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兒童節作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的兒童節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節作文1
今天是兒童節,大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下,五個(gè)女生來(lái)到了教室中間。她們身穿漢服,特別好看,我感覺(jué)自己仿佛穿越到了古時(shí)候,就像宮廷里的舞蹈團。
接著(zhù),是接歌詞活動(dòng)。比賽規則是:老師隨機播放歌曲,隨機按下中止鍵了,大家就接歌。全班同學(xué)分成了兩隊,答對的一組加一分,輸了則他們加一分;顒(dòng)過(guò)程也十分搞笑,有些同學(xué)順順利利地接出了下一句歌詞,有些舉手站起來(lái)又忘了,還有些同學(xué)只能歌詞,不會(huì )旋律。還有些同學(xué)唱對了,卻跑調了,大伙哄堂大笑。
最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一包糖站在教室中央的凳子上,同學(xué)們在下面“虎視眈眈”地看著(zhù)他。他手里拿著(zhù)一把糖往四周撒去,瞬間糖塊就像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著(zhù)糖塊,身輕如燕,兩手一伸,往前一撲,抓住了兩個(gè)。大伙一片一片地跑來(lái)跑去,有些人一個(gè)都沒(méi)搶到,有些人搶到一兩個(gè),還有些人搶了一大把糖。我吃著(zhù)自己搶到的'糖,心里甜滋滋的。
這真是一個(gè)難忘的六一!
兒童節作文2
兒童節快樂(lè ),就代表童年過(guò)得有滋有味,正如我在鄉村里體會(huì )到的童年:我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來(lái),把兩邊都削掉后,成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”;锇樘嶂(zhù)袋子,從坎上飛似的蹦到了玉米地里,拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子,蹦坎兒可沒(méi)他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒,一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿,一邊拾栗子,此時(shí)的我,兩眼放光,眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂(lè )此不彼地奔跑著(zhù),跳躍著(zhù)……
精疲力盡后,滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感;氐轿堇,坐到凳子上的那一刻,身上就奇癢無(wú)比,因為那玉米桿兒上的'細毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著(zhù)板栗殼上的刺。也許這種不適感,才最能體現“童年”這兩個(gè)字吧!
城里的兒童節節目眾多,鄉下的兒童節自由灑脫;城里的兒童節熱鬧非凡,鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童向往城市里的兒童節,城市里的兒童向往鄉下的兒童節,城里和鄉下,究竟哪個(gè)才能真正體會(huì )到兒童節的快樂(lè )……
兒童節作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在家里畫(huà)畫(huà),突然門(mén)鈴響了,我打開(kāi)了門(mén)一看,是一個(gè)盒子,打開(kāi)盒子一看,原先是一只手表。手表的顏色是粉紅色的,上面有公主的.圖案,形狀是方形的,這時(shí)媽媽說(shuō)這是送給我的六一兒童節禮物,我迫不及待的按了手表上的一個(gè)按鈕,手表的屏幕亮了起來(lái),屏幕上顯示出了時(shí)間和白雪公主的圖案。媽媽說(shuō)插上手機卡就能夠打電話(huà)了,這是一只電話(huà)手表。于是我們去了中國移動(dòng)公司辦了一張手機卡插進(jìn)了手表里,我拿起了手表興奮地打出了第一個(gè)電話(huà)給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這個(gè)手表還有定位功能,透過(guò)手機能夠看到我的位置,我覺(jué)得這個(gè)手表太先進(jìn)太棒了。
在回家的路上,我聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息,前不久有一個(gè)一年級的小學(xué)生被鎖在了閱覽室里,他想出去,于是爬窗墜落了。我想如果當時(shí)他也有這樣一塊像我一樣的電話(huà)手表,他就能夠打電話(huà)給媽媽了,就不會(huì )發(fā)生這樣的意外。
謝謝我的爸爸媽媽在六一節送給我這樣一份有好處的禮物。
兒童節作文4
去年的兒童節,我們有一個(gè)愉快的兒童節聯(lián)歡會(huì )。
上午上課還是正常的,下午開(kāi)派對。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書(shū)包帶吃的`。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排,中間的空間用來(lái)打游戲。因為放假,教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個(gè)人把腳綁在一起,腳翹起來(lái),然后比賽誰(shuí)來(lái)回跳得最快。接下來(lái),孫永彪和張勁松在一組,劉朝岳和劉浩宇在一組.最后劉朝岳獲得第一名,孫永彪獲得第二名。另一個(gè)游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上,用黑板敲黑板。突然,她停下來(lái),獨自出去了。當我走到最后的時(shí)候,當聲音停止的時(shí)候,我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會(huì )兒,她也推了我一會(huì )兒,但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久,一直沒(méi)有贏(yíng)。過(guò)了一段時(shí)間,我以為我贏(yíng)了。
接下來(lái)的游戲是踩氣球,兩個(gè)人都是用腳綁的。但是,不同的是,他們每個(gè)人的腳上都綁著(zhù)一個(gè)氣球,然后繞著(zhù)氣球走一圈。誰(shuí)走得多,誰(shuí)就贏(yíng)。一開(kāi)始,踩場(chǎng)的同學(xué)玩得很開(kāi)心。如果他們不玩,他們就喊:“加油!加油!”一條縫過(guò)后,只剩下一個(gè)氣球了。
聚會(huì )結束后,老師給了我們禮物,我們拿到禮物后,就分開(kāi)回家了。
勝利油田二十三中五年級張子仁:
兒童節作文5
盼呀昐呀,我終于盼到了期待已久的兒童節。
“六、一”兒童節,大家穿著(zhù)整齊的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地跑進(jìn)教室。
我們看了兩節課的書(shū)后,開(kāi)始了一年級同學(xué)入隊儀式。我們來(lái)到操場(chǎng)上,我想起自己入隊時(shí)的情形。同時(shí),也在和新隊員一起感受著(zhù)入隊時(shí)的'那份喜悅。
下午,我們去影院看節目。雖然我們是走到影院的,但是我們的快樂(lè )還是絲毫未減。節目開(kāi)始了,影院里立刻鴉雀無(wú)聲。這些節目中,我最喜歡英語(yǔ)劇《狐假虎威》——一天,有一只老虎,它很餓,發(fā)現了一只狐貍,老虎想吃狐貍,可狐貍卻說(shuō)自己是百獸之王,老虎不信。于是,它和老虎在森林里轉了一圈,動(dòng)物都被老虎嚇跑了,可老虎以為狐貍真是“百獸之王”,就把它放走了。
這次表演構思新奇,栩栩如生,真讓我流連忘返呀!
今天我度過(guò)了一個(gè)又充實(shí)又快樂(lè )的“六、一”。
兒童節作文6
每一個(gè)國家有自己的節日,比如說(shuō)端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹(shù)節、愚人節等等。然而在這些節日當中,令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。
六一兒童節這天我異常興奮,我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面,語(yǔ)文老師說(shuō)我表現出色有一張獎狀,我心想:“我怎么會(huì )有呢?”我的成績(jì)平平,其實(shí)心里還是蠻高興的,總想像這張獎狀什么樣子啊,終于念到我的名字,我接過(guò)一張獎狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎狀,臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎狀,校長(cháng)說(shuō):“今天是你們的'節日,你們是祖國的花朵是祖國的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”
兒童節令我終身難忘,有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,精心的呵護保護我們,老師們的恩情我沒(méi)齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠實(shí)懂事的我們。老師們:“你們辛苦了!
兒童節作文7
一眨眼,一年一度的六一兒童節就要來(lái)到了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,每天翻看日歷,等待它的到來(lái)。
以前每年的兒童節,媽媽都會(huì )帶我去吃好吃的,還玩很多好玩的。但是今年我有個(gè)想法,想過(guò)一個(gè)和往年不一樣的兒童節。
前不久,我跟著(zhù)英語(yǔ)班的.老師去福利院看望那里的小朋友。他們沒(méi)有父母的陪伴,沒(méi)有自己的家,多可憐啊!和他們相比,我們是多么幸福!我告訴媽媽?zhuān)朐谶@個(gè)兒童節再去福利院看望那些需要關(guān)心的小朋友,和他們一起過(guò)兒童節。媽媽很支持我的想法,夸我有愛(ài)心,還說(shuō)要帶我去商場(chǎng)給福利院的小朋友買(mǎi)禮物。
我相信,今年的兒童節,我雖然沒(méi)有去吃好吃的、沒(méi)有玩好玩的,但是能和福利院的小朋友一起過(guò)這個(gè)節日,一定也非常有意義。我期待著(zhù)這一天早點(diǎn)來(lái)到。
兒童節作文8
今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久,車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美!
遠處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的.游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀!
兒童節作文9
又到了一年一度的兒童節,這個(gè)兒童節充滿(mǎn)了快樂(lè )和有趣。
我和我爸爸去一個(gè)廣場(chǎng),那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進(jìn)廣場(chǎng)邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友,另外還有賣(mài)五花八門(mén)、各式各樣小吃的、賣(mài)氣球和各種玩具的。我們走到了廣場(chǎng)附近的一片荷花池,這里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上,細細地觀(guān)察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立,有的張開(kāi)那害羞的`笑臉露出了金綠的蓮藕,有的好像是在染發(fā)店染過(guò)發(fā)的,五光十色,有的像仙女下凡,樣子美若天仙。
就在我欣賞這來(lái)之不易的美好景色時(shí),突然有三個(gè)綠油油的動(dòng)物在荷花池里這蹦那跳,十分詭秘,它們像特種兵一樣健步如飛,一眨眼的功夫就無(wú)影無(wú)蹤。我靠近那三個(gè)小鬼費了九牛二虎之力才把三個(gè)的其中一個(gè)抓住。我一看,原來(lái)是三只猴急舞跳的青蛙,我笑顏逐開(kāi)想捉來(lái)玩,爸爸說(shuō):〝不要抓青蛙,這是益類(lèi),如果想玩,都要玩了以后放生。〞我聽(tīng)了爸爸的話(huà),跟青蛙弟弟好好的玩了一會(huì ),就依依不舍地放走了青蛙。
雖然沒(méi)抓到青蛙,但是頭一次跟青蛙玩,又頭一次見(jiàn)到這么美的荷花。這個(gè)兒童節也值了,過(guò)得很開(kāi)心。希望下個(gè)兒童節過(guò)得更好,更快樂(lè )!
兒童節作文10
今天是六一兒童節,是我們們的節日。
六一節的早上,我早早地到了學(xué)校,學(xué)校的教室都裝飾得很美麗。過(guò)了一會(huì ),張老師對我們說(shuō):“出去排隊,我們到操場(chǎng)上玩游戲!蔽覀円宦(tīng)興奮地跳了起來(lái),忙去排隊。
到了操場(chǎng)上,體育老師和三年級別的班都已經(jīng)到操場(chǎng)上做準備了。體育老師對我們說(shuō):“現在我們來(lái)玩‘沖鋒戰士’的游戲!蔽覀円宦(tīng)個(gè)個(gè)蹦的.三尺高。老師又對我們說(shuō):“規則是:每班二十人參與,分成二小隊,每隊十人,就始玩游戲,如果犯規要停五秒,哪個(gè)班完成的快,就表示他們班勝利了!蔽覀儼嗟谝晃簧蠄(chǎng)的是顧嘉偉,他翻了一個(gè)跟斗,就跑到了繩子前準備跳繩,可是,他沒(méi)跳幾個(gè),就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起,鼓勵著(zhù)他。他像兔子似的跑了出去,把繩子撿回來(lái),繼續跳,終于跳滿(mǎn)了二十個(gè),他就向障礙物跑去,像一只機靈活潑的小地鼠一樣鉆了過(guò)去,和對面的“戰友”擊了掌,下一位隊友就奮力地跑了出去。終于,功夫不負有心人,我們終于獲得了勝利!拔覀儎倮麌D”這時(shí),操場(chǎng)上一片歡騰,蹦啊,跳啊,躺在操場(chǎng)上的那些工具看著(zhù)我們,好像也綻了燦爛的笑臉。
六一節的操場(chǎng)處處飄蕩著(zhù)我們銀鈴般的笑聲。
兒童節作文11
六一兒童節那天,我們可高興了,因為學(xué)校要舉行文藝節目匯演,我參加我們班的舞蹈表演。
我們在張老師的帶領(lǐng)下,認認真真訓練兩周多,今天將要上臺表演,我的心情很激動(dòng)。
早早起床,吃完早飯,媽媽帶我去化妝,結束后,在臺下等待節目的演出,我的心咚咚直跳。我們班的節目是第五個(gè)?粗(zhù)我班的小美女,個(gè)個(gè)都漂亮極了,老師非常高興,給我們拍照留念,并鼓勵我們上臺好好表現,更好地發(fā)揮。
輪到我們班上場(chǎng)了。我快速站起來(lái),跟著(zhù)老師,走到臺下,整理隊伍。我是主力軍,我一定要好好表演。
隨著(zhù)音樂(lè )響起來(lái),我踏著(zhù)曼妙的`舞姿,認真地做好每一個(gè)動(dòng)作,面帶笑容,表演完后,得到領(lǐng)導的好評。
節目表演完,我們宣誓、發(fā)紅領(lǐng)巾,我是一名少先隊員,一定要好好學(xué)習。
最后老師給我們班拍照留念,每人發(fā)一瓶沙棘汁,我們過(guò)得非?鞓(lè )!
你們說(shuō)我的六一兒童節快樂(lè )嗎?
兒童節作文12
最近我讀了《兒童節的來(lái)歷》這本書(shū),才明白了兒童節是這么來(lái)的。
原來(lái),兒童節的全稱(chēng)叫六一國際兒童節,是全世界少年兒童的節日。
在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的`男性公民140余人和全部的嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。為了悼念這些在戰爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議,為了保障世界各國兒童的生存權、包健全和受教育權;為了改善兒童的生活,會(huì )議決定每年的6月1日為國際兒童節。我國中央政府也桂東上年兒童在當天可以放假一天。
經(jīng)過(guò)我的介紹你是不是也跟我一樣,恍然大悟呢?原來(lái)6.1兒童節是全世界的兒童在戰爭中死難的兒童用鮮血換來(lái)的。以后我們都要好好的珍惜這一天,為死去的可憐同伴們悼念。
400字三年級的六一兒童節作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
兒童節作文13
今天是六月一日,一年一度的兒童節就是今天。早上,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的滿(mǎn)面春風(fēng),有的同學(xué)還化了妝,開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校。大早上的,我們班級里的同學(xué)就如同大鬧天宮一般在教室里鬧騰,因為這樣把我們的班主任王老師給惹火了,他很是生氣,大發(fā)雷霆,用教桿在講桌上狠狠的拍打了幾下,可是有的'同學(xué)就是非常不聽(tīng)話(huà),看到老師發(fā)火了已經(jīng)還是在悄悄地講話(huà),王老師看到是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)了,上去直接不說(shuō)話(huà)把他們拉到了講臺上,讓我們坐下,等到八點(diǎn)半的時(shí)候才可以離開(kāi)教室。由于對玩耍的迫切希望,難過(guò)的我們不得不乖乖的老老實(shí)實(shí)的坐在自己的位子上。
在等待的這段時(shí)間里,時(shí)間過(guò)得特別慢,終于再一次的聽(tīng)到王老師的聲音,口哨聲音響起,大家都沒(méi)有了風(fēng)度,你擁我擠的往教室外面跑了出來(lái)。
兒童節作文14
最近,我們班每天很認真地在做一件事,你們知道是什么事嗎?
六一兒童節,我們學(xué)校要舉辦一個(gè)大型的朗誦比賽,全體培智部的小朋友都要參加哦。我最喜歡的語(yǔ)文老師葉老師每天都會(huì )耐心地指導我們,從內容、動(dòng)作、表情等各個(gè)方面教我們如何更好地表演。經(jīng)過(guò)激烈的預賽,我有幸闖入了決賽。我很厲害吧!這可是我每天努力的結果哦。除了在課堂上老師教我練習,放學(xué)回家后媽媽還會(huì )教我練習。不是有句名言是這樣的嗎天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。雖然我不是一個(gè)聰明的`孩子,但是我會(huì )好好努力,這樣才能取得比賽的勝利,才能變成一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
我的決賽節目是詩(shī)歌朗誦《憫農》。我的爸爸媽媽都是農民,他們每天總是很辛苦地種莊稼。所以小朋友們,我們要珍惜糧食,千萬(wàn)不能浪費哦!
希望六一兒童節那天,我能好好表現,爭取得到一個(gè)好的名次,還有獎品。不知道獎品會(huì )是什么,嘻嘻,我好期待!
兒童節作文15
今天是動(dòng)物兒童節,森林里召開(kāi)了一次動(dòng)物聯(lián)歡會(huì )。動(dòng)物們都排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到了現場(chǎng)。獅子王看見(jiàn)動(dòng)物們都到齊了,就大聲地說(shuō):“今天是動(dòng)物兒童節,大家是不是都準備好了節目,給大家表演呢?”動(dòng)物們有的說(shuō):“是!”有的說(shuō):“不是!”獅子王點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“那好,我就讓有節目的動(dòng)物表演吧!”
第一個(gè)表演的.是小羊,它唱了一首歌:《喜羊羊與灰太狼》:“別看我只是一只狼……”第二個(gè)表演的是小熊兄弟二人,它們也唱了一首歌《我的好兄弟》:“在你輝煌的時(shí)刻,讓我為你唱首歌。的好兄弟,心里有苦你對我說(shuō)……”它們一邊唱,一邊深情地看著(zhù)對方。它們美妙的歌聲、投入的表演,打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾。動(dòng)物們給了它們熱烈的掌聲。
后來(lái),小猴表演了神奇的魔術(shù),小貓表演了吹笛子。
動(dòng)物們又唱又跳,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
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