文明校園創(chuàng )建情況報告(15篇)
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的文明校園創(chuàng )建情況報告，歡迎閱讀與收藏。
文明校園創(chuàng )建情況報告1
為扎實(shí)做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創(chuàng )造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境，進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機制，加快我�！鞍踩拿餍@”創(chuàng )建工作。根據各級相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng )建工作文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，現將我校創(chuàng )建“安全文明校園”自查自評情況匯報如下：
一、成立了“安全文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
二、精心組織，認真開(kāi)展自查工作
為加大對創(chuàng )建“安全文明校園”自查工作力度，我校成立了由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)，教師代表5人的自查領(lǐng)導小組，對學(xué)�！皠�(chuàng )建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認真的自查自評：
1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，并成立了相應的工作小組，領(lǐng)導小組及工作小組各人員分工明確，職責到位，能認真開(kāi)展工作，對“創(chuàng )建安全文明校園”工作認真負責。
2、學(xué)校創(chuàng )建“安全文明校園”領(lǐng)導小組能根據學(xué)校實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的創(chuàng )建規劃、實(shí)施方案和有關(guān)責任制。創(chuàng )建工作能
按照規劃如實(shí)推進(jìn)，能按照實(shí)施方案認真落實(shí)。
3、學(xué)校各位教師及各類(lèi)人員能按照有關(guān)責任制和要求，努力抓好創(chuàng )建工作。各類(lèi)人員責任明確，能按照學(xué)校要求通力合作。
4、制定了值班人員管理制度，外來(lái)人員登記制度等，各類(lèi)資料收集整理規范有序，日常制度執行有力。
5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應急處理方案、食品中毒應急處理方案、安全事故應急處理方案等應急預案體系，在各種應急預案中明確規定了有關(guān)人員的職責。
6、學(xué)校能按照要求及時(shí)上報學(xué)校安全情況，形成了每月定時(shí)上報制度。
7、學(xué)校與各圖書(shū)室、遠教室、計算機室、辦公室等重點(diǎn)防范室負責人簽訂了“三防”（防火、防盜、防電）責任書(shū)。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛制度等。各種制度能認真組織落實(shí)。
8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設工作責任追究制，制度責任明確，落實(shí)到位，且已經(jīng)對全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
9、學(xué)校根據工作實(shí)際，聘請了一名護校人員，對學(xué)校財產(chǎn)安全等作全面的管理。
10、學(xué)校為滿(mǎn)足安全防范的需要，已經(jīng)配備了一些防范設施，但自認為不能完全滿(mǎn)足校園安全防范的需要。（主要是學(xué)校資金有限，一些設備設施無(wú)法購買(mǎi)）
11、學(xué)校無(wú)專(zhuān)門(mén)的財務(wù)室，所以財務(wù)室不存在財務(wù)室安裝報警裝置。校園報警點(diǎn)設置在學(xué)校辦公室，當教師和學(xué)生遇到緊急情況
都會(huì )及時(shí)到學(xué)校辦公室報告。
12、學(xué)校建立了食品衛生制度及食物中毒應急預案，“小伙房”制定有管理制度。幾年來(lái)，均無(wú)食物安全事故發(fā)生。
13、學(xué)校能通過(guò)政治學(xué)習、個(gè)別訪(fǎng)談、教師交流等活動(dòng)，準確掌握教師動(dòng)向，及時(shí)做好教師工作，對教師關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題做到了及時(shí)公布，設置有校園公示欄，真正做到了校園內部事情公正、公開(kāi)的原則，增強了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以，校園內能保證校園政治穩定，內部和諧。
14、由于學(xué)校加強了校園治安工作管理力度，所以，近幾年來(lái)校園無(wú)重大案件發(fā)生；教學(xué)、生活等公共活動(dòng)場(chǎng)所秩序井然有序，治安秩序良好。
15、我校能針對兒童特點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、消防等知識的宣傳教育，并利用主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)、課間集中等多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、
社會(huì )主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。
16、由于我校能及時(shí)向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng )建“安全文明校園”的'有關(guān)內容，所以我校教師和學(xué)生對創(chuàng )建工作的知曉率均在95%以上；廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng )建活動(dòng)。
17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好，無(wú)侵害教師和學(xué)生人身權利的刑事治安案件和各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)發(fā)生。
18、發(fā)現周邊有違規違法經(jīng)營(yíng)現象，學(xué)校能做到積極向上級反映并配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無(wú)校舍、場(chǎng)地出租。
三、群策群力，營(yíng)造創(chuàng )建“安全文明校園的良好氛圍
學(xué)校深知，創(chuàng )建“安全文明校園”是構建和諧社會(huì )、營(yíng)造良好的育人環(huán)境的具體要求，全體教師能對此項工作高度重視，積極宣傳和獻計獻策，對自己的職責能做到心中有數、積極配合，事事能以大局為重，從實(shí)際出發(fā)，認真做好創(chuàng )建工作，為我校創(chuàng )建“安全文明校園”貢獻了力量。
當然，我校也深知，創(chuàng )建“安全文明校園”應是一項長(cháng)期性的工作，只有堅持將此項工作認真抓好、認真抓落實(shí)，我們的教育才能長(cháng)足發(fā)展。
四、不斷完善改進(jìn)、總結進(jìn)取
在以后的工作中，我們將認真宣傳，加強管理，繼續把創(chuàng )建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置，力爭把校園建成一個(gè)更加安全、文明的育人環(huán)境。
文明校園創(chuàng )建情況報告2
一、領(lǐng)導重視，機構健全，宣傳，師生齊抓共管
創(chuàng )建安全文明校園的創(chuàng )建目標提出來(lái)以后，為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長(cháng)王臻任組長(cháng)，副校長(cháng)朱曉穎、朱藝春任副組長(cháng)，由部門(mén)負責人任組員的安全領(lǐng)導小組，組建了一支精干高效的安全工作隊伍。
領(lǐng)導小組定期召開(kāi)有關(guān)會(huì )議，學(xué)習文件精神，研究學(xué)校安全現狀，商討治理方案和對策，擬定安全工作計劃。定期組織教工學(xué)習，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng )建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統一，全體師生自覺(jué)地投入到小雨啊安全文明創(chuàng )建工作中來(lái)，形成人人重安全、個(gè)個(gè)講文明的喜人局面。
二、強化內部管理，健全各類(lèi)規章制度，明確責任到人
針對校園內安全保衛工作的.具體特點(diǎn)，修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。學(xué)期初，要求各班制定家長(cháng)應急電話(huà)網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)對班主任、年級組長(cháng)進(jìn)行培訓，保證信息及時(shí)輸送。開(kāi)學(xué)初，即召開(kāi)各層面會(huì )議，要求排查各類(lèi)隱患和不穩因素，力求做到早發(fā)現、早上報，不漏報、不瞞報、不虛報，把各類(lèi)隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現代化手段進(jìn)行監控，確保校園安全。
學(xué)校加大安全工作隊伍建設，完善安全管理體系。落實(shí)了總護導巡視制，每天有一領(lǐng)導或中層干部擔任總護導，對各樓層師生安全文明行為及各項設施安全進(jìn)行巡查。特別在20xx年下半年，學(xué)校因為校安工程建設，暫時(shí)在業(yè)余大學(xué)過(guò)渡期間，更是加強了樓面安全護導，每個(gè)樓面安排了兩位護導老師，全天候坐在樓梯口，對進(jìn)出人員做好及時(shí)登記管理，確保學(xué)生在校安全。過(guò)渡的一個(gè)學(xué)期，雖然條件相當艱苦，但是沒(méi)有出現一起安全事故。
在人力落實(shí)到位的`前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實(shí)行專(zhuān)人責任制，確保校園財產(chǎn)安全。
三、加強校園文化建設，豐富師生生活，提升師生素質(zhì)
結合世博年建設，學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。組織了全體教師參與世博保暢通活動(dòng)，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團員上馬路，開(kāi)展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動(dòng)。結合和諧家園建設，開(kāi)展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動(dòng)，增強了民族精神教育，強化了生命教育，同時(shí)行程了強大的學(xué)校凝聚力。
四、凈化周邊環(huán)境，提高文明程度
學(xué)校定期邀請校外輔導員、三中隊安全輔導員等，到校為師生作相關(guān)報告，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng )建、時(shí)時(shí)講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設，不斷提升教師的職業(yè)道德。結合師德建設，開(kāi)展演講、征文活動(dòng)，在教師團隊中開(kāi)展減負增效的活動(dòng)和簽名活動(dòng)，堅決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅持學(xué)習、依法施教、敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私風(fēng)險的教師隊伍。
學(xué)校積極依托街道、派出所等機構，共同創(chuàng )建安全的校園周邊環(huán)境。
五、存在問(wèn)題及改進(jìn)方案
1、部分教育設施仍存在安全隱患，亟待解決。
近年來(lái)，我校辦學(xué)條件和硬件建設有較大改善，特別是校安工程實(shí)施以后，校園環(huán)境得到很大提升，但校安工程尚未完全結束，特別是操場(chǎng)還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。
2、校門(mén)交通安全存在隱患。
學(xué)校大門(mén)前是楊柳青路、棗陽(yáng)路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門(mén)時(shí)，均要出現堵車(chē)現象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。
針對上述問(wèn)題，學(xué)校一方面還要繼續積極協(xié)調上級有關(guān)部門(mén)，爭取得到上級有關(guān)部門(mén)的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問(wèn)題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時(shí)，還要不斷加強管理，牢固樹(shù)立安全意識、真抓實(shí)干，采取更加有效的措施，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng )我校安全工作新局面，為我區的教育事業(yè)做出更大貢獻。
文明校園創(chuàng )建情況報告3
自文明校園創(chuàng )建工作提上日程以來(lái)，我校高度重視，積極行動(dòng)，成立了“文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組和工作小組，校長(cháng)負總責，各行政領(lǐng)導分工負責。制訂了創(chuàng )建“文明校園”工作實(shí)施方案，把“文明校園”的創(chuàng )建融入到學(xué)校的日常管理和師生的日常生活當中，融入到教師的教育教學(xué)當中，確保創(chuàng )建工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。
一、加強黨風(fēng)廉政建設，重視領(lǐng)導班子建設，統一思想全員參與
學(xué)校領(lǐng)導班子帶頭抓好自身建設，明確思路，廉潔自律，民主交流，科學(xué)決策。率先垂范，求真務(wù)實(shí)。成立了以教育局局長(cháng)為理事長(cháng)的理事會(huì )，負責學(xué)校的重大決策；成立了以教育局紀檢書(shū)記為會(huì )長(cháng)的監事會(huì )，負責對學(xué)校全方位的監督；學(xué)校管理實(shí)行校長(cháng)負責制，并成立了以學(xué)校校長(cháng)為理事會(huì )執行理事的校務(wù)會(huì )，負責學(xué)校的日常管理和執行理事會(huì )的決議決策；成立了以工會(huì )主席為負責人的教代會(huì )，負責對學(xué)校相關(guān)工作的審議和表決，完善民主決策制度。同時(shí)學(xué)校還成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)通了校長(cháng)信箱和學(xué)校網(wǎng)站，成立了學(xué)校陽(yáng)光服務(wù)站。
黨建工作堅持“以學(xué)習促進(jìn)步、以團結求發(fā)展”的原則，定期召開(kāi)支委會(huì )和民主生活會(huì )，對全體黨員教師進(jìn)行基礎知識培訓，按計劃發(fā)展黨員、培養積極分子。參加各種政治理論和黨風(fēng)廉政建設教育活動(dòng)，強化服務(wù)意識，提高工作效率。黨風(fēng)廉政建設監督落實(shí)到位，學(xué)校無(wú)家教家養、亂收費、亂訂濫發(fā)教輔資料行為。
二、加強思想道德教育，強化“育人育心”
學(xué)校加強了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦活動(dòng)，成績(jì)顯著(zhù)，去年成功舉辦了踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)現場(chǎng)會(huì )。通過(guò)經(jīng)典誦讀比賽、主題班會(huì )、黑板報、演講比賽等多種形式開(kāi)展開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。
在我�！耙磺谢顒�(dòng)皆課程，一切課程皆育人”和學(xué)科道德建設進(jìn)課堂的課程理念指導下，我校長(cháng)期堅持建設并實(shí)施“一體兩翼”的課程體系，以國家課程、地方課程等基礎型課程為主體，以拓展型課程為其中一翼，包括人文課、英語(yǔ)口語(yǔ)課、閱讀課、心理健康教育課、主題班會(huì )課、社團課、奧賽課等；以活動(dòng)型課程為其中另一翼，包括七大主題教育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、國際交流活動(dòng)、五大節活動(dòng)、每日常規活動(dòng)、學(xué)科競賽、文化建設活動(dòng)等。把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節，融入學(xué)生學(xué)習生活各個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，從而實(shí)現“育人更加育心”的教育目標。
去年，我校還投資修建了常德市一流的高標準心理咨詢(xún)室，購買(mǎi)了最高檔的設備，建設了專(zhuān)業(yè)的團輔教室和個(gè)體咨詢(xún)室，專(zhuān)門(mén)配備了3名心理健康咨詢(xún)老師，開(kāi)設了心理健康教育課程，加強學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生養成陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
三、抓好陣地建設，開(kāi)展系列活動(dòng)
學(xué)校非常重視陣地建設，班級板報每月一主題、一更換、一評比，宣傳櫥窗定期更新。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等開(kāi)展校園文化建設，通過(guò)名人名言、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳、班級格言牌、校長(cháng)寄語(yǔ)、同學(xué)寄語(yǔ)、哲理小故事等陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
充分發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報�？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，校園廣播站每天中午播音，校園電視臺2周一期節目，《白馬湖》、《鳴責》、《湖鑒》等�？科谝黄�。重視校園網(wǎng)建設，打造學(xué)校對內對外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )平臺。通過(guò)各項工作，營(yíng)造了豐富多彩的活動(dòng)環(huán)境，拓展育人渠道和空間
四、嚴師紀、強師能，狠抓教師隊伍建設
我校長(cháng)期堅持“用文化引領(lǐng)、用制度嚴管、用機制激活、用培訓強能”的隊伍建設措施。學(xué)校每年暑假都會(huì )舉辦為期一周的教師培訓班，一方面加強師德師風(fēng)建設，規范教師從教行為，并與老師每學(xué)年簽訂師德師風(fēng)責任狀；另一方面加強師技師能建設。充分利用各種培訓和激勵機制，如教師節表彰、評選校級名師、師徒結對，營(yíng)造良好的學(xué)習和競爭氛圍；大力推行科研興教，如每年的教師論壇、每學(xué)年的四種課比武等，切實(shí)提高了教師教學(xué)水平。目前我校教師師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、敬業(yè)和奉獻精神強。教師被評為市級及以上先進(jìn)的有20人，教師教研論文獲獎和公開(kāi)發(fā)表就有401人次，參加各級各類(lèi)教學(xué)比武獲獎36人次，其中獲國家級特等獎1人次，獲國家級一等獎3人次。在全校教師的共同努力下，學(xué)�！叭肌背煽�(jì)優(yōu)異，學(xué)校連續兩年被評為全市辦學(xué)水平綜合評估和學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀單位。
五、加強校園文化建設，彰顯學(xué)校辦學(xué)品位
我校建校之初就把“責澤未來(lái)——責立自我，潤澤未來(lái)”作為我校的.主題文化，以“辦名校、鑄名師、育名生”為總的發(fā)展方向，通過(guò)校訓、校史、校歌、�；�、校標等校園文化符號，激勵學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習、共建校園文明。
通過(guò)創(chuàng )新課程文化建設，提煉體現時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的課程思想文化；通過(guò)創(chuàng )新課堂文化建設培養優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化；通過(guò)創(chuàng )新學(xué)校環(huán)境文化，形成學(xué)校特有的物質(zhì)文化；通過(guò)創(chuàng )新外語(yǔ)特色文化，體現我�！叭姘l(fā)展，外語(yǔ)見(jiàn)長(cháng)，注重能力，面向世界”的辦學(xué)理念。形成引領(lǐng)教育方向、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的學(xué)校精神文化。
六、加強學(xué)校硬件建設，營(yíng)造良好育人環(huán)境
作為市政府一次性投資3個(gè)億興辦的新學(xué)校，我校校園規劃合理，綠樹(shù)成蔭，自然景觀(guān)、人文景觀(guān)錯落有致；學(xué)校全部教室配備多媒體教學(xué)平臺；實(shí)驗室數量充足，儀器先進(jìn)；圖書(shū)館典藏豐富，電子閱覽室上網(wǎng)迅捷；體育設施完備，建有高規格的田徑場(chǎng)和體藝館。校園安全保衛工作到位，周邊環(huán)境良好。營(yíng)造了一個(gè)良好育人環(huán)境。
在總結創(chuàng )建工作的同時(shí)，我們清醒地認識到，創(chuàng )建文明校園是一項長(cháng)期的系統工程，我們將在上級領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷迎接挑戰，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵，催馬揚鞭！
文明校園創(chuàng )建情況報告4
本年度我校在綠化、美化工作中，又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度，創(chuàng )建綠色校園。形成了具有農村氣息的校園文化氛圍，我們的具體做法是：
一、強化組織管理力度
本年度為了更好地把學(xué)校的綠化、美化工作落到實(shí)處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學(xué)校綠化、美化領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組的組長(cháng)由中心校的一把手擔任，組員由中心校的中層領(lǐng)導擔任，其中后勤主任負責管理工作，一把手負責指導組織工作，組員分區域負責具體管理工作，做到了處處有人管，時(shí)時(shí)有人管的管理制度。
二、強化修建改造的力度
1、本年度重新修建了完成了校園建設的一期工程，
一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。學(xué)校掂量自己腰包，積攢資金，逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能;開(kāi)發(fā)每一寸教育空間，去積淀學(xué)校的核心精神，傳承精粹，弘揚中華文化。校園文化定位在：建設特色鮮明、風(fēng)格獨特、底蘊深厚、品位高雅的校園文化，體現自然美、展現和諧美、凸顯人文美、追求精神美。
目前我校校園文化建設一期工程已經(jīng)完成，教學(xué)樓正廳的東側以蘇家屯百年為主版：由、工業(yè)、農業(yè)、城建、騰飛等六個(gè)版塊組成。
在正廳北側通往操場(chǎng)的走廊的墻壁上更快、更高、更強的.奧運精神為主版：由奧運歷史、中國奧運和中國奧運名人為主要板塊組成。
二樓以激勵學(xué)生學(xué)習的和山水風(fēng)光為主要內容。
2、重新修建圓形花壇一座，它的半為x米，面積為x平方米，花壇的外側用白色瓷磚鑲嵌，外形是圓柱體，中心是高x米的實(shí)心圓柱體，外側是高x米的空心圓柱體。
3、重新改造花區x個(gè)，與中心花相鄰的兩個(gè)花圃是半圓形，東西兩側的花圃為長(cháng)方形，它們的占地面積分別為x平方米。
4、學(xué)校投資xx元在教學(xué)樓門(mén)前兩側重新了草坪，校園周?chē)苑N了x棵梧桐樹(shù)。
三、強化環(huán)境的教育力度
(一)校園環(huán)境建設凸現環(huán)境教育
教學(xué)樓的中部懸掛著(zhù)固定的紅色辦學(xué)辦學(xué)目標和學(xué)生培養目標，即：“以和諧求穩定，以創(chuàng )新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升�！薄拔拿鞯膞x人、高尚的中國人、創(chuàng )新的現代人、發(fā)展的未來(lái)人”。這些反映時(shí)代意義深、教育意義固定標語(yǔ)，渲染了學(xué)校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化，培養了師生的環(huán)保意識，凈化了師生的心靈。
(二)課堂教育滲透環(huán)境教育
課堂教育是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結合。在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保知識，做到環(huán)境教育課堂化、知識化、經(jīng)�；�、規范化。
各科教學(xué)內容都有環(huán)境教育的整合內容。在抓環(huán)境教育的整合中，我們主要抓三點(diǎn)：①抓知識點(diǎn)，②抓教育點(diǎn)，③抓宣傳點(diǎn)。使知識點(diǎn)、教育點(diǎn)、宣傳點(diǎn)，三點(diǎn)結合，最終達到育人目的。
(三)學(xué)科活動(dòng)，宣傳環(huán)境教育
豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是：
1、利用主題班會(huì )宣傳環(huán)境教育
我校把反映環(huán)境教育內容的主題班會(huì )每學(xué)期納入之中，規定每班每學(xué)期必召開(kāi)一次，并且量化評比，納入教師的量化。
2、科學(xué)課利用重大，結合學(xué)科內容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育知識競賽。
3、音、科與藝術(shù)教育相結合，宣傳環(huán)境教育。
(1)組織合唱隊宣傳環(huán)境教育。
(2)組織隊表演宣傳環(huán)境教育。
(3)組織隊演奏，宣傳環(huán)境教育。
(4)組織，宣傳環(huán)境教育。
4、語(yǔ)數學(xué)科利用綜合實(shí)踐課，宣傳環(huán)境教育。
5、利用班報、板報、廚窗、廣播、團員監督崗，宣傳環(huán)境教育。
文明校園創(chuàng )建情況報告5
為了有力推動(dòng)了我校學(xué)生規范文明行為養成，我校啟動(dòng)了“創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)，全校師生積極參加。對提高學(xué)生綜合文明程度，營(yíng)造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著(zhù)深遠的影響�，F將“創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)總結如下：
一、工作思路
本月初，各校結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規范教育，增強了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養成了文明習慣，樹(shù)立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現出一些可喜的變化。
二、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì )活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認識到了良好習慣養成的重要性。各校各班板報、墻報規范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育，各校還結合班級、學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展了討論會(huì )、主題班會(huì )，對學(xué)生良好習慣的養成起到了很好的促進(jìn)作用。
三、主題明確，循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生行為養成，全面落實(shí)各項規范要求�！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛(ài)校護護�！�、“學(xué)校是我家、愛(ài)護靠大家”等班級活動(dòng)，形式多樣，內容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛(ài)校愛(ài)班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育，并通過(guò)德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。
四、好人好事層出不窮
文明校園活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少拾金不昧、助人為樂(lè )、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內不凈處主動(dòng)打掃，看見(jiàn)紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學(xué)獻愛(ài)心。通過(guò)大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報社會(huì )，回報身邊關(guān)心我們的人。
五、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色
首先，各校開(kāi)展了《規范》、《守則》人人會(huì )說(shuō)、會(huì )背、會(huì )用“三會(huì )”達標活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背一條，周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比，除此之外還舉行了小學(xué)生“守則、規范”競賽。
其次，各校利用隊會(huì )、班會(huì )課進(jìn)行以文明禮貌、養成教育為主題的教育活動(dòng)。xx小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會(huì )觀(guān)摩課。。
第三，全鎮各校開(kāi)展了“倡導禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動(dòng)，中心校組織了手抄報、征文現場(chǎng)比賽。
第四，為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì )，在各校的的組織下，同學(xué)們開(kāi)展“學(xué)雷鋒”的體驗活動(dòng)，為孤寡老人捐款，打掃衛生，清除市場(chǎng)垃圾，受到社會(huì )各界的一致好評。
六、落實(shí)規范，鞏固成果
各班組織全體學(xué)生認真學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》，規范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各校班都進(jìn)行了養成教育，配合文明禮貌月的展開(kāi)，杜絕遲到早退和亂扔的現象，對學(xué)生留長(cháng)發(fā)、戴首飾的不良習慣進(jìn)行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育，統一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習慣。
同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規章制度，加強對每日常規活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動(dòng)、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現的`問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規違紀學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。
校園內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，要求每個(gè)學(xué)生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。
七、積極總結，讓文明之風(fēng)常駐校園
小學(xué)生文明禮貌養成教育是一項長(cháng)期的工作，通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習慣明顯好轉，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結，學(xué)校召開(kāi)了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報會(huì )，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，總結經(jīng)驗，將文明禮貌養成教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
文明校園創(chuàng )建情況報告6
三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊部的號召下，三月在我們班級中開(kāi)展了“學(xué)雷鋒——處處有愛(ài)心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，班級內形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，為此，取得了一定的.成績(jì)。
一、大力宣傳，營(yíng)造教育氛圍
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內涵，我首先在班級收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽(tīng)，利用黑板報、墻報對學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，對學(xué)生做好動(dòng)員工作。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，學(xué)唱雷鋒的歌。從而，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。
二、主題明確，循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生的文明行為習慣，我精心設計了活動(dòng)主題，開(kāi)展“文明用語(yǔ)征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”等活動(dòng)。
三、樹(shù)立典范，掀起文明行為比賽熱潮
在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中，組織全體同學(xué)搜集、收看“雷鋒”故事書(shū)，每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭做了好事。如我班xxx同學(xué)給奶奶主動(dòng)梳頭；xxx同學(xué)主動(dòng)幫媽媽洗腳。xx同學(xué)看見(jiàn)誰(shuí)有困難都會(huì )主動(dòng)去幫助，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；xxx主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。xxx幫學(xué)習有困難同學(xué)。我們集體把校中園的運動(dòng)器材擦拭干凈，衛生打掃干凈。此外，我班同學(xué)們學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不亂涂亂畫(huà)不說(shuō)臟話(huà)、語(yǔ)言文明、課間休息、不追逐打鬧的好習慣。
通過(guò)本次文明禮貌月活動(dòng)，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從很小很小的事開(kāi)始，將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。與此，我也認識到學(xué)雷鋒不應該只是三月的事情，因此，應該讓學(xué)生樹(shù)立天天是雷鋒日的觀(guān)念，應開(kāi)展向更多名人學(xué)習的活動(dòng)，使得班級的德育工作日日增長(cháng)，使得好的人物形象伴隨著(zhù)學(xué)生的一生成長(cháng)。
文明校園創(chuàng )建情況報告7
一、組織領(lǐng)導好
1、班子團結，作風(fēng)民主。因學(xué)校人事變動(dòng)，我校于XX年x月及時(shí)調整了新一屆文明單位建設領(lǐng)導小組。在班子隊伍建設中，認真落實(shí)“三會(huì )”制度：堅持每周一次校務(wù)會(huì )議，每雙周一次教師會(huì )議，每月一次支委會(huì )，及時(shí)傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù);積極開(kāi)展“三好班子”建設活動(dòng)：每位班子成員管好一條線(xiàn)，蹲好一個(gè)組，教好一門(mén)課。整個(gè)班子團結健康、奮進(jìn)開(kāi)拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。
2、認識到位，組織有力。我校堅持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓，各部門(mén)協(xié)同，先后開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng )建規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實(shí)。
3、積極貢獻，服務(wù)社會(huì )。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶(hù)、學(xué)校各班的學(xué)習或思想有困難的學(xué)生締結幫困關(guān)系，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對政府確定的困難戶(hù)家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級有關(guān)部門(mén)舉辦的工作會(huì )議、公安局的會(huì )議、籃球比賽、文藝比賽、機關(guān)運動(dòng)會(huì )、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開(kāi)展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。
二、工作業(yè)績(jì)好
1、爭創(chuàng )工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類(lèi)標準化學(xué)校、市一級小學(xué)、市語(yǔ)言文字規范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗基地、縣綠色學(xué)校、縣“國土學(xué)�！钡葓F體榮譽(yù)稱(chēng)號;XX學(xué)年獲評市職工之家五星級達標基層工會(huì )、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級目標管理學(xué)校、游子文化節“先進(jìn)單位”等殊榮。
2、教學(xué)業(yè)績(jì)穩步提升。經(jīng)過(guò)有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國中小學(xué)生第二屆書(shū)信寫(xiě)作比賽優(yōu)秀組織獎、省西博會(huì )合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動(dòng)特別創(chuàng )新獎、縣第二屆游子文化節“萬(wàn)人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂(lè )大賽優(yōu)秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)�；顒�(dòng)中少先隊被評為“綠色大隊”、第三十三屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅等榮譽(yù)稱(chēng)號和各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎以上的教師，從原來(lái)的14人次增加到了40人次;05學(xué)年在縣五年級
教學(xué)質(zhì)量檢測中獲得佳績(jì)，合格率99.6%，超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.2%，超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國科技創(chuàng )新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng )新、文化等比賽中頻頻獲獎。學(xué)校的教育質(zhì)量穩步提高，受到社會(huì )各屆的一致好評。
3、實(shí)驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文“精彩課堂本色語(yǔ)文”特級教師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)、XX市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)和縣級教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔了縣語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來(lái)”家長(cháng)開(kāi)放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開(kāi)展了“送教下鄉”活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗學(xué)校、天水小學(xué)締結聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀(guān)慈溪實(shí)驗小學(xué)、寧波江東實(shí)驗小學(xué)、義烏實(shí)驗小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開(kāi)示教、專(zhuān)題講座、巡回報告、評點(diǎn)指導、締結師徒關(guān)系。
三、道德風(fēng)尚好
1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風(fēng)建設相結合，通過(guò)“三愛(ài)、三送、三不”活動(dòng)，以?xún)仍诘乃刭|(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，教師工作得到了社會(huì )各界普遍好評。同時(shí)，無(wú)論是上級下達的扶貧幫困、義務(wù)獻血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的'公益服務(wù)，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)，并將慰問(wèn)金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
2、學(xué)校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團、隊開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運動(dòng)會(huì )、學(xué)生運動(dòng)會(huì )、跳繩比賽、外出參觀(guān)、工會(huì )小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著(zhù)。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績(jì)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。
3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調推進(jìn)。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、家長(cháng)會(huì )、每學(xué)期1-2次家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放周、家訪(fǎng)、家長(cháng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長(cháng)書(shū)》等方式，與社會(huì )及家長(cháng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對學(xué)生教育的共識和合力;我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計劃生育由專(zhuān)人分工，做到了措施有力，工作成效顯著(zhù)。愛(ài)國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門(mén)組織，工作都得到了主管部門(mén)好評和先進(jìn)嘉獎。
四、環(huán)境建設好
1、我校占地面積110畝，建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流，建有教學(xué)樓三幢60個(gè)班的教室，還有藝術(shù)樓、報告廳、室內體育館等主體建筑，有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監控等系統，擁有自己的校園電視臺和廣播站，各種硬件設施達到了省一類(lèi)標準化
學(xué)校標準，現有班級33個(gè)，學(xué)生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設備經(jīng)費421萬(wàn)元，全部委托裝備站招標，完成班級設施配備和運動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設工作;投入經(jīng)費80萬(wàn)元，配備了學(xué)校圖書(shū)館、師生閱覽室、音樂(lè )室等專(zhuān)用教室;投入資金85萬(wàn)元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達56%。
2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習性、生態(tài)化、創(chuàng )新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習文化和社團文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓，傾力打造了環(huán)境建設下的“櫥窗文化”、“長(cháng)廊文化”、“路牌文化”，受到社會(huì )各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)，矢板市教育委員會(huì )教育長(cháng)高瀨崇夫先生在參觀(guān)了校園之后，欣然表達了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!
3、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規管理基本要求》，就校園環(huán)境建設工作做出了明確的要求;進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項衛生制度，主要有《學(xué)校衛生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等;進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。
五、安全教育好
1、師生員工模范遵紀守法，強調安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實(shí)。通過(guò)強化門(mén)衛管理，完善警報系統，加強防范教育，以各部門(mén)的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無(wú)重大安全事故，無(wú)師生違法違紀案件和刑事犯罪，無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。
2、堅持民主管理、民主辦學(xué)、民主評議校長(cháng)，并在按規定進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)的基礎上，對教職工關(guān)心的評先、考核、獎勵全過(guò)程公開(kāi)，為大家創(chuàng )設了公開(kāi)、公平、公正的良好氛圍。通過(guò)不斷完善職工代表大會(huì )制度，有效地維護了職工合法權益，保障了教育改革快步推進(jìn)。
3、通過(guò)健康教育課、班隊活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛生安全教育，通過(guò)向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長(cháng)接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過(guò)去法院參觀(guān)、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強學(xué)生法制教育;開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的安全知識競賽等。
六、創(chuàng )建形式好
1、文明“細胞”，滲入校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、爭創(chuàng )五好黨支部、綠色?文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(cháng)、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設，切實(shí)提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級組指導、教師護導、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話(huà)、愛(ài)護公物之星評比、文明路隊評比、文明學(xué)生評比和各單項評比、節約之星評比、運動(dòng)會(huì )精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂(lè )園的電視廣播、假期讀書(shū)活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設。
2、陣地建設，內外延伸。鼓勵、引導學(xué)生走出課堂、走向社會(huì )，我校與永興社區、舞陽(yáng)社區、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著(zhù)密切的共建聯(lián)系，永興社區為學(xué)生德育基地，陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮幸福苗圃?huà)炫茷閷?shí)驗學(xué)�！靶切巧倌辍鄙鐣�(huì )勞動(dòng)實(shí)踐基地，并經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng);以構建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設現場(chǎng)交流會(huì );開(kāi)展了“創(chuàng )平安、進(jìn)社區”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區”等活動(dòng);建立了“青蘋(píng)果讀書(shū)吧”，開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng);組建了各類(lèi)學(xué)生社團，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內涵。通過(guò)校訓引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設工作，讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(dòng)(活動(dòng))中。
3、各項制度規范完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責任制，定期進(jìn)行學(xué)習、談話(huà)、交流;積極鼓勵學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏;實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規范實(shí)行“常規示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評價(jià)形式，推行“我成長(cháng)、我快樂(lè )”素質(zhì)評價(jià)單，推出“五星少年”評價(jià)制度，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構建科學(xué)有效的評價(jià)和獎勵機制。
在總結創(chuàng )建工作的同時(shí)，我們清醒地認識到，創(chuàng )建文明單位是一項長(cháng)期的系統工程�；仡欉@兩年多來(lái)的創(chuàng )建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著(zhù)提高，發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞�；仡欉^(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧;立足現在，我們充滿(mǎn)自信;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。今后我們將一如繼往地本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，講師德、講學(xué)習、講工作，精誠團結、艱苦奮斗，力爭使學(xué)校辦成讓社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校，辦出讓人民滿(mǎn)意的教育。
文明校園創(chuàng )建情況報告8
20xx年是學(xué)校貫徹黨的十七大精神、深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)、深化職業(yè)教育改革、構建和諧校園的重要之年。學(xué)校堅持“以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)要求，解放思想，求實(shí)創(chuàng )新，以深化內涵，強化特色、環(huán)境育人為切入點(diǎn)，扎實(shí)落實(shí)“上海市文明單位”的工作指標。在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，學(xué)校立足區域經(jīng)濟需求，逐步擴大辦學(xué)規模，深化教育教學(xué)改革，大力加強學(xué)校精神文明建設。以構建和諧校園為抓手，以提高師生員工文明素質(zhì)為目標，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)，形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的校園文化。在堅持依法治校、以人為本、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng )建工作中，學(xué)校逐步形成了辦學(xué)有特色、學(xué)生有特長(cháng)、社會(huì )有效益的良性循環(huán)，取得了顯著(zhù)的成效。
一、注重思想道德建設，不斷提升師生的文明素質(zhì)
學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng )建“上海市文明單位”工作目標為實(shí)踐載體，以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為契機，著(zhù)力于學(xué)習型組織建設，把理論學(xué)習與開(kāi)展主題教育活動(dòng)相結合，為構建和諧校園奠定了思想理論基礎。
1、重視理論學(xué)習，樹(shù)立現代職業(yè)教育理念，培養師生良好的道德風(fēng)范
學(xué)校堅持緊貼時(shí)代“脈搏”，緊隨時(shí)勢需求，建立了中心組、黨員、教職工每?jì)芍芤淮蔚膶W(xué)習制度。做到學(xué)習有計劃、有主題、有研討，重點(diǎn)突出，聯(lián)系實(shí)際，有針對性。采用請進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，拓展教職工的思維和眼界，樹(shù)立現代職業(yè)教育理念，為學(xué)校的發(fā)展、構建和諧校園奠定強大的思想理論基礎。
學(xué)校先后組織教職工全員參加學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規范細則》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，在師生中廣泛開(kāi)展弘揚愛(ài)國主義精神，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，推動(dòng)了學(xué)校思想政治理論工作的建設。同時(shí)，學(xué)校把握時(shí)機，借用外腦，先后邀請了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢》報告;嘉定大眾工業(yè)學(xué)校高康校長(cháng)作《職業(yè)學(xué)校德育工作和學(xué)生管理》報告;上海市信息技術(shù)學(xué)校徐寅偉副校長(cháng)作《中職學(xué)校課程和教學(xué)方法策略改革》報告;成才與就業(yè)雜志社項秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》報告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報告拓展了教職工的思維和眼界。市委黨校王志平做的《今天我們怎樣提升自身素養與形象》的報告，生動(dòng)且貼近我們的實(shí)際，在廣大教職工中收到了很好的學(xué)習效果。
2、注重師德建設，增強愛(ài)崗敬業(yè)責任意識，不斷優(yōu)化教職工隊伍
學(xué)校緊緊圍繞“師德高，師能強”的教職工隊伍建設目標，從制度執行，政策鼓勵，氛圍營(yíng)造多方位入手，努力促進(jìn)教師的成長(cháng)發(fā)展。通過(guò)進(jìn)行有針對性的主題教育，如以“為人、為師、為學(xué)”為主題的師德建設活動(dòng)載體，向廣大教職員工提出了樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)責任意識和先鋒模范作用意識，發(fā)揚主人翁精神和樂(lè )于奉獻精神的要求。同時(shí)，學(xué)校注重學(xué)習的有效性，制定了具有本校特色的“百字師德”公約，舉辦了“深化教育教學(xué)改革促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)”教育教學(xué)論壇、，開(kāi)展了“找差距、找瓶頸、找突破”解放思想大討論，進(jìn)行了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展，就學(xué)生就業(yè)狀況思考我校教育教學(xué)改革”為主題的大討論。召開(kāi)了“尊師重教〃和諧師生”教師節表彰會(huì )，通過(guò)評選優(yōu)秀園丁、師德優(yōu)秀等先進(jìn)典型，激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神，實(shí)現教師的自我發(fā)展，自我完善。學(xué)校注重對青年教師的培養和垂煉，通過(guò)拜師、青年教師教學(xué)沙龍、“愛(ài)崗敬業(yè)，一心執教”主題交流會(huì )等活動(dòng)，使青年教師逐漸成熟、成長(cháng)。學(xué)校構建了一支結構層次合理，素質(zhì)優(yōu)良，功底扎實(shí)，充滿(mǎn)活力掌握現代職業(yè)教育理念、策略、方法和手段的新型師資隊伍。
職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生是單親和貧困家庭的孩子，他們缺乏自信，上進(jìn)心不強，行為上放任自流，學(xué)校對教師提出了對學(xué)生要有“愛(ài)心、耐心、恒心”的要求，通過(guò)組織教職工觀(guān)看青年教育專(zhuān)家盧勤的關(guān)于“對孩子我們應怎樣去愛(ài)”、“如何用愛(ài)的眼睛欣賞孩子”、“怎樣培養孩子的責任感”等系列報告，使大家感悟到敬業(yè)愛(ài)生，充滿(mǎn)智慧是現代教師所追求的目標;愛(ài)生如子，待生如友是現代教師所應具備的素質(zhì)。學(xué)校先后組織了師德規范大討論，鼓勵教師撰寫(xiě)論文，讓教師明確，要以賞識鼓勵的心態(tài)看待每一個(gè)學(xué)生，要以真誠、尊重、民主平等的情感為人處事，以身作則，用教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引導學(xué)生健康成長(cháng)，做學(xué)生的良師益友。通過(guò)開(kāi)展“幫助一名困難學(xué)生”“樹(shù)立一個(gè)好形象”活動(dòng)，做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。教職工中無(wú)重大違反社會(huì )公共秩序和道德的行為，無(wú)嚴重違法違紀案件及刑事案件，無(wú)“黃、賭、毒”等行為。在師德師風(fēng)調查中，家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校教師師德師風(fēng)滿(mǎn)意率達100%。
3、深化《兩綱》教育，堅持育人為先原則，開(kāi)展德育教育過(guò)程管理的實(shí)踐
學(xué)校認真貫徹“德育為首，做人為先”的教育原則。，圍繞培養會(huì )做人、有知識、有技能的勞動(dòng)者和技能型人才為目標，確立了“齊抓共管，人人是德育工作者”的理念;探索構建有效的德育體系;實(shí)施新的.德育過(guò)程化管理模式;開(kāi)展形式多樣且內容豐富的第二課堂和社團活動(dòng);營(yíng)造健康、快樂(lè )、高雅、和諧的校園文化，體現了德育工作在整個(gè)教育過(guò)程中的活力和實(shí)效。
1)學(xué)校建立思想政治工作領(lǐng)導小組，形成以學(xué)生科、團委、年級組長(cháng)、政治教研組、學(xué)生會(huì )為管理主體，由班主任、團委成員、政治教師、生活指導教師及學(xué)生干部為參與核心的三級德育管理網(wǎng)絡(luò )。在日常行為管理中，做到日日有檢查，周周有評比，月月頒流動(dòng)紅旗，把德育教育滲透在教學(xué)工作和日常管理過(guò)程中，并實(shí)行24小時(shí)值班制，有效地保證了學(xué)校的良好秩序。
2)學(xué)校充分利用升旗儀式、學(xué)生論壇、業(yè)余黨校、團課、班會(huì )課、宣傳欄、黑板報、廣播等開(kāi)展了形勢教育和民族精神教育活動(dòng);通過(guò)組織學(xué)生赴“東方綠舟”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，加強對學(xué)生進(jìn)行國防和國家安全意識教育。
3)、結合《迎世博600天行動(dòng)計劃》及《實(shí)施師生三年文明行動(dòng)計劃》的要求，學(xué)校有效開(kāi)展各項主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)德育教育工作的實(shí)效性。學(xué)校舉辦了以“喜迎精彩世博，放飛青春夢(mèng)想”為主題的校園文化科技藝術(shù)節;舉辦了第十一屆校園文化體育節、田徑運動(dòng)會(huì )、跳踢、拔河比賽等;在區體育局、文化局的指導下成功完成了金山區第三屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式引導員、彩旗隊、鮮花隊的各項工作，獲得了道德風(fēng)尚和優(yōu)秀組織獎;舉辦了《學(xué)會(huì )感恩》、《就業(yè)，你準備好了嗎?》、《迎世博英語(yǔ)大賽》等主題班會(huì )活動(dòng)，充分體現德育教育的根本和成效。為慶祝新中國成立六十周年，學(xué)校舉辦了“祖國萬(wàn)歲”歌詠比賽，一首首膾炙人口的經(jīng)典紅歌響徹校園。同時(shí)“溫馨教室”的評比活動(dòng)展示了學(xué)生聰明的智慧和張揚的個(gè)性，增強了師生、生生和諧融洽的氛圍。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，深化了愛(ài)國主義、安全和珍愛(ài)生命、法制、行為規范和文明禮儀，心理健康、勞育等專(zhuān)題教育的內涵。
4)、學(xué)校積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，每班都成立青年志愿服務(wù)隊，400多名志愿者以“立足學(xué)校，服務(wù)社會(huì )”為宗旨，堅持定時(shí)、定點(diǎn)、定人到社區、敬老院、聾啞學(xué)校等場(chǎng)所開(kāi)展形式多樣的志愿活動(dòng)，通過(guò)“愛(ài)心義賣(mài)”、“學(xué)雷鋒，做青年志愿者”“希望工程捐款”、“九九重陽(yáng)節——夕陽(yáng)關(guān)愛(ài)”、“12.5志愿者服務(wù)周”、午間文明崗監督、迎世博“三五”文明宣傳、“迎接文明世博，倡導健康飲食”——青年教師食品營(yíng)養志愿宣傳等為主題的一系列志愿者公益活動(dòng)，大力弘揚了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，得到了廣大師生、社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
5)學(xué)校十分關(guān)注特殊群體，對于思想后進(jìn)的問(wèn)題學(xué)生，學(xué)校通過(guò)黨支部與班級、黨員與學(xué)生結成幫教對子，開(kāi)展跟蹤教育，構建家庭、學(xué)校、社會(huì )三方面互動(dòng)的教育體系;學(xué)校還與金山區社工站、朱涇鎮派出所開(kāi)展聯(lián)合教育活動(dòng)，結成教育同盟，在源頭上實(shí)現預防和減少未成年人違法犯罪，引導學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)生的違紀得到有效控制，違法犯罪率為零。學(xué)校文明程度不斷提高。
二、加強黨組織建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用
1、著(zhù)力推進(jìn)班子建設。結合開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，學(xué)校圍繞“兩個(gè)目標”、“六個(gè)提升”這一實(shí)踐載體，緊扣“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、廣大師生得實(shí)惠”的`目標要求，以“查找突出問(wèn)題、認識突出問(wèn)題、整改突出問(wèn)題”為工作重點(diǎn)，注重實(shí)踐特色，解決實(shí)際問(wèn)題。領(lǐng)導班子思想認識高度統一，群策群力落實(shí)整改方案，腳踏實(shí)地謀求科學(xué)發(fā)展。面對學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中遇到的辦學(xué)條件不足、生源質(zhì)量較差、辦學(xué)經(jīng)費不足三個(gè)瓶頸問(wèn)題，學(xué)校采取措施逐項突破，改善了教師辦公條件，為教師配備筆記本電腦;改善師生食堂伙食質(zhì)量等民生問(wèn)題，使教職工辦好學(xué)校信心極大提高，工作熱情和精神面貌亦煥然一新。
2、突出黨支部特色。充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用，探索黨支部工作的新思路、新做法，突出黨建特色、支部特色。實(shí)踐中，第一黨支部著(zhù)眼于提高行政管理水平，第二黨支部著(zhù)眼于推進(jìn)教學(xué)改革，第三黨支部著(zhù)眼于整合德育資源、構建有效德育體系，形成了“一支部一特色”的工作新局面。
3、增強黨員意識教育。組織開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實(shí)在服務(wù)群眾上見(jiàn)成效、在師德表率上見(jiàn)成效、在教書(shū)育人上見(jiàn)成效、在教育教學(xué)改革上見(jiàn)成效、在凝聚人心上見(jiàn)成效、在促進(jìn)和諧上見(jiàn)成效，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
4、加強黨風(fēng)行風(fēng)建設，保持學(xué)校的純潔性。學(xué)校黨總支認真制訂創(chuàng )建計劃，把優(yōu)化干部作風(fēng)和開(kāi)展警示教育結合起來(lái)，提出了“思想作風(fēng)要嚴、教育學(xué)風(fēng)要濃、工作作風(fēng)要實(shí)、領(lǐng)導作風(fēng)要科學(xué)、生活作風(fēng)要廉潔”的要求，組織干部黨員學(xué)習了《關(guān)于加強黨風(fēng)廉政的實(shí)施意見(jiàn)》、《教育系統關(guān)于治理商業(yè)賄賂實(shí)施意見(jiàn)》、《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規定》等，并進(jìn)行了本單位黨風(fēng)廉政建設問(wèn)題的自查，黨員干部撰寫(xiě)了警示教育的體會(huì )文章。
為嚴格規范教育收費，學(xué)校成立了規范教育收費工作領(lǐng)導小組、工作小組和監督小組，制定了《學(xué)校代辦服務(wù)性收費管理辦法》，對每學(xué)期收費項目的制定、公開(kāi)、收費、結算等管理工作進(jìn)行定期檢查總結，并通過(guò)公示欄、校園網(wǎng)、告家書(shū)等形式進(jìn)行公示，保證了收費的透明性。學(xué)校建立較完善的校務(wù)公開(kāi)制度，形成教職工大會(huì )、教代會(huì )、校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)四個(gè)公開(kāi)平臺，及時(shí)向教職工公布學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財務(wù)收支、福利、評優(yōu)以及涉及教職工權益的其他事項。
5、充分發(fā)揮工會(huì )、團委的職能作用。校工會(huì )定期召開(kāi)教代會(huì )，協(xié)助黨政參與學(xué)校的民主管理，有效執行“校務(wù)公開(kāi)”，充分發(fā)揮工會(huì )的監督功能。以“迎世博、迎國慶、講文明”為契機，深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)和凝聚力工程。通過(guò)開(kāi)展溫馨工程活動(dòng)，切實(shí)維護教職工的權益，通過(guò)組織各類(lèi)文體活動(dòng)和教工興趣班活動(dòng)，切實(shí)提高教職工身心健康;通過(guò)探望病患，慰問(wèn)喪事，幫困扶貧獻愛(ài)心，保險理賠，教職工生日問(wèn)候，關(guān)心離退休教職工生活等活動(dòng)，努力為教職工辦實(shí)事，辦好事，把工會(huì )建成溫暖的職工之家。學(xué)校教工何曉東身患肺癌，正值生命垂危之際，學(xué)校伸出友愛(ài)之手，在黨總支、工會(huì )的倡議下，捐款25500元，以緩然眉之急;朱涇鎮西林街361號居民徐月君家庭貧困，一雙兒女患有疾病，學(xué)校派人在端午節送去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，使徐月君家人倍受感動(dòng)。
學(xué)校團委帶領(lǐng)廣大團員和青少年，以“凝聚青年，服務(wù)青年，展示青年，發(fā)展青年”為為目標，通過(guò)學(xué)生業(yè)余黨校、志愿者服務(wù)、社團活動(dòng)、關(guān)工委、雙結對共建等平臺，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
6、加強組織管理，形成和諧校園創(chuàng )建的制度化、長(cháng)效化、特色化。學(xué)校在認真組織學(xué)習《上海市文明單位創(chuàng )建管理規定》的基礎上，制定了09-10年和諧校園的創(chuàng )建計劃。學(xué)校領(lǐng)導班子定期召開(kāi)創(chuàng )建會(huì )議，研究部署創(chuàng )建工作，并將測評指標體系制定了項目細化表，將指標內涵要求逐個(gè)落實(shí)到黨、政、工的各部門(mén)和具體責任人，并通過(guò)教職工大會(huì )向教職工進(jìn)行宣傳創(chuàng )建工作，加強全校教職工的創(chuàng )建意識，使學(xué)校形成了文明創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )，切實(shí)把創(chuàng )建工作落實(shí)到學(xué)校的教育、教學(xué)和管理過(guò)程中，持續有效地推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng )建。
三、加強內涵建設，深化教學(xué)改革，不斷提升學(xué)校辦學(xué)的綜合水平。
學(xué)校根據區域經(jīng)濟的需要，社會(huì )用人市場(chǎng)的需求，及時(shí)有效地進(jìn)行教育教學(xué)改革。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)、課程、師資隊伍等方面的建設，使教學(xué)內容與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)相適應，保證了學(xué)生就業(yè)順暢，實(shí)現了學(xué)校人才培養與社會(huì )需求的有效對接，促進(jìn)了學(xué)校教育與經(jīng)濟發(fā)展的緊密結合。
1、加強制度建設，提高管理能力和水平。學(xué)校堅持依法辦學(xué)，貫徹落實(shí)校長(cháng)負責制，加強制度建設，進(jìn)一步提高規范管理的能力和水平。20xx年學(xué)校對已有的規章制度和教代會(huì )通過(guò)的《補充規定》等進(jìn)行了重新補充、修訂，出臺了《上海食品科技學(xué)校內部管理手冊》，學(xué)校內部管理日趨完善，逐步形成科學(xué)、規范工作新局面。
2、突破發(fā)展瓶頸，貼近市場(chǎng)需求。首先，學(xué)校堅持拓展優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，即以建成市“農產(chǎn)品加工與檢測”開(kāi)放實(shí)訓中心為契機，做大做強食品生物工藝、食品安全和管理專(zhuān)業(yè);其次，加強骨干專(zhuān)業(yè)建設，即做強做精機械加工、汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè);第三，做實(shí)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，特別是現代物流、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè);第四，根據市場(chǎng)需要和區域經(jīng)濟的實(shí)際，及時(shí)嫁接先進(jìn)專(zhuān)業(yè)，增加復合性專(zhuān)業(yè);最后，借助有關(guān)高校資源拓寬新的專(zhuān)業(yè)，充分發(fā)揮學(xué)校在成人教育和繼續教育方面的辦學(xué)優(yōu)勢。
3、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。根據《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量行動(dòng)計劃》等有關(guān)文件精神的需求，學(xué)校組織教師深入學(xué)習新課標，樹(shù)立學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”的職教理念。學(xué)校先后組織9批次，73人次的教師參加市級新課標培訓，對《食品理化檢驗》、《汽車(chē)電器設備構造與維修》等十門(mén)課6個(gè)班級的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價(jià)改革試點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展以學(xué)習過(guò)程為主，注重進(jìn)行全程跟蹤的方式，對學(xué)生的學(xué)習能力，學(xué)習效果進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，收到了預期效果。
4、豐富第二課堂，拓展學(xué)生技能。學(xué)校在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更注重學(xué)生個(gè)性、能力的培養和發(fā)展。通過(guò)第二課堂教學(xué)，為學(xué)生提供興趣、能力展示的平臺，學(xué)校開(kāi)展了烹飪、西點(diǎn)制作、書(shū)法、雕刻、養殖等28個(gè)項目的第二課堂活動(dòng)，5個(gè)體育活動(dòng)內容，8個(gè)社團活動(dòng)。學(xué)校在參加上海市第三屆“星光計劃”大賽中獲得了5個(gè)項目中的2個(gè)全能獎、7個(gè)單項獎;在參加上海市中職學(xué)生作文競賽、普通話(huà)比賽、古詩(shī)文大賽、攝影比賽等賽事活動(dòng)中均取得了較好成績(jì)。另外，學(xué)校與市總工會(huì )培訓中心聯(lián)合舉辦“家庭勞動(dòng)技能”培訓，有120多名學(xué)生參加，合格率達90%以上，同學(xué)們都深感獲益匪淺。
5、注重實(shí)踐教學(xué)，優(yōu)化師資隊伍。學(xué)校進(jìn)一步拓展校企合作市場(chǎng)，先后與光明乳業(yè)、上好佳、太太樂(lè )、金山交通管理署汽修科、上海華普汽車(chē)集團公司、錦山汽車(chē)客運公司等加強合作，為有效實(shí)施實(shí)踐教學(xué)環(huán)節奠定了良好的基礎。學(xué)校在完成“十一五”師訓要求的同時(shí)，組織全體教師開(kāi)展校本培訓，先后選派11位教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，3名教師參加全國職教骨干教師培訓，8名教師參加上海市職教骨干教師培訓，為教師提供了學(xué)習的平臺，提高了專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)踐能力，擴大了“雙師型”隊伍。
四、加強校園文化建設，活動(dòng)豐富多彩
校園文化作為學(xué)校隱性教育的主渠道，對師生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起著(zhù)“潤物細無(wú)聲”的作用。學(xué)校經(jīng)過(guò)二十多年的艱苦創(chuàng )業(yè)和改革發(fā)展，確立了“質(zhì)量立校、管理興校、創(chuàng )新活校、特色強�！钡霓k學(xué)理念;秉承著(zhù)“奮發(fā)有為，淬礪一流”之校訓;積淀了“艱苦奮斗，奮發(fā)向上，堅忍不拔，追求卓越”之學(xué)校精神;形成了“文明、和諧、開(kāi)拓、進(jìn)取”的校風(fēng)。學(xué)校教學(xué)樓的走廊、教室的墻面、校園空間布置，彰顯著(zhù)職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特征;學(xué)校宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報所展現的校園文化無(wú)處不在渲染著(zhù)學(xué)校文化的內涵。學(xué)校定期組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，如乒乓球、羽毛球、跳繩、合力跑等體育系列競賽，組織《歌唱祖國》愛(ài)國歌曲大家唱活動(dòng)、《選擇快樂(lè )》心理講座、“同歡樂(lè )牽手，與和諧共行”紅歌大賽等活動(dòng)。通過(guò)舉行“老師和學(xué)生談話(huà)技巧”等講座，舉行校園文化科技藝術(shù)節，校園文化體育節暨運動(dòng)會(huì )，舉行卡拉OK大賽、攝影、插花、電腦小報制作、時(shí)勢政治測驗等活動(dòng)，營(yíng)造了健康、快樂(lè )高雅、和諧的校園文化。通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)言文字評估，迎世博、學(xué)“雙語(yǔ)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校校園文化的品位。一年來(lái)，學(xué)校深入持久地開(kāi)展創(chuàng )“文明宿舍、文明班級、文明組室、文明學(xué)校、做文明人”的系列活動(dòng)，形成了爭創(chuàng )文明集體，爭做文明人的良好氛圍。
五、優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，創(chuàng )建平安健康達標
1、積極創(chuàng )建安全文明校園
學(xué)校將平安學(xué)校創(chuàng )建工作作為創(chuàng )建和諧校園的重要內容，并建立健全了學(xué)校安全防范機制，提升師生安全意識和防護水平。在學(xué)校綜合治理委員會(huì )的領(lǐng)導下，安全工作小組、調解小組、治安小組、消防隊等都制定了有關(guān)工作制度，層層落實(shí)安全責任制，群防群治，齊抓共管。學(xué)校還通過(guò)“珍愛(ài)生命，遠離毒品”專(zhuān)題講座，“以案說(shuō)防，共建平安城”法制報告會(huì )，緊急疏散演練來(lái)增強師生的安全意識。形成了學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的合力，通過(guò)實(shí)現警校共建，社區聯(lián)誼的形式豐富完善了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng )建，通過(guò)了上海市安全文明校的評估驗收。
2、保證師生的身心健康
學(xué)校將健康教育列入學(xué)校必修課程，結合愛(ài)國衛生日、世界衛生日、健康簡(jiǎn)報、吸煙有害健康主題班會(huì )等形式，進(jìn)行健康知識宣傳。學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，嚴格執行“三課二操二活動(dòng)”制度，學(xué)生的運動(dòng)技能得到很大提高，在每年的市、區學(xué)生體質(zhì)健康測試中，體質(zhì)測試和體育達標均超過(guò)平均成績(jì)，各類(lèi)體育項目比賽均取得較好成績(jì)，從而使學(xué)生的健康習慣得到有效培養。另外，學(xué)校還十分重視師生人格的熏陶，重視師生心理素質(zhì)的培養，制定了心理健康教育規劃，開(kāi)設了心理健康教育課，成立了心理咨詢(xún)室“心靈港灣”，并定期向學(xué)生開(kāi)放。在甲型H1N1流感盛行之時(shí)，學(xué)校成立了防控領(lǐng)導小組，制定了應急預案，使全校師生人人熟悉甲流的防控知識、了解防控措施。通過(guò)堅持每日晨檢，每日信息上報，在上級管理部門(mén)的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下，學(xué)校完成了甲流和季流疫苗的接種工作，取得甲流防控階段性勝利。
文明校園創(chuàng )建情況報告9
我校是一所九年制義務(wù)教育學(xué)校，學(xué)校開(kāi)辦至今不到兩年，但在各級組織和領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全校師生的不屑努力下，立足于特色教育和可持續發(fā)展，大力開(kāi)展文明校園建設，校容校貌日新月異，校風(fēng)學(xué)風(fēng)不斷進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高，文明衛生蔚然成風(fēng)。在此次創(chuàng )建中，學(xué)校在精神文明建設方面，做到了以下幾點(diǎn)：
一、統一思想，營(yíng)造濃烈的創(chuàng )建氛圍
明確文明創(chuàng )建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導負責的領(lǐng)導小組，制訂了工作計劃、安排了活動(dòng)內容，宣傳標語(yǔ)、黑板報，全部突出文明創(chuàng )建的中心內容。通過(guò)主題班會(huì )、團隊活動(dòng)、社區活動(dòng)、宣傳公民基本道德規范、參加社區創(chuàng )建活動(dòng)等，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng )建氛圍。
二、強化自身，增強班子領(lǐng)導功能
1、抓好學(xué)習，提高素質(zhì)。我們重視中心組的理論學(xué)習，制定學(xué)校中心組理論學(xué)習制度，定計劃、定內容、定時(shí)間、定要求，通過(guò)抓認識，抓考核，努力把理論學(xué)習的各項任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)校一班人始終強調要立足實(shí)踐，聯(lián)系實(shí)際，做好各自的分管工作。
2、發(fā)揚民主，完善制度。校務(wù)會(huì )堅持每周召開(kāi)一次會(huì )議，對學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、中層干部競聘等都能在廣泛聽(tīng)取方方面面意見(jiàn)的基礎上，經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì )集體討論決定；不斷完善校務(wù)公開(kāi)，教代會(huì )，教工大會(huì )等制度，廣泛聽(tīng)取全體教工對學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議；每位校級干部能自覺(jué)維護領(lǐng)導班子的團結和威信，根據分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。學(xué)校班子運作和諧，氣氛良好。班子人員堅持全心全意為教工服務(wù)，把代表全局利益和長(cháng)遠利益作為決策的依據與發(fā)展的根本，妥善平衡了教師的福利，待遇等問(wèn)題，充分調動(dòng)了廣大教職工的積極性。
三、樹(shù)立形象，深入開(kāi)展師德教育
學(xué)校以行風(fēng)建設為重點(diǎn)，緊密結合“規范管理年”“機關(guān)效能年”“干部作風(fēng)集中整頓”“第二屆讀書(shū)月”“廉政文化進(jìn)校園”等活動(dòng)，大力開(kāi)展“師德師風(fēng)再教育”活動(dòng)。
一是每?jì)尚瞧谒南挛缍槿w教職工學(xué)習時(shí)間。我們認真組織全體教工學(xué)習十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步統一認識。著(zhù)重組織教師學(xué)習了《未成年保護法》《教師職業(yè)道德新規范》《新余市中小學(xué)教師十條禁令》。并在“師德建設”活動(dòng)中，要求教師提建議、寫(xiě)心得體會(huì )、簽訂師德承諾書(shū)等形式，不斷提高廣大教工的道德素養，為文明創(chuàng )建活動(dòng)營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。
二是開(kāi)展文明處室（教研組、年級組）競賽活動(dòng)、爭做學(xué)習型教工的`讀書(shū)活動(dòng)和各種教學(xué)比武活動(dòng)。學(xué)校訂購了各種報刊雜志，組織教師學(xué)習政治理論、業(yè)務(wù)知識、計算機和多媒體技術(shù)，練習三筆字。
三是學(xué)校工會(huì )組織開(kāi)展了三八節踏青、五一節登山、元旦聯(lián)歡會(huì )、教師趣味運動(dòng)會(huì )、合唱比賽、女職工健康知識講座等多項文體活動(dòng)，豐富了教職工健康、文明的精神文化生活。
四、錘煉素質(zhì)，加強教師隊伍建設
以實(shí)施校本陪訓為載體，全面提高教職工的教育教學(xué)素養及科學(xué)文化水準。
1、創(chuàng )設條件，引導教師學(xué)習科學(xué)、拓展知識、增長(cháng)技能。落實(shí)“周二充電日”計劃，對全校教師進(jìn)行基本功培訓；用請進(jìn)來(lái)，走出去的形式加強校本師資的培訓力度，充分考慮教師內在需求，強化專(zhuān)業(yè)知識，增強教師自培能力。
2、搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長(cháng)。讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據學(xué)校發(fā)展的需要，參與課題研究，開(kāi)展教學(xué)評比和教學(xué)展示活動(dòng)，鼓勵教師參與教科研，總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，推動(dòng)教師現代教育觀(guān)念的形成，不斷提高教育教學(xué)水平。
3、不斷增強教職工的法制觀(guān)念。深入開(kāi)展普法教育，提高法制觀(guān)念，全面推進(jìn)依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。
4、實(shí)施“四個(gè)一”教師交流學(xué)習計劃，即：每位教師“上一堂展示課、讀一本業(yè)務(wù)書(shū)、寫(xiě)一篇論文、參加一個(gè)課題研究”，在不斷的交流活動(dòng)中，彼此之間融洽友好，團結協(xié)作精神強。
5、實(shí)施導師帶徒計劃，加速青年教師成長(cháng)。為每一位青年教師配一名導師，規定各自任務(wù)，并簽好合同；成立課堂教學(xué)督導小組，校級領(lǐng)導分把一個(gè)學(xué)科的關(guān)，對青年教師開(kāi)展隨堂跟蹤聽(tīng)課活動(dòng)，趁熱打鐵，現聽(tīng)現評，促進(jìn)其快速提高課堂教學(xué)能力。
五、圍繞中心，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作
學(xué)校德育工作堅持以愛(ài)國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，緊緊從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，努力在方式、方法上改進(jìn)、創(chuàng )新，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設的進(jìn)一步深化。主要體現在以下幾方面內容：
1、根據教學(xué)對象的差異，以年級為單位制定了相應的實(shí)施德育工作的目標，建立并完善了學(xué)校德育管理體制，建立了班主任百分考核制度。
2、建立了各科教學(xué)都必須學(xué)科特點(diǎn)滲透德育，并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評估的重要內容，納入對教師的常規教學(xué)考核之中的工作考核制度。
3、進(jìn)一步健全完善家長(cháng)委員會(huì )，家長(cháng)學(xué)校，加強家校聯(lián)系和對家庭教育的指導，構建家庭、社會(huì )、學(xué)校三位一體的育人框架，形成了德育工作的整體合力。
4、強調文明創(chuàng )建和德育工作的有機滲透。學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式，實(shí)行嚴格而規范的升降國旗制度，并結合形勢進(jìn)行國旗下講話(huà)，增強全校師生的愛(ài)國情感。
5、加強對貧困生的幫扶工作，大力開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，黨團員和貧困生建立一幫一對子；將各班貧困生的幫教工作落實(shí)到人。從青少年的自身特點(diǎn)出發(fā)，結合《預防未成年人犯罪法》，聘請法制副校長(cháng)，加大了法制教育的力度。
6、強化日常行為規范養成教育。將行為規范教育作為學(xué)校德育工作重點(diǎn)來(lái)抓。新生一進(jìn)校，就向學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規范》的宣傳和教育，開(kāi)展“少年軍�！薄拔拿鞫Y儀知識教育”“文明學(xué)生評比”以及“文明班級”等活動(dòng)，將做、創(chuàng )、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級、每個(gè)人身上。同時(shí)健全校園值班制度，實(shí)施文明禮儀崗的監督、檢查制度。通過(guò)系列措施，我校學(xué)生的行為習慣有明顯好轉。
7、加強社會(huì )實(shí)踐。著(zhù)重抓好一年級入學(xué)培訓，二三年級軍訓及“學(xué)生進(jìn)社區”“小小交通協(xié)管員”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極引導學(xué)生參加“小手拉大手”“愛(ài)心賑災”等活動(dòng)。
8、以校園文化建設為載體，寓教于樂(lè )。堅持以團隊活動(dòng)為主渠道，營(yíng)造文化創(chuàng )建氛圍。
以興趣活動(dòng)為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng )建的內涵。以開(kāi)展“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”創(chuàng )文明活動(dòng)為基點(diǎn)，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，深化文明創(chuàng )建活動(dòng)的主題。
六、加強管理，確保教育教學(xué)質(zhì)量
1、嚴格落實(shí)課程計劃。按照國家基礎教育課程改革的要求，以上級教育行政部門(mén)制定頒發(fā)的課程計劃為依據，保證開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。
2、堅持規范辦學(xué)，嚴格按照市教育局規定招生，使班額控制在國家規定的45人以下，以確保對每個(gè)學(xué)生的精心施教。
3、落實(shí)教學(xué)管理“四個(gè)一”常規：每學(xué)期初召開(kāi)一次教學(xué)工作會(huì )議，部署工作；每學(xué)期末組織一次全面檢查考核，檢驗工作；每周一次集體備課，統一教學(xué)；每周一次教研活動(dòng)，促進(jìn)提高。
4、落實(shí)教師《“六認真”教學(xué)常規》，對教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學(xué)生、組織考核、撰寫(xiě)計劃和總結等常規工作的六個(gè)主要環(huán)節作了細致的要求，通過(guò)平時(shí)抽查和全面檢查督促老師遵照執行。要求集體備課做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人）、“四統一”（統一教學(xué)目標、重點(diǎn)、作業(yè)內容、教學(xué)進(jìn)度）；個(gè)體備課做到“四備”（備教學(xué)內容、備學(xué)生、備教學(xué)方法與組織形式、備教學(xué)媒體）。要求教師每課必寫(xiě)教學(xué)反思，教師能夠認真總結每一課的教學(xué)得失。
5、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)管理。首先抓了教研組活動(dòng)，制定了研討專(zhuān)題；其次成立課堂教學(xué)督導小組，時(shí)刻督導教師向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
6、搞好新老教師幫帶活動(dòng)，相互交流，取長(cháng)補短。
7、加強素質(zhì)教育。鼓勵教師大膽改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師之間展開(kāi)了基本功競賽活動(dòng)。注重培養特長(cháng)生和發(fā)展學(xué)校興趣小組，加強基本功訓練，做到了有計劃、有安排。
七、綜合治理，著(zhù)力創(chuàng )建良好育人環(huán)境
充分利用學(xué)校為新建立之一優(yōu)勢，以營(yíng)造良好的育人氛圍，構建“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化為目標，從以下幾方面做工作：
1、完善校園設施。兩年來(lái)，學(xué)校得到了市委、市政府、市教育局的大力支持，不斷加大資金的投入。我們深刻落實(shí)市委政府要把我校建成全市樣板學(xué)校以及全省一流學(xué)校的指示精神，積極與開(kāi)發(fā)商協(xié)商，修建教育教學(xué)功能成所；積極考察、咨詢(xún)各類(lèi)教育教學(xué)設施；積極規劃校園的綠化等。較好地完成一系列基礎設施的建設，添置了合適的現代化教育教學(xué)設施，營(yíng)造了良好的`育人環(huán)境。
2、群策群力，做好綜合治理工作。學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導小組，在硬件設施逐步到位的基礎上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，切實(shí)做好校園的安全保衛工作以及法律普及宣傳工作，通過(guò)導護、值勤制度，建立責任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應急預案，群策群力，確保了學(xué)校秩序的井然有序。同時(shí)，為了強化學(xué)生安全防患意識，學(xué)校會(huì )同派出所，綜治辦等開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)，并認真做好自查自糾工作，認真做好要害部門(mén)的安全防范工作，杜絕了隱患。20xx年，學(xué)校被評為市教育系統安全綜治工作先進(jìn)單位。
兩年來(lái)，在全體師生的共同努力下，我校文明校園創(chuàng )建工作開(kāi)展順利，并取得了顯著(zhù)成效：
1、思想教育為教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，確立堅定正確的政治方向，并貫穿到日常精神文明建設各種活動(dòng)中，體現到思想政治工作整個(gè)進(jìn)程中。
2、道德建設有規劃與總結，凝聚了人心，又達到了教育效果。學(xué)校中無(wú)違反社會(huì )公共秩序和重大不良社會(huì )影響的行為，無(wú)違法違紀案件及刑事案件。學(xué)校教師素質(zhì)良好，干群之間無(wú)矛盾，教工家庭無(wú)社會(huì )不良影響行為。
3、文明禮儀教育開(kāi)展有成果，為師生營(yíng)造文明、整潔、有序的辦公和學(xué)習、生活環(huán)境。師生工作、學(xué)習、生活秩序井然。
4、教育教學(xué)管理規范、科學(xué)民主。學(xué)校依法治校，民主管理，校務(wù)公開(kāi)，全體教職工積極參與，共同監督。領(lǐng)導班子團結，無(wú)違紀事件。
5、綜合治理工作成績(jì)突出。
6、校園文化活動(dòng)豐富多彩，積極向上。
文明校園創(chuàng )建情況報告10
根據區工委辦公室《綜合治理平安文明考核方案》的通知精神，按區教育局的安排部署，我校以平安文明校園創(chuàng )建活動(dòng)為契機，深入開(kāi)展了法制、安全教育，并依托我校禮儀教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為道德規范，狠抓養成教育，使學(xué)校教育教學(xué)秩序正常，師生情緒穩定，有安全感。通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，使我校成為了家長(cháng)放心，師生開(kāi)心的文明平安校園。
下面將我校創(chuàng )建文明平安校園自查情況報告如下：
一、機構健全，綜合網(wǎng)絡(luò )完善，保障到位。
我校綜合治理領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，成員由教導處，總務(wù)處及后勤人員組成。并組建了由崔文春為組長(cháng)，崔文奎、崔洪波、陳俊寧、郭金鎖為成員的保衛應急小組。民調小組由崔洪芬任組長(cháng)，武國安、李漢金為調解小組成員。以上綜治機構健全，職責明確，并制定了《皂甸小學(xué)突發(fā)公共事件應急預案》。為彌補教學(xué)樓內無(wú)消防栓的不足，我校購置了40毫米的潛水電泵及80米長(cháng)的水管，配備了10部滅火器，應急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng )建中，經(jīng)費得到了保障。
二、安全防范措施落實(shí)到位。
1、責任制的落實(shí)情況。
我校在綜合治理工作中，目標明確，學(xué)校與每一位教師簽定了責任狀。在突發(fā)事件預案中，領(lǐng)導小組分工明確，校長(cháng)負總責，副校長(cháng)現場(chǎng)指揮，韓秀香組織人員，武國安物資保護、物資供應，趙永華收集證人、證物、記錄，裴秀娟救治傷員，韓學(xué)鎖組織搶險救人，史立柱負責電源管理。
在日常管理中，要求門(mén)衛24小時(shí)在崗，并有后勤人員崔文奎老師作為替補，使門(mén)衛安全防范的工作落到了實(shí)處。全校教師輪流值班，每天負責課間學(xué)生管理，中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校。學(xué)校重要部位，微機室、衛星接收室、多媒體教室，校長(cháng)室都安裝了防盜門(mén)窗，確保了微機的安全。
2、經(jīng)常開(kāi)展安全檢查，并對安全隱患及時(shí)整改。
學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對校園進(jìn)行安全檢查，如今年查出的安全隱患有：教學(xué)樓無(wú)避雷系統、無(wú)幼兒廁所、樓道無(wú)安全指示燈、樓門(mén)口臺階光滑，這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門(mén)的支持下進(jìn)行了整改，①、樓頂安裝了避雷系統并經(jīng)檢查合格。②、維修了廁所，專(zhuān)為幼兒修建了男女各兩個(gè)廁位。③、在樓道內設置了4個(gè)安全指示燈。④、在樓門(mén)口臺階上鋪設了腳墊。
三、深入開(kāi)展社會(huì )道德和法制宣傳教育活動(dòng)。
1、道德和法制教育“四落實(shí)”
在社會(huì )主義道德教育中，我們以禮儀教育為切入點(diǎn)，把禮儀教育納入了校本課程，做到了計劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí)，并深入開(kāi)展了豐富的各項活動(dòng)，如在德育展室中，把“感動(dòng)中國”十大人物，展示出來(lái)讓學(xué)生參觀(guān)學(xué)習，使學(xué)生受到了教育。把古代24孝的故事，在三樓德育長(cháng)廊以圖文的形式粘貼于墻面上，讓學(xué)生隨時(shí)觀(guān)看，受到了古代道德文化的熏陶，法制教育也做到了四落實(shí)。
2、其它活動(dòng)
我校法制副校長(cháng)北陳派出所民警陳軍勝同志，經(jīng)常來(lái)學(xué)校為師生舉辦法制講座，檢查學(xué)校消防安全，調查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況，督導學(xué)校安全保衛工作，在每年的`“兩節”期間，還安排村治安巡邏隊巡視學(xué)校。
我校后進(jìn)生幫教工作，納入了學(xué)校日常教育工作之中。后進(jìn)生轉化是學(xué)校德育課題之一，具體措施有：師生一對一幫教，即每學(xué)期一名教師幫教一名后進(jìn)生，學(xué)校跟蹤檢查記錄，后進(jìn)生幫教工作納入了教師考核之中。兩年的實(shí)踐證明，我校的后進(jìn)生轉化工作收到了一定的效果。
各班還開(kāi)展了讀好書(shū)的活動(dòng)。學(xué)校為各班購置了小書(shū)架，各班建起了圖書(shū)角，使讀書(shū)活動(dòng)落到了實(shí)處。學(xué)校還組織開(kāi)展了“走進(jìn)陽(yáng)光，遠離網(wǎng)吧，遠離毒品”的圖片展覽活動(dòng)。
四、學(xué)校周邊秩序良好。
我校周邊環(huán)境秩序良好，無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳和各類(lèi)流動(dòng)攤點(diǎn)。
五、學(xué)校教學(xué)，科研和生活秩序正常。
在校園內師生普遍有安全感，校園平安率99℅以上，師生對本校及周邊治安滿(mǎn)意率100℅。
文明校園創(chuàng )建情況報告11
在學(xué)校的建設和中我們充分重視環(huán)境保護，強化環(huán)境教育，并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項重要工作來(lái)抓，積極倡導環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，并在創(chuàng )建綠色學(xué)校的活動(dòng)中創(chuàng )造性地做了一系列工作，并且取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
一、加強組織建設，規范環(huán)境教育管理
我校自開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng )建以來(lái)，學(xué)校成立了以校長(cháng)xxx為組長(cháng)、副校長(cháng)xx、xx、xxx為副組長(cháng)，組員由各職能處室負責人及年級組長(cháng)組成的創(chuàng )建綠色學(xué)校領(lǐng)導小組。并將創(chuàng )建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程，列入學(xué)校、少先隊、教導處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學(xué)期。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習討論，研究創(chuàng )建工作。明確領(lǐng)導小組成員工作任務(wù)，強化職責。由少先隊負責組織開(kāi)展環(huán)保教育的各項活動(dòng)，學(xué)�？倓�(wù)處全面負責校園綠化和日常的維護，教導處負責環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機滲透，領(lǐng)導小組定期檢查指導。本著(zhù)可持續發(fā)展的思想，領(lǐng)導小組積極鼓勵師生員工參與學(xué)校規劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項，使環(huán)境教育與學(xué)校各部門(mén)教育教學(xué)活動(dòng)有機結合，走上科學(xué)化、規范化、制度化的道路。
二、加強環(huán)境教育，規范管理中滲透綠色理念
我校創(chuàng )建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨，以教學(xué)為主陣地，發(fā)揮德育活動(dòng)的整體功能，與活動(dòng)相結合，環(huán)境教育途徑，引導和鼓勵師生積極參與實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境。
1、注重校園環(huán)境建設，以建設促環(huán)保
(1)打造精品校園，融鑄綠色和諧理念
20xx年學(xué)校投入了大量資金加強校園園林化建設，對學(xué)校建筑布局以及校園綠化、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細致的規劃。在擴大綠化建設面積的同時(shí)，我們也非常注重人文環(huán)境的建設，環(huán)境保護的相關(guān)在樓道、梯間隨處可見(jiàn)，于無(wú)聲處規范學(xué)生言行，凈生心靈。
(2)重視養成教育，凈化學(xué)校環(huán)境
我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習慣的養成教育結合起來(lái)，培養學(xué)生良好的環(huán)境習慣。在學(xué)校走廊、廁所、水槽等用水區域張貼了節水標語(yǔ)，并堅持對學(xué)生進(jìn)行節水教育;培訓了班級節電小標兵，時(shí)時(shí)注重對班級、校園用電情況的監督，總務(wù)處不定期對班級、辦公室用電情況進(jìn)行檢查，使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收，垃圾分類(lèi)存放，使校園內沒(méi)有殘留垃圾。各班包干衛生區劃分明確，職責落實(shí)，打掃及時(shí)，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛生，廁所無(wú)異味，無(wú)殘留糞便。
在文明活動(dòng)期間，學(xué)校少先隊向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑，凈化一次心靈的';開(kāi)展彎彎腰，凈校園活動(dòng)，加強了學(xué)生的保潔意識;發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開(kāi)展了廢電池回收活動(dòng)……
2、內外雙修，家校聯(lián)合、輻射社會(huì )
我校在綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)中，以創(chuàng )新意識、創(chuàng )造能力的培養為核心，通過(guò)課堂教學(xué)，研究性課程學(xué)習，養成教育，美化校園和等多種形式，實(shí)現環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動(dòng)雙管齊下，構建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò )，優(yōu)化教育環(huán)境。
(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用，創(chuàng )建綠色課堂
我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，在各科課堂教育教學(xué)中有機滲透環(huán)境教育，遵循學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和知識水平相結合的原則。要求品德與生活、品德與社會(huì )、科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內容，內容正確，結合貼切，學(xué)生積極性高，教育成果顯著(zhù)。在全國首屆中小學(xué)生大賽中，我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫(huà)獲得一等獎的第一名;老師所執教的深刻挖掘了環(huán)境保護對人的影響，深受專(zhuān)家的好評，獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。發(fā)動(dòng)小隊隊員，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養隊員動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。我校xx老師指導學(xué)生制作的變變變-玩具小車(chē)驅動(dòng)能源改造獲得唐山市科技創(chuàng )新大賽三等獎。我們還在每班成立環(huán)保小隊，分類(lèi)垃圾，把賣(mài)廢品所得的錢(qián)捐贈給身邊的有困難的小朋友，培養隊員的愛(ài)心，起到一舉兩得的效果。
我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟綠色學(xué)校專(zhuān)欄，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng )建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議。
(2)走出校門(mén)，家校聯(lián)動(dòng)，服務(wù)社區
20xx年以來(lái)，學(xué)校利用地球日、水日、等積極組織環(huán)保宣傳員開(kāi)展廣泛的環(huán)境宣傳活動(dòng)，定期到社區宣傳國家環(huán)境保護的方針、政策和法規，并專(zhuān)門(mén)制作環(huán)保宣傳版報。積極參與創(chuàng )建文明城市活動(dòng)，積極參加社區環(huán)境保護活動(dòng)，經(jīng)常參加清掃社區一條街活動(dòng)，參加社會(huì )環(huán)保公益活動(dòng)，取得了良好的社會(huì )效益。
文明校園創(chuàng )建情況報告12
為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習慣，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升沙鎮溪中學(xué)師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開(kāi)展德育實(shí)踐：有步驟的開(kāi)展文明禮儀知識講座，學(xué)生身邊不文明言行調查報告，“文明伴我行”征文及知識競賽活動(dòng)，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評選活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)培養學(xué)生的良好文明習慣和提升學(xué)生的文明素養。
活動(dòng)目的明確：通過(guò)“文明伴我成長(cháng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的文明禮貌習慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個(gè)大幅度提高，以此促進(jìn)全鎮公民道德素養的全面提升，為推動(dòng)沙鎮溪鎮文明集鎮創(chuàng )建進(jìn)程，構建和諧鄉鎮作出應有的貢獻。同時(shí)，結合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規活動(dòng)，推動(dòng)我校未成年人思想道德教育的常規機制和德育活動(dòng)的持續發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實(shí)增強德育工作的針對性和實(shí)效性。
組織機構健全：成立以校長(cháng)郭建紅為組長(cháng)，副校長(cháng)譚遠紅為執行組長(cháng)的領(lǐng)導機構。以政教處、團支部成員(付金權 譚樹(shù)林 余學(xué)軍 譚明榕 )及16位班主任為執行機構。以各班團組織委員和宣傳委員為監督機構。
活動(dòng)內容具體：本次“文明伴我成長(cháng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“會(huì )說(shuō)話(huà)”、“會(huì )走路”、 “會(huì )學(xué)習”“會(huì )講衛生”四個(gè)方面展開(kāi)�！皶�(huì )說(shuō)話(huà)”：堅持校內說(shuō)普通話(huà)，全面使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、謊話(huà)，見(jiàn)到長(cháng)輩、老師主動(dòng)問(wèn)好，公共場(chǎng)所不高聲喧嘩等�！皶�(huì )走路”：不乘坐不合格的交通工具，不騎摩托車(chē)，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過(guò)馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場(chǎng)合追逐打鬧，在公眾場(chǎng)合自覺(jué)排隊等�！皶�(huì )學(xué)習”：學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度踏實(shí)，學(xué)習任務(wù)清楚，聽(tīng)課習慣、作業(yè)習慣、自習習慣良好，學(xué)習求上進(jìn)，思想求進(jìn)步�！皶�(huì )講衛生”：講究個(gè)人衛生，勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，飯前便后要洗手。愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔亂倒，亂涂亂畫(huà)，遇到垃圾主動(dòng)拾起，個(gè)人學(xué)習、生活、娛樂(lè )物品按規定擺放整齊等。
活動(dòng)形式豐富：我校將學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
(一)學(xué)習禮儀：政教處利用班(團)會(huì )講解禮儀知識，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習密切相關(guān)的'校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識，將編印的文明禮儀知識手冊和校園文明用語(yǔ)下發(fā)到各班組織學(xué)習，制定沙鎮溪中學(xué)文明學(xué)生十項標準以及五提倡、五禁止。文明學(xué)生十項標準：衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、誠實(shí)守信。五提倡：提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂(lè )、提倡勤奮學(xué)習、提倡艱苦樸素。五禁止：禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。
(二)實(shí)踐禮儀：組織學(xué)生討論、填寫(xiě)“我身邊不文明行為調查表”，發(fā)現不文明言行的具體現象，并提出建議和整改措施，讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。組織部分學(xué)生到沙鎮溪社會(huì )福利院進(jìn)行慰問(wèn)演出活動(dòng)，與孤寡老人談心，為他們打掃衛生。重視學(xué)生日常行為的養成教育，根據校園文明言行的評分細則，各班天天有記載，人人有量化評分。根據學(xué)生的記載，周周有流動(dòng)紅旗的評比。結合班團活動(dòng)，月月進(jìn)行匯報總結，成為綜合素質(zhì)評價(jià)的主要依據。
(三)展示禮儀：通過(guò)“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)和“文明禮儀”知識競賽活動(dòng)，展現學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果，舉辦沙鎮溪第二屆紅歌會(huì )活動(dòng)。
(四)宣傳禮儀：通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和培訓文明禮儀宣傳員，讓學(xué)生編寫(xiě)文明禮儀詩(shī)歌或其他形式的文藝節目，面向家庭、社會(huì )進(jìn)行社會(huì )禮儀知識的宣傳，營(yíng)造手拉手、共創(chuàng )文明新世紀的良好氛圍。701班冀心語(yǔ)同學(xué)編寫(xiě)的快板：做學(xué)生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見(jiàn)了生人說(shuō)聲好。不說(shuō)臟話(huà)不亂畫(huà)，不罵人來(lái)不打架。家里來(lái)客先讓座，端來(lái)開(kāi)水把茶泡。守紀律，不遲到，萬(wàn)一遲到喊報告。再見(jiàn)，謝謝，對不起，禮貌言語(yǔ)不離嘴。
(五)內化禮儀：通過(guò)文明禮儀演講活動(dòng)，由全校師生評選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”，給以表彰，并張榜公布，且在沙鎮溪電視臺予以宣傳報道。開(kāi)辦德育輔導班，定期對德困生進(jìn)行幫扶：要求他們制定目標，每大周一次小結，德困生包扶責任到人，每一個(gè)德困生有專(zhuān)人負責監督。自開(kāi)展“文明伴我成長(cháng)”活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的行為習慣得到了進(jìn)一步的規范。主要表現在：
1、同學(xué)們積極響應活動(dòng)的號召，每天堅持“自我檢查”，改正自身的不足。
2、同學(xué)們說(shuō)臟話(huà)，亂扔垃圾、隨地吐痰的現象減少了，用普通話(huà)交流情況增加了。
3、下課同學(xué)們瘋趕打鬧的情況有所好轉，發(fā)生摩擦的次數也漸漸減少，發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決。
4、大多數同學(xué)都更加注重個(gè)人衛生以及教室、寢室等公共場(chǎng)所的衛生。
各班比較好的措施為：輪流值勤，每人都監督其它的同學(xué)，同進(jìn)也接受其它同學(xué)的監督。監督員除了履行監督的職責外，還要起到帶頭作用，對自己的行為也是一種鞭策。每周十進(jìn)行總結，評出得分最低的同學(xué)，要求其改進(jìn)。
最后以905班xxx同學(xué)的一段文章作為結束語(yǔ)：文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封。文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶。文明是一劑良藥，醫治了內心的創(chuàng )傷。文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露。文明是流過(guò)心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重與遵守，它是語(yǔ)言交流的基礎。在別人需要幫助時(shí),一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰。在別人被誤解時(shí)，一句“我相信你”帶給別人的是信任。別人哭泣時(shí)，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。文明不僅是語(yǔ)言間的交流，它更是值得我們珍藏的回味無(wú)窮的幸福。記憶里，摔倒時(shí)是父母給了我自信的微笑。懦弱時(shí)，是同學(xué)給了我自信的掌聲。沮喪時(shí)，是老師給了我溫暖的呵護。一個(gè)微笑，一陣掌聲，一句呵護那都是文明的標志，帶給我們的又何止是尊重，那就是幸福。
文明校園創(chuàng )建情況報告13
一、領(lǐng)導重視，加強現代學(xué)校制度建設。
學(xué)校歷來(lái)重視校園文明、校園安全建設，校長(cháng)王志剛親自擔任學(xué)校安全保衛責任人。他經(jīng)常教育干部們安全工作重于泰山，不得有絲毫怠慢，他常強調我們的背后有幾千個(gè)學(xué)生和幾千個(gè)家庭。要求每個(gè)干部要以坐在火山口上的感覺(jué)來(lái)落實(shí)安全工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。在他的帶領(lǐng)下，班子成員經(jīng)常學(xué)習上級有關(guān)文件和精神，提高認識，統一思想，形成了黨政班子齊抓共管的良好格局。
長(cháng)期來(lái)，我校建立了一整套安全保衛的規章制度，以確保安全校園的建設。
1、建立了由校長(cháng)王志剛任組長(cháng)的安全保衛領(lǐng)導小組和由副校長(cháng)謝勞夫任常務(wù)組長(cháng)的工作小組，建立了由校級領(lǐng)導、中層干部、黨員同志為主體的夜間通宵值班隊伍；建立了由后勤黨員、入黨積極分子為主的消防安全隊伍；聘請保安公司組建學(xué)校專(zhuān)職保安隊伍，為學(xué)校的安全校園建設提供了組織保證。
2、學(xué)校在爭創(chuàng )市實(shí)驗性示范性高中的過(guò)程中，制定了學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園的規劃，并積極貫徹落實(shí)。
3、建立了有效的管理制度。
�。�1）學(xué)校根據二級管理的體系，實(shí)行了二級簽約制度，即：第一，學(xué)校治安責任人與年級部主任、處室主任、保衛干部簽約，明確工作職責；第二，年級部主任、處室主任和本年級的教師安全員、學(xué)生安全員（每班一名）簽約，分別明確職責。
�。�2）學(xué)校日常管理制度齊全，如門(mén)衛會(huì )客登記制度、車(chē)輛進(jìn)出制度、值班巡視制度、要害部門(mén)管理制度、例會(huì )制度、節假日值班制度、檔案資料歸檔制度等等，使學(xué)校安全工作規范有序。
�。�3）建立了突發(fā)事件處理預警預案制度，如：發(fā)生火警、火災應急自救預案；防范非法侵入、暴力應急預案；預防、控制食物中毒應急預案；預防傳染病公共衛生工作預案；學(xué)生宿舍消防安全緊急預案等等，使學(xué)校安全工作防范于未然，確保學(xué)校穩定發(fā)展。學(xué)校信息輸送渠道暢通，堅持做到常規工作每月一報，重大事件及時(shí)上報區教育局和公安分局有關(guān)部門(mén)。
二、運用先進(jìn)技防，加強安全文明校園建設
1、1997年起我校率先安裝了110報警系統，直接與公安局聯(lián)網(wǎng)，七年來(lái)使用正常，保證了學(xué)校重點(diǎn)、要害部門(mén)的安全。
2、學(xué)校在辦公樓、教學(xué)樓、電腦房、食堂等處安裝了紅外線(xiàn)報警裝置，保證了學(xué)校的安全。
3、為建設安全文明宿舍，學(xué)校投入8萬(wàn)元，安裝了一套電腦自動(dòng)監控系統，24小時(shí)運作，既改變了過(guò)去全封閉的`管理模式，又加強了管理的力度，對宿舍安全管理起到了極為重要的作用。
4、為建設現代化文明校園，目前學(xué)校又在整個(gè)校園，安裝了電腦跟蹤系統，進(jìn)一步確保校園文明、安全，提高了學(xué)校安全管理水平。
三、開(kāi)展形式多樣活動(dòng)，加強學(xué)生的法制安全意識
為了建設安全文明校園，結合我�！拔睦硐嗤�，人文見(jiàn)長(cháng)”的辦學(xué)理念，遵循以加強學(xué)生法制意識為渠道，最終達到“為每位學(xué)生健康、和諧地成長(cháng)”的目標。我們廣泛開(kāi)展了以公民道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質(zhì)活動(dòng)。
1、開(kāi)展品行高雅的安全教育課程。如通過(guò)十八歲成人儀式宣傳《憲法》，通過(guò)軍訓開(kāi)展國家交通安全教育，與普陀區交巡警大隊開(kāi)展交通安全宣傳，與普陀區青少年法院結對共建，加強對未成年人“兩法一例”的宣傳，促使學(xué)生認真遵守，為學(xué)生的成長(cháng)形成良好的環(huán)境；邀請消防三支隊成員對學(xué)生進(jìn)行消防法、用電、燃起安全教育，與地震局聯(lián)系開(kāi)展抗震防災知識宣傳教育。
2、結合普陀區法制宣傳活動(dòng)，設定法制宣傳周、法制宣傳日，如開(kāi)展禁毒、禁煙活動(dòng)。
3、組織師生開(kāi)展“與文明同行，做可愛(ài)xx人”大型交通文明宣傳活動(dòng)，向路人宣傳交通安全法規，倡導文明交通意識，從而強化師生自我的安全文明意識，增強了社會(huì )責任感。
4、在校園網(wǎng)內建立法制網(wǎng)，進(jìn)行普法宣傳。
5、編寫(xiě)《家庭指導報》，開(kāi)展安全文明教育，形成學(xué)校－社區－家庭為一體的模式。
多年來(lái)，學(xué)校始終堅持教育與管理、治理與建設相結合，堅持與健全校內防范機制，提高師生思想道德素質(zhì)、法律素質(zhì)，提高校園文化生活質(zhì)量，創(chuàng )建良好安全文明的育人環(huán)境。我校將一如既往做好安全文明教育，實(shí)現教育環(huán)境下的師生的健康全面發(fā)展和生活質(zhì)量的全面提高，使得校園成為師生共同成長(cháng)的精神家園。
文明校園創(chuàng )建情況報告14
為了讓學(xué)生樹(shù)立保護環(huán)境、服務(wù)社會(huì )的道德感和責任感，形成正確的環(huán)保態(tài)度和良好的生活習慣，積極參與綠色環(huán)保行動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，建設生態(tài)環(huán)保的綠色校園、美麗家園。我校開(kāi)展了“小手拉大手，人人參與環(huán)境凈化”為主題的系列活動(dòng)。此次活動(dòng)對象為全校一至六年級學(xué)生，以“我的夢(mèng)、綠色夢(mèng)、中國夢(mèng)”為主題，以“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì )”為宗旨，倡導學(xué)生及家庭積極參與，讓學(xué)校形成綠色“小氣場(chǎng)”凝聚環(huán)�！按髿夂颉�，共同創(chuàng )建生態(tài)文明、和諧宜居家園。本次活動(dòng)形式多樣，共開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
一、紅領(lǐng)巾廣播站向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的重要意義。
二、組織五年級同學(xué)到東山公園揀拾垃圾，清除小廣告，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)建設南康美麗家園。
三、開(kāi)展了環(huán)保講座。11月5日上午，利用生動(dòng)形象的課件展示，為學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保講座。在活動(dòng)過(guò)程中，向學(xué)生介紹了什么是公益、環(huán)保的具體做法，并指導學(xué)生在面對不文明行為時(shí)的具體勸阻方法。通過(guò)節約用水的.講座，用宣講的形式傳播環(huán)保知識，讓小學(xué)生從小就在心中種下環(huán)保節約的種子，同學(xué)們共同承諾：垃圾分類(lèi)、保護環(huán)境、清潔空氣、守望藍天，為南康的環(huán)境發(fā)展貢獻自己的一份力量。
四、環(huán)保小制作。讓學(xué)生與家長(cháng)一起動(dòng)手，利用廢舊材料，制作出精美的手工作品。在制作過(guò)程中，自然地灌輸給學(xué)生環(huán)保的意識，認識到一些廢舊物品再利用的方法，認識到隨意丟棄垃圾等廢棄物對環(huán)境的危害�；顒�(dòng)中，共上交作品百余件，學(xué)校把作品進(jìn)行分類(lèi)評比，評出了一二三等獎，并在全校升旗儀式上進(jìn)行了頒獎�；顒�(dòng)傳播了環(huán)保理念，踐行低碳生活。
五、隊會(huì )課圍繞“保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起”這一主題開(kāi)展。
六、各班出好一期主題板報，通過(guò)板報宣傳環(huán)境保護的重要性。
七、利用致家長(cháng)一封信，微信校訊通宣傳環(huán)保知識。
在這次活動(dòng)中，全校學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動(dòng)中來(lái)。推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾��！把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻��！”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們缺少的只是行動(dòng)！”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)，從孩子們交回的體會(huì )中流露出了自己在收集廢舊書(shū)報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無(wú)論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力量的心是相同的。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了，節電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的，充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會(huì )繼續努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護！
文明校園創(chuàng )建情況報告15
我校在縣綜治辦、教文體局、公安司法等部門(mén)的指導和支持下，在全校師生員工的共同努力下，通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校的社會(huì )治安綜合治理工作取得了可喜的成效。20xx年我校未發(fā)生重大治安事件，學(xué)校秩序穩定，校風(fēng)良好，老師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生安心學(xué)習，家長(cháng)和社會(huì )的滿(mǎn)意度不斷提高。我們的做法主要是：
一、統一思想、提高認識
牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”、“責任重于泰山”的意識，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )上級的會(huì )議精神，切實(shí)做到“看好自己的門(mén)，管好自己的人，做好自己的事”，時(shí)刻繃緊安全穩定這根弦，不斷增強師生員工的責任感和緊迫感。特別強調從教育管理這個(gè)角度，沒(méi)有安全穩定的治安環(huán)境，就無(wú)法順利實(shí)施教育教學(xué)工作，學(xué)校的中心工作和其他工作就會(huì )出現混亂。通過(guò)召開(kāi)教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )等不同層次的會(huì )議，以及開(kāi)展法制講座、時(shí)事講座、交通和消防知識講座，闡明了安全、穩定、發(fā)展這三者之間的關(guān)系，明確了綜治工作的地位和作用，增強了工作的凝聚力和戰斗力，為學(xué)校實(shí)施“人性化、制度化、規范化”管理打下了堅實(shí)的思想基礎。
二、健全組織，建章立制
學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導小組，創(chuàng )建了綜治工作室，聘用了三位認真負責的`保安，配備了專(zhuān)職領(lǐng)導干部，組建了陣容強大的綜治工作隊伍和富有戰斗力的突發(fā)事件應急小組。做到了綜治工作有專(zhuān)門(mén)機構負責，有專(zhuān)職人員管理，有專(zhuān)題檢查評比。學(xué)校制訂了《尋烏一中安全穩定工作網(wǎng)絡(luò )建設試行方案》，落實(shí)了各層次責任人的工作職責，簽訂了安全穩定工作責任狀。綜治工作室張貼了各項管理制度，設立了值班日志、來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記本、巡查情況登記本、重大事件記事本、學(xué)生請假進(jìn)出校門(mén)記錄本。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況，并認真研究對策，及時(shí)排除各種安全隱患，做到了防范于未燃。實(shí)行了校園“封閉式”管理，為教師、學(xué)生、員工辦理了證件，嚴格執行了校門(mén)管理制度，有效地控制了進(jìn)出校園的人員，確保了學(xué)校人身和財產(chǎn)安全，維護了正常的教學(xué)和生活秩序。
三、統籌安排，綜合治理
由于學(xué)校的綜治工作涉及到各個(gè)處室、各個(gè)年級、各個(gè)班級，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個(gè)人，因而需要統籌兼顧，分層管理，責任到人。我們落實(shí)了逐層簽訂安全工作責任狀，從教學(xué)到管理到服務(wù)，從領(lǐng)導到老師到學(xué)生，從課堂到食堂到宿舍，都明確了綜治安全的內容和責任，做到了事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓，不會(huì )出現治安死角。對學(xué)生中可能出現的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學(xué)等一些違紀違法行為，我們通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德教育、心理健康知識培訓等形式，幫助學(xué)生明辨是非，革除陋習，樹(shù)立新風(fēng)，培養健全的人格和良好的行為習慣，做到了防患于未燃，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，自我防范能力得到了增強。
四、嚴肅校紀、規范管理
“沒(méi)有規矩不成方圓”，學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力，來(lái)規范學(xué)生的品行。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了軍訓和入學(xué)教育，平時(shí)經(jīng)常學(xué)習各項管理制度，狠抓學(xué)生的紀律表現。對品行不正，違反紀律，屢教不改的學(xué)生給予紀律處分，并列入重點(diǎn)跟蹤監護對象。嚴格實(shí)行校園封閉式管理，嚴把校門(mén)進(jìn)出關(guān)，杜絕學(xué)生隨意進(jìn)出校園，減少社會(huì )不良因素的干擾。切實(shí)做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作，保障師生的人身和財產(chǎn)安全。加強學(xué)生的課余生活和節假日的管理，嚴禁學(xué)生溜街上網(wǎng)。重視學(xué)生的飲食衛生，反對鋪張浪費，杜絕攀比行為。維護公共秩序，大力營(yíng)造良好的食堂、宿舍環(huán)境，不斷提高學(xué)生的文明程度。
五、整治周邊，群防群策
我校地處新羅開(kāi)發(fā)區，周邊是農村，治安狀況比較復雜。開(kāi)學(xué)初，一些無(wú)業(yè)青年總想進(jìn)校滋事，也發(fā)生過(guò)幾起攔路搶劫學(xué)生的事件。我們加強保衛力量，聘用了三名年輕力壯、認真負責的保安，成立了綜治工作室，組建了突發(fā)事件應急小組，加強學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏，及時(shí)排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔了學(xué)生放學(xué)回家路上的護送任務(wù)，確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通。我們主動(dòng)接觸一些村干部和村民，請求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果。學(xué)校周?chē)写笃墓麍@，我們教育學(xué)生不但不能偷摘和踐踏果園，而且還要親民愛(ài)民，為果農護理果園。我們嚴禁商販在學(xué)校周邊擺攤設點(diǎn)，禁止外竄人員進(jìn)校推銷(xiāo)非法物品。
我校非常重視開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，做到了工作有計劃、有重點(diǎn)、有措施、有落實(shí)，全校上下擰成一股繩，齊抓共管，學(xué)校綜治工作取得了良好的局面。當然，我們還要繼續努力，不斷加強和改進(jìn)，把這項長(cháng)期而艱巨的工作做好做穩。
特此報告
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