讀《皮囊》有感

讀《皮囊》有感15篇

　　當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的讀《皮囊》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《皮囊》有感1

　　于我而言，出差最大得好處莫過(guò)于，在高鐵上的那幾個(gè)小時(shí)，除了接打電話(huà)外，剩余時(shí)間可以自由支配，于是就看了蔡崇達先生的《皮囊》的幾個(gè)章節，建議80后，都讀一下，里面藏著(zhù)你的青春或者是某個(gè)情感的悸動(dòng)。

　　這是從閩南小鎮走出來(lái)的作家，一步步，貌似很難卻又順理成章的成功的將自己的經(jīng)歷幻化成文字，與人共享。其中幾個(gè)章節，感觸很深。

　　一、皮囊

　　作者的阿太說(shuō)“肉體是拿來(lái)用的，又不是拿來(lái)伺候的”“如果你整天伺候你的皮囊，不會(huì )有出息的，只有會(huì )用肉體的人才能成才”這位老人家，臨終留給她曾外孫的話(huà)居然是：“死不就是腳一蹬的事情嘛，要是誠心想念我，我自然會(huì )去看你。因為從此之后，我已經(jīng)沒(méi)有皮囊這個(gè)包袱。來(lái)去多方便”。

　　靈魂這個(gè)概念總是太模糊，這是有宗教信仰的人的.稱(chēng)呼，無(wú)則，一般稱(chēng)之為思想，總之是脫離軀體的一種概念，是一種超乎于肉體所能及的范圍，是一種可以支配軀體的更高一級的非物質(zhì)體所在。也是我們所認為的一個(gè)人高度的終極代表。

　　只有21g的它，是人體的統治者，是所做一切行為的指揮棒，所以，它能代表人的尊嚴，地位，胸襟以及高度等等。那么在不唯心主義的前提下，盡量讓它自由，也許是一生所追求的事情。

　　為生活所迫，成天按部就班的勞作的人大有人在，可是邊勞作邊聽(tīng)莫扎特的人不多，不是因為想聽(tīng)的不多，是因為，能在困住軀體的同時(shí)，又讓靈魂得到自由的不多，這是我對作者寫(xiě)這篇故事的理解。萬(wàn)事萬(wàn)物，不能周全，能隨心而動(dòng)的更少之又少。軀體易困，思想可達，兩者能同步，非仙即高，兩者不同步，才是眾生之象。

　　二、阿小和阿小

　　這是作者兒時(shí)的兩個(gè)同伴，一個(gè)是父母在香港，有著(zhù)旁人不可及的物質(zhì)生活的香港阿小，一個(gè)是父母為漁民的，兩個(gè)兄長(cháng)亦是漁民的赤腳阿小�？上攵�知，香港阿小的待遇以及他在眾赤腳伙伴中的蠻橫、傲慢以及不可一世。

　　然而，香港阿小，去了香港后，也遭受著(zhù)赤腳的待遇，也是香港伙伴中的“鄉巴佬”，因為父母生意失敗，父親重病過(guò)世，哥哥卷財產(chǎn)逃跑，成年后的他，在生活上是困苦的，住在貧民窟，精神上是貧瘠的，無(wú)助。而赤腳阿小，早早地當了漁民，成年后，妻賢子孝。每每隔著(zhù)屏幕，看到香港，心中也會(huì )蕩起一絲向往，而他不知道的是，他目前所擁有的，卻是生活在屏幕后真實(shí)香港大地的香港阿小所向往的。

　　這個(gè)故事里，應該有大部分80后的童年、少年回憶，特別是在青春期，那個(gè)敏感又叛逆的時(shí)期，一身穿著(zhù)似乎都可以引起心里落差的年紀，沒(méi)有誰(shuí)可以逃離的了物質(zhì)給他帶來(lái)的優(yōu)越感，也沒(méi)有誰(shuí)可以避免的了貧瘠給生命的烙印，那是一種自卑的，無(wú)法言表的心理。然而，彷佛現實(shí)總是充滿(mǎn)了很多肯能，這場(chǎng)馬拉松，誰(shuí)能華麗的到達終點(diǎn)，真是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　看別人的故事，能體會(huì )自己的人生，更何況，有時(shí)候，你就是作者所寫(xiě)的一員，同一大背景下的我們！

讀《皮囊》有感2

　　都說(shuō)好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一，可這里的“皮囊”卻是萬(wàn)里挑一的，因為這本書(shū)讓我體味到了生活的千滋百味。從作者真實(shí)的情感和有溫度的筆觸中感受到了現實(shí)的生活氣息、看到了帶有血腥味的生活片段、聽(tīng)到了無(wú)奈又無(wú)助的喊叫......那字里行間的心靈深處的猛烈碰撞，讓我久久不能釋?xiě)�，尚有余味縈繞。直到讀完后發(fā)現，其實(shí)透過(guò)那皮囊看到自己的靈魂，才是我們不斷去經(jīng)歷的真正目的。

　　如果皮囊朽壞不堪，那我們還剩下什么？或許你告訴我，還有靈魂�？墒悄敲撊チ似つ业撵`魂，到底能干什么？作者從本書(shū)第一章就提到了那個(gè)有著(zhù)一副老舊破敗皮囊的阿太，之所以破敗，是因為阿太秉持著(zhù)這樣的人生觀(guān)：肉體不就是拿來(lái)用的，又不是拿來(lái)伺候的；如果你整天伺候你的這個(gè)皮囊，不會(huì )有出息的，只有會(huì )用肉體的人才能成材。我們都是戴著(zhù)皮囊在世間忙碌的靈魂，而這副皮囊的用處就是去經(jīng)歷各種風(fēng)吹雨打，使得我們的靈魂得以有地方安放。這一章奠定了皮囊這一說(shuō)法的存在意義，也注定了這本書(shū)的基調是悲情的。

　　整本書(shū)作者緊緊圍繞著(zhù)自己周邊最熟悉、最親密的人展開(kāi)，有倔強不屈的殘疾父親、勇敢面對生活和堅守信念的母親、試圖把握人生卻失敗的天才文展......一個(gè)個(gè)鮮活的人物躍然紙上，透過(guò)作者的筆觸，讓人不得不記起溫情而又殘酷的家鄉故事與現實(shí)糾纏的影子，但誰(shuí)又能徹底理解和領(lǐng)悟生活的本質(zhì)意義呢？給我感觸最深的是《重癥病房里的圣誕節》，因為第一次那樣強烈而又真實(shí)的感受到文字的力量。他說(shuō)電梯里重癥病房里的醫護與病人家屬們的對視就像在看自己的戰友，因為他們都那么近的感受過(guò)死亡的氣息。

　　這時(shí)的父親已與惡魔做了多年斗爭，被折磨得不成樣，但自己竟沒(méi)有什么能為父親做的，于是難過(guò)、逃避......想到自己的父親仍是家庭棟梁柱和仍尚安康時(shí)，這種心靈上的對比和對未來(lái)的想象讓我潸然淚下，不由得感慨萬(wàn)千，才明白，除了生死，其余的都是小事。作者的`描寫(xiě)太過(guò)細致和具體，使得那種無(wú)力感包裹住了我的全身，甚至讓我身體里的血液放慢了腳步。也許是因為生于農村的緣故，這些經(jīng)歷過(guò)的、未經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)景常常讓我不自覺(jué)地去聯(lián)系自己生活中的那些鮮活的場(chǎng)景和形象。

　　作者在筆下紀念了若干他所熟知的人物之后，開(kāi)始審視自己，從腳下的泥土到自己的人生，學(xué)會(huì )勇敢地面對生活和擔起自己的責任，不再一味地為自己開(kāi)脫和逃避自己。正因如此，讀這本書(shū)就像是在和一個(gè)老朋友對話(huà)，既聽(tīng)他說(shuō)又像自己在說(shuō)，從中獲益了許多，也懂得了許多。

　　它沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去刻意裝飾什么，而有的是對現實(shí)生活和真實(shí)情感的描述，它讓我們懂得應該如何好好地去利用我們所戴著(zhù)的皮囊和如何珍惜與家人、朋友一起的時(shí)光，也教會(huì )我們應該勇敢面對生活和承擔起自己的責任�！捌つ矣行�，不管是什么質(zhì)地，它包裹著(zhù)一顆心；人生或許就是一具皮囊打包攜帶著(zhù)一顆心的羈旅”，這也是余之所得也。

讀《皮囊》有感3

　　《皮囊》一書(shū)，第一感覺(jué)就是蔡崇達的文筆非常樸實(shí)，沒(méi)有華麗的詞藻，就像是一個(gè)好朋友娓娓道來(lái)它的過(guò)去，他的故事。

　　世間萬(wàn)物，皆有它自己的皮囊，來(lái)接受來(lái)自外界無(wú)時(shí)無(wú)刻的摧殘，但需要承受這一切的卻是加附的靈魂。隨著(zhù)歲月帶來(lái)的生老病死，直到皮囊無(wú)法承受這摧殘，靈魂才會(huì )離開(kāi)，尋找它未來(lái)的.依附。人生在世，來(lái)這世間走一遭，皮囊讓我們彼此相親相愛(ài)，卻也讓我們感受這人世的悲愴。

　　文章結尾，蔡崇達曾點(diǎn)出，所有的理想和責任不過(guò)是逃避生活的借口。有的人終其一生追逐夢(mèng)想，未曾一刻休息，這不過(guò)是不知道如何生活罷了。作者的室友厚樸，滿(mǎn)嘴"理想"和"世界"，卻遭到現實(shí)的沉重打擊。靈魂依附于皮囊，便是讓我們整裝來(lái)享受生活，活在當下。但有時(shí)候信念卻也是一種好事，比如在你走投無(wú)路的時(shí)候，信念能給你力量繼續前行，就像作者的母親，當父親去世后，她仍要修建房子，求見(jiàn)巫人，把父親的骨灰安放在離家較近的祠堂里。因為當你突然不知道生活的時(shí)候，信念便能驅使你的皮囊來(lái)面對考驗。

　　我們都是普通人，但是如果皮囊抓不住靈魂，那便和行尸走肉毫無(wú)差別。然而，窮其一生來(lái)追求，享受生活，我想，這才是生命的意義。

讀《皮囊》有感4

　　朋友問(wèn)我為什么讀書(shū)這么慢，我沒(méi)有回答。

　　到底為什么？或許是我長(cháng)大了吧。以前讀書(shū)總是希望快點(diǎn)讀完，拿著(zhù)厚厚的一本書(shū)，首先就沒(méi)有耐心了。于是一目十行，甚至直接一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去。讀完了，也就沒(méi)有了。

　　多年不讀書(shū)，快忘了那是什么感覺(jué)。今年重燃對讀書(shū)的渴望，發(fā)現自己已經(jīng)錯過(guò)了太多，不自覺(jué)地對著(zhù)一段文字反復翻閱�？粗�(zhù)那直擊人心的文字，我想起曾經(jīng)經(jīng)歷的種種。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼年，喜樂(lè )交錯的童年，迷惘無(wú)助卻又滿(mǎn)懷夢(mèng)想的少年。

　　其實(shí)我也不是從來(lái)沒(méi)有審視自己，只是僅僅懷念和嘆息。如今回想，我發(fā)現自己沒(méi)有做過(guò)一件真正值得驕傲的事，我發(fā)現做了太多不該做的'事，也有太多該做的事沒(méi)有做，而它們已經(jīng)不再等待，我再也無(wú)法彌補這缺憾。

　　書(shū)中提起很多對作者人生中很重要的人。想想自己，那些對我有重要影響的人，如今大部分不是形同陌路，就是高墻筑起，兩顆心總是貼不到一起。

讀《皮囊》有感5

　　【壹】

　　人的一生中除了皮囊，還 有些什么呢？

　�。�￣￣不是智慧，不是貌美。這些終究會(huì )因為韶華逝去而不復存在。

　�。�￣￣不是金錢(qián)，不是名譽(yù)。這些只會(huì )為你的皮囊增加負擔，來(lái)去匆匆。

　　你有沒(méi)有感受過(guò)生命的律動(dòng)？在你胸膛中停留的。

　　你有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)風(fēng)的歌聲？依稀在你耳畔縈繞的。

　　你有沒(méi)有聞到太陽(yáng)的味道？日日在你鼻間嬉戲的。

　　你有沒(méi)有看到過(guò)透明的顏色？在你瞳孔中映射的。

　　你有沒(méi)有品嘗過(guò)水霧的滋味？在你口腔中化開(kāi)的。

　　你有沒(méi)有追求過(guò)什么？日日夜夜在你腦海中幻想。

　　這就是你、我、所有人，除了皮囊，所剩下的東西。他們，會(huì )點(diǎn)亮人生。

　　【貳】

　　阿太走了，留下了皮囊。父親病逝，母親堅持要把即將拆除的房子用所有積蓄重建，只為建一個(gè)家。等待死亡的人們，終會(huì )化成最初的模樣。每個(gè)人都有一個(gè)宏大的夢(mèng)想，但是因為人心的惡俗，有的人不能與世俗抗爭而飲憾終生；有的人因為自身的缺陷而放棄自己的夢(mèng)想，淪為普通人；有的人不顧一切的綻放著(zhù)自以為無(wú)極限的青春，然而終會(huì )被自己心中那個(gè)橫沖直撞的“破壞者”吞噬……

　　《皮囊》這部書(shū)中講述的都是作者身邊所發(fā)生的真實(shí)的故事，大概分成三部分：關(guān)于皮囊、關(guān)于家、關(guān)于信仰。所有的故事都是樸素卻真情，一點(diǎn)一點(diǎn)的浸入我們的心房。故事總是以悲劇結尾，讓人流下心酸的眼淚，可回想起來(lái)卻是十分溫暖，像是得到了什么力量在往后激勵著(zhù)你；也正是這樣，我們才看到了人的真心，清楚的明白了什么是皮囊。

　　在其中，會(huì )有一盞微弱但依然明亮的燈光照耀著(zhù)你的皮囊。

　　每個(gè)人。

　　【叁】

　　你感受過(guò)自己的皮囊嗎？

　　大多數人大約都會(huì )回答：當然了。

　　那么，請在好好思考一遍，你真正了解自己的皮囊嗎？

　�。�￣￣沒(méi)有人會(huì )肯定的說(shuō)，是。

　　皮囊是什么呢? ——他既保護人們可以不受傷害，又包庇了人們的丑惡。

　　但是，能不能點(diǎn)亮皮囊中的.明燈，就要看你如何去用了。

　　阿太說(shuō)：“皮囊是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的”。是的，她說(shuō)到做到，她認為靈魂，才是一個(gè)人最重要的東西。她總是用盡全力的做事，切菜時(shí)把手指切斷了，她也一聲不吭，反倒是“我們”被嚇的手足無(wú)措，慌亂不堪。阿太曾今把自己不會(huì )游泳的兒子一次次的扔進(jìn)河里，每一次都像是在鬼門(mén)關(guān)走一遭，但是，正是這樣看似無(wú)情的處事方法，卻是真正的掌握了如何對待皮囊。阿太在臨終的時(shí)候終于說(shuō)出了對待皮囊的看法：“沒(méi)有皮囊的限制，靈魂才能來(lái)去自如�！�

　　靈魂，就是點(diǎn)亮皮囊的那盞明燈。

　　【肆】

　　家，是什么?

　　有人說(shuō)，家，是在你傷心難過(guò)時(shí)，給予你溫暖的地方；有人說(shuō)，家，是夢(mèng)中的天堂；也有人說(shuō)，家，是永遠回不去、永遠到不了的凈土。

　　家，亦是皮囊。

　　它可以在黑夜中點(diǎn)著(zhù)一盞燈，無(wú)止境的等待一個(gè)風(fēng)雪夜歸人。它在你心中，永遠都是最初的模樣，無(wú)關(guān)年齡，超越時(shí)間；無(wú)關(guān)生死，超越一切。

　　家，就是溫暖皮囊的那盞明燈。

　　【俉】

　　你相信有神靈嗎？

　　我一向都不相信，但現在，我相信了。

　　父親走了，母親要為父親找“巫”——可以把父親生前想要說(shuō)的話(huà)轉述出來(lái)。母親固執的想要聽(tīng)一聽(tīng)父親的聲音，問(wèn)一問(wèn)他在那兒過(guò)得好不好。我一看就認為這是騙人的，但母親倔強的像一頭牛一般，被騙了也心甘情愿。

　　她去找了“巫”。

　　“巫”說(shuō)，父親會(huì )回來(lái)看我們的。

　　而“父親回來(lái)”那幾天，原本冷清的家中，竟像過(guò)年一樣，母親也快樂(lè )了許多。

　　我不由得熱淚盈眶。

　　我開(kāi)始相信神明，我開(kāi)始有了信仰。

　　信仰，是永存皮囊的那盞明燈。

　　【陸】

　　而人啊，無(wú)論經(jīng)歷多少變遷，歷經(jīng)多少磨難，只要帶著(zhù)自己的皮囊，回到自己的家，找到刻在骨頭上的信仰，無(wú)愧于心，就可以照亮自己的人生。

　　這是《皮囊》告訴我們的。

　　是的。

　　僅此而已。

讀《皮囊》有感6

　　《皮囊》這本書(shū)雖然已經(jīng)有了很多大V推薦，但是一般針對網(wǎng)絡(luò )暢銷(xiāo)書(shū)都一些抵制，可能會(huì )認為都是一種“快餐”文化產(chǎn)生出的作品，可閱讀性不高。然而由于出差上海，就想著(zhù)在旅途中閱讀一本文學(xué)類(lèi)且又方便攜帶，因此在書(shū)店閱讀時(shí)，就選中了它。

　　雖然帶著(zhù)不一樣的心態(tài)或目的翻開(kāi)它的世界。但是還是要說(shuō)：這是一本值得靜下心來(lái)讀的好書(shū)，很多作者都是在用筆寫(xiě)故事，傳遞一些自以為深刻的思考，是一些真實(shí)的故事表達。

　　書(shū)中的故事大多發(fā)生在福建的一個(gè)沿海小鎮，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去刻意的裝飾什么，就像一個(gè)老朋友在娓娓說(shuō)道過(guò)往的事情（除了這本書(shū)，再次就在三毛書(shū)中看到，如一個(gè)老朋友講故事那種表達，真實(shí)自然）。從整本書(shū)來(lái)看，作者緊緊圍繞自己周邊最熟悉、最親密的人展開(kāi)：倔強的殘疾父親、對生活勇敢而又無(wú)助的母親、自尊心強烈到殺死自己的天才文展、滿(mǎn)嘴“世界”和“理想”而遭受現實(shí)沉重打擊的厚樸、被小鎮古制舊俗扼殺生命的張美麗……

　　一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物躍然紙上，透過(guò)作者的眼睛，仿佛讓人看到了泛著(zhù)太陽(yáng)細碎光影的海面，嗅到了一陣陣帶著(zhù)咸味的拂面海風(fēng)，更領(lǐng)閱到了特有的閩贛小鎮風(fēng)情，那里的人如同我們身邊熟知的每一個(gè)人，發(fā)生著(zhù)我們都熟知的每一個(gè)故事。

　　翻開(kāi)很多書(shū)評和讀后感，都最大感觸是第一篇寫(xiě)的是外婆的母親阿太，九十多歲，卻是看的最透的人。為了讓作者的舅舅學(xué)游泳，將他扔進(jìn)海里，差點(diǎn)溺死，鄰居責備她，她反駁說(shuō)：“肉體就是拿來(lái)用的，又不是拿來(lái)伺候的”。她說(shuō)的那句話(huà)也是《皮囊》這個(gè)書(shū)名的意義所在，我們都是戴著(zhù)皮囊在世間忙碌的`靈魂，這副皮囊的用處就是來(lái)經(jīng)歷各種風(fēng)吹雨打，所以我們的靈魂才始終有地方可以安放。

　　1、理解是對他人最大的善舉

　　然而整本書(shū)，感觸最深就是“理解是對他人最大的善舉”，雖然這句話(huà)在近最后的片段才出現。但是當你抱著(zhù)“理解”的心態(tài)去看待故事中的每一個(gè)人物的所做所為，不加以太多的評論，就是一項善舉”。

　　記得很清楚的一個(gè)片斷，作者的父親離世之后，母親天天四處奔走，想要引父親的魂回家去。他們那邊有那些祭祀習俗，講究人死以后也要跟家人在一起；而且那邊也特別信奉神靈之類(lèi)的。

　　這讓我想起三年前，失去至親時(shí)，母親在傷心之際，到處奔走，以當地的風(fēng)俗習慣，問(wèn)各種的神靈，渴望把他帶回家。最后在家里安裝一個(gè)神牌，堅信他還在這：只是他看到我們，我們看不到他而已。來(lái)尋求心靈的安慰和表達內心的不舍。因此學(xué)會(huì )理解：在你們看來(lái)是一種怪異行為，但是在他們內心卻是一種信仰。

　　正有了這種信仰，才指引我們去向。正如書(shū)中所說(shuō)“我們每個(gè)人都有一具皮囊，皮囊里面包裹的是一顆心，而那顆心最終指引我們去向”。

　　2、父父子子

　　書(shū)有一個(gè)片斷記錄父親對兒子的感情，雖然全程沒(méi)有太多情緒表達，卻通過(guò)一些動(dòng)作，把父親對兒子的牽掛與愛(ài)表達得淋漓盡致。

　　“我不由自主躺在父親睡過(guò)的床上，父親的氣味頓時(shí)彌漫地將我包裹。淡淡的月光從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)，我才發(fā)現父親的床頭貼著(zhù)一張我幾年前照的大頭貼，翻起身來(lái)看，那大頭貼，在我臉的位置發(fā)白得很奇怪。再一細看，才觀(guān)察覺(jué)，那是父親每天用手摸白了�！�

　　看完最后一頁(yè)時(shí)，突然感覺(jué)有點(diǎn)不舍，并不是說(shuō)此書(shū)寫(xiě)得多精彩，而是書(shū)中很多故事，都讓我們“看到了”自己。

　　正如作者在最后寫(xiě)道：對路過(guò)生命的所有人最好的尊重，這也是和時(shí)間抗衡、試圖挽留住每個(gè)人唯一可行的努力。還是理解自己最好的方式——路過(guò)我們生命的每個(gè)人，都參與了我們，并最終構成了我們本身。

　　這是我認為的“寫(xiě)作的終極意義”，這是我認為的“閱讀的終極意義”。我因此多么希望，這本書(shū)能幫助或提醒讀者，“看見(jiàn)”自己，“看見(jiàn)”更多人。

讀《皮囊》有感7

　　身邊的人都在談?wù)撊绾伪ｐB身體，如何美容養顏，如何延年益壽，無(wú)一例外大家都在珍視自己的身體——皮囊，有了皮囊能吃上山珍海味，穿上錦衣綢緞，住上別墅，吃喝玩樂(lè )無(wú)一不需要皮囊，但是該如何滋養自己的靈魂，讓自己的生命更加自由呢？

　　《皮囊》中阿太說(shuō):我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被肉體和各種欲望的污濁給拖住了。因為有了污濁，我們的生命不輕盈也不自由，常常在感嘆，我們是逼不得已，需要還房貸，需要還車(chē)貸，這是都是被我們的欲望所拖累。這些欲望常常讓我們覺(jué)得身體與靈魂是分離的，身體不能跟上靈魂的需求，靈魂無(wú)法理解身體，就在這樣的無(wú)法理解當中，人會(huì )常常生活在痛苦當中，遺憾過(guò)去，不切實(shí)際的期望未來(lái)，唯獨忘記了我們所身處的當下。

　　唯獨忘記了我們身處的當下，以至于我們只是坐等夢(mèng)想，而不去做，而且又特別的`珍惜我們的皮囊，只想不做。

　　阿太說(shuō):肉體不就是拿來(lái)用的，又不是拿來(lái)伺候的。育兒中，父母要學(xué)會(huì )使用孩子，學(xué)會(huì )舍得，當用的越多的時(shí)候，其實(shí)是讓孩子的身體與靈魂合一，做的越多，身體越能動(dòng)，靈魂與身體融合的越好。

　　舍了皮囊，得了生命的輕盈。正如繪本《你不知道的三個(gè)朋友》中所畫(huà)的皮囊最終入土為安了，精神和思想永存。

讀《皮囊》有感8

　　一千個(gè)人就有一千個(gè)哈姆雷特。一本好書(shū)也會(huì )有不同的解讀。引用書(shū)后作者所引用的話(huà)：每個(gè)讀者只能讀到已然存在與他內心的東西。書(shū)籍只不過(guò)是一種光學(xué)儀器，幫助讀者發(fā)現自己的內心。初讀這本作品，帶著(zhù)我自己一些稚嫩想法，本以為會(huì )像瀏覽新聞簡(jiǎn)訊那樣點(diǎn)水一過(guò)，卻用了漫長(cháng)的時(shí)間細細將它品完。讀完后不忍再去翻看第二遍，即便我沒(méi)有很多生活的經(jīng)歷，也在很多筆尖處與作者產(chǎn)生精神的共鳴，情感的共振。我想如果不在讀后將想法記錄下來(lái)實(shí)屬可惜。這無(wú)疑是一部非常好的作品，仔細想想它到底哪里好卻又說(shuō)不出所以然來(lái)，自身文化的貧瘠讓我無(wú)法盛贊其極，只能從小處細細品嘗，梳理作品涓涓細流般流入心間的感悟，受益良多。

　　讀書(shū)給我們與作者延時(shí)溝通的機會(huì )，雖然無(wú)法也無(wú)資格與作者盤(pán)膝共談，卻也是直面的一種形式。這部作品的性質(zhì)是作者多年來(lái)的隨筆，由些許生活的小故事拼成，記錄了作者半生的遇人、遇事，以及大量當時(shí)的想法與日后的感悟。每個(gè)小故事都是小說(shuō)的形式，展現了作者本人的心路歷程、父母親人的往事、小鎮居民的生活百態(tài)、新思想與舊思想的碰撞、小男孩孩童時(shí)期羞澀的內心、成長(cháng)的煩惱、親人離世的掙扎痛苦、好友的生到死、回家的意義等等，包羅萬(wàn)象�？梢哉f(shuō)作者的所聞所見(jiàn)也正是我們大多數人的所聞所見(jiàn)，而作者的感悟卻非常深邃，常人不能如法炮制。我想我從作品的語(yǔ)言與感悟兩方面來(lái)淺談吧。

　　花架上的繁花

　　讀小說(shuō)就像走過(guò)一片繁花似錦的花架，故事大半就像枯樹(shù)搭成的花架�；�架的用處只是支撐住一團錦繡燦爛生氣蓬勃的葛藤花卉。而故事的文字描寫(xiě)就是花架上的花，如果讀小說(shuō)只看故事忽略了文字就像只看到花架忽略了架子上的繁花。

　　作者是一個(gè)操弄文字的高手，作品的語(yǔ)言樸實(shí)平淡，像講故事一樣用最簡(jiǎn)單的話(huà)說(shuō)給讀者聽(tīng)。卻時(shí)不時(shí)地在任何地方擊穿讀者的心，像一把有力的語(yǔ)言之劍。你不知道這句話(huà)是否是文眼，卻能夠在此駐足停留許久，慢慢回味，頓時(shí)意味深長(cháng)。作者說(shuō)到阿太，會(huì )寫(xiě)道阿太淡淡地說(shuō)：“是真的啊，如果你整天伺候你這個(gè)皮囊，不會(huì )有出息的，只有會(huì )用肉體的人才能成材�！蔽暮笞髡哂謱ψ约赫f(shuō)：阿太我記住了，肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。這兩句話(huà)瞬間點(diǎn)亮了阿太的形象，不禁讓我腦補阿太不服老，堅強，卻又對后輩諄諄教誨的畫(huà)面。講到母親執意要花很多年的時(shí)間來(lái)修葺家中具有象征意義的房子時(shí)，作者說(shuō)道：每次從工作的北京回到家，踏入小巷，遠遠看到這奇怪的房子，總會(huì )讓我想起珊瑚——一只珊瑚蟲(chóng)拼命往上長(cháng)，死了變成下一只珊瑚的房子，用以支持他繼續往上長(cháng)。它們的生命堆疊在一起，物化成那層層疊疊的軀殼。讀到這里，我仿佛看到文中母親賣(mài)力地為房子畫(huà)線(xiàn)，請工人，而作者卻看到生命的輪回，母親一生執念的房子與母親本人就像落紅散落在田里化作春泥，呵護新生的花蕾。作者說(shuō)到自己：高中時(shí)父親的病倒，讓我必須保證自己積累到足夠的資本，以便迅速找到一份工作，這份工作還得符合我的人生期待。這很難，就像火箭發(fā)射后，在高空必須完成一次次定點(diǎn)推送一樣。我仿佛從這里讀出了他的二十年，用這樣的一段話(huà)總結了他的奮斗期被心中的“魔鬼”催促著(zhù)前進(jìn)，一步都不能停歇，背后的`情緒是累與無(wú)奈。講到大學(xué)的荒誕舍友厚樸在學(xué)校里勇敢地宣傳自己音樂(lè )的夢(mèng)想，將宿舍變成一個(gè)所謂“同道中人”的聚會(huì )之地，卻沒(méi)有實(shí)際的積累與腳踏實(shí)地，作者描寫(xiě)到：他走紅后，我們的宿舍簡(jiǎn)直成了個(gè)性人士在這所大學(xué)的必游景點(diǎn)，這么多人來(lái)來(lái)回回，都帶著(zhù)打開(kāi)的內心，總會(huì )有和厚樸對接上，并最終睡到一起的人。一句并最終睡到一起的人，讓我突然明白了作者對厚樸所謂夢(mèng)想的褒貶，短短幾個(gè)字就撕開(kāi)了前文對厚樸又虛又實(shí)的情感背后作者本人的所感所想。我明白了原來(lái)厚樸因為自己的“夢(mèng)想”走紅以后，找到的女朋友只是睡到一起的人，原來(lái)他只是打著(zhù)夢(mèng)想的幌子來(lái)滿(mǎn)足青春的躁動(dòng)不安，而他自己夢(mèng)想的分量，也許只對他自己很重要，別人看來(lái)一文不值罷了。厚樸故事的文末作者內心對厚樸說(shuō):厚樸，或許能真實(shí)抵達這個(gè)世界的，能確切地抵達夢(mèng)想的，不是不顧一切投入想象的狂熱，而是務(wù)實(shí)、謙卑的，甚至你自己都看不起的可憐的隱忍。這就是這個(gè)故事的文眼了，在前文的鋪墊下，這句平實(shí)的話(huà)看起來(lái)是那么有道理，直指我們每一個(gè)青年的內心。

　　以上的舉例在這本書(shū)中隨處可見(jiàn)，甚至多到“令人發(fā)指”，有時(shí)候想快速掃過(guò)一個(gè)故事卻又怕錯過(guò)一句作者的“醒世恒言”，全書(shū)在走走停停中慢慢淌過(guò)。忘記了時(shí)間，抬頭看表卻不為付出的時(shí)間后悔，讓人“著(zhù)魔”。我想對于這本書(shū)，最好的辦法就是慵懶安靜地閱讀，沒(méi)有功利驅趕閱讀速度，沒(méi)有歇斯底里的過(guò)度解讀，輕聲走過(guò)花架采擲繁華中的一朵細嗅，沒(méi)有非要對繁花進(jìn)行分類(lèi)的必要，聞過(guò)芬芳后放回原處，再等下一個(gè)有緣人前來(lái)。

　　拓印在骨髓的生活

　　說(shuō)實(shí)話(huà)這部分我不知道怎么表達，害怕讓自己淺薄的經(jīng)歷誤解了書(shū)中情感原本的價(jià)值。全書(shū)的基調是悲傷的，卻悲傷的有道理有價(jià)值;全書(shū)的情感是現實(shí)的，沒(méi)有英雄主義，家國情懷的大開(kāi)大合，卻以小搏大，像一根細小的針一點(diǎn)點(diǎn)松動(dòng)讀者堅實(shí)的心臟，最后發(fā)現自己的情懷與堅持也不過(guò)如此。我想無(wú)論怎樣經(jīng)歷的人，都會(huì )有感同身受的部分，生活拓印在我們每個(gè)人的骨髓里，印記百年永存。我帶著(zhù)自己的印記，去享受作者的故事，無(wú)論斟賞或是掃略，都會(huì )在閱讀的那一刻訂下額外的印記，受用終身。這部作品能感受到作者的血與淚、愿與違，甚至能看到背后時(shí)代的創(chuàng )傷。不禁嘆止作者平日的生活體會(huì )，想來(lái)他一定是心有猛虎，細嗅薔薇的人。

　　我沒(méi)有資格評價(jià)作品情感的好壞，但憑好惡。如果說(shuō)讀一本好書(shū)就像剝一顆堅果，費盡心思去除硬殼，便發(fā)現白色的香甜果肉。那么這本書(shū)剝開(kāi)的是有粘性的透明薄膜，你甚至可以透過(guò)薄膜看到內容，完全剝開(kāi)后是黑色的苦藥，卻有良藥苦口的韻味。因為剝開(kāi)的是有粘性的薄膜，內在與外在之間被可以輕易撕開(kāi)的細絲粘結，你可以輕松完全剝離，卻又無(wú)法迅速從中抽離。第一次剝開(kāi)它，嘗到苦藥，又難以下咽第二次，舍書(shū)而去，多年之后發(fā)現藥勁灌滿(mǎn)周身，大有脾益。這本書(shū)就給我這般感覺(jué)，不舒服的情感，太過(guò)現實(shí)的體驗，卻真實(shí)有用。

　　這就是生活，有肆意長(cháng)笑，有苦中作樂(lè )，有沉湎忘懷，有釋然放懷，有做作，有流離，有怒嗔，有癡狂。這一切，都拓印在我們的骨髓中，生活也許沒(méi)有核心，卻值得慢慢品味，待養分在骨髓中吸收殆盡，留下悵然與釋然便可。

　　想與有心之人共勉此中情懷，希望不會(huì )味同嚼蠟。

讀《皮囊》有感9

　　我們每個(gè)人都擁有一具活鮮的皮囊，不管這皮囊它包裹著(zhù)一顆怎樣的心，心就像一盞明燈，把皮囊從內照亮，心和心，人和人由此聯(lián)系在一起。

　　讀這本書(shū)的時(shí)候，給我印象最深的是作者兒時(shí)的兩個(gè)同伴，一個(gè)是父母在香港，有著(zhù)旁人不可及的物質(zhì)生活的香港阿小，一個(gè)是父母為漁民，兩個(gè)兄長(cháng)亦是漁民的赤腳阿小，可想而知，香港阿小在旁人眼中有著(zhù)優(yōu)越的條件，然而，香港阿小，去了香港后，卻也遭受著(zhù)不同的待遇，他成了香港伙伴中的“鄉巴佬”因為父母生意失敗，父親重病過(guò)世，哥哥卷財產(chǎn)逃跑，成年的他，在生活上是困苦的，住在貧民窟，精神上也是貧瘠的，無(wú)助的，而家鄉的赤腳阿小，早早地當了漁民，成年后，妻賢子孝。每每隔著(zhù)屏幕看到香港的繁華，他心中也會(huì )蕩起一絲向往，而他不知道的是，他前擁有的生活狀態(tài)，卻是處在真實(shí)香港大地中香港阿小所向往的。

　　在這個(gè)故事里，沒(méi)有誰(shuí)可以逃離的了物質(zhì)給他帶來(lái)的優(yōu)越感，也沒(méi)有誰(shuí)可以避免貧瘠給生活帶來(lái)的烙印，然而，仿佛現實(shí)總是充滿(mǎn)了很多希望，這場(chǎng)馬垃松誰(shuí)能竿的到達終點(diǎn)，真是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　每個(gè)人的人生中都有個(gè)“別人家的子孩子”他們或許有自己的目標，或許只是太成熟了而已，作者的另一個(gè)伙伴文展，那位有著(zhù)免唇的天才，有著(zhù)比同人更高的理想，文展是個(gè)很特別的人，在一群小伙伴中，竟然能讓別人崇拜到忽視他本身白的缺陷，能讓別人發(fā)自?xún)刃牡淖鹁炊鴽](méi)有同情他有著(zhù)對人生完美的'規劃，朝著(zhù)自己的目標一步步前進(jìn)著(zhù)，他覺(jué)得自己以后一定會(huì )出人頭地，一定會(huì )走出這個(gè)小地方去大城市立足，后來(lái)他確實(shí)考去了大城市上學(xué)，他不愿回到他的家鄉，甚至疏遠，大城市并不像小鎮，，在小鎮中他是儀佼佼者，但在大城市里他只是普通一的份子，或許他受不了這種身份上的轉變，又沒(méi)辦法起卻別人出去之后他發(fā)現，比自己優(yōu)秀的人大有人在，成功也并非兒時(shí)想象的那么簡(jiǎn)單，倔強的他去卻不愿妥協(xié)，他依然相信自己不一般，最后卻視生活折磨的遍體沐淋傷。從本質(zhì)上，我們都是失去了家鄉又沒(méi)辦法抵達遠方的人，但也要滿(mǎn)懷希望去點(diǎn)亮道路，照亮身邊的的人

讀《皮囊》有感10

　　寫(xiě)自己的故事是最難的，需要適當控制自己的情緒，用貼切的語(yǔ)言去寫(xiě)下曾經(jīng)辛酸苦辣的經(jīng)歷�！镀つ摇肪褪亲髡卟坛邕_以自己人生幾個(gè)時(shí)期的故事，引申到生活態(tài)度。父親的生病、母親的愛(ài)情、年幼的伙伴、自己內心掙扎、大學(xué)期間的事情，節選的都是影響很深的事情，而作者有自己想法，認準自己目標并實(shí)施規劃，保持自己的節奏，不被皮囊以外的事情所帶偏。評論家李敬澤在這本書(shū)的推薦語(yǔ)里說(shuō)：“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著(zhù)一顆心的羈旅。心醒著(zhù)的時(shí)候，就把皮囊從內部照亮�！蔽覀円捕荚摻o自己一些清醒的時(shí)刻，讓自己從紛擾的塵世中暫時(shí)釋放出來(lái)，看清自己，放松自己的`情緒。

　　翻開(kāi)這本書(shū)，作者蔡崇達始終圍繞自己周邊熟悉親密的人展開(kāi)：倔強的癱瘓父親、對生活勇敢而又堅持愛(ài)情的母親、自尊心強烈到殺死自己的天才文展、“世界”和“理想”而遭受沉重打擊的厚樸......一個(gè)個(gè)鮮活的人物透過(guò)蔡崇達的眼睛，仿佛能領(lǐng)閱到了特有的閩贛小鎮風(fēng)情，那里的人如同你我身邊熟知的人，發(fā)生著(zhù)你我熟知的故事。透過(guò)作者的文筆，我看到他眼里的“他人”，也看到了別樣的人生。

　　“我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住�！焙芏鄷r(shí)候我們拖著(zhù)疲憊的身體工作到深夜，但是有幾個(gè)人會(huì )因為這樣的辛苦付出而快樂(lè )？有幾個(gè)人能堅持做自己想做的事情？做自己想做的，成為自己想成為的，學(xué)自己想學(xué)的。假如喜歡看書(shū)，就一本一本的讀，想寫(xiě)字就寫(xiě)，沒(méi)有限制，就像每個(gè)人的人生一樣不設限，每個(gè)人都有自己的活法，找到自己想要的就足矣。把生活過(guò)在自己心上，而不是別人的嘴上，這一副皮囊只是為了讓你的靈魂更豐富和深刻。

讀《皮囊》有感11

　　皮囊：

　　于人而言，那副阻礙靈魂前行的軀殼。就像西天取經(jīng)的路途中出現的所有災難的實(shí)化。于人生而言不過(guò)就是渡過(guò)這些災難的修行。所以不要太在乎皮囊。過(guò)了八十一道坎再苦再累也是利用皮囊修煉靈魂，最后就是靈魂的升華。用阿太的話(huà)來(lái)說(shuō)，皮囊是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。

　　母親的房子：

　　父親年少時(shí)的諾言讓要強的母親執著(zhù)的想要建好那棟房子，她寧愿省吃?xún)�用，吃糠咽菜也要將那座房子蓋完，即使政府即將要拆掉那棟房子。她是想蓋好這個(gè)家，可以記住死去的父親，那是父親來(lái)過(guò)這個(gè)世界的象征。那也是他們年少時(shí)美好的愛(ài)情的象征。

　　殘疾：

　　他是怎么做到反復的去撕裂自己的傷口，寫(xiě)下這篇折磨了他小半生讓人不想也不敢回憶的過(guò)去。生活有時(shí)很殘酷，狂風(fēng)暴雨拍打在父親的臉上，他依然在與生活對抗，即使一切都是徒勞。附上文中經(jīng)典語(yǔ)句“唯一的觀(guān)眾——生活，從來(lái)就不是個(gè)太好的觀(guān)看者，它像一個(gè)苛刻的導演，用一個(gè)個(gè)現實(shí)對我們指手畫(huà)腳，甚至加進(jìn)很多戲碼，視乎想幫助我們找到各自對的狀態(tài)�！�

　　重癥病房里的圣誕節:

　　我慶幸自己身邊的人都安好，沒(méi)有經(jīng)歷直面死亡的恐懼，沒(méi)有體會(huì )親人的別離，我也希望我永遠不會(huì )體會(huì )，因為最痛不過(guò)親人別離。即使是周?chē)�認識的人突然有一天聽(tīng)到他已經(jīng)不在了，也會(huì )莫名的'感傷吧。他的父親住在重癥病房里。就更容易體會(huì )那種隨時(shí)就會(huì )永別的狀態(tài)。誰(shuí)又會(huì )去敞開(kāi)心扉，會(huì )去對一個(gè)即將永別的人產(chǎn)生感情。

　　我的神明朋友：

　　死去的人留下的就是生人的牽掛，母親會(huì )因為一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)執著(zhù)的為父親尋找“贖罪”的方法，即使有的方法顯得那么的假，一個(gè)半大的孩子都能戳破的騙術(shù)，母親依舊選擇相信。雖然迷信日常，但是一切都那么自然，顯得真實(shí)，能讓母親找到解脫，也是愛(ài)的表現。

讀《皮囊》有感12

　　我們生來(lái)就是一具皮囊，來(lái)不及讓肉體充實(shí)，靈魂已滄桑。

　　那些亟待解決的問(wèn)題，那些從小就立下的理想，那些無(wú)人訴說(shuō)的苦難和那些爛在心里的故事，一遍一遍在體內發(fā)酵，一幕一幕浮現在腦海，一次一次地叩擊著(zhù)我的心靈。

　　若即若離，仿佛他們就發(fā)生在昨天，又仿佛他們從未出現。

　　一個(gè)人的時(shí)候，我閉上眼。聽(tīng)見(jiàn)均勻的呼吸聲，感受心臟的搏動(dòng)，這是生命的力量。我能感受到我還活著(zhù)，雖然我并不知道這為什么。我的大腦還能控制我的雙手寫(xiě)下此刻的想法，這仿佛是哪個(gè)夢(mèng)里出現的場(chǎng)景。

　　每個(gè)人都不了解自己，都是依靠“鏡中我”來(lái)獲得對自己形象的感知。我們頭戴面具，置于公眾之下，讓他們品頭論足。不同的場(chǎng)合我們戴著(zhù)不同的面具，有時(shí)候來(lái)不及切換，甚至同樣的時(shí)刻變換著(zhù)不同的嘴臉。

　　他們代表了不同的自己：自大的自己，溫柔的自己，堅強的自己，脆弱的自己，以及未來(lái)那些不知什么面目的自己。

　　游走于人世，渴望遠方的自由，卻囿于現實(shí)的牢籠。沒(méi)有哪個(gè)人顯得與世格格不入，但大底平庸之輩又比比皆是。蕓蕓眾生，你我終是凡人，任誰(shuí)也難逃這個(gè)桎梏。

　　我曾經(jīng)路過(guò)那么美的風(fēng)景，認識過(guò)那么有趣的靈魂，擁有過(guò)那么真誠又善良的朋友，這些日子是我最快樂(lè )的日子。但我又誠惶誠恐，我時(shí)常想起太宰治那句話(huà)：你要避免過(guò)度的狂喜，這樣悲傷就不會(huì )造次。

　　我不算怯懦，但絕對不敢像作者那樣把痛苦到麻木的回憶再過(guò)一遍。讀不懂的人說(shuō)這就是人生，讀懂了的人每讀一遍心里頭都在滴著(zhù)血。

　　我常常羨慕梧桐：夏天綠得濃烈，給人一方陰涼；冬天枯得干脆，走得灑脫。敢愛(ài)敢恨，這才是值得過(guò)的一生。

　　社會(huì )學(xué)上說(shuō)，一個(gè)家庭自夫妻締結關(guān)系之日起，就跟人一樣是有生命的。經(jīng)歷第一個(gè)孩子出生，第二個(gè)小孩出生，到最后長(cháng)大成人，離家出走，至此一個(gè)家庭的生命也就完結。但我讀皮囊，讀到父親偏癱之后，這個(gè)家就死了。

　　是的，一個(gè)都不能少，這是一個(gè)家庭該有的模樣。而“我”還沒(méi)想過(guò)要代替那個(gè)三頭六臂的父親，成為家中的頂梁柱，這是苦難，也是成長(cháng)，猝不及防，叫你說(shuō)不出來(lái)。

　　我有時(shí)會(huì )停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己想要的是什么，我渴望怎樣的生活。我問(wèn)了好久，都沒(méi)得到答案。這12月的風(fēng)沒(méi)有回答我，這10萬(wàn)棵梧桐也沒(méi)回答我。我自己也回答不了。后來(lái)我一想這個(gè)問(wèn)題就忍不住想哭。

　　世界向我緩緩駛來(lái)，還是我離這個(gè)世界越來(lái)越遠？我分不清，我渴望去看這個(gè)世界上的每一個(gè)人，天橋上熱吻的'人，田野里奔跑的人，十字路口迷茫的人，公交車(chē)上焦急的人，大海里遨游的人。分享他們的喜怒哀樂(lè )，見(jiàn)證他們臉上幸福的模樣。

　　我等幸甚，不讀《我與地壇》，不明白生命之頑強；不讀《皮囊》，不懂得生命之厚重。人生說(shuō)來(lái)公平，我們免去了那些痛苦的遭遇，便不明白這最淺顯的道理。只能透過(guò)詩(shī)人的眼睛略窺一二。是幸，也是不幸。

　　讀完作罷，不記得寫(xiě)了些什么，但能切實(shí)感覺(jué)到，他寫(xiě)進(jìn)了我的內心。如同大多數人喜歡《人間失格》一樣，是因為寫(xiě)的東西都像自己：“心狠手辣”的阿太，母親的房子和她那些神明朋友，病房里的圣誕節，像祥林嫂一樣被人唾罵的張美麗，阿小和阿小以及許許多多出現在文章里的人和他們的故事。也是發(fā)生在我們身邊的故事。

　　這些故事在心中，你不懂，我說(shuō)了也沒(méi)用。

　　逝去的時(shí)間，留不住的愛(ài)人，老去的雙親，從天而降的疾病，猶如倒下的墻，覆水難收，又讓我們在殘酷的人間顯得捉襟見(jiàn)肘。你我心知肚明，于是我們帶上面具，假裝笑得很開(kāi)心，繼續前行。

讀《皮囊》有感13

　　曾經(jīng)看過(guò)，書(shū)分三種——第一種：工具書(shū)，用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題；第二種：期刊雜志，用來(lái)消遣娛樂(lè )；第三種：閑書(shū)，可讀可不讀，但卻能滋養精神�！镀つ摇肪褪沁@么一本閑書(shū)。書(shū)不厚，一共十幾個(gè)小故事，大多發(fā)生在90年代福建晉江的一個(gè)小鎮上，基本上是作者蔡崇達的個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷。

　　蔡崇達年紀不大但閱歷不少，寫(xiě)作只是他的副業(yè)。20xx年畢業(yè)就先后在《新周刊》、《三聯(lián)生活》、《中國新聞周刊》這些著(zhù)名刊物擔任主編，27歲又任美國《GQ》中國版報導總監，還創(chuàng )辦了男裝品牌……履歷相當精彩。

　　《皮囊》寫(xiě)親人亡故，寫(xiě)農村人對土地的天然的親近、對蓋房子的執著(zhù)渴望，寫(xiě)兒時(shí)發(fā)小在成長(cháng)路上的情感疏離，寫(xiě)每個(gè)人從出生開(kāi)始就不斷遠離的再也回不去的故鄉。

　　劉德華為他寫(xiě)序，講：書(shū)當中都有普通人就會(huì )有的閱歷和感悟，所以共鳴，凡塵俗世誰(shuí)不是普通人？韓寒說(shuō)：我會(huì )把這本書(shū)帶上旅途，在每個(gè)靜謐陌生的夜晚拿出來(lái)慢慢看。這兩個(gè)身份標簽迥異但都在各自的領(lǐng)域里發(fā)光的男人，因為這本書(shū)，有了一個(gè)溫暖的交集。

　　網(wǎng)上有個(gè)用到泛濫的金句：好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。我想說(shuō)：蔡崇達的靈魂足夠有趣，而蔡崇達的《皮囊》也相當好看。

　　書(shū)從阿太寫(xiě)起，也就是他的曾祖母。切菜切掉了手指頭，她超冷靜。她說(shuō)：皮囊是拿來(lái)用的，又不是拿來(lái)伺候的。這句話(huà)很牛，也算是開(kāi)篇點(diǎn)題了。大家或多或少會(huì )從阿太身上聯(lián)想到自己的奶奶、姑婆或者別的什么親人。阿太堅強，思想獨立，有個(gè)性，同時(shí)又是千萬(wàn)傳統中國老人的縮影。

　　書(shū)里面很多篇章都是描寫(xiě)親情。關(guān)于親情，龍應臺有一句非常理性的發(fā)言：所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失，而他用背影告訴你，不必追。

　　紀伯倫呢，他是個(gè)哲思派，他說(shuō)：你的孩子，其實(shí)不是你的孩子，他們是生命之渴望自身的兒女，他們來(lái)自于你，卻不屬于你。你是弓，孩子是弦上發(fā)出的生命之箭。（造物主）既愛(ài)那飛翔的箭，也愛(ài)那沉穩的弓……

　　佛家又怎么講呢，他說(shuō)：人生有七苦——生老病死，怨憎會(huì )，愛(ài)別離，求不得。

　　而在這本書(shū)里，我們看到的是實(shí)實(shí)在在的疼痛與無(wú)奈——生老病死對世間每一個(gè)人都是公平的，但貧窮又讓這件事充滿(mǎn)了不公平。蔡崇達寫(xiě)父親住院：“醫生會(huì )時(shí)常拿著(zhù)兩種藥讓我選，這個(gè)是進(jìn)口的貴點(diǎn)的，這個(gè)是國產(chǎn)的便宜的，你要哪種？我問(wèn)了問(wèn)進(jìn)口的價(jià)錢(qián)�！畤�產(chǎn)的會(huì )有副作用嗎？'’會(huì )，吃完會(huì )痛，進(jìn)口的就不會(huì )�！�我算了算剩下的錢(qián)和可能要住院的時(shí)間，’還是國產(chǎn)的罷�！�然后看父親疼了一個(gè)晚上，睡都睡不著(zhù)�！�

　　年初的時(shí)候，我爸爸也住院了。病房里呆著(zhù)，我想給他削個(gè)梨。長(cháng)這么大，我對付水果皮只用過(guò)刨刀，但醫院只有小刀。怎么辦呢，只好硬著(zhù)頭皮削。削得很丑，梨還差點(diǎn)掉地上，但總算削好了。下午開(kāi)水房打熱水，我給爸爸洗腳。這是我第一次給他洗腳。不知不覺(jué)，我的爸爸這么老了，女兒從小心里的英雄，現在行動(dòng)不便需要我照顧……我在感慨之余似乎有點(diǎn)兒被自己感動(dòng)。但我立即發(fā)現這感動(dòng)是多么的可笑——對我的爸媽來(lái)說(shuō)這算得了什么呀，他們養育我幾十年，為我的付出，真的是恒河沙數；現在他們年紀大了，我給他們的，是這么笨拙的回報。

　　蔡崇達還寫(xiě)了一段，是父親中風(fēng)以后，母親帶他去廟里拜神：“母親在祈禱一個(gè)可怕的事情，千萬(wàn)讓我丈夫一定死在我前面，不要讓他拖累我的孩子，如果我的陽(yáng)壽注定比他短，先借我幾年，送完他我再走。我則任性的跪在地上乞求，請讓我和我父親母親壽命平均，全家一起走比較好。母親一聽(tīng)，氣得連連追打我，然后嚎啕大哭的對著(zhù)神靈說(shuō)，小孩說(shuō)話(huà)不算數，請神明只聽(tīng)我的�！�

　　這，就是人生七苦——明明知道苦，但還是飛蛾撲火，為什么？為愛(ài)。人生在世上，尋求愛(ài)與被愛(ài)，是本能。親情是其中之一，也是放不開(kāi)割不掉，最不能扼殺的本能。

　　這本書(shū)，討論生與死，討論人生的價(jià)值，但不是高高在上的，它有煙火氣，讓人有撲面而來(lái)的親切感。書(shū)中并沒(méi)有充斥太多的抒情，而是用一個(gè)個(gè)故事，直達人性深處最柔軟的角落。普羅大眾，誰(shuí)沒(méi)有面對過(guò)與朋友生離，與親人死別？當然，書(shū)里不全是悲哀與別離，就好像生命也不可能只有苦痛。對故土的情思、對自我的解析、對生活本身的.思索，都溶在這一本有著(zhù)“小說(shuō)質(zhì)感的散文集”中，給讀者帶來(lái)良好的浸入式體驗。一個(gè)人剝離了社會(huì )的、后天賦予的身份，最后他只是一個(gè)戀家的孩子，一個(gè)思鄉的游子——當你說(shuō)你想家，你想故鄉的時(shí)候，你說(shuō)的其實(shí)不是家和故鄉，你說(shuō)的是隨時(shí)為你點(diǎn)燃那盞燈，盼你歸來(lái)的人。人生來(lái)就只是一具皮囊、一顆心，我們都盼望在人生旅程中辛苦跋涉，皮囊老去時(shí)，心仍如赤子。

　　寫(xiě)《追憶似水年華》的馬塞爾。普魯斯特有句話(huà)說(shuō)得很妙：“每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內心的東西。書(shū)籍不過(guò)是一種光學(xué)儀器，幫助讀者發(fā)現自己的內心�！蔽乙埠苜澩�蔡崇達所闡述的“寫(xiě)作和閱讀的終極意義”——他說(shuō)：“人各有異，這是一種幸運：一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的人，構成了我們所能體會(huì )到的豐富的世界。但人的本質(zhì)上又那么一致，這也是一種幸運：如果有心，便能通過(guò)這共通的部分，最終看見(jiàn)彼此，照亮彼此，溫暖彼此�！笔堑�，世間眾人皮囊有異，而在皮囊之下，我們的血都流向同一片海：那里藏著(zhù)對愛(ài)的渴望，對和平的珍視，和對文明的探求。

讀《皮囊》有感14

　　“生活不易，珍惜當下”是我讀完《皮囊》后的第一感覺(jué)。本以為《皮囊》是本小說(shuō)，讀時(shí)才慢慢發(fā)覺(jué)是隨筆性的散文，我喜歡這樣的散文，這樣帶著(zhù)淳樸氣息，風(fēng)土人情闡述作者對人生現實(shí)而又殘酷的認識以及依戀故土的溫情。

　　散文分中共有十四個(gè)章節，每一個(gè)章節都是作者親身經(jīng)歷且又影響一生的故事，作者在這些人生經(jīng)歷中發(fā)現自我，明確目標，后來(lái)卻又在現實(shí)的冗雜中模糊了自我，而后便是看清了自我。對于章節里的每一個(gè)主人公，我讀完后都有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的惋惜和感悟�！稓埣病芬徽轮兄v述了父親因中風(fēng)后的種種疾病纏身造成身體偏癱，但又為了支撐家里的一切強迫自己趕快恢復，最后發(fā)現希望變成灰燼后想過(guò)自殺，作者不能理解父親，更不能理解母親執意要修即將拆遷的房，直到父親去世后，作者在埋怨中懺悔，沒(méi)有給父親真正需要的陪伴。最觸目驚心的無(wú)疑是《天才文展》，文展天資聰穎，好好發(fā)展下去肯定會(huì )有一個(gè)不錯的前程，然而由于文展急于功程，骨子里有一種比他人高一等的.意識，因此這造就了他在未來(lái)的生涯中徹底迷失自我，最終走向生命的反端。

　　或許生活從來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的夢(mèng)想以及磨難，不是簡(jiǎn)單的所謂理想還有陰謀，生活不是那么簡(jiǎn)單的概念，真實(shí)的生活是要我們自己完成和回答的。很喜歡散文中的一句話(huà)“我不相信成熟能讓我們所謂接受任何東西，成熟只是讓我們更能自欺欺人”，每個(gè)人都有一副面具掩飾這皮囊，卻又期許著(zhù)活出自我，活出真實(shí)……

　　盡管人生有著(zhù)無(wú)限的可能又是一個(gè)讓人琢磨不透的詞語(yǔ)，但葉落塵土總歸家，珍惜眼前所有，感謝生命中的每一個(gè)人，而我也希望自己能把這一路看到的風(fēng)景，留在心底慢慢回味……

讀《皮囊》有感15

　　好幾年前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《皮囊》這本書(shū)，這兩天剛看完，便在此記錄自己的所思所想。

　　這本書(shū)圍繞作者的親身經(jīng)歷，通過(guò)一個(gè)個(gè)故事提現了其對親人離世、理想與現實(shí)等問(wèn)題的思考，而我最喜歡的幾個(gè)故事是“阿小和阿小”，“天才文展”和“厚樸”。這幾個(gè)故事都圍繞“理想與現實(shí)”問(wèn)題，敘述了兩個(gè)阿小，文展還有厚樸對于理想的探索、追尋、熱血以及對現實(shí)的不滿(mǎn)和反抗，但大都以悲劇收場(chǎng)。我想我之所以喜歡這三個(gè)故事是因為我也正在掙扎，困惑，不知如何平衡現實(shí)與理想�；蛘呶以谙氲氖�，究竟我有理想嗎？

　　不清楚。有時(shí)覺(jué)得當老師就是我的理想，有時(shí)又覺(jué)得是否可以給人生多一點(diǎn)選擇，趁著(zhù)年輕拼搏一番；有時(shí)認為留在家鄉會(huì )比較安逸，有時(shí)又覺(jué)得安逸的生活特沒(méi)勁。不過(guò)幸好，雖然我不知道以后具體想要過(guò)一種怎樣的生活，但我知道我不想過(guò)怎樣的生活。我不想渾渾噩噩，不想將“謀生”作為工作的唯一目的，不想因為物質(zhì)和不愛(ài)的人生活在一起。所以我要做的就是努力避免這些我不想要的未來(lái)，而我想要的想必自會(huì )逐漸清晰。

　　我很喜歡書(shū)中的這兩句話(huà)，“很多人腦子里都偷偷藏著(zhù)很多個(gè)世界”“厚樸，或許能真實(shí)地抵達這個(gè)世界的，能確切地抵達夢(mèng)想的'，不是不顧一切投入想象的狂熱，而是務(wù)實(shí)、謙卑的，甚至你自己都看不起的隱忍�！蔽蚁脒@兩句話(huà)很好地解釋了理想與現實(shí)的關(guān)系，你有很多理想，但現實(shí)只有一個(gè)，只有不斷的朝著(zhù)理想做出努力，超越自己，才有可能改變現實(shí)，實(shí)現理想。

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