培訓工作心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的培訓工作心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
培訓工作心得體會(huì )1
3.18—3.22為期六天的“沙縣中小學(xué)教導主任培訓”已經(jīng)落下帷幕。作為學(xué)校中層管理者中的一名，我感到自己很幸運能參加這次學(xué)習。在這六天的學(xué)習中，我的收獲可以用滿(mǎn)滿(mǎn)當當來(lái)形容，培訓的時(shí)間雖然很短，但是培訓工作準備充分，內容非常豐富。通過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步明確了教導主任的地位、作用、職責、業(yè)務(wù)和修養，對我自己來(lái)說(shuō)觸動(dòng)很大，收獲很多，心得頗多，下面就這次培訓學(xué)習談?wù)勛约旱囊恍w會(huì )。
作為教導主任，學(xué)校教學(xué)工作的管理與執行者，我們應當樹(shù)立管理意識。教導處的事務(wù)繁多，頭緒繁雜。有人用“熱鍋上的螞蟻”來(lái)形容做教導主任的狀態(tài)。如果一味投入工作而缺乏思考，那么我們就只能停留在原有的高度做事。同時(shí)我們還應當適時(shí)反思與總結，不斷加強教學(xué)工作的力度與深度。還要時(shí)時(shí)更新觀(guān)念，把握管理的.規律。只有不斷學(xué)習，我們才能夠時(shí)刻站在教育教學(xué)工作的前沿，才能夠高瞻遠矚，把教學(xué)工作做出新意，做出高度。
教導處是學(xué)校工作的中心樞紐，教師調配、課時(shí)安排、學(xué)校常規工作檢查都要通過(guò)教導主任來(lái)完成。培訓中對教務(wù)主任提出的要求對我啟發(fā)很大，那就是：
1、要具備過(guò)硬的義務(wù)能力。
2、要具備相應的管理能力。
3、要加強學(xué)習，關(guān)注教育發(fā)展的動(dòng)態(tài)。還有專(zhuān)家把幾十年來(lái)積累的工作經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給我們，在他們身上我還深深體會(huì )到了一些做人的道理。
通過(guò)聆聽(tīng)幾位專(zhuān)家的講座，我進(jìn)一步明確了教導主任是校長(cháng)領(lǐng)導教育教學(xué)工作的主要助手，具體負責學(xué)校教育教學(xué)工作：
一、要協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針，按教學(xué)計劃，課程標準的要求組織開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)工作。
二、組織、管理教學(xué)工作，全面了解教師的思想狀況，業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)和教學(xué)水平，努力提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，協(xié)助校長(cháng)選配年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、班主任、任課教師，審查教研組的工作計劃和教師教學(xué)計劃，并對執行情況進(jìn)行指導、檢查、總結。
三、加強教學(xué)常規管理，深入教學(xué)第一線(xiàn)，及時(shí)了解、調查研究，經(jīng)常檢查教師教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習情況，組織觀(guān)摩教學(xué)，幫助教師總結經(jīng)驗、撰寫(xiě)論文，并及時(shí)交流、推廣。
四、組織安排教師做好開(kāi)學(xué)注冊工作、編排課程表、作息表，做好全校師生的教科書(shū)及參考書(shū)的訂閱和發(fā)放工作。及時(shí)做好學(xué)籍管理工作，做好招生、編班、考勤、成績(jì)考核、升留級、休學(xué)、退學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)等各項工作。
五、負責對實(shí)驗室、圖書(shū)室、資料室等工作指導。
六、協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校宣傳工作，開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)，做好教書(shū)育人、為人師表工作，建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案。
七、開(kāi)展校本教活動(dòng)，召開(kāi)務(wù)教研組長(cháng)會(huì )議，明確校本教研的內容，要求務(wù)教研組做好教研計劃、總結，收集整理過(guò)程性材料。
八、抓好本校各項競賽工作，并對競賽結果及時(shí)記載。每學(xué)期要認真做好教學(xué)情況分析。
總之，這幾天的培訓讓我找準了自己的位置，明白了自己以后工作的方向，更激起了我工作的熱情。最后我想說(shuō)：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
培訓工作心得體會(huì )2
很感謝公司在我們工作之余，在我心力疲憊，甚至是擠破瓶頸，也無(wú)法釋放心中那團郁悶的時(shí)候，及時(shí)送上了一碗心靈雞湯，把我消極的這面隱形符及時(shí)挽救！有幸參加了上�？夏顽嫠_人才服務(wù)公司楊子老師的培訓，一個(gè)熱情與激情集一身的講師，內容切身到了我們工作中，甚至延及到了我們的生活中，內容精彩，深刻體會(huì )，好像處處在說(shuō)我們，又處處給我們指引路徑，足以把很多職業(yè)中迷途的小羊羔拉回來(lái)，回到屬于他們追求的理想與舞臺，整天的課程，我沒(méi)有犯困，即使中午大家都沒(méi)有休息，都沒(méi)有打瞌睡也沒(méi)有分神，課程結束了還覺(jué)得聽(tīng)不夠，因為整天的課程楊子老師都是用了引導式，互動(dòng)式的教學(xué)服務(wù)進(jìn)行，讓我們都進(jìn)入了輕松快樂(lè )的氣氛中。
一、如何建立積極的心態(tài)。
我是一個(gè)很感性的人，容易沖動(dòng)，容易高興，容易哭泣，也很容易感動(dòng)，感恩，容易滿(mǎn)足。反之，當思緒走到胡同的時(shí)候也會(huì )很難走出來(lái)，往往容易想極端或是充滿(mǎn)抱怨，來(lái)得快去得快，當楊子老師在問(wèn)我們，我們對自身的狀況滿(mǎn)意嗎？同事們都在沉默片刻，我想沒(méi)有多少人會(huì )很滿(mǎn)意我們擁有的現在，我暗暗在心里在問(wèn)，我對我自身滿(mǎn)意嗎，跟很多同學(xué)相比，做財務(wù)人員的，嫁進(jìn)豪門(mén)的，現在沒(méi)結婚的，嫁到鄉下天天相夫教子的，我屬于中間，不能說(shuō)滿(mǎn)意，也不能很滿(mǎn)意，每個(gè)人都希望我們有更高的收入，有更好的方向，更高的追求，更多人希望有車(chē)有房，但是這一切都是自己給自己加注于身上的任務(wù)與目標，人的欲望總是無(wú)窮的，其實(shí)滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意關(guān)鍵在于你自己的定位與自我滿(mǎn)足，所有的滿(mǎn)意與不滿(mǎn)我們是否找到原因，找到原因又如何，最終還是看你怎么想，我們怎么去平衡�；叵胱约�，每次遇到困難，或是對現狀不滿(mǎn)意的時(shí)候，就希望對方能改變，或是環(huán)境能改變，這讓我想出老公跟我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，他說(shuō)，只要我不高興，他總會(huì )跟著(zhù)不開(kāi)心，因為他得研究我在想什么，我為什么不開(kāi)心，他得想辦法讓我開(kāi)心，其實(shí)他的開(kāi)心，只要我一個(gè)轉身，我心情開(kāi)朗了，他也會(huì )跟著(zhù)晴天，他有時(shí)候特別怕我生氣，生氣的時(shí)候就會(huì )嫌棄，就會(huì )覺(jué)得他不好，然而今天悟到了，因為愛(ài)，只要我改變自己，他開(kāi)心了，他媽媽也會(huì )開(kāi)心，我們一家人都同樣開(kāi)心。每個(gè)人在家里的份量都很重要！此刻滅了我往日的無(wú)理取鬧，常常打著(zhù)女人在家里不用講理的旗號，此番回家拆旗！觀(guān)念：人的命運在于選擇，選擇的軸心在于觀(guān)念，人的命運不在出身、人的成功不在才能、人的幸福不在物質(zhì)、人的完美甚至不在教育、人的成功、快樂(lè )就在于一個(gè)觀(guān)念。其中人的觀(guān)念也分為三個(gè)：價(jià)值觀(guān)、思維方式、心態(tài)。
其實(shí)人與人之中的其實(shí)只有很小的差異，但是這很小的差異卻往往造成巨大的差異，很小的差異就是所具備的心態(tài)不同，巨大的差異就是成功與失敗。老師分享了在一個(gè)無(wú)人穿鞋的島上，兩個(gè)銷(xiāo)售員針對同一個(gè)銷(xiāo)售的環(huán)境，失敗者在抱怨領(lǐng)導給他的環(huán)境惡劣。同樣的環(huán)境，成功者找到商機成功了，還在感謝領(lǐng)導。人之間小小的差異，小小的心態(tài)，讓成功與失敗成了答案的選擇題。心態(tài)，每個(gè)人都有不同的思想，不同的心態(tài)，但心態(tài)基本上分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是，積極的，健康的，這種心態(tài)，會(huì )給我們帶來(lái)成功，健康，財富；一類(lèi)是消極的心態(tài)，消極的心態(tài)造成失敗，帶走我們健康的心，甚至身體上的病態(tài)。我們想成功，必須保持一積極向上的心態(tài)，這樣，成功將會(huì )離我們更近。反之，你每天生活在抱怨，與對社會(huì )不滿(mǎn)，對家，對工作，對朋友，對一切都不滿(mǎn)意，感覺(jué)生活無(wú)意義，你將活得很痛苦。我們要多做正能量的人，更要跟積極心態(tài)，充滿(mǎn)激情的人在一起活動(dòng)，交朋友，正所謂近朱者赤近墨者黑，幸運之神會(huì )時(shí)時(shí)眷戀我們。跟著(zhù)老師的感覺(jué)我在呼喊自己的靈魂深處，改變吧，改變才能成為最變大的贏(yíng)家，改變才能獲得輝煌的人生！
二、如何對待工作。
我們到底為誰(shuí)工作，終于提到工作了！我們放松的一天里再次提到工作，大家又沉默了，老師做了調查，很多同事說(shuō)為了生活，為了活著(zhù)，為了家庭，我也在問(wèn)自己為了誰(shuí)工作，其實(shí)我為了誰(shuí)工作，還是分了期限而定了，剛畢業(yè)的時(shí)候為了花自己付出勞力賺的錢(qián)而工作，后來(lái)為了讓家人生活條件有點(diǎn)改善而工作，再后來(lái)為了結婚，生小孩，維持一種美好的家庭而工作，直到我生了小孩，在休產(chǎn)假期間，我得了產(chǎn)后憂(yōu)郁癥，習慣了忙于工作充實(shí)生活，以生孩子這種正當理由給自己放了幾個(gè)月的假，感覺(jué)自己什么也做不到，在家里我也算是一個(gè)生活白癡，那時(shí)候我頓悟，我為了什么而工作？為了實(shí)現自己的價(jià)值，不浪費美好的青春年華，不讓自己變成一個(gè)徹底的廢人，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而羞恥。人，最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過(guò)呢？每當回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)。為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭�！边@話(huà)忘記誰(shuí)說(shuō)的了，但是記得，一直在我心里。再后來(lái)我買(mǎi)了房子，房貸，學(xué)費，等一列的費用清單，我更不能不工作了，現在回想，歸結一句話(huà)，其實(shí)，這一切都是為了讓自己過(guò)得好一點(diǎn)，過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，過(guò)得有意義一點(diǎn)而工作，只要我還能健康的活著(zhù)，就少不了工作，我們得為自己工作，記得一同事，培訓完當天就進(jìn)微信發(fā)了一條信息“哥現在才發(fā)現，哥每天修的不是電腦，而是哥美好的未來(lái)”�？梢�(jiàn)，我們工作不是幫老板的忙，更不是為老板而工作，你不做，老板同樣可以請別人，公司同樣也不會(huì )因為少了誰(shuí)不不營(yíng)業(yè)了。企業(yè)之所以花錢(qián)雇傭我們，不是在照顧我們，也不是在剝削我們，只是在利用我們的價(jià)值！記得在學(xué)馬哲的時(shí)候就學(xué)過(guò)：“勞動(dòng)本身就是商品，自己的工作也是一件商品”。工資的高低，不在于老板的心情好壞，更不是老板的不重視，公司更不可能像慈善機構來(lái)照顧你，我們得問(wèn)問(wèn)我們的價(jià)值有多少，我們自己這件商品值多少錢(qián)。
對工作負責就是對自我人生的負責：在我們工作的單位里面，很多同事都不是選擇了自己喜歡的.工作，更不是大學(xué)里面所學(xué)專(zhuān)業(yè)之長(cháng)，但是我們同樣要對自己的工作負責，對自我人生負責，同樣也是為了尊重自己的選擇。有時(shí)候為了做好工作，并不是因為自身這件商品有多完美，價(jià)值有多高，這個(gè)是我們自身的做事原則，所以在這個(gè)位置上我們有應盡的責任，因為責任我們必須好好盡力�！澳憧梢哉f(shuō)我們能力不好，但你不能說(shuō)我們不盡力”，我們的人事老大常常這樣跟我說(shuō)這話(huà)。負責就不要再找借口。想做一件事只需要一個(gè)理由就夠了，不想做一件事情總是會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由，從此刻開(kāi)始，讓我們改變吧，就兩句話(huà)就句了。放棄不停的辯解，努力的表現吧！我們既然要做就好好做，去追求卓越的工作品質(zhì)，用心的去做，將你的才華、注意力都集中在你所從事的工作中，把自己投入進(jìn)去，從一開(kāi)始以一種嚴謹的、認真負責的、一絲不茍的態(tài)度去對待！
三、如何對待企業(yè)。
既然我們已經(jīng)形同一件商品，那么公司也將是我們每一期段的客戶(hù)，企業(yè)客戶(hù)，大客戶(hù)，金牌客戶(hù)。我們這件商品，除了本身的價(jià)值外，我們還得從自身上面挖掘我們的增值服務(wù)價(jià)值，除了本身的修煉，我們少不了服務(wù)的心態(tài)，服務(wù)好企業(yè)這個(gè)客戶(hù)，自然會(huì )自我盈利和發(fā)展。人與人之間的交往除了誠信還得有忠誠，更何況是我們企業(yè)這個(gè)大客戶(hù)。忠誠也是我們自始至終的責任。而不是叫人從一而終，對客戶(hù)的責任，變化的是環(huán)境，不變的是我們的忠誠。
以上就是我在這次公司培訓當中的心得體會(huì )，如有不足的地方，請多多指教！
培訓工作心得體會(huì )3
**日至**日，我有幸參加了在**市**學(xué)院舉辦的全國司法行政基層工作培訓班，感受到司法部基層司領(lǐng)導對基層司法行政工作的關(guān)懷和期望，聆聽(tīng)了部領(lǐng)導及先進(jìn)省市的領(lǐng)導們對司法行政工作的精辟解析和經(jīng)驗交流，期間我的感受是學(xué)無(wú)止境，對指導今后開(kāi)展業(yè)務(wù)工作指明了方向，受益匪淺。
培訓主要內容有司法部基層司**副司長(cháng)的《司法所建設》，司法部社矯局綜合處**處長(cháng)的《我國社區矯正工作的改革發(fā)展》，司法部法宣司地方和基層指導處處長(cháng)**的《總結經(jīng)驗把握規律，努力推進(jìn)“六五”普法深入開(kāi)展》，司法部基層司副巡視員**的《人民調解工作》，司法部基層司副司長(cháng)**的《安置幫教工作》，安徽省八公山區司法局局長(cháng)**的《如何做好縣區司法局工作》，山東寧津縣寧津鎮司法所所長(cháng)的《如何做好司法所工作》，觀(guān)看中央黨校張榮臣教授的《黨的群眾路線(xiàn)和群眾工作作》錄像，學(xué)習最后一天學(xué)校安排了現場(chǎng)教學(xué)——參觀(guān)**市上城區清波司法所和****區司法局。簡(jiǎn)言之學(xué)習方法一是對司法行政基層工作的沿革、政策進(jìn)行解讀及經(jīng)驗交流，二是實(shí)地參觀(guān)學(xué)習。雖然只有短短的5天，但每天都是緊張而又充實(shí)的，每一天的課都是不同風(fēng)格的部領(lǐng)導及經(jīng)驗交流，每一天都有新的知識點(diǎn)，五位部領(lǐng)導的講座、兩名先進(jìn)省市領(lǐng)導的經(jīng)驗交流及兩個(gè)參觀(guān)點(diǎn)的學(xué)習，使我對基層工作有了進(jìn)一步的了解，以下是我的幾點(diǎn)感悟：
一、學(xué)習氛圍濃厚，規章制度嚴格。此次培訓學(xué)員共有151人，來(lái)自全國32個(gè)省市自治區。開(kāi)課第一天從部領(lǐng)導到學(xué)院領(lǐng)導都對學(xué)員做了嚴格遵守《培訓管理九項規定》的講話(huà)，要求嚴格培訓制度，令行禁止。我們兵團的'3名學(xué)員在培訓中都能做到嚴守培訓紀律，虛心接受培訓，態(tài)度端正，我們的出勤率達100%。培訓期間能做到認真聽(tīng)課，適時(shí)記錄，大家都覺(jué)得機會(huì )是如此的難得，學(xué)習氣氛十分濃厚。
二、講座知識面廣，精彩實(shí)用。司法部領(lǐng)導們的講座準備精心，知識面廣，領(lǐng)導們毫無(wú)保留的把自己在基層工作及管理中的經(jīng)驗體會(huì )及調研結果拿出來(lái)與大家分享，深入淺出，讓我們深感司法行政工作在全國各地都是以自身努力及積極作為求發(fā)展的部門(mén)，壓力與機遇并存。
三、現場(chǎng)教學(xué)生動(dòng)深刻。最后半天的學(xué)習中，我們參觀(guān)了**市清波司法所和**區司法局法律司法行政法律服務(wù)工作。清波司法所做為浙江省的示范司法所印象最深的是社會(huì )管理服務(wù)創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )化管理工作，該所管理的矯正人員每年都達近百人，通過(guò)網(wǎng)格管理矯治人員，嚴格落實(shí)“定位、定人、定心”工作方法，實(shí)現了“責任全覆蓋、管理無(wú)縫隙、情況全掌握、服務(wù)無(wú)遺漏”的網(wǎng)格化管理服務(wù)，該所服務(wù)大廳是一站式服務(wù)，即法律服務(wù)、社區矯正、安置幫教、人民調解都有一個(gè)大廳接待，遇疑難復雜工作再轉至專(zhuān)門(mén)的辦公室開(kāi)展，功能性用房齊備完善體現了東部司法系統保障到位。在完善的硬件設施下，所內的管理制度很到位，整潔的所容所貌，干警們彬彬有禮，完善的工作制度和管理辦法，工作記錄祥實(shí)，觀(guān)后深感整齊劃一，工作細致，管理到位。**區司法局的法律援助和法律服務(wù)工作是浙江及全國的一個(gè)司法行政工作亮點(diǎn)，全球性09年金融危機爆發(fā)以來(lái)，該區的法律援助工作和法律服務(wù)工作應時(shí)而上，職業(yè)律師的地位及服務(wù)質(zhì)量也應市場(chǎng)需求而直線(xiàn)上升，因為有人文環(huán)境得天獨厚條件，該局常年從高等學(xué)府聘請學(xué)者教授組織律師及司法行政工作人員學(xué)習法律知識，白天工作，晚上學(xué)習的良好氛圍已成常態(tài)，該局開(kāi)設的“法制夜市”也成為深受市民歡迎的普法宣傳載體，**區的司法行政工作生機勃勃，充滿(mǎn)活力。
短暫的培訓結束了，我們深感時(shí)間過(guò)的太快，司法部、兵團司法局、師司法局為基層司法工作人員提供這樣好的學(xué)習機會(huì )，使我們有機會(huì )感受到這樣的學(xué)習，在深表感激的同時(shí)我們倍感自己學(xué)識太淺�？鬃诱f(shuō)“三人行，必有我師焉”，這次學(xué)習我們兵團的一行三人中，建工師的魯長(cháng)清所長(cháng)博學(xué)多才，常年處理各類(lèi)具體合同及經(jīng)濟糾紛為企業(yè)解決很多棘手問(wèn)題，交流中使我們學(xué)習到了很多實(shí)戰知識。十四師的楊葉華所長(cháng)是八零后，年輕有為，謙虛謹慎，記憶力好，做為五組選舉出的結業(yè)典禮發(fā)言人之一，不辱使命完成任務(wù)，臨別時(shí)我們三人都依依不舍。這次學(xué)習使我們有緣結識同學(xué)，互相交流，并結下了深厚友誼，使我們有機會(huì )向有助于自己成長(cháng)的人學(xué)習，使我倍感榮幸，同時(shí)這次培訓也使我認識到自己的專(zhuān)業(yè)知識和能力還需要進(jìn)一步豐富和提高，通過(guò)學(xué)習達到學(xué)以致用的目標。
培訓工作心得體會(huì )4
在過(guò)去的半年里，發(fā)電車(chē)間根據公司年初職代會(huì )精神和焦化一廠(chǎng)統一安排部署，結合車(chē)間工作實(shí)際，圍繞安全生產(chǎn)這一中心工作，強化內部管理，狠抓隊伍建設，不斷規范運行機制，保證了上半年的穩定供氣和職工思想穩定的良好局面，現將具體工作總結如下：
一、職工隊伍素質(zhì)常抓不懈
培養一支德才兼備的職工隊伍是發(fā)電車(chē)間工作的重點(diǎn)之一，是保證安全生產(chǎn)運行重要的基礎。為此車(chē)間始終將職工培訓工作放在首位常抓不懈。
一是做好安全規程培訓，車(chē)間根據不同崗位進(jìn)行分類(lèi)培訓，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的方式對各個(gè)崗位定計劃、分重點(diǎn)，保證培訓工作的實(shí)效性，讓?shí)徫徊僮魅藛T切實(shí)的掌握了自身安全操作技能。組織崗位人員積極參加公司和焦化一廠(chǎng)組織的崗位安全操作規程考試，經(jīng)考試全部合格。
二是做好“每日一題”“每周一課”“每月一考”日常培訓工作，從實(shí)際出發(fā)讓?shí)徫徊僮魅藛T不斷鞏固自身技能。
三是堅持開(kāi)展爭當青年崗位能手活動(dòng)，根據車(chē)間工作實(shí)際，以安全操作規程為基礎，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，對司爐工青年骨干進(jìn)行了理論學(xué)習和現場(chǎng)操作培訓，大大提高實(shí)際操作水平和安全操作意識。
四是積極組織參加公司舉辦的技術(shù)比武活動(dòng)，通過(guò)以點(diǎn)帶面營(yíng)造良好的“趕超比”學(xué)習氛圍。
二、搶抓安全生產(chǎn)，確保平穩供氣
發(fā)電車(chē)間的工作核心是“抓安全生產(chǎn)，保平穩供氣”半年來(lái)發(fā)電車(chē)間緊緊圍繞這一核心工作，強化落實(shí)，達到了預期的目標。
一是做好日常的設備維護工作，規范每日巡檢要求，巡檢內容，保障鍋爐儀表、水位計、安全閥等設施的完好性及安全性。
二是制定發(fā)電車(chē)間的設備維修計劃，制定完善設備臺賬，對到檢及過(guò)期的設備及時(shí)更換，同時(shí)結合實(shí)際要求，按計劃對調壓器濾芯、雙聯(lián)過(guò)濾器濾網(wǎng)、煤氣壓力開(kāi)關(guān)等設施進(jìn)行維護更換。同時(shí)做好大型檢修工作，為了達到鍋爐對水質(zhì)的要求，我們對軟化水的反滲透系統進(jìn)行了膜的檢修更換，降低了出水電導，符合水質(zhì)要求。根據廠(chǎng)煤氣質(zhì)量，通過(guò)與化產(chǎn)車(chē)間的協(xié)同配合我們對煤氣主管進(jìn)行了清洗，有效的去除了煤氣中的雜質(zhì)，保障了煤氣的'質(zhì)量，使鍋爐用氣干凈穩定，同時(shí)也減少調壓器濾芯的更換次數，為車(chē)間的節能降耗工作做出努力。
三是以黨支部“雙示范”活動(dòng)為契機，不斷規范和豐富黨員責任區工作內容，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，有效促進(jìn)車(chē)間安全工作整體上臺階。
四是認真做好安全宣傳教育工作，利用車(chē)間管理會(huì )議和每日全員班前會(huì )及時(shí)宣傳有關(guān)安全文件精神，開(kāi)展好安全生生產(chǎn)月系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的安全宣傳氛圍。
五抓好現場(chǎng)隱患整改，每月組織車(chē)間管理人員對車(chē)間全面進(jìn)行安全大檢查，對檢查出的隱患及時(shí)處理。同時(shí)建立健全各項安全臺賬。對廠(chǎng)綜合安全大檢查中發(fā)現的問(wèn)題積極研究整改方案，落實(shí)到位。
三、管理工作不斷全面完善
一是狠抓“三基”建設，根據公司及焦化一廠(chǎng)對“三基建設” 的要求，認真完善各類(lèi)臺賬，不斷完善管理機制，把“三基”建設貫穿到車(chē)間各個(gè)管理工作當中，結合車(chē)間工作實(shí)際制定切實(shí)可行的管理辦法，加大日�？己肆Χ�，保證“三基”工作落到實(shí)處。
二是根據焦化一廠(chǎng)年初經(jīng)營(yíng)承包方案等系列文件精神，發(fā)電車(chē)間制定符合本車(chē)間的經(jīng)營(yíng)管理辦法，將工資獎金分配辦法充分按照公平公開(kāi)公正的原則，不斷完善激勵機制，大大提高了職工的工作積極性。
三是堅持開(kāi)展文明生產(chǎn)競賽活動(dòng)，為創(chuàng )造良好的工作環(huán)境，展現良好的車(chē)間風(fēng)貌，車(chē)間不斷出臺“環(huán)境衛生管理辦法”、“崗位設備包機管理辦法”等相關(guān)制度，并與開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)相結合，使文明生產(chǎn)工作逐步常態(tài)化和規范化。
四是及時(shí)做好人員編制和崗位的調整，半年來(lái)由于人員變動(dòng)比較大，給車(chē)間的日常管理和日常運行一度帶來(lái)波動(dòng)，面對實(shí)際問(wèn)題，車(chē)間及時(shí)溝通研究辦法，通過(guò)硬性管理與做好思想工作相結合，進(jìn)行了合理調整，保證了崗位正常運行，最大程度的不影響車(chē)間的正常管理。
五是認真開(kāi)展節能降耗工作，清理更換軟化反滲透膜，省去了請廠(chǎng)家專(zhuān)業(yè)人員的費用，通過(guò)對煤氣主管的清洗，有效的去除了煤氣中雜質(zhì)對調壓器濾芯造成的堵塞，減少了濾芯的更換次數。同時(shí)，在日常的檢修工作中，有效的利用對廢舊的閥門(mén)等設施的修復，節約材料成本。
六是充分發(fā)揮工會(huì )組織和共青團組織的積極作用，通過(guò)開(kāi)展青監崗、群監網(wǎng)查隱患活動(dòng)，有效的促進(jìn)了車(chē)間安全工作的開(kāi)展。
半年來(lái)，發(fā)電車(chē)間在全體干部職工的共同努力下，保證了安全穩定供應蒸汽，確保了焦化一廠(chǎng)的正常生產(chǎn)及行政用汽，總共供應蒸汽78609噸。雖然我們取得了一定的成績(jì)，但工作中存在著(zhù)一些不足，下半年我們將克服困難，總結經(jīng)驗，再接再厲，做好車(chē)間的安全穩定工作，把車(chē)間各項工作搞扎實(shí)，保證全年任務(wù)的順利完成，為焦化一廠(chǎng)更好發(fā)展貢獻新的力量。
培訓工作心得體會(huì )5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睆�4月份接受這個(gè)任務(wù)開(kāi)始，到現在已經(jīng)兩個(gè)月了。這是一段難忘的經(jīng)歷，一次次的備課，一次次的嘗試，嘗試了很多，也修改了很多次，我仿佛是一只蠶經(jīng)歷著(zhù)人生的蛻變，在這一過(guò)程中，我品到了學(xué)習的快樂(lè )，成長(cháng)的滋味，團隊的溫暖，有煩惱也有收獲，有失敗也有成功。有時(shí)夜里醒來(lái)就回憶自己的課堂哪里需要改進(jìn)，有時(shí)想好的環(huán)節沒(méi)有及時(shí)記錄，睡醒一覺(jué)全忘了，于是我養成了隨時(shí)記錄的習慣，或者記在手機里，或者用筆記在筆記本上。觀(guān)察生活中一切與面積有關(guān)的事與物……下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的成長(cháng)經(jīng)歷吧。
4月初接到了講課的任務(wù)，根據學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度我選擇了三年級下冊第七單元第一課時(shí)《認識面積》的內容。定好講課內容之后我就開(kāi)始閱讀《課標》，在網(wǎng)上查閱和這節課有關(guān)的資料，在這里我感受到了學(xué)習的快樂(lè )。在了解了學(xué)生與教材之后，我開(kāi)始設計屬于自己的課堂。教學(xué)設計完成之后，我首先和學(xué)校里有經(jīng)驗的王老師進(jìn)行交流，也提出了合理的建議，接著(zhù)我們工作坊全體成員開(kāi)始研討這節課，最后確定了教學(xué)目標和教學(xué)環(huán)節。
接下來(lái)我在我們班進(jìn)行第一次試課，在這次試課中我最大的感受就是自己太理想化，而學(xué)生的表現與我的設想差距太大，我想造成這種現象的原因是我對學(xué)生的了解不充分，感覺(jué)學(xué)生應該會(huì )的，可是學(xué)生不會(huì )，例如學(xué)生在上冊就學(xué)習了周長(cháng)，我以為學(xué)生應該會(huì )，但是事實(shí)是學(xué)生已經(jīng)忘了什么是周長(cháng)?所以這節課可想而知……于是我又開(kāi)始與工作坊老師研討，修改我的教案。
4月29日第一次真正講課的日子到了，我帶著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了教室，不知道今天學(xué)生會(huì )出現什么狀況。40分鐘過(guò)后，我結束了這節課，在這節課中，在處理面和面積的關(guān)系時(shí)出現了問(wèn)題，其它環(huán)節師生互動(dòng)都還可以，尤其是學(xué)生的表現非常棒。于是我又修改了我的教案。
5月20日接到通知，還要把這節課再講一遍。雖然有了上次兩節課的經(jīng)歷，也有了改進(jìn)的方法，但是這次又面臨著(zhù)新的問(wèn)題：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了這部分內容，而且整個(gè)單元都學(xué)完了，領(lǐng)導的要求是：不能上成復習課，必須按新授課教學(xué)。面對這個(gè)困難我們工作坊全體成員集思廣益，考慮到學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了這部分內容，所以就以練習題的形式把這節課串聯(lián)起來(lái)。既然學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了這部分內容，就讓學(xué)生在練習中拓寬思路，總結方法。
制定好方案之后5月27日在我們班進(jìn)行第二次試課，這次的試課給了我當頭一棒，原來(lái)我們的設想都是錯誤的，學(xué)生學(xué)過(guò)了不代表掌握了，知道了不代表能準確表達出來(lái)。學(xué)生依然不能說(shuō)出什么是面積，依然把面說(shuō)成面積，會(huì )用數方格的方法比較兩個(gè)圖形面積的大小，但是不知道為什么……面對這種情況，我與小學(xué)校的王老師商量用二年級的學(xué)生試試。王老師主動(dòng)承擔任務(wù)首先給學(xué)生講解周長(cháng)，兩節課下來(lái)王老師失望的說(shuō)：“用二年級的學(xué)生不行，學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和思維能力都跟不上�！彪m然這條路走不通，但是我依然感受到了團隊的溫暖。
我與坊主商量對教學(xué)設計又進(jìn)行了大修改。這次的思路完全改變，我從學(xué)生身邊的事情開(kāi)始，利用學(xué)生熟悉的勞動(dòng)場(chǎng)面，讓學(xué)生在認識面的基礎上來(lái)認識面積，通過(guò)設計有梯度、有挑戰行的練習題來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，避免了學(xué)生產(chǎn)生厭煩的情緒。5月30日我第二次講這節課，課堂上雖然出現了一些小小的問(wèn)題，但是大體上講還是比較成功的。
通過(guò)這次線(xiàn)下活動(dòng)，不但開(kāi)闊了眼界，而且增長(cháng)了知識，真正體會(huì )到了團隊的力量。從剛開(kāi)始的`盲目，到思路逐漸清晰。最大的感受就是一定要充分考慮學(xué)生的已有經(jīng)驗，創(chuàng )造學(xué)生喜歡的課堂。在這次的教學(xué)活動(dòng)中我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
第一，了解學(xué)生的已有經(jīng)驗，即學(xué)生在哪兒。
本次教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了這一課時(shí)，但是通過(guò)測試學(xué)生仍然不知道什么是面積，經(jīng)常把物體的面說(shuō)成面積;學(xué)生能比較簡(jiǎn)單圖形的面積大小，但是不能說(shuō)出運用了哪種比較方法�；谶@種情況我設計了這節課。
第二，明確本節課的教學(xué)目標。即要把學(xué)生帶到哪。
本節課的教學(xué)目標就是利用各種方式使學(xué)生認識面積，學(xué)習用多種方法比較兩個(gè)圖形面積的大小。
第三，根據教學(xué)目標怎樣進(jìn)行教學(xué)設計。即怎樣到達。
根據本節課的教學(xué)目標我設計了兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)：區分面和面積、比較兩個(gè)圖形面積的的大小。數學(xué)來(lái)源于生活，生活中處處有數學(xué)。數學(xué)教學(xué)應寓于生活實(shí)際，且運用于生活實(shí)際：所以，我在設計教學(xué)時(shí)有意識地引導學(xué)生結合生活中的具體問(wèn)題與有關(guān)數學(xué)問(wèn)題的聯(lián)系，導入選擇了三位同學(xué)平時(shí)勞動(dòng)的場(chǎng)面(擦黑板、擦桌子、擦窗臺)借助學(xué)生熟悉的生活實(shí)際中的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習數學(xué)的求知欲，尋找生活中的數學(xué)問(wèn)題，運用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問(wèn)題，引導他們進(jìn)行研究性學(xué)習。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，明確了創(chuàng )設的情境在教學(xué)過(guò)程中目的，從而為認識面積服務(wù)。在此基礎上我提出了學(xué)生容易混淆的問(wèn)題：面積和面一樣嗎?在學(xué)生的認知錯誤上進(jìn)行教學(xué)，可以更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了課堂的效率。在學(xué)生認識了面積之后很自然的過(guò)渡到比較面積的大小，在這一環(huán)節我采用了學(xué)生會(huì )的不講，重點(diǎn)探究觀(guān)察和重疊都不能比較出結果的時(shí)候如何解決，學(xué)生在解決這一問(wèn)題時(shí)知道用畫(huà)方格的方法，但是對于畫(huà)方格的要求不太明確，利用課件的演示幫助學(xué)生理解了畫(huà)方格時(shí)方格的大小必須統一。在此活動(dòng)中學(xué)生利用了多種方法進(jìn)行比較，完成了教學(xué)目標。
第四，練習題的設計要圍繞教學(xué)目標有梯度，有挑戰性和探索性。
教學(xué)中設計的練習題要富有挑戰性和探索性。這樣不僅會(huì )激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習的動(dòng)機，還能讓學(xué)生在解決這些問(wèn)題之后增強自信心，并且大大提高學(xué)習數學(xué)的積極性。本次的課堂練習共設計了三個(gè)練習題分別是區分面和邊、比較兩個(gè)不規則圖形的面積、區分面積和周長(cháng)。在這三個(gè)練習題中第一個(gè)練習題是認識層面上的，第二個(gè)練習題具有一定的挑戰性，而學(xué)生在這一環(huán)節確實(shí)也表現出了他們的思維的轉變，第三個(gè)練習題是猜一猜游戲，學(xué)生根據教師的提示一步一步的猜測，在猜測中引導學(xué)生突破常規思維，理解面積是二維的，使學(xué)生在應用中進(jìn)一步豐富面積的概念。第四個(gè)練習題是在學(xué)生充分明確了面積的概念之后，再正確區分面積和周長(cháng)，在比較的基礎上進(jìn)一步認識面積。
每一次磨礪都是成長(cháng)，每一次嘗試都是進(jìn)步，雖然我的課堂還有很多不完美的地方，但是經(jīng)歷了這一次，在以后的教學(xué)道路上不會(huì )再盲目的去設計課堂教學(xué)，再去設計教學(xué)活動(dòng)有方向，有方法，有思考，我想這也是我最大的收獲吧。
培訓工作心得體會(huì )6
20xx年3月我有幸在昆侖小學(xué)參加了槐蔭區少年宮主辦的航模培訓此次培訓形式包括航模理論知識講座、航模實(shí)例展示、動(dòng)手實(shí)踐操作、相互探討交流四個(gè)方面。培訓期間，來(lái)自槐蔭區各個(gè)學(xué)校的 50余名骨干教師聚集在一起學(xué)習基本原理，探討每種模型的組裝技巧及調試方法，并親自動(dòng)手組裝各種模型和操作模型放飛。楊主任耐心仔細地給大家介紹了航模飛機的結構零部件、航模飛機的組裝及運動(dòng)原理，并在實(shí)踐放飛中強調了應注意的事項，帶領(lǐng)大家體驗航模型的制作要領(lǐng)，教會(huì )大家學(xué)做科技創(chuàng )新的帶領(lǐng)人，使航模課堂教學(xué)生動(dòng)有趣，骨干教師興趣盎然，大家聽(tīng)得聚精會(huì )神，積極與老師互動(dòng)，并親自動(dòng)手組裝飛機模型，就平時(shí)教學(xué)存在的問(wèn)題相互深入探討，互相交流提高。在老師的指導下，進(jìn)行線(xiàn)操縱模型的試飛和航模的放飛，陽(yáng)陽(yáng)國際廣場(chǎng)上飛機群舞，歡笑聲四溢，隨著(zhù)航模飛機在空中盤(pán)旋舞動(dòng)，此次航模培訓活動(dòng)推向高潮。
這次培訓我受益頗深，首先，對以前神秘的航模制作有了更深的認識，學(xué)習了航模的制作技術(shù)和飛行技巧，通過(guò)組裝航模型，進(jìn)一步激發(fā)了我對航模的熱愛(ài)，高興的同時(shí)，深感自己肩上的責任重大，意識到科技興國匹夫有責的重要性。如何使航模課成為廣大青少年的喜愛(ài)，怎樣能夠通過(guò)自己的智慧和經(jīng)驗，讓更多的青少年受益于航�！@些問(wèn)題一直縈繞在我的`腦海，引導我思考。其次，深感教育工作意義的重大，認識到作為一名教育工作者，要想在這塊肥沃的陣地有所
建樹(shù)，就必須樹(shù)立先進(jìn)的理念，具備豐富的想象，探索靈活的方法，擁有智慧的頭腦，兼備較強的綜合能力。
在今后的工作中，我將以本次學(xué)習為契機，不斷加強自我學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)修養，力爭在學(xué)習中增長(cháng)才干，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗中分享快樂(lè )，在探索中提升水平。結合航空科技城的區域文化，及時(shí)把快樂(lè )傳遞給學(xué)生，為航空城的騰飛創(chuàng )造更多的有利條件，為航空事業(yè)的發(fā)展培養更多的優(yōu)質(zhì)人才，讓航模載著(zhù)飛機城人民的夢(mèng)想在天空中飛翔得更高、更遠。
培訓工作心得體會(huì )7
懷著(zhù)空杯的心態(tài)和期待的心情，4月20日，參加了這次通訊員培訓。我非常珍惜這一周學(xué)習培訓機會(huì )。上課時(shí)，聽(tīng)的認真，記的仔細。這次培訓學(xué)習內容廣泛，課題新穎，在交流互動(dòng)中，深受啟發(fā)，每一節課凝聚著(zhù)組織者和授課老師的心血。這次培訓班學(xué)習，為我打開(kāi)了一扇窗，讓我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。
一、思想上有了新認識
作為一名加入宣傳工作隊伍的新人，由于涉入時(shí)間短，經(jīng)驗不足，早就對宣傳工作培訓學(xué)習有著(zhù)迫切的需求。在“攝影圖片的后期處理”、“PPT設計新理念與實(shí)戰”的學(xué)習過(guò)程中，驚奇的發(fā)現原來(lái)還有如此簡(jiǎn)單的處理方法，學(xué)員們都一致認為課時(shí)安排太短，需要老師解疑答惑的'問(wèn)題太多。肖燕憐老師講的“企業(yè)宣傳與新聞選題”和鄧志軒老師講的“宣傳報道寫(xiě)作與務(wù)實(shí)”，使我學(xué)到了許多新聞宣傳及新聞寫(xiě)作的知識，受益匪淺，收獲頗多。記得剛接手宣傳工作的時(shí)候，我很茫然，單純的以為只要把所發(fā)生的的事情敘述出來(lái)，表述清楚就夠了。通過(guò)這次培訓，我深刻的體會(huì )到，一條新聞不僅文字要優(yōu)美先能打動(dòng)自己才能打動(dòng)讀者，更在于發(fā)現它、報道它；在于發(fā)現它背后別人所不能看到的價(jià)值；在于抓住它的特點(diǎn)、新點(diǎn)�？梢哉f(shuō)，這次培訓對我的啟迪和指導是長(cháng)久而深遠的。
二、互動(dòng)交流，視野有新拓展
這次培訓大家在學(xué)習過(guò)程中積極交流。在學(xué)員交流發(fā)言上，他們站在不同的角度，充分闡述自己的看法，有的委婉謙虛，有的一針見(jiàn)血，有的獨樹(shù)一幟，有的質(zhì)疑問(wèn)難，引起大家無(wú)限的思考，留給我深刻的記憶和回味。每一位學(xué)員的發(fā)言都使我比原來(lái)看得遠了，使我的理論水平有了新的加強，將更好地指導我以后工作。對我以后的工作是一種極大的幫助，對我更是一種激勵與鼓舞，可以說(shuō)這次培訓使我補了元氣、添了靈氣。
三、自我反思，工作上有了新目標
這次培訓不僅提高了自己的寫(xiě)作技巧，更激發(fā)了寫(xiě)好宣傳報道的信心和決心。向書(shū)本請教，聽(tīng)老師專(zhuān)業(yè)的講座，學(xué)習同伴的長(cháng)處，這些都為自己的宣傳工作水平的提高作好準備�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，雖然掌握了有關(guān)寫(xiě)作的部分知識，但要寫(xiě)出好作品，關(guān)鍵還需要靠自己以后在實(shí)際工作中的努力。
培訓不是結束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，在今后的工作中我將以更堅定的信心、更寬闊的視野、更務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好宣傳工作，不斷提高自己各項工作的能力。培訓時(shí)間雖然短暫，但對我的幫助卻是長(cháng)遠的，這次培訓不僅是一次業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，更是一次深層交流、思想提升，富有針對性的實(shí)踐活動(dòng)；不僅是對自己知識的擴充、宣傳理念的提高，更是對自己觀(guān)念的一次更新。
培訓工作心得體會(huì )8
我是xxx，來(lái)自20xx級xx學(xué)本科三班，擔任xx學(xué)院學(xué)生會(huì )自律部副部長(cháng)一職，在學(xué)生會(huì )從事工作一年并將繼續作為學(xué)生會(huì )中的一員為xx學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)。在這第二個(gè)年頭，也迎來(lái)了xx學(xué)院系統地、全面地學(xué)生干部培訓，在培訓期間，深切感受到自己所學(xué)到的東西受益匪淺，也更堅定了我作為一個(gè)學(xué)生干部應該具有的責任心與榜樣帶頭的作用。
讓我印象較為深刻的是老師對我們的'演講與口才培訓。我記得老師說(shuō)的一句話(huà)，演講不僅僅是去參加一個(gè)演講比賽，而是在學(xué)習生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都要接觸到的東西，需要用到的東西。的確是這樣，作為一個(gè)學(xué)生干部，即使我們沒(méi)有很強的演講能力與演講技巧，我們在講話(huà)時(shí)，也應該做到最基本的表述清楚，邏輯清晰。老師在對我們的培訓中也講了很多辦公技能。
我起初還自認為，自己掌握的東西已經(jīng)足夠去應對自己的工作了。但是聽(tīng)到老師講的內容我才發(fā)現，原來(lái)我在很多方面都欠缺甚多，很多辦公技能我還不熟悉，并不會(huì )應用。這次培訓讓我領(lǐng)悟到，作為一個(gè)學(xué)生干部，我們應該保持一顆時(shí)刻學(xué)習新知識、新技能、接觸新事物的心。而不是安于現狀，自得自滿(mǎn)，那樣的工作，也不會(huì )做到很出色。面對新事物，我們應該有同學(xué)們更快的接受能力與應變能力，做好榜樣與帶頭模范作用。
在xx學(xué)院學(xué)生會(huì )，我還有很多東西需要學(xué)習，需要提升，個(gè)人也需要成長(cháng)。在工作中，我會(huì )一遍遍提醒自己作為學(xué)生干部的職責和初心，為xx學(xué)院學(xué)生會(huì )做出貢獻，給同學(xué)們提供更好的服務(wù)與活動(dòng)體驗！
培訓工作心得體會(huì )9
10月19日下午，何老師對我們全校班主任老師進(jìn)行了德育工作、班主任管理能力提升的培訓,可以說(shuō)是受益匪淺。
四位全國著(zhù)名班主任根據他們做班主任的工作經(jīng)歷，用生動(dòng)的教育案例和大家共享了班級管理工作中的酸甜苦辣。有欣慰，也有苦惱，但更多的是表現出他們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。他們在工作中不僅很好的完成了教書(shū)的任務(wù)，更重要的是把育人這項工作做的有聲有色，取得了極高的成就，給我們的班主任工作提供了成功的范例。從而使我認識到教育工作尤其是班主任的工作學(xué)問(wèn)很多，必須不斷學(xué)習。
專(zhuān)家們的講座中向我們提出了作為優(yōu)秀班主任應具有的潔祥三“寶”。尤其是提出了平靜的欣賞美麗的差異觀(guān)點(diǎn)，讓我們在工作中尊重差異、承認差別，對待差生應該心是口非。他們從教育對象的特殊性、教育工作的復雜性、教育創(chuàng )新的需要中得出關(guān)愛(ài)學(xué)生需要教育智慧的論斷，教育學(xué)生要有耐心，要講究方法。并且告訴我們，僅僅是只依靠一個(gè)人或者一批人來(lái)管住大多數人，是走不通的。 既然管不住學(xué)生，為什么不換一個(gè)思路，讓他們自己管理自己呢？在社會(huì )民主化程度進(jìn)一步加大的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床唤夥艑W(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行民主教育和啟蒙呢？為什么不給他們自主管理自己的機會(huì )呢？教授們對自主管理的.幾個(gè)機制的建立以及具體操作方法毫無(wú)保留的向我們進(jìn)行了詳細介紹。
今天所學(xué)的經(jīng)驗，不僅幫我解決了很多實(shí)際班級管理工作中遇到的難題，也給我以后的班級管理工作指明了方向，提供了范例。 我“既然選擇了做教師，就要做好�！币呀逃斪鲆环菔聵I(yè)，而不是當做一種謀生的職業(yè)。我要把這些優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗、理念學(xué)好、用好，但絕不是全搬進(jìn)去，照本宣科，而是有待于我在今后的工作中不斷消化理解，根據自己班級的實(shí)際情況借鑒名師經(jīng)驗，取長(cháng)補短，并不斷總結、反思，追求班級管理的有效性。充分利用晨會(huì )、班會(huì )、思想品德課、主題班會(huì )等多種形式，培養學(xué)生良好的品德習慣。
對于優(yōu)生，及時(shí)幫助解決心理負擔；對于待進(jìn)生，耐心疏導和啟發(fā)，用智慧的愛(ài)，探查到一個(gè)個(gè)“問(wèn)題孩子”的閃光點(diǎn)，發(fā)現他們有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P，使他們展開(kāi)自信的翅膀。而對“德困生”的教育，是我組織好班集體的關(guān)鍵，這就需要我把愛(ài)多投入點(diǎn)到他們身上。這些調皮好動(dòng)的學(xué)生，經(jīng)常違反紀律，行為習慣也不好。針對這些學(xué)生的共性,采取家庭配合，共商良策；集體關(guān)懷，體驗溫暖；情感導入，正面轉化；樹(shù)立榜樣，指明方向的策略。讓我感受到了愛(ài)的呼喚力量是巨大的。
總之本次學(xué)習我受益匪淺，在今后的班級工作中我將把我所學(xué)到的新的班級管理理念運用到班級工作實(shí)踐中，使班級工作有新的起色。
培訓工作心得體會(huì )10
20xx年xx月xx日至xx日，我作為元氏礦業(yè)的一員有幸參加了井礦集團組織的新聞宣傳工作培訓班學(xué)習。
此次培訓活動(dòng)由原冀中能源集團組織人事部部長(cháng)王學(xué)新講授公文寫(xiě)作，集團公司政工部副部長(cháng)郝中華講授新聞攝影拍攝知識，并組織收看了《新聞寫(xiě)作技巧》等光盤(pán)，課程安排緊湊，實(shí)用性強。培訓時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺。
一、扎實(shí)基礎、積累素材、“真實(shí)”文風(fēng)。
無(wú)論公文寫(xiě)作還是新聞寫(xiě)作都離不開(kāi)基礎知識的積累和基層信息的收集。巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有豐富、詳實(shí)的各方面資料和信息，我們的寫(xiě)作就會(huì )空洞無(wú)物，缺乏生命力。為了積累素材，不斷充實(shí)自己的“信息庫”，要多走、多聽(tīng)、多看、多問(wèn)，加強與上級領(lǐng)導、機關(guān)部室、基層職工的溝通與聯(lián)系，搜集來(lái)自橫向、縱向的各方面線(xiàn)索、信息。其次，通過(guò)總結會(huì )議精神、領(lǐng)導講話(huà)、會(huì )議發(fā)言，努力獲取有價(jià)值的信息及知識，充實(shí)自己的寫(xiě)作，使自己的寫(xiě)作具有“真實(shí)” 的文風(fēng)。
二、把握要領(lǐng)，事半功倍。
寫(xiě)作講求立意準、主題明、選材精、布局當、辭章美。準確領(lǐng)會(huì )單位、領(lǐng)導的寫(xiě)作意圖，明確定位，有的'放矢；主題旗幟鮮明，高度集中，正確新穎，切合實(shí)際；選材精煉，突出重點(diǎn)，彰顯亮點(diǎn)，切忌空洞說(shuō)教；布局恰當，簡(jiǎn)單明了，思路清晰，統籌兼顧；辭章優(yōu)美，用心打磨，煉字、煉詞、煉句、煉篇，使文章既精煉又優(yōu)美，抓好這五個(gè)環(huán)節寫(xiě)作就會(huì )事半功倍。
三、提高文學(xué)素養，提升綜合素質(zhì)。
應用寫(xiě)作不同于文學(xué)創(chuàng )作，不過(guò)分追求文辭華美及文章韻味，但這并不代表應用寫(xiě)作就一味的枯燥乏味、模式固定，要因時(shí)因境而異。我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高文學(xué)素養，使寫(xiě)作既體現應用性又適當表現文學(xué)性，增添寫(xiě)作色彩。同時(shí)全面提升綜合素質(zhì)，在增強戰略思維和大局意識上下功夫，時(shí)刻把眼光放在行業(yè)的發(fā)展大勢上，了解單位年度和中長(cháng)期發(fā)展的工作目標及工作重點(diǎn)，拓寬自己的眼界與思維。
提高寫(xiě)作能力不是一朝一夕之功，要做好長(cháng)期作戰的準備，我相信只要我們以上述問(wèn)題為突破口，持之以恒，寫(xiě)作水平一定會(huì )日漸提升。
培訓工作心得體會(huì )11
按照市紀委統一安排部署， 11月1日至3日，我有幸參加了為期3天的全市新任紀檢干部培訓班。此次培訓先后有市紀委書(shū)記、副書(shū)記等幾位領(lǐng)導親自授課，還聆聽(tīng)了中紀委培訓組織的周旺生教授的授課。通過(guò)參加這次培訓學(xué)習，使我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、黨性修養等方面有了很大的提高�？偟膩�(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、使我進(jìn)一步認識到學(xué)習的重要性和迫切性
培訓，是一種學(xué)習的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)和工作水平的最有效手段。要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步;要不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對當前具有挑戰性的工作;了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。
由于工作事務(wù)繁雜，以前總是以種種借口放松學(xué)習，即使學(xué)了，也只是面上的學(xué)習。通過(guò)此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習的重要性和緊迫性。我們既要廣學(xué)博覽，盡可能多地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要;也要學(xué)深學(xué)透，不斷鉆研，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。必須結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目地系統學(xué)習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學(xué)習和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
二、通過(guò)培訓，使我感到了自身責任重大
這次培訓中，幾位領(lǐng)導和教授用生動(dòng)的實(shí)例講解了他們在工作中的親身經(jīng)歷和面對的難題，讓我們深刻地認識到責任重大。
紀檢工作，從領(lǐng)導干部廉潔自律、信訪(fǎng)工作、案件審理、糾風(fēng)工作和黨風(fēng)廉政建設責任制等方面，到如何抓好工作落實(shí)，發(fā)揮好紀檢部門(mén)保駕護航的職能作用;以及如何加強紀檢的監督職能，變事后監督為事前、事中監督，做好預防工作，確保各行、各業(yè)干部隊伍不出問(wèn)題或少出問(wèn)題，尤其是農村基層黨組織、黨員干部如何提高自身素質(zhì)，解決現實(shí)農村中存在的問(wèn)題和難點(diǎn)，保持廉潔的工作作風(fēng)等方面，我們紀檢干部身上任務(wù)多，擔子重。
三、加強自身修養，廉潔自律，做好工作
通過(guò)培訓，使自己的理論水平有了新的提高。我們全面地了解了黨風(fēng)廉政建設工作的形勢、工作方法等理論知識，對于提高我的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)，用理論指導實(shí)踐，更好地做好紀檢工作具有積極作用。
通過(guò)這次學(xué)習，使我更進(jìn)一步明確了自己的工作職責。這項工作領(lǐng)域十分廣闊，要充分認識這項工作的.重要意義，進(jìn)一步增強工作的責任感和使命感，在黨風(fēng)廉政建設工作中，發(fā)揮重要的作用，作出應有的貢獻。
這次培訓是做好工作的需要，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界、保證人生正確方向，使自己少犯或不犯錯誤的需要。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步加強了自身黨性修養和鍛煉，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)和利益觀(guān)。
作為一名紀檢干部，要堅持原則，多請示、多匯報，爭取領(lǐng)導支持;正確處理好與職能部門(mén)的關(guān)系，既要加強聯(lián)系和合作，又要從職能出發(fā)，強化監督檢查，督促各職能部門(mén)和干部職工在開(kāi)展各項業(yè)務(wù)工作中，做到勤政、廉潔、高效，把紀檢工作融入到各項業(yè)務(wù)工作之中。
作為紀檢干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。做事先做人，心胸坦蕩，以德服人;不為名、不圖利;對人豁達大度，不失信、不推過(guò);對事秉公而斷，公平公正，經(jīng)得起歷史考驗。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得要加強黨性鍛煉和個(gè)人修養，不斷錘煉自己的意志;盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)習，多思考;要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們在實(shí)際工作、學(xué)習中好好把握。
通過(guò)此次培訓，使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì )我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習、細心思考，工作中立足本職、扎實(shí)工作，用業(yè)績(jì)來(lái)回報組織的培養，用不懈的努力來(lái)爭取更大的進(jìn)步。
培訓工作心得體會(huì )12
在電子渠道的體驗中，首先是老師給我們講解了有關(guān)的數據庫方面的知識，接著(zhù)我們就自己體驗包括短信營(yíng)業(yè)廳、網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳、自助終端機、掌上營(yíng)業(yè)廳以及10086語(yǔ)音服務(wù)臺。以前作為一名移動(dòng)公司千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)忠實(shí)客戶(hù)中的一員，我一直使用著(zhù)移動(dòng)的產(chǎn)品，一直沒(méi)有改變過(guò)，我深知大家選擇移動(dòng)，不僅僅是因為移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )設備比別人好、技術(shù)比人家先進(jìn)等硬件優(yōu)勢,更多的是因為其隨之而來(lái)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、良好信譽(yù)和堅實(shí)的客戶(hù)關(guān)系等軟實(shí)力在起作用，不管是從10086還是移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳，我們總能感受到一份溫馨、細致和周到的服務(wù)。如今，作為一名移動(dòng)公司的員工，我終于有了一個(gè)很好的機會(huì )來(lái)了解這個(gè)藍色的巨人，感受她的藍色魅力，并詮釋之前心中的種種疑問(wèn)和驚奇。在兩天的電子渠道的體驗中，我覺(jué)的我們的硬件是非常領(lǐng)先的，自助服務(wù)終端可以實(shí)現在營(yíng)業(yè)廳內的自動(dòng)值守，能夠辦理很多諸如查詢(xún)、交費等簡(jiǎn)單但數量龐大的業(yè)務(wù)，確實(shí)是營(yíng)業(yè)廳人工服務(wù)的好幫手;網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的發(fā)展一定是未來(lái)電子渠道的主流，因為網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為一種生活方式，上網(wǎng)和逛街一樣成為了公眾獲取生活信息、進(jìn)行購物消費的重要方式。網(wǎng)絡(luò )信息量大，溝通快速，無(wú)需服務(wù)人員直接面對客戶(hù)，能夠實(shí)現24小時(shí)不間斷服務(wù)，還具備多媒體展示的優(yōu)點(diǎn)，未來(lái)新業(yè)務(wù)的'宣傳和體驗、套餐更改、業(yè)務(wù)預訂與取消等都會(huì )大量借助網(wǎng)上來(lái)實(shí)現。掌上營(yíng)業(yè)廳的客戶(hù)自主性強，可以全天候使用，無(wú)人值守，真正實(shí)現“以指代步”;短信營(yíng)業(yè)廳能夠全天提供隨時(shí)隨地服務(wù)，使用受限條件少，主動(dòng)性強，覆蓋面廣，使用普及率較高，建設和管理成本較低;10086服務(wù)熱線(xiàn)在客戶(hù)中知曉度最高，使用率也最高，服務(wù)熱線(xiàn)能夠全天候提供隨時(shí)隨地服務(wù)，操作簡(jiǎn)便，交互性強，可承載的業(yè)務(wù)比較全面。
可以說(shuō)中國移動(dòng)發(fā)展到今天，上述的各種電子渠道已是相對比較完善的了，但是難免還是會(huì )出現些細節問(wèn)題，比如短信營(yíng)業(yè)廳：建議短信發(fā)送的中間環(huán)節可省去，還有就是短信發(fā)送不能進(jìn)行覆蓋操作，短信發(fā)送的上行號碼過(guò)于復雜，能否進(jìn)行統一規劃。網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳：許多的業(yè)務(wù)都不能辦理，比如彩鈴業(yè)務(wù)，而且各個(gè)營(yíng)業(yè)廳的數據庫可能不一樣會(huì )造成延時(shí)。自助終端機：流程方面(只能充值10為單位的提醒)建議取消掉，把按鍵輸入作為首選輸入。掌上營(yíng)業(yè)廳：移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)應該修改一下名字叫中國移動(dòng)就行了，移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)的頁(yè)面設置方面存在問(wèn)題，應該把mo新生活放在比較顯眼的位置，位于夢(mèng)網(wǎng)的置頂位置。軟件方面：v3.0有許多的問(wèn)題，掛機慢，頁(yè)面設置方面應該把比較重要的內容放在靠上面的位置。
展望：
在20天的移動(dòng)客服中心的培訓中我可以深深體會(huì )到移動(dòng)的企業(yè)文化，做為國有企業(yè)的員工，在今后的工作學(xué)習中，把自己鍛造成一個(gè)素質(zhì)較為全面的人才，以公司需要的角度為公司的各項業(yè)務(wù)提供網(wǎng)絡(luò )支撐，配合公司的其他部門(mén)，應對瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)競爭，為用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)、快捷、滿(mǎn)意的服務(wù)，把用戶(hù)的需求，做為我們不懈地進(jìn)追求，豐富服務(wù)舉措，以服務(wù)取勝;我們不僅要用知識武裝頭腦，還要關(guān)注和學(xué)習國家的大政方針，培養良好的思想覺(jué)悟和道德情操，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從入職時(shí)就樹(shù)立廉潔奉公的意識。在工作中，把公司的資源用于為公司和國家服務(wù)，而不是為個(gè)人謀私利，從日常的各項具體工作，把握好價(jià)值觀(guān)和廉潔意識，約束自己的行為。
致謝：
感謝省客服中心的大力支持，他們挑選了最優(yōu)秀的內訓師為我們進(jìn)行高質(zhì)的培訓;他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了良好的住宿環(huán)境和飲食條件，可以說(shuō)良好的培訓是以完善的硬件條件為基礎的。
培訓工作心得體會(huì )13
以下是20xx年關(guān)于農村社會(huì )工作高級研修培訓心得體會(huì )，參加過(guò)類(lèi)似的培訓需要一些資料參考的同志們可以看過(guò)來(lái)了，這些可以給你一些寫(xiě)作的靈感。
首先，非常感謝市民政局組織的這一次20xx年8月27日—8月31日農村社會(huì )工作高級研修培訓班，這一次的課程讓我學(xué)到了很多東西，也讓我更深入的了解了社工的存在意義。
通過(guò)四川外國語(yǔ)大學(xué)唐佳講師的素拓和破冰的環(huán)節，讓我們很快的融入了這次的培訓當中。
這次的課程分別是由武漢大學(xué)的向德平教授、重慶師范大學(xué)的周紹賓副教授、云南大學(xué)的`向榮教授、四川外國語(yǔ)大學(xué)的林移剛教授、重慶城市管理學(xué)院的王玉龍講師、鄧曉梅副教授和穆莉萍老師帶來(lái)的精彩的課程講解。
通過(guò)這一次的培訓讓我學(xué)到了不少知識，從事社會(huì )工作就要做到真正靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)的扎根于基層為群眾服好務(wù)，更好更有效的做好自己的本職工作，遇到問(wèn)題的時(shí)候，首先應該把我們自己的位置擺正，我們只是為群眾服務(wù)的一名普通工作人員，所以我們接待每一位居民都應該要熱情，真誠，耐心，把居民的事情當做是我們自己的事情來(lái)做，即使是一件小事情也要及時(shí)的去處理，要時(shí)刻把他們放在心上。
這一次培訓的內容十分豐富，包含了社會(huì )工作中需要的各種理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗。
我深刻的體會(huì )到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)的心，還應該具備社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)知識，要熟練的掌握與社會(huì )工作相關(guān)的政策和知識，以及工作方法。
這一次的培訓讓我印象最深刻的是后面工作坊的知識講授，內容是讓我們自己根據給出的案例，集合組員對此類(lèi)型社區的認識，設計出適合該社區發(fā)展的項目實(shí)施方案，雖然說(shuō)不能完全做到，但是有一種身臨其境的感覺(jué)，讓我們能夠進(jìn)一步的了解社會(huì )工作的實(shí)踐性和重要性。
雖然此次的培訓內容與平日里在社區的工作有著(zhù)一定的距離，但聽(tīng)后使我們更全面，詳細的了解社會(huì )、政府對社區建設的重視，以及出臺的相關(guān)政策，老師們用通俗易懂，言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言和一個(gè)生動(dòng)、鮮活的一個(gè)例子豐富了我們對社區建設理論的知識掌握。
培訓工作心得體會(huì )14
前幾天接到通知，說(shuō)是團省委機關(guān)工作人員需要從“青馬工程”馬克思主義理論學(xué)習培訓班和“青馬工程”綜合素質(zhì)能力提高班中任選一個(gè)，下個(gè)學(xué)期再輪換�？戳司唧w課表，覺(jué)得“青馬工程”綜合素質(zhì)能力提高班更具有實(shí)用性，于是到負責我們部門(mén)報名工作的志恒那里報名。沒(méi)能確定報名，志恒善意提醒我，既然我跟著(zhù)柯部長(cháng)做事，最好跟著(zhù)柯部長(cháng)報一樣的課程。我想想也是，確實(shí)沒(méi)有注意這個(gè)細節，單純從自己的需求考慮，于是就等著(zhù)柯部長(cháng)選課。最后柯部長(cháng)竟然選擇了理論性特別強的在武漢大學(xué)開(kāi)課的“青馬工程”理論學(xué)習培訓班，于是也跟著(zhù)如選一樣。
后來(lái)志恒告訴我，學(xué)聯(lián)駐會(huì )執行主席選課不作強制要求，可以不報，他們都沒(méi)報名，看我確定報名不。我想了一下，覺(jué)得既然選擇了報名，不能因為可以不報，就退出報名，感覺(jué)自己像是完成任務(wù)似的。于是心越發(fā)堅持報班。確實(shí)雖然現在真的很忙，除了在團省委這邊的工作事情特別多之外，還有自己的學(xué)業(yè)，需要�；貙W(xué)校做實(shí)驗。我給自己定的計劃就是平時(shí)周末要是團省委這邊不加班的話(huà)就向學(xué)校老師借用實(shí)驗室鑰匙做實(shí)驗。如果這次報班的話(huà)，每個(gè)月有兩個(gè)星期的周末兩天是要上班的，再加上可能的加班，比如說(shuō)這個(gè)月周末兩天的大骨班第二期集中培訓，那這個(gè)星期就相當于只有月底有兩天假期了。而且自己給自己定的行一百個(gè)地，每個(gè)月是要去兩個(gè)地方的。這樣想來(lái)，感覺(jué)時(shí)間就這樣填充的滿(mǎn)滿(mǎn)的。不過(guò)平時(shí)周末不加班的時(shí)候，自己也會(huì )跑到省圖書(shū)館聽(tīng)自己感興趣的講座，當然也會(huì )睡一個(gè)上午的懶覺(jué)，既有值得肯定的'，也有較為墮落的，不過(guò)報了這樣一個(gè)班，基本上是沒(méi)有懶覺(jué)可睡了。
其實(shí)前幾天華科的一個(gè)女孩送資料到團省委，她是一名省“青馬工程”班學(xué)員，跟她聊天后寫(xiě)了一篇和她探討省“青馬工程”班學(xué)員學(xué)習收獲感受的文章，還在文中表達了自己羨慕省“青馬工程”班的學(xué)員，覺(jué)得自己沒(méi)有趕上這樣的好時(shí)候，要是自己有幸參加省“青馬工程”班的學(xué)習該多好。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾天就跟省“青馬工程”班的學(xué)員一起坐在武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院M301報告廳里先是參加20xx年“青馬工程”馬克思主義理論學(xué)習培訓班開(kāi)幕式，接著(zhù)就開(kāi)始聽(tīng)武漢大學(xué)十大教學(xué)名師石云霞教授為我們講解唯物主義。
在課上，石教授主要給我們講了馬克思主義科學(xué)內涵、馬克思主義科學(xué)體系、馬克思主義理論特征和馬克思主義基本原理四個(gè)方面的內容。從石教授的教授中，我知道了馬克思被評為千年思想家，也知道了華爾街金融危機后，馬克思所著(zhù)的《資本論》在西方開(kāi)始熱銷(xiāo)，更是具體知道了馬克思主義基本立場(chǎng)就是始終站在無(wú)產(chǎn)階級和人民大眾的立場(chǎng)上，一切為了人民，一切相信人民，一切依靠人民，全心全意為人民謀利益。特別是讓我知道了全面深化改革必須把握的處理好解放思想和實(shí)事求是關(guān)系、整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系、全部和局部的關(guān)系、膽子要大與步子要穩的關(guān)系和改革發(fā)展穩定關(guān)系的六大關(guān)系。
聽(tīng)了之后，很難說(shuō)立即有特別大的收獲和改變，不過(guò)我覺(jué)得這種改變和收獲是會(huì )有的。
培訓工作心得體會(huì )15
學(xué)習的時(shí)光總是過(guò)得非常的快速，經(jīng)歷過(guò)了培訓老師的仔細講解之后我也是對接下來(lái)的幼兒園教學(xué)工作有很大的感悟，同時(shí)更是非常的希望自己能夠真正的帶領(lǐng)著(zhù)幼兒園中的小朋友開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。
剛開(kāi)始的培訓就是分析小朋友們的行為與其性格的觀(guān)察，對于孩子來(lái)說(shuō)他們所有的情緒，狀態(tài)都是表現在他們的行為與表情上的，只要我們多多留心便是完全可以將他們的心理情況都掌握在心中。在幼兒園中有這么多的小孩子，我們老師是很難有心能夠留意到每一個(gè)孩子，這一點(diǎn)也就正是在我們的生活容易忽視的一點(diǎn)。對于那些性格本就比較孤僻、內向一點(diǎn)的孩子有更多的鼓勵，更多的關(guān)心，使他們能夠真正的融入這般班集體中，這是非常重要的。雖說(shuō)在教學(xué)工作中很難照顧到每一位小朋友，但是也需要盡可能的對每一位孩子進(jìn)行分析，以幫助自己了解每一個(gè)小朋友。
然后重點(diǎn)就是講解在教學(xué)過(guò)程中的安全方面，畢竟小朋友對這個(gè)環(huán)境的新奇，對危險事物的無(wú)所知，是非常的容易造成危害的出現，所以更是要對小朋友進(jìn)行多加宣傳，更是明確哪些事情不應該要做的，甚至可以采用模擬的方式來(lái)讓學(xué)生對危險的事物有更加深刻的.感知。
經(jīng)過(guò)培訓老師的詳細介紹，我也真切的感受到了身為幼兒園教師的責任感，更是希望自己能夠在接下來(lái)的工作中去做出更好的教育，并帶領(lǐng)著(zhù)班級每一位的小朋友都能生活在安全而又舒適的環(huán)境中。當然也正是這次的培訓讓我非常真切的明白自己是需要更加努力的去提升，更是需要盡可能的將全身心都用于教育的行業(yè)。教師唯一的責任就是更好的幫助自己的學(xué)生去更好的成長(cháng)，去讓我的學(xué)生有更敢于去面對生活的勇氣。
雖然我知道自己身為幼兒園教師，在帶領(lǐng)小朋友的過(guò)程中還是有很多的不好之處，通過(guò)這一次的培訓，我也是進(jìn)行了好好的分析，并且仔細的將自己需要去改進(jìn)的地方做出更多的努力，同時(shí)我也盡可能的讓自己在這樣的環(huán)境中去成長(cháng)，去努力做好自己應該要做的。當然我也是時(shí)常去反省自己，將自己的疏漏之處都找尋出來(lái)，更是慢慢的去做出彌補，不要因為我自己的一些小問(wèn)題造成不可換回的嚴重影響。
下一步的我更是會(huì )非常用心的去照顧好每一位小朋友，更是讓他們都能夠感受到的我的溫暖，也希望每一位小朋友都能夠在我的照顧、陪伴下，成長(cháng)得更加好！
在幼兒園工作中，會(huì )經(jīng)常面對幼兒園教師培訓，很多老師在工作崗位上很用心，但是教育市場(chǎng)里有很多新的挑戰與生活，而幼兒園教師培訓，則是一個(gè)讓自己迅速成長(cháng)的充電方法。參加這次丁堰鎮暑期教師培訓，讓我對教育的價(jià)值又有了更深刻的理解，進(jìn)一步明確了教育的目標不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習，還要學(xué)會(huì )做人和學(xué)習生活。致力于每一個(gè)幼兒的發(fā)展，為兒童的發(fā)展學(xué)習奠定基礎。認識到幼兒教師是生活在鏡子里的，時(shí)時(shí)刻刻都有孩子在注視并模仿著(zhù)我們，我們是每個(gè)孩子的榜樣，應該做一個(gè)有理有節的人。而且在新的教育時(shí)期，做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專(zhuān)長(cháng)，更需要有自己的特長(cháng)。同時(shí)作為幼兒園集體中的一份子，我們必須尊重自己的職業(yè)規律，具體團隊意識，維護幼兒園集體的榮譽(yù)。
通過(guò)學(xué)習我深深地感覺(jué)到教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要實(shí)施創(chuàng )新教育理念，創(chuàng )新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：
�。�1）有豐富的知識結構，這是教師發(fā)揮創(chuàng )造性的基本保證。
�。�2）有較高的管理藝術(shù)。
�。�3）有豐富的感情。學(xué)生因親其師而信其教，變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂(lè )、學(xué)者亦樂(lè )。
通過(guò)學(xué)習我深深地感覺(jué)到教師要尊重幼兒的發(fā)展水平，注重個(gè)體差異。我們要真正關(guān)注幼兒的活動(dòng)過(guò)程，不要為了體現活動(dòng)結果而只是提問(wèn)能力強的孩子，忽視個(gè)體差異教育。如在觀(guān)摩活動(dòng)中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動(dòng)，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機會(huì )，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會(huì )表現自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動(dòng)環(huán)境氣氛，自信心十足，才會(huì )獲得成功和滿(mǎn)足。因此我們在教學(xué)活動(dòng)中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個(gè)孩子有著(zhù)表現自己的機會(huì )，不要只追求結果而放棄過(guò)程中尊重幼兒發(fā)展水平與個(gè)體差異教育的統一。
通過(guò)學(xué)習我深深地感覺(jué)到教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是個(gè)獨立人格的人，他自己的興趣、愛(ài)好、要求、愿望。老師要尊重孩子，平等地對待孩子。對孩子說(shuō)話(huà)的音量要適中，不要大嗓門(mén)；盡可能蹲著(zhù)和孩子說(shuō)話(huà)，用商量的口吻提出建議。如我認為你這樣做比較好，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì )自覺(jué)地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周?chē)澜绲奶攸c(diǎn)，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給于他們更多的獨立和自由，關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵和支持。
總的來(lái)說(shuō)，我非常感謝領(lǐng)導給我這次機會(huì )去好好學(xué)習，同時(shí)也感謝教育局領(lǐng)導能為我們一線(xiàn)的老師組織這樣的活動(dòng)，中心初中校長(cháng)為了我們一再的奔波，處處為老師著(zhù)想，如市附小的姚園長(cháng)的輔導講座精彩至極，讓我們不斷地充實(shí)自己，給自己增加能量，我們會(huì )將所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中去，再次謝謝！
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