生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2022-12-22 08:50:55 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規劃書(shū)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢?以下是小編整理的生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規劃書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規劃書(shū)

生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規劃書(shū)1

  一篇好的職業(yè)生涯規劃書(shū)必須有可行性和針對性,而這兩個(gè)方面則建立在對自我清晰認識和對環(huán)境深刻剖析的基礎上。如果沒(méi)有清晰而明確的自我認識,就無(wú)法確定自己的職業(yè)目標;如果沒(méi)有深刻而針對的環(huán)境剖析,就無(wú)法就業(yè)成功就業(yè)。所以,需進(jìn)行自我分析和環(huán)境剖析。下面是我對自己的分析和對環(huán)境的剖析。

  職業(yè)方向及總體目標

  我學(xué)的`是生物專(zhuān)業(yè),所以,我想進(jìn)生化公司(比如陜西瑞康生物公司)工作,以發(fā)揮自己所長(cháng)?傮w目標是成立一家自己的生化公司。

  自我分析

 。1)自己興趣愛(ài)好:

  我喜歡寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)詩(shī)可以抒發(fā)心情,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),發(fā)現自然的美;我喜歡閱讀,閱讀可以開(kāi)拓視野,增長(cháng)見(jiàn)識和知識;我喜歡上網(wǎng),上網(wǎng)與閱讀一樣可以開(kāi)拓視野,增長(cháng)見(jiàn)識,而且上網(wǎng)瀏覽,可以得知世界最新形勢和動(dòng)態(tài),以及國家最新政策;我喜歡跑步,學(xué)習久了,工作累了,進(jìn)行適當的運動(dòng)可以放松心情;我也喜歡散步,散步也是十分有效的放松心情的方法;我喜歡分析,分析能讓人清楚的了解事情的前因后果;我喜歡……

 。2)自我優(yōu)勢:

  善于分析,觀(guān)察細致,經(jīng)常反思自己,也經(jīng)常注意如何保持一個(gè)平靜的心態(tài)。

  我的家庭能支付起我的求學(xué)費用,我可以更專(zhuān)心地學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)。

 。3)自我劣勢:

  沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng);學(xué)校專(zhuān)業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗少,可以說(shuō)沒(méi)有;組織力弱。

 。4)自己的優(yōu)點(diǎn):

  分析力強,思考力強,推理力強,觀(guān)察力敏銳,做事認真,有責任感,心地善良,有上進(jìn)心,喜歡幫助別人,判斷力強。

 。5)自己的缺點(diǎn):

  不善言談,不太喜歡與人交流,性格內向,做事太重感情,太以自我為中心,行事有時(shí)不會(huì )考慮他人的感受,心智有點(diǎn)幼稚。

 。6)需要利用的資源:

  自己的好友群,同班同學(xué),互聯(lián)網(wǎng)等等。

生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規劃書(shū)2

  一、就業(yè)情況

  就業(yè)現狀: 對人口、食物、環(huán)境、能源等問(wèn)題進(jìn)行綜合研究,開(kāi)創(chuàng )各種綜合解決這些問(wèn)題的方法的農業(yè)生態(tài)工程的興起,終將發(fā)展新的、大規模的近代化農業(yè)。由此可以看到,生物學(xué)的發(fā)展和人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān)。而一個(gè)國家的發(fā)展離不開(kāi)教育,教育的好壞直接影響國家的發(fā)展, 所以教師是永遠不可缺少的職位. 中小學(xué)的生物教學(xué), 是學(xué)生對自然科學(xué)的啟蒙和開(kāi)導, 是啟發(fā)學(xué)生愛(ài)護環(huán)境, 保護動(dòng)植物和呵護大自然的引導者.

  就業(yè)前景:此專(zhuān)業(yè)培養的人才主要從事職業(yè)有:動(dòng)物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動(dòng)物學(xué)者和野生動(dòng)植物學(xué)者、中小學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、育苗場(chǎng)及溫室管理者、農場(chǎng)和漁場(chǎng)管理者。

  海南師范大學(xué)雖有非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè), 且我院也設有師范類(lèi)的生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)和非師范類(lèi)的生物技術(shù)專(zhuān)業(yè),但主要還是以培養中小學(xué)的教師為主, 我學(xué)的也就是師范類(lèi)的生物科學(xué)專(zhuān)業(yè),所以以后會(huì )從事教師工作.

  能力要求:樂(lè )于與他人協(xié)作,并在工作中表現出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對目標的挑戰欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責任感地,值得信賴(lài)地履行自己的職責;注重細節。

  教育背景:從業(yè)者至少應具備學(xué)士學(xué)位。然而,許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如,有些僅要求碩士學(xué)位,而有些則要求博士。海南目前大多數市縣要求本科生, ?诘貐^的學(xué)校要求相對要高.

  前景分析:由于生物學(xué)在我國開(kāi)展較晚,起步較慢,各種設備與發(fā)達國家相比還很不完善,相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區。而海南也主要集中在?诘貐^, 但數目并不是很多. 因此,生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂(lè )觀(guān)。

  近些年來(lái)隨著(zhù)中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的.增加,各大學(xué)相繼調整政策,招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達到博士學(xué)位,并且工作多年。而海南的教育相對內地要弱一些, 一些西部的地區也缺乏師資力量, 所以前景還算可以.

  二、就業(yè)方向

  我校學(xué)生命科學(xué)院的學(xué)生,生物技術(shù)的學(xué)生大多選擇生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有環(huán)保管理部門(mén)的公司。這些給掌握生物學(xué)基礎知識的人有很好的工作機會(huì )。而生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多從事教育工作,也有少部分的就業(yè)于生物類(lèi)的企業(yè)。

  三、對策

  相對于外語(yǔ)和計算機專(zhuān)業(yè)的.實(shí)用,經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的火暴,生物學(xué)似乎處于一個(gè)很尷尬的位置,然而生物學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的科學(xué)分析能力,理解能力,綜合系統技能和邏輯思維能力又是其他專(zhuān)業(yè)所不具備或不足的,那么,面對這樣的優(yōu)勢和劣勢,我們該怎么辦呢?

  1、學(xué)好本專(zhuān)業(yè)。這可以提供一個(gè)很好的邏輯思維能力與分析能力。以后的工作或考研都不能放棄本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。

  2、選修或輔修一些熱門(mén)的課程,如經(jīng)濟學(xué)、物流管理等。例如管理類(lèi),有些企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)都設立了與生物技術(shù)有關(guān)的生產(chǎn)管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比,雖然也重視應聘者對專(zhuān)業(yè)知識、技能的把握和運用,但在文憑等其他環(huán)節沒(méi)有過(guò)多的嚴格要求,為我們本科生提供了更多的就業(yè)機會(huì )。

  3、由于我的平均成績(jì)并不高,家庭經(jīng)濟情況也不太好,所以考研也很難爭取到名校。而我校生物專(zhuān)業(yè)的輔修或雙學(xué)位課程要求高而且收費不少,所以選擇輔修或雙學(xué)位并不太適合我。所以,要加強專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習, 把要拿的證書(shū)都拿了,在課余的時(shí)間里,做些兼職來(lái)提高自己的交際能力和提高自身的人脈關(guān)系, 還要提前去做一些高中的練習題, 如高考題, 因為一些好的中學(xué)不僅要求老師有好的課堂講解, 還要求有做高考題的能力.

  就我自身而言,我是一個(gè)能動(dòng)能靜的人。積極地參與各種活動(dòng),收取各方面信息,同時(shí)試著(zhù)與人交流,才能不斷地修整自己;同時(shí)只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質(zhì),并能覺(jué)察到周?chē)挛锏淖兓,不斷調整自己,讓自己與社會(huì )相融洽。而作為師范類(lèi)院校的一名生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,以后將要從事中小學(xué)的生物教學(xué),教師是一個(gè)安靜的工作,這和我的性格不謀而合。

  我喜歡讀書(shū)、繪畫(huà)、音樂(lè )等。這特點(diǎn)將讓自己各方面知識得以積累。一名教師需不斷研究查詢(xún),不斷豐富、完善自己。但如果要我做第二職業(yè)的選擇,我會(huì )選擇生物實(shí)驗室里的研究.其實(shí)我也很喜歡在實(shí)驗室里的研究工作,雖然上次只是給學(xué)姐幫了幾次忙,而且就只是去磨土,后也沒(méi)能留下來(lái),但是還是很想在實(shí)驗實(shí)力忙上忙下的. 可海南目前的實(shí)驗室研究工作前景不大.

  四、結語(yǔ)

  既然喜歡生物,選擇了生物,就應該好好的去學(xué)習生物. 四年的大學(xué)生活是自我成長(cháng),自我蛻變,自我學(xué)習的過(guò)程。不要指望別人給你什么,是你想要什么。每天,你都是一個(gè)嶄新的自我,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長(cháng),發(fā)現自我并開(kāi)發(fā)自我。在追求的過(guò)程中把握心態(tài),保持一個(gè)積極的心態(tài),不斷在生活中奮進(jìn),在挫折磨難中尋找快樂(lè )并開(kāi)心地做自己。

生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規劃書(shū)3

  第一章 客觀(guān)自我分析

  1.1 自我認識

  1.11 個(gè)性特征分析:

  ★性格內向、直爽,待人熱情、樂(lè )于助人。

  ★平易近人、脾氣隨和、誠實(shí)守信:信用是一個(gè)人在社會(huì )上立足基本的保證,也是以后發(fā)展的重要前提!

  ★工作認真、勤奮、有責任心。

  ★踏實(shí)穩重 、處事謹慎:青少年雖然不能少了一股闖進(jìn),

  但也必須具有穩重踏實(shí)、處事嚴謹的作風(fēng)!

  1.12 個(gè)人能力分析:

  能力優(yōu)勢:★生長(cháng)在農村,從小就有吃苦耐勞的精神,性格堅毅!

  ★ 工作勤奮認真,踏踏實(shí)實(shí),在本學(xué)院團總支工作一年多中,使自己具有了一定的工作經(jīng)驗,使自己的溝通交流能力有了一定的提高。

  ★胸懷遠大目標,家庭貧困的我從小就有一個(gè)遠大的夢(mèng)想,那就是使自己的家人過(guò)上好日子,為社會(huì )創(chuàng )造財富,實(shí)現自己的人生價(jià)值!

  ★ 社會(huì )實(shí)踐能力強:從上大學(xué)的天起,我就努力使自己盡快獨立起來(lái),經(jīng)常走出校園去了解社會(huì ),去掙錢(qián)、贏(yíng)得經(jīng)驗!

  能力劣勢:★ 自己的語(yǔ)言表達能力欠缺,上臺演講能力也有很大缺陷!語(yǔ)言是與外界交流溝通的工具,語(yǔ)言溝通是一個(gè)人與社會(huì )溝通基本的能力!

  ★ 自己的科技創(chuàng )新能力不太強,至今還未獲得過(guò)什么科技發(fā)明獎項,F代社會(huì )是一個(gè)高新技術(shù)的社會(huì ),必須具備科技創(chuàng )新能力,才能適應社會(huì )的高速發(fā)展!

  ★ 自己身體方面缺陷,我本身是一個(gè)小兒麻痹癥患者,身體素質(zhì)方面會(huì )和別人有很大差別。所以,我必須在其他方面,去提高自己、完善自己,才能使自己真正超過(guò)別人!實(shí)現自己的人生價(jià)值!

  ★ 處事能力并不太強、隨機應變能力也有欠缺,這是所必須需要提高的!

  1.13 個(gè)人興趣愛(ài)好分析

  ★ 喜歡看書(shū),特別是人物傳記。讀這些書(shū)能讓我找到自己前進(jìn)的動(dòng)力,也能查找自己的不足。

  ★ 愛(ài)好打乒乓球,下象棋。人生就像在下一盤(pán)棋,一步走錯了,就會(huì )決定你的輸贏(yíng)。下棋講究布陣,人生也一樣!規劃好,才能步步為贏(yíng)!

  ★ 喜歡關(guān)注國際、國家大事。這能讓我保持對世界的時(shí)刻關(guān)注,了解社會(huì )動(dòng)態(tài)!

  ★ 愛(ài)好參加體育鍛煉,自己的身體狀況不太好,必須加強體育鍛煉,才能保證自己的精力充沛,才能有持久的動(dòng)力去追尋自己的夢(mèng)想!

  1.14 個(gè)人價(jià)值觀(guān)分析

  ★ 人生價(jià)值觀(guān):我認為,人生活在這個(gè)世界上,就應該有所作為,體現自己在這個(gè)社會(huì )的價(jià)值!我堅信:有了明確的方向,有了堅毅的努力,就必將成就成功的人生!

  ★社會(huì )價(jià)值觀(guān):每個(gè)人在這個(gè)社會(huì )上,都有他存在的價(jià)值。人不能只為自己活著(zhù),更要為家人、為社會(huì )而活!窮則獨善其身,達則兼濟天下!

  1.15 對我未來(lái)的期望

  ★ 我生活在這個(gè)社會(huì )上,必定有我存在的社會(huì )價(jià)值。我堅信我的人生定將與眾不同,在追逐夢(mèng)想的路上,一路前行,也許在行走的路上,會(huì )有很大的艱難險阻,但風(fēng)雨過(guò)后,定會(huì )有彩虹,我堅信!

  第二章、周?chē)h(huán)境分析

  2.1、家庭環(huán)境

  家庭對我的影響產(chǎn)生了深遠的影響,父母勤勞、樸實(shí)的性格永遠刻在了我的心里。父母那為我們勞累的身影給了我的動(dòng)力!

  2.11 家庭簡(jiǎn)介

  ★ 家庭情況 我出生在農村,由于家庭的原因,從小我就養成了獨立自主的堅強性格。在農村,也使我對土地有了深厚的感情,對農民更有了真誠的敬意!是農民養活了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人,是農民蓋起了一座座高樓大廈!但農民的生活卻不是那么樂(lè )觀(guān)!

  ★ 從小生長(cháng)在農村的我,對土地有了深厚的感情,也有了畢業(yè)后到農村發(fā)展自己的想法,農村是一個(gè)很大的市場(chǎng),有很大的發(fā)展空間,只要用自己所學(xué)的知識,大力發(fā)展農業(yè)、搞好農副業(yè),帶領(lǐng)農民走向富裕的道路,使農民真正過(guò)上好日子!

  2.12 我的成長(cháng)之路

  ★ 小時(shí)的我患上了小兒麻痹癥,雖然和別的同學(xué)不同,但父母一直沒(méi)有放棄對我的教育。在我的`學(xué)習上給了我很大的鼓勵。一項爭強好勝的我,并沒(méi)有放棄對生活的希望,而是在其他方面奮力追趕別人。在學(xué)習上我一直是遙遙領(lǐng)先,是同學(xué)們的榜樣。

  由于家庭貧困的原因,使我早早養成了獨立自主的堅強性格,把理想默默地埋在了心里,一定要成功,使家庭真正走上富裕的道路!

  2.2、學(xué)校環(huán)境

  2.21 學(xué)校的概況

  ★ 內蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城-包頭,她始建于1956年, 1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院,20xx年內蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入,20xx年更名為內蒙古科技大學(xué)。經(jīng)過(guò)近55年的建設與發(fā)展,內蒙古科技大學(xué)已發(fā)展成為以冶金、稀土、礦業(yè)為特色,以工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法協(xié)調發(fā)展的多科性大學(xué)。

  ★ 內蒙古科技大學(xué)是一所二本院校,在包頭市一所很知名的院校,但在全國內并不是很知名。往往很多公司招聘都易看重學(xué)校的知名度,因此,就業(yè)壓力依然很大。所以,身處非名校的我們,一定要在科學(xué)文化知識方面超越別的學(xué)校,我們才能夠在激烈的競爭中贏(yíng)得一席之地!

  2.22 學(xué)校資源的分析

  ★ 區重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科,1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗室、4個(gè)自治區重點(diǎn)實(shí)驗室,2個(gè)自治區級和3個(gè)包頭市工程技術(shù)中心,2個(gè)自治區級和1個(gè)包頭市生產(chǎn)力促進(jìn)中心, 1個(gè)實(shí)踐訓練中心,75個(gè)實(shí)驗室。在校大學(xué)生應該好好利用這些資源,提高自身的綜合素質(zhì)!

  ★ 學(xué)校每個(gè)學(xué)院都設立學(xué)生會(huì )、社團等各種鍛煉自己的機構,在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí),也應該抓住這些機會(huì ),積極參加各種課外活動(dòng),提高自己的領(lǐng)導能力、與人溝通能力。發(fā)揚自己的優(yōu)勢,提高自己的綜合素質(zhì)!以便更好地適應這個(gè)社會(huì )!

  ★ 內蒙古科技大學(xué)圖書(shū)館是一所包頭地區館藏文獻多、現代化程度、服務(wù)全面的綜合性圖書(shū)館。里面藏書(shū)豐富,“知識改變命運,學(xué)習成就未來(lái)”,無(wú)論將來(lái)走向哪一個(gè)崗位,學(xué)習是你身處社會(huì )的根本,是你取得成功的基石!

  ★ 在大學(xué)期間,每學(xué)期都有書(shū)畫(huà)比賽、演講比賽、挑戰杯、創(chuàng )業(yè)大賽等等各種去鍛煉自己的機會(huì ),好好利用這些機會(huì ),能夠發(fā)揚自己的優(yōu)勢、強項。學(xué)校周?chē)灿幸恍┘媛毠ぷ,有一些可以讓你去接觸社會(huì )的機會(huì )!每個(gè)人都站在同一個(gè)平臺上,能不能跑在前面,那要看你的規劃、你的努力!

  2.23 專(zhuān)業(yè)的分析

  ★ 內蒙古科技大學(xué)中的一些專(zhuān)業(yè)在全國內都有一定的知名度,比如稀土、采礦等等。但學(xué)校大部分專(zhuān)業(yè)在全國內并不是那么知名,怎樣在使自己所學(xué)不知名的專(zhuān)業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出,要看本人自己的努力!

  ★ 我所就讀的是生物工程專(zhuān)業(yè),是當今社會(huì )上具有發(fā)展潛力的專(zhuān)業(yè),它已是當今世界發(fā)展快的專(zhuān)業(yè)之一?v觀(guān)全球生物工程的發(fā)展將對各國的經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)重大的影響。從國際上來(lái)看,生物化工已成為化學(xué)加工工業(yè)中增長(cháng)快的領(lǐng)域。截止到20xx年,世界生物高技術(shù)產(chǎn)業(yè)年銷(xiāo)售額達1000億美元。

  ★ 我國的生物產(chǎn)業(yè)也正沿著(zhù)“政府投入為引導,企業(yè)投入為主體,金融借貸為支撐,社會(huì )集資作為補充”的健康方向發(fā)展。生物工程正在將越來(lái)越多實(shí)驗室中的生物技術(shù)轉化為生產(chǎn)力。該行業(yè)不再只是小規模、高專(zhuān)業(yè)化的經(jīng)營(yíng)公司,也不再局限于傳統的發(fā)酵行業(yè),取而代之是普遍發(fā)展成為許多大型化、多種經(jīng)營(yíng)的化學(xué)加工企業(yè)公司。今后將涉足到醫藥、食品、飼料、農藥、保健品、食品添加劑、燃料、環(huán)境及空間生命支撐系統等各個(gè)領(lǐng)域,為在該行業(yè)就業(yè)的同學(xué)們開(kāi)辟了一片大好前景。

  ★而另一方面,我國的生物工程技術(shù)研究雖然取得了一些成就,但生物工程技術(shù)的開(kāi)發(fā)應用還不夠普遍,和世界發(fā)達國家還有一定差距。無(wú)論是生物技術(shù)的研究人員還是生物技術(shù)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)人員,都存在嚴重不足的狀況。

  ★雖說(shuō)生物技術(shù)與信息技術(shù)并列為當今世界耀眼的“雙星”,有著(zhù)不可估量的巨大能量與潛力,但放眼當前社會(huì ),生物工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況顯然不如IT界那樣火爆得讓人眼紅,而且與生物產(chǎn)業(yè)的受矚目程度及發(fā)展勢頭也很不相配。

  ★ 但看以往我校畢業(yè)生就業(yè)情況,就業(yè)形勢并不很樂(lè )觀(guān),學(xué)生選擇考研的比較多, 本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業(yè)生轉向其它行業(yè),從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的下游技術(shù)工作。直接在醫藥,食品等方向就業(yè),工作內容一般較單調的技術(shù)工作,且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗積累和實(shí)踐操作能力培養。就目前的就業(yè)形勢來(lái)看,要想在自己所學(xué)的領(lǐng)域有一定的作為,要去考研,或者繼續深造,要比常人付出百倍的努力!

  2.24 學(xué)校環(huán)境分析總結

  大學(xué)是一個(gè)舞臺,大學(xué)是一個(gè)人從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)橋梁。大學(xué)將對一個(gè)人的成功與否產(chǎn)生深遠的影響!在大學(xué)中,不僅僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,為將來(lái)走入社會(huì )儲備技能、知識,還要積極投入社會(huì )實(shí)踐,鍛煉自己的各方面能力!使自己真正成為社會(huì )主義現代化建設的綜合性人才!

  第三章 職業(yè)生涯設計

  了解清楚自己的劣勢,就必須努力改正,積極鍛煉;了解清楚自己的優(yōu)勢,就能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在知己知彼的基礎上,那也必須有詳細的計劃去指引通向自己的人生理想,人生就像在海上行船,只有有了明確的方向,才能到達理想的彼岸!人常說(shuō),只有步步為營(yíng),才能步步為贏(yíng)。在知己知彼和對社會(huì )環(huán)境綜合分析的基礎上,我為自己制訂了合理的實(shí)施計劃。

  3.1 短期目標xx的大學(xué)畢業(yè)生

  實(shí)現我的圓滿(mǎn)大學(xué)之旅【20xx年-20xx年】

  3.11 通過(guò)英語(yǔ)四、六級。

  ★ 英語(yǔ)是現代大學(xué)生走進(jìn)公司及社會(huì )所必備的語(yǔ)言,更是很多大學(xué)生畢業(yè)生找工作的敲門(mén)磚,很多企業(yè)在招聘時(shí)都要求英語(yǔ)必須通過(guò)四、六級!

  ★ 英語(yǔ)也是一個(gè)人走出國門(mén),繼續深造的重要工具。所以,在大學(xué)四年中,學(xué)好英語(yǔ),將對一個(gè)人的.一生產(chǎn)生深遠的影響!

  我的實(shí)施步驟:

  ★ 充分利用學(xué)校圖書(shū)館中的資料,每天早上晨讀選文或朗誦英語(yǔ)課文。

  ★ 上課認真聽(tīng)老師講課,抓住每次機會(huì ),積極發(fā)言,提高自己的英語(yǔ)表達能力!

  ★ 每天堅持背記單詞,使自己積累一定的英語(yǔ)知識,在以后的英語(yǔ)四、六級做好充分的準備!

  ★ 抓住每一個(gè)用英語(yǔ)交流的機會(huì ),鍛煉自己的口語(yǔ)能力,讓自己說(shuō)一口流利的英語(yǔ),為以后的考研、出國發(fā)展做好更充分的準備!

  結束語(yǔ)

  每一個(gè)成功的取得都不是偶然的,縱然計劃規劃的再合理,若沒(méi)有采取行動(dòng),一切都是徒勞!其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗!

生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規劃書(shū)4

  一、自我盤(pán)點(diǎn)

  1.自我分析:我是一名當代本科大學(xué)生,家里最大希望是希望我成為一名有用之才。性格偏內向,平日喜歡讀書(shū),體育運動(dòng)喜歡乒乓球、羽毛球、足球。平日喜歡旅游。

  優(yōu)勢:勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。 務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻精神,充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

  劣勢:性格偏內向,在人群面前不擅于講話(huà),信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力,在公眾場(chǎng)合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。

  2.解決自我分析中的優(yōu)勢劣勢:所謂江山易改,本性難移,但是我會(huì )努力克服困難,積極改正缺點(diǎn),不斷憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,爭取把自己的劣勢變成優(yōu)勢,在父母、老師、同學(xué)的幫助下,不斷改正,虛心學(xué)習,早日成為一名社會(huì )有用之才。

  二、專(zhuān)業(yè)前景分析

  1.研究領(lǐng)域

  生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)研究對象由生物科學(xué)家根據生物的發(fā)展歷史、形態(tài)結構特征、營(yíng)

  養方式以及它們在生態(tài)系統中的作用等,將生物分為若干界。當前比較通行的是美國R.H.惠特克于1969年提出的5界系統。他將細菌、藍菌等原核生物劃為原核生物界,將單細胞的真核生物劃為原生生物界,將多細胞的真核生物按營(yíng)養方式劃分為營(yíng)光合自養的植物界、營(yíng)吸收異養的真菌界和營(yíng)吞食異養的動(dòng)物界。中國生物科學(xué)家陳世驤于1979年提出6界系統。這個(gè)系統由非細胞總界、原核總界和真核總界3個(gè)總界組成,代表生物進(jìn)化的3個(gè)階段。非細胞總界中只有1界,即病毒界。原核總界分為細菌界和藍菌界。真核總界包括植物界、真菌界和動(dòng)物界,它們代表真核生物進(jìn)化的3條主要路線(xiàn)。

  2.專(zhuān)業(yè)要求

 、僬莆諗祵W(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識。

 、谡莆談(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本實(shí)驗技能。

 、哿私庀嘟鼘(zhuān)業(yè)的一般原理和知識。

 、芰私鈬铱萍颊、知識產(chǎn)權等有關(guān)政策和法規。

 、萘私馍锟茖W(xué)的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

 、拚莆召Y料查詢(xún)、文獻檢索及運用現代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗設計,創(chuàng )造實(shí)驗條件,歸納、整理、分析實(shí)驗結果,撰寫(xiě)論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

  3.就業(yè)前景

  生物科學(xué)其核心課程主要包括了動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)等學(xué)科;必修課程則包括無(wú)機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、大學(xué)數學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、生物統計學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生物技術(shù)概論、進(jìn)化生物學(xué)等。

  從就業(yè)方向來(lái)看,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機構或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,也可以到工業(yè)、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的科技含量要求較高,因此對于這個(gè)學(xué)科的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇繼續深造對于以后從事專(zhuān)業(yè)的科學(xué)研究也是有必要的。

  這個(gè)專(zhuān)業(yè)的.本科畢業(yè)生在求職過(guò)程中存在著(zhù)比較明顯的“高不成、低不就”的現象。一方面,好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象,可是其要求自然也比較高,本科生的競爭優(yōu)勢不是很強,各個(gè)方面的能力都需要提高;另一方面,基層單位就業(yè)容易,可是條件差,發(fā)展也不太理想。對于求職來(lái)說(shuō),文憑其實(shí)只是一小方面,招聘單位對文憑作出規定,無(wú)非也是希望應聘者有更高的專(zhuān)業(yè)能力。所以說(shuō),專(zhuān)業(yè)知識、能力過(guò)硬才是最重要的條件,在學(xué)習的過(guò)程中有意識的鍛煉、提高自身的專(zhuān)業(yè)技能,也是增強競爭優(yōu)勢的方法。

生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規劃書(shū)5

  一、自我認知

  1、我的興趣愛(ài)好:喜歡籃球,參加學(xué)院籃球隊,經(jīng)常鍛煉,;喜歡上網(wǎng),開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,并且上網(wǎng)瀏覽可以得知最新資訊,可以最早了解生物界的動(dòng)態(tài);喜歡讀書(shū),能安靜的閱讀和思考。

  2、我的性格:隨和,平易近人,待人熱情,樂(lè )于助人,穩重踏實(shí),處事謹慎,喜歡安靜的環(huán)境,也有玩的很瘋的時(shí)候。

  MBTI性格測試的類(lèi)型是INFJ,即內向,直覺(jué),情感,判斷。

  總體描述 :對別人的情緒敏感,能理解、體會(huì )別人的心情,善于安慰、鼓勵別人;對文字、語(yǔ)言敏感;善于分析、總結;善于從整體上把握事物,能理解復雜的理論概念,善于將事情概念化,善于從推斷出原則 ,擅長(cháng)策略性思維。

  潛在的弱點(diǎn) :有僅僅憑個(gè)人的好惡或價(jià)值觀(guān)來(lái)決定事情,并希望別人也以同樣的角度或標準來(lái)處理問(wèn)題的傾向;有時(shí)他們心里老想著(zhù)別人的問(wèn)題,可能會(huì )過(guò)于陷于其中,以至于被其困擾。有時(shí)容易將別人或事情理想化,不夠實(shí)際。不是特別善于管束和批評他人,盡管常常自我批評。有時(shí)會(huì )為了和睦而犧牲自己的意見(jiàn)或利益。有些此類(lèi)型成員比較容易動(dòng)感情,情緒波動(dòng)較大。

  3、優(yōu)點(diǎn):喜歡思考,有上進(jìn)心,艱苦樸素,吃苦耐勞,經(jīng)常反思自己,觀(guān)察力敏銳,做事認真,有責任感,心地善良。

  4、缺點(diǎn):不善言談,性格內向一點(diǎn),做事太重感情,缺乏勇氣,變通能力不強。

  5、資源,朋友圈的幫助,家庭對我有較高的期望以及經(jīng)濟上的支持,導師的支持,網(wǎng)絡(luò )的資訊。

  二、職業(yè)認知

  1、化學(xué)工程與工業(yè)生物工程名詞解釋?zhuān)瑧蒙茖W(xué)研究成果,以人們意志設計,對生物或生物的成分進(jìn)行改造和利用的技術(shù),F代生物技術(shù)綜合分子生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、胚胎學(xué)、免疫學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、信息學(xué)、計算機等多學(xué)科技術(shù),可用于研究生命活動(dòng)的規律和提供產(chǎn)品為社會(huì )服務(wù)等。 因此,生物技術(shù)是一門(mén)新興的,綜合性的學(xué)科。

  2、社會(huì )環(huán)境分析:生物科學(xué)對社會(huì )和科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域的影響日益加深,現代生物學(xué)已成為當之無(wú)愧的當代“中心科學(xué)”。生物技術(shù)的發(fā)展不僅可以為人類(lèi)提供新的產(chǎn)業(yè),而且將為解決人類(lèi)所面臨的食物、能源和環(huán)境三大危機發(fā)揮重要作用。因此,近幾十年來(lái)工業(yè)發(fā)達國家都在大力發(fā)展生物技術(shù),培育、招攬生物技術(shù)人才。但生物專(zhuān)業(yè)畢竟是新興的專(zhuān)業(yè),其就業(yè)前景固然是好的,就目前而言,人們對生物專(zhuān)業(yè)的認識還很淺,因此,存在一些就業(yè)問(wèn)題。

  就業(yè)前景:

  我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)科技人才十分短缺。我國的生物技術(shù)研究也取得了一定的成果。就從事生物技術(shù)活動(dòng)人員的情況來(lái)看,我國從事生物技術(shù)研究的人數為1.7萬(wàn),從事相關(guān)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的人數為0.9萬(wàn),這僅是美國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)人數的1/4。無(wú)論是生物技術(shù)的研究人員,還是生物技術(shù)產(chǎn)品的`開(kāi)發(fā)人才,都嚴重不足。生物技術(shù)不僅指那些高新技術(shù)領(lǐng)域,在傳統行業(yè)中同樣有廣泛的應用。如食品、日用化工、化妝品、保健品、制藥、生物制品(血()制品、疫苗)、環(huán)境保護等方面的應用。大量事實(shí)證明,由于產(chǎn)品使用面廣,需求量大,成為經(jīng)濟增長(cháng)的支柱產(chǎn)業(yè)。生物技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應用,對人才的需求非常緊迫。

  三、職業(yè)選擇分析

  (1)個(gè)人的職業(yè)選項:

  1、讀研,考博,做一名生物技術(shù)研究人員。

  2、當一名大學(xué)的生物教師。

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  3、考公務(wù)員。

  (2)擇業(yè)理由:

  1、生物技術(shù)研究人員

  優(yōu)勢因素(S):對我個(gè)人而言,我有勤于思考,樂(lè )于專(zhuān)研,邏輯分析能力強,有責任心、耐心、恒心的優(yōu)點(diǎn)。對社會(huì )形勢而言,我國這類(lèi)人才十分短缺,這一行業(yè)就業(yè)前景看好。

  弱勢因素(W):個(gè)人而言,英語(yǔ)不是很突出,特別是專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)生物專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。而這正是生物研究人員發(fā)表學(xué)術(shù)報告、做好國際學(xué)術(shù)交流的前提條件之一。另外,客觀(guān)上,我國生物技術(shù)起步晚,這類(lèi)行業(yè)發(fā)展還不是很成熟,因此,與國際水平相比,我國與其還存在一定得差距。

  機會(huì )因素(O):目前我國對這類(lèi)人才有極大需求,而國家對科研機構的投入加大,使得這類(lèi)應聘者面對更大的機遇。

  威脅因素(T):如今,考研、考博的人越來(lái)越多,就業(yè)競爭愈加激烈。生物技術(shù)畢竟在我國起步晚,就業(yè)崗位與國外相比有一定差距。

  2、大學(xué)生物教師

  優(yōu)勢因素(S):我是一個(gè)有耐心的.人,樂(lè )于傳播知識,為人親切。這類(lèi)工作相對穩定,有保障。

  弱勢因素(W):我的交際能力比較弱。而教師要想清楚明了地傳授知識、做好一系列的教學(xué)工作,光靠擁有深厚的專(zhuān)業(yè)知識是不夠的,這與好的交際能力密切聯(lián)系。

  機會(huì )因素(O):國家對高等院校的教育是高度重視的,且越來(lái)越多的高等院校都實(shí)行了擴招,因此,這個(gè)方向的就業(yè)是個(gè)不錯的選擇。

  威脅因素(T):現在越來(lái)越多的高等院校提高了應聘大學(xué)教師的門(mén)檻,這對有意應聘者提出了更高的要求。

  3、公務(wù)員

  優(yōu)勢因素(S):收入穩定,福利好,有升職空間。

  弱勢因素(W):很有可能你考的公務(wù)員與自己專(zhuān)業(yè)不對口,或與自己的興趣、價(jià)值取向有出入。

  機會(huì )因素(O): 從近幾年的公務(wù)員考試來(lái)看,考題目前越來(lái)越走上成熟化、固定化的軌道。難度“回歸理性”,貼近社會(huì )“焦點(diǎn)”;行測文理分明,申論由點(diǎn)變面;試題模式固定,復習有據可循。這使有意向者有章可依。

  威脅因素(T):從近年公務(wù)員考試的趨勢看來(lái),考試人數激增是最大特點(diǎn)。隨著(zhù)國際金融危機對經(jīng)濟、社會(huì )各個(gè)方面的影響的不斷擴展和深化,就業(yè)的壓力越來(lái)越大,考試人數還會(huì )不斷增加。

  (3)第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件

  相對來(lái)說(shuō),我更有意進(jìn)入生物科研機構,當一名生物技術(shù)研究人員。

  工作內容:充分運用自己的專(zhuān)業(yè)理論知識,結合自己的實(shí)踐經(jīng)驗,本著(zhù)積極地探索精神,進(jìn)行與生物接軌的高技術(shù)含量的科研工作。具體地說(shuō),它要求個(gè)人不僅具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識,而且要有探索精神和富有經(jīng)驗的動(dòng)手能力,另要不畏實(shí)驗條件的艱苦!(在一次社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,我就透過(guò)玻璃看到了有關(guān)組織培養的生物技術(shù)人員在與外界隔離的環(huán)境中,戴著(zhù)口罩,小心翼翼地在滅菌的氣室中接種。據說(shuō)他們得這樣連續坐上好幾個(gè)小時(shí)有的時(shí)候甚至是大半天。)

  勝任條件:首先,我有一顆積極向上的心,并正在用心地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識;其次,我勤于思考,有敢于探索的精神;再次,我注重平時(shí)的實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗;最后,我有不怕吃苦的精神,如果我覺(jué)得我做的事有價(jià)值,那么無(wú)論多苦,我都會(huì )咬緊牙關(guān),堅持下去。

  (4)與職業(yè)選擇目標的差距

  1、生物技術(shù)科研人員

  目前我經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,已初步掌握了生物技術(shù)相關(guān)的理論和實(shí)踐知識技能,但要想真正搞科研,目前的自身水平還有很大差距。我不僅得繼續學(xué)好更深層次的專(zhuān)業(yè)知識,還得主動(dòng)利用課外時(shí)間涉獵大量文獻和最新的科研進(jìn)展等專(zhuān)業(yè)知識。而且我的英語(yǔ)能力還還有待很大的提高,特別是在生物領(lǐng)域的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)有待我不斷地積累與運用。另外我的實(shí)踐能力還很弱,要想實(shí)現目標,我還必須不斷地總結實(shí)驗過(guò)程以及積極投身于社會(huì )實(shí)踐當中。因而在綜合素質(zhì)上,我與職業(yè)目標的要求還存在很大差距。

  2、大學(xué)生物教師

  首先,我的專(zhuān)業(yè)知識還遠遠不夠;其次,我的人際關(guān)系網(wǎng)還不夠廣;再次在北京的大學(xué)任教的話(huà)需要普通話(huà)等級證書(shū)(最低要求是二級乙等)、崗前培訓合格證書(shū)、碩士畢業(yè)證書(shū)、碩士學(xué)位證書(shū),而且現在越來(lái)越多的高校增高了應聘要求(如:需要博士學(xué)位證書(shū))。

  3、公務(wù)員

  現在公務(wù)員一般都是從事綜合管理類(lèi)和行政執法類(lèi)的,搞科研的少,所以需要生物科研的少。因而這對我來(lái)說(shuō)報考很可能專(zhuān)業(yè)不對口。再者,我需要涉獵更多的書(shū)籍及資源以積累應試經(jīng)驗及能力。

  生物工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文職業(yè)規劃

  四、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃:

  大學(xué)四年已匆匆過(guò)去,在過(guò)去的四年里有收獲,也有遺憾,F在我只想好好規劃未來(lái)讀研的三年,不想給自己留下什么遺憾。

  我的計劃如下:

  1、我要利用讀研的機會(huì )學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,這是最基本也是最首要的條件。我不僅要在課堂上認真聽(tīng)講汲取基本的專(zhuān)業(yè)知識,還得在課后主動(dòng)向老師提問(wèn)及探討,另外要按時(shí)按量地通過(guò)各種信息渠道(如:報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò )……)獲取最新最前沿的學(xué)科知識及生物研究動(dòng)態(tài)。在三年的研究生學(xué)習中,我希望通過(guò)我的努力,循序漸進(jìn),使自己的專(zhuān)業(yè)知識能變得相當豐富。

  2、我要學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)科以外學(xué)科,并拿到必要的證書(shū)。通過(guò)自學(xué),打算在畢業(yè)時(shí)生物學(xué)術(shù)用語(yǔ)在運用于英語(yǔ)上有較大的突破,能夠在國際論壇中涉獵更多的知識及了解國際生物科研的最新動(dòng)態(tài)。另外,還要拿到計算機二級證書(shū),生物技師證,公共營(yíng)養師資格證,教師資格證等相關(guān)證書(shū)。

  3、我要充分利用好這三年,提高自己的實(shí)踐能力、交際能力及綜合素質(zhì)。我打算在寒暑假期間進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。多關(guān)注實(shí)習和兼職等能夠進(jìn)入社會(huì )工作的信息,把握機會(huì ),鍛煉自己社會(huì )實(shí)踐能力,了解社會(huì ),增強自己的綜合素質(zhì),在社會(huì )這個(gè)大課堂中磨練自己,使自己變得更加成熟。

  4、當然,我要爭取拿獎學(xué)金。這不僅是對我學(xué)有所成的肯定,也是我為家里減輕負擔的一種有效途徑。另外,我有意通過(guò)以上努力得到碩博連讀的機會(huì )。

  結語(yǔ):

  以上通過(guò)我對自己的職業(yè)生涯規劃,提出了自己未來(lái)三年的計劃。我明白,光說(shuō)不做是空話(huà),但我不是一個(gè)愛(ài)欺騙自己的人。因此,我會(huì )用心去做。

生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規劃書(shū)6

  一、客觀(guān)分析

  自我評價(jià)

  比較開(kāi)朗,喜歡時(shí)常把笑容掛在臉上,不開(kāi)心的事情笑一笑就會(huì )忘,喜歡和好朋友開(kāi)玩笑,用真心和真性情與人交往,樂(lè )于助人,喜歡和小孩子玩,比較喜歡幻想,異想天開(kāi)

  做事有時(shí)比較粗心,動(dòng)作慢,容易建忘

  家人的評價(jià)

  喜歡和長(cháng)輩撒嬌,喜歡笑,常常和弟弟妹妹玩,有耐心愛(ài)心童心貼心

  喜歡小小地偷懶,做事比較粗心,動(dòng)作慢,容易建忘,異想天開(kāi)

  老師的評價(jià)

  做事認真仔細負責

  動(dòng)作較慢

  親密朋友及同學(xué)的評價(jià)

  講義氣,愛(ài)憎分明,可愛(ài),風(fēng)趣幽默,真善美集于一身,樂(lè )于助人,不做作,有愛(ài)心,童心未泯,能夠體貼關(guān)心他人

  異想天開(kāi),喜歡幻想,做事有時(shí)比較粗心,動(dòng)作慢,容易建忘,懶,幼稚

  其他社會(huì )關(guān)系評價(jià)

  總之不是一個(gè)對社會(huì )有害的人,而且只可能是有利無(wú)害

  自我認知小結:

 、艃(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):口齒伶俐,能說(shuō)會(huì )道,做事絕不拖拉。學(xué)習中有種不完事不罷手、不完美不結束,鍥而不舍的態(tài)度和精神。對待困難決不服輸,挑戰自我的個(gè)性非常明顯.。

 、屏觿荼P(pán)點(diǎn):感性化,稍微欠缺理性思考,很執白,心直口快,不會(huì )拐彎抹角。好強的性格同時(shí)也常常導致我急功近利,做事情太過(guò)要求完美。

 、莻(gè)人評價(jià):我非常理想化,認為世界是自己想象中的那樣,不愿意接受與此相抵觸的事情,經(jīng)常忽略理想所需要的現實(shí)和細節問(wèn)題。天生富于想象力和好奇心,他們總是樂(lè )于接受新的觀(guān)念和新的方法。喜歡依照情感行事,很少用邏輯,主要根據個(gè)人的價(jià)值觀(guān)進(jìn)行判斷,無(wú)視行為所帶來(lái)的后果,有時(shí)會(huì )過(guò)度陷入別人的情感和問(wèn)題中?偸潜苊鉀_突,有時(shí)會(huì )不夠誠實(shí)和公平。試著(zhù)更多地去關(guān)注事情,而不只是人,更有利于你合理地做出決定。

  二、職業(yè)認知

  2.1外部環(huán)境分析

 、偌彝キh(huán)境分析

  我的家庭收入狀況屬于小康,可以擔負得起我的求學(xué)費用,讓我能更加專(zhuān)心于某某。父母感情良好,身為獨生子女,沒(méi)有嬌生慣養的壞習慣,父母重視對子女教育,生活的自我料理較好;感情方面沒(méi)有牽絆,可以將精力放在充實(shí)自己身上。

 、趯W(xué)校環(huán)境分析

  學(xué)校環(huán)境好,教學(xué)質(zhì)量較好,教師素質(zhì)較好,學(xué)院風(fēng)氣日益提升,有較好的學(xué)習氛圍,同學(xué)之間有良好的交流。

 、凵鐣(huì )環(huán)境分析

  現在的中國是一個(gè)政治穩定,經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的國家,這種狀況為每一個(gè)大學(xué)生都提供了一個(gè)好的發(fā)展機遇。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,市場(chǎng)在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用將越來(lái)越大。社會(huì )環(huán)境復雜多變,同時(shí)也面臨嚴峻的就業(yè)形勢,就業(yè)競爭壓力日益增大。

  2.2目標職業(yè)分析

  2.2.1生命科學(xué)簡(jiǎn)介:

  生命科學(xué)是20世紀70年代初開(kāi)始興起的一門(mén)新興的綜合性應用學(xué)科,90年代誕生了基于系統論的生命科學(xué),即系統生命科學(xué)的概念所謂生命科學(xué),一般認為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎,結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術(shù),充分運用分子生物學(xué)的最新成就,自覺(jué)地操縱遺傳物質(zhì),定向地改造生物或其功能,短期內創(chuàng )造出具有超遠緣性狀的新物種,再通過(guò)合適的生物反應器對這類(lèi)“工程菌”或“工程細胞株”進(jìn)行大規模的培養,以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門(mén)新興技術(shù)。包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程,其中基因工程為核心技術(shù)。

  2.2.2優(yōu)勢

  社會(huì )認可度高,對本專(zhuān)業(yè)有較高期望。知識范圍廣,生物學(xué)基礎強,工科知識扎實(shí),二者有機結合;A扎實(shí),應用廣泛,可以很容易的轉到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應用專(zhuān)業(yè),比如食品科學(xué),制藥科學(xué)。

  理性思維強,善于分析問(wèn)題解決問(wèn)題;注重動(dòng)手操作能力,可以進(jìn)行獨立課題實(shí)驗,并提交專(zhuān)業(yè)論文。保研考研比率很大,很多學(xué)生有機會(huì )出國繼續深造

  2.2.3劣勢

  專(zhuān)業(yè)課設置不是很成熟,各學(xué)校參差不齊生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)課和工科知識學(xué)習均深度有限。所要求的科目較多,課業(yè)較重,想要學(xué)好學(xué)精必須投入大量精力,所以課余時(shí)間不是很充足。本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗,相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學(xué)歷

  2.2.4挑戰

  相對口專(zhuān)業(yè)要求更高學(xué)歷,本科畢業(yè)后工作相對難找,為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習,就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專(zhuān)業(yè)而轉行。如果有志與從事相關(guān)科研工作,需要培養扎實(shí)的鉆研探索精神,并注重鍛煉動(dòng)手能力,進(jìn)一步深造學(xué)習,定會(huì )成為該方面的高級科學(xué)人才。

  2.2.5出路

 。1)讀博

  讀博比例很大,若想要在本學(xué)科有所建樹(shù)或想從事高級技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造,一般有很多的學(xué)生會(huì )選擇讀博。讀博選擇余地大,可以轉向很多相關(guān)領(lǐng)域,如生物,制藥,食品等。讀研如選擇生命科學(xué)類(lèi),則向理科研究方向發(fā)展,一般會(huì )一直從事研究工作,如繼續本專(zhuān)業(yè)或轉向發(fā)酵工程,制藥工程,食品科學(xué)等,碩士畢業(yè)后會(huì )有很好的就業(yè)前景。

 。2)找工作

  適宜于醫藥、食品、環(huán)保、商檢等部門(mén)中生物產(chǎn)品的技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門(mén)的研究與教學(xué)工作。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業(yè)生轉向其它行業(yè),部分畢業(yè)生從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的下游技術(shù)工作。畢業(yè)直接在醫藥,食品等方向就業(yè),工作內容一般較單調的技術(shù)工作,且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗積累和實(shí)踐操作能力培養。

  2.3目標職業(yè)評估

 。ㄒ唬┞殬I(yè)一公共營(yíng)養師(食品分析師)

  職業(yè)描述:公共營(yíng)養師是國家人力資源和社會(huì )保障部頒布的20xx年第三季度第四批新職業(yè)之一。是應社會(huì )、市場(chǎng)的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才,接受專(zhuān)業(yè)知識技能培訓,通過(guò)國家職業(yè)資格考試認證,取得從業(yè)資格,從事?tīng)I養咨詢(xún)、營(yíng)養測評、營(yíng)養指導、營(yíng)養宣教、營(yíng)養管理以及從事?tīng)I養教學(xué)與科研工作、營(yíng)養與食品安全知識傳播的特殊職業(yè)者,是促進(jìn)社會(huì )公眾健康工作的專(zhuān)業(yè)人員。公共營(yíng)養師學(xué)習的主要內容有:基礎營(yíng)養學(xué)、臨床營(yíng)養學(xué)、中醫基礎理論、中醫飲食調補理論、中醫營(yíng)養評價(jià)、食品衛生學(xué)、

  1、教育背景要求:

 。1)、食品、營(yíng)養品企業(yè)的高級管理人員

 。2)、高等院校營(yíng)養相關(guān)專(zhuān)業(yè)的.授課老師

 。3)、營(yíng)養學(xué)、醫學(xué)、護理、食品、生物、烹飪、酒店等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生

 。4)、醫療衛生單位、VIP美容機構、營(yíng)養診所、大型餐飲企業(yè)、高檔酒店等機構的中高級管理人員

  工作條件:工作較為隨意,壓力不是很大,工作環(huán)境較好合適度:符合父母及自己的要求

  三、前景及薪酬:

  我國公共營(yíng)養師缺口達400萬(wàn)人,公共營(yíng)養的就業(yè)前景非常廣闊!吨腥A人民共和國營(yíng)養法》規定:在托幼機構、養老機構、婦幼保健機構、食品生產(chǎn)企業(yè)、醫院、學(xué)校、餐飲機構、特殊職業(yè)工作部門(mén)、社區、集體供餐單位均需配備營(yíng)養師,公共營(yíng)養師將強制準入。公共營(yíng)養師可以針對健康和亞健康人群做營(yíng)養咨詢(xún)、指導工作。

  綜合技能、基本技能要求:

  1、能設計稱(chēng)重法記錄表

  2、能用稱(chēng)重法進(jìn)行食物攝入量稱(chēng)重和記錄

  3、能按照食物類(lèi)別和重量進(jìn)行生熟換算

  4、實(shí)驗室指標收集和判斷

  5、營(yíng)養缺乏癥狀和體征判斷

  6、確定營(yíng)養和食物的需要量

  7、編制、調整食譜

  8、食品營(yíng)養標簽制作

 。9)、營(yíng)養評價(jià)合適度:雖然現在好多技能都不具備,但是相信上完專(zhuān)業(yè)課自己的技能會(huì )提高不少

  職業(yè)二科研人員(在大學(xué)里或研究所)

  職業(yè)描述:科研人員是具備一定科學(xué)理論知識并從事科學(xué)研究工作的一類(lèi)人?茖W(xué)可以分自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué),研究可以是調查研究或實(shí)驗,也可以是現象分析,從事工程技術(shù)開(kāi)發(fā)、生命科學(xué)研究。社會(huì )調查研究等等的人員都可以是科研人員。

  1、教育背景要求:高等院校的研究生、博士生

  合適度:現在不符合,但是自己打算考研

  工作條件:在各種研究所或大學(xué)里工作壓力不是很大

  合適度:符合自己和父母的要求

  前景及薪酬:我國尖端領(lǐng)域人才較少,所以可以向此方面發(fā)展;如果自己有什么研究成果那么薪酬不菲

  合適度:收入差距過(guò)大

  綜合能力、基本技能要求:研究能力、實(shí)驗能力要很強;分析及觀(guān)察能力要很強;動(dòng)手能力要強;數學(xué)能力較強

  合適度:符合自己的能力

  2.4自我分析

 、傥业膬(yōu)勢及其使用

  我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己,并以己推人。隨和,易某某,傾聽(tīng),不大喜歡計較人際關(guān)系中的得失;較聰敏,智力中上,有頭腦,不一味盲從。有理想,有追求,對待學(xué)習態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個(gè)人,因為我相信,愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái),我樂(lè )于交友,希望能朋友身上學(xué)到自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)勢的使用方法:交朋友,也有很多的朋友。友善和真誠是交際的第一“武器”。友善和樂(lè )于助人給了我很大幫助!吧鷼馐悄脛e人做錯的事來(lái)懲罰自己,寬容能為你贏(yíng)來(lái)更多的朋友。

 、谖业娜鮿菁捌鋸浹a

  沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng);學(xué)校專(zhuān)業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗較少。缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,動(dòng)手能力不強。做事有點(diǎn)毛躁,抗壓能力不強,對某些事物過(guò)于敏感

  弱勢的彌補方法:擴大人際交往面,開(kāi)闊視野,了解本專(zhuān)業(yè)更多新的內容;積極參加學(xué)校社團活動(dòng);利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗,提高對社會(huì )的認識?匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。增強自己的抗壓能力,讓自我感覺(jué)更好。

 、畚业臋C會(huì )及其利用

  學(xué)校的社團組織,學(xué)校的朋友、同班同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等。獨立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

  2.5人生格言知識改變命運

  綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會(huì )是最好的。我明白我不能決定生命的長(cháng)度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。

生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規劃書(shū)7

  一、前言

  花開(kāi)花落,春去春來(lái)。就這樣在不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了大學(xué)的校門(mén)。剛剛踏入大學(xué)的時(shí)候,就覺(jué)得大學(xué)的生活豐富多彩,但是,我們進(jìn)入大學(xué)的主要目的是學(xué)習,是掌握一門(mén)對我們踏入社會(huì )中能夠自我生存的一門(mén)技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃,就是我們自己給自己規劃一個(gè)未來(lái)藍圖。

  中國有句話(huà)是這樣說(shuō)的無(wú)論什么事情預則立,不預則廢。就是說(shuō),再遠大的理想也是建立在堅實(shí)的土地上的。因此,大學(xué)生職業(yè)生涯規劃就顯得比較重要了!作為一名動(dòng)物醫學(xué)類(lèi)學(xué)生的我,未來(lái)究竟是什么樣子呢?但是,有一點(diǎn)我深信不疑:

  如果沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會(huì )得到成功的喜悅。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會(huì )得到累累碩果。沒(méi)有點(diǎn)滴的積累,就不會(huì )有大的成就。

  二、認識自我

  1、個(gè)人興趣:

  業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍

  2、個(gè)人志向:

  天行健,君子以自強不息。

  3、個(gè)人優(yōu)點(diǎn):

  我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極,凡事都能想的開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心,

  4、缺點(diǎn):

  有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫(xiě)作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

  三、專(zhuān)業(yè)認識

  1、所選的職業(yè)發(fā)展狀況與發(fā)展前景

  A、專(zhuān)業(yè)分析:

  本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為動(dòng)物醫學(xué),我們學(xué)習動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)等方面,可以更加深入對動(dòng)物的研究學(xué)習,為我們以后做一名合格的獸醫打下堅實(shí)的基礎。動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識,熟悉動(dòng)物的病理,掌握基本的獸醫技能,具有分析和解決動(dòng)物病理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)中從事動(dòng)物疾病的治療和預防以及教學(xué)、科研等方面工作的動(dòng)物醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。只有認真學(xué)習才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識。

  B、就業(yè)前景分析:

  中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養量大量增加,但中國動(dòng)物醫生仍然極度缺乏,在中國經(jīng)濟急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農村中飼養寵物的增加,需要有大批的動(dòng)物醫生對動(dòng)物的疾病進(jìn)行預防和治療,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國在未來(lái)十年里需要大批獸醫來(lái)涌進(jìn)畜牧業(yè),更需要的獸醫來(lái)支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。

  2、本職業(yè)當今的社會(huì )需求情況

  在我國現階段,全國數百所高校中很多學(xué)校都設有動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè),每年都有成千上萬(wàn)的動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),在這種現狀下普通和初級獸醫師也明顯供大于求。但高級獸醫師人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高的工作,越來(lái)越多的畜牧方面企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫工作實(shí)踐經(jīng)驗,并且取得高級獸醫師的人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。

  四、職業(yè)定位

  我的優(yōu)勢:

  真誠,坦然,善良,樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗。

  學(xué)習、動(dòng)手、獨立思考能力強,膽大,具有冒險精神,善于挑戰自己。

  做事謹慎,認真,考慮問(wèn)題較周到、全面,具有團隊精神。

  善于在理想與現實(shí)中尋找平衡,能較好地調整自己。

  好勝心強,不服輸

  喜歡自由,喜歡沒(méi)有約束的生活。

  我的劣勢:

  還是學(xué)生,社會(huì )經(jīng)驗不足,經(jīng)歷挫折少,抗打擊能力不是很足,還不是非常熟練的適應社會(huì )。

  交際能力較差,,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機,惰性較大。

  一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。我是學(xué)習動(dòng)物醫學(xué)的學(xué)生,可以說(shuō)我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說(shuō)就是學(xué)校培養的具備預防并治療動(dòng)物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實(shí),沒(méi)有足夠的經(jīng)驗。因此,我的短期目標是研究生畢業(yè)后兩年內從一名普通的獸醫師做起;我的中期目標是積累了一定經(jīng)驗以后逐漸向高級獸醫師過(guò)度。再往后是成為一名具有豐富經(jīng)驗的著(zhù)名高級獸醫師。由于我現在是在校大學(xué)生,而社會(huì )變化風(fēng)云莫測,機遇與挑戰是我無(wú)法預知的,因此,我只有短期和中期的人生目標,至于長(cháng)遠的人生目標只有當我的短中期目標實(shí)現后再說(shuō)。另外一條路線(xiàn),畢業(yè)后兩年內進(jìn)企業(yè)從一名普通的獸醫師做起,積累從醫經(jīng)驗;等有足夠的經(jīng)驗后,自己開(kāi)一家動(dòng)物醫院,5年內在行業(yè)圈中闖出自己的名氣,使得醫院的發(fā)展走入蒸蒸日上的狀況中,10年后發(fā)展穩定,我事業(yè)有成。

  五、確定我的職業(yè)發(fā)展目標

  一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。

  1、近期目標

 、賹W(xué)習任務(wù):

  通過(guò)英語(yǔ)CET-4、CET6,計算機二級考試,學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識,考研。

 、阱憻捜蝿(wù):

  鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。還有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  大一:

  作為一名動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在大一階段,學(xué)習任務(wù)并不是很重,接觸了一些專(zhuān)業(yè)課,在動(dòng)物上面的認識有一定程度的提高,興趣也在隨之培養。成績(jì)上較為突出,學(xué)習態(tài)度較端正,做到不敷衍,抱著(zhù)好奇心去完成系列作業(yè),當然也積極參與學(xué)校組織的社團活動(dòng),以豐富自身的課余生活。

  大二:

  學(xué)好文化科知識,準備CET4和計算機二級考試,爭取一次通過(guò)。過(guò)了努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識。深入專(zhuān)業(yè)基礎課學(xué)習,慢慢找準自身在本專(zhuān)業(yè)的擅長(cháng)之處,并能找準重心去培養自己。減少社團等活動(dòng)花費的時(shí)間?赡艿脑(huà)參與一些勤工儉學(xué),或在外兼職,工作類(lèi)型不一定要與本專(zhuān)業(yè)掛鉤,主要目的是在鍛煉社會(huì )實(shí)踐力以及一些處事能力的應變,和與陌生人之間的交流能力。

  大三:

  努力打好專(zhuān)業(yè)課基礎,參加一些社會(huì )實(shí)踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的`基礎,開(kāi)始準備考研。上半年就開(kāi)始準備考研英語(yǔ),下半年開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課與政治課的的鞏固,熟練掌握報考專(zhuān)業(yè)的課程;從現在開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始收集關(guān)于考取研究生重要的資料;本階段認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。

  大四:

  盡心完成自己的畢業(yè)設計,多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài),對其進(jìn)行整理分類(lèi)。積極參與各種實(shí)習,將專(zhuān)業(yè)課程擺在主題位置,每天花一定時(shí)間預習和復習,并利用圖書(shū)館資源,不斷提高自己對專(zhuān)業(yè)研究的興趣。定期花時(shí)間讀、背英語(yǔ)課文、詞匯,多去英語(yǔ)角鍛煉自己。

  研究生階段:

  鉆研專(zhuān)業(yè)知識,做出成績(jì)。并進(jìn)入社會(huì ),多參加社會(huì )活動(dòng),做兼職,為自己賺錢(qián)的同時(shí)也增加社會(huì )閱歷。同時(shí)留意各個(gè)企業(yè)的招聘信息,為研究生畢業(yè)后的工作打好基礎。

  思想政治及道德素質(zhì)方面:

  努力把持好自己的信仰。生活中學(xué)會(huì )節制和自控,努力學(xué)會(huì )言語(yǔ)上的把控,掌握與人交流的技巧,避免語(yǔ)言上傷害他人。積極參加活動(dòng),主動(dòng)與人溝通,改變自己有點(diǎn)內向的性格。每天能懷著(zhù)新的希望面對生活,每天能活出新的盼望、喜樂(lè )和平安。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)。

  2、遠期目標

  選擇一家發(fā)展較好的企業(yè),盡量從基層開(kāi)始做起,工作中注意學(xué)習:

  從工作中學(xué)到怎樣處理好我與同事間的關(guān)系,怎樣處理好自我和上級的關(guān)系,怎樣管理好一個(gè)公司,從管理中學(xué)會(huì )怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責的工作,使老板對自己有信任感,廣結良友。畢業(yè)后2年成為一名合格的獸醫師,7年成為一名著(zhù)名的獸醫師,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有自己的的獨到見(jiàn)解。幾年內邊工作邊學(xué)習,協(xié)調各種事務(wù),合理運用和分配時(shí)間,適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等工作,學(xué)習。積累三脈。組建一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,獲得自己價(jià)值的提升。有空就帶父母出去旅游,讓他們可以享受晚年。終,成為一個(gè)有用的人。

生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規劃書(shū)8

  一、引言

  人可以被打敗,但是不可以被打倒。心中有光,任何外來(lái)的不利因素都撲不滅對人生的追求和對未來(lái)的向往。很多時(shí)候,擊敗我們的不是別人而是自己對自己失去信心,熄滅了心中那片有如火山一般沉寂的光。只要心中有光,在第一百次被打倒后,就會(huì )第一百零一次的站起來(lái),并用不屈的毅力和信念贏(yíng)得未來(lái)。

  有人幫你,是你的幸運;無(wú)人幫你,是公正的命運;沒(méi)人該為你做什么,因為生命是你自己的,你得為自己負責任。成功首先在于了解自己,一個(gè)人只有了解并分析自己,才能正確的對自己做出評價(jià)

  終身學(xué)習:我平時(shí)喜歡看一些醫學(xué)方面的書(shū)籍。我認為作為藝名醫生就要學(xué)無(wú)止境,所以要使自己保持終身學(xué)習的好習慣。

  價(jià)值傾向:我渴望勝利,希望做事情不受約束,有強烈的表現欲望,我有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習,使自己具備良好的的價(jià)值傾向。

  身體狀況:身體狀況良好,喜歡打乒乓球,喜歡打籃球。精力充沛,富有活力。

  人際關(guān)系:性格內加外向,比較有說(shuō)服力,平時(shí)能給周?chē)呐笥褞?lái)很多的快樂(lè ),有很好的團隊合作力,有很好的人際關(guān)系

  興趣愛(ài)好:比較喜歡書(shū)法,喜歡運動(dòng)

  個(gè)人特征:我的控制欲望很強,希望控制學(xué)習和生活,希望別人都按自己的方式去做事,因此忽略了別人的感受。但我很樂(lè )觀(guān),事事都往積極的方面去思考,做事效率高!

  二、自我剖析

  一.自我認知

  1.自己的認識

  2.別人眼中的我

  穩重、多思、沉著(zhù)、冷靜、幽默、較大方。有時(shí)太冷淡,參加社會(huì )活動(dòng)少。

  3.人格氣質(zhì)

  粘液質(zhì):強而平衡,靈活性低,情緒比較穩定。興奮性低,變化緩慢,內向,喜歡沉思,冷靜而忠實(shí)。對工作考慮細致周到,不折不扣,堅定執行自己已經(jīng)做出決定,往往對已經(jīng)習慣的工作表現出高度熱情,而不容易適應新的工作和環(huán)境。此項26分,較吻合。

  4.職業(yè)傾向

  通過(guò)霍蘭德職業(yè)人格能力問(wèn)卷表明:排在前三位的是IRE,分數分別是:26.23.19表明我屬于調研型、現實(shí)型:基本的人格傾向是,具有聰明、理性、精確、批評等人格特征,喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)這類(lèi)研究性質(zhì)的職業(yè),但缺乏領(lǐng)導才能。其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、工程師等。

  5.職業(yè)的選擇

  藥劑師、藥監員、科研人員、工程師

  二.職業(yè)認知

  1.醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢

  促進(jìn)增長(cháng)因素:世界市場(chǎng)環(huán)境、宏觀(guān)經(jīng)濟環(huán)境、醫療體制改革;新一輪重組浪潮、醫藥對外貿易良性增長(cháng);

  遏制增長(cháng)因素:專(zhuān)項整治醫藥購銷(xiāo)賄賂、整頓和規范藥品市場(chǎng)秩序、藥價(jià)因素;

  總體來(lái)看,環(huán)境對增長(cháng)不利,產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢更加嚴峻。

  2.08年化學(xué)制藥行業(yè)所受影響

  08年由于受到國家醫療保障制度進(jìn)一步改善的影響,普藥和治療大病藥品的需求量還將保持較高速度的增長(cháng),預計整個(gè)化學(xué)制劑工業(yè)還將保持較高速度的.發(fā)展趨勢。受到國家其他各方面政策的影響,不規范的中小企業(yè)的發(fā)展將會(huì )受到很大程度的限制,預計08年整個(gè)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)集中度將會(huì )上升,同時(shí)化學(xué)制劑龍頭企業(yè)將會(huì )享受行業(yè)增長(cháng)和市場(chǎng)份額擴大的雙重利好,看好行業(yè)中的龍頭公司08年的發(fā)展前景。建議關(guān)注抗腫瘤藥物龍頭企業(yè)恒瑞醫藥,普藥市場(chǎng)龍頭企業(yè)雙鶴藥業(yè)。

  化學(xué)原料藥行業(yè)08年受到多重因素的影響:1.國外制藥行業(yè)環(huán)保政策的出臺,必然使整個(gè)行業(yè)的環(huán)保成本大大提高,產(chǎn)業(yè)的集中度也會(huì )上升;2.國家醫療保障制度的完善也會(huì )提高整個(gè)化學(xué)原料藥行業(yè)的市場(chǎng)容量;3.人民幣升值將會(huì )削弱化學(xué)原料藥的出口競爭力;4.原材料和人工成本的上升?傊,化學(xué)原料藥行業(yè)將在08年進(jìn)行"洗牌",行業(yè)可能會(huì )發(fā)生變革,這種變革帶來(lái)的投資機會(huì )只有在"洗牌"接近完成的時(shí)候才會(huì )比較明了,建議對于化學(xué)原料藥行業(yè)。

  3.該行業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)單預測

  化工制藥行業(yè)發(fā)展趨勢良好,綠色化學(xué)將上升至不可估量的地位。對于本石家莊市該行業(yè)的發(fā)展前景一片光明,被稱(chēng)為藥都的石家莊,大量的藥廠(chǎng)的地理位置已和城市的發(fā)展發(fā)生沖突,大量廠(chǎng)址改遷大局,新的人員選擇前景良好,高學(xué)歷、高技能人才緊缺。

  三.職業(yè)規劃目標分解與組合

  1.工作目標

  自己是個(gè)善于思考,對調研工作有興趣的內容,自己的目標是能在藥業(yè)研究方面有所成就,可現在的知識水平和結構滿(mǎn)足不了,所以現階段認為:提升自己的知識結構和水平勢在必行。爭取到好的單位做個(gè)上層科研人員。

  2.對行業(yè)內人士的調查

  通過(guò)對張家口藥廠(chǎng)的簡(jiǎn)單了解,時(shí)間4月5號,對該廠(chǎng)的工人的了解,要想當一名合格的藥品研發(fā)人員的要求、技術(shù)和知識學(xué)歷的要求,能熟練掌握工作內容,學(xué)歷一般要求本科以上,并且提出了企業(yè)對人才的三大要求:一、對企業(yè)的態(tài)度。二、能?chē)烙诼杉。三、自己的能力?/p>

  通過(guò)對其詳細了解,企業(yè)看的是自己在單位的態(tài)度,不是為了跳槽而來(lái)本廠(chǎng),要把該企業(yè)的發(fā)展為己任,努力為企業(yè)做貢獻,企業(yè)不要那些好吃懶做只為自己的利益的人,所以要成為企業(yè)的一員最好要融入單位,努力把企業(yè)發(fā)展的更好,對耶單位的要求要嚴格執行不要違紀,最好能帶領(lǐng)同事做好這一點(diǎn)。最后就是要有合格的技能,這也是必須的。

  3.職業(yè)發(fā)展5年的分解目標

  1.前兩年要在學(xué)校好好學(xué)習,利用學(xué)校的條件把動(dòng)手能力提高,知識水平達到接本水平

  2.專(zhuān)科畢業(yè)后兩年要繼續深造,達到自己心中的目標。如果有可能將繼續深造

  3.大學(xué)畢業(yè)后,通過(guò)自己的努力進(jìn)入正規企業(yè),從基層做起,認真學(xué)習,工資可少些主要的提高自己的能力

  4.努力做到科研崗位,利用自己的知識為企業(yè)創(chuàng )造利潤

  5.利用自己的畢生精力為人類(lèi)造福

  四.尾聲

  盡自己所能,圓自己的夢(mèng),靠的是自己靠的是實(shí)力。要有真才實(shí)學(xué)到任何地方自己都是最棒的。

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