叫我第一名觀(guān)后感(集合15篇)
當品味完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的叫我第一名觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
叫我第一名觀(guān)后感1
電影《叫我第一名》，這部電影講述的是小男孩布萊德患有先天性的妥瑞氏癥，但他卻樂(lè )觀(guān)面對，努力追求夢(mèng)想的故事，這部電影讓我感觸頗深。
人的一生總是道路坎坷的，而主人公布萊德更加不幸，生來(lái)就得了妥瑞氏癥。脖子抽搐，發(fā)出怪聲，影響周?chē)娜�，引�?lái)了異樣的眼光與旁人的嘲笑，他在學(xué)校里沒(méi)有朋友，遭人欺負，受到了常人的排擠。但是他有一個(gè)相信他的母親與一位好校長(cháng)，他們引導了布萊德用樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去堅持自己的理想。
在這樣不幸的人生中，布萊德從來(lái)不言一句放棄。他面試了25個(gè)學(xué)校，終于遇見(jiàn)了一座學(xué)校，錄取了他成為老師，當上老師后遭到了個(gè)別學(xué)生的刁難；兩天之后又有家長(cháng)不可接受布萊德的妥瑞氏癥，堅持卷走自己的孩子；他交了女朋友，卻深感自卑，產(chǎn)生了消極的想法等等，但是一系列的困難并沒(méi)有阻擋布萊德的前進(jìn)。
后來(lái)他的一位學(xué)生海瑟去世，海瑟的家人無(wú)視他的妥瑞氏癥與隊追悼會(huì )產(chǎn)生的影響，請他參加追悼會(huì )，說(shuō)：“你是海塞人生中最重要的一位導師”，給予了他肯定；在與女朋友的戀愛(ài)中，女朋友絲毫不在意布萊德的病癥，被布萊德的幽默深深吸引，兩人彼此相愛(ài)；他處理好了與他父親的關(guān)系，彼此相互理解；他用自己的'關(guān)愛(ài)與獨特的教學(xué)方式贏(yíng)得了學(xué)生們的尊重與信服；并以出色的表現登上了年度最佳教師的領(lǐng)獎臺，贏(yíng)得了大家的掌聲，取得了成功。
“妥瑞氏癥教給我最重要的是絕不要讓任何事阻止你追求你的夢(mèng)想�！倍覀円惨晃反煺叟c困難，去勇敢追求自己的理想。
叫我第一名觀(guān)后感2
最近我看了一部電影《叫我第一名》，這部電影以主人公不屈不撓的精神和影片的特效鏡頭打動(dòng)觀(guān)眾，看完以后我覺(jué)得視覺(jué)上和思想上受到了很大沖擊。
影片以真人真事改編而成。主人公布萊德從6歲發(fā)現患有妥瑞氏癥。然而，他的母親不肯放棄，四處為他求醫。面對其他患者的逃避行為，她選擇堅持。終于，來(lái)到景山小學(xué)后，在校長(cháng)的幫助下，他有了表達的機會(huì )，人們也開(kāi)始理解他。他終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想——當一名教師。
影片有很多勵志語(yǔ)言和畫(huà)面。妥瑞氏癥是一種目前無(wú)法治療的疾病，在人過(guò)于緊張時(shí)，就會(huì )做奇怪的動(dòng)作，發(fā)出奇怪的聲音。主人公的父親很難理解兒子，他讓兒子聽(tīng)從他的意見(jiàn)，到他的工地干活。但是主人公卻堅持自己的夢(mèng)想，他幾次去應聘，都是以失敗告終。面對別人異樣的目光和眼神，他選擇了與困難斗爭到底。他打開(kāi)地圖，跑遍了所有學(xué)校�？墒�，每次都以失敗告終。在短暫的煩躁和泄氣后，他重新站起來(lái)。終于，他的執著(zhù)感動(dòng)了一所小學(xué)的校長(cháng)。他們之間的應聘十分順利，是夢(mèng)想和堅持的力量使布萊德成功了。我想這部影片告訴我們的是面對夢(mèng)想，不應輕言放棄，不應消極面對，而要堅持不懈，積極向上，努力進(jìn)取，從而創(chuàng )造奇跡。
其次，令我感動(dòng)的是布萊德的教學(xué)。布萊德的'教學(xué)十分樸實(shí)，也十分幽默。他總是讓學(xué)生自由提問(wèn)，總是讓學(xué)生和他互動(dòng)，讓學(xué)生融入到他的教學(xué)中，在輕松的氛圍中更好的掌握知識。學(xué)生在一次次有趣的課堂中，漸漸地接受了布萊德。
還令我感動(dòng)的是他與母親可貴的親情。母親面對別人的嘲笑，面對別人的不理解，她沒(méi)有放棄，而是不斷地查找醫學(xué)書(shū)，終于找到了病因。他來(lái)到一所所小學(xué)，遭到別人的拒絕。她便來(lái)到大教堂，那些患者已經(jīng)沒(méi)有了對夢(mèng)想的追求。她離開(kāi)了大教堂，重新為兒子尋找治病的良醫。這部電影還告訴我們親情的可貴，在困難的時(shí)候，親情是可以化解困難的。
本片最后還寫(xiě)了布萊德獲得了最佳教師獎，為人生畫(huà)上了圓滿(mǎn)的一筆。
叫我第一名觀(guān)后感3
《叫我第一名》這部影片講述了一名叫布萊德�？贫鞯娜�，從不言棄，最終實(shí)現自己的理想，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴身邊的人，沒(méi)有什么事情能阻止你去追逐夢(mèng)想。
他父母離異，與弟弟跟媽媽生活在一起，六歲時(shí)得了一種罕見(jiàn)的病———妥瑞癥侯群。這種病十分奇特，是由于精神壓迫了神經(jīng)系統，導致大腦系統紊亂，而做出一些錯誤的指揮。所以布萊德常常會(huì )不由自主的抽搐并發(fā)出怪叫聲。他在上課時(shí)經(jīng)常發(fā)出怪聲，老師認為他是故意搞惡作劇，影響其他人學(xué)習。曾多次被送到校長(cháng)室批評教育，被學(xué)校勸退，還經(jīng)常被趕出公共場(chǎng)所。爸爸心里一直認為他是個(gè)正常的孩子，他的這些表現都是壞習慣，不停的要求他克制自己，改變自己的怪行為。布萊德面對外人的嘲笑和爸爸的誤解很苦惱，也很難過(guò)。而媽媽和校長(cháng)的愛(ài)和鼓勵幫他開(kāi)啟了新世界的大門(mén)。
溫暖慈愛(ài)的媽媽一直陪伴著(zhù)他，相信自己的兒子一定不是故意搗亂，四處尋醫，查閱醫學(xué)書(shū)籍尋找問(wèn)題的根源。每次布萊恩傷心無(wú)助時(shí)，媽媽的關(guān)心和鼓勵總能讓他重拾信心，對生活充滿(mǎn)希望。
麥爾校長(cháng)一席話(huà)改變了布萊恩的一生，簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)單的.教育，卻給布萊德開(kāi)了一扇窗戶(hù)，消除了自卑和苦惱，讓他堅定了自己的理想，做一名像校長(cháng)一樣的老師。幫助更多的孩子重拾信心，對自己的人生充滿(mǎn)希望。
他憑借著(zhù)對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)和執著(zhù)，盡管當老師的機會(huì )很渺茫，他仍然不放棄，不停去各個(gè)學(xué)校面試，終于成為了一名小學(xué)教師，他珍惜機會(huì )，用心工作，不讓妥瑞癥成為他的障礙，最終得到大家的認可，獲得了“最佳教師”獎項。
這部電影教會(huì )我很多道理，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，只有自己克服困難才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，相信我也會(huì )像布萊恩一樣，在自己的人生道路上不被任何事情打敗，不妥協(xié)、不放棄，第一名，永遠屬于最努力，堅持理想的人。
叫我第一名觀(guān)后感4
電影的主人公布拉德·科恩，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的天生患有妥瑞氏癥的男人。什么是妥瑞氏癥呢?是一種非常嚴重的痙攣疾病，患這種病的人無(wú)法由意志控制的、快速的、盲目的影響大部分肌肉群的動(dòng)作痙攣或者多種聲音痙攣。
在觀(guān)看電影的過(guò)程中，我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服，當他上小學(xué)的時(shí)候常因為發(fā)出奇怪的聲音被老師批評，被同學(xué)欺負�？梢哉f(shuō)電影從剛開(kāi)始時(shí)讓我們看到了科恩的無(wú)奈與辛酸，這時(shí)候的故事基調是帶有悲情色彩的。我們在看的過(guò)程中內心是沉重的，感受著(zhù)主人公內心因疾病所帶來(lái)的掙扎和苦痛。
但是從學(xué)校的校長(cháng)發(fā)現了這點(diǎn)，在一次全校師生都在的場(chǎng)合里面巧妙的讓大家知道布拉德·科恩為什么會(huì )發(fā)出奇怪的聲音和不時(shí)的抽動(dòng)。因為他得了一種病，因為這種病他無(wú)法控制自己的行為。故事發(fā)展到這里，讓我們看到了希望，有如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)每個(gè)人的心靈，這也是讓我感動(dòng)落淚的'地方，因為在印象中校長(cháng)應該是權威的代表，應該是高高在上的，但是他卻給予了科恩寬容和大度，他把話(huà)筒交給科恩一問(wèn)一答的過(guò)程中，我們能發(fā)現他對于科恩這個(gè)孩子的尊重。
當然從這個(gè)故事的喜劇結尾來(lái)看，映射出來(lái)的還是整個(gè)西方社會(huì )的大寬容�？贫麟m然患有妥瑞氏癥，但是最后還是有學(xué)校接受了他，他也以自己獨特的教學(xué)方式贏(yíng)得了孩子們的喜愛(ài)，獲得了大家的肯定。如果沒(méi)有一種大寬容的社會(huì )環(huán)境，我想科恩是沒(méi)有機會(huì )證明自己的能力的。
看了這部電影，我們原本緊繃的心也越來(lái)越放松，主人公身上不屈不撓的神感動(dòng)著(zhù)我們。他周?chē)说膶捜�、理解和接受，溫暖�?zhù)主人公同時(shí)也溫暖了所有觀(guān)看者的心。我想這就是電影本身所具備的感染力，通過(guò)藝術(shù)手段的渲染，浸潤這我們的心靈。
叫我第一名觀(guān)后感5
在生活中，用不著(zhù)為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷，沒(méi)有創(chuàng )傷的珍珠貝，怎么會(huì )有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭是經(jīng)常的事，在觀(guān)看電影《叫我第一名》的過(guò)程中，使我受到了啟發(fā)。
電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的家庭中，患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自己時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音，有時(shí)總會(huì )自暴自棄，就連自己的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅沒(méi)有任何怨言，還給予布萊德無(wú)限的鼓勵和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí)，同學(xué)們都用異樣的'眼光看著(zhù)他，老師也不堪其擾經(jīng)常批評他，甚至逼迫他轉學(xué)。布萊德的母親將他轉了無(wú)數個(gè)學(xué)校，他的童年幾乎都是在轉學(xué)中度過(guò)。
生活在這樣環(huán)境里，他對自己也充滿(mǎn)了自卑。就在他轉到另一所學(xué)校時(shí)，一位校長(cháng)使他的生活產(chǎn)生了重大轉折：在全校音樂(lè )會(huì )上巧妙地將其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓勵。從此，他也有了屬于自己的夢(mèng)想——做一名教書(shū)育人的好老師。經(jīng)過(guò)了26次面試，他才找到了一份教師工作，并拿到了年度最佳教師獎，其后還順利拿到了碩士學(xué)位。
布萊德的一生中從自卑到自信，從失敗到成功，都歸結于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅定自己的信念，面對困難不退縮，敢于追求自己的夢(mèng)想。不怕別人的否定，敢于面對事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習的地方。
在實(shí)際生活中，類(lèi)似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自己身上。當我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，由于太累了，受不了嚴格的訓練，常�？拗�(zhù)不肯進(jìn)去，而在母親的百般勸慰下，我戰勝了困難，才有了如今的成就。
如果在一條陰溝里翻了船，發(fā)怒、不找原因，那么你的人生絕不會(huì )生動(dòng)。如果敗了可以從頭再來(lái)，如果勝了，我們可以把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅持不懈，才是成功的要領(lǐng)。
叫我第一名觀(guān)后感6
今天我給大家介紹一部美國勵志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時(shí)得了一種怪病，這種怪病會(huì )讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動(dòng)，越緊張，越頻繁。不過(guò)，他很樂(lè )觀(guān)，愛(ài)打棒球，聽(tīng)音樂(lè )，對別人異樣的眼光從不放在心上，還把怪病稱(chēng)為“同伴”。
因為怪病，布萊德沒(méi)有朋友，別人都嘲笑他，離他遠遠的，還給他起綽號：怪物，怪胎……他不能去公共場(chǎng)所，連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學(xué)習還不錯，只是別人一小時(shí)做完的事，他通常要兩三個(gè)小時(shí)，只要一專(zhuān)心，他的“同伴”就會(huì )搗亂。
雖然布萊德認真學(xué)習，但校長(cháng)老師還是不能容忍他，最后讓他退學(xué)。傷心的媽媽帶他四處求醫，都沒(méi)有結果，媽媽從醫學(xué)書(shū)上查到了這種病，教“妥瑞癥” ，而且無(wú)藥可治。布萊德沒(méi)有被打倒，他繼續學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。
布萊德的理想是當一名好老師，就算學(xué)生與眾不同，也要給他學(xué)習的'機會(huì )，除了教知識以外，更重要的是做好自己。但他在面試時(shí)，大家還是無(wú)法接受他的病，處處碰壁，他的爸爸媽媽勸他放棄，他沒(méi)有。在失敗了數次后，下了狠心，堅決不做無(wú)用的人，不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學(xué)校的位置，他要逐個(gè)去面試。功夫不負有心人，他終于成功了!山景小學(xué)感覺(jué)他很優(yōu)秀，讓他當了二年級的老師，同時(shí)還獲得了碩士學(xué)位，幾個(gè)月后被評為優(yōu)秀教師。
他從未抱怨過(guò)自己的疾病，而是感謝它，從疾病里明白了：堅持到底就會(huì )勝利;不讓疾病阻止你，千萬(wàn)不要讓任何事阻止你追求夢(mèng)想。
叫我第一名觀(guān)后感7
嗨！“我”是《叫我第一名》中主角兒的學(xué)生，托馬斯。對，就是上課上到一半去上廁所的那個(gè)。
那天，晴空萬(wàn)里，“我”牽著(zhù)媽媽的手，背著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校�？吹蕉昙壱话嗟陌嗯�，“我”心里就有一萬(wàn)個(gè)不愿意。因為“我”的老師實(shí)在是太特殊了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)老師就像個(gè)瘋子一樣，不時(shí)地就會(huì )發(fā)出一些怪聲。他上小學(xué)時(shí)，還經(jīng)常搗亂。這樣一個(gè)人，怎么能當老師呢？學(xué)校同意給他一個(gè)職位，還不是出于同情！最終，鈴聲還是打響了。老師一進(jìn)來(lái)就是一陣抽搐，還夾帶著(zhù)綿羊似的叫聲，“我們”哄堂大笑。
但老師似乎早已做好了準備，一點(diǎn)兒也不氣憤。這讓“我”對這個(gè)老師產(chǎn)生了幾分好奇。第一節課，他就告訴“我們”，這是“妥瑞氏癥”，他無(wú)法控制自己，并說(shuō)他對此感到抱歉。不過(guò)，他的課，是“我”上過(guò)的最有趣的課！漸漸地，“我們”習慣了他，也接受了老師的妥瑞氏癥。后來(lái)，他得了年度優(yōu)秀教師獎。老師，“我”為你而驕傲！轉眼間，“我”升入了三年級，但仍然念念不忘，那怪怪的老師。
這個(gè)怪怪的老師讓我想起了我們原來(lái)班上一個(gè)同學(xué)。他天生就是個(gè)“大舌頭”，說(shuō)話(huà)一快，舌頭就好像被扭了180度似的，平舌讀成了翹舌，好笑極了。我們學(xué)《我的伯父魯迅先生》時(shí)，他一讀標題，可把我們給逗樂(lè )了“我的'伯父魯迅先‘森’”。我們笑得前仰后合。
他的臉漲得通紅，似乎下定了決心，要改正這個(gè)毛病。他的方法和那個(gè)老師幾乎一模一樣！他先給班上的每一位同學(xué)寫(xiě)了一封道歉信，并解釋了自己為什么如此。他暗中給自己打氣、加油。天天下課后，教室里總是只剩他一個(gè)人，專(zhuān)注地寫(xiě)作業(yè)。一學(xué)期后，他的成績(jì)不但好了，連“大舌頭”也改掉了！更令我們驚訝的是，他在后來(lái)的朗誦比賽中還得了獎！原來(lái)，他在學(xué)校做完了作業(yè)，回家后一直在練習朗誦，練到嗓子都發(fā)炎了！他通過(guò)自己的努力，得到了大家的肯定！
一個(gè)好老師，一個(gè)怪怪的老師。謝謝你，你教會(huì )了我太多太多……
叫我第一名觀(guān)后感8
很難想象，一名患妥瑞癥患者男孩，是怎樣克服重重困難，成為一名站在講臺上的老師并最終成為“美國最佳教師”�！督形业谝幻废蛭覀冎v述的就是這樣一個(gè)傳奇。
主人公布萊德�？贫�，一名妥瑞癥患男孩，妥瑞癥讓他被同學(xué)們視為笑柄，甚至被父親視為恥辱，妥瑞癥無(wú)情地剝奪了他本該擁有的和我們一樣快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年。盡管任課的老師經(jīng)常會(huì )認為他在上課的時(shí)候發(fā)出的怪聲，認為他是在搗亂而將他趕出教室，盡管他的異常經(jīng)常讓同伴們嘲笑他戲弄他遠離他，但他從未被妥瑞癥打敗。布萊德的一席話(huà)一直感動(dòng)至今“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了，而我絕對不會(huì )輕易地被打��！”正是這樣頑強的信念，讓想要成為一個(gè)教師的種子一直在布萊德的心里生根萌芽，歷經(jīng)重重艱難，從不妥協(xié)從不放棄，直至最后收獲累累的碩果。
影片中，我看到了堅強樂(lè )觀(guān)的布萊特。他，面對上天的不公，從不妥協(xié)絕不放棄永不言敗。他一次次跌倒一次次失敗又一次次重新站起，最終，戰勝妥瑞癥，戰勝世俗，戰勝自己，創(chuàng )造了屬于自己的一個(gè)傳奇！看完影片，我懂得我們可以沒(méi)有很多東西，但不能沒(méi)有夢(mèng)想不能沒(méi)有希望不能沒(méi)有信念。心揣信念，它能給我們無(wú)堅不摧的前行力量，心有夢(mèng)想，一切皆有可能。
影片中，我看到了堅韌偉大的母親！她給布萊德莫大的力量，讓他在成長(cháng)的.路上不感孤單，溫暖他一路前行。我明白了———有一種母愛(ài)叫無(wú)私！
我也看到了一位優(yōu)秀的校長(cháng)。簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)單的教育，卻魔幻般給布萊德開(kāi)了一扇心窗，讓他自卑的世界陽(yáng)光燦爛，在他幼小的心靈里播撒種子，并開(kāi)花結果。
我想我明白了，什么叫“天行健，君子以自強不息”。
叫我第一名觀(guān)后感9
在老師的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。當周六閑暇觀(guān)看時(shí)，隨著(zhù)影片劇情的深入，我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。
這個(gè)電影講述的是：一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者，小時(shí)候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦；及不自主出怪聲。他的爸爸一致認為他是故意的，而他媽媽堅信著(zhù)是病而已，后來(lái)他們離婚了。布萊德長(cháng)大后一心想成為老師，于是他開(kāi)著(zhù)車(chē)把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了一遍，在最后一所學(xué)校應聘時(shí)，他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英，連那個(gè)皮蛋也規規矩矩了。因此獲得最佳教師獎。
我很感動(dòng)，他給我帶來(lái)的震撼絕不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容。我佩服他的勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅強不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個(gè)怪病，每天的抽搐、每天的無(wú)法控制的發(fā)出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒(méi)有因為這個(gè)去自卑去憤恨，而是更加堅強的活著(zhù)，更加堅強的去追求自己的`夢(mèng)想，我們不禁都為他自豪。一個(gè)人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰勝了自己，戰勝了最大的敵人。
在這部影片中，我不但看到了一位偉大的母親，而且也看到了一位優(yōu)秀校長(cháng)的身影。正是這位校長(cháng)和布萊德的一番簡(jiǎn)單對話(huà)，消除了老師和同學(xué)對布萊德的歧視，治愈了布萊德自卑的心靈，更讓布萊德從小樹(shù)立了長(cháng)大后要當一名教師的志向�！昂�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)單的教育，卻好像為廣闊的新世界打開(kāi)了一扇門(mén)。我知道，不管將來(lái)有沒(méi)有妥瑞氏癥的糾纏，我一定要成為一名教師！”從布萊德的自述可知，他的世界光明了。這位校長(cháng)是真正懂得教育的好校長(cháng)，他的教育無(wú)痕，卻改變了布萊德一生的命運。
叫我第一名觀(guān)后感10
最近我看了一部電影，名為《叫我第一名》，給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德，從小受到歧視，被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛(ài)搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認識，——源于一項目前無(wú)可醫治的疾病。
他憑借著(zhù)對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù)，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)——教師，他用心用情用智慧投入到他熱愛(ài)的事業(yè)中，以其優(yōu)異的表現，終于取得了最佳教師獎項。
布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù)，他為了實(shí)現自己的一生的夢(mèng)想，一次又一次的向困難進(jìn)攻，但也被一次又一次的被打�。核麉⒓用嬖�，可是由于他時(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲，面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好，但等待他的也只是一個(gè)：“NO！”但他沒(méi)有放棄，他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終，一所學(xué)校錄取了他，他成為了教師，成就了自己一生的夢(mèng)想！
布萊德的成功，不光取決于他對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù)，也與他媽媽的鼓勵有著(zhù)直接的密不可分的`關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候，他媽媽就會(huì )帶他去散心，或者用一些道理去開(kāi)導他。若沒(méi)有媽媽的開(kāi)導，估計布萊德也沒(méi)有現在的成就。
成功，不僅取決于自己的自信心，上進(jìn)心，或自己自強不息的精神，還取決于自己背后的強大的支撐——我們的家長(cháng)！家長(cháng)現在是我們的頂梁柱，定心丸，為我們遮風(fēng)擋雨，安撫心境，長(cháng)大了，我們一定要做以回報！一定！
叫我第一名觀(guān)后感11
在生活中，用不著(zhù)為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷，沒(méi)有創(chuàng )傷的珍珠貝，怎樣會(huì )有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭是經(jīng)常的事，在觀(guān)看電影《叫我第一名》的過(guò)程中，使我受到了啟發(fā)。
電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的家庭中，患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自我時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音，有時(shí)總會(huì )自暴自棄，就連自我的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅僅沒(méi)有任何怨言，還給予布萊德無(wú)限的鼓勵和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著(zhù)他，教師也不堪其擾經(jīng)常批評他，甚至逼迫他轉學(xué)。布萊德的母親將他轉了無(wú)數個(gè)學(xué)校，他的童年幾乎都是在轉學(xué)中度過(guò)。
生活在這樣環(huán)境里，他對自我也充滿(mǎn)了自卑。就在他轉到另一所學(xué)校時(shí)，一位校長(cháng)使他的生活產(chǎn)生了重大轉折：在全校音樂(lè )會(huì )上巧妙地將其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓勵。從此，他也有了屬于自我的夢(mèng)想——做一名教書(shū)育人的好教師。經(jīng)過(guò)了26次面試，他才找到了一份教師工作，并拿到了年度最佳教師獎，其后還順利拿到了碩士學(xué)位。
布萊德的一生中從自卑到自信，從失敗到成功，都歸結于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅定自我的信念，應對困難不退縮，敢于追求自我的夢(mèng)想。不怕別人的.否定，敢于應對事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習的地方。
在實(shí)際生活中，類(lèi)似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自我身上。當我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，由于太累了，受不了嚴格的訓練，常�？拗�(zhù)不肯進(jìn)去，而在母親的百般勸慰下，我戰勝了困難，才有了如今的成就。
如果在一條陰溝里翻了船，發(fā)怒、不找原因，那么你的人生絕不會(huì )生動(dòng)。如果敗了能夠從頭再來(lái)，如果勝了，我們能夠把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅持不懈，才是成功的要領(lǐng)。
叫我第一名觀(guān)后感12
周五，我看了一部勵志電影《叫我第一名》，給我留下了深刻的印象。
電影的主人公叫布萊德科恩，患有無(wú)法治愈的“妥瑞癥”，會(huì )不自覺(jué)的抽搐和發(fā)出怪聲。小時(shí)候，他一直被同學(xué)當成怪人，他們對他都另眼相看，還會(huì )嘲笑和欺負他。布萊德轉學(xué)后，校長(cháng)在一次音樂(lè )會(huì )上讓布萊德解釋了一切，大家終于開(kāi)始理解布萊德。長(cháng)大后，布萊德到處找老師的工作，可因為“妥瑞癥”屢屢失敗。終于，在“山景小學(xué)”，布萊德被理解，做了二年級的`老師。他通過(guò)獨特的教學(xué)理念，通過(guò)學(xué)生的理解，獲得了“最佳教師”。布萊德最后卻說(shuō)“我要感謝‘妥瑞癥’……
看完了電影，我被深深地感動(dòng)了，一滴淚水落在了手里。布萊德樂(lè )觀(guān)、向上，做事情認真、負責。他被人們嘲笑，甚至歧視，可他仍然充滿(mǎn)信心，相信自己能成為一名老師。但是天有不測風(fēng)云，布萊德被二十多所學(xué)校拒絕。我看了后，心頭怦然一震，布萊德竟然有如此毅力，為了夢(mèng)想堅持到底。努力總是有收獲，最后。布萊德實(shí)現了夢(mèng)想。我非常佩服他，要學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)積極，堅持努力。同時(shí)，我們不能嘲笑殘疾人，要理解、幫助他們，讓殘疾人和我們一樣自由生活。
布萊德得的”妥瑞癥“，其他人覺(jué)得是麻煩，可布萊德最后認為他是最好的朋友。布萊德小時(shí)候，母親一直研究神經(jīng)學(xué)書(shū)本，還去過(guò)”妥瑞癥“患者的聚集地，想治療兒子的病�？伞蓖兹鸢Y“沒(méi)有藥醫，母親希望在”妥瑞癥“患者的聚集地治療。但聚集地里的患者個(gè)個(gè)非常消極，不樂(lè )觀(guān)，不希望被人看到。布萊德說(shuō)：”我一定要戰勝病魔!“從此，布萊德積極樂(lè )觀(guān)，努力工作，讓所有人看見(jiàn)了自己的成績(jì)。我心潮澎湃，布萊德真偉大!我下決心，要樂(lè )觀(guān)向上，在困難前絕不退縮，認真負責的做每一件事，積極地面對生活!
叫我第一名觀(guān)后感13
11月2日晚上，我們觀(guān)看了美國教育電影《叫我第一名》，在這部影片中，主人公布拉德從六歲開(kāi)始很不幸地被一種叫“妥瑞氏癥”病糾纏著(zhù)，從那個(gè)時(shí)候起，這種病如影隨同，伴隨著(zhù)布拉德的一生，嚴重影響著(zhù)他的學(xué)習、生活乃至后來(lái)的工作。隨著(zhù)情節的進(jìn)展，我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情，更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在這部影片中，布拉德中學(xué)時(shí)代的校長(cháng)的行為給我很大的震撼。當全班同學(xué)乃至班級老師都為布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時(shí)，這位校長(cháng)以一顆寬闊的.心接納了他，還毅然決然地邀請他參加學(xué)校的音樂(lè )會(huì )——要知道是冒著(zhù)有可能被布拉德毀滅的危險邀請的，也是在這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上，布拉德實(shí)現了“被平等對待”的愿望�？吹竭@里，我從心底對那位校長(cháng)充滿(mǎn)了敬佩之情，不禁感慨：這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學(xué)生的校長(cháng)!同時(shí)，也是因為校長(cháng)的這一舉動(dòng)，讓布拉德產(chǎn)生了對教師職業(yè)的無(wú)限向往并為之努力，盡管在尋找教師工作的過(guò)程中也是歷盡艱難，但最終也得以實(shí)現并獲得了“年度年輕教師最佳獎”的殊榮。
我很欣賞主人公在的獲獎感言：“無(wú)論遇到什么障礙，都擋不住追求夢(mèng)想的腳步�！薄盁o(wú)論什么樣的孩子，都要給他學(xué)習的機會(huì )�！笔前�，教育是育“人”的事業(yè)，在我們的教育生涯中，不管遇到怎么樣的孩子，都應該以一顆博大的心胸去接納他，用平常的心態(tài)去對待他、尊重他，讓他們也擁有平等的學(xué)習、教育機會(huì )，也許奇跡就會(huì )發(fā)生在我們一瞬間的意念中。
叫我第一名觀(guān)后感14
大家知道妥瑞氏綜合癥嗎？我也是在觀(guān)看了電影《叫我第一名》之后才對這個(gè)病有了一點(diǎn)點(diǎn)的認識。電影中的主人公布拉德·科恩就是一位患有此病的勵志青年。
妥瑞氏綜合癥雖然不會(huì )傳染，但是這種病屬于家族性的遺傳病�；歼@種病的孩童會(huì )不由自主的有些動(dòng)作，包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、臉部扭曲、不受控制的發(fā)出怪聲等等，也會(huì )有近一半的患者伴有注意力缺陷以及多動(dòng)癥，也因為此病，布拉德沒(méi)少遭受旁人的嘲笑。不過(guò)，布拉德有一顆自信、堅強不屈的心，也有一位負責任的媽媽?zhuān)屗叱鲎员�，不斷重拾信心。這些因素也許就已經(jīng)注定了，布拉德不會(huì )同其他患者那樣對自己的人生認命。
布拉德的夢(mèng)想是成為一名老師，對于普通人而言，這簡(jiǎn)直太普通了�？蓪τ诓祭聛�(lái)說(shuō)，卻要比登天還難，因為自已患有此病，讓擁有超高學(xué)歷的布拉德在面試的路上屢屢受挫，在經(jīng)過(guò)了24次被拒絕之后，在第25次面試時(shí)，終于得到一個(gè)一年期、二年級教師的職位。布拉德異常珍惜這次工作機會(huì )，非常坦承的告訴這些學(xué)生和家長(cháng)自已的病癥，以積極、認真、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待這份工作，獲得了家長(cháng)的信任。布拉德對于班上最調皮的學(xué)生，一直用心教導他，陪著(zhù)他一起讀書(shū)，讓這個(gè)最調皮的學(xué)生最終成為熱愛(ài)學(xué)習的孩子。布拉德的教學(xué)不但獲得學(xué)生們的喜愛(ài)，也獲得學(xué)校的認可，并奪得了年度的優(yōu)秀教師，離他人生的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。
當上帝給你關(guān)了這扇門(mén)，就一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。布拉德的人生就生活在這樣的一間屋子中，可他沒(méi)有被局限住人生，他以樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、堅強的'態(tài)度，積極面對困難，最終找到自已的那扇窗。
而對于我們，本身就生活在一個(gè)比布拉德優(yōu)越的環(huán)境中。我們又為什么不像他一樣為自己的人生，創(chuàng )造新的可能，甚至比他做得更好。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要我們有一顆積極向上的心，再加上比其他人多那么一點(diǎn)的努力，就一定會(huì )成就自己，我們堅信沒(méi)有比人更高的山，我們也必將跨越這些高山，做自己的第一名。
叫我第一名觀(guān)后感15
“別擔心，他們都被妥瑞癥打倒了，但我不會(huì )向它屈服的！”語(yǔ)出科恩——影片男主角，這是他少時(shí)說(shuō)的一句話(huà)，也是我最喜歡，感觸最深的一句話(huà)。
妥瑞癥，是因為腦神經(jīng)混亂向身體發(fā)出錯誤的信息，患者會(huì )像打噴嚏一樣無(wú)法控制的身體抽動(dòng)并發(fā)出奇怪的聲音，科恩就患上了這種先天的，令人討厭的病。他少時(shí)所有的老師都認為他有多動(dòng)癥或故意制造事端。直到有一天，他被老師忍無(wú)可忍地趕到了校長(cháng)辦公室，這令我慶幸。老校長(cháng)與他談了一番并邀請他到音樂(lè )會(huì )去欣賞音樂(lè )。大家都對他的噪音感到奇怪、厭惡，身邊的'人還用胳膊肘捅了他一下。演出結束后，老校長(cháng)要求全體學(xué)生坐下并把科恩請到了臺上�？贫鞔舐曊f(shuō)出了他的心聲：請不要用異樣的眼光看我，我只是你們中稍微有點(diǎn)不同的正常人。校長(cháng)和藹的態(tài)度以及科恩的尊重對他的啟發(fā)很深，這對他后來(lái)毅然要成為一名教師有關(guān)，他要用他的行動(dòng)和經(jīng)歷去告訴小朋友們別因為自己不一樣就放棄了自己，科恩老師不會(huì )放棄任何一名學(xué)生。
回首科恩后來(lái)的成功，與老校長(cháng)脫不了關(guān)系，正是他所做的一切，讓科恩更加樂(lè )觀(guān)，直到后來(lái)可以全然不理會(huì )別人異樣的眼光，而成為了真正的自己，實(shí)現了畢生的心愿。環(huán)顧生活四周，可能會(huì )有如科恩一般的“特殊群眾”，但我們應該當面大聲嘲笑他們的缺陷嗎？我們應該羞辱性地學(xué)人家的模樣嗎？我們應該用異樣的眼光如同打量一個(gè)外星人般的大量他們嗎？萬(wàn)物皆有靈性，更何況是人這么復雜的一種生物，他們有可能因為你的侮辱而了結花季般的生命，也可能因為你們的態(tài)度患上抑郁癥，郁郁終生，這與殺人有何兩樣？!（這里不排除他自身心態(tài)不對導致悲劇發(fā)生的可能）
你有沒(méi)有想過(guò)，如果你的行為發(fā)生一點(diǎn)變化，他們的人生會(huì )有怎樣翻天覆地的變換？每當他們的“特殊”讓你不便時(shí)，你的惡語(yǔ)相對會(huì )比助他一臂之力更有效嗎？知理之人必省而為之社會(huì )上就會(huì )有更多的“科恩”。構造和諧的社會(huì )需要我們每一個(gè)人共同努力，大家都學(xué)老校長(cháng)的尊重。
【叫我第一名觀(guān)后感】相關(guān)文章：
叫我第一名的觀(guān)后感02-28
《叫我第一名》觀(guān)后感07-23
叫我第一名觀(guān)后感08-31
叫我第一名電影觀(guān)后感02-07
電影叫我第一名觀(guān)后感10-24
《叫我第一名》電影觀(guān)后感01-12
叫我第一名觀(guān)后感【熱】01-12
《叫我第一名》影片觀(guān)后感12-01
電影叫我第一名觀(guān)后感06-23
叫我第一名的觀(guān)后感(15篇)02-28