繪畫(huà)活動(dòng)方案(15篇)
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的繪畫(huà)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
繪畫(huà)活動(dòng)方案1
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，展示風(fēng)度中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。我校舉辦“魅力校園·青春我繪”為主題的繪畫(huà)比賽，具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫(huà)比賽主題：“魅力校園·青春我繪”
描繪始興客家民俗風(fēng)情、對綠色家園的熱愛(ài)，對幸福生活的展望，充分展示我校青少年奮發(fā)積極向上的良好精神風(fēng)貌、崇高的`理想追求、高雅的審美情趣。
二、參賽對象：
全校學(xué)生
三、比賽時(shí)間安排：
20xx年5月16日各班上交作品至陳宏云老師處。由體音美組組織評委對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎作品進(jìn)行頒獎。
四、評分標準：
符合繪畫(huà)主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
五、參賽要求：
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫(huà)作品為四開(kāi)的素描紙或水粉紙，繪畫(huà)材料形式不限，可以是拼貼、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)、素描等等、國畫(huà)尺寸不超過(guò)四尺。
4、作品的正面一律不能出現姓名、班級等信息，背面右下方要寫(xiě)明作品題目、姓名、班級、聯(lián)系電話(huà)。
5、每班至少1幅，少于1幅則扣班級量化考評分1分。
六、獎項設置：
七年級設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，八年級、九年級各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。并分別積量化分5、4、3分，發(fā)給獎狀。獲獎優(yōu)秀作品將在評比后展出。
繪畫(huà)活動(dòng)方案2
漆坪完小xx—xx第二學(xué)期繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步提高學(xué)生的繪畫(huà)、鑒賞及審美能力，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，經(jīng)研究決定舉辦漆坪完小“學(xué)生繪畫(huà)比賽”，具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫(huà)比賽主題由異級任課教師臨時(shí)出題。
二、參賽對象：1—6年級學(xué)生每班選5名學(xué)生參加。
三、比賽時(shí)間安排：
1、6月3日—6月6日，宣傳發(fā)動(dòng)及準備階段。
2、6月6日下午，各班上交作品3份至覃德華老師處。
3、由覃德華老師組織教師對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，評出年段組
一、二、三等獎。
4、教導處臨時(shí)安排頒獎時(shí)間。
5、選出的優(yōu)秀作品在校園內展出。（評選結束后）
四、參賽要求：
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、符合主題。
3、一至六年級統一用8開(kāi)的素描紙，繪畫(huà)材料不限。
4、畫(huà)的.正面一律不能出現學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫(xiě)明作者的姓名、所在班級等信息。
五、作品評分標準臨時(shí)確定。
繪畫(huà)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
“保護地球，從我做起”
二、活動(dòng)目的：
正值4月份的“世界衛生日、世界地球日”來(lái)臨之際，同時(shí)為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進(jìn)隊員的環(huán)保意識，進(jìn)一步規范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉隊員的動(dòng)手能力，豐富他們的`課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日—20xx年4月27日
四、活動(dòng)對象：上坊小學(xué)全體隊員
五、活動(dòng)要求：
1、手抄報及繪畫(huà)內容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫(huà)、文字等多種形式。
2、參賽作品統一使用4K紙，單面設計，不可使用電腦
3、作品背面右下角注明創(chuàng )作人姓名、所在中隊。
4、獎項設置：繪畫(huà)比賽1-2年級
手抄報比賽3-6年級
各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊在指定時(shí)間內將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊）
六、評分標準：
1、主題健康、鮮明，與時(shí)俱進(jìn)；
2、版面設計新穎、合理，插圖美觀(guān)；
3、書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰、美觀(guān)、規范；
4、內容充實(shí)，可讀性強，整體效果好。
繪畫(huà)活動(dòng)方案4
為了更好的在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識，提升家庭及幼兒交通安全意識，幼兒園結合中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )公益文化中心及中國美術(shù)家協(xié)會(huì )少兒美術(shù)藝術(shù)委員會(huì )組織的“夢(mèng)想之車(chē)”全國兒童安全主題繪畫(huà)大賽活動(dòng)，將在幼兒園開(kāi)展“大手拉小手，安全伴我行”親子繪畫(huà)比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)具體事項如下：
一、主題
“大手拉小手，安全伴我行”
二、作品征集時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、參賽對象
中大班幼兒及家長(cháng)
四、作品的'收集
以班級為單位進(jìn)行收集
五、參賽作品要求
1、活動(dòng)形式為親子繪畫(huà)，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng )意。
2、繪畫(huà)尺寸A3紙(即兩張A4紙大小)。蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)棒等不限。
3、作品內容力求展示童趣，發(fā)揮兒童對交通安全、環(huán)保、未來(lái)生活、遨游太空的創(chuàng )作想象力，鼓勵原創(chuàng )。
4、繪畫(huà)主題建議：“過(guò)馬路請走斑馬線(xiàn)”“不要在馬路上玩�！薄安灰逝礼R路欄桿”“打雷時(shí)不要躲在大樹(shù)下”“不能獨自去河邊玩�！薄安蝗ッ䲠嗔说碾娋�(xiàn)”等。
5、參賽作品需在繪畫(huà)的背面注明幼兒園名稱(chēng)、兒童、家長(cháng)名稱(chēng)、聯(lián)系電話(huà)，以便被評為優(yōu)秀作品后報送全國參賽時(shí)統一打印幼兒作品名稱(chēng)。
繪畫(huà)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
“我和春天有個(gè)約會(huì )”親子彩繪活動(dòng)
二、活動(dòng)意義
兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽(yáng)春三月，我們與春天來(lái)次親密接觸。本次親子彩繪風(fēng)箏活動(dòng)旨在增進(jìn)會(huì )員和家長(cháng)之間的感情交流，培養孩子的情商，激發(fā)孩子的活力，張揚每個(gè)家庭的個(gè)性以及相互之間的`協(xié)作能力，增強學(xué)生的自信心。描繪春天、放松心情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月17日(9:00——11:30)
四、活動(dòng)地址：
待定
五、活動(dòng)流程
1、8:50趕到集合地點(diǎn)，
領(lǐng)取材料和工具(顏料、畫(huà)筆、空白風(fēng)箏);
2、9:00說(shuō)明彩繪要點(diǎn)及注意事項;
3、家長(cháng)和孩子們一起彩繪風(fēng)箏;
4、家庭組作品展示，合影留念;
5、親子合作放飛風(fēng)箏;
6、活動(dòng)結束。
六、特別說(shuō)明：
1、每個(gè)孩子必須有一個(gè)家長(cháng)陪同，除了共同彩繪風(fēng)箏外，還要照護好孩子的安全。
2、除確定好的內容外，每組家庭現場(chǎng)領(lǐng)取一個(gè)空白風(fēng)箏，可自定主題進(jìn)行繪制。
3、所有參賽選手須在規定的時(shí)間內現場(chǎng)作畫(huà)。
4、活動(dòng)結束后所繪風(fēng)箏作品選手可以帶走。
5、參賽費用：20元/家庭
繪畫(huà)活動(dòng)方案6
一、指導思想
為提高幼兒藝術(shù)素養，張揚幼兒藝術(shù)個(gè)性，迎接全市幼兒園環(huán)境布置評比，決定舉行幼兒繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1、培養幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫(huà)表現能力。
2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫(huà)才能。
三、參加對象
全園大、中、小班幼兒。
四、作品要求
1、內容、題材不限。
2、繪畫(huà)形式可以是水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、刮蠟畫(huà)、粘貼畫(huà)等。
3、紙張規格為8開(kāi)紙，各班相同的作品不超過(guò)5幅，右下角寫(xiě)明班級、幼兒姓名。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、3月12日——3月21日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進(jìn)行各種形式的`繪畫(huà)活動(dòng)。
2、3月22日 各班上交幼兒繪畫(huà)作品。
3、3月23日 由評委評出獲獎作品，并公布發(fā)獎。
六、評獎方式
1、評委：聘請小學(xué)優(yōu)秀美術(shù)教師擔任。
2、獎項設計：評出各年級組一等獎1名，二等獎2名;各班評出幼兒一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名，鼓勵獎若干名。
3、評比標準：富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫(huà)面飽滿(mǎn)、均衡，色彩協(xié)調、明快，形象清晰、完整，能表現出一定的意境，富有想象力和創(chuàng )造性。
七、幼兒作品展示
獲獎作品經(jīng)過(guò)裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時(shí)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站，讓家長(cháng)們欣賞。
繪畫(huà)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的
“六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月，是童年的'搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六·一”兒童節，同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特色，學(xué)校開(kāi)慶六一繪畫(huà)比賽的活動(dòng)。
活動(dòng)形式
本次比賽設初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級組織進(jìn)行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
初賽時(shí)間：5月上旬
決賽時(shí)間：5月25號
作品尺寸： 4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫(huà)形式：國畫(huà)、兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、等。
作品內容：歌頌祖國，慶�！傲弧钡确e極向上，內容健康皆可。
獎勵辦法：本次比賽設個(gè)人獎和集體組織獎兩個(gè)獎項。
個(gè)人獎：每個(gè)年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據本班參賽選手的平均分排序。
注：作品背面寫(xiě)清班級、姓名。
希望各班積極準備，取得好的成績(jì)。并能通過(guò)這次慶“六·一”活動(dòng)，使學(xué)生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、難忘的兒童節。
繪畫(huà)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)意圖
對現代中國人來(lái)說(shuō)，龍的形象更是一種符號、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感，同學(xué)們對“龍”這個(gè)形象既熟悉又喜愛(ài)。而且對“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱(chēng)謂，感到激動(dòng)、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠渡海外的華人帶到了世界各地。因而，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認同。龍是中國人的獨特文化創(chuàng )造、觀(guān)念創(chuàng )造、符號創(chuàng )造�！褒埖木瘛笔侵腥A民族的象征，是中國五千年偉大歷史的象征，是崛起的`偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創(chuàng )造、誠信和諧的象征。為此，在龍年這個(gè)吉祥的日子里，我校組織學(xué)生開(kāi)展“龍年畫(huà)龍”這個(gè)活動(dòng)，既鍛煉學(xué)生的造型能力，也培養學(xué)生的審美意識。
通過(guò)開(kāi)展”龍年畫(huà)龍”活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的龍的精神。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“龍年畫(huà)龍”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)中國傳統文化的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動(dòng)主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、展示場(chǎng)地
學(xué)校宣傳欄和各班走廊展板。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└髂昙壝佬g(shù)教師做好啟發(fā)、引導工作，確保學(xué)生的參與率。
�。ǘ┳髌芬�
1、美術(shù)作品畫(huà)種為簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、手工六大類(lèi)，構思、技巧上提倡創(chuàng )新，平面作品尺寸四開(kāi)或八開(kāi)。
2、書(shū)法作品不超過(guò)四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。
3、選送的書(shū)畫(huà)作品要寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、所在班級。
五、評選辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從參賽作品中選出部分優(yōu)秀作品集結成冊。
�。ǘ┍敬萎�(huà)展設立班級集體獎三名，學(xué)生特等獎三名，一等獎六名、二等獎十名、三等獎二十名，紀念獎若干名，并發(fā)放獎?wù)陆o予鼓勵。
�。ㄈ┱钩鰰r(shí)間：五月中旬。
本次活動(dòng)，以培養學(xué)生審美，樹(shù)立創(chuàng )新意識為宗旨，堅持面向全體學(xué)生，加強互動(dòng)，周密安排，精心組織。
繪畫(huà)活動(dòng)方案9
活動(dòng)背景與設計思路
在4月份的主題活動(dòng)“我們的城市”中，幼兒已經(jīng)了解了上海各種各樣的標志性建筑，并對各種各樣的房子產(chǎn)生了濃厚的興趣。幼兒還帶來(lái)了全國各地以及世界各地風(fēng)格各異、造型奇特、功能豐富的建筑圖片或模型，并在區角的建構區模仿著(zhù)拼搭各種各樣的建筑。
2008年5月1 2日，地震給四川人民帶來(lái)了極大的災難，幼兒也經(jīng)常討論這個(gè)熱門(mén)話(huà)題，他們有的說(shuō)要給災區的幼兒捐錢(qián)，有的說(shuō)要捐衣服，也有的說(shuō)要建造不會(huì )倒塌的房屋給災區幼兒住，讓他們安全、快樂(lè )地學(xué)習�？紤]到幼兒在主題活動(dòng)“我們的城市”中已獲得的對建筑的經(jīng)驗和興趣，我設計了為災區幼兒“重建美好家園”的繪畫(huà)活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1．通過(guò)活動(dòng)幫助災區的幼兒重建美好家園，激發(fā)幼兒關(guān)心幫助災區人民的情感。
2．幼兒能大膽想象，通過(guò)繪畫(huà)設計出各種立體的房屋，并合理組合畫(huà)面。
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：在開(kāi)展活動(dòng)前，我讓幼兒拿來(lái)了各種各樣的建筑圖片，讓幼兒盡量自由地探索，發(fā)現各種各樣的房子的奇特造型。幼兒在探索過(guò)程中把各種各樣的房屋按照不同形狀、不同特征和不同材料功能進(jìn)行了歸類(lèi)整理，豐富多彩的圖片和材料，迎合了不同水平的幼兒需要，使幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣，激發(fā)了幼兒的探索精神。
材料準備：四川災前災后的錄像片段、幼兒收集各種各樣學(xué)校的建筑資料、根據幼兒收集的圖片資料制作的PPT。
活動(dòng)過(guò)程
一、情景導入，觀(guān)看四川災前災后的錄像片段(錄像以建筑物為主，盡量避免一些可能給幼兒帶來(lái)恐懼的場(chǎng)景。)
師：2008年5月12日，這是一個(gè)什么日子?地震給災區帶來(lái)了什么危害?災難發(fā)生后，全國人民是怎樣幫助災區的人們?
小結：在地震發(fā)生后，我們全中國的人民手拉手、心連心，用捐款、捐物、獻血、做志愿者等方式幫助災區的人民。
師：災區倒塌了很多學(xué)校，很多小朋友失去了家和親人，我們可以為災區小朋友做些什么?應該怎樣去幫助他們?(請幼兒自由表達。)
小結：我們小朋友也可以用自己的方式獻出一片愛(ài)心，伸出手去幫助他們。我們可以設計各種各樣的房屋幫助那些災區的小朋友重建美好的家園。
二、欣賞各種各樣的建筑PPT圖片，談?wù)勛约涸O計房屋的構思和設想
1．請幼兒說(shuō)說(shuō)這些房子奇特的地方，如外部造型、建筑材料等。
2．請幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣幫助災區小朋友重建家園，怎樣的房子既牢固漂亮，又不易垮塌。
三、幼兒繪畫(huà)設計房子
1．鼓勵幼兒大膽設計各種各樣震不垮的房屋。
2．難點(diǎn)部分指導――畫(huà)出立體的房子。示范畫(huà)長(cháng)方形的立體房子：先畫(huà)長(cháng)方形的平面，再畫(huà)出立體的長(cháng)方形，再添畫(huà)上各種不同形狀的屋頂，畫(huà)上陽(yáng)臺、窗戶(hù)。
(活動(dòng)中，我把一些典型的有特殊意義的`學(xué)校建筑作為范例供幼兒欣賞，激發(fā)了他們根據建筑的不同特點(diǎn)進(jìn)行繪畫(huà)的愿望，為設計繪畫(huà)各種各樣的房屋開(kāi)拓了思路，并對房子的難點(diǎn)部分進(jìn)行了示范引導。繪畫(huà)技能好的幼兒不但畫(huà)出外部造型奇特且很有創(chuàng )意的立體的房子，他們還會(huì )在材料運用上出現許多奇思妙想，如用泡沫塑料造五彩繽紛的學(xué)校，用貝殼粘貼大廈外墻。能力一般的幼兒設計出了不同形狀組合的房子，并且在構思上也有許多創(chuàng )意。)
3．鼓勵幼兒進(jìn)一步美化環(huán)境(添畫(huà)花草樹(shù)木、小橋流水等，大膽構思合理組合畫(huà)面。)
四、講評
采用幼兒自評、全體講評等形式對幼兒作品進(jìn)行評價(jià)。充分肯定每個(gè)幼兒的作品，對完成質(zhì)量好的作品給予表?yè)P，并引導幼兒談一談自己在制作過(guò)程中的經(jīng)驗，如說(shuō)說(shuō)自己設計建造的房子是什么樣的，自己設計的房子為什么震不垮，也可引導幼兒從形狀、材料上說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng )意構想。
五、活動(dòng)延伸：教師與幼兒到郵電局給災區的小朋友寄畫(huà)
師：我們把這些設計圖和創(chuàng )意寄到災區，為災區的小朋友重建美好家園出力，并寫(xiě)上對災區小朋友的祝福。
繪畫(huà)活動(dòng)方案10
活動(dòng)宗旨：1.進(jìn)一步繼續解放思想，加強團員隊伍建設和教育，更好地推動(dòng)社會(huì )可持續發(fā)展。讓學(xué)生關(guān)注女生節，同時(shí)慶賀XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院十五周年校慶，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )作能力，提高學(xué)生對學(xué)校的熱情。
一、主辦單位：XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處
承辦單位：XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )
二、作品征集時(shí)間：4月——5月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：女生宿舍4-5棟樓前
四、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、參賽要求：
（一）參賽資格：只要有熱情、有創(chuàng )意、有愛(ài)好、的都可以報名參賽
（二）比賽內容：
①現場(chǎng)制作
比賽中所需要的材料，如顏料、油畫(huà)棒、顏色筆等材料，大會(huì )將免費提供。
②制作方式
1.可直接使用手作為繪畫(huà)工具，進(jìn)行創(chuàng )意創(chuàng )作。
2.可用潑墨形式進(jìn)行創(chuàng )作
3.可用畫(huà)筆，毛筆，蠟筆等 進(jìn)行創(chuàng )作
③后續攝影
1.作品完成后可與作品合影留念(如需照片可聯(lián)系工作人員）
2.優(yōu)秀作品將在女生節閉幕式展出 合影也將一并展出
（三）作品要求：
1、作品要求原創(chuàng )，個(gè)人獨立(限女生)制作或團隊集體（2人內 至少含一名女生）創(chuàng )作均可。
2、參賽作品內容不限，題材要求緊貼校慶十五周年主題，內容新穎、思想健康積極向上。
3、作品規格，在A(yíng)3紙張上繪畫(huà)出作品。
（四）評選規則及獎項設置：
1、評選規則：
�。�1）評分標準：色彩搭配30%+內容30%+版面設計15%+創(chuàng )意25%
2、獎項設置（待定）：
一等獎2名；
二等獎4名；
三等獎6名；
優(yōu)秀獎15名；
最具創(chuàng )意獎1名。
七、其他事項：
�。ㄒ唬┓矃①愓弑仨氉裱筚惖囊磺幸幷轮贫�，配合大賽相應的`活動(dòng)環(huán)節；
�。ǘ┳髌匪邪鏅鄽w創(chuàng )作者所有，主辦方擁有傳播使用權。；
�。ㄈ⿷髯髌繁仨毷亲髡咴瓌�(chuàng )，共青團XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )對來(lái)稿可能產(chǎn)生的侵權行為不承擔任何法律責任。
八、活動(dòng)預算：
名稱(chēng) | 數量 | 總價(jià) |
七彩氣球 | 2袋 | 20元 |
顏料 | 20罐 | 200元 |
彩帶 | 5卷 | 50元 |
A3紙 | 300 | 150元 |
卡紙 | 20 | 20元 |
九、活動(dòng)推進(jìn)計劃：
�。ㄒ唬┗I備階段：3月9至3月13日（共5天）（待定）
�。ǘ┞鋵�(shí)階段：3月14號至4月15號（共31天）（待定）
�。ㄈ_剌階段：4月16日至5月19日（共33天）（待定）
�。ㄎ澹�、總結階段：5月20日至5月22日（共3天）（待定）
十、活動(dòng)聯(lián)系人
聯(lián)系人: 聯(lián)系電話(huà)：
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繪畫(huà)活動(dòng)方案11
通過(guò)“畫(huà)春天”親子活動(dòng)，讓幼兒接觸大自然，欣賞春天美景，感受春天的變化，提升幼兒對美好事物的'向往和感知，體驗藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。同時(shí)也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng )作力得到充分的發(fā)揮。
一、親子繪畫(huà)主題
“畫(huà)春天”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)對象
各班幼兒和家長(cháng)
四、活動(dòng)細則
1、參賽畫(huà)紙規格：A3或A4大小的圖畫(huà)紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統一粘貼)。
2、參賽作品由幼兒與家長(cháng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
五、活動(dòng)獎項
每個(gè)班級分別評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
上交作品時(shí)間：20xx年x月
繪畫(huà)活動(dòng)方案12
“一年之計在于春”，春天預示著(zhù)新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來(lái)了又一次全新內容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè )開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng )意!
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)的快樂(lè )，加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規則的意識。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅�；顒�(dòng)準備：
1、每個(gè)家庭準備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(cháng)自帶)。
2、彩色噴繪大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著(zhù)手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè )。每班選5名家委會(huì )成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員大會(huì )，講活動(dòng)須知：
(1)活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(cháng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請爺爺
奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
(3)注意安全，家長(cháng)在協(xié)助孩子作畫(huà)時(shí)，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷�；顒�(dòng)結束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長(cháng)
(4)可以準備特色的`親子裝在當天亮相，攝影師會(huì )為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!
二、活動(dòng)過(guò)程：
幼兒親子律動(dòng)操《手拉著(zhù)手一起走》
《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)
三、宣布主題：
愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我
四、活動(dòng)須知：
在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(cháng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護。
五、講解活動(dòng)流程：
請小朋友躺在畫(huà)紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成
自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線(xiàn)條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
放輕音樂(lè )，各班幼兒和家長(cháng)，在教師的帶領(lǐng)下到規定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫(huà)。教師全面指導，并進(jìn)行拍照。
各班展示作品，并合影留念。
六、結束：
感謝家長(cháng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng)，不僅使家長(cháng)又一次的走入了我們的活動(dòng)，了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，也使家長(cháng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(cháng)學(xué)校工作”的新模式達到了多方共贏(yíng)的良好效果!小班組《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長(cháng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng)，各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè ))
繪畫(huà)活動(dòng)方案13
一 、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月17日下午。
二 、活動(dòng)目標：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，家鄉變的越來(lái)越漂亮，通過(guò)這次的活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉畫(huà)下來(lái)，了解家鄉的風(fēng)土人情，增強愛(ài)家鄉的意識，為家鄉的建設、保護盡自己的義務(wù)。同時(shí)引發(fā)學(xué)生結合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現在身邊來(lái)之不易的美好生活
三、活動(dòng)形式：
以愛(ài)家鄉為主題，通過(guò)繪畫(huà)的活動(dòng)形式激
發(fā)學(xué)生的愛(ài)家鄉及團結協(xié)作的情感！
四、活動(dòng)準備：
繪畫(huà)紙，鉛筆，尺子，水彩筆等
五、活動(dòng)過(guò)程：
1：給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫(huà)紙。
2：同學(xué)們討論一家我們的家鄉在什么地方，有什么特色，
例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周?chē)降奶厣?.同學(xué)們把自己眼中的家鄉的樣子畫(huà)下來(lái)。
3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看XX年前阿合奇的照片是什么樣子的和現在家鄉的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)，樹(shù)立為家鄉的.每天變的更好而努力的信念。
4：孩子們完成作品之后，參加活動(dòng)的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內容是否貼合實(shí)際等方面一起評出優(yōu)秀的作品。
5：獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交作品的同學(xué)都有）
六、獎品設置：
一等獎 2名
獎狀2張
書(shū)包2個(gè)
二等獎3名
獎狀3張
轉筆刀3個(gè)
三等獎5名
獎狀5張
水彩筆5個(gè)
鼓勵獎若干名
鉛筆10包
七、活動(dòng)總結：
活動(dòng)結束后總結，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們了解了家鄉的風(fēng)土人情，增強愛(ài)家鄉的意識。
繪畫(huà)活動(dòng)方案14
在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應為幼兒創(chuàng )造展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞�！痹谠┘磳⒌絹�(lái)之際，我們大班組結合《我們的城市》主題開(kāi)展迎新年《未來(lái)的城市》親子繪畫(huà)活動(dòng)，目的是激發(fā)幼兒對繪畫(huà)活動(dòng)的興趣，發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng )造力，為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機會(huì )，萌發(fā)愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。同時(shí)，家長(cháng)在與幼兒共同作畫(huà)的過(guò)程中，也能增進(jìn)親子的感情，體驗到創(chuàng )作的快樂(lè )。男孩子們想象未來(lái)的城市會(huì )建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫(huà)過(guò)程中，需要商量、合作，有個(gè)別孩子這方面能力需加強。家長(cháng)也能看到自己孩子的問(wèn)題，回去加強引導�？偟膩�(lái)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)受到家長(cháng)和孩子的喜歡，家長(cháng)們說(shuō)幼兒園創(chuàng )設了這個(gè)機會(huì )讓自己和孩子一起作畫(huà)，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫(huà)筆表現自己的想法。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日上午9：00——11：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大班教室和大禮堂
三、參與對象：
大班幼兒及家長(cháng)
四、活動(dòng)形式：
以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長(cháng)合作大幅畫(huà)。繪畫(huà)主題：未來(lái)的城市
五、活動(dòng)要求：
1.繪畫(huà)內容要結合主題，繪畫(huà)形式自定，現場(chǎng)作畫(huà)。
2.作品是幼兒和家長(cháng)共同完成。
3.畫(huà)面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。
六、活動(dòng)準備：
鉛畫(huà)紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干�；顒�(dòng)流程：
1、教師交代活動(dòng)，家長(cháng)和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個(gè)家庭。
2、幼兒、家長(cháng)作畫(huà)，教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫(huà)具，幼兒介紹自己的'作品。
七、作品展示：
“迎新年”親子繪畫(huà)《《未來(lái)的城市》作品，展示在大禮堂。
八、指導思想：
為提高幼兒藝術(shù)素養，張揚幼兒藝術(shù)個(gè)性。
九、活動(dòng)目標：
1.為迎接新年培養幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫(huà)能力。
2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫(huà)才能。
十、參加對象：
大班年級組全體幼兒。
十一、作品要求：
1.內容、題材不限。
2.繪畫(huà)形式可以是水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、彩鉛畫(huà)、刮蠟畫(huà)、粘貼畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫(huà)所需的一切原材料)
3.紙張規格為8開(kāi)紙，正面右下角寫(xiě)明作品題目。
十二、活動(dòng)時(shí)間安排：
1)x月x日—x月x日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫(huà)活動(dòng)。
2)x月x號日—x月x日進(jìn)行繪畫(huà)制作。大班于
3)x月x—x日上交幼兒繪畫(huà)作品，進(jìn)行作品展示。
十三、繪畫(huà)內容：
大一班：繪本《好餓的小蛇》線(xiàn)描畫(huà);繪本《大衛惹麻煩》彩鉛畫(huà)大二班：繪本《狐貍爸爸?zhù)唭鹤印防L本《親愛(ài)的小魚(yú)》
大三班：繪本《你看起來(lái)好像很好吃》彩鉛畫(huà);繪本《加油!雞蛋哥哥》線(xiàn)描畫(huà)
十四、幼兒作品展示方式：
1.三樓繪本閱讀區窗戶(hù)懸掛幼兒繪畫(huà)作品：大一班：繪本《好餓的小蛇》大二班繪本《》大三班繪本《》
2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫(huà)作品：大一班：繪本《大衛惹麻煩》大二班繪本《》大三班繪本《》
以上作品進(jìn)行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長(cháng)欣賞。
繪畫(huà)活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標
1．體驗水與墨在玻璃上的融合，感受色彩漸變。
2．嘗試用宣紙與水墨對印，感受水墨的表現效果。
3．能大膽地添畫(huà)水墨之景，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
1．教具：多幅PPT水墨畫(huà)、范畫(huà)、未完成的添畫(huà)。
2．學(xué)具：墨、水、玻璃桌、宣紙、圍裙、毛筆、國畫(huà)顏料、水桶。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入環(huán)節：欣賞水墨畫(huà)作品，引起幼兒的興趣
1．通過(guò)幻燈片引導幼兒觀(guān)察水墨畫(huà)中色彩深淺變化。(近景怎么樣?遠景怎么樣?色彩有什么不同?)
2．鼓勵幼兒大膽表達自己的發(fā)現。
教師總結：小朋友們發(fā)現了近處的景物清晰、遠處的景物模糊，近景色彩深、遠景色彩淺，近景大、遠景小。
二、出示未完成的添畫(huà)作品與范畫(huà)，講解作畫(huà)的方法
三、教師示范：引導幼兒觀(guān)察水與墨在玻璃上的'深淺變化
1．先在玻璃桌上均勻澆水，將墨滴入水中，可用手指或毛筆將水與墨相接形成漸變。
2．將宣紙與水墨對印，待宣紙干后再添畫(huà)場(chǎng)景。
四、幼兒創(chuàng )作，教師巡回指導
1．幼兒自由創(chuàng )作，感受水墨相接的變化。
2．引導幼兒運用各種方法與色彩來(lái)表現自己的畫(huà)面。
3．幫助動(dòng)手能力弱的幼兒，及時(shí)肯定幼兒的創(chuàng )意。
五、作品展示交流
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