中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感(集合15篇)
認真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感1
連續看了三天第二季詩(shī)詞大會(huì )了，之前的第一季也斷斷續續看了一點(diǎn)，在此說(shuō)說(shuō)我的感受。
第一部分：百人團一起答題
就是大家普遍認為比較簡(jiǎn)單的答題部分，有填字題、挑字題(九宮格)、給下句說(shuō)上句題、選擇題、挑錯字題。從題型來(lái)看還是比較全的。另外，題比較簡(jiǎn)單，基本都是小學(xué)、中學(xué)課本里的詩(shī)詞。我認為這一部分是為了普及用的吧……另外觀(guān)眾在電視機前也可以一起互動(dòng)，還挺好玩的。我覺(jué)得那個(gè)用箭射向屏幕的.地方有點(diǎn)浪費時(shí)間，不過(guò)可能是為了舞美和答題者的懸念而設的，另外讓結果比較直觀(guān)。
第二部分：飛花令
這個(gè)就比較考驗選手的詩(shī)詞儲量了，就是給一個(gè)字(這三天的字分別是“花”“春”“月”)然后說(shuō)出帶有這個(gè)字的詩(shī)詞，直到一方說(shuō)不出來(lái)為止。這個(gè)我基本就不太行了，所以看的時(shí)候就各種膜拜，另外給予我力量(突然中二什么鬼 )去背更多的詩(shī)詞�？吹臅r(shí)候我以為我爸會(huì )跟我說(shuō)：“你看看人家，都是十六歲，這么厲害，你行嗎??”但意外的是，他居然沒(méi)說(shuō) ......
第三部分：搶答題
這個(gè)前幾道題還挺有意思的，是邊看畫(huà)邊猜詩(shī)，還要求比較高的想象力吧，反正選手答題時(shí)應該挺“驚心動(dòng)魄”吧...后面的選擇題相對來(lái)說(shuō)就比較容易了，主要是看選手的心態(tài)和搶題的速度，看得也有點(diǎn)揪心
從賽制來(lái)說(shuō)，我比較困惑，因為從第二季第二場(chǎng)來(lái)看，四位選手都是答滿(mǎn)了九道題的，就是看百人團的發(fā)揮，感覺(jué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)不公平。但又說(shuō)不出來(lái)哪里不對勁。但我覺(jué)得整體的賽制還可以(就是選百人團中最強的和第一輪勝出者玩飛花令，然后勝出者再和擂主比拼，最后再選出百人團的四個(gè)人進(jìn)行下一場(chǎng)的比拼)關(guān)于賽制，大家還可以多加探討。
關(guān)于舞臺的設計和效果
我感覺(jué)很美，還有潺潺的流水，感覺(jué)很有意境，背景板的圖畫(huà)也在不停變幻，有明月夜、有帶有荷花的池塘、有楓葉 ……本來(lái)想上圖，但沒(méi)找到，真是抱歉
關(guān)于點(diǎn)評老師
有康震老師、王立群老師、蒙曼老師。講解的都很棒!我最喜歡聽(tīng)講解了!康震老師很幽默，我也超喜歡王立群老師!聽(tīng)完講解之后我對詩(shī)詞又有了更深一層的了解，而不是一知半解，只是背下來(lái)就可以了……聽(tīng)三位老師的講解是我看詩(shī)詞大會(huì )最大的收獲了。另外，董卿主持得也很好，感覺(jué)她的詩(shī)詞儲量也不錯(雖然應該有提前準備好的資料，那人家也很厲害啊啊啊)啊忘了最可愛(ài)的酈波老師!
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感2
中華五千年傳統文化，唯有詩(shī)詞久經(jīng)千年不朽。詩(shī)詞是平平仄仄詞語(yǔ)中的凝練，詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)能托物言志，借景抒情；一方面描寫(xiě)了美麗的大好河山，一方面也體現了詩(shī)人命運及國家的興衰。然而中央廣播電視臺有這樣一檔節目，以廣泛的題目，激烈的比拼，精彩的解讀等等形式將詩(shī)詞呈現在觀(guān)眾面前，這就是“中國詩(shī)詞大會(huì )”。
“中國詩(shī)詞大會(huì )”從20xx年到20xx年共播出了五季，春節期間，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看。這個(gè)節目以打擂臺賽的.方式進(jìn)行，選手則是從全國各地不分年齡、不分職業(yè)、不分種族的選擇100人組成百人團，然后又從中分成少兒團、青年團、百行團和家庭團參加比賽�，F場(chǎng)在百人團中選擇四位答題最快的選手參賽，參賽選手要參加個(gè)人追逐賽、飛花令中來(lái)選出一位最優(yōu)秀的選手和擂主進(jìn)行比拼。這檔節目的出題也是多樣化的，如：嘉賓現場(chǎng)作畫(huà)，根據圖片猜詩(shī)句，以出土文物的圖片，讓你判斷其朝代和相關(guān)的詩(shī)句等等，一系列不只是靠你對詩(shī)詞的死記硬背來(lái)答題，而是要理解詩(shī)句了解詩(shī)人的朝代背景等才能對答如流……
通過(guò)“中國詩(shī)詞大會(huì )”，我也漸漸體會(huì )到了詩(shī)詞之美，詩(shī)人以詩(shī)抒情：高興得意之時(shí)會(huì )寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”。醉酒豪邁之時(shí)會(huì )寫(xiě)“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”。詩(shī)人一心想殺敵報國之時(shí)會(huì )吟出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。詩(shī)人感嘆生命太短之時(shí)會(huì )寫(xiě)，“譬如朝露，去日苦多”。詩(shī)人在贊美大好河山之時(shí)會(huì )寫(xiě)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”……我們在閱讀詩(shī)詞時(shí)會(huì )感同身受，從而深受啟發(fā)。
這一季中，選手們年齡上至90歲，下至6歲。他們千里迢迢來(lái)到北京參加比賽。在眾多選手當中，我最喜歡彭敏，他前幾季離冠軍只有一步之遙。為此，他懊惱了很長(cháng)時(shí)間，但他憑借自己對詩(shī)詞的熱愛(ài)，從詩(shī)詞中真正感悟到鼓舞人心的力量，終于在總決賽他以大量的詩(shī)詞儲備量和對詩(shī)詞的深度理解，終于獲得了成功，成為第五季的冠軍。
讓我們通過(guò)中國詩(shī)詞大會(huì )，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養、涵養心靈�！伴L(cháng)江后浪推前浪”讓我們把中華悠久傳統文化發(fā)揚光大……
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感3
首先給老師和同學(xué)們以及各位家長(cháng)朋友們拜個(gè)晚年，祝大家新春大吉，借用一首我喜歡詩(shī)送給大家也送給自己，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
詩(shī)詞是傳承古今的歌唱，詩(shī)詞是感動(dòng)天地的情懷，詩(shī)詞是勇?lián)姑睦硐�，�?shī)詞是創(chuàng )造未來(lái)的力量，中國古詩(shī)詞是中華文化的傳承，每一位中華民族的后人，都能從中國古詩(shī)詞中體味到中華傳統文化的美好。古詩(shī)詞是滲透在中華民族血脈里的`文化基因。
之前和李禹辰在電視上看了詩(shī)書(shū)中華，體驗了詩(shī)詞的樂(lè )趣，在飛花令中出現字時(shí)，他也會(huì )跟著(zhù)答出一些背過(guò)的古詩(shī)，有些我都沒(méi)想到，我真是很感概，今天專(zhuān)門(mén)和他一起看了中國詩(shī)詞大會(huì )第二季的第十場(chǎng)和第一場(chǎng)，主持人董卿完美的詮釋了腹有詩(shī)書(shū)氣自華，點(diǎn)評的老師康震和蒙曼也非常有文化底蘊，很有正能量，點(diǎn)評既幽默也精彩。
在觀(guān)看第十場(chǎng)飛花令出現酒字時(shí)，他脫口而出葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催，第一場(chǎng)詩(shī)詞填字中，待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花也答對了，選擇題的獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，中是什么節日，他也能選擇重陽(yáng)節。這都是在柯老師要求的古詩(shī)背誦中學(xué)會(huì )的，真的很感謝柯老師能為孩子們奠定詩(shī)詞文化基礎，讓他們認識到詩(shī)詞的魅力，可能現在不太能理解詩(shī)句意思，但詩(shī)讀百變其義自現，總有一天他們看到夕陽(yáng)落霞，腦海自然浮出落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色、大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓的優(yōu)美詩(shī)句。
上場(chǎng)的選手詩(shī)詞儲備都很厲害，百人團中喜愛(ài)詩(shī)詞的有各行各業(yè)各年齡段的，從快速閃過(guò)的鏡頭前，可以看見(jiàn)高齡老叟，也有蓬頭稚子，看到他們才體會(huì )到詩(shī)詞的魅力，特別是看到那些和李禹辰差不多大的孩子，有那么大的詩(shī)詞儲備，我深知我們自己的不足，老師布置的古詩(shī)還當做作業(yè)來(lái)完成，需要老師的督促，這些孩子大多從三四歲開(kāi)始學(xué)詩(shī)，穩穩的臺風(fēng)，說(shuō)起詩(shī)詞娓娓道來(lái)，再看看自己的孩子，這差距還是太大了。
從現在開(kāi)始，堅持讓他熟讀唐詩(shī)宋詞，我跟隨著(zhù)他也重新學(xué)習了一遍這些古詩(shī)，遇見(jiàn)曾經(jīng)熟悉的詩(shī)詞就像偶遇舊友一樣喜悅，此時(shí)讀來(lái)別有一番意味，他自己也喜歡對飛花令，我和他一起學(xué)習，讓生活更具詩(shī)意，讓他領(lǐng)略詩(shī)詞的美好，能在詩(shī)詞里遇見(jiàn)更美好的自己。
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感4
中國是詩(shī)詞的國度，五千年的歷史沉淀讓詩(shī)詞愈加美好。古人云：“詩(shī)言志�！庇迷�(shī)可以表達出偉大的志向（寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)）、無(wú)盡的思愁（思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休）、鼓勵的自勉（長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海）…………
翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)中國詩(shī)詞，我們可以從中欣賞到王維“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的塞外黃昏雄奇壯觀(guān)的美景；可以感受到陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷；可以領(lǐng)略到蘇軾的“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的曠達超脫的胸襟和“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好”的豪邁的樂(lè )觀(guān)主義精神；可以汲取到“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的催人奮進(jìn)；可以體會(huì )到柳永“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！”的纏綿悱惻和凄婉動(dòng)人……中華詩(shī)詞，以其獨特的魅力，傳誦千年，流芳萬(wàn)古！
人生自有詩(shī)意，生活不止只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方！讓我們與春天為伴，與青春為伴，與詩(shī)詞為伴，閑遐之余，坐下來(lái)好好欣賞我國星漢般燦爛的`詩(shī)詞歌賦，一定會(huì )讓我們的內心有所催發(fā)，喚起我們對生活的無(wú)比信念、感恩和熱愛(ài)！讓我們在中華詩(shī)詞的浩瀚知識海洋中，遇見(jiàn)最美好的自己！
《中國詩(shī)詞大會(huì )》共十場(chǎng)對決。從百人團到選手，從嘉賓到主持人，所有人都深刻地展現出了什么叫真正的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這就是中國詩(shī)詞的強大魅力！大家都是由衷地熱愛(ài)詩(shī)詞，是在交流中華文化，而非僅在比賽，這也正是節目叫“大會(huì )”而不是“大賽”的原因。許多網(wǎng)友也感嘆，看了《中國詩(shī)詞大會(huì )》，才知道原來(lái)詩(shī)詞那么有趣，中國詩(shī)詞歌賦真是讓所有語(yǔ)言都默然失色的存在！
孟浩然說(shuō)：“人事有代謝，往來(lái)成古今。江山留勝跡，我輩復登臨�！奔热谎瞿健霸�(shī)仙李白”，就讓我們追趕他；既然向往“詩(shī)圣杜甫”，就讓我們追趕他；既然崇拜“詩(shī)鬼李賀”，就讓我們追趕他。趙翼說(shuō)得好：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！薄扒喑鲇谒{而勝于藍，冰生于水而寒于水�！痹�(shī)詞是美妙的，讓我們取其精華去其糟粕，領(lǐng)悟出人生的美妙！
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感5
春節期間，央視為廣大詩(shī)詞愛(ài)好者送上了一道文化大餐---《中國詩(shī)詞大會(huì )》。
作為它的忠實(shí)觀(guān)眾，我欣喜不已，覺(jué)得它就像一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)讀書(shū)人的心田。我并不是一個(gè)純粹的詩(shī)詞迷，只是隨著(zhù)閱讀面的擴大，我對詩(shī)詞漸漸產(chǎn)生興趣。前年，我從縣圖書(shū)館借了一本余秋雨的《中國文脈》，此書(shū)寫(xiě)得非常漂亮。作者用他飽蘸感情的文字為讀者講述了中華悠久的詩(shī)歌史，也勾勒了一大批詩(shī)人的面孔。
曹氏父子、蘇氏兄弟、王維、李白、杜甫等著(zhù)名詩(shī)人的形象躍然紙上，他們活在文字中，活得痛快或艱辛。我們和古人一樣，品嘗著(zhù)人生的酸甜苦辣，把各種滋味化在酒、詩(shī)、歌里。我們和古人在心靈上相通。去年，我又讀了林語(yǔ)堂先生寫(xiě)的《蘇東坡傳》，對文學(xué)家蘇東坡有了比較全面的了解，也為他的人格和詩(shī)詞魅力所傾倒。后來(lái)，我就開(kāi)始研讀詩(shī)詞，用心領(lǐng)會(huì )詩(shī)詞的'意境和含義。這次帶著(zhù)一份投入觀(guān)看《中國詩(shī)詞大會(huì )》，更有收獲和感觸。那些熟悉的詩(shī)句使我想起小學(xué)語(yǔ)文老師，她讓我們反復抄寫(xiě)生字并背誦那些詩(shī)歌，字詞句就這樣牢牢種在腦海里�！八上聠�(wèn)童子，言師采藥去�！薄安耖T(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！薄耙坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！边@些詩(shī)句淺顯易懂，也極富畫(huà)面感，并深深打動(dòng)我。凡是流傳廣的詩(shī)句，都寫(xiě)出了人們的心聲�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笔翘K東坡因為想念手足情深的弟弟而寫(xiě)。近千年過(guò)去了，用這些話(huà)來(lái)表達人生的無(wú)奈仍然是那么貼切�！笆晟纼擅Ｃ�。不思量，自難忘�！笔翘K東坡為悼念亡妻而寫(xiě)。如今讀起來(lái)，仍心有戚戚焉。
我們作為21世紀的公民真幸運!我們可以坐在教室、圖書(shū)館或是家里，品讀古人留下來(lái)的詩(shī)歌精品。與古人通過(guò)文字對話(huà)、交流真是快樂(lè )的事情。在慶幸的同時(shí)，也不乏擔憂(yōu)。當下國人還是浮躁有余、定性不足。君不見(jiàn)眾人對手機愛(ài)不釋手，諸多無(wú)聊的八卦信息占據了人們太多的時(shí)間。人們很少讀書(shū)，更不要說(shuō)讀古詩(shī)詞了。當然，不可強求眾人熱愛(ài)詩(shī)詞。只有廣大文化工作者和媒體共同努力，營(yíng)造一個(gè)良好的文化環(huán)境，才會(huì )讓越來(lái)越多的人加入到學(xué)習古詩(shī)詞的行列中。
在這一點(diǎn)上，《中國詩(shī)詞大會(huì )》的主創(chuàng )人員是值得肯定的。他們?yōu)槲覀兙闹谱髁诉@樣優(yōu)秀的節目，喚起了我們對古詩(shī)詞的熱愛(ài)。董卿自然、高超的主持風(fēng)格和數位知名學(xué)者的精彩點(diǎn)評相得益彰，令觀(guān)眾有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。用杜甫的“好雨知時(shí)節”來(lái)概括我的觀(guān)后感也是最合適不過(guò)了。
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感6
《中國詩(shī)詞大會(huì )》第二季以一脈清流般的文化氣韻引發(fā)關(guān)注，秉承“賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美”的宗旨，一百余位詩(shī)詞達人、十場(chǎng)擂臺賽的激烈角逐，既是一場(chǎng)詩(shī)詞達人的群英會(huì )和狂歡節，也成為全民參與的一次中華詩(shī)詞嘉年華，在帶領(lǐng)全國電視觀(guān)眾重溫中華經(jīng)典詩(shī)詞的同時(shí)，也完成一次跨越千年、溝通古今、領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統文化魅力的精神之旅和情感共鳴。今晚央視一套8時(shí)，《中國詩(shī)詞大會(huì )》第二季總決賽將誕生最終的冠軍。
相較于去年，第二季節目幾處升級效果很好。首先是內容拓展，博古通今。入選節目的詩(shī)詞從中國詩(shī)歌的緣起《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始，包括了楚辭、漢魏六朝詩(shī)、唐宋詩(shī)詞、明清詩(shī)詞，一直延續到當代的詞，時(shí)間跨度達數千年，涵蓋了中國文學(xué)史。帶著(zhù)深埋每個(gè)中國人心中的文化基因，用耳熟能詳、打動(dòng)人心的詩(shī)詞帶領(lǐng)觀(guān)眾在詩(shī)詞的浩瀚中品讀文化、尋根中國。
其次，賽制上的升級也成為一大亮點(diǎn)，增設了具有“一對一”對抗的“飛花令”環(huán)節�！帮w花令”源自古人的.詩(shī)詞之趣，原本是古人行酒令時(shí)的一個(gè)文字游戲，得名于唐代詩(shī)人韓翃的名句“春城無(wú)處不飛花”。在本季《中國詩(shī)詞大會(huì )》中，節目組引進(jìn)并改良了“飛花令”，為每場(chǎng)比賽設置一個(gè)關(guān)鍵字，不再僅用“花”字，而是增加了“云”、“春”、“月”、“夜”等詩(shī)詞中的高頻字，在場(chǎng)上選手完成答題后，由選手得分最高者和百人團答題成績(jì)的第一名，來(lái)到舞臺中間，輪流背誦含有關(guān)鍵字的詩(shī)句，獲勝者直戰擂主�！帮w花令”是真正高手之間的對抗，挑戰者必須在極短時(shí)間內完整說(shuō)出一聯(lián)詩(shī)句，這不僅考查選手的詩(shī)詞儲備，更是臨場(chǎng)反應和心理素質(zhì)的較量，很多選手因為這一環(huán)節上的精彩表現在網(wǎng)絡(luò )上強勢圈粉。
詩(shī)詞是照見(jiàn)人心的，《中國詩(shī)詞大會(huì )》最值得稱(chēng)道的是，沒(méi)有搞成干巴巴的知識競賽，而是把人作為主角放在了最重要的位置。參加《中國詩(shī)詞大會(huì )》第二季的選手，是一百多位來(lái)自全國各地的普通人，他們不分年齡、民族、學(xué)歷與職業(yè)，上至七旬老人，下至七歲兒童，既有大學(xué)教師，也有普通農民，還有在中國學(xué)習、工作的外國人。10期節目里，他們的風(fēng)采、性情帶給觀(guān)眾最大的驚喜，詩(shī)詞帶來(lái)的歡樂(lè )與憂(yōu)傷，從他們的人生故事中得到釋放。他們的經(jīng)歷包含了世間百態(tài)，共同擁有的是一顆熱愛(ài)詩(shī)詞的心。
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感7
自然界中有各種各樣的美，鮮花之美、蒼柏之美、彩虹之美、海洋之美、颶風(fēng)之美、沙漠之美、草原之美……美不勝收！
人類(lèi)也有各式各樣的美，苗條的美、恬靜的美、溫柔的美、睿智的美、知性的美、優(yōu)雅的美、潑辣的美……在我看來(lái)，人類(lèi)最美的是智慧，而承載人類(lèi)智慧的是知識，比如詩(shī)詞歌賦。
從古人留下來(lái)的詩(shī)詞里，我們可以感受到自然之美“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”、鄉村之美“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”、祖國山水之美“黃河遠上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”、友誼之美“海內存知己，天涯若比鄰”。從“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪”中可以感受到“詩(shī)圣”杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民之情。從孟郊的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”中看到母親深摯的.愛(ài)。而“上邪！我欲與君相知，長(cháng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”表達了主人公對愛(ài)情�？菔癄�、堅貞不變的誓言。詩(shī)詞教我們要惜時(shí)“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”、要謙虛“謙受益，滿(mǎn)招損”、要積極樂(lè )觀(guān)、懷抱希望“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”……
詩(shī)詞之美，還在于它能改變一個(gè)人的容顏、氣質(zhì)、談吐。瞧董卿在舞臺上舉止落落大方、光彩照人，面對強大的百人團和學(xué)富五車(chē)的點(diǎn)評嘉賓從容不迫，優(yōu)美的詞句、詩(shī)篇信手拈來(lái)；她一會(huì )兒替能背誦四千多首古詩(shī)卻“出師未捷身先死”的人民警察惋惜，一會(huì )兒對身殘志堅的“無(wú)臂少年”彭超贊賞和勉勵；她時(shí)而俏皮，時(shí)而睿智，時(shí)而感性……她用實(shí)際行動(dòng)對美作出了最好的詮釋。就連“毒舌姐”金星都忍不住給董卿這樣的評價(jià)：“真正的美人，有聞過(guò)書(shū)香的鼻，吟過(guò)唐詩(shī)的嘴，看過(guò)字畫(huà)的眼，董卿的再度走紅，讓我們看到了不顯山不露水的古典美�！�
培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！弊屛覀円黄饘W(xué)習，做個(gè)“美”人吧！
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感8
這第二季，比起第一季來(lái)可是更勝一籌：首先是詩(shī)詞內容的進(jìn)一步拓展，節目帶領(lǐng)觀(guān)眾在“熟悉的陌生題”中領(lǐng)會(huì )中華詩(shī)詞文化的精髓;二是賽制升級。本季節目增設具有“飛花令”環(huán)節。節目借鑒了古人的詩(shī)詞之趣，每場(chǎng)比賽增設一個(gè)關(guān)鍵字，由場(chǎng)上選手得分最高者和百人團答題第一名，輪流背誦含有關(guān)鍵字的詩(shī)句，獲勝者直戰擂主;三是舞臺的'設計，比原來(lái)更加華麗，大氣;四是這里的一百多位選手來(lái)自全國各地，各個(gè)民族，各個(gè)行業(yè)，上至七旬老人，下至七歲兒童，既有大學(xué)教師，也有普通農民，還有在中國學(xué)習工作的外國留學(xué)生。
而主持人董卿的表現也是讓人大吃一驚，以往觀(guān)眾們對董卿的印象，大多集中在“大晚會(huì )主持擔當”、“央視一姐擔當”上，而這次的中國詩(shī)詞大會(huì )上董卿在各種細節中表現出了她原來(lái)也是博覽群書(shū)的，是一名“真·學(xué)霸”，當真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”啊!而且不管多忙董卿每天都會(huì )抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)，值得我們學(xué)習!
希望有更多的人和我一樣，通過(guò)這檔節目逐步了解詩(shī)詞，愛(ài)上詩(shī)詞，從此沉浸在詩(shī)詞的世界中!
感謝詩(shī)詞，讓我遇見(jiàn)更好的自己!
這兩年，過(guò)年時(shí)都會(huì )播出一檔節目——《中國詩(shī)詞大會(huì )》，今年是第二季。
過(guò)年時(shí)，我去了姥姥家，所以沒(méi)能看上直播，只能回家后觀(guān)看回放，不過(guò)精彩還是不變的，而且這季有幾大亮點(diǎn)：點(diǎn)評嘉賓都十分著(zhù)名，有王立群、康震、酈波、蒙曼，幾位嘉賓的點(diǎn)評與講解也是讓我受益匪淺;在20xx年的《中國成語(yǔ)大會(huì )》與《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》上的雙料冠軍——彭敏已經(jīng)當了四場(chǎng)擂主，在最后關(guān)頭卻與冠軍寶座擦肩而過(guò)，成為亞軍，讓人扼腕嘆息;而上一季表現并不是特別突出的北大博士生陳更這一季也是爭奪到了三場(chǎng)擂主，也算不負眾望，但也與冠軍寶座失之交臂;16歲的少女武藝姝這匹黑馬卻一往直前，最后一期只領(lǐng)先陳更11分，卻成功晉級，又在飛花令中打敗了百人團第一名王子龍，最后在擂主爭霸賽中險勝彭敏，真可謂是高歌猛進(jìn)，“英雄出少年”啊!
看過(guò)《中國詩(shī)詞大會(huì )》后的我也深受影響，不僅又知道了許多的古詩(shī)詞，更是了解了許多的詩(shī)人，還打算去把家中藏書(shū)《詩(shī)經(jīng)》找出來(lái)讀一讀呢!畢竟入選節目的詩(shī)詞從《詩(shī)經(jīng)》到毛澤東詩(shī)詞，時(shí)間跨度達數千年，再加上評委們的細心講解，想不被吸引都難啊!真希望這檔節目全年都會(huì )播出，而不是只在過(guò)年時(shí)!
感謝詩(shī)詞，讓我遇見(jiàn)這么精彩的你!
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感9
《中國詩(shī)詞大會(huì )》看完最后一期，殷怡航作為第一個(gè)挑戰者黑馬，以前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的氣迫，力壓群雄（芳），終獲冠軍。
她天真無(wú)邪，陽(yáng)光燦爛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。暗合了一身“正能量”，贏(yíng)固欣然，失亦愕然，本性流露出于自然，盡管有些神經(jīng)大條，仍不失可愛(ài)。挑戰時(shí)十道題滿(mǎn)分；對決時(shí)先聲奪人，拿下第一分，竟然產(chǎn)生4：1的階段性?xún)?yōu)勢。對方李子琳追上2分，場(chǎng)上出現4：3，但李子琳在此關(guān)鍵時(shí)刻丟分給她，成全了她最后的勝利。
回過(guò)頭來(lái)，咱再說(shuō)說(shuō)李子琳同學(xué)，16歲的年齡，五次上臺，三次守擂，其詩(shī)詞積累、臨場(chǎng)發(fā)揮、應變能力都沒(méi)得說(shuō)。好象今天的'總決賽運氣不在她方面啊。對絕時(shí)雙方分別丟一分，但優(yōu)勢的殷怡航丟得起，而劣勢的李子琳丟不起呀。此時(shí)，李子琳犯了陳更輕率出擊的錯誤，這本不是她的風(fēng)格，一貫以穩準狠著(zhù)稱(chēng)李子琳丟分題本身，也是因低極錯誤使然，那題是：說(shuō)出哪個(gè)不屬于孤獨的情形，她卻快速選擇了恰恰表現孤獨的C“舉頭望明月，低頭思故鄉”，而不是A“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨去閑”。莫非天意？守擂三、四次也夠多了，豈能好事都歸一人？
小小年齡，成府太深，心機太重，往往言不由衷。對手說(shuō)她“危險”，此前筆者說(shuō)她“恐怖”大概“英雄所見(jiàn)略同”吧？要說(shuō)李子琳失敗，只能說(shuō)她敗給了自己，其精準度如答題機器，加沉著(zhù)冷靜，而所以落敗，是其太想奪冠了。小孩曾以“滅絕師太”名之，從年齡看未免太過(guò)，但觀(guān)其做派風(fēng)格卻無(wú)一不象。不想“危險妹”竟最終輸給天真“女漢子”。這結果把小孩感動(dòng)的熱淚盈眶，為殷怡航歡呼！同時(shí)，怎能忘記那些星光閃耀的群英譜啊——李四維、石繼航、夏昆、祝浦成、吳空、陳更……“人事有代謝，往來(lái)成古今。江山留勝跡，我輩復登臨”。
盡管詩(shī)詞大會(huì )并不完美，并不盡如人意。但有主持人董卿美才女輕松駕御，平添了幾許格調風(fēng)韻。讓人流連忘返，一步三回顧，恍若夢(mèng)回大唐，穿越兩宋。僅以些詩(shī)與諸君共勉“何當再剪西窗燭，共話(huà)巴山夜雨時(shí)”又“此情可待成追憶，只是當時(shí)已枉然”。
希望這種詩(shī)詞類(lèi)節目更多更好！這不，這次“詩(shī)詞大會(huì )”把小孩的饞蟲(chóng)勾起來(lái)了，將本已多年來(lái)束之高閣的愛(ài)好又重拾起來(lái)，又知道和背誦了多首詩(shī)詞以增擴儲蓄量級。
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感10
今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了詩(shī)詞大會(huì )。
隨著(zhù)主持人董卿的一聲——“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。歡迎來(lái)到詩(shī)詞大會(huì )�！�
比賽開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了激烈的個(gè)人追逐賽，《詩(shī)刊》編輯彭敏從選手團中脫穎而出。站到了和上一期的擂主——外賣(mài)小哥雷海為對決的位置上。他們將爭奪本屆詩(shī)詞大會(huì )的冠亞軍。
在比賽還沒(méi)有開(kāi)始之前，我們都認為這場(chǎng)比賽應該沒(méi)有任何懸念，贏(yíng)的一定是彭敏，因為他不僅經(jīng)驗豐富，而且還是《詩(shī)刊》的編輯，曾經(jīng)三次登上了擂主的寶座，實(shí)力不容小覷。但是接下來(lái)發(fā)生的事情卻讓我們大吃一驚，在圖片線(xiàn)索題中，彭敏求勝心切，導致了兩次搶答錯誤，把兩分拱手送給了對方。更值得稱(chēng)贊的是雷海為，當繪畫(huà)老師康震剛畫(huà)出一扇窗戶(hù)、一座山和一個(gè)人時(shí)，他果斷地按下了搶答器，臉上雖然還有一絲緊張，但落落大方地說(shuō)出了自己的答案——何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。他的話(huà)音剛落，臺下立刻傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。主持人董卿大聲宣布：“回答正確！”雷海為出色的回答令繪畫(huà)老師康震十分驚訝，他便問(wèn)雷海為：“我只畫(huà)了扇窗戶(hù)，你是怎么猜出來(lái)的呢？”雷海為沉著(zhù)地回答道：“我看到了窗戶(hù)是朝西開(kāi)的，因此聯(lián)想到了這句詩(shī)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，點(diǎn)評老師都贊嘆不已，我也不禁對雷海為肅然起敬。在接下來(lái)的比賽中，雷海為大顯神威，最后以5：1的對絕對優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽，奪得了詩(shī)詞大會(huì )的總冠軍。
隨后我們從主持人那里了解了外賣(mài)小哥雷海為的一些事跡，這讓我對他更加敬佩。雷海為是杭州的'一位送外賣(mài)的小哥，他家里很貧窮，每天住在一個(gè)不足80平米的小屋子里，因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以他每天會(huì )去書(shū)店里翻閱詩(shī)詞，并加以背誦，然后回家默寫(xiě)下來(lái)。每時(shí)每刻，他的身上總會(huì )帶著(zhù)一本書(shū)——唐詩(shī)300首。這樣他在業(yè)余時(shí)間里進(jìn)行了大量的詩(shī)詞背誦，將時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)利用起來(lái)，終于13年后迎來(lái)了生命的春天，在中央電視臺的舞臺上大放異彩。雖然他在物質(zhì)上是貧窮的，但他的靈魂是富有的。詩(shī)詞可以滋養他的心靈，陶冶他的情操，這是多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。
雷海為用他的經(jīng)歷告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你有恒心，有毅力，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有失敗的理由。
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感11
中央電視臺20xx年推出的《中國詩(shī)詞大會(huì )》已經(jīng)落下帷幕，是央視科教推出的一檔以“賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美”為宗旨的大型文化類(lèi)演播室益智競賽節目，是弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的一檔好節目，最近一月，由于我女兒喜歡該節目緣故，所以從每天晚上八點(diǎn)鐘開(kāi)始，我們全家會(huì )準時(shí)坐在電視機前觀(guān)看，在比賽開(kāi)始后，我們努力與臺上的選手同步答題，只能偶爾答對幾題，我連續看了幾場(chǎng)，深深地被選手所吸引。
我常被選手們的精彩答題和二位老師的點(diǎn)評所陶醉，隨著(zhù)老師的`點(diǎn)評，腦子里常常浮想聯(lián)翩，《詩(shī)詞大會(huì )》用輕松的、愉悅的、有看點(diǎn)的電視節目形式，特別是有央視著(zhù)名主持人董卿擔任主持，著(zhù)名學(xué)者康震老師、酈波老師、蒙曼老師、王立群老師擔任點(diǎn)評嘉賓。評委老師的點(diǎn)評，畫(huà)龍點(diǎn)睛，幽默文采飛揚的語(yǔ)氣，由簡(jiǎn)入難地帶我們進(jìn)入詩(shī)詞的世界讓我受益匪淺，讓我們陶醉。在比賽中，節目很容易喚起我們學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)背誦過(guò)的詩(shī)詞，成長(cháng)中的記憶，讓我們有更多的人生思考與感悟，在我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中。古代經(jīng)典詩(shī)詞，深深印在腦子里，成為“中華民族文化基因”，通過(guò)演播室比賽的形式，重溫經(jīng)典詩(shī)詞，央視此舉，對弘揚傳統文化、普及詩(shī)詞知識無(wú)疑是一件大好事,這是中國傳統文化的又一次舞臺嘗試，繼承和發(fā)揚了中華優(yōu)秀傳統文化。
詩(shī)詞題目幾乎全部出自中小學(xué)課本，“深林人不知，明月來(lái)相照”、“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還”等等，這些熟悉又膾炙人口的詩(shī)句在我的腦海中翻騰，意境顯露，帶來(lái)無(wú)窮的遐想。中國優(yōu)秀傳統文化主題，帶領(lǐng)觀(guān)眾在“熟悉的陌生題”中領(lǐng)會(huì )中華詩(shī)詞文化精髓，透過(guò)詩(shī)詞之美傳承和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
正如節目開(kāi)場(chǎng)白所講，詩(shī)詞是傳頌古今的歌唱，是感動(dòng)天地的情懷，是創(chuàng )造末來(lái)的力量，中國詩(shī)詞大會(huì )喚醒了每一個(gè)中國人血脈里的文化基因，喚醒了我們每一個(gè)家庭最溫暖的記憶，中國詩(shī)詞大會(huì )是賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美，讓我們重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養，涵養心靈，引發(fā)了強烈的反響，詩(shī)詞會(huì )塑造一個(gè)獨特的你，會(huì )影響你變成一個(gè)和別人不一樣的人，傳播中國最美的詩(shī)詞文化。
中國詩(shī)詞大會(huì )舉辦的很精彩，它深深的吸引了我，感染了我，帶我體會(huì )最經(jīng)典的中華詩(shī)詞風(fēng)范。愿我們在工作后，利用閑暇之余時(shí)間，去看看類(lèi)似節目，她能陶冶我們心靈，生活會(huì )更充滿(mǎn)詩(shī)意，豈不妙哉？
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感12
紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。這是毛主席的七律·長(cháng)征。 詩(shī)詞大會(huì )第二季又在CCTV1開(kāi)播了,我在上面學(xué)到了很多知識。
三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老人心。在杜甫流傳至今的一千四百多首詩(shī)篇里，有幾十多首都提到了諸葛亮的，但是，被公認寫(xiě)得最好的，還是這首蜀相，諸葛亮的一生功名心是，被詩(shī)人短短四句道盡乾坤，簡(jiǎn)直是如椽巨筆。
我知道了一首寫(xiě)誠的詩(shī)。一個(gè)人最重要的品德比黃金還珍貴：立身存篤信，景行勝將金！我知道了杜甫的`一首 露從今夜白，月是故鄉明。我們每個(gè)人都有自己的故鄉，都有自己的鄉愁，都有自己追憶和懷念的地方，但是我認為中國古代的詩(shī)詞就是我們共同的故鄉，也是我們共同想要不斷回憶，不斷夢(mèng)想，不但追求的一塊文學(xué)的芳草地，還有邊塞詩(shī)人高適的除夜作：故鄉今夜思千里，雙鬢明朝又一年，所以故鄉是我們永遠忘不掉的，那一塊最軟的，最能撥動(dòng)我們心玄的地方。我又學(xué)習到了蘇軾的一首詩(shī)詞：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。我還學(xué)習到了毛主席的一句詩(shī)詞：數風(fēng)流人物，還看今朝。我知道了東臨碣石，以觀(guān)滄海，和詩(shī)言志，歌永言。意思就是詩(shī)就是表明自己的志向，歌就是唱出心里想的話(huà)語(yǔ)。還有岳飛寫(xiě)的怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。三十功名塵與土，八千里路云和月。我又學(xué)習到了曹植的捐軀赴國難，視死忽如歸。
我在看詩(shī)詞大會(huì )的擂主爭霸賽時(shí)，百人團里的北大理工科女博士生陳更，多次從百人團中“殺”出來(lái)，三次擂主，每次上場(chǎng)都是9道題全部答對，詩(shī)詞儲備量大，每次的飛花令都取得勝利，多次獲得了攻擂資格，第九期以第二期，第三期，第六期擂主的優(yōu)異成績(jì)獲得了總決賽的攻擂資格。在總決賽上，陳更答對七題，得分311，錯在了一道“變鳳凰”的題上，分數雖高，可是未超過(guò)16歲高中生武亦姝的317分，遺憾離場(chǎng)。
武亦姝一路過(guò)關(guān)斬將，擊敗了從百人團中脫穎而出的王子龍，最后獲得了冠軍席位！
讓我們懷著(zhù)赤子之心，走進(jìn)壯闊的詩(shī)詞的篇章，讓我們一起激揚文字，談笑古今！
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感13
人生自有詩(shī)意，詩(shī)意美在四季。昨天，《中國詩(shī)詞大會(huì )》第五季圓滿(mǎn)結束，亞軍得主竟然是比我大兩歲的韓亞軒，這不禁讓人想起了梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中所寫(xiě)：“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！”
不知不覺(jué)，《中國詩(shī)詞大會(huì )》已陪伴我們走過(guò)了五個(gè)春秋。從小媽媽就教我背唐詩(shī)，但是《詩(shī)詞大會(huì )》讓我們更加明白其中的深意，讓我從此真正愛(ài)上古詩(shī)詞，我喜歡徜徉在浩瀚的詩(shī)詞海洋中，感受古詩(shī)詞賦予文字的獨特魅力。
每一首詩(shī)都是一幅美麗的山水畫(huà)，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！薄氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！备嬖V我們，春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，到處春意盎然。
“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！睅覀冏哌M(jìn)了明媚的初夏時(shí)節，還有蜻蜓和青蛙充滿(mǎn)動(dòng)感的詩(shī)情畫(huà)意。
“十里西疇熟稻香，槿花籬落竹絲長(cháng)，垂垂山果掛青黃�！薄按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！睅覀冏哌M(jìn)秋天，去回味碩果累累，稻香、果香的豐收景象。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！薄敖K南陰嶺秀，積雪浮云端�！睅覀冏哌M(jìn)冬季，欣賞不畏嚴寒，傲雪凌霜的梅花姿態(tài)。
更令人驚喜的是今年的《中國詩(shī)詞大會(huì )》增加了身臨其境的題型，點(diǎn)評老師用詩(shī)詞歌賦的方式帶我們游覽了祖國壯美山河，四時(shí)風(fēng)光，讓人身心愉悅。
恰逢今年的'詩(shī)詞大會(huì )播放期間發(fā)生了新型冠狀病毒肺炎疫情，讓我感受到了醫生這個(gè)職業(yè)是多么的偉大！“凡大醫治病，必當安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普求含靈之苦……勿避險希。晝夜。寒暑。饑渴。疲勞，一心赴救，無(wú)作功夫形跡之心�！边@是唐代醫學(xué)家孫思邈的《大醫精誠》。謹于此詩(shī)獻給所有的國醫圣手，以及為武漢逆行的白衣天使們。國有大醫護佑，國必繁榮昌盛。
“待到山花爛漫時(shí)。她在叢中笑�！毕Ｍ咔榭禳c(diǎn)過(guò)去，我們也能早點(diǎn)回到學(xué)校，勤學(xué)知識，報效祖國。
《中國詩(shī)詞大會(huì )》讓更多人走進(jìn)古詩(shī)詞，在古詩(shī)詞中學(xué)習傳統文化，了解歷史更迭。感受人文情懷。他不僅在國人中掀起了詩(shī)詞熱，還受到了國外詩(shī)詞愛(ài)好者的追捧，這些都足以說(shuō)明我泱泱大國深厚的文化底蘊。
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感14
你是否念著(zhù)“床前明月光，疑是地上霜”，望著(zhù)窗外，思念起家鄉的親人；你是否念著(zhù)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”，胸懷信心，孤身一人想去外闖蕩；你是否念著(zhù)“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”，潔身自好，而不與世人同流合污�？础吨袊�(shī)詞大會(huì )》，你會(huì )不自覺(jué)地來(lái)到這引人入勝的詩(shī)詞空間里。
在《中國詩(shī)詞大會(huì )》里，高手如云。我印象最為深刻的選手，莫過(guò)于陳更姐姐了。從第一季到第四季，她從未缺席。上臺十幾次，多次獲得擂主。但是，出乎我的意料，她不是文科生，而是一名北大理科生。誰(shuí)也無(wú)法想象，理科生出身的她竟然同詩(shī)詞結下了不解之緣。她以超強的實(shí)力行走在詩(shī)詞之間，讓質(zhì)疑她的人對她有了新的認識，讓更多的人對他產(chǎn)生了敬佩，也讓我更加的喜愛(ài)觀(guān)看《中國詩(shī)詞大會(huì )》。
對待詩(shī)詞，有的同學(xué)說(shuō)，詩(shī)詞晦澀難懂，每到學(xué)習詩(shī)詞的`時(shí)候，都很難記住，因此也就懶得去記了。還有的同學(xué)說(shuō)，現在已經(jīng)是現代社會(huì )了，詩(shī)詞的那一套東西已經(jīng)很古老了，我們沒(méi)有必要去學(xué)習古詩(shī)詞，更不必去背誦。其實(shí)，詩(shī)詞是中華民族的藝術(shù)瑰寶，中華詩(shī)詞是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。在中華詩(shī)詞里流淌著(zhù)我們民族的血液。高山雖難卻仍可攀，有些詩(shī)詞雖然難以理解，但我們應該嘗試著(zhù)去理解、去背誦，進(jìn)而沉淀為我們自身的文化基因。
在看過(guò)《中國詩(shī)詞大會(huì )》第四季后，每當想起那些與我年齡相仿選手在臺上的精彩表現時(shí)，我總是自嘆不如。同時(shí)，我也驚嘆于那些年齡很小的選手們的詩(shī)詞儲備量如此之多，仿佛他們天生就是為詩(shī)詞而來(lái)，早已把詩(shī)詞融入血脈之中�！疤圃�(shī)，宋詞，元曲”就如他們天生的烙印。而我，幾乎能背的古詩(shī)都是教材中的，長(cháng)時(shí)間都在腦中無(wú)趣地游動(dòng)直到考試的到來(lái)。我也認識到了自己的不足，在接下來(lái)的時(shí)間里，我想背誦更多的古詩(shī)詞，有機會(huì )，我也嘗試去朗誦一下。
此刻，在我的耳邊，仿佛又響起了《中國詩(shī)詞大會(huì )》的聲音：“人生自有詩(shī)意，詩(shī)意美在四季”。誰(shuí)道，踏春：“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”；聽(tīng)夏：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”；賞秋：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；吟冬：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。我們徜徉在詩(shī)意的四季里，盡情領(lǐng)略這美妙的風(fēng)景。
中國詩(shī)詞大會(huì )觀(guān)后感15
這個(gè)寒假，中央電視臺舉辦了“中國詩(shī)詞大會(huì )”。這個(gè)節目主要以打擂臺的形式為主，節目組從各地選出了熱愛(ài)古詩(shī)詞的達人，這不論年齡不論職業(yè)，只要愛(ài)古詩(shī)詞敢于挑戰自己的都可以來(lái)報名，從中選出一百人，由他們組成百人團真可謂勢不可擋，挑戰選手和百人團同時(shí)聽(tīng)題答題，最后以擊敗百人團的人數為選手分數，從而選出擂主。百人團里那是臥虎藏龍，人才輩出呀！像彭敏、武亦姝、張淼淼、陳更等等那都是白人團里沖出來(lái)的“黑馬”，在個(gè)人爭奪賽里他們的表現真的是“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”，個(gè)人爭奪賽中共有九題，他們總是全答滿(mǎn)并且是知其然而且知其所以然，他們把詩(shī)句分析的很透徹，講的頭頭是道，就連點(diǎn)評老師都贊不絕口。
最后一個(gè)環(huán)節是擂主爭霸賽，是本場(chǎng)擂主與上一場(chǎng)擂主間的對決，這個(gè)環(huán)節最考驗答題技巧和反應速度。
正如古人所說(shuō)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�，F在的.時(shí)光正是讀書(shū)的好時(shí)光，從現在開(kāi)始我們要好好學(xué)習但同時(shí)也要多積累古詩(shī)，把我們中國的古詩(shī)詞文化傳承下去。
詩(shī)詞能讓人心變得安靜，靜靜地閱讀時(shí)，人的整個(gè)靈魂便處于一種靜謐之中，人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺(jué)！讓我們愛(ài)上詩(shī)詞，去慢慢體會(huì )詩(shī)詞的美，體會(huì )“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的思鄉之情，品味“問(wèn)君能有幾多愁”的亡國之恨，感悟……唐詩(shī)宋詞就像巍峨挺拔的五岳山一樣屹立在我們心頭，等待著(zhù)我們去挑戰，去感受成功的喜悅。
在飛花令環(huán)節中，是個(gè)人爭奪賽中得分最高的和百人團里答題最快答對最多的選手進(jìn)行的比賽，他們要圍繞主題字輪流說(shuō)出不同的詩(shī)句，每一場(chǎng)的飛花令是最激烈的，因為那是強者與強者間的對決，每次圍繞主題字我只能說(shuō)幾句有時(shí)甚至說(shuō)不出來(lái)一句，他們可真是“麒麟閣內真神仙，龍虎山下真英雄”讓我不得不佩服的五體投地。
在幾場(chǎng)的的比賽中，最讓我記憶深刻的是葉飛，他是一個(gè)和我同齡的孩子，他能背幾千首古詩(shī)還能把詩(shī)詞當做朋友，在比賽中他不但答完九道題，而且對詩(shī)詞的理解十分準確就連關(guān)于詩(shī)詞的典故或背景都知道的一清二楚，再想想自己，在班里的成績(jì)還算不錯但和他一比簡(jiǎn)直是差遠了，再加上我從小就對古詩(shī)有著(zhù)很大的抵觸心理，能背下來(lái)的古詩(shī)還不足一百首，唉！真是“山外青山樓外樓”，所以我們永遠也不能滿(mǎn)足于自己所學(xué)的知識。
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