全國統考教師資格考情分析

時(shí)間:2022-07-09 22:22:53 教師 我要投稿
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全國統考教師資格考情分析

2011年全國教師資格政策發(fā)生重大變化,由以前的各省自主組織考試改為全國統考,現已有湖北、浙江、廣西、上海、河北、上海6個(gè)省市納入試點(diǎn)范圍并實(shí)施全國統考,預計2013年完成全國的推廣。2013年參加全國統考的省市有:河北、湖北、上海、浙江、廣西、海南。預計山東和四川將在2013年下半年加入到統考行列。

全國統考教師資格考情分析

目前全國教師資格考試按對象主要分為幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級中學(xué)教師資格考試、高級中學(xué)教師資格考試、中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試。

就其所考內容來(lái)看,主要分為筆試和面試兩個(gè)方面:

(一)教師資格考試(筆試)

2012下半年中學(xué)教師資格考試:選擇題共29小題,每小題2分,共58分。材料分析題共3小題,每小題14分,共42分。寫(xiě)作題共1題,每題50分。主要考查的知識和能力有職業(yè)理念、教育法律法規、教師職業(yè)道德規范、文化素養和基本能力。所以建議廣大考生在備考階段,多理解、多總結、多實(shí)踐。大家在備考階段要掌握重點(diǎn),把握難點(diǎn),形成自己的知識體系,比如說(shuō)自己根據知識點(diǎn)的歸類(lèi)設計思維導圖,不僅可以縮短記憶的時(shí)間,也可以增強記憶的效果。掌握這樣的方法,大家就可以把書(shū)越看越薄。

(二)教師資格考試(說(shuō)課)

面試階段的教育基礎知識測試考查的方式是說(shuō)課。由于很多考生對說(shuō)課不是很了解,很容易把說(shuō)課與講課混淆,這是說(shuō)課的大忌。所以,學(xué)生要明確的是:說(shuō)課的對象、說(shuō)課的流程、說(shuō)課稿如何寫(xiě),除此之外還包括在整個(gè)面試過(guò)程中,如何從競爭對手中脫穎而出的策略等。在此,簡(jiǎn)單對說(shuō)課中應該注意的事項做一說(shuō)明:

首先,說(shuō)課流程要明確。說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標、說(shuō)重難點(diǎn)、說(shuō)教法、學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程、說(shuō)板書(shū)設計等。而且每個(gè)流程之間要有好的過(guò)渡,這樣才會(huì )使你說(shuō)課不死板。

其次,語(yǔ)言藝術(shù)。說(shuō)課的整個(gè)過(guò)程中,我們與評委之間是交流“我為什么上這門(mén)課”,注意語(yǔ)氣、語(yǔ)速,把握好時(shí)間。

最后,注意禮儀。著(zhù)裝大方、整潔,教態(tài)自然。

總之,只有做到內外兼修才可以在面試環(huán)節取得好成績(jì)

原作者:中公教師


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