職業(yè)學(xué)校個(gè)人總結12篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)學(xué)校個(gè)人總結，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)學(xué)校個(gè)人總結1
本學(xué)年我認真學(xué)習，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服不足總結檢驗教訓繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓、總結如下：
一、努力提高課的質(zhì)量，追求復習的最大效益
1、認真學(xué)習新課改的考試說(shuō)明和考試綱要，嚴格執行課程計劃，確保教學(xué)進(jìn)度的嚴肅性，三年級在明確學(xué)年教學(xué)計劃的基礎上，本學(xué)年以來(lái)經(jīng)常進(jìn)行備課組集體備課，教學(xué)案一體化，將長(cháng)計劃和短安排有機結合，既體現了學(xué)年教學(xué)的連貫性，又體現了階段教學(xué)的靈活性。
2、準確定位復習難度，提高課堂復習的針對性。我們把臨界生這個(gè)群體作為復習的主要對象，根據臨界生的知識結構，能力層次來(lái)設計課堂教學(xué)，不片面地追求"高，難，尖"，而是在夯實(shí)基礎的前提下，逐步提高能力要求，從而突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、不斷優(yōu)化課堂結構，力促課堂質(zhì)量的有效性。首先，針對復習課特點(diǎn)，明確復習思路，構建了二輪復習"四合一"的課堂模式：能力訓練+試卷講評+整理消化+糾錯鞏固。
能力訓練做到在一輪復習的基礎上，排查出學(xué)生的考點(diǎn)缺陷，有針對性地進(jìn)行強化訓練；
試卷講評做到在錯誤率統計和錯誤原因分析的基礎上進(jìn)行講評，講評的對象明確定位為中轉優(yōu)學(xué)生，評講效果的衡量標準就是看中轉優(yōu)學(xué)生有沒(méi)有真正搞懂；
整理消化首先確保各學(xué)科當堂消化的時(shí)間；
錯誤率較高的題目在一定的時(shí)間長(cháng)度內，以變形的形式進(jìn)行糾錯鞏固訓練，同時(shí)在周練中予以體現、
二、讓學(xué)生切實(shí)做好題，發(fā)揮訓練的最大功能
1、實(shí)行"下水上岸"制，提高練習質(zhì)量。"下水"是為了"上岸"，教師做題是為了選題。為此，本人對給學(xué)生做的題目自己先過(guò)一遍，加強對選題的工作，練習材料沒(méi)有照搬現成資料，同時(shí)整個(gè)年段的題目是備課組集體研討而成；
要先改造，后使用，力求做到選題精當，符合學(xué)情。
2、有效監控訓練過(guò)程，確保訓練效度、訓練上特別重視訓練的.計劃性，明確每周訓練計劃、認真統計分析，對于重點(diǎn)學(xué)生更是面批到位、指導學(xué)生進(jìn)行自我糾錯，并定期進(jìn)行糾錯訓練、
此外，對考試這一環(huán)節，嚴格考試流程，狠抓考風(fēng)考紀，重視考試心理的調適，答題規范化的指導和應試技能的培養，努力消除非智力因素失分。及時(shí)認真地做好每次考試的質(zhì)量分析，并使分析結果迅速，直接地指導后面的復習工作。
3、強化基礎過(guò)關(guān)，實(shí)施分層推進(jìn)、針對學(xué)生基礎相對薄弱的現狀，實(shí)施基礎題過(guò)關(guān)的方法，在夯實(shí)基礎的前提下，實(shí)驗班適當提升訓練難度，同時(shí)實(shí)行必做題和選做題的分檔訓練。這一舉措對學(xué)生成績(jì)的提高取得了良好的效果。
還有很多做得不夠的地方，我一定保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的作風(fēng)，在今后的工作中揚長(cháng)避短，不斷進(jìn)步，不辜負領(lǐng)導和家長(cháng)們對我的信任，在來(lái)年再創(chuàng )佳績(jì)。
職業(yè)學(xué)校個(gè)人總結2
回顧這一個(gè)學(xué)期，在做班主任的過(guò)程中，雖然遇到了很多困難，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結，提升自己的班主任工作能力。以下是我對本學(xué)期的班主任工作總結。
一、抓好班干隊伍建設
調整班干人選及班干團干隊伍建設。強調班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局的.品質(zhì)，明確班干部責任，定期召開(kāi)班委會(huì )進(jìn)行，制定階段性工作計劃等。鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會(huì )和團委工作。
二、完善班級制度
針對班級的實(shí)際情況，制定了班級《考勤制度》和《衛生管理制度》。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分數，計入學(xué)期總評，及時(shí)與扣分突出學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系；使班級保持較高出勤率。
三、發(fā)揮主題班會(huì )課的作用
每周堅持召開(kāi)一次主題班會(huì )課，根據學(xué)校要求，有計劃地、及時(shí)地對學(xué)生開(kāi)展“榜樣就在我身邊”、加強學(xué)生春季安全教育管理工作、感恩教育、“誠實(shí)守信”及考風(fēng)考紀與題教育等活動(dòng)。
四、組織班級活動(dòng)，提升集體意識。
為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費中支出一部分費用，用于購買(mǎi)學(xué)生業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球、啞鈴、單杠等。組織班級內的跳繩比賽，春游登山等活動(dòng)。學(xué)生感受到了溫暖的班級氣氛，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。
五、及時(shí)有效的做好安全教育工作。
預防可能出現的重大安全事故，本學(xué)期我們班學(xué)生出現過(guò)夜不歸宿、逃課等情況。針對出現的問(wèn)題，我都及時(shí)處理，并在處理問(wèn)題中不斷完善和學(xué)習班主任工作經(jīng)驗。出現違紀事件后，及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)，協(xié)調處理好問(wèn)題。
本學(xué)期通過(guò)請教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法，那就是：嚴抓行為習慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預防處理事故、學(xué)習請教經(jīng)驗、溝通聯(lián)系家長(cháng)。我相信，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(cháng)，學(xué)會(huì )做人處世，未來(lái)一定會(huì )有好的前途與光明未來(lái)。
職業(yè)學(xué)校個(gè)人總結3
本學(xué)期政教處工作在學(xué)校黨支部、校委會(huì )的領(lǐng)導下得到了學(xué)校各部門(mén)的扶持和配合。在具體工作中，政教處以學(xué)校整體工作和部門(mén)工作計劃為指導思想，認真履行工作職責，全面開(kāi)展學(xué)生各項工作，穩定了學(xué)校教育教學(xué)秩序，順利地完成了本學(xué)年學(xué)生各項工作任務(wù)。
一、成績(jì)方面
（一）加強學(xué)生工作各項制度完善與考核。
本學(xué)期修正了和進(jìn)一步完善了部分學(xué)生規章制度，工作中我們加強了貫徹與實(shí)施如班主任工作考核制度的完善，極大的調動(dòng)了班主任老師的工作積極性和主動(dòng)性，值周評比細則的統一，明確檢查，評比標準，克服了班主任工作和舍務(wù)、值周工作盲目性。
嚴肅處理嚴重違紀學(xué)生的規定，有效地遏制了嚴重違紀現象的發(fā)生，相對以前來(lái)說(shuō)，我們學(xué)生的打架次數明顯比少了許多。
本學(xué)年繼續貫徹班級三包管理之規定，各班級工作責任落實(shí)到位到人，衛生良好，公物損壞少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。
同時(shí)加強了值周教師跟蹤檢查、指導、巡視督促，大大地激發(fā)了班主任工作的主動(dòng)性，減少了學(xué)生不良行為發(fā)生。
（二）本學(xué)期，政教處多次組織召開(kāi)班主任會(huì )議，總結工作經(jīng)驗，布置階段工作任務(wù)，提出工作要求，對個(gè)別班主任工作加強了工作指導，年輕班主任非常虛心的向老班主任、政教處進(jìn)行溝通和學(xué)習，提高班主任管理水平，增強了班主任工作信心，激發(fā)了班主任的工作積極性和工作熱情。
1、由于學(xué)生整體較差，給班主任老師工作中增加難度，而我們班主任老師在工作中沒(méi)有放棄學(xué)生，而是更加認真耐心細致，更加負責的對待學(xué)生，對待他們工作。
2、班主任老師在工作中講究方法，注重實(shí)效，因材施教，不同班級、不同學(xué)生，采用不同的教育和管理方法。
3、加強班主任跟班管理，為學(xué)校穩定做了大量工作
由于學(xué)校學(xué)生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一條成功經(jīng)驗和途徑。我們始終強調班主任老師要堅持每天跟班管理學(xué)生工切，實(shí)際工作中，班主任克服了許多困難，全天候和班級學(xué)生在一起，關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習、身心健康等。
（三）加強值周教師工作指導，穩定了學(xué)校教育教學(xué)秩序。為了搞好學(xué)校教育教學(xué)秩序，學(xué)校每周安排值周組進(jìn)行全方位的檢查，政教處根據階段值周工作存在的問(wèn)題，在實(shí)際工作中，加強跟蹤指導，充分發(fā)揮其在值周工作中的重要作用，他們克服了工作辛苦、勞累、工作時(shí)間長(cháng)等困難，巡視檢查指導，對學(xué)生進(jìn)行教育管理，穩定了學(xué)校學(xué)生秩序，起到重要作用。
（四）加強學(xué)生公寓樓的管理。
本學(xué)期初，真對住宿生存在問(wèn)題，加強了公寓樓管理人員工作指導檢查，召開(kāi)會(huì )議，找出存在問(wèn)題，提高他們工作意識，加強對學(xué)生教育和對重點(diǎn)時(shí)間段的管理檢查，要求他們加大管理力度，克服困難，提高管理標準，履行管理職責，加強了學(xué)生內務(wù)、衛生，紀律等管理力度，培養住宿生良好行為習性，杜絕了住宿生惡性事故發(fā)生，使公寓樓管理工作有新起色，發(fā)揮了管理人員的重要作用。
（五）采取多種形式，加強學(xué)生安全教育，提高了學(xué)生安全防范意識。
利用校會(huì )、班會(huì )、學(xué)生座談會(huì )等形式，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校安全工作要求，加強學(xué)生在校內外安全教育、法制教育及生心理健康教育。
加強學(xué)生預防疫病常識等安全教育，要求班主任老師做好學(xué)生晨檢，全天候掌握，學(xué)生到校情況，進(jìn)行安全管理管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，講究教育方法，為學(xué)生安全，做到了預防為主，使學(xué)校學(xué)生未發(fā)生重大惡性事故。穩定了教育教學(xué)秩序。
（六）加強了文體活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生生活，穩定了校園秩序。
本學(xué)期，通過(guò)與體育組、團委合作，本學(xué)期舉行了幾次學(xué)生大型活動(dòng)，這些活動(dòng)的`開(kāi)展，豐富了學(xué)生的文化生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生活動(dòng)興趣，大大地穩定了學(xué)生的思想情緒，使學(xué)生在校園內有事可做，減少了學(xué)生打架斗毆等違規違紀現象的發(fā)生，穩定了學(xué)校校園秩序。
(七)加強學(xué)生常規管理
本學(xué)期以來(lái)，政教處對學(xué)生工作指導思想明確，工作重點(diǎn)把握得準。在校委會(huì )的領(lǐng)導下，我校的學(xué)生從整體到局部都把適應社會(huì )發(fā)展的要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為工作的指導思想，圍繞這一指導思想，把工作重點(diǎn)放在抓紀律、班風(fēng)、校風(fēng)建設和抓技能培養上，著(zhù)眼于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。為此，政教處全面進(jìn)行學(xué)生工作，加強學(xué)生常規管理。
在總體上，我校的學(xué)生工作形成了圍繞學(xué)校中心工作，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，突出特色。 注重制度建設：一是制度的確定與完善；二是制度的落實(shí)與實(shí)施。就學(xué)校整體學(xué)生工作而言，一是抓班級學(xué)生重大違紀處理的落實(shí)，二是督促各班級抓學(xué)生的量化考核測評。從各班級來(lái)看，各班級在普遍實(shí)施學(xué)生量化測評的基礎上，進(jìn)一步完善了綜合測評細則，使之更切合實(shí)際，更簡(jiǎn)便易行，發(fā)揮出更大的作用；
本學(xué)期以來(lái)，嚴抓學(xué)生拿手機現象，不穿校服和不佩戴胸卡的現象，重新修訂了《學(xué)生管理手冊》、《班級量化管理細則》《重大違紀學(xué)生處理之規定》，以及新制訂的《學(xué)生男女生交往細則》。這些制度建立、完善、落實(shí)與實(shí)施，有力地推動(dòng)了我校學(xué)生工作的深化和提高。
二、學(xué)生工作中存在的問(wèn)題
1、個(gè)別班主任責任心不強，工作有拖拉、消極情緒。
2、多數班主任，深入學(xué)生生活當中不夠，對學(xué)生關(guān)心關(guān)愛(ài)不夠。
3、班主任對學(xué)生思想教育不夠，缺乏與學(xué)業(yè)生勾通交流。
4、對學(xué)生管理要求、標準不高，缺乏超前意識。
5、對學(xué)生認識有很大偏差，經(jīng)常把我們自己的學(xué)生看的一無(wú)事處。
三、學(xué)生工作思路
1、以學(xué)校整體工作計劃為指導思想，結合學(xué)生工作實(shí)際制度。給出切實(shí)可行的政教處工作計劃。
2、加強班主任、樓管、門(mén)衛、政教處等管理人員隊伍建設，提高思想素質(zhì)，及工作質(zhì)量，加強工作要求，提高
職業(yè)學(xué)校個(gè)人總結4
對于20xx級的xx工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院石化工程系的學(xué)子來(lái)說(shuō)，大一，已經(jīng)成為腦中的回憶。大二，也即將起航。xx工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院石化工程系，在整個(gè)學(xué)院當中，算是一支相對弱小的活力軍，人數不多，卻也可以把工作完成得很出色。石化工程系體育部是隸屬石化工程系學(xué)生會(huì )的一個(gè)部門(mén)，主要工作是配合院學(xué)生會(huì )做好各項體育賽事的籌備組織工作，在系內組織開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。具體活動(dòng)內同如下：
1、 20xx學(xué)年，石化系體育部組織參加與舉辦的體育活動(dòng)可謂豐富多彩。20xx級“迎新杯”籃球賽，校運會(huì )，兵乓球賽，足球賽，第一屆“全程杯”籃球賽以及系內配合文化節舉辦的男子籃球班級賽和女子三人自由自合羽毛球賽。比賽過(guò)程中，各名運動(dòng)員頑強拼搏，勇?tīng)幍谝坏木褡屛覀兙磁�，對體育精神的追求也叫我們折服。
2、“迎新杯”籃球賽可謂上演了一場(chǎng)當代大學(xué)生具有青春活力和勇?tīng)幒脛賯�(gè)性的好戲。大學(xué)新生，有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹，“90”后，充滿(mǎn)個(gè)性與張揚的群體，原以為會(huì )因為意見(jiàn)不合或其他原因而產(chǎn)生矛盾，事實(shí)證明，這一擔心完全是多余的。從二三十人中挑選出12名隊員，談何容易。好在有師兄師姐的幫助與辛勤付出。在冬日里，每天六點(diǎn)起床陪練、指導訓練，并且要看著(zhù)同樣努力訓練的同學(xué)因為名額限制等原因而慘遭淘汰，實(shí)屬不易。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的訓練篩選最終確定了20xx級石化系籃球隊隊員的名單。到比賽時(shí)間，隊員們紛紛曬出看家本領(lǐng)，雖一起訓練不久，卻也打出了自己的水平，贏(yíng)得場(chǎng)下觀(guān)眾的掌聲與喝彩聲。最終由于種種原因，取得的成績(jì)不盡人意，但在整個(gè)過(guò)程中，我們享受比賽樂(lè )趣，真獻出自己的風(fēng)采，其結果如何，或許隨著(zhù)這些概念的加入變得微小起來(lái)。這時(shí)的學(xué)生會(huì )還沒(méi)有成立，所有的組織都是師兄師姐幫忙，所以我們要全力配合師兄師姐，把我們系的名聲維護好!不懂的地方要積極問(wèn)，爭取出色地完成任務(wù)。
3、 校運會(huì )，是整個(gè)年度最大的體育活動(dòng)，能體現出系學(xué)生的綜合體育才能，考驗著(zhù)一個(gè)系的凝聚力。20xx級石化系的運動(dòng)員們，保持著(zhù)上屆學(xué)長(cháng)創(chuàng )造的第五名的成績(jì)。其中，在短跑項目中更是獨領(lǐng)風(fēng)騷：100米創(chuàng )造了我們學(xué)院的新紀錄;獲得200米冠軍;4x100米亞軍，4x400米冠軍。取得的成績(jì)得到系領(lǐng)導的表彰。
整個(gè)校運會(huì )從開(kāi)幕式到比賽結束，體育部的工作主要是：
1、開(kāi)幕式方隊的報名、挑選、訓練，從進(jìn)場(chǎng)到表演到表演結束的走位。必須要盡早訓練，因為人數相對較多，協(xié)調表演人員的位置，同學(xué)的反應不積極，會(huì )是一個(gè)比較難把握的步驟;
2、協(xié)助秘書(shū)部負責通知運動(dòng)員的簽到，此前就有因為錯過(guò)時(shí)間而不得不棄權的事情發(fā)生;為避免這種事情發(fā)生，所有工作人員要求責任制，分配到每個(gè)運動(dòng)員身上，提前通知運動(dòng)員比賽時(shí)間，開(kāi)賽之前做好簽到工作，比賽之后運動(dòng)員的休息等等;
3、大本營(yíng)的善后工作。
4、兵乓球賽，是一個(gè)比較小型的比賽。20xx級的兵乓球賽，石化系的運動(dòng)員并沒(méi)有取得好的成績(jì)。這里面的原因，能力當然是比較重要的'原因之一。需要提出來(lái)的是，舉辦方態(tài)度是有問(wèn)題的：
1、沒(méi)有給出具體的比賽時(shí)間;
2、沒(méi)有賽程表;
3、工作人員沒(méi)能給出實(shí)質(zhì)性的幫助。我們并不是因為取不到好的成績(jì)而抱怨舉辦方。需要明確的是，一個(gè)關(guān)乎到全院的比賽，以上的問(wèn)題完全是要做到的。所以需要特別注意一下這種事情，事先幫助我們的運動(dòng)員掃除障礙。
4、第七屆足球賽，可謂輸得不體面。對于我們石化系來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)比賽是很吃力的。這從化校區，只有一屆的學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)驗，相對來(lái)說(shuō)就變得弱勢了。我們的戰績(jì)更是三場(chǎng)全敗。在這種情況下，勝負已經(jīng)不重要了。眾所周知，足球是一種比較危險的運動(dòng)。所以，注意人生安全就是重中之重。分清輕重大小，才是我們該做的。
5、說(shuō)到“全程杯”，是我們應該自豪的戰績(jì)，是我們系男籃一同努力的結果。顧名思義，“全程”，是大一和大二混合，挑選出更為優(yōu)秀的組合，讓比賽更加有看點(diǎn)。本以為我們在比賽前不會(huì )出差錯，可是又由于種種原因，大二的師兄師姐還是沒(méi)能一起參加比賽，勢單力薄的我們于是發(fā)憤圖強，更加團結，刻苦訓練。在第一輪比賽中，發(fā)揮自己的水平，得到應得的成績(jì)順利晉級四強。最終的名次是第四名。其實(shí)也可以想到這樣的結果，相對剛開(kāi)始的我們，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。在這次比賽中，我們體現出來(lái)的是一種年輕人的青春活力，對美好事物的追求，團隊協(xié)作，用自己的行動(dòng)去向著(zhù)目標前進(jìn)，這個(gè)是很值得學(xué)習和發(fā)揚的。
6、對于我們體育部來(lái)說(shuō)，最重要的是文化節舉行的體育活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的策劃，實(shí)施，后續工作，都是體育部來(lái)做主要工作。對于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大的挑戰。這個(gè)就需要自己動(dòng)手動(dòng)腦去找資料，籌備�？赡荛_(kāi)始會(huì )覺(jué)得自己不知道怎么做好，最主要的還是寫(xiě)一份好的策劃書(shū)，所謂的好，就是要考慮周全，方方面面都在你的掌控之內，即使是有突發(fā)情況，也要有實(shí)力去應對它。我對自己做這次活動(dòng)真的不是特別滿(mǎn)意，雖然付出了很多，卻完成得不漂亮，它給我帶來(lái)的最有用的東西是我知道自己是在哪個(gè)方面顯得不足，讓我有方向地去改變和突破。最終還是能把活動(dòng)正常地舉辦成功，對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
7、體育部的工作還會(huì )涉及到經(jīng)費報銷(xiāo)的問(wèn)題，主要的還是正規發(fā)票的獲得途徑還有開(kāi)發(fā)票的規范用字。比如單位不能寫(xiě)“xx工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院石化工程系”，因為系是沒(méi)有財務(wù)室的，所以寫(xiě)成上述名稱(chēng)的話(huà)是報銷(xiāo)不了的，而應該是“xx工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院”。關(guān)于體育比賽的事項，可以去體育器材室找值班老師幫忙，了解。主要負責的老師是曾老師，也是一個(gè)很熱心的老師。但是我們作為學(xué)生的，要懂得謙卑一點(diǎn)，不能沒(méi)有禮貌。
我總對自己說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，在不影響工作的情況下，慢慢地去完善自己，實(shí)踐出真知，總會(huì )有一天會(huì )變得更好。
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一個(gè)學(xué)校的學(xué)生管理工作水平主要是看班主任的工作水平，尤其是職業(yè)學(xué)校的班主任工作更為重要。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生管理工作的水平是其班主任工作水平的反映，特別取決于最差班主任工作水平。即所謂“木桶原理”。因此對職業(yè)學(xué)校的班主任進(jìn)行工作指導就顯得更為重要。全面提高班主任工作水平是提高學(xué)校學(xué)生管理工作的'保證。
要做好班主任工作，首先要了解學(xué)生的基本情況。特別是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生情況更為重要，根據其特點(diǎn)再采用各種方式地其進(jìn)行教育，引導，啟發(fā)，規矩從而使他們成長(cháng)為對家庭，對社會(huì )有用之人。
一， 職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)
職業(yè)學(xué)校學(xué)生大多是各地區中學(xué)初三畢業(yè)沒(méi)有考上高中的人，甚至還有根本沒(méi)有參加中考的學(xué)生（教師不要誤解，學(xué)校招收這樣的學(xué)生只是為了賺錢(qián)，而要認識到恰恰招收這些學(xué)生是為家庭，社會(huì )，為國家做貢獻，學(xué)校能一舉成為省重點(diǎn)。
職業(yè)學(xué)校個(gè)人總結6
本學(xué)期是我初次擔任xx班的班主任，在這一學(xué)期里以來(lái)我以《xx職校班主任考核制度》為依據，嚴格執行學(xué)校要求的工作計劃，開(kāi)展班級管理，推行素質(zhì)教育，努力使xx班的學(xué)生在班內營(yíng)造一種團結向上、積極進(jìn)取的風(fēng)氣。為了從工作中吸取經(jīng)驗，從而使以后更好地開(kāi)展工作，現對本學(xué)期工作總結如下：
一、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任工作的好壞直接影響著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的進(jìn)行，因此，必須要提高認識，加強責任感，掌握班主任工作的規律。由于初次擔任班主任這個(gè)要職，缺乏班主任的工作經(jīng)驗，因此，我會(huì )常常請教資深的老班主任并向他們學(xué)習好的管理方法，不斷積累工作經(jīng)驗以使自己成為一名合格的班主任。
二、加強學(xué)生的思想品德和職業(yè)道德教育
充分利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學(xué)習態(tài)度教育，利用課余時(shí)間跟學(xué)習或紀律差的學(xué)生進(jìn)行談心，講道理，并在必要時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的配合，從而方便了教師的教育工作的開(kāi)展。由于頂崗實(shí)習期臨近，對學(xué)生灌輸艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信的職業(yè)道德和精神。
三、嚴格執行校規校紀
良好的班風(fēng)是管理好班級的前提，xx春計算機3班一直是一個(gè)紀律較為散慢的班級，很多同學(xué)早已養成了種種壞習慣，例如，早讀遲到、曠課，上課睡覺(jué)、玩手機，逃避清潔衛生工作，課間操經(jīng)常缺勤，晚自習早退……針對他們這些壞習慣，我嚴格加強各項管理，常檢查、常督促、常落實(shí)，并以身作則給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣從而帶領(lǐng)全班同學(xué)做好各項班級常規工作。我還經(jīng)常找那些紀律比較差的同學(xué)進(jìn)行談話(huà)教育，并跟蹤他們的表現讓他們不斷完善自己。
四、加強班干部隊伍的建設
一支優(yōu)秀、盡職盡責的班干部隊伍是班級的核心支柱，是班主任的得力助手，因此，我注重班干部的選拔和培養，并賦予他們權力，讓他們大膽地去管理班級，并多于班干部進(jìn)行溝通交流，和他們一起為班集體出謀劃策。
五、加強頂崗實(shí)習期學(xué)生的跟蹤和管理工作
從20xx年11月24日起，我們班的學(xué)生分批陸續參加了外出頂崗實(shí)習。頂崗實(shí)習的管理工作責任重大，我從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了我的工作：
1、制定頂崗實(shí)習學(xué)生跟蹤和管理計劃
2、掌握好第一手資料，即頂崗實(shí)習學(xué)生個(gè)人信息情況登記表，確保班上的每一個(gè)學(xué)生的身份信息、聯(lián)系電話(huà)、聯(lián)系地址、家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)、目前去向等都要一清二楚，以方便日后的聯(lián)系和管理。
3、建立xx班實(shí)習交流Q群，以便師生之間的.聯(lián)系和交流。時(shí)刻關(guān)注、了解學(xué)生的實(shí)習動(dòng)態(tài)，及時(shí)地發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、加強家校聯(lián)系和校企聯(lián)系。多于學(xué)生家長(cháng)和企業(yè)管理人員聯(lián)系，了解學(xué)生情況。
5、建立頂崗實(shí)習學(xué)生情況跟蹤記錄表，隨時(shí)跟蹤學(xué)生實(shí)習情況，以便配合學(xué)校進(jìn)行管理工作。
六、小結
班主任工作是繁忙的，是瑣碎的，是平凡的，也是偉大的、開(kāi)心的。作為新班主任的我，在班主任工作還有很多做得不夠好的地方，管理方式方法還有待提高，還需不斷向經(jīng)驗豐富的老班主任學(xué)習。這學(xué)期班主任工作雖然結束了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒(méi)有終止，不斷熟悉班主任工作，吸取經(jīng)驗和教訓，把班主任的教育教學(xué)工作做得更好。
以上便是這個(gè)學(xué)期班主任工作的總結，希望以此為鑒，從而促進(jìn)以后的工作，爭取更好成績(jì)和更大進(jìn)步。
職業(yè)學(xué)校個(gè)人總結7
一、本學(xué)年突出了我校工作的兩條主線(xiàn)：
第一條主線(xiàn)是招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作在沒(méi)有影響到各部門(mén)工作和休息的情況下，完成251人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我們古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學(xué)校招生范圍，充分調動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數達306人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人。
為進(jìn)一步擴大我校招生規模，我校分別與xx技校、xx技校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué)，20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數達332人，所以20xx年我校完成招生人數889人，完成了局下達的700人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，招辦各項工作的開(kāi)展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”。我們認真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實(shí)公司等等。
同時(shí)注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時(shí)了解用人單位對我校學(xué)生的意見(jiàn)。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務(wù)社會(huì )的義務(wù)和責任，本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設。面向社會(huì )、面向農村、面向廠(chǎng)企，搞好了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的中、長(cháng)、短期培訓、鑒定工作。
第二條主線(xiàn)是學(xué)校管理的規范化、科學(xué)化、精細化。規章制度是科學(xué)管理的前提，在現有的基礎上學(xué)校將對教育、教學(xué)、安全、保衛、后勤等各個(gè)環(huán)節進(jìn)行重新梳理，將進(jìn)一步培養師生良好行為習慣，規范教育教學(xué)行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實(shí)效性的“規章”，真正實(shí)現“依法治校，依法執教”的目的。具體做法如下。
本學(xué)年嚴抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習慣養成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì )，對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學(xué)生應急小分隊的作用，協(xié)助老師進(jìn)行檢查、監督。對違紀學(xué)生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習制度。加強學(xué)生心理教育，設立專(zhuān)職教師，定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，對問(wèn)題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長(cháng)結合幫助其健康成長(cháng)。
注重加強學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實(shí)習課。學(xué)生處、團委，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，引導學(xué)生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進(jìn)作用。
加強校園文化建設，努力實(shí)現環(huán)境育人，校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內涵。學(xué)生處、校團委結合總務(wù)，對我校櫥窗進(jìn)行了內容上的更新，同時(shí)開(kāi)展了各項活動(dòng)，增強了校園文化氛圍。規范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過(guò)系列禮儀教育使學(xué)生養成良好習慣，通過(guò)文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的'美好情操，通過(guò)素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率。
在教學(xué)管理上，嚴格教學(xué)管理，規范教學(xué)行為、中國教育總網(wǎng)嚴格教學(xué)秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象，并按教學(xué)計劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無(wú)教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現象，教務(wù)處均對上述情況了進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了通報。
常規檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規檢查。教務(wù)處定期開(kāi)展問(wèn)卷調查、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)了解各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。即：落實(shí)教學(xué)工作檢查制度，加強管理，規范教學(xué)環(huán)節，深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)好推門(mén)課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比，加強教師課堂教學(xué)管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
在教育教學(xué)上我們要注重了兩個(gè)建設，一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過(guò)錘煉，已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手，服務(wù)能力增強，服務(wù)檔次提高，教師隊伍在規范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專(zhuān)業(yè)建設。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計算機、焊工等主干專(zhuān)業(yè)的建設，包括師資建設和實(shí)習設備建設。我們將在骨干專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)方面下大功夫。
二、本學(xué)年加強了我校工作中的三個(gè)重點(diǎn)：
工作重點(diǎn)之一：安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問(wèn)題是一個(gè)長(cháng)期的、每時(shí)每刻都要警覺(jué)的問(wèn)題，我們要求每個(gè)崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問(wèn)題放在第一位，樹(shù)立強烈的安全意識并將安保工作落到實(shí)處。
!針對現實(shí)存在的問(wèn)題，我們嚴格遵守值班制度及制定的安保規章，一絲不茍認真執行，并督察得力，有記錄有追究，使學(xué)校確實(shí)實(shí)現安全化，校領(lǐng)導及中層領(lǐng)導本著(zhù)高度重視、高度負責的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。
工作重點(diǎn)之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統共同接受省級評估，也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機會(huì )，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導小組，對各項工作進(jìn)行了認真安排，對學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現我校風(fēng)采。
工作重點(diǎn)之三：是焊接實(shí)訓樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實(shí)現完美的工作結果。
三、注重了各職能部門(mén)充分發(fā)揮作用
總務(wù)處思想端正，樹(shù)立了后勤工作一切為中國教育總網(wǎng)教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念�？倓�(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著(zhù)想，快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時(shí)，在報修一天內都爭取完成了維修工作，確實(shí)有困難無(wú)法完成的也都給報修人一個(gè)滿(mǎn)意答復。對危及師生安全的用電、住宿等問(wèn)題，寧可放學(xué)后加班加點(diǎn)也要完成維修工作。努力改善辦公、教學(xué)、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級物品的采購等都力求節約資金、供應到位。做好了新建焊工實(shí)訓樓、學(xué)生宿舍樓的質(zhì)量、進(jìn)度、監督、協(xié)調工作。
技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。
信息處對現有設備加強管理，及時(shí)維修，提高了使用效率。中國教育總網(wǎng)完成校園了網(wǎng)絡(luò )交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。
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在中專(zhuān)辦學(xué)比較困難的情況下，本文從社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生四方面利益出發(fā)，聯(lián)系本校實(shí)際，圍繞四個(gè)“結合”，探討當前做好班主任、為社會(huì )培養實(shí)用型人才的做法�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也�！弊鲋袑�(zhuān)學(xué)校的班主任，不但要擔負起傳道授業(yè)解惑的職能作用，還要放眼全局，提高認識。一方面，我們要培養社會(huì )需要的合格專(zhuān)業(yè)人才，另一方面，我們又必須考慮家長(cháng)、學(xué)生和學(xué)校的切身利益。班主任成了聯(lián)結學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的紐帶，任重道遠。我自1992年到梅州市衛生學(xué)校工作，連續10年當了三屆班主任，嚴慈相濟，做學(xué)生的益友良師，工作勤嚴細實(shí)、方法靈活多樣，深得學(xué)生信服。所帶班級無(wú)一學(xué)生有違法行為，得獎學(xué)金人數達95%，多次在各項比賽中獲獎，被評為文明班或表?yè)P班。20xx年被評為梅州市優(yōu)班主任。我認為做好當前中專(zhuān)班主任應注意四個(gè)“結合”。
一、緊迫感和自信心相結合。
眾所周知，中專(zhuān)辦學(xué)目前有緊迫感，辦學(xué)效益的好壞又直接影響到教職員工的切身利益。社會(huì )上對人才學(xué)歷和綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高，甚至還有個(gè)別人說(shuō)：“不要招那么多中專(zhuān)生來(lái)擾亂社會(huì )秩序�！敝袑�(zhuān)生就業(yè)越來(lái)越難。中專(zhuān)學(xué)校的生源素質(zhì)和數量逐年下降，有些學(xué)校已經(jīng)是“門(mén)前冷落鞍馬稀�！睂W(xué)生成績(jì)是“草袋子比麻袋子——一代（袋）不如一代”，過(guò)去問(wèn)一個(gè)班學(xué)生入學(xué)成績(jì)“有500分以下的嗎？”現在是問(wèn)：“有450分以上的嗎？”這些都是嚴峻的現實(shí)。一旦招生數量下降或招不到學(xué)生，學(xué)校的辦學(xué)效益和聲譽(yù)就會(huì )受到嚴重影響，前途岌岌可危，教職員工的福利待遇也就無(wú)可保障，就有可能導致惡性循環(huán)。所以每一個(gè)教師都應該樹(shù)立這樣的觀(guān)點(diǎn)“學(xué)校興旺我高興，學(xué)校不好我倒霉�！睉撚幸环N緊迫感。每一個(gè)班主任都要盡努力安定學(xué)生情緒，防止人口流失，幫他們順利完成學(xué)業(yè)。
但我們也有信心，能看到自身的優(yōu)勢：
�。ㄒ唬┪倚Ｓ杏凭玫霓k學(xué)歷史，有幾代人建立的良好的社會(huì )聲譽(yù)，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。
�。ǘ┪覀冇袌F結務(wù)實(shí)、穩中求進(jìn)的'新一屆領(lǐng)導班子，我們有一大批教學(xué)水平高、經(jīng)驗豐富、吃苦耐勞的老師。
�。ㄈ┪覀円呀�(jīng)有較大的辦學(xué)規模和較好的效益，教學(xué)設施逐年先進(jìn)，學(xué)生管理、教務(wù)管理日益完善，教學(xué)、生活秩序良好，實(shí)習基地和就業(yè)門(mén)路相對拓寬。
�。ㄋ模┬l生領(lǐng)域在較長(cháng)一段時(shí)間內仍需要大量的中專(zhuān)畢業(yè)生，我們所設專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上有市場(chǎng)需求。
�。ㄎ澹┪覀兊恼猩鷶盗窟�有可能在逆境中持續上升，有一大批初中畢業(yè)生無(wú)能力上高中考大學(xué)，家長(cháng)不忍心讓孩子過(guò)早踏入社會(huì )，又不愿意報讀其他中專(zhuān)，那么衛生學(xué)校就是這類(lèi)人的選擇。我們還可以多渠道、多層次辦學(xué)。這兩年招生數量連創(chuàng )歷史新高，充分說(shuō)明我們有優(yōu)勢，得到社會(huì )的認可和信賴(lài)。我們的前途是光明的。所以我經(jīng)常鼓足干勁，引導學(xué)生認識學(xué)醫的用途，激發(fā)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的激情。
二、堅定的原則性和高度的靈活性相結合。
“質(zhì)量是生存的根本�！蔽覀兗热挥心懥繑U招學(xué)生，就應該有勇氣提高他們的綜合素質(zhì)，并將他們培養成合格人才。我們班主任在日常管理中一定要有堅定的原則性，我認為主要從以下四方面把關(guān)：
�。ㄒ唬┘s束學(xué)生日常行為，盡一切能力制止違紀行為，杜絕違法犯罪行為，“未講行善，先講無(wú)惡”；“先學(xué)做人，后學(xué)行醫�！�
�。ǘ┮龑W(xué)生明確目的，把最主要的精力放在學(xué)習上，專(zhuān)業(yè)為主，課余生活為輔，切不可本末倒置。
�。ㄈ﹪栏窠y計考勤和操行分，管好課堂紀侓。上課時(shí)先不論他能學(xué)到多少知識，最起碼不要讓他跑出去惹事生非。
�。ㄋ模┮龑麄兊男韧饨煌驼n外生活。
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三年的職校生活，從剛進(jìn)入職校時(shí)的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)之外，更重要的是得益于職校三年的學(xué)習積累和技能的培養。
我自認為無(wú)愧于職校三年，在剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，因為即將要成為職校生而苦惱。然而我選擇了坦然面對，因為我深信，只要經(jīng)過(guò)自己努力，不管學(xué)什么都會(huì )有成就。所以我堅信，職校生的前途也會(huì )有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習當中，使我懂得了很多，那時(shí)稚嫩的我，經(jīng)過(guò)學(xué)習當中遇到的挫折和坎坷，以至有了現在成熟穩重的我。更讓我明白了一個(gè)道理，路是自己走出來(lái)的，只有通過(guò)自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，才能體會(huì )到當中的酸甜苦辣。
自我入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，具有良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。
在校期間，我一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)認真地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得＂優(yōu)秀團員＂、＂三好學(xué)生＂等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的'各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。我確信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我的力量。
作為一名xx的職校生，我擁有年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識，在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。有百分之百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕！握著(zhù)拳頭，對自己說(shuō)“加油，加油，再加油！
職業(yè)學(xué)校個(gè)人總結10
自去年8月份來(lái)到我校任教近半年年了，在這半年中，在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)心和支持下，在其他同事的熱心幫助下，我收獲良多。教師這一職業(yè)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰，我必須要明確教師所扮演的這個(gè)角色，并迅速成長(cháng)融入到這個(gè)隊伍中去。
剛開(kāi)始，因為還沒(méi)有適應這一角色轉變，我也曾彷徨矛盾過(guò)，畢竟對我來(lái)說(shuō)這是一片新的天地，是一塊我從未涉足過(guò)的地方，就像一個(gè)孩子來(lái)到一個(gè)陌生的地方后，剛開(kāi)始總會(huì )夾雜著(zhù)些許興奮、激動(dòng)，還有些不知所措吧。還好，有領(lǐng)導和同事在支持我鼓勵我，讓我走出了最初那段困惑時(shí)期�，F在，我已經(jīng)逐漸適應了目前的生活和環(huán)境，既然已經(jīng)選擇了，那就腳踏實(shí)地，認認真真地走好每一步�，F將本人這半年來(lái)的工作情況進(jìn)行全面的總結，總結如下：
一、思想方面
這半年，我思想上已逐漸成熟。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識接和文明的力手，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的責任和應具備的素質(zhì)。首先，教師的職責是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養，勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次，教師也是學(xué)生的楷模，因為學(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的'，我們跟學(xué)生接觸的機會(huì )較多，所以我對自己嚴格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學(xué)生的榜樣，在不知不覺(jué)中傳送一些良好的品質(zhì)，讓他們在潛移默化中受到影響，這對他們的成長(cháng)十分重要。
二、教學(xué)方面
這一年來(lái)，我上了一次公開(kāi)課，公開(kāi)課讓我能夠從中汲取經(jīng)驗和教訓，認識到自己的不足之處，并不斷改進(jìn)。上完第一次公開(kāi)課，很多老師給了我忠懇的意見(jiàn)和建議，讓我明白，我要切實(shí)地轉變觀(guān)念，必須要立足于學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué)，否則只能是事倍功半。其次，要注意在課堂上跟學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節，多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)，把主動(dòng)權交給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發(fā)他們學(xué)習的興趣，能夠讓學(xué)生注意力集中，進(jìn)行思考，參與到課堂中來(lái)。我們不僅在課堂上要跟學(xué)生交流，在課后，我們更應該多關(guān)心他們，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，了解他們的想法，無(wú)論是在生活上還是學(xué)習上的，這樣才更容易走進(jìn)學(xué)生的圈子，成為他們信賴(lài)的朋友，這對我們教學(xué)工作的開(kāi)展是十分有利和必要的。為了提高自己的教學(xué)水平，住一切空余時(shí)間去聽(tīng)其他教師的課，這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著(zhù)我，啟發(fā)著(zhù)我，著(zhù)實(shí)讓我進(jìn)步著(zhù)。聽(tīng)課，成了我的一大樂(lè )事，每學(xué)期超額完成聽(tīng)課任務(wù)。聽(tīng)課，不僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，更好的把握了課堂。而且為了能及時(shí)發(fā)現和改正教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，我有意識的進(jìn)行階段性的工作反思。
三、作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到：：
一、熱愛(ài)學(xué)生，給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習生活中，通過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì )，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自?xún)刃牡淖鹬厮麄�，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì )尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二、獻身教育事業(yè)，教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身 精神的真實(shí)寫(xiě)照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì )滿(mǎn)意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
職業(yè)學(xué)校個(gè)人總結11
轉眼間，一學(xué)期的工作已經(jīng)結束了。在這一學(xué)期的工作上，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問(wèn)題，通過(guò)自己的努力和其他老師的幫助，也學(xué)習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善，為了總結過(guò)去，揚長(cháng)避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對一年來(lái)的工作做以總結，并同時(shí)希望領(lǐng)導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。
下面我把一學(xué)期的工作總結如下：
一、向其他老師學(xué)習，讓自己更好的進(jìn)入工作狀態(tài)
我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。一學(xué)期來(lái)，雖然在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的各項工作，但是，還有很多方面不夠好，還應該積極學(xué)習各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更應該加強對教學(xué)方面的鍛煉。希望在今后的工作中，無(wú)論是教學(xué)還是其他工作，通過(guò)我自己的努力和老師們的'幫助有更突出的表現，為學(xué)校盡一份心力。
在學(xué)習中和工作上難免會(huì )有不明白的問(wèn)題，我就會(huì )虛心地向其他老師請教。其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議，我都很愿意接受，這樣可以及時(shí)糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對工作也有了一份責任感，讓我覺(jué)得任何工作都應該做得最好。我想，不為別的，只為我是這個(gè)集體中的一員，大家相互學(xué)習，相互幫助，這是學(xué)校的團隊精神，也是團結協(xié)作，永不磨滅的團隊精神。
二、平時(shí)耐心輔導學(xué)生，是我義不容辭的責任
計算機教學(xué)是需要很多耐心的，有的學(xué)生掌握知識就比較慢，尤其上機實(shí)驗時(shí)，那么學(xué)生練習時(shí)，我就要在機房巡視、認真、主動(dòng)、耐心地輔導學(xué)生，幫助他們完成所留的上機作業(yè)題，并且注意對基礎不好的學(xué)生進(jìn)行手把手輔導。有時(shí)，可以給他們一起演示操作過(guò)程，但還是需要一個(gè)個(gè)去輔導，同一個(gè)問(wèn)題要給每個(gè)不會(huì )的學(xué)生講解，操作倒是不累，但是要不停地給他們講解，一天下來(lái)就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺(jué)了。也許，是我的耐心，讓我很自然的適應了這份工作。
三、教學(xué)方面的經(jīng)驗及教訓
已經(jīng)是信息化時(shí)代了。雖然我還年輕，經(jīng)驗不足，但是我很注意積累平時(shí)講課時(shí)的經(jīng)驗教訓，更讓我有了工作上的成就感。我想說(shuō)，我這棵樹(shù)雖小，但也結了很多桃李了。在工作中，我認真備課、上課，積極地參與聽(tīng)課和評課。及時(shí)做好課后實(shí)踐的輔導工作，對學(xué)生嚴格要求，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。
下面是我的教學(xué)經(jīng)驗及教訓
（一）為了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作
1、課前準備：備好課
�。�1）根據學(xué)校的教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到，周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習、請教。把教材看透，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。每次，當我工作完成的時(shí)候，常常是深夜了。
�。�2）了解學(xué)生原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要，在學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的講課方式。
�。�3）考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生，包括按教學(xué)計劃如何組織教材，如何安排每節課的活動(dòng)。
（二）課堂上的情況
提前做好課前準備工作，組織好課堂教學(xué)。尤其是要上機完成的教學(xué)，因此，每節課也要認真做好上機準備。上課時(shí)認真講課，抓住
職業(yè)學(xué)校個(gè)人總結12
建筑系：xxxx 20xx年1月24日
一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè)，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導的安排，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，具體的工作情況如下：
作為一名教師，能夠認真貫徹黨的教育方針政策，遵紀守法、依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正在，認真負責;作為一名黨員，帶頭學(xué)習宣傳黨的十八大會(huì )議精神，政治理論進(jìn)一步加強，黨性修養有了進(jìn)一步的提高。牢記“不忘初心、牢記使命”，始終把思想政治工作放在第一位，不斷學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識，緊跟時(shí)代的發(fā)展，在教學(xué)一線(xiàn)貢獻自己的力量。
二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力方面
一個(gè)不會(huì )學(xué)習的人永遠不會(huì )是一個(gè)成功的人，要教給學(xué)生知識，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。所以在平時(shí)的工作中，努力學(xué)習各種新的知識。我參加了“教育部、財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”的培訓活動(dòng)，認識了全省的行業(yè)精英，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座受益匪淺。除了認真參加各種培訓以外，我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電，在空余時(shí)間，我認真閱讀了《教學(xué)新理念》、《數學(xué)課程標準》等教育教學(xué)的專(zhuān)著(zhù)，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時(shí)，參加河北省中等職業(yè)院校技能大賽，取得了二等獎的好成績(jì)，還帶領(lǐng)學(xué)生參加了中職組的比賽�？傊�，只有不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習，才能有進(jìn)步。
教學(xué)方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校的教學(xué)常規做，認真參加備課組的集體活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每一節課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程理念。認真參加學(xué)校組織的校內外教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結形成文字，也是對教學(xué)的再思考，教學(xué)能力的再提升。
三、教育教學(xué)方面
本年度完成了《建筑工程測量》《語(yǔ)文》《德育》三門(mén)課程四個(gè)行政班的教學(xué)工作，參加了一次校級的公開(kāi)課的觀(guān)摩活動(dòng)，同時(shí)認知向其他教師學(xué)習，不斷完善自身的教學(xué)方法和手段。我積極參加集體備課，把備課學(xué)來(lái)的理論知識與教學(xué)實(shí)踐相結合;努力學(xué)習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習，跨學(xué)科聽(tīng)課，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽(tīng)了任何一節課。認真反思自己的每一節課，當一節課上萬(wàn)之后我總考慮一下，我這節課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。
四、班主任工作方面
、良好的班風(fēng)是保證班級秩序的有力保障
樹(shù)立學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生素質(zhì)有較好的推動(dòng)作用。我們班級的目標是：學(xué)生人人學(xué)會(huì )做人，班級學(xué)風(fēng)濃厚，紀律性強，成為一個(gè)團結、守紀、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。為此，我加強了學(xué)生的思想教育、德育教育，我開(kāi)展了班級知識競賽、團隊競走等活動(dòng)培養學(xué)生的團隊精神，學(xué)生在游戲中收獲了知識得到了鍛煉，對班集體的認同感也越來(lái)越強了，班級同學(xué)之間的關(guān)系也很融洽，同學(xué)之間能夠互相尊重，沒(méi)有發(fā)生打架等事件。
2、良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習的保障
學(xué)生的根本是學(xué)習，本學(xué)期網(wǎng)絡(luò )技術(shù)1601班開(kāi)設了3門(mén)專(zhuān)業(yè)課，對于班級學(xué)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)課有一定的難度，大部分學(xué)生的基礎薄弱，我協(xié)調了任課教師，減慢授課的速度，增加作業(yè)量等強化學(xué)生的學(xué)習，同時(shí)積極與任課教師溝通，對部分不認真完成作業(yè)，上課遲到、睡覺(jué)的同學(xué)做出懲罰，同時(shí)掌握學(xué)生的上課狀態(tài)，對任課教師解決不了的問(wèn)題積極協(xié)助解決，督促學(xué)生認真完成各科作業(yè)。在班級樹(shù)立榜樣，對認真完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)好的'同學(xué)提出表?yè)P，給與獎勵，號召全班同學(xué)向他們學(xué)習，建設求實(shí)、進(jìn)取的班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級成員。
3、強化班級日常管理精細化管理。即把班級日常工作分為學(xué)習、紀錄、勞動(dòng)、衛生、文明等若干項，具體到人到事，對每項內容提出具體要求，給定分值。例如“文明”一項包括，言行舉止得體、儀表美觀(guān)整潔、講究衛生、不吃零食等內容，各占一分，每周以小組為單位計分考評。職責明確。全班分若干學(xué)習小組，設立兩名值周班長(cháng)，輪流值周。各小組長(cháng)考評本組成員（包括班長(cháng)在內），值班長(cháng)考評各小組長(cháng)。這種帶有監督特征的分層管理，能促進(jìn)班級建設良好循環(huán)，達到全面管理每一位學(xué)生之目的。定期通報。每周班會(huì )，值班長(cháng)通報各小組總積分及排名情況；
通報本周個(gè)人積分最高的前十名學(xué)生，在該期的黑板報“標兵欄目”中給以表?yè)P。使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，人人從我做起，向自治邁進(jìn)。這一制度既調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性、自覺(jué)性，有加強成員之間的了解，從而提高班級的整體素質(zhì)水平，為創(chuàng )造一個(gè)良好的班風(fēng)奠定了基礎。
五、做好本年度的重點(diǎn)工作
1、做好體育節、藝術(shù)節的動(dòng)員、組織和參賽工作，本學(xué)期的學(xué)校兩大節，我積極組織學(xué)生參與，通過(guò)班級海選，系部初選最好到學(xué)院決賽，學(xué)生在這一過(guò)程中得到了鍛煉，感受到了參與的樂(lè )趣，也能增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，有利于班級的管理。在體育節中我班同學(xué)參加了全部項目的比賽，拿到了2個(gè)第二名3個(gè)第三名的好成績(jì)，在藝術(shù)節中綜合排名系部第五名。
2、做好學(xué)生的晨午檢和重大疾病上報等工作，本學(xué)期因為天氣原因，學(xué)生易得感冒等常見(jiàn)病，我安排了專(zhuān)門(mén)的人員負責班級的晨午檢工作，做到及時(shí)。準確、全面。保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)的治療，控制病情。并與家長(cháng)積極溝通，叮囑學(xué)生及時(shí)增減衣物，注意預防，做好教室，宿舍的通風(fēng)，消毒等工作。
六、努力的方向
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現了一些倦怠。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標;
3、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
以上是我本年度的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，有更大的進(jìn)步
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