面試心得體會(huì )【熱門(mén)】
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的面試心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面試心得體會(huì )1
不久前，我被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：“一架飛機里可以裝下多少粒豆豆糖?”與我交談的并不是早熟的5歲小孩，而是一位40多歲的中年人——他就職于某全球領(lǐng)軍企業(yè)，當時(shí)我正在面試該企業(yè)的一個(gè)誘人職位。
就在同一次面試中，我還被問(wèn)到：“36的立方是多少?”，“你認為20xx年2月17日的利率將是多少?請回答確切的利率數字，精確到百分點(diǎn)后兩位�！�
每個(gè)MBA學(xué)生都會(huì )告訴你，我們正處于招聘季節。
有趣的是，并非像我在歐洲工商管理學(xué)院(Insead)的同學(xué)們原本猜測的那樣，這次面試不是一家投資銀行或金融服務(wù)機構的面試。實(shí)際上，這次招聘的是銷(xiāo)售與市場(chǎng)部門(mén)的一個(gè)職位。盡管對于銷(xiāo)售與市場(chǎng)方面的職位而言，面試過(guò)程看似隨意——至少與那些應聘投行職位的同學(xué)相比是這樣，但這家特別的機構卻將“壓力面試”加在他們的壓軸戲中。
在壓力面試中，面試官會(huì )向應聘者迅速拋出一堆問(wèn)題，特點(diǎn)通常是些頗為復雜、回答時(shí)間也很緊迫的問(wèn)題，目的是想觀(guān)察受試者面對“壓力”如何應對。這一類(lèi)型的面試還具有其它的變化形式，比如雇主讓一組面試官排成一列，每次允許一人或全體出現，每位面試官的惟一任務(wù)是對應試者造成壓力。
與壓力面試形成鮮明對照的是行為面試，在這類(lèi)面試中，應聘者被要求描述過(guò)去工作經(jīng)歷，以此表明自己的領(lǐng)導能力、團隊精神或創(chuàng )造力。這類(lèi)面試中，任何答案都是可以接受的，重要的是如何描述事件情形。
此外還有其它類(lèi)型的面試，如信息化面試、結構化面試和半結構化面試等。
在新加坡這里，有時(shí)面試我們的公司經(jīng)常只在法國楓丹白露校區設有招聘區，因此還存在視頻會(huì )議面試、校園面試和現場(chǎng)面試等方式。這幾類(lèi)面試實(shí)際上構成了一條不同的軸線(xiàn)，所有其它類(lèi)型的面試可以此展開(kāi)。
為每次面試的細微差別作出準備需要耗費許多時(shí)間。不過(guò)，我所收到關(guān)于面試的最佳忠告是：放松，記住你也在面試他們，正如他們在面試你一樣。
這個(gè)忠告幫助我淘汰了一位雇主，因為當我談到今后5年內希望從事一份能夠從職業(yè)中體驗快樂(lè )的工作時(shí)，他吃吃地笑起來(lái)。他答復稱(chēng)，在20年的職業(yè)生涯中，他從沒(méi)有一天感受到快樂(lè )，這就是 “工作”的.實(shí)質(zhì)。因此，我認定這家公司不適合我。
這個(gè)建議還幫助我排除了另一位可能成為我老板的人，當時(shí)他邀請我參加最后一輪面試，沒(méi)想到卻透露出，該職位實(shí)際并不在新加坡——先前他們引導我相信職位是在新加坡。
這個(gè)建議還幫我打消了從事咨詢(xún)業(yè)的念頭，因為我的很多MBA同學(xué)對此深?lèi)和唇^。
相反，我已經(jīng)決定，仍然忠于自己的優(yōu)勢及熱情，不要被一些金玉其外的合同所迷惑。我將繼續在銷(xiāo)售與市場(chǎng)領(lǐng)域發(fā)展，并致力于塑造消費者行為的工作。
令我驚奇的是，無(wú)論是在工作地點(diǎn)、職務(wù)或行業(yè)方面選擇變動(dòng)，如此多的MBA學(xué)生似乎都打算改行，我可能算不上是典型。
從前的戰略咨詢(xún)顧問(wèn)們，如今在業(yè)內尋找管理類(lèi)工作。一些商務(wù)拓展人員開(kāi)始嘗試從事投資銀行業(yè)。一些企業(yè)家們轉而競聘高級咨詢(xún)師的工作。還有一些厭倦打工的人，設法開(kāi)創(chuàng )自己的企業(yè)。每個(gè)人都在覬覦別人的工作。
為什么不為這些工作開(kāi)設某種內部市場(chǎng)呢?這與我們在宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)中所學(xué)的“雙重耦合”(double-coincidence)問(wèn)題頗為相似。
從前，人們以面包換購雞蛋，或用雞蛋換購面包。但為了做到這點(diǎn)，面包師傅必須找到正好愿意接受他的面包、并拿雞蛋作為交換的人。而當這位面包師傅想要牛奶時(shí)，他又不得不尋找另一個(gè)愿意以牛奶交換面包的人。
因此為了解決這一問(wèn)題，貨幣單位應勢而生。如此一來(lái)，面包師傅可以出售面包掙到錢(qián)，再用錢(qián)去購買(mǎi)他需要的任何其它東西。
同樣，我們應為在歐洲工商管理學(xué)院就讀前那些學(xué)生的工作創(chuàng )建一個(gè)系統。
歐洲工商管理學(xué)院的校友們擔心找不到工作的人數令人驚訝。有些人一直表現卓越，獲得過(guò)無(wú)數贊譽(yù)和大筆的年終獎金，卻承認他們擔心自己不夠優(yōu)秀。
不論在職務(wù)上有沒(méi)有什么變動(dòng)，我們都掌握了許多新學(xué)到的MBA技能。甚至連我自己都有感于最近演練嫻熟的Excel技巧、以及創(chuàng )建宏和數據透視表的能力。而就在一年前，我還屬于只會(huì )使用向下箭頭向下滾動(dòng)一張3萬(wàn)行電子數據表的那些人中的一個(gè)。
現在，我還能從不同的角度關(guān)注營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，并(幾乎)迫切地希望告訴任何愿聽(tīng)的人，這些營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)有可能如何獲得改進(jìn)。我發(fā)現，自己能夠在框架內進(jìn)行思考，并希望人們能以更有條理、更為簡(jiǎn)練的方式來(lái)表達觀(guān)點(diǎn)。
我想到了可能在新加坡旺盛發(fā)展的新企業(yè)和新產(chǎn)品，并注意到對銷(xiāo)售力量投入不足、或需要進(jìn)行重大管理變革的組織。
當我們進(jìn)入5個(gè)學(xué)期中的最后一學(xué)期時(shí)，我認為我們差不多已作好準備，再次進(jìn)入這個(gè)現實(shí)世界。懸而未決的是，誰(shuí)愿意接收我們這些掌握所有新鮮MBA知識的人。
這家公司就在那里，當我找到它時(shí)，我有把握面試將一帆風(fēng)順�，F在我知道“36的立方等于6的6次方”和“不管怎樣，20xx年2月17日的利率將印在《金融時(shí)報》的頭版上”并不是足夠聰明的回答。
面試心得體會(huì )2
20xx年快到來(lái)了，對于馬上畢業(yè)的應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)意味著(zhù)面臨就業(yè)，有工作無(wú)形之中增加自己的自信心。這篇文章獻給即將畢業(yè)的師范大學(xué)生和還在待業(yè)中的擁有教師證的大學(xué)生。
下面我們來(lái)介紹一下安徽省各個(gè)地方的考試合肥這塊一般考試是三部分組成教育理論教案設計和專(zhuān)業(yè)知識，而南方的那幾個(gè)市一般是教育理論加專(zhuān)業(yè)課他們普遍反映有考大學(xué)的知識。比如數學(xué)等。所以在考試前要思考好自己到底哪那里？（下篇文章會(huì )另說(shuō)）
對于教育理論這塊大家都是師范生那些重點(diǎn)都不用太明說(shuō)，比如教學(xué)課程還有德育啥等等。在大學(xué)里有的是時(shí)間哪怕白天沒(méi)有時(shí)間晚上總有吧，天天晚上看一章足夠了。堅持看雖然很枯燥，冬天冷可以在床上搭個(gè)小桌子看書(shū)。千萬(wàn)別躺被窩里要不了一會(huì )你就夢(mèng)到周公了。特別叮囑
合肥的教育理論考試內容有些內容我們書(shū)上沒(méi)有，所以你呢要把課改啥的內容看一看，基礎性東西就看一本因為你要背的，可能多了你會(huì )亂，雖然每一本書(shū)的內容大體一樣但到具體內容就有點(diǎn)不同背著(zhù)背著(zhù)就亂套了。五法必須看看義務(wù)教育法未成年保護師法教育法這五法在六安市那三個(gè)區很變態(tài)幾乎就看考他們不考專(zhuān)業(yè)課，有人都考91分（滿(mǎn)分100）。
看完做做卷子做的過(guò)程中你應該會(huì )發(fā)現那塊是重難點(diǎn)了，早晨沒(méi)事就早起去背背哪怕每天一個(gè)小時(shí)輪番背在多我也背下來(lái)了。在群里我可能到太多的合肥炮灰現實(shí)殘酷不對自己狠點(diǎn)炮灰注定是我們。
專(zhuān)業(yè)課很關(guān)鍵
專(zhuān)業(yè)課這塊很重要比重很大，如果大家教育理論準備的都很好那么誰(shuí)專(zhuān)業(yè)課好誰(shuí)就是王者。專(zhuān)業(yè)課分為很多科目，主要集中在語(yǔ)數外等。對于應屆生高中內容還沒(méi)有忘記這點(diǎn)就是你的優(yōu)勢，雖然我們可能第二關(guān)沒(méi)有那些帶課的強不管大部分地區都是筆試占的比重大可以到7比3。專(zhuān)業(yè)課不外乎考2種第一種中高考卷子第二種就是考教材教法。第一種考的內容有小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)數學(xué)的教材教法有這本書(shū)你可以看看亳州市渦陽(yáng)縣考的就是教材教法。里面還摻雜著(zhù)奧數題目，界首市就考了。群里考上的大都推薦做天利高考題和天星教育45套。推薦他們有以下理由：
1教育局的出題人不怎么勤利，這點(diǎn)不用說(shuō)。他無(wú)非也就是去書(shū)里扒點(diǎn)題，雖然這樣說(shuō)有點(diǎn)功利性但這社會(huì )沒(méi)辦法成功了就是王。筆者我就遇到一次在明光考試考的中考真題出的是外省市的中考題，宿松縣出的是中考真題誰(shuí)做了誰(shuí)占便宜。差一分雖然沒(méi)有高考那么厲害但是也可以拉你10名不是問(wèn)題。
2天星教育和天利在全國比較出名，每個(gè)書(shū)店都有賣(mài)的大家也很容易買(mǎi)到。他們講解很詳細容易讓你回憶起以前學(xué)的'內容。
教案
考試參加的教案是根據你報的科目和報考等級來(lái)的比如我報的小學(xué)數學(xué)他們就出了一個(gè)五年級的一節數學(xué)讓我寫(xiě)數學(xué)教案，一般你書(shū)寫(xiě)好按照老一套寫(xiě)的話(huà)拉分差距不會(huì )太大
�。ɡ鲜殖猓�。英語(yǔ)教案有建議寫(xiě)全英文對于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的不是問(wèn)題吧。
面試心得體會(huì )3
上周五上就業(yè)指導課程過(guò)程中進(jìn)行了一場(chǎng)模擬面試，我當了一回面試中國移動(dòng)公司人事部經(jīng)理助理的面試者。
感覺(jué)還不錯，挺有收獲的，低頭思量，讓我對面試又有了些體會(huì )，想和大家分享一下。
其實(shí)我覺(jué)得，面試表現的好與不好，即取決于面試前的準備工作，也在于臨場(chǎng)的發(fā)揮，不過(guò)臨場(chǎng)的發(fā)揮不過(guò)是厚積薄發(fā)的過(guò)程，最關(guān)鍵的還是前期準備。對于應該準備些什么，其他人已經(jīng)說(shuō)了太多了，我在這里只說(shuō)一下我這次體會(huì )到的一點(diǎn)特別的東西：
首先，我覺(jué)得面試者表現的好壞，同面試官是否熟悉以及在哪里面試有很大關(guān)系。在上星期的模擬面試中，由于面試官是由自己的同學(xué)扮演，模擬面試的場(chǎng)地又是選擇在課室進(jìn)行，面對著(zhù)熟悉的面孔和熟悉的環(huán)境，不知怎的心中覺(jué)得挺自在的，在思維的應變和語(yǔ)言的表達上，應該說(shuō)基本上將自己的水平比較完整地展現了出來(lái)。事后我就在想，如果換了其他不熟悉的人或者換一個(gè)面試的環(huán)境的話(huà)，結果恐怕就不一樣了。面對熟悉的面孔，由于平時(shí)有很多的接觸與交流的機會(huì )，使得我們會(huì )不由自主的相信，面試官其實(shí)對自己的為人、工作能力如何已經(jīng)很了解了，并且更多的讓我們覺(jué)得我們更加了解面試官想知道什么，緊張的情緒自然而然就消解了一些。面試的場(chǎng)地令我們熟悉的話(huà)，也會(huì )讓我們消除一些緊張的`情緒。如果情緒比較輕松自在的話(huà)，發(fā)揮自然就比較自如了。
因此，這給我的啟發(fā)是，在以后去面試之前：
1�？梢员M量在面試之前取得與面試官交流的機會(huì )。不管是電話(huà)、郵件還是見(jiàn)面等其他方式，我們要試著(zhù)去了解我們的面試官也讓我們的面試官了解我們。交流是否有效很大程度上取決于雙方的了解程度，如果能互相多一些了解，增進(jìn)彼此心理上的距離，作為面試者自然能比較從容的面對了。不過(guò)我在這里必須說(shuō)明的是，我說(shuō)的與面試官交流與賄賂面試官是兩碼事，我所說(shuō)的交流了解絕對不能違背誠實(shí)信用的原則。
2。應當找機會(huì )在面試之前，至少是正式面試開(kāi)始前的一段時(shí)間（長(cháng)短可以自己安排）來(lái)到面試地點(diǎn)，熟悉一下周?chē)沫h(huán)境。我們總是會(huì )對陌生的環(huán)境比較警惕，要消除這種警惕，最簡(jiǎn)單最直接的方法就是多在那個(gè)地方待一段時(shí)間，來(lái)回走走散散步也好，安靜的坐坐同身邊的人（最好是工作人員，我覺(jué)得與面試者聊天恐怕不一定能讓自己放松）聊聊天，我覺(jué)得都是不錯的選擇。設想一下，這里或許就是自己以后的工作環(huán)境，還等什么，趕快接受并融入吧。嘿嘿
其次，我覺(jué)得面試者的準備應當從平時(shí)就做起，而非在面試之前的一段時(shí)間在開(kāi)始準備。臨時(shí)抱佛腳效果如何因人而異，我在這里也不想過(guò)多探討，只是說(shuō)些本人的情況，供大家參考一下。
在我看來(lái)，很多時(shí)候，我們不應為了面試才開(kāi)始去了解他人和自己。認識他人是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，認識自己更是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，或許我們可以最終認清他人，但我們可能一輩子也無(wú)法認清自己。不管是認識他人還是我們自己，我們可能可以花上幾天或者更長(cháng)一些的時(shí)間集中研究一下，但一直以來(lái)，我的經(jīng)驗告訴我，"速成"對我來(lái)說(shuō)效果并不好，還是慢慢來(lái)，逐步了解、思考和分析，效果會(huì )更好些。另外，我覺(jué)得在日常生活中就應當重視一些細節的東西以及身邊發(fā)生的一些比較有意義或者讓人比較有感觸的小事，比如說(shuō)穿戴、言行這些細節和與身邊同學(xué)老師的接觸等等，人的思維行為的習慣很難說(shuō)會(huì )因為我們幾天或者幾周的時(shí)間就能改變的，而與老師同學(xué)的接觸往往幫助我們更好地認識自己，并且如果能在面試時(shí)說(shuō)出來(lái)一些平時(shí)不起眼但是卻是頗有寓意的小事，往往可以起到良好的效果。
因此，給我的啟發(fā)是：
1。就業(yè)的準備應當從平時(shí)就做起。例如平時(shí)多瀏覽一下自己感興趣的行業(yè)以及單位，多了解一下身邊的人對這個(gè)行業(yè)和單位的看法等，能幫助我們在面試之前的準備較為從容。而平時(shí)多反思一下自己的言行，則更有利于我們認識自己，或許這樣的對自己的認識會(huì )比那些通過(guò)做題得出來(lái)的結果更真實(shí)。
2。平時(shí)就應當多注意一些細節的問(wèn)題以及身邊的人和事。自己想朝哪個(gè)方向發(fā)展，我們必須先想好，然后，再去了解一下在那個(gè)領(lǐng)域的人是怎樣的人，他們是怎樣工作生活的。我相信物以類(lèi)聚，如果像被對方接受，至少不能有些令對方不悅甚至反感的言行吧。另外，我更相信，面試官想真正了解必定是真實(shí)的面試者，而且應當是生活化的、個(gè)性化的面試者，而非大眾化的、千篇一律的面試者（有時(shí)候，我們太多的依賴(lài)網(wǎng)上的、書(shū)上的和他人教授的東西來(lái)應付面試官，面試官也會(huì )審美疲勞的）。
以上就是我此次模擬面試的一些心得體會(huì )，我也不只是對是錯，如果錯了，還請多多批評、指教。
面試心得體會(huì )4
在大家的共同努力下，我們組終于在笑聲中完成了對模擬面試的錄制。對于此次模擬面試的錄制，我也感慨良多。雖然只是一次作業(yè)的完成，但是從大家的表現中就可以體會(huì )到對于面試這個(gè)我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程來(lái)看，我們還有很多不足，我們對于面試太過(guò)陌生與緊張。
我們組安排了5名面試官和4名面試者，我在此次活動(dòng)中只擔任了面試官一職，但從面試者的反應來(lái)看，我還是得到了以下幾點(diǎn)收獲：
1、面試主要就是考察兩個(gè)方面：一方面就是考察個(gè)人基本素質(zhì),其中包括：語(yǔ)言表達能力、日常事務(wù)的處理能力、綜合分析能力。另一方面就是考察一個(gè)人的心理素質(zhì)。我們組中有一位平時(shí)學(xué)習成績(jì)特別優(yōu)異的同學(xué)，他第一個(gè)進(jìn)入到我們的面試現場(chǎng)，當我們讓他做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹時(shí)，他對于他平時(shí)十分熟悉的地質(zhì)填圖都說(shuō)的結結巴巴，可以想象他是多么的緊張。他私底下一定準備了很久，但是一旦進(jìn)入這個(gè)嚴肅緊張的環(huán)境就變得語(yǔ)無(wú)倫次。心理素質(zhì)在面試中占相當大的比重，如果情緒波動(dòng)，對面試發(fā)揮影響是非常大的。如果讓自己情緒穩定呢，那么就要把該想的想好，把該做的做到位，做到胸有成竹。盡全力把自己的事做好了，那我們就沒(méi)什么好遺憾了，所謂謀事在人，成事在天，面試是實(shí)力加運氣，有實(shí)力了，運氣的天秤就會(huì )傾向你這一邊。
2、我覺(jué)得參加面試時(shí)，儀容儀表很重要畢竟第一印象來(lái)自于外表。在衣著(zhù)方面，我覺(jué)得最好是穿正裝，這既體現了對面試方的尊重，又能展現應試者陽(yáng)光自信的精神風(fēng)貌。即使不穿正裝，也要做到衣著(zhù)得體，整潔大方，不要穿得特別另類(lèi)，因為這樣很有可能就引起某位面試官的反感，留下較差的印象。
3、在面試官的問(wèn)題差不多提問(wèn)完畢時(shí)，要主動(dòng)把握機會(huì )，引導對話(huà)內容向自己的優(yōu)點(diǎn)方向，提出一些自己比較關(guān)心且有意義的問(wèn)題，占據面試的主動(dòng)性，從而使對方能夠看到自己的優(yōu)勢，使自己更有機會(huì )在面試中脫穎而出。
4、面對著(zhù)招聘者的刁難問(wèn)題，需要應聘者有著(zhù)清晰的思路去理解招聘者的用意，然后才能找到較好回答問(wèn)題的點(diǎn)，讓招聘者滿(mǎn)意。然而在真正的面試中，招聘者表現得會(huì )更加盛氣凌人，讓?xiě)刚吒佑袎毫�。模擬面試中的都是自己所認識的同學(xué)，應該表現得更加自如。此時(shí)大家面對的是朝夕相處的同學(xué)，他日當我們面對社會(huì )閱歷豐富的形形色色的人時(shí)，我們更應該不卑不亢，從容面對。
5、大學(xué)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它可以讓我們更好地得到鍛煉。大學(xué)生除了在學(xué)校認真上課之外，還要積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)知識技能。個(gè)人覺(jué)得參加實(shí)踐活動(dòng)對于以后面試也是有幫助的.，可以培養各個(gè)方面的能力。一個(gè)人如果想勝任工作，不但要增加自信心，提高與人的溝通能力，還要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識和技能。因此我要珍惜現在的大學(xué)生活，積累我的實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
以上是我在本次模擬面試中的一些心得體會(huì )。在本次面試中，讓我學(xué)到了很多重要的東西，與理論知識相結合，讓我成長(cháng)許多。通過(guò)本次模擬面試，也讓我更有信心去迎接以后真正的面試，更好地適應社會(huì )工作的需求，更好地融入社會(huì )。當然，在掌握面試技巧的同時(shí)，更重要的是不斷學(xué)習，提高自身專(zhuān)業(yè)素養，有一定的特長(cháng)技術(shù)，以在日益激烈的競爭及就業(yè)壓力下，立于不敗之地，成為企業(yè)不可或缺的人才。經(jīng)過(guò)這次模擬面試，讓我更自信于面對今后的工作面試，也讓我學(xué)習了書(shū)本所不能學(xué)到的東西。同時(shí)對我個(gè)人，對今后的要求也有所不同。讓自己更好的適應社會(huì )工作的需求，更好的融入社會(huì )工作。
面試心得體會(huì )5
為了使學(xué)生對人力資源課程有更加深入的了解，同時(shí)提高對自身職業(yè)生涯規劃的能力，在人力資源老師的組織下，我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬面試。經(jīng)過(guò)這次面試，我體會(huì )到了大學(xué)生即將面臨社會(huì )面對工作時(shí)的焦慮和工作面試帶來(lái)的壓力。模擬面試就如同一個(gè)彩排的機會(huì )，讓我的緊迫感也隨之增加了。在看到其他同學(xué)的表現后，對比了自身表現，發(fā)現了自己的諸多不足，在老師的點(diǎn)評與指導下，我也了解到很多面試似的技巧與注意事項。盡管這只是一場(chǎng)模擬面試，但是它讓我收獲甚多，不僅有一連串的驚喜，有對自己特性和能力的了解，更帶給我很多的思考。
在這次面試中，同學(xué)們都擔任了面試者與面試官這兩個(gè)角色。面試或者說(shuō)求職的第一步就是自我介紹。在這一環(huán)節之中，雖然只有短短幾句話(huà)，但也能夠發(fā)現許多的問(wèn)題。自我介紹要突出自己的特點(diǎn)、特長(cháng)，特別是要說(shuō)你最想讓面試官想知道的東西，但也有一些需要面試者注意的.地方。首先，自我介紹應該注意儀表，要穿著(zhù)得當，適合自己所應聘的職位；其次，介紹自己的時(shí)候，應該將自己自信的一面展示出來(lái)；再者，不打無(wú)準備之仗，應該事先練習好自己的介紹內容，保持微笑，語(yǔ)言流暢；最后，在面試的時(shí)候，不應該自己說(shuō)自己有多么優(yōu)秀，自身的優(yōu)秀是通過(guò)自己的言談舉止表現出來(lái)的，而不應該是盲目的自夸。
自我介紹環(huán)節結束后，就是要回答面試官的提問(wèn)。在這一環(huán)節中，我看到了其他同學(xué)的優(yōu)秀表現，認識到了自己的失誤與錯誤。首先，在回答面試官的問(wèn)題時(shí)，應該展現出自己的專(zhuān)業(yè)素養，應該邏輯清晰嚴密，考慮方面要全面。以我自身為例，我面試的職位是人力專(zhuān)員，這個(gè)職位要注重的一點(diǎn)就是“以人為本”，那么我在回答問(wèn)題的時(shí)候就應該牢牢的記住這一點(diǎn)，并且將我的想法條理清晰的表達出來(lái)。其次，回答一個(gè)問(wèn)題要全面。這就需要自身的專(zhuān)業(yè)知識和慎重的思考能力了。面對一個(gè)問(wèn)題，不能夠只停留在問(wèn)題的表面，因為很多的現實(shí)問(wèn)題是與其他事件息息相關(guān)的，有前因的同時(shí)也要考慮到后果與解決辦法。再者，要注意自己對任何事情的態(tài)度。做任何事，態(tài)度都是很重要的。能不能做得了，是能力的問(wèn)題；會(huì )不會(huì )積極的去做，則是態(tài)度的問(wèn)題。認真的去做，不一定會(huì )做得好；但馬馬虎虎的，三心二意的去做，那就肯定做不好。最后，要想得到面試官的垂青，需要有綜合的素質(zhì)，包括專(zhuān)業(yè)知識，表達能力，應變能力，邏輯能力，神態(tài)語(yǔ)氣，著(zhù)裝，禮貌等。要想在面試時(shí)有良好的表現，有技巧可循，但更重要的是我們長(cháng)期的努力和積累。
總的來(lái)說(shuō)，在模擬面試中，當我第一次面對考官的問(wèn)題的時(shí)候，對問(wèn)題回答的不是很完美，語(yǔ)言表達能力也不是特別好。我覺(jué)的自己還是欠缺，所以我要在以后多多鍛煉。通過(guò)這次面試，讓我來(lái)了解到人生是有很多困難要我們去面對，所以我要鼓足勇氣，在這個(gè)殘酷的社會(huì )如果自己不努力學(xué)習，那么就代表著(zhù)自己被淘汰，如果自己不夠完美就會(huì )被社會(huì )淘汰掉，如果自己學(xué)的好，那么金子到哪能都能發(fā)光。也明白自信是問(wèn)題的關(guān)鍵，一個(gè)人如果沒(méi)有了自信，那就等于失敗了一半。
經(jīng)過(guò)這次模擬面試，我學(xué)習到了書(shū)本所不能學(xué)到的東西，也增強了自己面對今后的工作面試的信心。同時(shí)我也發(fā)現了自身的不足，我們平時(shí)的學(xué)習不能只拘泥于課本和專(zhuān)業(yè)知識，應該盡量多聯(lián)系一些實(shí)際工作，多做深入的思考。除此之外，對自己的專(zhuān)業(yè)知識一定要歸納整理，爭取在自己的腦中形成系統，這樣在面試中才會(huì )有一個(gè)思考的指導方針，不會(huì )亂了陣腳。機會(huì )只留給有準備的人，通過(guò)這次的模擬面試讓我深切體會(huì )到了這句話(huà)的含義。這次的模擬面試讓我能夠進(jìn)一步地完善自己，也明白了認真準備的重要性，在進(jìn)入真正的職業(yè)之前。我會(huì )更加努力的學(xué)習，更加努力的實(shí)踐，讓自己更好的適應社會(huì )工作的需求，更好的融入社會(huì )工作。
面試心得體會(huì )6
1、不要緊張，這是最重要的。心態(tài)好一點(diǎn)，始終記住，你的對手不是其他競爭者，是考官，你要做的是在心理上戰勝他們，在表現上征服他們。
2、儀態(tài)挺重要的。不過(guò)我覺(jué)得女生不用一定要化妝，大方穩重就可以了。除非你對自己的長(cháng)相實(shí)在是一點(diǎn)都不滿(mǎn)意，畫(huà)畫(huà)淡妝的話(huà)也可以增加自信。男生也不一定必須高級西裝高級領(lǐng)帶弄得很夸張的樣子。但是要干凈、大方。
3、看一下答題套路，但是最后一定要走出套路。我起初沒(méi)有重視套路的，后來(lái)覺(jué)得套路是可以幫助理清一些東西。但是必不可少的是從套路中總結出自己的答題思路，一定不要被套路模板所拘束，那樣的答案模仿痕跡重全無(wú)新意，是不會(huì )取得高分的。
4、一定要自信。這個(gè)時(shí)候，自信非常重要，它不僅會(huì )讓你有煥然一新精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)，更是你克服緊張與恐慌的'前進(jìn)動(dòng)力。多給自己一些正面的心理暗示，最大程度的相信自己，勇往直前便是最好的方法。
5、進(jìn)考室之前要保持一種比較興奮的狀態(tài)，這樣可以保證思維活躍。最好的辦法我覺(jué)得是跟考友在候考室聊天，不要聊面試相關(guān)的東西，天南海北，但是腦子要保持清醒和警惕，要清楚知道聊天的目的是緩和心理壓力，保持大腦興奮，千萬(wàn)別聊的忘了目的，引導員一叫又緊張了，這樣就前功盡棄。
6、可以吃一塊巧克力，幫助讓腦子興奮，精神狀態(tài)也會(huì )好一點(diǎn)。
7、進(jìn)去以后走到椅子旁，先問(wèn)好，再鞠躬。千萬(wàn)別同時(shí)做這兩樣事！
面試心得體會(huì )7
時(shí)光總是一個(gè)悄無(wú)聲息的東西，不知不覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月。從最初那個(gè)帶著(zhù)那顆對體育部的懷有無(wú)限熱情的心而報名參加院學(xué)生會(huì )體育部的我，到現在成為尚未過(guò)試用期的體育部中的一員，這期間的感觸何嘗能用一兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞就概括得完。
記得我們還在軍訓那會(huì )，在宿舍的那段時(shí)間里，總會(huì )迎來(lái)一大幫向我們介紹院或系的大大小小的協(xié)會(huì )、社團的師兄師姐們，以及大堆大堆的宣傳單。那時(shí)我們真可謂“眼花繚亂”呀！在一系列的宣傳單之中，當看到院學(xué)生會(huì )的單子中有體育部這一部門(mén)時(shí)，我的眼睛發(fā)亮了，體育部不就是我一向熱愛(ài)的嗎？我熱愛(ài)體育運動(dòng)，享受在運動(dòng)中那些帶給我的快樂(lè )，而加入體育部不僅能夠進(jìn)一步提高我的身體素質(zhì)，鍛煉我的能力，豐富我的大學(xué)生活，還能服務(wù)于更多的同學(xué)，如此好的機會(huì )我怎么錯過(guò)呢？因此，毫無(wú)疑問(wèn)的我選擇了報名加入院學(xué)生會(huì )體育部。
第一次面試的時(shí)間是10月11日，那天是整個(gè)院學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)同時(shí)面試的一天。天氣炎熱，但面試的場(chǎng)面卻相當的火爆，在不大的新教學(xué)樓一樓里，每個(gè)部門(mén)等候面試的人都排起了長(cháng)龍。一開(kāi)始我找了體育部的隊伍，找了很久，后來(lái)才知道那條最長(cháng)的隊伍正是體育部的。體育部果然很強大，很有吸引力嘛。當時(shí)心境有點(diǎn)小緊張，在焦急與漫長(cháng)的等待之中終于來(lái)到面試桌前。在作了簡(jiǎn)單的自我介紹之后，師兄師姐開(kāi)始了對我的提問(wèn)。不知是那時(shí)師兄師姐看上去太友善了的緣故，我以平和淡定的`態(tài)度回答了所有的問(wèn)題，事后自我感覺(jué)良好，在之后的幾天一直都在期待能夠收到關(guān)于面試結果的消息。有天晚上剛好下課，然后接到一個(gè)師兄的電話(huà)，當時(shí)的樓道太吵聽(tīng)得不太清楚，在詢(xún)問(wèn)了對方兩次之后才知道，原來(lái)是我通過(guò)第一輪面試的消息。掛完電話(huà)那激動(dòng)的心情久久不能平復，開(kāi)心的同時(shí)我知道接下來(lái)的第二次面試還在等著(zhù)我。
第二次過(guò)去的時(shí)候有點(diǎn)晚，形式是筆試。當時(shí)在綜合樓102室的人已經(jīng)不多了，找了個(gè)位置坐下之后開(kāi)始作答。筆試與面試差不多，就是換了一種形式罷了。問(wèn)題不多，但我寫(xiě)了挺多的，卻總是有種詞不達意的感覺(jué)且不夠完善。匆匆答完之后便上交了。之后便又是漫長(cháng)的等待。當接到通過(guò)的信息時(shí)，還是很興奮卻比考核。
第三輪面試原定于考核我們的實(shí)踐能力，但由于那天我們會(huì )計班的有課，因此我和同班兩位同學(xué)還有師兄師姐一同搬運體育器材，準備籃球賽的事前工作。還未等到球賽開(kāi)始，我們卻要離開(kāi)現場(chǎng)了。事后得知，其實(shí)在準備球賽事前工作中也算是對我們的一種考核，在晚上的時(shí)候，接到師姐告知我通過(guò)體育部的面試電話(huà)時(shí)，可以用激動(dòng)的心情形容，就差沒(méi)手舞足蹈。因為我知道，努力付出之后總是會(huì )帶來(lái)收獲。
一路的面試走來(lái)，我知道心態(tài)永遠是最重要的。心態(tài)放平了，才會(huì )有勇氣面對日后的工作中所遇到的挑戰，才會(huì )有責任心去做好每一件事情。雖然現在的我尚處于試用期，各方面的能力還不夠成熟，但在這期間以及在日后的工作中，我一定會(huì )努力完成部門(mén)安排給我的任務(wù)，積極配合部門(mén)工作，和部門(mén)的成員一起學(xué)習共同進(jìn)步，為體育部貢獻自己的一份力量。
面試心得體會(huì )8
上午，單位對應聘面大學(xué)生進(jìn)行面試，本科以上14人，專(zhuān)科五人。本科中有兩人棄權未來(lái)面試。昨天接到通知讓我們幾個(gè)專(zhuān)業(yè)科室負責人參加面試會(huì )，這活對于我來(lái)說(shuō)還是第一次，讓我們做什么呢?沒(méi)譜，通上午三個(gè)小時(shí)的觀(guān)察，友情提醒未來(lái)的求職者以下幾點(diǎn)。
一、著(zhù)裝
參加應聘的十幾名學(xué)生，大部分是著(zhù)正裝來(lái)的，令人眼前一亮，有四個(gè)未著(zhù)正裝的學(xué)生，不禁讓人產(chǎn)生疑問(wèn)，這孩子是不在意這次應聘嗎?或他是臨時(shí)趕火車(chē)過(guò)來(lái)的嗎?
也許學(xué)生很不習慣穿正裝，但深色西裝讓人感覺(jué)正式，嚴肅，也代表你對這次應聘是認真的，重視的。
建議女生不要穿太高的高跟鞋，一是讓你站不穩，二是讓人認為你對自己的身高不自信，太高的高跟鞋一下提醒了面試者，這孩子個(gè)不高。
一個(gè)男孩穿著(zhù)很隨意，問(wèn)之為何不著(zhù)正裝，答干凈利索即可，自認為不必非要正裝。這孩子穿著(zhù)休閑運動(dòng)上衣，牛仔褲，應聘的崗位則是財務(wù)管理(我的感覺(jué)：財務(wù)管理人員應嚴謹，嚴肅，認真，而非個(gè)性張揚)竊以為，若是應聘營(yíng)銷(xiāo)崗位，或可穿的動(dòng)感一點(diǎn)。
一個(gè)女孩穿細腿鉛筆褲，七分高的高跟鞋，后根還是水晶白色透明的，黑鞋配了一雙白襪子，頭發(fā)簾蓋住了眼睛。其實(shí)這個(gè)女孩回答問(wèn)題挺好，當問(wèn)到其與同來(lái)應聘的同學(xué)比優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處時(shí)，她回答：同學(xué)的成績(jì)更好，英語(yǔ)過(guò)了六級，自己的長(cháng)處在于做事踏事�；卮鸷芸陀^(guān)。很難觀(guān)。所以在最后，我忍不住提醒了她，請注意衣服的搭配，鞋襪的協(xié)調，不管這次是否通過(guò)，以后的再有應聘的時(shí)候應該注意一下。
總之，我對著(zhù)正裝參加應聘的同學(xué)，印象分比較高，畢竟這其中包含著(zhù)你就這份工作的重視和認真，體現了你的做事風(fēng)格，對常規事物的認知度和追隨度，對社會(huì )普遍認同的標準的認可度。這不是演唱會(huì )也不是服裝秀，大眾化一點(diǎn)更好。
二、自我介紹
參加面試的人員應該首先自報家門(mén)，學(xué)習經(jīng)歷，參加社會(huì )實(shí)際的經(jīng)歷。最好報一下父母的居住地(便于讓人確定你的應聘誠意，如父母在當地，你的誠意就比較高)
有一個(gè)女孩的自我介紹很真誠，就是說(shuō)父母在家務(wù)農，供養自己上大學(xué)很不容易，愿意在本地工作，好對父母有個(gè)照應，我給她打個(gè)滿(mǎn)分。
另一個(gè)女孩則說(shuō)自己家在本地，之前曾在應聘省人保財險和省陽(yáng)光壽險，后來(lái)得知被錄取的.人都是內部子弟，言語(yǔ)中暗含不滿(mǎn)。給人的感覺(jué)是，她的目標原本不是邢臺郵政局，只是省里的單位因無(wú)熟人沒(méi)被錄取，現在才退而求其次。
建議：主要介紹學(xué)習專(zhuān)業(yè)及研究方向，簡(jiǎn)單介紹學(xué)習課程內容，大致介紹自己的特長(cháng)，能用證書(shū)說(shuō)明的特長(cháng)更好，如寫(xiě)作特長(cháng)，你發(fā)表過(guò)的文章有什么。如體育、文藝、演講，組織能力等等。愛(ài)看書(shū)、唱歌、打球屬于愛(ài)好，愛(ài)好不等于特長(cháng)。請注意考官問(wèn)的是“特長(cháng)”還是“愛(ài)好”，
三、舉止
舉止得體、落落大方，認真但不緊張，放松但不松馳
有一個(gè)男孩整個(gè)面試期間雙腿不停的倒換著(zhù)移動(dòng)，我雖然知道他是緊張，但我不理解。另一位個(gè)子不高，長(cháng)相一般的女則站如松，雙手搭于身體前方，雙眼目視前方，讓人感覺(jué)特別能壓住場(chǎng)。另外一個(gè)雙手自然垂在身體兩側的女孩，讓人看著(zhù)也很自然大方。
有的則在回答問(wèn)題時(shí)恰到好處的輔以手勢，氣場(chǎng)則顯得更好。多看看播音員的播音和報幕員，節目主持人的舉止。
建議：如果沒(méi)有十分把握，那么雙腳立八字或以丁字站立即可，雙手自然搭握于體前或垂身體兩側。
四、言談
回答問(wèn)題要言簡(jiǎn)意賅，直切主題。答話(huà)用詞用語(yǔ)要規范，條理性要強，不要有“啊、哦、”之類(lèi)的口語(yǔ)。答完問(wèn)題要有提示語(yǔ)，如：回答完畢。
面試答題技巧要看，但不能看的太多，言談中要重點(diǎn)表達對求職的真誠，要體現出求職的心切還要盡可能多表現出對求職企業(yè)的客觀(guān)認知。要了解這個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍，管理模式，贏(yíng)利模式及核心競爭力，忌一味拔高這個(gè)企業(yè)，也忌對公司單位這個(gè)崗位不清楚、不了解，一問(wèn)三不知。另聽(tīng)你答題的都是行家，所以，答題要知之為知之，忌云山霧罩，不知所云。
提示：雖然建議言談要真誠，但反對太直白。比如：一個(gè)郵專(zhuān)畢業(yè)的女孩說(shuō)：不管這次應聘結果怎樣，我在5月14號是必須參加“專(zhuān)接本”考試的，這樣的實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)無(wú)疑就等于告訴在場(chǎng)的人，來(lái)這應聘不是最重要的，“專(zhuān)接本”才是我的終極目標。
另外一名河北大學(xué)學(xué)財會(huì )的女生被問(wèn)到今年的考研成績(jì)，答：340，問(wèn)：那就意味著(zhù)有可能被錄取吧?女孩則回答：工作和讀研自己會(huì )首先選擇工作，因為讀研也是為了將來(lái)找工作，何況我報的研究生要分比較高，所以目前，我更想得到這份工作。
一個(gè)本科生的回答，另一個(gè)專(zhuān)科生的回答，我想做為企業(yè)或用人單位，會(huì )更傾向于能安心工作的人吧?
五、關(guān)于薪酬
應聘者應設定自己的期望值和底線(xiàn)，也應對用人單位的薪酬水平有個(gè)大致了解。有一位研究生回答之前在網(wǎng)上查過(guò)貴單位的薪資，實(shí)習者是900元，問(wèn)之能接受嗎，答：能，因為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的學(xué)生需要一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，相信經(jīng)過(guò)努力工作會(huì )同企業(yè)同發(fā)展的。這樣回答就不錯。另外問(wèn)之對工資的要求，她回答20__左右。也很藝術(shù)。
一般的國企和正規公司都有自己成熟的薪酬標準和模式，不會(huì )因為求職者的期望值而改變，能入鄉隨俗即可。
建議：可以回答，期望值肯定是工資越高越好，但還需要切合實(shí)際，也就是說(shuō)：理想和現實(shí)之間的差距還是有心理接受能力的。一是達到或高于當地平均工資最理想化，另外與努力工作程度和企業(yè)(公司)的發(fā)展步伐合拍即可。
以上心得是參加面試看到和聽(tīng)到的一些情況，希望能拋磚引玉。
面試心得體會(huì )9
張爾弩，這個(gè)名字在經(jīng)常上的家長(cháng)和學(xué)員圈子中并不陌生，它經(jīng)常出現在各種杯賽的獲獎名單中，如今，張爾弩即將成為人大附中的一名初中新生。此次參加“大手拉小手”活動(dòng)，他帶來(lái)了自己的學(xué)習經(jīng)驗和小升初經(jīng)驗來(lái)和學(xué)弟學(xué)妹們分享。
在講臺上，他毫無(wú)保留地分享了他學(xué)習奧數的若干條經(jīng)驗，同時(shí)，關(guān)于小升初，他有很多話(huà)說(shuō)。
重視每一次考試，比拼綜合實(shí)力
在小升初的問(wèn)題上，張爾弩和媽媽是目標一致而想法有分歧的。張爾弩說(shuō)，他很了解小升初的信息，很多考試等消息他會(huì )從同學(xué)那里收集，媽媽并不知道。而媽媽說(shuō)她并不想讓孩子知道太多關(guān)于小升初的東西，家長(cháng)很多事情不會(huì )跟孩子說(shuō)，他只要負責認真學(xué)習和考試就可以。
也正是因此，也許張爾弩并不知道媽媽也曾經(jīng)有過(guò)為他的小升初焦急茫然的時(shí)候，她的解決辦法就是給的老師打電話(huà)，王偉老師給過(guò)她很多建議。同時(shí)，今年收集的簡(jiǎn)歷順利分送目標校，對她幫助很大，使張爾弩獲得了不少考試的機會(huì )。
于是，20xx年，張爾弩參加各種競賽之外，就征戰在小升初各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考場(chǎng)上，先后參加了多所學(xué)校的10余次考試，并都被錄取。談到被錄取的經(jīng)驗，張爾弩說(shuō)：“要重視每一次考試！”各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)在挑選學(xué)生的過(guò)程中，會(huì )看各種競賽的成績(jì)，同時(shí)，自己組織的考試權重也會(huì )占很大。
面試絕招：把面試官當成哥們來(lái)聊天
在順利通過(guò)某頂尖中學(xué)的筆試之后，該校校長(cháng)約張爾弩面試。就是這次面試，讓張爾弩在眾多的競爭對手中脫穎而出。面對自己理想中學(xué)的校長(cháng)，很多孩子會(huì )很緊張，拘束。而張爾弩不同，他說(shuō)：“我把面試官當成哥們來(lái)聊天，他問(wèn)的問(wèn)題，我心里怎么想的就怎么說(shuō)，不用刻意準備，那樣反倒會(huì )效果不理想�！�
話(huà)雖然這么說(shuō)，但是張爾弩還是有自己的一些小技巧的：
1. 充分利用自己開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格特點(diǎn)，談吐幽默，想法特立獨行，給面試官留下深刻印象。
2. 緩和緊張氣氛，拉近與主考官之間的'距離，使談話(huà)輕松自然。
3. 在敏感問(wèn)題上打太極。當面試官問(wèn)道：“假如你同時(shí)考上了兩所重點(diǎn)中學(xué)，你會(huì )選擇哪所學(xué)校？”張爾弩的回答是：“我希望周一到周三上午在一所上，周三下午到周五在另一所上�！笨脊賹τ谌绱寺斆鞯幕卮鹳澷p地一笑。
進(jìn)步就是每一方面都比原來(lái)稍長(cháng).
張爾弩認為，要做到比別人優(yōu)秀并不難，只要每一部分都多努力一點(diǎn)，比別人做到稍長(cháng)，那整體就會(huì )比別人優(yōu)秀了。同時(shí)，對于自己也是一樣，只要每一方面都比自己原來(lái)稍長(cháng)，那就是進(jìn)步。
在的班上，張爾弩也是很獨特的，他對于其他同學(xué)爭搶的榮譽(yù)――小印章并不感興趣，他更關(guān)心知識本身。如果學(xué)到了新東西那要比得到10個(gè)小印章還要高興。他說(shuō)：“我喜歡坐在教室的最后一排中間位置，這樣，我可以一覽全局看到老師的整個(gè)課堂，而不是只盯著(zhù)黑板上的解題步驟。同時(shí)，我又有自己的空間，可以不被強烈干預著(zhù)進(jìn)行其它步驟，自己去思考�！�
這樣一個(gè)獨立而有思想的孩子，在找到了自己想要的課堂�！拔蚁矚g的教學(xué)模式，它分層次就很好，當我覺(jué)得在精英班吃不飽的時(shí)候，我就上競賽班，這樣，我一直跟與我水平差不多的同學(xué)一起學(xué)習，這樣的學(xué)習氛圍讓我感覺(jué)很快樂(lè )。同時(shí)，教給了我數學(xué)思維，無(wú)論初中�？际裁礃拥念}，都萬(wàn)變不離其宗，用我是數學(xué)思維一想，很快就解決了�！�
面試心得體會(huì )10
視頻會(huì )議和電話(huà)會(huì )議是社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的必然產(chǎn)物。
隨著(zhù)視頻會(huì )議和電話(huà)會(huì )議的問(wèn)世，企業(yè)可以更方便的解決招聘問(wèn)題和員工的培訓及面試問(wèn)題，更好的實(shí)現領(lǐng)導與員工可視化的無(wú)障礙交流，
此次電話(huà)會(huì )議，為我即將要面臨的就業(yè)面試積累了經(jīng)驗。作為應聘者，在此次會(huì )議中有諸多體會(huì )。
第一，面試一定要提前做好準備，面試過(guò)程中要口齒清晰，語(yǔ)言要流利、幽默、含蓄，語(yǔ)氣要平和，表達要準確簡(jiǎn)潔，有禮貌。
第二，參加面試前，一定要對所應聘的公司有一定的.了解，其次要對所應聘的職位有充分的了解。
第三，一定要守時(shí)，要在安靜的環(huán)境下進(jìn)行電話(huà)面試。
第四，注意和面試官的溝通，面試過(guò)程中要用心認真。
第五，面試結束后，要對面試官表示感謝，給對方留下良好的印象。
通過(guò)本次模擬面試，我學(xué)到了很多東西，比如電話(huà)面試應在鈴聲響兩到三聲后接起為宜，電話(huà)會(huì )議過(guò)程中可以對照著(zhù)簡(jiǎn)歷介紹自己，使自己的回答條理清晰，不會(huì )因為過(guò)于緊張講述不清或漏掉某些內容，電話(huà)會(huì )議要格外注重語(yǔ)氣語(yǔ)調等等。這些知識與理論知識相結合，讓我更有信心去迎接以后真正的面試，更好地適應社會(huì )工作的要求，更好地融入社會(huì )。當然更重要的是努力學(xué)習，提高自身專(zhuān)業(yè)素養，在日益激烈的競爭及就業(yè)壓力下，成為企業(yè)不可或缺的人才。
面試心得體會(huì )11
在教師公開(kāi)招聘面試過(guò)程中最大的一點(diǎn)感受就是教師的能力有高低，原有的每一份努力與準備在面試過(guò)程中都會(huì )發(fā)揮它應有的能量。通過(guò)參加本次招聘面試，我總結出以下啟示：
啟示之一：必須有謙虛的品格。其實(shí)，能夠來(lái)參加面試的應試者，絕大多數都很優(yōu)秀，所以自信心都很強，都有一種唯我獨尊、舍我其誰(shuí)的自信心。如果能擺正心態(tài)、認真準備、謙虛面試，那么實(shí)力加上良好的表現，錄取的可能性就會(huì )大增。在面試的時(shí)候，由于心理學(xué)上的第一印象效應，個(gè)別的應試者可能已經(jīng)遭到淘汰了。你可能是很優(yōu)秀的，你也可能是很有希望被錄取的，但如果給人一種目空一切、誰(shuí)都不在你眼里的獨大心態(tài)，那你前面的努力可能都已經(jīng)白費了。因為作為學(xué)校領(lǐng)導，肯定要從學(xué)校持續發(fā)展的角度出發(fā)來(lái)考慮教師選配的，誰(shuí)都不愿意招一個(gè)想在學(xué)校里面特立獨行、另立山頭的“害群之馬”。謙虛是應試者在想進(jìn)入所要去的單位之前就必須抱有的心態(tài)，并需要其在面試時(shí)用行動(dòng)表示出來(lái)。
啟示之二：必須有細致的作風(fēng)。面試前必須細讀招聘簡(jiǎn)章和招聘方案，把要求和需要準備的材料及復印件準備好。在本次招聘過(guò)程中，有個(gè)別應試者由于提供的材料不全，又沒(méi)及時(shí)補足材料，所以沒(méi)有通過(guò)第一關(guān)的審核。等到錄取名單公布后他才后悔地告訴我們，其實(shí)還有材料沒(méi)來(lái)得及在規定時(shí)間內上交，而錯過(guò)了面試的機會(huì )。所以，細致地準備、精心地參與、認真地對待每一個(gè)小的步驟，是獲得成功不可或缺的'一步。
啟示之三：必須有精心的準備。面試前，我們把面試所用的教材、面試的時(shí)間、10分鐘的說(shuō)課、3分鐘評委提問(wèn)都已告知。知道進(jìn)入面試程序了，就要認真準備，盡管不知道是哪一個(gè)內容，但適當的準備還是必要的。例如可以了解一下說(shuō)課的程序，同時(shí)選一內容，大致地說(shuō)一下過(guò)程，合理安排時(shí)間進(jìn)程。好多應試者，連說(shuō)課的幾個(gè)環(huán)節都沒(méi)有，直接把教學(xué)內容和盤(pán)托出;還有相當多的人，只是說(shuō)了大體的框架，只說(shuō)自己準備用什么方法、用什么理念來(lái)教學(xué)這節課，這樣太簡(jiǎn)單而且空虛。作為評委想聽(tīng)的應該是你對這節課的獨到理解，并如何借助說(shuō)課，把教學(xué)意圖在教學(xué)過(guò)程中充分展示出來(lái)。也有的應試者對教學(xué)內容所處的地位等說(shuō)得太多，用了五六分鐘，真的留給課堂教學(xué)過(guò)程預設的時(shí)間只有三四分鐘，根本講不完，肯定影響成績(jì)。有一位教師心情很迫切，時(shí)間到時(shí)評委喊停，她感覺(jué)自己沒(méi)有說(shuō)完、沒(méi)有充分展示自己的設計，所以要求繼續說(shuō)下去，一說(shuō)就多說(shuō)了十多分鐘。心情能夠理解，但一般而言，評委打分在前五分鐘實(shí)際上已經(jīng)有分數出來(lái)了，因此多說(shuō)只能是在原有的分數上再往下減分。另外極大部分的教師，沒(méi)有板書(shū)設計，這十分可惜。個(gè)別的說(shuō)課中甚至出現了科學(xué)性錯誤，這也不應該。
啟示之四：必須有良好的臺風(fēng)。說(shuō)課時(shí)，臺風(fēng)很重要，所謂行家一出手，便知有沒(méi)有。一口響亮標準的普通話(huà)，不緊不慢地敘說(shuō)，對教材有獨到而不偏頗的理解，都能讓評委打出高分。比如，在說(shuō)人教版五年級觀(guān)察位置內容時(shí)，大部分的教師把難點(diǎn)定為在不同的方向
能正確地描述出物體的位置關(guān)系。有兩位教師有自己的理解：其一，認為通過(guò)自己教學(xué)過(guò)程中的體會(huì )，學(xué)生看物體時(shí)往往看到的是三個(gè)面、兩個(gè)面，而不是一個(gè)面，所以難點(diǎn)定位為：通過(guò)對大物體，如大的建筑物的一個(gè)面的觀(guān)察，從垂直方向體會(huì )看到一個(gè)面，并能運用到對小的物體的觀(guān)察中去。因此，該應試者絕大部分的時(shí)間都花在對這一問(wèn)題的處理上。理解是獨到了，但不符合生活的實(shí)際及課程的要求。而另一位教師，把難點(diǎn)定位成：觀(guān)察圓柱體平面圖的表示。這樣比較具體，而富有操作性。整個(gè)的說(shuō)課過(guò)程，也顯示出兩人教學(xué)功力差距甚遠。個(gè)別教師，說(shuō)課時(shí)用本地方言，經(jīng)評委提示后如夢(mèng)方醒;個(gè)別教師聲音細小，明顯缺少底氣和自信;個(gè)別教師準備不足，邊翻書(shū)、邊舉例、邊說(shuō)課，幾分鐘時(shí)間糾纏于一個(gè)問(wèn)題，且婆婆媽媽?zhuān)罱K沒(méi)有圓滿(mǎn)解決問(wèn)題;個(gè)別教師可能十分緊張，抖腳、目光呆滯、不斷重復、板書(shū)字跡如天書(shū)一般，等等，都不能得到好的分數。
很多學(xué)生總來(lái)問(wèn)我怎么準備面試，我認為重中之重是要換位思考，站在考官的角度稍稍想想就知道面試的本質(zhì)只不過(guò)是考官充分了解應試者的過(guò)程，考官提問(wèn)題的目的不是為難應試者，而是想更多地了解應試者，應試者不用太多思考問(wèn)題的本身，并且不能孤立地看待這些問(wèn)題，而要想到這些回答全部指向一個(gè)目的--最大限度地展現自身的水平。所謂知己知彼，百戰不殆。面試之前，你一定要廣泛收集各方面的資料與信息。有了充分的資料準備，即便“臨場(chǎng)發(fā)揮”也會(huì )是相當精彩和出色的。
面試心得體會(huì )12
為了更好的適應社會(huì )，畢業(yè)后順利找到工作，我們人力資源管理實(shí)訓課進(jìn)行了一場(chǎng)仿真版的面試。此次活動(dòng)意義重大，讓我們感觸頗深，真正的把理論和實(shí)踐完美的結合了。我相信在場(chǎng)的每一位同學(xué)都有很多的感觸。
模擬面試開(kāi)展前全班同學(xué)組建了6個(gè)公司，由每個(gè)公司的總經(jīng)理?yè)蚊嬖嚬俚慕巧�，應聘者由每個(gè)公司派出2名，想體驗的同學(xué)當然也可以去嘗試。面試前，大家準備的都很充分，查了很多相關(guān)的資料，制作了個(gè)人簡(jiǎn)歷。我也不例外，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )途徑查閱了一些面試禮儀、面試技巧、讓面試失敗的十個(gè)壞習慣，以及一些面試回答。網(wǎng)上資料非常豐富，學(xué)到了不少的建議和方法。如面試禮儀中男生給人的感覺(jué)要很利索、協(xié)調；面對不同面試人員保持良好心態(tài)；學(xué)會(huì )區分不同的問(wèn)題，有些問(wèn)題沒(méi)有正確答案，只要能自圓其說(shuō)就行；面試要注意答所問(wèn)，緊跟面試人思路，保持高度集中；回答條理簡(jiǎn)明、不要啰嗦。試官們忙的也不亦樂(lè )乎，他們在黑板上寫(xiě)上了自己公司的招聘廣告。
面試開(kāi)始了，首先迎來(lái)的第一位面試者，她很有禮貌的和各位面試官及在場(chǎng)的各位同學(xué)互相問(wèn)候了一下�；舜蟾乓环种械臅r(shí)間作了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。語(yǔ)氣語(yǔ)速都恰到好處，但免不了還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張。在各位面試官百般刁難的題目下，她回答的都非常從容。顯然，她在面試前已經(jīng)做了充分的'準備�？傮w上講，表現的是非常的不錯。
接下來(lái)的各位面試者表現的都非常的優(yōu)秀。百優(yōu)之間還是不可避免的留下了一些不足。不知道為什么每個(gè)人都有那么點(diǎn)小緊張。說(shuō)實(shí)話(huà)，如果站在臺上的那個(gè)人是我的話(huà)，我同樣一定會(huì )有緊張。為了克服緊張和怯場(chǎng)，我們就必須多多的上臺鍛煉。
模擬面試圓滿(mǎn)結束，每個(gè)同學(xué)臉上都流露出喜悅的表情。因為大家在緊張有激動(dòng)的場(chǎng)面里學(xué)到了很多。我發(fā)現自我介紹是面試里的必考題，對于此題的思路是；1。介紹內容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。2。表述方式上盡量口語(yǔ)話(huà)。3。要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內容。4。條理清晰，層次分明。5。事先以文字的形式寫(xiě)好背熟�；卮鹨c(diǎn)：10秒鐘簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)個(gè)人資料即可。用一分鐘左右時(shí)間介紹你以前從事的工作和所獲得的經(jīng)驗。再用一分鐘左右的時(shí)間描述你以前的工作經(jīng)驗對應聘的這份職位來(lái)說(shuō)有哪些幫助。
“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。但我們必須從做過(guò)的每一件事情里總結經(jīng)驗為己所用。
面試心得體會(huì )13
備課和講課時(shí)間都是20分鐘，面試前需要準備一套正裝和一雙中跟皮鞋，顏色以素凈為主，款式大方。我去面試時(shí)發(fā)現很多同學(xué)都是很隨便地穿著(zhù)牛仔褲和涼鞋就去了，這在
面試教師這一職業(yè)時(shí)是非常吃虧的，穿著(zhù)正裝是對于這一職業(yè)的尊重，也容易爭得評委的高分。備課時(shí)可以和工作人員要草稿紙，因為自己的紙是不允許帶進(jìn)試講室的，你可以把自己的教案提綱寫(xiě)在草稿紙上，在試講忘詞的時(shí)候可以看一看，自己也可以不那么緊張。以下是幾點(diǎn)注意事項：
1.進(jìn)門(mén)和出門(mén)都要鞠躬，向評委老師問(wèn)好，進(jìn)門(mén)要敲門(mén)，出門(mén)前要把黑板擦了，出門(mén)時(shí)把門(mén)輕輕帶上。這些都是基本禮儀，會(huì )給評委留個(gè)好印象。
2.由于是試講，沒(méi)有學(xué)生，還要模擬課堂，我們就要自問(wèn)自答，對于很多人來(lái)說(shuō)覺(jué)得挺尷尬，但是我要說(shuō)：不要覺(jué)得難為情。你一定要把學(xué)生的回答用某種方式表達給評委，然后對學(xué)生的回答還要評價(jià)!新課程改革中非常注重“評價(jià)”!評價(jià)最好不要重復，所以大家可以去網(wǎng)上搜一些教師評價(jià)語(yǔ)，背幾個(gè)，會(huì )有很大的幫助!
3.將微笑從頭堅持到尾!因為儀態(tài)分數占挺大的`比例，要做一名親切的老師，特別對于小學(xué)老師來(lái)說(shuō)更重要。聲音要洪亮清脆，作為教師，聲音洪亮清晰是最基本的!
4.在教案中多設計朗讀和感悟部分!(只適用于語(yǔ)文科目)可以輪讀、賽讀、分角色讀等等，新課程中很重視學(xué)生朗讀能力的培養。還可多設計活動(dòng)和討論部分，也就是新課程中所說(shuō)的：合作、探究。
5.最后一點(diǎn)，我要說(shuō)的就是千萬(wàn)不要在乎評委老師的態(tài)度!因為很多評委一個(gè)下午要聽(tīng)4個(gè)小時(shí)的課，真的很累，很多評委都會(huì )趴著(zhù)，斜眼看你等等，千萬(wàn)不要因為評委的態(tài)度而影響你的情緒和發(fā)揮，就當評委是透明的，自己好好發(fā)揮就行!
面試心得體會(huì )14
對于公共衛生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，未來(lái)從事的工作一直都感到很迷茫，也一直抱著(zhù)走一步看一步的態(tài)度，先學(xué)好大學(xué)里需要你掌握的專(zhuān)業(yè)知識再說(shuō)，但是，不管今后面臨著(zhù)什么樣的工作，都會(huì )有大大小小各異的面試，因此，掌握面試的技巧非常重要。
作為在校大學(xué)生，與社會(huì )接觸的機會(huì )很少，所以我覺(jué)得我們更應該抓住在學(xué)校鍛煉的機會(huì )。首先，多多參加院里校里的各種活動(dòng)，尤其是管理專(zhuān)業(yè)，這是一個(gè)軟科學(xué)的專(zhuān)業(yè)，更應培養自己的語(yǔ)言表達能力和膽識，比如參加情景模擬招聘大賽，既是身臨其境，體會(huì )面試的情景，又是一次學(xué)習的機會(huì )，多了解面試方面的技巧，隨機應變的能力，在氛圍中體會(huì )那種緊張的感覺(jué)，多次體味就會(huì )使害怕變成自信;演講比賽同樣也是一個(gè)鍛煉自己的`平臺，能在眾人面前談吐自如也需要時(shí)間的錘煉，同時(shí)強化自己的寫(xiě)作能力，逐漸消除緊張感;相比之下，競選更是一個(gè)近似面職業(yè)面試的情景，不管結果如何，多多參加各種社團、學(xué)生會(huì )的只為競選，在學(xué)習到面試技巧的同時(shí)，也在給自己積累經(jīng)驗;最后，多聽(tīng)一些面試求職方法講解的講座，或向老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐請教，與他們交流，收獲經(jīng)驗，聽(tīng)聽(tīng)他們在求職面試的時(shí)候是怎樣靈活應對考官的問(wèn)答的。
總的來(lái)說(shuō)，我們應該從這幾方面入手，將提高自己的面試技能：
一、專(zhuān)業(yè)知識強化，在考官詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，能應答如流，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻;
二、應注重面試的基本禮儀、基本常識問(wèn)題，以不變應萬(wàn)變，牢記最重要的環(huán)節問(wèn)題，無(wú)論發(fā)生什么意外，也能靈活應對;三、除了專(zhuān)業(yè)的知識，我們還應該多了解其他各方面的內容，做到博學(xué)，在考官談到其他問(wèn)題的時(shí)候，都能夠輕松應接，提高自己的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。
面試心得體會(huì )15
5月17、18號是中國東方航空公司招聘空姐的日子。5月18日我應聘參加了空姐的面試。
懷著(zhù)無(wú)比緊張、激動(dòng)的心情，帶著(zhù)全力以赴的準備趕往面試地點(diǎn)，已經(jīng)有很多面試同學(xué)的親屬在大廳等候。我壞著(zhù)忐忑的心情走了進(jìn)去。在眾位酒店的工作人員的陪護之下，我進(jìn)了要面試的具體位置。里面聚集了很多美女，個(gè)個(gè)都是亭亭玉立，氣質(zhì)非凡，分別站在不同的行列內。等待者填寫(xiě)自己的個(gè)人資料。負責我們填寫(xiě)的負責人是一男一女，旁邊還有幾個(gè)漂亮、穿著(zhù)空姐制服的女孩兒，應該就是東方航空的空姐了。
填寫(xiě)好自己的個(gè)人資料后，我按順序站在了我前面的那位女孩的'旁邊，通過(guò)了解，她是從臨汾特意來(lái)參加這次面試，打扮的得體大方。一會(huì )兒我們組站滿(mǎn)十個(gè)人時(shí)，我們被一位空姐帶走，準備正式的面試。當一組人從一個(gè)大房子里面出來(lái)后，我們就緊接著(zhù)進(jìn)去。里面有幾位考官。他們讓我們站好后，大概端詳了一下，接著(zhù)讓我們轉了幾個(gè)方位，其中有評委點(diǎn)出個(gè)別人的名字加深了解。過(guò)了幾分鐘后，我們整個(gè)隊伍退場(chǎng)，第一論通過(guò)了。接著(zhù)，我們再稍作休息后，被帶入了另一個(gè)大廳里面面試。評委向我們問(wèn)好后，讓我們站好，端詳了我們很長(cháng)時(shí)間。當時(shí)我記得我的笑容都僵硬了，站在哪兒筆直的，感覺(jué)這個(gè)時(shí)間好漫長(cháng)啊。十幾分鐘過(guò)后，評委發(fā)布口令，讓我們向不同方向旋轉，現在想起來(lái)，他應該在考察我們的反映能力和方向感。在進(jìn)行了不同方向的旋轉后，終于可以停下來(lái)了。最后，評委選出3位女孩兒的號碼，讓剩下的人員退場(chǎng)。
在面試的過(guò)程中，有同一個(gè)女孩兒被評委相繼叫過(guò)兩次，通過(guò)介紹，雖然不是航空專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但是她被評委兩次叫出，一定是他的整體氣質(zhì)感染了評委。
原本以為有了空姐夢(mèng)，就可以當上空姐。但現在想想似乎錯了。這次面試，有自身的原因，也有外在的原因。外在的原因：是因為自己沒(méi)有充分的準備，包括服裝、面容；自身的原因就是自己的心理素質(zhì)不是很好，有很多不懂的。我沒(méi)有把自己最好的一面展示給評委。通過(guò)這次面試，我發(fā)現我的自身素質(zhì)方面有欠缺，所以我要在我的整體素質(zhì)方面下功夫了。
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