教育年度個(gè)人工作總結

教育年度個(gè)人工作總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的教育年度個(gè)人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育年度個(gè)人工作總結1

　　今年以來(lái)，在局領(lǐng)導和機關(guān)全體同仁的關(guān)心支持下，通過(guò)科室全體同志的共同努力，在人事工作改革任務(wù)重，敏感、焦點(diǎn)、棘手問(wèn)題多和工作難度加大的情況下，一年的任務(wù)得到了較好的完成。工作中積極按照潛山務(wù)虛會(huì )上童局長(cháng)給我們提出的重要任務(wù)和工作要求，在分管領(lǐng)導林局長(cháng)的帶領(lǐng)下，圍繞《綱要》中提出的努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍的目標，結合師資隊伍實(shí)際，積極創(chuàng )造條件，為教師隊伍建設和學(xué)校發(fā)展以及教師的切身利益，努力辦好每件事情，搞好各項服務(wù)，著(zhù)力化解矛盾，積極維護穩定。重點(diǎn)工作完成情況如下：

　　1、通過(guò)與學(xué)校的共同努力，經(jīng)多方協(xié)調市編制部門(mén)，圓滿(mǎn)完成了市直1x所學(xué)校新一輪教職工編制的調研、上報和核定工作。市直2495個(gè)教職工編制全部核定到校。并指導縣、區抓好了核編任務(wù)的完成。

　　2、積極推進(jìn)事業(yè)單位崗位設置工作，載止10月份市直15所學(xué)校和2個(gè)二級機構已基本完成崗位設置工作。目前正在組織各單位按要求實(shí)施聘任工作。并搞好縣、區實(shí)施工作的指導。

　　3、進(jìn)一步組織、指導和完善全市義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資的實(shí)施和其他事業(yè)單位績(jì)效工資改革工作。

　　4、積極完成擔負的教師資格認定工作。共組織受理安師院師范類(lèi)和社會(huì )非師范類(lèi)3365人的報名、審核和教學(xué)能力測試等工作，對具備資格和符合條件的2889人頒發(fā)了高中教師資格證。

　　5、開(kāi)展市直學(xué)校教師隊伍現狀的調研摸底，協(xié)同法規科共同做好新教師的招聘、分配和各種關(guān)系的辦理服務(wù)工作，新聘79名教師新學(xué)年按時(shí)上崗任教，為市直學(xué)校輸送了新鮮力量，較好滿(mǎn)足了學(xué)校教學(xué)的需求，改善了教師結構，逐步緩解了缺編問(wèn)題。并不斷完成清理代課人員的任務(wù)。

　　6、根據教育部和省教育廳統一安排，圓滿(mǎn)完成了5個(gè)縣共450名特崗教師的招聘考試錄用和上崗工作，為改善農村中小學(xué)教師隊伍結構，提高教師整體素質(zhì)，為部分縣清理代課人員提供了良好條件。

　　7、在局領(lǐng)導的關(guān)心下，與師訓中心等部門(mén)共同完成了多期干訓、師訓和優(yōu)秀教師觀(guān)世博的培訓任務(wù)。加強與安師院的協(xié)作，積極推進(jìn)《國培計劃》和《雙進(jìn)工程》的實(shí)施，為在職教師培訓提供較好的學(xué)習培訓機會(huì )，為應屆高校畢業(yè)生提供了良好學(xué)習實(shí)踐平臺。

　　8、經(jīng)過(guò)機關(guān)各科室的共同努力，基本完成和落實(shí)二級機構整合的前期工作任務(wù)。并完成了機關(guān)“三定”方案的調研、起草和申報審批工作。

　　9、認真組織完成第二屆XX市100名中小學(xué)學(xué)科帶頭人和1000名骨干教師的推薦和評選工作。

　　10、認真完成我市第二批、第三批共6名分別赴四川支教一年的優(yōu)秀教師的選派和各項后續服務(wù)工作，為支教教師提供了較好的精神支持和思想保障。

　　11、認真組織完成20xx年度全市中小學(xué)教師職稱(chēng)評審工作。對按崗申報的310名中學(xué)高級、652名中學(xué)一級、72名小學(xué)高級和3名中專(zhuān)講師的評審材料，認真進(jìn)行受理并提交各評委會(huì )按要求嚴格完成了評審并做好各項后續工作。

　　12、積極申報和基本完成皖河學(xué)區5名在職教職工和23名退休教職工的下劃移交給XX區管理的工作。

　　13、認真籌劃和做好第26個(gè)教師節系列慶�；顒�(dòng)。積極搞好宣傳，并為全市5萬(wàn)多名在職教師寄去了節日賀信（卡），為全市158名特級教師和學(xué)科帶頭人寄送了中秋月餅。

　　1x、注重學(xué)習，加強團結，不斷提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，在提升科室整體工作效能上積極努力，盡職盡責，為機關(guān)建設做出應有的貢獻。

　　做好人事教師工作，離不開(kāi)各位領(lǐng)導和機關(guān)全體同仁的關(guān)心支持和理解，過(guò)去的一年，人事科的工作特別是作為科長(cháng)的工作，還存在很多不足，在此懇請大家多一點(diǎn)包容和原諒，多一點(diǎn)批評和指教，以使我們的工作有更多的進(jìn)步。

　　20xx年工作計劃：

　　教師工作任務(wù)繁雜，要求標準高，焦點(diǎn)熱點(diǎn)多，解決處理難度較大。在事業(yè)單位的改革政策不斷出臺和推進(jìn)的'情況下，做好教師工作，任務(wù)艱巨，新的一年要進(jìn)一步認清形勢，明確目標，理清思路，迎難而上。強化責任心，增強事業(yè)心，提高解決處理問(wèn)題的能力，重點(diǎn)做好如下工作：

　　1、積極化解各種矛盾，扎實(shí)做好穩定工作。民師問(wèn)題、代課人員問(wèn)題、職稱(chēng)評聘問(wèn)題、績(jì)效工資問(wèn)題、教師的合理流動(dòng)問(wèn)題和師德問(wèn)題，都要積極應對，正確處理，并且不斷完善和制定相關(guān)的規定，進(jìn)一步做好穩定工作，更好的調動(dòng)、發(fā)揮和保護廣大教師的積極性。

　　2、加強教師隊伍的管理，不斷完善工作機制。落實(shí)省廳有關(guān)工作要求，抓好教師隊伍的編制管理，合理調配教師資源，強化考核獎懲，同時(shí)優(yōu)化管理手段，進(jìn)一步完善教師信息化管理水平。一是全面清理在編不在崗人員。二是加大清理代課人員工作力度。三是搞好市直學(xué)校教師以超補缺摸底工作。四是制定完善市直學(xué)校教師流動(dòng)和新教師招聘分配的有關(guān)工作辦法。五是強化師德師風(fēng)的教育，加大對執行各種規定制度情況的督察力度。重點(diǎn)查處違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規范和教師行為“八不準”等行為。

　　3、積極完成二級機構整合及人員分流安置后的編制、三定和人員工資等手續的協(xié)調辦理工作。

　　4、在設崗完成的基礎上，指導學(xué)校加快推進(jìn)教職工全員競聘上崗的組織實(shí)施工作。

　　5、扎實(shí)做好非義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資實(shí)施工作，進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校教職工考核辦法，盡可能增強教職工的滿(mǎn)意度，減少人為矛盾。

　　6、大力搞好宣傳發(fā)動(dòng)，積極鼓勵優(yōu)秀教師參加申報全省第十批特級教師的評選，扎實(shí)做好此項工作的組織和推薦工作。

　　7、做好中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作改革和年度符合職稱(chēng)申報條件教師職稱(chēng)材料的受理和組織評審工作。

　　8、進(jìn)一步制定和完善教師資格認定工作的有關(guān)制度措施，扎實(shí)完成申請認定教師資格人員的受理和組織認定工作。

　　9、積極協(xié)同師訓中心做好校長(cháng)、教師的培訓工作，特別是對特級教師和學(xué)科帶頭人要進(jìn)一步明確工作職責，加大考核工作力度，積極發(fā)揮學(xué)科骨干的引領(lǐng)作用。認真組織落實(shí)好省廳下達我市各級各類(lèi)校長(cháng)培訓任務(wù)，并積極抓好全市初中校長(cháng)任職資格班和提高班的籌辦工作。

　　10、認真做好慶祝第27個(gè)教師節和對優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位的表彰獎勵工作。大力弘揚先進(jìn)典型，進(jìn)一步營(yíng)造奮發(fā)向上育人環(huán)境。

　　11、進(jìn)一步做好人事檔案的管理工作，03年以來(lái)新招聘教師的人事檔案將從人才交流中心移交我局檔案室管理，要做好交接和整理，推進(jìn)檔案室的達標建設。

　　12、認真做好各種人民來(lái)信來(lái)電來(lái)訪(fǎng)的處理、市民心聲發(fā)帖的回復、人大政協(xié)提案議案的辦理等工作。

教育年度個(gè)人工作總結2

　　時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，20xx年轉眼就到了年底，這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，更是一個(gè)總結過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作，現將這一年來(lái)的學(xué)習與工作進(jìn)行總結。

　　一、思想政治方面。

　　作為學(xué)教師，作為共產(chǎn)黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養的提高，在各方面嚴格要求自己。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極擁護黨的領(lǐng)導，認真學(xué)習并貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師，師德師風(fēng)非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！苯處煹难孕袑�學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設年，我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設專(zhuān)網(wǎng)，認真學(xué)習學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設活動(dòng)(如學(xué)校的教師座談會(huì )以及院里的師生座談會(huì ))，通過(guò)這些學(xué)習，我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的責任心和愛(ài)心，同時(shí)要不斷學(xué)習并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。

　　二、工作方面。

　　由于本人報到的時(shí)間比較晚，因此這半學(xué)年沒(méi)排上課，院里領(lǐng)導研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒(méi)有走上講臺，接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但我多次旁聽(tīng)觀(guān)摩同行的授課，以學(xué)習他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達，并結合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時(shí)通過(guò)多種途徑學(xué)習教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽(tīng)評估中專(zhuān)家座談會(huì )上專(zhuān)家對教案的見(jiàn)解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設以及學(xué)習網(wǎng)上其他精品課的建設等，通過(guò)這些接觸，我深刻的認識到了上好一門(mén)課程需要全方面的布局和準備，對我今后教學(xué)過(guò)程的開(kāi)展與提高大有裨益。在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的工作中，我每天按時(shí)上下班(除了特殊情況，如博士答辯)，并認真負責的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來(lái)講，主要完成如下幾個(gè)方面的工作：

　�、賲⒓邮袌�(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編)，評估期間的會(huì )議記錄整理(專(zhuān)家座談會(huì )、評估反饋會(huì )的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡(jiǎn)報的撰寫(xiě)。

　�、趯ξ锪鲗�(zhuān)業(yè)的.培養方案進(jìn)行修訂。通過(guò)對其他院校物流專(zhuān)業(yè)課程設置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗大綱的查找，對物流專(zhuān)業(yè)的課程設置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細的修訂。

　�、劢�立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開(kāi)題報告、任務(wù)書(shū)的范文庫。此外，還協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著(zhù)認真負責的態(tài)度來(lái)做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法。

　　在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時(shí)，我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類(lèi)論文百余篇，并進(jìn)行了分類(lèi)，在這個(gè)過(guò)程中，我進(jìn)一步學(xué)習了管理類(lèi)的論文寫(xiě)作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作》這門(mén)課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書(shū)籍的基礎上，形成了這門(mén)課的教學(xué)思路。

　　三、存在的不足與展望目標。

　　在這半年的工作當中，我存在的不足之處在于沒(méi)有寫(xiě)出一定水準的科研論文并進(jìn)行發(fā)表，我反思了一下，這種結果有兩個(gè)原因：

　　一是由于我在經(jīng)過(guò)一年的博士論文寫(xiě)作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈怠;

　　二是在學(xué)習管理研究的方法，尤其是定量分析與實(shí)證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫(xiě)作具有一定水準的管理類(lèi)論文打下基礎。

　　在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間，積極著(zhù)手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會(huì )議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，積極申報科研項目，不負學(xué)校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎,戒驕戒躁，虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。

教育年度個(gè)人工作總結3

　　本年度，我能熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，積極參加教研活動(dòng)，積極參加政治學(xué)習，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，形成了比較完整的知識結構。在教學(xué)中，我嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，使自己的教育教學(xué)工作越做越好。

　　一、認真做好教學(xué)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鉆研教材，弄通教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的聯(lián)系，在教學(xué)中能對教材運用自如，并及時(shí)補充課外知識，以提高學(xué)生的數學(xué)技能。

　　3、了解學(xué)生原有的知識技能的'質(zhì)量及他們的興趣、需要、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的措施，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)。

　　4、鉆研教法，注重如何把要掌握的教材內容傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　5、認真組織好課堂教學(xué)，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好適量的家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　6、為了提高教學(xué)質(zhì)量，我做好課后輔導工作。我熱愛(ài)學(xué)生，平等地對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系有效促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

　　7、在這一年的教學(xué)中，重新印證了自己的教學(xué)意念：絕不走應試教育的路，只要在平時(shí)的教學(xué)中把握好知識點(diǎn)，從多種思維方法，多做變式訓練，無(wú)論考試出什么樣的題目，也難不倒學(xué)生，保證了教學(xué)質(zhì)量。

　　二、認真履行工會(huì )主席職責。

　　以維護教職工的合法權益為基本職責，進(jìn)一步突出履行維護職能，最大限度地維護職工群眾的合法權益，實(shí)現教育工會(huì )的基本職責，和教育工會(huì )的服務(wù)職能。廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和要求，反映他們的意愿，，完滿(mǎn)完成工會(huì )換屆和校長(cháng)換屆和學(xué)校黨支部選舉工作等各項工作。順利通過(guò)了街教育管理中心的校務(wù)公開(kāi)工作檢查，并獲得好評。做好公費醫療記帳登記工作，熱心為教師們服務(wù)。

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。積極利用有效的工作時(shí)間做好自己分內工作外，完成了本科全部自考課程。

　　在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：三年級的數學(xué)考試成績(jì)優(yōu)秀，期末考試中三年級的數學(xué)平均成績(jì)91。87分，達到了學(xué)期初的目標。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，對待學(xué)生的問(wèn)題有時(shí)還不夠冷靜等。

　　成績(jì)的獲得，鼓勵我在今后的教學(xué)中繼續努力，再創(chuàng )佳績(jì)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

教育年度個(gè)人工作總結4

　　隨著(zhù)XX年的到來(lái)，XX年的家庭教育工作也要結束了，一年來(lái)，在家庭教育領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的家庭教育活動(dòng)，旨在努力提高家庭教育工作的質(zhì)量，增強良好社會(huì )效應。如定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )，新生家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)、家長(cháng)學(xué)校講座、家長(cháng)助教、慶元旦親子活動(dòng)等活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法，向家長(cháng)介紹、匯報孩子在園的成長(cháng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。新生入園前組織每個(gè)家長(cháng)進(jìn)行新生家長(cháng)會(huì )，介紹孩子進(jìn)園后的狀態(tài)，讓家長(cháng)做好心理準備，減少孩子的分離焦慮綜合反應，并告知幼兒園的規章制度，保證孩子進(jìn)園的安全;改善與家長(cháng)交流的方法，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、教育內容匯報，讓家長(cháng)了解幼兒園的活動(dòng)動(dòng)向、孩子的表現、點(diǎn)滴進(jìn)步;

　　一.成立家庭教育領(lǐng)導小組，做好制度保障

　　幼兒園人員有變動(dòng)，所以開(kāi)學(xué)初確定了家庭教育領(lǐng)導小組的成員、家長(cháng)委員會(huì )領(lǐng)導小組以及家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，做到分工明確、責任到人，完善家庭教育制度，幼兒園在創(chuàng )建自治區示范性幼兒園督導檢查工作中，督導專(zhuān)家對幼兒園家庭教育工作給予好評。

　　二.加強教師培訓，指導教師成為班級的家庭教育指導師

　　為了提高教師指導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育工作的能力，幼兒園訂閱了大量有關(guān)家庭教育的的書(shū)籍供教師借閱，并定期對各班教師進(jìn)行家庭教育培訓，老師們對班級中家長(cháng)工作問(wèn)題不能很好解決的，利用開(kāi)例會(huì )提出，全體教師進(jìn)行討論、分析、解決，給老師出謀劃策，找到合適的解決方法，其他教師在這過(guò)程中學(xué)習、積累經(jīng)驗，各班教師能針對孩子的問(wèn)題撰寫(xiě)家庭教育指導菜單、個(gè)案，幫助家長(cháng)解決育兒中的困惑。

　　三.按計劃完成家庭教育常態(tài)工作，做好家園工作

　　1.開(kāi)展“家長(cháng)助教”活動(dòng)。

　　本著(zhù)尊重、平等、自愿的原則，請家長(cháng)進(jìn)課堂，直接參與教育活動(dòng)，爭取家長(cháng)的理解、支持。家長(cháng)的職業(yè)、閱歷、專(zhuān)業(yè)知識技能和特長(cháng)，是一筆豐富的教育資源，家長(cháng)助教活動(dòng)豐富了幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)內容，擴展了幼兒視野，培養幼兒多方面能力和興趣，彌補幼兒園教育中存在的局限，搭建了互相交流、學(xué)習的平臺，更好地促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。

　　2.召開(kāi)“家長(cháng)學(xué)校講座”。

　　為幫助家長(cháng)提高家庭教育水平，努力為孩子的健康成長(cháng)營(yíng)造良好和諧的家庭氛圍，同時(shí)更好的進(jìn)行家園合作，十月，幼兒園組織家長(cháng)到日報社準噶爾大講堂傾聽(tīng)著(zhù)名家庭教育專(zhuān)家趙雨林的精彩講座，主題為“構建和諧家園，爭做有效父母”，專(zhuān)家老師通過(guò)聲情并茂、視聽(tīng)結合等形式，從怎樣樹(shù)立孩子的'自信心、如何培養孩子愛(ài)學(xué)習的好習慣、親子溝通技巧、關(guān)注孩子情商發(fā)展，以及幼兒語(yǔ)言潛能開(kāi)發(fā)等方面入手，深入淺出地給家長(cháng)分析幼兒的學(xué)習規律，引導家長(cháng)進(jìn)一步明確自己的角色和定位，幫助家長(cháng)樹(shù)立起正確的教育觀(guān)。在十一月邀請了克拉瑪依市中心醫院營(yíng)養科高級營(yíng)養師孫麗萍，為家長(cháng)進(jìn)行“學(xué)齡前兒童的膳食營(yíng)養與健康”的專(zhuān)題講座。孫醫師對如何進(jìn)行孩子的膳食營(yíng)養搭配，利用大量的典型事例，形象生動(dòng)地向家長(cháng)們闡述了幼兒的膳食營(yíng)養與健康的重要作用，通過(guò)與家長(cháng)們互動(dòng)，傳授科學(xué)的膳食營(yíng)養與健康方法，講座非常精彩，贏(yíng)得家長(cháng)的好評。

　　3.班級門(mén)口的家園聯(lián)系欄，定期向家長(cháng)宣傳家庭教育知識。

　　定期更換內容，張貼優(yōu)秀家長(cháng)作業(yè)、育兒心得，讓家長(cháng)從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對家長(cháng)在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。

　　4.定期出版“家園小報”

　　通過(guò)發(fā)表教師的個(gè)案分析、家長(cháng)育兒心得以及典型案例、故事，讓家長(cháng)受益，使成功的育兒經(jīng)驗得到輻射，利用幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁(yè)聊吧、qq群與家長(cháng)交流，鼓勵家長(cháng)積極登陸，與班級教師多聯(lián)系，不能解決的問(wèn)題可在幼兒園家庭教育工作站qq群中，與指導師們交流，充分整合資源，對家長(cháng)指導。幼兒園網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng)、克拉瑪依市家庭教育指導中心網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習先進(jìn)家教經(jīng)驗。

　　5.做好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

　　幼兒園每月為家長(cháng)開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng)，家長(cháng)近距離的參與幼兒園活動(dòng)，通過(guò)半日家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達到家園共育。

　　6.學(xué)期末每班評選優(yōu)秀家長(cháng)

　　在下學(xué)期的家長(cháng)學(xué)校進(jìn)行表彰，希望以點(diǎn)帶面，讓更多的家長(cháng)積極配合班級的各項工作。

　　7.根據家長(cháng)需求

　　幼兒園家長(cháng)訂購了《不輸在家庭教育上》作為家長(cháng)學(xué)校的教材，并要求家長(cháng)自學(xué)，這次家長(cháng)作業(yè)是根據“親子簽約對照表”完成，分兩個(gè)層次，一是新入園孩子的家長(cháng)在親子簽約后，對照自己言行進(jìn)行學(xué)習，而中大班家長(cháng)在前期簽過(guò)親子簽約，在一年的實(shí)施過(guò)程中，通過(guò)再次簽約，讓家長(cháng)檢閱自己一年來(lái)的言行，鞏固對孩子教育的認識。家長(cháng)都能認真對待，積極完成布置的作業(yè)。

　　8.發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷

　　調查表425份，收回329份，我們集中了解家長(cháng)對幼兒園哪些方面的情況給予了表?yè)P和建議，對家長(cháng)提出的合理化建議進(jìn)行了整理，在今后工作中一一落實(shí)。對于家長(cháng)的困惑和建議講座內容，幼兒園家庭教育指導站會(huì )適時(shí)安排，盡量滿(mǎn)足家長(cháng)的需求。

　　9.扎實(shí)、有效開(kāi)展家委會(huì )工作。

　　定期召開(kāi)家委會(huì )，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對幼兒園工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與幼兒園管理。審核幼兒園的伙食情況，了解幼兒園對幼兒營(yíng)養分析情況，并提出合理的建議。請家委會(huì )成員不定期到園聽(tīng)課提出寶貴意見(jiàn)，進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平。

　　10.組織開(kāi)展了呱呱課堂的講座。

　　在12月25日幼兒園家庭教育指導師謝敏、張玲、余珊珊利用呱呱視頻對老師們進(jìn)行了家庭教育講座，區家庭教育辦公室康義敏老師也親臨我們幼兒園指導，通過(guò)呱呱課堂的講座練習，指導師的講座水平有所提高，進(jìn)入呱呱課堂的老師們也豐富了家庭教育經(jīng)驗。

教育年度個(gè)人工作總結5

　　8月工作分配至教育體育局工作，現任教育體育局教育股股長(cháng)。參加工作以來(lái)，他立足崗位職責，結合學(xué)校實(shí)際，認真貫徹省、市文件精神，創(chuàng )新方法，建立健全工作機制，以提升未成年人對科學(xué)的興趣，增強未成年人創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展多種形式的課內外科普教育活動(dòng)，大力推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)教育的'發(fā)展，大力加強我區未成年人科學(xué)素質(zhì)建設。

　　一、豐富校園科普內容，引導中小學(xué)深入開(kāi)展科普活動(dòng)。一是抓好科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。組織各校學(xué)生在興趣小組活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)的雙休日內，參加科學(xué)考察、調查、參觀(guān)等活動(dòng)，科技指導老師在每周的拓展活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供服務(wù)。二是開(kāi)展科學(xué)競賽活動(dòng)。組織各校每年上半年舉行綠色環(huán)�；顒�(dòng)，下半年舉辦科技節系列、科學(xué)創(chuàng )新大賽等活動(dòng)。通過(guò)這些競賽豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內容，提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性，及時(shí)展示他們的成果，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣。三是積極推動(dòng)科普閱讀活動(dòng)。組織各校以《動(dòng)手做報》、《青少年科技報》、《我們愛(ài)科學(xué)》《科技輔導員》等科技報刊、書(shū)籍為科普教育內容，推進(jìn)科普教育開(kāi)展。二、以教育網(wǎng)絡(luò )為依托，營(yíng)造未成年人科技教育大環(huán)境。

　　全區未成年人科學(xué)素質(zhì)教育通過(guò)學(xué)校、社區、家庭三級教育網(wǎng)絡(luò )，全面滲透普及科學(xué)知識。以學(xué)校各類(lèi)科學(xué)教師為主體，以少年宮和校內外科技輔導員為輔助，以社會(huì )科普教育場(chǎng)館和基地為依托，全面進(jìn)行未成年科普教育全覆蓋。各校都配備專(zhuān)、兼職科技輔導員，定期進(jìn)行校內外科技活動(dòng)；每期有學(xué)生1000人次參加社區實(shí)踐，通過(guò)省科技館、市青少年活動(dòng)中心、魏都區青少年活動(dòng)中心等科普教育基地學(xué)習掌握科學(xué)知識，了解科普知識；通過(guò)推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校培訓工程，提高家長(cháng)科學(xué)素質(zhì)，引導家長(cháng)了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)教育方法。全年對各�？萍驾o導員培訓24輪800余人次，輔導員隊伍正得到逐漸壯大，科技教育網(wǎng)絡(luò )體系也得到進(jìn)一步完善。

　　三、以特色學(xué)校為領(lǐng)引，發(fā)揮各類(lèi)科普基地教育作用。

　　為加強學(xué)�？萍继厣�建設，積極引導學(xué)校開(kāi)展科普教育，形成學(xué)�？破仗厣�，打造學(xué)�？破掌放�，他組織區直學(xué)校進(jìn)行科技教育特色學(xué)校的申報工作。通過(guò)科技特色學(xué)校的創(chuàng )建，我區學(xué)�？萍冀逃�工作又上了一個(gè)更高的層次，形成了全區學(xué)校齊抓科技教育、爭創(chuàng )科技教育特色學(xué)校的良好氛圍。同時(shí)，各校又充分利用青少年活動(dòng)中心等青少年科普教育基地，積極引領(lǐng)學(xué)生前往參觀(guān)學(xué)習，增強學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好習慣。

教育年度個(gè)人工作總結6

　　一學(xué)期的教學(xué)工作已結束，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這學(xué)期的工作小結如下：

　　一、思想工作方面。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好各項工作。

　　二、教育工作方面。這學(xué)期，本人擔任一年級數學(xué)教學(xué)工作，班級人數多，又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的`新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

　　三.遵守紀律方面。本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)并積極參加各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

　　五、經(jīng)過(guò)本人的努力和同事的幫助，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，受到了家長(cháng)的好評。

教育年度個(gè)人工作總結7

　　課堂教學(xué)是教育科研的主陣地，我將繼續深化課堂教學(xué)改革活動(dòng)，形成重視課堂，研究課堂的`熱潮，詳細內容請看下文教育科研個(gè)人年度工作總結。

　　1、認真學(xué)習“標準”，找準“標準”

　　認真學(xué)習《全日制義務(wù)教育課程標準》(實(shí)驗稿)，做到心中有標準，心中有學(xué)生，創(chuàng )造性地理解和使用教材，積極開(kāi)發(fā)課程資源，靈活運用多種教學(xué)策略，引導學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )學(xué)習，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

　　2、嚴格管理，優(yōu)化過(guò)程

　　在開(kāi)展課堂教學(xué)改革過(guò)程中，更新教育觀(guān)念，構建平等合作和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松豐富生動(dòng)的教育環(huán)境。通過(guò)各種課堂教學(xué)的嘗試與探索，重視教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節，滲透思維策略訓練，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂時(shí)效。上好“特色課”、“研究課”，多出“示范課”。

　　集中力量加強亟待解決和教育教學(xué)前沿問(wèn)題的研究，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，把教科研工作做得更好。從而真正實(shí)現歷史性跨越。

教育年度個(gè)人工作總結8

　　教育教學(xué)工作是一項常做常新的工作，作為一名特殊教育教師，面對的是存在智力缺陷的學(xué)生，學(xué)生的障礙類(lèi)型多樣、程度差異極大，教師的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)技能更是時(shí)刻接受著(zhù)考驗。所以，我總是時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，不斷提高個(gè)人教育教學(xué)水平，投入到教育教學(xué)中�，F結合本年度的教科研工作總結如下：

　　一、堅持理論學(xué)習，提升教育教學(xué)理念

　　教師如果不學(xué)習，教研活動(dòng)就會(huì )變成無(wú)本之木，無(wú)源之水。為了加強自身的修養，提高內在素質(zhì)，我積極學(xué)習各種理論，做好讀書(shū)筆記。嚴格要求自己，充實(shí)自己，提升自己的教育教學(xué)理念，保持思想與時(shí)俱進(jìn)，把教育理論的學(xué)習作為教研活動(dòng)的首要任務(wù)。做到充分解讀教材，養成利用課余時(shí)間多看書(shū)，多學(xué)習，多思考，多動(dòng)筆的好習慣。

　　二、扎實(shí)教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　在工作中，我積極學(xué)習，虛心請教，經(jīng)常邀請老師對我的教學(xué)設計和課堂教學(xué)進(jìn)行觀(guān)看和點(diǎn)評，及時(shí)發(fā)現自己的不足，通過(guò)老師們的意見(jiàn)和建議，不斷反思，積極改進(jìn)。同時(shí)，我堅持聽(tīng)課學(xué)習，每學(xué)年聽(tīng)課不少于40節，從老師們的精彩課堂中吸取精華，充實(shí)自己。此外，我開(kāi)通了鄭州市教育博客，堅持每周不少于一篇的博文撰寫(xiě)，及時(shí)記錄自己的教育故事和教學(xué)反思，發(fā)表的文章中多篇被評為精華文章。

　　在教學(xué)上，我嚴格按照學(xué)校要求，先備課，再上課的原則。在備課時(shí)深入鉆研教材，重視對每一單元的知識進(jìn)行教材解讀，系統的了解、分析教材，明確每一單元的'重、難點(diǎn)，精心設計教學(xué)環(huán)節。重視學(xué)生已有的知識技能，根據學(xué)生的程度差異，設定分層目標進(jìn)行差異教學(xué)，滿(mǎn)足不同程度學(xué)生的學(xué)習需求。

　　在課堂上，我嚴格要求自己，上好每一節課。我執教的《10減幾》通過(guò)實(shí)施目標分層、教學(xué)內容分層、課堂提問(wèn)分層、課堂練習及課后作業(yè)的分層等多角度考慮學(xué)生的程度差異，實(shí)施分層教學(xué)，取得較好的教學(xué)效果，贏(yíng)得聽(tīng)課督學(xué)的高度評價(jià)。隨后，在校內說(shuō)課大賽中我準備的課題《三角形的認識》，獲得老師們的一致好評。同時(shí)，我有幸代表學(xué)校參加了xxxx年金水區基本功大賽，受益匪淺。如果說(shuō)分析教材與研究學(xué)生是教學(xué)的基礎，那么每一節課堂都是是歷練的舞臺，我正在逐步增強自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、研究教學(xué)問(wèn)題，提高教育科研能力

　　教科研的目的是為了更好地指導教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問(wèn)題。在平日教學(xué)中，我潛心鉆研課堂教學(xué)，能夠發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　�。ㄒ唬﹫猿謧�(gè)案研究（注重個(gè)案研究，共性問(wèn)題個(gè)別突破。）

　　個(gè)案研究法很適用于特殊兒童的問(wèn)題研究，每學(xué)期我都會(huì )針對班級學(xué)生的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)案研究，并撰寫(xiě)詳細的研究過(guò)程，不斷積累經(jīng)驗，提高自己的個(gè)案研究能力，更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作。

　　例如，我一直擔任培智低年級的生活數學(xué)教學(xué)工作，在一年級的課程教學(xué)中我發(fā)現培智學(xué)生對數字的學(xué)習情況很不理想，學(xué)生和老師都苦惱于“為什么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數字有些學(xué)生就是學(xué)不會(huì )”。通過(guò)對學(xué)生的共性學(xué)習問(wèn)題的分析，我積極確定研究方向，著(zhù)手開(kāi)展能讓學(xué)生“快樂(lè )學(xué)數字”的教育教學(xué)研究。

　　確定研究方向后，我首先選定一位比較典型的學(xué)生進(jìn)行了《數字學(xué)習困難的個(gè)案研究》。研究過(guò)程中針對學(xué)生學(xué)習數字困難的表現分析其原因，我通過(guò)形象聯(lián)想記憶、多感官輔助學(xué)習等多種方法促進(jìn)其對數字的認知與識記，效果顯著(zhù)。為后續的數字教學(xué)研究提供了教學(xué)依據。隨后，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我不斷反思，改進(jìn)教與教學(xué)方法，根據不同學(xué)生存在的問(wèn)題，適當調整教學(xué)設計，尋求智力障礙學(xué)生學(xué)習數字困難的“好藥良方”。并由此經(jīng)驗撰寫(xiě)出了省級獲獎?wù)撐摹丁罢覝拾Y狀學(xué)數字對癥下藥出良方”》。

教育年度個(gè)人工作總結9

　　本學(xué)期我擔任高二理科班生物教學(xué)工作，學(xué)習必修三模塊。針對新課改下的生物教學(xué)在本學(xué)期我緊緊圍繞著(zhù)提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，加強對學(xué)生能力的培養，深化課堂教學(xué)改革，全面提高課堂教學(xué)水平，這一個(gè)學(xué)期高二的教學(xué)中雖然面臨了很大的壓力，但在我們師生的共同努力下，這也是一個(gè)收獲的學(xué)期，下面我對本學(xué)期的教學(xué)做以下幾點(diǎn)的'總結：

　　一、政治思想方面

　　認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加教學(xué)研討，并做了大量的探索與反思。在新的教育形式下我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學(xué)方面

　　我認真完成學(xué)期初制定的教學(xué)工作計劃，積極參加備課組的教研活動(dòng)，在每一次上課前能認真備好課，以及在課堂上能上好每一堂課。注重對學(xué)生學(xué)習方法的培養，思維方式的指導。并對個(gè)別基礎薄弱的差生單獨輔導，引導他們盡快入門(mén)，激起他們學(xué)習生物的興趣和自信心，從而建立起良好的學(xué)習生物的氛圍，推動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習生物的積極性。

　　在教學(xué)過(guò)程中，我根據學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，分層次教學(xué)，全面推進(jìn)。課堂上，注重基礎，多作知識鋪墊，加強督促檢查，抓好知識能力的落實(shí)。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習的積極性，主動(dòng)性。

　　作為一個(gè)老師，應該不斷學(xué)習，注重經(jīng)驗和方法的積累，因此，在平時(shí)教學(xué)中我虛心學(xué)習，不斷給自己充電，從各方面提高自己的教學(xué)能力。

　　除了抓好課堂之外，在課下我注重與學(xué)生交流，為學(xué)生解難答疑，關(guān)心學(xué)生學(xué)習之外的生活，努力構建和諧、融洽的師生關(guān)系。經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力，學(xué)生的生物成績(jì)有較大提高，為學(xué)生下一階段的學(xué)習奠定了良好的基礎。在抓好本職教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還與本組其他老師一起，積極進(jìn)行教學(xué)科研，總結教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　三、業(yè)務(wù)學(xué)習和自身成長(cháng)

　　生物是一門(mén)與實(shí)際生活聯(lián)系比較緊密的學(xué)科，在平時(shí)的教學(xué)中我注重聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)踐，努力培養學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。本學(xué)期學(xué)習的必修三模塊在高考中占有重要地位，因此，我認真學(xué)習考試大綱，鉆研歷年的高考真題，及時(shí)把握高考信息。在業(yè)余時(shí)間，我常翻閱《高考》、《高中生物教學(xué)參考》等雜志，利用網(wǎng)絡(luò )新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實(shí)自己，為己所用。

　　本學(xué)期的生物教學(xué)工作，雖積極認真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

教育年度個(gè)人工作總結10

　　歲月流轉，時(shí)光在曾經(jīng)的日志上留下了深刻的足跡，“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，作為一名人民教育工作者，我在平凡的崗位上，在忙碌的工作中，耕耘著(zhù)一份赤誠，播灑著(zhù)一腔熱血，收獲著(zhù)一份希望與感動(dòng)。平凡自有寧靜的偉大，在我的座右銘上永遠只有兩個(gè)字：前進(jìn)。本學(xué)期，我在領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同志們的大力支持下，在自我的努力下，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)，在此做工作總結如下：

　　一、思想方面

　　堅持馬列主義，毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐實(shí)“xxxx”，仔細研讀xx的“兩個(gè)務(wù)必”，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。不斷地追求卓越，并為之而奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。

　　長(cháng)期以來(lái)，我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，理論學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合，常反思，�？偨Y，不斷提高自身的素質(zhì)，提升自己的道德文化修養，堅定共產(chǎn)主義信念，始終不渝的堅信“全心全意為人民服務(wù)”的價(jià)值觀(guān)。 在平日里，我團結同志，服從領(lǐng)導，積極參與各項組織活動(dòng)，用愛(ài)心去體驗生活，用真心去對待生活，用誠心去回報生活，升華自己的精神家園，打造和諧天成之心境。

　　二、教育教學(xué)

　　一〉抓好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　語(yǔ)文教學(xué)是工具性與人文性的統一，正如三維目標中講得那樣，知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。

　　本學(xué)期，我擔任二年級的語(yǔ)文課。開(kāi)學(xué)初，我認真的學(xué)習了語(yǔ)文新課程標準，虛心向老教師請教教學(xué)方法，積極學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，我始終堅持預先備好課，課前再重新溫習一遍的做法。備課中，我深入細致的鉆研教材，研究重難點(diǎn)，能?chē)�繞教學(xué)目標，根據學(xué)生的實(shí)際情況搞好課前預設。課堂上能運用新的教學(xué)理念，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，創(chuàng )設輕松和諧的教學(xué)氛圍，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習中。尤其是注重培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。譬如在導入新課中，我總是根據不同的類(lèi)型，設計不同的方式：有時(shí)用多媒體展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情境，有時(shí)用講故事、猜謎語(yǔ)的方式調動(dòng)學(xué)生的注意力，有時(shí)采用設置懸念的方式調動(dòng)學(xué)生的積極性等。在教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注全體學(xué)生，鼓勵每個(gè)學(xué)生踴躍發(fā)言，對平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、學(xué)習比較差的學(xué)生多提問(wèn)、多鼓勵，讓每個(gè)學(xué)生每節課都有不同的收獲。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作。

　　1、抓好識字教學(xué)

　　低年級語(yǔ)文以識字為主，如何在較短的時(shí)間內使學(xué)生記住記勞更多的字，提高識字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中，我采用了以下方法：1>根據一些生字的特殊之處，自編自述一些小兒歌，讓學(xué)生在學(xué)習中多一份興趣，多一份主動(dòng)。如：一個(gè)人住在一間大房子里，家中有許多田地，這是“富”字;只吃了幾粒米，自然很饑餓，這是“饑”字。2>猜謎語(yǔ)是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng)，在識字教學(xué)中恰當應用，既形象又生動(dòng)。如：橫山上面三根草(當)，一個(gè)人，在山邊(仙)，一點(diǎn)一橫長(cháng)，口字在中間，小字在下方(京)四四方方一空房，一根木頭放中央(困)。3。利用熟悉的字加偏旁的方法識記生字。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng)，“您”是你字下邊一顆心等等。這樣學(xué)生會(huì )很快感到識字的快樂(lè )，使識字教學(xué)不再枯燥。

　　2、加強學(xué)生寫(xiě)字的訓練

　　學(xué)生在寫(xiě)字中，我發(fā)現有許多坐姿不太正確，而且作業(yè)本上有的開(kāi)始書(shū)寫(xiě)潦草起來(lái)，這是一個(gè)很不好的苗頭。針對以上問(wèn)題，我首先糾正了學(xué)生不正確的寫(xiě)字姿勢和握筆方法，教育學(xué)生坐時(shí)要端正，腰板要挺直，還要做到三個(gè)一：胸離桌一拳、眼離書(shū)一尺、手指離筆尖一寸。每次寫(xiě)字前我都要反復提醒，對坐姿好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，鼓勵大家向人家學(xué)習。其次，教學(xué)生字時(shí)，每個(gè)字都要在黑板上規范板書(shū)，教給學(xué)生正確的筆順、筆畫(huà)、結構、占格位置。有時(shí)學(xué)生會(huì )說(shuō)：老師，你這個(gè)字寫(xiě)得不好看，我會(huì )馬上擦掉重寫(xiě)，并及時(shí)教育學(xué)生寫(xiě)字做事一定要認真，寫(xiě)錯了或寫(xiě)得不好的時(shí)候應該及時(shí)改正，千萬(wàn)不能偷懶。對個(gè)別學(xué)生我會(huì )手把手地教給他，讓他體會(huì )到寫(xiě)好字的快樂(lè )，從而堅定自己的信心，不斷進(jìn)步。第三，學(xué)生自制生字卡片，做到手腦并用。我讓學(xué)生把每課要求會(huì )寫(xiě)的字制作成生字卡片，卡片上要用田字格書(shū)寫(xiě)，用四線(xiàn)三格標注拼音，第二天，讓學(xué)生把好的作品展示出來(lái)，激勵全班學(xué)生學(xué)習。第四，定期開(kāi)展寫(xiě)字競賽活動(dòng)和作業(yè)展示活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距，從而激發(fā)自己的上進(jìn)心，共同進(jìn)步。

　　3、注重學(xué)生的朗讀

　　新課程標準指出：小學(xué)各年級的`閱讀都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分的讀，在讀中整體感悟，有所感悟。

　　我覺(jué)得朗讀對低年級學(xué)生尤為重要，是一個(gè)起步，對孩子語(yǔ)言能力的進(jìn)一步發(fā)展是舉足輕重的。在教學(xué)課文時(shí)，我總是先范讀課文，讓學(xué)生對課文有正確的感知，然后拼讀與領(lǐng)讀相結合，指導學(xué)生讀準字音，讀通句子，接著(zhù)組織各種各樣的朗讀形式，如自讀、指名讀、小組讀、競賽讀、齊讀等，激發(fā)學(xué)生讀的興趣，培養良好的閱讀習慣�！饵S山奇石》一文，以?xún)?yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀(guān)景象，抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國山河的真摯情感。在教學(xué)中，我讓學(xué)生聽(tīng)配樂(lè )朗讀，讓學(xué)生看黃山奇石的圖片、影象，激發(fā)學(xué)生對黃山奇石的熱愛(ài)向往之情。在此基礎上，進(jìn)行配樂(lè )朗讀，表演讀，學(xué)生把自己與優(yōu)美的文字結合在一起，讀出了身臨其境之感。此外我還每天指定一名小老師領(lǐng)讀課文，每個(gè)人都有機會(huì )一顯身手，這樣大大提高了學(xué)生的朗讀興趣，同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀水平。

　　二>搞好班級管理，當好班主任

　　一個(gè)班級就是一個(gè)家庭，班主任是這個(gè)家庭的核心。作為班主任，就應該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖，感受到安全，為他們撐起一片自由自在的藍天。

　　1、抓好班級管理

　　首先建立民主的管理制度，培養優(yōu)秀的班干部。班長(cháng)、小組長(cháng)、體育委員、科代表等分工明確。定期給班干部開(kāi)會(huì )，進(jìn)行指導和培訓，商議解決班級管理中出現的問(wèn)題。還實(shí)行班干部輪換制，使學(xué)生都有機會(huì )參與到班級管理中來(lái)。其次，開(kāi)展各項評比活動(dòng)，如：小紅花比賽、小組流動(dòng)紅旗賽等，選出學(xué)習之星、勞動(dòng)之星、進(jìn)步之星等榜樣，讓大家學(xué)習。第三，開(kāi)展各項文藝活動(dòng)，讓學(xué)生的課余生活豐富多彩，如：乒乓球賽、元旦文藝演出等。第四，每周開(kāi)設主題班會(huì )，讓學(xué)生在交流爭辯中培養正確的是非觀(guān)念，建立自信。并在參與班級的管理過(guò)程中培養集體榮譽(yù)感。第五，定期開(kāi)家長(cháng)會(huì )，及時(shí)家訪(fǎng)，取得與家長(cháng)的交流，探討教育孩子的有效方法。

　　2、愛(ài)心關(guān)注，依法治教

　　愛(ài)是人與人之間賴(lài)以溝通的紐帶。孩子是純潔的、可愛(ài)的、可塑性非常強，作為班主任只有全身心愛(ài)每一位孩子，才能取得孩子們的信任與尊敬。在工作中，

　　我真誠地對待每個(gè)人，誰(shuí)得病了，我會(huì )馬上帶他去看病;誰(shuí)犯了錯誤，我會(huì )耐心的教給他做人的道理;誰(shuí)受了委屈，我會(huì )像朋友似的安慰他;誰(shuí)穿了一件新衣服，我會(huì )高興的對她說(shuō)，你真漂亮;誰(shuí)做了好事，我會(huì )滿(mǎn)意的說(shuō)一聲，你真棒。要想贏(yíng)得尊重，首先得尊重別人，我會(huì )為學(xué)生輕輕拍下身上的泥土，下雨天為他們撐起一把傘，有時(shí)候開(kāi)心地抱一抱他們，但我從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)他們，我知道這樣做不對，更是無(wú)能的表現�！懊總�(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)和犯錯誤，只要能改正就是好樣的，”我時(shí)常這樣教導他們。

　　3、培養良好的習慣，多元化地評價(jià)相結合

　　良好的習慣對人的一生是受用的。習慣必須得從小培養，為此，在日常的學(xué)習生活中，我經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛生進(jìn)行檢查，對打架罵人現象進(jìn)行批評，對講文明，講禮貌的孩子進(jìn)行表?yè)P，逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習習慣，處世態(tài)度等。此外，對學(xué)生采用多元化的評價(jià)方式，認真地填寫(xiě)素質(zhì)評價(jià)手冊，對學(xué)生的各項能力做出公正客觀(guān)的評價(jià)。

　　4、做好三生工作

　　對優(yōu)秀生要促進(jìn)其知識面的不斷拓展與深入，對中等生要加強指導，培養自主學(xué)習的能力，對后進(jìn)生要多輔導、多關(guān)注�？傊�，每一名學(xué)生都是班級大家庭中一員，我會(huì )讓每個(gè)孩子都有不同的進(jìn)步，不讓一個(gè)孩子掉隊。有喜有憂(yōu)、有花有果，這就是班主任工作。我會(huì )加倍努力，讓這個(gè)大家庭綻放出燦爛的光輝。

　　三、個(gè)人修養

　　時(shí)間是寶貴的，當懂得珍惜的時(shí)候，才感到時(shí)光的飛逝。因此，“我們必須抓緊時(shí)間生活，因為，即使是一場(chǎng)暴病或意外都可能終止生命�！蔽液苄蕾p魯迅先生的一句話(huà)：我哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習上。我不斷地學(xué)習，不斷地思索。世界、人生、價(jià)值，我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑，像毛澤東“踏遍青山人未老”那樣的樂(lè )觀(guān)，像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”那樣的厚重深刻。

　　我廣泛的涉獵知識，每天晚上堅持學(xué)習，從教育理論到時(shí)事政治，從自學(xué)書(shū)籍到詩(shī)歌散文，只有學(xué)習才讓我感到一種充實(shí)，一種豐沛的甘露滋潤的感覺(jué)，我在成長(cháng)，并不斷地完善，升華，我就是我。

　　學(xué)習之余，我還不斷對自己的工作、生活進(jìn)行思考與總結，把自己的一些點(diǎn)滴經(jīng)驗與感悟及時(shí)地記錄下來(lái)，慰勞一下自己艱辛的努力，使生活更加豐富多彩。

　　四、其它方面

　　一學(xué)期以來(lái)，我堅持早到，遲走。要求別人做到的，我一定身體力行，首先做到，沒(méi)有請假，更沒(méi)有曠勤。在朋友們幫助和鼓勵下，我的教學(xué)工作有了長(cháng)足的發(fā)展。但還不夠，我還要繼續努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

　　“欲窮千里目，更上一層樓”。生命只有一次，因此，我義無(wú)返顧的堅定起執著(zhù)的追求，把這種追求深刻成一種信仰，縱使前方風(fēng)狂雨驟，我依然確信遠方的遠方永遠是星光燦爛。我思故我在，當我回眸深深淺淺的足跡時(shí)，我能驕傲的說(shuō)，我無(wú)怨無(wú)悔。

教育年度個(gè)人工作總結11

　　又是一年盛夏時(shí)，緊張的教學(xué)工作結束了，一年對于整個(gè)歷史長(cháng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也不過(guò)是幾十分之一，而這一年對我來(lái)說(shuō)，可以用意義非凡來(lái)概括。在工作中，有收獲，也有多方面的不足，使我深刻體會(huì )到做老師的艱辛和快樂(lè )。在此，做一個(gè)總結，算是回顧，同時(shí)也為一會(huì )的工作更好的查漏補缺，揚長(cháng)避短。

　　一、師德方面

　　作為一名老師應把師德放在一個(gè)重要的位置�！皩W(xué)高為師，身正為范”，在踏上講臺的第一天起，我時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)崇高師德的人。給學(xué)生做好垂范、表率，更是陶冶情操，加強修養。老師的職責是教育學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程中，塑造學(xué)生就必須愛(ài)學(xué)生。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽(yáng)能撫慰心靈的湖水，愛(ài)學(xué)生就像春風(fēng)化雨般無(wú)聲，將愛(ài)成為莘莘學(xué)子心中最為催人奮進(jìn)的有效情愫，我將一如既往，用行動(dòng)努力做好一名老師。

　　二、教育教學(xué)方面

　　剛接手工作時(shí)，我面臨很大的問(wèn)題：對教材駕馭不夠到位，教師用語(yǔ)不夠精煉，缺乏課堂語(yǔ)言藝術(shù)，不能靈活、多變的運用課堂，缺乏將教學(xué)落實(shí)到細微之處的能力，更缺少對中考方向的把握。對此我很擔心，但是經(jīng)過(guò)自身的努力鉆研，教學(xué)能力有很大提高，更有幸能得到一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗豐富，嚴謹治學(xué)的團隊對我的指導，從講課方法，落實(shí)知識，拓展延伸各個(gè)環(huán)節，及時(shí)指點(diǎn)，讓我受益匪淺。每一次聽(tīng)課，交流都是一次精神升華，從三個(gè)維度讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所感。

　　三、學(xué)生方面

　　經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，我覺(jué)得在以下方面應該注意：

　　1、改進(jìn)教學(xué)方式。注重輔導學(xué)法，不同的文本采用不同的'方式教學(xué)。

　　2、將朗讀進(jìn)行到底。很多學(xué)生在考試時(shí)閱讀理解嚴重失分，除了做題技巧之外，我認為學(xué)好語(yǔ)文，語(yǔ)感很重要，朗讀似乎都適當彌補，所以，我希望在教學(xué)中充分體現。如《安塞腰鼓》《土地的誓言》古詩(shī)詞等。長(cháng)時(shí)間的堅持一定會(huì )有好的效果。

　　3、做好“培優(yōu)轉差”將學(xué)生劃分層次，分類(lèi)輔導，這樣針對性強，做到各個(gè)層次學(xué)生都在自己的基礎上提高。

　　總之，認真對待每一堂課，精練教案，備學(xué)生，抓重點(diǎn)，深↓反思，及時(shí)調整，無(wú)論是生活工作，都需要學(xué)習，將以一顆飽滿(mǎn)向上的精神，盡職盡責完成工作。

教育年度個(gè)人工作總結12

　　臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的指導下，堅持理論聯(lián)系實(shí)際和“百花齊放，百家爭鳴”的方針，積極開(kāi)展現代遠程教育科學(xué)的研究，探索具有中國特色的現代遠程教育規律，為臺州市現代遠程開(kāi)放教育的改革和發(fā)展作出了一定的貢獻。學(xué)會(huì )的工作主要圍繞以下幾方面展開(kāi)：

　　一、組織建設

　　臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )在XX年12月根據實(shí)際情況進(jìn)行理事會(huì )人事調整之后，XX年沒(méi)有人事變動(dòng)，機構健全，制度完善，理事會(huì )在工作中發(fā)揮了很好的組織作用。在保證常規工作開(kāi)展的同時(shí)，也為全市遠程開(kāi)放教育提供了很好的交流和發(fā)展的平臺。本學(xué)會(huì )配有會(huì )計和出納，財務(wù)管理明晰。整個(gè)學(xué)會(huì )機構的運轉非常正常。

　　XX年，學(xué)會(huì )對所有會(huì )員的檔案進(jìn)行了重新登記整理，為127位會(huì )員頒發(fā)了會(huì )員證，明確會(huì )員的權利和義務(wù);同時(shí)，本年度發(fā)展了三位新會(huì )員。在新老會(huì )員的共同努力下，臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )在臺州電大系統內，尤其在遠程教育領(lǐng)域中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。

　　二、業(yè)務(wù)工作

　　本學(xué)會(huì )致力于研究和探索廣播電視教育、遠程開(kāi)放教育的發(fā)展規律，為廣播電視教育、遠程開(kāi)放教育工作的改革和發(fā)展提供理論指導，針對我市廣播電視教育、遠程開(kāi)放教育工作的新情況和新問(wèn)題，組織進(jìn)行調查研究，并提出改革和發(fā)展廣播電視教育、遠程開(kāi)放教育的建議和報告。XX年是臺州電大的學(xué)風(fēng)建設年，也是臺州電大遠程開(kāi)放教育面臨考驗的一年。在切實(shí)搞好教學(xué)，提高教育質(zhì)量，抓好學(xué)風(fēng)建設的基礎上，我們注重將經(jīng)驗上升為理論，以求為遠程開(kāi)放教育的可持續發(fā)展提供指導。

　　1、發(fā)表論文

　　在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)會(huì )的每一個(gè)成員牢固樹(shù)立“科研興教”的信念，一方面在實(shí)踐中作出各種積極、有益的嘗試和探索，另一方面，更注重總結經(jīng)驗，成果不斷。XX年，學(xué)會(huì )會(huì )員在各級刊物上公開(kāi)發(fā)表論文二十多篇，在遠程開(kāi)放教育理論創(chuàng )新和實(shí)踐嘗試以及各門(mén)學(xué)科的建設方面都作出了許多有益的探索。

　　2、課題研究

　　XX年，由臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )承擔的浙江省現代遠程教育學(xué)會(huì )XX年度《開(kāi)放教育中文專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的設計》等六項重點(diǎn)立項課題都在有條不紊且富有成效地開(kāi)展著(zhù)，在年底，各項課題的負責人參加了由省學(xué)會(huì )組織的課題結題準備會(huì )議，現六項課題都正在提交材料準備結題的過(guò)程中。另外，由臺州電大蔡靜主持的《開(kāi)放教育學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價(jià)方式的探索與革新》和浙江電大玉環(huán)分校李伯俊主持的《縣域教育信息網(wǎng)建模的實(shí)踐與研究》，這兩項課題于XX年初被立項為浙江省教育科學(xué)年度規劃課題，本年底兩項課題都按時(shí)上報結題材料，如期通過(guò)專(zhuān)家鑒定并同時(shí)獲優(yōu)秀結題獎，這兩項課題的成果為現代遠程教育實(shí)踐提供了一定程度上的理論借鑒和指導。

　　3、科研制度

　　為促進(jìn)臺州電大系統科研工作的進(jìn)一步發(fā)展，激勵更多的教師投身科研領(lǐng)域，由臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )理事提議，于XX年底起草了《臺州廣播電視大科研工作獎勵辦法(討論稿)》、《臺州廣播電視大學(xué)科研工作考核辦法(討論稿)》和《臺州廣播電視大學(xué)科研經(jīng)費使用辦法暫行規定》等一系列文件，為提高這些制度的可行性，我們沒(méi)有馬上發(fā)文，而是充分發(fā)揮民主集中制的原則，讓每一位教師參與制度的討論和修改過(guò)程，目前，這些制度正在進(jìn)一步完善等待出臺中。

　　4、科普宣傳活動(dòng)

　　XX年9月20日上午，臺州市暨椒江區首屆科普節開(kāi)幕儀式在椒江開(kāi)元廣場(chǎng)隆重召開(kāi)，臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )應邀參加此次開(kāi)幕活動(dòng)，并當場(chǎng)開(kāi)展科普咨詢(xún)。在與群眾面對面的接觸、交流過(guò)程中，我們發(fā)放宣傳資料近六百份，為大家詳細介紹了現代遠程教育的涵義、現代遠程教育學(xué)生與傳統教育學(xué)生的區別、國際現代遠程教育的發(fā)展歷史和趨勢、中國現代遠程教育的發(fā)展以及臺州大地上的遠程教育機構等各個(gè)方面的情況，使大家對現代遠程教育的認識更加全面、到位，在一定程度上達到了讓更多的人了解現代遠程教育的目的，為發(fā)展現代遠程教育，構建終身學(xué)習體系理念的深入民心起了一定的宣傳作用。

　　5、加強省學(xué)會(huì )和市學(xué)會(huì )的聯(lián)系

　　為加強與省學(xué)會(huì )的交流，學(xué)習省學(xué)會(huì )的先進(jìn)經(jīng)驗，完善市學(xué)會(huì )的.各項職能，臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )發(fā)揮了很好的聯(lián)系省學(xué)會(huì )和市學(xué)會(huì )的橋梁作用。一方面，市學(xué)會(huì )的秘書(shū)長(cháng)作為省學(xué)會(huì )的聯(lián)絡(luò )員，經(jīng)常參加由省學(xué)會(huì )組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習和交流活動(dòng)，為市學(xué)會(huì )的發(fā)展帶回來(lái)很多新的思路;另一方面，市學(xué)會(huì )也會(huì )發(fā)揮很好的建議咨詢(xún)的職能，為省學(xué)會(huì )的發(fā)展提供一些想法，在互通有無(wú)的過(guò)程中充分實(shí)現了資源的共享。

　　三、問(wèn)題和設想

　　XX年，臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )雖然做了不少事，也出了一定的成果，但是從總體來(lái)看，學(xué)會(huì )的工作還存在一些問(wèn)題：教科研成果雖然豐富，但普及面不廣，只有部分地區的部分人在重視科研、從事科研工作，還不能形成一種強大的推動(dòng)力，帶動(dòng)全體人都動(dòng)起來(lái);其次，對教科研的工作理解還不到位，盡管大多數人都是因為在實(shí)踐中遇到問(wèn)題，然后通過(guò)思考、通過(guò)教科研活動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題，以求更好地為教學(xué)服務(wù)，但也不否認還有一部分人把教科研活動(dòng)當成晉級、評優(yōu)的工具，功利性比較強;再次，學(xué)會(huì )會(huì )員除了少數幾次比較大的會(huì )議外，平時(shí)的互相交流比較少，尤其是不同地區的會(huì )員之間交流就

　　更為少了，這對我們學(xué)會(huì )合力的形成極為不利。針對以上問(wèn)題，我們設想在下階段的工作中要做好以下幾方面：多舉辦學(xué)術(shù)講座，提高會(huì )員的教科研意識，樹(shù)立正確的教科研態(tài)度;出臺各種獎勵制度，激發(fā)會(huì )員從事研究工作的積極性;編輯、出版會(huì )刊，收集研究資料，提供研究信息，介紹國內外和市內外的研究動(dòng)態(tài);定期舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì )，增進(jìn)會(huì )員之間的交流，更迅速地互通有無(wú)。我們相信在各位會(huì )員的支持下，我們的現代遠程教育學(xué)會(huì )將會(huì )有更大的作為。

　　臺州市第八屆現代遠程教育學(xué)術(shù)報告會(huì )將于XX年下半年召開(kāi)，我們期待將有更多的科研成果和科研新秀涌現出來(lái)，為我市現代遠程開(kāi)放教育的發(fā)展作出我們應有的貢獻。

教育年度個(gè)人工作總結13

　　XX年轉瞬即逝，按照慣例，我們都要對自己的工作生活進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，無(wú)論得到與失去，都會(huì )使人受益良多；于是，在一個(gè)安靜的午后，我開(kāi)始認真整理記憶、暴曬往事。

　　進(jìn)入歐新從事培訓工作，對我來(lái)說(shuō)是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿(mǎn)樂(lè )趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式，每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲，我都會(huì )感到由衷的快樂(lè )，能在職業(yè)中獲得成就感與滿(mǎn)足感，對于我來(lái)說(shuō)這份快樂(lè )遠遠超越物質(zhì)上的擁有；XX年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓師”這兩個(gè)重要的褒獎，獎勵固然可喜，也是公司給予我工作的認可，但是這些榮譽(yù)所賦予我的責任與使命，也使我深感未來(lái)工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。

　　XX年我將以“成長(cháng)”為主題，這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標，也是職業(yè)的效果。培訓與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，希望通過(guò)自己的努力把所擁有的知識與人達成分享，然而企業(yè)培訓與學(xué)校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓的時(shí)效性，知識需要在短期內就轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力，培訓的過(guò)程也就是將大家的思想與理念逐漸集結的過(guò)程；同時(shí)接受培訓的人員并非是思想相對單純的學(xué)生，而是具有生活歷練和獨立思想的成年人，如何能將知識轉為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的.員工通過(guò)培訓搭建起統一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問(wèn)題，也是培訓工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。

　　培訓的過(guò)程與結果同樣重要：培訓工作就其本身來(lái)講，應該一個(gè)連續的過(guò)程，任何一次獨立的培訓都應該成為這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)部分，那種一時(shí)興起、無(wú)章無(wú)法的培訓，是起不到什么應有的效果的，所以在培訓中我始終關(guān)注計劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過(guò)程，其結果也就基本不會(huì )偏離初始的方向。

　　培訓什么與怎么培訓同樣重要：培訓工作的方式與內容是兩大因素，在以往的培訓中許多老師往往只關(guān)注內容，而忽視了受訓的人想法與感受，其實(shí)這對培訓來(lái)講是致命傷，我在培訓過(guò)程中更樂(lè )于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂(lè )見(jiàn)的知識，從溝通中將企業(yè)理念與標準規范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽(tīng)得到、記得住、用得好，才是企業(yè)培訓目標所在。

　　培訓中貫穿“成長(cháng)”的聲音：企業(yè)促使員工成長(cháng)，可以使用很多方式，但培訓無(wú)疑是重要的方式之一，培訓時(shí)我將“成長(cháng)”這個(gè)概念貫穿于始終，希望看到員工通過(guò)培訓能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步，或者說(shuō)員工需要什么樣的成長(cháng)與進(jìn)步；同時(shí)作為培訓者自身，我也會(huì )把成長(cháng)作為自己的一項日常工作，對自己所掌握的知識，也持有一種常學(xué)常新的自我成長(cháng)意識，通過(guò)自身的成長(cháng)來(lái)帶動(dòng)培訓效果的最終提升。

　　我堅信，培訓其實(shí)就是一種快樂(lè )的分享，培與學(xué)的過(guò)程中，也是將企業(yè)的理念、目標、要求、方法與標準通過(guò)許多大家樂(lè )于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺上與企業(yè)攜手成長(cháng)的過(guò)程，作為傳播快樂(lè )的使者，我也將立足長(cháng)遠、關(guān)注當下，在自我成長(cháng)與助人成長(cháng)中，體會(huì )作為歐新人的快樂(lè )與責任！

教育年度個(gè)人工作總結14

　　在歲末之際，我應該就一年以來(lái)的工作做一下認真的總結�？偨Y自己在過(guò)去一年的得與失，總結一年以來(lái)的酸甜苦辣，總結自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習慣，沒(méi)到歲末，總結一下我在過(guò)去一年的得失，已經(jīng)習慣�？傮w來(lái)說(shuō)，我的20xx年，工作十分順利，成長(cháng)較為迅速!

　　一、政治態(tài)度和師德修養

　　我熱愛(ài)祖國和中國共產(chǎn)黨，忠于人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)二期課改。在教育教學(xué)中關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表;兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學(xué);因材施教，注重實(shí)踐;師生平等，教學(xué)相長(cháng);終生學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新;淡泊名利，愛(ài)崗敬業(yè)，以縣教學(xué)標兵的標準嚴格要求自己，努力在教師群眾中起表率作用。

　　二、學(xué)識水平和工作能力

　　(一)教育研究

　　1、積極參加學(xué)校市級課題《____》的研究工作，并撰寫(xiě)該課題的二級子課題《____》。

　　2、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，《____》一文發(fā)表于____月《____教育》雜志。

　　3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中，為我們的同行做《____》體育專(zhuān)題講座，于今年__月在縣青年體育骨干教師研修班上作《____》專(zhuān)題講座。

　　(二)教學(xué)業(yè)績(jì)

　　1、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，兢兢業(yè)業(yè)備課，全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)二期課改精神，努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對教材有深刻的分析理解，能根據教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，結合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識、培養能力、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。同時(shí)能做到語(yǔ)言準確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂，動(dòng)作規范、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生，因材施教，啟發(fā)引導，講、練、看相結合，使用現代化手段，用制作的計算機軟件分析動(dòng)作，從而指導教學(xué)工作，收到了事半功倍的效果。

　　2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養學(xué)生體育終身意識，我任教的班級體育成績(jì)超過(guò)校平均，名列學(xué)校前茅。

　　3、充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊和男女籃球隊，積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰術(shù)的訓練，在今年的縣級比賽中取得了一定的成績(jì)。

　　4、認真履行班主任工作職責，積極創(chuàng )建溫馨班級，為形成濃郁的班級文化氛圍而努力。

　　(三)引領(lǐng)作用

　　1、在教育教學(xué)中堅持以人為本，堅持學(xué)高為師，身正為范，以自己的人格魅力感染學(xué)生，熏陶學(xué)生。積極探索教育教學(xué)規律，逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我繼續研究學(xué)習一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，充分發(fā)揮縣級骨干教師的作用，逐步成為家長(cháng)、學(xué)生和教師心目中的好老師。

　　2、積極參加縣級教育技術(shù)培訓，努力提升信息技術(shù)與課程整合的.能力。作為一級主講老師，我認真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓工作，受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導的肯定。

　　3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導老師，我能積極主動(dòng)關(guān)心青年教師的成長(cháng)，不遺余力地為青年教師的成長(cháng)搭建舞臺。

　　4、作為一名教研負責人，我充分發(fā)揮集體的智慧，團結片內全體成員，實(shí)行輪流上研討課的制度，從而相互取長(cháng)補短，各抒己見(jiàn)，切實(shí)把握每一節課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認真鉆研教材，為上好每一節日常課打下扎實(shí)的基礎。

　　一年來(lái)，我做的已經(jīng)是了，我相信在今后的工作中，我還是會(huì )繼續不斷的努力下去。雖然一年以來(lái)，我的工作還是有所瑕疵，不過(guò)這是無(wú)法避免的，因為誰(shuí)也不是圣人，出錯是在所難免的，所以我不會(huì )過(guò)多的苛求自己。不過(guò)我相信，只要我在教室崗位上一天，我就會(huì )做出自己的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!

教育年度個(gè)人工作總結15

　　一年來(lái)，我能自覺(jué)恪守領(lǐng)導干部政治品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德和家庭美德等四德要求，做到政治立場(chǎng)堅定，宗旨觀(guān)念牢固，做到顧全大局，愛(ài)崗敬業(yè)，秉公用權，作風(fēng)正派，清正廉潔。

　　我能積極參加局理論中心組學(xué)習，切實(shí)把政治理論、教育法律法規以及中小學(xué)管理理論的學(xué)習作為自我提升的必修課，做到勤于學(xué)習、勇于擔當，學(xué)思結合、學(xué)以致用，并及時(shí)用以指導教育教學(xué)改革、研究與實(shí)踐，不斷提升管理、指導、研究和服務(wù)能力與水平。同時(shí)，我還積極承擔溫州市第六批名師工作室任務(wù)，注重培養高中化學(xué)青年骨干教師，提高他們的教學(xué)水平。平時(shí)，能深入基層學(xué)校開(kāi)展教學(xué)調研與視導，幫助學(xué)校和一線(xiàn)教師解決課改、教改過(guò)程中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，受到了他們的歡迎和贊譽(yù)。

　　我十分重視教育教學(xué)質(zhì)量提升工作。一年來(lái)，在教育局全體同仁大力支持和全體中小學(xué)校長(cháng)及老師們的共同努力下，我縣xx年高考一段錄取(不含藝體考生)857人，錄取率14.38%，其中北大清華錄取6人，較去年增加212人，提升3.61個(gè)百分點(diǎn)，二段錄取率提升5.01個(gè)百分點(diǎn)，三段提升0.5個(gè)百分點(diǎn)，創(chuàng )歷年最好成績(jì)，列溫州市一段上線(xiàn)人數增幅最大的縣(市、區)之一，獲得溫州市教育質(zhì)量評價(jià)優(yōu)秀等第，受到縣委縣政府通報表彰。中職學(xué)校單招單考錄取率72.1%，較去年提升5個(gè)百分點(diǎn);中考總成績(jì)提升2個(gè)名次，普高錄取最低控制分數線(xiàn)提高20分，且xx年學(xué)考選考高考及中考平安順利，均受到溫州市教育局領(lǐng)導的`表?yè)P。

　　回顧本年度的教育研究、考試評價(jià)及管理工作，雖然在教育質(zhì)量提升方面取得較為顯著(zhù)的成績(jì)，但離人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求仍有較大的距離，我將繼續發(fā)揮余熱，為我縣教育事業(yè)貢獻綿薄之力。

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