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讀皮囊有感15篇
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的讀皮囊有感,希望能夠幫助到大家。
讀皮囊有感1
第一次知道這本書(shū)的時(shí)候是在高三,當時(shí)還在全力沖刺高考,偶爾周日半天假日有三個(gè)小時(shí)閑暇,一日在舍友老苗的柜面看到了它?捶藥醉(yè),覺(jué)得很好,卻沒(méi)有時(shí)間細讀。時(shí)光荏苒,風(fēng)起青萍,如今再拿起它時(shí)已是大學(xué)生了。
蔡崇達圍繞自己周邊最熟悉、最親密的人展開(kāi)描寫(xiě),倔強的殘疾父親、對生活勇敢而又無(wú)奈的母親、自尊心強烈到來(lái)殺死自己的天才文展、被古鎮制度舊俗扼來(lái)生命的張美麗、滿(mǎn)嘴“世界”和“理想”卻遭受現實(shí)沉重打擊的厚樸……
每一章每一個(gè)人物都深深打動(dòng)了我。對于同樣是農村家庭的.我而言,我可以深深體會(huì )到作者拼命學(xué)習拼命攢錢(qián)的想法與感受,或許我又是有些小幸運的,我有著(zhù)一個(gè)完整的家庭,父母健康,對于我來(lái)說(shuō)只需在學(xué)校安心讀書(shū)別無(wú)困擾。
窮人家的孩子早當家,如此拼博的蔡崇達一心想要送父親出國治療。過(guò)著(zhù)安逸的生活的我們也很想很想給正在為我們艱棄付出的父母做些什么,反省自己,實(shí)然對在大學(xué)有吃有住時(shí)常悠閑的自己產(chǎn)生了愧疚感,好想逼著(zhù)自己多努力。早起看書(shū),多做功課,不知能否堅持,但這念頭時(shí)時(shí)存在。
沒(méi)有天才文展的遠大抱負,也應該有短期的計劃。而不是將生活過(guò)得一團糟,每天得過(guò)且過(guò),碌碌無(wú)為只會(huì )讓將來(lái)的自己后悔。沒(méi)有蔡崇達那樣刻苦拼搏拿年級第一,也應該朝著(zhù)這個(gè)目標出發(fā),學(xué)生最重要的還是學(xué)習,用知識塑造起的靈魂是堅不可摧的。
沒(méi)有原樸大膽無(wú)所謂的嘗試,也應該去做一些自己不曾做過(guò)的又可以做的事情,當然,這里說(shuō)的是好事,而不是吸毒犯罪。張美麗死之前說(shuō)自己并沒(méi)有做錯什么,她只是去追尋著(zhù)自己的愛(ài)情,人生在世,哪需要那么多條條框框、人義道德束縛自己,不違法不違背良心的、想要的就大膽些去追求吧。大膽些,去攀一座峰,去愛(ài)一個(gè)人。
看完全書(shū),想要告訴自己的有很多很多,但最讓我再次記在心里的是:珍惜父母,多為他們做點(diǎn)力所能及的事情吧,牢記牢記牢記:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待。不要等到那一天再后悔莫及。
讀皮囊有感2
讀罷《皮囊》,心里憋著(zhù)一種無(wú)法言說(shuō)的滋味,不知是同情,悲哀,還是憤怒,只覺(jué)著(zhù)有萬(wàn)千條思緒在心里縈繞,像石子擊打水面激起的陣陣漣漪,久久不能平靜。
《皮囊》,作者蔡崇達,文體為散文,而在我看來(lái)卻沒(méi)有什么散文的味道。它更像是一位歷經(jīng)滄桑的老者,在講述著(zhù)它的生平,又像是一位久違的老朋友,訴說(shuō)著(zhù)它的經(jīng)歷。此書(shū)以作者的故鄉為背景,講述了十多個(gè)小故事,描繪了十多個(gè)人物形象:倔強的殘疾父親、對生活勇敢樂(lè )觀(guān)且無(wú)助的母親、自尊心強烈到極致的文展、無(wú)情卻又慈愛(ài)的阿太、滿(mǎn)嘴“世界”和“夢(mèng)想”卻遭現實(shí)殘忍打擊的厚樸,以及被小鎮的庸俗古制扼殺生命的張美麗……他們都是那樣的真實(shí)鮮活,那樣的狼狽可悲。這本書(shū)中雖不乏溫情,卻也或多或少地流露出了世俗的殘忍和冷酷。
我第一次讀這本書(shū)時(shí),雖不能說(shuō)對它完全了解,卻深深地感受到了作者復雜的內心:無(wú)奈又無(wú)助,想放棄又不甘心;想努力實(shí)現什么,卻又不得不面對現實(shí)的殘酷。我深深地體會(huì )到,想緊緊握住,卻還是阻止不了離開(kāi)的事實(shí);想要安慰鼓勵,卻發(fā)現自己也是無(wú)能為力,在泥濘里掙扎著(zhù)痛苦;想要勸說(shuō)誤入歧途的朋友,卻又無(wú)法開(kāi)口打破那看似純真的夢(mèng)想和僅存的希望。在那漫長(cháng)的30年里,一切的一切都不如作者所想的那樣,他無(wú)法控制,也無(wú)法逃脫。似有一張無(wú)形的巨網(wǎng)將他束縛,他愈是掙扎,網(wǎng)勒得愈緊,他只能釋然,在無(wú)盡的絕望中看到希望,讀懂希望。
此書(shū)有兩個(gè)故事讓我印象最為深刻——《母親的房子》和《我的神明朋友》。作者的`母親善良樂(lè )觀(guān)且勇敢,她固執地想要把房子修建好,只為了人生在世的那一口氣,為了父親的臉面,讓癱瘓的父親能夠在那個(gè)小鎮“風(fēng)光”一回。起初的我在看這個(gè)故事時(shí),是不理解的,一棟將要拆遷的房子,為什么還要如此固執地去修建它?那所謂的爭一口氣真的如此重要嗎?為了那所謂的“”臉面”,讓那個(gè)本就困難的家變得拮據,讓自己的兒子面臨交不上大學(xué)學(xué)費的窘境,這樣真的值得嗎?這些種種困惑,在看到下一個(gè)故事——《我的神明朋友》時(shí),終是柳暗花明:母親的所有執著(zhù),皆是因為她對父親的愛(ài)!為了這份深沉的愛(ài),她不顧鄉親的議論、大伯的責備和父親的錯怪,就像一個(gè)淘氣的孩子,誓要得到超市里的糖果一樣,頑固的不肯讓步。
而在父親死后,只因夢(mèng)見(jiàn)父親那副殘缺的肢體,母親便斷定父親是因為心事未了無(wú)法釋然、未能變回年輕時(shí)的模樣而不肯離去,便到處奔波,為他尋找那個(gè)“贖罪”的地方。她像哄小孩子一樣對被神婆“召回”的父親說(shuō):“好好干活,下次給你帶愛(ài)吃的鹵鴨!彼刻旌纳掀甙耸昼姷能(chē)程,來(lái)回于家與神廟,風(fēng)雨無(wú)阻,只為了心中的那一個(gè)執念、那份放不下?tīng)繏,陶醉在自我欺騙式的安慰中!段业纳衩髋笥选愤@個(gè)故事的最后,作者講述了母親夢(mèng)見(jiàn)父親時(shí)的場(chǎng)景“她說(shuō)她看見(jiàn)了,看見(jiàn)父親恢復成20歲出頭的樣子,皮膚白皙光滑,肉身才剛剛被這俗欲打開(kāi)完畢,豐滿(mǎn)均勻,尚且沒(méi)有歲月和命運雕刻的痕跡。他剪著(zhù)短發(fā),身體輕盈,朝母親揮揮手,就一直往那隱秘模糊的那一方游去,身體逐漸隱隱綽綽,直到完全澄明!彼哪赣H在那一刻釋然地笑著(zhù)哭了,而我也笑著(zhù)哭了,為作者母親那份深沉而堅定的愛(ài)而感動(dòng),也暗自責怪上天的不公,這樣好的人為何要承受如此多的痛苦和悲傷?為何不能給他們一個(gè)美好的結局?我不禁懷疑,好人有好報這句話(huà)是否真的可信。然而,當我合上書(shū)沉思,終是明白,讓作者母親能夠釋?xiě),讓父親能夠不再為病痛所擾,讓世間多一份真情,多一些溫暖,也許就是它留給世界的最后一點(diǎn)善意吧。
我很喜歡書(shū)中的一句話(huà):“時(shí)間久了,就會(huì )覺(jué)得臉上仿佛長(cháng)了一個(gè)面具,每天晚上回家,深深吸口氣,仿佛職業(yè)表演者的卸妝儀式!痹谶@個(gè)物欲橫飛的時(shí)代,所有人都在為了高質(zhì)量的生活而奔波,每天都戴著(zhù)一個(gè)面具生活,上司面前的假意恭維,父母面前的強顏歡笑,朋友孩子面前的若無(wú)其事,將所有的難過(guò),傷心和委屈隱藏得一絲不漏。他們用那副虛假的皮囊,過(guò)著(zhù)“虛假”的生活,不敢脫下身上的“演出服”,生怕別人發(fā)現皮囊背后那個(gè)脆弱不堪的自己。就像書(shū)里說(shuō)的:“我們的生命本來(lái)多輕盈,都是被這肉體和各種欲望的渾濁給拖住!逼つ矣谖覀兯腥硕,不過(guò)是一個(gè)承載靈魂的器皿。一副完好的身軀,象征的不過(guò)是一副完整的皮囊,至于在這皮囊下的種種欲望、污穢、骯臟和狼狽,我們都無(wú)法知曉。
生活追求的是一個(gè)過(guò)程,而不僅僅是為了一個(gè)物質(zhì)的結果,不能為了一個(gè)絢爛的果子而忽視了生命成長(cháng)的美妙。理想有過(guò)了,向往也沒(méi)有錯,只是生活過(guò)于殘忍,我們向往的生活也許只是鏡花水月,但這不妨礙我們去欣賞沿路的風(fēng)景。這就好似我們即將面臨的高考一般,憧憬?jīng)]有錯,理想也沒(méi)有錯,但那其中我們所付出的努力才是最值得觀(guān)望的。電影《請回答1988》中有這樣一臺詞:“從來(lái)不是讓你把一次考試當成人生成敗的賭注,只是想讓你在年輕時(shí)體會(huì )一次全力以赴!彼,適度的追求,適當的享受,不要讓虛妄的夢(mèng)想膨脹自己。
最后,愿所有人都能活出那個(gè)最真實(shí)的自己,拋開(kāi)虛假的皮囊,脫下身上演出服裝,把皮囊之下那個(gè)最原始的自己呈現出來(lái),在暮年盡頭,回首往事,可以無(wú)憾亦無(wú)悔。
讀皮囊有感3
讀皮囊是一氣呵成的,一個(gè)詞,爽快。讀皮囊之前是不認識一個(gè)叫蔡崇達的人,不知道他的背景,直接開(kāi)讀。皮囊是散文,講的都是身邊的人和事,奶奶、父母親、童年的伙伴等。
開(kāi)篇寫(xiě)的老奶奶,作者稱(chēng)為“阿太”。阿太的一句話(huà)點(diǎn)題:“肉體是拿來(lái)用的,不是拿來(lái)伺候的!闭f(shuō)的就是我們這一副皮囊。然后寫(xiě)了母親對建房子的執著(zhù),再苦再累也要把這一方土地變成高樓,并在門(mén)前立上父親的名字,完成最后的一點(diǎn)念想。
寫(xiě)了父親的懦弱和殘疾,對一個(gè)家庭的打擊,以及作者自己如何成為家里的頂梁柱。有一段寫(xiě)的特別樸實(shí),說(shuō)的是父親半癱以后回到家中,一家人都在演戲。好像明天一覺(jué)醒來(lái)父親就好了,就會(huì )恢復了。最終在全家人發(fā)脾氣、大鬧、一家人抱在一起痛苦中結束了。
讓我想到了我的`大姨,當得知她是肺癌晚期的時(shí)候,全家人都是瞞著(zhù)她的,她的媳婦整日偷偷抹眼淚。我們每天都在演戲,好像吃點(diǎn)藥就好了,做點(diǎn)化療就好了,明天一覺(jué)睡醒來(lái)就好了。我的母親每天都去看望她,導致我們一大家人都被籠罩在這層癌癥的陰影中。
親人的逝去猶如看著(zhù)一朵花的凋零全過(guò)程,這種傷痛終其一生不能痊愈。但面對這種傷痛,有的人沉浸于回憶之中,有的人可以從悲傷中走出來(lái),每個(gè)人面對同一事物的態(tài)度不一樣,造就了不一樣的我們。生活中也是這樣的,我們多少人是活在這皮囊下的,多少人又是拋下了這副沉重的皮囊活出了自己。比如書(shū)中的阿小、文展、厚樸的遭遇、心態(tài)和生活,最終都變成了作者對于自己的提問(wèn)和思考,對自己的靈魂拷問(wèn)。
請問(wèn),皮囊到底重不重要?請問(wèn),我們應該如何對待它?請問(wèn),我們的靈魂如何安放?我們真正喜歡的到底是什么?我們想過(guò)什么樣的生活,要成為什么樣的人?
作者在文章的最后告訴我們,我們應該去直面這些問(wèn)題,并且予以回答。如何回答?從自身的遭遇去領(lǐng)會(huì ),從生活的點(diǎn)滴中、身邊的人中去感悟。每個(gè)人會(huì )給的答案都不一樣。
而最終,生活和作者都給了我們答案:“肉體是拿來(lái)用的,不是拿來(lái)伺候的!蔽液苷J同。我記得我讀《沉思錄》,有一句話(huà)印象很深刻,“睡陋床、蓋粗毛皮”,顛覆了我對皇帝、宮廷的想象,我以為都是富麗堂皇,我以為都是觥籌交錯的畫(huà)面。讀后感·導致我一直不敢睡太好的床,也不敢把自己的被子從40支紗往上加。孟子也說(shuō)“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。仿佛這副皮囊只有得到了最原始最粗虐的待遇,我們的靈魂才會(huì )得到洗禮,才會(huì )清醒的意識到我們的真正渴望的東西。
最后,說(shuō)一點(diǎn)自己的感觸。作者文筆清新流暢,敘事簡(jiǎn)潔、冷靜、真實(shí)。好久沒(méi)看過(guò)如此清新脫俗的文字了,感覺(jué)沒(méi)過(guò)癮就結束了,很感動(dòng)很喜歡。
讀皮囊有感4
文退學(xué)后我經(jīng)常夢(mèng)到他,夢(mèng)到我們回到那個(gè)最快樂(lè )的時(shí)光。在夢(mèng)里我們依然無(wú)話(huà)不談,依然一起去做我們都喜歡的事。但我卻突然意識到,這是夢(mèng)境,他已多年不參與我的`生活。于是失落地醒來(lái),心中無(wú)限悵惘。
我一直不知道我在他內心有多少分量,不知道他后來(lái)是否想起我,不知道他如何看待我認為的那段美好時(shí)光。我知道將來(lái)會(huì )再遇到,只是不知道該如何說(shuō)出第一句話(huà),也不知道第一句話(huà)會(huì )是什么。
我的生活中,跟文類(lèi)似的人很多,我們都曾經(jīng)很快樂(lè )地在一起,隨著(zhù)時(shí)光列車(chē)的不停行進(jìn),他們下車(chē)了,上了另一輛車(chē)。我就這樣眼睜睜看著(zhù)他們漸行漸遠,而又喚不回也跟不上。
很多人都覺(jué)得朋友分階段性的,但我真的希望真正在我生命中對我有影響的人,當我們再次遭遇,你看我時(shí)依然是那個(gè)眼神。
讀皮囊有感5
都說(shuō)好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一,可這里的“皮囊”卻是萬(wàn)里挑一的,因為這本書(shū)讓我體味到了生活的千滋百味。從作者真實(shí)的情感和有溫度的筆觸中感受到了現實(shí)的生活氣息、看到了帶有血腥味的生活片段、聽(tīng)到了無(wú)奈又無(wú)助的喊叫......那字里行間的心靈深處的猛烈碰撞,讓我久久不能釋?xiě),尚有余味縈繞。直到讀完后發(fā)現,其實(shí)透過(guò)那皮囊看到自己的靈魂,才是我們不斷去經(jīng)歷的真正目的。
如果皮囊朽壞不堪,那我們還剩下什么?或許你告訴我,還有靈魂?墒悄敲撊チ似つ业撵`魂,到底能干什么?作者從本書(shū)第一章就提到了那個(gè)有著(zhù)一副老舊破敗皮囊的阿太,之所以破敗,是因為阿太秉持著(zhù)這樣的人生觀(guān):肉體不就是拿來(lái)用的,又不是拿來(lái)伺候的;如果你整天伺候你的這個(gè)皮囊,不會(huì )有出息的,只有會(huì )用肉體的人才能成材。我們都是戴著(zhù)皮囊在世間忙碌的靈魂,而這副皮囊的用處就是去經(jīng)歷各種風(fēng)吹雨打,使得我們的靈魂得以有地方安放。這一章奠定了皮囊這一說(shuō)法的存在意義,也注定了這本書(shū)的基調是悲情的。
整本書(shū)作者緊緊圍繞著(zhù)自己周邊最熟悉、最親密的人展開(kāi),有倔強不屈的殘疾父親、勇敢面對生活和堅守信念的母親、試圖把握人生卻失敗的天才文展......一個(gè)個(gè)鮮活的人物躍然紙上,透過(guò)作者的筆觸,讓人不得不記起溫情而又殘酷的家鄉故事與現實(shí)糾纏的影子,但誰(shuí)又能徹底理解和領(lǐng)悟生活的本質(zhì)意義呢?給我感觸最深的是《重癥病房里的圣誕節》,因為第一次那樣強烈而又真實(shí)的感受到文字的力量。他說(shuō)電梯里重癥病房里的醫護與病人家屬們的對視就像在看自己的戰友,因為他們都那么近的感受過(guò)死亡的氣息。
這時(shí)的父親已與惡魔做了多年斗爭,被折磨得不成樣,但自己竟沒(méi)有什么能為父親做的,于是難過(guò)、逃避......想到自己的父親仍是家庭棟梁柱和仍尚安康時(shí),這種心靈上的對比和對未來(lái)的想象讓我潸然淚下,不由得感慨萬(wàn)千,才明白,除了生死,其余的都是小事。作者的描寫(xiě)太過(guò)細致和具體,使得那種無(wú)力感包裹住了我的全身,甚至讓我身體里的`血液放慢了腳步。也許是因為生于農村的緣故,這些經(jīng)歷過(guò)的、未經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)景常常讓我不自覺(jué)地去聯(lián)系自己生活中的那些鮮活的場(chǎng)景和形象。
作者在筆下紀念了若干他所熟知的人物之后,開(kāi)始審視自己,從腳下的泥土到自己的人生,學(xué)會(huì )勇敢地面對生活和擔起自己的責任,不再一味地為自己開(kāi)脫和逃避自己。正因如此,讀這本書(shū)就像是在和一個(gè)老朋友對話(huà),既聽(tīng)他說(shuō)又像自己在說(shuō),從中獲益了許多,也懂得了許多。
它沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去刻意裝飾什么,而有的是對現實(shí)生活和真實(shí)情感的描述,它讓我們懂得應該如何好好地去利用我們所戴著(zhù)的皮囊和如何珍惜與家人、朋友一起的時(shí)光,也教會(huì )我們應該勇敢面對生活和承擔起自己的責任!捌つ矣行,不管是什么質(zhì)地,它包裹著(zhù)一顆心;人生或許就是一具皮囊打包攜帶著(zhù)一顆心的羈旅”,這也是余之所得也。
讀皮囊有感6
改變,從閱讀開(kāi)始。有理想的人首先應該是一個(gè)會(huì )做夢(mèng)的人。閱讀正好能讓我們接近夢(mèng)想,實(shí)現理想。有人說(shuō),世界上最美好的實(shí)驗是教育。我們正好是這美好實(shí)驗的參與者。請讓那一本本經(jīng)典的書(shū)籍,一次次靜心的閱讀,一篇篇真摯的隨筆,引領(lǐng)我們走向教育的理想和理想的教育,讓我們教育的世界充滿(mǎn)詩(shī)意與色彩吧。
《皮囊》這本書(shū)在“知乎”、“豆瓣”上一直榜上有名,逛街的時(shí)候恰好被它一副精致的皮囊吸引住了——古銅金的硬制書(shū)皮、泛黃的書(shū)頁(yè)、書(shū)內的排版看起來(lái)讓人感到舒適!镀つ摇芬粫(shū)很年輕,蔡崇達著(zhù),韓寒監制,20xx年出版,以作者為原型,以當代人的視角看世事。
皮之為質(zhì),囊之為形,藏污納垢,謂之臭皮囊也。語(yǔ)出佛家典籍《四十二章經(jīng)》,以佛家觀(guān)之,身體皮囊為易腐朽之物,只有靈魂為不朽。
這句解釋前半句唯物主義,后半句唯心主義,理解起來(lái)卻不矛盾。但究其本質(zhì),放在當今社會(huì )考量,是否得當,有待思忖。但無(wú)論如何,“皮囊有心,不管這具皮囊是什么質(zhì)地,它包裹著(zhù)一顆心!
《殘疾》是其中的`一篇,作者回憶他的父親,自中風(fēng)癱瘓后,從一開(kāi)始的不服老,心存希望,努力做復健,到知道無(wú)法治愈后絕望地號陶大哭。他一改往日品性,會(huì )像小孩一樣耍賴(lài),發(fā)脾氣,整天喊著(zhù)要“抓緊死”,會(huì )控制不住惹事,大罵鄰居……死后,他跑到兒子的夢(mèng)中,責怪兒子只給他燒小汽車(chē),不燒摩托車(chē)……確切地說(shuō),在“父親”得知再也無(wú)法痊愈,內心殘余的希望的火苗被撲滅時(shí),他的掙扎、憤怒、斗爭化為一只猛獸沖破他的皮囊肆意又猖狂,他,變得不是那么惹人喜歡了。
人,各行其道卻又殊途同歸,有時(shí)候相似得可怕。讀這篇時(shí),我一直將已故的爺爺代入,年輕時(shí)的爺爺頗有學(xué)識,但家境不好,所以他成了一個(gè)每天準時(shí)收看《新聞聯(lián)播》、嘴邊掛著(zhù)政治的老農民,他這一輩子勤勤懇懇但性格剛烈,我們一直很敬畏他。后來(lái),當他被發(fā)現身體不舒服時(shí),已經(jīng)是食道癌晚期,我們合伙騙他食道上長(cháng)了個(gè)囊腫,所以他剛開(kāi)始是積極配合治療的。術(shù)后,在徐州上大二的我提了水果去看他,沒(méi)想到一輩子不喊苦不喊累的他竟像個(gè)委屈的孩子一樣跟我訴苦,說(shuō)傷口有多深、有多疼……我頭一次看到他主動(dòng)袒露脆弱的模樣,那種感覺(jué)不可言喻。
回家靜養的爺爺最喜歡的就是騎著(zhù)他的小自行車(chē)去街上買(mǎi)以前從來(lái)不會(huì )碰的點(diǎn)心,奶奶開(kāi)玩笑說(shuō)他變饞了,他卻不在意別人的眼光,想吃什么就吃什么,仿佛要把沒(méi)吃過(guò)的東西嘗遍,那是一種從未有過(guò)的隨性。半年后,如我們預想的那樣,病情急劇惡化,他不能進(jìn)食,反復嘔吐,脾氣越來(lái)越暴躁,時(shí)不時(shí)打罵一直耐心侍候他的奶奶,奶奶多次向我們哭訴,爸爸氣不過(guò)和他發(fā)生爭吵,也被他拿著(zhù)棍棒四處追趕......我們孫子輩也因此不敢常去看望他。
父親節,我第一次給爺爺買(mǎi)了禮物,也是最后一次。只記得那條褲子圍在他身上又寬又長(cháng)……我不禁怔住了——這是一副骨頭架起的皮囊,面色如土灰一般……他主動(dòng)掀起衣服,靠我很近,無(wú)奈地說(shuō)道:“看我的肚子上只剩下一層皮了!蔽夷母抑币曀难劬,不禁后退兩步,佯裝自然的神情,張了張嘴,想寬慰他,卻又不知道該說(shuō)些什么。
爺爺走的那天,我不在家。聽(tīng)奶奶說(shuō),那幾天人突然精神了很多,和善了很多。所謂人之將死,其言也善,也許他想給這個(gè)世界和最親的人留下一副會(huì )笑的、溫暖的皮囊吧!
“皮囊可以不相信心,可以把心忘掉。但一顆活著(zhù)、醒著(zhù)、亮著(zhù)的心無(wú)法拒絕皮囊,皮囊標志出生命的限度、生活的限度,生命和生活之所以值得過(guò),也許就是因為它有限度,它等待著(zhù)、召喚著(zhù)人的掙扎、憤怒、斗爭、意志、欲望和夢(mèng)想”。這是著(zhù)名作家李敬澤在序中所寫(xiě),概括了作者在本書(shū)中記敘的所有故事的共同之處。
如果你讀《皮囊》,應該也會(huì )從中找到自己的故事,也許我們到了人生的某一個(gè)限度的時(shí)候,那些好的壞的也會(huì )沖出來(lái),但是沒(méi)關(guān)系,相信皮囊最終都會(huì )體面地跟世界和解。
讀皮囊有感7
皮囊也就是作者的外曾祖母。她活到九十多歲,從不在乎自己的身體,她每次切菜都很用力,有回生生切斷一根手指,家人們都亂成一團,她卻像沒(méi)事人一樣。她在里面說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)讓我驚心的一句話(huà)“別讓這肉體再折騰它的魂靈!
這樣的阿太,讓人敬佩又徒生憐憫。在那副看似強悍的皮囊之下,她曾白發(fā)人送黑發(fā)人,揮淚告別了先她而去的女兒;她曾摔傷過(guò)腿,靠一把椅子一步步挪到門(mén)口,只為等待家中娃娃放學(xué)回家的身影。她雖有獨特的生活哲學(xué),但也有命運里被堅實(shí)皮囊所遮蔽的巨大憂(yōu)傷。
通過(guò)這本書(shū),我可以感受到他們家之間的那份濃濃的親情,是在父親身患重病時(shí)仍不離不棄,打氣加油;那份濃濃的親情,又是母親堅持替父親修建好房子;那份濃濃的親情,還在于母親四處奔波,只為讓父親的靈魂在天堂過(guò)的更好;那份濃濃的親情,是蔡老師愿意用自己用來(lái)買(mǎi)房的錢(qián)去替父親修好那棟房子;那份濃濃的親情,是蔡老師在閑暇之余會(huì )去翻動(dòng)地圖,只為找到母親的那棟房子,讓自己有家的味道;那份濃濃的親情,是家人對父親老小孩的任性的寵溺;那份濃濃的親情……我同情他們的不幸,不能有一個(gè)健全的家,要承擔比同齡人更多的東西,甚至苦苦付出,到頭來(lái)卻被人誤解的無(wú)奈,卻又羨慕他們雖然過(guò)得清苦,但是有著(zhù)許多人沒(méi)有的`親情。如果讓蔡老師再重新選擇一次,他會(huì )選這個(gè)家嗎,我覺(jué)得他會(huì ),因為我從他的文字中感受到了他對他的家和他的家人那份濃濃的、無(wú)法割舍的、無(wú)比看重,值得他為之付出所有力量的愛(ài)。
我們每個(gè)人都擁有一具活鮮的皮囊,不管這皮囊是什么質(zhì)地,它包裹著(zhù)一顆心。心就像一盞明燈,把皮囊從內照亮!盎囊爸芯陀性S多燈籠,燈和燈由此辨認,心和心,人與人由此辨認!
而你想認識你自己,就必須認識你周?chē)娜恕?/p>
我們是群體動(dòng)物,在生活的世界中彼此交聯(lián),會(huì )遇到形形色色許許多多的人,人各有異構成了這個(gè)豐富的世界。然而,人在本質(zhì)上有著(zhù)一致的地方,我們通過(guò)“心”來(lái)看見(jiàn)彼此,照亮彼此,認識世界。
我們每個(gè)人身上都有著(zhù)和別人與眾不同的故事,這些故事影響著(zhù)我們人生的設定軌跡,在我們腦海中不斷深化。然而,有時(shí)我們會(huì )忽略它們,或逃避它們,因為我們本身有著(zhù)追逐快樂(lè )逃避痛苦的本能。
喜劇悲劇,我們永遠忠于喜劇。然而重視自身所經(jīng)歷過(guò)的悲劇或者不愿意回想的故事,何嘗不是為了未來(lái)的喜劇而努力。
讀皮囊有感8
好幾年前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《皮囊》這本書(shū),這兩天剛看完,便在此記錄自己的所思所想。
這本書(shū)圍繞作者的親身經(jīng)歷,通過(guò)一個(gè)個(gè)故事提現了其對親人離世、理想與現實(shí)等問(wèn)題的思考,而我最喜歡的幾個(gè)故事是“阿小和阿小”,“天才文展”和“厚樸”。這幾個(gè)故事都圍繞“理想與現實(shí)”問(wèn)題,敘述了兩個(gè)阿小,文展還有厚樸對于理想的探索、追尋、熱血以及對現實(shí)的不滿(mǎn)和反抗,但大都以悲劇收場(chǎng)。我想我之所以喜歡這三個(gè)故事是因為我也正在掙扎,困惑,不知如何平衡現實(shí)與理想;蛘呶以谙氲氖,究竟我有理想嗎?
不清楚。有時(shí)覺(jué)得當老師就是我的理想,有時(shí)又覺(jué)得是否可以給人生多一點(diǎn)選擇,趁著(zhù)年輕拼搏一番;有時(shí)認為留在家鄉會(huì )比較安逸,有時(shí)又覺(jué)得安逸的.生活特沒(méi)勁。不過(guò)幸好,雖然我不知道以后具體想要過(guò)一種怎樣的生活,但我知道我不想過(guò)怎樣的生活。我不想渾渾噩噩,不想將“謀生”作為工作的唯一目的,不想因為物質(zhì)和不愛(ài)的人生活在一起。所以我要做的就是努力避免這些我不想要的未來(lái),而我想要的想必自會(huì )逐漸清晰。
我很喜歡書(shū)中的這兩句話(huà),“很多人腦子里都偷偷藏著(zhù)很多個(gè)世界”“厚樸,或許能真實(shí)地抵達這個(gè)世界的,能確切地抵達夢(mèng)想的,不是不顧一切投入想象的狂熱,而是務(wù)實(shí)、謙卑的,甚至你自己都看不起的隱忍!蔽蚁脒@兩句話(huà)很好地解釋了理想與現實(shí)的關(guān)系,你有很多理想,但現實(shí)只有一個(gè),只有不斷的朝著(zhù)理想做出努力,超越自己,才有可能改變現實(shí),實(shí)現理想。
讀皮囊有感9
皮囊:
于人而言,那副阻礙靈魂前行的軀殼。就像西天取經(jīng)的路途中出現的所有災難的實(shí)化。于人生而言不過(guò)就是渡過(guò)這些災難的修行。所以不要太在乎皮囊。過(guò)了八十一道坎再苦再累也是利用皮囊修煉靈魂,最后就是靈魂的升華。用阿太的話(huà)來(lái)說(shuō),皮囊是拿來(lái)用的,不是拿來(lái)伺候的。
母親的房子:
父親年少時(shí)的`諾言讓要強的母親執著(zhù)的想要建好那棟房子,她寧愿省吃?xún)用,吃糠咽菜也要將那座房子蓋完,即使政府即將要拆掉那棟房子。她是想蓋好這個(gè)家,可以記住死去的父親,那是父親來(lái)過(guò)這個(gè)世界的象征。那也是他們年少時(shí)美好的愛(ài)情的象征。
殘疾:
他是怎么做到反復的去撕裂自己的傷口,寫(xiě)下這篇折磨了他小半生讓人不想也不敢回憶的過(guò)去。生活有時(shí)很殘酷,狂風(fēng)暴雨拍打在父親的臉上,他依然在與生活對抗,即使一切都是徒勞。附上文中經(jīng)典語(yǔ)句“唯一的觀(guān)眾——生活,從來(lái)就不是個(gè)太好的觀(guān)看者,它像一個(gè)苛刻的導演,用一個(gè)個(gè)現實(shí)對我們指手畫(huà)腳,甚至加進(jìn)很多戲碼,視乎想幫助我們找到各自對的狀態(tài)!
重癥病房里的圣誕節:
我慶幸自己身邊的人都安好,沒(méi)有經(jīng)歷直面死亡的恐懼,沒(méi)有體會(huì )親人的別離,我也希望我永遠不會(huì )體會(huì ),因為最痛不過(guò)親人別離。即使是周?chē)J識的人突然有一天聽(tīng)到他已經(jīng)不在了,也會(huì )莫名的感傷吧。他的父親住在重癥病房里。就更容易體會(huì )那種隨時(shí)就會(huì )永別的狀態(tài)。誰(shuí)又會(huì )去敞開(kāi)心扉,會(huì )去對一個(gè)即將永別的人產(chǎn)生感情。
我的神明朋友:
死去的人留下的就是生人的牽掛,母親會(huì )因為一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)執著(zhù)的為父親尋找“贖罪”的方法,即使有的方法顯得那么的假,一個(gè)半大的孩子都能戳破的騙術(shù),母親依舊選擇相信。雖然迷信日常,但是一切都那么自然,顯得真實(shí),能讓母親找到解脫,也是愛(ài)的表現。
讀皮囊有感10
于我而言,出差最大得好處莫過(guò)于,在高鐵上的那幾個(gè)小時(shí),除了接打電話(huà)外,剩余時(shí)間可以自由支配,于是就看了蔡崇達先生的《皮囊》的幾個(gè)章節,建議80后,都讀一下,里面藏著(zhù)你的青春或者是某個(gè)情感的悸動(dòng)。
這是從閩南小鎮走出來(lái)的作家,一步步,貌似很難卻又順理成章的成功的將自己的經(jīng)歷幻化成文字,與人共享。其中幾個(gè)章節,感觸很深。
一、皮囊
作者的阿太說(shuō)“肉體是拿來(lái)用的,又不是拿來(lái)伺候的”“如果你整天伺候你的皮囊,不會(huì )有出息的,只有會(huì )用肉體的人才能成才”這位老人家,臨終留給她曾外孫的話(huà)居然是:“死不就是腳一蹬的事情嘛,要是誠心想念我,我自然會(huì )去看你。因為從此之后,我已經(jīng)沒(méi)有皮囊這個(gè)包袱。來(lái)去多方便”。
靈魂這個(gè)概念總是太模糊,這是有宗教信仰的人的稱(chēng)呼,無(wú)則,一般稱(chēng)之為思想,總之是脫離軀體的一種概念,是一種超乎于肉體所能及的范圍,是一種可以支配軀體的更高一級的非物質(zhì)體所在。也是我們所認為的一個(gè)人高度的終極代表。
只有21g的它,是人體的統治者,是所做一切行為的指揮棒,所以,它能代表人的尊嚴,地位,胸襟以及高度等等。那么在不唯心主義的前提下,盡量讓它自由,也許是一生所追求的事情。
為生活所迫,成天按部就班的勞作的人大有人在,可是邊勞作邊聽(tīng)莫扎特的人不多,不是因為想聽(tīng)的不多,是因為,能在困住軀體的同時(shí),又讓靈魂得到自由的不多,這是我對作者寫(xiě)這篇故事的理解。萬(wàn)事萬(wàn)物,不能周全,能隨心而動(dòng)的更少之又少。軀體易困,思想可達,兩者能同步,非仙即高,兩者不同步,才是眾生之象。
二、阿小和阿小
這是作者兒時(shí)的兩個(gè)同伴,一個(gè)是父母在香港,有著(zhù)旁人不可及的物質(zhì)生活的香港阿小,一個(gè)是父母為漁民的,兩個(gè)兄長(cháng)亦是漁民的赤腳阿小?上攵,香港阿小的待遇以及他在眾赤腳伙伴中的`蠻橫、傲慢以及不可一世。
然而,香港阿小,去了香港后,也遭受著(zhù)赤腳的待遇,也是香港伙伴中的“鄉巴佬”,因為父母生意失敗,父親重病過(guò)世,哥哥卷財產(chǎn)逃跑,成年后的他,在生活上是困苦的,住在貧民窟,精神上是貧瘠的,無(wú)助。而赤腳阿小,早早地當了漁民,成年后,妻賢子孝。每每隔著(zhù)屏幕,看到香港,心中也會(huì )蕩起一絲向往,而他不知道的是,他目前所擁有的,卻是生活在屏幕后真實(shí)香港大地的香港阿小所向往的。
這個(gè)故事里,應該有大部分80后的童年、少年回憶,特別是在青春期,那個(gè)敏感又叛逆的時(shí)期,一身穿著(zhù)似乎都可以引起心里落差的年紀,沒(méi)有誰(shuí)可以逃離的了物質(zhì)給他帶來(lái)的優(yōu)越感,也沒(méi)有誰(shuí)可以避免的了貧瘠給生命的烙印,那是一種自卑的,無(wú)法言表的心理。然而,彷佛現實(shí)總是充滿(mǎn)了很多肯能,這場(chǎng)馬拉松,誰(shuí)能華麗的到達終點(diǎn),真是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
看別人的故事,能體會(huì )自己的人生,更何況,有時(shí)候,你就是作者所寫(xiě)的一員,同一大背景下的我們!
讀皮囊有感11
在讀《皮囊》之前,恕我孤陋寡聞,其實(shí)我并不知道蔡崇達先生是誰(shuí),所以也沒(méi)想過(guò)他的書(shū)有多么發(fā)人深省。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的閱讀,我發(fā)現我之前的想法是錯誤的,蔡崇達先生的這本散文集雖然內容不多,但是這本書(shū)充滿(mǎn)了精華,真的`令我震撼。
一本薄薄的散文集收入了十四篇作品,可偏偏就是這樣一本書(shū),人們卻評價(jià)它“識人又識心”。這本書(shū)詳細的描繪了作者故鄉漁業(yè)小鎮的風(fēng)土人情和時(shí)代變遷,在溫情而又殘酷的故事講述中闡述了作者對父母、家鄉的緬懷,對朋友命運的關(guān)切。表達了那一代理想膨脹卻又深感現實(shí)骨感而無(wú)處安身的青年人對自己命運的深切思考。因為年齡太小,人生閱歷不夠,我并不能完全領(lǐng)會(huì )到作者所要表達的情感。但是當我看到作者描寫(xiě)父親忍受病痛的折磨漸漸在他人面前喪失尊嚴而暴怒的神情,母親倔強著(zhù)保持自己的尊嚴不肯接受他人幫助的樣子,朋友因為理想破滅尊嚴掃地的絕望時(shí),我發(fā)現自己竟能感同身受,那一刻我好像也讀懂了作者當時(shí)的心情。
“肉體是拿來(lái)用的,不是拿來(lái)伺候的!边@是蔡崇達先生祖母說(shuō)過(guò)的話(huà),也是這本書(shū)中令我印象最深的話(huà)。讀完書(shū)以后我也明白了作者給我們一些的啟迪:不付諸行動(dòng)的熱望,最終只是虛妄一場(chǎng),同時(shí)要學(xué)會(huì )直面現實(shí),因為生活未必如你所愿。感謝這本書(shū),它帶給我的不僅僅是故事,也是人生路的啟明燈。
讀皮囊有感12
朋友問(wèn)我為什么讀書(shū)這么慢,我沒(méi)有回答。
到底為什么?或許是我長(cháng)大了吧。以前讀書(shū)總是希望快點(diǎn)讀完,拿著(zhù)厚厚的一本書(shū),首先就沒(méi)有耐心了。于是一目十行,甚至直接一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去。讀完了,也就沒(méi)有了。
多年不讀書(shū),快忘了那是什么感覺(jué)。今年重燃對讀書(shū)的渴望,發(fā)現自己已經(jīng)錯過(guò)了太多,不自覺(jué)地對著(zhù)一段文字反復翻閱?粗(zhù)那直擊人心的.文字,我想起曾經(jīng)經(jīng)歷的種種。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼年,喜樂(lè )交錯的童年,迷惘無(wú)助卻又滿(mǎn)懷夢(mèng)想的少年。
其實(shí)我也不是從來(lái)沒(méi)有審視自己,只是僅僅懷念和嘆息。如今回想,我發(fā)現自己沒(méi)有做過(guò)一件真正值得驕傲的事,我發(fā)現做了太多不該做的事,也有太多該做的事沒(méi)有做,而它們已經(jīng)不再等待,我再也無(wú)法彌補這缺憾。
書(shū)中提起很多對作者人生中很重要的人。想想自己,那些對我有重要影響的人,如今大部分不是形同陌路,就是高墻筑起,兩顆心總是貼不到一起。
讀皮囊有感13
《皮囊》這本書(shū)雖然已經(jīng)有了很多大V推薦,但是一般針對網(wǎng)絡(luò )暢銷(xiāo)書(shū)都一些抵制,可能會(huì )認為都是一種“快餐”文化產(chǎn)生出的作品,可閱讀性不高。然而由于出差上海,就想著(zhù)在旅途中閱讀一本文學(xué)類(lèi)且又方便攜帶,因此在書(shū)店閱讀時(shí),就選中了它。
雖然帶著(zhù)不一樣的心態(tài)或目的翻開(kāi)它的世界。但是還是要說(shuō):這是一本值得靜下心來(lái)讀的好書(shū),很多作者都是在用筆寫(xiě)故事,傳遞一些自以為深刻的思考,是一些真實(shí)的故事表達。
書(shū)中的故事大多發(fā)生在福建的一個(gè)沿海小鎮,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去刻意的裝飾什么,就像一個(gè)老朋友在娓娓說(shuō)道過(guò)往的事情(除了這本書(shū),再次就在三毛書(shū)中看到,如一個(gè)老朋友講故事那種表達,真實(shí)自然)。從整本書(shū)來(lái)看,作者緊緊圍繞自己周邊最熟悉、最親密的人展開(kāi):倔強的殘疾父親、對生活勇敢而又無(wú)助的母親、自尊心強烈到殺死自己的天才文展、滿(mǎn)嘴“世界”和“理想”而遭受現實(shí)沉重打擊的厚樸、被小鎮古制舊俗扼殺生命的張美麗……
一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物躍然紙上,透過(guò)作者的眼睛,仿佛讓人看到了泛著(zhù)太陽(yáng)細碎光影的海面,嗅到了一陣陣帶著(zhù)咸味的拂面海風(fēng),更領(lǐng)閱到了特有的閩贛小鎮風(fēng)情,那里的人如同我們身邊熟知的每一個(gè)人,發(fā)生著(zhù)我們都熟知的每一個(gè)故事。
翻開(kāi)很多書(shū)評和讀后感,都最大感觸是第一篇寫(xiě)的是外婆的母親阿太,九十多歲,卻是看的最透的人。為了讓作者的舅舅學(xué)游泳,將他扔進(jìn)海里,差點(diǎn)溺死,鄰居責備她,她反駁說(shuō):“肉體就是拿來(lái)用的,又不是拿來(lái)伺候的”。她說(shuō)的那句話(huà)也是《皮囊》這個(gè)書(shū)名的意義所在,我們都是戴著(zhù)皮囊在世間忙碌的靈魂,這副皮囊的用處就是來(lái)經(jīng)歷各種風(fēng)吹雨打,所以我們的靈魂才始終有地方可以安放。
1、理解是對他人最大的善舉
然而整本書(shū),感觸最深就是“理解是對他人最大的善舉”,雖然這句話(huà)在近最后的片段才出現。但是當你抱著(zhù)“理解”的心態(tài)去看待故事中的每一個(gè)人物的所做所為,不加以太多的評論,就是一項善舉”。
記得很清楚的一個(gè)片斷,作者的父親離世之后,母親天天四處奔走,想要引父親的魂回家去。他們那邊有那些祭祀習俗,講究人死以后也要跟家人在一起;而且那邊也特別信奉神靈之類(lèi)的。
這讓我想起三年前,失去至親時(shí),母親在傷心之際,到處奔走,以當地的風(fēng)俗習慣,問(wèn)各種的神靈,渴望把他帶回家。最后在家里安裝一個(gè)神牌,堅信他還在這:只是他看到我們,我們看不到他而已。來(lái)尋求心靈的.安慰和表達內心的不舍。因此學(xué)會(huì )理解:在你們看來(lái)是一種怪異行為,但是在他們內心卻是一種信仰。
正有了這種信仰,才指引我們去向。正如書(shū)中所說(shuō)“我們每個(gè)人都有一具皮囊,皮囊里面包裹的是一顆心,而那顆心最終指引我們去向”。
2、父父子子
書(shū)有一個(gè)片斷記錄父親對兒子的感情,雖然全程沒(méi)有太多情緒表達,卻通過(guò)一些動(dòng)作,把父親對兒子的牽掛與愛(ài)表達得淋漓盡致。
“我不由自主躺在父親睡過(guò)的床上,父親的氣味頓時(shí)彌漫地將我包裹。淡淡的月光從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái),我才發(fā)現父親的床頭貼著(zhù)一張我幾年前照的大頭貼,翻起身來(lái)看,那大頭貼,在我臉的位置發(fā)白得很奇怪。再一細看,才觀(guān)察覺(jué),那是父親每天用手摸白了!
看完最后一頁(yè)時(shí),突然感覺(jué)有點(diǎn)不舍,并不是說(shuō)此書(shū)寫(xiě)得多精彩,而是書(shū)中很多故事,都讓我們“看到了”自己。
正如作者在最后寫(xiě)道:對路過(guò)生命的所有人最好的尊重,這也是和時(shí)間抗衡、試圖挽留住每個(gè)人唯一可行的努力。還是理解自己最好的方式——路過(guò)我們生命的每個(gè)人,都參與了我們,并最終構成了我們本身。
這是我認為的“寫(xiě)作的終極意義”,這是我認為的“閱讀的終極意義”。我因此多么希望,這本書(shū)能幫助或提醒讀者,“看見(jiàn)”自己,“看見(jiàn)”更多人。
讀皮囊有感14
肉體是拿來(lái)用的,不是拿來(lái)伺候的。對于這一句話(huà),我的記憶尤為深刻,就好像把這一句話(huà)當做了這本書(shū)的主旨,甚至會(huì )不知不覺(jué)中把那肉體改為“皮囊”。
也是,現在的人大多數只知道把皮囊打扮得漂漂亮亮的,卻不注意自己的靈魂成了什么模樣。皮囊終究有一天會(huì )壞掉,而靈魂卻是永遠存在的,與其把那遲早要丟棄的皮囊養得好好的美美的,還不如好好地伺候一下靈魂,使那永存的靈魂得到不斷地進(jìn)化,越發(fā)高尚。
我們的生命本來(lái)多輕盈,都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。這便是阿太的.生活觀(guān)。我對這句話(huà)的理解大概是這樣的,就好比一個(gè)人剛出生,身體十分較小,欲望呢?大概也就是父母的抱抱,陪伴,所以生活別提有多輕松了。慢慢的長(cháng)大以后,上了學(xué),欲望變多了,比如成績(jì)想要名列前茅,與每一位同學(xué)處好關(guān)系,追到自己想追到的人,因為這些欲望的產(chǎn)生,我們就變得愈發(fā)累了。后來(lái)我們的欲望改成了讀一個(gè)好高中一個(gè)好大學(xué),找一個(gè)好的工作,這些都是因我們欲望而產(chǎn)生,于是我們的生活變得乏味。父母們常說(shuō)自己工作累,可是這些都只是肉體上的累,而我們卻是心靈上的累,所以我認為我們才是最累的。等我們找到工作后,就會(huì )想要更高的薪水,這些欲望有成了讓我們累的又一源頭,所以我覺(jué)得,假如我們真的累了,那么我們就應該放棄這些欲望,好好過(guò)自己的一生。
阿太雖然在第一章就死了,但是,她的生活觀(guān)才是這本書(shū)給作者的最大啟示,也是給我們讀者的最大啟示,所以我們應該記住它,然后放棄那些讓我們累的欲望,好好過(guò)自己或平凡或偉大的一生。
讀皮囊有感15
寫(xiě)自己的故事是最難的,需要適當控制自己的情緒,用貼切的語(yǔ)言去寫(xiě)下曾經(jīng)辛酸苦辣的經(jīng)歷!镀つ摇肪褪亲髡卟坛邕_以自己人生幾個(gè)時(shí)期的故事,引申到生活態(tài)度。父親的生病、母親的愛(ài)情、年幼的伙伴、自己內心掙扎、大學(xué)期間的事情,節選的都是影響很深的事情,而作者有自己想法,認準自己目標并實(shí)施規劃,保持自己的節奏,不被皮囊以外的事情所帶偏。評論家李敬澤在這本書(shū)的推薦語(yǔ)里說(shuō):“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著(zhù)一顆心的羈旅。心醒著(zhù)的時(shí)候,就把皮囊從內部照亮!蔽覀円捕荚摻o自己一些清醒的時(shí)刻,讓自己從紛擾的塵世中暫時(shí)釋放出來(lái),看清自己,放松自己的.情緒。
翻開(kāi)這本書(shū),作者蔡崇達始終圍繞自己周邊熟悉親密的人展開(kāi):倔強的癱瘓父親、對生活勇敢而又堅持愛(ài)情的母親、自尊心強烈到殺死自己的天才文展、“世界”和“理想”而遭受沉重打擊的厚樸......一個(gè)個(gè)鮮活的人物透過(guò)蔡崇達的眼睛,仿佛能領(lǐng)閱到了特有的閩贛小鎮風(fēng)情,那里的人如同你我身邊熟知的人,發(fā)生著(zhù)你我熟知的故事。透過(guò)作者的文筆,我看到他眼里的“他人”,也看到了別樣的人生。
“我們的生命本來(lái)多輕盈,都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住!焙芏鄷r(shí)候我們拖著(zhù)疲憊的身體工作到深夜,但是有幾個(gè)人會(huì )因為這樣的辛苦付出而快樂(lè )?有幾個(gè)人能堅持做自己想做的事情?做自己想做的,成為自己想成為的,學(xué)自己想學(xué)的。假如喜歡看書(shū),就一本一本的讀,想寫(xiě)字就寫(xiě),沒(méi)有限制,就像每個(gè)人的人生一樣不設限,每個(gè)人都有自己的活法,找到自己想要的就足矣。把生活過(guò)在自己心上,而不是別人的嘴上,這一副皮囊只是為了讓你的靈魂更豐富和深刻。
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