禮儀之星個(gè)人事跡
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的禮儀之星個(gè)人事跡，歡迎大家分享。
禮儀之星個(gè)人事跡1
我是來(lái)自機械工程系機械工程及其自動(dòng)化10101班的向小龍，擔任班長(cháng)，入校以來(lái)，嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)能夠以身作則，工作實(shí)事求是，努力提升自身修養，在學(xué)校全面推進(jìn)校風(fēng)文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力，嚴格要求自己樹(shù)立文明健康的形象。在過(guò)去一年的大學(xué)生活中，自己不斷的學(xué)習文明禮儀知識，努力提升自身素質(zhì)，不斷完善自己，在思想，工作，學(xué)習生活等方面都有很大進(jìn)步。
一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養
我平時(shí)能認真學(xué)習，不斷提高自身政治修養。在思想上健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(cháng)，能認真組織好班級文明禮儀知識學(xué)習，不斷和大家共同進(jìn)步，努力創(chuàng )建校園文明班級，而且能積極調動(dòng)大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，整體提升班級思想覺(jué)悟性。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。在校和老師友好問(wèn)候，積極配合各科老師的教學(xué)工作，與老師建立了良好的師生情誼。
二、認真學(xué)習，努力工作
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私，決不利用班長(cháng)的職權為私人謀利益。平時(shí)努力配合輔導員與班級的工作，積極團結班干部，做好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設。我不僅能積極完成好部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，在班委
和同學(xué)之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，我會(huì )妥善地解決這些問(wèn)題，努力做好班級建設。
同時(shí)自己也在學(xué)生會(huì )里學(xué)習工作了一年，學(xué)到了很多關(guān)于策劃，組織方面的知識，也學(xué)到了很多禮節文明的要點(diǎn)。在自己做班級工作方面有了很大的借鑒性。在20xx年04月里獲得了“優(yōu)秀部員”榮譽(yù)稱(chēng)號。
我也經(jīng)常帶領(lǐng)班級參加學(xué)院各種活動(dòng)，在20xx年4月組織的新政府綠化植樹(shù)活動(dòng)，班上同學(xué)無(wú)一不參加的。在5月積極配合院紅會(huì )組織的美化校園的植樹(shù)活動(dòng)，在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的情誼，有苦一起吃，有甜一起嘗。
在學(xué)習上，勤奮自立，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，在20xx—20xx年度，取得班級綜合第二名的好成績(jì)，全級前十。同時(shí)也獲得了院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
在20xx年9月里積極參加了石嘴山市成立50周年慶典活動(dòng)，在慶典閉幕后積極加入清潔衛生掃除的活動(dòng)。
在班級里，自己算是一名模范干部，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很肯定我，平時(shí)我很注意自習，有時(shí)候大家講話(huà)，我便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)，養成了批評與自我批評的'優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，我是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提升自己綜合素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。我也會(huì )在假期里做一些勤工儉學(xué)，努力為家里減輕負擔，同時(shí)也不斷的鍛煉了自身的自立能力�，F在做著(zhù)一份服務(wù)員的兼職以增進(jìn)自身的社會(huì )實(shí)踐能力。
希望能得到各級領(lǐng)導的審閱，我會(huì )不斷地改進(jìn)自身的不足，不斷學(xué)習，不斷地完善自己，做一名合格的大學(xué)生，樹(shù)立好的榜樣。
禮儀之星個(gè)人事跡2
我有一個(gè)和我相處得很好的朋友：標準的鵝蛋臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，下面一張小巧玲瓏的嘴巴，頭發(fā)微卷。不錯，她就是可愛(ài)的女孩小萌，她待人熱情、禮貌可是全班數一數二的`。
那是上個(gè)學(xué)期的事了，我、趙曼琪、小萌一起去操場(chǎng)上玩兒，趙曼琪正與她講話(huà)，一位老師從我們身旁走過(guò)，由于趙曼琪與她正為一道數學(xué)題講得起勁，沒(méi)發(fā)現老師來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的“老師好”小萌才反應過(guò)來(lái)�？衫蠋熞炎哌h了。，沒(méi)向老師問(wèn)好，心里特急，臉都紅了。
小萌不僅是一個(gè)尊敬長(cháng)輩的好孩子，在老師眼里她是一個(gè)體貼老師的好學(xué)生，在同學(xué)眼里她還是一個(gè)關(guān)心、熱愛(ài)班集體的好同學(xué)。記得一年級時(shí)的一天，爸爸媽媽有事，把我7：15就早早地送到了學(xué)校門(mén)口，看看緊鎖的大門(mén)，好無(wú)奈，不巧，正好天陰，開(kāi)始下起毛毛細雨，我沒(méi)帶雨傘，這可怎么辦？不一會(huì )兒，雨越下越大，到哪兒去躲呀！沒(méi)辦法只有把書(shū)包頂在頭上，可我還是被雨淋濕了大半，成了一只“落湯雞”。這時(shí)小萌來(lái)學(xué)校了，她見(jiàn)我被雨淋著(zhù)，連忙撐開(kāi)另外一把傘快步向我走來(lái)，微微一笑說(shuō)“給！”，我連忙感激地說(shuō)：“小萌，你真好，謝謝你！”她對我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們倆可是好朋友呀！對了，你有那兒不舒服嗎？”“放心，我沒(méi)有�！绷攘葞拙湓�(huà)卻令我非常感動(dòng)，沒(méi)想到平常我倆只是說(shuō)說(shuō)笑笑，這關(guān)鍵時(shí)刻她會(huì )這樣幫助我。讓我深深地感受到了真正的友情，也發(fā)現了小萌助人為樂(lè )的優(yōu)點(diǎn)。
小萌平時(shí)通情達理、樂(lè )于助人，所以一定要極力地推薦她成為“禮儀之星”。
禮儀之星個(gè)人事跡3
小黃，三年級五班學(xué)習委員，也是大家公認的文明禮儀小標兵。她品學(xué)兼優(yōu)，活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，樂(lè )于助人，愛(ài)好廣泛，是一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。她遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，看到同學(xué)熱情打招呼，舉止文雅，誠實(shí)守信，習慣用“請、對不對、謝謝”等禮貌用語(yǔ)。她做到了管好自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)；管住自己的手，不亂扔垃圾，并用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的.每一位同學(xué)。
作為班干部，她能以身作則遵守學(xué)校的校紀班規，對于不文明的行為敢于勸阻。她做事積極主動(dòng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，是同學(xué)們的表率，也老師的得力助手，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
禮儀之星個(gè)人事跡4
蘇xx，女，11月出生，16歲，擔任區二小小學(xué)五年級五班班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。連續被評為班級“優(yōu)秀班干部”，“七好少年之之上好課”稱(chēng)號。
一、班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班長(cháng)，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天7：40準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會(huì )之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習，有時(shí)候大家講話(huà)，她便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時(shí)，xxx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是蘇xx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的`地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來(lái)，經(jīng)常自己做飯吃。
二、學(xué)習樂(lè )于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績(jì)穩定，總居全年級第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習上，她深知農村孩子英語(yǔ)基礎差，課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò)，她謙虛向教師請教，成績(jì)一直在班級前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
三、愛(ài)好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來(lái)，蘇xx同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱(chēng)得上是佼佼者，她畫(huà)出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績(jì)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊團隊活動(dòng)中親自動(dòng)手準備材料，多次當過(guò)主持人，獲得師生好評。
作為一名普通的學(xué)生。在學(xué)習上，以刻苦努力的學(xué)習態(tài)度在考試中取得明顯的進(jìn)步。在生活中，她以寬廣的胸懷，真誠的愛(ài)，感恩的心對待身邊的每個(gè)人，困難挫折面前，她直面人生、笑對人生，不絕望、不自卑。同學(xué)遇到難題時(shí)，
她都會(huì )耐心的為他講解，遇到挫折失敗時(shí)，她都會(huì )用心地去開(kāi)導他、關(guān)心他，雖然那都是舉手之勞，如平凡的話(huà)語(yǔ)，但我得到的卻是不可估量的財富。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她確實(shí)是一名當之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待蘇xx同學(xué)會(huì )做得更好。
禮儀之星個(gè)人事跡5
王xx，男，漢族，生于10月。共青團員，xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取。是學(xué)校的文明禮儀之星。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的楷模。我倡導以下幾點(diǎn)。
一、以德為首，尊敬長(cháng)輩和老師。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子————力爭做文明禮儀少年；使我更是懂得了無(wú)論做什么事，都應把“德”放在首位。在校尊重師長(cháng)；在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽(tīng)從長(cháng)輩和老師的'教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認，并積極改正，學(xué)會(huì )自我批評。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說(shuō)話(huà)態(tài)度誠懇、謙虛、語(yǔ)調平和，與同學(xué)說(shuō)話(huà)內容真誠、實(shí)事求是，不說(shuō)使別人感到傷心、羞愧的事；更不說(shuō)不文明的粗話(huà)、臟話(huà)。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂(lè )自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠實(shí)守信，答應別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂(lè )意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
二、努力學(xué)習。
我從小就養成了善于學(xué)習、勤于思考的良好習慣。小學(xué)、初中我的成績(jì)優(yōu)秀，多次被評為三好學(xué)生。上高中后，我又以積極的學(xué)習態(tài)度，飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，投入到高中的學(xué)習生活中。時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，做到有疑則思，不懂就問(wèn)；我善于獨立思考，找出學(xué)習竅門(mén)，探索出了一套適合自己的學(xué)習方法。面對現在激烈的學(xué)習競爭，我并不畏懼，勇敢的去面對。我重視德、智、體的全面發(fā)展，有良好的讀書(shū)習慣，較早便閱讀了大量中外名著(zhù)，擁有較高的文學(xué)素養。
禮儀之星個(gè)人事跡6
文xx，女，高二（3）班學(xué)生。
該同學(xué)由于爸爸長(cháng)期在外工作，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校我刻苦學(xué)習，年年被評為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛(ài)學(xué)習，還樂(lè )于助人，因為她覺(jué)得幫助別人就是一種快樂(lè )！在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習較差的同學(xué)學(xué)習，讓同學(xué)與她共同進(jìn)步，每次看到她幫助的同學(xué)進(jìn)步了，老師表?yè)P了她幫助的同學(xué)。她心里很高興！
該同學(xué)自開(kāi)學(xué)以來(lái)，能尊敬老師、團結同學(xué)，對人有禮貌，遵守學(xué)校紀律，按時(shí)到校上課，認真完成作業(yè)。
在課堂上，他勤于思考，積極回答問(wèn)題。學(xué)習中遇到困難時(shí)，他從不退縮，而是迎難而上，總是把不會(huì )的知識弄懂了才放手。
在家里，他不但刻苦學(xué)習，還十分孝敬長(cháng)輩。他和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒(méi)有完成，功課還沒(méi)有做好，他就會(huì )先自覺(jué)的'學(xué)習。努力要求自己做到早起床，不遲到。當家長(cháng)做家務(wù)時(shí)，他經(jīng)常幫掃地，檫桌子；當家人生病時(shí)，他會(huì )提醒吃藥，主動(dòng)給倒水，拿藥。有一次，爸爸踢球時(shí)腳受傷了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀給爸爸當拐杖，還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。
在生活中，他很有愛(ài)心，樂(lè )于幫助別人。記得在十月的一個(gè)星期六，媽媽帶他去金泉湖玩耍，在乘公共汽車(chē)時(shí)很擁擠，當汽車(chē)駛入一站臺后，空出了一個(gè)座位，同時(shí)上來(lái)一位老爺爺，媽媽問(wèn)他怎么不去坐呢？他說(shuō)：“讓給老人坐呢？”媽媽的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，感動(dòng)地對自己說(shuō)：“我的楊浩立懂事了�！�
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