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教師每周工作總結15篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的教師每周工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師每周工作總結1
上星期在全校師生的一同盡力下，校園教育教育次序杰出，學(xué)習氣氛稠密，同學(xué)們體現杰出，次序井然，體現出了咱們一小學(xué)生杰出的學(xué)習面貌。下面我把一周狀況總結如下：
上星期首要有五大亮點(diǎn)。
1、溫州市小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量專(zhuān)題調研活動(dòng)在我校舉辦。相關(guān)學(xué)科教師，年級，活躍預備。在教師的輔導下，同學(xué)們細心溫習。周四，調研活動(dòng)順利完成。
2、校園的教研習尚稠密，校園正在活躍開(kāi)展校本研修活動(dòng)。上星期有許多教師有揭露展現課，教師們主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，一同進(jìn)步的教研氣氛。
3、各班活躍操練韻律操，迎候韻律操競賽。不管是在體育課上，大課間，都能看到同學(xué)們做韻律操時(shí)，心愛(ài)的笑臉，生動(dòng)的身影，豐滿(mǎn)的熱心。
4、上星期五早上我校特約請全國感恩教育金牌演說(shuō)家曾小勇教師來(lái)我校做陳述。讓專(zhuān)家為咱們支招，一同培育好孩子。學(xué)生家長(cháng)教師都細心地聆聽(tīng)了這次陳述，每逢曾教師講到咱們心田里的時(shí)分，咱們都感動(dòng)得熱淚盈眶。從這次陳述中讓咱們深深感悟到咱們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，一顆猛進(jìn)奮斗的心。
5、校園呈現了許多無(wú)名小英豪，有拾到錢(qián)物的，有主動(dòng)撿廢物的。
上星期首要有三點(diǎn)缺少：
1、正午飯學(xué)時(shí)刻，有些家長(cháng)仍是不聽(tīng)值周教師勸導，仍然徑自闖入校園。所以請同學(xué)們回家告知家長(cháng)，恪守校園規則，在校門(mén)口等候接送。
2、做操的時(shí)分，行走的次序不是很好，有的學(xué)生邊走邊說(shuō)話(huà)，做操的質(zhì)量不高。所以請同學(xué)們仍是要細心對待。
3、幾乎是每天的不一起段，在校園的`不同場(chǎng)合，咱們常常會(huì )發(fā)現一些紙團，塑料紙等雜物，
盡管并不多，但看到了總讓人不舒服�？墒窃蹅兘處熜湃�，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )成心損壞咱們的環(huán)境，本源在于平常的杰出行為習氣還沒(méi)有養成。闡明少量同學(xué)缺少衛生認識，有順手扔廢物的習氣。清潔的校園飄著(zhù)幾張紙屑，顯得很不調和，很不漂亮。其實(shí)堅持重于清掃，校園里呈現了紙屑，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到廢物桶里。期望咱們都為發(fā)明一個(gè)美麗，調和的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。兩個(gè)主張：
1、氣候冷轉，許多班級，窗戶(hù)整天關(guān)著(zhù)，教室空氣污濁。所以主張咱們開(kāi)窗通風(fēng)。做好盛行疾病的防備。
2、由于上下學(xué)頂峰，教師的車(chē)輛與同學(xué)人群相擠，非常風(fēng)險。進(jìn)出校門(mén)，請同學(xué)按次序靠右走。
下面宣告優(yōu)異班級：__
教師每周工作總結2
一、上星期作業(yè)總結：
1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛生做的很潔凈，頭發(fā)洗了，園服也很規整，只要極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都保護自己很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教育活動(dòng)，還貫穿了幼兒的慣例操練，比方：上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等，孩子們都能按教師的要求活躍參加，成效還不錯，別的，咱們應做好安全作業(yè)總結。
3、本周連續幾全國雨，遲早氣候仍是有點(diǎn)冷，溫差比較大，盛行病偶有產(chǎn)生，期望家長(cháng)朋友們給孩子做好防備作業(yè)，本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請長(cháng)假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只要極個(gè)別的孩子帶藥了，教師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，確保了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習。
4、本周還進(jìn)行了教師、家長(cháng)和小朋友“收舊廢料”手藝著(zhù)作展，由于我班家長(cháng)朋友們的'活躍參加，我班制造的手作業(yè)品件數多、質(zhì)量好，在此，（尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺）對各位家長(cháng)的支撐表示感謝。
二、下周作業(yè)計劃：
1、由于早晨氣候有點(diǎn)冷，周一依據氣候狀況給孩子穿園服，給孩子完全搞好個(gè)人衛生，剪掉長(cháng)指甲，洗潔凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以堅持午休時(shí)室內的空氣清鮮，留意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以確保孩子健康、愉快的入園。
2、夏日盡管現已來(lái)到，但一些感染性的疾病時(shí)有產(chǎn)生，期望家長(cháng)朋友們自始自終給孩子做好防備作業(yè)，做好班級衛生作業(yè)計劃，本周園內也將進(jìn)行幼兒夏日體檢。教師將會(huì )細心地照料每一位幼兒的日子、學(xué)習、游戲，讓他們多喝水，以確保孩子們健康入園。
4、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，教師將會(huì )進(jìn)行各方面的引導及教育，希各位家長(cháng)也活躍投入這一教育隊伍，對孩子進(jìn)行文明、誠信教育。
5、感謝各位家長(cháng)對咱們的作業(yè)給予的支撐與了解，在此，祝福家長(cháng)朋友們身體健康、心想事成，祝福咱們的孩子們愉快美好、高興無(wú)限。
教師每周工作總結3
這學(xué)期接了一年級，三年級，五年級和六年級各一個(gè)班的英語(yǔ)，除了一年級，其他三個(gè)均是“亂班”，因而這學(xué)期給自己設定的政策并不是讓孩子必定要考上榜首名，而是，找到習氣學(xué)生的方法，讓每個(gè)學(xué)生盡力前進(jìn)幾分。因而，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初期的.作業(yè)首要在于紀律整治以及學(xué)生學(xué)習習氣的磨合上面。
一年級施行的是高興英語(yǔ)高興學(xué)習的政策，讓孩子們覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)很有意思，給孩子們帶來(lái)新鮮感。這周三節課首要是教會(huì )孩子上課簡(jiǎn)略指令演示以及應對，日常簡(jiǎn)略英語(yǔ)招待。教授自編英語(yǔ)歌曲“hello，Ellen。歌曲方面犯了大忌，自己忘記了自己其時(shí)教授的歌曲節奏，幸而小盆友們都是記憶力小超人……往后作業(yè)必定要留意……
三年級由于這個(gè)班的同學(xué)們二年級的時(shí)分現已觸摸過(guò)簡(jiǎn)略英語(yǔ)，校本教材相關(guān)內容也已學(xué)習結束，而此班男孩許多，紀律不太好辦理。開(kāi)學(xué)榜首課采納的是說(shuō)”聰“，從理論角度上讓孩子們自己理解過(guò)來(lái)英語(yǔ)學(xué)習與耳朵，眼睛，嘴巴，心都相關(guān)，讓孩子們從一初步就有這個(gè)意思，上課中自覺(jué)帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本周教授新教材榜首課時(shí)sayhello，以及四個(gè)三會(huì )單詞。教授歌曲abcsong，小盆友們比較喜愛(ài)有動(dòng)作有節奏的英文歌曲。
五年級這個(gè)班是上一年我帶過(guò)的，本班五十余人，十九個(gè)女生，不學(xué)習的男孩子有十多個(gè)，因而上課比較困難，本周首要是在收拾上課次序。新課為兩個(gè)課時(shí)。
五年級六年級都用了暑假在高效講堂里學(xué)習的一些指令，效果不錯，六年級施行正副組長(cháng)制，五步紀律記載。開(kāi)始收效，五年級效果沒(méi)有六年級效果好�？墒峭瑢W(xué)們的熱心熱情以及心情改善了許多。
期望第二周能夠有更多改善。
教師每周工作總結4
大家早上好!
在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周�，F在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結如下：
從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌。
一、上周主要有三大亮點(diǎn)
1、早自習時(shí)間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數學(xué)題的�？傊�，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好。
3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組開(kāi)展了各自學(xué)科公開(kāi)課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開(kāi)了良好的序幕。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽(tīng)課、評課，體現了我們友小老師們互相學(xué)習，共同提高的濃厚教研氛圍。
二、四點(diǎn)不足：
1、上操的時(shí)候，帶隊往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話(huà)，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范、不協(xié)調。唱出來(lái)的國歌和伴奏音樂(lè )不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺(jué)!希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導。
2、課間休息時(shí)，樓道內總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的.現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級的學(xué)生帶來(lái)了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學(xué)生的在校常規教育，也請同學(xué)們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!
3.校園內，還有買(mǎi)零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線(xiàn)頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬(wàn)不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明還有少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第x屆亞運會(huì )，十萬(wàn)觀(guān)眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀(guān)看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀(guān)后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開(kāi)始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆文明，細小之處顯素養!希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。同學(xué)們，你們都能做到嗎。
教師每周工作總結5
大家早上好。金風(fēng)送爽，秋色宜人，在這收獲的季節里，我們滿(mǎn)載著(zhù)沉甸甸的希望度過(guò)了第六周。由于冷空氣來(lái)襲，溫度驟然下降，給我值周工作帶來(lái)了不便，但在全校師生和我們值周同學(xué)的共同努力下，學(xué)校秩序良好，同學(xué)們遵規守紀。圓滿(mǎn)地完成了本周的工作�，F總結如下：
一、要事回顧：
1、為了迎接教委組織的大課間評比活動(dòng)，我們學(xué)校繼續進(jìn)行大課間的練習。全體師生在音體老師們的指導下，認真練習。
2、本周繼續進(jìn)行進(jìn)行聽(tīng)評課，我們每位教師都認真備課，把自己最好的一面展示給大家。
二、工作亮點(diǎn)：
1、環(huán)境衛生天天有進(jìn)步，大多數班級每天能及時(shí)做好值日工作，教室、分擔區比較干凈，教室內物品擺放整齊。
2、課間時(shí)，同學(xué)們能聽(tīng)從指揮，認真做操，隊伍整齊，真正體現了“快靜齊”三個(gè)字。
3、禮儀方面，同學(xué)們自覺(jué)、正確地佩戴紅領(lǐng)巾、�；�，并配合值周同學(xué)的檢查。
4、放學(xué)的路隊能在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地排隊走出校園
三、不足之處：
1、課間活動(dòng)時(shí)，有個(gè)別同學(xué)奔跑追逐。雨天，低年級部分學(xué)生愛(ài)在有水的地上玩耍。希望本周開(kāi)始，全體師生共同努力，多想些有益的活動(dòng)，讓同學(xué)們的課間活動(dòng)和休息快樂(lè )文明。
2、學(xué)生行為習慣的.改善，一方面有賴(lài)于每天的檢查，但更重要的是我們的教育。要發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、班會(huì )在學(xué)生行為養成教育中的宣傳教育作用。通過(guò)學(xué)習踐行《弟子規》進(jìn)行具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。同學(xué)們，行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。讓我們從小事抓起，從細節抓起，從現在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行文明習慣的養成教育，形成良好的校紀校風(fēng)，體現我們鋼小良好的形象而努力吧！
教師每周工作總結6
周初，在自己的博客上開(kāi)辦了"教育進(jìn)行時(shí)"的欄目。這一欄意圖拓荒，旨在使我自己重視每一節的講堂教育，使每一節課都能在自己料想和規劃下打開(kāi)，一起對每一節課的施行進(jìn)行課后反思，到達完善進(jìn)步。
本周首要在講堂上重視了以下幾方面問(wèn)題：
1、學(xué)生聽(tīng)課心情的辦理
本來(lái)上課，大多數狀況下沒(méi)有讓學(xué)生實(shí)行上下課禮儀，上課和下課的觀(guān)念沒(méi)有引起全體同學(xué)的留意。這樣就會(huì )使學(xué)生在講堂上不能有用地把留意力集合到講堂上來(lái)，沒(méi)有精力上的預備，學(xué)生往往各行其是，留意發(fā)散。在上星期的考試質(zhì)量剖析會(huì )上，有些教師介紹了他們的經(jīng)歷，其中就提到了上課時(shí)學(xué)生起立向教師問(wèn)候時(shí)，調查學(xué)生的精力狀態(tài)，發(fā)現精力狀態(tài)欠安者，給學(xué)生恰當的心情調整。因而，把這條經(jīng)歷拿來(lái)，用在自己的講堂上，也覺(jué)非常有用。我發(fā)現，在上課時(shí)，經(jīng)過(guò)讓同學(xué)們起立叫"教師好"，真的能夠發(fā)現學(xué)生欠安的心情，從而經(jīng)過(guò)教師恰當的.要求和打氣，會(huì )使講堂有一個(gè)杰出的初步。
由此看來(lái)，在上下課上時(shí)，教師和學(xué)生之間行禮和互致問(wèn)候是長(cháng)期以來(lái)，我國師生之間上課的必要進(jìn)程，之所以從前史上傳承下來(lái)，必定有它的實(shí)際意義。別的，對講堂進(jìn)行恰當的導語(yǔ)引進(jìn)，對學(xué)生的聽(tīng)課起著(zhù)精力引領(lǐng)和毅力一致效果。
2、進(jìn)步學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性
為了給同學(xué)們留下足夠的作業(yè)時(shí)刻，上課時(shí)教師總是盡量做到精講精練，每節課一般能留出20分鐘左右的時(shí)刻，讓同學(xué)們做講堂作業(yè)。但有些學(xué)生缺少學(xué)習動(dòng)力和時(shí)刻觀(guān)念，以至于到下課一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，還有一些同學(xué)也是在敷衍教師、打發(fā)時(shí)刻，作業(yè)有一搭無(wú)一搭。針對這種狀況，我在講堂上著(zhù)重了講堂時(shí)刻和課下時(shí)刻的聯(lián)系。講堂上按要求做好每一分鐘，課下能夠縱情的享用室外的高興韶光。對幾個(gè)不自覺(jué)的學(xué)生，講堂上我要做到眼到、心到、嘴到，給他們及時(shí)提示，或許給他們守時(shí)定量的把使命安置得盡量詳細。從施行效果看，學(xué)生在這方面有所改觀(guān)。
3、自主學(xué)習
學(xué)生在做作業(yè)時(shí)總喜愛(ài)商議，自主學(xué)習的習氣沒(méi)有樹(shù)立起來(lái)，等考試的時(shí)分，學(xué)生就失去了其他同學(xué)的協(xié)助，沒(méi)有了支撐，就缺少了主意，失去了判斷才能，考試成果可想而知。上星期在這方面進(jìn)行了重視和引導，取得了一些成效，但還很不抱負。
4、協(xié)作學(xué)習
這學(xué)期一初步，班主任為了杰出自主辦理和小組協(xié)作，進(jìn)行了座位和小組的從頭編列。全班分了十二個(gè)小組，成果好、差調配，有利于小組競賽。這幾天講課，我也著(zhù)重小組的辦理和協(xié)作。在遇到問(wèn)題之前，同桌和小組的同學(xué)先協(xié)作討論，意圖起到兵教兵效果。今后在這方面多動(dòng)腦筋，樹(shù)立小組競賽機制，使小組協(xié)作愈加有用。
教師每周工作總結7
一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿(mǎn)的結束了。通過(guò)值周使我感慨萬(wàn)千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個(gè)人的觀(guān)察能力有限，如有不足之處懇請家諒解。
一、衛生：
總的感覺(jué)是校園的面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時(shí)清掃，檢查時(shí)看到很多班級窗明幾凈，非常清新，但是也有個(gè)別班級打掃的不好，出現和泥的現象。低年級學(xué)生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無(wú)怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地，還說(shuō)這是一種鍛煉。
負責主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務(wù)量較重，走的人多，三個(gè)班每天打掃的都很認真，很干凈。
負責側樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時(shí)個(gè)別班級有死角，滅火器周?chē)桓蓛�，在老師的指導下，以后的幾天里都打掃得很徹底�?/p>
負責操場(chǎng)的是5年1班，他們每天都能認真清掃，這一周操場(chǎng)保持很干凈。
負責門(mén)前的是4年1班，他們值周的環(huán)境很特殊，隨時(shí)都有垃圾飛來(lái)，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。
為了教學(xué)生會(huì )打掃，樂(lè )意打掃，代鳳波每天都親自動(dòng)手指導學(xué)生，有時(shí)還深入班級協(xié)助學(xué)生。
二、早自習
每天早自習檢查，班主任都在班級認真組織學(xué)生上自習，很多老師利用早晨的時(shí)間講題，非常負責任。中午自習老師在班級輔導個(gè)別學(xué)生，時(shí)間利用的很好。
三、藝術(shù)節活動(dòng)準備：
為了趕排節目，王晶、李想老師不但利用課余時(shí)間，還犧牲個(gè)人的休息時(shí)間，每天訓練下來(lái)都汗淋漓，現在節目已初具規模。
楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時(shí)間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿(mǎn)手都是泥，做出來(lái)的作品得到了家的一致好評。
王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓練，每天訓練下來(lái)累得疲憊不堪，孩子們的技術(shù)有了明顯的'提高。
四、型活動(dòng)
周四看電影活動(dòng)，學(xué)生紀律很好，沒(méi)有聲說(shuō)話(huà)現象，衛生也很好，受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學(xué)生，保護學(xué)生安全。張蘊華、何連權在叉路口指揮學(xué)生過(guò)道，保障學(xué)生安全。
五、好人好事
張蘊華主動(dòng)助食堂安裝引風(fēng)機；李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕助編制演出服飾，訓練節目臺詞。
6年2班姜思達、袁日新主動(dòng)給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班徐小陽(yáng)撿到3元錢(qián)，5年1班陳陣撿到一塊手表。
希望全校師生再接再厲，更上一層樓！
教師值周工作總結的延伸內容：工作總結應注意的問(wèn)題
1、總結前要充分占有材料。最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解有關(guān)情況，或者把總結的想法、意圖提出來(lái)，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導出觀(guān)點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法。
2、一定要實(shí)事求是，成績(jì)不夸，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3、條理要清楚�？偨Y是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精�？偨Y中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
5、總結的具體寫(xiě)作，可先議論，然后由專(zhuān)人寫(xiě)出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。
教師每周工作總結8
各位家長(cháng)、小朋友們：
大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí)，現將周工作總結如下：
一、上周工作總結：
1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都保護自己很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規訓練，比如：上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯，另外，我們應做好安全工作總結。
3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長(cháng)朋友們給孩子做好預防工作，本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請長(cháng)假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個(gè)別的`孩子帶藥了，老師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習。
4、本周還進(jìn)行了老師、家長(cháng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(cháng)朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長(cháng)的支持表示感謝。
二、下周工作計劃：
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛生，剪掉長(cháng)指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，希望家長(cháng)朋友們一如既往給孩子做好預防工作，做好班級衛生工作計劃，本周園內也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì )細心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。
3、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會(huì )進(jìn)行各方面的引導及教育，希各位家長(cháng)也積極投入這一教育行列，對孩子進(jìn)行文明、誠信教育。
教師每周工作總結9
上周是本學(xué)期的第五周，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，現將上周工作做以簡(jiǎn)單總結。
一、要事回顧
1、上個(gè)周學(xué)校繼續進(jìn)行匯報課，好多教師進(jìn)取響應，團體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。
2、上個(gè)周學(xué)校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關(guān)，認真批改，大多數同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
二、常規工作
1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時(shí)到位，指導朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習氛圍濃厚。
2、每一天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，學(xué)校的衛生總體較好，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課教師積極參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規范本班做操動(dòng)作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個(gè)周，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續堅持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足：
1、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔憂(yōu)：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的`不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人打掃了，后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自我的勞動(dòng)成果。
3、放學(xué)路隊。
各班級的放學(xué)路隊是在教師的護送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)剛出校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現都也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。
四、提議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶(hù)仍關(guān)掉著(zhù)，緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁，所以提議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。
2.請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
同學(xué)們，過(guò)去的日子卻一去不復返。讓我們一齊珍惜時(shí)光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!
教師每周工作總結10
忙忙碌碌中，我們又迎來(lái)了嶄新的一周，在過(guò)去的一周里，同學(xué)們表現良好、秩序井然，體現出一派良好的學(xué)習風(fēng)貌。對上周值周工作作如下總結：
首先老師要表?yè)P小朋友們做的好的方面：
1、講文明有禮貌。每天早上及放晚學(xué)時(shí)，值日老師站在校門(mén)口要做的事是不停地點(diǎn)頭、不停地微笑，看著(zhù)你們那一張張燦爛的笑臉，聽(tīng)著(zhù)那一聲聲親切的問(wèn)候，老師從心底里感到高興，不禁感慨這就是我們學(xué)校教育的功勞。希望你們在家也能做個(gè)有禮貌的好孩子。
2、午餐安靜有序。午餐時(shí)間，老師來(lái)到任何一層樓，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)你們的說(shuō)話(huà)聲音，無(wú)論是有老師在管理還是小干部自己管理。教室里是一群安安靜靜地坐在自己的位置上吃飯的學(xué)生，教室外是一排盛飯盛菜的'隊伍。希望今后再接再厲!
3、我們學(xué)校規定每周的一、三、五要穿校服上學(xué)，上周我看到有90%的學(xué)生已經(jīng)做到了，希望以后能逐漸養成習慣。同時(shí)要提醒的是在校服上寫(xiě)好班級、姓名，以便別人撿到了校服能正確無(wú)誤地送還到你的手里。
其次要提出改進(jìn)的地方：
1、上周前四天都是晴朗的天氣，再加上天氣轉熱，早到校的現象非常嚴重，每天7：10之前到校的超過(guò)100人，據保安介紹，最早的小朋友在6點(diǎn)多一點(diǎn)就來(lái)了，在校門(mén)口足足等上一小時(shí)，老師替你不值，想想要是這一小時(shí)在家用來(lái)睡眠或看點(diǎn)書(shū)，那才是一舉兩得的好事兒。老師希望小朋友們能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的作息時(shí)間。
2、上周五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我發(fā)現有一些小朋友不帶雨傘，試想，放學(xué)時(shí)下起了大雨，你該怎么走出校門(mén)呢?所以下雨天要養成帶雨傘的好習慣。
最后祝大家在新的一周里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，謝謝大家的聆聽(tīng)!
教師每周工作總結11
從9月1號開(kāi)學(xué)到今天xx已經(jīng)上學(xué)七天，在幼兒園度過(guò)了難忘的第一周。第一天因為沒(méi)有好朋友xx哭得稀里嘩啦，一直是老師抱著(zhù)，第二天和第三天就只是在進(jìn)教室那會(huì )小哭一下了，老師給媽媽匯報說(shuō)：“進(jìn)步很快，能自己吃飯，也能跟著(zhù)老師的節奏參與班級活動(dòng)，就是比較內向不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，小朋友找她說(shuō)話(huà)她都不搭理�！�。這些都是媽媽意料之中的，葡萄的本來(lái)就是不一般的酷，對一般人都是愛(ài)搭不理的，不過(guò)只要混熟了，那就是相當仗義了。
每天接xx回家的時(shí)候，媽媽都要鼓勵和表?yè)P一番她當天的表現，葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽匯報幼兒園的'情況：“我喜歡老師，老師愛(ài)我，喜歡上幼兒園，我今天尿褲子了，明天不尿了，今天老師給了我托馬斯小貼畫(huà)，明天我進(jìn)教室就不哭了�！边@么小的孩子就知道自我總結真是難能可貴，而且基本能說(shuō)到做到，令媽媽著(zhù)實(shí)感到欣慰。
看著(zhù)xx在幼兒園短短幾天的進(jìn)步媽媽在安慰、開(kāi)心之余也有很多感概。周四媽媽正巧看到她們戶(hù)外活動(dòng)，看著(zhù)xx小小的個(gè)子自己提著(zhù)水壺排著(zhù)隊跟著(zhù)老師出來(lái)，老師安排小朋友們騎小車(chē)，xx左看右看小車(chē)都被大孩子搶光了，自己只能站在那發(fā)呆，看著(zhù)沒(méi)車(chē)了只得去找球玩，老師給她一個(gè)小紅球，抱著(zhù)球也只知道呆呆地站著(zhù)，看到這里一向堅強的媽媽鼻子居然酸酸的，眼淚都在眼眶里打轉了，要知道xx平日在小區可是最牛氣的孩子啊，到了幼兒園居然這么面!還好這是老師過(guò)來(lái)了，帶著(zhù)xx一起滾球、拋球，xx也立刻高興起來(lái)和老師開(kāi)心地玩球、追球。此情此景，媽媽不禁感慨，我們家長(cháng)真的不能太呵護孩子了，孩子早晚一天得獨立，參與社交、融入社會(huì )，在社會(huì )里沒(méi)有人會(huì )像父母那樣呵護和照顧你，機會(huì )只給能力強、有競爭力的人準備。幼兒園就是孩子進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì )，如果孩子的自理能力和競爭能力弱了就會(huì )很吃虧、很可憐，所以為了孩子的將來(lái)，父母一定得放手，授之以魚(yú)不如授之以漁。
前幾天xx的情緒已經(jīng)基本穩定，可是玩了一個(gè)周末以后又有些反復，周日中午睡午覺(jué)就開(kāi)始嘮叨：“媽媽?zhuān)也簧嫌變簣@�！倍艺麄�(gè)晚上一直在嘮叨，到了周一早上，打死也不起床，堅決不穿衣服，爸爸、媽媽和外婆三個(gè)人把她按住才殺豬般穿上了衣服，強行抱到車(chē)上，一路鬼哭狼嚎地去了幼兒園。到了教室門(mén)口，老師一把把她抱了過(guò)去，奇跡發(fā)生了，沒(méi)等媽媽把水壺交給老師，人家已經(jīng)沒(méi)有了哭聲，沒(méi)等媽媽填完每日健康表，人家已經(jīng)坐在小桌子上吃早餐了，搞得媽媽一頭霧水，哭笑不得。下午3點(diǎn)媽媽來(lái)接，老師匯報：一切都好，小腦瓜聰明著(zhù)呢，什么都知道，就是很酷，吃飯挑食，睡覺(jué)很好，12點(diǎn)半一直睡到2點(diǎn)半，既不喝奶也不摸商標了。
今天早上照例又是昨日重現，一番新的戰斗繼續打響，這個(gè)戰斗或許還會(huì )持續十天半月，不過(guò)我們充滿(mǎn)了信心，堅持就是勝利!
教師每周工作總結12
上周是本學(xué)期的第五周，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，現將上周工作做以簡(jiǎn)單總結。
一、要事回顧
1、上個(gè)周學(xué)校繼續進(jìn)行匯報課，好多教師進(jìn)取響應，團體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。
2、上個(gè)周學(xué)校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關(guān)，認真批改，大多數同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
二、常規工作
1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時(shí)到位，指導朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習氛圍濃厚。
2、每一天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，學(xué)校的衛生總體較好，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課教師積極參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規范本班做操動(dòng)作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個(gè)周，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續堅持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足：
1、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔憂(yōu)：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的`不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人打掃了，后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自我的勞動(dòng)成果。
3、放學(xué)路隊。各班級的放學(xué)路隊是在教師的護送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)剛出校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現都也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。
教師每周工作總結13
兩個(gè)年級召開(kāi)了家長(cháng)座談會(huì )。在家長(cháng)們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫可憐天下父母心。希望取得好成績(jì)的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實(shí)現不斷的自我超越。更希望暫時(shí)還處在落后位置的同學(xué)，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的.人在失敗后永遠消沉。相信通過(guò)自己的努力，今天會(huì )比昨天好，明天會(huì )比今天好。
同學(xué)們，在這個(gè)文明，充滿(mǎn)進(jìn)取精神的校園里，依然有一些現象讓我們感到深深的憂(yōu)慮：兩個(gè)年級都有部分同學(xué)上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學(xué)習效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學(xué)在早上7：30和下午1：30半就在學(xué)校門(mén)口聚集，早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒(méi)有最起碼的審美觀(guān)念，沒(méi)有規范地正確著(zhù)裝校服，在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà)，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現象也時(shí)有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學(xué)：不要把無(wú)知當個(gè)性，把莽撞當純真，把愚昧當德行，當你懂的時(shí)，或已錯過(guò)了!
上個(gè)星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學(xué)，今天比昨天好!祝福每位老師和同學(xué)，明天，心想事成!
教師每周工作總結14
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
上周是本學(xué)期的第五周，上周在各位老師的齊抓共管之下，同學(xué)們表現較為良好、秩序井然�，F將上周工作做以簡(jiǎn)單總結。
好的方面:
1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)到位，指導朗讀，各班學(xué)習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的`衛生總體較好。
3、眼保健操，科任教師都能指導和督促本班學(xué)生，尤其是星期四、五這兩天表現尤為突出。
4、經(jīng)過(guò)各方面的督促，在星期五值周人員檢查時(shí)，發(fā)現只有六七個(gè)同學(xué)未戴紅領(lǐng)巾。（除過(guò)一年級學(xué)生）
5、放學(xué)路隊走的比較整齊。在這里要對中學(xué)一路的學(xué)生提出表?yè)P。不足：
1、個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，仍有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、上學(xué)路隊只有在值周人員的督促之下才有隊形，學(xué)生沒(méi)有養成上學(xué)來(lái)時(shí)自覺(jué)排隊的習慣，尤其是低年級學(xué)生，因此安全隱患突出。
3、下雨天接送學(xué)生的家長(cháng)在十字路口圍堵現象嚴重，造成別的學(xué)生無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊的整齊。
4、中午學(xué)生吵鬧現象依然嚴重，尤其是低年級學(xué)生，屢禁不改。綜合評比：學(xué)習:六（三）班、紀律四（二）班、衛生六（一）班。
教師每周工作總結15
開(kāi)學(xué)以來(lái)，本學(xué)期各項工作已經(jīng)正常，一周來(lái)，學(xué)校各項工作基本能按計劃順利開(kāi)展，各部門(mén)各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學(xué)生是八年級一班的四個(gè)同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請批評指正。
一、出勤方面，上周各班出勤率還是比較高的，總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)始的時(shí)候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個(gè)班的出勤最好。但還是有些班級經(jīng)常缺一兩個(gè)人，總的來(lái)說(shuō)，出勤方面還是比較好的。
二、衛生方面。本周各班級的教室和環(huán)境區衛生保潔工作做得非常好，良好的衛生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個(gè)別班級的衛生清理不到位，尤其是我們現在取暖的爐子周?chē)�，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒(méi)弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒(méi)弄干凈。衛生的保持不是很好，我們的`學(xué)生對這方面意識還不夠，隨意性比較強，亂丟垃圾的現象比較多!，有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛生方面有一個(gè)建議，我們的檢查不能只限定在星
期一和星期三下午的衛生大掃除，學(xué)生也都摸出規律了，在這兩天的衛生打掃要比其他時(shí)間干凈徹底，所以為了給大家提供一個(gè)良好的工作和學(xué)習環(huán)境，衛生要不定時(shí)的檢查。
三、學(xué)風(fēng)方面，在中午和上晚自習之前的那一段時(shí)間，學(xué)習氣氛不是太好，打鬧的，說(shuō)話(huà)的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時(shí)間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒(méi)老師情況根本就是兩個(gè)樣，說(shuō)明學(xué)生的自覺(jué)性還需要加強。
四、德育方面，九年級一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表?yè)P，加一分。八年級二班有個(gè)別同學(xué)用拿書(shū)做得圓筒敲打課桌提出批評。
五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：
最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。
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