端午節客戶(hù)活動(dòng)方案

端午節客戶(hù)活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的端午節客戶(hù)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

端午節客戶(hù)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解端午節的風(fēng)俗習慣，知道端午節是我國的傳統節日。

　　2、知道賽龍舟是端午節的一種風(fēng)俗習慣，并愿意與家長(cháng)一起合作制作龍舟。

　　3、嘗試運用畫(huà)、剪、貼等多種方式和家長(cháng)共同裝飾美麗的龍舟，體驗合作成功的快樂(lè )。

　　4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。

　　5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動(dòng)準備：

　　ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.談話(huà)導入，引出端午的由來(lái)。

　　師：小朋友們，你們知道農歷五月初五是什么節日嗎?(端午節)你們知道端午節的由來(lái)嗎?那我們一起來(lái)看看端午節的由來(lái)，好嗎?

　　教師播放端午節的由來(lái)視頻。

　　2.師：剛剛在視頻里都看到了什么?你們知道端午節都要做些什么嗎?(不會(huì )的家長(cháng)可以代替回答)吃些什么嗎?

　　(1)幼兒和家長(cháng)共同回答問(wèn)題，說(shuō)出端午節習俗。

　　(2)教師出示ppt圖片，端午節風(fēng)俗習慣。

　　(3)特別引出賽龍舟，引起幼兒興趣。

　　3.師：我們一起來(lái)看看賽龍舟吧!(播放簡(jiǎn)短視頻)

　　(1)觀(guān)察端午節龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。

　　指導語(yǔ)：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

　　(2)出示木質(zhì)龍舟，觀(guān)察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。

　　指導語(yǔ)：①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

　　(3)播放ppt，觀(guān)看別人的.手工龍舟作品。

　　4.教師示范制作龍舟師：我們也來(lái)做一做龍舟吧!

　　(1)出示制作龍舟材料，介紹制作材料

　　(2)一邊制作，一邊講解注意事項。

　　5.舉辦"美麗的龍舟展"，體驗合作成功的快樂(lè )，幼兒家長(cháng)與龍舟一起合影。

　　6.活動(dòng)結束。

　　教學(xué)反思：

　　通過(guò)活動(dòng)，幼兒不僅了解了中國文化習俗活動(dòng)的意義，還獲得了多種經(jīng)驗的積累，如學(xué)會(huì )有序的使用多種工具的經(jīng)驗、用畫(huà)剪結合的方式表現作品的經(jīng)驗等等。

端午節客戶(hù)活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解端午節的來(lái)歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。

　　2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。

　　3、樂(lè )于參與端午節的活動(dòng)。

　　4、知道端午節是幾月幾號。

　　活動(dòng)準備：

　　1、插艾草、劃龍舟的圖片。

　　2、活動(dòng)前請家長(cháng)向幼兒介紹端午節的來(lái)歷和包粽子的方法。

　　3、幼兒用書(shū)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師出示幼兒用書(shū)中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。

　　教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日人們會(huì )舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)

　　二、引導幼兒了解端午節的來(lái)歷與習俗。

　　1、教師：你們知道端午節是怎么來(lái)的嗎?

　　2、教師請幼兒說(shuō)一說(shuō)。

　　3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節的由來(lái)。

　　4、教師：端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。

　　5、教師：你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。

　　6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的端午節兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)

　　三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的故事。

　　1、故事中的屈原是一位什么人呢?

　　2、他為什么要跳江自殺呢?

　　3、人們?yōu)槭裁匆�包粽子、吃包子和劃龍舟�?

　　教師小結：

　　原來(lái)端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的.名字叫屈原，他是一位愛(ài)國主義詩(shī)人，一心為國家大事?lián)鷳n(yōu)，眼看著(zhù)國家就要面臨災難卻無(wú)法挽救，于是整天憂(yōu)心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒(méi)有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節，在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚(yú)蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚(yú)蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見(jiàn)屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊!

　　四、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節的經(jīng)歷。

　　教師：馬上就是端午節了，我們家里都已將開(kāi)始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?

　　這些包粽子的工具要作哪些準備呢?

　　教師小結：每年的端午節我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!

端午節客戶(hù)活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標：

　　1、體驗民俗文化，了解端午節的由來(lái)。

　　2、喜歡勞動(dòng)，樂(lè )于參加家務(wù)。

　　3、初步了解包粽子的方法。

　　4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

　　5、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節。

　　活動(dòng)準備：

　　視頻(端午節如何包粽子)，粽葉細線(xiàn)，已經(jīng)弄好的粽子餡，安全剪刀，盆子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入部分老師：小朋友們好!端午節快到了，老師家里要來(lái)客人，小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應該做什么招待客人呢?

　　小朋友：粽子。

　　老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們愿不愿意幫助老師啊?

　　小朋友：愿意。

　　老師：老師家要來(lái)好多客人，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過(guò)來(lái)，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

　　小朋友：可以。

　　老師：小朋友們真好�？墒悄銈冎�道為什么端午節要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都知道了。

　　2、觀(guān)看視頻，了解端午節由來(lái)以及為什么端午節要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節會(huì )吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們再看一個(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái)。老師先給大家示范一下。

　　(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過(guò)視頻學(xué)習及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著(zhù)包出一個(gè)大概，對于還不會(huì )或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇，包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

　　3、結束部分老師總結：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒(méi)法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的'端午節。五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)。

　　活動(dòng)延伸：

　　告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節。

　　活動(dòng)反思：

　　在設計活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機，由于自己本身也沒(méi)有粽子，不知道包粽子是難是易。

端午節客戶(hù)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)概述

　　【活動(dòng)時(shí)間】20xx年5月29日——6月2日

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】營(yíng)銷(xiāo)中心招商部

　　【活動(dòng)主題】“感恩客戶(hù)

　　共享端午節”

　　【活動(dòng)定位】溫馨、精致

　　【活動(dòng)形式】通知客戶(hù)到項目招商部領(lǐng)取端午節粽子小禮包。

　　【活動(dòng)參與對象】（規模為300人左右）

　　已簽意向客戶(hù)，意向客戶(hù)、自營(yíng)客戶(hù)。（不包括投資客戶(hù)）

　　【活動(dòng)目的】

　　1、借端午節到來(lái)之際，為業(yè)主提供粽子小禮品一份，提升項目溫馨感并進(jìn)一步維系客戶(hù)關(guān)系，為后續招商簽約提供支持，最終提高項目成交比例。

　　2、借此小活動(dòng)，通過(guò)客戶(hù)口碑宣傳，讓客戶(hù)感受到項目的關(guān)心，提升影響力。

　　二、活動(dòng)流程

　　時(shí)間

　　內容

　　備注

　　5月26——5月28日

　　通知客戶(hù)此項活動(dòng)

　　由招商人員電話(huà)通知客戶(hù)在限定日期內領(lǐng)取端午節小了禮品

　　5月29日——6月2日

　　領(lǐng)取端午節感恩禮品——粽子禮包一份

　　三、活動(dòng)內容

　　1、電話(huà)邀約客戶(hù)到現場(chǎng)領(lǐng)取端午節感恩粽子禮包

　　招商人員致電邀約已簽意向入駐協(xié)議客戶(hù)及意向客戶(hù)和潛在意向客戶(hù)、自營(yíng)客戶(hù)在規定日期內到項目招商部領(lǐng)取端午節回饋業(yè)主粽子禮包一份。

　　2、客戶(hù)領(lǐng)取粽子禮包階段

　　客戶(hù)領(lǐng)取禮包時(shí)間為5月29日至6月2日。粽子禮包僅限200份，先到先得，領(lǐng)完為止。

　　四、活動(dòng)準備

　　1、粽子禮包準備

　　由行政部提前采購好粽子禮包350份，并用項目宣傳袋子裝好放置在招商部。

　　2、客戶(hù)邀約部分

　　招商部于26號下午將已簽意向入駐協(xié)議客戶(hù)及意向客戶(hù)和潛在意向客戶(hù)、自營(yíng)客戶(hù)名單整理完畢，并與27號至28號全部通知到位，通知過(guò)程中注意一定要告知粽子禮包為300份（預留50份），先到先得，送完為止。

　　3、客戶(hù)領(lǐng)取粽子階段

　　招商人員把所有名單統計在一起，5月29日至6月2日客戶(hù)前來(lái)領(lǐng)取粽子時(shí)登記信息后發(fā)放粽子禮品。

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