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調查報告總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編整理的調查報告總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
調查報告總結1
星期六,我和爸爸媽媽去調查,我們先去七里河那里,
媽媽告訴我,這里原先是一條清澈的小河,可是,人們不愛(ài)護它,經(jīng)常往里面亂丟垃圾、石頭……所以它現在才變成這么臟的。我看到在水里掙扎的小魚(yú),游來(lái)游去的.蝌蚪,它們哭泣的說(shuō):“我們的親人,都被那些人類(lèi)害死了,現在只剩下我們一個(gè)人了!笨吹竭@一幕,我的眼淚都快留下來(lái)了。
在看看我們家旁邊的小花園,里面,樹(shù)木非常茂盛,鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人,小草從土地里冒出頭來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上婉轉地歌唱,爸爸告訴我:“這里非常受人們的喜愛(ài),人們經(jīng)常保護它,有時(shí)候,還會(huì )給樹(shù)木、花兒、小草澆水,讓小花園更加美麗!
我聽(tīng)了爸爸的話(huà),感覺(jué)我們不應該不愛(ài)護七里河,而愛(ài)護小花園,我們應該兩樣都愛(ài)護,讓我們的家園,更加美麗,更加輝煌。
調查報告總結2
近來(lái),有不少同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校附近的小賣(mài)部買(mǎi)零食,導致同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常在校外逗留。我對零食產(chǎn)生了極大的興趣,就調查一下。
為了調查清楚,我特意到校門(mén)口的小賣(mài)部走了一遭,結果發(fā)現,小賣(mài)部的零食主要分成幾類(lèi):1、油辣棒類(lèi);2、煎炸類(lèi);3、薯片類(lèi)等。其中有五毛的和一元的,其中五毛的最多,但十分不衛生,特別是油辣棒,抓一包在手上都有許多油滲透出來(lái),再仔細一看,每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣,也有許多同學(xué)圍在校門(mén)口買(mǎi)這買(mǎi)那。據統計,我班有1/5的同學(xué)買(mǎi)零食,買(mǎi)的這些零食還有兩類(lèi):糖類(lèi)和餅干類(lèi)。糖類(lèi)是最干凈的`了,可同學(xué)不太喜歡糖,自己知道這些零食有害身體健康,還“偏向虎山行”。有的同學(xué)幾乎每天都能在小賣(mài)部看到他的身影。
最后,我希望同學(xué)們不要再外面的小賣(mài)部買(mǎi)那些來(lái)路不明的零食,愛(ài)護自己吧,別以自己的生命做賭,去賭一場(chǎng)不可能贏(yíng)的游戲吧!
調查報告總結3
為期一個(gè)月的調研,與其說(shuō)是一次比賽,不如說(shuō)是一次學(xué)習和體會(huì ),無(wú)論是相關(guān)知識的增長(cháng),抑或是比賽時(shí)心態(tài)的一種鍛煉和成長(cháng),還是比賽過(guò)程中的學(xué)習和感悟,與隊友之間的合作與交流方面,我都收獲了很多東西,所以,總的來(lái)說(shuō),我是很感謝這個(gè)比賽的。
首先,感謝一下隊友。一開(kāi)始,無(wú)論是開(kāi)會(huì )還是q上討論時(shí),我表現得都太過(guò)??強勢了些(反。,就發(fā)表意見(jiàn)時(shí)的語(yǔ)氣和態(tài)度,現在想來(lái),真的很感謝我的隊友們能夠容忍我,所以,道歉先。以前我堅持的是,我不會(huì )去定義自己是一個(gè)leader,然后強勢的去支配大家,或者表現出一種盛氣凌人的姿態(tài),反而,我不愿去擔當一個(gè)領(lǐng)導者的角色,我堅持的是,團體工作中,盡自己的力量,有想法就拿出來(lái)跟大家討論,也可能由于這個(gè)原因,我發(fā)表個(gè)人看法時(shí)總會(huì )很理直氣壯的說(shuō)出自己的原因,有時(shí)就給人一種我很強勢的堅持個(gè)人看法,其實(shí)我只是這樣在想:我之所以說(shuō)出我的理由,是想讓大家來(lái)指正一下,如果覺(jué)得不好,說(shuō)出建議的那些不足,我會(huì )很開(kāi)心的接受,但是,不了解的人,可能為了所謂的“和氣”和給予我的尊重,只是會(huì )認為這是我強勢的表現,從而選擇沉默或者勉強接受和贊同,想到自己之前也沒(méi)跟大家明確的解釋一下,因此給大家帶來(lái)很多精神上的壓力或者煩惱什么的,再次道歉和反省,我以后也會(huì ),并且應該注意一下自己講話(huà)的語(yǔ)氣和方式,我得深入思考,為什么別人同樣是發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)和看法,但是完全不會(huì )給人強勢的感覺(jué)呢?
其次,就我個(gè)人工作而言。我主要負責查閱資料,以及后期,結論和建議方面的一些工作,雖然,在之前的采訪(fǎng)提綱和問(wèn)卷方面也提供了一些建議,但起的作用不太大。資料這塊,我只是在找一些可以幫助我們在報告中可以適當引用的資料,而忽視了,去研究別人的調研報告制作過(guò)程中的亮點(diǎn)和應注意的細節問(wèn)題等,因此,在調研工作展開(kāi)的前期,我在大家具體去發(fā)問(wèn)卷,統計結果這段時(shí)間,沒(méi)有好好去思考,查閱,導致在后期報告制作過(guò)程中,不能提供一些建設性專(zhuān)業(yè)性的想法和思路,沒(méi)能合格完成資料查閱這部分工作。另外,在協(xié)助制作報告的過(guò)程中,很多時(shí)候我都只是提出了概括性的想法和建議,而
把具體的實(shí)施和制作這部分工作丟給隊友,有時(shí)候,提出的'想法和建議沒(méi)有經(jīng)過(guò)認真的思考,浪費大家的時(shí)間后才知道不可行,耽誤團隊的工
作進(jìn)度,所以,以后自己提出一個(gè)想法后,就應該積極地去驗證它的可行性,然后再具體實(shí)施分工,節省大家的時(shí)間。
另外,工作態(tài)度不夠積極主動(dòng),不夠注重細節。工作中,潛意識里好像覺(jué)得自己不是組長(cháng),不用從大局去著(zhù)想 ,組長(cháng)具體分配我去干什么我再去,干完之后就一身輕松了,而不是,主動(dòng)地去思考整份作品和團體的成效,積極主動(dòng)地去思考工作中哪些地方還有不足,還需要改進(jìn),并且,做事兒時(shí)不夠注重細節,有了輪廓和思路后,就停止去認真思考了,導致很多工作在實(shí)施時(shí)才遇到困難,大大耽誤工作進(jìn)度。
比賽時(shí),在現場(chǎng),包括ppt展示和現場(chǎng)答辯。首先是ppt的制作和展示,我總結到:ppt的展示內容反映的最主要就是我們的作品制作思路以及我們要強調的作品亮點(diǎn),因此,內容可以不全面,但是一定要表現深刻,其次,解說(shuō)時(shí)一定要自信坦蕩,要盡量有感染力,我覺(jué)得有激情和笑容,就成功了一大半。答辯時(shí),無(wú)論回答什么問(wèn)題,都最好回到自己的作品上來(lái),讓評委老師相信,你問(wèn)的我們的報告是可以解釋的,報告是提供了充分的說(shuō)明和解釋的,我的回答也不是主觀(guān)的,是嚴格根據調查得出的,而我,直到?jīng)Q賽時(shí)才充分認識到這一點(diǎn)。
最后,此次比賽中,我更看到了隊友們優(yōu)秀的品質(zhì),很值得自己去學(xué)習。澤鋒的認真負責,和勤奮努力,錦波的認真思考和嚴謹工作,素端的積極主動(dòng),旭瓊和陸勉的踏實(shí)??他們讓我更加相信,工作時(shí)的認真和積極才是最重要的,也更加激勵我工作時(shí)應該更深入更細致的去思考問(wèn)題,因為那才是用心去做事兒,也只有那樣,才能真正把事情做好。
近一個(gè)月的努力換回一個(gè)三等獎,我想說(shuō),其實(shí)我們可以做得更好。
調查報告總結4
在上周的周末,我和爸爸媽媽一起來(lái)到照母山附近的一個(gè)湖泊,進(jìn)行了一個(gè)小規模的環(huán)境調查。
我們先環(huán)湖一周,沒(méi)走多遠就看見(jiàn)湖里有許許多多的瓶子、紙屑、易拉罐等,而且路邊有大堆垃圾,垃圾桶長(cháng)期沒(méi)人收,都已經(jīng)冒出來(lái)了,也沒(méi)有人去清理。很多人看見(jiàn)垃圾桶已滿(mǎn),沒(méi)有人提醒,隨手往地上丟。草地上也有很多紙屑,垃圾桶里垃圾堆積如山,有的人往湖里丟,有的往地上丟,有的往垃圾桶丟。還有一些野餐結束了,塑料袋、食物殘渣沒(méi)有收,臟兮兮的。
我覺(jué)得形成的原因就是人們保護大自然的意識不強,環(huán)保理念沒(méi)形成,公共衛生意識不強,亂丟塑料袋、紙屑、易拉罐等等。建議在湖邊或在草坪立一塊提示牌,并及時(shí)處理垃圾,及時(shí)回收垃圾,并提醒人們不要丟垃圾了。
另外,我建議城市的'管理者也要加強管理,及時(shí)把散落的垃圾清理走。及時(shí)提醒人們注意保護環(huán)境,對亂扔垃圾者給予一定的懲戒,比如看見(jiàn)亂扔垃圾者被發(fā)現要打掃公共衛生一天,以加強人們的環(huán)境保護意識。
大自然很美,我希望人們不要再破壞大自然,讓我們生存的家園更美麗。
調查報告總結5
書(shū)是知識的海洋,書(shū)是通向成功之門(mén)的鋪路石,書(shū)是進(jìn)步的階梯。如果人們不讀書(shū),那就沒(méi)有精神的糧食,所以大家都離不開(kāi)書(shū)本。那大家都喜歡什么書(shū)呢?這都往往因人而異,有的喜歡漫畫(huà),有的喜歡童話(huà),有的喜歡伊索寓言……對于大家的課外閱讀情況,我做了一個(gè)詳細的調查。
中學(xué)生正處于身心發(fā)展的青少年時(shí)期,他們熱情活潑,求知欲強,帶有很強的好奇心。在學(xué)習過(guò)程中,他們已不滿(mǎn)足于課堂內的書(shū)本閱讀,而是渴望從更廣泛的渠道去開(kāi)拓視野、擴大知識面,以加深對課堂所學(xué)知識的理解。課外閱讀就是最好的途徑,是課內閱讀的進(jìn)一步延伸和補充,對課內閱讀起到強化和促進(jìn)作用。但是,當前中學(xué)生的課外閱讀情況并不容樂(lè )觀(guān),存在許多不足或誤區,需要引起人們足夠的重視!
課題研究的意義
通過(guò)對現實(shí)生活中的觀(guān)察,我們都發(fā)現了,平日里我們中學(xué)生是否有時(shí)間去讀一些課外圖書(shū),答案是肯定的,不過(guò)據我觀(guān)察,身邊的同學(xué)中讀課外書(shū)的的確是多的,關(guān)于他們所讀的書(shū)的內容是比較讓人的擔心的,我并不認為看一些言情小說(shuō)有什么不好,但是如果一味地鉆在這種書(shū)堆里,我想:從大體上看,是弊大于利,所以在青少年中提倡健康讀書(shū)是很有必要的 其實(shí)大家都知道讀書(shū)很重要,都知道“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千盅粟,書(shū)中自有顏如玉”的奇妙。最近幾年的“國民閱讀調查”也顯示,還沒(méi)有人敢說(shuō)“讀書(shū)不重要”,大概是怕別人說(shuō)自己不思長(cháng)進(jìn)、沒(méi)理想和追求。那么為什么大家不去干重要的事情,而去干不重要的事情呢?讀了半天,人也讀呆了,工作還成問(wèn)題,還奢談什么“黃金屋”、“千盅粟”、“顏如玉”哦!干脆不讀了,,打PSP去,K歌去。專(zhuān)家們及時(shí)提醒,不要用這種功利主義的觀(guān)點(diǎn)去看待讀書(shū),讀書(shū)能夠讓你增加智慧,保持尊嚴;更多的人說(shuō),智慧和尊嚴先免談,我需要增加財富,保持健康。
管理者和專(zhuān)家們并不認同這種庸俗的觀(guān)點(diǎn),還在不斷地追問(wèn):你們?yōu)槭裁床蛔x書(shū)呢?為什么?當被追問(wèn)得沒(méi)有辦法的時(shí)候,大家都異口同聲地說(shuō):沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)(盯著(zhù)電視發(fā)傻的時(shí)間挺多),沒(méi)有讀書(shū)的習慣(上網(wǎng)的習慣有了,還上癮),書(shū)的價(jià)格太貴了(比一個(gè)漢堡包還貴)。這些當然都是借口。當所有的人都在為不干一件事情而找借口的時(shí)候,這件事情就不是用簡(jiǎn)單的理由可以解釋的了。
研究方法:?jiǎn)?wèn)卷調查法
通過(guò)調查分析了中學(xué)生閱讀的幾點(diǎn)情況:
1、讀書(shū)時(shí)間不足
2、缺乏閱讀興趣
3、閱讀空間越來(lái)越少
4、學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔過(guò)重
5、閱讀的選擇類(lèi)型
調查中引發(fā)的思考:
課外閱讀無(wú)疑是重要的,正如蘇霍姆林斯基曾說(shuō)的:“課外閱讀,用形象的話(huà)來(lái)說(shuō),既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)!彼脑(huà)形象地告訴我們,課外閱讀是開(kāi)拓學(xué)生視野,開(kāi)闊學(xué)生思路的'一條重要途徑。從閱讀熱情和重視課外閱讀,語(yǔ)文成績(jì)也相對較好的學(xué)生的個(gè)例中,我們也明顯地感覺(jué)到了他們對課外閱讀的重要性的認識。只是苦于沒(méi)有太多的時(shí)間放在上面,因此雖有對重要性的認識,卻不能落實(shí)到具體的行動(dòng)中。
我們應該學(xué)會(huì )閱讀的方法和技巧,合理地安排好閱讀時(shí)間,也要懂得挑選好合理的閱讀材料,培養自己良好的閱讀習慣。我們還應該從應試教育的桎梏中走出來(lái),有意識地把課內和課外有機結合起來(lái),營(yíng)造出輕松愉快的學(xué)習氣氛。
健康的課外讀物的閱讀益于身心發(fā)展和思想、審美等各方面素質(zhì)的提高,而作為一個(gè)中學(xué)生,基礎課程的學(xué)習仍然是其主要任務(wù),課外閱讀只是一種課堂學(xué)習的有力補充。所以,中學(xué)生必須擺正主從位置,以便于合理安排時(shí)間!
通過(guò)數據分析后,我小組成員認為當今中學(xué)生閱讀量是十分大的。同學(xué)們都認為閱讀對于自身的消遣娛樂(lè )和素質(zhì)培養是很重要的。數據顯示,中學(xué)生十分喜愛(ài)雜志,因為它時(shí)效性強、內容更新頻繁且迎合了中學(xué)生對于流行追求的心理。小說(shuō)、中外名著(zhù)雖然內容充實(shí)、文化底蘊頗深,對中學(xué)生素質(zhì)培養有良好的效果,但因為書(shū)中所講內容通常陳舊,離同學(xué)們生活甚遠,難以引起同學(xué)們的共鳴。但這種忽略經(jīng)典文學(xué)、優(yōu)秀作品的現象是不容小覷的,中學(xué)生是處在一個(gè)生理、心理發(fā)育成長(cháng)的階段,是非善惡的分辨能力還不成熟,在文化多樣性的現今社會(huì )中,是很容易受到不良文化的影響的。在調查過(guò)程中,中學(xué)生中男生更側重于科幻、武俠、軍事、體育等書(shū)刊。而女生則側重于言情、少女漫畫(huà)、時(shí)尚雜志、文學(xué)雜志等。
調查報告總結6
根據調查報告的要求,對我校學(xué)生調查報告格式做如下要求:
一、標題要求
標題可以有兩種寫(xiě)法。
一種是規范化的標題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調查報告”、“關(guān)于××××的調查報告”、“××××調查”等。
另一種是自由式標題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調查》,提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題,副題標明調查的對象、范圍、問(wèn)題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設――××××大學(xué)學(xué)科建設實(shí)踐調查》等。
二、列出調查的主要內容,格式如下:
調查時(shí)間:
調查地點(diǎn):
調查對象:
調查方法:
調 查 人:
調查分工:(以小組形式調查的要求,小組人數不得超過(guò)3人)
三、報告正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái);第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出
問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
3.結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對
策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
對宜春市基金投資的調查報告
自1998年3月首只基金發(fā)行以來(lái),我國證券投資基金業(yè)迅速發(fā)展,特別是20xx年以來(lái)大規模發(fā)行開(kāi)放式基金,將基金業(yè)推向了新的發(fā)展階段。截至20xx年6月30日,全國共設立了 29家基金管理公司,其中包括5家合資基金管理公司;證券投資基金總數達78只,總規模1374.89億份,基金資產(chǎn)凈值1346.51億元,其中封閉式基金54只,發(fā)行總規模817億份,資產(chǎn)凈值790.81億元;開(kāi)放式基金24只,總規模557.89億份,資產(chǎn)凈值555.7億元。證券投資基金業(yè)的迅猛發(fā)展,對改善和調整證券市場(chǎng)中的投資者結構,更新和倡導不同的投資理念,實(shí)現社會(huì )經(jīng)濟的進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)化分工,促進(jìn)證券市場(chǎng)的穩定發(fā)展,起到了重要作用。但在基金業(yè)誕生后的發(fā)展進(jìn)步過(guò)程中,很快便遇到了前進(jìn)中的困難與問(wèn)題。就此,本人對基金投資進(jìn)入了一次深入的調查,具體情況如下
一、調查目的
掌握宜春市基金投資者對基金的了解和看法,了解宜春市基金市場(chǎng)存在的問(wèn)題。
二、調查對象及其一般情況
調查對象:宜春市證券投資者(主要是基金投資者)。
一般情況:這部分人大金在30至45歲之間,其中以大概以40歲為中心的正態(tài)分布,有一定的富余資金,且具有相當的投資理財經(jīng)驗.
三、調查方式
本次調查采取的是隨機問(wèn)卷調查。發(fā)放問(wèn)卷是在宜春市各證券營(yíng)業(yè)部隨機選擇證券投資者當場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě),并當場(chǎng)收回的形式。全市各證券營(yíng)業(yè)點(diǎn)共發(fā)出調查問(wèn)卷100份,收回87份,回收率達87%;
四、調查時(shí)間:20xx年10月8日――――20xx年11月10日
五、調查內容
主要調查了投資者的投資目的,投資于基金的主要原因和影響其在各基金間選擇的因素以及喜歡的基金類(lèi)型和持有基金分額的時(shí)期等。問(wèn)卷共向投資者提出了14個(gè)問(wèn)題。(見(jiàn)附一)
六、調查結果
本人就問(wèn)卷調查結果統計如下表:(以下省略)
從投資基金的歷史看,有60%的投資者購買(mǎi)基金是在最近一年發(fā)生的,說(shuō)明投資基金的在最近一年在宜春的發(fā)展取得了一定成績(jì),但是投資者對基金的投資持有期限,多數投資者還是希望短期持有,對基金的長(cháng)期投資還不看好。
有34%的投資者購買(mǎi)過(guò)開(kāi)放式基金。雖然受基金業(yè)整體表現的影響,大多數投資者仍沒(méi)有購買(mǎi)開(kāi)放式基金。但值得注意的是,這一數據同上年年相比上漲近10%,說(shuō)明開(kāi)放式基金已初步走出認知度的冬天,為越來(lái)越多的投資者所了解。
就投資基金的`主要原因來(lái)看,基金經(jīng)理的歷史業(yè)績(jì)在文卷中占的比例較大,說(shuō)明投資者投資基金還是希望經(jīng)理人具有豐富的投資經(jīng)驗,能夠取得較滿(mǎn)意的回報。另外, 獲得短期收益也是基金投資者的一個(gè)重要目的.在沒(méi)有買(mǎi)開(kāi)放式基金的原因中,不了解其特點(diǎn)的較低,這說(shuō)明基金在銷(xiāo)售環(huán)節以及形象宣傳方面作了不少努力,效果明顯。調查還顯示,投資者對于開(kāi)放式基金手續費偏高的看法的比例較高,達五分之一之多。而隨著(zhù)開(kāi)放式基金數量的增加以及各基金的表現,在投資者心目當中, 封閉式基金優(yōu)于開(kāi)放式基金的正在悄然發(fā)生變化。
在購買(mǎi)基金的投資目的中,多數投資者,還是希望獲得短期的收益,對基金的長(cháng)期投資還不是很認同。20xx年市場(chǎng)的低迷使得二級市場(chǎng)博取差價(jià)的風(fēng)險、難度急劇加大。既然眾基金的理財專(zhuān)家們都很難取得贏(yíng)利,那么作為普通的中小投資者只好“等待分紅”,以求“保險平安”了。
在一年中的期望回報中,顯示投資者普遍認為對基金的盈利能力有很高的要求,但是基金總是不能給投資者帶來(lái)滿(mǎn)意的回報。 值得重視的是,近半數的投資者將管理水平有待檢驗作為沒(méi)有購買(mǎi)開(kāi)放式基金的最主要原因,比上年上升近15個(gè)百分點(diǎn)。這結果充分說(shuō)明,目前我國基金的整體管理水平與世界先進(jìn)水平尚存在較大差距,很難讓投資者滿(mǎn)意。
七、調查體會(huì )
從調查結果可以看出,基金投資者將會(huì )越來(lái)越多,因為有近60%人的是在近1年內涉足基金投資者的,這種趨勢將促進(jìn)基金業(yè)的快速發(fā)展。因此,證券投資基金的管理問(wèn)題更應該引起投資基金公司的關(guān)注,以改變目前對其管理不完善的局面,同時(shí)也是適應這種增長(cháng)趨勢的須求。為此,本人特提出以下幾點(diǎn)看法:(以下省略)
附1:
對宜春市基金投資的調查問(wèn)卷
您好!非常感請您接受本次調查.請您認真如實(shí)地填寫(xiě).
調查時(shí)間: 20xx年12月1日~12月5日
1、請問(wèn)您的年齡:
A.18~25 B.25~30 C.30~40 D.40~50 E.50~60 F.60以上
2、性別:
1. 男 B.女
3、投資基金的歷史:
1. 一年以下 B.1~2年 C.2~3年 D.4年以上
4、你是否購買(mǎi)過(guò)基金:
1. 購買(mǎi)過(guò) B.沒(méi)有購買(mǎi)過(guò)
5、你的投資目的:
1. 確保本金的安全 B.獲得短期收益 C.資產(chǎn)長(cháng)期穩定的增值
6、您是否了解開(kāi)放式基金:
1. 了解 B.知道一點(diǎn) C.不了解
7、購買(mǎi)的是封閉式基金還是開(kāi)放式基金:
1. 封閉式基金 B.開(kāi)放式基金
8、沒(méi)有買(mǎi)開(kāi)放基金的原因:
1. 沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò) B.購買(mǎi)不方便 C.手續費偏高 D.管理水平有待檢驗 E.封閉式基金優(yōu)于開(kāi)放式基金
9、影響您在各基金公司之間選擇的主要原因:
1. 專(zhuān)業(yè)理財 B.信息優(yōu)勢 C.基金經(jīng)理的歷史業(yè)績(jì) D.獲得短期超額收益
10、您購買(mǎi)基金時(shí)考慮的主要因素:
1. 凈值 B.價(jià)格 C.分紅 D.基金投資組合 E.基金管理人的能力 F.基金管理公司的規范程度 G.其他
11、您喜歡投資基金的類(lèi)型:
1. 平衡型基金 B.債券基金 C.指數基金 D.股票基金
12、假設您購買(mǎi)了開(kāi)放式基金,您預計的投資年限:
1. 少于一年 B.1-3年 C.3-5年 D.6-10年 E.10年以上
13、您投資這筆金額期望一年內能有多少的回報:
1. 5%左右 B.10%左右 C.15%左右 D.20%左右
14、一般您購買(mǎi)的基金,在漲幅達到多少時(shí)會(huì )拋出:
A.5%左右 B.10%左右 C.20%左右 D.30%左右 E.50%左右 F.1倍以上
調查報告總結7
人生有許多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的體會(huì )不同。我們是由8個(gè)人組成的一個(gè)團隊,調查了“網(wǎng)絡(luò )文化對大學(xué)生的影響”。
做調查問(wèn)卷之前,我們小組先做足了充分的準備工作,先是設計問(wèn)卷,分析問(wèn)卷題目,生成問(wèn)卷,然后下發(fā)問(wèn)卷。小組的每個(gè)人都有明確的分工,合作明確。收集了一定數量的問(wèn)卷后,用收集起來(lái)的數據詳細分析了結果。
在工作面前我們小組沒(méi)有人抱怨,我們每個(gè)人都是極具責任心的人,問(wèn)卷調查雖然做著(zhù)有點(diǎn)累,但是我們做的很開(kāi)心,很快樂(lè ),流了汗,也收獲了成功,看著(zhù)我們收集到的數據,我們開(kāi)心地相視一笑。通過(guò)這次問(wèn)卷調查活動(dòng)我們學(xué)會(huì )了面對,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了協(xié)作,在炎熱的夏天,我們歷練了自己的內心。
遇到困難和坎坷,我們要迎難而上學(xué)會(huì )思考尋求解決的方法,而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問(wèn)題的,只會(huì )把問(wèn)題越積越厚,最后,壓跨自己。它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細的態(tài)度,要善始善終!這樣的學(xué)習經(jīng)歷要比只學(xué)習書(shū)本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實(shí)際更具體,相信也會(huì )對我們以后的工作有很大的幫助。
這次問(wèn)卷調查活動(dòng)讓我認識到選題也很重要。選題需要做一些有意義的課題,并且能夠實(shí)施的.課題。我覺(jué)得的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì )了不同的思考方式。由于每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,遇到過(guò)的情況不同,受到的教育不同,特別是思考角度的不同,很自然對事物的看法也很難一樣。這次通過(guò)與小組成員的交流,甚至包括爭吵,領(lǐng)略到了不同的思維方式帶給我們的全新感覺(jué):對事物的認識更加全面、客觀(guān)、科學(xué),不像以前那樣帶有很大的片面性、主觀(guān)性、隨意性。
調查報告總結8
一.調研方法
觀(guān)察法、實(shí)地調查法、訪(fǎng)談法、網(wǎng)絡(luò )資料搜集。
二.調研地點(diǎn)
太原市各大商場(chǎng)、美特好超市、聯(lián)華超市。
三.調研的具體內容
1.名稱(chēng):現代商品包裝設計調研。
2.調研對象:食品類(lèi)包裝,煙酒類(lèi)(含飲料)包裝,日常生活用品類(lèi)包裝等。
3.調研內容
我來(lái)到了位于千峰南路的美特好超市、聯(lián)華超市,展開(kāi)包裝設計實(shí)地考察,考慮包裝形式、包裝色彩、包裝圖形和包裝文字設計等問(wèn)題,主要有以下幾點(diǎn):
。1)了解現代商品包裝設計的風(fēng)格特征、材質(zhì)選擇及其實(shí)用價(jià)值。
。2)更貼切地了解現代商品包裝的分類(lèi)特點(diǎn)以及設計要素的運用情況等。
。3)從市場(chǎng)需求,消費者等多方面切入,了解市場(chǎng)上現代商品包裝設計發(fā)展趨勢,主體顏色,通過(guò)不同途徑收集資料。
4.調研的重點(diǎn)
在本次調研中,我主要是對市場(chǎng)上的各種現代商品包裝進(jìn)行比較和研究。通過(guò)自己的調查,我希望更加深對現代商品包裝的內容、性質(zhì)、特點(diǎn)和消費者對象等的理解和認知,發(fā)現現代商品包裝設計的實(shí)質(zhì)和創(chuàng )意點(diǎn)。
1) 食品類(lèi)包裝
市面上的食品類(lèi)包裝設計大多數為塑封,也有罐裝,盒裝和多層紙質(zhì)包裝。包裝材料主要是塑料和紙質(zhì)兩大類(lèi),還涉及玻璃,陶罐等?梢哉f(shuō),針對不同種類(lèi)的食品,因保存方式的差異和運輸方式的差異,包裝形式方面也有著(zhù)很多的不
同,針對不同人對食品的不同需求量,在包裝的容量(既包括體積,也包括重量)及檔次要求也是有所差別的。
在調研過(guò)程中,我發(fā)現現代食品包裝不僅僅局限于單個(gè)產(chǎn)品的包裝,而是擴展到多個(gè)產(chǎn)品的組合或成一系列,在此基礎上,設計人員對這類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行再次包裝設計。比如,牛奶的紙質(zhì)包裝上就經(jīng)常采用這種包裝形式,有著(zhù)促進(jìn)銷(xiāo)售和便于攜帶的雙重作用(如下圖所示)。
包裝結構對包
裝材料及其功
能具有決定性
作用。
另外,我還發(fā)現一款‘佰斯納特’牌的堅果承裝容器
。ㄈ缬覉D所示),讓我覺(jué)得‘好’的地方是:
1外觀(guān)造型獨特; ○
2顏色簡(jiǎn)約清新,很有識別性;○
3感覺(jué)上顏色比圖形多,圖形又比文字多,很有層次 ○感,而且圖案排版簡(jiǎn)約;
4材質(zhì)上,主要是玻璃,透過(guò)玻璃可以看到里面的堅果,但玻璃上出現的圖○案又給人帶來(lái)另外一種材質(zhì)感?傊,我認為這屬于一種好的包裝設計風(fēng)格。
2) 煙酒類(lèi)(含飲料)包裝
如今出現在市場(chǎng)上的煙酒類(lèi)包裝主要有兩類(lèi):一類(lèi)是普通包裝,這種包裝形式簡(jiǎn)單,一般是采用透明塑料包裝,能看到包裝內的液體;二類(lèi)是具有一定檔次的包裝,且呈現多元化。我這次包裝設計調研的關(guān)鍵也是這種類(lèi)型的商品包裝設計。
在觀(guān)察煙酒類(lèi)(含飲料)包裝設計時(shí),我有此想法:如果說(shuō)要讓某類(lèi)產(chǎn)品走出中國,走向世界,酒是最容易打造出中國特色品牌文化的產(chǎn)品類(lèi)型之一。
在這次調研過(guò)程中,我主要發(fā)現以下特點(diǎn):
1青島啤酒推出了羊年新款瓶裝包裝,材質(zhì)上采用鋁材,減輕了重量,設計○顏色上大膽運用中國紅元素。其次,將中國的剪紙藝術(shù)融入到瓶身上,很有中國味道。
2 ‘打奶茶’奶茶飲料包裝采用不同以往的材質(zhì)—瓷器材質(zhì),這種大膽手○法提升了其在市場(chǎng)所處的檔次,顏色也很鮮艷,品牌字體采用中英文結合模式,清晰可見(jiàn)。
3 ‘杏花醇’牌酒采用陶器材質(zhì),○在陶器表面雕刻上具有中國元素的圖案,喻示著(zhù)它與其他酒類(lèi)的獨到之處,融入了民族特色。
4 ‘歡樂(lè )多’這款酒包裝里面是玻璃材質(zhì),外面套上一個(gè)紙質(zhì)廣告,極具○現代感,在煙酒類(lèi)產(chǎn)品中也算是獨樹(shù)一幟,當然其面向的消費群體也和其他酒類(lèi)不同。
3) 日常生活用品類(lèi)包裝
日常生活用品包裝的特點(diǎn)是色彩明確、有指向性,文字多采用黑體、綜藝體等。包括杯子、牙刷、衛生紙等等。
在日常生活用品類(lèi)包裝調研時(shí),唯一能打動(dòng)我的是一款水杯包裝。這是一款天然健康可伽杯,由麥子纖維塑料和PP+硅膠制作而成,材質(zhì)新穎,貼近大自然,符合綠色環(huán)保設計要求。
其外包裝設計顏色和內包裝設計顏色一致,均為草綠色,給人一種大自然的體驗。包裝上的圖案顯示了材質(zhì)的加工過(guò)程,增加可信度。在排版上,增加了獨特性。
四.調研分析
包裝的.設計要素在每類(lèi)不同的包裝上都有著(zhù)不同著(zhù)重點(diǎn)的運用,但包裝設計應以能夠激起消費者的購買(mǎi)欲望為第一要領(lǐng),這樣才能取得現代商品包裝設計的最大成功。
經(jīng)過(guò)這次包裝設計調研,一方面我發(fā)現隨著(zhù)現代商品的銷(xiāo)售面的擴大,在文字的運用上,也更嚴謹、科學(xué)和范。社會(huì )的進(jìn)步和強大的競爭壓力,讓人們的心趨于緊張,此時(shí)的包裝在色彩方面應采用柔和的色調,增強親近感,而且顏色不宜過(guò)多。在材料的運用上,多采用新型材料,以環(huán)保和可循環(huán)利用為主。在包裝的結構上,應更加趨于科學(xué)性,更加注重運輸、存儲以及合理利用每一個(gè)空間。
另一方面,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,現代商品包裝愈加成熟,商品的包裝亦凸顯出三個(gè)特點(diǎn):(1)首先,包裝設計應當符合消費者日益成熟的消費觀(guān)念;(2)其次,環(huán)保理念和健康理念日益成為當今世界的主旋律;(3)再次,包裝設計應當充分考慮當代人文因素。
這次包裝設計調研,大部分的時(shí)候是作為一個(gè)消費者的身份去超市研究商品包裝,對于想要了解的,只是有了更進(jìn)一步的理解,或許還不夠透徹,存在一定的設計調研漏洞。期待在之后的包裝設計學(xué)習中加深理解,重新認識思考。
五.結論
包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、綜合消費者心理的反映,它直接影響著(zhù)消費者的購買(mǎi),它在消費產(chǎn)品和消費者之間建立一個(gè)強大的親和力。包裝材料和包裝設計包括銷(xiāo)售、運輸、包裝設計、包裝、工藝設計,包裝設計包裝所有的需要,努力達到一種自然功能和社會(huì )功能完美結合的優(yōu)化解,是一個(gè)濃縮的總體設計。
調查報告總結9
資源浪費的現象在我們的日常生活中很常見(jiàn),如礦泉水喝了一口就扔了,洗菜時(shí)水漫了水龍頭卻不關(guān),電風(fēng)扇人不在也不停等等,這些現象都會(huì )造成很大的浪費,所以節約能源、愛(ài)護環(huán)境應成為人們現階段最重視的話(huà)題。
在許多的賓、飯店里,存在著(zhù)一個(gè)普遍的現象,那就是免費提供的一次性用品,如一次性洗漱用品、一次性筷子、一次性桌布等等,經(jīng)調查,賓館提供的免費一次性洗漱用品人均每天四元左右,這些一次性洗漱用品用完后就成為一堆堆的'白色垃圾,不僅造成了極大的浪費,并且還給環(huán)境增添了許多的污染。
面對這樣的的問(wèn)題,我提議賓館要取消提供免費的一次性洗漱用品,并在賓館內設便利店,可以方便旅客購買(mǎi)洗漱用品,用完后帶走還可以繼續使用。飯店里應多用消毒的用具,如經(jīng)消毒柜消毒的一次性碗筷,桌布常洗常消毒,這樣不僅減少了資源浪費,還可以避免增加污染。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護我們美麗的家園吧!讓我們珍惜資源,愛(ài)護我們的家園吧!
調查報告總結10
據調查我國現有盲人500多萬(wàn),低視力近千萬(wàn)人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調研最新數據表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱(chēng),國內因高度近視致盲者已達30多萬(wàn)人。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來(lái)越多?孩子們的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解中學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我針對我們學(xué)校的部分七年級同學(xué)作了一次調查。
導致眼睛近視的原因:
大多數人都是平時(shí)不注意保護眼睛而導致近視的.。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(cháng)等)是現代兒童近視大增的主因。
1看電視距離太近
2在光線(xiàn)太強的陽(yáng)光下看書(shū)
3在光線(xiàn)太弱的光下看書(shū)
4長(cháng)時(shí)間的在電腦前
5不合理飲食
6不認真做眼保健操
調查報告總結11
今年暑假剛剛回到家就聽(tīng)說(shuō)我們鎮上開(kāi)了一家網(wǎng)吧,據說(shuō)現在是放假期間,許多中小學(xué)生都在那兒逗留。有一天,路過(guò)時(shí)也發(fā)現網(wǎng)吧門(mén)外車(chē)子很多,有一點(diǎn)那種門(mén)庭若市的感覺(jué)。還時(shí)不時(shí)地有許多中小學(xué)生模樣的人進(jìn)出網(wǎng)吧。所以,我特地進(jìn)了這家網(wǎng)吧作了一個(gè)小小的調查。那天,我特地提早,可是當我來(lái)到網(wǎng)吧門(mén)口時(shí),卻發(fā)現早已有許多車(chē)子停在了網(wǎng)吧的外面。進(jìn)入網(wǎng)吧,里面一股難聞的香煙味道,還夾雜著(zhù)許多汗味,一個(gè)小小的網(wǎng)吧,幾十臺電腦,一大早卻是人滿(mǎn)為患,一看,里面有一些青少年,還有一些染了頭發(fā)的看上去不是很正當的人,更有甚者還有一些小學(xué)生模樣的人。人小小的,有的在那里玩游戲,有的站在別人后面看得津津有味。這樣的一個(gè)環(huán)境下,我覺(jué)得有一些無(wú)奈。在農村,許多學(xué)生放假了以后沒(méi)事可做,往年都是在家里看看電視什么的,而現在鎮上開(kāi)了這家網(wǎng)吧以后卻是有許多人都整日泡在這個(gè)整天煙霧彌漫的小小網(wǎng)吧,可見(jiàn)不是什么好事。
我問(wèn)店主有沒(méi)有空的機子,店主笑兮兮地對我說(shuō):“還好現在你來(lái)得早,要是再晚一點(diǎn)別說(shuō)沒(méi)機子,過(guò)會(huì )連走路都不大方便!薄澳悄悴皇巧夂芎冒?”我問(wèn)道。店主笑意更是深深了“是啊,現在暑假沒(méi)事可干,許多學(xué)生都在這里玩,本來(lái)以為在這里鎮上開(kāi)網(wǎng)吧不會(huì )有什么生意,現在看來(lái)是錯了,生意蠻好的,一間都不夠用了!薄澳悄阌袥](méi)有想再開(kāi)大點(diǎn)?”我聽(tīng)說(shuō)他的言下之意,連問(wèn)!笆前,是啊,如果生意還是這樣子好,我想再開(kāi)間大一點(diǎn)的!边@一聽(tīng),我就在想,現在他一個(gè)人開(kāi)這一家小的'網(wǎng)吧就把這些沒(méi)事可做的學(xué)生搞成這樣子,要是他再開(kāi)間大的,或是別人也開(kāi)幾家網(wǎng)吧,不是不得了了。很可怕!
我看了看網(wǎng)吧的四面墻上,也有一些網(wǎng)吧的管理條例,上面也寫(xiě)著(zhù)未成年人不得入內等,但是我看了一下網(wǎng)吧內有不少是中小學(xué)生,反倒是成年的不多。我剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)店主也沒(méi)有向我要身份證什么的,也未問(wèn)過(guò)年齡什么的。那么這些條例貼在這里不是只是作作樣子罷了?!我還看到網(wǎng)吧的管理條例上寫(xiě)著(zhù)網(wǎng)吧不得營(yíng)業(yè)至十二點(diǎn)以后,于是我就問(wèn)了一下店主:“你這里如果晚上來(lái),什么時(shí)候關(guān)門(mén)?”店主像是看外星人一樣對我說(shuō):“隨便你啊,你想玩到什么時(shí)候都可以!”“那你是不關(guān)門(mén)的?那要是查起來(lái)怎么辦?”店主笑了笑對我說(shuō):“我開(kāi)到現在也沒(méi)有什么人來(lái)查過(guò),現在晚上天氣熱,又是暑假,晚上很多人來(lái)的,不開(kāi)不劃算啊!笨磥(lái),這里的那些什么不得營(yíng)業(yè)至十二點(diǎn)什么的都只是作作樣子,都是假的,而有關(guān)部門(mén)對于鄉鎮網(wǎng)吧這一塊的管理也還有所欠缺。
坐在我邊上的是一個(gè)看上去還蠻小的的孩子,于是我問(wèn)他:“你今年讀幾年級了?你來(lái)這里你爸媽不管你嗎?”他看也不看我,只是盯著(zhù)電腦屏幕上的游戲,不過(guò)他還是回答了我:“我下學(xué)期上初一了,我爸爸媽媽他們才不管我呢,他們要上班,沒(méi)空管我!”聽(tīng)了這樣的一個(gè)答案,我不禁覺(jué)得現在的家長(cháng),特別是農村家長(cháng)對子女缺少了很多方面的教育,只是顧著(zhù)忙著(zhù)工作上班賺錢(qián),這多么悲哀啊,家長(cháng)工作賺錢(qián)不就是為了自己的子女嗎?可是他們卻忽略了一點(diǎn),他們忽略了對自己子女應有的關(guān)心和教育,這不是很諷刺嗎?看著(zhù)邊上小孩子電腦屏幕上的游戲以及他專(zhuān)注的表情,我又問(wèn)他:“你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎?”“是啊,好玩!不好玩我來(lái)干嘛?!”“那你是怎么知道有這個(gè)游戲的啊”“聽(tīng)同學(xué)說(shuō)的,大家都說(shuō)這個(gè)游戲好玩,所以就來(lái)玩玩,想不到真得很好玩啊,你玩不玩?”我搖頭拒絕了。那個(gè)小孩子又很專(zhuān)注地投入到他的游戲世界里去了,要是他們在學(xué)習時(shí)也可以這么專(zhuān)注,這么有興趣,還有什么學(xué)習學(xué)不好呢?
隨后我又問(wèn)了另外幾個(gè)看上去樣子不像是成年人的小孩子,才知道他們都是暑假里無(wú)聊,知道鎮上開(kāi)了一家網(wǎng)吧,所以來(lái)玩游戲的,有幾個(gè)還整天泡在這里?粗(zhù)他們臉上那種全神貫注的樣子,我覺(jué)得心里涼涼的。本來(lái)是一個(gè)好好的暑假,是給學(xué)生們休息,或者是學(xué)習點(diǎn)課堂以外的東西的大好機會(huì ),可是如今他們卻在這里浪費大好的光陰,多么可惜!不從他們的答案里發(fā)現他們來(lái)這里的原因卻是一致的,因為暑假無(wú)聊,漫長(cháng),學(xué)校都沒(méi)有組織什么有價(jià)值的活動(dòng),整天在家里看電視睡覺(jué)也是件很無(wú)奈的事情,所以就喜歡上網(wǎng)吧玩游戲。當問(wèn)到他們學(xué)校里老師有沒(méi)有要求他們暑假不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳等等時(shí),他們卻也是一個(gè)一致的答案:有!看起來(lái),只是學(xué)校方面指導學(xué)生排暑期生活方面的安排是不夠的,而我們的家長(cháng)和社會(huì )也應該行動(dòng)起來(lái)給學(xué)生們一個(gè)合理的暑期生活,讓他們過(guò)得愉快,并有益。
通過(guò)這次的去網(wǎng)吧了解情況,發(fā)現了小學(xué)生在暑期生活中,存在許多問(wèn)題,而這些問(wèn)題的解決不能是光靠學(xué)生自己或者是學(xué)校的,更需要家長(cháng)和社會(huì )共同的努力!
調查報告總結12
摘要:目前,我國已經(jīng)是世界上最大的建筑材料生產(chǎn)國和花費國。德陽(yáng)恒大建材城也通過(guò)不斷完善市場(chǎng)管理,強化服務(wù)功能,整合廠(chǎng)家資源,加強與社會(huì )各界的合作,以先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)模式和一流的資源配備,借助德陽(yáng)現代化商業(yè)圈的廣闊空間迅猛發(fā)展,它已經(jīng)成為德陽(yáng)市最具競爭力和發(fā)展潛力的超大型現代化、專(zhuān)業(yè)化建材商業(yè)中心。
恒大建材城內主要銷(xiāo)售的有陶瓷石材、衛浴、地板、板材、木門(mén)、櫥柜、燈具、五金、墻紙、油漆涂料、吊頂、扣板等,其中瓷磚和木材為主導。此次調查我選擇地板作為調查對象,在裝飾裝修中地板的運用越來(lái)越多,人們對地板的關(guān)注度也越來(lái)越大,這次我采取問(wèn)卷調查方式對恒大建材城的地板銷(xiāo)售商家進(jìn)行調查,通過(guò)問(wèn)卷,我得出了以下幾點(diǎn)結論:
1、 經(jīng)營(yíng)地板的種類(lèi)
在對恒大建材城里10家店主的問(wèn)卷中,30%的商家主要經(jīng)營(yíng)多層實(shí)木復合地板,30%的商家主要經(jīng)營(yíng)強化木地板,40%的商家主要經(jīng)營(yíng)實(shí)木地板。由此可見(jiàn),經(jīng)營(yíng)實(shí)木地板的相對多層實(shí)木復合地板和強化木地板的商家較多。
2、 經(jīng)營(yíng)地板的品牌
大自然地板,北美楓情地板,久盛地板,安信地板,富源實(shí)木地板,揚子地板,菲林格爾地板,國棟地板,萊茵春天地板,貝亞克地板,圣象地板等。通過(guò)調查發(fā)現地板市場(chǎng)的品牌呈多樣化的.狀況。其中大自然地板、安信地板、圣象地板等是主要地板經(jīng)營(yíng)對象。
3、 消費者對地板品牌的關(guān)注度
由于地板品牌呈現出多樣化的狀況,消費者對地板品牌的認識需求程度也存在著(zhù)差
異,很多像圣象地板、大自然地板、大衛地板等通過(guò)廣告的方式使得其品牌在消費者心中留下了較為深刻的印象,因而,消費者對這一類(lèi)品牌的地板的了解程度相對來(lái)說(shuō)較深,消費者對這些品牌的地板的關(guān)注程度相對來(lái)說(shuō)就比較大。相信這就是品牌效應和廣告效應的結果。
4、 消費者選擇地板最看重的地方
通過(guò)調查了解到消費者對與地板的質(zhì)量和口碑最為看重,調查數據顯示80%以上的消費者最看重地板的質(zhì)量和口碑,另外還有20%的消費者對地板的外觀(guān)和價(jià)格更加看重。由此可見(jiàn),地板的銷(xiāo)售應該更加注重地板質(zhì)量和售后的服務(wù),這樣可以在消費群體中形成良性的循環(huán),同時(shí)可以產(chǎn)生一定的廣告效應。
5、 地板的價(jià)位
地板的價(jià)格由于檔次的高低也存在著(zhù)較大的差異,經(jīng)過(guò)調查發(fā)現,恒大國際裝飾建材城里多家地板銷(xiāo)售商家所銷(xiāo)售的地板價(jià)格各不相同,其中,30%左右的地板售價(jià)是在200元/平方米,大約40%的地板售價(jià)是在200-300元/平方米,20%的地板售價(jià)是在300-400元/平方米,而售價(jià)在400元/平方米以上的最少,大約僅有10%。
6、 地板的銷(xiāo)售情況
根據調查了解到,各商家的月銷(xiāo)售額存在著(zhù)較大的差異,部分商家月銷(xiāo)售額不足。
調查報告總結13
xx-9-12------16,我們調研部對我系03級-01級全體學(xué)生的暑期實(shí)踐情況進(jìn)行了全面調查,發(fā)現今年我系同學(xué)們的實(shí)踐進(jìn)行的如火如荼,形式多樣,多姿多才。同學(xué)們以不同的形式不同程度地鍛煉了他們的能力,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗和實(shí)踐經(jīng)驗,對他們以后的學(xué)習,生活和工作都起到重要的影響作用。
為了進(jìn)一步鼓勵我系學(xué)生多參加社會(huì )實(shí)踐,指導同學(xué)們積極參加實(shí)踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順利召開(kāi)“了暑期實(shí)踐經(jīng)驗交流會(huì )”,實(shí)踐者們暢所欲言,將各自的經(jīng)驗和心得體會(huì )共同分享。再此,我將我系暑期時(shí)間活動(dòng)的情況概括為三大活動(dòng)板快:
一 由系老師和領(lǐng)導組織的實(shí)踐活動(dòng)板塊。
我系團總之周書(shū)記帶領(lǐng)部分同學(xué)參加營(yíng)銷(xiāo)技能大賽,他從百忙之中抽出時(shí)間給參賽者們進(jìn)行多方指導和鼓勵。參賽學(xué)生為珍惜這來(lái)之不易的機會(huì ),不懈努力,作好充分的準備,積極迎接挑戰。這項活動(dòng)充分鍛煉了他們的表現能力并培養了他們的勇氣和信心。
馮建棟老師帶領(lǐng)部分同學(xué)對某些市區的優(yōu)勢企業(yè)進(jìn)行深入實(shí)地的參觀(guān)和調查。為了確保各成員的安全和實(shí)踐的順利進(jìn)行,馮老師統一指揮,加強管理。在同學(xué)們收集到大量真實(shí)的有關(guān)企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導,對資料進(jìn)行篩選和修改,指導他們形成自己的學(xué)術(shù)論文或調查報告。這項活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應工作的能力。
還有一部分學(xué)生有徐老師帶領(lǐng),他們進(jìn)行的是對XX市低保家庭的調查和研究。在實(shí)際調查的過(guò)程中實(shí)踐小組遇到了許多的問(wèn)題,但是由于徐老師帶隊比較有經(jīng)驗,所以在他的領(lǐng)導下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實(shí)踐論文中了解到同學(xué)們比較辛苦,但是大家非常地高興,因為他們從中感受到了許多的東西,引起他們的深思,激勵他們以后的工作,生活和學(xué)習,給他們以后的積極進(jìn)取提供了強大的精神動(dòng)力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導與八方電器商談,許多同學(xué)有機會(huì )進(jìn)入八方去參加實(shí)踐,積累經(jīng)驗。還有我院老師開(kāi)辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢(xún)有限公司為我系部分同學(xué)提供工作機會(huì ),還有院團委組織的三下鄉活動(dòng)等等。這些老師與領(lǐng)導的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。同時(shí)增添了他們暑期色彩斑斕的生活。
二 我系部分同學(xué)自發(fā)聯(lián)系工作崗位,使我系的同學(xué)有機會(huì )共同參加實(shí)踐鍛煉。
在假期實(shí)踐期間,由于很多在校大學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗方面的不足,他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會(huì )實(shí)踐。所以有部分同學(xué)為了自己和更多同學(xué)達到鍛煉自己,積累經(jīng)驗的目的,開(kāi)始四處尋找工作機會(huì ),讓許多同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風(fēng)險增加了大家的工作興趣。并且在工作的過(guò)程中培養了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的'重要性。在尋找工作中,他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢(qián)財,在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂(lè )觀(guān)的結果。綜觀(guān)任何組織和部門(mén)的發(fā)展和壯大都離不開(kāi)一各個(gè)的團隊,一個(gè)團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運,所以現在的大多數企業(yè)隊團隊意識尤為重視。而這次的實(shí)踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識,這對他們未來(lái)的就業(yè)提供了一筆巨大資本。
三 自行的自我實(shí)踐板塊。
有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉尋找實(shí)踐機會(huì ),實(shí)踐的形式非常豐富。有些同學(xué)自主進(jìn)行問(wèn)卷設計及調研,有的對某地區的早餐市場(chǎng)開(kāi)發(fā)潛力進(jìn)行調查,有的對農村現存的問(wèn)題調查,有的對企業(yè)內部的管理和經(jīng)濟結構進(jìn)調查,還有的對XX市彩電行業(yè)進(jìn)行調查,等等。這些內容之新穎,行為之創(chuàng )新,思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng )新點(diǎn),而且大一學(xué)生不乏其人。這說(shuō)明他們盡管理論知識還很少,但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光,他們知道審視市場(chǎng)來(lái)發(fā)現進(jìn)入市場(chǎng)的機會(huì )和切入點(diǎn)。我想這樣實(shí)踐過(guò)的學(xué)生學(xué)起來(lái)理論知識時(shí),轉化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì )做的很好。同時(shí)這說(shuō)明了他們具有很強的思維能力創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力,為他們以后適應激烈的社會(huì )發(fā)展潮流做好了鋪墊。
從個(gè)年級的實(shí)踐總體對比來(lái)看,大二的同學(xué)比較注重于單純的打工;大三的同學(xué)思想比較成熟一點(diǎn),所以偏向于策劃組織方案的構想和具體實(shí)施;而大四的學(xué)生側重于在實(shí)際的工作進(jìn)行中發(fā)現企業(yè)的許多現象或工作方式及程序。三個(gè)年級的實(shí)踐情況各不相同,這也是正常的,有助于各年級學(xué)生能力有不同程度的提高。有部分同學(xué)在暑期還搞了一些創(chuàng )業(yè)活動(dòng),有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng),有的自己組織一些人去搞一個(gè)小名義上的公司,有的作某公司的某地區代理?傮w而言,個(gè)人創(chuàng )業(yè)方面使得不少真正有能力的人升華了自己,使書(shū)
生味十足的學(xué)生變的具有社會(huì )氣息的社會(huì )華的人了。
組建培訓班的同學(xué)更是為數眾多,有的學(xué)生培訓英語(yǔ),有的培訓數學(xué),他們一方面培養了自己的素質(zhì)和氣質(zhì),另一方面鞏固了自己的知識體系。而此次暑期實(shí)踐又有一個(gè)創(chuàng )新點(diǎn)是有些學(xué)生開(kāi)始運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)入廠(chǎng)房或企業(yè)指導些成年人或者對他們進(jìn)行培訓,比如有為同學(xué)創(chuàng )辦了一個(gè)以“管理從心開(kāi)始”為主題的培訓班。
總括以上的實(shí)踐活動(dòng),我們可以看到我工商系的此學(xué)期暑假實(shí)踐活動(dòng)戰績(jì)非常輝煌,遠遠達到了預期的效果。因為有許多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì )參加了實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)踐,達到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求。特別值得提出的是此次實(shí)踐與以往相比有兩個(gè)創(chuàng )新之處:
第一·有些學(xué)生開(kāi)始用自己敏銳的眼光和商業(yè)的頭腦對自己所選擇特定的某個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行自行的調查并研究;
第二·有些同學(xué)運用自己管理·營(yíng)銷(xiāo)和經(jīng)濟方面的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)指導或培訓他人,一方面傳授自己的知識,另一方面體現我們工商人的風(fēng)格和技能;
還有一點(diǎn)關(guān)于實(shí)踐中所體現出的我系同學(xué)的素質(zhì),有些同學(xué)在工作崗位上發(fā)現其有被誠信的時(shí)候能夠毅然辭去高薪的工作,這體現了他們的正義感和誠信。
當然我們取得很好成績(jì)的同時(shí),還有一些不足之處。比如:
有些同學(xué)抱著(zhù)“面子不可丟”的思想,在工作中半途而廢;有些同學(xué)整個(gè)暑期都在家里閑帶著(zhù),不肯參加實(shí)踐;有些同學(xué)眼高手低,沒(méi)有找到理想的工作。
調查報告總結14
一:概要
調查目的:了解我校大學(xué)生課外閱讀情況,及時(shí)發(fā)現存在的一些問(wèn)題,促進(jìn)大學(xué)校園良好讀書(shū)風(fēng)氣的形成。
調查對象:校本部在校大學(xué)生
調查方式:采用書(shū)面問(wèn)卷形式,在分層的基礎上對各年級進(jìn)行抽樣調查。
調查項目:課外閱讀的目的、時(shí)間長(cháng)短、閱讀場(chǎng)所、書(shū)籍類(lèi)型及其范圍、閱讀書(shū)籍來(lái)源。
二、結果與分析
(一)課外閱讀的狀況:
本次調查涉及大學(xué)生的整個(gè)課外活動(dòng),調查結果表明:大學(xué)生的課外活動(dòng)興趣豐富多彩,范圍廣泛,種類(lèi)繁多。當代大學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)按次序排列分別為:課外閱讀65%、網(wǎng)上沖浪62%、體育活動(dòng)59%、觀(guān)看影視58%、玩牌25%、其他(2%)。本次調查大學(xué)生課外閱讀興趣的范圍是書(shū)籍、報紙和雜志,調查表明大學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)就是閱讀!這說(shuō)明我校大學(xué)生對課外閱讀有較高熱情,對課外閱讀持積極態(tài)度。
上網(wǎng)和課外閱讀是大學(xué)生打發(fā)業(yè)余時(shí)間最常用的方法,我們從其他調查結果了解到,大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )資源的利用率比較低,把網(wǎng)絡(luò )用于學(xué)習的只占較小的比重,而用于聊天和玩游戲的所占比重最大.我們走進(jìn)網(wǎng)吧和學(xué)校機房的時(shí)候就會(huì )獲得一些體驗和清醒的認識---應接不暇的是奇跡-傳奇-大話(huà)西游等網(wǎng)絡(luò )貴族游戲和如CS等硬盤(pán)游戲,以及嘟嘟嘟的QQ鈴聲。對于這樣的調查結果,我們應該感到幸運---課外閱讀者比網(wǎng)上沖浪者高出三個(gè)百分點(diǎn),從中我們可以知道,現在大學(xué)生的危機意識提高了很多,對自己的前景不如以前那么自信,知道怎么才能增加自己在未來(lái)競爭中獲勝的籌碼,切身感到充實(shí)自己,提高自己修養的重要性,當代大學(xué)生逐漸多了幾分成熟,少了一些沖動(dòng)和急噪,開(kāi)始用審視的目光看待未來(lái)。令人欣慰的是,作為理工類(lèi)院校的礦業(yè)大學(xué),有閱讀習慣的人占總人數的94%,這不能不說(shuō)是一個(gè)進(jìn)步,尤其是在閱讀類(lèi)型上。
文學(xué)類(lèi)書(shū)籍的閱讀者要遠多與其他如專(zhuān)業(yè)輔導、外語(yǔ)計算機等,達到60.07%,如果在人文類(lèi)院校,這并不是一個(gè)比較高的數字,但在以煤炭專(zhuān)業(yè)為主導的礦大,能有這樣的結果,已經(jīng)算是一個(gè)不小的進(jìn)步了(這里缺少縱向比較的數據),作為文科學(xué)生,可以從中獲得一些安慰,因為這寫(xiě)數據可以告訴我們這樣一個(gè)信息――我們學(xué)校又多了一些人文氣息,已經(jīng)在向真正的綜合類(lèi)院校轉變,不必擔心一個(gè)崇尚學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)交流的人文學(xué)者在這里找不到知音和“敵人”。但是這里又存在了一個(gè)問(wèn)題,就是人們課外閱讀的結構是否合理的情況,大學(xué)生都 對文學(xué)特別青睞,而對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習卻不夠重視,容易出現對什么都了解除了自己的專(zhuān)業(yè)的怪現象。
從課外閱讀時(shí)間和閱讀量上,我們可以直接了解到人們對課外閱讀的態(tài)度及重視程度:
在時(shí)間上:46.27%的學(xué)生每天花1小時(shí)左右的時(shí)間作課外閱讀,35.07%的學(xué)生花2小時(shí),12.69%的學(xué)生花3小時(shí),5.97%的學(xué)生花3小時(shí)以上的時(shí)間。所花時(shí)間在兩小時(shí)以?xún)鹊恼伎側藬档?1.34%,超過(guò)兩小時(shí)的僅占18.66%,說(shuō)明在課外閱讀上所花的時(shí)間還是偏少。因為大學(xué)還是相別于高中的,我們有著(zhù)很多的課余時(shí)間,從時(shí)間上看,我校學(xué)生對課外閱讀的重視程度還是不夠的。
在閱讀量上:沒(méi)月不搞課外閱讀的僅占4.1%,有49.63%的人每月讀1.5本,29.85%的學(xué)生每月讀3.5本。而每月讀4.5本的占了19.42%。從閱讀兩上暴露的問(wèn)題則更加明顯:每月閱讀量在1.5本以?xún)日?3.73%,在3.5本以上的僅占49.27%,在業(yè)余時(shí)間很充裕的大學(xué)里出現這重狀況,不管怎樣也不算是合理。所以雖然礦大的人文氣氛有所改善,但總體上還是不夠理想,與以文科為主導的學(xué)校相比還存在很大的差距。
三、大學(xué)生課外閱讀興趣狀況:
從表二:大學(xué)生課外閱讀類(lèi)型可以看出我校學(xué)生的課外閱讀興趣:比較偏愛(ài)文學(xué)類(lèi)(60.07%),外語(yǔ)計算機次之(10.07%),專(zhuān)業(yè)輔導僅9.33%,其他20.52%
(一)大學(xué)生課外閱讀興趣差異
從年級看,大一大學(xué)生專(zhuān)業(yè)輔導類(lèi)占課外閱讀的3.08%,文學(xué)類(lèi)占61.54%,外語(yǔ)計算機占12.31%;大二:專(zhuān)業(yè)輔導1.56%,文學(xué)類(lèi)68.75%,外語(yǔ)計算機類(lèi)7.81%;大三學(xué)生:
專(zhuān)業(yè)輔導11.86%,文學(xué)49.15%,外語(yǔ)計算機16.95%;大四:專(zhuān)業(yè)輔導類(lèi)5.77%,文學(xué)類(lèi)42.31%,外語(yǔ)計算機類(lèi)23.08%。對于 不如同的年級,同學(xué)的閱讀狀況并不一樣,表現出很大的差異,低年級大學(xué)生比較喜歡娛樂(lè )性、消遣性的課外讀物;高年級大學(xué)生比較喜歡知識性、專(zhuān)業(yè)性和學(xué)術(shù)性的課外讀物,其中文學(xué)類(lèi)的讀物大二是高峰,然后呈遞減的趨勢
(二)大學(xué)生課外閱讀興趣分析
課外閱讀興趣,是當代大學(xué)生最主要的課外活動(dòng)興趣之一,占總人數的65%,這也是大學(xué)生作為知識文化群體的主要特征。調查發(fā)現,文學(xué)書(shū)籍(主要是小說(shuō))依然是當代大學(xué)生課外閱讀興趣中最主要的讀物,這與文學(xué)自身的特色與優(yōu)勢有關(guān)。同時(shí)在緊張而又枯燥的專(zhuān)業(yè)學(xué)習之余,大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂(lè )類(lèi)讀物,文學(xué)類(lèi)書(shū)籍以其思想性和批判性的風(fēng)格,非常適合大學(xué)生的閱讀心理(也適合更多的大眾),因此成為了大學(xué)生首選的閱讀刊物。造成大學(xué)生低年級和高年級閱讀興趣差異的主要原因是低年級大學(xué)生的理論素養比較差,學(xué)術(shù)水準較低,專(zhuān)業(yè)理想尚未完全形成,沒(méi)有良好的課外閱讀方法,因而對專(zhuān)業(yè)性、理論性、學(xué)術(shù)性的課外讀物難以產(chǎn)生興趣,只能把閱讀興趣主要放在消遣、娛樂(lè )性的讀物上。
四、大學(xué)生的閱讀動(dòng)機
55.97%大學(xué)生的閱讀目的.是為了陶冶情操,80.97%是為了拓展知識,指導實(shí)踐也占了25.31%,而為了提高考分的僅占3.36%。這說(shuō)明在課外閱讀中,人們的功利意識并不是太強,并不是單純的為了提高考分,拿到學(xué)分,在考試中可以不“掛”,而是上升到一個(gè)高度,即為了自身發(fā)展,提高自己的素質(zhì),全面發(fā)展自己,培養自己的人格,也是為了指導自己的學(xué)習,使自己的行為更加合理化和科學(xué)化。同時(shí),也是為了調節機械的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,獲取專(zhuān)業(yè)以外的知識,養成合理的習慣,從這一點(diǎn)上,我們就不難理解為什么文學(xué)類(lèi)讀物更受大學(xué)生的歡迎了。從大學(xué)生的閱讀動(dòng)機中我們可以了解到,課外閱讀已經(jīng)成為大學(xué)生提高自我修養不可或缺的一部分了,已經(jīng)成為大學(xué)生全面發(fā)展自己的最重要的方式,專(zhuān)業(yè)學(xué)習固然很重要,但是若沒(méi)有課外閱讀的調節和補充,大學(xué)生的業(yè)余生活也是不可想象的。
五、總結:
(1)當代大學(xué)生的興趣具有廣泛性和多樣性
本次調查表明在課外閱讀興趣等方面,當代大學(xué)生的閱讀興趣表現出了個(gè)性化和多樣化,所涉及的范圍極其廣泛,種類(lèi)也繁多,雖然在調查中,我們知道的是大學(xué)生對文學(xué)類(lèi)讀物比較偏愛(ài),但這并不能掩蓋閱讀的多樣化傾向,大學(xué)生注重從多方面去發(fā)展提高自己,需要從不同的方向入手,才能全面提高自己的修養。
(2)當代大學(xué)生的興趣具有娛樂(lè )性和消遣性
個(gè)體興趣自身具有娛樂(lè )性和消遣性的特征,對滿(mǎn)足大學(xué)生課外業(yè)余活動(dòng)和閑暇生活具有非常重要的意義,也是大學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展和自身社會(huì )化不可或缺的途徑。例如大學(xué)生對文學(xué)類(lèi)課外讀物的興趣,滿(mǎn)足了他們認識社會(huì )、認識人生、認識生活,并借以抒發(fā)和寄托自己的生活理想和表達自己對生活憧憬的美好意愿和情感,這對他們強烈的探索人生、探索生活需要聯(lián)系在一起。但是,我們也要注意到,大學(xué)生對文學(xué)類(lèi)讀物的過(guò)多重視,而埋頭于對他人生活的解讀,忽視了自己的現實(shí)生活,這也顯然不利于大學(xué)生個(gè)體素質(zhì)的提高。
(3)當代大學(xué)生的興趣具有社會(huì )性和實(shí)用性
興趣的產(chǎn)生和發(fā)展是以需要為基礎的,大學(xué)生興趣的選擇也是其個(gè)人需要和社會(huì )需要的反映。從調查得知,文學(xué)類(lèi)、英語(yǔ)計算機類(lèi)和專(zhuān)業(yè)輔導類(lèi)是大學(xué)生最經(jīng)常閱讀的對象,大學(xué)生的課外閱讀興趣中對實(shí)用性的英語(yǔ)、計算機類(lèi)課程及專(zhuān)業(yè)等讀物的關(guān)注,符合當前社會(huì )的發(fā)展現實(shí),這也是社會(huì )對人才需求的重要體現。當前社會(huì )各行各業(yè)對英語(yǔ)、計算機等人才及知識的廣泛需要,成為大學(xué)生們興趣發(fā)展的有效內驅力,也反映了大學(xué)生對自身發(fā)展和社會(huì )需要關(guān)系認識的現實(shí)和實(shí)用的態(tài)度。
調查報告總結15
這次老師留了一項特別的作業(yè),讓調查家鄉的環(huán)境。
我去家鄉的馬路旁調查,看起來(lái)那里就像一個(gè)垃圾場(chǎng),這里一堆,那里一堆,又臟又臭,讓人聞起來(lái)就惡心。以前,那里是干凈的,是清新的,還長(cháng)著(zhù)花草樹(shù)木,但是現在,那里已經(jīng)變成了垃圾場(chǎng)了。我好想回到以前看看這里以前長(cháng)什么樣子。
因為人們丟的`垃圾實(shí)在是太多了,那里已經(jīng)找不下了,所以垃圾都灑了出來(lái),弄成了一場(chǎng)嚴重的車(chē)禍,還傷害了人們的性命。以前馬路旁邊還有一條清澈見(jiàn)底的小河,但是現在,已經(jīng)被垃圾給淹沒(méi)了。
再加上人們防火,造房子,做各種東西,那里現在已經(jīng)沒(méi)有人過(guò)了,那里還有一座小橋在上面駕著(zhù),人們常常去那里玩耍,嬉戲,拍照,但是現在,我們已經(jīng)見(jiàn)不到它了。
所以,大家以后要愛(ài)護環(huán)境,讓世界更美麗!
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