初三歷史老師新學(xué)期工作計劃

初三歷史老師新學(xué)期工作計劃

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的初三歷史老師新學(xué)期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　光陰流轉腳步飛馳，假日的尾聲悄然迫近，這不禁令我本能的感到警覺(jué)，因為新的工作任務(wù)即將鋪開(kāi)，從前建立起來(lái)的教學(xué)成果還要繼續做好推進(jìn)。之前學(xué)生們歷史學(xué)習的成效比較顯著(zhù)，把重要的知識點(diǎn)都已經(jīng)給背熟了，而且還有人對此得出了新的感悟，這真是授課上一個(gè)不小的突破�，F下我除了要準備好新的課程內容，還得研究今后的授課方案，不能讓學(xué)生覺(jué)得我的水平?jīng)]有長(cháng)進(jìn)。所以我必須做出教學(xué)改進(jìn)，以下就是我的教學(xué)計劃。

　　1、學(xué)生現狀

　　現在我教的幾個(gè)班都是人數比較多的，而能力水平上也是參差錯落，關(guān)鍵是大家的學(xué)習態(tài)度不一致，只有少數的人能踏實(shí)用心的學(xué)，普遍來(lái)看他們懂得態(tài)度都很懶散。當然了這里面也有我的責任，接下來(lái)我要把這個(gè)局面改善一下，努力去引起學(xué)生的學(xué)習熱情，把他們的狀態(tài)調整到最佳。

　　2、工作方向

　　幫助學(xué)生對歷史課的認知態(tài)度，改變他們輕佻自大的情緒，憑借自己的努力把課堂的魅力展示給他們，不讓他們再繼續輕視歷史學(xué)習。此外還要給他們做好深度的啟發(fā)，認知不到歷史知識的價(jià)值，就是因為他們的觀(guān)念意識還沒(méi)有開(kāi)竅，并沒(méi)有從成熟的視角去欣賞這們知識。那么我便要通過(guò)豐富課堂內涵，用完整形象的闡述來(lái)感染他們。

　　3、具體措施

　　改變自己的授課風(fēng)格，以前知識片面的去講知識點(diǎn)，僅僅將教材上那些局限的內容做僵硬的講解，沒(méi)有聯(lián)系大的背景，使各部分知識間喪失了聯(lián)系性。也就直接削弱了歷史課程的感染力，盡管課程推進(jìn)的比較快，可是光有速度卻沒(méi)有效率，講過(guò)就跟沒(méi)講一樣沒(méi)效果。所以我要充實(shí)課堂，豐富授課語(yǔ)言，將知識根據宏觀(guān)的背景串聯(lián)起來(lái)。

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