春天來(lái)了作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的春天來(lái)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天來(lái)了作文1
期待著(zhù)，期待著(zhù)，天氣慢慢變暖了，春天的腳步走近了。
放學(xué)的路上，我驚奇地發(fā)現，小草從土地里探出了小頭，嫩嫩的，綠綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草好像好久沒(méi)有看到這個(gè)世界，興奮地四處張望。走了一會(huì )兒，我還發(fā)現大樹(shù)也冒出了新的嫩芽，小小的，青青的，仿佛依偎在大樹(shù)媽媽的懷抱里。在我家院子前，有一棵迎春樹(shù)也開(kāi)花了，迎春花白的像雪，似瑞雪初降，一陣風(fēng)吹過(guò)，像雪花一般散落下來(lái)。
誰(shuí)把春天帶來(lái)了？是春天的風(fēng)把春天帶來(lái)了。春天的風(fēng)暖暖的，如一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。春風(fēng)吹過(guò)了大地，大地上的一切都換上了綠色的'新裝，春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)便搖擺起來(lái)，好像在說(shuō)：“歡迎春風(fēng)的到來(lái)！”當春風(fēng)吹過(guò)森林，森林就發(fā)出“沙！沙！沙！”的響聲，好像是為歡迎春風(fēng)而舉辦的音樂(lè )會(huì )。春風(fēng)吹過(guò)小草，小草便宜快活的露出了笑臉，春風(fēng)吹過(guò)草地，草地像綠色的巨幅地毯，隨風(fēng)擺動(dòng)。
誰(shuí)把春天帶來(lái)了？是春天的雨把春天帶來(lái)了。春天的雨甜甜的，如一股甘甜的泉水滋潤著(zhù)小花小草。春天的雨一下，桃花樂(lè )呵呵了張開(kāi)嘴巴，開(kāi)始喝水。杏花也趕趟兒似的，你不讓我，我不讓你，紛紛張大嘴巴喝水，喝飽了，一個(gè)個(gè)也露出了笑臉。
誰(shuí)把春天帶來(lái)了？是春天的太陽(yáng)把春天帶來(lái)了。春天的太陽(yáng)熱熱的，如一個(gè)暖烘烘的大空調。春天的太陽(yáng)溶化了積雪，復蘇了小河、小溪，還叫醒了沉睡的大地。��！人們看見(jiàn)天睛了，也紛紛從屋子里出來(lái)健身、散步、曬太陽(yáng)……都和被窩說(shuō)了聲再見(jiàn)。
誰(shuí)把春天帶來(lái)了？是春天的小動(dòng)物把春天帶來(lái)了。冬眠的小動(dòng)物紛紛從洞里出來(lái)了，像活潑可愛(ài)的小精靈跑到草地上，跳起春之舞，那靈活的身體，讓人百看不厭，也有小動(dòng)物唱起了春之歌，主唱是百靈鳥(niǎo)，那清脆悅耳的歌聲讓人心情舒暢。
春天像一個(gè)威武的勇士，引領(lǐng)我們無(wú)所畏懼地向前走。
春天來(lái)了作文2
春天來(lái)了！希望來(lái)了！瑪麗來(lái)救科林。
瑪麗是一個(gè)又瘦又小又瘦的淺黃色頭發(fā)，經(jīng)常露出苦臉，是個(gè)蠻橫的印度女孩。這就是這本書(shū)的女主角。
科林是一個(gè)多病的男孩，長(cháng)著(zhù)一張尖尖的小臉和一張像象牙一樣白的臉。他是莊園主的兒子，也是這本書(shū)的`主人公。
迪肯是一個(gè)12歲的男孩，鼻子上翹，身體干凈，長(cháng)相滑稽，愛(ài)勞動(dòng)，孝順。他是這本書(shū)的男女主角。
馬耳他是一個(gè)溫柔善良的年輕約克郡女仆。她是這本書(shū)的女主角。
故事開(kāi)始了：
瑪麗的大美人母親和軍官父親都去世了，瑪麗成了孤兒。后來(lái)，她被梅洛克夫人帶到了米斯韋特莊園。這是一個(gè)奇怪的莊園，有數百個(gè)房間，但有一百個(gè)房間是關(guān)閉的�，旣愒谇f園遇到了迪肯，他們發(fā)現了一個(gè)秘密花園，除了莊園的主人，沒(méi)有人知道。
瑪麗在雨天哭著(zhù)找到了科林。他坐在輪椅上�，旣惡偷峡蠋Э屏秩ッ孛芑▓@，一直幫助科林。最后，科林站直了，可以像正常人一樣走路了�？屏肿谳喴紊峡床灰�(jiàn)外面的一切，也不知道春天來(lái)了。當他完全把自己關(guān)在房間里，進(jìn)入秘密花園后，他看到了春天和美麗的世界。
春天來(lái)了，讓科林充滿(mǎn)了希望和活力�，旣惡涂屏值奈缚谝惶毂纫惶旌谩，旣悗椭丝屏�，同時(shí)也改變了自己。剛來(lái)的時(shí)候瘦瘦的，個(gè)子小，長(cháng)得丑，現在看起來(lái)好多了，臉也紅了。
春天來(lái)了，意味著(zhù)希望來(lái)了。任何時(shí)候都不能對自己放棄希望。遇到困難的時(shí)候，要相信自己可以，不去管別人�？孔约号�。就像科林一樣，人們總是認為孩子的大腦并不完美，身體里沒(méi)有直骨。他很長(cháng)一段時(shí)間對自己沒(méi)有信心。后來(lái)隨著(zhù)瑪麗的出現，信心“復活”，希望來(lái)了�？屏终f(shuō)：“我要活下去，活下去，永遠活下去！”
即使這樣的孩子也有生活的信心和活力。為什么不能？我們必須對自己充滿(mǎn)信心，有信心才有希望；有希望才能實(shí)現夢(mèng)想！
加油！希望，春天來(lái)了！
春天來(lái)了作文3
寒風(fēng)蕭瑟，似刀如劍，雪白的一片，世界是那樣的寧靜，沒(méi)有春的生機，沒(méi)有夏的喧鬧，沒(méi)有秋的燦爛，只有那不時(shí)的寒風(fēng)呼嘯聲在空闊的城市中回蕩。
我佇立在路邊，街上的人來(lái)往稀疏，只有寒風(fēng)與我作伴�；叵胍郧耙驗椴饺氤踔械膶W(xué)習的步步緊逼，我對學(xué)習熱情逐漸淡了，不再像小時(shí)候天真爛漫、好奇，與學(xué)習只剩下一層淡而冰冷的因果關(guān)系，十分的脆弱、不堪。
雪下來(lái)了，伴著(zhù)陣陣寒風(fēng)呼嘯地拍在我的臉上，它是那樣的憤怒，那樣的不安！打到臉上刀割一般的痛，無(wú)情的極寒，絲毫沒(méi)有以往的柔和與清爽。
雪一直在下，世界仿佛被染色了一般，只剩雪白的一片，不時(shí)透露出冰寒的無(wú)情，雪沒(méi)有任何收斂的反應，繼續下著(zhù)。
我是那么的無(wú)助，沒(méi)有阻止它的力量恢復往日的生機，我只得緊握身旁的一把雪，暗自的責罵。
無(wú)意間我發(fā)現那抹綠色。它并不是耐寒的'植物，只是一叢灌木，可現在它的枝葉竟隱隱帶著(zhù)些綠色，它身軀矮小，就這樣待在街道邊小小的一塊土壤之中，枝干被雪埋蓋，似乎承受不了這雪的重量，隱隱感受到枝干的變形，不時(shí)有小雪塊滾落下來(lái)，是它沒(méi)有放棄，努力地挺直腰桿，不屈地默默承受。
你只是一叢灌木，是什么力量讓你堅持那么久，不屈服于這惡劣的天氣？而我呢，是不是在學(xué)習上的步步緊逼下失敗了？這一刻讓我明白：是春天，是對“春”的盼望，使你不敗，而我也沒(méi)有失敗，因為只要心中有著(zhù)“春”便不會(huì )失��！
陽(yáng)光從云層中透了出來(lái)，雪止了，風(fēng)停了，街道上更多生機出現了。
我愿做一片灌木，一片堅定而不屈的灌木。
原來(lái)春天一直在我身邊！
春天來(lái)了作文4
春天來(lái)了，窗前那小小的山茶綻放了它生命中的第一朵最為美麗的花�；ò^而散布在綠油油的葉和粗糙的枝之間。葉的油綠，枝的粗糙，花的嬌嫩。誰(shuí)能想到它們能連在一起呢！
生命力的體現不在于事物的大小。傍水的老柳抽出了穗，長(cháng)出了芽。小小的芽，大大的樹(shù)。在陽(yáng)光下，在樹(shù)下，太陽(yáng)以樹(shù)為媒介，陽(yáng)光傾瀉而下折射出翡翠般的光芒，每一片綠葉的紋路清晰可見(jiàn)。濃濃的生命力撲面而來(lái)，清新而美好。春天，果然孕育著(zhù)勃勃的生機呀！
不知是誰(shuí)將項鏈捏成一把碎金灑在了江面。粼粼的波光使得清江多了幾分華貴。鴨子懶懶地“浮漂”在水上，盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光暖洋洋的寵溺。成群結隊的鴨子們調皮地撲騰著(zhù)翅膀，在這條碧帶上劃過(guò)一條條白色的浪花。好不愜意！然而即使這樣，那江面還是一成不變的深邃、恬靜。時(shí)間的沖刷讓她散發(fā)出滄桑而理智的美。
“眺望小溪，眺望山坡�！蔽姨魍h山，層層疊疊的山脈本來(lái)是死寂的墨綠，可是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”卻為山間點(diǎn)亮了零散的'粉白；桃花、櫻花相互交錯，金黃的油菜雖然長(cháng)得矮小，山上卻只有它們最搶鏡了。放眼望去，彩色在山間流轉，織成了神秘的彩綢，又被撕成令人遐想的碎塊散落在山間。紫綠色的春天芽散發(fā)著(zhù)陣陣清香，和小草迎著(zhù)和煦的春風(fēng)搖曳，默默生長(cháng)，只為了盡情綻放在這時(shí)間中滄海一栗的春天。
芽?jì)盒蚜�，草兒綠了。風(fēng)箏在晴朗的天氣自由翱翔著(zhù)，放飛它們主人的希望。
春天來(lái)了，帶上你的“風(fēng)箏”，和我去追逐那夢(mèng)幻的、屬于我們的天空吧。
春天來(lái)了作文5
夏，是聒噪的。秋，是蕭索的。冬，是孤獨的。唯獨春，是寧靜幽雅的。它的美好，讓我忍不住去親吻它。
我要親吻它的雨。雨細細的，輕輕的。悄悄閉上眼，用心去感受它，軟綿綿的。欣喜的跑進(jìn)雨中，它緩緩地滴在我頭發(fā)上，讓不禁喜歡上了它。俗話(huà)說(shuō)得好，"春雨貴如油"，一場(chǎng)嚴冬過(guò)后，莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀！此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤著(zhù)大地。瞧，蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著(zhù)，那"沙沙沙，沙沙沙"的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。
我要親吻它的花。茶花應了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”之句，而玉蘭的盛開(kāi)更是有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之勢。櫻桃花憑借著(zhù)她們嬌美的身軀，引來(lái)無(wú)數蜂兒的追捧，而如葡萄般鮮美的紫藤更是以其濃郁的芳香，惹得游人駐足欣賞。開(kāi)的最歡的還要數杜鵑了，一片片的紅，生怕不能刺傷了人們的.眼。它們密密的連接著(zhù)，只在被風(fēng)兒搖動(dòng)的時(shí)候偶爾顯露出青翠的綠色。
我要親吻它的風(fēng)。它帶著(zhù)暖人的溫馨，帶著(zhù)沁人的濕潤，帶著(zhù)勃勃的生機，帶著(zhù)春天的信息來(lái)了。你吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹來(lái)了活潑機靈的小燕子。在你輕柔地吹拂下，那藍錦緞似的溪面上，泛起了一層層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子……
我要親吻它的樹(shù)。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條翩翩起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著(zhù)精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗，讓我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)柳垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我之所以要親吻它，親吻它和它的一切，因為我愛(ài)它，我愛(ài)它的一切。
春天來(lái)了作文6
春天來(lái)了！鶯歌燕舞，春姑娘邁著(zhù)輕快活潑的步子來(lái)了！
春姑娘拿著(zhù)她神奇的畫(huà)筆向天上一揮，天空變藍了，云朵漂白了；向地上一揮，萬(wàn)物復蘇了，小草繪綠了，杏花染紅了，桃花描粉了……
突然之間，天上下起了綿綿細雨，細雨過(guò)后，春光明媚。小草洗了個(gè)澡，變得更綠了�；ò鷤冃α�，飽含著(zhù)快樂(lè )的了淚水，因為春天已經(jīng)來(lái)臨，她們馬上就要綻放了。
公園里，只見(jiàn)各色各樣的花已經(jīng)盛開(kāi)了，她們依偎在一起，遠遠望去，姹紫嫣紅的，真是一道亮麗的風(fēng)景！花王牡丹她那嬌艷的色彩和飽滿(mǎn)和豐厚的花瓣顯示出了她的高貴。杏花開(kāi)的正旺，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花，這繁花，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。桃花開(kāi)得也十分茂盛，那花白里透粉，粉里透紅，很有點(diǎn)冰清玉潔的'韻致。
公園里還有火紅的杜鵑花、金黃的迎春花、雪白的梨花……這些花紅的像火、粉的似霞、白的如雪……都爭奇斗艷地綻放著(zhù)。一只只美麗的蝴蝶禁不住為她們跳起了優(yōu)美的舞蹈，陣陣芳香還引來(lái)了一只只小蜜蜂，
“嘰嘰——。嘰嘰——�！边@是誰(shuí)在叫呢？我抬起頭一看：兩只芝麻似的小眼睛，一對健壯有力的翅膀，一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一個(gè)標志性的剪刀尾巴。這不正是春天的使者小燕子嗎。
我又往前走，看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小河，春天的小河已經(jīng)擺脫了冬日寒冰的束縛，快樂(lè )的唱著(zhù)春天的歌。小魚(yú)小蝦也快活地在水中嬉戲。
“哈哈哈，哈哈哈�！蔽业亩呁蝗粋鱽�(lái)了孩子們的嬉笑打鬧聲。說(shuō)到春天，怎們可能少得了孩子們呢，因為“游人不解春何在，只揀兒童多處行�！蔽蚁蛐β暤脑搭^望去。哦，原來(lái)是孩子們在放風(fēng)箏啊。五花八門(mén)、各色各樣的風(fēng)箏彼起彼伏。有“老鷹”、“燕子”、“蝴蝶”……它們都在互相競爭著(zhù)誰(shuí)飛的高。也有些孩子大概是跑累了，背倚著(zhù)樹(shù)根坐在小山坡上，聚精會(huì )神地看著(zhù)小人書(shū)。
不知什么時(shí)候，公園已經(jīng)來(lái)了許多人。男女老少，都趁著(zhù)這會(huì )兒出來(lái)活動(dòng)筋骨。
春天，真是一個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)活力的季節��！
春天來(lái)了作文7
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！边@首詩(shī)是出自唐代詩(shī)人—韓愈之手。春天來(lái)了，草兒綠了，柳樹(shù)也發(fā)芽了。新嫩的樹(shù)葉爬上枝頭，曾經(jīng)北去的大雁也歸來(lái)了。在嫩嫩的枝頭跳著(zhù)、叫著(zhù)，好不熱鬧。一切就像剛睡醒的樣子。春草的若隱若現，歸雁的枝頭叫囂，煙柳滿(mǎn)城的盛夏又怎能比得上這兒的早春景色？這里，就是我的學(xué)�！�。
同升湖的春天是綠色的，就像一位灑脫畫(huà)家的作品，將這春天所有的景色，揮灑得淋漓盡致。
這里的早晨，云霧籠罩著(zhù)我們的夢(mèng)。鳥(niǎo)兒的歌曲，將我們從睡夢(mèng)中喚醒，告訴我們，今天又將是一個(gè)全新的一天。我們揉揉惺忪的睡眼，拉開(kāi)窗簾，窗外的云霧就如那夢(mèng)一般美好。我們在窗子上寫(xiě)下“好好學(xué)習，天天向上�！贝白又杏持�(zhù)我們稚氣未脫的笑臉。我們洗漱完畢，帶著(zhù)另一種心境走到陽(yáng)臺上……
此刻的景色卻是大不相同，剛剛還云霧繚繞的空氣，一下子變得清新起來(lái)。我們趴在欄桿上，貪婪的呼吸著(zhù)新鮮的空氣。天空也忙著(zhù)更換自己的衣裳。由墨黑、黑藍、深藍再到淺藍，最后天邊泛起一片粉紅，只是遠遠的望著(zhù)，也仿佛是身臨其境。
再過(guò)一會(huì )兒，天空就宛如一塊藍寶石，純潔得沒(méi)有一絲雜質(zhì)……云朵也仿佛害羞似的，躲藏起來(lái)。一切也隨著(zhù)天空的透亮而透亮。路上的學(xué)生也越來(lái)越多，一路上，有嬉笑的、打鬧的，與樹(shù)枝上的鳥(niǎo)雀聲合成一曲優(yōu)美的.交響樂(lè )。教室里傳來(lái)書(shū)聲朗朗，那是希望的音樂(lè )。下課鐘聲回響在耳畔，沉默的湖面倒映著(zhù)我的臉，互傳紙條的畫(huà)面，消失在不斷交替的四季。這些都會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而流逝，而我最?lèi)?ài)的春天卻會(huì )反反復復的到來(lái)。
我愛(ài)春天、愛(ài)同升湖、更愛(ài)同升湖的春天。
春天來(lái)了作文8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有很多東西給我們帶來(lái)了春天的氣息，例如說(shuō)：春天變溫暖了，鳥(niǎo)兒出來(lái)活動(dòng)了等等等等。
春天來(lái)了，天氣變暖了，空氣也很舒服，很暖和，小朋友脫掉了臃腫的羽絨服，換上小夾克出去玩了，還有些人穿著(zhù)短袖，高高興興地去跑步玩耍去了。風(fēng)，吹呀吹，不知風(fēng)從何處來(lái)，不知風(fēng)從何處去。我覺(jué)得真像唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的：二月春風(fēng)似剪刀，其實(shí)，我覺(jué)得三月春風(fēng)似剪刀這句話(huà)改得也對。
春天的雨，是細細的，甜甜的，綿綿不斷，下一會(huì )，就停一會(huì )，然后有又下起來(lái)了。春雨滋潤大地，到處生機盎然。在冬天，我們的皮膚很容易就會(huì )干裂，但到春天了，有了春雨，空氣也變得濕潤，皮膚不再干裂，我的小臉蛋也變得嫩滑多了。
春天，百花齊放，紅的杜鵑、黃的玫瑰、粉的櫻花、橙的郁金香、紫的風(fēng)信子、白的玉蘭花……春天，小草和樹(shù)木都抽出了嫩芽，蒼翠欲滴。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上開(kāi)心歌唱，蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂在忙碌地采蜜。春天，給人活力和希望的`感覺(jué)。
我也忍不住跑出家門(mén)，感受一下春天的氣息。在公園里的草坪上，坐滿(mǎn)了曬太陽(yáng)的人們，遠處還有許多小朋友放風(fēng)箏，熙熙攘攘，熱鬧非凡。公園里的樹(shù)林跟冬天時(shí)有了很大的變化。楓樹(shù)的葉子變了顏色，大片火紅的楓葉，應得小巧而翠綠。刺桐就沒(méi)楓樹(shù)長(cháng)得茂盛，只有樹(shù)頂上長(cháng)出了嫩綠的葉子，偶爾還會(huì )點(diǎn)綴著(zhù)幾朵紅花。光禿禿的大葉榕在樹(shù)枝末梢長(cháng)出了嫩芽，還沒(méi)展現出葉子的形狀，看起來(lái)很像初生的寶寶，我覺(jué)得很怪異，也很可愛(ài)。杜鵑園里長(cháng)著(zhù)幾棵蒲桃樹(shù)，它開(kāi)著(zhù)黃色的花，有點(diǎn)像蒲公英。荔香公園里最多的肯定是荔枝樹(shù)。荔枝樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，但荔枝花并不漂亮，黃綠色，小小的，一點(diǎn)都不起眼。媽媽說(shuō)荔枝是深圳的特產(chǎn)，它不但帶給我們甜美的荔枝蜜，到了夏天，我們還能?chē)L到可口的荔枝。
春天實(shí)在太美了，我愛(ài)春天。
春天來(lái)了作文9
細雨一直下著(zhù)，綿綿的下著(zhù)。那些雨絲猶如牛毛般從天空中飄落下來(lái)，仿佛在天地之間蒙上一層薄薄的白紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身在一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界里。人們打著(zhù)傘在雨簾里，有紅的、藍的……各種各樣，五花八門(mén)。猶如綻放的花朵。
這綿綿細雨真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！�
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，一個(gè)美麗而充滿(mǎn)希望的.季節到了。
鳥(niǎo)兒是春天的使者。你看，報春鳥(niǎo)、小麻雀最先叫，接著(zhù)，布谷、杜鵑鳥(niǎo)也加入了，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝，它們將春天的氣息送到每一個(gè)地方。連小燕子也從很遠的地方趕回來(lái)，參加春天的大合奏。
春天的雨，總是飄飄灑灑的，綿綿柔柔的，細如針尖，似煙似霧，打在臉上，給我帶來(lái)涼涼的感覺(jué)。好雨知時(shí)節，春雨貴如油。農民伯伯們正忙著(zhù)耕地、播種、種田，笑呵呵的臉上，皺紋都聚到了一塊。
春天花會(huì )開(kāi)，讓我們去看花吧�；▓@里田野邊，各種花你追我趕的開(kāi)著(zhù)，紅的是石榴花、玫瑰花，白的是薔薇、玉蘭花，粉的是桃花、山茶花……許多不知名的小花也在默默無(wú)聞地綻放，為春天增色。
春天真的來(lái)了，太陽(yáng)伸了伸懶腰，早早地爬起來(lái)。春天走到了大自然，小草探出頭來(lái)向春姑娘問(wèn)好，
老樹(shù)發(fā)出了嫩芽，像綠色的小寶寶。小動(dòng)物們都醒過(guò)來(lái)了，水鴨子嘎嘎的叫著(zhù)，小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)了……
漫步在春天里，我感覺(jué)自己變成了一棵小樹(shù)，在藍天、白云、陽(yáng)光下越長(cháng)越高；我心中五彩的夢(mèng)想破土而出，插上了飛翔的翅膀。啊，多么美好的春天！
春天來(lái)了作文10
我感覺(jué)得到，你來(lái)過(guò)，從我心上，輕輕的，輕輕的掠過(guò)一陣陣漣漪，你的腳步聲吹皺了我的那一池春水，泛著(zhù)粼粼的波紋，映著(zhù)這美麗的夕陽(yáng)，嬌羞，絢爛多彩，也許，你不是做好的畫(huà)家，沒(méi)能，勾勒出那一春水的點(diǎn)點(diǎn)私語(yǔ)，但，你卻是我心里最美的風(fēng)景……我明顯感覺(jué)到你來(lái)過(guò)，伸手去抓，卻讓你從指縫中溜走。你碰著(zhù)我的手，也許是有意的，但我似感覺(jué)有人輕撫著(zhù)我：猶如母親對孩子的愛(ài)撫，猶如戀人之間的撕撫……使我心上的一股無(wú)名火，被你撫掉了。感覺(jué)你像跟我嬉戲玩耍，猶如玩具陪著(zhù)孩子長(cháng)大般，跟我玩耍，感覺(jué)像是有個(gè)人，看不見(jiàn)，抓不著(zhù)，卻能跟我嬉戲玩耍，玩得不亦樂(lè )乎。
你入我眼簾，天邊黑色一片，輕緩時(shí)如少女呼吸，急促時(shí)像打呼嚕，澆滅那點(diǎn)點(diǎn)星火，伴風(fēng)迎面吹來(lái)那清香，預告著(zhù)春來(lái)的信息的風(fēng)，清新中略帶澀澀的香氣，溫文爾雅，使身心疲憊的人頓時(shí)精神一倍，比藥效果還顯著(zhù)……我輕打開(kāi)窗子，迎著(zhù)你落下的信息，“啪啪”你落入我手心，落在我臉頰，我聞著(zhù)、嘗著(zhù)，品嘗其中“春澀”的信息，淡澀、淡涼、淡爽，這，這就是“春的味道”�！按旱奈兜馈惫酀M(mǎn)著(zhù)我的味蕾，使我的.味覺(jué)有了新的“體驗”。
你泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)漣漪，與你的兄弟們玩耍而散著(zhù)波瀾，活像個(gè)長(cháng)不大的孩子，頑皮、可愛(ài)，又不失天真，但又矛盾著(zhù)泛著(zhù)狡黠，更確切的說(shuō)是狡猾的波紋，無(wú)邪又可愛(ài)，是你用身體交織而成的永恒的樂(lè )曲……你頑皮地瞧了瞧，便與風(fēng)、雨交接的玩耍，你又玩耍，又狡猾的借著(zhù)他們的力量灌溉農物，飽滿(mǎn)身軀。你是三兄弟中最小，也是最狡猾的一個(gè)，虧得哥哥們大公無(wú)私，不過(guò)，你也用身體成全春雨，灌滿(mǎn)春風(fēng)，呈現出無(wú)私，好奪得人們的贊揚，夸贊，你耍著(zhù)小孩子的天真，無(wú)邪的伎倆，可愛(ài)又頑皮。
春風(fēng)、春雨、春水——春撫、春澀、春玩。謹以此來(lái)幾年以往清爽的春!
春天來(lái)了作文11
誰(shuí)把春天帶來(lái)了呢？讓我來(lái)仔細想想，哈，想到了，讓我來(lái)給你講講吧！
春姑娘從高山上躍過(guò)，從河流上飛過(guò)，千里迢迢的來(lái)了，她飛到公園上空一看，��！她嚇壞了，一直生活在五彩世界里的春姑娘，這一片白茫茫的景象可不是她的喜愛(ài)。春姑娘連忙使用魔力，把白茫茫的雪都吸走，讓小草長(cháng)出新芽，讓柳樹(shù)、梧桐樹(shù)發(fā)出嫩芽，讓花朵們開(kāi)放。春姑娘再拿出許多顏色的各種顏料瓶，當她正準備選顏色時(shí)，突然，來(lái)了一只小鳥(niǎo)，把顏色弄得四處亂濺，綠色掉到草地、柳葉上，紅色掉到杜鵑花上，黃色掉到迎春花上，粉色掉到桃花上。最后，春姑娘把天上的蝴蝶、蜜蜂、小鳥(niǎo)，都一籠籠的放出去，小鳥(niǎo)叫著(zhù)，蝴蝶飛舞著(zhù)，蜜蜂“嗡嗡嗡”的唱歌，春姑娘看著(zhù)這些，高興地飛回了天上。
就在春姑娘做好作品的第二天，我和外婆就來(lái)到了這里。這一天，天不作美，下起了綿綿春雨。一進(jìn)大門(mén)，小草已鉆出了地面，新奇地張望著(zhù)，給大地換上了綠色的新裝。我們打著(zhù)傘，再往里走，來(lái)到了一條小河前。在這里，人們有的在拍照，有的在欣賞美麗的風(fēng)景，還有的在亭子里躲雨。那長(cháng)出嫩綠葉子的柳樹(shù)，在河邊洗著(zhù)自己的長(cháng)頭發(fā)。小雨滴帶著(zhù)降落傘，掉到小河里，泛起了一層層波紋，可真美呀！繼續走，前面就有小小的、潔白的櫻花，粉紅色的`玉蘭花，它們的花掛滿(mǎn)枝頭，真是好看！接著(zhù)撿起地上的一朵櫻花，湊近鼻子聞一聞，淡淡的清香飄進(jìn)我的鼻子里。然后，我們又走到樹(shù)林里，一只只鳥(niǎo)兒唱著(zhù)清脆的歌兒，“嘰嘰喳喳”，真是好聽(tīng)呀！
春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，我愛(ài)春天，愛(ài)春姑娘，更愛(ài)著(zhù)這把世界打扮地如此絢麗的人們！
春天來(lái)了作文12
今天，姜老師帶著(zhù)我們，迎著(zhù)輕柔的春風(fēng)，邁開(kāi)輕盈的腳步，興高采烈地來(lái)到小區的公園。
一到公園，就看見(jiàn)一棵棵小草如同堅強的勇士，立在草地上。你看，小草的頭部那么尖，仿佛長(cháng)槍的頂端；還有的小草偷偷摸摸地從松軟的大地鉆出來(lái)。有些還沒(méi)長(cháng)出來(lái)的呢！哦，原來(lái)它還在大地媽媽的懷抱里，懶洋洋地睡覺(jué)呢，此時(shí)此刻，它們一定做著(zhù)又香又甜的夢(mèng)呢！孩紙不要打攪他們啦。突然，一陣春風(fēng)吹過(guò)，如同勇士般的小草又向上挺了挺身子。
我們剛看完了小草，姜老師又帶我們看挺拔如翠的大樹(shù)。我們先看的是普通的大樹(shù)，普通的大樹(shù)雖然還沒(méi)長(cháng)出葉子來(lái)，不過(guò)，它給了鳥(niǎo)兒一個(gè)溫馨的家庭。第二棵樹(shù)看的是松樹(shù)，它的頂端尖尖的，猶如一把長(cháng)槍?zhuān)戎?zhù)有人扛著(zhù)它上戰場(chǎng)呢。第三棵樹(shù)看的.是柳樹(shù)，柳樹(shù)姐姐的辮子沒(méi)有了，但上面已經(jīng)有了嫩芽，那嫩芽好像在說(shuō)：“柳樹(shù)姐姐，你的新辮子又快長(cháng)出來(lái)了�！闭f(shuō)完，嫩芽就盡心盡力地長(cháng)，幫助柳樹(shù)姐姐長(cháng)回她原來(lái)那生機勃勃的模樣。嫩芽又說(shuō)：“我會(huì )讓所有的嫩芽都長(cháng)回原來(lái)的樣子的�！�
說(shuō)完了美麗的柳樹(shù)姐姐，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)迎春花妹妹吧。滿(mǎn)樹(shù)的迎春花，有的大，有的小，有的還是花骨呢！迎春花妹妹如同一個(gè)個(gè)小喇叭，小喇叭里面有幾個(gè)小孩子，每一個(gè)小孩子都頂著(zhù)一個(gè)美麗的小帽子。還有的迎春花沒(méi)有開(kāi)，里面小孩子肯定要急壞了。甚至還有的迎春花掉在大地哥哥的懷抱里，樹(shù)上的迎春花肯定會(huì )為掉在地上的迎春花哭天喊地的，它們的家人呢？
春天來(lái)了，春天美了。我喜歡春天，我喜歡春天的生機勃勃。
春天來(lái)了作文13
陽(yáng)光，在終日的濃霧里終于透了出來(lái)，照亮了陰沉的房間，照亮了陰沉的土地。綠精靈回到樹(shù)枝，暗淡的綠色亮起新色。雁兒排成一個(gè)隊列，飛躍海岸，返回故土。希望，隨著(zhù)春天來(lái)到。曾經(jīng)。朋友矮矮的，沒(méi)有我高。和他走在一起有種姐姐的感覺(jué)。我們一起玩，一起笑。她天真的眼睛里閃著(zhù)光亮。我記得，在輕輕搖擺的秋千上，她的頭發(fā)快樂(lè )地飛揚著(zhù)。曾經(jīng)。父親母親很年輕，美麗的臉上沒(méi)有歲月的痕跡。他們的笑聲爽朗，毫無(wú)衰老之音。我與他們一起，是那么快樂(lè )。曾經(jīng)。我走在街上，陌生人也在街上行走。我看見(jiàn)清麗的微笑在他們嘴角綻開(kāi)，我看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光在他們頭頂盛放。我行走著(zhù)，用快樂(lè )的心面對著(zhù)世界。
天很藍地很綠，我以為，生活會(huì )一成不變，那些舊舊的習慣永遠存在。后來(lái)。朋友長(cháng)高了，她的.眼睛里亮麗的光芒漸漸暗淡，那里有著(zhù)成熟的深潭。她的語(yǔ)氣穩重，如一席駿馬奔馳而過(guò)。她變了。后來(lái)。父親坐在木椅上，手里拿著(zhù)報紙。他的眼睛看著(zhù)它，隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，如魚(yú)尾般的皺紋自眼底蕩漾，在眼角上，歲月可刻下了難以回復的痕跡。衰老，從潘多拉的盒子里悄悄走出。后來(lái)。我行走在大道上，腳跟踏出無(wú)情的聲響。陌生人自前方走來(lái)，與我擦肩而過(guò)。臉上沒(méi)有愉悅，只有漠然。歡笑被悄悄埋在心底，難以綻放。天不藍地不綠。我彷徨，我恐懼，熟悉的事物一點(diǎn)一滴地流逝，也許最后，一滴也不剩。沒(méi)有什么最后會(huì )留下�，F在。一切慢慢在改變。在我的心中，一切的迷茫與恐懼漸漸從心中消散。
在我心中，希望，隨著(zhù)春天來(lái)到。熟悉的變成回憶，新事物成為如今。時(shí)代變了，時(shí)間重不停住腳步�？v使彷徨，也終有一日會(huì )結束。孤獨，因何而生呢?彷徨?不彷徨。今年的春天，我只是很期待。期待朋友的明眸依然清澈，期待父母的身姿依然矯健，期待陌生人依然愉悅…期待美好的事物如影相隨，美麗如初。
春天來(lái)了作文14
那可愛(ài)的春姑娘，邁著(zhù)輕盈的腳步。帶著(zhù)一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)到了，它用那靈巧溫暖的雙手把美麗的春光和綠色撒滿(mǎn)大地和人間，頃刻間整個(gè)世界就像是剛剛從一個(gè)甜美的睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)一樣，世界變了，大自然變了，人也變了……。
看，那可愛(ài)的小燕子拖著(zhù)剪刀似的尾巴，從那遙遠的的南方不遠萬(wàn)里回到了它久別的家鄉，它們聚在一起“嘰嘰喳喳”歡快的叫著(zhù)，好像在說(shuō)；“春天真的來(lái)了”“家鄉的變化好大啊”。此時(shí)，我也懷著(zhù)對春天的向往和好奇，去尋找那有意和我捉迷藏的春姑娘，希望她春天的腳步來(lái)的更快一些 。
在花園里，我看到了春姑娘派來(lái)的報春使者——迎春花。雖然花園里有雍容華貴的牡丹，有絢麗多彩的碧桃，還有……，它們都無(wú)法和生機勃勃婀娜多姿的迎春花相比美。它們最早的感受著(zhù)春天的氣息，那漂亮的花朵在你不知不覺(jué)中默默地開(kāi)放著(zhù)。迎春花可真香，香的讓人心曠神怡，它那淡淡的花香伴隨著(zhù)那溫柔的春風(fēng)，飄向四面八方。那一串串鮮艷奪目的`花蕾告訴人們，春天真的來(lái)了。它的到來(lái)象征著(zhù)萬(wàn)物復蘇，也象征著(zhù)希望，象征著(zhù)新的一年的開(kāi)始。
這時(shí)小草們也迫不及待地從土里鉆了出來(lái)，剛剛萌發(fā)的小草個(gè)個(gè)嫩生生，綠油油的，它們就像是一個(gè)個(gè)剛剛從睡夢(mèng)里醒來(lái)的頑皮的孩子，在這里生長(cháng)一片，到那里生長(cháng)一片，又跳到別的地方生長(cháng)一片，用它的綠色點(diǎn)綴著(zhù)祖國那肥沃的深褐色的土地。
抬頭望去，樹(shù)木同樣不甘寂寞，也都爭先恐后地不聲不響地萌出了嫩芽，長(cháng)出了枝葉。它的枝條掛著(zhù)嫩芽垂下來(lái)，就像是春姑娘那一縷縷飄逸美麗的長(cháng)發(fā)。那一片片充滿(mǎn)生命力的景色，到處充滿(mǎn)了生機。
是��！春天是一幅多么美麗的畫(huà)卷，我渴望春天，我更渴望春天能給人們帶來(lái)更多的希望。
春天來(lái)了作文15
教學(xué)目標：
1、通過(guò)口語(yǔ)交際，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉思維能力和口頭語(yǔ)言表達能力，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的情感。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，養成尊重別人的良好習慣。
4、積極參與找春天的實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)交流春天里的新發(fā)現。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、講好普通話(huà)，逐步養成講普通話(huà)的習慣。
2、能有條理地表達意思，能正確地評議別人的發(fā)言.
3、在與別人交談的過(guò)程中，態(tài)度自然大方，有禮貌。
學(xué)情分析
孩子眼中的春天是獨特的，他們應該很樂(lè )于和別人交流自己看到的和感受到的春天，但在寫(xiě)作方面，學(xué)生有種害怕的情緒在里面。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，走進(jìn)春天。
1、師：同學(xué)們，你們知道現在是什么季節嗎？你喜歡春天嗎？為什么？
2、今天我們習作的題目就是：春天來(lái)了（板書(shū)課題）
二、指導寫(xiě)作方法。
說(shuō)到春天，你會(huì )想到哪些詞語(yǔ)呢？（學(xué)生回答）老師也給同學(xué)們帶來(lái)了一些描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ)，我們一起來(lái)讀一讀吧！
欣賞春天的圖片，感受春天的美麗。
1、出示一位同學(xué)寫(xiě)的《春天來(lái)了》，全班學(xué)生齊讀。
2、學(xué)生評價(jià)這位同學(xué)寫(xiě)得怎么樣。
3、出示另一篇《春天來(lái)了》，兩篇文章進(jìn)行比較，學(xué)生再次評價(jià)。
4、師生共同分析第二位同學(xué)寫(xiě)得好在哪里。
5、老師小結寫(xiě)作方法：抓住事物的.特點(diǎn)、運用合適的修辭方法。
三、小組內合作寫(xiě)句子。
1、出示小組合作要求，老師進(jìn)行講解。
2、老師出示圖片，小組成員共同討論，選取兩種事物來(lái)寫(xiě)。
3、選一名記錄員，把大家說(shuō)的好的句子寫(xiě)下來(lái)。
4、班內展示。
四、畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。
1、學(xué)生在圖畫(huà)本上畫(huà)出自己眼中的春天，并給自己的畫(huà)配上文字。
2、班內展示，同學(xué)之間評價(jià)。
3、老師進(jìn)行總結。
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