人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記15篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記1
十八歲，我讀了《人性的弱點(diǎn)》。這是一本有意思的書(shū)。它就像一面鏡子,幫助我熟悉自我,了解自我。至于完善自我，駕馭自我，成就自我，在我看來(lái)并不是那么輕松，那么重要了。在每一個(gè)濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精華，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛躲在人體內的60大弱點(diǎn)。它告訴我們：一個(gè)人只有熟悉自己，不斷改造自己才能有所上進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深奧的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌進(jìn)了卡耐基的藝術(shù)靈魂。先生以他對人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷進(jìn)迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著(zhù)極強的可操縱性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的上風(fēng)，從而建立美好的人生。然而我們更多的時(shí)候是不要自作聰明，隨意揣測他人的心意，于人于己都是好的。
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不往責怪自己”。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審閱一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當你熟悉到自己也會(huì )出錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變的.真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？而病源是由于人們之間缺少理解和寬容。當我們天天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí)，當我們天天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足揚聲惡罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的態(tài)度上往思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的，同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是假如雙方都能站在別人的角度審閱一下自己的話(huà)，結果定會(huì )截然不同的。站在別人的角度審閱自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記2
只要真正對人感興趣，兩個(gè)月內，你就會(huì )交到很多朋友，絕對比你兩年內想吸引別人注意所交到的朋友更多。換句話(huà)說(shuō)：交朋友的另一個(gè)方法就是自己成為別人的朋友。
一個(gè)人的“第一印象”是非常重要的，別人對你，或你對別人都是如此。在應酬上，如果“第一印象”不好的話(huà)，想要挽回就要費很大的努力才行，這一點(diǎn)是不得不引起注意的。
應酬的學(xué)問(wèn)和藝術(shù)不是一兩天就能學(xué)好的，所以，經(jīng)驗的積累就顯得尤為重要了。應酬學(xué)家甘保博土在他的論述中，把“經(jīng)驗”放在第一位。
世界上大多數領(lǐng)袖群體的人物，都不是要人“怎么怎么”的。他們的.專(zhuān)長(cháng)是“使別人自愿聽(tīng)從他”，大多數的情況都是這樣的。
一個(gè)年輕人如果希望在世界上出名并流芳百世，那他首先要獲得別人對他的信任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了獲得他人信任的方法，那比擁有萬(wàn)貫家財更能引以為豪。
要取得他人的信任，除了要有正直誠實(shí)的品格外，果斷、正確的做事習慣也是必須要有的。即使是一個(gè)資本雄厚的人，假如做事不夠果斷，頭腦不夠清醒，缺乏敏捷的手腕和果斷的決策能力，那么他的信用還是不能長(cháng)久的。
促使人將自身能力發(fā)展到極限的最好辦法，就是贊賞和鼓勵。來(lái)自長(cháng)輩或上司的批評，最容易喪失一個(gè)人的志氣。
把目光多停留在他人身上，多設身處地為他人著(zhù)想，可以有效使自己不受煩惱所擾，也使自己有了更多的知心朋友，生活也會(huì )由此快樂(lè )得多。
我們不要責怪別人，我們要試著(zhù)了解他們，我們要試著(zhù)明白他們?yōu)槭裁磿?huì )那樣做，盡量設身處地地為他們著(zhù)想。這比批評更有益處，也更有意義得多；而這也孕育了同情、容忍以及仁慈。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記3
人們說(shuō)：“書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師”，尤其是讀一本好書(shū)的時(shí)候，可以讓你的心靈得到凈化，對思維有很大啟發(fā)作用。記得我看過(guò)的一本《人性弱點(diǎn)》這本書(shū)，有很大感觸。
這本書(shū)講了十大主題，有關(guān)于家庭的，有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的，包括很多領(lǐng)域。在這些文字的深處，我和作者產(chǎn)生了非常強烈的共鳴，這就是我喜歡這本書(shū)的最大原因�！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個(gè)月內所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要說(shuō)”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話(huà)。友誼是我們每個(gè)人都需要的，常言道“團結就是力量”，只有在朋友親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性弱點(diǎn)》就告訴了我們如何贏(yíng)得朋友，并建立良好的人際關(guān)系。
一、與人相處的技巧
批評或怨別人：是呀！批評是危險的，因為常常傷害一個(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重
感，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒只會(huì )降低士氣和感情，同時(shí)指責的事情也不會(huì )有任何改善，如果是好朋友，適宜的建議還是可以的，但態(tài)度一定要溫和。
激發(fā)別人內心強烈渴望的要求：如果每人都可以設身處地的為別人著(zhù)想，洞察別人心理的人，永遠不會(huì )擔心自己的前途，首先要把握對方心中最迫切的要求，如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事情，我們常常以“站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人，其實(shí)我們有沒(méi)有真正地從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？盡量去了解別人，而不要用責罵的方式，盡量設身處地地去想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評、責怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情忍耐和仁慈。
二、平安快樂(lè )的要訣
尋求快樂(lè )的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂(lè )，就必須拋棄別人會(huì )不會(huì )感激你的念頭，只享受付出的快樂(lè )，如果我在日常生活中被人批評，那是因為批評你能給他人一種滿(mǎn)足感。這也說(shuō)明你是有成就的，只要我相信自己做的對，就不要在意別人怎么說(shuō)，走自己的路讓別人去說(shuō)吧。另外在學(xué)習生活中要養成良好的習慣，比如自己的桌子、東西整理好，自己每天看著(zhù)也舒服，心情舒暢。
現在，人們生活壓力大了，連過(guò)節都會(huì )給日常生活帶來(lái)很大的壓力，這就要我們學(xué)會(huì )放松，消除疲勞，不要浪費自己的精力，緊張是一種習慣，放松也是種習慣，每天時(shí)時(shí)跟自己交談，跟自己談些要感謝的事，這樣你的心靈就會(huì )海闊天空，快樂(lè )歡暢。
三、如何使人喜歡你
首先要做到真誠關(guān)心別人，要對他人表示我們的關(guān)心，而且我們的關(guān)心是出自真誠的，這不僅使得付出關(guān)心的'人會(huì )得到相應的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們真心嗎？如果有，我們的朋友對我們一定會(huì )倍加喜愛(ài)，我認為，誰(shuí)都需要幫助，我們都會(huì )有脆弱的時(shí)候，當朋友伸出援助之手，我們才會(huì )真正地體會(huì )溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì )有無(wú)助的時(shí)候，別忘記有一份力量，會(huì )讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
其次要發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Γ盒袆?dòng)勝于言行。微笑一下，可以縮短人與人的距離，微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈間的隔閡……。生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到挫折，有沮喪、受傷的時(shí)候，在感覺(jué)被眾人冷落遺棄的時(shí)候，無(wú)論何時(shí)，請記得對別人對自己展露一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。佛說(shuō)：“拈花微笑”，當你微笑時(shí)，你心中的任何不愉快自然的感覺(jué)都靜止了，世界的大門(mén)便為你敞開(kāi)了。
四、如何贏(yíng)利他人的贊同
在和別人談?wù)撃臣聲r(shí)要以友善的方式開(kāi)始，對別人的意見(jiàn)表示尊重，千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯了”，而且盡量讓對方多說(shuō)話(huà)，碰到分歧時(shí)，如果用爭奪的方法，你永遠得不到滿(mǎn)足，但用讓步的方法，你可能得到的比別人所期望的更多。
五、如何更好地說(shuō)服他人
不要直接指出他人錯誤，應間接指出，指前應先想想自己錯誤，給他人面子，應以提問(wèn)方式代替命令語(yǔ)氣，叫那人來(lái)想，鼓勵使人改正錯誤，使對方樂(lè )于接受錯誤。
六、讓你的家庭生活幸�？鞓�(lè )
雖然我只是個(gè)大學(xué)生，尚未有自己的家庭，但此節為我以后的生活提供了很好的建議。與家人相處時(shí)，也有很多細節技巧，從小事關(guān)心對方，脾氣要好，有成熟心理。
七、如何使你變得更加成熟
首先要勇于承擔責任，承擔自己的行為后果，為自己行為負責，不要抱怨當前困難，要學(xué)會(huì )慢慢擺脫這種情況。注重自身令人討厭之舉，要想獲得友誼，應注重施與而不是獲得。所謂贏(yíng)友誼能力，那應是一種心境，一種處世的態(tài)度或是一種意愿，把自己的愛(ài)和興趣注意力及服務(wù)獻給他人愿望。
八、走出孤獨憂(yōu)慮的人生
當今可以說(shuō)孤獨是現代人們的通病，我們若想克服孤寂，就必須遠離自悲的陰影，勇敢走入充滿(mǎn)光亮的人群，我們要去認識人，去結交新的朋友。幸福感并不是靠別人的施舍，而是自己去贏(yíng)取別人對你的需要和喜愛(ài)，無(wú)論到什么地方都興高采烈，把自己的快樂(lè )盡量與別人分享，這樣你會(huì )交到更多朋友。
九、不要為工作和金錢(qián)而煩惱
現如今找工作難，找一個(gè)好工作更難，可是如果找不到工作，就沒(méi)法生活養活家庭，很多人為此而煩惱。
十、防止疲勞、永葆活力
工作、學(xué)習、生活上的壓力往往引起人身的疲勞，約好朋友交游，放松一下盡情地享受人生。
《人性的弱點(diǎn)》中顯示人的本性是渴望得到別人重視，重視朋友吧！讓友誼圍著(zhù)你、我、他。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是造就靈魂的工具；讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友；讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)；鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)；一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我不是一個(gè)視書(shū)如命、無(wú)書(shū)不食的人，但閑暇時(shí)喜歡翻看一些內容健康，積極向上，開(kāi)拓視野的書(shū)，喜歡看書(shū)時(shí)凝神靜氣的徜徉時(shí)光。
不久前，一位朋友送我一本卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讀后深受啟發(fā)，令我受益匪淺�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志。從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的十大弱點(diǎn)。它就像一面鏡子,幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我。
戴爾卡耐基是美國著(zhù)名的人際關(guān)系學(xué)家和成功勵志導師。他一生撰寫(xiě)了大量鼓舞人心的著(zhù)作，包括《人性的弱點(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《語(yǔ)言的突破》和《美好的生活》等等，卡耐基的書(shū)在美國一上市，即受到了大眾的認同�！度诵缘娜觞c(diǎn)》一書(shū)，是全球最暢銷(xiāo)的勵志經(jīng)典，在世界各地至少已經(jīng)翻譯成58種文字，《人性的弱點(diǎn)》直接而深刻的剖析了人性的真正內涵，并提出行之有效的方法去積極地戰勝弱點(diǎn)，化不足為優(yōu)勢，從而擁有人生的主動(dòng)權。
以前我一直認為銀行的工作周而復始，機械而乏味，尤其是我這樣的一線(xiàn)前臺臨柜人員，每日面對眾多的儲戶(hù)繁忙、嘈雜，甚至一度產(chǎn)生過(guò)低落情緒，是卡耐基用普通人真實(shí)的故事讓我懂得----“其實(shí)工作是美麗的”�？突f(shuō)，工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)。一個(gè)人要以愉快的心情和藝術(shù)家的眼光審視自己的工作，自動(dòng)自發(fā)的工作，竭盡全力的工作，盡職盡責的工作，從工作中就會(huì )得到享樂(lè )。在《做最優(yōu)秀的員工》一篇中，一位心理學(xué)家為了實(shí)地了解人們對一件事情在心理上所反應出來(lái)的個(gè)體差異，對正在建筑中的大教堂敲石工人進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。
心理學(xué)家問(wèn)他遇到的第一位工人：“請問(wèn)你在做什么？”
工人沒(méi)好氣地回答：“在做什么？你沒(méi)看到嗎？我正在用這個(gè)重得要命的.鐵錘，來(lái)敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別硬，害得我的手酸麻不已，這真不是人干的工作�！�
心理學(xué)家又找到第二位工人：“請問(wèn)你在做什么？”
第二位工人無(wú)奈地答道：“為了每天500美元的工資，我才會(huì )做這件工作，若不是為了一家人的溫飽，誰(shuí)愿意干這份敲石頭的粗活？”
心理學(xué)家問(wèn)第三位工作：“請問(wèn)你在做什么？”
第三位工人眼光中閃爍著(zhù)喜悅的神采：“我正參與建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來(lái)做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當我想到，將來(lái)會(huì )有無(wú)數的人來(lái)到這兒，再次接受上帝的愛(ài)，心中便常為這份工作獻上感恩�！�
同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。這個(gè)故事使我認識到，當一個(gè)人喜愛(ài)他的工作時(shí)，會(huì )自發(fā)地熱愛(ài)自己的工作，并從工作中得到快樂(lè )，只有熱愛(ài)并專(zhuān)注于自己的工作，才能做出成績(jì)，有所作為。
一次，在玉皇商城小商品城外，我看見(jiàn)一位五十多歲的工人師傅正在認真地鋪地磚。每拿起一塊地磚他都要仔細查看地磚的上下標識方向，輕輕敲打邊角逐一鋪平，最后用水泥把碎裂的臺階仔細修復、抹平，沒(méi)有一些懈怠，沒(méi)有一絲馬虎。微低著(zhù)頭，半跪的姿勢，彎曲的腰身，認真而專(zhuān)注的神情就像在制作一幅藝術(shù)品，那一刻我被工人師傅的工作態(tài)度所征服�？突嬖V我們，態(tài)度決定一切！若是每個(gè)人都能認真對待自己的工作，哪怕只是一個(gè)微不足道的鋪磚工人，也能把我們生活的城市建設成美麗的花園。作為一名銀行員工，我們更要珍惜工作，愛(ài)護自己的“家園”，努力從乏味的工作中找出有興趣和意義的東西來(lái)。對于工作要用藝術(shù)家的精神，而非工匠的精神，保持良好的精神狀態(tài)，最卑微的工作也會(huì )變得有意義。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)使我感觸頗多，深刻地覺(jué)得它是一本給人以智慧、教人以啟示的書(shū)。它通過(guò)具體的事例闡述處世哲學(xué)，于細微之處窺見(jiàn)人生真理。它讓我們在人性的弱點(diǎn)中不斷反思，發(fā)掘自己的潛力所在，從而可以更好的完善自我，讓我們在事業(yè)或生活中多一份自信和從容。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記5
早就有聽(tīng)說(shuō)卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，借寒假的機會(huì )，我也拿來(lái)仔細的品讀了一番。以前是道聽(tīng)途說(shuō)覺(jué)得應該不錯，讀罷確實(shí)感覺(jué)確實(shí)非常有意義。這不僅僅是一本書(shū)，更是凝聚了無(wú)數經(jīng)驗教訓的處世哲學(xué)，通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的院長(cháng)，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認識自己和他人，不斷改造自己，了解別人，才能不斷長(cháng)進(jìn)，直到成功。
作者深刻洞悉了人性的本質(zhì)，告訴我們如何在了解人性基本特點(diǎn)基礎上和人打交道。我們每個(gè)人都是社會(huì )中的人，每時(shí)每刻都需要和自己社會(huì )網(wǎng)絡(luò )中的不同人打交道，怎樣影響、推動(dòng)、說(shuō)服他人，如何表達出自己的觀(guān)點(diǎn)同時(shí)又要照顧到他人的需求，這是人與人之間合作的永恒課題，也是我追求的目標。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì )了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
在工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧�？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式；盡量設身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈�！奔毤毱纷x，不直覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設身處地的為他人著(zhù)想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì )有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任”。確實(shí)，為人處事就要面對社會(huì )中的許多責任、要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的'尊重。反之，一個(gè)不負責任的人，縱使天子卓越，也會(huì )對團隊和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：“責任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔責任的人，也會(huì )得到團隊和集體的認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂(lè )的生活。當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì )有的。面對層層重壓，我們如何才能快樂(lè )的生活？卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當的機會(huì )，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè )趣，這樣也許你會(huì )從中得到更多的快樂(lè )。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。
曾經(jīng)說(shuō)性格決定命運，讀完書(shū)后我深刻感覺(jué)，應該是思維方式?jīng)Q定命運。不同的思維方式?jīng)Q定了我們的情緒和心態(tài)，進(jìn)而對我們的生活狀態(tài)起著(zhù)積極或消極的推動(dòng)力量。這些非智力因素（而不是智力因素）才是決定我們在社會(huì )上成功或者快樂(lè )的決定性力量。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記6
前些天我在圖書(shū)館借閱了被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國的卡耐基所著(zhù)的《人性的弱點(diǎn)》。俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人�！奔热粺o(wú)人完美，那么我們人類(lèi)自身存在著(zhù)哪些弱點(diǎn)呢？而我們是否有認真省視過(guò)自身的.弱點(diǎn)呢？
《人性的弱點(diǎn)》就如一面鏡子，反映出人性中具有普遍性的弱點(diǎn)，從而引導人們去克服這些弱點(diǎn)，處理好人與人之間的各種關(guān)系，從而贏(yíng)得贊許、支持和友誼，開(kāi)闊視野，增進(jìn)影響力和成事的能力。
《人性的弱點(diǎn)》中，作者從不同角度，利用豐富的、活生生的事例，并加上本人長(cháng)期研究和實(shí)踐的親身感受，強有力地論證了自己的觀(guān)點(diǎn)。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記7
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我個(gè)人發(fā)現卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說(shuō)描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生，那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后，確實(shí)有許多啟示，個(gè)性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書(shū)的第五篇《做好一生的規劃》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱(chēng)贊與真誠地欣賞他人開(kāi)始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不好總是責怪別人，先想想自己的錯誤，以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令，要學(xué)會(huì )激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂(lè )于做你所推薦的事。
卡耐基先生說(shuō)“我們不好去責怪別人，而是要試著(zhù)去了解他們，這會(huì )比批評更加有效�！毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì )因學(xué)生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數學(xué)么？學(xué)習不好，你還有什么出息？……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血？當孩子出現上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現后，我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們，認真去了解原因……“師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò)，無(wú)數次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò)，也發(fā)奮的實(shí)踐著(zhù)，但，卻從來(lái)沒(méi)有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處！《人性的弱點(diǎn)》提到：獻出你真誠的贊賞。魚(yú)兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢？我們都應學(xué)會(huì )贊賞，去鼓勵學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說(shuō)“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒(méi)有為別人保留面子，就會(huì )毀了一個(gè)人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的.大聲訓斥，會(huì )使學(xué)生沒(méi)有面子，學(xué)生也不會(huì )信服你，如果這時(shí)你給了他面子，以后你的一個(gè)眼神都會(huì )起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問(wèn)題，而我們卻很少會(huì )思考到這個(gè)問(wèn)題，有時(shí)只顧一時(shí)之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設身處地地想一想，這樣就不會(huì )產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了，人與人也會(huì )多一份感激和信任。
是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì )、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì )其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深奧的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉得更好�？突壬运麑θ诵缘亩匆�(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì )更發(fā)奮更充實(shí)，我想正是正因人性確實(shí)充滿(mǎn)弱點(diǎn)，人性存在弱點(diǎn)，我們才可能去期盼明天會(huì )更好，會(huì )更完美。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記8
暑假里，我買(mǎi)了一本能改變你人生的書(shū)，它就是《人性的弱點(diǎn)》。這本書(shū)的作者是被譽(yù)為20世紀最偉大的心靈導師和成功學(xué)大師，現代成人教育之父戴爾·卡耐基。
這本書(shū)不但寫(xiě)得具體、到位，而且還在生活中非常實(shí)用。
不過(guò)，我現在還小，書(shū)中的很多知識還不能很好地理解，并且熟練地運用。但是，這本書(shū)中還是有一個(gè)章節是最讓我受益匪淺的。
它就是第一章：為人處世的訣竅。在這一章中還有三個(gè)小節分別是：少一分責備，多一分理解；拿出真實(shí)，誠懇贊賞；和關(guān)注他人的核心需求。我就拿第一節“少一分責備，多一分理解”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
我之前是一個(gè)比較喜歡較真的人，見(jiàn)到別人犯了錯，都會(huì )毫不留情地去指責別人的錯。直到我看到他們的臉色變得十分困窘的時(shí)候，我才會(huì )罷休。漸漸地，我發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)、朋友們，都不怎么理我了。起初我也很納悶：為什么他們都漸漸地疏遠我了呢？終于有一次，我鼓起勇氣，問(wèn)了我最好的朋友小陸：“你們這段時(shí)間為什么都不理我了呢？”他聳聳肩，似乎有點(diǎn)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你自己想想吧！反正都是你造成的，我可幫不了你�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“你這葫蘆里到底賣(mài)著(zhù)什么藥？非要我自己想？”而小陸卻搖了搖頭，走了。我心想：這怎么辦？解鈴還須系鈴人，我還是從自身找起吧！可無(wú)論我如何絞盡腦汁、冥思苦想，還是沒(méi)有得到結果。直到我在暑假買(mǎi)了這本《人性的弱點(diǎn)》后，我才慢慢地發(fā)現同學(xué)、朋友們疏遠我的原因——我總是愛(ài)鉆牛角尖，發(fā)現別人有錯就立即指出，完全不顧別人的面子。我想了想，最后，我決定在第二天去小陸的家里向他道歉。
第二天，我用上了書(shū)中的方法，在和他道歉的時(shí)候，小陸居然主動(dòng)和我提出和好。我當時(shí)感到十分地激動(dòng)，還帶著(zhù)一絲絲的感謝，感謝這本書(shū)幫助了我，讓我挽回了我的友誼。慢慢地，周?chē)耐瑢W(xué)、朋友們都跟我和好如初了。
所以，我感到這本書(shū)十分地神奇，我也暗暗地佩服作者。
讀這本書(shū)，我覺(jué)得就像在參加一場(chǎng)盛會(huì )，這場(chǎng)盛會(huì )讓我感到人生的其樂(lè )無(wú)窮；這本書(shū)，就像一面鏡子，幫助認識自己、了解自己，并且能如何好好把握住自己，讓自己對未來(lái)充滿(mǎn)希望；這本書(shū)，還是能讓你一生宏偉計劃成功的法寶。所以，這本書(shū)真的很好，能改變我們的一生。
可是，有的人也許會(huì )質(zhì)疑：“你難道說(shuō)真的可以就真的可以嗎？你看看現在的`社會(huì )充滿(mǎn)了許多拜金主義者。有的人可能靠著(zhù)自己的關(guān)系，從一位不知名的員工，一夜之間就成了人人追捧的老板。你說(shuō)，努力在這個(gè)社會(huì )還有什么意義呢？”我雖然認為這樣的觀(guān)點(diǎn)有一定的道理，但并不完全認同。因為在這個(gè)時(shí)代的社會(huì )中，這種事情發(fā)生的概率還是很低的，而且，如今這個(gè)社會(huì )還是年輕人的時(shí)代。作為年輕人的我們，應該努力拼搏，搏出屬于自己的一片天地。還有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“你不要因為困難，而放棄了這個(gè)目標。也許你努力之后，就會(huì )驚奇地發(fā)現，原來(lái)努力過(guò)的結果是多么美好。如果當初自己放棄了，也許你努力后的結果就會(huì )化為烏有�！盨o，作為年輕人的我們，有什么理由不去奮斗、拼搏呢？
同學(xué)們，如果你想讓你的努力奮斗成為現實(shí)的幾率更高些，我建議你最好讀讀這本《人性的弱點(diǎn)》。這本書(shū)雖然在現在的社會(huì )有一些沖突，但最主要的還是年輕人們的行為想法。我認為，年輕人應該要有肯努力、愛(ài)拼搏、能吃苦、吃虧的精神，還要有一顆堅持不懈的心。
同學(xué)們，有空的時(shí)候，拿起這本書(shū)來(lái)看看吧。相信我，這本書(shū)一定會(huì )改變你的言行、性格、為人處世！相信我這本書(shū)一定會(huì )改變你的一生！
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記9
1、思考時(shí)，要像一位智者；但講話(huà)時(shí)，要像一位普通人。
2、人不是因為沒(méi)有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動(dòng)，并且堅持到底。
3、天下最悲哀的人莫過(guò)于本身沒(méi)有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn)，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大、自夸來(lái)掩飾。
4、你興趣所在的地方，也就是你能力所在的地方。
5、人的天性之一，就是不會(huì )接受別人的批評，總是認為自己永遠是對的，喜歡找各種各樣的借口為自己辯解。
6、努力接近那些了解你，信任你，鼓勵你的人，這對于你日后的成功具有莫大的影響。
7、你如果在別人責備你之前，就承認錯誤。對方想要說(shuō)的話(huà)，你已替他說(shuō)了，他就沒(méi)有話(huà)可說(shuō)，那你有99%的機會(huì )獲得他的諒解。
8、你希望別人怎么待你，你就該怎樣的對待別人。
9、培養自信的方法，那就是做你所怕做的事，去獲得一次成功經(jīng)驗的記錄。
10、凡我所遇到的人，都有勝過(guò)我的地方，在這方面，我應該向他們學(xué)習。
11、感恩是極有教養的產(chǎn)物,你不可能從一般人身上得到,忘記或不會(huì )感謝乃是人的天性。
12、世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍�，而且還要告訴他，如何才能得到他所要的。
13、能養成善于靜聽(tīng)能力的人，似乎要比任何好性格的人都少見(jiàn)。
14、對別人好不是一種責任，它是一種享受，因為它能增進(jìn)你的健康和快樂(lè )。你對別人好的.時(shí)候，也就是對自己好的時(shí)候。
15、一個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任。我們生活于世，就要面對生命中的許多責任。對那些不成熟的人來(lái)說(shuō)，他們永遠都可以找到一些理由，以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。把人的生活改造得更美好才重要，而不是沉溺在自憐的深淵。要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責，而不是光踢椅子！
16、保留他人的面子！這是一個(gè)何等重要的問(wèn)題！而我們卻很少會(huì )考慮到這個(gè)問(wèn)題�？v使別人犯錯，而我們是對的，如果沒(méi)有為別人保留面子，就會(huì )毀了一個(gè)人。
17、不論如何，保持本色，做獨一無(wú)二的自己。
18、莎士比亞曾說(shuō)："事無(wú)善惡，思想使然。"
19、不要評議人，免得為人所評議。
20、心理學(xué)家斯金納實(shí)驗證明："我們采取批評的方法并不能讓別人產(chǎn)生永久性的改變，相反，只會(huì )引起嫉恨"。
21、概念極為簡(jiǎn)單，不幸的是，執行起來(lái)卻很復雜、很困難。
22、如果你想得到仇人，你就勝過(guò)你的朋友，如果你想獲得更多的朋友，就讓你的朋友勝過(guò)你。
23、成敗不在于大小，只在于你是否已竭盡所能。
24、對別人的恭維，不過(guò)是婉轉地表達對自己的贊美。
25、永遠按照對方的觀(guān)點(diǎn)去想，從他人的立場(chǎng)去看待事情，這或許會(huì )成為影響你終生事業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵因素。
26、偉人之所以偉大，就是看他如何對待一個(gè)卑微的人。
27、人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。
28、一個(gè)不容否認的事實(shí)就是，凡是你遇見(jiàn)的人，都會(huì )覺(jué)得他們在某方面比你強。巧妙地承認對方的重要性，并由衷地表達出來(lái)，就會(huì )使你得到他的友誼。
29、如果成功有訣竅的話(huà)，這個(gè)訣竅就在于洞悉他人的立場(chǎng)，并能夠同時(shí)兼顧自己和他人的立場(chǎng)。
30、與人相處時(shí)，應該記住。我們不是應付理論的人，而是在應付感情的人。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記10
在正式寫(xiě)之前，先講個(gè)流傳很廣的段子。某日，某國總統和夫人去養雞場(chǎng)參觀(guān)，農場(chǎng)主作陪，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現一只公雞正追著(zhù)一只母雞滿(mǎn)地跑�？偨y夫人就問(wèn)農場(chǎng)主，你們這的公雞每天都會(huì )追母雞嗎？是的，夫人。農場(chǎng)主答道�？偨y夫人聽(tīng)完，瞪了丈夫一眼�？偨y卻不以為然，不緊不慢的問(wèn)道，它每天追的是同一只母雞嗎？不是的，先生，它經(jīng)常追不同的母雞......
如果你有帶小孩逛過(guò)街，你就會(huì )發(fā)現，小孩總是會(huì )被商店的玩具給吸引。比如說(shuō)你小孩喜歡車(chē)車(chē)，哪怕你家里的玩具車(chē)比店里的更大更好，他依然要買(mǎi)新的，并且不依不饒。如果你問(wèn)他為什么，他可能會(huì )告訴你，我要買(mǎi)新的，這個(gè)我沒(méi)玩過(guò)。
電視上的'情感類(lèi)節目，常常會(huì )出現這樣的情節，女嘉賓找閨蜜或其他人去試探自己的男友，結果一試探就出事，兩人鬧分手，于是上節目找專(zhuān)家調解。專(zhuān)家就會(huì )告訴女嘉賓一點(diǎn)，千萬(wàn)不要去試探人性。那我就要問(wèn)了，人性到底是什么？是不要去試探？還是不能去試探？還是禁不起試探？
人之初，性本善，性相近，習相遠，關(guān)于人性，我得出的答案是，人性有善又有惡。所以，既不要將人性看得太好，也不要將人性想得太壞。
最后引用原文作者的的開(kāi)場(chǎng)白，一個(gè)人的成功，只有15%歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識，另外的85%要歸結于他的表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力�！鳡枴た突�
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記11
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精髓。全書(shū)通過(guò)生動(dòng)有趣的故事以及通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度出發(fā)，探究人性潛藏的弱點(diǎn)。它不斷揭示著(zhù)：一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基對生活和工作的深刻思考，像是打開(kāi)了一扇智慧的大門(mén)，啟迪了我的心靈，同時(shí)也使我感到自身的不足，發(fā)現其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。正如人們對卡耐基的贊美一樣：“世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉得更好�！笨突运麑θ诵缘亩匆�(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，并通過(guò)他的演講和書(shū)籍，喚起無(wú)數陷入迷惘者的.斗志，激勵大家走向成功。
書(shū)中的提示與建議有著(zhù)極強的可實(shí)踐性，概括起來(lái)就是：認清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì )了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，就可以使我們的日常交往變得順暢，而發(fā)現自身的弱點(diǎn)，即可揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
第一，常換位去思考�？突嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式；盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細細品鑒，猶如醍醐灌頂、心中豁然開(kāi)朗。是的，設身處地為他人著(zhù)想是人性最優(yōu)良的品質(zhì)之一，也是生活中交到真心朋友的必要條件。一個(gè)人只有懂得換位思考，才能贏(yíng)得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦如此。
第二，負責任去工作。正如書(shū)中所言：“個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任�！贝_實(shí)，為人處于世就要面對社會(huì )中的許多責任，要勇于承擔自己行為的后果，為自己的行為負責。而工作中則更需要責任，一個(gè)人能力或許有高低，但如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負責的人，縱使天資卓越，也會(huì )對團隊和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。一個(gè)敢于承擔責任的人，也會(huì )得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂(lè )地去生活。當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì )有的。面對層層重壓，我們如何才能快樂(lè )的生活，正如卡耐基所言；“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當的機會(huì )，約上幾個(gè)要好的朋友，去運動(dòng)，去游玩，去放松自我，才是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè )趣，這樣也許你會(huì )從中得到更多的快樂(lè )。年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于有活力、激情無(wú)限。
卡耐基的智慧無(wú)疑為我打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記12
已經(jīng)記不得花了多長(cháng)的時(shí)間讀完這本書(shū)，總是斷斷續續的，這周覺(jué)得閱讀的步伐不能停下，已經(jīng)搜集了好多書(shū)，不能卡死在這本書(shū)上面，所以這周給自己定下目標，一定要看200p+，但這周整整看了快500p+，給自己定小目標是很有意義的事情，因為它會(huì )在你閑得沒(méi)事的時(shí)候提醒你，要讀書(shū)，完成目標。
這本書(shū)里面很多觀(guān)點(diǎn)是很經(jīng)典的，其實(shí)早已經(jīng)影響著(zhù)我們的處事和性格，結合自身經(jīng)歷，也是和書(shū)中許多觀(guān)點(diǎn)是不謀而合的，如每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，減少對外界的依賴(lài)才能更加快樂(lè )，有信仰更要有行動(dòng)，坦然接受事實(shí)，平靜面對結果，做自身最好的努力去避免出現壞結果，樹(shù)立理財觀(guān)念等等。但對于文中最后兩章的'觀(guān)點(diǎn)，感觸并不那么深。
總之，這本書(shū)提供了很多實(shí)用的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗，值得一看，但切記把其當成信條，需辯證看待。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記13
上次讀書(shū)會(huì )讀完《影響力》，內心的第一感覺(jué)就是要重讀《人性的弱點(diǎn)》，因為影響力的6大原則有作用，無(wú)非還是基于人性的弱點(diǎn)。對于人性的弱點(diǎn)這本書(shū)，我認為首先要深刻理解了這個(gè)題目的含義，這本書(shū)中沒(méi)有一點(diǎn)提到人性有什么弱點(diǎn)，但是整體看過(guò)來(lái)，你會(huì )深刻的感受到，其實(shí)人性是多么的脆弱，人性是充滿(mǎn)弱點(diǎn)的，你想獲得好的人際關(guān)系，首先你要做到的就是承認人性是有很多弱點(diǎn)的，并且深刻認識到自身和他人的這些弱點(diǎn)，而后你再根據書(shū)中給到我們的很多關(guān)于人際交往的各種技巧，進(jìn)行運用，去克服好，規避好，善待好人性的.這些弱點(diǎn)，自然你的人際關(guān)系處理就會(huì )有很大的進(jìn)步，甚至你會(huì )成為人際關(guān)系中的高手。
我覺(jué)得有必要再次重申一下，想充分吸收這本書(shū)的精華，第一要做到的就是：我們必須承認人性的弱點(diǎn)，并且善待這些弱點(diǎn)。不知道大家平常有沒(méi)有遇到這樣的朋友，他說(shuō)話(huà)非常直率，并且很直接，他每次都說(shuō)自己這才是真誠，這才是坦誠，并且自認為這是自己很好的個(gè)性特點(diǎn)。但是你和這些朋友交往的時(shí)候，往往還是有意無(wú)意的會(huì )被他有些話(huà)語(yǔ)所傷害，很多時(shí)候哪怕他的觀(guān)點(diǎn)是對的，你也不太愿意接受。為什么會(huì )這樣呢？這不是真誠的溝通嗎？那是因為人性是有弱點(diǎn)的，你我都無(wú)法時(shí)刻那么強大去克服這些弱點(diǎn)，來(lái)為人處世，所以請認清這些弱點(diǎn)，請善待他，別對他們太粗暴。
那么這本書(shū)，主要闡釋了一些什么內容呢？讓我和大家一起回顧溫習一下。
看這本書(shū)的目錄，大家就知道，這本書(shū)就是闡述了六個(gè)方面的內容：
第一，人際關(guān)系處理三個(gè)重要原則；
第二，如何成為一個(gè)受歡迎的人6大武器；
第三，如何讓他人贊同你的12個(gè)準則；
第四，如何說(shuō)服他人的9個(gè)原則；
第五，一封強大的信；
第六，家庭幸福的7個(gè)武器。
具體的一些原則我就不在這里逐個(gè)闡述，我認為這本書(shū)籍，他可以作為一本工具書(shū)籍，我們時(shí)刻可以使用，當我發(fā)現人際關(guān)系出現問(wèn)題時(shí)，我可以看看三個(gè)原則我是否有違背？當我發(fā)現有人不太喜歡我或者討厭我時(shí)，我可以翻開(kāi)書(shū)籍看看受人歡迎的這6個(gè)準則，我是否遵守？當我想讓別人贊同我觀(guān)點(diǎn)時(shí)，我可以提前溫習一下這12個(gè)原則。當我發(fā)現說(shuō)服不了別人困惑時(shí)，我也可以再了解一下9大原則。當發(fā)現家庭生活出現問(wèn)題時(shí)，我可以拿出7個(gè)武器去解決。
我發(fā)現這本書(shū)的內容能夠解決我工作和生活中，基本所有的人際溝通問(wèn)題。而關(guān)鍵就是我如何把這些原則運用到工作和生活中。而運用這些原則的時(shí)候，我會(huì )發(fā)現對于我內心和大腦的思考來(lái)說(shuō)，其實(shí)也是一種壓力，因為我發(fā)現我要花更多心思去思考，去琢磨，我要耗費更多精力和體力。但是這就是你要成為一個(gè)好的人際關(guān)系處理專(zhuān)家，必須付出的代價(jià)，“沒(méi)有付出，哪來(lái)回報”這句話(huà)永遠是真理。
可能還有一個(gè)問(wèn)題大家和我一樣有困惑，技巧多了，是否少了真誠。其實(shí)卡耐基在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，也非常擔憂(yōu)大家誤解了，所以書(shū)中很多地方都提到了真誠的這個(gè)問(wèn)題，比如：一定要真誠的贊美，一定要真誠的關(guān)心，一定要真誠的理解。很多這些字眼，就在告訴我們技法和心法需要同時(shí)修煉，同時(shí)也在告訴我們要更多學(xué)會(huì )去發(fā)現世間美好的東西，發(fā)現他人更多的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現很多事情真正存在的理由，發(fā)現每個(gè)人存在的價(jià)值和意義。所以心法的修煉，也需要隨著(zhù)技法的加強逐步增加。正如很多武俠人士武功高強的原因，不僅在于有好的招數，同時(shí)還有深厚的內功。
最后我也送給大家和我自己一句話(huà)：我日三省吾身，一省內心，二省外在表達，三省他人回應。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記14
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界�！比嗣窠處�，肩負著(zhù)培養人和塑造人的神圣使命。一個(gè)民族的希望，是通過(guò)教師托起的。教師不但教人以知識，使人從無(wú)知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會(huì )如何做一個(gè)高尚的人。因此，要做一名合格的教育工作者，必須時(shí)時(shí)更新自己的知識儲備，讀古今經(jīng)典。
前陣子同事極力推選《人性的弱點(diǎn)》時(shí)，我就在想人性的弱點(diǎn)究竟是什么？于是我便帶著(zhù)這分好奇讀了這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是如何在你的日常生活、工作活動(dòng)與社會(huì )交往中與人打交道，并有效的影響他人；如何擊敗人類(lèi)的生存之敵——憂(yōu)慮，以創(chuàng )造一種幸福美好的人生。當我在學(xué)完這些并且懂得、運用這些道理時(shí)候，我們就會(huì )發(fā)現教學(xué)工作中其它問(wèn)題就會(huì )迎刃而解了。
“批評是沒(méi)有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的，它會(huì )傷害了一個(gè)人的自尊，和自重的感覺(jué)，并激起他的反抗�！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話(huà)。一名合格的人民教師，除了為學(xué)生傳道授業(yè)解惑之外，更關(guān)注的是如何讓學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中形成優(yōu)良的品德，培養良好學(xué)習的能力和適應能力。這是社會(huì )對教師的期待，所以每個(gè)老師都希望把自己的學(xué)生培養成品學(xué)兼優(yōu)的典范，但是不會(huì )所有的學(xué)生都能盡如你意，而這個(gè)時(shí)候，我們怎么辦？回避自己的責任，把錯誤歸咎于學(xué)生自身的`不足，甚至惡言批評。這也許是人性的的一個(gè)弱點(diǎn)之一。
讀過(guò)這本書(shū)后，我想我是大概明白了什么是人性的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)原來(lái)是每個(gè)人的自重感，和對自己的認同感。而且我懂得我們每一個(gè)人要想獲得別人的尊重，我們首先應學(xué)會(huì )尊重自己和他人。就像當今社會(huì )有許多成功的人，他們的與人交往中往往可以看到他們的每一個(gè)行為都很得體，都十分的尊重別人。相反看看有時(shí)看新聞看到的一些人人糾紛，和聽(tīng)到有些人的過(guò)激行為，往往不都是因為不太懂得與被人相處，或者是因為不太懂得解決自己的憂(yōu)慮，和沒(méi)有一個(gè)適合自己保持良好心態(tài)的良方。
面對學(xué)生，尤其是小學(xué)生，教師在學(xué)生的人格形成過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用。教師的一言一行，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。當我們看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或者有進(jìn)步時(shí)，要給于摯誠的贊賞，看到學(xué)生為自己的成績(jì)沾沾自喜的時(shí)，要首先肯定他們，然后再進(jìn)行委婉的教育，而不是一開(kāi)始就是批評打壓。
作為教師，我們每天都在和學(xué)生交往，但我們對他們的性格的關(guān)注卻太少，所以學(xué)生在平時(shí)犯錯的時(shí)候，受到的更多的是指責，沒(méi)有去深究這些學(xué)生為什么老犯這樣的錯誤。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，但不要虛偽和恭維，發(fā)現他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語(yǔ)言。如果我們設身處地的為學(xué)生著(zhù)想，能洞察學(xué)生心理，這樣就能激發(fā)學(xué)生內心的渴望，這樣就沒(méi)有失敗的教育。但是“站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼”，在操作起來(lái)更多的老師會(huì )感覺(jué)有心無(wú)力。
細讀了《人性的弱點(diǎn)》，我不僅認識到自己平時(shí)在教育中的缺陷，更多的是給了我許多許多如何去教育的靈感。對于不同層次的學(xué)生，他們心中最迫切的需要是不同的，對于平時(shí)在班級里表現優(yōu)異的學(xué)生，他們需要的是競爭，競爭會(huì )讓他們更上一層樓；對于平時(shí)成績(jì)不出眾的學(xué)生，他們需要更多的鼓勵幫助他們建立自信；對于平時(shí)在班級里行為惡劣的學(xué)生，他們需要更多的愛(ài)心和了解……在人類(lèi)的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視，而批評往往起著(zhù)相反的作用，所以我們要真正從他們的角度、心情、處境區為他們考慮，然后用微笑，微笑是最好的語(yǔ)言，發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，去包容他們的錯誤。用更多的關(guān)懷和鼓勵去感化學(xué)生，改變學(xué)生。
所以在今后的生活及教學(xué)工作上我應該多運用這本書(shū)上有的建議，學(xué)會(huì )去更好的與學(xué)生交往，用正確的方法去解決各種難題。我相信這本書(shū)對我的影響會(huì )伴隨我一生。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記15
寬于稱(chēng)道《人性的弱點(diǎn)》第一篇闡述了為人處世的基本技巧，這三個(gè)技巧分別是：
1.不要批評，指責或抱怨別人；
2.發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并誠懇地去贊賞；
3.世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍�，而且還要告訴他，如何才能得到他所要的。
“如欲采蜜，勿蹴蜂房“。別人犯錯，導致你生氣，甚至憤怒怨恨，不要指責他，因為你的指責只能給你帶來(lái)一時(shí)的發(fā)泄，但是對方會(huì )極力的為自己辯護，批評是毫無(wú)作用的，因為它使一個(gè)人增加一層防御，批評也是危險的，它會(huì )傷害一個(gè)人的自尊自重的感覺(jué)，并激起他的反抗。批評對于事情沒(méi)有任何改善的'地方。
本杰明·富蘭克林成功的秘訣是：“我不說(shuō)任何人的過(guò)錯，而說(shuō)我所知道的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)！”給人真誠的贊賞，全天下只有一個(gè)方法，可以使任何一個(gè)人去做任何一件事，那就是讓執行者主動(dòng)地去做那件事。施科勃說(shuō)：“我認為我所擁有的最大資本，就是激發(fā)他們熱誠的能力。充分發(fā)掘一個(gè)人才能的方法，就是用贊賞和鼓勵！”（教科書(shū)般的真理）只要你“誠于嘉許，寬于稱(chēng)道”，人們對你所講的，將會(huì )重視和珍惜，終身珍藏。即使你已把這件事忘了很久，可是他還牢牢記著(zhù)你所說(shuō)的話(huà)。真諦：你會(huì )永遠站在別人的立場(chǎng)去設想，并由對方的觀(guān)點(diǎn)去觀(guān)察事物的趨向。亨利·福特說(shuō)過(guò)：“如果有一個(gè)成功的秘訣的話(huà)，那就是站在對方的立場(chǎng)來(lái)看待問(wèn)題，由他的觀(guān)點(diǎn)設想，正同你的觀(guān)點(diǎn)設想一樣�！痹谀阆胍寗e人去做一件事的時(shí)候，不要提到你自己的需求，要關(guān)心他人的需求，考慮到他人最迫切的要求，并盡量滿(mǎn)足他的需求，那你們雙方都將受益。學(xué)會(huì )換位思考吧，將會(huì )有意想不到的收獲哦。
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