珍惜時(shí)間廣播稿15篇
如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì )知道廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有更好的節目效果，廣播稿我們應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜時(shí)間廣播稿1
甲：同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又相約在周末。
乙：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。對,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是<珍惜時(shí)間,謝謝老師,同學(xué)們準時(shí)收聽(tīng),我是主持人：。
甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面請聽(tīng)關(guān)于<愛(ài)迪生珍惜時(shí)間的故事。
乙：愛(ài)迪生的故事
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的.諒解與耐心的教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的"發(fā)明大王"。
甲：愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻。
乙："浪費，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了。" 愛(ài)迪生常對助手說(shuō)。"人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。"
甲：一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):"你量量燈泡的容量。"他又低頭工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn):"容量多少? "他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō):"時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢?"愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)："里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。"
助手立刻讀出了數字。
甲：愛(ài)迪生說(shuō):"這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?"
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):"人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情啊!"
乙：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉，稍不留意，歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì )因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,名人為什么會(huì )成功?因為他們懂得更時(shí)間賽跑。
乙：數學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。
甲：這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
乙：古人有詩(shī)云："三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。""少壯不努力，老大徒傷悲"等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
甲：隨著(zhù)時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結束了,好了,老師,同學(xué)們，下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
珍惜時(shí)間廣播稿2
甲：同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
乙：我是主持人：——
甲：我是主持人：——
乙：燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。對,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》,謝謝老師,同學(xué)們準時(shí)收聽(tīng)。
甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就由（乙）為我們講一個(gè)關(guān)于《愛(ài)迪生珍惜時(shí)間》的故事。
乙：《愛(ài)迪生的故事 》
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！� 愛(ài)迪生常對助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的.空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！� 助手立刻讀出了數字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情啊!”
甲：時(shí)間的腳步的確是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉，稍不留意，歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì )因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面由我和（乙）來(lái)為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的吧。
乙：名人為什么會(huì )成功?因為他們懂得和時(shí)間賽跑。
乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币驗槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。魯迅把時(shí)間當作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪�，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
甲：數學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。
乙：雨果是19世紀法國著(zhù)名作家。有一回，他為了創(chuàng )作一部新作品，便緊張地投入工作中�？墒�，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì )客，留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng )作。正是因為他如此珍惜時(shí)間，雨果才能不斷地奉獻巨著(zhù)給人們。
甲：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì )談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
乙：。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結束了,好了,老師,同學(xué)們!下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
甲：再見(jiàn)！
珍惜時(shí)間廣播稿3
男：敬愛(ài)的老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
男：伴著(zhù)悠揚的開(kāi)場(chǎng)曲, 本期d2之聲又和大家見(jiàn)面了。
我是今天的主持人，來(lái)自正毅中隊的xxx。
女：大家好，我是今天的主持人錢(qián)曉周，同樣來(lái)自正毅中隊。
男：時(shí)間飛逝，我們告別難忘的20xx，迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx。
女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。
男：花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了，卻永不返回。
女：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護自己的生命。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，做時(shí)間的.小主人。
寒號鳥(niǎo)的故事大家可能都聽(tīng)過(guò)。
嚴冬即將來(lái)臨，寒號鳥(niǎo)快被凍壞了，于是它說(shuō)：“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”�？商炝亮�，看著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，寒號鳥(niǎo)決定還是先享受，明天再開(kāi)始壘窩吧，到了晚上，寒號鳥(niǎo)又叫了，但第二天它又不動(dòng)了……
日子一天天的流逝了，寒號鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言。很快，冬天來(lái)了，寒號鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著(zhù)“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……”。
男：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，冬去春來(lái)，歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。
女：人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。
男：就像名人為什么會(huì )成功?是因為他們更懂得如何和時(shí)間賽跑。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言說(shuō)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！�
女：因為懂得合理利用時(shí)間，魯迅為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。
男：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì )談天說(shuō)地耽誤了實(shí)驗的時(shí)間,家里連多余的椅子都不肯多擺。
女:數學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。
男:這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
女：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，他都會(huì )公平的分配給你大好的時(shí)光。
男：一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了，
女：在這短暫而又寶貴的時(shí)間里，希望大家能夠以自己創(chuàng )造和尋找的方法，來(lái)節約、規劃時(shí)間,要做出詳細的計劃,不要使它成為一句空話(huà),同時(shí)，要持之以恒，自我監督。你會(huì )創(chuàng )造人生的無(wú)限精彩!
男：好，下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫生!
(許醫生講“健康茶餐廳”)
女：同學(xué)們，不知不覺(jué)中，我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著(zhù)下一次更清新的回來(lái)。
女：今天的廣播又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
男：thanks for your listening. see you ne_t time!
女：see you.
珍惜時(shí)間廣播稿4
姚：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，大家中午好!星星電視臺廣播站又和大家見(jiàn)面了!我是今天的主持人姚佩君。
杜：用心去感受，用心去聆聽(tīng)，讓我們一起翱翔于"校園之聲"。我是今天的主持人杜晨霞。今天我們的廣播主題是"珍惜時(shí)間"。
姚：說(shuō)到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。
杜：時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天!昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返;今天已經(jīng)和我們在一起，但很快也會(huì )過(guò)去;明天就要到來(lái)，但也會(huì )消逝。
姚：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了?首先讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事《一分鐘》。
姚：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么收獲呢?
杜：聽(tīng)了"一分鐘"這個(gè)故事，我知道在生活中一分鐘也是寶貴的，我們要學(xué)會(huì )"分秒必爭"，年年如此，一生堅持。
姚：同學(xué)們，你們覺(jué)得一分鐘有多長(cháng)呢?在一些爭分奪秒的職業(yè)中,一分鐘是多么寶貴啊!
杜：那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時(shí)也許沒(méi)有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動(dòng)來(lái)認識一分鐘的巨大作用吧。
姚：一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報紙，完全可以瀏覽一張40多版的日報，看看新聞標題，便對大小事了然于心。
杜：一分鐘用來(lái)打字的話(huà)，可以打上百個(gè)字。好平均一分鐘可以打150個(gè)字。記者手寫(xiě)的字很快，一分鐘可以寫(xiě)70多個(gè)字。
姚：喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5-10個(gè)精彩的廣告短片。
杜：一分鐘跑400米沒(méi)問(wèn)題，如果用來(lái)做仰臥起坐，一分鐘可做20多個(gè)，讓人渾身舒暢。
姚：一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻，很多球賽的勝負是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨，不要放棄最后一分鐘，這就是我喜歡的足球精神。
杜："一分鐘能做多少事情?答案很多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認，一分鐘過(guò)得太快，我們要珍惜每一個(gè)一分鐘，學(xué)會(huì )將其化零為整，那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因為生命是無(wú)數個(gè)一分鐘組成，因為極限的挑戰、紀錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內完成。這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了。不過(guò)，能夠將簡(jiǎn)單的道理一次次付諸行動(dòng)，我們就會(huì )不簡(jiǎn)單。
姚：一位美籍老師曾用漢語(yǔ)對我們說(shuō)："我的漢語(yǔ)講得不好，但是我很努力，也感到快
樂(lè )。因為在美麗的中國大地上，我能用好聽(tīng)的`漢語(yǔ)和中國朋友交流。告訴你們一個(gè)小秘密，我學(xué)漢語(yǔ)還不到一年，起初我很膽小，害怕學(xué)不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結識的機會(huì )，慢慢的我學(xué)會(huì )了。謝謝大家給我學(xué)習的機會(huì )，今天，我可學(xué)了很多個(gè)一分鐘啊!"
杜：咱們學(xué)英語(yǔ)和數學(xué)等同樣如此，我們要嘗試著(zhù)問(wèn)自己："每一個(gè)靈感能做多少事"、"每一個(gè)微笑能做多少事"、"每一個(gè)業(yè)余時(shí)間能做多少事"，我們會(huì )發(fā)現生活變得異常奇妙，會(huì )特別熱愛(ài)和關(guān)心身邊每一個(gè)人、每一件事。
姚："一分鐘能做多少事"蘊含的道理有很多，它不僅教我們如何管理、如何學(xué)習，更重要的包含了生活的真諦。
杜：既然一分鐘能閱讀、寫(xiě)作、運動(dòng)、休閑，那么我們?yōu)槭裁床豢梢噪S時(shí)隨地踏實(shí)做事，創(chuàng )造自己的美好未來(lái)呢?在這個(gè)浮躁、功利時(shí)代，懂得這一點(diǎn)比懂得一切都可貴。
師：小小的一分鐘，原來(lái)威力無(wú)比阿。同學(xué)們，很長(cháng)的時(shí)間可以做很多的大事情，很短的一分鐘也可以做很多的小事情啊。下面請聽(tīng)我們?yōu)榇蠹宜鸭?珍惜時(shí)間"的名言警句。
杜：中國古代諺語(yǔ)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
姚：拉美諺語(yǔ)：把握住今天，勝過(guò)兩個(gè)明天�！乐V語(yǔ)
杜：對時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺�！獖W斯特洛夫斯基
時(shí)間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間�！璧�
時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！�
黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待�！畎�
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)�！A羅庚
時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是會(huì )有的�！斞�
姚：同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間的人才會(huì )利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的辦法就是合理規劃時(shí)間，合理計劃時(shí)間，合理安排時(shí)間。為此，我們向全體同學(xué)，發(fā)出珍惜時(shí)間的倡議：
1、充分利用課間十分鐘，做一些有意義的事，比如吹吹葫蘆絲、分享一個(gè)小故事，記幾個(gè)數學(xué)公式、背幾個(gè)英語(yǔ)單詞等，而不是三三兩兩的在走廊追逐喧嘩。
2、中午來(lái)到校園，可以到圖書(shū)角看看書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識，而不是在教室吵鬧。
3、充分利用好課前2分鐘，誦讀《弟子規》、《三字經(jīng)》利用好每分每秒。
4、堅持上好每一堂課，積極思考，踴躍回答老師問(wèn)題。
杜："盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。"親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜后半學(xué)期的時(shí)光,努力學(xué)習,讓老師多放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽(tīng)講不浪費一分鐘，做習題抓緊一分鐘，把多余的時(shí)間用來(lái)多為別人服務(wù)一分鐘......(播放歌曲)
姚：又到了我們的"有獎競猜"時(shí)間了，今天有獎競猜題目是：今天，老師搜集了很多關(guān)于時(shí)間的名言警句，你記住了那一條呢，請任意選擇一條寫(xiě)下來(lái)，把答案投放到風(fēng)雨操場(chǎng)一樓>投稿箱。
杜：時(shí)間過(guò)的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)"少壯不努力，老大徒傷悲"。
姚：讓我們珍惜每一分每一秒，認真聽(tīng)課，積極思考，主動(dòng)完成作業(yè)，努力提高學(xué)習效率。記�。撼晒χ荒芰艚o珍惜時(shí)間的人，"贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切!"
杜：今天的廣播到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
珍惜時(shí)間廣播稿5
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與你同行。
丙：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周一的午間!老師們，同學(xué)們，大家中午好，
甲：我是
乙：我是
丙：我是
今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的廣播主題是《珍惜時(shí)間》。
甲：楊柳枯了,有再青的時(shí)間,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)間,燕子去了,有再飛的時(shí)間,然而時(shí)間溜走了卻永不返回很快我們就要舉行期中考試了同硯們你們做好準備了嗎?你做到珍惜時(shí)間了嗎?
乙：珍惜時(shí)間就是敬服他自己的生命。自古以來(lái)大凡取得成就的人他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請聽(tīng)關(guān)于《愛(ài)迪生珍惜時(shí)間》的故事吧。
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教誨和自修得來(lái)的。他的樂(lè )成應該歸功于母親自小對他的體諒與耐心的教誨才使原來(lái)被人以為是低能兒的愛(ài)迪生長(cháng)大后成為舉世著(zhù)名的“發(fā)現大王”。
丙：愛(ài)迪生從小就對許多事物感應好奇而且喜歡親自去試驗一下直到明白了其中的原理為止。長(cháng)大以后他就憑據自己這方面的興趣一心一意做研究和發(fā)現的事情。他在新澤西州建設了一個(gè)實(shí)驗室一生共發(fā)現了電燈、電報機、留聲機、機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種工具。愛(ài)迪生的強烈研究精神使他對革新人類(lèi)的生涯方式作出了重大的孝敬�！颁亸堊畲蟮匿亸埬^(guò)于鋪張時(shí)間了�！�
愛(ài)迪生常對助手說(shuō)�！叭松虝毫艘嘞氪胧�，用少少的時(shí)間辦更多的事情�！�
甲：一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里事情，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)“你量量燈泡的容量�！彼值皖^事情了。過(guò)了好半天，他問(wèn)“容量幾多”他沒(méi)聞聲回覆，轉頭瞥見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在丈量燈泡的周長(cháng)、斜度，拿了測得的數字伏在桌上盤(pán)算。他說(shuō)“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起誰(shuí)人空燈泡，向內里斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)“內里的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝诌B忙讀出了數字。愛(ài)迪生說(shuō)“這是何等容易的丈量要領(lǐng)啊，它又準確，又節約時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎”助手的汗顏了。
乙：愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)“人生太短暫了，太短暫了，要節約時(shí)間，多做事情啊!”
甲：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的.。冬去春來(lái)，天回地轉，稍不注意，歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何饒恕，也不會(huì )因任何人的苦苦懇求而有所眷顧人或許永遠跑不外時(shí)間,但我們至少可以做到使用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面請聽(tīng)名人是怎樣珍惜時(shí)間的名人為什么會(huì )樂(lè )成由于他們明白與時(shí)間賽跑。本期有獎問(wèn)答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩(shī)。再重復一遍：本期有獎問(wèn)答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩(shī)。答案就在下面的廣播中，請同學(xué)們認真收聽(tīng)。
乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言“我那里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在事情上�！庇捎诿靼资褂脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富魯迅把時(shí)間看成生命。他說(shuō)“無(wú)故地空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無(wú)異于謀財害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪�，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日志就是這么珍惜時(shí)間才使魯迅在他有限的生擲中寫(xiě)出那么多好文章。
甲：數學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫料想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明晰這道難題，摘下了數學(xué)皇冠上的明珠
乙：雨果是19世紀法國著(zhù)名作家。有一回，他為了創(chuàng )作一部新作品，便緊張地投入事情中�？墒�，不停有人來(lái)邀他赴宴，出于禮儀，他不得不去，為此鋪張了許多多少時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙措施，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就欠好出去會(huì )客，留在家中專(zhuān)心致志地篤志創(chuàng )作。正是由于他云云珍惜時(shí)間，雨果才氣不停地奉獻巨著(zhù)給人們
甲：居里夫人畏懼來(lái)客坐下來(lái)談判天說(shuō)地延長(cháng)了時(shí)間,連多余的椅子都不愿多擺這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明晰要想獲得樂(lè )成，就必須珍惜時(shí)間。
乙：昔人有詩(shī)云“三更燈火五更雞，正是男兒念書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔念書(shū)遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”出自漢樂(lè )府詩(shī)集的《長(cháng)歌行》。這些詩(shī)句都是告訴我們人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把名貴的時(shí)光虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)下面由讓我們配合聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句
甲：莎士比亞曾說(shuō)“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他”魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就是生命,鋪張自己的時(shí)間即是慢性自殺，鋪張別人的時(shí)間即是謀財害命�！闭f(shuō)明晰珍惜時(shí)間的重要性。
乙：一寸時(shí)光一寸金，寸金難買(mǎi)寸時(shí)光
雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)。
甲：最嚴重的鋪張就是時(shí)間的鋪張。時(shí)間，天天獲得的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和氣力，給懶散的人只留下一片痛恨�！斞�
乙：天下上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最普通而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人懺悔的就是時(shí)間。(高爾基)
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。(魯迅)
甲：一寸時(shí)光一寸金，寸金難買(mǎi)寸時(shí)光。昨天和今天沒(méi)什么大區別，今天和明天也沒(méi)有紛歧樣，一年四序，春夏秋冬循環(huán)往復，可是我們個(gè)子長(cháng)高了，逐步又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì )的沒(méi)有會(huì )，該做的沒(méi)有做，可是已往的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢?以是我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，未來(lái)才氣成為有用之才，否則就難免要”少壯不努力，老大徒傷悲”了。
珍惜時(shí)間廣播稿6
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
男：我是主持人xxx。
女：我是xxx。
男：歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。
女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，
男：燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。
女：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
男：自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。
女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币驗槎美脮r(shí)間，他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。魯迅把時(shí)間當作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪�，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
女：數學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。
男：雨果是19世紀法國著(zhù)名作家。有一回，他為了創(chuàng )作一部新作品，便緊張地投入工作中�？墒�，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì )客，留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng )作。正是因為他如此珍惜時(shí)間，雨果才能不斷地奉獻巨著(zhù)給人們。
女：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì )談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
男：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
女：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句。
男：莎士比亞曾說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他�！�
女：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！�
男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
女：雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)。
男：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨�！�
女：高爾基曾說(shuō)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
男：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
女：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復，但是我們個(gè)子長(cháng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì )的沒(méi)有會(huì )，該做的'沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩篇童話(huà)故事。
男：貓頭鷹的啟示：
一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口，歡快地叫著(zhù)：“貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著(zhù)早晨明媚的陽(yáng)光，練習我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺(jué)了�！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說(shuō)了聲：“是誰(shuí)呀?這么早就上這來(lái)瞎叫，我還沒(méi)有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì )�！毕铲o聽(tīng)了這話(huà)只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來(lái)了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著(zhù)，喜鵲剛要說(shuō)話(huà)，貓頭鷹搶著(zhù)說(shuō)：“天還長(cháng)著(zhù)呢，練什么呀，趁早還是休息的好�！毕铲o說(shuō)：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了�！笨墒秦堫^鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說(shuō)：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊�！必堫^鷹說(shuō)：“我就這習慣，晚上餓了我才開(kāi)始捕食�！毕铲o說(shuō)：“這么晚了你還能捕到什么食�！边@時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著(zhù)翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)，累得筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽(tīng)。這是個(gè)小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。
女：還有一個(gè)寒號鳥(niǎo)的故事大家可能都聽(tīng)過(guò)：
那只寒號鳥(niǎo)在寒風(fēng)中微弱地叫著(zhù)：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴冬即將來(lái)臨，寒號鳥(niǎo)凍壞了，于是它說(shuō)：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”�？商炝亮�，看看暖暖的陽(yáng)光，還是先享受吧，明天再開(kāi)始壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了，但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑，又不動(dòng)了日子一天天地流逝了，寒號鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言，仍舊撲打著(zhù)翅膀在寒風(fēng)中念叨著(zhù)“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了，寒號鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著(zhù)“寒風(fēng)凍死我，明天就”
男：是呀，“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì )公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了。
女：也許有人會(huì )在一天里創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明，也許有人會(huì )在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始�！�
男：我們是祖國的花朵更應該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!
女：隨著(zhù)時(shí)間的匆匆溜走，我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結束了，老師們、同學(xué)們再見(jiàn)!
合：再見(jiàn)!
珍惜時(shí)間廣播稿7
大家好，又到校園廣播時(shí)間了。春天是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿(mǎn)希望的季節。人們總是在這個(gè)季節制定自己的一年計劃。俗話(huà)說(shuō):“一年的計劃在春天，一天的計劃在早上�！蓖瑢W(xué)們，你們的時(shí)間計劃是什么？今天我們一起聊聊“珍惜時(shí)間”關(guān)于這個(gè)話(huà)題，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)司馬光的童年故事。
插入“司馬光的故事”
人們說(shuō):“這是男人讀書(shū)的夜晚。青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習�！边@是對我們的一個(gè)警告，生命是有限的`，所以我們必須珍惜時(shí)間，在青春的美好時(shí)光里學(xué)習更多的知識。古人有。我們是不是不如古人？
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就做出了一項發(fā)明，他抓住每一分鐘去探索和研究，取得了如此巨大的成就。
“時(shí)間就是金錢(qián)�！弊屛覀兂弥�(zhù)青春，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習吧！一個(gè)輕松快樂(lè )的“童年”是給大家的。
被打斷的歌曲《童年》
時(shí)光飛逝。又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們下次再見(jiàn)。
珍惜時(shí)間廣播稿8
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家中午好！
合：我們“小蓮馨”廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是當班主持xxx。
乙：我是當班主持xxx。
合：今天我們演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
甲：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
乙：時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時(shí)間完成它。
甲：浪費時(shí)間就是浪費自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
乙：珍惜時(shí)間就是愛(ài)護生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了�！�
甲：時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì )過(guò)去；明天就要到來(lái)，但也會(huì )消逝。
乙：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？
甲：讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《今日歌》和《明日歌》；
今日歌
今日復今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時(shí)了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始！
乙：
明日歌
明日復明日，明日何其多
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇區秋來(lái)老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽(tīng)我明日歌。
甲：時(shí)間是一分一秒組成的。同學(xué)們，你們覺(jué)得一分鐘有多長(cháng)呢？在一些爭分奪秒的職業(yè)中，一分鐘是多么寶貴��！一份鐘有著(zhù)巨大的作用！大家要好好把握一分鐘！
乙：接下來(lái)是doremi點(diǎn)歌臺欄目，今天給大家帶來(lái)的歌曲是《時(shí)間都去哪了》，請欣賞。
甲：時(shí)間是十分寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”說(shuō)的就是這個(gè)道理。時(shí)間最珍貴的`地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來(lái)，你不能回到過(guò)去，也不可能改變過(guò)去。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！彼�，我們千萬(wàn)不要等到失敗的時(shí)候，才想起時(shí)間的寶貴，因為失去的時(shí)間不會(huì )重來(lái)，失去的機會(huì )也不會(huì )再來(lái)。因此，時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最面無(wú)私的，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒。也許有的人會(huì )在一年的某一天創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明，而有的人則可能一輩子都碌碌無(wú)為。
乙：在這個(gè)世界上，時(shí)間是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，權勢留不住它。魯迅先生說(shuō)過(guò)，上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí)，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無(wú)奈。
合：節目的最后，請大家記住我們。
甲：我是當班主持xxx！
乙：我是當班主持xxx！
合：我們下期再會(huì )！
珍惜時(shí)間廣播稿9
同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又如約到來(lái)，歡迎大家的收聽(tīng)。
我是本次的紅領(lǐng)巾廣播的主持人 ， 我是主持人：。我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。 楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。下周就要期中考試了，同學(xué)們，你們做好準備了嗎？你做到珍惜時(shí)間了嗎？
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請聽(tīng)關(guān)于《愛(ài)迪生珍惜時(shí)間》的故事。
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的.小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！� 愛(ài)迪生常對助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少？ ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！�
助手立刻讀出了數字。
愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎？”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情��！”
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉，稍不留意，歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì )因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間，但我們至少可以做到利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間廣播稿10
甲：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，
乙：用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。
當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
合：敬愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好!由六(8)班主辦的紅領(lǐng)巾廣播站和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人××
乙：我是主持人××
甲：本次廣播站的主題是:珍惜時(shí)間，提高生命質(zhì)量。
乙：這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@直通車(chē)》、《輕松一刻》、《知識百寶箱》、《七色光點(diǎn)歌臺》四個(gè)欄目。
甲：歡迎大家走進(jìn)《校園直通車(chē)》欄目。
乙：
甲：下面請欣賞詩(shī)朗誦《時(shí)光》
時(shí)光
悄悄地，
你便從指縫間流走，
從不打一聲招呼。
匆匆地，
你向來(lái)便是那么急促，
從不才停下來(lái)歇息。
是你，
令滄海桑田成為事實(shí);
讓士別三日，刮目相看傳為佳話(huà)。
但也是你，
使一寸光陰，一寸金成為警句;
把少壯不努力，老大徒悲傷掛在人們嘴上.
從一個(gè)細小的“了”字中，
我們窺視到你的威力：
有的`人放棄了你，
你也放棄了他們;
有的人從美夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，
你卻留給他們長(cháng)長(cháng)的背影;
有的人雖然抓住了你的腳步，
但你已在他們臉上劃下
一條條，一道道。
讓日月交替，
你是否在提醒人們，
成功，
來(lái)源于馬上行動(dòng)。
甲：聽(tīng)了這優(yōu)美的詩(shī)讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!
乙：世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
乙：《輕松一刻》請欣賞幽默小故事《時(shí)間與愛(ài)》
從前有一個(gè)小島，上面住著(zhù)快樂(lè )、悲哀、知識和愛(ài)，還有其他各種情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想堅持到最后一刻。
過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請人幫忙。
這時(shí)，富裕乘著(zhù)一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎?”富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財寶，沒(méi)有你的位置�！�
愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗小船上，“虛榮，幫幫我吧!”“我幫不了你。你全身都濕透了，會(huì )弄壞我這漂亮的小船�！�
悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì )兒!”悲哀答道。
快樂(lè )走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè )了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫她!
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)，愛(ài)，我帶你走�！�
這是一位長(cháng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(cháng)者獨自走開(kāi)了。 愛(ài)對長(cháng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(cháng)者知識：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”
“他是時(shí)間�！敝R老人答道�！皶r(shí)間?”愛(ài)問(wèn)道：“為什么時(shí)間要幫我?” 知識老人笑道：“因為只有時(shí)間才能理解愛(ài)有多偉大�！�
甲：我們每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間�！吨R百寶箱》欄目教育我們作為學(xué)生如何有效地利用時(shí)間 (1) 最近我發(fā)現學(xué)生存在著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，那就是在早讀和自習課上學(xué)生們好像還不會(huì )合理的安排時(shí)間，有的學(xué)生會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠用，因為數學(xué)、語(yǔ)文、都有課堂作業(yè)，顧了這門(mén)就顧不了那門(mén)，但是不顧哪門(mén)的損失好象都是很大的。怎樣使自己的學(xué)習效果更有效呢?
(1)要制訂好學(xué)習計劃。讓學(xué)生自己明確什么時(shí)候預習，什么時(shí)候復習和做作業(yè)，什么時(shí)候閱讀課外書(shū)籍等都做到心中有數。這樣堅持下去，同學(xué)們就會(huì )養成科學(xué)利用時(shí)間的好習慣。
(2)要安排好“自習課”時(shí)間。自習課上，不少學(xué)生都是把完成作業(yè)作為自習的唯一任務(wù)，幾乎把所有的自習時(shí)間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當的。在動(dòng)手做作業(yè)之前，同學(xué)們應安排一定時(shí)間來(lái)復習所學(xué)過(guò)的知識。俗語(yǔ)說(shuō)："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開(kāi)闊了，作業(yè)做起來(lái)就會(huì )又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時(shí)間預習，了解將要學(xué)習的新課的內容，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣就能有的放矢地聽(tīng)好課，提高學(xué)習效率。
(3)學(xué)會(huì )牢牢抓住今天。許多同學(xué)愛(ài)把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。要經(jīng)常警戒學(xué)生：要想贏(yíng)得時(shí)間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時(shí)間空白度過(guò)。明天還沒(méi)到來(lái)，昨日已過(guò)去，只有今天才有主動(dòng)權。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會(huì )一事無(wú)成。因此，培養同學(xué)們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時(shí)光的意識。
乙：《七色光點(diǎn)歌臺》讓我們珍惜時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，我們?yōu)榇蠹宜蜕稀杜诺纳?/p>
甲：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;
乙：楊柳枯了，有再青的時(shí)候;
甲：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;
乙：時(shí)光去了，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，希望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間。
合：老師們，同學(xué)們紅領(lǐng)巾廣播站又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，星期四再會(huì )!
珍惜時(shí)間廣播稿11
楊：老師們，同學(xué)們大家好，這里是“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，我是今天的主持人五（4）中隊楊量，歡迎收聽(tīng)本次播音。
李：大家好，我是今天的播音員二（1）中隊李佳奕，讓我們共享這愉快的十分鐘。
梁：大家好，我是今天的播音員三（5）中隊梁煜東，感謝大家支持紅領(lǐng)巾廣播
董：大家好，我是今天的播音員二（5）中隊董若水 ，讓我們共享陽(yáng)光，快樂(lè )生活。
楊：在我們正式廣播之前，我先考考你們三個(gè)，看看有誰(shuí)能猜出這個(gè)謎語(yǔ)：“最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么呢？”
李：我來(lái)猜�！皶r(shí)間”
楊：李佳奕回答正確。今天我們的廣播內容就是——珍惜時(shí)間。
董：我記得上幼兒園時(shí)老師就讓我們猜過(guò)這個(gè)謎語(yǔ)。那時(shí)，我們瞪大了懵懂的雙眼，茫然不知所答。
梁：是啊，面對著(zhù)渴求，老師在黑板上鄭重地寫(xiě)下了兩個(gè)大字“時(shí)間”。
李：從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地鐫刻在我們心中。那么深，那么難以磨滅。
楊：沒(méi)錯�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”成為了我們的座右銘，激勵著(zhù)我們惜時(shí)如金，不斷奮進(jìn)。
董：時(shí)間是如此的'彌足珍貴啊。
梁：嗯。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行，任何才智都要在時(shí)間中顯現，
李：對。任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財富都要在時(shí)間中創(chuàng )造……
楊：不夸張地講，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
李：昨天，也許你是帶著(zhù)低落的情緒來(lái)到學(xué)校，硬著(zhù)頭皮應付老師布置的作業(yè)，
梁：行動(dòng)遲緩，慢條斯理，做事總也緊張不起來(lái)，
董：缺乏自信，不負責任
楊：所以，我們希望所有人，珍惜時(shí)間就要從現在做起。
李：今天，我們一定要改變，就從現在開(kāi)始，給自己定下一個(gè)奮斗的目標，從現在開(kāi)始努力。
梁：不輕易放過(guò)一分鐘，對自己嚴格要求，
董：做一個(gè)獨立自主的好學(xué)生，做一個(gè)對自己的時(shí)間負責任的好學(xué)生！
楊：親愛(ài)的同學(xué)們，每天背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，請試著(zhù)對自己說(shuō)一聲：
合：“嘿，加油啊，嶄新的一天開(kāi)始啦！”
楊：老師們，同學(xué)們，今天的“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，下周四再見(jiàn)
合：再見(jiàn)！
珍惜時(shí)間廣播稿12
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：大家下午好!我們是來(lái)自三一學(xué)禮中隊的播音員，我是xxx!
甲：我是xxx天，我們紅領(lǐng)巾廣播站為大家帶來(lái)的講話(huà)是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。
乙：同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的是什么?
甲：那就是時(shí)間!
乙：是啊!時(shí)間，總是悄悄地從我們的指尖流過(guò)。
甲：在不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了。親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，你有什么收獲呢?你是否還在抱怨時(shí)間太少，而學(xué)習太苦了呢?在我們歷史上 流傳著(zhù)很多 古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非�？少F的。
乙：是啊，古人在那么艱苦的條件下，依然能堅持鑿壁借光，夜夜苦讀。我們現在擁有那么好的條件，就更應該要學(xué)會(huì )利用時(shí)間，勤奮學(xué)習。
甲：的在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì )有回報。有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?
乙：我們當然要做聰明的孩子啦!今日事，今日畢! 同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;
甲：因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立了震驚世界的相對論。
乙：時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同 學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。
甲：同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng )造奇跡。
乙：同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的'知識，迎接未 來(lái)的挑戰;
甲：只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢(xuàn)麗多彩;
乙：只有珍惜時(shí)間，我們才能 擁有美好的未來(lái)。
甲、乙合：讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)人生的輝煌。
甲：我們的講話(huà)完了，
甲乙和：感謝大家的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)!
珍惜時(shí)間廣播稿13
李：敬愛(ài)的老師們
邵：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好
合：我們“小蓮馨”廣播又和大家見(jiàn)面了
李：我是當班主持李xx
邵：我是當班主持邵xx
合：今天我們演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
李：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
邵：時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時(shí)間完成它。
李：浪費時(shí)間就是浪費自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。。
邵：珍惜時(shí)間就是愛(ài)護生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了�！�
李：時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì )過(guò)去；明天就要到來(lái)，但也會(huì )消逝。
邵：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？
李：讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《今日歌》和《明日歌》；
今日歌
今日復今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時(shí)了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始！
邵：
明日歌
明日復明日，明日何其多
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇區秋來(lái)老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽(tīng)我明日歌。
李：時(shí)間是一分一秒組成的。同學(xué)們，你們覺(jué)得一分鐘有多長(cháng)呢？在一些爭分奪秒的職業(yè)中 ，一分鐘是多么寶貴啊 ！ 一份鐘有著(zhù)巨大的作用！大家要好好把握一分鐘！
邵：接下來(lái)是do re mi點(diǎn)歌臺欄目，今天給大家帶來(lái)的歌曲是《時(shí)間都去哪了》，請欣賞。
李：時(shí)間是十分寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”說(shuō)的就是這個(gè)道理。時(shí)間最珍貴的`地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來(lái)，你不能回到過(guò)去，也不可能改變過(guò)去。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，
最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！彼�，我們千萬(wàn)不要等到失敗的時(shí)候，才想起時(shí)間的寶貴，因為失去的時(shí)間不會(huì )重來(lái)，失去的機會(huì )也不會(huì )再來(lái)。因此，時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最面無(wú)私的，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒。也許有的人會(huì )在一年的某一天創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明，而有的人則可能一輩子都碌碌無(wú)為。
邵：在這個(gè)世界上，時(shí)間是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，權勢留不住它。魯迅先生說(shuō)過(guò)，上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí)，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無(wú)奈。
合：節目的最后，請大家記住我們。
李：我是當班主持李之昂！
邵：我是當班主持邵熙然！
合：我們下期再會(huì )！
珍惜時(shí)間廣播稿14
主持人男女：同學(xué)們，老師們，大家中午好!又到了我們三年級為大家進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了，歡迎大家收聽(tīng)!今天我們的廣播主題式“珍惜時(shí)間”。
男：說(shuō)到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天!昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返;今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì )過(guò)去;明天就要到來(lái)，但也會(huì )消逝。
女：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了?好，下面請聽(tīng)：今日歌 和明日歌 。
男：我來(lái)分一下工，兩位女生朗誦 今日歌，兩位男生朗誦 明日歌， 我們來(lái)比一比，看哪一組朗誦得最好。怎么樣?
女：好。
一、 女生、男生朗誦：
今日歌
今日復今日，今日何其少!
今日又不為，此事何時(shí)了?
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始!
明日歌
明日復明日，明日何其多 1
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇區秋來(lái)老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌。
二、一分鐘演講
時(shí)間是一分一秒組成的。同學(xué)們，你們覺(jué)得一分鐘有多長(cháng)呢? 在一些爭分奪秒的職業(yè)中 ,一分鐘是多么寶貴啊 ! 那么我們的一分鐘又能做些什么呢 ? 平時(shí)也許沒(méi)有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動(dòng)來(lái)認識小小的一分鐘的巨大作用吧。
演講： 一分鐘能做多少事?
“ What can you do in a minute”，“一分鐘能做多少事” ?
一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報紙，完全可以瀏覽一張 40多版的日報，看看新聞標題，便對大小事了然于心。
一分鐘用來(lái)打字的話(huà)，可以打上百個(gè)字。好文秘平均一分鐘可以打 150個(gè)字。記者手寫(xiě)的字很快，一分鐘可以寫(xiě) 70多個(gè)字。
喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞 5-10個(gè)精彩的廣告短片。
一分鐘跑 400米沒(méi)問(wèn)題，如果用來(lái)做仰臥起坐，一分鐘可做 20多個(gè)，讓人渾身舒暢。
一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻，很多球賽的勝負是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨，不要放棄最后一分鐘，這就是我喜歡的足球精神。
…
“一分鐘能做多少事情?答案很多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認，一分鐘過(guò)得太快，我們要珍惜每一個(gè)一分鐘，學(xué)會(huì )將其化零為整，那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因為生命是無(wú)數個(gè)一分鐘組成，因為極限的挑戰、紀錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內完成。這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了。不過(guò)，能夠將簡(jiǎn)單的道理一次次付諸行動(dòng)，我們就會(huì )不簡(jiǎn)單。臺下無(wú)比寂靜，大家似乎都屏住了呼吸，期待著(zhù)更精彩的話(huà)語(yǔ)。
“我們還需要嘗試列舉一元錢(qián)能做多少事情。也許一元錢(qián)僅僅能買(mǎi)一張報紙或者是一瓶礦泉水，但是，一瓶礦泉水如果拿到干旱的地方就遠遠不止一元錢(qián)了。同樣，如果我們將很多一元錢(qián)匯集下來(lái)，并且很好地使用，那我們會(huì )看到意想不到的神奇。
“時(shí)間和金錢(qián)一樣，讓我們熱愛(ài)，也會(huì )讓我們恐懼。學(xué)會(huì )主宰它們，把它們掌握在手中，你就會(huì )變得富有、成功和生機勃勃;倘若忽視每一分鐘每一元錢(qián)，等待你的很可能是空虛、平庸和貧窮，人生將失去樂(lè )趣，生命將失去活力。當然，我們還要趁著(zhù)年輕，越早越好。時(shí)間過(guò)去了，機會(huì )也越來(lái)越少。
一位美國專(zhuān)家曾用漢語(yǔ)說(shuō)過(guò)：“我的漢語(yǔ)講得不好，但是我很努力，也感到快樂(lè )。因為在美麗的中國大地上，我能用好聽(tīng)的漢語(yǔ)和中國朋友交流。告訴你們一個(gè)小秘密，我學(xué)漢語(yǔ)還不到一年，起初我很膽小，害怕學(xué)不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結識的機會(huì )，慢慢的我學(xué)會(huì )了。謝謝大家給我學(xué)習的機會(huì )，今天，我可學(xué)了很多個(gè)一分鐘啊!”
咱們學(xué)英語(yǔ)和數學(xué)等同樣如此，我們要嘗試著(zhù)問(wèn)自己：“每一個(gè)靈感能做多少事”、 “每一個(gè)微笑能做多少事”、“每一個(gè)業(yè)余時(shí)間能做多少事”，我們會(huì )發(fā)現生活變得異常奇妙，會(huì )特別熱愛(ài)和關(guān)心身邊每一個(gè)人、每一件事， “一分鐘能做多少事”蘊含的道理有很多，它不僅教我們如何管理、如何學(xué)習，更重要的包含了生活的真諦——既然一分鐘能閱讀、寫(xiě)作、運動(dòng)、休閑，那么我們?yōu)槭裁床豢梢噪S時(shí)隨地踏實(shí)做事，創(chuàng )造自己的`美好未來(lái)呢?在這個(gè)浮躁、功利時(shí)代，懂得這一點(diǎn)比懂得一切都可貴。
男：小小的一分鐘，原來(lái)威力無(wú)比阿。
女：是啊，很多的錢(qián)可以買(mǎi)大的物品，很少的錢(qián)可以買(mǎi)小的物品。很長(cháng)的時(shí)間可以做很多的大事情，很短的一分鐘也可以做很多的事情啊。 下面請聽(tīng)演講《珍惜時(shí)間》
四、學(xué)生演講 珍惜時(shí)間
珍惜時(shí)間
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話(huà)題。古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把詩(shī)背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?大家也都聽(tīng)過(guò)寒號鳥(niǎo)的故事吧，寒號鳥(niǎo)不壘窩，不準備食物，一天一天地混日子，每天夜里都哀求地喊著(zhù)，可第二天，它又忘記壘窩，到處玩耍，得過(guò)且過(guò)，最后凍餓而死。
人的一生在時(shí)間的長(cháng)河中是微不足道的。許多人都想只爭朝夕，并感嘆：“時(shí)光易逝�！备餍懈鳂I(yè)的人依據自己對時(shí)間的理解，把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中：
工人說(shuō)：時(shí)間就是財富;農民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?
“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家……，但并非那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒 ,努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人，才會(huì )獲得自己的理想。是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇地向前劃�，F在有些同學(xué)，讓時(shí)間白白流逝，毫不可惜�？梢灶A見(jiàn)，明天將給他帶來(lái)無(wú)限的悔恨。把握不了今天的人，也造就不了明天。令老師感到欣慰的是：更多的同學(xué)已經(jīng)意識到時(shí)間的珍貴：有的同學(xué)把早晨當作讀書(shū)的黃金時(shí)間，不浪費每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問(wèn)題;有的同學(xué)晚上回家，也把自己的時(shí)間安排的合理得當，玩學(xué)結合，讓自己的每一天都過(guò)的開(kāi)心、充實(shí)而有意義。
前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，借主人公保爾 .柯察金之口說(shuō)過(guò)這樣一段名言：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華面悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥;這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！蓖瑢W(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧，讓我們的每一天都過(guò)的多采而有意義!
女：歷史上也有很多的關(guān)于時(shí)間的名言警句，接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
五、學(xué)生說(shuō)名言警句
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。 ——諺語(yǔ)
時(shí)間是一位可愛(ài)的戀人，對你是多么的愛(ài)慕傾心，每分每秒都在叮囑;勞動(dòng)、創(chuàng )造、別虛度了一生。 ——于沙
丟失的牛羊可以找回;但是失去的時(shí)間卻無(wú)法找回。 ——喬叟
對時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。 ——奧斯特洛夫斯基 把握住今天，勝過(guò)兩個(gè)明天。 ——拉美諺語(yǔ)
莫待蕭蕭兩鬃絲! ——朱學(xué)勉
時(shí)間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。 ——歌德
時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。 ——郭沫若
黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。 ——李白
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)�！A羅庚
昨天只是今天的回憶，明天只是今天的夢(mèng)。 ——吉卜齡
時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是會(huì )有的�！斞�
利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規律�！鞲袼�
女：是啊，珍惜時(shí)間的人才會(huì )利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的辦法就是合理規劃時(shí)間，合理計劃時(shí)間，合理安排時(shí)間。
珍惜時(shí)間廣播稿15
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家早上好!小喇叭廣播又如約和大家見(jiàn)面了!我是六二中隊的xxx。
女：我是六二中隊的xxx。
女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復返。
男：是啊,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，做出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！� 愛(ài)迪生常對助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的.時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情啊!”
女：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉，稍不留意，歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì )因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面我們再聽(tīng)聽(tīng)其余名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會(huì )成功?因為他們懂得更時(shí)間賽跑。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币驗槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。魯迅把時(shí)間當作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪�，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
數學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。
雨果是19世紀法國著(zhù)名作家。有一回，他為了創(chuàng )作一部新作品，便緊張地投入工作中�？墒�，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì )客，留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng )作。正是因為他如此珍惜時(shí)間，雨果才能不斷地奉獻巨著(zhù)給人們。
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