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我的男同桌作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的男同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的男同桌作文1
我的媽媽啊，居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起？我可是學(xué)習不要命的人，哼，打擾了我，我可殺人放火、無(wú)惡不做哦！ 話(huà)雖如此，上課我可喜歡說(shuō)話(huà)了，老師眼拙，每次都表?yè)P我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。 唉，上課了，他又開(kāi)始試探我了：“哇—哦—夷？”“￥＃％…4￥％”什么嘛，哼！“你的頭發(fā)像枯黃的野草！”“不不不，應該像沾了塵的麻繩！”我，我忍！“嘿，不像！”哼，算你識相！“簡(jiǎn)直就是麻繩嘛！”哇呀呀，我受不了啦！本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢！“你們看啊，班長(cháng)打人了！”不好，我馬上收手，“淑女”地翻閱著(zhù)書(shū)。唉，堅持兩節課不跟他說(shuō)話(huà)，還是“放手”了。他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話(huà)匣子，不好，我的話(huà)癮犯了，終于滔滔不絕了。
他的.鬼主意真多，一會(huì )兒把別人的鞋帶系在桌角，一會(huì )兒又把人家的頭發(fā)打節，還好我幸免一節。我畫(huà)了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著(zhù)課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會(huì )兒，那張紙落了下來(lái)。我趁勢把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了！純粹只是發(fā)自?xún)刃摹罢嬲\”的幫助。也許剛才太用力了，老師馬上轉身，死了！
唉，東窗事發(fā)，老師肯定會(huì )追究�！罢l(shuí)啊，誰(shuí)！”冷靜，冷靜，也許有轉機，我把頭壓得很低�！胞惡�，你說(shuō)”“我，我，是我�！蓖礼R上說(shuō)：“——的同桌！”他被老師叫走了，回來(lái)時(shí)候，手里拿著(zhù)一份保證書(shū)。他從沒(méi)失手要不是因為我，他大可否認。他笑嘻嘻地望著(zhù)我，透著(zhù)一種清新的氣息，風(fēng)吹起他的劉海兒，沒(méi)想到，他長(cháng)得還挺帥的！
我的男同桌作文2
一說(shuō)起我的同桌，我心里就有一股說(shuō)不完的勁，因為他太有特點(diǎn)了，那就是超級愛(ài)教訓人！
我同桌一幅日本美女型的貓臉，一雙會(huì )放電的大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不著(zhù)他竟然是個(gè)男的。
今天早上，我穿著(zhù)漂亮的新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌，我心里想：完了，今天肯定倒霉大霉了。我故意裝做沒(méi)看見(jiàn)他，繼續前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒(méi)有管他，立刻飛也似的向學(xué)校跑去。來(lái)到學(xué)校后，我地同桌問(wèn)我：你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎？我慌張地說(shuō)：沒(méi)有。接著(zhù)我同桌說(shuō)：還說(shuō)沒(méi)有，你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣的人，人家叫你都不應，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌的嗎？雖然你學(xué)習好但你的品格一點(diǎn)都不好，哼！當時(shí)，我很想差話(huà)，但是他滔滔不絕地說(shuō)，我也是一肚子苦水---說(shuō)不出啊。
昨天，我們測驗的試卷發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)全班第一98分，故意挖苦我的同桌：我們平時(shí)那么厲害的凌天才得了多少分��？關(guān)你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪會(huì )輸給這么一個(gè)弱女子呢？我說(shuō)：這位天生的`蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實(shí)給我看看。這時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變，大喊著(zhù)：什么，我是蠢才，你的話(huà)太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì )炫耀了呢？儒女，不可教也
你說(shuō)我那超級愛(ài)教訓人的同桌，我怎樣才呢不被他教訓呢，看過(guò)我文章的，留言告訴我哦。
我的男同桌作文3
我的同桌是個(gè)男孩，他叫張XX，和我同歲，我們做同桌已經(jīng)有一年多了。每當說(shuō)道他，我總會(huì )嘆一口氣：“這個(gè)同桌真是讓我有喜也有憂(yōu)啊!”
他中等個(gè)子，身體胖胖的，臉?lè )椒降�，耳朵挺大，烏黑的短頭發(fā)，眼睛雪亮又有神。他性格開(kāi)朗，活潑調皮，經(jīng)常跟我一起玩。他非�？蓯�(ài)，就像懶羊羊，我見(jiàn)了就想笑。老師安排我們坐在一起，是讓我們互相學(xué)習。他寫(xiě)字速度很快，我比他認真。一段時(shí)間以后，我寫(xiě)字的速度比以前也快多了，他也比以前認真多了，我們在共同進(jìn)步。
開(kāi)始時(shí)，我并不喜歡這個(gè)同桌，因為他經(jīng)�！捌圬摗蔽�。今天把我的橡皮藏起來(lái)了，急得我到處找;明天又把我的筆弄壞了，讓我不能按時(shí)寫(xiě)完作業(yè);后天看到我有漂亮文具了，又想著(zhù)法跟我換……經(jīng)常就把我氣哭了，有時(shí)候還跟我打架，我真不想理他了。
后來(lái)有件事卻改變了我的看法，讓我看到了他優(yōu)秀的一面，他是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的`人。
一天上午我們上數學(xué)課，我的肚子突然疼得厲害，頭暈眼花，實(shí)在忍不住了，就在座位旁邊吐了一大片。同桌看到這情景，什么也沒(méi)有說(shuō)，馬上跑去拿清掃工具。一會(huì )去弄灰渣，一會(huì )又打掃，一會(huì )跑去倒垃圾，最后還用拖布把地拖得干干凈凈。老師也為他的行動(dòng)感動(dòng)了。其他同學(xué)也跑來(lái)一起幫著(zhù)干�？粗�(zhù)這個(gè)場(chǎng)景，我當時(shí)非常激動(dòng)，打心底里感到高興。平時(shí)總惹我不高興的他，當我真正遇到困難的時(shí)候，卻能挺身而出，帶頭來(lái)幫助我，一點(diǎn)也不嫌臟，還干得挺帶勁。從那時(shí)起，我覺(jué)得他不像原來(lái)那么討厭了，反而為我有這么一個(gè)助人為樂(lè )的好同桌而感到自豪。
我的同桌就是這樣一個(gè)人，如果他能把調皮的毛病改掉，我就更喜歡跟他做同桌了。
我的男同桌作文4
有一次下課，余中陽(yáng)下位了，胡舍文翻開(kāi)了余中陽(yáng)的一練通，用筆把余中陽(yáng)的“陽(yáng)”字改成了“陰”�！坝嘀嘘�，這個(gè)名字太好笑了!”我笑著(zhù)說(shuō)，“這下小余又成笑料了�！边@時(shí)，余中陽(yáng)又咧著(zhù)嘴回來(lái)了，一看見(jiàn)他，我們立刻笑得上氣不接下氣，余中陽(yáng)問(wèn)：“怎么回事，又有什么笑話(huà)嗎?”“咦!這不是小陰嗎?”看著(zhù)他困惑的樣子，我們笑得更歡了，敲著(zhù)桌子大叫：“小陰，小陰……”“什么，快說(shuō)啊，怎么回事?”我和胡舍文指著(zhù)他的一練通說(shuō)：“余中陰，你好，你好啊!”余中陽(yáng)看見(jiàn)一練通上自己的'名字被改了，又聽(tīng)見(jiàn)我們叫他“余中陰”，便笑著(zhù)說(shuō)：“不要講了，再講我就去和老師講!”我們認為余中陽(yáng)在嚇唬我們，便更加大聲地叫：“小陰啊，小陰啊!”余中陽(yáng)站了起來(lái)，說(shuō)：“我馬上就跟老師講去!”說(shuō)完，便走向了辦公室，我和胡舍文沒(méi)有攔他，還以為他在嚇我們，馬上就會(huì )回來(lái)。當我們從窗子外看見(jiàn)余中陽(yáng)走進(jìn)了辦公室，驚呆了，沒(méi)想到他真去告訴老師了�！巴炅�!”我們把頭從窗子外縮了回來(lái)，裝模作樣的看書(shū)，心中不停地祈禱：但愿老師不要罵我們。這時(shí)，余中陽(yáng)春光滿(mǎn)面地回來(lái)了，我們倆立刻跑上去問(wèn)：“你怎么和老師說(shuō)的?”“我講你們倆罵我，叫我余中陰�！薄澳抢蠋熢趺凑f(shuō)?”“老師反正很生氣�！庇嘀嘘�(yáng)怪笑了兩聲，坐到了座位上，我與胡舍文畢恭畢敬地說(shuō)：“余中陽(yáng)!余中陽(yáng)……”
我的男同桌作文5
一說(shuō)起我的男同桌，我心里就有一股說(shuō)不完的勁，因為他太有特點(diǎn)了，那就是超級愛(ài)教訓人！
我同桌一幅日本美女型的貓臉，一雙會(huì )放電的大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不著(zhù)他竟然是個(gè)男的。
今天早上，我穿著(zhù)漂亮的新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了�！蔽夜室庋b做沒(méi)看見(jiàn)他，繼續前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒(méi)有管他，立刻飛也似的向學(xué)校跑去。來(lái)到學(xué)校后，我地同桌問(wèn)我：“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎？”我慌張地說(shuō)：“沒(méi)有�！苯又�(zhù)我同桌說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有，你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣的人，人家叫你都不應，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌的'嗎？雖然你學(xué)習好但你的品格一點(diǎn)都不好，哼！……當時(shí)，我很想差話(huà)，但是他滔滔不絕地說(shuō)，我也是一肚子苦水---說(shuō)不出啊。
昨天，我們測驗的試卷發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)全班第一“98分，”故意挖苦我的男同桌：“我們平時(shí)那么厲害的凌天才得了多少分��？”“關(guān)你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪會(huì )輸給這么一個(gè)弱女子呢？”我說(shuō)：“這位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實(shí)給我看看�！边@時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變，大喊著(zhù)：“什么，我是蠢才，你的話(huà)太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì )炫耀了呢？儒女，不可教也……
你說(shuō)我那超級愛(ài)教訓人的同桌，我怎樣才呢不被他教訓呢，看過(guò)我文章的，留言告訴我哦。
我的男同桌作文6
離上課只剩三分鐘了，我急得如熱鍋上的螞蟻，團團轉。我本想向同桌男生借支筆，可我們都是來(lái)自不同的學(xué)校，畢竟不是多熟悉，我哪好意思呀!
我只好硬著(zhù)頭皮向后面的女生問(wèn)：“余敏，你能借我一支筆么?”余敏一聽(tīng)我是來(lái)向她借東西的，馬上收起臉上的笑容，裝出十分為難的樣子，用百般理由來(lái)拒絕我：“不行啊，我的筆只有這幾支了，而且都不好用，我不能借給你�！庇嗝舨唤�，我失望極了，覺(jué)得自己好沒(méi)面子，我的臉火辣辣的。在無(wú)奈的情況下，我只好向趙馨求助。因為先一次遭到拒絕，這一次我十分擔心，害怕如果趙馨也不借，那我該有多尷尬!我懷著(zhù)忐忑不安的心，說(shuō)：“幫幫忙吧，趙馨�！薄靶枰規湍忝�?”趙馨抬起頭，我從她的那雙透著(zhù)靈氣的、明亮的`眼睛里，看到了她的真心和大方。我不再擔心了，臉也不像開(kāi)始那樣紅了�！澳芙栉乙恢ЧP嗎?”“沒(méi)問(wèn)題，反正我的筆多，你選自己喜歡的吧!”她毫不猶豫地把筆袋遞給我�！罢娴�?”我一臉的不相信，要知道，她的筆大多都很漂亮。她肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，真的�！蔽译S便拿了一支筆，迅速地將筆袋還給了她，說(shuō)：“太謝謝了，趙馨�！薄安挥弥x，同學(xué)不幫同學(xué)幫誰(shuí)?”看看她那滿(mǎn)臉的笑，我心中漾起了陣陣感激之情。
趙馨那么地友愛(ài)同學(xué)，不求回報地幫助任何一位同學(xué)。她的精神，助我前進(jìn)。
我的男同桌作文7
我的男同桌是位99%的男生，名西瓜，他愛(ài)作小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話(huà)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方！
西瓜，個(gè)子高達1．72米，金牛座，經(jīng)常戴著(zhù)一定黑色的帽子，別，于是，手就伸到看他外表挺淑女，而認為他好，那就上當了，其實(shí)他特愛(ài)做小動(dòng)作，也特幼稚，尤其是在自習課或是在考試上，小動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，絡(luò )繹不決，就拿這周星期四來(lái)說(shuō)吧！這天下午第一二節課考試，他很早很早就做完了基礎知識題兜里，掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車(chē)，玩了起來(lái)，他拿著(zhù)摩托車(chē)，東“騎騎”右“逛逛”，還高興的自言自語(yǔ)：“啊，沒(méi)油了�！薄鞍�，人飛了……”最終，還是玩到了我這邊，我氣得頭都要炸了，想說(shuō)他，可是又在考試，只好忍了忍，心想：“玩就玩嘛，干嗎還要打擾我�！蓖蝗弧扳�，鈴，鈴……”我心一驚，想：“第一節課下了�！本妥ゾo時(shí)間寫(xiě)起了作文，這時(shí)，只聽(tīng)西瓜對芒果說(shuō)：“芒果，芒果，把你的“摩托車(chē)”拿來(lái)我看看�！泵⒐�(tīng)了，邊往后轉邊說(shuō)：“千萬(wàn)別弄壞了�！背脵C還看了一眼我的卷子，還好，我隨機應變，拿胳膊擋住了。這時(shí)噪音又來(lái)了，只見(jiàn)西瓜手里拿著(zhù)兩輛“摩托車(chē)”玩著(zhù)，還不停的'給“摩托車(chē)”配音，氣得我不由地對他說(shuō)了五個(gè)字：“別玩了，閉嘴！”可是他朝我拌了個(gè)鬼臉，又接著(zhù)玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，還有27分鐘就該交卷了，這下，他才急了起來(lái)，拿起筆就寫(xiě)，哈！這才把我高興壞了，因為終于再沒(méi)有噪音了。
光說(shuō)他的缺點(diǎn)了，其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：體育、學(xué)習、善良、大方……就拿他的大方來(lái)說(shuō)，每次他一又零食就會(huì )給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且，有時(shí)我忘帶橡皮，他也會(huì )借給我。
這就是我的男同桌——西瓜，記住，可千萬(wàn)別被他的淑女形象而誘惑了！
我的男同桌作文8
我的同桌圓滾滾的臉蛋，一雙閃亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。
王琦還很愛(ài)拿著(zhù)自己做的玩具和同學(xué)們玩。在美術(shù)課上，我把自己的橡皮泥捏成了一個(gè)陀螺形，還可以轉起來(lái)。王琦看見(jiàn)了，心里不知又想了什么怪主意。下課時(shí)，同學(xué)們都在外面跑著(zhù)、玩著(zhù)�？芍挥型蹒谧约旱淖簧�，埋著(zhù)頭做著(zhù)什么。出于好奇，我走了過(guò)去，發(fā)現他的大胖手小心翼翼地捏著(zhù)自己想象中的陀螺�？墒撬氖至獯�，一不小心就捏壞了。有時(shí)候，捏好了，但也轉不起來(lái)。他并沒(méi)有放棄，他向我問(wèn)起了做成的方法。我毫不遲疑的說(shuō)：“不如我們倆一起把這個(gè)陀螺做好吧”。他高興極了。從這以后，王琦一有時(shí)間就叫上我一起來(lái)做，很有點(diǎn)堅持不懈的精神，有一次，王琦做好了一個(gè)�？墒遣恢趺�，這個(gè)陀螺轉的時(shí)間不長(cháng)，這下可把王琦給惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙攔了下來(lái)說(shuō)：“別生氣，我們還可以再做，如果不轉，我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來(lái)，我把我的陀螺也拿了出來(lái)，我們一起開(kāi)始找原因。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們發(fā)現原來(lái)，我的.陀螺下部的地方十分光滑，可那一個(gè)陀螺下部很粘，而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓，又開(kāi)始做起來(lái)，然后又把它晾干了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來(lái)，和我比賽。只要我一贏(yíng)，王琦的嘴向旁邊一翹，不服的說(shuō)：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他贏(yíng)了，他就像得了獎，說(shuō)：“你看你，怎么那么笨，看我多厲害”。他得意地笑了。
看，這就是我那白胖胖的，很可愛(ài)的同桌王琦。
我的男同桌作文9
他是大牌，他翻臉很快：一不留神“字典”砸過(guò)來(lái)。他是大牌，耍賴(lài)有耍帥。同桌的男孩，我看不明白。
“猴子”終于走了，可盼來(lái)了一個(gè)新同桌，猶如“久旱逢甘雨”，哪知卻是“柴熊”——劉奕伸。記不清何時(shí)起，又開(kāi)始過(guò)上了“兩足鼎立”的生活：20xx，分兩國，戰火不斷，硝煙四起。我們真能配的上稱(chēng)“天生冤家”了。經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的`事大動(dòng)干戈，飽嘗皮肉之苦。
經(jīng)典語(yǔ)錄： 暴力傾向
一次下課后，郭郭問(wèn)我數學(xué)報紙寫(xiě)完沒(méi)，我大聲驕傲地告訴她：OK。不料，卻讓劉奕伸偷聽(tīng)去了。我心里暗暗罵道：臭器，沒(méi)出息！他展露出熊的本性——兇殘�！暗朴�，把你的數學(xué)報紙交出來(lái)，人走留貨�！敝宦�(tīng)見(jiàn)他粗聲粗氣地說(shuō)。我回應道：“有人說(shuō)，還一個(gè)人最好的方法就是滿(mǎn)足他的兒子。你我的父親是同學(xué)，沒(méi)什么恩恩怨怨。我為什么要害你爸呢？你應當明白這是為你好�！眲⑥壬鞌[出一副老油條的樣子，根本不吃這一套小伎倆：“啰嗦老太婆，別廢話(huà)了，交貨�！蔽铱偹阏J清他的廬山真面目了，這個(gè)敬酒不吃吃罰酒的家伙，看我怎么收拾他。我二話(huà)不說(shuō)，掄起拳頭，好一頓暴打，只聽(tīng)見(jiàn)劉奕伸有一句，沒(méi)一句地說(shuō)：“淡——浩宇，有，有——暴力傾向，暴力女郎，怕怕�！�
這就是同桌男生，雖說(shuō)惹人生氣，但對于暴力女郎——我來(lái)說(shuō)，這種皮厚的是最佳人選。
我的男同桌作文10
我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他總是笑瞇瞇的，給人可親的感覺(jué)，可是，他一笑起來(lái)那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他個(gè)子不高也不矮，可看上去有點(diǎn)胖嘟嘟的，圓圓的臉很喜感。說(shuō)了那么多，你是不是很想知道他是誰(shuí)呀？告訴你吧，他呀，就是張嘉樂(lè )。
有一天，我們正在做看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習。一不小心，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，這下可糟糕了！因為我前一晚剛好用完了修正帶，本想著(zhù)早上到校門(mén)口小店買(mǎi)一個(gè)的，不巧小店沒(méi)貨了，這下可怎么辦呢？正在我心急如焚的時(shí)候，有一只手慢慢地伸了過(guò)來(lái)，手里正握著(zhù)我最需要的'修正帶�！敖o，借你用一下吧�！彼p輕的說(shuō)�！爸x謝你！”我滿(mǎn)懷感激地伸手接過(guò)。這一下可真是雪中送碳，讓我沒(méi)了后顧之憂(yōu)，做起題來(lái)仿佛如魚(yú)得水，毫無(wú)阻礙。
又有一次，數學(xué)老師布置了一項課堂上要完成的作業(yè)。我拿著(zhù)題目左看右看，像在云里霧里，根本沒(méi)有思路。眼看著(zhù)下課鈴就要響了，我還是毫無(wú)頭緒，怎么辦呢？我心里急得跟貓抓一樣。這時(shí)一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“還是想不出來(lái)嗎？來(lái)，我來(lái)教你吧�！彪S著(zhù)他細心的講解，我的思路一下子打開(kāi)了。我用敬佩的眼神看著(zhù)他，心想：“沒(méi)想到我的同桌還是很聰明的呢！”
你看，我的同桌是不是很可愛(ài)、很友善、也很好玩呢？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想要一個(gè)這樣的同桌了呢？
我的男同桌作文11
上四年級時(shí)，我與同桌是最?lèi)?ài)“戰斗”的一對冤家。別看我的個(gè)子不高，也很瘦弱，但很野蠻！而我的同桌呢，看上去很強壯，但過(guò)了招兒之后，我就發(fā)現他挺好欺負的。不信就看看我們之間的幾場(chǎng)“戰斗”吧！
鐵面的我VS倒霉的他
在英語(yǔ)課上，老師講了一會(huì )兒課文，突然說(shuō)要默寫(xiě)單詞。這可難不倒我，因為我事先已經(jīng)把單詞默寫(xiě)過(guò)三四遍了。在默寫(xiě)過(guò)程中，我用手臂把自己的單詞遮住，生怕同桌來(lái)個(gè)突然襲擊。果然，過(guò)了一會(huì )兒，同桌小聲地說(shuō)：“好丁睿明，發(fā)發(fā)慈悲吧！讓我看一眼唄？”我嚴厲地說(shuō)：“不行，誰(shuí)叫你不復習的，哼！”哈哈，同桌又要被罰單詞嘍！因為老師早已下過(guò)“圣旨”——錯一個(gè)罰十遍。
吝嗇的我VS無(wú)奈的.他
上語(yǔ)文課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)生字讓我們記，恰好同桌的橡皮失蹤了。他對我說(shuō)：“丁睿明，你在全班算是最樂(lè )于助人了，借我用一下橡皮好嗎？”我哼了一聲，說(shuō)：“連橡皮都買(mǎi)不起呀？”他用眼睛斜了我一下：“小氣鬼，不借就算了，誰(shuí)稀罕！”“喲，借橡皮的人反倒數落起人來(lái)了，本想施舍借給你的，現在免談！”“你……你……”他氣得鼻子都歪了。
野蠻的我VS受氣的他
最近班上出了個(gè)新花樣——男女生“三八線(xiàn)”。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，肩膀自然舒展開(kāi)來(lái)，結果可想而知——超線(xiàn)了。同桌又是說(shuō)又是推。同桌說(shuō)：“超線(xiàn)啦！”我說(shuō)：“沒(méi)有，是你的眼睛近視了�！薄澳恪恪銖娫~奪理！”一場(chǎng)嘴斗又開(kāi)始了。唉！這種日子什么時(shí)候才能過(guò)完哪！
這就是我那可憐的同桌。不好，他來(lái)啦，快閃！
我的男同桌作文12
我的男同桌名叫魏浩然，他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂(yōu)郁，一絲成熟。這也許就是和他的'特長(cháng)有關(guān)了。
魏浩然有與生俱來(lái)的表演天賦，這個(gè)得天獨厚的條件，使他成為了一個(gè)小演員�，F在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明，魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，魏浩然還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開(kāi)，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說(shuō)不出的感覺(jué)。
在生活中，魏浩然是極富個(gè)性的。他的個(gè)性是幽默，是成熟，還是他的特長(cháng)，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。
經(jīng)常，我們在無(wú)聊的時(shí)候，魏浩然總會(huì )找出點(diǎn)子讓我們，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒(méi)事兒干，可這時(shí)，魏浩然對我說(shuō)：“想不想聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)？”對此我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，但是為了表示對他的尊重，我對他說(shuō)“好吧，聽(tīng)你講一個(gè)�！庇谑�，他便手舞足蹈地講了起來(lái)。結果我聽(tīng)了他講了這個(gè)笑話(huà)之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來(lái)。充實(shí)的一天，就這樣快樂(lè )地結束了。
我真想永遠成為魏浩然的同桌，永遠和他一起享受快樂(lè )！
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