變形記觀(guān)后感（通用51篇）
當認真看完一部作品后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的變形記觀(guān)后感，歡迎大家分享。
變形記觀(guān)后感 1
在深圳，有個(gè)公子哥叫易虎臣，他十分厭惡學(xué)習，上課不聽(tīng)講，與生活老師作對，還十分臭美，身上還隨身帶著(zhù)梳子并且一年還買(mǎi)了十幾部手機。而在云南有個(gè)孩子叫吳宗宏，他十分聽(tīng)話(huà)，雖然很窮，但他很快樂(lè )，從小就和爸爸挑起了家里的擔子。所以欄目組讓他們互換7天，并交換家人�？墒�，易虎臣去參加“變形”，是為了逃學(xué)和IpHONE4S�？墒墙粨Q了以后，結果讓我們大吃一驚，易虎臣到了那，與同學(xué)們友好相處，悟到了許多道理，反省了自己以前的過(guò)錯，并且幫了那里最好的朋友——小黑找到了自己6年沒(méi)見(jiàn)的爸爸，使小黑不再孤獨；而吳宗宏，從剛到哪的樂(lè )不思蜀，也悟到了許多道理，并與“妹妹”合了影，花了易爸爸給他的'1000多塊錢(qián)零花錢(qián)，又去打工掙了錢(qián)，為“媽媽”買(mǎi)了生日禮物。不知不覺(jué)，7天過(guò)去了，兩人都要離開(kāi)了，易虎臣的同學(xué)們?yōu)樗恕对僖?jiàn)》。而吳宗宏把自己的身世說(shuō)了出來(lái)，原來(lái)，他的親爸爸早就不在了，現在的是他后爸，同時(shí)，富源小學(xué)為中坡小學(xué)捐款幾十萬(wàn)元。
后來(lái)，易虎臣回到家后，改變了對同學(xué)、老師的態(tài)度，不在臭美，就連先前的IPNONE4S的事都拋之腦后；而中坡小學(xué)，發(fā)生了很大的變化，吳宗宏也更懂事了。這個(gè)變形記，使我明白了很多：每個(gè)人的性格不是天生的，而是根據所處環(huán)境變化的，而那些城市的有錢(qián)人不是不勞而獲的，他們也都是白手起家的，都是靠自己勤勞的雙手打拼出來(lái)的，所以，我們現在應該端正好態(tài)度，努力學(xué)習，將來(lái)打造出一片屬于自己的天地！
變形記觀(guān)后感 2
共一片天空，流動(dòng)著(zhù)一樣的風(fēng)，每個(gè)人的世界都不同�！}記
兩個(gè)生活在不同世界的少年，兩個(gè)性格天差地別的少年，兩個(gè)雖然大有不同，卻擁有一樣的純潔的心靈。
魏程，一個(gè)留戀網(wǎng)絡(luò )的冷漠富家公子，高占喜，一個(gè)空有雄心壯志卻面臨退學(xué)的“山里娃”，截然不同的一切，當他們角色互換將產(chǎn)生怎樣的結局呢？
在這部影片中，許多情節是我潸然淚下。兩種不同的父母愛(ài)給我帶來(lái)無(wú)比的震撼。在魏程家中，父母雖然沒(méi)有太多的時(shí)間陪她，可在心里對他十分的關(guān)心。在魏爸爸的話(huà)語(yǔ)中，雖然讓人感覺(jué)無(wú)所謂，只要他快樂(lè )就好�？勺屑毬�(tīng)聽(tīng)你可以聽(tīng)出一種心痛、無(wú)奈。我的父親也是如此，表面看不出他內心的想法，但是細想一下從他的一句“在學(xué)校好嗎？”之類(lèi)的語(yǔ)言就可以表露無(wú)疑。父愛(ài)終是像空氣一樣，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，卻一定不可缺少。而高占喜的爸爸是從行為中體現，他很少說(shuō)話(huà)但卻一個(gè)動(dòng)作則可以使父愛(ài)完全體現。兩種母愛(ài)也有很大的區別，魏母有一種溺愛(ài)的成分存在，但這種溺愛(ài)只是每一個(gè)母親的天性，高母則是一種樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)，沒(méi)有過(guò)多的想法，只是純純的愛(ài)。
愛(ài)的不同也養成了他們不同的性格，但他們的心卻是一樣。換了角色的他們，漸漸地明白了一切：魏程心中的陰影漸漸消失，懂得了父母無(wú)言的愛(ài)；而高占喜也通過(guò)了這次變形明白了錢(qián)多不一定快樂(lè )，貧窮也有它的`美。
從兩個(gè)少年的心靈分析，魏程的冷漠與留戀網(wǎng)絡(luò )，只是一種無(wú)言的寄托，只是感情無(wú)處宣泄罷了。高占喜對外界城市的好奇、對網(wǎng)絡(luò )的好奇，只是每個(gè)“山里娃”都有的思想而已。兩個(gè)小孩都沒(méi)有錯，兩對父母也沒(méi)有錯，只是家家有本難念的經(jīng)，這是很普通的事情，互換打開(kāi)兩個(gè)孩子的心扉，打開(kāi)父母對孩子更多表現的愛(ài)。
一萬(wàn)個(gè)理由比不過(guò)片刻的沉默，了解比拒絕更容易溝通。嘗試換一個(gè)角度看世界他將變得不一樣�！笥�
變形記觀(guān)后感 3
星期四的下午，由于下過(guò)雨陸地上還沒(méi)有干，所以我們沒(méi)有下去。我們便在班上看變形記了。
《變形記》的主人公是易虎臣，他在班上被評為“最不受歡迎的人”在班上當老是空氣，當生活老師是克星，另一位卻是班上“最受歡迎的人”他叫吳宗宏每天要走5個(gè)小時(shí)的山路上學(xué)，被同學(xué)稱(chēng)為最好的人，他們將要換一種生活。易虎臣本來(lái)是不想參加的但他爸爸答應給他買(mǎi)IPHONE4S，他才勉強答應的。
經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)后兩個(gè)人便興致勃勃地踏上了變形之旅，先是易虎臣的，易虎臣一來(lái)，山腰間有許多同學(xué)在等候，其中的代表送了一束鮮花，并說(shuō)：“歡迎來(lái)到云南”。易虎臣十分感動(dòng)說(shuō)：“我一定要把它好好的珍藏起來(lái)�！彼谶@次變形任務(wù)中最關(guān)心的人就是小黑，由于當天晚上老鼠出來(lái)過(guò)，搞得易虎臣整晚都沒(méi)有睡著(zhù)，但易虎臣不過(guò)一會(huì )兒就睡著(zhù)了。他在那里還有一個(gè)十分要好的朋友，他叫施宸志，他主動(dòng)向易虎臣說(shuō)話(huà)，并和他成了鐵哥們。在那里易虎臣幫助了小黑找到了失散多年的爸爸，小黑的`爸爸在西雙版納做牢，小黑十分想見(jiàn)他，易虎臣幫助小黑完成了愿望。
接下來(lái)就是吳宗宏的，他來(lái)到易虎臣的家的第一天晚上易虎臣的爸爸就給了吳宗宏1100元，第2天易蓉就帶他去了學(xué)校，在學(xué)校收到了一束鮮花，他在那里由于沒(méi)找到爸爸給他的打工地址，但他沒(méi)找到，一氣之下對攝影師是不停的罵，在攝影師的鼓勵下找到了那家廢品廠(chǎng)，并和爸爸一起賺了65元�；貋�(lái)后由于經(jīng)過(guò)這幾天的變形知道父母的不易，不要IPHONE4S了。
變形記觀(guān)后感 4
這個(gè)星期四，下了大雨，不能上體育課，朱老師講了一會(huì )《健康教育》，就把話(huà)題岔到了一部叫“變形記”的電視上，起初，我以為這個(gè)電視一定沒(méi)有湖南衛視的“天天向上”更加好看，沒(méi)想到這部電視竟會(huì )讓我走進(jìn)這些人物的內心世界里。
這一期“變形記”講述了城市公子哥易虎臣和助人為樂(lè )好少年吳宗宏交換一個(gè)星期的生活，起先，易虎臣在班上無(wú)惡不作，同學(xué)們恨透了這個(gè)“強盜”，幾乎所有的同學(xué)都避著(zhù)他，上課也當老師是空氣。在家里，他面對父母無(wú)所顧忌。本來(lái)，他不愿意去，由于爸爸開(kāi)出了一部iPhone 4S為條件，易虎臣便馬上爽快地答應了。在云南思茅的中坡小學(xué)里有一個(gè)在學(xué)習上很勤奮而且樂(lè )于助人的孩子：兩人到了自己的新家都顯得很拘謹。
其中，最令我感動(dòng)的是吳宗宏剛剛來(lái)到易家時(shí)，易爸給了他1000元，為了給自己的“妹妹”易容準備一份將要到來(lái)的生日的禮物，花掉了剛剛來(lái)易家是易爸給的.零花錢(qián)，為了再給媽媽也準備一份禮物，自己去廢品廠(chǎng)打了一天的工，并把賺來(lái)了的53元買(mǎi)了一箱牛奶送給媽媽。
我認為，我們現在的生活條件已經(jīng)很不錯了，應該要好好珍惜，不能任著(zhù)自己的性子亂來(lái)，一定要在青春期這段時(shí)間里，聽(tīng)父母的話(huà)。如果當時(shí)我們也出現在吳宗宏那樣的環(huán)境了，哪會(huì )有這么好的生活，要什么有什么，不愁吃也不愁穿。而他們每天都要上山砍柴，也沒(méi)有電腦和電視，每次回家都要走五個(gè)小時(shí)的山路，可我們連個(gè)蘋(píng)果都不會(huì )削，根本就是溫室里的花朵，進(jìn)不去任何風(fēng)吹雨打，在這一點(diǎn)上，我們一定要好好向他們學(xué)習。
我們一定要好好珍惜眼前的幸福，并在長(cháng)大后感恩自己的父母！
變形記觀(guān)后感 5
今晚兒子要看變形記，于是一家人圍著(zhù)電腦看。劇中的女主人是深圳的一個(gè)11歲小公主。男主人是香港11歲的看似擁有大智慧的小男孩，他從容、淡定、很博學(xué)多才。他兩和西安的一個(gè)13歲在農村里小學(xué)看似很品學(xué)兼優(yōu)的初一學(xué)生互換。農村孩子的父母，都有病，他爸腿因在外打工受傷沒(méi)錢(qián)治療，落下殘疾。
他們很快進(jìn)入到各自互換的地點(diǎn)，小公主很調皮，小男孩很懂事，在農村過(guò)得挺好。倒是農村的娃進(jìn)城里，有點(diǎn)不適應，學(xué)習早操沒(méi)練好，卻讓班干部受到懲罰，那一刻我看的都流淚了，讓我想到自己的'兒子，剛開(kāi)始來(lái)城里的情況，那時(shí)兒子讀四年級，轉來(lái)的時(shí)候數學(xué)考100分語(yǔ)文88分英語(yǔ)72分，可是卻被他們班主任說(shuō)兒子在他們班排名30多名，真的農村和城里的教育有很大距離，我的兒子以前在農村小學(xué)都是前三名，這對他是多么大的打擊，一個(gè)班級只有56人他排30多名，他對我說(shuō)媽媽我一定要證明給城里的孩子和老師看，我要拿第一。我們家一直條件不好，但是唯一能給兒子的只有鼓勵和關(guān)愛(ài)，我就說(shuō)——濤濤是金子到哪都會(huì )發(fā)光，媽媽相信你。到學(xué)期結束我的兒子竟然真是第一，曾經(jīng)他們班施涵都幾次敗于他，兒子四年級期末總分第一，五年級期末總分第一，到六年級的時(shí)候，他驕傲了，那個(gè)時(shí)候我和她爸爸總是喜歡跟朋友們在一起玩，把他獨自一人留在家玩電腦，升初中考得很差。想到曾經(jīng)他的優(yōu)秀，我好驕傲，4虛歲就會(huì )100以?xún)燃訙p，五虛歲就會(huì )拼音拼漢字，如果有好的老師引導我相信我的兒子會(huì )很棒的。
可是現在叛逆期的孩子，我真不會(huì )教育了，雖說(shuō)上學(xué)期全校排名67名，如果成績(jì)不下滑，進(jìn)一中是可以的，但是拿他曾經(jīng)的優(yōu)秀相比，卻遜色了很多很多。兒子和我加了好友，如果他看到這篇日志，他小時(shí)候的優(yōu)秀，希望能激發(fā)它的斗志，不認輸.....
變形記觀(guān)后感 6
看完昨天晚上湖南衛視的《變形記》，感觸很多，其實(shí)這不是第一次看這樣的節目，以前的也看過(guò)很多，但是感覺(jué)昨天感觸很多，兩個(gè)14歲的孩子（張寓涵和孔小龍），通過(guò)一次簡(jiǎn)單的交換體驗卻改變了一個(gè)人的人生態(tài)度。我覺(jué)得對于小龍來(lái)說(shuō)，變形的本身可能對他本人的改變不會(huì )太大，只是沒(méi)想到對方幫助自己找到了自己在外打工的媽媽�？墒菍堅⒑瓉�(lái)說(shuō)，變化確實(shí)很大。一個(gè)處在青春期的孩子，突然變得放蕩不羈，逃學(xué)厭倦了讀書(shū)。但是就是在變形的過(guò)程中，通過(guò)在小龍家生活了不到6天的時(shí)間，卻改變了這個(gè)少年的人生太多，或許是小龍妹妹的懂事，或許是姥姥姥爺的眼淚和囑托打動(dòng)了張寓涵，讓他內心中隱藏的責任感中心改變了他自己。他毅然決定提前結束變形，利用僅有的'幾點(diǎn)線(xiàn)索去遙遠的遼寧幫小龍尋找在外打工的媽媽。雖然一路上都有人協(xié)助拍攝，但是攝制組并沒(méi)有過(guò)多的干預兩個(gè)孩子的行為，也沒(méi)有過(guò)多的幫助他們。當兩個(gè)小孩子從鄭州來(lái)到嚴寒的遼寧，千里尋母的時(shí)候。天寒地凍中，年齡略長(cháng)的張寓涵竟然知道脫掉自己的大衣給小龍披上，這對一個(gè)習慣了父母呵護的城里孩子來(lái)說(shuō)是多么大的轉變。
事情的過(guò)程是曲折的，結局是美好的，小張幫助小龍找到了媽媽?zhuān)且豢棠軌驈膹堅⒑哪樕峡吹叫┰S的自豪，畢竟他認識到了給與和付出同樣可以讓你獲取幸福。
對于現在生活在城市里的孩子來(lái)說(shuō)，父母過(guò)多的呵護仿佛早已經(jīng)將他們內心中的一些本性給磨滅了，城市孩子大多表現為自私、叛逆。這或許也是很多社會(huì )學(xué)者早已看到的社會(huì )問(wèn)題，但是這次成功的變形，或許改變的不僅僅是張寓涵一個(gè)人，整個(gè)社會(huì )是不是應該提高警惕了，讓我們的城市孩子適當的承受一些挫折，經(jīng)歷一些他們本該經(jīng)歷的一些事情，對他們何嘗不是一種鍛煉，對他們的成長(cháng)也是很好的促進(jìn)。
城里的父母是不是該反思了！不能等孩子們長(cháng)大了才發(fā)現他們不會(huì )自己走路，那樣的話(huà)是很可怕的事情！
變形記觀(guān)后感 7
今天，我觀(guān)看了《變形計》之后這檔節目，看很大的感觸。
變形計主要講的是一位生活在繁榮的城市里的叛逆少年和一位住在艱苦的環(huán)境中的樸實(shí)少年來(lái)互換生活。
當我看到那些大山青年在艱苦的環(huán)境中，一邊學(xué)習一邊幫家人干活時(shí)，我深感愧疚，怎么說(shuō)我也生活在比他們好的環(huán)境中，但是卻不好好珍惜。
有一期節目中，一個(gè)不到五歲的小女孩，天天上山砍柴，在家里幫家人喂豬，放牛，而我們都快十五歲了，卻還不懂事，不珍惜自己舒適的學(xué)習和生活住在大山里的孩子，每天上學(xué)要走幾個(gè)小時(shí)的山路，到了下雨天就更難走，而且在偏僻的地方，有些學(xué)校的條件真是差到了極點(diǎn)，玻璃破了沒(méi)錢(qián)補，房梁斷了只能靠柱子撐著(zhù)，但是，就是在這艱苦的環(huán)境中，學(xué)生們學(xué)習更賣(mài)力住在大城市里的小姐少爺們，學(xué)習力的'環(huán)境好，設備好，教學(xué)質(zhì)量好，但是他們卻不知道珍惜，到了大山里去，才明白他們是多么幸福。
我們，這一代的中學(xué)生，不珍惜學(xué)習的機會(huì )，在我們學(xué)校里食堂里的飯菜樣樣齊，我們依然挑食，不喜歡，在大山里，每天吃飯時(shí)孩子們就只能吃5毛錢(qián)打的飯，有的孩子家里窮，只能吃從家里帶來(lái)的咸菜，在這樣艱苦的環(huán)境中，他們仍然努力學(xué)習。
所以，從現在開(kāi)始我們應該珍惜現在的學(xué)習和生活，利用好社會(huì )提供的能源，好好學(xué)習，好好努力，不能讓父母老師失望，要成為國家的希望。從現在開(kāi)始，收回那顆叛逆的心，全身心的投入到工作中，為了國家，為了父母，更為了自己，自己的將來(lái)。
為父母點(diǎn)燃光藝，為國家創(chuàng )造輝煌，為自己闖出一片天，好好努力吧！
變形記觀(guān)后感 8
別讓貧困掩埋你的斗志，別讓奢侈磨滅你的勤奮；在順流逆流中保持平靜的心態(tài)，擁有一顆平常心，你會(huì )發(fā)現世界的美麗，生命的璀璨。
湖南衛視變形計之少年何愁，講述了一位深圳富二代和一位云南彝族貧困少年的互換生活。深圳富家少年易虎臣，13歲，玩世不恭，一年換了6、7部手機，云南彝族少年吳宗宏，14歲，懂事的山里孩子，一個(gè)月零花錢(qián)10元，他要負責每個(gè)星期背最重的洋瓜走5個(gè)多小時(shí)的山路去上學(xué)，他要和爸爸在夜里忍著(zhù)寒冷去山上采松脂，他要幫老師沖廁所，喂豬，他是那個(gè)小小的學(xué)校里最大的孩子。
生活在城市里的易虎臣和我們一樣，依賴(lài)父母，沒(méi)有吃苦精神，不會(huì )去感恩f父母，為了滿(mǎn)足物質(zhì)的需求而大膽坦然地花父母的血汗錢(qián)。而生活在山區的吳宗宏截然不同，雖然家里窮，但不自卑，雖然條件差，但依然執著(zhù)地追求學(xué)習。
每當看到易虎臣就好像看到了現在的我們，易虎臣是討厭他的父母的，但我雖然不討厭他們，可當我遭受指責時(shí)，我也會(huì )對他們產(chǎn)生偏見(jiàn)，易虎臣是不會(huì )吃苦耐勞的，我們在家里都是受別人的關(guān)愛(ài)，也不常做家務(wù)事。
我們要想當個(gè)人人心目中的`好孩子，就應該學(xué)習吳宗宏身上的優(yōu)點(diǎn)。他是有理想的，只要有了理想我們才會(huì )為之而奮斗，所以我們制定自己的理想，一分耕耘一份收獲。
吳宗宏是勤奮的，而我們也可以將那用來(lái)放松的課間十分鐘用來(lái)學(xué)習，知識改變命運，我們有著(zhù)比他更好的學(xué)習環(huán)境，我們更應該珍惜。
吳宗宏學(xué)會(huì )了自食其力，而我則沒(méi)有很好的自立能力，我應該去幫助父母，去做一些力所能及的事情。我們還要懂得去關(guān)愛(ài)父母，父母是養育我們的人，他們同我們血濃于水，所以我們應該好好學(xué)習去報答他們
結局是美好的，也是給予人希翼的，兩個(gè)少年都學(xué)會(huì )了許多，但未來(lái)依舊漫長(cháng)，要牢記今日的品德，給未來(lái)開(kāi)拓光明的道路。
這世上有金錢(qián)的貧乏，但不會(huì )有靈魂的缺陷，這世上沒(méi)有真正的鐵石心腸；只有暫時(shí)的迷茫，只有用愛(ài)去感化它，融化隔閡，世界才會(huì )更加美好！
變形記觀(guān)后感 9
我看了一部電影——《熊出沒(méi)變形記》，看過(guò)這部電影以后，我受益匪淺。這是一部充滿(mǎn)緊張、搞笑又伴隨著(zhù)許多感動(dòng)的電影。
電影的內容也是豐富多彩。影片的開(kāi)始，是小時(shí)候的光頭強和他爸爸去看馬哈魚(yú)訊游游，他們父子顯得非常開(kāi)心。不久以后，他爸被評上了伐木隊長(cháng)，就不和他玩了，光頭強也和爸爸疏遠了。一次光頭強因考試沒(méi)有及格，他爸生氣地把他發(fā)明用的東西燒了，從此他們就誰(shuí)都不理誰(shuí)了。他爸真是嚴厲呀！
在一個(gè)平常的一天，光頭強接到家里電話(huà)，聽(tīng)說(shuō)爸爸要來(lái)吃了一驚，他們向來(lái)是不和的。自從他爸來(lái)了，他的生物鐘就被打亂了，天天都是幾乎一樣，而他爸卻還是樂(lè )在其中，因為這是光頭強小時(shí)候的心愿，他爸想彌補之前的`遺憾。終于，弄巧成拙將光頭強的變大機變沒(méi)了，他們吵了一頓，光頭強讓他爸走了。無(wú)意間，光頭強發(fā)現自己的機器被縮小了，才知道這是縮小放大器，就把它裝在了手電筒里，本想找熊大熊二報仇，沒(méi)想到把自己和他們都縮小了，手電筒也被毫不知情的爸爸撿走。
光頭強只好去找他爸，厲經(jīng)了千難萬(wàn)苦終于找到，沒(méi)想到他爸也被縮小，自己和爸爸和手電筒被扔入垃圾車(chē)。在被從垃圾車(chē)倒出的時(shí)候，他們即將被一塊鐵板壓住，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他爸把光頭強扔了出來(lái)，自己被壓了下去。一位父親，在最后一刻都要保證孩子的安全，這是多么偉大呀！光頭強的爸爸很幸運，并沒(méi)有事。他們又阻止了一場(chǎng)驚天大陰謀。
這部電影講述了父子情誼，深不可斷，不論怎樣，他最想保護，最喜歡的人一定是自己的孩子；因為無(wú)論什么時(shí)候都是“父子情深”！
變形記觀(guān)后感 10
請不要把一個(gè)人引上平靜安逸的道路，而要把他置于困難和挑戰的考驗和激烈之下。讓他學(xué)會(huì )在暴風(fēng)雨中挺立。
看了《變形記》之“網(wǎng)變”�？粗�(zhù)這部片子都是帶著(zhù)復雜的心情，都是淚水與情感的交織。
一個(gè)是都是富裕家庭的輟學(xué)網(wǎng)癮少年，而另一個(gè)是貧窮卻熱愛(ài)的學(xué)習的.優(yōu)秀學(xué)生，但是命運卻是如此的捉弄人。兩個(gè)天差地別的少年卻牽連在一起。只希望網(wǎng)癮少年能迷途知返，帶著(zhù)一個(gè)農村少年走進(jìn)城市。
魏程，是一個(gè)被繁華卻人情淡漠的城市染上了大多數都是學(xué)生的“惡習”�？墒�，在貧窮但樸實(shí)的青海找到了人情的愛(ài)。在鄉親們的面前知道了人與人之間的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì )了與同學(xué)之間的友愛(ài)，即使語(yǔ)言不通。在他要去黃河看看時(shí)，他“父親”拿出了多年（注意這個(gè)詞）積攢的20多元，只為了滿(mǎn)足他一個(gè)心愿。他知道了父母對他的愛(ài)。知道去關(guān)愛(ài)他人。
高占喜，這個(gè)農村來(lái)的勤奮少年。大家都認為他會(huì )珍惜這來(lái)之不易的七天都市生活。像他說(shuō)的，去圖書(shū)館看書(shū)，可是卻被城市的燈紅酒綠的物質(zhì)誘惑著(zhù)，學(xué)會(huì )了花錢(qián)，學(xué)會(huì )了享受。成了一個(gè)養尊處優(yōu)的小少爺。惋惜時(shí)，卻看他知道父親是摔傷后，他的思念就一瞬間爆發(fā)出來(lái)，他的城市夢(mèng)很自然就醒了，他依然是那個(gè)過(guò)去請勤勞勇敢懂事質(zhì)樸的少年。
這世界總是有很多的不同。魏程，在離開(kāi)高家承載著(zhù)對高家，對所有相親的感恩之情。高占喜的七次落淚，包含了多少苦澀與無(wú)奈。我們應該感到知足，父母管我們是在愛(ài)護我們，在世界上的同齡人中，我們是幸福的。多少山區的孩子和占喜一樣，想讀書(shū)卻不能。
在這個(gè)被權勢與金錢(qián)所包圍的社會(huì )，我們還剩下那最喜本，也是最扣人心弦的人性關(guān)懷了吧！
變形記觀(guān)后感 11
第二次陪兒子看電影，第一次是去年的賀歲檔《熊出沒(méi)之奇幻空間》�！捌婊每臻g”的時(shí)候兒子還小，雖然每天都喜歡看“小強強”動(dòng)畫(huà)片，但進(jìn)了電影院還是睡著(zhù)了！
兒子長(cháng)大了，今天的電影看的津津有味，還不時(shí)發(fā)出感嘆和疑問(wèn)。
感謝兒子，我也觀(guān)看了數不清的“光頭強”動(dòng)畫(huà)片，電影版從《年貨》、《過(guò)年》到《奇幻空間》和今天的《變形記》，我都沒(méi)落下。仔細想來(lái)，還是《變形記》我最喜歡，主打的親情牌，講的是父子情深、父愛(ài)如山。老父親因工作忙沒(méi)時(shí)間陪兒子成長(cháng)，退休了才能陪兒子實(shí)現童年的心愿……坐在電影院里想起自己的父親，我忍不住濕了眼眶。老爸從軍近30年，把青春、家庭、父母妻兒都獻給了部隊！我童年的記憶就是跟著(zhù)媽媽生活，有假期就要坐很久的火車(chē)才能見(jiàn)到爸爸。我曾比電影里的“小強強”還要過(guò)分的對待過(guò)老爸，我掀了爸爸戰友們?yōu)槲覀兡缸咏语L(fēng)的'桌子，還叫喊著(zhù)“我跟他沒(méi)有感情”！……
年齡大了變得特別容易傷感。前幾天媳婦給放了部車(chē)太賢主演的《開(kāi)心鬼上身》，當知道幾個(gè)“鬼”就是主角去世的親人，我當著(zhù)岳父母的面痛哭出聲。
希望我可以陪著(zhù)兒子長(cháng)大，不像“小強強”爸爸工作那么忙，也不像“尚萬(wàn)”的父母親人走的那么早！能夠好好的陪他玩耍、教他做人。希望可以像《速8》的托雷多一樣，為了兒子可以選擇站在全世界的對面！同樣也要努力讓爸媽幸�？鞓�(lè )，如有來(lái)生，還想做他們的孩子！
電影本來(lái)就已經(jīng)很貼心了，當響起“世上只有爸爸好，長(cháng)大了才知道”的歌曲，又再次熱淚盈眶！個(gè)人感覺(jué)比《祖宗十九代》好看、感人。雖然我跟貝小貝（岳云鵬）一樣，也總希望自己可以變的帥一點(diǎn)。
看過(guò)《縫紉機樂(lè )隊》之后，對趙英俊特別“迷戀”！今天的電影歌曲又是他的作品。感覺(jué)英俊哥真是太有才了！歌詞寫(xiě)的真有生活！長(cháng)相也喜慶，光頭強是根據他設計的吧！還有就是他跟雪村是一個(gè)人嗎？
變形記觀(guān)后感 12
世界再大，也沒(méi)有父母對兒女的愛(ài)大。
網(wǎng)癮，這種可怕的隱性，里面埋藏著(zhù)多少可怕、將要癮犯的病毒——自閉癥、眼疾……而《變形記》正好讓我們知道這種癮性是可以改的。
魏程是一個(gè)犯上網(wǎng)癮的人，他戳了學(xué)，成天在網(wǎng)吧上網(wǎng)網(wǎng)游戲：而高占喜，一個(gè)想出山看看成為那動(dòng)人風(fēng)景的.人，天天都盼望著(zhù)。兩人互換了七天都變了，變化最大的是魏程了。魏程回來(lái)當天凌晨唯有魏爸爸沒(méi)來(lái)，但是留了禮物，回到家，魏程和魏程媽媽一起看魏程爸爸留下的禮物——一段對魏程表達歉意的視頻。
視頻講到的是魏爸爸要在魏程回來(lái)去太白山一是為了實(shí)現承諾；二是為了躲避，躲避魏程。
說(shuō)到這兒，我想講講自己的感受了。
父母是兒女們生命道路上得導航者，（還未長(cháng)大成人）當兒女們遇到了挫折，應當指引他們，而不是躲得遠遠的，就像魏爸爸。對于兒子來(lái)說(shuō)，他兒子輟學(xué)一定是有原因的，而魏爸爸對自己的兒子總是默默無(wú)聞，總是借著(zhù)要與隊友去戶(hù)外旅游的借口去躲避，不去與魏程溝通，問(wèn)問(wèn)為什么。我知道教導兒女是有難度的，但是也不能不教導��！
而高爸爸呢？高爸爸是一個(gè)有眼疾的人，但是教導出一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的兒子——高占喜。這就能看出來(lái)兩個(gè)爸爸之間的差異性。
有錢(qián)又如何？有錢(qián)又不能教導出懂事聰穎的兒女。有錢(qián)又如何呢？有錢(qián)反而害了自己的兒女。有錢(qián)又如何呢？雖過(guò)著(zhù)似天堂般的生活，但是你能保證你能一直有錢(qián)嗎？還不如過(guò)著(zhù)沒(méi)錢(qián)的生活呢！
所以，我在這呼吁廣大同學(xué)們的家長(cháng)，不要放棄教育兒女的機會(huì )，如果你愛(ài)他們，那么你就好好珍惜這次機會(huì )吧！因為“教子有難，但不能不教��！”
變形記觀(guān)后感 13
深圳公子哥易虎臣，是一個(gè)厭學(xué)、攀比心很強、狂愛(ài)手機的“富二代”。他稱(chēng)生活老師為“咆哮體”；愛(ài)捉弄同學(xué)；開(kāi)玩笑不分場(chǎng)合；上課時(shí)不聽(tīng)講；完全不把老師放在眼里。為了iphone4s，他答應爸爸參加了《變形記》。
山村少年吳宗宏，是一個(gè)責任心很強、愛(ài)學(xué)習、尊敬老師、有夢(mèng)想的孩子。他從小喪父，母親改嫁，但難得的是，繼父對他意外的好，靠采松脂供他和弟弟妹妹上學(xué)。為了渴望已久的大城市，他參加了《變形記》。
易虎臣來(lái)到山村后，發(fā)現盡管這里的條件差得可以，但這些山村孩子的熱情讓他感受到了從沒(méi)有過(guò)的友誼和溫暖。這個(gè)城市里的.公子哥現在每天吃洋瓜拌飯，真讓人無(wú)法置信這個(gè)吃慣了大魚(yú)大肉的他，是如何忍受每天只吃洋瓜的。在二十二個(gè)孩子中，易虎臣卻特別關(guān)注一個(gè)叫“小黑”的孩子，處處關(guān)心他、照顧他；教他街舞；為他找失蹤的爸爸。曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥，因為這些山村孩子，有了翻天覆地的變化，那么吳宗宏這邊又怎樣了呢？
樸實(shí)的吳宗宏來(lái)到了他做夢(mèng)都想來(lái)到的大城市，有如親生父母的家人；大方爸爸給的一千塊作為見(jiàn)面禮；條件超好的學(xué)校；親熱的同學(xué)。這一切都讓吳宗宏感到無(wú)比幸福，但幸福來(lái)得太快，一切如同做夢(mèng)一般。經(jīng)歷了很多的吳宗宏，猛然發(fā)現：這一切都不是他的，如果這真是一場(chǎng)夢(mèng)的話(huà)，是要用努力來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)的。
七天的時(shí)間很快到了，山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗宏依依不舍。經(jīng)過(guò)了“生死離別”，易虎臣來(lái)了個(gè)360°的變化：第一次為家人做飯，把iphone4s拋之腦后。易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終于長(cháng)大了。吳宗宏也變得更自信，他會(huì )為了自己的夢(mèng)想更努力，直至實(shí)現......
看完后我深深被感動(dòng)了，同時(shí)也意
變形記觀(guān)后感 14
“嗡嗡嗡……”我正辛勤地干著(zhù)活兒，哼著(zhù)歌。采摘甜甜的花蜜時(shí)，那股甜香讓每一個(gè)蜜蜂伙伴都沉醉其中。
干活兒累了，我在花朵上閉閉眼，靜靜地享受太陽(yáng)！或者在蜂巢中歇歇，嘗點(diǎn)甜蜜！我們中午干活，午后可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中飛翔，也可以在草叢里玩耍，或者結識幾個(gè)新朋友……
而我，在午后想干什么就干什么。先找小伙伴們在草叢中玩捉迷藏。我數數，他們藏好了，我開(kāi)始找。左望右望，瞧，這是誰(shuí)的小尾巴露出來(lái)了呀？我一陣偷笑，然后無(wú)聲無(wú)息地悄然飛去：“嘿，你在這里！找到你啦！”小伙伴就乖乖地從草叢里飛出來(lái)。我又東望望，西望望。喲，這又是誰(shuí)的小翅膀露出來(lái)了？它可出賣(mài)了你。我飛快地過(guò)去，驕傲地說(shuō)：“出來(lái)吧，我都看到你啦！”小伙伴搓搓翅膀，不好意思地笑了笑，說(shuō)：“你的眼睛還真是敏銳呢！”我也友好地向他笑了笑，心里感到無(wú)比開(kāi)心：有這樣友善的朋友真是榮幸��！
玩夠了，在森林里散散步，享受一下大自然贈予的美好。一路上，我看見(jiàn)一片芳香彌漫的花海，好多蝴蝶被吸引，那場(chǎng)景真美麗！我看見(jiàn)小兔子采摘了一籃子的'蘑菇，蹦蹦跳跳地回了家。我也看見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽歸巢喂自己的孩子，還有樹(shù)上的松鼠在與我們熱情地打招呼……
這溫暖的自然，讓我覺(jué)得我真是一只快樂(lè )的小蜜蜂。
變形記觀(guān)后感 15
我是一棵大樹(shù)，扎根在一片人煙稀少的森林中，每天呼吸著(zhù)森林特有的氣息，整天悠然自得……
清晨，太陽(yáng)倚著(zhù)東方的山峰緩緩地探出了小腦袋，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光伴著(zhù)公雞的鳴叫灑落在了大地上。白露被吵醒了，我的葉子上爬來(lái)爬去。小鳥(niǎo)也醒來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，仿佛是在為如此美麗的景色喝彩�；ǘ鋫円残褋�(lái)了，它們伴著(zhù)晨風(fēng)向我打招呼。不多時(shí)，森林里的一切都醒了，一片生機盎然。
午時(shí)，本該明亮的天空被打翻了的墨水染成了暗色，黑暗吞噬了森林，小動(dòng)物們害怕極了。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲，雨水像被倒下來(lái)的珠子似的，紛紛落下。我見(jiàn)狀，立刻打開(kāi)了我的葉子，變成了一把大傘，為一些來(lái)不及找地方躲雨的小動(dòng)物們創(chuàng )建了一個(gè)臨時(shí)的避難所。豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在我的身上，我想放棄，但一想到能為小動(dòng)物們擋雨，便瞬間充滿(mǎn)了力量。雨停后，小動(dòng)物們都十分感謝我。小鳥(niǎo)在枝上給我唱歌呢！那一刻，我的心暖暖的'。
晚上，月光灑向大地，整個(gè)森林就像鋪了一層銀白的紗布。我搖了搖身子，發(fā)出了樹(shù)葉的聲音。蟋蟀也開(kāi)始彈吉他了，那吉他的聲音清脆響亮。小鳥(niǎo)也來(lái)了，舒展著(zhù)它那動(dòng)聽(tīng)的歌喉。于是我也參加進(jìn)去。和我一同參加的還有青蛙，他給單調的音樂(lè )增加了點(diǎn)綴。只是，我還覺(jué)得差了點(diǎn)什么。這時(shí)，小魚(yú)用力地躍出水面，發(fā)出了清脆悅耳的聲音。螢火蟲(chóng)從草叢里飛出來(lái)，給這個(gè)演唱會(huì )帶來(lái)了燈光。小花在叢中搖曳著(zhù)，好像在為演唱伴舞。黑夜中的星星也一眨一眨地，好像觀(guān)看著(zhù)我們的演唱會(huì )。這美好的大自然的演唱會(huì )，真期望人類(lèi)也能聽(tīng)見(jiàn)呀！
我是一棵大樹(shù)，每天悠然自得……
變形記觀(guān)后感 16
無(wú)意之中看到湖南衛視的《變形計》，在節目之中，我感受到了什么叫苦，什么才是漢子，什么才是母愛(ài)與父愛(ài)，在愛(ài)的陽(yáng)光下，心靈一次一次的被沖洗。
在苦難之中，求學(xué)的艱辛，那些山區的同齡朋友們，他們對知識的渴望。為美好生活他們在奮斗著(zhù)努力著(zhù)。但在節目中，那些富貴的公子哥們，他們在苦難面前，在貧窮面前，在條件困乏的大山里，他們沒(méi)有了公子哥的氣概，他們露出了人的本性，他們流露出著(zhù)他們的愛(ài)，他們的心靈被一次又一次的洗刷。
原本為我天下的公子哥們，在大山之中，他們發(fā)現了人的本性，他們用自己心靈的去傳遞了自己的愛(ài)，在大山的生活中，他們看到了大山的孩子對家的責任他們對父母的理解，他？們對朋友的關(guān)愛(ài)，他們在生活中的獨特的快樂(lè )，他們在貧困之下對知識的.渴望�！肮痈纭眰冊隗w會(huì )著(zhù)大山父母的艱辛，他們學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想。
他們的人生觀(guān)在大山的生活中重新建立，他們流露出了真心的淚，他們的心靈遭遇了一次徹底的洗刷……大山的孩子們在面對從不敢想象的富裕生活中，他們體會(huì )了城市孩子的所謂幸福，他們在繁華忙碌緊張的城市之中并沒(méi)有忘記現實(shí)的自己，他們看見(jiàn)了只有在書(shū)中電視中看見(jiàn)的東西，他們并沒(méi)有忘我，他們只是在勵志要好好讀書(shū)，通過(guò)自己的雙手去感受那些幸福生活。
他們在緊張的生活中，知道了什么都要靠自己，別人永遠不能幫助你，他們讓城市的父母知道了怎么去愛(ài)自己的孩子，怎么去愛(ài)自己的孩子，孩子們其實(shí)要的只是父母的一點(diǎn)精神上心靈上的關(guān)愛(ài)，他們要的不是名牌，不是金錢(qián)，不是……我們都知道，可憐天下父母心，但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么，多少父母給了自己孩子想要的東西。大山的父母給了孩子們貧困讓他們知道了知恩圖報，但卻沒(méi)給他們一個(gè)快樂(lè )美滿(mǎn)的生活。城市的父母給了他們物質(zhì)金錢(qián)的滿(mǎn)足，卻少給了他們他們想要的愛(ài)……愛(ài)與被愛(ài)，要的只是互相理解，互相溝通……
變形記觀(guān)后感 17
在這個(gè)世界里，還是存在著(zhù)感動(dòng)……
看完了“變形記”，心情很壓抑，我流下了眼淚，心里很感動(dòng)!短短的一周，兩個(gè)孩子互換了生活環(huán)境，彼此在陌生的環(huán)境生活。最后，都收獲了很多。我想，他們的心智應該更成熟了，也長(cháng)大了……
我想到了很多，過(guò)去的一切不愉快的、愉快的，都在腦海里徘徊。每對父母都疼愛(ài)自己的孩子，每個(gè)孩子都疼愛(ài)自己的父母!只不過(guò)他們的方式不一樣而已，兩者是離不開(kāi)的!我要對被我傷害過(guò)的人說(shuō)抱歉，我希望得到原諒!我希望自己不要再任性、再固執!我希望自己可以成熟、可以理智一點(diǎn)!我希望自己可以平易近人，可以好好對待身邊的親人、朋友，可以去彌補，以前自己無(wú)知時(shí)，所犯過(guò)的錯事!
朋友，如果你覺(jué)得你學(xué)不會(huì )感動(dòng)，學(xué)不會(huì )回報，學(xué)不會(huì )珍惜，那你可以去看湖南衛視播出的《變形計》，我相信，在那里你會(huì )體會(huì )到更多…… 也許，一個(gè)微笑，一個(gè)微妙的動(dòng)作，就能幫助、鼓勵身邊的人!不要吝嗇愛(ài)，愛(ài)就要表現出來(lái)! 我們，應該多關(guān)注貧困地區的孩子!盡自己的能力去幫助他們! 《變形計》是湖南衛視推出的一檔大型生活角色互換節目，以紀錄片加真人秀模式推出，號稱(chēng)“新生態(tài)紀錄片”。這檔節目結合當下社會(huì )熱點(diǎn)，尋找熱點(diǎn)中的當局人物，安排他們進(jìn)行互換人生體驗，參與節目的雙方就在七天之中互換角色，體驗對方的生活。
這個(gè)節目讓我深深的感悟，城市的孩子與山區的孩子有著(zhù)不一樣的人生、不一樣的性格。城市孩子叛逆，他們是家里的小皇帝、小公主，只要是他們想要的，父母都會(huì )滿(mǎn)足他們，他們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，享受著(zhù)美好的.生活；然而，山區的孩子乖巧、懂事，他們從小就生活艱苦，懂得糧食來(lái)之不易，他們從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)飛機，沒(méi)有去過(guò)游樂(lè )園。
《變形計》這個(gè)節目改變了城市小孩，讓他們懂得父母的不容易，面對父母要孝順不能一味的叛逆；讓山村小孩見(jiàn)識了大城市的繁華，他們要想改變他們的人生，只有通過(guò)自己的不斷努力，好好學(xué)習考上大學(xué)這是他們的唯一機會(huì )。
拓展知識：《變形計》是湖南衛視重點(diǎn)研發(fā)的一檔生活類(lèi)角色互換節目，這檔節目結合當下社會(huì )熱點(diǎn)，尋找熱點(diǎn)中的當局人物，安排他們進(jìn)行互換人生體驗，參與節目的雙方就在七天之中互換角色，體驗對方的生活。節目同時(shí)全程每天24小時(shí)跟拍，粗加剪輯后原生態(tài)播出。
變形記觀(guān)后感 18
這天，我打開(kāi)電視，本打算看湖南臺的娛樂(lè )節目，可令人失望的是湖南臺播出的沒(méi)有播娛樂(lè )節目，我本打算換臺，可無(wú)意中卻看到了《變形記》�！蹲冃斡洝肥浅抢锖⒆油l下孩子互換生活主角的“真人秀”節目，我被節目的資料深深吸引，不知不覺(jué)便看了進(jìn)去。
這一期《變形記》講述的是一位被母親稱(chēng)之為“魔鬼”的城市少爺與山村樸實(shí)無(wú)華的兄妹互換家庭，在互換過(guò)程中發(fā)生了一些事情，這些事情都是讓人為之動(dòng)容的情節。
這位城市少年到達了山村后，以“蜘蛛俠”的造型降臨學(xué)校，受到了老師和同學(xué)們的熱烈歡迎�？傻诙熘形�，他便在學(xué)校里大發(fā)雷霆，不懂得分享，在回家的路上，也顯現出了不耐煩。而在城里那邊生活的農村兄妹又是怎樣呢？在新父母的陪伴下他們獲得了時(shí)常的新
衣服。哥哥很懂事，新媽媽給他買(mǎi)衣服，一向不要，留下了眼淚，我為他的真誠感動(dòng)。
城市少年意外地明白了自己的新爸爸很有可能得了白血病，一向問(wèn)攝像叔叔病能不能治好，想到自己以前說(shuō)過(guò)自己爸爸是“豬”便留下了眼淚。第二天一向在為這件事悶悶不樂(lè )，沒(méi)有吃飯，之后，同學(xué)們過(guò)來(lái)了，對他說(shuō)：“你吃一點(diǎn)飯吧，你吃一口我們就吃一口�！笨赡苁峭瑢W(xué)們的真誠打動(dòng)了他，他一口一口地吃起來(lái)，同學(xué)們也跟著(zhù)吃了起來(lái)……
城市少年認識到自己的錯誤，便在自己的送別會(huì )上向全班同學(xué)和自己的農村父母道歉，而農村父母就在門(mén)外，聽(tīng)見(jiàn)了少年的懺悔。也被少年的真誠所感動(dòng)，而落淚。
在城里少年的要求下，他農村的爸爸同意去北京檢查，檢查的結果讓少年心里的一塊石頭落地了，因為檢查的.結果是——貧血�？吹竭@，我仿佛也成了那個(gè)城里少年，跟著(zhù)著(zhù)急，生怕農村爸爸有個(gè)三長(cháng)兩短，因為對于那個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)真的不能再有什么閃失了。
看完《變形記》，讓我的情緒久久不能平靜，透過(guò)城里孩子與農村孩子的生活主角互換讓我明白了：要做一個(gè)孝順的孩子，對父母、長(cháng)輩、師長(cháng)，都要盡自己的孝心；要對我們周?chē)娜擞幸活w感恩的心；更要有一顆與人為善，處處為人著(zhù)想的愛(ài)心，要和同學(xué)們互敬互愛(ài)永遠在一齊，保護我們的親情和友情！
此刻開(kāi)始節約用錢(qián)。父母很辛苦、不容易，從此刻開(kāi)始我要好好學(xué)習、回報家長(cháng)。
變形記觀(guān)后感 19
昨天晚上我們看了由湖南衛視制作播出的《變形計》，片中的兩個(gè)小主人公——魏程與高占喜，分別來(lái)自?xún)蓚�(gè)不同的家庭環(huán)境與城市，我看了這部片，感到最無(wú)奈和傷心的是他們的父母。
魏程是一個(gè)城市孩子，由于迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲而輟學(xué)，當訪(fǎng)問(wèn)到他的父母時(shí)，展現在他們臉上的不僅是傷心悲痛還有更多的是無(wú)奈。我知道，每個(gè)爸爸媽媽看到自己的兒女無(wú)心向學(xué)，雖然表面上好像還很耐心地勸導，但是他們的心也許在流血流淚。
每個(gè)父母都希望自己的兒女長(cháng)大后做一個(gè)出色的人，他們有時(shí)會(huì )由于緊張我們而忍不住多叮嚀幾句，我們覺(jué)得煩，卻不了解父母的一片苦心。我們平時(shí)在生活上可能覺(jué)得爸爸媽媽很煩，甚至討厭他們，但當我們離開(kāi)，不在他們身邊，獨自一人生活，你才會(huì )發(fā)現那種是什么滋味，就像魏程一樣，平時(shí)對他只顧無(wú)微不至的父母，愛(ài)理不理，當他來(lái)到高占喜的貧困窮苦的家庭時(shí)，高爸爸那出了自己多年儲存的20元作為他的玩樂(lè )費用，在一個(gè)山區，在一個(gè)貧窮的山區家庭，做出這一切是多么不容易��！而且還是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩“父子”，魏程無(wú)疑是被觸動(dòng)了，他的心靈與親生父母隔著(zhù)的一堵墻倒了，他既然能被沒(méi)有血緣關(guān)系的高爸爸感動(dòng)地流淚，而面對自己親生父母對自己的多少付出就冷漠相對呢？
看了《變形記》后，我的感觸很深，因為我平時(shí)在家不僅僅從不幫媽媽做家務(wù)，甚至連自己的書(shū)房都是媽媽打掃，還經(jīng)常挑食。我覺(jué)得我的.一些習慣有該改一改，我就應向吳宗宏學(xué)習。我今后必須會(huì )多幫媽媽做家務(wù)，自己打掃書(shū)房，不挑食。同時(shí)，還要好好學(xué)習易虎臣的知錯就改，做一個(gè)討大家都喜歡的好學(xué)生。
我想，一輩子永遠在我們身后默默支持著(zhù)、鼓勵著(zhù)我們的肯定是父母，通過(guò)人生路上的艱苦磨練與困難的洗濯，才發(fā)現原來(lái)最?lèi)?ài)我們的還是父母。
變形記觀(guān)后感 20
我看過(guò)許多期法蘭琳卡《變形記》比如說(shuō)：少年何愁、美麗的加減法，他鄉有愛(ài)、父愛(ài)如山、完美公式、成長(cháng)之痛、你是我兒子的兒子、春天有多遠……每次幾乎一更新就看。其中，我最喜歡的是《變形記之少年何愁》。
這一集的城市主人公是富二代易虎臣，他來(lái)自深圳，同學(xué)們都叫他城市公子哥。他一共有六部手機，記者叫他介紹一下自己的手機時(shí)，毫不避手機專(zhuān)賣(mài)店的的推銷(xiāo)員差。他任性、厭學(xué)、幻想、焦躁還有點(diǎn)手機控。他當上課是咆哮，生活老師是克星，上課老師是空氣。易虎臣還是一位小服裝他配師，這次出遠門(mén)他帶了一大堆的衣服，還有三雙鞋子，就好像要出去度假一樣。不過(guò)有一點(diǎn)是好的，他帶了許多的學(xué)習用品給山區的孩子們。他還特別特別愛(ài)梳頭發(fā)，就像一個(gè)女生一樣，隨身會(huì )帶一個(gè)小梳子，時(shí)不時(shí)就整理一下發(fā)型。他參加這次《變形記》為了就是爸爸答應他的第7部手機——IPHONE4S。
在云南思茅，就是這期《變形記》的另一位主人公，他叫吳宗宏。吳宗宏對記者說(shuō)，他小時(shí)候常常會(huì )夢(mèng)到一個(gè)男人在遠處向他揮手，他努力的追著(zhù)，突然就從山坡上滑下去。每一天他都是被嚇醒的。在思茅的冬天，山上溫差很大，中午有一二十度，早上卻只有七八度，他們起床都是用凍水洗臉的。
思茅的這所小學(xué)很小，小到只有23位學(xué)生，2位老師，但這是方圓25公里4個(gè)村唯一的學(xué)校了。吳宗宏在變形前想象過(guò)那邊的學(xué)校是什么樣的，他告訴記者，大概有200名學(xué)生，20個(gè)老師，一間寢室住80人，這孩子想象太天真了。
第二天一大早，他們出發(fā)了，在易虎臣到中坡小學(xué)時(shí)，大家都來(lái)迎接他，還有一位同學(xué)拿著(zhù)個(gè)鍋蓋在哪里敲，接著(zhù)，一位同學(xué)就送上了野花，那就是易虎臣的第一個(gè)朋友，施府城。當易虎臣看到學(xué)校時(shí)，易虎臣簡(jiǎn)直無(wú)法想象這是真的。學(xué)校沒(méi)有深圳的一個(gè)籃球場(chǎng)那么大，無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)。不過(guò)，在這些孩子中，易虎臣卻特別關(guān)注一個(gè)叫“小黑”的孩子，處處關(guān)心他、照顧他；教他街舞；為他找失蹤的'爸爸……曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥，因為這些山村孩子，有了翻天覆地的變化，
我們把目光轉向吳宗宏，現在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，易家還沒(méi)有吃飯，因為他們等待著(zhù)他們未來(lái)7天的新兒子。在吃飯的是后，琳瑯滿(mǎn)目的美食讓吳宗宏驚呆了，妹妹易蓉怕新哥哥不習慣，使勁的夾菜給他，易爸爸爽快的給了吳宗宏1000多塊錢(qián)。易媽媽也細心的照顧她。吳宗宏得到了愛(ài)。
第二天吳宗宏來(lái)到學(xué)校，學(xué)校的規模大大超過(guò)了吳宗宏的想象，學(xué)校有3000多名學(xué)生，一間寢室只有6個(gè)人。
在不知不覺(jué)中，七天的時(shí)間很快到了，山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗宏依依不舍。經(jīng)過(guò)了“生死離別”，易虎臣來(lái)了個(gè)360°的變化：第一次為家人做飯，把手機拋之腦后……易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終于長(cháng)大了……吳宗宏也變得更加自信了，他會(huì )為了自己的夢(mèng)想更努力，直至實(shí)現……看完這《變形記》我覺(jué)得我們應該珍惜現在這美好的時(shí)光，更加努力的去讀書(shū)，珍惜現在的學(xué)習環(huán)境，好好學(xué)習，天天向上！
變形記觀(guān)后感 21
本期互換的家庭一個(gè)生活在大城市深圳，家庭十分富有；一個(gè)生活在云南貧困山區，家境十分困難。生活在深圳的孩子叫易虎臣，13歲，他原是一個(gè)調皮、而不懂得珍惜錢(qián)的孩子，一年之內竟然買(mǎi)了十余部手機！一身上下全是名牌的衣服。上課時(shí)他也不認真聽(tīng)講，又是竟跟生物老師吵架，甚至動(dòng)手。同學(xué)們也不喜歡他，都罵他是小流氓。
生活在云南貧困山區的孩子叫吳宗宏，13歲，家境十分不好，一年家里只有一兩千元錢(qián)的收入，家境的貧困是他從小養成了吃苦耐勞的習慣，在學(xué)校同學(xué)們都很喜歡他
七天的交換之旅開(kāi)始了，易虎臣剛來(lái)到山區，同學(xué)們便熱情激昂的迎上來(lái)，歡迎易虎臣的到來(lái)，使易虎臣留下了深刻的印象。剛一來(lái)到學(xué)校，易虎臣驚呆了，這里的學(xué)校，與他那里的學(xué)校有著(zhù)天壤之別：學(xué)校破破爛爛的，好像有幾百年的`歷史，寢室十分小，而且還要幾十人一起睡，午飯沒(méi)有肉，只有一些素菜，沒(méi)有水不能洗澡，沒(méi)有洗發(fā)液。易虎臣剛開(kāi)始有些不適應，可過(guò)了一會(huì )明顯好多了。他跟同學(xué)有說(shuō)有笑有了深厚的感情。
光陰似箭，一個(gè)星期很快就過(guò)去了，又要重新回到自己的家庭了，最讓人意想不到的事，易虎臣竟然舍不得離開(kāi)同學(xué)。
看了這個(gè)節目，我深有感觸：跟貧困山區的孩子比起來(lái)，我們是非常舒服的，所以我們要珍惜眼前的生活。
變形記觀(guān)后感 22
我一看，碧綠的池水，真美，只要一有時(shí)間我就會(huì )拿起書(shū)來(lái)看，媽媽親切地稱(chēng)我“小書(shū)迷”。讀了以后,我有所體會(huì )。它還長(cháng)著(zhù)一個(gè)機靈的鼻子，比如你給它一條毒魚(yú)，它就先跑過(guò)去用鼻子嗅，這會(huì )兒小花貓就不會(huì )吃這條魚(yú)？那鵝掌形的葉子，那小小的花朵發(fā)出淡淡清香。我起先在桌子上編，但是線(xiàn)是軟的.很不聽(tīng)話(huà)，繞在一起，害得我前功盡棄。
這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳，他是個(gè)全校聞名的公子哥，特愛(ài)打扮，很注重形象，不愛(ài)學(xué)習，差點(diǎn)兒被學(xué)校開(kāi)除了。他之所以去參加變形記，是因為爸爸答應給他一個(gè)IpHONE4S。但是，他參加了變形記后變得不再愛(ài)美了，而且更令人驚訝的是，他居然連IpHONE4S也不要了，回到家還學(xué)會(huì )做飯，易媽媽非常地開(kāi)心。
吳宗宏是山村的孩子，才14歲，從小就幫爸爸媽媽干活，他還有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜，在城里的時(shí)候，為了滿(mǎn)足易蓉妹妹的生日禮物，他把易爸爸給他的“巨款”花光了。
兩個(gè)不同身份的人，一個(gè)養尊處優(yōu)，一個(gè)家境平寒，互換了角色的七天后，性格也發(fā)生了明顯的變化。
從變形記中，讓我懂得了，我們要互相取長(cháng)補短，珍惜幸福生活，但同時(shí)也不能忘記中華民族勤勞的美德，這樣生活才更有意義！
變形記觀(guān)后感 23
看了《變形記》后，感觸很深，覺(jué)得是一部現實(shí)版的《王子與貧兒》。王子和貧兒互換身份。王子可以憶苦思甜，而貧兒只是看到滿(mǎn)眼富貴，最終夢(mèng)醒時(shí)分，被打回原形，成了原來(lái)那個(gè)仍是一無(wú)所有貧困者。
王子一開(kāi)始不知世事，揮霍著(zhù)自己所擁有的，不知珍惜，到了貧窮的大山，漸漸明白艱辛。貧兒來(lái)到經(jīng)濟繁忙的'城市，不敢相信自己的眼睛，對于眼前短暫的美好，充滿(mǎn)珍惜，誰(shuí)又知道那夢(mèng)醒時(shí)刻的痛苦，被打回原形的失落，也許那只是一生中的一次，以后的生活注定要活在所謂的泥潭之中。
我總是覺(jué)得命是如此，他們生在大山，我們給了他們希望，讓他們見(jiàn)識到了城市的富饒與便利，可是能有多少時(shí)間，需要多大的信念，他們才能蛻變，來(lái)到這片屬于他們的天堂。而王子只需要接受短暫的苦難，以后的日子還是幸福、豐富、享受。
我雖不貧困，甚至因為父母的關(guān)愛(ài)，我活得也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但，以后的我需要和現在活得不一樣。時(shí)間告訴我，需要改變！
信念在鞭策我，讓我活得更加出彩！
變形記觀(guān)后感 24
在這個(gè)暑假，媽媽每天下午都陪我看變形記，其中，有一個(gè)故事讓我難以忘記。
變形記的主人公是個(gè)男孩，開(kāi)始的時(shí)候他在爸爸媽媽的眼里是就個(gè)不懂事的小男孩；在老師的眼里，他是個(gè)逃學(xué)的`壞孩子。終于有一天，他的媽媽把他送到了遙遠的小山村最貧苦的家庭里，讓他去體驗一下七天山村里的生活。開(kāi)始，男孩因為不想上學(xué)才參加了這次的變形記，可是在生活了足足才七天的日子里，他改變了。
他說(shuō)：“令他最感動(dòng)的就是那次他的爸爸給他搬冰塊的那一次了�！蹦翘�，下著(zhù)非常大的雪，他的身上長(cháng)了許多的紅點(diǎn)點(diǎn)，癢的他想洗一次澡。因為在這幾天下著(zhù)厚厚的雪所有的水都結成了厚厚冰，所以他都沒(méi)有洗一次澡。爸爸知道后，也覺(jué)的沒(méi)有招呼好這位從大城市來(lái)的小少爺，就背著(zhù)大籃子，踩著(zhù)厚厚的積雪來(lái)到了結滿(mǎn)了冰的水塘邊，拿起了鏟子給他挖冰塊回家洗澡。冰塊小碎粒重重的砸在了他的臉上可是他心中只有一個(gè)信念：一定要讓外來(lái)的兒子有水洗澡。鏟完了冰，把冰背在身上，又返回到了家里。還在家里烤火的男孩子知道后馬上趕過(guò)去幫他，然后他們來(lái)了個(gè)溫暖的擁抱........
變形記觀(guān)后感 25
幾天，因為下雨，體育課都沒(méi)有下去上，老師就讓我們在教室里看湖南衛視播放的《變形計》，一連看了好幾節課才看完。
《變形計之少年何愁》向我們講述了深圳一個(gè)公子哥易虎臣，與一個(gè)農村少年吳宗宏互換七天的事。易虎臣在貧窮的大山里感受了七天，有時(shí)會(huì )因為山里生活的不順心或編導的幾句批評的話(huà)，而流下委屈的淚水；有時(shí)會(huì )因為與山里小伙伴們相處融洽，而十分開(kāi)心；有時(shí)又因為擔心“小黑”的病情，而感受深刻，最終放棄了來(lái)的.時(shí)候開(kāi)的條件——iphone4s。而吳宗宏卻在深圳這個(gè)大城市里經(jīng)歷了很多的“第一次”，有時(shí)因為易家人的關(guān)愛(ài)，而感動(dòng)不已；有時(shí)因為生活上的壓力，而失聲痛哭；有時(shí)又因為刺激的娛樂(lè )項目，而感到害怕，最終也改變了許多。
在這七天中，易虎臣懂事了很多，也學(xué)會(huì )了很多：學(xué)會(huì )了感恩父母，學(xué)會(huì )了勤奮好學(xué)，最重要的是他學(xué)會(huì )了照顧別人，還學(xué)會(huì )了生火，煮粥等等。
從此以后，我也要向著(zhù)兩位年齡和我差不多的少年學(xué)習。在爸爸媽媽累了一天的時(shí)候，主動(dòng)幫他們捶背或倒一杯水；吃完晚飯后爭著(zhù)洗碗，打掃；在學(xué)習上有困難時(shí)，盡量自己克服，不求別人幫助……
《變形計》真是一個(gè)好看的節目，相信你看過(guò)后也會(huì )有著(zhù)巨大的變化！
變形記觀(guān)后感 26
格里高爾的妹妹也是作者著(zhù)力表現的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美，她只是一個(gè)社會(huì )基層的小人物。從主人公妹妹的情感變化來(lái)看，卻能體會(huì )到人與人之間的世態(tài)炎涼。作為哥哥的知心人，她的愛(ài)卻建立在存活和金錢(qián)的基礎上，脫離這兩樣東西，就會(huì )威脅到她的美滿(mǎn)生活，那么愛(ài)就不復存在，站在了父母的陣營(yíng)中，剩下的就只有的冷酷和殘忍！這個(gè)人物形象的塑造可謂入木三分��！
另外，母親前后的態(tài)度迥異，溫和透著(zhù)虛偽只會(huì )在格里高爾交出他的工資時(shí)才會(huì )顯露；當確定兒子成為他們家的累贅時(shí)，不耐煩的情緒畢露無(wú)遺！拜金主義的父親將兒子作為賺錢(qián)的工具，粗魯地驅逐兒子，絲毫沒(méi)有親情可言，著(zhù)實(shí)讓人為格里高爾心寒了一把！
作者將人異化為甲蟲(chóng)，著(zhù)實(shí)費了不少心思，不似莊公夢(mèng)蝶那么詩(shī)情畫(huà)意，但卻讓甲蟲(chóng)無(wú)需承擔與法律的壓力，將格里高爾的境地極端化了，失去說(shuō)話(huà)能力，無(wú)法與人溝通，不能表達心中的想法，家庭的經(jīng)濟問(wèn)題的不到有效的解決，壓抑的情緒無(wú)從發(fā)泄，從此內心世界處于陰暗階段，一切的一切都如此的`令人不堪設想！甲蟲(chóng)就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人，故事情節沒(méi)有大波大浪，趨于平淡，唯獨心理描寫(xiě)居多，但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕，表現了人被制度化，完全成為社會(huì )附庸的悲哀，是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射，使人不得不為作者的寫(xiě)作風(fēng)格所折服！
對于《變形記》由初步學(xué)習到感性理解，卡夫卡筆下的“甲蟲(chóng)”對人類(lèi)進(jìn)行著(zhù)一次又一次的心靈撞擊，心靈為之震撼！在老師進(jìn)行認真剖析，我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化，讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系，重新審視變化無(wú)窮的世界！
變形記觀(guān)后感 27
昨天看了今年《變形記》節目的第一集—— 《山路彎彎》。故事講述了一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的都市青年李進(jìn)健的故事。他因為在課堂上看漫畫(huà)書(shū)而傷害了他的老師�；氐郊彝嬗螒蚝�，他媽媽關(guān)掉了保護視力的電源，他又打了媽媽一頓。他看妹妹不順眼，狠狠教訓了她一頓。一個(gè)煩人的惡霸！生活在廣西山村的魏志忠兄妹雖然生活貧困，但彼此相愛(ài)，互相照顧，非常懂事。
《變形記》欄目組決定將李進(jìn)健和魏志忠兄妹互換，讓他們體驗彼此的學(xué)校和家庭生活。
就這樣，李進(jìn)健來(lái)到了魏志忠和妹妹就讀的上鎮小學(xué)。這里的辦學(xué)條件非常艱苦。孩子們下課要自己做飯，三四個(gè)人吃一個(gè)飯盒。校長(cháng)為了照顧李進(jìn)健，特地為他準備了一個(gè)包廂。新飯盒。還是因為不服從老師的管教，李進(jìn)健掀翻了課桌，扔了飯盒，還把好奇的小學(xué)生們撞倒在地。他在上鎮小學(xué)的第一個(gè)朋友“小綠”被他罵哭了。放假回到魏志忠家，李進(jìn)健拒絕了魏父特意為他準備的晚餐，自己在外面搭起帳篷睡覺(jué)。魏致中的弟弟魏致盛為了照顧他，只好在外面守夜。但當李進(jìn)健無(wú)意中從魏志中的舅舅口中得知魏父可能患了白血病時(shí)，他非常著(zhù)急：他怎么不去醫院看病呢？工作人員告訴他，看病要錢(qián)，可是魏家看病的錢(qián)哪來(lái)的？就這樣，魏爸爸每天忍著(zhù)病痛支撐著(zhù)這個(gè)缺乏母愛(ài)的家庭。三個(gè)孩子吃的、穿的、上學(xué)的都需要錢(qián)……就是這個(gè)身心疲憊的爸爸，給他買(mǎi)了藥什么的。最好的涼鞋，看著(zhù)這個(gè)衣衫襤褸的`父親，李進(jìn)健心里很是感動(dòng)。
后來(lái)，李進(jìn)健到“小青”家拜訪(fǎng)時(shí)，看到“小青”的爺爺和村里的老人在山上修路，但當他得知這是為了“走出去的孩子們”山”，李進(jìn)健徹底變了，加入了修路隊。
再次回到學(xué)校，李進(jìn)健還擔任了幼兒教師，教孩子們唱歌，陪孩子們做游戲，耐心地照顧哭鬧的孩子。這是一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的李進(jìn)健。當時(shí)他下跪求魏父陪他去醫院看病，證實(shí)魏父沒(méi)有患上白血病。
想想現在的自己，我和所有的孩子一樣喜歡玩游戲。我玩的時(shí)候，天黑了，天黑了。我不想停下來(lái)。對父母大吼大叫、發(fā)脾氣的孩子，就是我們心中的“惡魔”。我想我一定能克服的，變得像李進(jìn)健一樣，成為一個(gè)懂愛(ài)懂責任的好孩子。小朋友們，你們愿意跟我一起“變身”嗎？
變形記觀(guān)后感 28
在這個(gè)世界里，還是存在著(zhù)感動(dòng)……
看完了“變形記”，心情很壓抑，我流下了眼淚，心里很感動(dòng)!短短的一周，兩個(gè)孩子互換了生活環(huán)境，彼此在陌生的環(huán)境生活。最后，都收獲了很多。我想，他們的心智應該更成熟了，也長(cháng)大了……
我想到了很多，過(guò)去的一切不愉快的、愉快的，都在腦海里徘徊。每對父母都疼愛(ài)自己的孩子，每個(gè)孩子都疼愛(ài)自己的父母!只不過(guò)他們的方式不一樣而已，兩者是離不開(kāi)的!我要對被我傷害過(guò)的.人說(shuō)抱歉，我希望得到原諒!我希望自己不要再任性、再固執!我希望自己可以成熟、可以理智一點(diǎn)!我希望自己可以平易近人，可以好好對待身邊的親人、朋友，可以去彌補，以前自己無(wú)知時(shí)，所犯過(guò)的錯事!
朋友，如果你覺(jué)得你學(xué)不會(huì )感動(dòng)，學(xué)不會(huì )回報，學(xué)不會(huì )珍惜，那你可以去看湖南衛視播出的《變形計》，我相信，在那里你會(huì )體會(huì )到更多…… 也許，一個(gè)微笑，一個(gè)微妙的動(dòng)作，就能幫助、鼓勵身邊的人!不要吝嗇愛(ài)，愛(ài)就要表現出來(lái)! 我們，應該多關(guān)注貧困地區的孩子!盡自己的能力去幫助他們!
變形記觀(guān)后感 29
今日上午，我約上我的好伴侶一起去看《熊出沒(méi)之變形記》，看了這部影片，我深有感受。
影片以光頭強的童年回憶為主線(xiàn)，敘述了小時(shí)候，光頭強的爸爸很寵愛(ài)和光頭強一起作玩耍、玩耍，但后來(lái)，光頭強的爸爸當上了伐木隊長(cháng)，他們之間就很少在一起玩耍，甚至很少說(shuō)話(huà)溝通了。光頭強平常很寵愛(ài)爭論科學(xué)，可是其他成果就不怎么好了，因此他的爸爸很生氣，摔壞了他的手電筒。小時(shí)候他的爸爸由于忙，許多的時(shí)候都沒(méi)時(shí)間陪他。
后來(lái)，光頭強長(cháng)大了，爸爸從外地回來(lái)，給他帶回來(lái)好多東西，可他卻漠然無(wú)視，他只對自己的制造感愛(ài)好。再到后來(lái)，他最終發(fā)覺(jué)爸爸其實(shí)始終是愛(ài)他的：爸爸始終保存著(zhù)他小時(shí)候的作文本。爸爸希望將他從前沒(méi)有給過(guò)光頭強陪伴的童年全部還給他。他也最終明白了爸爸是多么的愛(ài)他呀！
看到光頭強，就仿佛看到了我自己。曾經(jīng)那么任性地埋怨過(guò)爸爸陪伴自己的時(shí)間太少，嫌棄過(guò)他為什么不能像媽媽那樣善解人意，給我無(wú)微不至的關(guān)懷，也倔強地責備過(guò)爸爸的嚴峻……
看到光頭強的.爸爸，我才恍然回憶起爸爸有時(shí)刻意討好我的模樣。
始終以來(lái)，他其實(shí)都在不斷地為了我而轉變著(zhù)自己的性情，他也會(huì )為自己的太過(guò)嚴峻而懊惱，他也是在竭盡全力的要給我最溫和的愛(ài)。只是都被我忽視掉了。
爸爸也和光頭強的爸爸一樣，雖然時(shí)常不在我的身邊，不能時(shí)刻陪伴我成長(cháng)，但是看到我取得好成果時(shí)，他也會(huì )靜靜為我加油！我感受得到，他的愛(ài)永久都在我身邊。我想說(shuō)："你陪我長(cháng)大，我也要陪你變老！現在，我仰視你的身影，將來(lái)，我要成為你的高傲！"
變形記觀(guān)后感 30
盼望已久的熊出沒(méi)大電影最終到來(lái)了，大年初一我迫不及待的讓媽媽帶我去電影院看電影，故事內容很精彩。
看過(guò)這部電影以后，我受益匪淺，這是一部布滿(mǎn)緊急，搞笑，又伴隨著(zhù)許多感動(dòng)的電影。敘述的是光頭強小時(shí)候和爸爸感情很深，由于爸爸的工作越來(lái)越忙，沒(méi)有時(shí)間陪光頭強，慢慢的他們父子感情變淡了，后來(lái)爸爸為了彌補光頭強小時(shí)候的圓滿(mǎn)，他跑到城里來(lái)找光頭強，卻發(fā)生了意想不到的事情。整個(gè)故事很感人，我忍不住哭了，媽媽告知我，每個(gè)爸爸都是疼愛(ài)自己孩子的。故事的結局是奇妙的.，他們父子和好如初。
通過(guò)這個(gè)故事使我想到了自己的爸爸，我的爸爸工作很忙，每天都是媽媽陪伴我多一些，但不管多忙爸爸晚上回到家都要摟摟我抱抱我，我生病的時(shí)候，爸爸都細心的照看我，關(guān)懷的問(wèn)我哪里不舒適。
有時(shí)我也會(huì )和爸爸鬧心情，可爸爸當時(shí)很生氣，可不一回就會(huì )笑著(zhù)把我摟在了懷里。
看過(guò)這個(gè)電影后，體會(huì )到父愛(ài)如山，我要學(xué)會(huì )體諒爸爸，關(guān)懷爸爸。
變形記觀(guān)后感 31
這部紀實(shí)片主要講了一個(gè)城里孩子周云峰和一個(gè)農村孩子陳玉林交換體驗生活的故事。
早上，陳玉林早早起來(lái)給周云峰的爸媽做早飯，爸媽吃著(zhù)兒子做的飯，都夸陳玉林做的飯好吃；陳玉林的爸爸起床給周云峰做家里難得吃一次的面條，但周云峰并不喜歡吃，甚至把面條給了狗。
上學(xué)時(shí)，陳玉林來(lái)到城里孩子的學(xué)校，他那一口流利的'英語(yǔ)讓同學(xué)們都驚呆了，跟陳玉林相處的也很友好，但過(guò)了幾天，同學(xué)們就開(kāi)始欺負他，陳玉林是農村孩子家里很貧困，同學(xué)們都瞧不起他。周云峰來(lái)到鄉村學(xué)校，同學(xué)們都熱烈歡迎他的到來(lái)。
農村的菜是來(lái)之不易的。有一次周云峰和陳玉林的爸媽上山摘菜，他背起了大背筐，像一只拖著(zhù)重殼的蝸牛，走了很長(cháng)時(shí)間，周云峰都快累的不行了，還是沒(méi)摘到多少菜。周云峰摘完菜，從在小小的木桌前，跟一家人吃晚飯，爸爸做的是農村最美味的幾個(gè)菜和一碗米飯，但周云峰還是有點(diǎn)吃不下去。而遠在城市的陳玉林來(lái)到一家羊肉店吃羊肉，他是第一次吃到這么美味的羊肉，正吃的津津有味的他，臉上露出了甜美的笑容。
農村孩子的世界竟會(huì )這樣的悲摧，為什么我們同在一片藍天下，同樣是祖國的未來(lái)，日子為何過(guò)的這么艱苦貧困，我想起一句話(huà)，知識改變命運，可以讓大山里的孩子走出大出，讓我們好好學(xué)習，讓大山里的孩子也過(guò)上幸福美好的生活吧。
變形記觀(guān)后感 32
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，無(wú)論是大山深處里的孩童，還是繁華都市里的子女；每個(gè)人內心都有不可觸碰的柔軟角落，無(wú)論是留守山村的村娃，還是在燈紅酒綠中的紈绔子弟。翻越那漫漫山路，穿過(guò)那車(chē)水馬龍，不同世界的孩子開(kāi)始了不同境遇的生命之旅。
放眼望去，這是重巒疊嶂里的山村。一張張黝黑的純真笑臉，看到的是貧窮孩子的質(zhì)樸和善良。那一個(gè)個(gè)稚嫩的身軀，從小就擔負起家里的重擔，一張張笑顏的背后隱藏了多少血淚辛酸。
轉眼再看，車(chē)水馬龍的都市中，另一群少年，從頭到腳，渾身全都被名牌包裹著(zhù)，梳著(zhù)當時(shí)最潮的發(fā)型，臉上掛著(zhù)不可一世的神情。整日地尋求刺激，無(wú)視甚至是厭惡父母的管制和關(guān)心，惡語(yǔ)相向，甚至拳腳相加，根本找不到一點(diǎn)母子親情。究竟是什么封鎖了那本可以與常人一樣擁有一顆滾燙的赤子之心的心靈？是豐富到令人眼花繚亂的刺激游戲，還是父母無(wú)微不至地溺愛(ài)，使這些花季年華的少年迷失在自己的人生道路上？
“男兒當自強”，既然厭倦了身邊的庸常的生活，就該真正體會(huì )到什么是勞有所得，不勞無(wú)獲。在群山環(huán)繞的自然優(yōu)美的貧窮山村中，山村孩童的稚嫩樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)幫助，一次次地包容體諒。不同于往日父母的喋喋不休，只是默默地付出，漸漸削平了城市桀驁少年用以防衛而建立的棘刺。第一次嘗到“面朝黃土背朝天”的勞作辛苦，第一次在貧窮小鄉村中得到樸實(shí)山民的認可，那些被埋藏已久甚至快要失去的責任感、自信心，屬于青春的美好光華全都在無(wú)意識中顯露出來(lái)。
在川流不息的繁華都市中，土坯房變成了高聳入云的水泥建筑，平日里少見(jiàn)的汽車(chē)在這里隨處可見(jiàn)，這里的霓虹閃亮，將夜空照得看不見(jiàn)一顆星，這就是鄉村少年羅海夢(mèng)想中的世界。整齊劃一的校服，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)器材和優(yōu)秀的老師同學(xué)。周?chē)囊磺卸济篮玫貌徽鎸?shí)，隨即，隱隱的不安和陌生感也從心頭涌出，世界再繁華也終究不屬于自己。只能用一如既往的勤奮和力所能及的關(guān)心來(lái)回報周?chē)年P(guān)切。
在新奇中度過(guò)的`時(shí)光總是在不經(jīng)意間過(guò)得飛快，離別的日子也如期而至。纏綿溫情的送別話(huà)語(yǔ)，緊緊相握的雙手，用不舍的淚水筑成的告別儀式，分別灑在了質(zhì)樸和不羈孩子的心中。這次的旅程是美好而難忘的。盡管有淚水，有委屈，但更多的還是無(wú)私無(wú)畏的關(guān)懷與愛(ài)，最重要的是那顆在迷惘中被找回的迷失的心。
每一個(gè)人都有一顆仁愛(ài)的心，不管它是被如何的埋沒(méi)掩藏，只是需要一個(gè)適時(shí)的機會(huì )去改變去塑造，在一種被鍛煉被關(guān)愛(ài)中無(wú)意識中顯現出來(lái)。愛(ài)，其實(shí)一直都在我們心中。
變形記觀(guān)后感 33
《變形記》中講了一個(gè)大山里的孩子和一個(gè)城里孩子角色的互換。從中的易虎臣就是一位深圳富裕家庭的公子哥，與他互換的吳宗宏則是云南大山里的'一名熱愛(ài)學(xué)習的貧窮人家的孩子。
在互換角色之前，城里的易虎臣每天都和老師做對，嘲笑同學(xué)，不愛(ài)上課，卻總愛(ài)忙手機，家人對他都無(wú)可奈何。而云南大山里的吳宗宏，每天幫助小孩子煮飯，背他們過(guò)河，幫助家里采松子掙錢(qián)。
互換后，易虎臣來(lái)到山里，他的適應能力真讓人佩服，很快就適應了。不過(guò)在山里易虎臣也遇到了不少麻煩，比如每天吃洋瓜，并且是自己動(dòng)手，不能每天洗頭。而吳宗宏到城里學(xué)校后就被宿舍的同學(xué)欺負。
后來(lái)，易虎臣漸漸變了，他對小黑很關(guān)心，而且也不愛(ài)臭美了。小黑病了，他就煮了他人生中的第一鍋粥給小黑，幫助小黑見(jiàn)到了六年不見(jiàn)的父親...。
臨別時(shí)，全校師生都為吳宗憲送行，并舉行了一次捐款。山里面，易虎臣按理講應該是立即回家，可是他卻舍不得這兒...。
看完后，我深有感觸，我們和易虎臣一樣，依賴(lài)父母，沒(méi)有吃苦精神，不懂感恩父母，為了滿(mǎn)足物質(zhì)上的需求而坦然地花去父母的血汗錢(qián)。今后我們一定要吃苦耐勞，孝敬父母，為自己的理想而努力。
變形記觀(guān)后感 34
我是一把傘，靜靜地躺在老爺爺的袋子里。外面下著(zhù)傾盆大雨，不明白，老爺爺為什么不把我拿出來(lái)用。
我喜歡在雨中行走，聽(tīng)著(zhù)雨滴在身上的“滴答”聲，看著(zhù)它們從我光滑的傘面上溜滑梯。突然，一只大手打破了我的'幻想，是老爺爺。我本以為他要撐傘，畢竟雨下得太大了，但他又把我遞給了一個(gè)小孩。談話(huà)中，我忽然聽(tīng)到老爺爺說(shuō)他還有一把傘。我很疑惑，袋子里不就我一把傘嗎？我正思考中，這個(gè)小孩把我撐開(kāi)，走在了大雨中，頭還時(shí)不時(shí)地往后看。
正當我迷茫的時(shí)候，我又被送到了另一個(gè)人的手中，也是一個(gè)小孩。不過(guò)，相比之下，這個(gè)看起來(lái)更小一些。我突然想到了什么，這個(gè)場(chǎng)景有點(diǎn)熟悉。對，這情景與老爺爺把我給那個(gè)小女孩時(shí)一模一樣�，F在，這個(gè)小女孩又把我給了另一個(gè)女孩。
我現在就像一把無(wú)名的傘，除了那個(gè)小女孩，誰(shuí)也不知道我是哪里來(lái)的，誰(shuí)也不知道我要到哪里去。一切都是未知的。
也許，我會(huì )在這個(gè)小妹妹家待上一陣子。也許，我又會(huì )遇到另一個(gè)人。
我是一把傘，一把無(wú)名的傘，一把傳遞愛(ài)的傘。
變形記觀(guān)后感 35
我沒(méi)有記住他們的名字，這或許有些些的遺憾。但是那個(gè)質(zhì)樸、害羞、又很單純的山里孩子，卻在我心里扎了根。
他沒(méi)有城里孩子的高大，不會(huì )城里孩子得心應手的游戲，會(huì )因為一雙420塊錢(qián)的鞋而惶恐，更會(huì )因為自己的惶恐帶來(lái)的惶恐而羞憤。內心脆弱，敏感，可他真的很懂事，在他自己家里他也做的很棒。雖然那個(gè)偌大的北京城看不到。
太多的人把目光關(guān)注在城市孩子的身上。也許，他本該就是主角。但是，當那個(gè)偏遠落后的小山村暴露在我們眼前，那些勤勞，樸實(shí)的老農民走進(jìn)我們的視野，那些城市的小王子，小公主被送到那里體驗生活。我們是不是就應問(wèn)一問(wèn)自己，這是為什么？只是因為那里條件艱苦嗎？不，我認為更多的還是人性的力量吧。
他們善良，團結。也許他們會(huì )為了每一天的'三餐發(fā)愁，也許多少年買(mǎi)不了一件新衣服，但是他們卻都毫無(wú)保留的愛(ài)著(zhù)身邊的親人，朋友們。我們呢？那些在《變形記》成長(cháng)起來(lái)的城市主人公呢？攀比、心計，太多本不就應屬于這個(gè)年紀的我們的東西，都因為社會(huì )這個(gè)大染缸，過(guò)早的滲透進(jìn)我們的生活里。如此這般，怎樣可能不驕躁，怎樣可能像他們那樣，單純，善良的生活。
也許很還很長(cháng)遠，但是，這種善良的正能量終究會(huì )像病毒般傳播開(kāi)來(lái)。用愛(ài)的循環(huán)，來(lái)傳染更多更多的人！我相信！
變形記觀(guān)后感 36
昨天晚上我們看了由湖南衛視制作播出的《變形計》，片中的兩個(gè)小主人公——魏程與高占喜，分別來(lái)自?xún)蓚�(gè)不同的家庭環(huán)境與城市，我看了這部片，感到最無(wú)奈和傷心的是他們的父母。
魏程是一個(gè)城市孩子，由于迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲而輟學(xué)，當訪(fǎng)問(wèn)到他的父母時(shí)，展現在他們臉上的不僅是傷心悲痛還有更多的是無(wú)奈。我知道，每個(gè)爸爸媽媽看到自己的兒女無(wú)心向學(xué)，雖然表面上好像還很耐心地勸導，但是他們的心也許在流血流淚。
每個(gè)父母都希望自己的兒女長(cháng)大后做一個(gè)出色的人，他們有時(shí)會(huì )由于緊張我們而忍不住多叮嚀幾句，我們覺(jué)得煩，卻不了解父母的.一片苦心。我們平時(shí)在生活上可能覺(jué)得爸爸媽媽很煩，甚至討厭他們，但當我們離開(kāi)，不在他們身邊，獨自一人生活，你才會(huì )發(fā)現那種是什么滋味，就像魏程一樣，平時(shí)對他只顧無(wú)微不至的父母，愛(ài)理不理，當他來(lái)到高占喜的貧困窮苦的家庭時(shí)，高爸爸那出了自己多年儲存的20元作為他的玩樂(lè )費用，在一個(gè)山區，在一個(gè)貧窮的山區家庭，做出這一切是多么不容易��！而且還是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩“父子”，魏程無(wú)疑是被觸動(dòng)了，他的心靈與親生父母隔著(zhù)的一堵墻倒了，他既然能被沒(méi)有血緣關(guān)系的高爸爸感動(dòng)地流淚，而面對自己親生父母對自己的多少付出就冷漠相對呢？
我想，一輩子永遠在我們身后默默支持著(zhù)、鼓勵著(zhù)我們的肯定是父母，通過(guò)人生路上的艱苦磨練與困難的洗濯，才發(fā)現原來(lái)最?lèi)?ài)我們的還是父母。
變形記觀(guān)后感 37
某個(gè)周日，爸爸陪我看電影，我用電視機遙控器選了《熊出沒(méi)·變形記》。這部電影講述了光頭強爸爸因工作繁忙錯過(guò)了光頭強的童年，本想來(lái)狗熊嶺實(shí)現光頭強兒時(shí)的愿望，可是因為誤會(huì )讓他們父子倆產(chǎn)生了很大的矛盾。有一次，光頭強不小心用一個(gè)“縮小機”把自己和熊大、熊二都變小了，毫不知情的光頭強爸爸傷心地離開(kāi)了，并無(wú)意間帶走了“縮小機”。
于是，光頭強和熊大、熊二踏上了追趕爸爸和“縮小機”的冒險之旅。在他們的共同努力和別人的幫助下終于找到了“縮小機”變回了自己原來(lái)的模樣。在和爸爸一起戰勝壞蛋的過(guò)程中，父子倆重歸于好，光頭強體會(huì )到了爸爸對他的愛(ài)。
看了電影后，我深切體會(huì )到了愛(ài)與智慧，所以，我向大人們呼吁：孩子的`童年是短暫的，請放下手機，多陪陪我們吧！要不然，我就會(huì )把世界變小，把地球變小，把汽車(chē)變小，用“宇宙吸塵器”把世界都吸進(jìn)去，裝到我的房子里……
“這樣，我就可以開(kāi)車(chē)帶著(zhù)你們玩轉地球、看遍世界！”
變形記觀(guān)后感 38
我是光榮的象征。無(wú)論走在哪里，似乎都在閃爍著(zhù)耀眼的光，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了我，都會(huì )為我的主人感到自豪。
我只是指甲蓋大小的勛章罷了，但是我無(wú)論掛在誰(shuí)的胸前，都會(huì )把他看作是我的朋友，陪著(zhù)他度過(guò)每一件有意義的事�？催^(guò)，聽(tīng)過(guò)，想過(guò)，一切的一切都是美好的。
在我記憶深處最難忘的，是我被掛在了共產(chǎn)黨員鄒老師的胸前的那一刻，新的故事就此拉開(kāi)新的序幕。當那雙稍有些粗糙的手捧起我的`時(shí)候，一股暖流涌了上來(lái)，讓我覺(jué)得既溫暖又舒適。鄒老師把我溫柔地別在胸前，捧起語(yǔ)文書(shū)，走向教室。
輕輕的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，甜甜的花香直沖鼻間。來(lái)到教室，看到每一位同學(xué)都在安靜地等待上課，鄒老師的臉上露出了會(huì )心的微笑。課堂上，老師就是太陽(yáng)，同學(xué)們都像向日葵一樣，跟隨著(zhù)太陽(yáng)向光明躍去，無(wú)限地綻放自己的美麗。
這一次，我又被掛在了一名退休的軍人爺爺的胸前�？粗�(zhù)軍人爺爺英姿颯爽的軍裝，看著(zhù)我周?chē)R齊排列的小伙伴，看著(zhù)靜靜等候的采訪(fǎng)的記者，看著(zhù)每個(gè)人都有禮貌地向他問(wèn)好，我的心里滿(mǎn)是自豪。我想，他們對軍人爺爺是那么尊重，此時(shí)軍人爺爺的內心肯定也是欣慰的。
作為一枚勛章的我，雖然很渺小，但我的意義卻很獨特。我記錄著(zhù)他們的功勞，閃耀著(zhù)他們的品質(zhì)。我是人們眼里最珍貴的東西。
變形記觀(guān)后感 39
這幾天我們利用了幾節課的時(shí)間，收看了湖南衛視最近播出的“法蘭琳卡變形記之少年何愁”�？赐旰蟠蠹疑钣懈杏|，都感慨萬(wàn)分。
這部電視劇的主人公是深圳富家少年易虎臣和云南少數民族少年吳宗宏。主要講述了深圳富家少年易虎臣和吳宗宏互換生活的故事。易虎臣13歲，玩世不恭，一年換了7部手機，上課不認真聽(tīng)講，不僅喜歡開(kāi)小差，梳頭發(fā)，睡覺(jué)。而且喜歡和同學(xué)打架。他喜歡依賴(lài)父母，但不去感恩父母，在他眼里生活老師是他的“克星”。他為了自己的滿(mǎn)足去向父母要血汗錢(qián)。是學(xué)校最不受歡迎的人。吳宗宏14歲，是個(gè)懂事的山里孩子，他天天幫助老師和父母做家務(wù)，他上課認真聽(tīng)講，喜歡學(xué)習，是同學(xué)們的好朋友，是學(xué)校里最受歡迎的人。吳宗宏跟易虎臣截然不同，雖然家里窮，但他依然追求學(xué)習，從不浪費父母的錢(qián)，因為他知道父母掙錢(qián)不容易。易虎臣的媽媽為了讓兒子懂事在校認真學(xué)習，決定將它與云南中坡小學(xué)里的`勤勞能干的吳宗宏交換身份7天，前提是一部手機。7天后，從中坡小學(xué)回來(lái)的易虎臣變化很大，甚至連手機都不想要了，還成了一個(gè)認真學(xué)習，吃苦耐勞的好孩子。
結局是美好的兩個(gè)少年都學(xué)會(huì )了許多，但未來(lái)還很漫長(cháng)，我們要牢記品德，給未來(lái)開(kāi)拓光明。
變形記觀(guān)后感 40
在深圳，有個(gè)公子哥叫易虎臣，他十分厭惡學(xué)習，上課不聽(tīng)講，與生活老師作對，還十分臭美，身上還隨身帶著(zhù)梳子并且一年還買(mǎi)了十幾部手機。而在云南有個(gè)孩子叫吳宗宏，他十分聽(tīng)話(huà)，雖然很窮，但他很快樂(lè )，從小就和爸爸挑起了家里的擔子。所以欄目組讓他們互換7天，并交換家人�？墒�，易虎臣去參加“變形”，是為了逃學(xué)和IpHONE4S�？墒墙粨Q了以后，結果讓我們大吃一驚，易虎臣到了那，與同學(xué)們友好相處，悟到了許多道理，反省了自己以前的過(guò)錯，并且幫了那里最好的朋友——小黑找到了自己6年沒(méi)見(jiàn)的爸爸，使小黑不再孤獨；而吳宗宏，從剛到哪的樂(lè )不思蜀，也悟到了許多道理，并與“妹妹”合了影，花了易爸爸給他的1000多塊錢(qián)零花錢(qián)，又去打工掙了錢(qián)，為“媽媽”買(mǎi)了生日禮物。不知不覺(jué)，7天過(guò)去了，兩人都要離開(kāi)了，易虎臣的同學(xué)們?yōu)樗恕对僖?jiàn)》。而吳宗宏把自己的身世說(shuō)了出來(lái)，原來(lái)，他的親爸爸早就不在了，現在的是他后爸，同時(shí)，富源小學(xué)為中坡小學(xué)捐款幾十萬(wàn)元。
后來(lái)，易虎臣回到家后，改變了對同學(xué)、老師的態(tài)度，不在臭美，就連先前的IPNONE4S的事都拋之腦后；而中坡小學(xué)，發(fā)生了很大的變化，吳宗宏也更懂事了。這個(gè)變形記，使我明白了很多：每個(gè)人的性格不是天生的，而是根據所處環(huán)境變化的，而那些城市的有錢(qián)人不是不勞而獲的`，他們也都是白手起家的，都是靠自己勤勞的雙手打拼出來(lái)的，所以，我們現在應該端正好態(tài)度，努力學(xué)習，將來(lái)打造出一片屬于自己的天地！
變形記觀(guān)后感 41
這周返校的星期日，賈老師再次對我們進(jìn)行了思想教育——讓我們觀(guān)看近來(lái)知名度很高的《變形記》。
這期的《變形記》講述的是一位長(cháng)沙的叛逆男孩胡耿與來(lái)自陜北的一位男孩石宏強互換身份的過(guò)程。點(diǎn)擊放映，第一幕便是長(cháng)沙男孩胡耿與他的父親進(jìn)行水深火熱的舌上戰斗。胡耿斜倚在椅子上，十分慈祥地與他慈祥的父親斗著(zhù)嘴，班里的不少同學(xué)都低聲嘟囔，指責這個(gè)不懂事的`孩子。
切換鏡頭，我們則看到與之前截然不同的場(chǎng)面。年僅十三歲的男孩石宏強背上有一大羅柴火，沉甸甸的柴火毫不留情地壓彎了石宏強那瘦骨嶙峋的肩背，讓人看了都心疼。而他面對前方的記者，卻卻咧開(kāi)了嘴，露出一抹燦爛陽(yáng)光的笑容，呵呵~真是堅強有樂(lè )觀(guān)的小伙子！
七天的互換生活就這樣開(kāi)始了。頭一天，胡耿就因設填飽肚子而對著(zhù)石宏強的弟弟抱怨了半天，最后得到兩個(gè)大面包戰利品。而在這個(gè)大城市中，初來(lái)乍到的石宏強明顯感到不適應，也不能很快和同學(xué)融洽，心里還牽掛著(zhù)遠在陜北的爺爺和弟妹。
在這七天的生活中，兩個(gè)男孩都發(fā)生了許多事情，也經(jīng)歷了不少的磕磕絆絆。在這其中，讓我印象尤為深刻的要看石宏強打工籌錢(qián)為爺爺買(mǎi)藥的事情了。孝順的石宏強一直惦念著(zhù)爺爺的病情，最后決定輟學(xué)打工。為爺爺買(mǎi)一盒感冒藥。他每天在工地搬運貨物，卻僅僅獲得12元的硬幣，這一幕打動(dòng)了我們所有人的心靈。
而一向放蕩不羈的胡耿性情也有不少變化，在他帶著(zhù)胡耿的弟弟來(lái)到她母親工作的環(huán)境時(shí)，看到一個(gè)面容消瘦的婦女手上疊著(zhù)一大塊的磚塊，邁著(zhù)艱難的步伐踏上臺階時(shí)，他被震撼到了。他沉默的望著(zhù)胡耿的弟弟與母親想見(jiàn)時(shí)那溫馨的情景，似乎在沉思。而在那位母親硬是要塞給胡耿14元錢(qián)作為補償的時(shí)候，胡耿被感動(dòng)了，這位玩世不恭的男孩竟流淚了！
七天的變形結束后，兩個(gè)孩子都有所改變，而變化最大的要數胡耿了，他再與父親見(jiàn)面時(shí)，不再逃避，而選擇漸漸地修復父子關(guān)系。陜北的石宏強在經(jīng)歷過(guò)七天的變化后，立志要發(fā)奮學(xué)習，將來(lái)走出大山，讓父母過(guò)上好日子。呵，這可真是個(gè)圓滿(mǎn)的結局��！
在我我的生活中，也有不少像胡耿這樣的男孩。人之初，性本善。希望你們在看過(guò)這個(gè)故事后能深有啟發(fā)，有所觸動(dòng)，有所改變！
變形記觀(guān)后感 42
為一個(gè)城市少年，我們應該學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )珍惜。感恩世界，感謝賦予我生命的父母，感謝給予我無(wú)私關(guān)愛(ài)的兄弟姐妹，感謝授予我知識的恩師，感謝給予我支持與幫助的朋友……
同學(xué)們，也許我們曾經(jīng)因受到挫折而自暴自棄，以至于讓家人朋友都跟著(zhù)傷心難過(guò)，或是羞愧不已。也許總是抱怨，抱怨生活中的不幸遭遇，甚至抱怨天氣的陰晴。也許……
為了我的健康成長(cháng)，日夜操勞著(zhù)，而我卻時(shí)常惹他們生氣，爸爸媽媽一次次地原諒我、引導我、教育我、照亮我、溫暖我。是他們給了我生命，給了我今天，我有什么理由不感恩呢？我作為他們的女兒，又何嘗不應該呢？
其實(shí)和這個(gè)世界上其他不幸的人比起來(lái)，我們現在所擁有的一切已經(jīng)很幸福了。我們不能為了一時(shí)的挫折而從此一蹶不振……珍惜現在所擁有的一切吧，忘記曾經(jīng)的苦難，我們還需繼續前進(jìn)，懷著(zhù)感恩的心，我們繼續熱忱地面對我們的生活和我們的朋友。
感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的`一道港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆。
親情是偉大的，因此我們感恩親情。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污雜。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩不是發(fā)自聲帶的蒼白話(huà)語(yǔ)，它是來(lái)自?xún)刃纳畛龅囊环N情感。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會(huì )上所有人民的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是負擔責任，而是催人想上的動(dòng)力。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，在這個(gè)日益冰冷的世界。
同學(xué)們，讓我們生活在感恩的世界里，讓我們把感恩的話(huà)語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，對我們的親人，對我們的老師、朋友，還要對我們的生活，哪怕是一次磨難，我們也要微笑的說(shuō)一聲“謝謝！”我們都要深情得為他們唱一首《感恩的心》！
變形記觀(guān)后感 43
周五的班會(huì )課上，我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了《變形計》，看過(guò)之后，我感觸很多。
作為一個(gè)觀(guān)眾，我只能為兩位主人公感到可惜，其它的，沒(méi)有親身經(jīng)歷，是感受不出來(lái)的。
首先，我深深的感到，兩位主人公就像是本應該屬于對方壞境里的。一個(gè)不想讀書(shū)，生活條件優(yōu)越；一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，卻時(shí)時(shí)刻刻面臨著(zhù)輟學(xué)的可能，生活條件十分窘困。
其次，我被那位厭惡讀書(shū)的主人公——魏程深深地震撼了。他的成績(jì)原先是很不錯的，現在卻休學(xué)在家，還頻繁出入網(wǎng)吧。變成了一個(gè)別人眼中的不良少年�？晌覐乃洁l村后的'各種行為中發(fā)現，他其實(shí)心地善良。我們這個(gè)年齡應該做的事與不應該做的事，在他的身上正好相反了。
而另外一位主人公——高占喜，則是來(lái)自貧困山區的孩子。他的命運從一開(kāi)始就大致寫(xiě)好了，沒(méi)有一絲一毫的享受，只有付出和忍受。他想讀書(shū)，卻讀不起。他不知道大山的另一側的世界有多繁華。他的眼中，甚至不能分清趙本山和劉德華。和魏程的生活條件相比，他，似乎是生活在地獄！
《變形計》就像一根無(wú)形的繩子，把兩個(gè)命運完全不同的人連接了起來(lái)。我體會(huì )到，高占喜初來(lái)城市的驚訝與快樂(lè )，也感受到魏程來(lái)到山村后的改變與收獲。
我很想知道魏程為什么要離開(kāi)學(xué)校，但是一切無(wú)從知曉。
而高占喜讓我感受到了他對命運的勇氣。如果沒(méi)有《變形計》，或許他就會(huì )默默無(wú)聞一輩子，永遠也不會(huì )知道城里人的逍遙自在，也不會(huì )知道有錢(qián)人家的幸福滋味。但我堅信，在通過(guò)這次節目之后，高占喜一定會(huì )確定自己的目標，努力創(chuàng )造自己的幸福生活。
我不能明白高占喜的心情，也不會(huì )了解他哭泣時(shí)最真實(shí)的感受。是歡喜，是對外面世界的憧憬；還是不滿(mǎn)，對父母的無(wú)能滿(mǎn)腹牢騷？或者是對陌生世界的恐懼呢？他一定很希望那7天是永遠，好讓自己長(cháng)久地生活在這個(gè)充滿(mǎn)物質(zhì)享受、與那個(gè)小山村截然不同的環(huán)境中吧？
當然了，魏程也許不會(huì )留戀那個(gè)小山村。因為那個(gè)小山村只是他漫長(cháng)人生路途中的一個(gè)小站。那里沒(méi)有物質(zhì)享受，沒(méi)有城市的繁華，只有那些淳樸的人們。
目前為止，我還沒(méi)有看完那部《網(wǎng)變》的紀錄片，所以對結局，也無(wú)法知道了。霓虹燈，照耀著(zhù)魏程的人生，但他的光亮，也一定會(huì )照進(jìn)高占喜的生活。
但是，我希望，魏程可以在鄉村里認識到以前在城市中不能了解的事物與道理，也希望高占喜不要迷戀物質(zhì)的生活，為自己加油打氣，在將來(lái)開(kāi)辟自己的一片天地。
變形記觀(guān)后感 44
如果換一換，站在別人的角度來(lái)看看有些事也許就會(huì )明白。
——題記
7天的短暫時(shí)光就會(huì )改變一個(gè)人的命運，交換后，我們才會(huì )明白，有些事情原來(lái)會(huì )是這樣……才會(huì )珍惜自己身邊的幸福。
在這之前，高占喜和魏程只是生活中的兩條平行線(xiàn)，互不相連。就在這一天，他們將要進(jìn)行短短7天的互換。
先來(lái)介紹一下他們吧。高占喜，這個(gè)生活在偏僻山區的孩子，家里算是村里最窮的了，每天都在重復著(zhù)自家做的黑饃饃配自來(lái)水的早餐，別人家里的瓷磚，他家只能用泥墻，家里窮到一年也花不到20元錢(qián)，曾經(jīng)幻想過(guò)的東西只能在讀本中見(jiàn)到。但他學(xué)習卻十分刻苦，認真。魏程卻恰恰相反，他的家里非常富有，開(kāi)寶馬，住復式樓房，物質(zhì)條件優(yōu)越。但一夜之間他卻從一個(gè)品德優(yōu)秀學(xué)生變成了一個(gè)只能坐在網(wǎng)吧里坐班來(lái)打發(fā)時(shí)間的輟學(xué)少年，連奶奶病了也是一副冷漠的他，7天后，能否戒掉網(wǎng)癮呢？而高占喜是否還愿意回去呢？
來(lái)到了高占喜的家，家里的艱難環(huán)境使得魏程十分不適應，日子一天天過(guò)去了，漸漸適應了那里的環(huán)境。這天，魏程提出來(lái)要去黃河邊玩，為了滿(mǎn)足他的好玩之心，高占喜爸爸從一個(gè)布鞋里拆開(kāi)一張張紙，里面包著(zhù)的20元遞給魏程，或許，在別人眼里看來(lái)，這錢(qián)僅僅是九牛一毛，但這卻是他多年的積蓄��！平時(shí)的魏程會(huì )毫不猶豫的接受，而此時(shí)此刻他說(shuō)什么也不肯接受，最終高爸爸還是硬塞給了他，拿著(zhù)錢(qián)，來(lái)到黃河邊，一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè )乎，他卻在一旁發(fā)呆，一言不發(fā)，沒(méi)有人知道他此刻內心的心情，他究竟在想什么呢？這個(gè)在家人眼里從來(lái)不哭，從不懂得感情的“冷漠少年”此刻竟在陌生的黃土地失聲痛苦哭，是高原艱難的生活，還是黃河之源的水波讓他失態(tài)。
好長(cháng)一段時(shí)間后，他才平靜下來(lái)對我們講述了對他而言碰也不能碰的輟學(xué)事件，原來(lái)在那所省級重點(diǎn)中學(xué)上初一的他原是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一次郊游中，他帶了瓶啤酒和同學(xué)一起喝，老師嫌他丟臉，“啪”響亮的一巴掌甩過(guò)去。原來(lái)這個(gè)冷漠少年也有這樣的無(wú)奈和疼痛��！
內心的愧疚使他下定決心去工地打工，以前在家里從來(lái)不做工的他此時(shí)頂著(zhù)烈日，就算閃了腰，脫了皮，他也不在乎了，他或許已經(jīng)變了，不再是那個(gè)任性不懂感情的孩子了。
此時(shí)的'高占喜卻游歷城市繁華，享受城市美好，也沉浸在電腦游戲世界里，不愿離去…。眼看快要回家了，這又該如何是好呢？
另一邊，黯淡的燈光下的阿媽正在一針一針地趕著(zhù)釘鞋底送給魏程的爸媽?zhuān)碌牡艿茉诹硪婚g房里準備禮物，幾片翠綠的葉子擦了又擦，一片片剪紙最令人感動(dòng)，上面那鮮艷的顏色是弟弟找同學(xué)借水彩筆畫(huà)的“哥哥，你看到這些葉子就會(huì )想起我們弟弟高占喜”，字里行間，寫(xiě)滿(mǎn)了他們對魏程的深深祝福��！在村子里，爸爸為了讓他洗一次澡，晚上摸黑上山打水，卻把腳扭了，水也潑了一地。
“天下沒(méi)有不散的宴席”離別的時(shí)刻終究還是到了，“一路走好，一生平安”一句看似普通的祝福卻飽含深情，鄉親們紛紛來(lái)送他，送給他禮物。在這時(shí)刻，換做是誰(shuí)都會(huì )感動(dòng)吧！“咚…”他跪下了，給高爸，高媽跪下了，在這7天他們教會(huì )了他很多很多！使他無(wú)法言語(yǔ)。
在高占喜眼中的7天一定如夢(mèng)般多姿多彩，它或許是玫瑰色，混著(zhù)城市的燈紅酒綠，或是金黃色的，帶著(zhù)富足生活的影子，或是青灰色的，有太多的陌生和恐懼，但不管是什么顏色他也深刻的明白只有讀書(shū)才能走出大山……
魏程“浪子回頭金不換”他明白了讀書(shū)的重要性，明白了珍惜身邊的一切。那我們呢？是不是更應該努力學(xué)習呢？！是不是也應該珍惜身邊的美好呢？總是在失去后才珍惜，還有什么意義呢？
如果我們仔細想想，就會(huì )發(fā)現原來(lái)珍惜和知識是人生最好的財富��！用知識來(lái)充實(shí)我們的人生，又何嘗不可？如果我們真心想想我們的未來(lái)，生活就會(huì )充滿(mǎn)期待，如果用真心去改變我們的未來(lái)，這個(gè)世界就會(huì )因我的改變更加精彩。
變形記觀(guān)后感 45
這期的《變形計》講述的是兩位城市孩子的鄉村孩子的七天交換生活。城市孩子同時(shí)也是獨生子女的顧劍橋生活在富裕的南京，家庭富足、家人寵著(zhù)，也由此形成了他不知足、不可一世、易怒的性格。他富足的生活也讓他有了260斤的“敏感”身形。顧劍橋辱罵老師長(cháng)輩、擾亂課堂紀律，逃課、遲到等等惡行都讓周?chē)娜祟^疼不已。而鄉村孩子邰奕江則過(guò)著(zhù)完全不一樣的生活。邰奕江生活在貴州大山里的一個(gè)小鄉村，家庭條件艱苦，有三個(gè)姐姐，爸爸欠下巨債，只為能讓全部孩子都有受教育的機會(huì )。懂事的邰奕江總是幫助父母打理農活，還一邊勤奮地學(xué)習，是班上的學(xué)習委員。艱苦的條件讓邰奕江養成了懂事、單純、謙虛、羞澀的性格。這樣兩位截然不同的孩子開(kāi)始了為期7天的交換生活，同時(shí)也慢慢地改變。
看完這期《變形計》之后，發(fā)現《變形計》十分真實(shí)地反映了中國社會(huì )的發(fā)展現狀：東部地區發(fā)達，西部地區貧困，東西貧富差距相當大。這也是社會(huì )不公平的真切反映，這是一種物質(zhì)資源的`分配不公，是發(fā)展條件的嚴重不公。南京，一個(gè)大城市，物質(zhì)充裕，各產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，在其中生活的人們過(guò)著(zhù)富裕的生活，到處是消費娛樂(lè )的地方，孩子們有很好的學(xué)習條件：美麗偌大的校園、外教、可口的飯菜、舒適的宿舍，等等；而貴州，是中國最貧窮的省份，其中的小山村更是貧窮，人們買(mǎi)不起新衣服，好幾年才能自己做一套，做養殖業(yè)的找不到銷(xiāo)路反而欠下一大筆債，到了新年也是像平日一樣辛勤地干農活，孩子們的讀書(shū)條件更是差：簡(jiǎn)陋的校舍，糧食要靠孩子們每天上學(xué)的時(shí)候帶到學(xué)校，破爛的課本，僅有的幾位鄉村老師，等等。如此大的差距，真是讓人咋舌。
這樣的資源分布的不公平也直接影響著(zhù)孩子的成長(cháng)。正因有富足的生活，顧劍橋任性妄為、不可一世，從不知足也就從不感恩；但相反地，貧乏困頓的生活使邰奕江早早地懂事，默默地承擔著(zhù)家庭的重擔… …在交換“變形”之后，兩位主人公經(jīng)歷著(zhù)與之前完全不同的生活，也從而改變著(zhù)他們的性格：貧乏的資源讓任性易怒的顧劍橋變得懂事、有責任感、關(guān)心他人，富裕的環(huán)境讓一直生活在小山村的邰奕江開(kāi)闊眼界、進(jìn)行國際交流的機會(huì )，他也從自卑變得自信許多。曾在一篇國外文章中看到這樣一句話(huà)“for example， they do not compensate for gross social inequality， and thus do not tell how able an underprivileged youngster might have been had he grown up under more favorable circumstances�！保ɡ�，測試并不能彌補明顯的社會(huì )不公，因此就不能說(shuō)明一個(gè)物質(zhì)條件很差的人，如果在更加有利的條件下成長(cháng)，會(huì )有多么能干）。這句話(huà)放在邰奕江身上無(wú)比合適，因為你永遠不會(huì )知道，如果他能一直有這種的優(yōu)越條件，他會(huì )成為一個(gè)比現在優(yōu)秀多少的人。窮人家的孩子能通過(guò)自身的努力考上清華、北大，走出大山，但條件優(yōu)越的孩子早已經(jīng)到國外深造了。這是社會(huì )的不公，一種資源上的不公平，是難以消除的。我們必須正視這種不公平，而非回避這種不公平、只關(guān)注于富裕的地方如何更加富裕。
我們中國發(fā)展的藍圖設計是“先富帶后富，共奔富裕路”，這樣的設計是可行的，所以現今中國才能有如此強大的國力并在國際中立足。但是，我們不能被“先富”的強大發(fā)展遮住了全局。中國還有很多貧窮的地方還沒(méi)成為“后富”，而這部分“后富”之所以很難富起來(lái)，是因為大家都明白要到資源豐富的地區將自己先富起來(lái)再回去將家鄉富起來(lái)，導致落后的地區的勞動(dòng)力還向富裕地區流失，而當生活真的富起來(lái)之后，這部分勞動(dòng)力又離不開(kāi)這種資源豐富的生活，很少回去把家鄉富起來(lái)，最終貧窮地區依然貧窮。為了發(fā)展，自然資源豐富的地區還需要將資源運往富裕地區。在自然資源上，中國盡量做到物有所用，但在生活、學(xué)習工作資源上，仍舊分配不公。
中國的貧富差距是一個(gè)巨大的矛盾問(wèn)題，當我們用全面的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，統籌兼顧，均衡發(fā)展，真正縮小兩者的差距，讓人們之間的生活資源分配也像自然資源那樣達到盡量平均。
變形記觀(guān)后感 46
這個(gè)星期四，下了大雨，不能上體育課，朱老師講了一會(huì )《健康教育》，就把話(huà)題岔到了一部叫“變形記”的電視上，起初，我以為這個(gè)電視一定沒(méi)有湖南衛視的“天天向上”更加好看，沒(méi)想到這部電視竟會(huì )讓我走進(jìn)這些人物的內心世界里。
這一期“變形記”講述了城市公子哥易虎臣和助人為樂(lè )好少年吳宗宏交換一個(gè)星期的生活，起先，易虎臣在班上無(wú)惡不作，同學(xué)們恨透了這個(gè)“強盜”，幾乎所有的同學(xué)都避著(zhù)他，上課也當老師是空氣。在家里，他面對父母無(wú)所顧忌，。本來(lái)，他不愿意去，由于爸爸開(kāi)出了一部iPhone 4S為條件，易虎臣便馬上爽快地答應了。在云南思茅的中坡小學(xué)里有一個(gè)在學(xué)習上很勤奮而且樂(lè )于助人的孩子：兩人到了自己的`新家都顯得很拘謹。
其中，最令我感動(dòng)的是吳宗宏剛剛來(lái)到易家時(shí)，易爸給了他1000元，為了給自己的“妹妹”易容準備一份將要到來(lái)的生日的禮物，花掉了剛剛來(lái)易家是易爸給的零花錢(qián)，為了再給媽媽也準備一份禮物，自己去廢品廠(chǎng)打了一天的工，并把賺來(lái)了的53元買(mǎi)了一箱牛奶送給媽媽。
我認為，我們現在的生活條件已經(jīng)很不錯了，應該要好好珍惜，不能任著(zhù)自己的性子亂來(lái)，一定要在青春期這段時(shí)間里，聽(tīng)父母的話(huà)。如果當時(shí)我們也出現在吳宗宏那樣的環(huán)境了，哪會(huì )有這么好的生活，要什么有什么，不愁吃也不愁穿。而他們每天都要上山砍柴，也沒(méi)有電腦和電視，每次回家都要走五個(gè)小時(shí)的山路，可我們連個(gè)蘋(píng)果都不會(huì )削，根本就是溫室里的花朵，進(jìn)不 去任何風(fēng)吹雨打，在這一點(diǎn)上，我們一定要好好向他們學(xué)習。
我們一定要好好珍惜眼前的幸福，并在長(cháng)大后感恩自己的父母！
變形記觀(guān)后感 47
昨天，我觀(guān)看了今年《變形記》的第期節目――《山路彎彎》，故事的講述了在城市里生活的少年李錦鑒不愛(ài)學(xué)習，因上課看漫畫(huà)書(shū)不服從管教打傷老師，回家后玩游戲，媽媽為保護他的視力關(guān)了電源，他又把媽媽打到，看到妹妹不順眼，又把妹妹狠狠地教訓了頓，真是個(gè)人見(jiàn)人煩的小霸王！而生活在廣西山村的韋志忠兄妹生活雖然貧困，但是他們互相關(guān)愛(ài)、互相照顧，非常懂事。
《變形記》欄目組決定把李錦鑒和韋志忠兄妹互換，讓他們到對方的學(xué)校和家庭體驗生活。
就這樣，李錦鑒來(lái)到了韋志忠兄妹上學(xué)的上鎮小學(xué)，這里的學(xué)校條件非常艱苦，孩子們上完課得自己做飯，吃飯還是三四個(gè)人個(gè)飯盒，為了照顧李錦鑒，校長(cháng)特地給他準備了個(gè)新飯盒。還是因為不服從老師管教，李錦鑒掀翻了課桌，扔了飯盒，還打倒了好奇的.低年級同學(xué)，他在上鎮小學(xué)的第個(gè)朋友“小綠”都被他罵哭了。放假回到韋志忠的家里，李錦鑒拒絕了韋爸爸特意為他準備的晚飯，自己搭帳篷睡在了外面，韋志忠的哥哥韋志升為了照顧他，只好在外邊陪了他宿。但李錦鑒意外從韋志忠的伯伯那里得知韋爸爸可能患有白血病時(shí)，他很焦慮：為什么不去醫院看��？工作人員告訴他看病需要錢(qián)，而韋家哪里能拿出看病的錢(qián)？就這樣韋爸爸每天強忍疼痛支撐這個(gè)缺少母愛(ài)的家，三個(gè)孩子吃、穿、上學(xué)都需要用錢(qián)……就是這個(gè)身心交瘁的爸爸，給他買(mǎi)藥、買(mǎi)那里最好的涼鞋，看著(zhù)這個(gè)衣著(zhù)破爛的爸爸，李錦鑒被深深地打動(dòng)了。
后來(lái)，李錦鑒到“小綠”家里作客，看到“小綠”的外公和村里老人們在開(kāi)山修路，但得知是為了讓“孩子們走出大山時(shí)”，李錦鑒徹底轉變了，他加入了修路的隊伍。
再次回到學(xué)校，李錦鑒甚至擔任了學(xué)前班的老師，教孩子們唱歌，和孩子們起做游戲，耐心的照顧哭泣的小朋友，這是個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的李錦鑒――李錦鑒變形成功了――在最后離開(kāi)時(shí)，他跪求韋爸爸和他起去醫院看病，并確診韋爸爸沒(méi)有患白血病。
現在想想我自己，和所有小朋友樣愛(ài)玩游戲，玩就天昏地暗，不愿意停下來(lái)，遇到不高興的事就大發(fā)脾氣，甚至罵人打人，在學(xué)校門(mén)口我也見(jiàn)過(guò)許多小朋友跟家長(cháng)大喊大叫發(fā)脾氣的，這是我們身上的“魔”，我想我定能夠戰勝它，像李錦鑒樣變好，做個(gè)懂得愛(ài)和責任的好少年，小朋友們，你們愿意和我起來(lái)“變形”嗎？
變形記觀(guān)后感 48
暑假里，我看了《變形記》里面的每個(gè)人物都讓我記憶深刻，同時(shí)，也給了我許多的啟發(fā)，其中讓我印象最深刻的是主人公——趙迪。
趙迪，他是一個(gè)富家子弟，脾氣很不好，就像定時(shí)炸 彈一樣，隨時(shí)可能爆炸。而另一邊，則是一個(gè)在大山中成長(cháng)的淳樸男孩和志軍。在這次的互換中，他們的變化都很大，趙迪，從一開(kāi)始不愿意上課、打老師、罵同學(xué)、打導演，到后來(lái)的自己用雙手掙錢(qián)給阿姨、爺爺買(mǎi)布鞋，這期間發(fā)生了多么大的變化，這都源于阿姨的愛(ài)將他感化，從他一次次的落淚中，可以感受到他內心的變化。這是淳樸熱情的`大山里的人，讓他一直只用硬刺來(lái)武裝自己的少年，變得富有愛(ài)心。另一邊，城市里體貼的人讓和志軍一點(diǎn)點(diǎn)的敞開(kāi)心扉，說(shuō)出自己家里的秘密，同時(shí)，他也變得越來(lái)越開(kāi)朗，不在是原來(lái)那個(gè)內向的男孩。同時(shí)他也用自己雙手賺錢(qián)，給家里人做一頓豐盛的晚餐，又給妹妹買(mǎi)了一個(gè)玩具米奇，但他卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)只有四根手指的老鼠。在互換的最后一天里，趙迪為大山里的孩子買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，讓山里的孩子過(guò)了一次生日。山里的孩子第一次知道蛋糕是什么樣子，是什么味道�？煲蛛x時(shí)還主動(dòng)幫和家找和志軍的爸爸，費了很大勁，終于找到了和爸爸的電話(huà)，可是很遺憾手機關(guān)機了。趙迪也看見(jiàn)自己的父母，他們一家人緊緊地擁抱在了一起。7天的變形，讓城市少年和山里少年都有了變化，相信他們會(huì )越來(lái)越懂得珍惜。
逆風(fēng)飛翔，青春綻放，珍惜自己擁有的，生活才會(huì )更美好。
變形記觀(guān)后感 49
今天是大年初一，姨父帶我們去孟州的電影院看電影，正巧今天《熊出沒(méi)·變形記》和《捉妖記2》都在上映，我們選擇去看《熊出沒(méi)·變形記》。
電影開(kāi)始了，只見(jiàn)熒屏上出現了光頭強小時(shí)候和他爸爸站在大石頭上看馬哈魚(yú)逆跳到上流，他們倆邊看邊說(shuō)：“馬哈魚(yú)，跳龍門(mén)，來(lái)年風(fēng)調雨又順！”自從光頭強的爸爸當上了伐木隊長(cháng)，每次看馬哈魚(yú)就只剩光頭強一個(gè)人了，現在他長(cháng)大了，爸爸媽媽都變老了。有一天強子的媽媽大電話(huà)給強子說(shuō)光頭強的爸爸要來(lái)看光頭強，強哥很驚訝，當強爸來(lái)了以后，他還把強子小時(shí)候發(fā)明的東西都帶來(lái)了，每天按時(shí)叫強子起床、吃飯、去玩、去鍛煉身體......當強爸把手電還給強子時(shí)，強子終于不耐煩的發(fā)火了，問(wèn)他爸爸到底要干嗎？爸爸說(shuō)：“爸看你小時(shí)候都很喜歡的，所以......”強子問(wèn)：“所以什么？我小時(shí)候你在哪兒？”
“我小時(shí)候你在哪兒？”體現了小時(shí)候爸爸陪他太少了，就像我們現在一樣，爸爸為了讓我生活的更好，享受到所有的好條件，每天都起早貪黑上班掙錢(qián)，到最后強爸說(shuō)了一句話(huà)讓我記憶深刻：“爸錯過(guò)了你的'童年，不想再錯過(guò)第二次�！闭駮r(shí)下流行的一句話(huà)：“你陪我長(cháng)大，我陪你變老”，百善孝為先，我們一定要愛(ài)我們的父母，不管從什么時(shí)候開(kāi)始都不晚，做一些自己力所能及的事情，就像歌詞里唱的：哪怕幫媽媽刷刷盤(pán)子洗洗碗，哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩......
變形記觀(guān)后感 50
昨日晚上我們看了由湖南衛視制作播出的《變形計》，片中的兩個(gè)小主人公――魏程與高占喜，分別來(lái)自?xún)蓚�(gè)不同的家庭環(huán)境與城市，我看了這部片，感到最無(wú)奈和悲哀的是他們的父母。
魏程是一個(gè)城市孩子，由于迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲而輟學(xué)，當訪(fǎng)問(wèn)到他的父母時(shí)，展此刻他們臉上的不僅僅是悲哀悲痛還有更多的是無(wú)奈。我明白，每個(gè)爸爸媽媽看到自己的兒女無(wú)心向學(xué)，雖然表面上好像還很耐心地勸導，但是他們的心也許在流血流淚。
每個(gè)父母都期望自己的兒女長(cháng)大后做一個(gè)出色的`人，他們有時(shí)會(huì )由于緊張我們而忍不住多叮嚀幾句，我們覺(jué)得煩，卻不了解父母的一片苦心。我們平時(shí)在生活上可能覺(jué)得爸爸媽媽很煩，甚至厭惡他們，但當我們離開(kāi)，不在他們身邊，獨自一人生活，你才會(huì )發(fā)現那種是什么滋味，就像魏程一樣，平時(shí)對他只顧無(wú)微不至的父母，愛(ài)理不理，當他來(lái)到高占喜的貧困窮苦的家庭時(shí)，高爸爸那出了自己多年儲存的20元作為他的玩樂(lè )費用，在一個(gè)山區，在一個(gè)貧窮的山區家庭，做出這一切是多么不容易��！而且還是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩“父子”，魏程無(wú)疑是被觸動(dòng)了，他的心靈與親生父母隔著(zhù)的一堵墻倒了，他既然能被沒(méi)有血緣關(guān)系的高爸爸感動(dòng)地流淚，而應對自己親生父母對自己的多少付出就冷漠相對呢
我想，一輩子永遠在我們身后默默支持著(zhù)、鼓勵著(zhù)我們的肯定是父母，透過(guò)人生路上的艱苦磨練與困難的洗濯，才發(fā)現原先最?lèi)?ài)我們的還是父母。
變形記觀(guān)后感 51
我要向大家推舉一部動(dòng)畫(huà)片，那就是少兒頻道的《熊出沒(méi)》，這是一部國產(chǎn)的動(dòng)畫(huà)片，很有意思，每次看的我都哈哈大笑。不僅好笑，而且還有很多的道理，我從中學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，接下來(lái)我說(shuō)一下我的體會(huì )。
這部動(dòng)畫(huà)片，主要講的是：狡猾的光頭強是一個(gè)伐木工人，他來(lái)到風(fēng)景漂亮的東北原始森林里采伐原木，打破了寧靜的森林，森林的仆人熊兄弟！看著(zhù)森林被毀，熊兄弟準備要愛(ài)惜森林，愛(ài)惜家園，趕走破壞者，于是，一場(chǎng)曠日長(cháng)期的家園保衛戰開(kāi)頭了
我還寵愛(ài)動(dòng)畫(huà)片有好聽(tīng)的主題曲，鳥(niǎo)兒在頭頂把森林叫醒，春天空氣讓我很舒適天上太陽(yáng)已紅撲撲，青草香漿果甜，喝著(zhù)露水靠著(zhù)樹(shù)，每次我都和媽媽一邊哼著(zhù)歌，一邊識字。有森林真好。森林讓動(dòng)物們，歡快的生活。
片中有忠厚可愛(ài)的兩只狗熊：熊大和熊二，用才智戰勝了光頭強，愛(ài)惜了森林。倆只熊為了都知道愛(ài)惜它們的'森林、和家園。熊二都知道，假如沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有蜂蜜，沒(méi)有小蝴蝶。就無(wú)家可歸了。
而且他也很有教育意義，有這樣一集，森林著(zhù)火了，狗熊忙著(zhù)去滅火，可是火越來(lái)越大，熊沒(méi)有方法。它們想到了光頭強，它們救了熟睡的光頭強，他們一起滅火，挽救他們賴(lài)以生存的森林，最終森林火滅了。
這個(gè)動(dòng)畫(huà)片讓我明白了一個(gè)深刻的道理：人們要愛(ài)惜大自然，不要為了自己的私利而亂砍亂伐，否則，無(wú)論是人和動(dòng)物都沒(méi)有家了。人與動(dòng)物要和諧相處，大家才可以享受大自然的青草香、漿果甜。
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