【精】小學(xué)生廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有更好的節目效果,廣播稿要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生廣播稿,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生廣播稿1
甲:這里是知識的海洋;
乙:這里是成功的起點(diǎn);
甲:敬愛(ài)的老師!
乙:親愛(ài)的同學(xué)!
齊:大家下午好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是主持人
乙:我是主持人。
甲:這次廣播我們依然為大家安排了《新聞袋袋褲》《文學(xué)星空》《健康快車(chē)》《開(kāi)心一刻》《你點(diǎn)我播》五個(gè)欄目。
乙:實(shí)小校園我的家,校園新聞連接你、我、他,首先請聽(tīng)校園新聞。
甲:為了給全校學(xué)生樹(shù)立作業(yè)書(shū)寫(xiě)的榜樣,激發(fā)學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)的興趣,培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣,我校近期舉行了優(yōu)秀作業(yè)展覽。本次展覽各班推選出3名學(xué)生的課堂作業(yè),供全校學(xué)生學(xué)習、觀(guān)看。通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)展覽,一方面激勵了作業(yè)被展出的優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)也鼓勵其他同學(xué)不斷努力,認真書(shū)寫(xiě)。激發(fā)了全校學(xué)生認真做好每一次作業(yè)的熱情,提高全校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平
乙:近期我校還舉行了三到六年級的寫(xiě)字競賽,通過(guò)初賽各班選舉了十名選手進(jìn)入決賽。這一活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的寫(xiě)字熱情,提高硬筆書(shū)寫(xiě)的水平,比賽結果將于本周揭曉,敬請期待哦!同時(shí)也期待著(zhù)更多的同學(xué)能將“寫(xiě)好中國字”作為一種樂(lè )趣,一種傳承中華文化的責任!
甲:上周五我校還舉行了隊列隊形競賽,同學(xué)們整齊的步伐,飽滿(mǎn)的精神,響亮的口號,讓現場(chǎng)觀(guān)看的領(lǐng)導和評委老師都贊嘆不已。
乙:下面我們一起走進(jìn)《文學(xué)星空》,首先請欣賞來(lái)自三(3)班任可宣同學(xué)的來(lái)稿《第一次坐飛機》
甲讀稿
乙:第一次坐飛機,小作者寫(xiě)出了自己真實(shí)的.感受,其實(shí)人生就是由這無(wú)數個(gè)第一次組
成的!
甲:是啊,每一個(gè)第一次都值得我們好好地珍藏、回憶。下面請欣賞四(3)班潘瑩珂同學(xué)的來(lái)稿《愛(ài)看書(shū)的我》
乙讀稿
甲:讀書(shū)的好處不勝枚舉,像這樣的小書(shū)蟲(chóng)又可愛(ài)又可敬。
乙:是的,我也是這樣的小書(shū)蟲(chóng),估計你也是,希望有越來(lái)越多的同學(xué)加入我們的書(shū)蟲(chóng)大隊中來(lái),使我們的校園書(shū)香更濃!最后我們來(lái)欣賞五(6)班張統哲同學(xué)的來(lái)稿《有微笑的地方就有陽(yáng)光》
甲讀稿
乙:寫(xiě)得真好,“微笑是世界上(轉載于:小學(xué)校園新聞廣播稿)最美的表情”。感謝這三位同學(xué)給大家承上的這三道美味大餐,同時(shí)還有很多的優(yōu)秀稿件如:四(7)班夏靜怡同學(xué)的《美麗的
春天》,四(3)班花天一同學(xué)的《我想有個(gè)“惡作劇”節》,三(1)黃鈺茹同學(xué)的《中秋月兒》等,由于時(shí)間關(guān)系就不一一播出了,如果你也有優(yōu)秀的作品歡迎來(lái)稿哦。接下來(lái)又到了《健康快車(chē)》欄目了。
甲:又到了秋冬季節,人們的嘴唇特別容易干裂,下面我們來(lái)談?wù)勅绾畏乐吻锒齑礁闪?/p>
1、及時(shí)補充足量的水分。天氣干燥,機體內外均容易缺少水分,而充足的水分,對于人體機能的均衡有很大的幫助,可有效防止嘴唇干裂的發(fā)生。
2、多吃新鮮果蔬。如如黃豆芽、油菜、白菜、白蘿卜等,可增加b族維生素;甘蔗、香蕉、西瓜、梨、蘋(píng)果等水果,可有效滋陰生津,補充維生素a或b,可盡快治愈嘴唇干裂。
3、糾正舔唇、咬唇等不良習慣。用舌頭去舔嘴唇,只會(huì )加速干裂的發(fā)生。
4、采用戴口罩的方法來(lái)防治。戴口罩可保持嘴唇的溫度和濕度,還可以避免風(fēng)吹日曬等外界對口唇的刺激。
5、可涂些油脂。如擦臉油、香油或其它食用油,也可用蜂蜜或凍瘡膏,還可以用無(wú)色唇膏來(lái)呵護雙唇。過(guò)敏體質(zhì)的人,用棉簽將香油或蜂蜜涂抹到嘴唇上,也能起到很好的保濕作用。
6、對癥治療。如果唇部的皸裂,結痂癥狀長(cháng)期不愈,應及時(shí)到醫院就診,盡早查清病因,對癥
乙:接下來(lái)一個(gè)欄目是《開(kāi)心一刻》,今天給大家帶來(lái)兩個(gè)小笑話(huà):
《明知故問(wèn)》
老師:“誰(shuí)能舉個(gè)例子,說(shuō)說(shuō)什么叫明知故問(wèn)?”
小明:“老師,您上課時(shí)常常向我們提問(wèn),其實(shí)答案您都是知道的,這就叫明知故問(wèn)!薄断荣u(mài)老師后賣(mài)學(xué)生》
某學(xué)校有大、小兩個(gè)食堂。大的為學(xué)生食堂,小的為老師食堂,因為小食堂菜好味棒,許多學(xué)生便跑到小食堂吃飯,常弄得老師吃不上飯。為此,小食堂門(mén)口貼出一則告示:經(jīng)研究決定,本食堂專(zhuān)賣(mài)老師,考慮實(shí)際情況,也賣(mài)學(xué)生,但先要賣(mài)老師,賣(mài)完老師,再賣(mài)學(xué)生,賣(mài)完為止。
乙:最后一個(gè)欄目是《你點(diǎn)我播》,四年級同學(xué)點(diǎn)播一首《孩子的煩惱》祝福所有的同學(xué)每天煩惱少一些,快樂(lè )多一點(diǎn)。
小學(xué)生廣播稿2
甲:109中廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!我是小主持人xxx
乙:大家好!我是xx
合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品環(huán)境保護與安全特別節目!
甲:保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋,嬌嫩纖弱,應該珍愛(ài)。然而,在我們身邊,隨時(shí)都可能因為某些舉動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應該提高安全意識。乙:食物是我們人類(lèi)生活中必不可少的,但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì )導致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。
甲:食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時(shí)常會(huì )與老師、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶(hù)外活動(dòng),而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì )帶一些零食,為了求方便,有些同學(xué)會(huì )從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。有賣(mài)羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來(lái)自地下工廠(chǎng)、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學(xué)剛玩過(guò),手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節制,暴飲暴食。這樣都可能會(huì )危害我們的健康。
乙:所以,我們首先就應該注意食品安全。
曾經(jīng),一篇新聞一度轟動(dòng):劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養料”的安徽阜陽(yáng)生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著(zhù)實(shí)讓我感到心寒與心痛:現在的生產(chǎn)廠(chǎng)家太缺德了,不管對別人的身體健康會(huì )造成怎樣的`傷害,只顧著(zhù)賺錢(qián)。
甲:現在,食品安全管理存在的標準不統一、多頭管理問(wèn)題,成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的副食品;農貿市場(chǎng)里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門(mén)的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。
乙:食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話(huà)題,工商部門(mén)積極管理的同時(shí),也常常實(shí)施著(zhù)食品的檢查工作。在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見(jiàn)食品在生活中的重要性。
合:因此,食品安全要警鐘長(cháng)鳴,不容忽視。稍不留神就會(huì )影響健康,甚至危及生命。一句話(huà),為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:
“讓全社會(huì )都來(lái)重視食品的安全吧!”
本次播音到此結束,是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持。
我們下一期節目再見(jiàn)。
小學(xué)生廣播稿3
(開(kāi)播曲)播放《中國少年先鋒隊隊歌》
一、開(kāi)播寄語(yǔ):
周甜:夢(mèng)想從這里起航
周滿(mǎn)文:成長(cháng)在這里見(jiàn)證
在一連竄熟悉的音樂(lè )聲后,真正屬于我們自己的節目洲村小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站 本學(xué)期經(jīng)過(guò)精心策劃,今天正式試播了。
周甜:首先向您問(wèn)好,我是六年級的周甜 。
周滿(mǎn)文:同學(xué)們,您們好,我是五年級的周滿(mǎn)文,非常感謝您能守侯在校園里收聽(tīng)我們第一次廣播。
周甜:在領(lǐng)導,老師無(wú)限關(guān)懷下,滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們希望回到了我們身邊,在此請允許我代表廣播站的所有工作人員向關(guān)心,支持我們節目的領(lǐng)導,老師和所有為廣播站付出辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們深深的道一聲謝謝了。
周滿(mǎn)文:同時(shí),我也誠摯的期盼您能對廣播站提出寶貴的意見(jiàn)和建議。 “紅領(lǐng)巾”廣播站會(huì )在每星期一到星期五的中午12:30 與大家見(jiàn)面。接下來(lái),
今天我們?yōu)槟才诺臋谀渴澜缡傲、教你一招、《大寓言小故事》?/p>
二、世界拾零
周甜:世界之大,無(wú)奇不有。
周滿(mǎn)文:接下來(lái),我們?yōu)槟才诺氖橇私馐澜绲膴W秘一個(gè)小欄目“世界拾零”。
周甜:倒著(zhù)理發(fā)
土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。周滿(mǎn)文:怪魚(yú)會(huì )走路
魚(yú)用“腿”來(lái)行走、嘴里長(cháng)滿(mǎn)牙齒、“皮膚”光滑硬化,且長(cháng)著(zhù)細細的骨刺這樣的魚(yú)你見(jiàn)過(guò)嗎?貴州省遵義市市民張中剛,日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚(yú)。此魚(yú)大約有4兩重,用手觸摸魚(yú)的任何部位,此魚(yú)的所有鰭立即展開(kāi),尾鰭便開(kāi)始左右作小幅度的擺動(dòng),身體下面的4只鰭就會(huì )一前一后地向前滑動(dòng)。
三、教你一招
周甜:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋(gè)小欄目教你一招。
周滿(mǎn)文:人類(lèi)的資源是有限的,我們在生活中需要學(xué)會(huì )節約,今天就教你幾個(gè)節電的小竅門(mén)。
周甜:家電不要待機。電視、空調等家用電器,在電源開(kāi)關(guān)未關(guān)閉的情況下,它們內部的紅外線(xiàn)接收遙控電路經(jīng)常處于待機狀態(tài),仍在耗電。
周滿(mǎn)文:飲水機幾乎常年通電,即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源,如此一來(lái),不僅費電,也會(huì )影響飲水機的正常使用。
周甜:在同樣亮度下,節能燈比白熾燈節約用電80%,而且壽命更長(cháng)?措娨晻r(shí),只開(kāi)1瓦節電日光燈,既節約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅“長(cháng)明燈”。
周滿(mǎn)文:接下來(lái)是《大寓言小故事》欄目。
周甜:今天我給大家帶來(lái)的寓言小故事是《狐貍和公雞的故事》清晨,狐貍碰見(jiàn)了公雞。狐貍就想:“嘿嘿!我的早餐來(lái)了!庇谑撬拷斯u說(shuō):“我知道你唱歌很動(dòng)聽(tīng),你能唱一首給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?”公雞很高興。于是,他就閉上眼睛開(kāi)始引吭高歌,狐貍目睹如此,用嘴銜起公雞就跑。
地里干活得人們見(jiàn)了,就喊:“看呀!快來(lái)看呀!狐貍把公雞拉跑了!”公雞腦子一轉對狐貍說(shuō):“狐貍先生,你知道嗎?人們說(shuō)你正把他們的公雞拉跑了,告訴他們,公雞是你的',不是他們的!焙傆谑菑堥_(kāi)了嘴喊道:“公雞是我的 ,不是你們的 !本驮谶@時(shí),公雞從狐貍嘴里跑掉了,飛到了樹(shù)上。
這則寓言告訴我們:遇到壞人要以其人之道還至其人之身,公雞用狐貍麻痹自己的辦法去麻痹狐貍拯救自己。
周滿(mǎn)文:好!下面是點(diǎn)歌送祝福時(shí)間,在紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期第一次播音時(shí)間,我們把最真摯的祝福送給為我們無(wú)私奉獻、辛勤耕耘的可敬可愛(ài)的老師們,愿我們洲村小學(xué)的全體老師身體健康、合家歡樂(lè )!下面送上我們的祝!堕L(cháng)大后我就成了你》
周甜:快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,讓我們在優(yōu)美的旋律中結束今天的紅領(lǐng)巾廣播。感謝大家的收聽(tīng)。
周滿(mǎn)文:老師們
女:小伙伴們
合:再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿4
時(shí)光總是在不停歇地向前奔流著(zhù),面對時(shí)間的洪流,我們無(wú)法挽留逝去的一分一秒,也不應只是空想著(zhù)未來(lái),而我們所要做的,便是看著(zhù)腳下的路,走好眼前的每一步。
當你每天早上睜開(kāi)眼,你是否會(huì )有一種和昨天不一樣的感覺(jué)?是否會(huì )想著(zhù)要比昨天做的更好?每個(gè)早晨如此提醒自己一遍,那你的這一天便會(huì )變得不一樣。昨日的太陽(yáng)已然不會(huì )為你再升,能握在你手中的唯有今日,也只有今日的努力,方能換來(lái)明天的成功。對過(guò)去的總結和對未來(lái)的'憧憬是必要的,但更重要的是著(zhù)眼于腳下的每一步,就如同對待生命中最后一天那樣充實(shí)著(zhù)每一天,讓每一天都成為杰作.
讓我們認真對待每一天,不要在明天為今天后悔,讓每一天都成為杰作,要相信,今天一定能做的比昨天更好。
小學(xué)生廣播稿5
“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節日”。再過(guò)幾天,就是我們自己的節日啦!傲弧眹H兒童節就要到了。
同學(xué)們,你打算怎樣慶祝自己的節日呢?你知道了“六一”節是怎樣的來(lái)歷?
聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會(huì )為悼念所有在第二次世界大戰期間死難的兒童,保護兒童權利,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。家長(cháng)非常愿意陪孩子過(guò)節,父母準備送孩子節日禮物。很多家長(cháng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^(guò)一個(gè)愉快的節日想主設法,做著(zhù)各種各樣的準備,全社會(huì )在這一天也都對孩子們傾注著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài),把濃濃的愛(ài)灑向孩子們。
愛(ài)是真誠的付出,愛(ài)是無(wú)私的奉獻。面對社會(huì )各界及親人的無(wú)限的無(wú)限的關(guān)愛(ài),同學(xué)們,你們拿什么來(lái)回報他們呢?
今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長(cháng)大,享受著(zhù)親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長(cháng),感受著(zhù)老師們親切的.諄諄教誨。在愛(ài)的海洋里,我們在思索,我們在立志,絕不辜負祖國母親的培育,要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代,好好學(xué)習,天天向上,做建設祖國的棟梁。
伴著(zhù)花的芳香,踏著(zhù)歌的節拍,我們慶祝六一兒童節,我們歡度自己的節日。
小學(xué)生廣播稿6
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
本期紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)班來(lái)主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:安全教育。
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn);然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲;當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是 “頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫,有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的.自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的,為加強對中小學(xué)生的安全教育,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(cháng)久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學(xué)生交通安全意識;為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則;加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命! 雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我;當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步;重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。
讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
小學(xué)生廣播稿7
甲:尊敬的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好
乙:歡迎收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播站
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:今天紅領(lǐng)巾廣播站廣播的主要內容是“不健康生活方式的危害”
甲:既然說(shuō)到不健康的的生活方式,那你知道不健康的生活方式有哪些嗎?
乙:我當然知道了!抽煙喝酒就是其中算嚴重的兩個(gè)。
甲:那你的爸爸平時(shí)有沒(méi)有抽煙喝酒?
乙:當然抽煙喝酒啦!我經(jīng)?匆(jiàn)他在家里抽煙呢!不過(guò)他在公共場(chǎng)所是不抽煙的。
甲:那你的爸爸一定是一個(gè)高素質(zhì)的好爸爸。其實(shí)抽煙喝酒對我們的危害是很大的,有些高年級的男同學(xué)覺(jué)得自己長(cháng)大了,就偷偷的去抽煙,喝酒。他們覺(jué)得這樣很酷、很霸氣。
乙:上次老師就發(fā)現有高年級的男生在廁所里抽煙呢!我們現在還是發(fā)育不全的青少年,抽煙喝酒這些對我們的身體危害很大的!
甲:你說(shuō)得非常對,其實(shí)每年我國的青少年飲酒抽煙的人數都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學(xué)習成績(jì)下降、行為墮落叛逆等,煙、酒也能引發(fā)許多疾病,如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。
乙:還會(huì )得癌癥!太可怕了!但我知道導致癌癥的煙中的有害物質(zhì),有甲酸、丙酮(同)、乙醛(全)、丙烯醛(西全),這些都是纖毛毒物,含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物,1毫克就可以毒死一只小白鼠。
甲:!1毫克就可以毒死一只可愛(ài)的小白鼠!以后我一定要勸我爸少抽煙喝酒。
乙:對!從這個(gè)實(shí)驗就可以看出吸煙的危害有多大!
甲:其實(shí)還有一種不健康的生活習慣,就是“不良的飲食習慣”。
乙:現在的好多同學(xué)都不愛(ài)吃早餐,不知道你有沒(méi)有這種習慣呢?
甲:我可沒(méi)有這種壞習慣呢!早餐是一日中最重要的一餐,長(cháng)期不吃早餐的話(huà),膽汁會(huì )濃縮,膽固醇積累在膽囊里形成膽結石,還容易患上心肌梗塞,肥胖癥的。
乙:?!我原本以為不吃早餐能減肥,原來(lái)不吃早餐會(huì )導致肥胖!以后我一定會(huì )乖乖聽(tīng)媽媽的`話(huà),吃好早餐的。
甲:你以為只有這個(gè)!經(jīng)常吃油炸、燒烤、膨化食品,還有偏食,暴飲暴食,餐后喝濃茶,餐后抽煙,也會(huì )引發(fā)慢性疾病的,如頭昏、腸胃不適、胸悶氣急,嚴重的話(huà)會(huì )導致腸胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的!
乙:天!太嚇人了!居然還會(huì )得癌癥,死亡!我今后一定不挑食和偏食了,飯后我也要注意一點(diǎn)了。
甲:其實(shí)亂吃食物也會(huì )導致死亡的!
乙:這個(gè)我知道,上次我在手機上看到一位5歲的小女孩,吃完兩個(gè)柿子后又喝了一瓶牛奶,不一會(huì )兒后肚子就痛了起來(lái),呼吸微弱,又過(guò)了一會(huì )兒,女孩就窒息了?赐赀@條消息我都覺(jué)得不可思議呢!
甲:這真的太危險了!原來(lái)不良的生活習慣對人體的傷害那么大,我以后可要好好的注意一下了。
乙:對!我也要好好注意一下自己的生活習慣,以前我直接忽略了“生活好習慣”這個(gè)詞,現在我真的一定要在意起來(lái)了!不然的話(huà),就太危險了!
甲:同學(xué)們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習慣,把不良習慣都好好改過(guò)來(lái)。
甲:時(shí)間過(guò)得好快啊,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)。
甲:明天同一時(shí)間再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是五年級一班的`張蕾。
我們中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統。
我們小學(xué)生就應該講文明、懂禮貌,語(yǔ)言和行為都應該彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì )使用文明用語(yǔ)。對長(cháng)輩、對老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”;請求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請”;別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”;當你無(wú)意中給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
如果人不講禮貌,那么很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),輕者別人會(huì )認為你沒(méi)教養,不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿(mǎn)或漸漸地由不滿(mǎn)變?yōu)樵购,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(cháng)此下去,別人還會(huì )遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,這短暫而又隨意的語(yǔ)句,卻能換來(lái)微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會(huì )認為你是個(gè)有修養的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長(cháng)有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。
我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。
希望通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》,使同學(xué)們的日常行為真正規范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!
本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!
小學(xué)生廣播稿9
女:伴隨著(zhù)校歌廣播開(kāi)始。
男:繽紛的春天,快樂(lè )的你我。
女:在這春暖花開(kāi)的季節里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
男:敬愛(ài)的老師們,
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
男:大家好!本期節目由我們六(3)中隊主辦。
女:我是主持人張曉麗。
男:我是主持人董鑫。
女:本期節目的主題是:好習慣益終生
男:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓澞坑小缎侣効燔?chē)》、《教你養成好習慣》、
《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。
一、《新聞快車(chē)》
男:首先請關(guān)注《新聞快車(chē)》。
女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪(fǎng)了沈校長(cháng),沈校長(cháng)說(shuō):本周同學(xué)們都在為下周五的運動(dòng)會(huì )做準備,練習團體操;軍樂(lè )隊的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。
男:沈校長(cháng)提醒同學(xué)們:各班執勤人員下課時(shí)記得帶上執勤牌到衛生區檢查檢查,看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái)。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來(lái),這樣我們的校園就會(huì )成為一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。
二、《教你養成好習慣》
女:在開(kāi)學(xué)初姚校長(cháng)曾給我們提出過(guò)一個(gè)要求你還記得嗎?
男:當然記得,姚校長(cháng)要求同學(xué)們做到“課前預習,課后復習”。
女:經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月你是否養成“課前預習,課后復習”的習慣了呢?
男:我嘛,當然養成了,我一直堅持“課前預習,課后復習!
女:那你有哪些收獲呢?
男:我的收獲有很多,我感覺(jué)現在無(wú)論語(yǔ)文數學(xué)還是英語(yǔ),學(xué)習起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了。
女:看來(lái),你的收獲可真不少,你一定要堅持下去,一個(gè)好習慣可是會(huì )影響你一生的。
男:是啊!世界著(zhù)名心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò):
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;
播下一種習慣,收獲一種性格;
播下一種性格,收獲一種命運!
女:可見(jiàn),好的習慣是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿(mǎn)身惡習的人,是成不了大氣候的,惟有有好習慣的人,才能實(shí)現自己的遠大目標。
男: 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習慣,但如何才可以有一個(gè)好的習慣呢?
女: 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個(gè)永久不變的好習慣了。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內,形成長(cháng)久的習慣。
男:第 二、一次只培養一個(gè)好習慣。要想有一個(gè)好的習慣,就要集中于改變這一個(gè)習慣。一次如果想改掉多個(gè)習慣,勢必會(huì )分散你的精力,并使你最終放棄。
女:第三、把要培養的習慣轉變?yōu)槊鞔_的目標。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標嗎?當然不是了,它只是一個(gè)目標,但卻不是明確的目標。每天跑步,什么時(shí)間跑,跑多長(cháng)時(shí)間,這些都不明確,怎么可能實(shí)現呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個(gè)目標就明朗化,并且具備可執行性了!
男:第四、將目標公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你,還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來(lái)培養習慣。
女:第五、做總結。每天、每周、每月總結一下目標的執行情況,一定要認真客觀(guān)的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點(diǎn)都要總結出來(lái),優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。
男:第六、獎勵。在目標執行過(guò)程中給自己適當的獎勵是很必要的。
三、《弟子規》記心間
女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養成好習慣地方法,那么我們應該養成那些好習慣呢?
男:這個(gè)呀,我們學(xué)校的柱子文化《弟子規》就是最好的'答案。
女:我們從弟子規中摘錄了幾句,和大家分享一下。
男:父母呼應勿緩父母命行勿懶。
女:在家中,父母叫喚我們時(shí),應該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。
男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手
女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才是講究衛生的好孩子。
男:事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略
女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯,遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫 退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。
男:斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)
女:容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問(wèn)
男:非圣書(shū)屏勿視蔽聰明壞心志
女:如果不是傳輸圣賢道理的書(shū)籍,一概摒除一旁不要理它,因為書(shū)里面不正當的事理會(huì )蒙蔽我們 的聰明智慧,會(huì )敗壞我們純正的志向。
四、《佳文共賞》
男:我們班的敦佩森同學(xué)就養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣,你看他只要一有空就會(huì )捧著(zhù)書(shū)看,他寫(xiě)的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登,3月19日他寫(xiě)的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,下滿(mǎn)請同學(xué)們欣賞:
女:熱鬧的集市
今天是星期六,早上一起床,媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣(mài)聲,討價(jià)聲, 歡笑聲…………就像一支支組合起來(lái)的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
看菜框里那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了,案臺上擺滿(mǎn)了紅艷艷的西紅柿,透紫發(fā)黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫(huà)讓人賞心悅目。
不遠處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆漿在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。
“海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣(mài)聲周?chē)硕紨D成一圈,我擠過(guò)去一看,原來(lái)是在搶著(zhù)買(mǎi)螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機鼓動(dòng)媽媽買(mǎi)了一些。我最?lèi)?ài)吃螃蟹了,想著(zhù)這些螃蟹等會(huì )兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺(jué)的流了出來(lái)。
集市好熱鬧!我喜歡集市。
五、《童心童語(yǔ)》
男:下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目。
女:請欣賞一年級小同學(xué)的詩(shī)朗誦。
張素慧:大家好,我是一(1)班的 張素慧,我為大家朗誦的題目是《小鳥(niǎo)》。
六、《你點(diǎn)我播》
男:時(shí)間過(guò)得真快,又到了《你點(diǎn)我播》節目時(shí)間了,今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞母枨恰渡韵?立正 站好》。
女:同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
男:我們六三中隊衷心地祝愿大家:都能養成好習慣。
女:謝謝大家的收聽(tīng),我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
男:再見(jiàn)。
小學(xué)生廣播稿10
老師們,同學(xué)們:
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我們是xxx的王雪嬌(王悅),歡迎大家收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播。
荀子曾說(shuō):“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也!
我們首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習的苦和樂(lè )得問(wèn)題!皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門(mén)立雪...在知識的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟,苦不堪言!
人們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著(zhù)晨風(fēng)操練,伴著(zhù)晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上,大腦隨著(zhù)老師的講解不停的轉,眼看,耳聽(tīng),手寫(xiě),心記,全神貫注,不得松懈。
為了一道沒(méi)解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著(zhù)難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著(zhù)覺(jué)......考試成績(jì)上不去,各方面的壓力便隨之而來(lái)。真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!
學(xué)習中的苦難以盡言。然而,學(xué)習中的樂(lè )卻更多。
當你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì )喜形于色;當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績(jì)時(shí),會(huì )感到由衷的喜悅;當你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì )樂(lè )在其中;當你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運用所學(xué)知識在祖國建設中做出貢獻時(shí),更會(huì )感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè )。學(xué)習本身包含著(zhù)權大的樂(lè )趣。凡是愛(ài)學(xué)習,刻苦攻讀的人,都會(huì )樂(lè )在其中!
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜!睂W(xué)習中的苦與樂(lè )就是這樣的.,要想掌握真知識,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對于學(xué)習來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦,苦與樂(lè )是對立的統一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對待學(xué)習中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè ),以苦求樂(lè ),才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè )。
同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”、“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊屛覀儞P學(xué)習的帆,在知識的海洋里暢游吧。
小學(xué)生廣播稿11
A:春天的陽(yáng)光,鑄一把鑰匙,開(kāi)啟封凍的春水,澆灌綠色的校園,閃耀著(zhù)和諧的光輝。
B::春天的陽(yáng)光,鍍(dù)亮了雕(diao)刀,雕塑遍野芳菲,智慧的青藤(teng)隨構思舒展,人生的風(fēng)箏與想象齊飛!
A:敬愛(ài)的老師們!
B:親愛(ài)的同學(xué)們!合:大家好!
A:我是主持人。
B:我是主持人。
c:我是主持人。
A:今天,將由我們陪伴大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。
B:這次的紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《學(xué)習雷鋒好榜樣》
A:是的,雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)49年了。
B:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。
A:就讓我們在這幾期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來(lái)緬懷這位偉大的革命戰士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
B:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
A:如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?
B:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
A:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位
B:每一次想起雷鋒,就會(huì )想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候,會(huì )為自己的碌碌無(wú)為而感到悔恨,會(huì )為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。
A甲:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋?zhuān)瑢?shí)現了人生最昂貴的價(jià)值。下面讓我們一同走進(jìn)雷鋒叔叔的生平吧:
C:雷鋒,湖南望城縣人。19xx年參加兒童團,擔任兒童團長(cháng)。
B:當他得知遼陽(yáng)地區遭受百年不遇的大水災時(shí),又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(cháng),擔任駐地附近小學(xué)少先隊輔導員。在入伍不到3年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節約標兵,榮獲模范共青團員稱(chēng)號,出席過(guò)沈陽(yáng)部隊共青團代表會(huì )議。19xx年升為班長(cháng),被選為撫順市人民代表。19xx年8月15日因公殉職。
A:喬安山是雷鋒的親密戰友,雷鋒是他的班長(cháng)。19xx年8月15日執行任務(wù)歸隊,喬安山駕駛汽車(chē),雷鋒站在車(chē)旁指揮倒車(chē),無(wú)意中汽車(chē)撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿,正巧打在雷鋒的太陽(yáng)穴處,經(jīng)搶救無(wú)效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。
B:1963年1月7日,國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習:憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習雷鋒,做毛主席的好戰士”。
B:是的,再多的語(yǔ)言都不能道出雷鋒叔叔的偉大.
A:四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長(cháng)的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無(wú)論時(shí)空如何變化,這種精神卻一直需要,甚至在世界的更多地方,雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
C:一個(gè)美國商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神,學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的.品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!
B:一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會(huì )離開(kāi)我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會(huì )他那種無(wú)私奉獻的精神,更要學(xué)會(huì )他刻苦學(xué)習的精神。
C:是的,雷鋒叔叔參軍后,工作一直很忙,但他總是擠出時(shí)間學(xué)習,每天晚上別人都睡覺(jué)了,他就拿著(zhù)書(shū)到隊部去閱讀,一直到深夜。平時(shí)工作中,他的挎包里總是放著(zhù)書(shū),只要一有空就讀起來(lái),還一邊讀一邊寫(xiě)心得體會(huì )。
B:雷鋒的日記中有這樣一段話(huà):“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習,會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們在學(xué)習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!
A:雷鋒是一個(gè)永恒的名字,它激勵著(zhù)我們向偉大的人生價(jià)值邁進(jìn)。
B:雷鋒也是一種永恒的精神,指引著(zhù)我們用愛(ài)去溫暖別人,用信心去實(shí)現自我。
A:3月5日是學(xué)雷鋒日,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個(gè)日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
B:獻出一份愛(ài)心,付出一份努力,也許你我就是新世紀的小雷鋒。 A:最后把一首歌曲送給大家,讓我們時(shí)刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個(gè)雷鋒式的好少年.
小學(xué)生廣播稿12
甲:老師們,同學(xué)們,大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始播音。
乙:歡迎你的收聽(tīng)。
甲:我是張XX
乙:我是白XX。
甲:首先為你播報新聞:嫦娥一號今天將開(kāi)啟成像設備。
乙:我校昨天舉行法制教育講座。
甲:我校將于近期舉行班級乒乓球對抗賽。
乙:下面播報新聞:新華社北京10月28日電,記者從北京航天飛行控制中心了解到,29日18時(shí)左右,嫦娥一號衛星將實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌,也是入軌后的第三次變軌。衛星進(jìn)入這一軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機開(kāi)始對地球和月球成像。
甲:北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪(fǎng)時(shí)介紹,從27日開(kāi)始,我國的USB——VLBI綜合測定軌系統所屬的各測控站、船以及4個(gè)天文觀(guān)測站已全面啟動(dòng),對嫦娥一號衛星實(shí)施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對收到的軌道數據、電平信號等進(jìn)行了復核、復算,計算結果表明,衛星運行的軌道與理論軌道基本吻合。各項參數表明,衛星各系統狀態(tài)良好。
乙:王也雋說(shuō),衛星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時(shí),由于要將遠地點(diǎn)高度由7萬(wàn)多公里抬高到12萬(wàn)多公里,衛星上的.主發(fā)動(dòng)機點(diǎn)火時(shí)間將比第一次變軌時(shí)間更長(cháng),推力更大。衛星進(jìn)入48小時(shí)周期軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機開(kāi)始對地球和月球成像,等進(jìn)入繞月軌道后再將數據傳回地面。
甲:截至28日19時(shí),嫦娥一號衛星已繞地球5圈,正常運行96小時(shí),工作狀況良好。
乙:下面播報校內新聞。昨天下午,我校利用一節課時(shí)間,由大隊對輔導員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座,給師生上了一堂法律課。
甲:通過(guò)講座,同學(xué)們進(jìn)一步來(lái)了解了我國25歲以下群體法制現狀。知道未成年人犯法同樣會(huì )受到法律制裁,紛紛表示,要學(xué)法、知法、懂法、守法,在日常生活和學(xué)習中嚴格要求自己,樹(shù)立法律意識,做遵紀守法的好學(xué)生。
乙:學(xué)校體育組決定,近日將舉行乒乓球班級對抗賽,希望各班做好準備,積極訓練,爭取賽出水平,為鄉乒乓球賽選出高水平的候選人。
甲:具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此結束。
乙:同學(xué)們下次播音再會(huì )!
小學(xué)生廣播稿13
齊:同學(xué)們好!伴隨著(zhù)輕快的旋律,我們的廣播又和大家見(jiàn)面啦!
男:大家好,我是主持人xxx
女:我是xxx
齊:今天,讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界。
男:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽(yáng)系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著(zhù)藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們人類(lèi)共同的家園地球。
女:我們只有一個(gè)天,只有一個(gè)地,我們只有一個(gè)太陽(yáng),只有一個(gè)地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛(ài)地球,保護地球,讓地球充滿(mǎn)綠色的生機,使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。
男:但是,由于長(cháng)期以來(lái)人們對環(huán)境保護的問(wèn)題重視不夠,人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,現在,世界上已經(jīng)出現了影響生存的諸多危機。
女:是啊,人類(lèi)在開(kāi)發(fā)、利用、建設地球的同時(shí),也在無(wú)情的破壞、污染;和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認識到了這一點(diǎn),并采取了一些補救措施,但是人類(lèi)的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。
男:環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān),因此,我們要重視環(huán)境保護。
女:你說(shuō)得很對!環(huán)保,已被越來(lái)越多的人重視,大人要環(huán)保,我們高中生,也要注意環(huán)保!
男:下面,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識。
女:讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!
男:我們所說(shuō)的環(huán)保,是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系,保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
女:我國環(huán)境保護的三大政策是
1、預防為主;2、誰(shuí)污染,誰(shuí)治理;3、強化環(huán)境管理。
男:污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱(chēng),指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現象。
女:全球十大環(huán)境問(wèn)題指:
1、全球氣候變暖;2、臭氧層的耗損與破壞;3、物多樣性減少;4、酸雨蔓延;5、森林銳減;6、土地荒漠化;7、氣污染;8、水污染;9、海洋污染;10、危險性廢物越境轉移
男:環(huán)境的十大威脅指:
1、土壤遭到破壞;2、氣候變化和能源浪費;3、生物的多樣性減少;4、森林面積減少;5、淡水資源受到威脅;6、化學(xué)污染;7、混亂的城市化;8、海洋的過(guò)渡開(kāi)發(fā)和沿海地帶被污染;9、空氣污染;10、極地臭氧層空洞
女:污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。
男:溫室效應的形成,與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的`散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,就形成溫室的效應。
女:同學(xué)們可別以為現在大冬天的,天氣越暖和越好,其實(shí),溫室效應的危害可大呢!溫室效應會(huì )使全球氣象變異,產(chǎn)生災難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導致海平面上升。
男:環(huán)保,其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當好一名環(huán)保小衛士嗎?請聽(tīng)以下建議:
女:在上廁所時(shí)節水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁后當然不可以一按了事。這里提供兩個(gè)省水方案,第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便后全放,小便后則放一半的水。
女:衛生紙是所有紙類(lèi)中最不可能回收的,而且對紙力的要求也最低,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛生紙。不要購買(mǎi)原木漿制造的衛生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對使用者亳無(wú)助益,卻徒然浪費能源。印在衛生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過(guò)程中也會(huì )產(chǎn)生較多的污水,所以最好買(mǎi)白凈無(wú)味的衛生紙。
男:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進(jìn)果皮箱里,如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,用它來(lái)盛放垃圾,再一起丟進(jìn)果皮箱。
女:拒收垃圾廣告信函,浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。
男:;使用可再充電的電池。
女:;在我們的日常生活中,有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞。星星之火,可以燎原。這些一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,會(huì )影響我們的生活,甚至可以結束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們后代手中借來(lái)的!因比,我們有義務(wù)從現在開(kāi)始,保護環(huán)境,捍衛我們共同的家園!
男:拯救地球,一起動(dòng)手,保護環(huán)境,從我做起;!讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!
齊:本期節目到此結束,愿同學(xué)們的環(huán)保意識永駐心間!
小學(xué)生廣播稿14
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,寂靜的校園,隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始又變得生機勃勃,充滿(mǎn)朝氣。全體師生都以嶄新的面貌,飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,投入到新學(xué)期的`工作、和學(xué)習中來(lái)了。好的開(kāi)頭是成功的一半。
我們要開(kāi)好頭,起好步,養成良好的習慣。同學(xué)們要重視開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月——習慣養成月。良好的習慣是一個(gè)人成材的基礎,對幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里有很多小事。比如:寫(xiě)字的姿勢,一尺、一拳、一寸;保護好自己的眼睛,堅決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽(tīng)到預備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來(lái),擺放好學(xué)習用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習慣的養成,對于同學(xué)們的品行而言,就是一件大事了。希望同學(xué)們時(shí)刻記住習慣的養成,自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度。
多讀書(shū),讀好書(shū),提高自身修養。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū),就是跟一個(gè)偉人對話(huà),讀書(shū)可以?xún)艋撵`,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識,提高個(gè)人修養,陶冶情操、滋潤心靈。從閱讀中學(xué)會(huì )關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈。
小學(xué)生廣播稿15
甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!二十五中校園之聲廣播站正在直播,歡迎您的收聽(tīng)。我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx
乙:二十五中校園之聲廣播站經(jīng)過(guò)老師的指導和我們廣播小組成員的精心策劃,將以嶄新的面貌出現在大家的眼前,它將容校園好人好事,生活小常識,、愛(ài)國教育、健康、創(chuàng )衛、安全等知識為一體,陪伴大家度過(guò)每一天的校園生活。
甲:我們都是獨生子女,在家里受到家長(cháng)的百般呵護,因此也使我們的身心存在了一些問(wèn)題,今天我們就和大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問(wèn)題。請聽(tīng)《小學(xué)生心理健康的標準》。
乙:根據世界心理衛生協(xié)會(huì )所提出的心理健康標準,并結合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),我們把小學(xué)生的心理健康標準確定為6個(gè)方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩定性、學(xué)習適應性、自我認識的客觀(guān)化程度、社會(huì )適應性、行為習慣。
。1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無(wú)心理健康可言。因此,一個(gè)心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
。2)情緒穩定性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、滿(mǎn)意等積極情緒狀態(tài)占主導,但同時(shí)又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應,當有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場(chǎng)合的不同,適當地控制自己的情緒。
。3)學(xué)習適應性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺(jué)得學(xué)習是一件令人愉快的事,感到輕松;對于學(xué)習內容往往抱有濃厚的興趣,樂(lè )于克服學(xué)習上遇到的困難;學(xué)習效率高。
。4)自我認知的客觀(guān)化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變;能將自己同客觀(guān)現實(shí)聯(lián)系起來(lái),主要從周?chē)h(huán)境中尋找評價(jià)自己的參照點(diǎn),對自己的認識開(kāi)始表現出客觀(guān)性。
。5)社會(huì )適應性:心理健康的小學(xué)生往往具有生活的能力,自己的日常生活事務(wù)能由自己來(lái)料理,能適應不同環(huán)境下的社會(huì )生活,樂(lè )于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺(jué)用社會(huì )規范來(lái)約束自己,使自己的行為符合社會(huì )的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來(lái),與周?chē)娜巳焊窀癫蝗搿?/p>
。6)行為習慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習慣,對外部的行為反應適中,不過(guò)度敏感,也不遲鈍;他們不會(huì )因雞毛蒜皮的`事情而大發(fā)脾氣,也很少出現讓人覺(jué)得莫名其妙的舉動(dòng),其行為表現同他們的年齡特征相吻合。
甲:請同學(xué)們在聽(tīng)了之后結合上面的標準進(jìn)行自我測試,不好的方面我們要努力改正,好的方面我們要堅持!希望大家都能有一個(gè)健康快樂(lè )的心情!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:二十五中校園之聲廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將表示衷心的感謝。二十五中校園之聲廣播站xxx我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!
乙:本期播音員感謝大家的收聽(tīng),同學(xué)們,下次再見(jiàn)!
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