我的同桌作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的小眼睛，她個(gè)子很高，總是會(huì )跟我換地方，你們知道她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，她就是我的同桌袁××。
她有時(shí)候愛(ài)笑，有時(shí)候愛(ài)生氣，有時(shí)候愛(ài)哭有時(shí)候愛(ài)開(kāi)心。她非常愛(ài)發(fā)言。記得有一次，她和我換座位的時(shí)候，我聽(tīng)到她和我旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“你知道時(shí)培淞的英語(yǔ)節目演什么動(dòng)物嗎？”她問(wèn)完這句話(huà)我真想告訴她，在我要告訴她的'時(shí)候，她說(shuō)，不會(huì )所有的動(dòng)物都演吧？她說(shuō)的這句話(huà)實(shí)在讓我笑得肚子都疼了，因為有的動(dòng)物不會(huì )叫，就說(shuō)蛇吧，它只會(huì )“嘶嘶”，不會(huì )說(shuō)任何話(huà)。還有一次，她看見(jiàn)黑板上有中午寫(xiě)的東西，她差一點(diǎn)又大聲說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)擦黑板？”還有一次是在放學(xué)的時(shí)候，值日生在走廊打掃，她突然大喊：“今天要把黑板擦了�！睕](méi)人答應她，她就自己擦了起來(lái)，有一些值日生笑了起來(lái)，她臉紅了，班長(cháng)告訴她，下次不要自己擦，要讓值日生擦。
這就是一個(gè)愛(ài)發(fā)言，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)音樂(lè )的一個(gè)小女孩，我要向她學(xué)習。
我的同桌作文2
我的同桌，他是我們班上的數學(xué)課代表，現在我給你介紹一下吧！
他很聰明，聰明的腦袋下有一個(gè)瓜子臉，他就是我們班上的馬駿。
我的同桌有一個(gè)特點(diǎn)，就是很細心，他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也很細心，有一次收作業(yè)有很多同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)，他收完其他帶了作業(yè)的.同學(xué)了以后，馬上把作業(yè)送到辦公室，告訴老師有哪些同學(xué)沒(méi)交作業(yè)、哪些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，
有時(shí)候他會(huì )向老師打小報告，上課的時(shí)候，老師提的問(wèn)題別人答不上來(lái)，我的同桌準能答出來(lái)，老師讓同學(xué)上講臺做題目，他總是第一個(gè)把手舉起來(lái)，老師要是沒(méi)叫他上去，他就急得在座位上扭來(lái)扭去，扭的都把褲子給扭成麻花了！每次考試，他都輕輕松松的一百分。唉！不得不服氣！誰(shuí)讓他是我們班上的數學(xué)課代表呢！
我的同桌作文3
我們班的同學(xué)都各有他們的特點(diǎn)，今天，我就向大家介紹一下我的同桌——我們班的“智多星”——小曾。他有一雙機靈的眼睛，高高的鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡�？雌饋�(lái)一副滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)、很有學(xué)問(wèn)的樣子。
有一次下課，我有點(diǎn)無(wú)聊，就拿起數學(xué)作業(yè)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)了一會(huì )兒，不確定自己想的'答案是否正確，我就去問(wèn)他，每一次，只要我一有不懂的題，我就會(huì )去問(wèn)他，周?chē)耐瑢W(xué)也一樣。他皺著(zhù)眉頭，想了一下，微微一笑，在他想的時(shí)間里，我也思考了一下，我們同時(shí)想出了答案，我脫口而出：“先乘2，再除以5，再減3�！毙≡f(shuō)：“對是對，不過(guò)還有另一種解題方法，你想想看�！蔽蚁氩怀鰜�(lái)，他又繼續跟我講解：“你看……這才更簡(jiǎn)單了，難道不是嗎？”我恍然大悟，“智多星”不愧是“智多星”。
在生活中，小曾也一樣“足智多謀”。那次，我們班有一位同學(xué)生日，幾人聚在一起想玩一個(gè)游戲，卻因人數的問(wèn)題犯難，還是小曾想出了方法“先三人一組，剩下的二人當替補選手”的方法，很好地解決了問(wèn)題，讓大家都無(wú)比佩服。
能和這樣的“智多星”成為同桌，我真是太幸運了。
我的同桌作文4
第一罪上課吃糖
第一節課是申老師的語(yǔ)文課。
“起立！”“老師好！”，同學(xué)們都坐下了，老師也準備講課，唯獨我的同桌將手伸進(jìn)書(shū)桌里，不知在搞什么。
我正聽(tīng)老師講課，耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的`聲音。
我看了看同桌，她也看了看我，我們倆對視了兩秒鐘后，她沖我一笑，把手從書(shū)桌里緩緩抽出，手里竟攥著(zhù)一顆糖，她將糖往嘴里一放，一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌
第二節課是數學(xué)課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的代言人��！居然哼起歌兒來(lái)。
在我心煩意亂時(shí)，奇跡出現了真是人算不如天算，她被老師發(fā)現了。
結果，想必大家也能想到了吧。
據我估計，要是用作文本來(lái)記錄她的每一條罪狀，這些作文本早已堆積到扔進(jìn)長(cháng)江就可以阻斷江水的地步了。
老天��！請將我身邊這個(gè)“危險罪犯”收走吧。
我的同桌作文5
我的同桌叫吳昕，她有一雙大大的眼睛，一張粉紅小嘴，他最善長(cháng)吃和畫(huà)畫(huà)。
一次，我帶了一瓶牛奶到學(xué)校，他看見(jiàn)我手中的牛奶，就說(shuō)：“能給我喝一點(diǎn)點(diǎn)好嗎?”你沒(méi)有答應。
第二次，他拿獎卡跟我換，我還是沒(méi)有同意，他有點(diǎn)傷心了。我看到了，于心不忍，就將我的牛奶倒了一些給他。他接著(zhù)牛奶，一口氣就喝完了。用手抹著(zhù)嘴巴，哈哈大笑起來(lái)。
我的`同桌的畫(huà)也畫(huà)的挺好的，他經(jīng)常沒(méi)事的時(shí)候坐在教室里，畫(huà)自己喜歡的動(dòng)物，我邊看邊說(shuō)漂亮。我想他長(cháng)大了一定很想成為畫(huà)家。
我的同桌還是樂(lè )于助人的，有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小妹妹正在走路。走著(zhù)走著(zhù)，沒(méi)注意腳下，突然摔倒了。她急忙跑過(guò)去扶起小妹妹，拍拍妹妹身上的灰塵，說(shuō)：“小妹妹，摔疼哪里了?”小妹妹回答說(shuō)：“謝謝哥哥，我沒(méi)事�！�
這就是我的同桌，我希望我們友誼長(cháng)久。
我的同桌作文6
我的同桌——詹仁康是一個(gè)關(guān)心集體、體貼同學(xué)、樂(lè )于助人的好同桌。
有一天我起床時(shí)時(shí)有點(diǎn)不舒服，吃過(guò)藥后還是堅持去上課了。但在第二節課后突然反胃，接著(zhù)便吐了，詹仁康馬上拿出紙巾遞給我，一只手幫我擦拭衣服上嘔吐物，一只手輕拍我的后背，低聲地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？還想吐嗎？”還有王夢(mèng)芬、朱鋰等同學(xué)趕快去拿掃帚打掃地上的嘔吐物，我特感謝他們，身體似乎好了許多。
老師通知爸爸來(lái)學(xué)校接我，爸爸急忙帶我去醫院看了病，吃了藥，回家后睡了一覺(jué)。我感覺(jué)舒服多了，下午我又去上課，剛上了一節課，想吐的感覺(jué)又來(lái)了，我強忍著(zhù)，但還是吐了，詹仁康趕緊拿出紙巾，重復著(zhù)早上等那些動(dòng)作，細心地把我衣服上的臟東西，其他同學(xué)也同樣幫我把地上的`嘔吐物打掃干凈。
詹仁康和同學(xué)們這種關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，不怕臟和累的精神很值得我學(xué)習。我為我生活在這樣的一個(gè)集體里而高興，為有這樣的一個(gè)同桌而自豪。
我的同桌作文7
我的同桌陳語(yǔ)有一頭烏黑的頭發(fā)，兩個(gè)月亮似的眉毛掛在額頭兩邊，一對炯炯有神的眼睛像兩顆黑葡萄。當她那圓溜溜的眼睛，看著(zhù)你時(shí)，你會(huì )感受到她那溫暖的`心靈。她的嘴巴也是彎彎的，好像一條小船。她對你笑時(shí)，你會(huì )感到非常親切。
她不僅讓你感到親切、溫暖，還是一個(gè)熱心腸的人。有一次，我給老師搬作業(yè)，沒(méi)看見(jiàn)前面有一個(gè)樓梯臺階，結果摔了一跤。我往腳上一看，發(fā)現腳上有個(gè)血口子。我努力地站起來(lái)，可是我還是站不起來(lái)。我焦急地想，完了，我連站都站不起來(lái)，還怎么辦作業(yè)呀？！這時(shí)，熱心腸的陳語(yǔ)看見(jiàn)了我，三步并作兩步地走過(guò)來(lái)，心急如焚問(wèn)道：“這么大的傷口，一定很痛吧？來(lái)，我給你清除傷口！”說(shuō)完，她拿起一塊干凈的手巾放在我的傷口上，這時(shí)有一陣暖流沖入了我的心田。陳語(yǔ)的話(huà)追上了疼痛，把痛苦甩在后面。頓時(shí)，我發(fā)現血止住了，陳語(yǔ)來(lái)到撒落的書(shū)旁，將它們一本一本地撿起來(lái)，跟我一步一步地走回了教室。
生活中有許多像陳語(yǔ)這樣熱心腸的人。我們一定要學(xué)習她樂(lè )于助人的精神，做一個(gè)善良熱心腸的人！
我的同桌作文8
要說(shuō)起我的同桌，真是好同桌的標準��！打不還口罵不還手，還處處逗你笑。
還記得那一次，我的東西不見(jiàn)拉，他就替我打包不平，我有時(shí)懷疑我同桌都是個(gè)女的，他呢寫(xiě)字那是一流的，全校都知道他寫(xiě)字好，就連校長(cháng)見(jiàn)了都要夸他。每次寫(xiě)好字帖了給老師，老師都要夸他寫(xiě)的好看呢，因為他的字我們學(xué)校增添了許多的榮譽(yù)，我真是羨慕嫉妒恨��！
他的字不但好看，畫(huà)也是出了名的'好看，記得他畫(huà)了一幅畫(huà)，結果全班人都讓他幫忙畫(huà)，甚至有一個(gè)人說(shuō)讓他畫(huà)一副畫(huà)，上邊還要蓋印章，說(shuō)要是我同桌長(cháng)大當了畫(huà)家，這一幅畫(huà)起碼要十幾萬(wàn)呢，聽(tīng)他說(shuō)這話(huà)我都要笑瘋了。
我的同桌人也很好，我要是有什么困難，他都會(huì )挺身而出幫我的忙。
我的同桌是不是很好啊，嘻嘻嘻，祝你門(mén)也有一個(gè)這么好的同桌。
我的同桌作文9
我的同桌是一位學(xué)習優(yōu)秀、助人為樂(lè )的好學(xué)生。
記得有一次，我沒(méi)帶水杯，（雖然我是一個(gè)女孩，但我很丟三落四。）這不，又要去借水杯了。我向許多同學(xué)苦苦哀求，可他們就是不借我水杯，就連我的好朋友姚冰冰也不借給我�？晌乙粏�(wèn)我的同桌借，她很大方地說(shuō)：“拿去用吧�！蔽疫B聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！彼α诵�，說(shuō)：“不用謝�！�
還有一次，我有一道題不會(huì )做，便在那兒傻呆呆地想。這時(shí)真想讓人來(lái)教我��！我的同桌仿佛看透了我的心思，她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說(shuō)：“我來(lái)教你�！庇谑撬托牡慕涛医忸}的'思路。在她的幫助下，我順利的完成了作業(yè)。我非常開(kāi)心地對她說(shuō)：“真是太感謝你了�！彼郎\淺一笑說(shuō)：“不用謝�！�
這就是我那助人為樂(lè )的好同桌——許湘湘，你認識她了嗎？
我的同桌作文10
我的同桌叫羅。當我第一次見(jiàn)到她時(shí)，她給我的第一印象是一個(gè)安靜的女孩。
她的眼睛很小，鼻子朝上，嘴巴很薄，扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。她沒(méi)有引起同學(xué)們的太多注意。老師安排他和我同桌。我已經(jīng)好幾天沒(méi)和他說(shuō)話(huà)了，他也從來(lái)沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話(huà)。我猜他很害羞。
然而，有一次老師安排我和他一起做體力勞動(dòng)。我們一起做了一個(gè)漂亮的筆筒，受到老師的表?yè)P。從那時(shí)起，我們倆成了非常好的朋友。然而，沒(méi)過(guò)多久我就發(fā)現了她的一個(gè)缺點(diǎn)——哭
在課堂上，老師只要求她回答問(wèn)題，她哭了。你看她的眼睛是紅色的，兩行眼淚像直線(xiàn)一樣順著(zhù)她的臉頰流下。老師一批評她，只要她容易摔倒，兩行眼淚就立刻出現了。不管怎樣，一天不哭一兩次是沒(méi)有用的.。
稍后；我不知道她何時(shí)變得堅強�，F在我的同學(xué)已經(jīng)忘記她是一個(gè)哭泣的嬰兒，但我永遠不會(huì )忘記它。
我的同桌作文11
我的同桌瘦瘦的，1米5左右；臉總是紅紅的，像個(gè)小太陽(yáng)；頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的十分迷人。
她非常狡猾，每次我不小心把她惹了都得＂跪＂下來(lái)求饒不可。我班幾個(gè)男生被她弄得見(jiàn)她像老鼠見(jiàn)了貓一樣。她總是笑嘻嘻的`，我們叫她＂笑里藏刀的小女孩＂。她的笑里藏刀是我們公認的。
有一次，唐林峰在讀課文，我和她有說(shuō)有笑的，他二話(huà)不說(shuō)上了講臺，把我和她說(shuō)的都告訴了老師。老師馬上就＂攻擊＂我和她，我滿(mǎn)臉通紅，恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。同桌馬上使出她的絕招二：埋頭哭哭功。
唐林峰被她弄得求饒，可他怎么求饒都沒(méi)用。正在這時(shí)，她再使用笑里藏刀，對他一笑，她說(shuō)：＂唐林峰，你記住，這仇我一定會(huì )報。＂唐林峰��！你死定了，我真為他擔心。果然，下課了他被幾十個(gè)女生＂打死＂。哎，誰(shuí)叫你告的，自作自受，自作孽不可活，笑死！
你說(shuō)我的同桌狡不狡猾，陰不陰。我太＂崇拜＂她了。
我的同桌作文12
四年級的時(shí)候，我有幸和一個(gè)男孩子成為了同桌，可別小瞧這個(gè)小男孩，要知道他在我們班可是有著(zhù)“幽默大師”美譽(yù)的，他就是——張佳杰。
他那“幽默大師”的`美譽(yù)可不是吹出來(lái)的。對此，我是深有感觸。記得有一次數學(xué)課上，我們學(xué)角，這可是很有意思的課程，大家都聽(tīng)的津津有味，馬上要下課了，老師突然問(wèn)：“角有哪幾種？”同學(xué)們都七嘴八舌的數起來(lái)：“平角、周角.......”同學(xué)們可謂爭先恐后啊，當我問(wèn)同桌角到底一共有幾種啊，他“嘿嘿嘿”一陣奸笑，故意拖著(zhù)紹普（紹興普通話(huà)）音說(shuō)：“角嘛，好多啦，豬腳啦、馬腳啦，這個(gè)豬腳真好吃哦，嘖嘖�！笨吹剿菨M(mǎn)臉滑稽相，聽(tīng)到他那搞笑音，我人都笑倒啦，真是個(gè)活寶。
還有一次，我們課下和幾個(gè)同學(xué)舉行朗誦比賽，我同桌抱著(zhù)課本，抑揚頓挫的朗讀，我們都拍手叫好，突然我們聽(tīng)到：他堅守著(zhù)暴風(fēng)雪中的哨崗，手中緊緊握著(zhù)一支鋼bi。天哪，他把鋼槍讀成了鋼筆，哈哈哈，真是個(gè)幽默的馬虎蛋啊.......
這就是我的同桌，帶給了我很多快樂(lè )的時(shí)光，也讓我在開(kāi)心中學(xué)到了知識，在學(xué)習中找到快樂(lè )，我很感謝他，謝謝你，我的幽默大師——同桌，張佳杰。
我的同桌作文13
在我的旁邊，有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰(shuí)呢？告訴你吧，他就是我的同桌。
同桌有著(zhù)一對亮晶晶的大眼睛，不大不小的鼻子，一張守口如瓶的.嘴巴，像被黑墨水染過(guò)一樣的頭發(fā)，在潔白的皮膚下更加的黑而亮。在班級里，他的成績(jì)中等；在生活中，他樂(lè )于助人，偶爾有點(diǎn)小氣。如果再仔細觀(guān)察他，你會(huì )發(fā)現下課的大部分時(shí)間在和我比掰手腕。你還會(huì )發(fā)現經(jīng)常是我的同桌輸。這會(huì )兒你就明白了我為什么叫他“手下敗將”的原因了吧。
或許你會(huì )問(wèn)，他是一個(gè)男生，力氣很大，怎么會(huì )輸給女生呢？那么，就讓我給你解釋一下，其實(shí)，我并不是一味的用力氣贏(yíng)他，當然是用智慧。當我和同桌一起掰手腕的時(shí)候，剛開(kāi)始，他使力氣想扳倒我，我會(huì )一直防御。就這樣堅持，最后，在他力氣不夠了，我感覺(jué)到他的手有一點(diǎn)放松的時(shí)候，馬上使出九牛二虎之力，瞬間把他扳倒，最后是我贏(yíng)啦！
多數掰手腕都是我贏(yíng)，后來(lái)爸爸媽媽說(shuō)，也許是同桌在讓著(zhù)女生，讓著(zhù)我唄！不管怎樣，課間十分鐘時(shí)掰手腕讓我們快樂(lè )，也鍛煉了體力。這就是愛(ài)與我掰手腕的同桌。
我的同桌作文14
我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的男生，叫毛顏城，同學(xué)們愛(ài)稱(chēng)他為“毛毛”。
他11歲了，是全班最矮的男生，坐在第一桌，看起來(lái)像個(gè)跳級生。他那瓜子非瓜子的臉型，加上肉嘟嘟的臉蛋，讓人忍不住想在他臉上捏幾下。他的一雙大眼睛水汪汪的，猶如涂了了什么特效藥一樣，閃耀著(zhù)光亮。再加上他長(cháng)著(zhù)一個(gè)小鼻子和一張櫻桃小嘴，顯得他十分可愛(ài)。
“毛毛”是我見(jiàn)過(guò)最與眾不同的男生。他不和男生玩打Boos、絕地求生之類(lèi)的游戲，而是喜歡和一些女生黏在一起，玩寵物類(lèi)的游戲。還喜歡讓女生摸他的頭，把自己裝得很可愛(ài)的'樣子。
“毛毛”還是一只極品的皮皮蝦，鬼點(diǎn)子多。如在挖坑游戲中，“毛毛”居然提出把“小李”活埋了，還提出用自己的寵物貓把“小李”的坐騎魚(yú)給吃了。在唱歌時(shí)，把歌詞的前幾個(gè)字唱得特別響，來(lái)逗大家一笑。
“毛毛”真可愛(ài)，真有趣，我們都很喜歡這只皮皮蝦。
我的同桌作文15
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師重新排了座位，我和蒙燕南女同學(xué)成了同桌。蒙燕南很高是我們班上最高的同學(xué)，白白的臉蛋兒，像寶石般的眼睛，穿著(zhù)很普通。她不愛(ài)講話(huà)，上課很少回答老師提出的問(wèn)題，不愛(ài)幫助別人，我有點(diǎn)小看她。但是最近有一件小小的事改變了我對她的看法。
一次，老師在黑板上出了三道數學(xué)題。第一道和第二道我輕輕松松的做出來(lái)了，我又看了看蒙燕南只做出第一題，嘴里還嘰哩嘰哩的念著(zhù)什么呢！這時(shí)她看到我把第二題做出來(lái)了，就問(wèn)我怎么做，我說(shuō)：“第二題好簡(jiǎn)單那！你還做不出來(lái)，真苯�！泵裳嗄系椭�(zhù)頭慢慢的坐下來(lái)，繼續思考著(zhù)。
第三題非常難，我怎么想也想不出來(lái)，我便看了看蒙燕南同學(xué)的`作業(yè)，她居然把第三題做出來(lái)了，我后悔地對她說(shuō)：“你能給我講講三題嗎？”蒙燕南點(diǎn)點(diǎn)頭便快速的把答案告訴我了。
就是這件事改變了我對蒙燕南同學(xué)的看法。
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