學(xué)生實(shí)習有感心得

時(shí)間:2022-12-29 09:38:06 觀(guān)后感 我要投稿

學(xué)生實(shí)習有感心得(集錦9篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生實(shí)習有感心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生實(shí)習有感心得(集錦9篇)

學(xué)生實(shí)習有感心得1

  從2月23號接到比賽通知到3月18號的比賽,不到一個(gè)月的準備時(shí)間,我們完滿(mǎn)地完成了比賽。

  作為信息技術(shù)老師,學(xué)校將這一重任交給了我,因為在大學(xué)的時(shí)候接觸過(guò)樂(lè )高機器人,所以我覺(jué)得比賽應該不成問(wèn)題。但事實(shí)證明我想的太簡(jiǎn)單了。接到通知后,我仔細研讀第十七屆全國青少年機器人競賽的通知,原來(lái)機器人競賽項目這么多,機器人綜合技能比賽、機器人創(chuàng )意比賽、FLL機器人工程挑戰賽、 VEX機器人工程挑戰賽、 WER工程創(chuàng )新賽、ASC機器人能力挑戰賽,研讀之后并綜合考慮學(xué),F有的設備,我們可以參加的只有FLL機器人工程挑戰賽和機器人創(chuàng )意比賽。

  第一步是比賽人員的確定。學(xué)校讓學(xué)生報名了機器人興趣小組,據了解學(xué)生都是零基礎,以前都沒(méi)有接觸過(guò)機器人,所以首先對報名的學(xué)生進(jìn)行了培訓,我給他們講解了機器人的基礎,認識一些傳感器,然后學(xué)生們按照搭建指南拼出了他們的第一個(gè)機器人,他們對機器人有著(zhù)濃厚的興趣,學(xué)生們學(xué)習能力都很強,這點(diǎn)讓我很安心。

  第二步是比賽選題的確定。FLL挑戰賽的任務(wù)說(shuō)明都是固定的,所以我們需要做的是機器人創(chuàng )意比賽的選題的確定,比賽大的選題是“我的學(xué)習伙伴”。其實(shí)一開(kāi)始我自己是有些迷茫的,不知從何下手的感覺(jué),有些慌亂,畢竟第一次組織比賽,所以給我們的大學(xué)教我們機器人的老師韓老師打了電話(huà),說(shuō)明了情況,老師耐心地給我做了指導,給了很多建議,我一下有了思路,感覺(jué)明朗了很多。于是我利用課余時(shí)間組織學(xué)生們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,學(xué)生們想象力很豐富,大膽發(fā)言,說(shuō)出自己的想法,最后綜合同學(xué)們的建議以及具體實(shí)現的可行性我們最終確定了選題,做一個(gè)清理書(shū)桌,擦拭書(shū)桌并矯正學(xué)生坐姿而且具有計時(shí)功能的一個(gè)陪伴機器人——點(diǎn)點(diǎn)。

  第三步是機器人的搭建。因為學(xué)生時(shí)間有限,而且機器人實(shí)驗室開(kāi)放時(shí)間也有限,所以實(shí)際我們組裝機器人的時(shí)間并不多,用短時(shí)間完成一個(gè)機器人的搭建很困難,時(shí)間不集中,但我們努力克服著(zhù)這些困難,就在3月10號那天,我們終于搭建好了機器人點(diǎn)點(diǎn),大家都很興奮。進(jìn)行拍照留念。

  第四步是程序的編寫(xiě)和調試。前段時(shí)間邢臺市來(lái)人給學(xué)生們進(jìn)行了為時(shí)半天的培訓,從組裝,搭建,到編程。我在那和他們一起學(xué)習,因為我學(xué)的'是樂(lè )高第二代NXT,而參賽的是第三代EV3,所以編程以及主機的熟悉我也是從零學(xué)起的,好在有一個(gè)學(xué)生接觸過(guò)一些編程,所以進(jìn)行起來(lái)不是很困難了。調試程序很困難,因為想要實(shí)現自己的想法,要熟悉電機,而且一旦場(chǎng)地變化,參數設置就需要重新調整,所以在比賽的前一天晚上我們仍在調試程序,和學(xué)生們一起努力到9點(diǎn)多。

  3.18號,這一天終于到來(lái)了,一大早5點(diǎn)鐘起床,拿著(zhù)我們的機器人,筆記本,一切就緒,6點(diǎn)從學(xué)校出發(fā),趕往邢臺市十九中(金華中學(xué))。到了之后簽到,候場(chǎng),早早地到那,結果我們的比賽竟然在下午才開(kāi)始,后來(lái)知道我們學(xué)校是最后一場(chǎng)的,那一刻我們的內心是崩潰的,在那一直等,上午看著(zhù)其他項目的比賽,中午我們去吃了飯,下午繼續等。直到下午5點(diǎn)多,我們的參賽隊才進(jìn)場(chǎng),進(jìn)場(chǎng)前我鼓勵他們,好好發(fā)揮,不要緊張,學(xué)生們都沒(méi)有緊張,反而是我自己,比賽的時(shí)候我在外面一直捏著(zhù)一把汗,焦灼的等待,終于見(jiàn)他們出來(lái)了,我上前詢(xún)問(wèn)比賽情況,他們說(shuō)還可以,評委老師給了一些建議,聽(tīng)到這些我一下放松下來(lái),對他們說(shuō):你們很棒!我們最后合影留念。

  比賽結果現在還不知道,但無(wú)論結果如何都不重要,重在過(guò)程,相信這段時(shí)間學(xué)生們對機器人有了更深刻的認識,無(wú)論是學(xué)習能力,動(dòng)手實(shí)踐能力,團隊合作能力學(xué)生們都有了提高和進(jìn)步。比賽圓滿(mǎn)地結束了,這段時(shí)間的比賽壓力也終于釋放了,可以暫時(shí)歇一歇了。厚積薄發(fā),積攢力量,為下一個(gè)電腦制作比賽加油。喜歡這樣充實(shí)的感覺(jué)。經(jīng)歷就是在積累經(jīng)驗,不斷成長(cháng)。

學(xué)生實(shí)習有感心得2

  在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):

  1、打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。

  2、實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的`,需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應,仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習,通過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應當今社會(huì )對人才的需求。

  3、學(xué)到了友善。在日后的工作當中只要我友善待人,一定能讓人有好印象,做起事情來(lái)自然事半功倍。

  4、學(xué)到了拼搏。人生的道路有起有伏,猶如運動(dòng)比賽,有開(kāi)心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。在21世紀的今天,人們的工作和生活水平都在提高,不會(huì )拼搏的人自然會(huì )被社會(huì )淘汰。

  5、學(xué)會(huì )了忍耐。我認為“忍耐”是學(xué)生步入社會(huì )的基本功。剛出來(lái)做事,誰(shuí)都要受氣,要是不忍耐,就非常容易與人發(fā)生口角,使自己不能愉快地工作,久而久之,就會(huì )形成緊張的人際關(guān)系,這樣一來(lái),就會(huì )給自己的工作造成被動(dòng)、壓力,嚴重的還會(huì )使自己根本無(wú)法開(kāi)展工作。

學(xué)生實(shí)習有感心得3

  時(shí)間就像一個(gè)永不停息的機器,轉眼間大學(xué)xx年即將結束。在完成大學(xué)生涯前,等著(zhù)我們的還有一門(mén)必修課去完成——實(shí)習。

  接線(xiàn)是一個(gè)重要而艱難的過(guò)程,不僅要求能夠接對,而且還要講究工藝,使整個(gè)線(xiàn)路圖美觀(guān),這就對我們的技術(shù)提出了更高的要求,一開(kāi)始接線(xiàn)總是會(huì )出現各種困難,但是只要我們耐心,踏實(shí)的檢查修改都會(huì )找到錯誤的,接線(xiàn)的過(guò)程中我們遇到過(guò)許多問(wèn)題,例如有的時(shí)候會(huì )忘記套線(xiàn)號,有的時(shí)候會(huì )應為粗心將線(xiàn)接錯了位置,還有的時(shí)候是因為線(xiàn)的走法不對,導致接線(xiàn)難看,我認為這其中的許多錯誤都是我們完全可以避免的,主要原因是我們接線(xiàn)不熟練,粗心馬虎。

  在整個(gè)的實(shí)訓過(guò)程中,我認為最難的是電焊這一部分,雖然我們已經(jīng)進(jìn)行過(guò)電焊的實(shí)訓,可是再進(jìn)行電焊的時(shí)候,仍然會(huì )出現各種各樣的`問(wèn)題,電焊是一個(gè)特別精密的操作,它要求我們要有足夠的耐心和細心,電焊的時(shí)候要特別的注意安全,我們在操作的過(guò)程中有幾次,就是因為沒(méi)有注意安全,手被電烙鐵燙到了好幾處傷口。

學(xué)生實(shí)習有感心得4

  當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候,都做過(guò)“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因為他們心中沒(méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。如:當有人員來(lái)辦事情的時(shí)候。我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當的時(shí)機有問(wèn)題的就問(wèn)同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗多了,也就知道該怎樣處理了。

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理”,這是領(lǐng)導給我的忠告。這絕不是一句空話(huà)。如:有一個(gè)同事,他做事就很有條理,他的辦公桌總是很整潔,所有的東西都放的很有條理。后來(lái)領(lǐng)導看見(jiàn)他做事很有效率。于是,表?yè)P了他!號召大家向他學(xué)習,F在他也是一個(gè)領(lǐng)導了。做事如果不講究條理,就會(huì )弄的一團糟,養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習,邊學(xué)邊干。這種刻苦的精神下,給我們一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對我們以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習新的'知識,有一個(gè)熱愛(ài)工作的心才會(huì )使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛,每個(gè)辦事人員都熱愛(ài)自己的崗位和工作。這是在學(xué)校里好難學(xué)到的,如果一個(gè)人不敬業(yè)的話(huà),他的工作是不會(huì )長(cháng)久的,可能做幾個(gè)月就走了!這樣的工作還不如不干!要知道興趣和熱情都是可以培養的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。

學(xué)生實(shí)習有感心得5

  實(shí)習是讓我們更好的認識到工作是該如何去做的,同時(shí)也讓我意識到,要做好一名會(huì )計,不但需要認真嚴謹的去做事情,同時(shí)也需要不斷的去學(xué)習,去進(jìn)步才行。

  會(huì )計的工作讓我明白,要去做好,需要付出很多,同時(shí)也會(huì )學(xué)到很多的東西,以前覺(jué)得會(huì )計的工作是比較輕松的,但是在學(xué)校的時(shí)候我也是感受到,要做好會(huì )計不簡(jiǎn)單,真的下到崗位就發(fā)現,的確是挺難的,我也是不斷的去跟著(zhù)同事學(xué),積極的去做好本職工作,讓自己有更大的收獲,同時(shí)也是在工作里發(fā)現,和學(xué)校實(shí)操是有一些區別的,每個(gè)公司的情況是不同的,而且做事情的過(guò)程之中,一些對接,一些流程會(huì )有一些區別,我也是漸漸的熟練之后,才能把工作做得好。

  學(xué)習不能停止,自己的經(jīng)驗不足,那么就要多和同事去交流,不懂的問(wèn)題也是要多去問(wèn),我也是在實(shí)習里同事教我的時(shí)候,認真的去聽(tīng),不太清楚,或者有疑惑的地方會(huì )多問(wèn),并且我也是在實(shí)習里感受到,如果自己停止了學(xué)習,可能以前會(huì )的`事情能做好,但是遇到新的就不行了,而且一些問(wèn)題的出現也是處理不了,不能覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習了那么多就夠了,其實(shí)還有很多的方面是可以去提升的,特別是實(shí)際的工作方法,要做好需要有方法。

  實(shí)習而今也是結束了,回顧實(shí)習里頭經(jīng)歷的,我也意識到,在職場(chǎng)上,做了多少,付出了多少并沒(méi)有那么的重要,最重要的是你做出來(lái)的成績(jì)如何,只有結果是好的,那么之前的付出才是真的有用,我也通過(guò)學(xué)習,通過(guò)自己認真的工作,得到了大家的認可,讓我也感受到,做好一份會(huì )計工作,不簡(jiǎn)單,但積極的去做了,也是能做出成績(jì)來(lái)的,也要在今后繼續的去努力進(jìn)步。

學(xué)生實(shí)習有感心得6

  實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的'不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。中國的經(jīng)濟越與外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  短短xx個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

學(xué)生實(shí)習有感心得7

  本著(zhù)為實(shí)習學(xué)校留下印記的想法,在實(shí)習學(xué)校的大力支持下,我們實(shí)習大學(xué)生策劃并舉辦了xx職中首屆趣味運動(dòng)會(huì )。從想法提出,到制定策劃,再到彩排練習,最后正式舉辦,全程都由我們來(lái)執行,因而感受頗多。

  關(guān)于運動(dòng)會(huì )的項目設定,我們套用了校心理運動(dòng)會(huì )的項目,選取了一些操作容易,參與度高的活動(dòng),旨在學(xué)生們能夠全員參與,展現自我,通過(guò)團隊項目利于培養團隊協(xié)作力,增強班級凝聚力。

  在開(kāi)展過(guò)程中,我們7人團隊相互配合,各取所長(cháng),發(fā)揮每個(gè)成員的長(cháng)處,體育老師以其專(zhuān)業(yè)知識擔任總裁判并負責活動(dòng)規則制定整理和培訓;歷史老師和美術(shù)老師熱衷音樂(lè ),二人合作進(jìn)行音樂(lè )選擇并兼任道具組任務(wù);語(yǔ)文老師做事細致,進(jìn)行計分公示,而我們兩個(gè)小組長(cháng)則負責統籌,從策劃制定到任務(wù)分配再到監督落實(shí),只有組織者條理清晰才能高效調度參賽者。我們七人也出現過(guò)矛盾,自己屬于比較強勢的人,對他人的意見(jiàn)比較難接受,也出現過(guò)各自堅持不讓步的冷戰,其他同伴會(huì )及時(shí)勸解,并且用演練和自身經(jīng)驗來(lái)向我們證明,哪個(gè)方案是不可取的。在這個(gè)過(guò)程中,自己學(xué)會(huì )了相互學(xué)習,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,要學(xué)會(huì )肯定他人。

  關(guān)于學(xué)生,孩子們對此是有參與熱情的,但是有部分學(xué)生因為不好意思,會(huì )找一些理由來(lái)拒絕參賽,對于自己所教班的學(xué)生自己的做法是,在課上對報名表進(jìn)行調整,盡量給每個(gè)學(xué)生都分到參賽項目。雖然這看上去有些強制不符合自愿原則,但是我認為,這些趣味項目風(fēng)險小難度小,參賽門(mén)檻低,并且我們考慮參賽學(xué)生特點(diǎn),特定選取了適合女孩子的“穿衣接力”項目,適合大部分愛(ài)打籃球的男孩子們的“定點(diǎn)投籃”項目,讓每一個(gè)學(xué)生都有機會(huì )展示自己,都有機會(huì )能夠通過(guò)自己的努力為班級增光彩。就像我在班上對孩子們說(shuō)的一樣:每個(gè)人都有做英雄的權利,我們不能只做在路邊為英雄鼓掌的人呀。

  最后想說(shuō)的.是,日子過(guò)去總會(huì )留下痕跡,做過(guò)的事一定會(huì )在這世上留下印記,你走的每一步都算數。自己不謙虛的說(shuō)算得上是這次活動(dòng)的策劃人,從確定要舉辦活動(dòng)到為組員們分配任務(wù)再到熬夜成文總策劃,自己晚上在電腦熒幕前突然有一種夢(mèng)回大一學(xué)生會(huì )時(shí)的感覺(jué),那時(shí)自己作為學(xué)習部的小部員并不是直接對口體育部的運動(dòng)會(huì )任務(wù),但是主席卻告誡我們,要多學(xué)多看,來(lái)學(xué)生會(huì )不就是為鍛煉自己么,現在有時(shí)間有機會(huì )就多學(xué)習一些。那時(shí)自己就也全身心的跟著(zhù)參與了運動(dòng)會(huì )的籌劃,不得不說(shuō)這段經(jīng)歷是值得感激的,自己在組織活動(dòng)時(shí)雖然不是完全專(zhuān)業(yè),卻也不是毫無(wú)頭緒,對于這個(gè)活動(dòng)自己是有想法的,有執行力的,這讓自己很滿(mǎn)足。你所學(xué)習的經(jīng)歷的在你看不到的地方悄悄影響著(zhù)你。

學(xué)生實(shí)習有感心得8

  剛開(kāi)始工作的時(shí)候總是害怕自己做錯事情而被領(lǐng)導罵,所以每次都要小心翼翼地忙著(zhù),懷著(zhù)不安的心思去做完每件事情,然而總是事與愿違。和老員工一起工作都是感到彷徨,問(wèn)太多也就不好了。陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹,努力讓自己的'微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。

  今天大家似乎都很忙,可能現在是業(yè)務(wù)的旺季吧。我也是忙乎起來(lái)了,復印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開(kāi)始對于公司的工作內容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習工作必做的工作。

  如今我已不再感到彷徨,心如止心。我想超越這平凡的奢望,掙脫捆縛。曾經(jīng)我多少次失去方向,無(wú)可奈何。曾經(jīng)我多少次破滅夢(mèng)想,問(wèn)心無(wú)愧。跑什么?怕什么?如今我已不再感到迷茫,生命得到解放。

學(xué)生實(shí)習有感心得9

  工作是一種辛苦,也是一種快樂(lè )。作為一名實(shí)習生,在實(shí)習過(guò)程中,會(huì )有埋怨,會(huì )有委屈。因為我們總認為只要自己以誠待人、與人為善,公道就會(huì )自在人心,而不明白有時(shí)自己好心事辦得并不好,甚至是好心辦了壞事。當我為客人呈上熱情的微笑,聽(tīng)到客人的道謝;當我為客人送去不小心落下的東西時(shí),客人露出滿(mǎn)意的微笑;當我們的服務(wù)獲得客人對酒店的贊許和稱(chēng)道時(shí)我的內心就好激動(dòng)。我們的工作是一項美麗的事業(yè),在工作中收獲快樂(lè ),在微笑中贏(yíng)得尊重,在實(shí)習中體驗生活。我們的服務(wù)意識提高了,通過(guò)酒店組織的培訓和平時(shí)部門(mén)的強化練習,鍛煉了我的服務(wù)意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學(xué)會(huì )了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的'重要性。服務(wù)水平也提高了,經(jīng)過(guò)了六個(gè)月的酒店實(shí)習,使我們對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿(mǎn)足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。

  半年時(shí)間眨眼間過(guò)去,很快就結束了我們的實(shí)習歷程,回首竟有些留戀,不管是期間收到的責罵,贊揚還是其他,實(shí)習為我以后步入社會(huì )奠定基礎,它是我從學(xué)校向社會(huì )跨越的一個(gè)平臺,因為有大家的指導,才使得我順利完成了實(shí)習任務(wù)。經(jīng)歷此次實(shí)習,我學(xué)會(huì )了細心認真地去生活學(xué)習,學(xué)會(huì )了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,今后我將珍惜每一次機會(huì ),勇敢地挑戰自我,完善自我,讓自己成熟起來(lái)。

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