世界寬容日演講稿

時(shí)間:2022-12-10 10:30:44 演講稿 我要投稿
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  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)于世界寬容日演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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關(guān)于世界寬容日演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話(huà)的題目是:《學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )欣賞》。

  想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。這句話(huà)所蘊含的哲理人人知曉,可在現實(shí)生活中,真正能做到寬容待人,和平相處,卻不是件簡(jiǎn)單的事。

  在我們的校園里,有些同學(xué)有時(shí)會(huì )因為一些微不足道的小事產(chǎn)生摩擦,一句話(huà),一個(gè)玩笑,一個(gè)眼神,一次碰撞都會(huì )引發(fā)沖突,輕則心生不悅郁郁寡歡,重則怒形于色,唇齒相爭,更有甚者拳腳相加。例如教室里,同學(xué)不小心踩到了你的本子或撞翻了課桌上的物品,食堂里,別人無(wú)意碰撞了你的身體或將飯菜濺灑在你的衣服上,寢室里,舍友占用了你的衣架或影響了你休息,你是否曾因此不停抱怨或大發(fā)雷霆?有一次,晚自習下,兩位男同學(xué)開(kāi)始玩鬧,就因為其中一名同學(xué)出拳重了一點(diǎn),造成最好兩人情緒失控,最終演變成打架,一名同學(xué)被打傷,在晚上送到醫院治療。我想,如果其中有一個(gè)人能夠懂得寬容,知道禮讓?zhuān)鯐?huì )造成同學(xué)之間的傷害。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )用寬容的心化解生活中的矛盾吧!一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地的人,因為每個(gè)人都有犯錯而需要別人原諒的時(shí)候。兩個(gè)人的寬容換來(lái)的'是兩個(gè)人的和諧,同學(xué)間的寬容換來(lái)的是校園的和諧。同學(xué)們能在一起學(xué)習生活,這是一種難得的緣分,人生最純真無(wú)邪的友誼往往是在校園里結下的,這段感情值得我們大家用心去珍惜。

  雨果有句名言,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。一個(gè)人是否胸懷寬廣,很重要的一點(diǎn)是看他是否欣賞他人,如何欣賞他人。同一棵樹(shù),有人看到的是郁郁蔥蔥的枝葉,有人看到的是樹(shù)梢上難看的毛毛蟲(chóng)。仰望同一片天空,有人看到的是朵朵烏云,有人看到的是藏在烏云后面的太陽(yáng)。當你用欣賞的眼光去看待同學(xué)同伴時(shí),不僅給了別人友善和贊美,更是給了自己力量和激勵。就如孔子所言,三人行必有我師,擇其善而從之。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習別人的長(cháng)處,改正自身的缺點(diǎn)和不足,有一天你也會(huì )成為別人眼中最美的風(fēng)景。

  同學(xué)們,讓我們都學(xué)會(huì )用一顆愉悅寬容的心,一顆真誠善良的心去對待他人吧!請讓我們多一點(diǎn)欣賞,少一點(diǎn)挑剔,多一些鼓勵,少一些指責,在校園收獲友誼,共同進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)吧!

  謝謝!

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  寬容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸襟,寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠。

  《負荊請罪》中藺相如的寬容,使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友,是趙國更加強大。

  的確。寬容是一種強大的力量,使敵人變成友人,是充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)重新變成一個(gè)美好的.家園。在生活中,我們難免與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”,不能大發(fā)脾氣,這樣會(huì )多一處沒(méi)有硝煙的戰爭。當別人一不小心弄壞你的東西,向你道歉時(shí),你應該寬容的付之一笑,不可以斤斤計較,否則可能你會(huì )失去一個(gè)忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙,我們何必把每天的時(shí)間浪費在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人心!

  在工作中,在學(xué)習中,難免有些不如意的地方,如果以寬容之心來(lái)應付一次次所謂的誤會(huì ),那么結局該多美好!

  孩子誤解媽媽?zhuān)瑢捜菽艽龠M(jìn)母子之間的親情;好友誤解好友,寬容能增強朋友之間的友情;老師誤解學(xué)生,寬容能提高師生之間的情誼學(xué)會(huì )寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!

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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這里我先給大家講一個(gè)童話(huà)故事。

  有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關(guān)在同一個(gè)圈里。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫,嫌它太吵,便說(shuō):“主人常常捉住我們,我們并不大呼小叫!必i聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命!”從這個(gè)故事里,我們得到的啟發(fā)是:立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受,因此對別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災樂(lè )禍,要學(xué)會(huì )關(guān)懷、同情,要有寬容心!所以今天我講話(huà)的題目就是《學(xué)會(huì )寬容》。

  翻開(kāi)人類(lèi)歷史的長(cháng)卷,能清楚地看到,許多偉人正是持著(zhù)寬容這張通行證立足于社會(huì )的。 有一次,我們敬愛(ài)的周恩來(lái)去理發(fā),理發(fā)過(guò)程中,周忽然咳嗽了一下,結果理發(fā)師不小心刮破了的耳朵。理發(fā)師很著(zhù)急,也很害怕,連聲說(shuō)對不起?芍懿坏珱](méi)責怪理發(fā)師,還聲稱(chēng)是自己咳嗽沒(méi)先說(shuō)一聲,是自己的錯。同學(xué)們,試想一下,如果當時(shí)兩個(gè)人都胡互不相讓?zhuān)粋(gè)擺出的架子,一個(gè)想方設法把責任推給對方,那結果一定很糟!

  再看那些心胸狹窄的人,遇到小的挫折和不滿(mǎn)就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜是個(gè)十分優(yōu)秀的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結局。

  在我們的生活中常常會(huì )遇到這樣的情況:朋友同學(xué)有意無(wú)意得罪了你,家人有意無(wú)意錯怪了你,路人有意無(wú)意碰撞了你,那時(shí)你可能會(huì )委屈,可能會(huì )忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”,那就會(huì )化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。

  同學(xué)們,在學(xué)校里,你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,又是否曾為別人無(wú)意碰觸了你的身體而怨聲載道,還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì )而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,讓我們用博愛(ài)的情鑄造人類(lèi)友善的'橋梁!

  有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會(huì )發(fā)覺(jué)世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情!昂<{百川,有容乃大!钡拇_,兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì )人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì )的和諧。人人都渴望生活的穩定,社會(huì )的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對別人無(wú)意中的過(guò)錯和冒犯不要太在意,因為誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候。

  寬容是一種美德,誰(shuí)能把寬容記在心里,誰(shuí)就能把浩瀚的海洋裝進(jìn)心胸!即使再小的帆也能遠航。不是嗎?人生活在世上,就應該與人和睦相處,不去斤斤計較一些小事,用一顆寬容的心去面對一切突如其來(lái)的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂(lè ),更充實(shí)!同學(xué)們就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門(mén),張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

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  同學(xué)們,你們的學(xué)習、生活快樂(lè )嗎?你們想永久地擁有這份快樂(lè )嗎?老師告訴你一個(gè)快樂(lè )的秘決:學(xué)會(huì )寬容別人。

  同學(xué)們在一起讀書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè );在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的,人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因為同學(xué)的一句無(wú)惡意的話(huà)、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下,或自己的學(xué)習用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等,就與同學(xué)大吵大鬧,甚至大打出手,那以后一定會(huì )后悔當初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦呢?學(xué)會(huì )寬容,培養起嚴于律已、寬以待人的心胸:

  學(xué)會(huì )說(shuō)一聲——“對不起”,真誠表達自己的歉意;學(xué)會(huì )說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”,退一步海闊天空,得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的,而幫助是真心的,忘記無(wú)心的傷害,銘記真心的幫助,你會(huì )發(fā)現這世界上你有很多真心的朋友。下面我給大家講一個(gè)《釘子的故事》一個(gè)男孩脾氣很壞,于是他的父親給了他一袋釘子,并告訴他:每當他發(fā)脾氣時(shí)就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子,慢慢地每天釘下的釘子少了,終于有一天,這個(gè)男孩再也不會(huì )因失去耐性而亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親,他的父親說(shuō):“你真了不起,孩子!那么從現在開(kāi)始每當你能控制自己的脾氣時(shí),就拔出一根釘子。時(shí)間一天天過(guò)去了,有一天男孩告訴父親他把所有的釘子都拔出來(lái)了,父親握著(zhù)孩子的.手來(lái)到后院,指著(zhù)那些圍籬上的洞說(shuō):“我的孩子,你看看這些籬墻上的洞,它們將永遠無(wú)法恢復原樣,我們生氣時(shí)說(shuō)的話(huà)就像這個(gè)釘子留下的疤痕,對人的傷害永遠無(wú)法抹去。

  寬容是快樂(lè )之本,多一些寬容我們的生命就會(huì )多一份空間,多一份愛(ài)心;多一些寬容,我們的生活就會(huì )多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。從現在開(kāi)始努力,記。簩捜菔且环N修養,是一種品質(zhì),更是一種美德。希望大家懂得去珍惜友誼,學(xué)會(huì )寬容,快樂(lè )生活。

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敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天是20xx年11月11日,本周我們將迎來(lái)一個(gè)有趣的節日“國際寬容日”。這是聯(lián)合國教科文組織在1995年通過(guò)的《寬容原則宣言》時(shí),宣布每年11月16日為“國際寬容日”。

  中國是寬容的民族,我們的文化也倡導寬容。寬容是人的品行中至高無(wú)尚的美德,是一片寬廣浩瀚的海洋,它包容一切,融化一切,引領(lǐng)著(zhù)你跟隨著(zhù)它一起浩浩蕩蕩奔涌向前。寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的心境。寬容自己則是一種豁達,寬容自己并不是放縱自己,而是在寬容之后,更加深刻的審視自己,在心底扶起一個(gè)堅強的自我,再通過(guò)努力不斷地完善自己。

  我們共同生活在雙溝小學(xué)這個(gè)溫暖和諧的`大家庭中。但是,生活中難免會(huì )有摩擦、碰撞。當你去食堂就餐時(shí),有同學(xué)不小心撞翻了你的午餐,弄臟了你的外套,你將如何處理?當你在排隊時(shí),有同學(xué)不小心踩到了你的腳,你又將如何處理?是惡言相對還是笑而待之?這就是考驗你心靈的時(shí)刻,那就是看你是否心懷寬容。寬容他人,給別人留一些空間,你自已將得到一片藍天。用理智、寬容的心態(tài)去處理同學(xué)之間的矛盾與摩擦,你將收獲更多的友情和關(guān)愛(ài)。

  寬容是一種無(wú)聲的教育!靶@里的一切都是為了促進(jìn)人的發(fā)展”,在學(xué)校的嚴格管理中包含著(zhù)潤物無(wú)聲的人文關(guān)懷。當我們犯錯誤時(shí),老師總是與我們真誠的談心,幫我們分析問(wèn)題,為我們鼓勁,從不放棄對我們的希望,給我們改正錯誤,塑造自我的機會(huì )。在這寬容、真誠、溫馨的校園里,我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!比巳硕嘁环輰捜,校園就會(huì )多一些溫暖,多一份理解,多一份珍惜,多一份美好。讓我們嚴于律己,寬以待人,以道德素養彰顯個(gè)人魅力,營(yíng)造和諧校園!

  謝謝大家!

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尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我們今天演講的題目是《寬容之心,寬以待人》。

  法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是浩瀚的海洋,比海洋更寬廣的是廣袤的天空,比天空更廣闊的是人的心胸!焙<{百川,有容乃大,世界上一切的壯麗都是由寬容而來(lái)。我們要想擁有壯觀(guān)絢爛的人生,就必須學(xué)會(huì )寬以待人。

  寬以待人,展現出的是良好的個(gè)人修養和崇高的思想境界。俗話(huà)說(shuō):宰相肚里能撐船,將軍額頭能跑馬。平淡的生活中,我們每天多多少少都會(huì )遇到些不愉快.小伙伴之間經(jīng)常會(huì )發(fā)生小摩擦,出現各種磕磕絆絆。面對這些磕磕絆絆,我們是懷恨在心,還是用一顆寬容的心積極化解呢?

  我們當然要選擇后者。一句善意的道歉,一個(gè)真誠的笑臉,一個(gè)貼心的小禮物,有時(shí)候就可以讓那些摩擦煙消云散,讓那些不愉快隨風(fēng)而去。

  寬以待人,不僅能體現個(gè)人修養之良好,更會(huì )體現思想境界之崇高。一個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步,離不開(kāi)寬容。寬容是一種大度,是高尚情操的表現。在寬容之心的下面,蘊含著(zhù)的是做人的謙虛和真誠,是對他人的友善與尊重。同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《將相和》的故事嗎?戰國時(shí)期,藺相如對廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓?zhuān)罱K感化了廉頗負荊請罪,留下了千古美談。古今如此,當代亦如此,在世界各國都在突飛猛進(jìn)發(fā)展的時(shí)候,一個(gè)國家只有能接納不同的.思想、經(jīng)濟、文化,才能在各個(gè)領(lǐng)域都興旺發(fā)達,才能實(shí)現真正的富強。

  寬容是人生的容器,盛裝著(zhù)各種各樣的內容,要想不溢出,就必須有大的容量.常言道退讓一步,海闊天空。當我們滿(mǎn)懷著(zhù)深切的寬容對待別人,你將贏(yíng)得友情;當你讓仇恨的陰云散去,讓寬容的陽(yáng)光照亮心間,你的人生也將如陽(yáng)光般燦爛!

  同學(xué)們,今天是“國際寬容日”,讓我們從今天開(kāi)始,養成“嚴以律己,寬以待人”的習慣,容忍別人的不足,尊重別人的見(jiàn)解,帶著(zhù)贊賞的眼光對待身邊的人和事。

  謝謝大家。

關(guān)于世界寬容日演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話(huà)的主題是:讓我們學(xué)會(huì )寬容。

  在生活中每個(gè)人都會(huì )有不如意,每個(gè)人都會(huì )有失敗,當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí),請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,會(huì )帶著(zhù)你跟隨著(zhù)他,一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

  寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因為寬容包含著(zhù)人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

  寬容讓我們不去計較與他人之間的矛盾與摩擦,公交車(chē)上,常會(huì )發(fā)生不小心踩到別人的腳之類(lèi)的事,一志對不起,一個(gè)微笑,一種博大的胸懷,便營(yíng)造了一個(gè)和諧融洽的氛圍,讓自己得到一片藍天。若糾纏于無(wú)謂雞蟲(chóng)之爭,非但有失儒雅,反則終日郁郁寡歡神魂不定。惟有對世事時(shí)時(shí)心平氣和,寬容大度,就能處處契機應緣,和諧美滿(mǎn)。讓我們學(xué)會(huì )寬容!

  三國時(shí),諸葛亮初出茅廬,劉備稱(chēng)之為“如魚(yú)得水”,而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí),兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷,諸葛亮胸懷全局,毫不在意,仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝,使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們一般見(jiàn)識,爭論糾纏,勢必造成將帥不和,人心分離,哪能有新野一戰和以后更多的勝利呢?俗語(yǔ)有“宰相肚里能撐船”之說(shuō)。責人不如幫人,倘若對別人的錯處一味挑剔,呵斥,只能更加令人反感,而且可能激起逆反心理一錯再錯。是啊,寬恕傷害自己的人是困難的,但能做到這一點(diǎn)的人卻是高貴的。讓我們學(xué)會(huì )寬容!

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷”人人多一份寬容,人類(lèi)就會(huì )多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè )章。但寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊,而是建立在自信、助人和有益于社會(huì )上的'適度寬大。對于絕大多靈長(cháng)可以教育好的人,宜采取寬恕和約束相結合的方法;而對于那些蠻橫無(wú)理和屢教不改的人,則不應手軟。從這一意義上說(shuō):“大事講原則,小事講風(fēng)格”乃是應取的態(tài)度。

  處處寬容別人,決不是軟弱,決不是面對現實(shí)的無(wú)可奈何,在短暫的生命里程中,學(xué)會(huì )寬容,意味著(zhù)你的思想更加快樂(lè ),讓我們學(xué)會(huì )寬容!我的講話(huà)到此結束。謝謝大家!

關(guān)于世界寬容日演講稿8

尊敬的XX:

  寬容在《新華辭典》上是這樣解釋的:原諒,饒恕,不予計較追究。

  寬容是一種修養,是一種境界,是一種美德。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。

  強者寬容別人,以?xún)?yōu)點(diǎn)選賢任能,不以缺點(diǎn)論人長(cháng)短。本來(lái)任何事物都有它的兩面性,有它的正面和負面。一個(gè)杯子,你正面看它是圓的,你側面觀(guān)察它卻呈橢圓形。一個(gè)人拾到一顆大珍珠,珠上有個(gè)小污點(diǎn),他想除掉這個(gè)污點(diǎn),用鋼刀削一層又一層,哪知污點(diǎn)深入內部,他再削……最后,污點(diǎn)沒(méi)有了,而珍珠也不存在了。挑剔別人的結局,是自己也一事無(wú)成。強者對人會(huì )用“三多”、“三少”:多鼓勵、多掌聲、多表?yè)P;少批評、少責罵、少埋怨。還會(huì )用“三寶”和“一陽(yáng)指”。三寶:即點(diǎn)頭、微笑、握手;一陽(yáng)指:即豎大拇指。強者知道,使一個(gè)人發(fā)揮出最大潛力的辦法是贊賞和鼓勵。

  強者不是孤立的,他的成功離不開(kāi)他人的支持、關(guān)懷和幫助。強者深知人性中最深切的稟性是被人賞識的渴望;尋求重要人物感覺(jué),是人類(lèi)和動(dòng)物之間最明顯的區別。強者深知人的這些稟性,便真誠地待人以贊美和尊重,使共事者比學(xué)趕幫,無(wú)往不勝。

  鋼鐵大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都稱(chēng)贊他的下屬。他為自己寫(xiě)了一句碑文:“這里躺著(zhù)的是一個(gè)知道怎樣跟他那些比他更聰明的屬下相處的人!睆娬邔捜輨e人,以?xún)?yōu)點(diǎn)選賢任能,不以缺點(diǎn)論人長(cháng)短。本來(lái)任何事物都有它的兩面性,有它的正面和負面。一個(gè)杯子,你正面看它是圓的,你側面觀(guān)察它卻呈橢圓形。一個(gè)人拾到一顆大珍珠,珠上有個(gè)小污點(diǎn),他想除掉這個(gè)污點(diǎn),用鋼刀削一層又一層,哪知污點(diǎn)深入內部,他再削……最后,污點(diǎn)沒(méi)有了,而珍珠也不存在了。挑剔別人的結局,是自己也一事無(wú)成。強者對人會(huì )用“三多”、“三少”:多鼓勵、多掌聲、多表?yè)P;少批評、少責罵、少埋怨。還會(huì )用“三寶”和“一陽(yáng)指”。三寶:即點(diǎn)頭、微笑、握手;一陽(yáng)指:即豎大拇指。強者知道,使一個(gè)人發(fā)揮出最大潛力的辦法是贊賞和鼓勵。

  強者不是孤立的,他的成功離不開(kāi)他人的支持、關(guān)懷和幫助。強者深知人性中最深切的稟性是被人賞識的渴望;尋求重要人物感覺(jué),是人類(lèi)和動(dòng)物之間最明顯的區別。強者深知人的這些稟性,便真誠地待人以贊美和尊重,使共事者比學(xué)趕幫,無(wú)往不勝。

  鋼鐵大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都稱(chēng)贊他的下屬。他為自己寫(xiě)了一句碑文:“這里躺著(zhù)的是一個(gè)知道怎樣跟他那些比他更聰明的屬下相處的人!睂捜,當需要有夠大的心胸。我想世間最大的'還是彌勒佛的肚子,在x多寶寺內的彌勒佛是這樣的:“大肚能容,容天容地,于己何所不容;開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑!

  這是何等的心胸!從中我們不難看到,寬容和笑、愉快在彌勒佛的境界里是連在一起的。有了寬容的胸懷,才有容天容地、容江海的崇高和博大,才有來(lái)自心底的真摯笑容。xx凌云寺內的彌勒佛是這樣的:“笑古笑今,笑東笑西,笑南笑北,笑來(lái)笑去,笑自己原無(wú)知無(wú)識;觀(guān)事觀(guān)物,觀(guān)天觀(guān)地,觀(guān)日觀(guān)月,觀(guān)來(lái)觀(guān)去,觀(guān)他人總有高有低!。大千世界,日月輪回,時(shí)事境遷,人心思變,所以,于己要多責,責自己無(wú)知無(wú)識;對他人,要多欣賞,賞他人有高有低。人生有了這種寬容的氣度,才能安然走過(guò)四季,才能閑庭信步笑看花落花開(kāi)。

  寬容,首先要能容人言。人言有褒貶諍饞之分,褒獎之語(yǔ),應多責自己的不足之處、不明之事,才不至于在褒舉中跌落下來(lái)。貶抑之語(yǔ),無(wú)論多么殘酷、無(wú)稽,也要坦然處之。大將軍韓信的“胯下之辱”無(wú)疑是對大將軍馳騁天下、成就偉業(yè)的胸襟的一種錘煉。

  諍言更要珍惜,在當今社會(huì ),每個(gè)人的個(gè)性都有了肆意張揚的環(huán)境,難免會(huì )有不經(jīng)意的膨脹。諍友諍言無(wú)異于苦口良藥,著(zhù)實(shí)難得,更要聽(tīng)得進(jìn)、記得住、改得快。最害人的要是讒言,尤其是有了地位、有了有求于你的人后,易被讒言的甜蜜傷及元氣。乾隆是一國之君,可以說(shuō)有寬容之量,他容得和坤的媚語(yǔ)搔癢,卻更懂得用紀曉嵐的諍言來(lái)進(jìn)行“中和”和“補償”,以維持一種心理的平衡。所以,語(yǔ)言是人與人交往的首要工具,寬容之人要善聽(tīng)、善辨、善納、善棄,兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗,不可偏薄。

  寬容,還要能容人事。事有輕重緩急、大小榮辱之別,能否冷靜處事,寵辱不驚看云卷云舒,當需要更博大的胸懷。當今是競爭的世界,世事變幻莫測,人需要在容人事中找出自己的“知”與“識”,方能揚長(cháng)避短,書(shū)寫(xiě)更加美好的人生之旅。就拿當前的家庭來(lái)說(shuō),據統計,妻子收入高于丈夫這一現象已成為家庭解體的新因素,因為這種現象打破了“男主女輔”的家庭角色關(guān)系,丈夫不能容忍妻子的霸氣,妻子不能容忍丈夫的窩囊氣。所以,造成了家庭戰事頻仍,導致家庭的破裂。要適應這一現實(shí),在日常生活中,夫妻雙方也需要有容人之量,丈夫應從妻子的身上學(xué)她的勤勞、吃苦、韌性等品德,用到自己的擇業(yè)和工作中;妻子也要鼓勵丈夫繼續尋找更好的機遇,并不失妻子的溫柔、賢惠,以此重新構建家庭新的平衡,就可以擁有經(jīng)濟寬裕后的幸福生活。所以,寬容之于事,要善于分析,設身處地理解,并能兼收并蓄,才能達到愉悅快樂(lè )之境。

  寬容,最重要的是容人,它是容言、容事之根本。人,也有高低之分,學(xué)人之長(cháng),是寬容修養的基礎,所以,做起來(lái)也比較容易。但是,容人之短,尤其是容持不同觀(guān)點(diǎn)的人的缺點(diǎn),則需要較大的膽識和胸襟!皩⑾嗪汀笔侨萑说牡浼,藺相如為國家的利益甘受廉頗嫉妒之辱,“先國家之急而后私仇”的高風(fēng)亮節終使廉頗羞愧難當,負荊袒肉于藺相如門(mén)前請罪,二人隨成刎頸至交,成就了趙國的大業(yè)。所以,要用真誠的心來(lái)觀(guān)察他人的長(cháng)處,容納他人的不足,善于發(fā)現、培養、發(fā)揮他人的長(cháng)處,求同存異,共同發(fā)展,互惠互利,才能成就事業(yè),擁有更多的成功。

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  寬容,是一種很奇妙的東西。天空寬容了白云,才有了絢麗的彩霞;大地寬容了種子,才有了綠樹(shù)與鮮花;太陽(yáng)寬容了月亮,才有了日與夜的交替,月亮寬容了群星,才有了美麗的夜晚,江河寬容了小溪,才有了浩瀚的大海。

  寬容了別人,或許對自己也是一種幫助。天空寬容了白云,使得自己更加美麗繽紛;大地寬容了種子,將自己裝扮一新;太陽(yáng)寬容了月亮,是自己成為了光的使者;月亮寬容了群星,彼此襯出各自的美麗;江河寬容了小溪,使自己更加浩瀚。

  如果天空沒(méi)有寬容白云,將會(huì )失去繽紛,變得單一枯燥;如果大地沒(méi)有寬容種子,將變得光禿禿的,失去生機;如果太陽(yáng)沒(méi)有寬容月亮,將永遠掛在天空上,失去日與夜;如果月亮沒(méi)有寬容群星,將孤零零的'懸掛在夜空,猶如古時(shí)的皇帝;如果江河沒(méi)有寬容小溪,將會(huì )面臨枯竭的命運。

  《將相和》中,藺相如寬容了廉頗,兩人和好,使國家更加繁榮昌盛。如果他沒(méi)有寬容廉頗,一時(shí)意氣用事,將會(huì )造成國家內部危機,秦國必定會(huì )趁虛而入。但他沒(méi)有。

  寬容,一種奇妙的東西。

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老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話(huà)的主題是:寬容他人、學(xué)會(huì )欣賞!

  高中三年的學(xué)習中,每個(gè)人都會(huì )有感到壓力山大的時(shí)候,脾氣也變得暴躁。往往只是一句話(huà),一個(gè)玩笑,一次碰撞等微不足道的小事,就能在同學(xué)之間擦起火花;驊崙嵅黄奖陡杏魫,或怒形于色唇齒相爭,更有甚者大打出手。最終影響了學(xué)業(yè),失去了友誼,也給他人和自己帶來(lái)了不盡的煩惱。同學(xué)們,請靜思一下,你是否有一顆寬容之心呢?你曾經(jīng)有多少次因一點(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)朋友以及周?chē)娜税l(fā)生爭執呢?和別人生氣就等于和自己過(guò)不去,就是拿別人的錯誤懲罰自己,失去寬容也就失去了快樂(lè )。同學(xué)同學(xué),同班、同級、同校都是一種難得的緣分,人生中最純真無(wú)染的友誼往往是在校園結下的,這段感情值得我們用心去珍惜。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢,怎么辦?學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )欣賞吧。

  什么是寬容?美國作家馬克·吐溫說(shuō):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容!睂捜菔且环N修養,是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。

  什么是欣賞?英國作家塞繆爾·巴特勒說(shuō):“贊美是美德的影子!毙蕾p別人,是一種氣度,一種發(fā)現,一種理解,更是一種智慧,一種境界。

  “人無(wú)完人”,每位同學(xué)都會(huì )有其獨特的閃光點(diǎn);蛟S他算不上英俊瀟灑,但他伶牙利齒是大家的開(kāi)心果;或許他不善言辭,但卻博聞強識;或許他成績(jì)一般,但在籃球場(chǎng)上總能欣賞他夢(mèng)幻的腳步。每一個(gè)人都有其獨特的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們應該用一雙發(fā)現美的眼睛欣賞他獨一無(wú)二的美麗。有時(shí)我們只要換一個(gè)角度觀(guān)察,就能看到平淡甚至丑陋背后的美麗。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面,只有不懂得欣賞的`人才會(huì )極端的把他們對立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵,才能將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目,歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè ),所以才得“醉翁”之美稱(chēng)。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎,才使其成為無(wú)價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞很重要,它可以使你學(xué)會(huì )欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。 寬容他人,我們可以化敵為友,驅散煩惱,我們可以培養出健全的人格;學(xué)會(huì )欣賞,我們可以用心交流,可以感受人與社會(huì ),人與自然的和諧與快樂(lè )。因為寬容,我們的心胸比天還寬廣,因為欣賞,我們感受“萬(wàn)水千山總是情”。同學(xué)們,讓我們一起:寬容他人,欣賞他人;讓我們一起構建文明和諧的二中校園,讓我們?yōu)樽鎳奈拿魃鐣?huì )的建設出一份力!

關(guān)于世界寬容日演講稿11

  寬容是美麗的種子,一年四季花香四溢;

  寬容是心中的源泉,常年清泉涓涓而出。

  如果說(shuō)生活如歌,那么寬容就是曲,只有和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

  有這樣一句話(huà):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話(huà)所蘊含的哲理人人知曉,可是在生活中,真正能做到寬容待人,平和相處,卻不是件簡(jiǎn)單的事情。

  在我們的校園里,同學(xué)們經(jīng)常因一些微不足道的小事產(chǎn)生摩擦,比如,一句話(huà),一個(gè)玩笑,一次碰撞,一個(gè)眼神都會(huì )引發(fā)沖突,為此心生不快,或憤憤不平倍感郁悶,或怒形于色唇齒相爭,或大打出手引發(fā)“戰爭”。甚至,有的同學(xué)把和同學(xué)之間的矛盾沖突當作“頭等大事”來(lái)抓,并動(dòng)用所有的人力物力,全力以赴,破釜沉舟,背水一戰。把個(gè)人的理想、父母的重托,老師的叮囑,全都拋到了九霄云外,不僅影響了學(xué)業(yè),失去了友誼,也給他人和自己帶來(lái)了不盡的煩惱。

  同學(xué)們,請你們靜思一下,你是否有一顆寬容之心呢?你曾經(jīng)有多少次因一點(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)朋友以及周?chē)娜税l(fā)生爭執呢?你現在是否還在耿耿于懷,越想越氣呢?和別人生氣就等于和自己過(guò)不去,就是拿別人的錯誤懲罰自己,失去寬容你永遠不會(huì )快樂(lè )。同學(xué)們,“世界上沒(méi)有不生雜草的花園”,請你學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )包容,你會(huì )其樂(lè )融融。

  下面給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的故事:是誰(shuí)弄倒了自行車(chē)?

  有一天晚上放學(xué),兩個(gè)高中生一起來(lái)到自行車(chē)棚拿單車(chē),其中一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)一輛單車(chē)倒了,就過(guò)去把它扶起來(lái),這時(shí)單車(chē)的主人剛好過(guò)來(lái),蠻橫地說(shuō):“你干嘛把我的單車(chē)弄倒?我的單車(chē)是新的,弄壞了你要賠償的!闭f(shuō)罷,揚長(cháng)而去。這個(gè)同學(xué)愣了一下,沒(méi)做任何解釋?zhuān)矝](méi)有任何不愉快的情緒,推著(zhù)自己的單車(chē)向外走。和他一同出來(lái)的同學(xué)卻感到費解,生氣地對他說(shuō):“你這人真是奇怪,明明做了好事,卻被別人責罵,你為什么不生氣,不和他爭個(gè)水落石出呢”?這個(gè)學(xué)生笑了笑說(shuō),這點(diǎn)小事沒(méi)必要爭吵,還有很多事情需要我去做呢,哪有精力為這些瑣事勞心費神呢?”

  這就是寬容,寬容是一種心態(tài),一種胸懷;寬容是一種境界,一種修養;寬容是一種坦蕩,一種豁達,更是一種謀略。學(xué)會(huì )了寬容就學(xué)會(huì )了做人,也學(xué)會(huì )了處事,學(xué)會(huì )豁達和寬容你將終生受益!

  古往今來(lái),凡成就大事者或各行各業(yè)的優(yōu)秀人士,哪個(gè)不是大度為懷呢?寬容的表現是多種多樣的,孫臏的髕骨之痛是一種寬容,韓信甘受胯下之辱也是一種寬容。缺乏寬容的人,是動(dòng)物性沒(méi)有完全進(jìn)化的表現。那些斤斤計較,不能寬恕他人之錯的人,大凡都過(guò)得又苦又累,一事無(wú)成,甚至鋃鐺入獄。

  同學(xué)們,寬容是一縷陽(yáng)光,親切,明亮,它能化敵為友,驅散所有的.煩惱。你想過(guò)的開(kāi)心嗎?那就學(xué)會(huì )寬容吧!你能做到,有人羨慕你只因你年輕,你們現在正是形成良好心態(tài)和健全人格的最佳時(shí)段。人的胸懷像大海,無(wú)所不容;人的心寬如天空,無(wú)所不包。請記。河薮赖娜酥粫(huì )生氣,聰明的人懂得去爭氣。請你作個(gè)聰明的人吧!生活是自己創(chuàng )造的,心情是自己營(yíng)造的,學(xué)會(huì )寬容就是善待自己,學(xué)會(huì )寬容你才能活出生命的色彩!

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各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  我今天講話(huà)的題目是《建設和諧校園,從寬容開(kāi)始》。

  近年來(lái),“和諧”一詞成了中國社會(huì )發(fā)展建設的“關(guān)鍵詞”。學(xué)校,是社會(huì )的有機組成,建設和諧校園是順應時(shí)代發(fā)展的大勢,也是我們自身成長(cháng)的需要。 那么,創(chuàng )建和諧校園我們應該如何去做呢?首先,該從寬容做起。

  作為小學(xué)生,在校園生活中,難免會(huì )遇到這樣的情況:同學(xué)有意無(wú)意得罪了你,朋友有意無(wú)意錯怪了你,同學(xué)有意無(wú)意碰撞了你,那時(shí)你可能會(huì )委屈,可能會(huì )忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”,那就會(huì )化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學(xué)之間的種種矛盾,誤會(huì )時(shí),我們沒(méi)有必要斤斤計較、耿耿于懷,更沒(méi)有必要互相仇視、打擊、報復。因為能以一顆平常的心對待學(xué)習生活上的'不愉快,這本身也是一種幸福。 良好的同學(xué)關(guān)系,不但可以調節個(gè)人的情緒,增強學(xué)習的興趣,提高生活的品位,而且可以培養同學(xué)之間互讓互謙,團結合作的精神,它對于我們身心健康發(fā)展,起著(zhù)不可估量的作用。

  有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會(huì )發(fā)覺(jué)世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情!昂<{百川,有容乃大!钡拇_,兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì )人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì )的'和諧。人人都渴望生活的穩定,社會(huì )的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對別人無(wú)意中的過(guò)錯和冒犯不要太在意,因為誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候。

  當然,寬容并不是無(wú)原則的遷就,不然,就成了善惡不分,愛(ài)憎不明。事實(shí)上,我們可以在小學(xué)生守則和日常行為規范的基礎上達成更多的相互理解和關(guān)愛(ài),而對于不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅決的斗爭。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我相信,我們的校園必將盛開(kāi)燦爛的和諧之花,因為我們大家都有一顆愛(ài)心,一顆寬容的心!

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