校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案(4篇)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案1
一、比賽目的：
通過(guò)開(kāi)展毛筆書(shū)法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對書(shū)法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺，并通過(guò)此活動(dòng)促進(jìn)互相交流，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。
二、比賽時(shí)間：
第12周的星期三至星期五的.課余時(shí)間。
三、比賽范圍：
五六年級全體學(xué)生。
四、比賽要求：
用學(xué)校統一印制的書(shū)寫(xiě)紙用毛筆書(shū)寫(xiě)。
五、評比原則：
1、以班級為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
六、評委：
由五六年級語(yǔ)文科任負責。
七、獎勵方法：
1、五六年級語(yǔ)文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導處審核，獲獎的學(xué)生由學(xué)校負責獎勵。
2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。
八、注意事項：
1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。
2、各班的語(yǔ)文科任老師認真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
九、評分標準：
結構（30分）、筆畫(huà)（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。
校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)宗旨
為提高同學(xué)們對英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，豐富同學(xué)們的`校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(cháng)補短，也為他們在未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月15日 上午8：10—8：25
三、參賽對象：三------六年級部分學(xué)生。
四、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體。
五、活動(dòng)組織者：教務(wù)處和全體英語(yǔ)老師。
六、評委：全體英語(yǔ)教師。
七、活動(dòng)要求
1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。
2.全年級統一書(shū)寫(xiě)篇章，統一書(shū)寫(xiě)紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書(shū)寫(xiě)，在規定的15分鐘內完成書(shū)法作品。
八、評比標準：
1.卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡。
2.字母書(shū)寫(xiě)規范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。
3.字體美觀(guān)、大方，標點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯別字。
4.傾斜度適當，結構嚴謹，筆斷意連，通篇整體感強。
九、獎項設置
按3：4：3設獎。
校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案3
一、比賽目的
1、書(shū)法是中華民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。
2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)人文和諧。
3、鼓勵同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺。
二、活動(dòng)主題
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
三、初賽作品要求
主題要求健康積極，能體現出當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書(shū)法，尺寸不超過(guò)四尺整張。
四、活動(dòng)時(shí)間及流程
xx年3月30日——4月12日院級選拔及作品征收期
xx年4月18日校級賽（現場(chǎng)形式）
xx年4月21日參賽作品展出
五、活動(dòng)地點(diǎn)
選拔賽：各院自定
初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心
六、參賽對象
內蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生
七、賽前準備
1、策劃書(shū)交至校團委及學(xué)生處審批。
2、校團委辦法文件下達各院，有院團總支在有效時(shí)間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
3、由院宣傳部制作海報進(jìn)行宣傳。
4、各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。
5、物品籌備
6、邀請校學(xué)生會(huì )干部?jì)擅�，學(xué)生處老師兩名，書(shū)法協(xié)會(huì )學(xué)生一名組成評委團。
八、比賽過(guò)程
�。ㄒ唬┍荣愐�
1、本次大賽分硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法兩種類(lèi)型，沒(méi)個(gè)參賽選手只能選擇一項
2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽
3、本次比賽積分方式：作品分x40%+現場(chǎng)分x60%=最終成績(jì)
�。ǘ┍荣愡M(jìn)程
1、（下午1：30——2：00）選手自帶書(shū)法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點(diǎn)，由主持人開(kāi)幕式，介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽選手院系，輔導員講話(huà)，學(xué)生處老師至開(kāi)幕詞。
2、參賽選手開(kāi)始自行創(chuàng )作，限時(shí)（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關(guān)于書(shū)法的'文化，2：00——2：30書(shū)法參賽者上交作品，評委點(diǎn)評并打分（10分制）。
3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進(jìn)入決賽
4、休息15分鐘
5、決賽
6、統計分數，評獎，現場(chǎng)進(jìn)行頒獎。
7、評選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評一起做成展板展出3天。
九、贊助單位
略
十、活動(dòng)后期工作
1、即使完成活動(dòng)總結并寫(xiě)成書(shū)面材料上交校團委辦公室
2、寫(xiě)新聞稿或通訊發(fā)表到校報上
3、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料，整理，存檔
5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)
十一、獎項設置
一等獎：4名（每組各一名）
二等獎：8名（每組各兩名）
三等獎：12名（沒(méi)組各三名）
十二、開(kāi)支預計
報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。
獲獎?wù)咧v品：一等獎————30，二等獎————20，三等獎————10，證書(shū)————80
現場(chǎng)工作人員飲水：45
會(huì )場(chǎng)布置：氣球，兩條橫幅（一條會(huì )場(chǎng)，一條展覽），舞臺，地毯。
參賽工具：墨汁（9瓶x5元）、宣紙（36張x1元）
十三、活動(dòng)資源
學(xué)生會(huì )學(xué)習部、宣傳部全體人員；
比賽場(chǎng)地的調配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話(huà)；
海報、報名海報個(gè)一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十四、活動(dòng)細節
1、比賽選手未到場(chǎng)、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步普及、規范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養起始年級學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，在上一學(xué)期的基礎上，再次舉行七年級學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。此次活動(dòng)的開(kāi)展是建立在學(xué)生每日寫(xiě)字的'基礎上，意在培養學(xué)生的寫(xiě)字興趣和工整書(shū)寫(xiě)的習慣，同時(shí)檢驗學(xué)生練習書(shū)寫(xiě)規范字的效果，讓學(xué)生認識到自己書(shū)寫(xiě)上的差距，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好鋼筆字的熱情和熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的美好情感。同時(shí)，此次活動(dòng)也是學(xué)�！皩�(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)”語(yǔ)言文字活動(dòng)的延承。
二、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：xx年5月10日
2、地點(diǎn)：校綜合樓一樓大會(huì )議室
3、參賽人員：七年級每班選派代表15人，共30人
4、組織人員：七年級語(yǔ)文教師張禮娜老師
5、評委：趙巍老師、喬慧老師、薛鋒老師
三、比賽須知
1、書(shū)寫(xiě)內容：《假如生活欺騙了你》(普希金)
《木蘭詩(shī)》(東市買(mǎi)駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾)
《安塞腰鼓》(每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量——好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(劉成章)
《房兵曹胡馬》(杜甫)
《老馬》(臧克家)
2、書(shū)寫(xiě)字體：正楷
3、書(shū)寫(xiě)工具和紙張：藍黑色鋼筆(不用圓珠筆);由學(xué)校統一提供書(shū)法用紙。
4、書(shū)寫(xiě)內容隨機抽取。
5、參賽選手名單于xx年5月8日前報送至張禮娜老師處。
四、獎項設置
1、評分標準
(1)書(shū)寫(xiě)規范，結構準確，筆畫(huà)標準。(40分)
(2)無(wú)錯別字，內容完整，無(wú)多、漏字;每錯一字或多、漏一字扣2分，扣完為止。(20分)
(3)版面整潔，章法自然，字、行間距得當。(20分)
(4)規定時(shí)間內未完成規定內容，每少一字扣2分，扣完為止。(20分)
2、評獎辦法
由專(zhuān)業(yè)評委打分，按總分成績(jì)的高低，設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，紀念獎12名。
【校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案(精選7篇)12-07
校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案精選7篇12-07
校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案(3篇)11-05