學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告

學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告（精選24篇）

　　在現在社會(huì )，報告與我們的生活緊密相連，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 1

　　依據學(xué)�？傮w工作思路，結合學(xué)校實(shí)際情況，本學(xué)期認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，對照省督導評估標準開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)，逐步推行職業(yè)素養進(jìn)課堂、興趣互動(dòng)進(jìn)課堂，5S管理進(jìn)實(shí)訓車(chē)間的教學(xué)模式，積極探索課堂教學(xué)改革和教學(xué)管理新思路。以課堂教學(xué)改革為抓手，以技能實(shí)訓規范為推手，強化過(guò)程管理，提高教育教學(xué)效率。通過(guò)卓有成效的講座、公開(kāi)課等活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德修養和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次，上臺階。

　　一、將省督導評估融進(jìn)日常教學(xué)，以迎檢促教學(xué)管理提高。

　　學(xué)校的工作重點(diǎn)是抓教學(xué)，教學(xué)管理是一項系統工程，必須規范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節，才能保證教學(xué)工作的穩步發(fā)展。為此，教務(wù)處本學(xué)期為了抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)，也是為了迎接省政府的督導檢查，嚴格教學(xué)管理秩序，狠抓管理制度的落實(shí)。并借省檢查組巡視督導學(xué)校的東風(fēng)，進(jìn)一步強化內功。

　　檔案準備是一項繁復、細致的大工程。在任校長(cháng)的指揮下，教務(wù)處帶領(lǐng)學(xué)校各處室根據評估體系共完成45盒150余卷的檔案整理工作。面對條目眾多、科室交叉、資料瑣碎等問(wèn)題，各處室老師進(jìn)行合理安排分工，周密協(xié)調，克服時(shí)間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢檔案工作兩不誤。統一設計封面、統一目錄要求，統一裝訂并放置檔案盒內，一百多卷材料，記錄著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，濃縮著(zhù)檔案整理老師的辛苦和汗水，從檔案材料中彰顯出學(xué)校管理的精細化。

　　為順利通過(guò)督導檢查，校園文化建設中我們負責校史展覽、櫥窗文化、教師系列、圖書(shū)閱覽等展牌設計，從小樣的起草到定稿，從每塊展牌的設計到安裝，無(wú)不滲透著(zhù)設計者的理念，建設者的辛勤。校史展覽、櫥窗文化、樓道展牌，處處皆景觀(guān)，點(diǎn)點(diǎn)展文化。一塊塊櫥窗、展牌，包涵技藝立身、名師榜樣、學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度、勵志成才等系列主題，內容豐富、內涵深刻，每一塊展牌都是智慧的結晶，展現出精心的設計和制作技藝。凸顯職校宗旨、蘊含職校特色的校園文化氛圍已經(jīng)基本形成。

　　二、將職業(yè)素養融進(jìn)教育教學(xué)，創(chuàng )新實(shí)訓課堂新模式。

　　本學(xué)期，全面展開(kāi)將職業(yè)素養融進(jìn)教育教學(xué)教改活動(dòng)，加強教師對專(zhuān)業(yè)素養的研究，使實(shí)訓教師將職業(yè)素養與技能訓練融為一體，實(shí)訓中逐步貫徹5S管理。實(shí)訓教師備課中從勞動(dòng)紀律、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、誠實(shí)守信、安全文明生產(chǎn)、責任意識、質(zhì)量經(jīng)濟意識等基本素質(zhì)入手，創(chuàng )新教案的書(shū)寫(xiě)。在實(shí)訓課中進(jìn)行基本的職業(yè)素養培育訓導，讓學(xué)生從小事做起，在小處嚴格要求自己，逐步讓制度規范學(xué)生的行動(dòng)，讓良好的'習慣形成學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。

　　同時(shí)，各部依托專(zhuān)業(yè)骨干教師，積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)環(huán)境建設和制度建設。各專(zhuān)業(yè)依據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，構建符合5S管理體系的實(shí)訓模式。將職業(yè)素養教育——5S管理過(guò)程融入到各部實(shí)訓管理中，如實(shí)訓課中，老師將入門(mén)教育、現場(chǎng)講解、示范與學(xué)生操作指導、項目評價(jià)、現場(chǎng)管理、小結講評等均體現素質(zhì)教育要求。機電部實(shí)訓中注意從小事上嚴格要求學(xué)生，加強考勤紀律、嚴格穿戴要求、強化現場(chǎng)工作秩序管理、實(shí)施5S現場(chǎng)管理。通過(guò)學(xué)生有意識的改進(jìn)、提高逐步做到規范作業(yè)，養成良好的職業(yè)習慣。將學(xué)生工作態(tài)度、工作作風(fēng)記錄在過(guò)程評價(jià)中，在成績(jì)總評中占適當比例。

　　在教師自學(xué)基礎上，由我校省級骨干教師周建軍做了《通過(guò)5S管理提高學(xué)生職業(yè)素養》的專(zhuān)題講座，從理論層面加深對5S管理內涵的認識，同時(shí)結合學(xué)校實(shí)訓課實(shí)際，具體、深入闡述如何在實(shí)訓課堂進(jìn)行五步（第一步整理；第二步整頓；第三步清掃；第四步清潔；第五步素養）工作步驟的實(shí)施。使老師們從理論到實(shí)踐對職業(yè)素養有了清楚的了解，對5S管理的推行有了明確的方向。

　　三、開(kāi)展創(chuàng )新課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　為進(jìn)一步加強師資隊伍建設，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習和交流，不斷提高師資的整體水平。按照教務(wù)處計劃，11月至12月期間，在全校開(kāi)展了課堂、實(shí)訓教學(xué)現場(chǎng)授課形式的公開(kāi)課活動(dòng)，各系部重點(diǎn)推薦了課堂教學(xué)中采用先進(jìn)的教學(xué)方法，與學(xué)生互動(dòng)較多，教改成果顯著(zhù)的教師，機電部為嚴濤、馬小寧老師，機制部為張春梅、付會(huì )老師，服務(wù)藝術(shù)部為史春琦、吳冬妹老師。老師們準備了精美的教學(xué)課件及相關(guān)視頻材料，教學(xué)中使用電子白板進(jìn)行展示，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，增加了課堂容量，收到了極佳的教學(xué)效果。在實(shí)訓課中，老師們把5S管理融入課堂，滲透到每一步實(shí)訓任務(wù)，使學(xué)生在學(xué)習知識、技能的同時(shí)養成良好的習慣。

　　在本次課堂、實(shí)訓公開(kāi)課活動(dòng)中，在教務(wù)處的統一組織下，各系部召集教研組長(cháng)、青年教師積極聽(tīng)課達到97人次。此次活動(dòng)還得到了學(xué)校的大力支持，唐書(shū)記等校極領(lǐng)導也參與到聽(tīng)課隊伍中，并提出了很多寶貴意見(jiàn)，使這次活動(dòng)的開(kāi)展邁上了一個(gè)新臺階。

　　四、在教研比賽中提升教師技藝，彰顯教師魅力。

　　針對職校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，教務(wù)處帶領(lǐng)教師積極參加教學(xué)教研比賽，引領(lǐng)教師在大賽中探索職業(yè)教育的規律和方法，研究教育教學(xué)改革，以教學(xué)研究和探索，促進(jìn)教學(xué)內容、課程體系改革的深化，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的發(fā)展。組織教師參賽，以賽促教、以賽促改；教學(xué)手段上大力推廣多媒體教學(xué)手段的運用和網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，積極探討微課制作運用，提高教學(xué)效果，成果頗豐。本學(xué)期，在全國、省、市教師業(yè)務(wù)大賽中我校教師頻頻獲獎，我校張春梅老師參加全國職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課大賽，獲得二等獎；在河北省教師教學(xué)設計和說(shuō)課比賽中，我校張春梅、鐘雪蘭、姜立巖獲得一、二等獎；孟慶鳳老師在河北省德育教師大賽中獲得一等獎。他們在說(shuō)課過(guò)程中表現突出，教學(xué)設計巧妙，分析準確，條理清晰，語(yǔ)言精練，從設計意圖、目標定位、教材分析、活動(dòng)準備、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法（學(xué)法）、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸幾方面以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語(yǔ)言，進(jìn)行了生動(dòng)地演示解說(shuō)，流暢地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，充分展示了自己掌握理論、技能的水平，駕馭教材和科學(xué)設計的能力，得到了評委的高度評價(jià)，通過(guò)大賽有效地提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)了教師教學(xué)水平朝著(zhù)更加健康、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。

　　五、豐富學(xué)生活動(dòng)，提高技能水平。

　　技能比賽工作是教學(xué)工作的重點(diǎn)，教務(wù)處每學(xué)期選拔優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，組成專(zhuān)業(yè)技能競賽集訓隊，有計劃、有目標、有組織、有考核地開(kāi)展技能訓練，堅持“貴在平時(shí)，重在集訓，橫向拓寬，縱向提升”的原則，提高技能比賽成績(jì)。積極備戰市級技能比武，力爭有新的突破，為學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設積累條件。在唐山市中職學(xué)生大賽中，電工、烹飪、焊工、平面等專(zhuān)業(yè)獲團體二、三等獎，張偉業(yè)、陳鋒等同學(xué)獲高級工，殷增光等19位同學(xué)獲中級工。陳淑敏等教師獲市級優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。

　　六、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，新老攜手同發(fā)展。

　　為了提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，教務(wù)處為老師們相互學(xué)習、相互交流搭建了很好的平臺，實(shí)施領(lǐng)頭雁工程。聽(tīng)課、評課的經(jīng)�；�，教研活動(dòng)的制度化，在比較中找差距，在對照中找亮點(diǎn)，在平凡中找偉大。比學(xué)習、比業(yè)務(wù)、比干勁、比奉獻在教師中已蔚然成風(fēng)，國家獎項，名師、骨干，一個(gè)個(gè)時(shí)代典型在教師隊伍中涌現。骨干教師徐曉娟、王春光、王海棠、周建軍進(jìn)行講座，引領(lǐng)教師們走進(jìn)了信息化課堂，貫徹5S管理。新老攜手，骨干團隊在教改探索中不僅提高自己的水平，更打造出張春梅、孟慶鳳、姜立巖等國家、省級課堂新秀，在國賽、省賽上初展風(fēng)采。

　　一分耕耘，一分收獲，教育教學(xué)是一項常教常新，常做常新，永無(wú)止境的工作。作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決管理工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責的做好各項工作，努力把握學(xué)校發(fā)展機遇，才能為學(xué)校不斷發(fā)展再創(chuàng )佳績(jì)。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 2

　　根據《襄垣縣教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作督導檢查的通知》（襄教字[20xx]98號）文件精神要求，我們一行四人在李書(shū)記的帶領(lǐng)下，對西營(yíng)中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學(xué)、城內一小學(xué)和開(kāi)元小學(xué)六個(gè)單位進(jìn)行了開(kāi)學(xué)情況督導檢查，督導檢查方式主要通過(guò)聽(tīng)（聽(tīng)單位一把手匯報）、看（看學(xué)校課改硬件配備、看校容、看校貌）、查（查閱課改資料、查閱安全資料等）、訪(fǎng)（訪(fǎng)家長(cháng)、訪(fǎng)教師）、問(wèn)（問(wèn)學(xué)生、問(wèn)教師）等方式進(jìn)行�，F將本次開(kāi)學(xué)情況檢查匯報如下：

　　一、新課程改革工作穩步開(kāi)展，課改氛圍濃厚

　　今年，全縣教育新課程改革工作穩中求進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)“五步三查”課堂教學(xué)模式，課改氛圍濃厚。

　　1、領(lǐng)導高度重視，新課程改革工作穩步推進(jìn)。

　　為保障課改工作穩步實(shí)施，各校都制定了課堂教學(xué)改革工作實(shí)施方案，成了課改工作領(lǐng)導組，對課改工作任務(wù)進(jìn)行了梳理，明確了目標，分解了任務(wù)。其中，一小在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了“高效課堂”教學(xué)觀(guān)摩研討，校長(cháng)已聽(tīng)了9節課；初步進(jìn)行了新教師“五步三查”模式初探交流，重點(diǎn)做好新教師的幫扶工作，專(zhuān)門(mén)設立了“您的亮點(diǎn)，我的起點(diǎn)”新教師成長(cháng)記錄欄；實(shí)行提前一周備學(xué)案，周一至周五集智備學(xué)案、審學(xué)案；其校園文化建設以“打造高校課堂，培養創(chuàng )新型人才“為主題，開(kāi)展了學(xué)�！八男隆苯ㄔO，教學(xué)樓內布置一層為《三字經(jīng)》，二層為《弟子規》，三層為《成語(yǔ)故事》，四層為《論語(yǔ)》，并在樓梯內分別設置了我愛(ài)家鄉，我愛(ài)山西，我愛(ài)祖國等一系列校園文化專(zhuān)題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，加大了校園文化氛圍的創(chuàng )設。

　　開(kāi)元小學(xué)也組織開(kāi)展了課改先鋒示范課活動(dòng)，實(shí)行“結對子、一帶一”的`方式，進(jìn)行集體觀(guān)摩研討，校長(cháng)已聽(tīng)了8節課；堅持每周分年級、分學(xué)科集智備課，注重研討實(shí)效。

　　下良中心校、西營(yíng)中心校爭取和盟區共享學(xué)案，并在其基礎上進(jìn)行修訂，研究基本上能做到節節有學(xué)案的“五步三查”課堂模式，學(xué)案式教學(xué)在完小全面推行并應用于課堂教學(xué)中。

　　2、課改硬件準備良好，購置了部分設施設備。

　　各校都建立了課改工作辦公室，出臺了課改工作制度，成立了課改工作領(lǐng)導組。一小學(xué)由于新教學(xué)樓的投入使用，對三、四、五年級進(jìn)行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒體白板實(shí)現了班班通。西營(yíng)中心校城底新建幼兒園正式開(kāi)班，徹底改善了農村幼兒的就學(xué)環(huán)境，但幼兒大型玩具等配備還沒(méi)到位。下良中心校新建幼兒園，孩子們用的仍是學(xué)生桌凳。

　　二、學(xué)校安全、衛生工作管理扎實(shí)進(jìn)行，校容、校貌良好

　　開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校都進(jìn)行了安全隱患排查，對發(fā)現的安全隱患進(jìn)行了整改，學(xué)校都按時(shí)、平安、順利開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校首先對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，層層簽定了安全目標責任書(shū)，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。所到學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，墻壁都粉刷一新，基本上達到窗明幾凈，不留死角。比較典型的有：西營(yíng)中學(xué)宿舍衛生特別好；北底中學(xué)餐廳衛生、整潔、漂亮、規范。

　　三、師資隊伍管理良好，教學(xué)工作正常進(jìn)行

　　一小學(xué)現有教職工101人，其中在職公辦教職工73人，借公辦教師2人，代教2人，代雇臨時(shí)教師19人，臨時(shí)職工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人請假，實(shí)際在崗92人。

　　開(kāi)元小學(xué)現有教職工93人，其中公辦教師71人，代理1人，臨時(shí)代課教師8人，“三支一扶”2人，臨時(shí)職工6人。本學(xué)期請假5人（產(chǎn)假：2人，病假3人）。

　　故縣中學(xué)現有教師50人，其中公辦教師28人，民辦教師5人，代理17人。

　　下良中心�，F有教師126人，其中公辦教師67人，民辦教師34人，自雇教師25人，督學(xué)2人，外借4人，長(cháng)期病假1人。

　　西營(yíng)中心�，F有教職工92人，其中在職公辦教職工41人，民辦教師22人，自雇教師22人，自雇職工7人，教師除1人請病假外全部到崗。

　　北底中心�，F有教師57人，其中請產(chǎn)假1人，外借3人，督學(xué)2人，實(shí)際在崗51人。

　　四、主要存在問(wèn)題

　　課改方面：

　　1、教師素質(zhì)的差距，導致推進(jìn)高效課堂不僅不能等齊劃一，而且模式推進(jìn)效果也有明顯差異，甚至有些課堂讓人擔憂(yōu)，教師心里沒(méi)底，又沒(méi)有積極的`思考，對新課堂模式不懂，不學(xué)，持觀(guān)望、等待態(tài)度。

　　2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解，在具體課堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不該出現的困惑困惑了，不該出現的迷茫迷茫了，這樣自然影響課改的進(jìn)度。

　　3、所到學(xué)校硬件設施配備齊全，但使用率很低，大部分體育器材、實(shí)驗器材和圖書(shū)堆放在一起。其原因，一方面是學(xué)校沒(méi)有家；另一方面主要還是校長(cháng)、老師缺乏資源利用的操作意識和能力。

　　安全方面：

　　1、西營(yíng)中心校城底小學(xué)院內堆有施工隊殘留設備，給學(xué)生安全帶來(lái)重大隱患。

　　整改措施：及時(shí)同施工隊聯(lián)系移除或拆除。

　　2、凡是有食堂學(xué)校，食品留樣或多或少有些不規范。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 3

　　新春開(kāi)學(xué)，我校緊緊圍繞市教育局、xx分局的總體工作安排，結合學(xué)校實(shí)際，統籌兼顧，強化管理，創(chuàng )新工作思路，各項工作較快步入正軌。自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　中心小學(xué)現有一校兩部和附屬幼兒園，兩部現有教學(xué)班28個(gè)，截止目前，在校學(xué)生總數1548人，服務(wù)區內學(xué)生入學(xué)率和在校學(xué)生鞏固率均為100%。

　　本學(xué)期，我校共有在編教職工人數為98人，正月十四，學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì )，會(huì )后，學(xué)校以人為本，組織專(zhuān)班，逐一探望了不能堅持上班的病休教師，按規定敦促病休教師辦好了病休手續。目前，除病休3人，外借2人，待退3人，進(jìn)修1人外，其余教師全部按時(shí)返崗。

　　附屬城關(guān)幼兒園屬市一級幼兒園，現有教學(xué)班6個(gè)，幼兒266人，教職工15人，嚴格按標準收取費用。

　　學(xué)校嚴格執行收費政策，規范學(xué)校收費管理，做到宣傳到位、執行到位。我們通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、設立咨詢(xún)臺和告家長(cháng)書(shū)等多種形式，及時(shí)向家長(cháng)公示市物價(jià)局、市教育局的收費政策，學(xué)生報名學(xué)校不收任何費用。

　　二、主要措施

　�。ㄒ唬┙o力十項常規，確保學(xué)校高起點(diǎn)開(kāi)局

　　今年春季開(kāi)學(xué)，我們以規范開(kāi)學(xué)十項常規管理、落實(shí)開(kāi)學(xué)十項常規活動(dòng)為著(zhù)力點(diǎn)，結合實(shí)際，統籌兼顧，各項工作有條不紊，實(shí)現了高起點(diǎn)開(kāi)局。

　　1、做到“五個(gè)到位”，規范十項管理。寒假前，我們就提前對學(xué)校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面部署，利用假期及早籌備開(kāi)學(xué)工作，確保學(xué)生進(jìn)校之前，學(xué)校各項準備工作全面到位。具體為：工作計劃制定到位；學(xué)校安全排查整改到位；校園環(huán)境全面整治到位；班班通設備檢修到位；學(xué)校后勤保障到位。由于謀劃早、準備充分，學(xué)校開(kāi)學(xué)工作實(shí)現了“十個(gè)規范”：即計劃管理規范、教師到崗規范、控流保學(xué)管理規范、課程設置規范、教學(xué)常規規范、環(huán)境文化建設管理規范、安全維穩工作規范、收費管理規范、后勤服務(wù)管理規范、教輔資料管理規范。

　　2、凸顯“三新”，創(chuàng )新“十個(gè)第一”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，我們提出了在新學(xué)期“學(xué)校要有新面貌、工作要有新創(chuàng )意、師生要有新希望”的開(kāi)學(xué)工作目標。圍繞這個(gè)目標，我們以“十個(gè)第一”活動(dòng)為載體，精心設計和組織，使得校園里生機勃勃，呈現出一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　教學(xué)這條線(xiàn)以第一次教學(xué)常規檢查和第一次教研活動(dòng)為抓手，促進(jìn)教學(xué)教研工作高質(zhì)量落實(shí)。第一次教學(xué)常規檢查以制訂教學(xué)計劃和學(xué)習課標為重點(diǎn)，提前制定工作方案，成立了檢查組，進(jìn)行認真檢查，利用下班會(huì )，組織全校教師進(jìn)行了學(xué)課標的考試；第一次教研活動(dòng)以“打造高效課堂”為主題，以教研組為單位，結合上學(xué)期期末考試進(jìn)行了全面的質(zhì)量分析和總結，并確定了新學(xué)期的工作思路和目標。

　　體衛藝這條線(xiàn)進(jìn)一步完善了學(xué)校興趣隊組活動(dòng)計劃，增設了吉他、電腦繪畫(huà)兩個(gè)興趣組，開(kāi)展了備戰市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )和參加開(kāi)幕式表演的第一次訓練活動(dòng)。

　　德育線(xiàn)扎實(shí)抓好了開(kāi)學(xué)工作“六個(gè)一”：開(kāi)展了一次衛生大掃除；各班辦了第一期黑板報；各班上了安全第一課；舉行了一次升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮；上了第一節班會(huì )課；召開(kāi)了第一次班主任工作會(huì )議，認真總結了寒假生活，評選了“優(yōu)秀手抄報”、“優(yōu)秀畫(huà)報”、“優(yōu)秀讀后感”等學(xué)生優(yōu)秀作品。這些活動(dòng)都收到了較好的效果。

　�。ǘ�）強化精細管理，構建平安和諧校園

　　我們按照“嚴管、細管、共管”的工作思路，強化管理，確保新學(xué)期有一個(gè)安全、文明、健康的校園環(huán)境。

　　1、加強安全管理，實(shí)現安全管理精細化。我們根據《xx分局安全管理規范》要求，制定了《中心小學(xué)安全管理網(wǎng)絡(luò )圖》，明確校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人，明確了各部門(mén)、班主任、科任教師和校園執勤教師的工作職責；制定了《中心小學(xué)安全工作責任分解落實(shí)表》，將安全工作細化分解，將責任具體到人，從校長(cháng)、副校長(cháng)、中層干部、教職工到學(xué)生、家長(cháng)，層層簽訂《安全工作目標責任書(shū)》，形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長(cháng)效機制。嚴格“三項管理”：一是教師值日管理。學(xué)生在校期間，學(xué)校將校區劃分為13個(gè)區域，每天安排1名校級領(lǐng)導、2名中層干部帶班、13名教師值班，每個(gè)區域落實(shí)專(zhuān)人負責，確保學(xué)生在校期間得到全程監護。二是嚴格實(shí)行路隊分流放學(xué)管理。放學(xué)時(shí)，由班主任進(jìn)班組織放學(xué)，政教處統一組織在操場(chǎng)集中后，有順序放學(xué)。三是嚴格安全常規檢查，及時(shí)整改。我們建立了安全衛生隱患排查制度，定了隱患排查表，定時(shí)、定人對各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查，做到“排患務(wù)盡”，不留死角。

　　2、加強安全教育，實(shí)現安全教育常態(tài)化。我們將安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，開(kāi)學(xué)第一天就對學(xué)生進(jìn)行了安全第一課教育，開(kāi)學(xué)第一周，我們就進(jìn)行防震疏散演練。為保證每周一節安全教育課，編寫(xiě)了《中心小學(xué)安全教育讀本》，分年級對學(xué)生進(jìn)行系統的.安全知識教育。

　�。ㄈ�）調整兩部布局，平穩推進(jìn)聯(lián)校辦學(xué)

　　我們根據《中心小學(xué)和xx四小聯(lián)合辦學(xué)分段布點(diǎn)、整體遷轉方案》，本學(xué)期，我們對兩部學(xué)生規模和教師進(jìn)行了調整，北校區的三年級整體遷轉到校本部，均衡插入校本部三年級各班，北校區只保留四、五、六年級各一個(gè)班，所在班級的2名教師到本部任教。北校區的三年級整體遷轉到校本部，學(xué)校召開(kāi)了遷轉學(xué)生家長(cháng)會(huì )，取得了家長(cháng)的大力支持，做了細致的工作，遷轉工作十分順利，緩解了本部任課教師緊缺的問(wèn)題。

　　三、典型人和事

　　學(xué)校干部以身作則，當好教師的表率，副校長(cháng)王芳除了分管學(xué)校的教學(xué)教研工作外，還承擔一個(gè)畢業(yè)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，副校長(cháng)邵玉寶除分管學(xué)校的德育工作外，還承擔了一個(gè)班的數學(xué)教學(xué)任務(wù)。工會(huì )主席楊玉蓮身兼多職，負責工會(huì )工作、體衛藝工作，還帶8節體育課，老教師徐定福、李秀華即將到退休年齡，為了幫助學(xué)校解決老師不夠的困難，仍然在教學(xué)一線(xiàn)工作，堅持站好最后一班崗。

　　總體說(shuō)來(lái)，新學(xué)期開(kāi)始，在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情投入教育教學(xué)工作，師生精神面貌好，教學(xué)常規工作，從一開(kāi)始就全面步入正�；�軌道，學(xué)校教學(xué)秩序井然。為本學(xué)期進(jìn)一步加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)基礎。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 4

　　“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從領(lǐng)導到老師的一條信念。學(xué)校始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關(guān)穩定大局、責任重于泰山。根據xx市《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)幼兒園春季安全工作》的通知精神，我校開(kāi)展了辦公室、寢室、教室以及教學(xué)設備設施等全面性的安全工作大檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境�，F將自檢結果報告如下。

　　一、組織學(xué)習，提高認識。

　　學(xué)校在市教育局工作會(huì )議后，立即回校召開(kāi)了班子成員參加的校委會(huì )安全工作專(zhuān)項會(huì )議，明確了任務(wù)、責任，進(jìn)行了細致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。下午，學(xué)校又組織全體教師，召開(kāi)了安全工作緊急會(huì )議，會(huì )上，顧校長(cháng)認真傳達了會(huì )議精神，并結合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當前安全工作要注意的問(wèn)題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。

　　二、學(xué)校有安全管理工作組織機構，工作踏實(shí)。

　　我校十分重視“平安校園”創(chuàng )建工作，形成了校領(lǐng)導班子總攬全局、統一協(xié)調，各部門(mén)參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的'要求，結合我校實(shí)際，制定并與學(xué)校各環(huán)節部門(mén)、年級組簽訂了《安全工作目標責任書(shū)》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環(huán)節部門(mén)及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責任追究制。

　　三、健全安全管理制度，責任到人。

　　制度是落實(shí)的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全責任大事報告制度》、《治安防盜制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)校門(mén)衛制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、等，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導制度，通過(guò)建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。

　　四、認真檢查，督促整改。

　　(一)開(kāi)學(xué)初，學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的`各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：

　　1、校長(cháng)率領(lǐng)后勤人員，檢查了辦公室內及各班教室門(mén)窗、電路及照明情況。各班照明燈都能正常使用，各班教室門(mén)窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

　　2、校長(cháng)率領(lǐng)后勤人員檢查食堂、小買(mǎi)店，食品衛生安全工作落實(shí)到實(shí)處。

　　3、后勤人員檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標志物、旗桿、辦公室外飾、門(mén)窗等處。經(jīng)檢查都完好無(wú)損，不存在安全隱患。并決定定點(diǎn)鎖門(mén)加強外來(lái)人員的管理，確保學(xué)校的安全。

　　4、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒(méi)有破損，不存在安全隱患。

　　5、后勤人員檢查了學(xué)校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無(wú)問(wèn)題。并教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”。

　　6、后勤人員與校團委聯(lián)合，對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調查，發(fā)現學(xué)校旁邊兩個(gè)修理部造成交通擁擠。

　　(二)存在的問(wèn)題及對策

　　交通安全始終是我校安全工作的難點(diǎn)，學(xué)校放學(xué)之后，教師無(wú)法管理學(xué)生，盡管教師反復教育學(xué)生遵守交通安全要求，但學(xué)生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。校門(mén)口兩個(gè)修理部影響學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，極易造成安全事故。

　　五、整改措施

　　積極與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，盡快解決校門(mén)口的暢通。

　　我們將繼續加強以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，形成教育合理，提高交通安全教育的實(shí)效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強流行性的傳染病預防，堅持進(jìn)行晨檢、午檢，定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查，及時(shí)排查存在的安全隱患，對破損的寢室學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行翻修。將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生的利益。進(jìn)一步明確責任，按照安全工作領(lǐng)導小組進(jìn)行分工，打印上墻，各負其責，落實(shí)到人。

　　總得說(shuō)來(lái)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 5

　　根據上級要求和《教育部關(guān)于做好20xx年春季開(kāi)學(xué)工作的通知》精神，結合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí)�，F將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、全面落實(shí)開(kāi)學(xué)條件保障

　　根據學(xué)校工作安排，學(xué)校行政后勤人員2月10日就全部報到上班，各處室制定本部門(mén)的工作計劃，教務(wù)處按照要求開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課進(jìn)行課程安排、編排課表和領(lǐng)取課本，后勤人員對校舍門(mén)窗、水電、課桌凳、教學(xué)儀器進(jìn)行了檢查，有損壞的及時(shí)維修，保障開(kāi)學(xué)的正常使用。

　　二、開(kāi)展開(kāi)學(xué)教育

　　為了讓學(xué)生快速調整學(xué)習狀態(tài)，適應校園生活，2月17日上午10:20至11:00，各班統一召開(kāi)“開(kāi)學(xué)教育”主題班會(huì )，關(guān)注學(xué)生行為習慣和班級管理，力求在短期內營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和樹(shù)立良好的班級形象。

　　三、維護校園安全穩定

　　1、認真做好安全隱患的排查與整治工作。

　　在2月上旬，對學(xué)生課桌椅、教室和辦公室門(mén)窗、電器、懸掛的各種牌匾進(jìn)行認真的排查整修。

　　2、認真開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

　　認真組織安全知識宣傳。利用開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行大力宣傳;各班召開(kāi)以假期安全小結、入學(xué)安全教育為主題的班會(huì );利用旗下講話(huà)、晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳、安全行為的指導。

　　3、開(kāi)展防火知識教育。

　　隨著(zhù)春季的到來(lái)，森林火險等級逐漸加高，各班召開(kāi)班會(huì )以防火為主題。

　　層層簽訂安全責任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂了安全工作責任書(shū)，班主任與家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，努力強化安全責任意識和防范意識。

　　四、推進(jìn)新學(xué)期重點(diǎn)工作

　　(一)加強學(xué)習，增強意識

　　1.組織教師重新學(xué)習和鉆研《寧陽(yáng)縣小學(xué)教學(xué)工作評價(jià)方案51號》、《寧陽(yáng)縣小學(xué)教學(xué)管理規范實(shí)施細則50號》、各學(xué)科課程標準、新教材內容、全面理解和準確把握新課程的內涵和新教材的`特點(diǎn)，從理論與實(shí)踐的不同層面積極探索，不斷推進(jìn)，增強課程意識和實(shí)施水平。

　　2.組織教師閱讀教育專(zhuān)著(zhù)、名著(zhù)，學(xué)校將定期組織“讀書(shū)交流”、“讀書(shū)沙龍”等形式的讀書(shū)活動(dòng)，形成熱愛(ài)讀書(shū)的群體，營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的氛圍。讓教師通過(guò)閱讀，與大師對話(huà)，和名師交流，拜專(zhuān)家為師，以學(xué)者為友，提升職業(yè)品位，積淀文化素養。

　　3.重視教研組建設，開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的教研活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校仍然分為語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三個(gè)教研組，以“集體備課”、“課程沙龍”、“課堂觀(guān)摩”等形式扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　(二)落實(shí)常規，促進(jìn)發(fā)展

　　新課程的實(shí)施和實(shí)踐呼喚新的教學(xué)機制，呼喚“教學(xué)常規”及課堂文化新的重建與重組。教學(xué)常規是學(xué)科的法規，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，抓好教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

　　1.抓好學(xué)科常規六認真。幫助教師進(jìn)一步認識在課改新形勢下，教學(xué)常規并未過(guò)時(shí)，它仍然是規范教師教育教學(xué)行為，提升學(xué)校教育質(zhì)量的重要保證。因此全校教師要學(xué)好并用好《泰安市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規》。要在實(shí)踐的過(guò)程中，不斷總結反思，查找不足，力爭在原有常規的基礎上有所創(chuàng )新，有所提高。本學(xué)期，學(xué)校仍堅持月查制度，每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況，總結推廣好的經(jīng)驗與做法，對教師的`備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查，對在執行常規過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)尋求解決的辦法，以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

　　2.抓實(shí)“備課、上課”環(huán)節。備好課是上好課的前提。本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師認真備課，加大集體備課的力度，加強同伴互助，充分發(fā)揮團隊力量，提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位，面向全體學(xué)生，積極創(chuàng )設民主、和諧的教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究。

　　3.優(yōu)化教學(xué)管理，規范教學(xué)秩序。嚴格執行上級教育主管部門(mén)頒布的課程計劃，不隨意增減，保證各門(mén)課程開(kāi)足開(kāi)全開(kāi)好。學(xué)校堅持每日巡視制度，加大對教師執行教學(xué)常規的檢查，嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的規范化管理。

　　(三)抓實(shí)教學(xué)，提升質(zhì)量

　　學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。

　　1.優(yōu)化課堂教學(xué)設計。要求全體教師杜絕抄襲教案，應針對實(shí)際，備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等，將新課程的理念運用到教學(xué)設計當中。課堂上，讓學(xué)生能?chē)�繞教學(xué)目標進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習活動(dòng)，同時(shí)還要設計出教師在學(xué)生活動(dòng)時(shí)怎樣組織，怎樣指導等內容。學(xué)校還將利用教研活動(dòng)等時(shí)間組織集體備課。集體備課要在教師個(gè)人充分解讀教材的基礎上實(shí)施，每次活動(dòng)有中心發(fā)言，之后大家就目標的'制定，流程的設計等方面進(jìn)行廣泛而深入的研討，這樣，既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個(gè)性，以利于教師施教時(shí)科學(xué)地把握“預設”與“生成”的辯證關(guān)系，為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。

　　2.進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)。

　　(1)立足“常態(tài)課”，要求教師上好“常態(tài)課”，把自己真實(shí)的一面反映出來(lái)，以便聽(tīng)課教師與其交流，真誠地指出不足或改進(jìn)的建議。本學(xué)期，要求每一位教師每周至少聽(tīng)一節“推門(mén)課”，管理人員每周至少聽(tīng)兩節。

　　(2)上好“研究課”，每一位教師都要上一節教研組的研究課，每位執教老師要在執教前將所備教案與教研組老師進(jìn)行深入探討，廣泛征求意見(jiàn)，充分發(fā)揮集體智慧，提高教學(xué)效果。

　　(3)展示“觀(guān)摩課”。學(xué)校骨干教師要充分

　　任課教師要轉變觀(guān)念，加強學(xué)習，認真上好每一節課，認真輔導每一次活動(dòng)，認真組織好每一項比賽。

　　7.及早抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。認真研究當前畢業(yè)班形勢，正確評價(jià)現存的教學(xué)狀況，糾正教學(xué)工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

　　五、規范辦學(xué)行為

　　1.我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí);堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。

　　2.我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)計劃，明確鍛煉時(shí)間、內容、場(chǎng)地，加強活動(dòng)指導。教務(wù)處加強監控活動(dòng)落實(shí)情況。

　　3.切實(shí)減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做，應當堂完成。教師要做到“四精”(即：精選、精講、精練、精批)和“四必”(即：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學(xué)生用書(shū)的管理，嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料，

　　用好教輔用書(shū)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。布置作業(yè)適量，及時(shí)批改、認真批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正。練習的設計，要注重形式的多樣性，開(kāi)放性;二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成積極思維、獨立作業(yè)、主動(dòng)探究的好習慣。

　　六、中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌上崗

　　根據上級文件要求，我�？h級督學(xué)員為寧秋萍，我校按統一規格制作標牌，標明責任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式及督學(xué)事項，在校門(mén)口顯著(zhù)位置予以公布。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 6

　　按上級文件規定，我校于9月1日、2日進(jìn)展學(xué)生報名注冊工作，9月3日正式行課。至今為止，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿(mǎn)的熱忱投入訓練教學(xué)工作，學(xué)生仔細學(xué)習。學(xué)校秩序井然，現將對開(kāi)學(xué)以來(lái)的各項工作的自查狀況報告如下：

　　一、學(xué)生到校狀況：

　　我校于9月1、2日進(jìn)展學(xué)生報名注冊工作9月3日正式行課。為確保在校生按時(shí)入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導到一般教師，人人參加學(xué)生的入學(xué)發(fā)動(dòng)工作。與此同時(shí)，制定了解決大班額實(shí)施方案，最大限度掌握外縣籍、鄉外學(xué)生在我校就讀的數量，以緩解我校教師少學(xué)生多、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地小的壓力�，F已到校1225名學(xué)生，其中中心校1124人，村小131人。正常轉出、降留等削減80人，正常轉入、復讀、插班等增加80人。全鄉本期比上起削減2人。其中中心校增加19人，村小削減21人。全鄉學(xué)生到校狀況良好，無(wú)流失、輟學(xué)等現象，確保了適齡兒童正常入學(xué)。

　　二、教師到校狀況：

　　我校教師于20xx年2月24日報到，25日上午9：30參與了新學(xué)期教師會(huì )議。26日、27日開(kāi)展了報名注冊工作，28日正式投入訓練教學(xué)工作。全校（包括村�。�應到教職工46人，因病住院治療1人，長(cháng)期病休1人，支教教師因家住福建未賣(mài)到按時(shí)返校的火車(chē)票臨時(shí)未到校，現實(shí)到教職工43人。絕大局部教師按時(shí)上班，確保了學(xué)校訓練教學(xué)工作的順當開(kāi)展。

　　三、各類(lèi)打算地制定狀況：

　　打算是各項工作順當開(kāi)展的指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以縣教委和鄉訓練治理中心20xx年春工作要點(diǎn)為指導，制定了科學(xué)的、符合校情的工作打算。學(xué)校各職能部門(mén)也在第一周內制定了科學(xué)合理的工作打算。全體教師在仔細轉瞬鉆研教材、課標的根底上，制定了學(xué)期教學(xué)打算和所任其他工作的相關(guān)工作打算。各類(lèi)打算已由相關(guān)職能部門(mén)審核形成了定稿，本學(xué)期將緊緊圍繞打算開(kāi)展工作，注意過(guò)程落實(shí)，確保打算的可操作性，為學(xué)校各項工作取得更有益的成績(jì)而起到領(lǐng)航作用。

　　四、各類(lèi)經(jīng)費的清理、經(jīng)費收支預算狀況：

　　本學(xué)期，我校嚴格根據上級文件要求，執行收費標準，并將收費標準公示在人群集中的場(chǎng)所，已承受監視。在開(kāi)學(xué)第一周之內，學(xué)校后勤人員對全部費收狀況進(jìn)展了仔細清理。全部收費教師均與出納潔清帳務(wù)，無(wú)挪用公款現象。學(xué)校并進(jìn)展了較科學(xué)的經(jīng)費收支預算。

　　五、各類(lèi)制度的修訂狀況：

　　學(xué)校的各類(lèi)規章制度，是確保學(xué)校各項工作順當開(kāi)展的重要保障。學(xué)校在制定各類(lèi)制度時(shí)，特別慎重、嚴密，使之具有科學(xué)性、連貫性。本學(xué)期的各類(lèi)制度，是沿用20xx年秋季制定的制度。20xx年秋制定的各類(lèi)制度，是在教師會(huì )、教代會(huì )、校務(wù)會(huì )三個(gè)層面幾上幾下充分爭論的根底上形成的。各項制度公開(kāi)、透亮，科學(xué)合理，符合校情。為了使學(xué)校的治理局有連貫性，便于各項工作的評價(jià)考核，本學(xué)期不做較大修訂，仍沿用20xx年秋制定的各項制度。

　　六、訓練教學(xué)獎懲狀況：

　　為了增加教師的工作責任心，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，辦家長(cháng)滿(mǎn)足的訓練。學(xué)校制定了科學(xué)合理的教師教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)方案，實(shí)行積分和獎金雙向考核。20xx年秋期末，嚴格兌現了獎懲狀況。教學(xué)積分共40分，考核后，最高積分教師比最低積分教師多15.28分，最高獎金教師比最低獎金教師多145.67元。此考核結果，真正表達了多勞多得，嘉獎先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)，只搞錦上添花，不搞雪中送炭，較大的調動(dòng)了教師的工作熱忱，確保20xx年秋比20xx年春教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升。

　　七、安全衛生的檢查執行狀況：

　　開(kāi)學(xué)初，學(xué)校全體行政和安全檢查員對學(xué)校設施設備進(jìn)展了拉網(wǎng)式大檢查，組織學(xué)生清理了衛生死角。學(xué)校落實(shí)了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。

　　八、教科研、德育工作落實(shí)狀況：

　�。ㄒ唬�、德育工作

　　1、學(xué)校召開(kāi)行政會(huì )議，依據鄉訓練治理中心文件要求，討論學(xué)校德育工作，并擬定詳實(shí)的工作打算和周工作行事歷。實(shí)現了學(xué)年初既有對德育工作的總體規劃，又有落實(shí)周德育工作的詳細討論，從而保障了德育工作沿著(zhù)既定目標進(jìn)展前進(jìn)。

　　2、進(jìn)一步完善德育治理機構，健全德育網(wǎng)絡(luò )。

　�。�1）校級治理

　　加強組織領(lǐng)導形成全方位多渠道的德育治理網(wǎng)絡(luò )：校長(cháng)教育處年級組班級；黨支部校長(cháng)工會(huì )教師；校長(cháng)家長(cháng)學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )家長(cháng)；校長(cháng)法制副校長(cháng)校外輔導員；校長(cháng)德育處校關(guān)工委少先大隊少先中隊。

　�。�2）年級治理

　　年級組依據德育工作打算，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展表達年級特色的訓練活動(dòng)，做好年級組內后進(jìn)班級的轉化工作。

　�。�3）班級治理

　　班主任要制定班級德育工作打算，開(kāi)展班級訓練活動(dòng)，充分發(fā)揮晨會(huì )、班會(huì )和隊會(huì )的作用。結合學(xué)校制度，加強班級日常治理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，利用學(xué)校開(kāi)展的`各項評比活動(dòng)，標準學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)、禮儀之風(fēng)的形成。

　　3、與時(shí)俱進(jìn)，在新的實(shí)踐中實(shí)現德育工作新的創(chuàng )新進(jìn)展，建立學(xué)校德育工作及活動(dòng)的流程體系，優(yōu)化治理環(huán)節，以愛(ài)國主義訓練為主線(xiàn)，以日常行為養成訓練為根底的.師德訓練為保證，以生活化、社會(huì )化為根本形式，著(zhù)力提高學(xué)生的道德素養，為學(xué)生的安康進(jìn)展，主動(dòng)進(jìn)展奠定思想道德根底。

　　5、依據縣訓練委員會(huì )文件精神，結合鄉訓練治理中心的要求和我校的實(shí)際狀況，擬定切實(shí)可行的《德育工作打算》，對學(xué)校德育工作有較為深刻的熟悉和安排，進(jìn)一步培育學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐力量，養成良好的思想品質(zhì)和良好的行為習慣；使德育工作滲透到每個(gè)環(huán)節之中，把學(xué)生培育成具有健全人格，全面進(jìn)展，共性突出，高素養的人才。

　　6、以制度和要求標準德育治理，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，通過(guò)近2年的進(jìn)展，我校德育制度建立成效明顯：

　�。�1）以師德師風(fēng)建立為主線(xiàn)，爭論并通過(guò)了《xx鄉中心小學(xué)校師德師風(fēng)考核細則》，進(jìn)一步標準教師形象，提升了教師素養，發(fā)揮了教師在學(xué)生、家長(cháng)中的典范示范作用，樹(shù)立了新一代教師的良好形象。

　�。�2）德育常規制度建立成效顯著(zhù)，并有自己的特色，形成了《xx鄉中心小學(xué)校德育治理手冊》，做到德育活動(dòng)有章可循，德育治理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿著(zhù)安康、科學(xué)、標準方向進(jìn)展。

　　7、狠抓學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)建立。將xx鄉紅磚廠(chǎng)作為我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，德育處總體規劃，擬定可行的`方案，從而保障了學(xué)生活動(dòng)的內容和活動(dòng)的時(shí)間。實(shí)現了將討論性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，使學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)懷社會(huì )進(jìn)展；去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題；去嘗試解決自己討論的社會(huì )問(wèn)題；使之成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)拓有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑的目的。

　　8、以活動(dòng)為載體，做好學(xué)生思想訓練。

　�。ǘ�）訓練科研工作

　　1、 順當通過(guò)了縣教委、教科所領(lǐng)導對我�！靶１窘萄兄贫冉�立示范學(xué)�！钡臋z查，而且得到了全都認可和好評。

　　2、 教科研活動(dòng)搞得有聲有色。依據我校實(shí)際狀況，進(jìn)展了下了活動(dòng)：課題教師展現課，各種形式的公開(kāi)課、展現課，“科研在我身邊”演講活動(dòng)，送課下鄉等，應當說(shuō)，教師們從中展現了自己的才能，吸取了一些閱歷和教訓，轉變了觀(guān)念，促進(jìn)了自身的進(jìn)展。

　　3、 通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)的落實(shí)，促進(jìn)了訓練教學(xué)的進(jìn)展。本期，我校聽(tīng)評課領(lǐng)導小組深入課堂聽(tīng)課，以及教師間的相互聽(tīng)課，溝通，一是加強了教師的責任心，真正把“向40分鐘要質(zhì)量”落到了實(shí)處；二是教師間的相互聽(tīng)課、相互溝通、相互學(xué)習，是授課教師和聽(tīng)課教師得到了促進(jìn)和提高。

　　4、 學(xué)校的教科研制度進(jìn)一步完善。我校的《教科研考核方案》《教科研考核細則》等一系列的制度，產(chǎn)生于教師，監視于教師，落實(shí)于教師，使我校的教科研工作有了堅實(shí)的保障，也是各項活動(dòng)能夠樹(shù)立地開(kāi)展和落實(shí)。是“構建和諧校園”的詳細表達。

　　5、教師在讀書(shū)活動(dòng)中吸取了新思想、新觀(guān)念。讀書(shū)活動(dòng)不僅是訓練教學(xué)的需要，課程改革的需要，更是教師自身進(jìn)展和適應社會(huì )的雪要。本期，教師完成了肯定的數量（老年教師10篇，年輕教師20篇）的讀書(shū)筆記，還有局部教師就自己讀書(shū)的收獲和體會(huì )反映到了讀書(shū)筆記中，大大的豐富了教師的學(xué)問(wèn)，開(kāi)拓了視野，內化了新思想、新觀(guān)念，使自己的素養得到了提高。

　　6、我校教師樂(lè )觀(guān)參與了市、縣、鄉級的教科研活動(dòng)，取得了豐碩的成果。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 7

　　根據迎江區教育局督導室的分工，我有幸被區督導室聘為學(xué)前教育責任區督學(xué)，負責督導墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龍獅中心小學(xué)幼兒園、新洲鄉新洲小學(xué)幼兒園。責任區督導對于我來(lái)講涉及的是新領(lǐng)域，面對的是新任務(wù)。一年多的督導工作，使得我對于幼兒園規范管理及科學(xué)保教活動(dòng)方面有了深刻的了解，收獲頗多�，F將督導過(guò)程與督導情況反饋如下：

　　一、自我“督”學(xué)，努力構建自我提升督導知識體系

　　幼兒園督導擔負著(zhù)對教育行政部門(mén)以及幼兒的教育工作進(jìn)行督導、評估、檢查、驗收的職責，以保證黨和國家教育方針、政策、教育法律法規的貫徹執行和教育目標的實(shí)現。作為一名督學(xué)，要想“站得高，看得遠”只有認真刻苦的學(xué)習，在崗位上苦練內功，才能更好發(fā)揮教育督導的作用�；�于這種認識，把學(xué)習督導理論，強化自身素質(zhì)作為搞好督導工作的基礎。

　　1、“一心學(xué)習”提升理論。一年來(lái)，我先后學(xué)習了《安慶市教育局教基（20xx）377號《關(guān)于進(jìn)一步規范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教工作的意見(jiàn)》，》和《教育部教督（20xx）7號《關(guān)于加強督學(xué)責任區建設的意見(jiàn)》、《3-6歲幼兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及省、市有關(guān)文件精神，使自己對工作目標心中有數；了解幼兒園基本情況和發(fā)展動(dòng)態(tài)，使自己對幼兒園發(fā)展心中有數。我認真研讀區教育督導室《迎江區關(guān)于推行督學(xué)責任區制度實(shí)施方案》、《迎江區督學(xué)責任區管理制度》，明確了督導政策，熟悉了教育政策法規，提高了對督學(xué)的職責、權力和義務(wù)的認識，使我在本學(xué)期里督導工作有序開(kāi)展。

　　2、“二個(gè)準備”牢記于心。每次參與各園督導工作時(shí)，我事先認真做好兩個(gè)準備。一是準備《聽(tīng)評教學(xué)活動(dòng)表》《督導記載表》等與督導有關(guān)的評價(jià)表格，好時(shí)刻記錄督導中所出現問(wèn)題，以文字的形式記錄督導全過(guò)程；二是準備好手機和數碼相機，與隨訪(fǎng)幼兒園訪(fǎng)談的問(wèn)題，做到熟記于心時(shí)刻以動(dòng)態(tài)影像的形式記錄好督導中成功的經(jīng)驗做法。

　　3、“三種聯(lián)系”溝通及時(shí)。在常規督導中，我時(shí)刻與所督導園所構建長(cháng)效聯(lián)系機制，一是手機聯(lián)系及時(shí)傳達督導政策，對督導園所經(jīng)常保持溝通，對上級文件和會(huì )議精神進(jìn)行及時(shí)傳達，確保政策導向，做好縱向聯(lián)系到底。二是通過(guò)與各園建立了QQ群、微信朋友圈，及時(shí)交流辦園理念，確保理論指導，做好橫向聯(lián)系到邊；三是通過(guò)現場(chǎng)督導、檢查，進(jìn)行面對面地交流，及時(shí)交流問(wèn)題，確保問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái)，我經(jīng)常到園所進(jìn)行現場(chǎng)指導，了解姊妹幼兒園基本情況，以及進(jìn)行了保教工作現場(chǎng)指導等，走訪(fǎng)了責任區的所屬幼兒園，并通過(guò)隨機聽(tīng)課、查閱資料、座談走訪(fǎng)和電話(huà)隨訪(fǎng)等方式對責任區內幼兒園進(jìn)行督查，督查中發(fā)現各幼兒園在安全工作、教學(xué)管理、規范辦學(xué)行為、教師隊伍打造等方面都做出了一定的成績(jì)，同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題，并對幼兒園提出了意見(jiàn)和建議，各園對提出的問(wèn)題能夠及時(shí)采取措施，積極整改。

　　二、強化“督”導，努力創(chuàng )設幼兒健康成長(cháng)和諧環(huán)境

　　在平時(shí)督導中，我通過(guò)“監督、檢查、評估、指導對學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理進(jìn)行行政監督，并及時(shí)反饋各園科學(xué)保教信息和為各園規范辦園當好參謀，為領(lǐng)導的科學(xué)決策提供依據。

　　1、督導工作中，細化工作流程、明確目標、強化責任。

　　每次到園后，我都從一日保教開(kāi)始，通過(guò)“聽(tīng)、看、查、訪(fǎng)、問(wèn)、導”等方法對每個(gè)環(huán)節進(jìn)行認真檢查，從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等，進(jìn)行認真督導和檢查，以檢查促規范，以指導促發(fā)展。然后與班上教師進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談交流，聽(tīng)取園長(cháng)匯報。在實(shí)際督導工作中做到認真觀(guān)摩，及時(shí)反思，努力在實(shí)踐中幫助教師提升認識，提高幼兒園規范辦園能力和行為。并對常規管理突出的園所給予了肯定和經(jīng)驗推廣，同時(shí)也對常規管理中存在的不足進(jìn)行了切實(shí)有效的指導，使教師們科學(xué)掌握班級常規管理方法。通過(guò)檢查，加深了教師對一日常規教育重要性的深刻認識，有效促進(jìn)了我區園所保教質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

　　2、督導過(guò)程中，做到細心觀(guān)察、用心記錄、認真反思。

　　觀(guān)察：觀(guān)察教師的言談舉止，觀(guān)察園所的環(huán)境創(chuàng )設，觀(guān)察幼兒的行為，觀(guān)察幼兒與教師，與環(huán)境，與同伴互動(dòng)時(shí)的言語(yǔ)表現。

　　記錄：對教師、幼兒、環(huán)境中突出的優(yōu)勢進(jìn)行記錄，對存在的問(wèn)題及時(shí)標注和思考。反思：和隨訪(fǎng)園的園長(cháng)一起交流看法，對教師、幼兒、環(huán)境中突出的問(wèn)題進(jìn)行溝通，達成共識。

　　3、督導反饋時(shí)，做到耐心傾聽(tīng)，平等交流，積極引導。

　　傾聽(tīng)：傾聽(tīng)園長(cháng)對幼兒園發(fā)展規劃的設計與反思，不打斷，不插話(huà)。

　　交流：結合督導情況把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)盡，把不足提出，同時(shí)和園長(cháng)一起討論和交換意見(jiàn)，對問(wèn)題提出不同的`解決方式和建設性的意見(jiàn)。

　　引導：在一些觀(guān)念和認識上的問(wèn)題，結合《綱要》精神，把握領(lǐng)域目標的核心價(jià)值，積極引導園長(cháng)發(fā)現自身的問(wèn)題提升科學(xué)保教理。

　　感謝：對教師的辛勤工作表示感謝，感謝隨訪(fǎng)園為我們提供了學(xué)習交流的機會(huì )。

　　三、歸納經(jīng)驗——為區域幼兒教育發(fā)展提供理念論支撐

　　督導工作是一項對幼兒園進(jìn)行集體、集中檢查的過(guò)程、診斷的過(guò)程、指導的過(guò)程，同時(shí)督導的過(guò)程也是對我們督導專(zhuān)業(yè)素養一種檢查和提升。督導工作使我們有機會(huì )對幼兒園各項工作深入細致地了解，同時(shí)發(fā)現學(xué)前教育工作中存在的優(yōu)勢與困惑。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 8

　　根據會(huì )議通知的安排和要求，現將今年以來(lái)重點(diǎn)工作督導組工作開(kāi)展情況及近期工作打算匯報如下：

　　一、今年以來(lái)工作開(kāi)展情況

　�。ㄒ唬┠瓿跬瓿闪巳�年工作目標的制定。今年在制定時(shí)工作目標時(shí)，經(jīng)過(guò)和程縣長(cháng)多次研究溝通，注重突出了三點(diǎn)：一是更加科學(xué)合理。目標制定時(shí)，召開(kāi)了一系列座談會(huì )，征求了重點(diǎn)部門(mén)和分管領(lǐng)導的意見(jiàn)。同時(shí)，注重對照上級的考核辦法和程序，擴大了目標設置的范圍，確保了與上級考核的內容相銜接。二是更具可操作性。本著(zhù)目標量化、考核硬化的原則，制定目標時(shí)，能量化的盡量量化，實(shí)在不能量化的，提出完成標準、完成時(shí)限等形象進(jìn)度。三是更具可比性。職能相近的或同類(lèi)別的單位制定目標時(shí)盡量統一，更加注重公平，方便對比。

　�。ǘ�）對重點(diǎn)工作進(jìn)行了分解立項。為把各項重點(diǎn)工作抓實(shí)抓牢，我們下大力氣對確定的全縣20件大事實(shí)事、68件重點(diǎn)工作進(jìn)行了詳細分解，對每項工作都明確了責任領(lǐng)導和責任單位，制定了細化到每季度甚至每月的進(jìn)度計劃，并要求各承辦單位制定了切實(shí)可行和具體落實(shí)措施，以縣委、縣政府文件進(jìn)行下發(fā)，達到了“一冊在手、指導全年”的目的。

　�。ㄈ�）初步擬定完善了綜合考評的辦法。根據我縣綜合考評工作幾年來(lái)的`運行情況，結合省、市對考評項目和考評方法的變化，我們在縣主要領(lǐng)導的安排下，對原綜合考評辦法進(jìn)行了修改和完善。在修改完善該辦法時(shí)，我們多次召開(kāi)了系統牽頭單位、重點(diǎn)部門(mén)參加的座談會(huì )，充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，初稿形成后，又分別征求了縣級領(lǐng)導干部的意見(jiàn)。新的考評辦法重點(diǎn)從考核內容、考核方法、考核標準等方面，進(jìn)行了改進(jìn)。在考核內容上，突出重點(diǎn)，兼顧一般。以《目標管理責任書(shū)》內容為主，同時(shí)考慮其它工作，如勞務(wù)輸出、新農合、養老保險、防汛工作及領(lǐng)導批示指示辦理情況等。在考核方法上，注重平時(shí)，淡化年終。今年，加強了對各鄉鎮、縣直各單位工作的日常督導、考核，實(shí)行了月自查、季通報，并進(jìn)行了排名。這些排名結果已記錄在案，年終綜合考評時(shí)將作為一項重要依據。在考核方式上，立求公平、科學(xué)、合理，做到考核和評議相結合，明查和暗訪(fǎng)相結合，民主和集中相結合，橫向比和縱向比相結合。如在半年測評時(shí)，我們就與網(wǎng)通公司結合，采取電話(huà)錄音的方式，對各鄉鎮進(jìn)行了民意測評。在先進(jìn)名額設置上，我們首先將106個(gè)縣直單位按照單位性質(zhì)、職能等分成10個(gè)組，綜合考慮組別和考評分數確定先進(jìn)名額，增加了單位之間的可比性。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展了幾項大的.督查活動(dòng)。一是做好了階段性、臨時(shí)性督查工作。3月份由兩辦牽頭，縣紀委參與，結合林業(yè)部門(mén)，抽調20余人組成4個(gè)督導小組，對春季植樹(shù)造林情況進(jìn)行集中督導，抽查測量了植樹(shù)造林面積，及時(shí)通報了植樹(shù)造林進(jìn)度和存在問(wèn)題，較好地推動(dòng)了植樹(shù)造林任務(wù)的完成。同時(shí)也對麥田套稻情況、黃河防汛等工作進(jìn)行了督導。二是6月份組織辦公室人員分5個(gè)組利用三天時(shí)間深入到5個(gè)有代表性的鄉鎮進(jìn)行了土地規模經(jīng)營(yíng)情況的督查調研，采取問(wèn)卷調查和與群眾座談等方式，初步摸清了我縣當前土地集中規模經(jīng)營(yíng)的現狀和存在的問(wèn)題，并形成了文字報告，為我縣下步指導發(fā)展土地適度規模經(jīng)營(yíng)提供了可靠依據。三是9月份組織辦公室人員成立了3個(gè)調研組，對全縣29個(gè)縣直重點(diǎn)單位和12個(gè)鄉鎮的全面工作情況進(jìn)行了督查調研，全面掌握了解了部分單位工作進(jìn)展情況和存在問(wèn)題，對調研情況陸續在《和諧范縣》上進(jìn)行了刊發(fā)。

　�。ㄎ澹└愫昧巳�縣各項重點(diǎn)工作的日常督導。今年我縣共有20件大事實(shí)事、68項重點(diǎn)工作和24個(gè)市定重點(diǎn)項目。為推進(jìn)這些項目的順利進(jìn)展，我們加大了日常督導力度，對這些項目要求責任單位每月報送一次進(jìn)展情況，每?jì)稍逻M(jìn)行一次現場(chǎng)督查，并將督查情況在《和諧范縣》上刊發(fā)，有力地促進(jìn)了各項工作順利進(jìn)展。截止目前，我縣各項重點(diǎn)工作總體進(jìn)展良好，絕大部分已完成年度任務(wù)，其中24個(gè)市定重點(diǎn)項目中已有16個(gè)建成投產(chǎn)，除2個(gè)項目因政策和資金等問(wèn)題置換外，其它6個(gè)項目正按進(jìn)化進(jìn)度建設。同時(shí)，經(jīng)常與各個(gè)重點(diǎn)工作領(lǐng)導小組溝通，及時(shí)了解各小組工作開(kāi)展情況，幫助協(xié)調處理了一些落實(shí)方面的困難和問(wèn)題。

　�。�六）做好了領(lǐng)導批示件的跟蹤督辦。今年以來(lái)，共接到主要領(lǐng)導批示15件，我們都及時(shí)對批示件進(jìn)行了分解，轉交到有關(guān)單位，并抓好跟蹤落實(shí)。如防汛期間楊集反映的虹吸口存在隱患問(wèn)題，經(jīng)趙書(shū)記批示后，督導組立即進(jìn)行了跟蹤督辦，本來(lái)批示一周完成的任務(wù)在我們的督促下提前兩天完成了堵復任務(wù)。趙書(shū)記在奧運前對幾件信訪(fǎng)案件進(jìn)行了批復，我們抓緊與有關(guān)單位進(jìn)行了對接，制定了穩控措施，確保了無(wú)越級上訪(fǎng)問(wèn)題。對趙書(shū)記近日在中心組學(xué)習上宣讀的群眾來(lái)信，我們將來(lái)信反映的問(wèn)題分解到了13個(gè)縣直單位，并要求有關(guān)單位制定相應措施，限時(shí)整改。

　�。ㄆ撸┓纸饴鋵�(shí)了十七屆三中全會(huì )和省委文件精神�！吨醒腙P(guān)于推進(jìn)農村改革發(fā)展的若干重大問(wèn)題的決定》和省委有關(guān)落實(shí)文件出臺后，根據主要領(lǐng)導安排，我們組織有關(guān)部門(mén)分批召開(kāi)了座談會(huì )，并將兩個(gè)《決定》有關(guān)內容分解到了各有關(guān)單位，要求有關(guān)單位結合部門(mén)職責，謀劃好下步工作重點(diǎn)和努力方向，制定出落實(shí)上級政策的具體工作措施。目前此項工作正在進(jìn)行中。

　�。ò耍┘皶r(shí)總結我縣工作中的好做法、好經(jīng)驗向省、市報送。今年以來(lái)，我縣在推動(dòng)工作落實(shí)過(guò)程中形成了很多好的工作經(jīng)驗，督導組在了解掌握工作動(dòng)態(tài)的同時(shí)，注意發(fā)現和總結這些好的工作方法，并及時(shí)在全縣予以通報，對一些對全局有重大影響的工作經(jīng)驗，我們及時(shí)向省委、市委和黨報黨刊進(jìn)行了報送。今年省市兩級黨委共為我縣刊發(fā)工作經(jīng)驗性質(zhì)的專(zhuān)期11篇，得到省市領(lǐng)導批示4次。其中向市委報送的《范縣采取五項措施力促工業(yè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展》的材料，得到了吳靈臣書(shū)記的親筆批示，對我縣的工作給予了充分肯定。陳莊鄉村莊合并的典型經(jīng)驗，近期也被市委加按語(yǔ)以專(zhuān)期向全市刊發(fā)。

　　二、年底前工作安排

　　一是進(jìn)一步加強對重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項目的督導落實(shí)�，F在距年終還有不足50天時(shí)間，有些重點(diǎn)工作和重點(diǎn)建設項目還沒(méi)有完成，為此督導組近期工作的著(zhù)力點(diǎn)仍然是盯緊咬死那些進(jìn)展緩慢的項目。對沒(méi)有完成年度計劃的各項工作，督促責任單位制定措施，強力推進(jìn)，確保年底全部完成。對個(gè)別因政策、資金等原因實(shí)在無(wú)法完成的項目，提請各有關(guān)領(lǐng)導或部門(mén)抓緊向市有關(guān)部門(mén)提出置換申請。同時(shí)，引導各部門(mén)強化責任意識，發(fā)揮各部門(mén)的督查主體作用，推動(dòng)自上而下建立多層次、多方位的督導機制，形成督查合力，全力推進(jìn)各項工作。

　　二是做好年終綜合考評的各項準備工作。近期組織有關(guān)人員對上半年擬定的年終綜合考評的辦法進(jìn)一步完善，充分考慮省、市對考評工作的新變化，結合我縣的工作實(shí)際，提前謀化好年終考評工作。這里有個(gè)建議，考評工作時(shí)間緊，任務(wù)量大，單有兩辦具體負責實(shí)施，遇到個(gè)別問(wèn)題難以協(xié)調解決，前有專(zhuān)門(mén)的考評委員會(huì )，由于領(lǐng)導干部調整，考評委員會(huì )領(lǐng)導成員近兩年一直沒(méi)有明確。因此，建議重新成立縣督導和考評委員會(huì )，以便于協(xié)調解決日常督導和考評工作中出現的問(wèn)題，確�？荚u工作的權威性，推動(dòng)各項工作的更好落實(shí)。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 9

　　我校依據各級主管部門(mén)的要求，對開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了充分的'`準備，深入細致地進(jìn)行自查。20xx年2月11日，我校成立了以支部書(shū)記為組長(cháng)的`自查領(lǐng)導小組，重點(diǎn)對學(xué)校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了部署，明確了責任和分工。

　　一、基本情況

　　20xx年2月10日我校全體教師到校，召開(kāi)了第一次全體教師會(huì )，安排開(kāi)學(xué)工作。我校今春應到248人，實(shí)到248人，轉出1人轉入市人民路小學(xué)，入學(xué)率和鞏固率都達到100%，學(xué)前班入學(xué)34人。目前我校共有教職工23人，教師全部到崗。學(xué)校嚴格執行收費政策，規范學(xué)校收費管理，做到宣傳到位、執行到位。我們通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、設立咨詢(xún)臺等多種形式，及時(shí)向家長(cháng)公示收費政策，學(xué)生報名學(xué)校不收任何費用。

　　二、具體措施

　　1、做到“五個(gè)到位”，規范十項管理。具體為：工作計劃制定到位；學(xué)校安全排查整改到位；校園環(huán)境全面整治到位；教學(xué)設施檢修到位；學(xué)校后勤保障到位。由于謀劃早、準備充分，學(xué)校開(kāi)學(xué)工作實(shí)現了“十個(gè)規范”：即計劃管理規范、教師到崗規范、控流保學(xué)管理規范、課程設置規范、教學(xué)常規規范、環(huán)境文化建設管理規范、安全維穩工作規范、收費管理規范、后勤服務(wù)管理規范、教輔資料管理規范。

　　2、政教主任扎實(shí)抓好了開(kāi)學(xué)工作“六個(gè)一”：開(kāi)展了一次衛生大掃除；各班辦了第一期黑板報；各班上了安全第一課；舉行了一次升旗儀式；上好第一節班會(huì )課；召開(kāi)了第一次班主任工作會(huì )議，認真總結了假期生活，這些活動(dòng)都收到了較好的效果。

　　3、教導主任狠抓教學(xué)常規落實(shí)，開(kāi)展好“第一次活動(dòng)”：以第一次教學(xué)常規檢查和第一次教研活動(dòng)為抓手，促進(jìn)教學(xué)教研工作高質(zhì)量落實(shí)。第一次教學(xué)常規檢查以制訂教學(xué)計劃和學(xué)習課標為重點(diǎn)，提前制定工作方案，成立了檢查組，進(jìn)行認真檢查，利用班會(huì )，組織全校教師進(jìn)行了學(xué)課標的考試；第一次教研活動(dòng)以“打造高效課堂”為主題，以教研組為單位，結合上學(xué)期期末考試進(jìn)行了全面的`質(zhì)量分析和總結，并確定了新學(xué)期的工作思路和目標。

　　三、存在的問(wèn)題及解決方法

　　1、綜合樓線(xiàn)路走的不科學(xué)。學(xué)生樓走廊的電線(xiàn)沒(méi)有包。

　　2、發(fā)現問(wèn)題后我校積極行動(dòng)，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)師傅進(jìn)行整改，現已整改到位。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 10

　　為嚴防新學(xué)期學(xué)校安全事故發(fā)生，為新學(xué)期“平安和諧”校園建設打下堅實(shí)基礎，確保學(xué)校安全穩定，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，我校從促進(jìn)社會(huì )和諧、促穩定的高度，認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處�，F將自查情況匯報如下：

　　一、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)保障工作。

　　開(kāi)學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導班子對校園及周邊安全隱患進(jìn)行了一次全面的大排查，對學(xué)校建筑物、設備、設施進(jìn)行全方位安全檢查、檢驗，不放過(guò)任何一處死角。重點(diǎn)是教室、廁所、圍墻、欄桿、旗桿、實(shí)驗室、運動(dòng)場(chǎng)、體育設施等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設備，并將安全隱患登入整改臺賬。開(kāi)學(xué)前8月23日學(xué)校組織青年教師和班主任提前返校做好學(xué)校衛生，讓學(xué)生開(kāi)學(xué)即擁有整潔舒適的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校后勤人員利用假期按照上級規定教材用書(shū)對學(xué)生新學(xué)期用書(shū)整理準備，保證在學(xué)生返校時(shí)分發(fā)到每一個(gè)人手中。

　　二、全面落實(shí)“護校安園”行動(dòng)。

　　1、強化“三防”建設。我校加大投入力度，強化校園人防、物防、技防，按照要求及時(shí)配齊防護器械，對保安人員進(jìn)行了嚴格培訓。每天堅持做到五查：一查保安員職責是否落實(shí)到位；二查安保器械的配備及報警監控系統安裝使用情況，看物防、技防措施是否落實(shí)；三查出入驗證登記、校領(lǐng)導和教職工值班、日常安全管理制度是否落實(shí)；四查師生安全教育、演練及法制副校長(cháng)工作是否落實(shí)；五查校園領(lǐng)導及教職工安全責任細化、分解情況，看所有工作環(huán)節的安全責任體系是否落實(shí)。外來(lái)人員未經(jīng)相關(guān)部門(mén)核實(shí)一律不得進(jìn)入學(xué)校。學(xué)生因病、因事離校必須簽寫(xiě)離校登記表，并由班主任或老師親自送至校門(mén)口交給家長(cháng)。建立健全值班制度，明確保安人員、巡查人員、值班人員的工作責任，做到職責分明、任務(wù)明確，加強責任管理，堅持晝夜值班、節假日輪流值班和領(lǐng)導帶班制度。

　　2、注重安全教育。學(xué)校定期對學(xué)生開(kāi)展安全主題教育，在開(kāi)學(xué)第一天上好安全教育第一課，做到有教師、有教材、有教案、有課時(shí)、有評價(jià)，確保扎實(shí)有效。開(kāi)展了安全應急疏散演練，在實(shí)踐中不斷完善應急預案。每天利用午檢的時(shí)間專(zhuān)門(mén)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在開(kāi)學(xué)第一天印發(fā)致家長(cháng)的一封信，明確學(xué)生上、放學(xué)時(shí)間安排及接送學(xué)生地點(diǎn)，向家長(cháng)宣傳學(xué)校安全管理規定和要求，要求家長(cháng)加強節假日學(xué)生安全管理，履行監管職責。要求學(xué)生將公開(kāi)信帶回家中，與家長(cháng)共同閱讀，并由家長(cháng)簽字后將回執交回班主任。我校開(kāi)辦安全知識宣傳教育展板，將防溺水、交通安全、消防安全、飲食安全、人身安全、防范自然災害、預防傳染病等知識展示給學(xué)生，讓學(xué)生從中學(xué)到知識，受到感觸，使“珍愛(ài)生命，遠離危險”化成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。充分利用升旗儀式、主題班會(huì )、校園網(wǎng)、廣播站、校園電視臺進(jìn)行安全教育，讓人人樹(shù)立起“關(guān)愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念，人人參與安全教育，人人了解安全知識，增強防范意識，讓安全警鐘長(cháng)鳴。此外，學(xué)校在交警的配合下，上放學(xué)期間均有交警在學(xué)校門(mén)口執勤，有力保證了學(xué)生上放學(xué)期間的安全。學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)生、老師簽訂了安全工作責任書(shū)。通過(guò)召開(kāi)中層領(lǐng)導干部會(huì )和教師會(huì )，認真落實(shí)學(xué)校安全工作責任制，層層簽訂安全工作責任書(shū)，將安全工作逐級落實(shí)到具體工作部門(mén)和具體責任人，確保各項安全穩定工作責任和措施落到實(shí)處。

　　三、強化學(xué)校安全管理。

　　1、加強校園消防安全。我校堅持按照學(xué)校制定的《消防設施管理、維修、更新計劃》的具體要求，投入資金充實(shí)、維護、更新消防器材和設施，配齊滅火器，保證完好有效。定期檢查消防泵房和頂樓消防水箱，保證正常使用。更新了所有安全出口的指示牌，保證字體發(fā)光。疏通了所有安全出口，保證全部開(kāi)啟。定期檢查并更新了應急燈、人員疏散標志等，加固樓梯護欄。在保安室、機房、會(huì )計室安裝了報警系統，這些應急設施的完善，為預防和處置突發(fā)事件提供了有力保障，構筑了校園消防安全的“防火墻”。

　　2、加強食品安全管理和傳染病防控。嚴格執行食品安全管理的各項規定，加大食品安全、飲用水安全和疾病防控的日常管理和監督檢查。我校沒(méi)有小賣(mài)部，嚴格要求學(xué)生不買(mǎi)無(wú)證攤販食品。要求校內承包食堂的食品衛生做到“兩證、三要、四關(guān)”，即“兩證”：食堂工作人員持證上崗、食品采購實(shí)行索證制度；“三要”：工作人員要著(zhù)裝戴帽、生熟食要分開(kāi)、食品要每天留樣；“四關(guān)”：嚴把進(jìn)貨關(guān)、衛生消毒關(guān)、食物貯存保鮮關(guān)、食品加工關(guān)。學(xué)校派專(zhuān)人負責食堂安全，每天對其進(jìn)行監督檢查。學(xué)校購置電熱節能飲水機，安放在每個(gè)樓層，定期更換濾芯，做好水質(zhì)監測、消毒，確保師生的`飲水安全。各班每天進(jìn)行晨檢，做好對生病學(xué)生的監控，有病早報告，早治療，嚴防秋季傳染病的發(fā)生。

　　3、加強教育教學(xué)安全管理。各任課老師要繼續與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，課間語(yǔ)數英老師盯班，并對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。由學(xué)校組織的各項活動(dòng)，制訂好詳細具體的、切實(shí)可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái)，不能有絲毫大意。體育課及其他室外游戲，教師要全程監督。結合對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，重點(diǎn)強化上下樓穩步輕聲靠右行的紀律要求，并在課間、午休等時(shí)間安排護導師管理，做到安全管理無(wú)盲區、無(wú)死角、無(wú)漏洞。

　　四、做好學(xué)生出行安全管理工作

　　學(xué)校十分重視學(xué)生的出行安全，對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行安全出行的宣傳和教育，德育處對學(xué)生的出行方式進(jìn)行了全面、細致的調查登統，確保學(xué)生不乘坐違規車(chē)輛。在學(xué)校門(mén)口設置了警示牌、減震帶等，做好學(xué)生上下學(xué)交通安全管理工作，按照上級的要求嚴格落實(shí)各項安全管理制度。

　　五、嚴格落實(shí)學(xué)校校舍安全管理

　　學(xué)校后勤人員于開(kāi)學(xué)前對學(xué)校校舍隱患進(jìn)行全面排查，開(kāi)學(xué)后每天對圖書(shū)館、教室、配電室以及各個(gè)功能教室進(jìn)行安全巡查，并做好相關(guān)記錄，對于發(fā)現的隱患及時(shí)處理，及時(shí)排除，嚴格落實(shí)校舍安全管理制度。

　　六、規范學(xué)校辦學(xué)行為

　　我校嚴格按照上級要求杜絕亂收費現象，嚴格執行校務(wù)公開(kāi)制度，嚴格執行教育收費公示制度，按有關(guān)規定進(jìn)行服務(wù)性收費和代收費工作。

　　我校36個(gè)班級均為標準班額，按照國家和天津市的有關(guān)規定設置安排課程，并確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。責任督學(xué)定期來(lái)校督查指導。

　　七、建設優(yōu)秀教師隊伍

　　我校教職工135人，按照有關(guān)規定配齊教師，音體美教師均滿(mǎn)足教學(xué)需要。我校結合《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的規定》等文件，組織全體教職工進(jìn)行師德專(zhuān)題學(xué)習，并簽訂師德承諾書(shū)，樹(shù)立教師良好形象，確保零違反教師職業(yè)道德行為，保障了學(xué)校穩定和諧的良好局面。

　　八、豐富多彩校園文化建設

　　1、我校結合實(shí)際開(kāi)展了系列特色文化教育。養成教育：每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，采取檢查與抽查相結合的方式，使每位學(xué)生達到熟知、熟記。并進(jìn)行“五尊”、“五不”、“五遠離”和“新五不”的考核、問(wèn)卷等活動(dòng)。充分利用養成教育校本教材的學(xué)習，培養學(xué)生好習慣。心理健康教育：每學(xué)期各班進(jìn)行四次有效的心理健康教育，每個(gè)班級結合本班實(shí)際不定期進(jìn)行心理健康輔導。法制教育：召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展法制宣傳、知識競賽、法制征文、漫畫(huà)比賽等系列活動(dòng)。傳統文化教育：各年級認真組織學(xué)生學(xué)習國學(xué)誦讀類(lèi)校本教材。并對地方傳統文化楊柳青年畫(huà)的傳承，編印了《楊柳青年畫(huà)拓展類(lèi)校本教材》并投入使用，撰寫(xiě)的《傳承優(yōu)秀文化綻放多彩教育》作為天津市的唯一代表入選教育部中小學(xué)傳承學(xué)校優(yōu)秀階段總結，我校還被中國教育學(xué)會(huì )授予“傳統文化進(jìn)校園”項目首批試點(diǎn)校。

　　2、建設多彩文化環(huán)境。我校將把辦學(xué)理念、校風(fēng)校訓等文化特質(zhì)巧妙地蘊含在校園環(huán)境、教育設施和人文景觀(guān)中，著(zhù)手從七個(gè)方面豐富環(huán)境文化，即“校園文化”、“大廳文化”、“側廳文化”、“長(cháng)廊文化”、“樓梯文化”、“教室文化”、“辦公室文化”。大廳里建有學(xué)校精神文化的形象墻和涵蓋辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、一訓三風(fēng)、�；�、校歌的展示墻，師生的笑臉墻，動(dòng)物標本展區和科技活動(dòng)展區。六個(gè)側廳設計分別以語(yǔ)數外音體美六個(gè)版塊為主題，寓意培養德智體美全面發(fā)展的.學(xué)生；在六個(gè)側廳我們設置了開(kāi)放式書(shū)吧和開(kāi)架式書(shū)柜，滿(mǎn)目的書(shū)籍吸引了眾多的孩子駐足閱覽，使書(shū)香校園的氣息更加濃郁。還有包括教育類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)的樓道文化，由弟子規、三字經(jīng)、千字文、論語(yǔ)構成的樓梯文化，溫馨和諧的辦公室文化和精彩紛呈的班級文化，充分發(fā)揮每一個(gè)空間的環(huán)境陶冶功能。

　　九、全面推進(jìn)素質(zhì)教育

　　我校牢固樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學(xué)規律，規范辦學(xué)，結合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校三年發(fā)展規劃，實(shí)施的“多彩教育”特色文化建設濃縮了學(xué)校的辦學(xué)理念，指引了學(xué)校發(fā)展的方向，干部職工的服務(wù)理念、服務(wù)意識明顯增強，得到學(xué)生、家長(cháng)的好評，社會(huì )聲譽(yù)明顯提高。

　　學(xué)校特色和辦學(xué)成績(jì)結碩果。學(xué)校被授予全國傳統文化進(jìn)校園項目試點(diǎn)學(xué)校、教育部農村校長(cháng)助力工程培訓基地、天津市義務(wù)教育階段農村校長(cháng)培訓基地。被評為全國創(chuàng )造教育先進(jìn)單位、天津市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、天津市雷鋒大隊、天津市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站，得到了社會(huì )各界及家長(cháng)的好評與信任。

　　校園安全只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。本學(xué)期，我校全體教職工將積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習環(huán)境而努力。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 11

　　在新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作中，我校按照（教基函【20xx】xx號）文件精神，結合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地落實(shí)�，F將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、新學(xué)期開(kāi)學(xué)的情況以及學(xué)生返校情況

　　按照市20xx—20xx學(xué)年度全日制義務(wù)教育學(xué)校校歷要求，我校于8月31日進(jìn)行學(xué)生回校注冊報名工作，9月1日正式上課�，F已到學(xué)生1354人（新莞人子女580人，比例為百分之四十二點(diǎn)八）其中一年級241人，（新莞人子女93人）二年級244人，三年級227人，四年級217人，五年級227人，六年級198人。到校學(xué)生精神飽滿(mǎn)，開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校各職能部門(mén)已制定好工作計劃。全體教師在認真鉆研教材課標的基礎上，確定了學(xué)期教學(xué)計劃以及其它工作的相關(guān)計劃。全校教師已按課程表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改，后進(jìn)生輔導；各科組認真開(kāi)展集體備課，研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操、大課間活動(dòng)已正常開(kāi)展。全體老師正按自己擬定的教學(xué)計劃落實(shí)各項工作。

　　二、學(xué)校防止學(xué)生輟學(xué)的情況

　　為確保學(xué)生按時(shí)回校上課，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從班子成員到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作：

　�、匍_(kāi)學(xué)前，學(xué)校通過(guò)微課掌上通家�；�動(dòng)平臺通知家長(cháng)，提醒學(xué)生的回校時(shí)間和注意事項；

　�、诎嘀魅�，科任教師利用通訊設備及時(shí)跟進(jìn)沒(méi)有依時(shí)回校學(xué)生，有特殊情況馬上做好上報工作。

　�、垡�求轉入或轉出的學(xué)生要按政策規定辦理好相關(guān)手續。經(jīng)統計，本學(xué)期正常轉入15人，轉出21人（主要是一些新莞人回老家就讀）。全校學(xué)生到校情況良好，無(wú)流失、輟學(xué)等現象。

　　三、學(xué)生學(xué)籍管理的情況

　　學(xué)校安排專(zhuān)人對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理，根據學(xué)生的變動(dòng)情況，及時(shí)按上級文件精神，辦理好轉入或轉出相關(guān)手續并造冊登記存檔和上報工作。

　　四、學(xué)生入學(xué)以及均衡編班的情況和學(xué)校班額

　　我�，F設有30個(gè)教學(xué)班，其中一年級5個(gè)、二年級5個(gè)、三年級5個(gè)、四年級5個(gè)、五年級5個(gè)、六年級5個(gè)。每個(gè)教學(xué)班的編排都是根據學(xué)校自身的辦學(xué)規模，以及省、市頒發(fā)義務(wù)教育階段均衡編班的相關(guān)文件精神為指導，按戶(hù)籍均勻分布、男女比例協(xié)調為原則進(jìn)行編排，不存在重點(diǎn)班、好班的情況，全校班額平均人數45人。

　　五、課程設置及開(kāi)設的情況

　　我校一直以來(lái)都能?chē)栏癜凑帐∈芯拍炅x務(wù)教育課程（試行）計劃表安排課程，開(kāi)足開(kāi)齊課程。在開(kāi)學(xué)前到開(kāi)學(xué)后的每次教師會(huì )議上，校長(cháng)、主任都向教師強調不得隨意調整或變相調整課程，必須要嚴格執行，如要調課，必須向教導處申請備案。我校盡管專(zhuān)科教師配置不合理，但學(xué)校安排了10度名兼職教師，上足上好體育課、音樂(lè )課和綜合實(shí)踐課程，積極開(kāi)展大課間活動(dòng)和陽(yáng)光活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

　　六、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔情況

　　減負、高效已成為我校上至校長(cháng)、下及普通教師的共識和努力方向。為此，鄧校長(cháng)在開(kāi)學(xué)前教師集中會(huì )議上特別強調并要求：

　�、俳處熞�加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高課堂效率；

　�、谧龊谜n前準備，不得隨意拖堂；

　�、垡獓栏駡绦猩霞売嘘P(guān)減負文件精神，要求每天布置的作業(yè)量要適量；

　�、艹龑W(xué)校發(fā)放的教輔學(xué)習資料外，不得要求學(xué)生統一購買(mǎi)其它教輔資料，如經(jīng)發(fā)現取消其本人學(xué)年評優(yōu)評先及晉升資格，并按上級文件精神進(jìn)行處理。

　　結合以上四點(diǎn)要求，我們在學(xué)校行政會(huì )議上也作出了相應的`工作布置。

　　第一，由各級主管行政跟蹤檢查，及時(shí)上報；

　　第二，以科組為單位，列入到常規教學(xué)檢查內容中，并與老師學(xué)期工作量化績(jì)效評獎掛鉤，以確保減負工作的`嚴肅性和有效性。

　　七、“護校安園”工作落實(shí)情況

　　開(kāi)學(xué)之前，學(xué)�？倓�(wù)處對學(xué)校樓房、圍墻、樹(shù)木、電器、電路、滅火器等校園設施進(jìn)行了安全排查和維修；對辦公設備、教學(xué)設備或維修、或添置、或整理，在暑假期間，重新粉刷了墻壁，安裝了電腦室的逃生窗，補牢天臺剝落的灰土，更換了一批老化的電信，重新安裝了校舍的監控設施，加固了人行天橋等。與此同時(shí)，于8月31日主動(dòng)與轄區負責校園安保部門(mén)聯(lián)系，由鎮教育辦牽頭與公安、消防、交警等七部門(mén)組成的聯(lián)合檢查組，對校園及校外周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，保證安保人員和護警人員準時(shí)到崗，確�！白o校安園”行動(dòng)取得成效，保證新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 12

　　我校根據教育局新學(xué)期開(kāi)學(xué)文件精神以及長(cháng)石鎮教管中心的安排部署，結合學(xué)校自身實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地做好了開(kāi)學(xué)的各項準備工作，促使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，先將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下：

　　一、開(kāi)學(xué)初準備有序，各項工作快捷平穩

　　為了做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，我校于8月30 日下午召開(kāi)全體教師會(huì )議，明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點(diǎn)，并根據學(xué)年初的安排落實(shí)好本學(xué)期的各校工作。今年我校教師有所變動(dòng)，給教育教學(xué)工作帶來(lái)了一定的影響，9月2日教師全部返崗，同日，特崗教師鄭鳳到我校報到。根據有關(guān)文件精神和教管中心的安排，本學(xué)年度長(cháng)石鎮中心小學(xué)楊國田老師到我校進(jìn)行支教，支教時(shí)間一年。開(kāi)學(xué)即到崗到位。但我校胡永老師未經(jīng)學(xué)校部門(mén)同意，擅自到畢節教育局應聘特崗，于9月4日已離崗。為確保學(xué)校教學(xué)工作正常開(kāi)展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導會(huì )議，暫聘在家待業(yè)青年趙明洋為我校代課，現學(xué)校各項工作已正常開(kāi)展。我�，F實(shí)有教師7人。本學(xué)期，實(shí)際在校學(xué)生119人，轉出2人，轉入5人，一年級新生15人，學(xué)前班38人。

　　開(kāi)學(xué)初，我校組織了教師對校舍進(jìn)行安全排查，修理?yè)p壞門(mén)窗，添置必須的辦公用品，對食堂設備做了全面的檢查，做好開(kāi)學(xué)前的一切準備工作。

　　二、落實(shí)政策，規范辦學(xué)行為。

　　我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的`公平公正，注重減輕學(xué)生的學(xué)習負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息，嚴格按國家課程標準開(kāi)課設課，開(kāi)齊、開(kāi)足各門(mén)學(xué)科，無(wú)擠占、挪用綜合學(xué)科的現象;注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng )造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設中，繼續抓教師強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。

　　三、公開(kāi)管理，堅決杜絕亂收費行為

　　學(xué)校在開(kāi)學(xué)報名時(shí)，嚴格執行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規定課本費的規定。自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督，在工作中沒(méi)有違規收費的行為。

　　四、完善制度、落實(shí)管理興校。

　　開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。對教師實(shí)行嚴格的考勤制度。繼續實(shí)施優(yōu)秀班級流動(dòng)紅旗評比制度，值周教師每周二和周五組織衛生檢查小組對每個(gè)班級打掃、保持、紀律等進(jìn)行量化打分，每周一總結。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽(tīng)評課、學(xué)習等相關(guān)制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進(jìn)行。

　　五、抓好安全工作，創(chuàng )建平安校園。

　　學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。值日教師每天利用午間集合時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全、飲食、衛生、防疾病、乘車(chē)等方面的教育，增強學(xué)生的意識。我們還動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作，在9月5日召開(kāi)了家長(cháng)安全會(huì )議，明確了雙方職責，還與學(xué)生及家長(cháng)簽訂了安全目標責任書(shū)。在學(xué)生的安全管理方面，我校的做法是得到長(cháng)石鎮教育管理中心的`認可的，但是，我們并不會(huì )因此而放松，一定會(huì )常抓不懈，對安全隱患防患于未然。同時(shí)，加強了安全隱患的排查工作，對學(xué)校的電線(xiàn)電路，學(xué)生生活設施進(jìn)行了認真的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

　　六、營(yíng)養餐工作

　　我校營(yíng)養餐工作正常開(kāi)展，9月2日已正常開(kāi)餐，嚴格按照上級有關(guān)文件精神，營(yíng)養餐物品采購實(shí)行統籌統配，不能進(jìn)入食堂的`高風(fēng)險食品，如豆芽、野生菌、四季豆等，嚴格控制，堅決不進(jìn)入學(xué)生食堂。拒絕閑雜人員進(jìn)入食堂參觀(guān)，清洗、加工程序嚴格按照有關(guān)要求，確保學(xué)生吃上安全可靠的營(yíng)養餐。

　　七、其余相關(guān)工作

　　除了保證學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展，在開(kāi)學(xué)期間，還應按照有關(guān)要求做好學(xué)生的學(xué)籍工作，確保學(xué)籍系統人數與實(shí)際在校生的一一對應。

　　本學(xué)期，正值學(xué)生體質(zhì)健康測試時(shí)間，今年的測試工作比較復雜，為達到真正鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，每天必須保證學(xué)生課外體育鍛煉一小時(shí)，學(xué)校還根據要求采購了各種測試儀，讓學(xué)生先鍛煉在進(jìn)行測試，確保數據的真實(shí)性，讓學(xué)生的體質(zhì)在鍛煉中得到提升。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，一個(gè)潔凈的、安全的新校園展現在學(xué)生、教師、家長(cháng)面前。李進(jìn)捐資60余萬(wàn)元修建的校舍于9月2日舉行了搬遷典禮，并投入了使用，我校師生皆有了奮發(fā)向上的動(dòng)力，這都與李進(jìn)的這種偉大的精神分不開(kāi)的。

　　本學(xué)期在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照學(xué)校的工作指導思想，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，扎實(shí)構建和諧校園，強化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校，使我校工作再上新臺階。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 13

　　在20xx年春季開(kāi)學(xué)工作中，我校根據上級精神。結合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí)�，F將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況總結如下：

　　一、全面落實(shí)開(kāi)學(xué)條件保障

　　1、教師到校情況：

　　我校于8月18日和8月24日召開(kāi)了兩次行政領(lǐng)導班子會(huì )，8月25日召開(kāi)全校教師大會(huì )。進(jìn)行了工作分工，教育教學(xué)工作分工，對近期學(xué)校的'整體工作進(jìn)行了安排部署：如各部門(mén)、各學(xué)年制定好新學(xué)期工作目標管理方案，做好學(xué)校安全、衛生工作、做好學(xué)生返校工作，做好教師集體備課工作，安排各班上好開(kāi)學(xué)第一課：常規教學(xué)第一課、安全教育第一課等。8月29日正式上課。開(kāi)學(xué)上班秩序良好，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　2、學(xué)生到校情況：

　　為確保在校學(xué)生按時(shí)入學(xué)，教導室和各班班主任通過(guò)電話(huà)、短信、微信、qq等方式與家長(cháng)溝通聯(lián)系，確保了全體學(xué)生按時(shí)返校。沒(méi)有拒收外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)情況；學(xué)生資助政策措施落實(shí)到位，沒(méi)有因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或學(xué)習困難而失學(xué)的情況。

　　3、教材使用情況

　　我校按教育局的要求征訂教材，教材符合要求，提前與新華書(shū)店聯(lián)系，保證教材及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，教輔資料不存在侵權盜版，沒(méi)有違背自愿原則強訂購的問(wèn)題。嚴格遵循“自愿征訂”、“一科一輔”和“無(wú)償代購”原則。學(xué)校教學(xué)設施設備經(jīng)過(guò)仔細檢修，運行良好；大隊部認真開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節糧、節水、節電“三節”主題教育。

　　二、學(xué)校安全工作

　　8月25日下午，學(xué)校行政辦、家長(cháng)委員會(huì )成員、各班班主任一起專(zhuān)門(mén)對學(xué)校的各類(lèi)設施設備、教室安全進(jìn)行了安全隱患的排查，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門(mén)及時(shí)關(guān)閉，外來(lái)人員必須做好各類(lèi)登記，經(jīng)考察無(wú)疑后再準許進(jìn)入。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，無(wú)任何安全隱患。

　　三、學(xué)校收費管理情況

　　1、收費情況：

　　學(xué)校嚴格執行株洲市物價(jià)局規定的收費標準收取學(xué)費。我校沒(méi)有亂收費、亂辦班和亂收費等社會(huì )高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問(wèn)題。

　　2、校務(wù)公開(kāi)情況

　　學(xué)校嚴格執行教育收費公示制度并于開(kāi)學(xué)前公示在學(xué)校門(mén)口。

　　四、規范辦學(xué)行為情況

　　我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數，不存在對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名并張榜公布情況；落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求；不存在組織學(xué)生補課情況；根據上級要求，我校責任督學(xué)為陳智興書(shū)記，我校按統一規格制作標牌，標明責任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式及督學(xué)事項，在校門(mén)口顯著(zhù)位置予以公布。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 14

　　我園全體教職工在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，團結協(xié)作，按照幼兒園年終督導評估標準，以高度負責的態(tài)度，實(shí)事求是地對我園半年來(lái)的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現將自查自評情況匯報如下：

　　一、幼兒園基本概況

　　學(xué)校始建于20xx年，按照交辦要求獨立成園。以“面向未來(lái)，服務(wù)家長(cháng)，以人為本，全面育人”為辦園宗旨。中班、大班兩個(gè)班，學(xué)生共有名，教師4人，中班20人，大班19人，占地面積726㎡，校舍建筑面積239.4㎡、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積486.6㎡。

　　二、創(chuàng )設育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長(cháng)的樂(lè )園

　　1、完善幼兒園設施

　　近半年來(lái)，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的室內玩具、教具、為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境，使園所初具現代標準

　　2、美化園內環(huán)境

　　我園著(zhù)力創(chuàng )建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們利用休息時(shí)間，對環(huán)境進(jìn)行調整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現出高度的凝聚力、戰斗力。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒齊參與，利用廢舊材料、根據幼兒年齡特點(diǎn)設計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。

　　三、規范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量

　　1、建立健全制度，科學(xué)化、精細化管理

　　我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的`辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農村幼兒園，我們根據實(shí)際制定了一系列規章制度：《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據可依。

　　2、強化常規，建立和諧的工作程序

　　常規是正常保教秩序的保證，因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標準操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實(shí)。認真總結經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現狀，尋找存在問(wèn)題和主要原因，使各個(gè)環(huán)節規定的具體工作內容和要求認真落實(shí)到人。

　　3、落實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量

　　充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，將之有機地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐。

　　4、中積極探索具體而又切實(shí)有效的、途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現嚴謹細致。

　　四、強化意識，確保幼兒安全

　　首先，園內成立以園長(cháng)為組長(cháng)，全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全職責，定期開(kāi)展安全會(huì )議，按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。

　　其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；全園開(kāi)設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中；嚴格執行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒。

　　五、提高專(zhuān)業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍

　　我園高度重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的提升，組織全園教職工集中學(xué)習上級文件、《綱要》精神，我們還通過(guò)外出學(xué)習取經(jīng)，相互聽(tīng)課研討，摘抄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開(kāi)展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。

　　六、巧抓溝通，重視家園文化建設

　　本學(xué)期通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；老師與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)取得了家長(cháng)的支持和幫助。

　　七、存在的問(wèn)題：

　　1、我們是農村幼兒園，辦園條件有限，供幼兒幼兒娛樂(lè )的玩具較少。

　　2、農村幼兒園教師師資力量很薄年齡偏大，幼兒園教師隊伍的不穩定，整體專(zhuān)業(yè)水平、素養有待進(jìn)一步提升。

　　3、農村幼兒家長(cháng)的幼兒教育觀(guān)念有些陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認識不足，致使幼兒園的教育工作不好開(kāi)展。

　　4、安全工作有待加強。

　　八、今后努力的方向：

　　1、聯(lián)系上級主管部門(mén)，在他們的幫助下為幼兒園添置玩具。

　　2、鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓，盡可能多的給老師外出學(xué)習的機會(huì )，為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。

　　3、針對家長(cháng)認識上的誤區，通過(guò)家長(cháng)會(huì )或下發(fā)《致家長(cháng)一封信》、搜集成功的教育案例，積極做好相關(guān)宣，并贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合。

　　4、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(cháng)�！鞍踩�重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時(shí)發(fā)現隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　幼兒素質(zhì)教育我們任重而道遠，在接下來(lái)的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿(mǎn)的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進(jìn)！

　　以上工作自評分為93分，敬請你們予以評估。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 15

　　通過(guò)認真細讀《幼兒園評估方案》，并在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下和全園教職工共同努力下，對我園的環(huán)境和各項工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真的自評，現將自查自評情況匯報如下:

　　一、幼兒園概況

　　石屯幼兒園創(chuàng )建于20xx年，是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來(lái)。自建園以來(lái)，始終堅持“以人為本，以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想，在教育主管部門(mén)和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。幼兒園占地面積1088平方米，建筑面積460平方米，有3個(gè)教學(xué)班，30多名幼兒，輻射8個(gè)自然村，是一所設計新穎、科學(xué)合理的幼兒樂(lè )園。

　　石屯幼兒園位于祝阿鎮石屯村，是有名的西瓜、蔬菜之鄉，20xx年8月，石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后，原有的舊址閑置了，為了充分利用現有的資源，鎮教委決定把石屯小學(xué)的原來(lái)的西院改建為幼兒園。祝阿鎮教委先后投入20萬(wàn)余元對學(xué)校進(jìn)行改造，重新翻建了8間教室，把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁，徹底消除了安全隱患。鎮教委為幼兒園購買(mǎi)了大型玩具、幼兒床、床墊等用具；對園內外，教室內外進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng )設，同時(shí)購置了玩教具櫥、書(shū)櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書(shū)等物品。

　　園內環(huán)境優(yōu)美，富有童趣，進(jìn)入園內仿佛進(jìn)入童話(huà)般的世界。有大型游樂(lè )設施，各種體能拓展訓練設備，富有童趣的玩沙池、種植園等，擁有舞蹈室，寢室，環(huán)境優(yōu)美的教室等，是幼兒生活、學(xué)習的樂(lè )園。大型滑梯安置在古老的槐樹(shù)下，歡樂(lè )的童聲，清脆的鳥(niǎo)鳴聲交織成一首五彩音符，流淌在藍藍的天空中。寬敞明亮的舞蹈室，配有地毯、音響，創(chuàng )設環(huán)境素雅優(yōu)美舒適；活動(dòng)室內有適合幼兒身高的桌椅板凳，開(kāi)放式的玩具櫥和圖書(shū)架；溫馨舒適的休息室里，配有吊扇，幼兒每人一床，統一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣；生態(tài)園里白菜、雞冠花生機盎然，動(dòng)物園小兔、山羊給幼兒們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣；圖書(shū)閱覽室內藏書(shū)800余冊。深受幼兒喜愛(ài)。

　　在不斷加大幼兒園投入的同時(shí)，我園在管理方面也不斷創(chuàng )新管理理念，為了調動(dòng)教職工的`工作積極性和主動(dòng)性，在各種比賽中取得較好成績(jì)的，幼兒園給予獎金作為獎勵，無(wú)條件支持在園職工進(jìn)行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升，定期組織全園教職工學(xué)習上級文件、《綱要》和《指南》精神，通過(guò)外出學(xué)習取經(jīng)，相互聽(tīng)課研討，摘抄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，經(jīng)過(guò)上級領(lǐng)導的支持和鼓勵，全體員工共同努力協(xié)作，我園各項工作都取得了很大的進(jìn)步，也贏(yíng)得了上級部門(mén)的肯定和社會(huì )的好評。

　　二、自評具體情況

　�。ㄒ唬�、辦園條件

　　我園目標明確，結合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長(cháng)遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教相結合的原則。各類(lèi)計劃、總結齊全，目標明確，執行過(guò)程清晰，成效明顯。依據各種規章辦園，保教措施得當，適應當地實(shí)際和家長(cháng)需要。保教并重。

　　1、我園按規定設有園長(cháng)一名，副園長(cháng)一名，配備了專(zhuān)職教師和保育員，辦園目標明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng )新精神。教師學(xué)歷合格。

　　我園注重教師的學(xué)歷的提升，對教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。

　　2、針對園舍方面的實(shí)際情況，我園合理地進(jìn)行規劃和設計。具體情況如下：幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜，充分利用現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間。室內空氣流通無(wú)異味，采光好，有照明設備。有符合衛生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手設備，有安全衛生的睡眠設備，教室配備有各種幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。

　　3、我園重視安全工作，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進(jìn)行宣傳安全教育，配有消防設施，定期檢查維護。此外，我園還嚴格執行各種衛生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛生和安全。

　　4、在經(jīng)費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支，堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，符合財務(wù)制度，為保教工作服務(wù)。

　�。ǘ�）幼兒園管理

　　1、我園堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《指南》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規章制度和崗位職責，定期給全體教職工進(jìn)行崗位培訓，有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等，各項工作有章可循、有據可依，同時(shí)根據實(shí)際情況及時(shí)更新、完善各項規章制度。并注重教師行為禮儀，使管理更科學(xué)、精細。

　　2、在衛生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；園內窗明地凈、無(wú)雜物、廁所無(wú)異味。幼兒手臉干凈、不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔。我園教職工一律不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛生要求的衛生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養幼兒良好的大小便習慣。在一日活動(dòng)中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

　　3、安全方面，幼兒園自建有教學(xué)樓2幢，均配備了消防設施，防止發(fā)生各種意外事故，對各種安全設施定期檢查，并有詳細的登記工作。

　　4、日常保育工作，加強幼兒戶(hù)外運動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康，建立良好的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。

　　5、教育教學(xué)方面，教師在一日活動(dòng)中，活動(dòng)的組織以游戲為主，教育教學(xué)在面向全體的同時(shí)，注重個(gè)別教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長(cháng)有系統整體安排，建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規，堅持保教并重原則，積極運用現代教學(xué)手段，提高保教效果。充分體現出教師熱愛(ài)孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

　　6、日常教學(xué)：努力創(chuàng )設有利于幼兒和諧發(fā)展的.環(huán)境，拓展幼兒活動(dòng)空間，充分挖掘內部潛力，老師們利用休息時(shí)間，充分利用可用空間變成教育活動(dòng)資源，精心布局設計，美化環(huán)境，使課室兒童化、教育化和特色化，同時(shí)，我園還發(fā)動(dòng)幼兒齊參與，利用廢舊材料，根據幼兒不同年齡特點(diǎn)，設計制作了多種手工作品，不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng )設和布置都成為幼兒的活動(dòng)新天地，使孩子們在與之互動(dòng)的過(guò)程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

　　7、我園按規定制定好各類(lèi)計劃，注重幼兒個(gè)體差異，引導幼兒主動(dòng)學(xué)習，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間，根據季節變化分別制訂作息時(shí)間表，科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習和生活，活動(dòng)安排做到動(dòng)靜結合，德育工作貫穿于教育活動(dòng)過(guò)程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位，通過(guò)開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，使幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習慣得到良好培養和促進(jìn)。

　　8、幼兒園的各項工作開(kāi)展，離不開(kāi)家長(cháng)的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏(yíng)得家長(cháng)們的滿(mǎn)意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作，重視家園互動(dòng)。我園定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，及時(shí)更新微信平臺，讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息，了解幼兒在園的表現。

　　三、存在問(wèn)題及努力方向：

　　經(jīng)過(guò)多年的努力，在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績(jì)，但同時(shí)也存在著(zhù)許多不足之外：

　　1、鄉鎮幼兒園，辦園條件有限，活動(dòng)場(chǎng)地不足，綠化面積較少�，F代化硬件設施難以一步到位，無(wú)法滿(mǎn)足幼兒的需要。

　　2、鄉鎮幼兒園教師沒(méi)有編制，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍不穩定，整體專(zhuān)業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。

　　3、鄉鎮、農村幼兒家長(cháng)的觀(guān)念陳舊，對幼兒園實(shí)行的素質(zhì)教育認識不足，傾向小學(xué)化。

　　努力方向：

　　1、對于綠化面積不足問(wèn)題，我園將一切可以利用的場(chǎng)地，有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)，盡量加大盆景栽植。

　　2、節約資源，爭取社會(huì )力量，為幼兒增加更多的現代化教學(xué)設施和各種活動(dòng)器械。制定激勵機制，進(jìn)一步提高教職工待遇，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓，盡可能提供老師外出學(xué)習的機會(huì )，為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。幼兒園是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，辦園水平更上一層樓。在接下來(lái)的工作中，積極向上，不斷學(xué)習，向更高的目標邁進(jìn)！

　　四、自評結果總分：850分

　　我園認真對照《韶關(guān)市仁化縣規范化幼兒園評估方案》的各項指標體系，自評結果如下：園舍設備：180分；辦園水平：60分，教師隊伍：150分，教育教學(xué)300，安全衛生：160分，總計850分。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 16

　　我園在順利通過(guò)滁州一類(lèi)幼兒園的基礎之上，繼續以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，優(yōu)化辦園條件，不斷提高辦園質(zhì)量和水平，以打造具有農村特色的現代化幼兒園為宗旨，以培養自信、健康、快樂(lè )、感恩的幼兒為目標，把幼兒園建成孩子們的快樂(lè )之園、家長(cháng)的希望之園、老師的成長(cháng)之園。下面我將結合《天長(cháng)市20xx年全市幼兒園業(yè)務(wù)管理工作考核細則》，從園務(wù)管理、保教工作、設施設備、隊伍建設、教科研工作、安全衛生工作、貧困生資助七方面，做如下自評：

　　一、園務(wù)管理

　　我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項規章制度，制定了幼兒園三——五年發(fā)展規劃，實(shí)行園長(cháng)負責制，成立了園務(wù)委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、伙食委員會(huì )等幼兒園基層組織，充分發(fā)揮各基層組織的作用，使每一個(gè)組織都能發(fā)揮在管理工作中的指導作用。

　　幼兒園各類(lèi)人員崗位職責明確，有業(yè)務(wù)副園長(cháng)，后勤主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)，層層落實(shí)，各司其職，按時(shí)召開(kāi)教職工例會(huì )，采取民主與集中相結合的方式，集思廣益，讓廣大教職工對幼兒園今后的發(fā)展方向、內涵提升獻計獻策，把各項工作的落實(shí)作為教師考核的依據。對于幼兒園的財產(chǎn)物資，有專(zhuān)人負責并管理，財產(chǎn)責任到人，登記造冊，期初登記，期末清點(diǎn)，本著(zhù)誰(shuí)接手誰(shuí)負責的原則，在保證各項活動(dòng)順利開(kāi)展的同時(shí)，以不浪費為原則，及時(shí)維修，及時(shí)更新�；锸澄瘑T會(huì )，一學(xué)期一調整，讓更多的家長(cháng)參與到我園的膳食管理中來(lái)，堅持每月一會(huì )議，每月一公布，讓家長(cháng)走進(jìn)廚房參觀(guān)、品嘗、監督，切實(shí)發(fā)揮伙食委員會(huì )的監督與管理功能，實(shí)現真正意義上的家園共育。

　　二、保教工作

　　保教工作是幼兒園的.生命線(xiàn)，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提。我園以《幼兒園工作規程》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，堅持“游戲“是幼兒學(xué)習的基本形式，結合我園的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替、戶(hù)內外交替和集體、小組、個(gè)別、自由三交替，滿(mǎn)足幼兒每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　各班在學(xué)期初結合園務(wù)工作計劃從四方面制定班級工作計劃，在加強業(yè)務(wù)管理和指導的同時(shí)，讓教師養成愛(ài)觀(guān)察愛(ài)反思的習慣，每學(xué)期要求教師撰寫(xiě)2篇教育筆記，為幼兒建立個(gè)人成長(cháng)檔案，對幼兒的發(fā)展進(jìn)行全面的記錄，尊重個(gè)體差異，因人施教，對個(gè)別幼兒有分析、記錄及教育過(guò)程。大文斗我園能合理并充分的使用公共活動(dòng)場(chǎng)地，對園內活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行區域劃分，合理有效的利用園內一切空間，創(chuàng )設教育環(huán)境，在環(huán)境創(chuàng )設中，我園以“立足農村實(shí)際、依托鄉土資源“為主線(xiàn)，形成各樓層、各班級的獨特風(fēng)格，以樹(shù)枝、樹(shù)樁、樹(shù)葉、麻繩、麻布、稻草、紙板、紙筒、瓶瓶罐罐等為素材，打造具有農村特色的園所環(huán)境，另設有美工室、閱覽室、科學(xué)發(fā)現室和多功能室，除每學(xué)期的新生托小班外，每個(gè)班級的孩子每周都能夠到以上三室進(jìn)行一次活動(dòng)。

　　三、設施設備

　　園區內，塑膠場(chǎng)地、大型玩具、多功能廳、美工室、閱覽室、科學(xué)發(fā)現室等眾多設備一應俱全，為幼兒們的健康、快樂(lè )、多元化成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。綠樹(shù)成蔭，風(fēng)光靚麗的園區之中，空氣清新，戶(hù)外運動(dòng)場(chǎng)地成為幼兒們放飛自我，寓教于樂(lè )的場(chǎng)地。為給幼兒們提供悉心、貼心、舒心的服務(wù)，建設有活動(dòng)室、盥洗室、寢室一體化的空間，并配備了鋼琴、電視、空調、飲水機，消毒柜等極大的方便了幼兒生活和游戲。

　　四、隊伍建設

　　為了給孩子提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我園現每個(gè)班級均達到“兩教一�！�，有專(zhuān)職的保健員負責全園衛生保健等方面的工作�，F有專(zhuān)任教師18名，保育老師9名，保健員1名，廚房工作人員3名，保安2名。一線(xiàn)教師百分之百幼兒教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，百分之百取得教師資格證書(shū)，百分之百大專(zhuān)（含在讀），園長(cháng)和業(yè)務(wù)副園長(cháng)均取得園長(cháng)任職資格。

　　我園在加強內部管理的同時(shí)，不忘提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)道德，每學(xué)期至少開(kāi)展一次師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習，每年年末對教師進(jìn)行一次職業(yè)道德專(zhuān)項考核并記入個(gè)人檔案，每學(xué)期讀一本教育方面的書(shū)籍，并開(kāi)展交流活動(dòng)，暢談自己的感受，不定期組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論測試且要求達到優(yōu)秀。為了讓老師們有更高的發(fā)展與提升空間，結合我園制定的培訓計劃及獎勵制度，每學(xué)期分層次、有針對性的組織教師外出學(xué)習培訓，盡可能的向上級教育主管部門(mén)積極爭取外出學(xué)習的名額，如國培、觀(guān)摩等，開(kāi)展各項技能比賽，如說(shuō)課、彈唱、舞蹈、繪畫(huà)等，取長(cháng)補短，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)技能。

　　五、教科研工作

　　我園一直以來(lái)堅持保教結合，合理的組織五大領(lǐng)域的教育內容，滲透于生活、游戲之中，教育內容、形式、方法盡可能的體現先進(jìn)的教學(xué)理念，符合《綱要》精神和幼兒年齡特點(diǎn)，每學(xué)期根據主題和幼兒興趣開(kāi)展一次生成活動(dòng)，執教不低于兩次的多媒體教學(xué)活動(dòng)。每周二、周三定為教研組學(xué)習日，由教研組長(cháng)制定學(xué)期計劃，安排學(xué)習內容，讓老師們在學(xué)習的過(guò)程中各抒己見(jiàn)、暢所欲言，不斷提高教研能力，總結經(jīng)驗，推廣成果，改正不足。

　　六、安全衛生工作

　　我園嚴格執行各項衛生保健制度，教師和幼兒體檢率達100％，并做好體重的評價(jià)、記錄和干預。幼兒的健康狀況良好，預防接種率、常見(jiàn)病、缺點(diǎn)矯治率達標，幼兒生長(cháng)發(fā)育達標，遵守消毒隔離制度，堅持午睡室、活動(dòng)室每日紫外線(xiàn)消毒，床單、枕套每月清洗或者曝曬兩次；定期衛生檢查評比，發(fā)放衛生流動(dòng)循環(huán)紅旗并納入學(xué)期個(gè)人工作考核。

　　幼兒園一直把安全工作作為重中之重，定期進(jìn)行安全檢查，并記錄檢查情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。我園成立了緊急疏散指揮小組，制定了緊急疏散方案，每學(xué)期演練一至兩次。每周五由后勤負責人聯(lián)合保健員、廚師，共同制定營(yíng)養均衡的帶量食譜，食譜制定考慮不同幼兒的生理特點(diǎn)，努力做到營(yíng)養均衡和色、香、味、美的原則，對食物的購買(mǎi)、貯存和加工嚴格把關(guān)，堅持食物留樣48小時(shí)。

　　七、資助工作

　　我園根據上級要求，成立幼兒資助工作領(lǐng)導小組，對家庭困難的幼兒進(jìn)行評議和認定，有穩固的資助隊伍，按要求開(kāi)展資助政策宣傳，評審程序規范、信息公開(kāi)，第一時(shí)間落實(shí)好資金的評定、發(fā)放，使有困難的幼兒家庭真正得到幫助，從而把自主工作落到實(shí)處。

　　在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的扶持與指導下，在幼兒家長(cháng)的積極配合和幫助下，在全體教師的共同努力下，我園無(wú)論在硬件建設還是在教育教學(xué)、衛生保健等方面都有了質(zhì)的飛躍�，F如今的活動(dòng)場(chǎng)地在不久的將來(lái)將滿(mǎn)足不了孩子們的需求，在園長(cháng)的積極籌劃和努力下，我園南側一塊三畝空地已經(jīng)確定為幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，即將進(jìn)入全面施工階段，新的活動(dòng)場(chǎng)地將給孩子們帶來(lái)更大的活動(dòng)空間，我園也將成為孩子們的快樂(lè )之園。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 17

　　根據《新鄭市民辦幼兒園評估管理辦法》和《新鄭市民辦幼兒園評估標準》文件，苗苗幼兒園認真組織人員進(jìn)行詳細自評�，F根據文件精神從基本概況，創(chuàng )建工作做法，成效、特色及經(jīng)驗，目前存在的問(wèn)題，整改方向及措施等幾方面進(jìn)行闡述，敬請審議。

　　一、 幼兒園概況

　　苗苗幼兒園創(chuàng )建于1997年8月，占地面積4800平方米，建筑面積為1200平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。全園現有幼兒230名，有7個(gè)班級：其中小班1班，中班2班，大班4班。

　　我園現有教職工25人，其中專(zhuān)職教師21人，中專(zhuān)學(xué)歷9人，大專(zhuān)本科學(xué)歷12人，占教師總數的70%。

　　園內有9間教室，3間設施完善的廚房，1200多平方米的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，7間140多平方米的學(xué)生午睡室，教師辦公室、財務(wù)室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項設備完善，衛生間2個(gè)，每個(gè)20平方米，盥水室1個(gè)。

　　我園以"尊重天性、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開(kāi)展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。

　　二、苗苗幼兒園的創(chuàng )建工作做法、成效。

　　自2008年2月開(kāi)始，我園成立了以李娜園長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建苗苗幼兒園工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員分工明確：辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費由李娜園長(cháng)負責；園務(wù)管理、教育工作、師資隊伍由副園長(cháng)楊彩萍老師負責；辦園規模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管于海燕負責；保教質(zhì)量、教育科研、衛生保健工作，由高莉菲老師負責；其它教師協(xié)助配合。領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，研究部署創(chuàng )建工作。

　　辦園伊始自今，我園先后投入了近150萬(wàn)元添置各類(lèi)設備設施，建設園舍環(huán)境，添置教育裝備和教師隊伍培訓。主要工作是：

　�。ㄒ唬┐罅π麄�，統一思想，精心打造新鄭市上檔次幼兒園。

　　自苗苗幼兒園成立以來(lái)，我們積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以"尊重天性、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，樹(shù)立"一切為了孩子，為了孩子的一切"的教育思想，堅持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　�。ǘ�）依法辦學(xué)。

　　我園嚴格按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹(shù)立正確的`教育觀(guān)、兒童觀(guān)，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

　�。ㄈ�）明確目標，建章立制，加強管理，提高保教質(zhì)量。

　　我園辦園的時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認真學(xué)習本縣域內知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后帶領(lǐng)本園教師出外參觀(guān)，回來(lái)后制定出我園一系列規章制度，懸掛于各處室及會(huì )議室上，定期和不定期地對各類(lèi)制度執行情況進(jìn)行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實(shí)，以激發(fā)教師的工作積極性。開(kāi)園以來(lái)，在借鑒一系列優(yōu)秀幼兒園的`管理制度，本園也制定相關(guān)一些了系列管理制度，為本園順利開(kāi)展工作奠定基礎。

　�。ㄋ模┯變簣@保衛工作制度

　　安全工作是其他工作順利開(kāi)展的前提，做好安全工作是重中之重，本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作，保證本園其他工作的順利開(kāi)展。

　�。ㄎ澹┬l生保健制度

　　1.生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡的小兒生理特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內容，要注意動(dòng)靜結合，要有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

　　2.飲食管理。幼兒的伙食應有專(zhuān)人負責，根據季節供應情況，制定適幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食。

　　3.飲食衛生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴格執行食品衛生。，所有的食品都要留樣。炊事員要堅持上灶前洗手。

　　4.體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，有計劃地鍛煉兒童體格。運動(dòng)項目和運動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

　　5.健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查，同

　　時(shí)也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部x線(xiàn)透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲(chóng)檢查，健康檢查合格并且無(wú)嚴重生理缺陷者方可就職。

　　6.衛生消毒。要建立健全室內外環(huán)境清掃制度。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲(chóng)。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

　　7.預防疾病。貫徹"預防為主"的方針，做好經(jīng)常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成防疫部門(mén)所布置的預防接種工作，發(fā)現傳染病要及時(shí)報告，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

　　8.強化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 18

　　紀劉小學(xué)幼兒園始建于1995年8月，20xx年4月被評為市級一類(lèi)幼兒園。在各級領(lǐng)導的支持和領(lǐng)導下，我園按照《標準》要求，圍繞幼兒園近期規劃目標，結合辦園實(shí)際，通過(guò)幾年來(lái)的辛勤努力，從辦園水平、辦園規模上都有了新的突破，對照《陽(yáng)信縣幼兒教育重點(diǎn)工作評估標準》逐條進(jìn)行自評，現將自評情況總結如下：

　　一、基本情況

　　紀劉小學(xué)幼兒園位于洋湖鄉王陶戶(hù)村北。屬全日制性質(zhì)，共有3個(gè)班級，在園幼兒95人；有教職工5人，教職工與幼兒比例為1：20。對紀劉辦事處范圍招收以下適齡幼兒小班（34歲），中班（45歲），大班（56歲）。

　　我們本著(zhù)“以人為本”、為幼兒終身發(fā)展負責的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”這一辦園理念，加大投入，強化科學(xué)管理，全園教職工團結一致，奮力拼搏，成為社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。

　　二、主要辦法及措施：

　　1、保教隊伍精良

　　我們按照有關(guān)法規要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長(cháng)符合《幼兒園園長(cháng)任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備達到，能滿(mǎn)足工作需要；教師均具備幼兒教師資格，保健教師和保育員受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，達到上崗要求。我們認真貫徹執行有關(guān)幼教法規，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全，教師具有較強的教科研意識，人人參加科研課題的研究，人人撰寫(xiě)課題實(shí)踐心得，把教科研工作落到實(shí)處。

　　我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實(shí)行競爭機制。在內部管理上，我們繼續實(shí)行園長(cháng)負責制、教師聘用制、考核獎懲制。每學(xué)期，我們都對教師進(jìn)行了德、勤、績(jì)、能等方面的考核，以此激勵教師進(jìn)步。

　　通過(guò)學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園教育指導綱要》和有關(guān)法規文件，使教職工具有良好的職業(yè)道德，認真做好本職工作，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團結合作，為幼教事業(yè)無(wú)私奉獻。

　　2、辦園條件優(yōu)越

　�、�、加大投資，改善辦園條件。近3年來(lái)，先后投資兩萬(wàn)元，添置了大(中)型玩具、空調、電視機、電子琴、電腦、數碼相機等設施，增值了戶(hù)外場(chǎng)地，對原有的房屋進(jìn)行裝修，對房屋進(jìn)行外墻粉刷，使幼兒園真正做到凈化、綠化、美化、兒童化、游戲化，真正成為孩子們的樂(lè )園、學(xué)園、家園。

　�、朴變簣@戶(hù)外場(chǎng)地、綠化優(yōu)美，布局合理、安全衛生，使用率高。有同時(shí)滿(mǎn)足一個(gè)班幼兒游戲的中小型玩具若干，有各種體育運動(dòng)器具；各班設施齊全，班班有空調、飲水機、收錄機.琴等，教玩具、圖書(shū)數量都超過(guò)要求。

　�、�、幼兒園按標準收費，有穩定的經(jīng)費來(lái)源和滿(mǎn)足日常保教工作需要的資金。

　　3、安全衛生有保障

　�、抛龊眯l生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴格執行衛生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預防關(guān)、環(huán)境衛生關(guān)。保健室設施齊全，配備常用藥品，各項檔案、資料齊全、規范。⑵做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“逢會(huì )講安全、人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”，把安全工作落到實(shí)處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時(shí)加強對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門(mén)衛嚴守職責，嚴防閑雜人員進(jìn)入幼兒園。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師定崗定位，認真檢查玩具，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，消滅一切不安全因素。幾年來(lái)未發(fā)生任何安全事故。

　　4、保教工作有成效

　�、琶课唤處熌馨凑铡毒V要》精神，精心組織一日活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)�；顒�(dòng)中，我們尊重幼兒的個(gè)性和意愿，給幼兒提供活動(dòng)的空間、時(shí)間、內容和材料，讓幼兒自由選擇�；顒�(dòng)目標明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際，合理利用儀征豐富的自然、社會(huì )、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如：趣味運動(dòng)會(huì )，自我服務(wù)、講故事、繪畫(huà)等方面的'比賽，我與奧運等主題活動(dòng)。培養了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識，陶冶了幼兒的情操。開(kāi)發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。

　�、朴變喊l(fā)展良好，基本動(dòng)作正確、協(xié)調；語(yǔ)言表達準確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習和勞動(dòng)工具。此外，我們利用科研課題，把社會(huì )領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動(dòng)中，有目的、有計劃地對幼兒進(jìn)行良好的行為習慣和個(gè)性品質(zhì)的培養，使幼兒養成良好的衛生、行為習慣。使之成為我園的特色。

　　5、管理績(jì)效明顯

　�、盼覀冋J真貫徹幼教法規，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，開(kāi)展教科研研究，形成了自己的特色。

　�、茋栏癜凑沼變航逃�規律辦園，無(wú)超班額現象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動(dòng)，保教并重，注重教學(xué)內容的知識性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無(wú)小學(xué)化傾向，無(wú)早期定向培養現象。近幾年來(lái)，園內組織幼兒參加講故事活動(dòng)、幼兒舞蹈比賽獲獎數次。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛(ài)心，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象。

　�、钦J真做好保教工作，教育目標的制定體現體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對幼兒進(jìn)行測評，幼兒各方面發(fā)展良好。

　�、任覉@一直重視教科研工作，做到教科研理論與實(shí)踐相結合，做到教科研有計劃、有過(guò)程、有檢查、有總結。園領(lǐng)導十分重視教科研工作，不僅聘請專(zhuān)家來(lái)園指導，還在人員、經(jīng)費上給予保障，目前，全園上下形成了人人參與的科研氛圍。

　�、山�立與社會(huì )、家庭密切聯(lián)系的機制，積極參加社區活動(dòng)。做好家長(cháng)工作，解決家長(cháng)的`后顧之憂(yōu)，使他們安心工作。我們通過(guò)“講、看、聽(tīng)、參與”等形式，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)。每學(xué)期邀請專(zhuān)家給家長(cháng)開(kāi)《家庭叫教育》，各班還建立了家園聯(lián)系冊，通過(guò)各種方式開(kāi)展家教活動(dòng)，使家園形成活力，達到家園共育的目的。社會(huì )和家長(cháng)對幼兒園的工作滿(mǎn)意。

　　三、存在的主要問(wèn)題及今后的努力方向：

　　紀劉小學(xué)幼兒園成立來(lái)雖然取得了一定的成績(jì)。但為了我園的可持續發(fā)展，尚需在以下幾方面努力。

　　1、需繼續爭取上級主管部門(mén)和社會(huì )各界人士的支持，進(jìn)一步完善辦園條件。

　　2、要繼續努力學(xué)習現代化管理的知識和經(jīng)驗，提高管理水平。

　　3、要繼續加強學(xué)習，加大“走出去，請進(jìn)來(lái)”的力度，想方設法地提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而進(jìn)一步提高辦園效益。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 19

　　我園對照《河北省農村幼兒園分類(lèi)評定標準》，對幼兒園各項工作進(jìn)行了認真評估自查，自查總得分720分，符合農村二類(lèi)幼兒園標準，現將自查情況匯報如下：

　　一、辦園條件（自評得分243分）

　�。ㄒ唬┗�礎設施：

　　xx幼兒園是2012年新建的校舍，幼兒園獨門(mén)獨院，有規范的園牌。幼兒園建在安全區域內，周?chē)鸁o(wú)不安全設施。幼兒園綠化、美化、兒童化。

　　現有幼兒班3個(gè)，共有幼兒80人，分大、中、小班三個(gè)班，每個(gè)教室面積約56平方米；寢室合計80平方米。教室、寢室地面平整、光滑，采光、通風(fēng)良好，抗震烈度達8級。

　　衛生、安全、消防、供水、排水、供電等設施完備。

　　廚房設施：專(zhuān)門(mén)配備了符合衛生標準的廚房。設立了有操作間，儲藏間組成的標準廚房。廚房?jì)任莸睾蛪θ�部瓷磚貼面，完全符合衛生標準。

　�。ǘ�）教學(xué)設備：

　　1、有3個(gè)活動(dòng)室，每個(gè)活動(dòng)室面積均是56平方米，黑板可以移動(dòng)。

　　2、有一個(gè)多媒體教室。

　　3、各活動(dòng)室有良好的照明、通風(fēng)、采光條件（采光系數超過(guò)1：6，每個(gè)活動(dòng)室8個(gè)日光燈，電扇3個(gè)），有紫外線(xiàn)消毒燈和取暖設施。

　　4、戶(hù)外活動(dòng)器械設施：有滑梯1個(gè)，蹺蹺板1個(gè)，轉椅1個(gè)。

　　5、圖書(shū)資料：新購兒童圖書(shū)生均5冊以上。

　　6、教學(xué)專(zhuān)用設備：幼兒園有一臺微機，一臺一體機（打印復印掃描），微機能上網(wǎng)。風(fēng)琴1臺，電子琴1架，玩具柜3個(gè)。每班一臺32吋電視，一臺EVD，一個(gè)U盤(pán)，一臺錄音機，一個(gè)體育活動(dòng)室。

　　自20xx年購買(mǎi)EVD以后，我校集中對教師培訓EVD的使用，EVD是很實(shí)用的電教設備，它既支持音頻格式，又支持視頻格式，還能播放圖片……用起來(lái)特方便。

　　剛開(kāi)始使用時(shí)，也遇到了一些困難，教師們從網(wǎng)上下載的有些音頻和視頻FLV、mp3、SWF格式的播放不出來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師們開(kāi)動(dòng)腦筋，用格式化工廠(chǎng)或貍窩轉換器，把下載的音頻文件轉化成mp3，把視頻轉換成vob等EVD的支持的格式，就可以播放了。轉化的視頻可以看了，但聲音和圖像又不同步了，總是卡，針對這種情況，大家又想辦法解決。在轉化的過(guò)程中，視頻的播放速度每秒的幀率不超過(guò)25幀，尺寸也不能太大。這樣播放起來(lái)，音頻和視頻同步，也很順暢了。

　　現在幼兒教師們用起貍窩轉換器和EVD得心應手。從網(wǎng)上下載孩子們喜歡唱的幼兒歌曲和愛(ài)跳的幼兒舞蹈，以及喜歡聽(tīng)的童話(huà)故事，適合大、中、小年齡特點(diǎn)做的游戲等等，豐富了孩子們的活動(dòng)�？蓜e小看了EVD和一個(gè)小小的`U盤(pán)搭配，比VCD和錄音機方便多了，幼兒園的評定標準上的錄音帶20盤(pán)和光盤(pán)50盤(pán)，已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足孩子們的需要了，買(mǎi)一盤(pán)光盤(pán)孩子們看完一篇又不愿意看第二遍，扔了也可惜。再說(shuō)了現在的錄音帶也不好買(mǎi)了。

　　7、訂有2種幼兒教育雜志———《幼兒教師》和《幼兒心理教育》。

　　8、教玩具：有各種教學(xué)掛圖20套，其中新購中型積木4套，各種頭飾20個(gè)，200多件小型玩具，有一定數量的教師自制教玩具。

　　9、幼兒園壁畫(huà)集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體，內容和色彩符合幼兒需要。室外有上邊沿離地不高于1米的涂鴉墻。

　　10、有與幼兒人數相適應的沙坑、飼養角。

　�。ㄈ�）保育設施：

　　1、幼兒園有大容量幼兒飲水保溫桶，幼兒在園時(shí)間儲有足量且溫度適宜的開(kāi)水，每日更換新開(kāi)水。

　　2、有流動(dòng)水洗手設施，水龍頭2個(gè)。

　　3、保健衛生：配有保健箱和常見(jiàn)藥品、體溫表，消毒器械每班一套，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒。

　�。ㄋ模┙搪毠せ�本素質(zhì)：

　　1、幼兒園設有3名專(zhuān)職教師，均取得教師專(zhuān)業(yè)合格證，教師基礎知識、基本技能扎實(shí)，素質(zhì)好。

　　2、有1名保教人員，有良好職業(yè)道德規范，熱愛(ài)幼教工作，有很強的敬業(yè)精神。

　　3、每年對幼兒園教師進(jìn)行一次體檢，健康合格，無(wú)傳染性疾病及生理缺陷。

　　二、組織管理（自評得分147分）

　　1、辦園指導思想和各種管理

　　園領(lǐng)導和教職工對幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)有明確認識，有正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，有正確的辦園方向。全園工作認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》等上級文件。有科學(xué)、合理的近期和遠期發(fā)展規劃，有學(xué)期工作計劃。有落實(shí)各項工作計劃的具體措施，能按計劃開(kāi)展工作，定期有工作總結。幼兒園各類(lèi)檔案資料齊全，有人管理，并能充分發(fā)揮作用，能根據本園工作實(shí)際，制定完備的各項工作制度。各項制度能?chē)栏駡绦�，全園工作和諧、規范、工作效率高。遵守財經(jīng)紀律，認真執行本縣規定的收費標準，實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，嚴禁坐收坐支。

　　2、安全工作

　　幼兒園環(huán)境、房屋、各種玩具、用具、電器、取暖等設施均有安全性，并定期檢查、維修、消毒，有記錄。大門(mén)安全防護措施到位，專(zhuān)職保安負責，有來(lái)人登記制度。

　　幼兒園重視安全教育，日常安全工作管理嚴格，無(wú)安全責任事故發(fā)生。社會(huì )公眾評價(jià)高，家長(cháng)滿(mǎn)意。

　　三、保育與教學(xué)（自評得分：250分）

　　全園人員每年體檢一次，有影響幼兒健康的疾病，及時(shí)調離崗位。堅持每日晨、午檢制度，并有檢查記錄和病因追蹤記錄�；顒�(dòng)室、廁所等處及時(shí)打掃，定期消毒、每日通風(fēng)，消除異味，保持空氣清新。幼兒玩具分類(lèi)擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。堅持戶(hù)外活動(dòng)與鍛煉，幼兒在園每日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。

　　幼兒班設有大班、中班、小班，班額都沒(méi)有超過(guò)規定的人數，以游戲為基本活動(dòng)，游戲形式多樣，內容豐富，杜絕小學(xué)化現象。教師能夠根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》要求和本班幼兒實(shí)際，制定具體的學(xué)期計劃目標。教師能靈活運用集體教育、自由活動(dòng)等形式科學(xué)合理安排教育活動(dòng)，效果很好。

　　幼兒活動(dòng)安排科學(xué)、合理、有序，盡量減少幼兒無(wú)謂等待時(shí)間。

　　每班室內墻壁有適合季節、教育目標和幼兒特點(diǎn)的互動(dòng)墻飾。

　　四、家園共育（自評得分：80分）

　　堅持幼兒入園離園接送卡制度。堅持幼兒入園前家長(cháng)教育會(huì )制度。每班在顯著(zhù)位置都建有家園共育墻報。幼兒園建有家長(cháng)委員會(huì )。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，認真接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)和咨詢(xún)。

　　定期開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。教師能根據幼兒表現定期或隨機與家長(cháng)溝通。能運用多種形式對家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)育兒知識的培訓和指導。能根據家長(cháng)需要延長(cháng)服務(wù)時(shí)間。

　　五、存在問(wèn)題和建議

　　幼兒園在近幾年來(lái)辦園水平有較大進(jìn)展，得到了社會(huì )的認可和家長(cháng)的好評，但面對新形勢的要求，我們認為以下幾方面要進(jìn)一步改進(jìn)和加強。

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步引領(lǐng)幼兒教師深入學(xué)習和實(shí)踐。加大教研力度，在提高幼兒教師的教育能力、教育目標的制訂、解決活動(dòng)的重難點(diǎn)問(wèn)題、幼兒自主發(fā)展的空間、分組活動(dòng)等方面還有待于改進(jìn)和提高，希望上級部門(mén)予以重視。

　�。ǘ�）幼兒園雖在硬件建設方面得到一些改善，但缺少專(zhuān)用活動(dòng)室，缺少電腦等設備設施，在今后將加大投入，繼續添置幼兒園的設備設施，努力達到新的要求。

　�。ㄈ�）精心打造幼兒教師隊伍，為進(jìn)一步凸顯辦園特色打下扎實(shí)的基礎，使辦園水平上一個(gè)新臺階。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 20

　　根據上級通知精神，蓮花鄉中心幼兒園對照清理整頓內容進(jìn)行了認真自查，現將自查情況報告如下：

　　一、園舍設備

　　我園是經(jīng)四方縣教育局批準的半日制幼兒園。建筑場(chǎng)地獨立完整，配有電視，VCD、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學(xué)設備，幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機、電視、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書(shū)閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設施均不銹鋼材料，先進(jìn)、衛生。這些設備設施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習玩耍的理想樂(lè )園。幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開(kāi)發(fā)與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專(zhuān)業(yè)化，教學(xué)設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長(cháng)方便接送，園內環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。

　　二、隊伍建設

　　我園現有教職工5人，幼兒約60名，設有大、中、小班共3個(gè)班。其中園長(cháng)1人，教師3人，保育員1人，廚工1人，所有任課教師均為中等師范學(xué)校畢業(yè)。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學(xué)習與交流。首先領(lǐng)導從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學(xué)習教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的.步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

　　我們還進(jìn)一步加強對青年干部隊伍的培養與建設，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊伍，并民主地下放有關(guān)職權，使其在部門(mén)中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調能力。

　　三、管理工作

　　我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理，依法辦園，管理體制健全，計劃制度可操作性強，嚴格按《規程》要求編排，教育管理嚴謹，檔案管理齊全。

　　四、教育工作

　　為規范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的教育機制，不斷提高自我約束，自我管理的能力。后勤實(shí)行“精、細、化”管理；安全管理位于工作重中之重，且常抓不懈；幼兒活動(dòng)組織緊湊合理，充分調動(dòng)了幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性；教育方法靈活，引導幼兒個(gè)性健康發(fā)展；教育環(huán)境怡人，為幼兒的健康發(fā)展墊定了良好的基礎。

　　五、保育工作

　　設有進(jìn)取的教科研組織。各種制度建設穩步進(jìn)行，良性發(fā)展；每年為教職工查體兩次，幼兒每年體驗一次，確保教師和幼兒的身體健康。衛生常規實(shí)行一日一檢查，一周一總結，一月一評比的方法。對幼兒定期進(jìn)行各種教育。

　　六、幼兒發(fā)展

　　科學(xué)的教育，合理的膳食，與家長(cháng)不定期的交流，讓我們的幼兒身體與各方面的能力都得到了良好的發(fā)展。

　　當然，我們對照評估細則發(fā)現還有很多不足之處，如：環(huán)境場(chǎng)所偏小，某些教師專(zhuān)業(yè)水平不足等。但我們有信心，通過(guò)不斷地努力，我們的幼兒園會(huì )越辦越好。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 21

　　按照期初督學(xué)工作計劃，本學(xué)期先后四次對城埤中學(xué)進(jìn)行了常規督導和專(zhuān)項督導，主要采用了巡視校園、隨堂聽(tīng)課、查看資料、訪(fǎng)談師生等方法對城埤中學(xué)的規范辦學(xué)、素質(zhì)教育、特色打造等相關(guān)內容進(jìn)行了督查，現報告如下：

　　一、主要成績(jì)

　　1、強化安全管理，食堂改造升級。

　　針對安全工作新形勢，首先，該校結合實(shí)際在暑期中對食堂進(jìn)行了全面改造，通過(guò)改造，使得食堂的功能間更加規范合理，達到鎮江市A級食堂的要求，教師和學(xué)生的用餐間得到進(jìn)一步擴大，用餐條件得到顯著(zhù)改善。其次，對食堂衛生、食品安全和門(mén)衛的.工作列為重點(diǎn)，加強監管，對食堂衛生“三防”設施、食品采購、保質(zhì)保鮮、留樣、財務(wù)、食堂工作人員著(zhù)裝、體檢等一系列工作認真按照上級文件要求，逐項進(jìn)行整改，同時(shí)制定了操作性強，較為精細的食堂管理制度確保食堂工作能持續規范、有序開(kāi)展。第三，同時(shí)要求全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”思想，抓好安全工作的細節管理。該校先后組織開(kāi)展了“應急知識宣傳和教育”、“應急疏散演練”、“安全常識手抄報比賽”等安全主題活動(dòng)，學(xué)校安全工作做到每月要排查，對學(xué)生安全實(shí)現課內課外時(shí)時(shí)處處全覆蓋的無(wú)縫管理。最后，本年度還完成了最后的校安工程建設，加固了一棟教師宿舍樓，封存一棟教師宿舍樓（危房）。

　　2、推進(jìn)素質(zhì)教育，社團活動(dòng)豐富。

　　為進(jìn)一步落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。首先，認真落實(shí)國家課程計劃，按規定開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，嚴格執行作息時(shí)間的有規定，確保學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，住宿生睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。其次，教務(wù)處不斷完善質(zhì)量監控體系，校領(lǐng)導成員蹲點(diǎn)各年級，規范教師的課堂教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)的有效性，教學(xué)質(zhì)量有了顯著(zhù)提高。第三，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，不僅大力開(kāi)展各項體育活動(dòng)，而且積極豐富學(xué)生社團活動(dòng)內容，目前開(kāi)設了以書(shū)法、音樂(lè )、科技、美術(shù)、讀書(shū)、心理、信息、棋類(lèi)、體育等內容的十多個(gè)社團，極大的豐富了學(xué)生第二課堂，學(xué)生參與面廣，積極性高，全面素質(zhì)得到有效提升。

　　3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，創(chuàng )建江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校（銅牌）。

　　為促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展，該校在已創(chuàng )建成“禁煙學(xué)�！迸c“鎮江市心理健康特色學(xué)�！钡幕�礎上，進(jìn)一步改善學(xué)校軟硬件等各方面條件，對教室、宿舍、食堂、校園環(huán)境等全方位整治，同時(shí)也進(jìn)一步加強了校保健室、校晨檢制度、衛生工作制度等建設。目前，已達到江蘇健康促進(jìn)學(xué)校（銅牌）的要求，等待一月份檢查組驗收。

　　二、存在問(wèn)題：

　　1、學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道已使用接近十年，老化現象嚴重。

　　2、學(xué)校微機房部分學(xué)生機為06年、07年購置，已達到淘汰年限，急需更新。

　　三、幾點(diǎn)建議：

　　1、建議投入資金，對操場(chǎng)和微機房加以整改。

　　2、對校廁所加以全面改造及加強改造后的衛生管理。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 22

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們對于教育的要求也越來(lái)越高。教育領(lǐng)域的改革不僅僅是一個(gè)學(xué)科、一個(gè)教學(xué)法、一個(gè)內容的變化，更是一種思想的變革，是一種教育觀(guān)念的轉變。為了提高學(xué)校管理工作的效率，加強教師管理工作的常態(tài)化和制度化，某市教育局開(kāi)展了雙減督導工作，對于學(xué)校管理工作發(fā)揮了積極作用，同時(shí)也存在一些問(wèn)題和亟待解決的挑戰。

　　一、雙減督導的概念

　　雙減督導，是由教育行政部門(mén)組織專(zhuān)門(mén)力量，采用“雙減”機制對學(xué)校進(jìn)行督導，全面檢查和評估學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)糾正，提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)水平。 “雙減”是指減少教育行政部門(mén)對學(xué)校的干預，減少學(xué)校對中小學(xué)教育科研的干擾。

　　二、雙減督導的主要目的

　　1.促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向城鄉、城市內部、特殊群體和劣質(zhì)學(xué)校傾斜，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。

　　2.強化教育管理，規范學(xué)校管理運行，提升學(xué)校綜合素質(zhì)。

　　3.確保教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)素質(zhì)教育理念，促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深入。

　　4.完善督導評估機制，推進(jìn)教育管理科學(xué)化，為下一步全面改革提供經(jīng)驗和依據。

　　三、雙減督導的實(shí)施過(guò)程

　　1.制定督導計劃

　　在實(shí)施督導工作的前期，需要確定督導的內容、重點(diǎn)、時(shí)限和方式等，制定出詳細的督導計劃，明確工作的目標和任務(wù)。

　　2.實(shí)施督導工作

　　通過(guò)圖文資料、調查問(wèn)卷、座談會(huì )等方式，對學(xué)校的師資力量、辦學(xué)條件、管理水平、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展等方面進(jìn)行全面、深入、詳細的檢查和評估，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)糾正。

　　3.整理統計數據

　　在實(shí)施督導工作的.過(guò)程中，要做好數據的整理和統計工作，將所收集的各項數據進(jìn)行分析和比較，發(fā)現一些存在的問(wèn)題，并制定出相應的解決措施。

　　4.整合評估報告

　　將督導結果整合成為一份詳細的評估報告，反饋給相關(guān)部門(mén)和學(xué)校，以便于發(fā)現和解決問(wèn)題，并更好的推動(dòng)教育工作的發(fā)展。

　　四、雙減督導工作的亟待解決的問(wèn)題

　　1.過(guò)多的“四個(gè)意識”教育，影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高；

　　2.部分學(xué)校的教育經(jīng)費管理存在問(wèn)題，造成教育資源配置不均衡；

　　3.一些學(xué)校對“教學(xué)督導”淡化了，導致教學(xué)質(zhì)量得不到有效保障。

　　五、總結與展望

　　雙減督導的實(shí)施對于提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、規范管理、促進(jìn)教育均衡發(fā)展起到了積極的作用，但也存在一些亟待解決的問(wèn)題。下一步，應進(jìn)一步細化工作計劃，加強對督導人員的培訓和引導，深入落實(shí)“以學(xué)生為本”的教育理念，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的均等配置，以更好地推動(dòng)教育工作的深入發(fā)展。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 23

　　我校認真組織領(lǐng)導班子學(xué)習“蘇教督委（xx）4號”文件精神，成立專(zhuān)項督查工作領(lǐng)導小組，分工到人，責任明確。按照“蘇教督委（xx）4號”文件及xx年春季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導的重點(diǎn)內容，我校從具體細節抓起，逐項排查，具體情況如下：

　　一、學(xué)校開(kāi)學(xué)條件保障

　　學(xué)校按照上級文件精神，組織教師2與月28日上午返校，準備開(kāi)學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月1日上午到校報到，清點(diǎn)人數，收繳各類(lèi)寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書(shū)籍簿本，3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統一征訂教輔材料。開(kāi)學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類(lèi)設施、水、電進(jìn)行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開(kāi)學(xué)第一課對學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育，開(kāi)學(xué)第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節課。做好第一次作業(yè)。

　　二、學(xué)校安全工作

　　2月28日上午，學(xué)校安保處專(zhuān)門(mén)對學(xué)校的各類(lèi)設施設備進(jìn)行了安全隱患的排查，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門(mén)及時(shí)關(guān)閉，外來(lái)人員必須做好各類(lèi)登記，經(jīng)考察無(wú)疑后再準許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類(lèi)安保器材完備，監控到位，且正常運轉。學(xué)生上下學(xué)校門(mén)口有教師值班、有安全標志，無(wú)非法營(yíng)運接送學(xué)生車(chē)輛，學(xué)生均由其監護人接送，且每輛車(chē)不準超過(guò)2人，學(xué)校門(mén)口暫時(shí)未設置減速帶。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，學(xué)校各類(lèi)安全突發(fā)事件應急預案齊全，學(xué)生均參加過(guò)各類(lèi)演練活動(dòng)，具有自我保護意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設正常，無(wú)任何安全隱患。

　　三、規范辦學(xué)行為情況

　　學(xué)校無(wú)亂辦班、亂補課現象，學(xué)校無(wú)亂收費現象，學(xué)校收費工作均面向社會(huì )公示，接受社會(huì )監督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)，本著(zhù)自愿原則參與，學(xué)校不強行征訂，校服質(zhì)量過(guò)關(guān)，價(jià)格由物價(jià)局定。學(xué)校均衡編班，對學(xué)生的`成績(jì)不排名、不公示，學(xué)校作息時(shí)間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習6小時(shí)，體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí)，認真開(kāi)展體藝2+1活動(dòng)。

　　四、教師隊伍建設

　　教師配備不足，音體美教師嚴重缺乏，不能滿(mǎn)足教學(xué)的需求。教師無(wú)越級上訪(fǎng)事件，通過(guò)教代會(huì )反映問(wèn)題，解決問(wèn)題。教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規范行為。

　　五、學(xué)校自查、抽查情況

　　為了貫徹落實(shí)好此文件精神，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導小組，逐項開(kāi)展活動(dòng)。

　　六、專(zhuān)項工作部署落實(shí)情況

　　學(xué)校對此項工作高度重視，安排人員認真開(kāi)展好好各項工作，抓好工作的落實(shí)。

　　學(xué)校督學(xué)督導工作情況報告 24

　　我們縣教師進(jìn)修學(xué)校始建于xx年，20xx年遷入現址，20xx年被評為“省級示范性教師進(jìn)修學(xué)�！�。學(xué)校占地面積35畝，建筑面積5500平方米，設有10個(gè)標準教室和多媒體教室、學(xué)術(shù)報告廳、多功能演播室、微機室、圖書(shū)閱覽室等專(zhuān)業(yè)教室，可同時(shí)容納680余人參加培訓。學(xué)校有教職工51人，班子成員5人，專(zhuān)任教師47人，其中高級職稱(chēng)23人。本科以上學(xué)歷40人，研究生學(xué)歷2人。全校上下在領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，圍繞“實(shí)現跨越發(fā)展，努力創(chuàng )建國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)�！钡倪M(jìn)修夢(mèng)想，團結進(jìn)取，艱苦奮斗，辦學(xué)條件進(jìn)一步提高，師資隊伍建設進(jìn)一步加強，師資培訓層次進(jìn)一步提高，先后獲得了“省英特爾未來(lái)教育項目組織管理先進(jìn)單位”、奧鵬遠程教育“省優(yōu)秀學(xué)習中心”、“市繼續教育工作先進(jìn)單位”、“市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”、“縣教育工作優(yōu)秀單位”、“縣先進(jìn)基層黨組織”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　一、加大投入，完善設施，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。

　　近幾年來(lái)，在縣財政的大力支持下，先后投入六十余萬(wàn)元，加強硬件設施建設，提升整體文化品位，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，加快推動(dòng)我校創(chuàng )建“國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)�！边M(jìn)程。首先，注重校園文化建設。對學(xué)校標牌進(jìn)行雙語(yǔ)設置，“縣教師進(jìn)修學(xué)�！睅讉�(gè)大字莊重、大氣、開(kāi)放；安排了醒目固定標語(yǔ)，“進(jìn)德修業(yè)、提升能力，為實(shí)現教育振興、建成教育強縣做出更大貢獻；開(kāi)拓進(jìn)取、跨越發(fā)展，為創(chuàng )建國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)校努力奮斗�！斌w現了我�？傮w工作目標和務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的工作作風(fēng)；“培訓一流師資、爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)”幾個(gè)大字，彰顯了我校更高的工作要求和積極向上的校園文化；展板內容全部進(jìn)行了更換，校園文化和整體品位更與進(jìn)修內涵相適應。其次，加強硬件建設。為適應培訓需要，我校專(zhuān)業(yè)教室齊全。多媒體報告廳：安裝寬帶，中控平臺和投影儀，兩臺冷暖空調，可容納200名學(xué)員參加培訓；微機室：有電腦200臺，全部裝有寬帶，上網(wǎng)速度快，播放視頻流暢清楚；圖書(shū)室閱覽室：有教育、科技、文史等各類(lèi)圖書(shū)雜志12000余冊，每年新訂《中國教育報》、《讀者》、《青年文摘》、《日報》、《晚報》等綜合性報刊十幾種；微格教室：配有3臺電腦，供教師和學(xué)員進(jìn)行技能訓練；學(xué)員餐廳干凈整潔，可容納幾百人就餐；學(xué)員宿舍，進(jìn)行公寓化管理，室內配有空調。20xx年，繼續加大投入，花費10萬(wàn)元建成集會(huì )議、上課、演播于一體的多功能演播室；投入2萬(wàn)余元建成體育活動(dòng)室；還預計投資20多萬(wàn)元建成符合安全標準的水沖式廁所等等，為全縣教師營(yíng)造了設施一流、優(yōu)美舒適、富有品位的學(xué)習環(huán)境。

　　全體進(jìn)修人圍繞實(shí)現“實(shí)現跨越發(fā)展，提升進(jìn)修形象，提高思想境界，充分發(fā)揮功能�！钡�24字進(jìn)修夢(mèng)想，深入貫徹中央八項規定，厲行勤儉節約等，轉變了工作作風(fēng)，提高了工作效率，加強了學(xué)校管理，優(yōu)化了學(xué)校發(fā)展環(huán)境。

　　二、多措并舉，專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造一流講師團隊。

　　師資隊伍建設以打造省市級乃至國家級名師為目標，采取各種措施，從多方面做好名師的培樹(shù)推工作，打造了一支專(zhuān)業(yè)名師團隊。主要措施有：

　　一是大力倡導研修學(xué)習制度，開(kāi)展專(zhuān)項研修，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我校每名教師確立專(zhuān)業(yè)主攻方向，圍繞主攻課題，開(kāi)展專(zhuān)項研修。

　　二是積極選派教師參加國家、省、市級培訓，及時(shí)充電，拓展視野。在學(xué)校經(jīng)費非常緊張的情況下，每年選派多名教師到省、市及其他地區參加各級培訓，使其學(xué)習了大量的專(zhuān)業(yè)知識，有效提高了他們的.專(zhuān)業(yè)化水平。

　　三是開(kāi)展內部課堂大練兵活動(dòng)，相互促進(jìn)，共同提高。我校采用課堂點(diǎn)評和課后反思相結合的形式舉行課堂大練兵活動(dòng)，人人上講臺，極大地調動(dòng)了廣大教職工的積極性，所講內容豐富多彩、課件制作精美實(shí)用�；顒�(dòng)的開(kāi)展使廣大教師在語(yǔ)言、儀表、現代化教學(xué)手段運用等方面均有了大幅度的提高。

　　四是深入基層調研。掌握我縣教育第一手資料，實(shí)現了理論與實(shí)踐的緊密融合，有針對性開(kāi)展研修和教學(xué)。

　　學(xué)校以“集體參與，反復研修”的方式，精心構建了縣進(jìn)修學(xué)校名師引領(lǐng)的課程體系。我們圍繞“信息技術(shù)”、“教師職業(yè)道德修養”、“英特爾專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”、“校長(cháng)提升”等九個(gè)方向，開(kāi)發(fā)打磨出《品國學(xué)悟師德》、《師生心理溝通》、《做幸福教師》、《校長(cháng)領(lǐng)導力的提升》等三十五個(gè)專(zhuān)題的一系列頗具口碑的進(jìn)修學(xué)校精品課程，受到廣大參訓學(xué)員的贊譽(yù)。其中，趙文英研修以提升校長(cháng)領(lǐng)導力為方向的《教育之兵家智慧》，胡楠楠研修以技術(shù)輔助教學(xué)的《教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》、《英特爾未來(lái)教育》，趙艷霞研修以新課堂創(chuàng )建為方向的《微軟助學(xué)》、《生本教育》，王春田研修以提升教師信息化能力的《課件設計》，岳玉萍研修以溝通為主題的家庭教育系列專(zhuān)題，王�；ㄑ行薜摹督逃�哲學(xué)》，李秀萍研修的《做自己的導師》等，均具有較強的時(shí)代性、引領(lǐng)性、實(shí)用性。

　　近幾年來(lái)，我校涌現出一批省市級知名教師。多名教師獲得了從中央電教館、省教育廳、省繼教中心、市教育局、縣教育局等多層次獎項。其中，趙艷霞、王春田獲得“省級英特爾未來(lái)教育主講教師、省級信息技術(shù)主講教師、省級微軟攜手助學(xué)主講教師”資格；胡楠楠獲“省級骨干教師”“國家級英特爾未來(lái)教育優(yōu)秀主講教師”“國家級教學(xué)應用優(yōu)秀培訓獎”；張巍巍獲“省級因特爾主講教師”；李秀萍獲“省培計劃優(yōu)秀培訓者”等榮譽(yù)。

　　三、立足實(shí)際，注重實(shí)效，構建特色培訓體系。

　　我校培訓工作堅持以“服務(wù)我縣教育、服務(wù)全縣教師”為宗旨，以“提高教師職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，提升教師思想境界”為培訓目標，建立了“培訓前下基層調研---培訓過(guò)程實(shí)現七化---培訓后跟蹤指導”于一體的動(dòng)態(tài)特色培訓模式，圍繞我縣教育現狀和發(fā)展方向，針對一線(xiàn)教師教學(xué)實(shí)際需要，精心組織每項培訓，切實(shí)提高培訓效果，在培訓功能發(fā)揮方面再上新臺階。

　　1、承擔省級培訓項目。20xx年首次承擔省“農村小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)數學(xué)”省級培訓項目資格，培訓人數100人，成為市19個(gè)縣、區唯一一所承擔省級培訓項目的進(jìn)修學(xué)校。20xx年再次承擔省級培訓項目農村小學(xué)語(yǔ)文和小學(xué)數學(xué)教師各100人。作為承擔這一培訓項目的全省8家縣級進(jìn)修學(xué)校之一，標志著(zhù)我校在培訓功能發(fā)揮方面又上了一個(gè)新臺階。

　　2、開(kāi)展多項專(zhuān)項培訓。20xx年以來(lái)，我校以提升教師職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感為目標，每年舉辦十多項專(zhuān)項培訓，4年來(lái)累計培訓22000余人次。其中，青年教師現代教育技術(shù)技能培訓763人，提升了我縣師資隊伍的綜合教育技術(shù)應用能力；班主任培訓1623人次，縣級骨干教師培訓592人，為我縣教育發(fā)展造就了一支中堅力量，為培養市級骨干教師奠定了堅實(shí)的基礎；師德與禮儀培訓1366人，進(jìn)一步加強我縣教師隊伍職業(yè)道德與禮貌儀表建設；中小學(xué)校長(cháng)培訓741人，提升了校長(cháng)們思想理論水平和學(xué)校管理能力；新教師提高培訓67人，心理咨詢(xún)輔導員培訓90人，幼兒園園長(cháng)培訓67人，中小學(xué)安全管理人員培訓304人，太極拳培訓85人，音體美教師培訓1600人。遠程教育培訓5000余人，全縣中小學(xué)教師繼續教育全員培訓近萬(wàn)人等，進(jìn)一步提升我縣中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平等等，為加強我縣中小學(xué)教師隊伍建設，推進(jìn)基礎教育教學(xué)改革作出了貢獻。

　　3、提高培訓層次和培訓效果。為提高培訓層次和水平，我們針對不同培訓內容和要求，4年來(lái)累計聘請了20余名專(zhuān)家學(xué)者和上級領(lǐng)導到我校做精彩授課�？h委常委縣紀委書(shū)記小偉、縣檢察院檢察長(cháng)李清林在校長(cháng)培訓班上做開(kāi)班講話(huà)和專(zhuān)題講座；省教科所專(zhuān)家小崔和小紅，大學(xué)教授田保軍，市渚河路小學(xué)副校長(cháng)小莉等在省級培訓班做精彩講座；縣教育局小杰局長(cháng)，小延，小軍，王玉芳等局領(lǐng)導在全縣教育系統股級干部培訓班上專(zhuān)題授課。參訓學(xué)員普遍反映收獲大，效果好。9月9日，省繼教中心主任小宇一行在市教育局師范教育處處長(cháng)王偉等陪同下，光臨我校座談?wù){研省培情況，對我校主講教師層次高，培訓效果整體好給予了高度評價(jià)，為今年的培訓工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　以上工作成績(jì)，都是在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在省廳、市、縣教育局的大力支持下取得的，是全體進(jìn)修人齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng )新，為建成教育強縣，實(shí)現教育振興共同努力的結果。當前，我校正在深化改革，圍繞縣域經(jīng)濟社會(huì )轉型跨越發(fā)展的總體要求和實(shí)現教育振興、建成教育強縣的具體要求，為創(chuàng )建國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)校而努力奮斗。

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