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幼兒園教師格言集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的格言吧，每句格言代表了不同的意義,它是人生的精華,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們努力的目標還苦于找不到好的格言？下面是小編收集整理的幼兒園教師格言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師格言1
1、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
2、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
4、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
5、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
6、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)！
7、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
8、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
10、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
12、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
13、教師是孩子的'鏡子，孩子是老師的影子。
14、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
15、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
16、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
17、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
20、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
21、語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
22、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
23、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
24、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
25、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
26、好筍出好竹，好師出好徒。
27、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
28、感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
29、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
30、學(xué)高為師，身正為范。
31、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
32、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
33、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
34、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
35、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
36、教師的人格是教育的基石。
37、教師要融于師生的相互理解中。
38、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
39、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
40、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
41、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
42、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
43、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
44、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
45、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
46、循循善誘，誨人不倦的是老師。
47、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
48、心靈的溝通勝于知識傳遞。
49、慈父+慈母=教師
50、心靈塑造的最佳工程師。
幼兒園教師格言2
1、 用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
2、 讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
3、 熱心對待工作，真心呵護幼兒。
4、 我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
5、 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
6、 我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)!
7、 以愛(ài)心為主料，以誠心耐心細心智慧為輔料，加上精心地烹調，就是一份豐盛的教育早餐
8、 鼓勵，是催開(kāi)孩子燦爛笑容的春風(fēng)，是滋潤孩子幼小心田的心雨。愛(ài)孩子吧，會(huì )有欣喜等著(zhù)你
9、 孩子的心靈需要撫慰，孩子的心聲需要傾聽(tīng)，孩子的心情需要理解，給孩子一個(gè)展示自我的舞臺吧
10、 每個(gè)孩子都像是一幅沒(méi)有色彩的畫(huà)，我將用我的愛(ài)潑散繽紛的`色彩，讓每一幅畫(huà)綻放出耀眼的光芒
11、 你的微笑，讓我欣慰;你的進(jìn)步，讓我驕傲;你的成長(cháng)讓我期待
12、 把愛(ài)撒向每一顆幼小的心靈，讓她開(kāi)出炫爛的花朵
13、 我愿是春天的細雨，夏日的涼風(fēng)，秋日的晴空，冬日的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)孩子們茁壯成長(cháng)
14、 任何時(shí)候，都不要放棄對孩子們的希望
15、 用愛(ài)去溫暖孩子的心，去喚起孩子心靈深處的自信。
幼兒園教師格言3
1.教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
2.讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
3.用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
4.教師是學(xué)生的鏡子。
5.每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì )多一份希望。
6.不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
7.發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì )？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
8.在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的'花朵”燦爛地開(kāi)放。
9.用愛(ài)潤物，物會(huì )感化；用愛(ài)育人，人會(huì )感動(dòng)；
10.愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，言傳身教，為人師表。
11.愛(ài)孩子就應該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(cháng)的贊許是我永遠直前的動(dòng)力！
12.當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
13.踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
14.不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
15.暴力、溺愛(ài)和放任是摧毀學(xué)生健康人格的三大災害。
16.人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了。
幼兒園教師格言4
最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。
追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì )有完美的精神生活。我認為，教會(huì )學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術(shù)。
只有由受過(guò)教育的人民組成的國家才能保持自由。
只有受過(guò)教育的人才是自由的。
只有將學(xué)到的東西通過(guò)去實(shí)踐，孩子才能真正成長(cháng)起來(lái)。
只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
一個(gè)會(huì )愛(ài)父母的人，將來(lái)才會(huì )更好地去愛(ài)別人，愛(ài)生活，愛(ài)這個(gè)世界。
無(wú)能的人不能培養出有才華的人，名師出高徒，家長(cháng)要不斷提高充實(shí)自己，只有學(xué)而不厭才能誨人不倦。
如果夫妻教子觀(guān)點(diǎn)不一，會(huì )讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養。
人的內心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料，即不積極接觸事實(shí)和現象，缺乏認識的樂(lè )趣，這種需求就會(huì )逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。
讓孩子吃點(diǎn)苦，他會(huì )倍感生活的甘甜。
求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校。
每個(gè)對孩子將來(lái)負責的父母應該牢牢記住這個(gè)很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事，是對他積極性的`最大打擊。
沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng )造性勞動(dòng)中起著(zhù)重大的作用。
勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現他的智慧、技藝、對事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿。
教育者的個(gè)性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量。
教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考。
父母在批評孩子時(shí)，請給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
幼兒園教師格言5
1、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!
2、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
3、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!
5、有愛(ài)，就會(huì )有奇跡!
6、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
7、選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程。
8、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
9、微笑是一種境界，更是一種責任。
10、快樂(lè )工作，快樂(lè )生活。
11、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
12、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
13、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
14、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
15、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
16、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨特、芬芳的花朵。
17、將一切美好傳遞給孩子!
18、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
19、藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
20、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂(lè )的成長(cháng)
21、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
22、把愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
23、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)!用心，用愛(ài)，努力做到最好!
24、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
25、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。
26、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
27、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
28、用心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長(cháng)。
29、抓住今天，盡可能少的依靠明天!
30、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
32、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
33、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。
34、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
35、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)!
36、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
37、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
38、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
39、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
40、教育者的.關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。
41、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年!
42、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
43、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護!做孩子的良師益友，與孩子共同成長(cháng)!
44、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
45、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。
46、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
47、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn);愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
48、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
49、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
50、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
幼兒園教師格言6
1、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
2、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛(ài)是我不解追求的目標。
3、寬容別人等于善待自己。
4、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
5、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
6、用愛(ài)心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營(yíng)造健康成長(cháng)的環(huán)境，用真心誠心換取家長(cháng)的放心。
7、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
8、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
9、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。
10、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
11、當你埋怨學(xué)生太笨的.時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
12、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
13、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
14、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
15、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
16、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )。
17、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。
18、我的學(xué)生讓我發(fā)現了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報�！薄獏怯裼�
19、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
20、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
21、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
22、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
23、愛(ài)拼才愛(ài)贏(yíng)。
24、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
幼兒園教師格言7
1、和孩子們在一起的日子是幸福的，沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有煩惱，有的只是感動(dòng)和歡樂(lè )。
2、新的一年就要到了，老師希望寶寶能夠繼續加油，有更大的進(jìn)步！
3、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。
4、愿你身體健康，無(wú)病無(wú)災，平安幸福！
5、希望你能挺起胸膛走路，這樣會(huì )更有精神，也顯得自信一些，好嗎？
6、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
7、如果在以后的學(xué)習生活中能養成良好的'行為習慣，那就更棒了！
8、我們愿與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會(huì )更精彩！
9、孩子，人生在世，健康是福，平安是福。沒(méi)有這些，其他一切都無(wú)從談起。
10、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
11、人活在世界上，要找到撲不滅的信仰和永遠堅持的東西。
12、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開(kāi)心。
13、為孩子們的成長(cháng)自豪，為孩子們的將來(lái)祈禱！
14、我們愿與每一位期待中的家長(cháng)共識：您的孩子是秀的；我們將使他更加優(yōu)秀！
15、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
16、我真希望你們能穿越屏幕，從相冊里走出來(lái)，和我一起重拾曾經(jīng)時(shí)光留下的碎片。
17、愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！
18、寶貝，看到你快樂(lè )成長(cháng)，我們由衷感到：無(wú)論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。
19、希望在若干年后，你們依然還能記得我，還能記得你對滑滑梯說(shuō)的悄悄話(huà)。
20、回憶，老師還要書(shū)寫(xiě)，孩子，想見(jiàn)你。
21、老師希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
22、孩子，對于所有會(huì )批評管教你的老師，請不要心生敵意，而要心懷感激。
23、祝福你早日習慣小學(xué)的學(xué)習生活，好好努力哦！
24、老師希望你繼續努力，相信你將會(huì )變得更棒。
25、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
26、我們大家心中有悲有喜，有苦有樂(lè )，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。
27、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開(kāi)花。
幼兒園教師格言8
給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛(ài),努力做到最好!選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程
花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,讓他們開(kāi)出獨特、芬芳的花朵。
(用心對待每個(gè)孩子,用誠對待每位家長(cháng)
在淡泊中追求,在奮斗中奉獻
用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒
做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)
愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
快樂(lè )工作,快樂(lè )生活
關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn);愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)
我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)!
我愿化作愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣
讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè ),用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)
把愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年!
將一切美好傳遞給孩子!
讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!
童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(cháng)!有愛(ài)，就會(huì )有奇跡!
踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
(莫金華，廚師)
用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜
(李美容，廚師)
掌勺是最大的'樂(lè )趣，體味從廚的苦與樂(lè )
(文燕瓊，廚師)
用心做事,珍惜每天,以誠待人,知足常樂(lè )
(蔡秋英，總務(wù))
微笑是一種境界，更是一種責任
(韋云秀，門(mén)衛)
把好安全第一關(guān)
(石玉，園長(cháng)助理)
教育,從"心"開(kāi)始!
(園長(cháng)助理)
把愛(ài)心獻給孩子;把滿(mǎn)意獻給家長(cháng);把智慧獻給事業(yè)!
00、用心聆聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音。
01、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)
02、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
03、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天!”
04、用心感悟，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子們多一些體驗，多一些憧憬，努力追求教育之于兒童的最高境界——了解、關(guān)愛(ài)。
05播種愛(ài)心的人一定會(huì )收獲快樂(lè )
06把智慧、寬容、博學(xué)留給孩子，把好學(xué)、嚴謹、奉獻留給自己。
幼兒園教師格言9
1、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
2、愛(ài)是教育的靈魂，僅有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè )章。
3、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
4、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
5、對于兒童，做父母，做教師的職責，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺(jué)悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。
6、拋開(kāi)瑣事的煩惱，應對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì )再見(jiàn)別樣的彩虹。
7、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)期望，一個(gè)期望就是一段歡樂(lè )的成長(cháng)
8、暴力溺愛(ài)和放任是摧毀學(xué)生健康人格的三大災害。
9、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
10、歲月能夠讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求能夠讓我們的靈魂變得年輕。
11、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
12、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
13、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
14、做人以真，待人以善，示人以美，永遠堅持一顆童心，做孩子們的好朋友。
15、生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算。
16、有愛(ài)，就會(huì )有奇跡！
17、踏踏實(shí)實(shí)做人認認真真做事。
18、當我是孩童時(shí)，我愛(ài)著(zhù)我的教師媽媽。當我成了一名幼兒教師時(shí)，我愛(ài)著(zhù)我的寶貝。
19、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
20、教師是學(xué)生的鏡子。
21、愛(ài)學(xué)生就應當愛(ài)他們的一切！學(xué)生的健康家長(cháng)的贊許是我永遠直前的動(dòng)力！
22、好筍出好竹，好師出好徒。
23、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
24、關(guān)愛(ài)童心欣賞童趣。
25、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
26、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
27、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真求善求知的火把。
28、心系學(xué)生寬容為懷。
29、想教學(xué)生如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。
30、讓我們一齊走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)歡樂(lè )的童年！
31、母愛(ài)的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。
32、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自我的焦慮轉化成孩子的焦慮。
33、今日的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自我的學(xué)生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
34、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
35、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。
36、綻放微笑為了孩子，鼓勵表?yè)P為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候為了孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
37、生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算。
38、溫馨和睦的家庭，是孩子健康成長(cháng)的搖籃。
39、踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人。
40、獻出一片真情，呵護幼細心靈。
41、花兒開(kāi)放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的教師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨特芬芳的花朵。
42、本事是培養出來(lái)的，無(wú)能也是培養出來(lái)的。
43、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)！
44、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。
45、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的歡樂(lè )！
46、細節決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
47、我愛(ài)每個(gè)學(xué)生，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為學(xué)生最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。
48、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
49、廣積不如教子，投資宜重教育。
50、愛(ài)心獻給孩子，安心獻給家長(cháng)，忠心獻給事業(yè)。
51、從心開(kāi)始，用愛(ài)溝通，共創(chuàng )和諧。
52、讓每個(gè)孩子歡樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
53、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為僅有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
54、故事。讓天使歡樂(lè )茁壯，讓期望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美DD這就是我們一生無(wú)悔的追求！
55、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
56、選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程。
57、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
58、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
59、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
60、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
61、讓幼兒園里充滿(mǎn)教育的智慧和成長(cháng)的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開(kāi)放，讓關(guān)愛(ài)如一股暖流浸潤每個(gè)孩子的心田。
62、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
63、踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。
64、誠實(shí)地評價(jià)自我對孩子的感情。
65、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì )孩子。
66、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。
67、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態(tài)應對幼兒。
68、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
69、我會(huì )用真愛(ài)滋潤學(xué)生們幼小的心田，唱響學(xué)生們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位學(xué)生和家長(cháng)。
70、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(cháng)！
71、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
72、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊歡樂(lè )的土地。
73、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
74、愛(ài)是真心是關(guān)心是耐心，對于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。
75、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環(huán)境基礎。
76、十年樹(shù)木，百年育人。
77、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
78、師愛(ài)無(wú)聲，師愛(ài)無(wú)悔，有愛(ài)才有信任與真誠，有愛(ài)才能架起與學(xué)生溝通橋梁。
79、時(shí)間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，僅有把握住此刻，才能創(chuàng )造更完美的未來(lái)。
80、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自我的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。
81、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
82、用我的真誠執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生完美的心靈。
83、有愛(ài)的教育，如春天的細雨，潤物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。
84、配合教師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責。
85、正人先正已，身教重言教。
86、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。
87、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自我的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。
88、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。
89、時(shí)時(shí)堅持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
90、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
91、在獻身中打造教育的事業(yè)，在求真中發(fā)現教育的科學(xué)，在創(chuàng )新中實(shí)踐教育的藝術(shù)。
92、讀懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飛孩子。
93、藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
94、愛(ài)孩子就應當愛(ài)他們的一切！孩子的健康家長(cháng)的贊許是我永遠直前的動(dòng)力！
95、拋開(kāi)瑣事的煩惱，應對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì )再見(jiàn)別樣的彩虹。
96、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍天。
97、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
98、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
99、我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。
100、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
101、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
102、新起點(diǎn)，新方向，我們在陽(yáng)光下成長(cháng)。
103、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
104、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自我都有信心。
105、把愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自我。
106、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數顆童稚的心靈。
107、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。
108、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì )有進(jìn)取的結果。
109、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了。
110、父母自信，自強，自立，對孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)榜樣。
111、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責心愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
112、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭。
113、靜心的做教師，盡心的教學(xué)生。
114、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
115、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
116、教師應當善于挖掘學(xué)生的潛能，培養他們包括學(xué)習本事在內的多方面本事。
117、正人先正已，身教重言教。
118、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
119、用真誠的鑰匙打開(kāi)學(xué)生心靈之鎖。
120、讓讀書(shū)成為習慣，讓勤奮體此刻收貨上，讓成長(cháng)體此刻細節上。
121、作為社會(huì )生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內涵，它決定著(zhù)人的尊嚴價(jià)值和成就。
122、只要我們用心去體會(huì )生活中的美，眼睛就會(huì )發(fā)現更多的美。
123、教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著(zhù)，因付出而收獲著(zhù)，因珍惜而擁有著(zhù)。
124、愛(ài)是真心是關(guān)心是耐心，對于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。
125、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。
126、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
127、任何人如果不能教育自我，也就不能教育別人。
128、幫忙孩子尋找值得注意的電視節目。
129、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔的，是一份職責，我所收獲的，是一種信任。
130、用我的真誠執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生完美的心靈。
131、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結果。
132、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
133、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
134、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
135、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
136、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
137、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
138、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
139、我愿將自我全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
140、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓學(xué)生填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
141、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
142、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
143、我的眼里僅有你，你在我的視線(xiàn)里。
144、幫忙孩子成為有個(gè)性的人。
145、教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的本事的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
146、人不能夠瞧不起自我。
147、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
148、廣積不如教子，投資宜重教育。
149、應對孩子，有愛(ài)才會(huì )有職責感，有職責感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
150、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環(huán)境基礎。
151、每個(gè)孩子都是一份純潔和歡樂(lè )，我奉獻著(zhù)也收獲著(zhù)。
152、用我的愛(ài)心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
153、我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
154、我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。
155、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責心愛(ài)心，我喜歡學(xué)生們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
156、用我的愛(ài)心，陶冶學(xué)生的心靈；用我的微笑，伴隨學(xué)生的童年。
157、學(xué)生生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。
158、人生百年，立于幼學(xué)。
159、教師的.微笑，是一座橋：拉近學(xué)生的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走學(xué)生的膽怯。
160、外面的世界有多精彩，學(xué)生的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在學(xué)生的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
161、我愿將自我全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
162、嬰兒的情緒，是認識世界的反映。
163、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結果。
164、好家長(cháng)是學(xué)也來(lái)，好孩子是教出來(lái)的，好溝通是傾聽(tīng)出來(lái)的，好習慣是養成的，好品德是熏陶感染出來(lái)的。
165、童心是綠色的種子，僅有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。
166、從零開(kāi)始，持之以恒。
167、花兒開(kāi)放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的教師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨特芬芳的花朵。
168、太陽(yáng)的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。愿每一棵小樹(shù)都能夠理解陽(yáng)光的照耀月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹(shù)都能夠成為參天大樹(shù)。為此，我們努力著(zhù)奮斗著(zhù)奉獻著(zhù)……
169、踏踏實(shí)實(shí)做人認認真真做事。
170、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
171、我們用雙手和愛(ài)心，珍視呵護每一棵幼苗。
172、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
173、一心向著(zhù)自我目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )給他讓路。
174、傳來(lái)傳去的歡樂(lè )——我把歡樂(lè )傳給孩子，孩子歡樂(lè )了，我也了在其中。
175、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
176、寬容別人，等于善待自我。
177、允許孩子犯次錯誤，給他次改正的機會(huì )。等待孩子成長(cháng)，猶如等待花兒綻放，需要愛(ài)心與耐心。
178、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一齊成長(cháng)。
179、讓孩子相信自我是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。
180、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
181、愛(ài)學(xué)生如自我的生命，教學(xué)生如自我的子女，待學(xué)生如自我的朋友。
182、不聽(tīng)話(huà)的孩子也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應當有壞學(xué)生和差學(xué)生，僅有可能有心里不健康的學(xué)生。
183、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就能夠決定我們人生的成敗。
184、允許學(xué)生犯次錯誤，給他次改正的機會(huì )。等待學(xué)生成長(cháng)，猶如等待花兒綻放，需要愛(ài)心與耐心。
185、讓我和你們一齊，共同分享，共同成長(cháng)。
186、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
187、創(chuàng )造，或者醞釀未來(lái)的創(chuàng )造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿(mǎn)足的時(shí)候。
188、以愛(ài)，以誠栽培生命。
189、尊重理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。
190、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
191、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
192、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓性命用心互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
193、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。
194、為了孩子，必須要給他們新作品，使他們敢于應對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
195、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
196、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
197、本事是培養出來(lái)的，無(wú)能也是培養出來(lái)的。
198、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
199、用心做事，珍惜每一天，以誠待人，知足常樂(lè )。
200、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。
201、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
202、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
203、讓天使歡樂(lè )茁壯，讓期望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美DD這就是我們一生無(wú)悔的追求！
204、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
205、將一切完美傳遞給孩子！
206、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓性命用心互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
207、對待學(xué)生要像春天般溫暖，對待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！
208、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
209、用真誠的鑰匙打開(kāi)學(xué)生心靈之鎖。
210、微笑是一種境界，更是一種職責。
211、用真心對待每一位孩子，用愛(ài)心誘導每一個(gè)心靈。
212、綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵表?yè)P為了學(xué)生，關(guān)懷問(wèn)候為了學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛(ài)。
213、心靈塑造的最佳工程師。
214、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
215、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
216、教育能開(kāi)拓人的智力。
217、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
218、我們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護每一棵幼苗。
219、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
220、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍天。
221、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài)，讓我們敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)傾訴的機會(huì )，可能會(huì )有意想不到的收獲。
222、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。
223、成功的教育不是說(shuō)服，成功的教學(xué)不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內涵，表達情感。
224、獻出一片真情，呵護幼留意靈。
225、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
226、以愛(ài)，以誠栽培生命。
227、讓每個(gè)學(xué)生歡樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)學(xué)生理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)學(xué)生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
228、用愛(ài)心換取幼兒的歡樂(lè )，用真心換取家長(cháng)的信任，用職責心體驗幼教之美。
229、孩子像花兒，需要用愛(ài)心耐心培育。
230、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔的，是一份職責，我所收獲的，是一種信任。
231、用我的關(guān)愛(ài)滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
232、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
233、差生身上應更多體現著(zhù)教師的愛(ài)。
234、求真求善求美，是教師永遠的追求。
235、時(shí)時(shí)堅持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
236、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要細心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
237、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的職責心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng )新。
238、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。
239、有所嘗試，就有所作為。
240、抓住今日，盡可能少的依靠明天！
241、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
242、孩子是在和周?chē)撕褪挛锉容^中認識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。
243、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
244、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
245、用習慣和智慧創(chuàng )造奇跡，用夢(mèng)想和信心換取動(dòng)力。
246、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。
247、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
248、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
249、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
250、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
251、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神！
252、歡樂(lè )工作，歡樂(lè )生活。
253、用我的真誠執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生完美的心靈。
254、如果有人能夠點(diǎn)亮知識和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻的教師。
255、學(xué)生是在和周?chē)撕褪挛锉容^中認識自我，要學(xué)生接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。
256、只要我們用心去體會(huì )生活中的美，眼睛就會(huì )發(fā)現更多的美。
257、踏踏實(shí)實(shí)做人認認真真做事。
258、一位小小的幼兒，就是一個(gè)大大的期望，那么，幼兒園教師的工作，就是在人生的起點(diǎn)，給孩子們一個(gè)歡樂(lè )的成長(cháng)空間。
259、好筍出好竹，好師出好徒。
260、育幼，師之責；護幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。
261、歡樂(lè )工作，歡樂(lè )生活。
262、踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人。
263、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。
264、生命在于成長(cháng)，愿和小朋友們共同成長(cháng)。
265、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊歡樂(lè )的土地。
266、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
267、天荒地老，教師的童心不泯。
268、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
269、信賴(lài)尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
270、點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子的整個(gè)人生。
271、競爭不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。
272、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。
273、藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
274、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
275、努力把自我當成一個(gè)孩子。
276、在團體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自我都有信心。
277、不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應當有壞學(xué)生和差學(xué)生，僅有可能有心里不健康的學(xué)生。
278、我們用雙手和愛(ài)心，珍視呵護每一棵幼苗。
279、教是為了不需要教�！褪钦f(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老。――葉圣陶。
280、教育加贊賞等于教育的平方。
281、把我最美的微笑奉獻給我所愛(ài)的每一位學(xué)生。
282、孩子需要榜樣甚于批評。
283、在奉獻中實(shí)現自我，在求真中完善自我，在創(chuàng )新中發(fā)展自我。
284、用心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長(cháng)。
285、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
286、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的期望。
287、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
288、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。
289、讓讀書(shū)成為習慣，讓勤奮體此刻收貨上，讓成長(cháng)體此刻細節上。
290、關(guān)注每一個(gè)細節，欣賞每一個(gè)學(xué)生。
291、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(cháng)！
292、心中裝滿(mǎn)孩子，眼中充滿(mǎn)孩子。
293、對孩子的愛(ài)，要如同池塘溢滿(mǎn)水，多多的滿(mǎn)滿(mǎn)的凈凈的，才會(huì )繽紛多彩。
294、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了。
295、革命尚未成功，同志仍需努力。
296、用習慣和智慧創(chuàng )造奇跡，用夢(mèng)想和信心換取動(dòng)力。
297、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
298、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
299、把我最美的微笑奉獻給我所愛(ài)的每一位孩子。
300、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
幼兒園教師格言10
1.以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè )章�！符惼�
2.你們永遠是我心中最美妙的旋律�！獨w曉艷
3.給學(xué)生一個(gè)微笑,凝視他的眼睛,告訴他：“今天你棒極了!”——吳玉宇
4.我的學(xué)生讓我發(fā)現了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報�！薄獏怯裼�
5.I like my students，not long ，only one life�！獏怯裼�
6.愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受�！煜婷�
7.求真、求善、求美，是教師永遠的追求�！麃�
8.愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友�！麃�
9.你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，讓學(xué)生充滿(mǎn)了感激和力量……請記住，你的愛(ài)會(huì )讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞
10.力的'作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì )愛(ài)戴你!——袁利亞
11.學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正�！约t
12.學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè );學(xué)生的成功是老師最大的幸福�！约t
13.真誠對待每一位學(xué)生，讓他們的童年充滿(mǎn)金色的陽(yáng)光�！獏丘�
14.學(xué)生常說(shuō)，“要聽(tīng)老師的話(huà)”;我說(shuō)，“教師要常想自己說(shuō)的話(huà)是否值得學(xué)生聽(tīng)”。____吳皓
15.千教萬(wàn)教教人學(xué)法，千法萬(wàn)法只要得法�！蠲鳀|
幼兒園教師格言11
1、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
2、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
3、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
4、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
5、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
6、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
7、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
8、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
9、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà)，大多數孩子將會(huì )成為英才或天才，這就是早期教育。
11、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的'孩子。
12、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
13、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
14、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
15、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
16、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)！
17、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是的影子。
18、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
21、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
22、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
23、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
24、“教學(xué)相長(cháng)”，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
幼兒園教師格言12
1、愛(ài)是沙漠里的泉水，給絕望的人帶來(lái)希望。
2、別人的愛(ài)讓你感到溫暖，你的愛(ài)讓別人更快樂(lè )。
3、不懂得欣賞的人將永遠活不下去。
4、愛(ài)是一首在黑夜里飄蕩、撫慰寂寞的歌。
5、只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那愛(ài)就會(huì )充滿(mǎn)整個(gè)世界，整個(gè)宇宙。
6、愛(ài)情是清泉里的淚，在夏夜里流淌，讓炎熱無(wú)眠的人體會(huì )到寧靜如詩(shī)。
7、愛(ài)情是一首美麗的歌，讓孤獨的.人感受到生命的美麗。
8、搭建七彩彩虹橋，傳遞社會(huì )愛(ài)心，播撒陽(yáng)光雨雪，溫暖貧困學(xué)子。
9、在面對孩子時(shí)，愛(ài)會(huì )有責任感，責任心會(huì )永遠付出愛(ài)的行動(dòng)。
10、來(lái)自每個(gè)人的一點(diǎn)愛(ài)將帶回許多想上學(xué)的殘疾兒童。
11、愛(ài)情是芬芳的，只吸引了一只美麗的蝴蝶。
12、愛(ài)情是甜蜜的春天，它使不幸的人忘記了生活的辛酸。
幼兒園教師格言13
1、走進(jìn)學(xué)生的心中，更多的是同學(xué)們的喝彩。
2、享受人文課堂，享受動(dòng)感課堂，享受智慧課堂。
3、用才能開(kāi)啟孩子的智慧，用個(gè)性影響孩子的意志，用愛(ài)呵護孩子的心靈。
4、教育是心靈的職業(yè)，是激活生命的事業(yè)。
5、對孩子們來(lái)說(shuō)，父母是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見(jiàn)摸得著(zhù)的英雄。
6、教育不是灌滿(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃一團生命的火焰。
7、當你心情不好的時(shí)候，不要教你的孩子。拿他出氣很容易。
8、用常識點(diǎn)燃智慧，用愛(ài)滋潤童心。
9、在帶孩子的過(guò)程中，老人要把握好教育孩子的措施，既不能越位，也不能做擺設的`花瓶。
10、從另一個(gè)角度看孩子，你會(huì )看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和成長(cháng)點(diǎn)。
11、當父母批評孩子時(shí)，請給他們留點(diǎn)面子。
12、傾注心血的愛(ài)能使孩子早日花開(kāi)！
13、站在平臺上一天，奉獻一生的真愛(ài)。
14、用千百次的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園的芬芳。
15、認真對待孩子的問(wèn)題和意見(jiàn)。
16、這叫學(xué)以致用，教育穿衣品味上，師德第一。
幼兒園教師格言14
1.表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
2.用愛(ài)潤物，物會(huì )感化；用愛(ài)育人，人會(huì )感動(dòng)。
3.用心感受孩子們的純真，用愛(ài)撥動(dòng)孩子們的心弦，讓每一個(gè)孩子都有燦爛的笑容。
4.我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。
5.尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
6.獻出一片真情，呵護幼小心靈。
7.愛(ài)崗、善教、樹(shù)人，收獲幸福；厚德、誠信、敏行，創(chuàng )造幸福。
8.愛(ài)是教育的.靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè )章。
9.愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教學(xué)生發(fā)現真理。
10.教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
11.今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
12.孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
13.學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
14.普及教育是人類(lèi)最偉大的發(fā)現。
15.童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(cháng)！
16.父母在批評孩子時(shí)，請給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
17.孩子在快樂(lè )的時(shí)候，他學(xué)習任何東西都比較容易。
18.尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
19.實(shí)際工作是重要的教育武器。
20.對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺(jué)悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。
21.教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。
22.好筍出好竹，好師出好徒。
23.膽小是不可批評的，因為批評會(huì )使他更膽小，要耐心有層次加以引導。
24.用心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長(cháng)。
25.愛(ài)學(xué)生，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
幼兒園教師格言15
1.你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。
2.用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
3.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
4.我給予孩子快樂(lè )童年，孩子給予我精彩人生。
5.愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
6.給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
7.教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
8.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
9.當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
10.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
11.用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
12.教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
13.童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。
14.誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
15.愛(ài)你用我真誠的心，育你用我智慧的腦。
16.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
17.教師是學(xué)生的.鏡子，學(xué)生是老師的影子。
18.點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子的整個(gè)人生。
19.尚師德，講修養；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
20.愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
21.用愛(ài)心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營(yíng)造健康成長(cháng)的環(huán)境，用真心誠心換取家長(cháng)的放心。
22.凡為教者必期于達到不須教。
23.一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。
24.藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
25.在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
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教師的格言10-29
經(jīng)典教師格言04-08