(dòng)過(guò)來(lái)給我捶捶背,也會(huì )在我感冒咳嗽不停的時(shí)候遞來(lái)一杯水;他會(huì )在我洗碗的時(shí)候把用餐的桌子擦了,也會(huì )在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了,他說(shuō)自己的襪子臭,不能碰媽媽美麗的手……(盡管他洗過(guò)的襪子都有濃濃的肥皂味兒。)他記得家里長(cháng)輩的生日,會(huì )用自己的壓歲錢(qián)準備禮物,有時(shí)也會(huì )自己畫(huà)一幅畫(huà)或制作一張賀卡。
都說(shuō)父母是孩子最好的老師,而很多時(shí)候,孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車(chē)庫的老爺爺和老奶奶以賣(mài)紙板箱、塑料瓶為生后,徐州對我說(shuō),媽媽?zhuān)院笤蹅兗矣屑埌逑浜退芰峡掌慷剂糁?zhù)給他們好不好?看到新聞里的災區人民流離失所,他會(huì )捧著(zhù)儲蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動(dòng)、欣慰!同時(shí)他也是一名環(huán)保達人:用過(guò)后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔,寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前;家里廚房間的和衛生間水池前的墻壁上分別貼著(zhù)他寫(xiě)的淘米水留下澆花和洗臉水留下沖廁所;每次去超市購物都記得提醒我帶上購物的布袋,減少使用塑料袋……有時(shí)候我都會(huì )覺(jué)得麻煩,他卻一直在堅持。
雖然他并不十全十美,也有些小孩子們慣有的小缺點(diǎn),但我仍然感激,他成長(cháng)為現在的這樣的他,帶給我驕傲和希望,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。愿這次評選成為他新的動(dòng)力,激勵自己:一切做到最好!
美德少年事跡8
我是開(kāi)化縣楊林鎮中心小學(xué)六(2班)的學(xué)生。在學(xué)校曾經(jīng)參加過(guò)多次活動(dòng),因為品學(xué)兼優(yōu)而多次取得學(xué)校的表彰。
記得我第一次拿獎是在一年級,那時(shí),我還小,不懂事,由于期末考試取得優(yōu)異的成績(jì),被學(xué)校評為“三好學(xué)生”所謂三好學(xué)生是指“德”“智”“體”三好。記得當時(shí)拿到獎狀的時(shí)候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學(xué),就跑出校園,腳下像踩著(zhù)一股風(fēng),我馬上就到了家,我急忙把獎狀給媽媽看,媽媽看了莞爾一笑:“兒子,你真棒!加油哦,爭取以后都能拿到“三好學(xué)生”,也給老媽爭光!蔽也患偎妓鞯赜昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我變得更加努力學(xué)習,時(shí)不時(shí)還會(huì )得到老師的表?yè)P,學(xué)習的勁兒就別提多高了。每當學(xué)習稍微有點(diǎn)兒松懈的時(shí)候,我總會(huì )想起媽媽的囑咐和老師的期望,又不知道從哪兒來(lái)的一股勁,又使我拼命學(xué)習了。
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就到了三年級。班主任也換了,也有新同學(xué)了。我熱情地跟他們打招呼,不過(guò)幾個(gè)星期,我們就成了鐵哥們。但是我平時(shí)和他們嘻嘻哈哈,勾肩搭背的,一旦回到了課堂,我就收起心情,專(zhuān)心投入到學(xué)習中去了。老師上課提問(wèn)題,我總是第一個(gè)舉手,從而使知識在我的腦子里更頑固。
我在課余生活中愛(ài)看書(shū),遇到好的事情總喜歡寫(xiě)下來(lái),等到自己煩惱的時(shí)候,拿出來(lái)看看,心情大感舒適。因此我的寫(xiě)作水平大幅度提高,參加了許多次學(xué)校的活動(dòng)。曾獲得多次獎項。在衢州晚報小記者活動(dòng)上,我的一篇“想當老師的我”因寫(xiě)作優(yōu)秀,言辭優(yōu)美,被報社選中,刊登在衢州晚報上,從那次起,我便成了大家的偶像,一個(gè)個(gè)對我畢恭畢敬的,逗得我捧腹大笑。我不僅語(yǔ)文方面很好,我在其他領(lǐng)域的地位也是不可動(dòng)容的。比如數學(xué),在平時(shí)的測驗中我都是第一,大家絞盡腦汁都想不出來(lái)的題目,我換一種思維方式就輕松解決了。英語(yǔ)科學(xué)也是一樣,基本上都是第一。我不像有些同學(xué)一樣“拐腳”只是一門(mén)好,要好就要全方位的。在數學(xué)語(yǔ)文競賽中我也是拿第一的。
我不但學(xué)習是頂呱呱的',還有的就是,我還是少先隊干部呢!每個(gè)星期的星期三輪到我監督學(xué)生們的衛生和紀律,雖然每次基本上都會(huì )有同學(xué)不認真遵守學(xué)校規章制度,但對于這一點(diǎn),我確實(shí)無(wú)可奈何。我不禁在暗中苦笑。
如今我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,作業(yè)和事情也多了起來(lái),下課都沒(méi)有什么時(shí)間活動(dòng),只是上上廁所而已。這個(gè)學(xué)期就要升學(xué)考試了,我要更加努力,讓我人生的第一次畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
李承志,就是要繼承我祖先的意志,傳承祖先的優(yōu)良品質(zhì),李氏一脈人才輩出,我決不能給祖先丟臉,只要我努力下去,我雖然不能保證我的名字會(huì )永垂不朽,但是,我堅信,有努力就會(huì )有成功!
美德少年事跡9
李,12歲,xx縣渭田小學(xué)六年級(3)班班長(cháng)。她心地善良,獨立自強,尊敬師長(cháng),勤奮好學(xué)。一直來(lái),她本著(zhù)孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開(kāi)心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。
打小起,就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是琳慧3歲時(shí),她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì )洗臉,學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,她會(huì )招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后,她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買(mǎi)菜做飯,洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導琳慧的功課,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的'茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著(zhù)說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水,看媽媽把藥吃了,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后,琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。
爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,琳慧都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。x的外公外婆住在另一個(gè)村,離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,x也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過(guò)生日時(shí),x都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng )意的模型,讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
離x家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心,平日里,爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,琳慧也常跟著(zhù)爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生,接著(zhù)整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來(lái)玩時(shí),他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū),認認真真的看。
不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì),爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上,她刻苦勤奮,她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責,班級管理得有條不紊。
x同學(xué)的尊老愛(ài)親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在X同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
美德少年事跡10
xx,一個(gè)沉穩,內斂,清雅,聰慧的男孩,是xx六中八年級十五班的班長(cháng)兼團支書(shū),天生至真至純,追求唯善唯美,一言一行溫潤知禮,堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣,盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢,品學(xué)皆?xún)?yōu),德才兼備,全面發(fā)展,是xx班的杰出代表,是六中的卓越少年。
在家長(cháng)的心目中,他懂事孝順,尊老愛(ài)幼,乖巧可愛(ài)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài),卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內斂;在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。給即將下班的父母準備好拖鞋,給他們泡上一杯茶,給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱,為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細膩和溫情,把對父母長(cháng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中,他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著(zhù)中華幾千年來(lái)善良和美德,在當今社會(huì ),他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏……在老師們心目中,他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應敏捷,思路清晰,對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解,所以他的成績(jì)在高手如云的`xx班乃至整個(gè)xx六中依然出類(lèi)拔萃,老師們斷言如若假以時(shí)日,其潛力得以發(fā)掘,該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間,他熱衷于課外書(shū),多方涉獵,興趣廣泛,他素喜清靜安寧,總見(jiàn)他靜靜地坐在教室的一隅,臉上帶著(zhù)從容恬淡的微笑思考著(zhù),沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華,小小年紀卻有著(zhù)空谷幽蘭般的情操和胸襟,眉宇間的浩然之氣,渾身散發(fā)的獨特的個(gè)人魅力,在同齡孩子們中熠熠生輝。他對所有老師謙恭有禮,知冷知熱;蛟S老師們叫不上他的名字,卻都認識這個(gè)每每見(jiàn)面都用標準九十度鞠躬禮表達對老師真誠敬意的男孩,認識這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達自己心意的男孩,他就像一曲無(wú)聲的歌,一涓清清溪流,引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數孩子跟學(xué)效仿,讓xx六中尊師敬師成為一種特有的文化,成為一道亮麗的景色。他既是班長(cháng)又兼任團支書(shū),對待工作盡職盡責、任勞任怨。遇事冷靜沉著(zhù),有著(zhù)出色的管理才能。他具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有很強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是同學(xué)們的學(xué)習榜樣。
在同學(xué)們心目中,他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長(cháng),一個(gè)各方面出類(lèi)拔萃的同學(xué),也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友,一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的他,從不驕傲自滿(mǎn),充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情,耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課,他總是耐心地給他們講解、補習,直到完全弄懂學(xué)會(huì )為止,從沒(méi)有一絲一毫的厭煩?吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問(wèn)題生、調皮生交往,他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手,和他們誠心交流,從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚,增強了他們的信心和希望,培養提高了班級精誠團結、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團結和睦,xx班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著(zhù),奉獻著(zhù),也帶領(lǐng)著(zhù)自己的班級笑傲六中,所向披靡。
他多才多藝,愛(ài)好廣泛,利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴,圍棋,繪畫(huà),乒乓球等特長(cháng)學(xué)習,并在各類(lèi)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。榮獲了無(wú)數榮譽(yù)和獎勵。全國素質(zhì)杯數學(xué)邀請賽二等獎,xx縣第二屆藝術(shù)大賽器樂(lè )類(lèi)三等獎,中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴三級證書(shū),英語(yǔ)閱讀能力大賽一等獎,經(jīng)典誦讀二等獎,書(shū)法漢字比賽二等獎并多次在各類(lèi)報刊上發(fā)表,物理知識競賽二等獎等各種大獎;縣禮儀標兵,優(yōu)秀少先隊員,環(huán)保小衛士,三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等各種榮譽(yù)稱(chēng)號。
集各種榮譽(yù)為一身的他卻從不張揚,從不喧鬧,猶如歲月般靜好。他就像大海里的一滴水,行走于歲月中。他堅守著(zhù)自己的道德準則,從容待人,坦蕩處事。他寬以待人,誠以待人,生命的天空因此而廣闊無(wú)邊。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使你與眾不同;即使你很偉大,高尚的道德同樣像陽(yáng)光雨露般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!
美德少年事跡11
高二一班的高玉同學(xué)在學(xué)校成績(jì)優(yōu)秀,樂(lè )于助人,團結同學(xué),尊敬師長(cháng);在家孝敬父母,勤于家務(wù),團結鄰里;生活積極樂(lè )觀(guān),勤奮上進(jìn),受到廣大師生,親人等一致好評。
該同學(xué)懂禮貌,尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,是一名擁有傳統美德的好少年。在其家中共七口人,爺爺奶奶.爸爸媽媽和她姐妹三人。爺爺奶奶常年多病,姐妹三人上學(xué)花費大,為維持生計,她的爸爸媽媽離開(kāi)離家到白溝經(jīng)營(yíng)小本皮革生意。由于當時(shí)大姐在私立學(xué)校住校讀書(shū),她的二姐又是從小不在家生活,這使得當時(shí)年僅十一二歲的她勇于挑起家庭重擔,每天天微亮便起床,幫家中年邁病重的奶奶做好養胃小米粥,并拿出早飯前后爺爺奶奶該吃的藥,囑咐爺爺奶奶按時(shí)吃藥,便又匆匆吃上幾口飯向學(xué)校奔去。當時(shí)她所在的東加錄小學(xué),離家有四里多路,就在那個(gè)大人接送孩子的時(shí)候,她獨自挎起書(shū)包,盯著(zhù)黑暗去上學(xué)。盡管小手凍得年年開(kāi)裂,可是她從未叫過(guò)苦。她總是開(kāi)朗的笑著(zhù)。當爸爸媽媽因心疼拉著(zhù)她的小手抹淚時(shí),她笑著(zhù)抹去他們眼角的淚花說(shuō):“我不苦,你們才辛苦呢!”每當六月,當其他孩子忙著(zhù)旅游、玩耍時(shí),她要陪爺爺奶奶。她的爺爺少一條胳膊,腿腳不便,常常住著(zhù)一個(gè)大大的拐杖,她這休息時(shí)間會(huì )陪爺爺走走路,醫生說(shuō)這對腿是好的;她的奶奶是糖尿病患者,基本生活不能自理,她不僅要記得各種藥用量,還有清楚對于這種病的患者可以吃什么,而又不能吃什么,吃什么對得這種病的患者好,吃什么會(huì )加重病情,這些她都是非常清楚的。她總是細心的照顧奶奶,從不馬虎。盡管承受著(zhù)這樣繁重的'壓力,但他還是開(kāi)朗的笑著(zhù),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,家里的獎狀已貼滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻,并曾經(jīng)被譽(yù)為“高碑店優(yōu)秀兒童少年的榮譽(yù)稱(chēng)號。
該同學(xué)在校團結同學(xué),積極進(jìn)取,樂(lè )于助人,曾幫助多批后進(jìn)生提高成績(jì)。當每天十四節課下來(lái),疲憊不堪的同學(xué)們回宿舍時(shí),她會(huì )主動(dòng)留下來(lái),耐心的為部分后進(jìn)生講解題目,一遍又一遍,不厭其煩。當然她的課間十分鐘也是忙得不亦樂(lè )乎。她是同學(xué)們公認的好脾氣,她發(fā)火的次數幾乎為零。所以同學(xué)們都樂(lè )于向她請教不懂的題目。在我班內,組織開(kāi)辦小組競賽,她所在二組幾乎每次評比都是最佳小組,這和身為小組長(cháng)的她的無(wú)私付出是分不開(kāi)的。他嚴格要求組員辦好和學(xué)習相關(guān)的每一件事,并進(jìn)行嚴格監督。她的優(yōu)秀品質(zhì)影響到班內很多學(xué)生,他們也主動(dòng)投入到幫助同學(xué)的行列中,這時(shí)的我班不僅成為學(xué)習的地方,而且是享受友情和溫暖的地方。她是4102的宿舍長(cháng),對于宿舍各項制度他都牢記于心,并嚴格要求宿舍成員。她認真負責,每天會(huì )在鈴響15分鐘叫大家起床,并分配好值日任務(wù)。他還是宿舍的大姐姐,一旦有人生病,她總是第一個(gè)發(fā)現的.人,并及時(shí)帶舍友到醫務(wù)室就醫。她所在宿舍曾多次被評為優(yōu)秀宿舍。
學(xué)習中,她不畏困難,勇于拼搏,樂(lè )觀(guān)自信。她熱愛(ài)學(xué)習,每天在其他同學(xué)還在熟睡時(shí)天已早早讀了很長(cháng)時(shí)間的書(shū);在課上時(shí),她會(huì )集中全部注意力認真聽(tīng)講,為一道解不出的數學(xué)題她可也大半夜不睡覺(jué),有時(shí)還會(huì )因看書(shū)著(zhù)迷放棄吃飯時(shí)間。就是這樣一個(gè)學(xué)生,在他的不斷努力下已由初入我校650名到現在文班40名的好成績(jì)。她積極參加各項競賽,曾獲物理競賽三等獎,演講比賽第三名的好成績(jì),
該同學(xué)和睦鄉鄰,思想進(jìn)步,品格優(yōu)秀.在“非典時(shí)期”,當眾鄉親慌手亂腳時(shí),她組織小伙伴到村內宣傳預防流感知識,幫助人們克服心理恐懼。這于年紀輕輕的她,多么難能可貴;她是汶川地震,玉樹(shù)地震小英雄,盡管家庭不不富裕,但她將自己的全部零用錢(qián)捐出。錢(qián)雖然少,但這份心意難能可貴,她這顆金子般的心是多么寶貴啊!
高玉,當之無(wú)愧的美德少年,德智體美勞優(yōu)異的她,必將成為祖國的棟梁。
美德少年事跡12
周展丞,男,武穴市實(shí)驗中學(xué)八(24)班學(xué)生,班長(cháng),班級孝道小組組長(cháng),校文學(xué)社成員,校田徑隊組員,市少年書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員,省青少年作家協(xié)會(huì )會(huì )員。他是同學(xué)的楷模,是老師的臂膀,是校三好學(xué)生,還是校道德模范:他,成了實(shí)驗中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。
周展丞從小生活在講究“長(cháng)幼有序”的氛圍中,由于父母的悉心熏陶,再加上老師的言傳身教,所以骨子里他對中華之美德——尊老愛(ài)幼的思想根深蒂固,也就因為這一根深蒂固,演繹出了許多美麗的故事:好菜讓爺爺奶奶先嘗,幫父母盛飯,大熱天停電了給長(cháng)輩打扇……
這一敬,敬得媽媽感動(dòng)滿(mǎn)懷
周展丞的爸爸是外科醫師,媽媽自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店,家庭還算是寬裕,但作為獨生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙,有時(shí)候時(shí)間安排不過(guò)來(lái),他得自己回家炒飯吃,還順便給媽媽帶上一份。周日,他還給家里來(lái)個(gè)大掃除。他沒(méi)有吃零食的.習慣,兜里是不裝零花錢(qián)的。所以親戚朋友常常對他的父母說(shuō),在周展丞身上看不到獨生子的痕跡。
那天作文比賽回家,他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜,很是詫異,因為這場(chǎng)景是很難看到的。媽媽說(shuō):“兒子參加作文比賽,給我爭光了,也辛苦了,今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買(mǎi)了蘋(píng)果、餅干呢,你先墊墊肚子,菜一會(huì )兒就好!币(jiàn)到兒子傻愣地站在那里,媽媽又催促他。誰(shuí)知,周展丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮:“媽媽?zhuān)阈量嗔!媽媽(zhuān)闾昧!”這一敬,敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。
這一暖,暖得爸爸柔腸百轉
爸爸回家是沒(méi)有定點(diǎn)的,也許半夜才回,也許一夜不歸,因為要給病人做手術(shù)的緣故。
這一夜爸爸回家得比較早,覺(jué)得有愧兒子,他決定挨著(zhù)兒子睡。周展丞覺(jué)得爸爸奇怪得很,既然要挨著(zhù)自己睡,干嗎離自己那么遠?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問(wèn):“爸爸,你干嗎離我那么遠?”“我后上床,腳是冷的,會(huì )冰著(zhù)你的,等暖和了,我們再靠緊哈!闭关┞(tīng)到后,他沒(méi)有遠離爸爸,而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語(yǔ)都是蒼白的,爸爸什么都明白了,任兒子的腳在自己身上摩挲著(zhù),這一暖,暖得爸爸柔腸百轉。
這一拜,拜得姑姑淚流滿(mǎn)面
姑姑是老師,為了方便輔導他學(xué)習,雙休日周展丞在姑姑家過(guò)。那天是母親節,老師布置了任務(wù):以自己的方式表達對母親的感激。表姐上大學(xué)去了,姑姑接到了表姐的短信,高興地對他說(shuō):“姐姐給我來(lái)短信了,祝我‘母親節快樂(lè )’呢!”看到姑姑的高興,周展丞不免高興起來(lái)。轉而,他對姑姑說(shuō):“姑姑,你請坐!我給你行個(gè)禮,表達我對你的感激,也代替姐姐!
他請姑姑坐好后,誰(shuí)料“咚”地一聲,竟然跪了下去,繼而拜了下去。姑姑見(jiàn)狀,忙不迭地扶起他,心中大是感動(dòng),連聲說(shuō):“快起來(lái)快起來(lái),我的展丞怎么給我行了這大的禮,給我行了這大的禮!”這一拜,拜得姑姑已是淚流滿(mǎn)面。什么都不用說(shuō),侄子對自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。
周展丞的事跡已經(jīng)在實(shí)驗中學(xué)五千多名師生中廣為流傳,他因此被評為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高。
美德少年事跡13
吃過(guò)晚飯,哥哥給我打開(kāi)郵箱讓我看美德少年的事跡。我看了有一位大姐姐幫助貧困的小學(xué)生,有個(gè)大哥哥擔起家的重擔,孝敬爺爺和奶奶。
他們的`美德事跡,是我們學(xué)習的好榜樣。今后我要向他們學(xué)習,幫助貧困的同學(xué),孝敬長(cháng)輩。
美德少年事跡14
姜崇博,一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩,現擔任八年級2班團支部書(shū)記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽(tīng)話(huà),總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì ),他樂(lè )于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。
尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的姜崇博就是一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì )幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯 儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說(shuō): 崇博真的長(cháng)大了!
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周?chē)泥従佣剂w慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假,姜崇博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們去街道的敬老院開(kāi)展 獻愛(ài)心 傳真情 尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè )。敬老院的院長(cháng)跟學(xué)校校長(cháng)說(shuō)起來(lái),不禁豎起大拇指: 這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀!
勤奮學(xué)習志氣高
姜崇博同學(xué)學(xué)習刻苦努力,學(xué)習成績(jì)名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣, 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 這是常掛在崇博嘴邊的一句話(huà),在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識,從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量,以開(kāi)闊自己的視野,增長(cháng)知識。他的求知欲強,勤奮好問(wèn),從小就養成了良好的學(xué)習喜歡和生活習慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預習工作,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解的掌握;課外,他一絲不茍的'完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習的基礎上,他還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習習慣使他在學(xué)習上頗有收獲,多次被評為 學(xué)習標兵 , 詩(shī)文誦讀小博士 讀書(shū)小明星 等。
多才多藝愛(ài)心濃
姜崇博愛(ài)好廣泛,主持、聲樂(lè )、單簧管器樂(lè )、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的 美德小模范 ,他積極協(xié)助老師組織 情系災區 愛(ài)心冬衣送溫暖 活動(dòng),為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛(ài)心;20xx年世園會(huì )時(shí),他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節目,使同學(xué)們增長(cháng)了見(jiàn)識。
他就像初航的風(fēng)帆,伴著(zhù)朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái),我們相信,這個(gè)人間文明小使者會(huì )以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
美德少年事跡15
祝賀李雪同學(xué)榮獲金灣區“美德少年”的稱(chēng)號,李雪同學(xué)是今年榮獲金灣區美德少年年齡最小的一位。
xxx,灶三鎮中心小學(xué)一(2)班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)?yè)伟嚅L(cháng)一職,她始終嚴格要求自己,激勵自己,時(shí)刻提醒自己是一名少先隊員,要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
她勤學(xué)好問(wèn),成績(jì)突出在學(xué)校的各科考試中,她的成績(jì)總是名列前茅。對于學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng),她也是踴躍參與,大膽表現,并發(fā)揮自己的特長(cháng)。
她尊敬長(cháng)輩,懂得感恩。李雪不管是在學(xué)習還是在生活中,都受到老師和家人的較高評價(jià)。在學(xué)校,她尊敬師長(cháng),總能聽(tīng)到她對老師的親切問(wèn)候。在家里,她是爸爸媽媽的好女兒,由于父母工作繁忙,李雪會(huì )做一些力所能及的家務(wù)活,從小就很獨立、乖巧懂事。
她盡職盡責,做老師的好幫手。李雪在工作中以身作則,用自己的行動(dòng)影響班級的每一位同學(xué)。雖然年齡小,但想問(wèn)題卻很周全。她在班級事務(wù)上更是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,按時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀或作課前準備,組織同學(xué)列隊放學(xué)。
她真誠待人,助人為樂(lè )。李雪有一顆真誠的愛(ài)心,盡心幫助身邊的'每一個(gè)人。對于需要幫助的同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手—同學(xué)身體不適,她帶同學(xué)去醫務(wù)室;同學(xué)在學(xué)習上稍微后進(jìn),她也是及時(shí)給予幫助。值得特別指出的是,班上有位情況特殊的學(xué)生,自理能力較為欠缺,溝通表達能力不佳,但李雪每次都將該同學(xué)照顧得很好。每節課間帶她去洗手間,若該生在課上尿濕褲子,李雪積極主動(dòng)帶她去換干凈褲子;與之交流并帶她融入班級,帶她玩耍,一遍遍地告訴該生班上其他同學(xué)的名字或情況,讓她了解;放學(xué)后帶該生在校內指定位置等候其家長(cháng)來(lái)接……通過(guò)李雪的種種幫助,該名學(xué)生越來(lái)越適應校園的學(xué)習生活了。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。李雪正用自己的實(shí)際行動(dòng),做一位優(yōu)秀的學(xué)生;用自己的高尚思想,做一名美德少年。用愛(ài)心、恒心、信心、誠心,托起更加燦爛、美好的明天!
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