小學(xué)生文明禮儀主要事跡15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生文明禮儀主要事跡，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生文明禮儀主要事跡1
一、勤奮好學(xué)，上進(jìn)心強。
從進(jìn)入大同小學(xué)的第一天起，楊xx就深深懂得:要使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成為社會(huì )的有用人才，就得從小學(xué)起，刻苦努力，扎扎實(shí)實(shí)掌握好知識，養成良好的習慣。因此，上課時(shí)，他能認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課后，能及時(shí)溫故而知新，消化當天所學(xué)的知識，并做好明天的預習工作，敢于質(zhì)疑問(wèn)題，養成獨立思考的好習慣，各科成績(jì)都很優(yōu)秀。積極參加各項競賽，總是榜上有名。2011年5月，在xx市第八屆新世紀杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳作獎”；同年9月，在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛(ài)祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動(dòng)中獲得了“三等獎”；在2011年6月，在道外區藝術(shù)類(lèi)單項比賽中參加西洋鍵盤(pán)(鋼琴)項目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
二、老師的小幫手，同學(xué)的好朋友。
五年來(lái)楊xx擔任過(guò)班級的班長(cháng)、中隊長(cháng)。在班級楊xx是老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣。每天上午大課間時(shí)，你都會(huì )看到他匆忙到學(xué)校收發(fā)室取學(xué)生奶的背影。他是一個(gè)心很細的人，為了讓同學(xué)們喝上舒適的學(xué)生奶，夏天時(shí)他把牛奶放在陰涼處，冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫熱些。每天中午開(kāi)飯時(shí)，他就和其他幾名同學(xué)去學(xué)校的食堂取飯。把飯拿到班級后就開(kāi)始認真組織同學(xué)們有秩序的取飯。有時(shí)，冬天教室里溫度較低，當他給同學(xué)們發(fā)完飯后自己的飯就涼了，對此，他沒(méi)有任何怨言，認為自己作為一名班長(cháng)，為同學(xué)們服務(wù)是應該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時(shí)，作為其中一名主持人，他都要先查資料、編寫(xiě)稿子，利用休息時(shí)間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊xx都會(huì )忙到很晚才休息，但他不覺(jué)得辛苦，反而覺(jué)得很快樂(lè )。2011年12月，學(xué)校組織了一次主題為“好習慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一，他按照要求參加各種訓練和彩排。那時(shí)天氣很冷，從同學(xué)們入場(chǎng)、完成會(huì )序、同學(xué)們退場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程下來(lái)都要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。幾次彩排下來(lái)，他竟然凍感冒了�；丶倚菹⒍旌�，在感冒稍好了些就堅持來(lái)到學(xué)校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼，就勸他說(shuō)放棄這次主持人機會(huì )吧，而他卻說(shuō):“不行，我一定得去，不能因為我而影響到集體，成為主持人，這是老師和同學(xué)們對我的信任，我不能讓他們失望……”。在家長(cháng)的精心照顧和老師同學(xué)們的關(guān)心下，楊xx同學(xué)圓滿(mǎn)的完成了那次主持工作。對他的表現，校領(lǐng)導和班主任給予了深深的認可。在楊xx的心里，他深深知道，這些特殊的經(jīng)歷將是人生中不可多得的財富。雖然參加各種活動(dòng)會(huì )花費大量的時(shí)間，但他從沒(méi)有影響自己的學(xué)習，相反會(huì )更加鞭策自己要努力向前。每次活動(dòng)之后，老師的表?yè)P和同學(xué)們敬佩的目光都成為他繼續努力的動(dòng)力，讓他更加堅信地向前邁進(jìn)……
三、嚴以律己，以身作則。
作為一班之長(cháng)，楊xx不僅在學(xué)習上勤奮刻苦，在紀律上更能?chē)栏褚笞约�，處處起模范作用。他知道，要管好別人，先得管好自己，做好同學(xué)的榜樣。每次自習課，他都肩負起小老師的責任，對一些調皮愛(ài)動(dòng)的同學(xué)嚴加喝止。有個(gè)別同學(xué)不理解，有時(shí)竟然張口罵人，對此，他總是不急不躁，不跟他們發(fā)生沖突，處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛(ài)護學(xué)校的公物，愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木。在班級值日和大掃除勞動(dòng)中，他不怕苦，不怕累，干得最積極，經(jīng)常主動(dòng)為班級做好事。
四、愛(ài)讀書(shū)，英語(yǔ)、鋼琴全面發(fā)展的小少年。
楊xx從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)。如今，讀書(shū)更是他的一大嗜好。書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè )，書(shū)的魅力便在于此。讀書(shū)真棒！這是楊xx每次讀過(guò)一本書(shū)后的真切感受。
楊xx的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使他成長(cháng)得更快。當他坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識的海洋里遨游，使他的大腦日益充實(shí)。課間，他喜歡和同學(xué)為了某道數學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓他笑；錯了，失敗使他得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可對楊xx同學(xué)來(lái)說(shuō)更是一種享受，因為讀書(shū)學(xué)習是快樂(lè )的。
自楊xx四歲起，教英語(yǔ)的媽媽就開(kāi)始培養他對英語(yǔ)的興趣。為了能系統有序學(xué)好英語(yǔ)，媽媽為他報了英語(yǔ)補習班，這一學(xué)就是7年。學(xué)習班的同學(xué)換了一茬又一茬，但他一直堅持著(zhù)。每周堅持看一部英文版原音電影；每天早上進(jìn)行英語(yǔ)晨讀，練習聽(tīng)力；睡覺(jué)前朗讀一篇英語(yǔ)文章已成了他的生活習慣。在媽媽的耳濡目染下，楊xx的英語(yǔ)水平現已達到初二水平，每次班級和補習班英語(yǔ)測驗，他幾乎都是滿(mǎn)分，現在，英語(yǔ)學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情，也成了他最喜歡的課程之一。2009年3月，在別人的引薦下，楊xx開(kāi)始學(xué)習鋼琴。那時(shí)他已經(jīng)7歲了。在強烈的好奇心驅使下，楊xx開(kāi)始步入音樂(lè )的殿堂。一點(diǎn)樂(lè )理知識沒(méi)有的他，在指導老師的悉心教導下，不到二個(gè)月，一首簡(jiǎn)單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點(diǎn)感覺(jué)了�？粗�(zhù)兒子的小小成績(jì)，他的父母心中很是欣慰。同年9月，爸爸媽媽借錢(qián)為他買(mǎi)了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現在。4年的時(shí)間過(guò)去了，楊xx的彈琴技巧也越來(lái)越嫻熟，會(huì )彈的曲子也越來(lái)越多。每當家里來(lái)了客人，他都要為大家彈幾首名曲，在大家面前展示一番。當《秋日私語(yǔ)》的音樂(lè )緩緩響起時(shí)，讓人在樂(lè )聲中留連忘懷。楊xx琴桌的上方，掛了二幅照片:一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照，另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中，已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像，并不斷為之去努力，去奮斗！楊xx喜歡鋼琴，因為鋼琴已經(jīng)成了他生命中不可或缺的`一部分。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導，加上他的不懈努力，短短四年時(shí)間，他的鋼琴水平已經(jīng)達到了專(zhuān)業(yè)六級的水平，音樂(lè )素養也已經(jīng)達到了二級的標準。在2011年6月道外區藝術(shù)類(lèi)單項比賽中他在參加西洋鍵盤(pán)項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
五、尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人。
楊xx在校是一位好學(xué)生，在家是一位愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。不僅自己的事情自己做，在學(xué)習之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當姥姥、姥爺身體不舒服時(shí)，他會(huì )主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，端水送藥，是個(gè)貼心孝順的好孩子。在學(xué)校，他能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，待人有禮貌。同學(xué)有難處，他主動(dòng)為他們排憂(yōu)解難。平時(shí)，若遇到同學(xué)的學(xué)習用品缺了，他總是將自己備用的拿出來(lái)幫助解決。每次班級組織活動(dòng)，他總是多準備些必需品，以作備用。一次體育課上，一名同學(xué)在跳繩時(shí)不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛�？粗�(zhù)同學(xué)受傷的眼睛，他趕快報告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫院做了檢查。當同學(xué)的父母對他的幫助給予感謝時(shí)，他謙虛的說(shuō):“這是我應該做的，不用謝”。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)��！
五年來(lái)，他不但熱心班級的事情，還關(guān)心周?chē)l(fā)生的每一件事情，盡其所能奉獻愛(ài)心。他身邊的同學(xué)生病缺課了，他總是主動(dòng)把老師布置的學(xué)習內容記錄好并主動(dòng)打電話(huà)告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災區小朋友捐款、捐書(shū)、捐衣服的活動(dòng)中，楊xx總是毫不猶豫地將自己的零花錢(qián)、訂的書(shū)報、學(xué)習用品捐送給有困難的小朋友。2011年5月在xx江網(wǎng)絡(luò )電視臺組織的“愛(ài)心傳遞，書(shū)香龍江”捐書(shū)活動(dòng)中，他早早的趕到會(huì )場(chǎng)，拿出自己最心愛(ài)的四本書(shū)捐了出去�？吹接行┩瑢W(xué)捐了很多書(shū)，他對陪著(zhù)他一起來(lái)的爸爸說(shuō):“哎，要是自己把家里剩余的八本書(shū)一起拿來(lái)都捐了就好了”！楊xx就是這么熱情，這么富有愛(ài)心的一名陽(yáng)光少年。
回顧近五年的小學(xué)生活，楊xx始終以強烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書(shū)，全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習生活，讓他懂得學(xué)會(huì )感恩:感謝父母，他們給予自己生命，撫養自己成人；感謝老師，他們教給自己知識，引領(lǐng)自己做“大寫(xiě)的人”；感謝同學(xué)，他們讓自己感受到世界的溫暖。
世界因為有愛(ài)，才變得這么溫馨；人間因為有愛(ài)，才變得如此美好。在愛(ài)的沐浴下，楊xx幸福著(zhù)，享受著(zhù)。在愛(ài)的傳遞中，楊xx快樂(lè )著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。勤奮地學(xué)習，健康地成長(cháng)，快樂(lè )地生活，這就是楊xx--一名新世紀的新少年，一名驕傲的少先隊員的真實(shí)寫(xiě)照。
小學(xué)生文明禮儀主要事跡2
xx，女，9歲，xxx市第一小學(xué)四年級(1)班學(xué)生。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，講究文明，遵守學(xué)校各項紀律，從不遲到早退，不打架罵人。我尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好，團結同學(xué)，與同學(xué)友好相處，同學(xué)遇到困難的時(shí)候主動(dòng)地關(guān)心與幫助。
學(xué)習才能使人進(jìn)步。我熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習態(tài)度積極，每門(mén)功課都能認真學(xué)習，學(xué)習習慣很好。上課認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，聲音響亮。作業(yè)按時(shí)按量一絲不茍的完成，字跡工整端正。從入學(xué)到現在我的作業(yè)總是工整、及時(shí)的完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。我喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，對書(shū)是愛(ài)不釋手。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。
自己能做的事情自己做。我熱愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，有一定的生活自理能力。在學(xué)校值日時(shí)我總是早早起床早早到校，打掃衛生時(shí)特別認真負責，并提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事，很有禮貌地招待客人，是爸爸媽媽的好孩子。
我還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在學(xué)校組織的秋季運動(dòng)會(huì )中曾獲得07年二年級組百米第二名，08年三年級組百米第一名的好成績(jì);在河南省小學(xué)生書(shū)法比賽中獲得一等獎;在全國書(shū)畫(huà)兒童組繪畫(huà)比賽中獲得三等獎;在全國音樂(lè )考試古箏類(lèi)考級中達到六級水平;xx一小的校報《樂(lè )園報》也曾發(fā)表過(guò)我的作文和繪畫(huà)作品。
我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但我知道，是父母的'辛苦養育了我，是老師的辛勤培育了我。以后的路還很長(cháng)，需要我努力學(xué)習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關(guān)懷下，繼續努力，爭做一名文明的好學(xué)生。
小學(xué)生文明禮儀主要事跡3
我叫xxx，今年10歲，是xx小學(xué)四年級三班的一名班干部。擔任班長(cháng)的職務(wù)，是校園大隊的文娛委員。為班級爭奪了不少榮譽(yù)，用心參加校園組織的各項活動(dòng)，深得老師的喜愛(ài)和同學(xué)的愛(ài)戴。
我有著(zhù)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，老師交代的事情總能做好，各科成績(jì)一向在年級名列前茅，一向排在年級的前五名。我很愛(ài)讀書(shū)，利用書(shū)本來(lái)開(kāi)闊視野，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我自身的眼界，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作潛力，我的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還在一次校園組織的作文比賽中奪得了滿(mǎn)分。作為校園的大隊工作者，我總是盡職盡責，老師交代的任務(wù)總是盡力完成到最好，并用心創(chuàng )新，為班級乃至校園的其他同學(xué)分擔工作，被同學(xué)稱(chēng)為“不擺架子的班長(cháng)”。我微笑著(zhù)迎接困難，微笑著(zhù)應對每一個(gè)同學(xué)，課間我總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，相信只要團結，就沒(méi)有困難。雖然我和同學(xué)的關(guān)系是如此的好，但我也公私分明。如果他們犯了錯，我不會(huì )包庇，而是耐心的當起品德小老師，耐心地給他們講道理。
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到校園各種活動(dòng)的主持人，我經(jīng)過(guò)了相當多的努力和提高，在同學(xué)的心目中樹(shù)立了榜樣的光輝，在學(xué)習、本職工作、課外發(fā)展等都取得了輝煌。近年來(lái)，我曾獲校園、區級乃至國家的書(shū)法提名，在的區級藝術(shù)節比賽里得到榮譽(yù)證書(shū)。在三星好少年活動(dòng)中連續獲得兩個(gè)智慧章，在新組織的3H活動(dòng)中獲好習慣之星，獲口算比賽第一名……
我在校園舉辦的.進(jìn)社區活動(dòng)中，用心參與，表現良好，熱心幫忙同路的
小組成員，謙虛請教有經(jīng)驗的五、六年級成員，并為一些樓道內的居民著(zhù)想，將報紙和信放在伸手可及的地方。與小組成員合作順利，時(shí)常為他們出謀劃策，大家分工明確，既保證了質(zhì)量，又保證了速度。在送信送報紙的過(guò)程當中，對過(guò)往的居民微笑、打招呼已成了“何雨晴小組”的專(zhuān)利。就因這樣，當地居民逐漸認識了我；就因這樣，我每年在此項活動(dòng)中都獲得了“文明服務(wù)小使者”的稱(chēng)號。
每個(gè)月初，我都會(huì )盡我的努力，幫忙宣傳委員作黑板報；幫同學(xué)上網(wǎng)搜集禮儀資料。同時(shí)擔任著(zhù)紀律和衛生檢查的我，也會(huì )對自己的崗位寸步不離，協(xié)助本版的紀律委員和衛生委員完成任務(wù)已是家常便飯。并且，我還是校園鼓號隊的小镲演奏員。另外我還經(jīng)常協(xié)助老師完成各項工作，被老師稱(chēng)為得力的小助手。
我以后還要再接再厲，努力完善自己，更加嚴格的要求自己，使自己成為更加優(yōu)秀的一名少先隊員。
小學(xué)生文明禮儀主要事跡4
xxx是一個(gè)靦腆害羞的小女孩。在學(xué)校里她能夠尊敬師長(cháng)，上課遵守課堂紀律；團結同學(xué)，和同學(xué)們友好相處，交了不少好朋友。因此老師們都很喜歡她，同學(xué)們也都愿意和她在一起游戲玩耍。作為衛生小班長(cháng)，她能自覺(jué)做到不亂扔垃圾，并經(jīng)常帶領(lǐng)班級同學(xué)清理班級的紙屑，起到了模范帶頭作用。
在家里，她也是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。她尊敬家里的`長(cháng)輩，是爺爺奶奶的開(kāi)心果。當爸爸媽媽需要她做一些小事情的時(shí)候，她也能開(kāi)開(kāi)心心地去做，從不推辭偷懶。
今后，相信她會(huì )更加嚴格地要求自己，力爭做得更好！
小學(xué)生文明禮儀主要事跡5
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，歷來(lái)重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。身為祖國未來(lái)花朵的我，是一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
在平日里我是一個(gè)樂(lè )于助我、待人有禮的女孩。我從不打架，從不罵人，在學(xué)習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說(shuō)話(huà)和氣、不說(shuō)臟話(huà)，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。努力樹(shù)立正確的.榮辱觀(guān)，明辨是非、善惡、美丑，時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止，自珍自愛(ài)，知恥改過(guò)。
在家里我更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)象棋，堅持自己的事情自己做，做一名講文明的好學(xué)生！
小學(xué)生文明禮儀主要事跡6
小崔同學(xué)，女，今年10歲，是東勝區第九小學(xué)二年級五班的學(xué)生。 在學(xué)習上認真刻苦，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，是老師的得力小助手。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
小崔同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長(cháng)期以來(lái)，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
二、團結同學(xué)，樂(lè )于助人
她具有很強的集體榮譽(yù)感。她覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、刻苦勤奮、成績(jì)喜人
幾年來(lái)，小崔同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習上以此嚴格要求自己，且學(xué)習態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在班級名列前茅。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的.閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
音樂(lè )可謂是在她求學(xué)路上最能使她興奮的事了。她曾多次和同學(xué)一起參加學(xué)校組織的合唱比賽，并且取得了一等獎、二等獎等多個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，不僅如此她還是班級里的音樂(lè )課代表，媽媽看到她對音樂(lè )如此的喜愛(ài)不僅給她報名參加了鋼琴培訓班同時(shí)也送給她一件特別珍貴的禮物——鋼琴。希望在學(xué)校與家長(cháng)的共同培養下，馨月在音樂(lè )的'道路走向下一個(gè)輝煌！
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，對于生活有困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的之手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，小崔同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和鋼琴，并且對寫(xiě)作有特別的愛(ài)好，她的作品多次發(fā)表到內蒙古晨報，她現在還是內蒙古晨報的小記者呢！優(yōu)秀學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。
小崔就是這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
小學(xué)生文明禮儀主要事跡7
五（2）班是一個(gè)擁有48名成員的班集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結友愛(ài)的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。我們一直堅信“我能行！我最棒！”一直信奉“禮貌使你變得高雅，助人使你得到快樂(lè )”的班級格言，一直在享受學(xué)習，享受快樂(lè )的氛圍中成長(cháng)。五年來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、班風(fēng)健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好”，將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級建設工作的首位。我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀(guān)念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這種精神激勵著(zhù)我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，無(wú)以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規章制度。經(jīng)過(guò)班隊干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級量化管理的條例，從學(xué)習、紀律、出勤、衛生等方面，對全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高，效果比較明顯。學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗，每月的“星級文明示范班”常常光顧我們班，還連續幾年被評為�！拔拿靼嗉墶�。
一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了，才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有的同學(xué)語(yǔ)文好，有的同學(xué)數學(xué)好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習，各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養優(yōu)秀的班干部
俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的.方式產(chǎn)生的，工作認真、責任心強，是老師的好助手。例如，班長(cháng)謝宇夢(mèng)，她穩重大方，工作認真負責，總是用敏銳的洞察力注視著(zhù)班級的一舉一動(dòng)。又如副班長(cháng)朱安，學(xué)習踏實(shí)，樂(lè )于助人，在同學(xué)中頗有威信。勞動(dòng)委員林建偉，他大膽有氣魄，工作認真負責，能夠有序地安排教室、包干區的值日輪流，使我們班的三項競賽總是名列前茅。還有黃家緣、林佳慧等等小干部各司其職，為班級貢獻著(zhù)自己的力量。同時(shí)又設立值日班長(cháng)，讓其他學(xué)生也參與班級管理，互相監督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1、班級在活動(dòng)中增強凝聚力
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了隊形隊列比賽。由于時(shí)間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習，體育委員自告奮勇當指揮，全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水。比賽時(shí)，同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作和颯爽英姿，博得了師生們的熱烈掌聲。今年的廣播操比賽也如此，我們班又獲得了年級段特等獎。學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍。
此外，我們班還在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中脫穎而出，如班容班貌評比、運動(dòng)會(huì )等。通過(guò)活動(dòng)，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強了。
2、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育
5月12日，四川汶川地區發(fā)生8.0級大地震，當從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面時(shí)，孩子們震驚了。他們在第一時(shí)間找到班主任，要求為災區的人民做點(diǎn)什么。很快，在班主任和班干部的策劃下，“情系汶川”主題隊會(huì )開(kāi)始了，孩子們看著(zhù)倒塌的房屋，被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時(shí)，禁不住潸然淚下。他們紛紛表示，要響應學(xué)校的號召，省下零用錢(qián)，為抗震救災盡一份力。同時(shí)，回家還要發(fā)動(dòng)父母，為災區捐款捐物。幾天后，在大隊部“華夏同心，愛(ài)心捐贈”抗震救災募捐活動(dòng)中，孩子們紛紛慷慨解囊，奉獻愛(ài)心。此次活動(dòng)，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的，在災難面前，我們要眾志成城，獻出一份愛(ài)，同災區的人民手拉手，共渡難關(guān)。同時(shí)也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡(jiǎn)直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學(xué)習，成為有用人才。
小學(xué)生文明禮儀主要事跡8
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的學(xué)校之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習標兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自我的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長(cháng)燕昊軒。
班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自我，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！毖嚓卉幫瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎，但他總是充滿(mǎn)自信地應對。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習上他們結對，幫忙鼓勵他們。
家里的好孩子
在家里，他是個(gè)懂得感恩的.好孩子。提起燕昊軒，小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的`他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自我的事情自我做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自我一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區的小雷鋒
在社會(huì )，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)禮貌。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中必須會(huì )演繹更多的精彩。
小學(xué)生文明禮儀主要事跡9
xx是xx中隊的中隊長(cháng)，她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu)，被評為文明禮儀之星光榮稱(chēng)號。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn)，對待學(xué)習她一絲不茍，課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手，她會(huì )盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。
在家里，她尊重長(cháng)輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校，她見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，幫助有困難的同學(xué);從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫(huà);不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫(huà);保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺(jué)請您別打攪”這些都成了她口頭禪。
她酷愛(ài)讀書(shū)，視書(shū)她最誠摯朋友。從幼兒園起，她就閱讀《幼兒畫(huà)報》《故事大王》等刊物，每逢節假日，就到市圖書(shū)館汲取知識的'養分。不僅如此她還喜歡把自己讀過(guò)、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng);閱讀開(kāi)闊了她的眼界，增進(jìn)了她與同學(xué)們之間的友誼。
她開(kāi)朗大方，熱情友好，能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友，是老師的小助手。
“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)更美好的明天前進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周?chē)耐瑢W(xué)，不斷的超越自我，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。
小學(xué)生文明禮儀主要事跡10
xx，女，磴口縣一中223班班長(cháng)、團支書(shū)。她積極向上，關(guān)心團體，樂(lè )于助人，禮貌守紀，工作負責，有較強的組織管理本事;她熱愛(ài)學(xué)校，熱心自我的班級，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué);她活潑可愛(ài)，興趣廣泛，勤學(xué)好問(wèn)，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員和優(yōu)秀學(xué)生干部。
上學(xué)期間，xx獲得的榮譽(yù)主要有：20xx年，在全區“養成道德好習慣、爭做合格小公民”評選活動(dòng)中榮獲“千名優(yōu)秀小公民”稱(chēng)號;20xx年，在全�！翱萍嘉捏w藝術(shù)節”演講比賽中獲得一等獎;20xx年被縣團委等四部門(mén)授予“全縣四好少年榮譽(yù)稱(chēng)號”;20xx年在全國“期望杯”小學(xué)數學(xué)奧賽中榮獲自治區一等獎，在全�！叭坡�(lián)賽”中榮獲一等獎;20xx年，在全市中小學(xué)生“小手拉大手，全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎;20xx年被市團委、市教育局評為巴彥淖爾市“優(yōu)秀少先隊員”;20xx年被自治區團委等四部門(mén)評為第十三屆“自治區優(yōu)秀少先隊員”暨“第二屆自治區四好少年”;20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號;20xx年被縣團委授予“全縣優(yōu)秀共青團員”。20xx年榮獲巴彥淖爾市中小學(xué)生“守望相助傳遞愛(ài)、民族團結代代傳”主題演講比賽中學(xué)組三等獎。20xx年榮獲學(xué)校書(shū)法比賽一等獎。上學(xué)以來(lái)，連續8年被評為三好學(xué)生。
“為團體盡職，做教師的好幫手，做同學(xué)們的好伙伴”是她一向都在實(shí)踐著(zhù)的宗旨。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自我的一言一行，真實(shí)地展現了新時(shí)代中學(xué)生應當具有的美德，受到教師、同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)和贊譽(yù)。
身為團支書(shū)、班長(cháng)，她大膽、沉著(zhù)，思維敏捷;她敢想、敢說(shuō)、敢做，有開(kāi)拓精神，有較強的組織本事和號召本事。能出色地主持班級會(huì )議，制訂工作計劃，檢查工作落施情景，進(jìn)行工作總結。生活工作中她更是更加嚴格要求自我，講禮貌、講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，不講粗話(huà)，愛(ài)護學(xué)校公共財物，愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境衛生。
作為一班之長(cháng)，她深知肩上的職責重大，總是能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對教師交給的任務(wù)都能進(jìn)取認真地完成，與班委一齊努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習輔導、紀律、衛生清潔等各項班級事務(wù)。另一方面，為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動(dòng)，處處為團體著(zhù)想，主動(dòng)幫忙同學(xué)學(xué)習，做到虛心解答。工作上盡心盡責、耐心細致，在同學(xué)中有很高的威信，深得同學(xué)的信任。盡職盡責的她，經(jīng)常因為檢查紀律、衛生等情景而忙得不可開(kāi)交，常常是早出晚歸。盡管如此，但她始終任勞任怨，從無(wú)懈怠。
xx還是一個(gè)善惡分明、有著(zhù)很強正義感的同學(xué)。在小學(xué)時(shí)期，一次，她了解到有個(gè)高年級的男同學(xué)欺負本班同學(xué)，十分氣憤，拉上同學(xué)去找那位男同學(xué)理論，有的同學(xué)勸說(shuō)她：“你還是別去了，免得連你也受到辱罵”，她說(shuō)：“難道打人還有理了我就不信這個(gè)邪�！弊罱K在她義正詞嚴的說(shuō)服下，那個(gè)高年級的學(xué)生還是心服口服地認識到了自我的錯誤，并向本班同學(xué)認了錯。正因為她這種性格，在同學(xué)當中樹(shù)立了很高的威信，同學(xué)們異�！芭宸彼�，以后大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。
她求知欲強，勤學(xué)好問(wèn)，從小就養成了認真、專(zhuān)心、細致的學(xué)習態(tài)度。課堂上，她專(zhuān)心聽(tīng)講、善于思考、敢于提問(wèn)，對所學(xué)知識能當堂理解掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。并且，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，一向堅持每一天閱讀有益的文學(xué)作品。她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識，以開(kāi)闊自我的視野。正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習成績(jì)一向名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是她幫忙同學(xué)的`有利條件，她對同學(xué)們真誠，熱情，無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì )伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上初一，從小學(xué)到此刻，xx一向都是她的小教師。每當小妹妹在學(xué)習上碰到難題，不好理解，向xx請教時(shí)，xx總是欣然同意，并耐心的講解，直到她理解為止。xx僅僅比妹妹大倆歲，可是她異常懂事，并且學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)異，能夠為妹妹輔導各門(mén)功課。在xx的長(cháng)期幫忙下，鄰居家的妹妹各科成績(jì)都有了明顯提高。這樣，小妹妹收獲了知識，xx收獲了幫忙別人的喜悅。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻，刻苦鉆研的學(xué)習，助人為樂(lè )的品質(zhì)，為她換來(lái)了威信和榮譽(yù)。真、善、美是她不懈的追求，勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛(ài)心是她服務(wù)團體的宗旨，她是同學(xué)們學(xué)習的楷模。
小學(xué)生文明禮儀主要事跡11
三年級學(xué)生xxx，她遵照小學(xué)生日常行為規范嚴于律己，做到遵紀守法，言行文明，使用普通話(huà)，能在同學(xué)間宣傳“請，對不起，謝謝”等文明用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)同學(xué)。
她關(guān)愛(ài)群眾，每一天認真做好值日工作，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀律的同學(xué)，以群眾的力量約束規范每一個(gè)隊員的'言行，是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。她還能時(shí)時(shí)處處奉獻自己的愛(ài)心。例如，哪位同學(xué)沒(méi)帶筆或本，我總是第一個(gè)伸出援助之手。她還是一個(gè)拾金不昧的好孩子，以前拾到過(guò)五元錢(qián)主動(dòng)交給了老師，歸還了失主。在家里自己的事情自己做，還會(huì )幫忙父母分擔一點(diǎn)力所及的事情，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
自從校園開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)以來(lái)，她更是以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周?chē)耐瑢W(xué)，他的行為值得我們學(xué)習！
小學(xué)生文明禮儀主要事跡12
xx同學(xué)，今年10歲，是我班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，團結同學(xué)，熱心助人，同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難，同學(xué)們就會(huì )去找她，她都會(huì )伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭回絕。大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
作為一名班干部，xx同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了楷模，從不遲到、早退，上課認真聽(tīng)講。對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，假如發(fā)現同學(xué)違背了手冊，她會(huì )上前指正，對其進(jìn)行批評教育，直到那位同學(xué)真心悔過(guò)。每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的有她的身影，教師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，率領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，讓教師放心。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
在家里，她是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅持自己的'事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校，她是個(gè)守紀律、講禮貌的學(xué)生。能?chē)栏褡袷亍吨行W(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為標準》，見(jiàn)到教師，都會(huì )問(wèn)上一聲“教師好”；見(jiàn)到同學(xué)們，也會(huì )說(shuō)上一聲早。當別人幫助了她，她會(huì )有禮貌地道聲謝。她不會(huì )和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì )在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響別人。
她是個(gè)講衛生的小天使，無(wú)論在校內還是校外，都時(shí)時(shí)處處講究衛生，自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便吃零食，更不會(huì )亂丟紙屑雜物。深受教師和同學(xué)的好評。
小學(xué)生文明禮儀主要事跡13
小羅，男，10歲，少先隊員，現就讀于成都市龍泉驛區第十八小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。
因為出生時(shí)長(cháng)時(shí)間缺氧，小羅成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒(méi)辦法站立，甚至連說(shuō)話(huà)都結巴、很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天，很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但小羅用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好！
每天早晨八點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的`小羅在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體，他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場(chǎng)啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來(lái)，他從來(lái)不曾遲到。
在學(xué)習上，小羅是個(gè)認真學(xué)習、樂(lè )于思考的孩子。上課時(shí)，他積極回答老師的問(wèn)題，課后認真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學(xué)們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負有心人，每學(xué)期考試，他都是全優(yōu)成績(jì)。
小羅同學(xué)是一名堅強樂(lè )觀(guān)、努力學(xué)習的學(xué)生，他用他的堅強，感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹！
小學(xué)生文明禮儀主要事跡14
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統和高尚品德，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵，為弘揚中華民族的傳統美德貢獻自己的力量！
在班上，我帶頭起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語(yǔ)，如：你好、請、謝謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)我總要說(shuō)聲“你好”；遇到老人時(shí)便會(huì )有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見(jiàn)了老師我會(huì )敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校，我嚴格遵守校規校紀，使用文明用語(yǔ)。養成良好的行為習慣。與此同時(shí)，我還積極維護教室環(huán)境衛生，努力為同學(xué)們排憂(yōu)解難。
記得有一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)小朋友在一起滑冰，回家的時(shí)候，一個(gè)小朋友的鑰匙找不到了，看到他很著(zhù)急的樣子，我就一塊幫他找，但是找了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到。為了不讓大人擔心，我就讓他先給家里打了個(gè)電話(huà)，他的媽媽來(lái)了以后了就把我們送回了家，并說(shuō)再配一把就行了�；丶页燥垥r(shí)，我想：鑰匙丟了找不到是很危險的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里，吃過(guò)晚飯后就讓媽媽帶我拿著(zhù)手電去下午玩耍的地方，在他去過(guò)的地方又重新仔細找了一遍，最后在廣場(chǎng)的草叢中找到了他的鑰匙。我當天晚上就把找到的鑰匙交給了他�？吹剿吲d的樣子，我心里也感到很高興，并決心繼續做好人好事，幫助身邊的.人為樂(lè )。
記得還有一次，我和幾個(gè)小朋友在外面玩，突然刮起了大風(fēng)，氣溫突然下降了，一個(gè)小伙伴的家住的比較遠，我就把我的衣服脫下來(lái)讓他穿上回家了�；丶液�，我打了幾個(gè)噴嚏，回身發(fā)冷，媽媽說(shuō)我可能感冒了，一量體溫38。5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時(shí)看到我感冒了，心里非常過(guò)意不去，非要帶我去醫院好好看看，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，休息一下就好了。我也說(shuō)沒(méi)關(guān)系，明天就好了。小伙伴的媽媽說(shuō)我真是個(gè)懂事的好孩子，聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，我心里美滋滋的。
在家里，我孝敬長(cháng)輩，體諒父母，不挑吃穿，愛(ài)惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
在學(xué)校，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。
在社會(huì )，我遵守社會(huì )公德，遵守交通法規，樂(lè )于幫助有困難的人。每次外出坐公交車(chē)時(shí)，我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。
構建和諧社會(huì )，就要從小做起，培養出良好的道德品質(zhì)�？措娨暤臅r(shí)候我發(fā)現，“和諧”是新聞中反復出現的詞匯，“促進(jìn)人與自然的和諧”， “社會(huì )更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構建和諧社會(huì )而貢獻出自己的力量吧！
小學(xué)生文明禮儀主要事跡15
我叫小呂，是二（二）班的一名少先隊員。入學(xué)以來(lái)，我在學(xué)校老師和家長(cháng)的精心培養教育下，通過(guò)持之以恒的刻苦努力，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長(cháng)的小學(xué)生。我熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問(wèn)題，每天早上，都會(huì )第一個(gè)從被窩里爬起來(lái)，偷偷地看書(shū)、學(xué)習，拼命地吸取知識的營(yíng)養，我的愛(ài)好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因為我認為幫助別人就是自己最大的快樂(lè )！尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并主動(dòng)為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學(xué)們的榜樣，這是我對自己的最大要求。生活中，我會(huì )做一些力所能及的事，如扶過(guò)老奶奶過(guò)馬路，撿過(guò)錢(qián)交給老師，同學(xué)們稱(chēng)我是 “小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”。
無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我都會(huì )受到正確思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)， 努力成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況，對老師交給的任務(wù)，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，積極與同學(xué)合作學(xué)習，認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話(huà)，不買(mǎi)零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺(jué)遵守紀律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規定，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。在學(xué)習方面，我也付出了很多努力。我寫(xiě)作業(yè)的速度不快。
于是，我就拼命地擠時(shí)間，拼命地寫(xiě)作業(yè)，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會(huì )第一個(gè)從被窩里爬起來(lái)；背誦老師留下一些知識點(diǎn)，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。學(xué)習不僅要講究時(shí)間的安排，還注重效率的多少。學(xué)習的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。老師說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”，我想，認真對待學(xué)習，擁有一個(gè)有意義的人生，所以我對自己的要求：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會(huì )失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。
3、你有不快樂(lè )的權利，也有義務(wù)讓自己重新快樂(lè )。
有一次，幾個(gè)同學(xué)在教室里投飲料瓶，我看見(jiàn)，想要阻止他們。一開(kāi)始，他們并沒(méi)有理睬我的勸阻。為了維護紀律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認識到了自己的錯誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個(gè)同學(xué)因為一點(diǎn)小事鬧矛盾，為了讓兩個(gè)同學(xué)和好，讓寢室關(guān)系更加融洽，我努力進(jìn)行勸解，結果不僅讓兩個(gè)人和好了，還讓我與同學(xué)結下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩。上個(gè)周末，奶奶因為天氣的轉變而發(fā)了高燒，整個(gè)上午都在醫院里打吊針，回來(lái)時(shí)，奶奶已累倒在床上，渾身無(wú)力，而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到 足夠的休息，我動(dòng)員兩個(gè)表弟一起做家務(wù)。
一個(gè)下午，原本可以自由活動(dòng)的我投入到做家務(wù)當中去。雖然很累，但很高興，因為我做了一件自豪的`事。當然，人無(wú)完人，世界上沒(méi)有十全十美的人。我也有缺點(diǎn)。比如，我有時(shí)很馬虎大意，常常因為馬虎致使在一些比較容易的數學(xué)題上發(fā)生錯誤，因為一些細節沒(méi)有處理好，便與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習中把它克服，爭取獲取更大進(jìn)步。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來(lái)的征程中，我會(huì )更加努力，用火紅的熱情譜寫(xiě)生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
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