安全剖析報告

安全剖析報告

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的安全剖析報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安全剖析報告1

　　活動(dòng)設計背景

　　交通安全很重要，我們時(shí)刻都不可忽視。本次活動(dòng)主要是講有關(guān)交通方面的知識，遵守交通規則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時(shí)所做的手勢，并讓他們學(xué)習一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作手勢和交通標志，使幼兒明白遵守交通規則對交通順暢和保障生命安全的意義。

　　活動(dòng)目標

　　1.了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢。

　　2.認識一些交通標志。

　　3.培養幼兒自覺(jué)遵守交通規則。

　　4.激發(fā)對交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)是學(xué)習一些常見(jiàn)的交通指揮手勢和標志。

　　難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規則。

　　活動(dòng)準備

　　1.交通警察指揮交通的.圖片。

　　2.一些交通標志如斑馬線(xiàn)，人行橫道，禁止行人通行，左轉右轉等

　　3.警帽，哨子。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.組織幼兒觀(guān)看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢。指導幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢。如左轉右轉，停止，直行等。

　　2.啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì )發(fā)生什么事?

　　3.出示圖片幫助幼兒認識人行道，禁止行人通行，左轉右轉等交通標志。

　　4.引導幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規則的行為或交通事故，討論在街上應該怎樣走，怎樣過(guò)馬路，乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全。

　　5.游戲，帶幼兒到操場(chǎng)上，教師畫(huà)出十字路口路線(xiàn)，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開(kāi)車(chē)的動(dòng)作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉，右轉，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

　　教學(xué)反思

　　本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽(tīng)并積極參與，學(xué)習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設計的游戲活動(dòng)目的是引導幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。

安全剖析報告2

　　隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家慨嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì )的小學(xué)生，也遇到了這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚!

　　從學(xué)校的地理位置看，學(xué)校多數設在道路邊上。這樣，放學(xué)時(shí)，接送的家長(cháng)、車(chē)輛把道路擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，道路擁擠不堪。有的學(xué)生上學(xué)、回家要橫穿幾條馬路。學(xué)生的交通安全就成了學(xué)校的突出問(wèn)題。

　　“安全第一”，這是大家的共識，一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯誤的，學(xué)校教育把安全放在頭等位置也是必要的。 “一切為了孩子，為了孩子的一切�！边@句話(huà)對于我們老師來(lái)說(shuō)，不只是掛在嘴邊，而且深深刻在心上。

　　春天是個(gè)播種的季節，孕育著(zhù)希望的開(kāi)端，預示著(zhù)未來(lái)的收獲。青少年正值人生的春天，對中小學(xué)生開(kāi)展安全教育，無(wú)疑如同在生命中播下了平安的種子。俗話(huà)說(shuō)，春種一粒籽，秋收萬(wàn)顆糧。要切實(shí)提高全民的安全素質(zhì)，抓好青少年的安全教育就顯得尤為重要。

　　首先，曉之以理，從小事中培養學(xué)生的`安全意識。

　　當老師的這樣的體會(huì )：現在的學(xué)生難教。是的，現在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并易受社會(huì )習氣的影響，導致學(xué)校教育常常在社會(huì )不良氣氛中顯得蒼白無(wú)力。如何抵制這些消極影響呢?必須注重從學(xué)生的日常小事入手，潤物細無(wú)聲，在小事中挖掘安全教育的材料。

　　1)從聽(tīng)到的小事提高學(xué)生的防范意識。

　　我們在日常生活、教育過(guò)程中總會(huì )聽(tīng)到這樣那樣的事兒，其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現、挖掘，學(xué)生會(huì )很容易接受教育。如：教師組織學(xué)生平時(shí)注意收集廣播、電視、生活中聽(tīng)到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會(huì )和看法。對學(xué)生收集的材料和體會(huì )，教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。

　　2)從看到的小事進(jìn)行安全防范教育。

　　眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時(shí)時(shí)在我們身邊，我們要做的就是防范于未然。組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見(jiàn)所聞編成小報張貼于班級或學(xué)校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識。教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒、激勵、鼓舞。我們通過(guò)學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對安全事故的重視與防范。

　　其次，動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力。

　　有研究表明，體驗是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復叮囑或是訓斥，而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗、去感受，那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。安全教育的重要內容是提高學(xué)生的自我保護能力。學(xué)生自我保護能力的培養，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗自我保護的重要性及自我保護的過(guò)程，從而形成技能。

　　1)在小事中利用各種機會(huì )去豐富學(xué)生的自我保護體驗。

　　有同學(xué)上體育課，不小心腳上擦破了皮，……各種各樣的大小問(wèn)題全部找老師，學(xué)生已沒(méi)有自己處理的意識。針對這一點(diǎn)，應倡議大家自己能解決的小傷小問(wèn)題自己解決。同時(shí)在班中準備一些傷口消毒藥水及一些包扎傷口用的物品，教學(xué)生嘗試包扎一些輕微的小傷口。學(xué)生在校園中發(fā)生的一些小意外，可以自行簡(jiǎn)單的處理，并在處理時(shí)同學(xué)們互相幫助、相互協(xié)作，共同體驗了自救、互救的過(guò)程，感受了自救、互救體驗。

　　2)在小事中創(chuàng )設各種情境培養學(xué)生自我保護的能力。

　　教會(huì )學(xué)生自我保護的方法，培養學(xué)生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著(zhù)對付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說(shuō)是現代素質(zhì)教育的一項內容。在創(chuàng )設的情境中，通過(guò)體驗讓學(xué)生學(xué)習自我保護的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。一日，我發(fā)現一位學(xué)生違反班規，帶了一盒火柴到學(xué)校里玩。我就利用這一次機會(huì )創(chuàng )設了教室里著(zhù)火的情境(燒報紙，制造濃煙)，這時(shí)大家慌了，紛紛利用已學(xué)的火災逃生方法逃生。事后，我進(jìn)行了說(shuō)明，肯定了利用逃生知識逃生的同學(xué)，批評了玩火柴的同學(xué)。在這件小事中，學(xué)生體驗了火場(chǎng)的緊張場(chǎng)面，提高了火場(chǎng)逃生能力，懲罰了違反紀律的學(xué)生，真是一舉多得。

　　再次，導之以行，引導學(xué)生遠離安全事故。

　　安全教育的最終目標是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習生活中遠離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習是集體，學(xué)生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規范學(xué)生的不良行為習慣，引導學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習、生活、成長(cháng)。導之以行，注重引導與規范，引導學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區域活動(dòng);培養學(xué)生良好的行為習慣，使之遠離安全事故。

　　大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

安全剖析報告3

　　時(shí)間：20xx年9月11日17：00-18：00

　　地點(diǎn)：項目部會(huì )議室

　　參加人員：雷軍寧、賴(lài)勇、白獻彤、張翔、王勇、李濤、趙子龍、馮美文、張智冰、楊昆等人

　　主持人：xx

　　記錄整理：xx

　　主要內容：施工機具安全技術(shù)操作規程

　　一、混凝土攪拌機安全技術(shù)操作規程

　　1、攪拌機必須安置在堅實(shí)的地方，用支架或支腳筒架穩，不準以輪胎代替支撐。

　　2、開(kāi)動(dòng)攪拌機前應檢查離合器、制動(dòng)器、鋼絲繩等應良好，滾洞內不得有異物。

　　3、進(jìn)料斗升起時(shí)，嚴禁任何人在料斗下面通過(guò)或停留。工作完畢后應將料斗固定好。

　　4、運轉時(shí)，嚴禁將工具伸進(jìn)滾洞內。

　　5、嚴禁無(wú)證操作、嚴禁操作時(shí)擅自離開(kāi)工作崗位。

　　6、現場(chǎng)檢修時(shí)，應固定好料斗，切斷電源。進(jìn)入滾筒時(shí)，外面應有人監護。

　　7、工作完畢后應清洗機身內混凝土，做好潤滑保養，切斷電源鎖好箱門(mén)。

　　二、砂漿攪拌機安全技術(shù)操作規程

　　1、作業(yè)前檢查機械的各傳動(dòng)部分、工作裝置、防護裝置等應牢固可靠，操作靈活。

　　2、啟動(dòng)后先經(jīng)空運轉，檢查攪拌葉旋轉方向正確，方可邊加水邊加料進(jìn)行攪拌作業(yè)。

　　3、作業(yè)中不得用手或木棒等伸進(jìn)攪拌筒內或在筒口清理灰漿。

　　4、作業(yè)中如發(fā)生故障不能運轉時(shí)，應切斷電源將筒內灰漿倒出，進(jìn)行檢修排除故障。

　　5、作業(yè)后應做好攪拌機內外的清洗、保養及場(chǎng)地的清潔工作。切斷電源，鎖好箱門(mén)。

　　三、鉆孔灌注樁機安全操作規程

　　1、起動(dòng)電壓降不超過(guò)額定電壓的10%。

　　2、電機的絕緣電阻不得小于0.5MΩ。

　　3、鉆桿的偏斜度不得超過(guò)全長(cháng)的'1%，10米以上的鉆桿，不得在地面接好后一次吊裝，以防由自重造成彎曲變形。

　　4、鉆機應放置平衡、堅實(shí)。

　　5、起動(dòng)后，應將操縱桿置空檔位置，空轉運行，經(jīng)檢查確認無(wú)誤后再進(jìn)行作業(yè)。

　　6、鉆孔時(shí)，如遇卡鉆，應即切斷電源，在沒(méi)查清原因之前，不得強行起動(dòng)。

　　7、作業(yè)時(shí)，發(fā)生機架搖晃、移動(dòng)、偏斜等，應立即停鉆，查明原因，處理后再進(jìn)行作業(yè)。

　　8、作業(yè)中，設專(zhuān)人負責監護電纜。如遇停電，應將各控制器放置零位，切斷電源，將鉆頭接觸地面。

　　9、鉆孔時(shí)，發(fā)現緊固螺栓松動(dòng)時(shí)，應停機及時(shí)處理。

　　10、作業(yè)后，將鉆頭下降至地面，各操縱桿置于空檔，切斷電源。

安全剖析報告4

　　按照隊支部"講責任、保安全"主題教育活動(dòng)安排，通過(guò)參加支部組織的統一學(xué)習和開(kāi)展的"在本職崗位上我盡職盡責了嗎"座談會(huì )，

　　一.對照崗位職責，對自身在干部作風(fēng)、安全管理中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了深刻查擺，并制定了整改措施。

　　1、自身在工作作風(fēng)、安全管理中存在的問(wèn)題和不足：

　　2、在日常的區隊安全管理中，對職工安全技術(shù)培訓重視不夠，

　　安全思想教育制度落實(shí)不力，全隊職工安全觀(guān)念還有待提升。

　　3、對安全工作要求不嚴不細，現場(chǎng)安全管理松懈，安全責任追究不到位，職工習慣性違章現象嚴重。

　　4、對安全工作的'重視程度不夠，自上而下有重生產(chǎn)、輕安全的不良思想傾向，沒(méi)有真正的把上級的安全工作要求和各項安全管理制度落實(shí)到具體的工作中。

　　4、對影響安全生產(chǎn)的態(tài)勢分析判斷不到位。

　　二、針對自身在安全管理方面存在的問(wèn)題和不足，特制定以下整改措施：

　　1、強化安全技術(shù)培訓和安全思想教育，貫徹落實(shí)我礦"真培訓、真考核、真提高"安全培訓機制，認真扎實(shí)開(kāi)展好全員安全技術(shù)培訓和安全思想教育，全面提升全隊干群的安全思想觀(guān)念。

　　2、積極性的組織全隊職工認真開(kāi)展事故反思教育，結合事故發(fā)生的主要原因，舉一反三，提升全隊干群的安全思想意識，積極性的認真查擺自身在安全生產(chǎn)和安全思想認識方面存在的不足和缺點(diǎn)，進(jìn)一步加大對不規范作業(yè)行為的監督制約力度，對不規范作業(yè)人員要堅決做到嚴管?chē)懒P。

　　3、強化現場(chǎng)安全管理，嚴格按規程和措施安排生產(chǎn)作業(yè)，狠抓隱患排查整改，狠反三違及習慣性違章，認真做好各道施工工序的安全確認工作，凡是達不到安全生產(chǎn)條件的，必須先整改后施工，切實(shí)把安全第一、生產(chǎn)第二的制度落實(shí)到實(shí)際工作中去。

　　4、嚴格安全責任追究，對所有的不安全作業(yè)行為和違章違紀現象堅決給予嚴肅處理，全面提升全隊職工的安全責任意識和安全執行力。

　　以上是我在"講責任、保安全"活動(dòng)中查擺出的自身在工作作風(fēng)、安全管理中存在的不足和問(wèn)題，以后，我一定牢固樹(shù)立安全第一思想，嚴格各項安全管理制度落實(shí)，撲下身子、真抓實(shí)干、轉變作風(fēng)、努力工作，把掘進(jìn)一隊"嚴到無(wú)情、細到極致、實(shí)到苛刻"的先進(jìn)安全管理經(jīng)驗運用到實(shí)際安全管理中去，確保實(shí)現安全生產(chǎn)無(wú)事故。

安全剖析報告5

　　按照開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)要求，本著(zhù)對照標準、查找主觀(guān)，對照職責、查找問(wèn)題，走近問(wèn)題、解決問(wèn)題的原則，進(jìn)一步在思想認識、工作作風(fēng)、責任落實(shí)、作業(yè)控制、后勤保障等方面深入查擺自身存在的問(wèn)題。

　　一、存在問(wèn)題及原因

　　1、思想認識存在偏差。一是在安全管理上還存在著(zhù)模糊認識。在日常檢查指導中還存在敷衍、應附的模糊思想，特別是在參與安全管理方面凸顯弱化，認為有專(zhuān)業(yè)人員參與把關(guān)，自己參與的意識相對弱化。如：安全逐級負責制考核，存在好人主義，究其主要原因就是安全第一的思想樹(shù)立的不牢。從"7.23"事故中我們看到，安全管理至關(guān)重要，必須發(fā)揮各級組織的保障作用。這種弱化從表面上看，黨群辦工作和安全生產(chǎn)似乎沒(méi)有直接關(guān)系，安全責任和壓力不大，但是，從群辦職能上看，弱化參與職能就是對安全工作的不負責任，進(jìn)而，導致自己在這方面安全意識淡薄，思想認識上存在誤區。二是保安全思想觀(guān)念還不夠解放。在對待職工違章違紀的處理上還存在著(zhù)遷就、護短的錯誤思想，特別是在黨員"兩違"問(wèn)題上，抓得不夠嚴。如：在檢查抽查中，對待嚴重"兩違"的職工有原諒、遷就想法，只是當面對職工進(jìn)行教育，在嚴管與和諧問(wèn)題上態(tài)度還不夠堅決。在對待車(chē)間黨員"兩違"超標的問(wèn)題重視程度不夠，深查細究不深入，認真分析、查找原因還需加大力度。三是在安全責任落實(shí)上還不到位。在落實(shí)安全逐級負責制問(wèn)題上，對車(chē)間部門(mén)管理上不夠嚴格，要求的多、實(shí)際作的少，表面工作多、深入實(shí)際少，導致工作的主動(dòng)性不強，查找的問(wèn)題不準，解決問(wèn)題不到位。如：針對薄弱黨支部剖析不認真，沒(méi)有追根溯源，從根本上沒(méi)有讓黨組織、黨員在問(wèn)題面前吸取教訓，根本問(wèn)題是不能正視在安全管理中存在的"雜音"，在落實(shí)責任上態(tài)度不夠堅決。

　　2、工作作風(fēng)存在不實(shí)。通過(guò)思想查擺使自己認識到，干部作風(fēng)的好壞直接影響到黨員干部和職工的作業(yè)標準和工作質(zhì)量，直接影響著(zhù)逐級負責制的有效落實(shí)。在本次干部作風(fēng)建設年活動(dòng)中，自己深深地感到，還存在著(zhù)浮在上面的時(shí)間多、下基層指導工作時(shí)間少，口頭上喊的多、實(shí)際上作的少;存在著(zhù)重上級、輕現場(chǎng)、搞形式的現象。綜合起來(lái)存在著(zhù)"三多三少"現象。一是深入基層調查研究，黨群工作做的多，安全工作指導少。通過(guò)大反思活動(dòng)使自己認識到，在抓好日常工作的同時(shí)，深入基層車(chē)間開(kāi)展調研工作時(shí)，側重于黨群工作做的多，忽視了安全生產(chǎn)的指導和協(xié)調，側重抓組織的工作任務(wù)、部署，總認為在涉及安全生產(chǎn)的工作上有主管領(lǐng)導把關(guān)，不能過(guò)多參與的活思想，從而，忽視了調研中的指導、把關(guān)和推進(jìn)，這是工作作風(fēng)不實(shí)的具體表現，也是自己思想認識的一個(gè)誤區。二是部署檢查工作做的多，解決實(shí)際問(wèn)題少。在日常工作中，為了落實(shí)上級的部署和要求，對下屬的車(chē)間有針對性地部署工作做的多特別是近段時(shí)間落實(shí)局黨委工作部署較多，缺乏自己工作的特點(diǎn)，在解決具體問(wèn)題時(shí)不能夠求真、求實(shí)，存在著(zhù)忽視解決實(shí)際問(wèn)題的傾向。同時(shí)在思想深處也暴露出工作作風(fēng)不實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際工作不到位的問(wèn)題。三是在落實(shí)安全管理工作中說(shuō)的多，做實(shí)際工作少。通過(guò)安全大檢查活動(dòng)，自己感到抓好安全管理是各級組織最大、最直接的責任，在這方面還存在著(zhù)宣傳安全生產(chǎn)的工作說(shuō)的多，實(shí)際工作做的少現象，特別是對"7.23"事故的危害性認識不足，圍繞段的安全生產(chǎn)中心，參與保障安全生產(chǎn)工作方面做的工作少，致組織助理員工作職能得不到有效發(fā)揮。

　　3、職責落實(shí)存在弱化。按照自己的職責，在反思查擺中深刻認識到，安全生產(chǎn)不是可抓可不抓的事情，做黨群辦助理員就是要在段黨委的領(lǐng)導下，突出組織工作重點(diǎn)，發(fā)揮黨委中堅保證作用，在保證安全生產(chǎn)秩序上發(fā)揮作用。通過(guò)反思查擺，自己感到在工作務(wù)實(shí)上還有差距。存在"三個(gè)組織不到位"現象。一是在落實(shí)"創(chuàng )先爭優(yōu)"活動(dòng)上推進(jìn)力度有待于加強。作黨委組織助理員，我有責任在組織、協(xié)調黨組織開(kāi)展好保安全活動(dòng)上做好部署和檢查推進(jìn)工作，但自己在這方面有時(shí)不能夠做到事事參與，不能做到項項把關(guān)，不能做到找準問(wèn)題，造成推進(jìn)過(guò)程殊于形式，至使參與工作不到位。另一方面也說(shuō)明了自己在主觀(guān)上認識有偏差，表現在自身上就是務(wù)實(shí)精神不強所致。如：在推進(jìn)"我承諾、我打樣、我爭優(yōu)"主題實(shí)踐活動(dòng)中，只是就很多搞活動(dòng)，思考創(chuàng )新工作思路的時(shí)候少，完場(chǎng)規定動(dòng)作的活動(dòng)多，創(chuàng )新工作的力度不夠大。二是在落實(shí)"提素強基建堡壘"活動(dòng)上重點(diǎn)不突出。在開(kāi)展"創(chuàng )先爭優(yōu)"活動(dòng)中，自己深深地認識到，要發(fā)揮好黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，就要發(fā)揮各級黨組織的作用，黨員的技術(shù)素質(zhì)是保安全的關(guān)鍵，因此，在抓學(xué)技練功活動(dòng)中，自己只是按照方案推進(jìn)，沒(méi)有自己的工作思路，特別是上半年學(xué)技練功選拔上，自己親自參與少，不能結合實(shí)際有效推進(jìn)互動(dòng)。掌握的黨員基本素質(zhì)情況不準，在指導檢查黨員提素活動(dòng)上存在弱化。三是在黨務(wù)工作推進(jìn)上效果不明顯。年初以來(lái)，對各總支支部推進(jìn)工作沒(méi)有正視，雖然按照段黨委的要求，組織了"創(chuàng )先爭優(yōu)"現場(chǎng)會(huì )、開(kāi)展了黨員系列活動(dòng)，但是，在后的質(zhì)量和效果上不明顯，特別是有些重點(diǎn)工作完成質(zhì)量不高，對部分黨組織不能?chē)栏褚�求，有時(shí)愛(ài)于面子，只是提醒而已，屢說(shuō)屢犯，遷就護短思想意識比較嚴重，在今后工作中要加以改進(jìn)。

　　4、服務(wù)群眾不到位。通過(guò)開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)，自己深刻認識到作為黨群干部不但要深入實(shí)際抓好黨內各項活動(dòng)，還要設身處地為職工辦實(shí)事、辦好事，為職工群眾解決各種難題。在這方面自己雖然做了一些工作，但是與黨組織的要求還有較大距離，還存在"三個(gè)不到位"現象。一是在落實(shí)責任不到位。在黨群干部包保聯(lián)系黨支部活動(dòng)中，自己只是按季度到包保黨支部去檢查指導"創(chuàng )先爭優(yōu)"活動(dòng)情況，沒(méi)有把解決職工關(guān)注的生產(chǎn)生活難題作為黨務(wù)干部的主要工作，與職工群間有距離。二是在服務(wù)職工群眾不到位。在日常工作中對職工的所需、所想、所求掌握不詳實(shí)，對職工的意愿心中無(wú)數，因此在服務(wù)于職工方面做得少，沒(méi)有體現一名黨員干部服務(wù)職工群眾的'責任。三是在落實(shí)服務(wù)職工群眾的責任上不到位。在落實(shí)"創(chuàng )先爭優(yōu)"活動(dòng)要求，組織干部職工服務(wù)職工群眾活動(dòng)中，自己重視程度不夠。日常只是按照上級要求進(jìn)行數據統計，在激發(fā)黨員干部為職工辦實(shí)事、辦好事的宣傳教育上沒(méi)有招法，致使服務(wù)職工群眾工作有些滯后。

　　二、下步整改措施

　　在找準自己存在問(wèn)題的同時(shí)，制定以下整改措施：

　　一是要努力學(xué)習提高自身素質(zhì)。在提高自身素質(zhì)上做到勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn)，努力學(xué)習政治理論和技術(shù)業(yè)務(wù)知識，反復學(xué)習理解局、局黨委關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)指示和精神，特別是學(xué)習好胡對鐵路的重要指示和"七一"講話(huà)精神，把安全生產(chǎn)工作放在一切工作的首位，積極參與到安全生產(chǎn)過(guò)程中，找準紀組織工作與安全生產(chǎn)的切入點(diǎn)，把握組織工作與安全生產(chǎn)結合點(diǎn)，為保障安全運輸生產(chǎn)貢獻力量。

　　二是要全面落實(shí)安全管理責任。按照黨群干部安全生產(chǎn)責任制的規范內容，逐項抓好安全管理的各項任務(wù)，對車(chē)間、部門(mén)要有針對性地做好安全預測、生產(chǎn)分析和教育工作。抓好段黨委組織日常工作的部署和推進(jìn)，做到抽查檢查從嚴要求、考核推進(jìn)有效落實(shí)、安全保障力求實(shí)效;階段工作有部署、有檢查、有考核、有總結。主動(dòng)承擔起黨群干部安全生產(chǎn)工作的職責。

　　三是要深入實(shí)際做好檢查指導。要經(jīng)常深入到車(chē)間班組搞好調查研究，調整工作思路，收集職工的意見(jiàn)，改正工作方法。面對職工、走近矛盾、走近問(wèn)題，經(jīng)常地開(kāi)展批評與自我批評，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，在抓好、抓實(shí)大反思活動(dòng)的同時(shí)，緊密配合段黨委抓各項工作，在工作落實(shí)上做到求真、求細，力求實(shí)效。經(jīng)常深入車(chē)間、班組抽查、檢查干部職工安全作業(yè)標準，把發(fā)揮黨群干部在安全生產(chǎn)中的中堅作用，作為保安全生產(chǎn)的重要任務(wù)來(lái)抓，把黨的思想政治工作與落實(shí)保安全工作機制緊密結合，深入現場(chǎng)抓落實(shí)，參與安全生產(chǎn)抓監督，廉潔自律轉作風(fēng)，使自己在改革、發(fā)展中不斷得到鍛煉和提高。

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