讀秘密花園有感集錦
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的讀秘密花園有感集錦，希望能夠幫助到大家。
讀秘密花園有感集錦1
在這個(gè)學(xué)期里我很榮幸的拜讀了楊斌老師的《教師職業(yè)幸福的秘密》一書(shū)，細細品味這本書(shū)，就像在喝一杯陳年老酒，越啜越有味，越啜欲上癮，漸漸明白了書(shū)中每個(gè)故事所蘊涵的生活意義。全書(shū)通過(guò)對教學(xué)中的幸福感與壓力的原因分析，尋找切實(shí)可行的提高個(gè)人幸福感、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、改善生活品質(zhì)的方法與策略，從而引導廣大教師踏上幸福之路�！边@是出現在《教師的幸福感》一書(shū)封底的一句話(huà)。幸福，是每個(gè)人都向往的最美境界。幸福是人生的主題，只有擁有幸福感的人，才能把幸福給予身邊的人。尤其是教師，能否時(shí)時(shí)處處感到幸福不僅僅影響著(zhù)其人生是否快樂(lè )，更影響著(zhù)學(xué)生，因為只有擁有幸福感的教師，才能把幸福的感覺(jué)帶給學(xué)生，才能讓學(xué)生成為幸福的人。
回首從教路，轉眼間，我在小學(xué)教師的崗位上已經(jīng)默默耕耘了16載，回味這酸甜苦辣五味俱全的教學(xué)生涯，我感覺(jué)自己是幸福的。當教過(guò)的一屆又一屆的畢業(yè)生重回母校，站在我的面前，和我一起回憶當年小學(xué)生活的趣事，訴說(shuō)如今中學(xué)生活的充實(shí)時(shí)，我會(huì )由衷地感到開(kāi)心、幸福。節日里，讀著(zhù)一條條來(lái)自學(xué)生的`問(wèn)候短信，感受著(zhù)學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡恼鎿吹那楦�，幸福的滋味就如一股暖流涌上心頭。當所教班級的孩子在我的幫助下有稍許進(jìn)步時(shí)，取得一些成績(jì)時(shí)，當……細細想來(lái)，讓我感到幸福的事情還真是很多很多�；腥挥X(jué)得，幸福就是這么簡(jiǎn)單，老師的幸福感是這么容易獲得。如果經(jīng)常關(guān)注取得幸福的每一步，收集自己幸福的一點(diǎn)一滴，會(huì )發(fā)現原來(lái)自己生活在幸福的海洋里！
有一雙善于發(fā)現的眼睛，善于捕捉那些日常工作中的幸福瞬間，縱有不如意的時(shí)候，但回想起自己所獲得的幸福瞬間，那又有什么不能釋然的呢。 “作為一名教師，你可以盡你所能的教育、關(guān)心、呵護以及鼓勵你的學(xué)生，即使這份工作給你帶來(lái)了巨大的壓力，即使你的生活需要得到更多的關(guān)注，你仍然認為這樣做是值得的�！币驗槲覀円矎闹蝎@得了幸福。
“幸福，原來(lái)可以和教師職業(yè)如影相隨�！边@是出現在《教師職業(yè)幸福的秘密》封面的一句話(huà)。讓我們都成為一個(gè)幸福的人吧，一個(gè)有幸福感的教師，幸福地生活，幸福地工作吧！
讀秘密花園有感集錦2
這本書(shū)里的小主人公瑪麗，原來(lái)是一個(gè)脾氣很犟，長(cháng)相丑陋的印度土著(zhù)女孩，但是在一場(chǎng)瘟疫風(fēng)暴掃遍了印度之后，我們的小瑪麗不得不來(lái)到遙遠的米塞爾威斯特莊園。在這里她認識了仆人女孩瑪莎，園丁老頭本威瑟斯塔夫，陽(yáng)光男孩狄肯，莊園少爺柯林。她在莊園的這段時(shí)間里，發(fā)生了許多變化。她知道了寬容忍讓?zhuān)懒岁衿獠缓�，并加以改正。她學(xué)到了更多，擁有了童真的'心靈，學(xué)會(huì )了自立自強。
在歷史上也有很多人知錯就改。比如：戰國時(shí)期，廉頗和藺相如同在趙國做官，廉頗因為藺相如官職比他高，就看不起他，藺相如則處處讓著(zhù)廉頗，后來(lái)，廉頗知道了，很慚愧，便背著(zhù)荊條向藺相如請罪。只有將相和，國家才能強盛起來(lái)�！侗┢婢墶分邪柹瘬碛兄圃毂┑哪Я�，而她因為不能控制這種魔力而逃避，最后她在大家的幫助下學(xué)會(huì )了控制魔力，并為人們造福。我發(fā)現了，有了錯誤逃避不是應對方法，只有勇敢面對并改正才是最好的方法。我有幾次偷偷地玩電腦游戲，欺騙了家人，我覺(jué)得這樣做是不對的，心里忐忑不安，便主動(dòng)向爸爸媽媽承認錯誤，從那以后我就沒(méi)干過(guò)那種欺騙人的事情。我得到了爸爸媽媽的原諒，也得到了他們的信任。
總之，我們要學(xué)瑪麗改變后的好性格。古人說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！背姓J錯誤，并不是自卑，也不是自棄，而是一種誠實(shí)的態(tài)度，一種銳意的智慧，一種心靈的成長(cháng)。
讀秘密花園有感集錦3
《秘密花園》是美國作家弗朗西斯�；羝嫔�。伯內特寫(xiě)的，里面描述了一個(gè)小女孩瑪麗，她長(cháng)著(zhù)一張瘦削的臉，紙片一樣薄的身體，稀疏的黃發(fā)和一副愁眉苦臉的神情。后來(lái)她被送到米瑟韋斯特莊園，聽(tīng)說(shuō)了十年被封閉的秘密花園，知更鳥(niǎo)幫她找到了花園的鑰匙，于是她就進(jìn)入了秘密花園。秘密花園里雜草叢生，所以她需要一套園藝工具。她讓仆人瑪莎給他弟弟迪肯寫(xiě)信，讓他幫忙買(mǎi)工具和幾包花的種子。不久迪肯來(lái)了，瑪麗把他帶進(jìn)了秘密花園，并告訴他要保密。后來(lái)，她還找到了柯林。他是個(gè)殘疾人，是米瑟韋斯特莊園主人的.兒子。后來(lái)她把秘密花園告訴了柯林，而且每天她和迪肯都帶柯林去秘密花園運動(dòng)，不久柯林可以站起來(lái)了。
這就是《秘密花園》的結局，柯林能走路了，我也和柯林及書(shū)中的其他人“告別”了。但是活潑的柯林、熱愛(ài)動(dòng)物的迪肯、善良的瑪麗的形象我是不會(huì )忘記的。
讀了這本書(shū)，我知道了生命在于運動(dòng)的道理，要天天運動(dòng)才能健康。以前體育老師讓我們跳繩跳二百個(gè)，我只跳一百個(gè)就停了；老師讓我們做仰臥起坐五十個(gè)，我只做三十個(gè)；老師讓我們做青蛙跳二十個(gè)，我只做十個(gè)……，難怪爸爸媽媽說(shuō)我力氣小，讀完這本書(shū)我才知道運動(dòng)多么重要，我以后一定要天天運動(dòng)！
讀秘密花園有感集錦4
美國作家伯內特夫人的文章總是奇跡與現實(shí)并存，《秘密花園》更是曲折、奇妙。
書(shū)中的花園原本是克雷文先生的天堂。那時(shí)，花園并不是秘密，但花園里的幸福是沒(méi)有第三人知道的兩個(gè)年輕的生命克雷文和莉婭絲，待弄著(zhù)同樣年輕的植物，整個(gè)花園渲染在青春之中，克雷文甚至沒(méi)有想過(guò)要遺忘花園一個(gè)充滿(mǎn)幸福的地方。但是天有不測風(fēng)云，莉婭絲在花園中去世了�？死孜拈_(kāi)始背叛曾經(jīng)一切幸福的誓言，將花園封鎖在心靈深處，隨著(zhù)他的莉婭絲和快樂(lè )一同死去，他變得不敢面對現實(shí)，他覺(jué)得現實(shí)背叛了他。這時(shí)，同樣沒(méi)有幸福的瑪麗住進(jìn)了克雷文姑父的莊園。莊園殘留的活力居然讓瑪麗懂得了幸福，瑪麗在讓姑父傷心的花園中快樂(lè )的長(cháng)大，并認識了常年不見(jiàn)旁人的少爺柯林，讓他改變了當初的“我不能活下去”，讓他由衷地認識到“我要活到永遠”，克雷文先生也終于漸漸接受了他的家庭。
人生總有悲歡離合，而且總是出人意料。就像克雷文先生的花園，曾經(jīng)讓他得到幸福，后來(lái)卻讓他沉浸于悲傷。有時(shí)我們避免不了這種意外的傷害，就坦然接受吧。心中記過(guò)銘記著(zhù)曾經(jīng)的歡笑，便會(huì )覺(jué)得快樂(lè )并未離我們遠去，現實(shí)也并非冷酷無(wú)情。
我們曾經(jīng)遇到過(guò)無(wú)數次挫折，或掙扎，或坦然，我們還是走過(guò)去了，可是如果真的'飛來(lái)橫禍不偏不倚襲向了我們，我還能夠把它踩在腳下嗎？柯林也曾這樣想過(guò)，在他被疾病困擾的時(shí)候，選擇了放棄他那無(wú)味痛苦的生命。但瑪麗和迪肯讓他親眼目睹世間的溫馨之后，他覺(jué)得活到永遠才能真正擺脫痛苦。所以，當我們面臨困難險阻的時(shí)候，想一想周?chē)拿篮�，全身心投入美好，堅強地坦然處之，幸福便又�?huì )回到我們身上。
其實(shí)，我們的一生一世，幸福一直默默相伴。如果我們關(guān)注它，它也會(huì )關(guān)注我們�？铝执碇�(zhù)克雷文先生失去妻子后的幸福，但是克雷文卻因為害怕見(jiàn)到兒子體弱多病的樣子而拋棄了他，也拋棄了親情。沒(méi)有親情的生命是殘缺不全的，在度過(guò)了前半生支離破碎的生涯后，克雷文先生回到花園，驚異地發(fā)現兒子能帶給他莉婭絲的一切。
這本書(shū)是以“離”開(kāi)頭，“合”結尾，正如勇敢地撥開(kāi)陰霾，是燦爛的陽(yáng)光一樣，生命中需要堅強，需要坦然。
讀秘密花園有感集錦5
最近，我讀了秘密花園這本書(shū)。主人公瑪麗一開(kāi)始是一個(gè)討人嫌的小姑娘。她愛(ài)哭愛(ài)鬧，動(dòng)不動(dòng)就生病，相貌也很丑陋。她的媽媽是一個(gè)大美人，可她總見(jiàn)不到媽媽。瘟疫在瑪麗家傳播，瑪麗的親人們都去世了，只剩下她一個(gè)人。后來(lái)她和克拉文家的迪肯成了朋友，人也開(kāi)朗多了�，旣愖鍪聫牟话胪径鴱U，她在花園里種了很多植物，有玫瑰、石楠花……使往日沉寂的花園恢復了以前的`生機。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得十分慚愧，我做事總喜歡半途而廢，真不應該。
就拿那次騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧，那時(shí)我剛剛學(xué)騎自行車(chē)，我一會(huì )兒嫌座墊太低了，一會(huì )兒嚷龍頭彎了，后來(lái)干脆又說(shuō)我不想學(xué)騎自行車(chē)了。爸爸媽媽再三要求，我才又開(kāi)始騎，好不容易騎了半個(gè)小時(shí)，我就把自行車(chē)丟在一邊，不去管了，爸爸只好無(wú)可奈何地把自行車(chē)放進(jìn)了車(chē)庫里。
以后，我要向小主人公瑪麗學(xué)習，做一個(gè)做事不半途而廢的人，爭取把每一件事都做好。
讀秘密花園有感集錦6
學(xué)會(huì )閱讀比閱讀本身更重要，這也是新教育的更重要理念，閱讀的本質(zhì)或者說(shuō)閱讀的過(guò)程就是獲取能力的過(guò)程，遇到難處的時(shí)候不要就此退縮，要去尋找最有用最好的解決方法，讀了《秘密花園》這本書(shū)后，讓我知道了遇到問(wèn)題是可以解決的。這本書(shū)主要講：
瑪利從小隨父母在印度生活，后因父母死于瘟疫被送回英國的舅舅家寄樣，那是一個(gè)僻靜、空曠、荒蕪的舊宅院，舅舅因痛失愛(ài)妻終日郁郁寡歡。一切都是黑色的'，但倔強的瑪利并沒(méi)有哭泣，而是用微笑面對生活。
瑪利聽(tīng)說(shuō)有個(gè)秘密花園被舅舅鎖了十年，從未有人涉足。在瑪莎的熱情指引下，她找到了被埋已久的鑰匙，開(kāi)始了對秘密花園的耕種。
瑪利還聽(tīng)到宅院里有奇怪的哭聲，循聲而去，發(fā)現舅舅還有個(gè)癱瘓在床的兒子，但舅舅因為怕看見(jiàn)孩子想起難產(chǎn)而死的妻子，整日把他關(guān)在屋里，瑪利偷偷把表弟帶入秘密花園，大自然的力量讓表弟重新站了起來(lái)，最終博得了他父親的愛(ài)。
無(wú)論何時(shí)何地，如果不想你的生命花園長(cháng)滿(mǎn)野草，最好的辦法就是種下希望的種子。它代表一種生存的姿態(tài)，更是一種熱愛(ài)生活的理念。我在這本書(shū)找到了熱愛(ài)生活的感覺(jué)。
希望你也來(lái)讀一讀這本書(shū)！你會(huì )發(fā)現自己的秘密花園！
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