- 職場(chǎng)管理勵志小故事及感悟 推薦度：
- 職場(chǎng)勵志正能量小故事 推薦度：
- 相關(guān)推薦
職場(chǎng)勵志小故事(合集15篇)
職場(chǎng)勵志小故事1
一位窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費，到外地挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。由于他一心一意想差遣學(xué)費而不想多花錢(qián)，于是他決定硬著(zhù)頭皮向人討些食物。
他敲開(kāi)了一戶(hù)人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想，天下哪有大男生跟小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開(kāi)水與幾塊面包給他。他很快把食物接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著(zhù)，一旁的的她看到他這種吃法，不禁偷偷的笑著(zhù)。
吃完后，他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我應該給你多少錢(qián)？”
她笑笑說(shuō)：“不必啦，這些食物我們家很多�！�
他覺(jué)得自己很幸運，在陌生的地方還能受到他人如此溫馨的照料。
多年以后，小女孩感染了一種罕見(jiàn)的疾病，許多醫生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)醫生的醫術(shù)很高明，找他看看或許有治愈的'機會(huì )，便趕緊帶他去接受治療。在醫生的全力醫治和長(cháng)期護理下，小女孩終于恢復了往日的健康。
出院的那一天，護士交給她醫療費用賬單，她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作，才還得起這筆醫療費用。最后，她還是打開(kāi)了，看到簽名欄寫(xiě)著(zhù)以下這段話(huà)：
“一杯水與幾塊面包，足夠償還所有的醫療費�！彼劾锖�(zhù)淚水，終于明白，原來(lái)主治醫生就是當年的那個(gè)敲門(mén)的男孩。
職場(chǎng)勵志小故事2
一農戶(hù)在殺雞前的`晚上喂雞，不經(jīng)意地說(shuō)：快吃吧，這是你最后一頓！第二日，見(jiàn)雞已躺倒并留遺書(shū)：爺已吃老鼠藥，你們別想吃爺了，爺他媽也不是好惹的。
小故事啟示：當對手知道了你的決定之后，就能做出對自己最有利的決定�！{什均衡理論，所以保密、信息安全很重要！
職場(chǎng)勵志小故事3
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的`愿望了，故事大全《職場(chǎng)幽默勵志小故事大道理》。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來(lái)!
大道理：磨練召喚成功的力量。
職場(chǎng)勵志小故事4
在這個(gè)世界上，職業(yè)并沒(méi)有什么高低貴賤之分，不管你干什么，只要你真心付出，并努力去做，你就能得到別人的尊重。
在飯店端盤(pán)子，大概是許多年輕人都瞧不起、也不屑于干的職業(yè)吧？但有一個(gè)年輕人卻喜歡上了它，并把它干得有聲有色。
這個(gè)年輕人叫大鵬，因為家境貧困，高中還未畢業(yè)他就從老家到北京打工。由于學(xué)歷低，又沒(méi)有任何特長(cháng)，他一直沒(méi)找到工作。后來(lái)，一個(gè)老鄉幫他在餐廳里找了份工作。一聽(tīng)說(shuō)去飯店端盤(pán)子，大鵬還有些不情愿，但為了糊口，他只能勉強答應。
果然，干了一個(gè)星期之后，大鵬便打起了退堂鼓�？帱c(diǎn)累點(diǎn)倒沒(méi)什么，可客人們頤指氣使的態(tài)度和嘲諷的語(yǔ)氣讓他受不了。得知他要走，廚師長(cháng)劈頭罵道：“你連端盤(pán)子這么個(gè)小事都做不了，還能干什么？”
廚師長(cháng)的話(huà)激怒了血氣方剛的大鵬，一向不服輸的他暗自發(fā)誓：好，我非干出點(diǎn)成績(jì)來(lái)給你們瞧瞧！
從此，大鵬就踏踏實(shí)實(shí)地端起了盤(pán)子。漸漸地，他發(fā)現，其實(shí)端盤(pán)子也不是件容易的事，怎樣報菜名、與顧客交流、向客人推薦新菜式等都非常講究方法和技巧。
不久，飯店新推出了一種特色菜。這種菜，光盛菜的鐵板就有40多斤重，需要一名有力氣、而且穩重的服務(wù)員來(lái)負責。因為大鵬平時(shí)的出色表現，經(jīng)理就把這個(gè)“任重而道遠”的任務(wù)交給了他。
端鐵板很考驗人的體力和耐力。第一天，十幾趟鐵板端下來(lái)，大鵬累得腰酸背痛，兩只手臂軟得跟面條似的。
晚上，躺在床上，大鵬在腦海里琢磨：平時(shí)端鐵板都是用雙手將鐵板平放在胸口，不僅姿勢不好看，人也容易累著(zhù)，而且速度也不快，等端到客人面前時(shí)，早已沒(méi)有了那種“噼里啪啦”、煙霧繚繞的效果，有沒(méi)有什么辦法可以改變一下呢？
經(jīng)過(guò)反復的觀(guān)察和思考，他終于想到了一個(gè)辦法：那就是像溜冰運動(dòng)員一樣從餐廳光滑的地板上滑到顧客的餐桌前。這樣，不僅上菜的速度快了，而且借助滑行時(shí)向前的慣性，也不用費太大的力，姿勢也優(yōu)雅多了。
辦法想到了，大鵬就開(kāi)始在下班后端著(zhù)空鐵板偷偷地練習，效果還不錯�？梢驗榧夹g(shù)還不是很嫻熟，實(shí)際操作中，他也闖出了不少禍。有一次，他滑行時(shí)不小心摔倒了，臉一下子碰到了滾燙的鐵板，頓時(shí)起了好幾個(gè)水泡；還有一次，因為重心不穩，鐵板斜了，油水濺到了一位顧客的名貴外套上，他不得不從自己微薄的工資中掏錢(qián)送到干洗店去洗。為此，經(jīng)理沒(méi)少批評他。有同事也好心地勸慰他：“好好工作，不要成天想那些‘不切實(shí)際’的東西，難道端盤(pán)子還能端出什么花樣來(lái)？”可大鵬不氣餒，他堅信，只要自己努力去做，就一定會(huì )成功。
終于有一天，當大鵬端著(zhù)滾燙的鐵板，以一個(gè)漂亮的滑行動(dòng)作，一下子滑出了一丈多遠，并帥氣地在客人餐桌前定格時(shí)，全場(chǎng)的顧客都驚呆了，情不自禁地為他鼓起掌來(lái)。
后來(lái)，他又在滑行中增加了倒滑、旋轉等花式動(dòng)作，使整個(gè)滑行過(guò)程看起來(lái)更加完美和精彩。
漸漸地，大鵬的這一獨特的'“滑行上菜”方式成了餐廳一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。很多人慕名前來(lái)餐廳吃飯，就是為了能親眼看一看他的“滑行”表演。許多顧客看完大鵬的表演后，紛紛豎起了大拇指，說(shuō)就像享受了一道美妙的“精神大餐”。
如今，大鵬已成為餐廳的“金字招牌”，他的工資也從最初的幾百元漲到了現在的3000多元，在北京、甚至全國所有端盤(pán)子的服務(wù)員中，他都堪稱(chēng)是NO。1。
在這個(gè)世界上，職業(yè)并沒(méi)有什么高低貴賤之分，不管你干什么，只要你真心付出，并努力去做，你就能得到別人的尊重。哪怕只是餐廳里一個(gè)小小的端盤(pán)子的服務(wù)員，只要你把它做到了極致，這就是成功！
職場(chǎng)勵志小故事5
一個(gè)銅錢(qián)的故事——成功不是偶然的
有個(gè)年輕人，抓了一只老鼠，賣(mài)給藥鋪，他得到了一枚銅幣。他走過(guò)花園，聽(tīng)花匠們說(shuō)口渴，他又有了想法。他用這枚銅幣買(mǎi)了一點(diǎn)糖漿，和著(zhù)水送給花匠們喝�；ń硞兒攘怂�，便一人送他一束花。他到集市賣(mài)掉這些花，得到了八個(gè)銅幣。
一 天，風(fēng)雨交加，果園里到處都是被狂風(fēng)吹落的枯枝敗葉。年輕人對園丁說(shuō)：“如果這些斷枝落葉送給我，我愿意把果園打掃干凈�！眻@丁很高興：“可以，你都拿去吧！”年輕人用八個(gè)銅幣買(mǎi)了一些糖果，分給一群玩耍的小孩，小孩們幫他把所有的殘枝敗葉撿拾一空。年輕人又去找皇家廚工說(shuō)有一堆柴想賣(mài)給他們，廚工付了16個(gè)銅幣買(mǎi)走了這堆柴火。
年輕人用16個(gè)銅幣謀起了生計，他在離城不遠的地方擺了個(gè)茶水攤，因為附近有500個(gè)割草工人要喝水。不久，他認識了一個(gè)路過(guò)喝水的商人，商人告訴他：“明天有個(gè)馬販子帶400匹馬進(jìn)城�！甭�(tīng)了商人的話(huà)，年輕人想了一會(huì )，對割草工人說(shuō)：“今天我不收錢(qián)了，請你們每人給我一捆草，行嗎？”工人們很慷慨地說(shuō)：“行��！”這樣，年輕人有了500捆草。第二天，馬販子來(lái)了要買(mǎi)飼料，便出了1000個(gè)銅幣買(mǎi)下了年輕人的500捆草。
幾年后，年輕人成了遠近聞名的大財主。
一個(gè)銅錢(qián)的故事讀后感：
這個(gè)勵志小故事很簡(jiǎn)單，也很有意思。年輕人的成功不是偶然的，因為他具備了現代人的管理素質(zhì)。
一、他很有思想：他明白要想得到就一定要付出。他先送水給花匠喝，花匠得到了好處，便給了他回報。這也是雙贏(yíng)的智慧。
二、他很有眼光：他知道那些斷枝落葉可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，但如何得到大有學(xué)問(wèn)。所以，他提出以勞動(dòng)換取。這也符合勤勞制富的社會(huì )準則。
三、他很有組織能力：他知道，單靠他一個(gè)人難以完成這項工作。他組織了一幫小孩為他工作，并用糖果來(lái)支付報酬。從這一點(diǎn)看，他具備領(lǐng)導藝術(shù)和管理才能，他用較低的成本贏(yíng)得了較大的投資收益。
四、他很有信息意識：他可以從和商人的談話(huà)中捕捉賺錢(qián)的機會(huì )，再用較低的價(jià)格收購了一大批草轉手賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)。這一點(diǎn)，與我們今天在信息時(shí)代的經(jīng)濟貿易非常吻合。
我們每個(gè)人都夢(mèng)想成功，而且財富就在我們身邊，真正看懂這個(gè)故事的'人都成功。有的人抱怨財運不佳，有的人埋怨社會(huì )不公，有的人感慨父母無(wú)能……其實(shí)我們真正缺乏的正是勤奮和發(fā)現財富的慧眼。
職場(chǎng)勵志小故事6
食人
兩個(gè)食人族到某公司上班，老板說(shuō)：“如果你們在公司吃人，立馬開(kāi)除!”三個(gè)月下來(lái)大家相安無(wú)事，突然一天老板把這兩個(gè)人叫到辦公室大罵一頓：“TMD，叫你們不要吃人你們還吃，明天你們不用來(lái)上班了!”
兩食人族收拾東西離開(kāi)，出門(mén)時(shí)一個(gè)忍不住罵另一個(gè)：“告訴過(guò)你多少遍，不要吃干活兒的人，三個(gè)月來(lái)我們每天吃一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，什么事都沒(méi)有，昨天你吃了一個(gè)清潔工，今天就被他們發(fā)現了!”
職場(chǎng)勵志小故事7
1、自我獎賞
在臺灣旅游時(shí)，聽(tīng)過(guò)這么一段感人的故事：臺南有位著(zhù)名作家，童年時(shí)家境貧寒，父母以賣(mài)豆腐維持生計，職場(chǎng)勵志小故事四則。每天早上天尚未破曉時(shí)，他便與弟弟起身丁作，兩人治街叫賣(mài)。他告訴弟弟說(shuō)：“我們把賣(mài)豆腐所賺的錢(qián)，拿回家給母親，幫助家人過(guò)活。我們給自己的獎勵品是你我共享一塊豆腐，你一半，我一半�！�
啟示：那塊共享的豆腐，是他們勞動(dòng)后換來(lái)的代價(jià)，是生命中愉悅的獎賞。生命必須付出代價(jià)，要勞苦，要歷練，才能享受成果。適當的獎勵，使得一切的勞動(dòng)及付出獲得了肯定。然而，獎勵不一定要由別人來(lái)給，自我獎賞其實(shí)也一樣中人滿(mǎn)意，激勵自己“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
2、一字千金
戰國時(shí)候，盛行一種“養士”的風(fēng)氣，將權勢的人都喜歡招攬各種人才，他們養在家中，隨時(shí)為自己效力。這些投靠權貴的人被稱(chēng)為“門(mén)客”。當時(shí)秦國的相國呂不韋也養了三千門(mén)客。這么多門(mén)客之中，各個(gè)階層、各種經(jīng)歷的人都有。呂不韋為抬高自己的名聲，叫他們收集眾說(shuō)編寫(xiě)一本厚厚的書(shū)，題名為《呂氏春秋》。在這中書(shū)里。天文地理，風(fēng)土人情，古今治亂都寫(xiě)到了。書(shū)寫(xiě)好后，呂不韋下令把書(shū)掛在首都咸陽(yáng)的城門(mén)上，同時(shí)宣告：有誰(shuí)能夠增加或者減少這本書(shū)一個(gè)字的，相國賞他千金。幾天過(guò)去了，始終沒(méi)有一個(gè)人提出這本書(shū)的不足之處�！秴问洗呵铩氛娴�'完美到增減一個(gè)字都不行嗎？不是的，只不過(guò)由于呂不韋當時(shí)是權勢顯赫的相國，這本書(shū)又是他立意要標榜自己，用“呂氏”名義寫(xiě)成的，人們有意見(jiàn)也不敢提出來(lái)就是了。
啟示：后人將這句成語(yǔ)用來(lái)形容史辭精妙，文章價(jià)值很高，一字一句頗有分量，勵志《職場(chǎng)勵志小故事四則》。在直銷(xiāo)的培訓課中，講師應注意認真準備，力求表達得精煉準確，一字千金以達到最佳的效果。
3、將腦袋打開(kāi)一毫米
美國有一間生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛(ài)，每年營(yíng)業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營(yíng)業(yè)增長(cháng)率為10—20％，令董事部雀躍萬(wàn)分。不過(guò)，業(yè)績(jì)進(jìn)入第十一年，第十二年及第十二年時(shí)，則停滯下來(lái)，每個(gè)月維持同樣的數字。董事部對此三年業(yè)績(jì)表現感到不滿(mǎn)，便召開(kāi)全國經(jīng)理級高層會(huì )議，以商討對策。會(huì )議中，有名年輕經(jīng)理站起來(lái)，對董事部說(shuō)：“我手中有張紙，紙里有個(gè)建議，若您要使用我的建議，必須另付我5萬(wàn)元！”總裁聽(tīng)了很生氣說(shuō)：“我每個(gè)月都支付你薪水，另有要紅、獎勵�，F在叫你來(lái)開(kāi)會(huì )討論，你還要另外要求5萬(wàn)元。是否過(guò)分？”“總裁先生，請別誤會(huì )。若我的建議行不通。您可以將它丟棄，一毫錢(qián)也不必付�！澳贻p的經(jīng)理解釋說(shuō)。
“好！”總裁接過(guò)那張紙后，閱畢，馬上簽了一張5萬(wàn)元支票給那年輕經(jīng)理。那張紙上只寫(xiě)了一句話(huà)：將現有的牙膏開(kāi)口擴大1mm.總裁馬上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個(gè)消費者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消費量將多出多少倍呢？這個(gè)決定，使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了32％。
啟示：一個(gè)小小的改變，往往會(huì )引起意料不到的效果。當我們面對新知識、新事物或新創(chuàng )意時(shí)，千萬(wàn)別將腦袋密封，置之于后，應該將腦袋打開(kāi)1mm，接受新知識、新事物。也許一個(gè)新的創(chuàng )見(jiàn)，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進(jìn)業(yè)績(jì)，改善生活。
4、拔苗助長(cháng)
每天他到稻田時(shí)，發(fā)覺(jué)那些稻苗長(cháng)得非常慢。他等得不耐煩，心想：“怎么樣才能使稻苗長(cháng)得高，長(cháng)很快呢？想了又想，他終了想到一個(gè)“最佳方法”，就是將稻苗拔高幾分。從前，有個(gè)農夫，種了稻苗后，便希望能早早收成。
經(jīng)過(guò)一番辛勞后，他滿(mǎn)意地扛鋤頭回家休息。心想：明天稻苗長(cháng)得一定更高了。隔天早晨。一早起身，他迫不及待地起去稻田看他的“成果”。哪知，他跑到稻田時(shí)，卻看到所有的稻苗都枯萎了。
啟示：從事推銷(xiāo)事業(yè)，哪有一躍而成的事情？每一探植物，都需要陽(yáng)光、空氣、水分及土壤才能逐漸成長(cháng)。農夫也必須生天辛勤地澆灌、耕耘等，才能獲得成果。許多人為了迅速獲取公司所提供的豐富獎金或分紅，而鼓勵組織內為人員存貨，讓他“更一層樓”。豈知這種坐享其成者，往往欲速而不達。
職場(chǎng)勵志小故事8
美容職場(chǎng)勵志小故事——趕考
有位秀才第三次進(jìn)京趕考�？荚嚽皟商焖隽巳齻�(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘;第三個(gè)夢(mèng)是跟心愛(ài)的表妹躺在一張床上卻背靠背。
秀才第二天找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上背靠背，不是沒(méi)戲嗎?”
秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾東西準備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉了?”
秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè )了：“我也會(huì )解夢(mèng)。我倒覺(jué)得，你一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種(中)嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟表妹躺在床上背靠背，不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”
秀才一聽(tīng)，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
美容職場(chǎng)啟示：積極的人就像太陽(yáng)，走到哪里哪里亮。人在職場(chǎng)，總是會(huì )聽(tīng)到各式各樣不同的聲音，是消極、被動(dòng)地受影響，還是積極、主動(dòng)地面對，關(guān)鍵在于你自己的想法。有什么樣的`想法，就有什么樣的未來(lái)。
職場(chǎng)勵志小故事9
小賈在一家小公司擔任副總，看這Title大家都會(huì )覺(jué)得，你都副總了，你還焦慮個(gè)毛啊?!其實(shí)，以顧問(wèn)專(zhuān)業(yè)的視角來(lái)看，真的是不同的職業(yè)外衣卻是相同類(lèi)似的問(wèn)題。
小賈的工作用他自己的話(huà)說(shuō)，就是高級打雜的，哪個(gè)部分的事兒他都得做，我請他仔細列羅了一下工作內容，結果列出了特別多的項，涉及到的工作內容：市場(chǎng)部門(mén)推廣文案的撰寫(xiě)，陪老大見(jiàn)客戶(hù)拓展客戶(hù)關(guān)系，逢年過(guò)節還得弄親自給客戶(hù)發(fā)送禮品聯(lián)系快遞，不定時(shí)的還要打電話(huà)給客戶(hù)做回訪(fǎng)，月度季度的匯報總結就更不用說(shuō)了，必須得寫(xiě)，甚至老大上了個(gè)長(cháng)江商學(xué)院，微博曬照片和給老大同班同學(xué)打印照片的事兒也都做過(guò)。小賈機關(guān)槍式的把自己做過(guò)的工作帶著(zhù)怨氣的都說(shuō)完，最后還加了一句，就覺(jué)得我成天忙得要死，累得要死，然后覺(jué)得也沒(méi)做啥事，感覺(jué)自己能力沒(méi)啥提升，也沒(méi)啥長(cháng)進(jìn)。當時(shí)問(wèn)小賈，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么工作沒(méi)少做，能力卻沒(méi)積攢下來(lái)呢?小賈說(shuō)，太忙了，沒(méi)空學(xué)習。真的是這樣嗎?
NO!曾經(jīng)某省的理工兩位教授做過(guò)一項的研究，非常有意思，也許恰好可以解答你們的困惑——為啥工作沒(méi)少做，能力卻沒(méi)有?
這兩個(gè)教授讓小白鼠玩迷宮游戲，然后分別對老鼠在迷宮中和逃離迷宮之后進(jìn)行了腦部掃描。實(shí)驗的結果證明，當某種經(jīng)歷正在進(jìn)行時(shí)，大腦確實(shí)會(huì )出現關(guān)于這項經(jīng)歷的記錄，而真正的學(xué)習過(guò)程——當你試著(zhù)分辨哪些對你重要，哪些你應該舍棄哪些應該保留——其實(shí)是都發(fā)生在經(jīng)歷之后進(jìn)行安靜的自省和反思中的。也就是說(shuō)，那些進(jìn)一次迷宮之后就稍微放松下，來(lái)點(diǎn)小酒，反思回顧一下的小白鼠，比那些連續不斷反復進(jìn)入迷宮的小白鼠，學(xué)到的更多，經(jīng)驗積攢的更多。不僅是對小白鼠，對人類(lèi)也是一樣。
兩個(gè)教授認為，“通過(guò)反思、回顧、重現可能會(huì )形成一種學(xué)習機憶機制，包括學(xué)習、理解、記憶和內化。當我們思考的時(shí)候，當我們重現過(guò)程的時(shí)候，更容易記憶和內化之前的經(jīng)驗和學(xué)習成果，記住之前的經(jīng)歷。所以，內省、回顧和反思的過(guò)程至關(guān)重要。
而這一點(diǎn)在工作中又何嘗不是，你每天做重復的工作，日復一日，一遍一遍，那有沒(méi)有停下來(lái)，做回顧和思考，哪些是你做的好的地方?哪些需要改進(jìn)?自己有哪些壞的習慣影響到了工作效率和工作的條理化——其實(shí)這些都是對于工作經(jīng)歷的總結與回顧，是將那些重復的工作轉化為能力的過(guò)程。如果你并不擅長(cháng)回顧和反思，那么你就很容易陷入我文章開(kāi)頭所說(shuō)的情況里，覺(jué)得庸庸碌碌，沒(méi)有提升。
那我們如何避免職業(yè)經(jīng)歷變成職業(yè)經(jīng)過(guò)，沒(méi)有能力的增長(cháng)呢?在這里給到大家的一個(gè)建議，就是定期做回顧和調整。相信很多人都知道PDCA循環(huán)，在管理領(lǐng)域應用的非常廣泛。其實(shí)它是一個(gè)管理循環(huán)，從計劃-設計-檢查-執行的全過(guò)程。同樣那些覺(jué)得工作做完沒(méi)啥收獲的同學(xué)，是在檢查、回顧這個(gè)環(huán)節漏掉了。所以，可以具體做下面的這幾件事情：
1、每天為自己定出來(lái)10分鐘的時(shí)間，手機靜音、qq下線(xiàn)、微信勿擾。
2、把今天具體的工作內容整理成表格或是文檔;
3、回顧一下，工作中的'問(wèn)題以及自己是如何處理和解決的。比如，領(lǐng)導讓你在一天之內做個(gè)新產(chǎn)品的客戶(hù)演示PPT，但你以前的PPT完全拿不出手，這事兒對你來(lái)講難度太大了，你最后對付著(zhù)給弄完了，領(lǐng)導說(shuō)還行。那好，在當天(注意，最好是當天)，請做個(gè)回顧記錄，你是如何完成的，把過(guò)程記錄下來(lái)，是通過(guò)學(xué)習(抄襲了優(yōu)秀的模板還是自行研發(fā))還是外包完成(請別人代做某部分內容合作完成)，在過(guò)程中學(xué)會(huì )了什么，哪方面需要提升，形成回顧文檔。
4、當回顧文檔和工作內容文檔形成后，每過(guò)一段時(shí)間做一個(gè)梳理，看看自己在哪些方面是做得又快又好(核心競爭力)，哪些方面喜歡卻完不成(能力提升區，重點(diǎn)要花時(shí)間去學(xué)習成長(cháng)的)，哪些方面打死都不想干努力也做不好(盲區—下次求職這類(lèi)工作內容多的工作就別去了)。
5、根據記錄做每天工作內容的調整，時(shí)間和精力上的投入程度、工作 完成后的成果反饋都會(huì )有一個(gè)整體系統的記錄。
這樣堅持做一段時(shí)間之后，你會(huì )形成一個(gè)類(lèi)似“產(chǎn)品性能-使用說(shuō)明書(shū)“樣的東西，關(guān)于你自己的。能力發(fā)展也同樣如此，可呈現、可查閱的文檔記錄和能力記錄，會(huì )讓你有種收獲感，將那些日常工作中的無(wú)形投入變成有形的可見(jiàn)的能力提升。按照這樣的方法，把工作的回顧這個(gè)部分補上，久而久之你會(huì )對自己的能力發(fā)展越來(lái)越有感覺(jué)，越來(lái)越清晰的知道自己擅長(cháng)的方面是什么，越來(lái)越有自信和對自己職業(yè)發(fā)展的掌控感。也許有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，會(huì )不會(huì )很累。但是真心的告訴你，每天5-10分鐘的回顧，讓你職業(yè)少走3-5年彎路，你會(huì )在意這點(diǎn)點(diǎn)的辛苦嗎?!
職場(chǎng)勵志小故事10
一個(gè)學(xué)生來(lái)訪(fǎng)，抱怨班里有某人特討厭，總喜歡跟他比，影響了他的`學(xué)習。
我問(wèn)這學(xué)生“你喜歡吃蘋(píng)果嗎？”
學(xué)生愕然，但還是回答“不喜歡，但喜歡吃雪梨�！�
“你不喜歡吃蘋(píng)果?”
“對”
“那有沒(méi)有人喜歡吃蘋(píng)果”
“當然有!”
“那你不喜歡吃蘋(píng)果是蘋(píng)果的錯嗎?”
學(xué)生笑笑說(shuō)：“當然不是!”
“那你不喜歡他是他的錯嗎?”
“…”
“你喜歡吃雪梨?”
“對!”
“如果你的好友來(lái)了，你會(huì )請他吃嗎?”
“會(huì )啊!”
“你怎么知道他愛(ài)吃呢?”
“問(wèn)唄!”
“那還好，但很多人就不是這樣，覺(jué)得自己喜歡就以為他人也喜歡�！�
職場(chǎng)勵志小故事11
有一個(gè)孩子跑到山上，無(wú)意間對著(zhù)山谷喊了一聲：“喂。。。。。�！甭曇魟偮�，從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂。。。。。�！钡幕芈�。大山答應了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰(shuí)？”大山也回音：“你是誰(shuí)？”孩子喊：“為什么不告訴我？”大山也說(shuō)：“為什么不告訴我？”
孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你�！彼睦镏肋@一喊不得了，整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是：“我恨你，我恨你。。。。。�！�
孩子哭著(zhù)跑回家，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣⒆诱f(shuō)：“孩子，你回去對著(zhù)大山喊‘我愛(ài)你’，試試看結果會(huì )怎樣，好嗎？”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛(ài)——你，我——愛(ài)——你。。。。。�！钡幕芈曋�。
孩子笑了，群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。
感悟：有時(shí)候，我們總是在抱怨著(zhù)別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對方一面最好的`鏡子——如遇到這樣類(lèi)似的情況，不妨問(wèn)問(wèn)自己做了什么——想讓別人愛(ài)你，你得先去愛(ài)別人。
職場(chǎng)勵志小故事12
有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著(zhù)他到雜貨店去買(mǎi)東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中�；氐郊抑�，母親好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的'多很多!”
啟示：這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己
強。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì )適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
職場(chǎng)勵志小故事13
�。褐{言
孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)現有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了。他連忙用湯匙把它撈起來(lái)，正想把它倒掉時(shí)，忽然想到，一粥一飯都來(lái)之不易啊。于是便把它吃了。剛巧孔子走進(jìn)廚房，以為他在偷食，便教訓了那位負責煮食的同學(xué)。經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)蠹也呕腥淮笪��？鬃雍芨锌恼f(shuō)：我親眼看見(jiàn)的事情也不確實(shí)，何況是道聽(tīng)途聽(tīng)呢
【職場(chǎng)啟示】推銷(xiāo)生意是一種組織性質(zhì)的生意，因為人多，人事問(wèn)題也多。我們不時(shí)聽(tīng)到是非難辨的話(huà)，如某公司攻擊另一間公司，如是者往往令人混淆是非，影響信心。因此找出事情的真相，不是輕易相信謠言，辛辛苦苦建立的事業(yè)才不會(huì )毀于一旦。
篇2：魚(yú)竿和魚(yú)
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。
另一個(gè)人則提著(zhù)魚(yú)竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的'海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著(zhù)無(wú)盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(cháng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
【職場(chǎng)啟示】一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標高遠，但也要面對現實(shí)的生活。只有把理想和現實(shí)有機結合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(cháng)的生命職場(chǎng)之道。
職場(chǎng)勵志小故事14
1.動(dòng)物王國里有一座山峰，高聳入云，非常險峻。動(dòng)物們都想爬上這座高峰，一覽眾山小，可是許許多多的攀登者都以失敗告終。有一只堅強的羚羊下定決心，歷盡千辛，終于登上了最高峰。
站在高峰上，欣賞著(zhù)云峰、霧海、周?chē)蟠笮⌒〉纳椒搴瓦h處波瀾洶涌的大海，羚羊自豪極了，他是第一個(gè)登上高峰的動(dòng)物，將永遠載入動(dòng)物史冊。
突然，羚羊想到：如果再有別的動(dòng)物爬上這座高峰，出現第二個(gè)、第三個(gè)……我的地位不就要受到威脅嗎?想到這里，羚羊用尖銳的角把剛才攀山時(shí)的墊腳石全挑下了山崖，使四周變得光禿禿�？吹絼�(dòng)物們再也爬不上來(lái)了，羚羊得意地笑了：哈哈，我將永遠是天下第一!
從此，再也沒(méi)有別的動(dòng)物攀上這座高峰了，同時(shí)，這只第一個(gè)攀上山峰的羚羊呆在孤峰上，再也沒(méi)有下來(lái)。
故事寓意：
職場(chǎng)人生，孤獨的奮斗，無(wú)人分享成功的快樂(lè );堵死別人的去路，結果卻是斷絕了自己的退路。人不可能一輩子都處于巔峰，終究要回到平地上來(lái);切莫以一時(shí)的得志，釀就終生的遺憾。
2.小公雞在唱歌，豬從他旁邊經(jīng)過(guò)，冷冷地說(shuō)：“咋呼什么?難聽(tīng)死了，看他那副丑樣子�！�
馬說(shuō)：“他的歌聲太美了，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美的歌�！�
豬和馬都走了，鵝問(wèn)小公雞：“剛才他倆講的話(huà)你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?不知你有何感受?”
“我什么感受都沒(méi)有�！毙」u回答，“說(shuō)好說(shuō)壞是他們的自由，我無(wú)權干涉，只要我自己能認識自己，也就夠了�！�
故事寓意：
在職場(chǎng)上，一千個(gè)人就有一千種看法，你永遠不可能博得所有人的喜愛(ài)。與其費盡心機琢磨別人的心思，不如任人評說(shuō)，卻自有主張。只一味淡定從容，便可處處如閑庭信步。
3.烏鴉又銜著(zhù)一塊肉在樹(shù)上休息，一只狐貍來(lái)到樹(shù)下。
烏鴉想，他肯定又是來(lái)奉承我的。這回我可不上他的當了。任憑他把好聽(tīng)的話(huà)說(shuō)上十籮筐，我也不理他。
誰(shuí)知，狐貍卻開(kāi)口大罵起來(lái)：“你這臭嘴婆娘，頂風(fēng)臭十里!穿一身喪服，叫人看了就作嘔!還有你那破嗓子，比驢叫還難聽(tīng)100倍! ”
烏鴉沒(méi)料到狐貍會(huì )來(lái)這一手，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，便氣得渾身打起戰來(lái)。她剛開(kāi)口回罵，肉從嘴里掉下來(lái)，狐貍叼著(zhù)肉，一溜煙跑了
烏鴉嘆息道：“看來(lái)，要保持清醒的頭腦，抵御不了奉承不行，抵御不了謾罵也不行啊!”
故事寓意：
職場(chǎng)生涯，無(wú)論是過(guò)分的贊揚還是貶斥，都易使人情緒沖動(dòng)而喪失基本的判斷力。因一時(shí)沖動(dòng)而釀成大錯的例子不少，后來(lái)者如何能不三思!
4.有塊自視清高的抹布。盡管它本身臟兮兮的，像是一張皺巴巴、邋邋遢遢的老臉，但它仍還要去清潔桌子，并大言不慚地說(shuō)，只要它一去，再臟的桌子也準保手到“污”除。
然而，真槍實(shí)彈地干起來(lái)，它卻揩去擦來(lái)，怎么也抹不干凈，甚至越抹越臟。臨了，它捋了把黑漆漆的汗珠子摔在地上說(shuō)：
“桌子，實(shí)在是太臟了!”
桌子反唇相譏：
“要想清潔別人，首先得清潔自己�！�
故事寓意：
職場(chǎng)處世之道，在指摘別人的過(guò)失之前，先檢查一下自己有無(wú)不妥之處。如事事只批評他人，處處逃避自己的責任，豈可博人尊重?
5.一天， 毛驢和白馬結伴到山區去。
在平川大道上，白馬奮起四蹄，揚起尾巴，不一會(huì )兒就把毛驢甩到了后邊。白馬轉過(guò)頭來(lái)看了看毛驢，見(jiàn)它搖著(zhù)兩只大耳朵，不緊不慢地走著(zhù)，非常著(zhù)急，便朝毛驢大叫起來(lái)：“喂，怎么不把腳步邁得緊一點(diǎn)兒?看你那慢吞吞的樣子，我們什么時(shí)候才能到達目的地呢?你這黑驢子，真是個(gè)庸才!”
毛驢聽(tīng)了白馬的訓斥，一不生氣，二不泄氣，仍然一步緊一步地向前走著(zhù)。
毛驢和白馬進(jìn)入山區后，那山路變得又陡又窄，崎嶇不平，白馬的速度不知不覺(jué)地慢了下來(lái)，身上的汗水像剛洗過(guò)澡似的。毛驢卻加快了步伐，噔噔噔地趕到了前面。
白馬看毛驢走起羊腸小路來(lái)是這樣的輕松，不解地問(wèn)：“黑毛驢，你為什么走起山路來(lái)比我快呢?”
毛驢回答說(shuō)：“因為術(shù)有專(zhuān)攻，各有所用。在一定條件下落后的，并不都是庸才啊!”
故事寓意：
職場(chǎng)忠告——好一個(gè)“術(shù)有專(zhuān)攻，各有所用”!在某一方面技不如人，并不表明自己一無(wú)是處，所以不必妄自菲薄;同樣，別人某些方面不如你，也不能代表他沒(méi)有別的長(cháng)處，所以不可驕傲自大。
6.甲去買(mǎi)煙，煙29元，但他沒(méi)火柴，跟店員說(shuō)：“順便送一盒火柴吧�！钡陠T沒(méi)給。乙去買(mǎi)煙，煙29元，他也沒(méi)火柴，跟店員說(shuō)：“便宜一毛吧�！弊詈�，他用這一毛買(mǎi)一盒火柴。這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應。第一種：店主認為自己在一個(gè)商品上賺錢(qián)了，另外一個(gè)沒(méi)賺錢(qián)。賺錢(qián)感覺(jué)指數為1。第二種：店主認為兩個(gè)商品都賺錢(qián)了，賺錢(qián)指數為2。當然心理傾向第二種了。同樣，這種心理還表現在買(mǎi)一送一的花招上，顧客認為有一樣東西不用付錢(qián)，就賺了，其實(shí)都是心理邊際效應在作怪。
故事寓意：變換一種方式往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情換一種做法結果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。
7.美國知名主持人林克萊特有一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(cháng)大后想要當做什么 呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著(zhù)問(wèn)：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì )怎么辦?”小朋友想了想：“我會(huì )先告訴坐在飛機上的`人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！碑斣趫�(chǎng)的觀(guān)眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續注視著(zhù)這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)!!!”
故事寓意：這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”。一是聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話(huà)上頭。要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，用心聽(tīng)，虛心聽(tīng)。
8.有兩個(gè)和尚他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪，于是這兩個(gè)和尚每天都會(huì )在同一時(shí)間下山去溪邊挑水，久而久之他么變成為了好朋友。就這樣時(shí)間在每天挑水中不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年。突然有一天左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水，右邊那座山的和尚心想："他大概睡過(guò)頭了。"便不以為意。哪知道第二天左邊這座山的和尚還是沒(méi)有下山挑水，第三天也一樣。過(guò)了一個(gè)星期還是一樣，直到過(guò)了一個(gè)月右邊那座山的和尚終于受不了，他心想："我的朋友可能生病了，我要過(guò)去拜訪(fǎng)他，看看能幫上什么忙。"于是他便爬上了左邊這座山，去探望他的老朋友。等他到了左邊這座山的廟，看到他的老友之后大吃一驚，因為他的老友正在廟前打太極拳，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒(méi)喝水的人。他很好奇地問(wèn)："你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎?"左邊這座山的和尚說(shuō)："來(lái)來(lái)來(lái)，我帶你去看。"于是他帶著(zhù)右邊那座山的和尚走到廟的后院，指著(zhù)一口井說(shuō)："這五年來(lái)，我每天做完功課后都會(huì )抽空挖這口井，即使有時(shí)很忙，能挖多少就算多少。如今終于讓我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳。"
故事寓意：我們在公司領(lǐng)的薪水再多，那都是挑水。而把握下班后的時(shí)間挖一口屬于自己的井，培養自己另一方面的實(shí)力，未來(lái)當我們年紀大了，體力拼不過(guò)年輕人了，依然還是有水喝，而且還能喝得很悠閑。
9.有一家牙膏廠(chǎng)，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，受到顧客的喜愛(ài)，營(yíng)業(yè)額連續10年遞增，每年的增長(cháng)率在10%～20%�？傻搅说�11年，業(yè)績(jì)停滯下來(lái)，以后兩年也如此。公司經(jīng)理召開(kāi)高級會(huì )議，商討對策。會(huì )議中，公司總裁許諾說(shuō)：誰(shuí)能想出解決問(wèn)題的辦法，讓公司的業(yè)績(jì)增長(cháng)，重獎10萬(wàn)元。有位年輕經(jīng)理站起來(lái)，遞給總裁一張紙條，總裁看完后，馬上簽了一張10萬(wàn)元的支票給了這位經(jīng)理。那張紙條上寫(xiě)著(zhù)：將現在牙膏開(kāi)口擴大1毫米。消費者每天早晨擠出同樣長(cháng)度的牙膏，開(kāi)口擴大了l毫米，每個(gè)消費者就多用1毫米寬的牙膏，每天的消費量多出多少呢!公司立即更改包裝。第14年，公司的營(yíng)業(yè)額增加了32%。
故事寓意：面對生活中的變化，我們常常習慣過(guò)去的思維方法。其實(shí)只要你把心徑擴大1毫米，你就會(huì )看到生活中的變化都有它積極的一面，充滿(mǎn)了機遇和挑戰。
10.一只火雞和一頭牛閑聊，火雞說(shuō)：我希望能飛到樹(shù)頂，可我沒(méi)有勇氣。牛說(shuō)：為什么不吃一點(diǎn)我的牛糞呢，他們很有營(yíng)養�；痣u吃了一點(diǎn)牛糞，發(fā)現它確實(shí)給了它足夠的力量飛到第一根樹(shù)枝，第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹(shù)枝，兩個(gè)星期后，火雞驕傲的飛到了樹(shù)頂，但不久，一個(gè)農夫看到了它，迅速的把它從樹(shù)上射了下來(lái)。
故事寓意：牛屎運讓你達到頂峰，但不能讓你留在那里。
11.一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬。天很冷，小鳥(niǎo)幾乎凍僵了。于是，飛到一大塊空地上，一頭牛經(jīng)過(guò)那兒，拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)的身上，凍僵的小鳥(niǎo)躺在糞堆里，覺(jué)得很溫暖，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，它溫暖而舒服的躺著(zhù)，不久唱起歌來(lái)，一只路過(guò)的野貓聽(tīng)到聲音，走過(guò)去看個(gè)究竟，循著(zhù)聲音，野貓很快發(fā)現了躺在糞堆里的小鳥(niǎo)，把它拽出來(lái)吃掉了。故事寓意：不是每個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的人都是你的朋友，還有，當你躺在糞堆里時(shí)，最好把你的嘴閉上。
12.從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著(zhù)魚(yú)竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著(zhù)無(wú)盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(cháng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
故事寓意：一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標高遠，但也要面對現實(shí)的生活。只有把理想和現實(shí)有機結合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(cháng)的生命啟示。
13.孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)現有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了。他連忙用湯匙把它撈起來(lái)，正想把它倒掉時(shí)，忽然想到，一粥一飯都來(lái)之不易啊。于是便把它吃了。剛巧孔子走進(jìn)廚房，以為他在偷食，便教訓了那位負責煮食的同學(xué)。經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)蠹也呕腥淮笪��？鬃雍芨锌恼f(shuō)：“我親眼看見(jiàn)的事情也不確實(shí)，何況是道聽(tīng)途聽(tīng)呢?”
故事寓意：推銷(xiāo)生意是一種組織性質(zhì)的生意，因為人多，人事問(wèn)題也多。我們不時(shí)聽(tīng)到是非難辨的話(huà)，如某公司攻擊另一間公司，如是者往往令人混淆是非，影響信心。因此找出事情的真相，不是輕易相信謠言，辛辛苦苦建立的事業(yè)才不會(huì )毀于一旦。
14.有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細系好。等到弟子轉身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀(guān)者看到了這一切，不解地問(wèn)："大師，
您為什么又要將鞋帶解松呢?"大師回答道："因為我飾演的是一位勞累的旅者，長(cháng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細節表現他的勞累憔悴." "那你為什么不直接告訴你的弟子
呢?""他能細心地發(fā)現我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì )有更多的機會(huì )教他表演，可以下一次再說(shuō)啊。"
故事寓意：人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。
15.一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主
人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來(lái)!
故事寓意：磨練召喚成功的力量。
16.某大公司準備以高薪雇用一名小車(chē)司機，經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主考者問(wèn)他們："懸崖邊有塊金子，你們開(kāi)著(zhù)車(chē)去拿，覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?""二公尺。"第一位說(shuō)。"半公尺。"第二位很有把握地說(shuō)。"我會(huì )盡量遠離懸崖，愈遠愈好。"第三位說(shuō)。結果這家公司錄取了第三位。
故事寓意：不要和誘惑較勁，而應離得越遠越好。
17..雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì )掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一
口氣，自言自語(yǔ)："我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。"于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動(dòng)了。
于是，他變得堅強起來(lái)。
故事寓意：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。
18.一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上，不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只，周?chē)娜吮陡型锵�，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)："這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢!"
故事寓意：成功者善于放棄。
19.老和尚攜小和尚游方，途遇一條河;見(jiàn)一女子正想過(guò)河，卻又不敢過(guò)。老和尚便主動(dòng)背該女子趟過(guò)了河，然后放下女子，與小和尚繼續趕路。小和尚不禁一路嘀咕：師父怎么了?竟敢背一女子過(guò)河?一路走，一路想，最后終于忍不住了，說(shuō)：師父，你犯戒了?怎么背了女人?老和尚嘆道：我早已放下，你卻還放不下!
故事寓意：君子坦蕩蕩，小人常戚戚;心胸寬廣，思想開(kāi)朗，遇事拿得起、放得下，才能永遠保持一種健康的心態(tài)。
20.自行車(chē)在奔馳著(zhù)，前車(chē)輪瞥了后車(chē)輪一眼，得意地笑出聲來(lái)：“哈哈，我們同樣都是車(chē)輪，可我總走在你的前面，你總跟在我的后面。你不感到屈辱嗎?”
后車(chē)輪也不爭辯，默默地繼續行它的路。不久，這輛自行車(chē)拆散修理了。在修好整裝的時(shí)候，主人把車(chē)輪換了一下位置。
自行車(chē)又開(kāi)始奔馳了，過(guò)去的后輪瞥了一眼如今的后車(chē)輪說(shuō)道：“老兄，你這回可明白了吧，過(guò)去并不是你能干、先進(jìn)一些，而是我們所處的位置不同而已!”
現在輪到后車(chē)輪默默無(wú)語(yǔ)了。
故事的寓意：《菜根譚》有句云：“我貴而人奉之，奉此峨冠大帶也;我賤而人侮之，侮此布衣草履也。然則原非奉我，我胡為喜;原非侮我，我胡為怒?”所以人對于自身應有一個(gè)清醒的認識：在職場(chǎng)上，無(wú)論從事什么工作，只有崗位的不同，而無(wú)優(yōu)劣之分;得志不必喜，失志不必憂(yōu)。
21. 去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的背面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌勒佛熱情快樂(lè )，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著(zhù)個(gè)臉，太過(guò)嚴肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌勒佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
故事寓意：其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。
職場(chǎng)勵志小故事15
青蛙實(shí)驗：
說(shuō)明了生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。在人力資源管理中，每一個(gè)都有創(chuàng )造一種舒適環(huán)境的輝煌經(jīng)歷，并在這種環(huán)境下逐漸形成了熟悉的工作和生活模式，一個(gè)單位也訓固定形成了一種管理模式，個(gè)人失去了競爭，缺乏必要的刺激，在一個(gè)安逸的工作氛圍中無(wú)所憂(yōu)慮地工作，那么，這個(gè)部門(mén)和單位就會(huì )失去工作活力，工作效率必然會(huì )越來(lái)越低。缺乏對環(huán)境的敏感度，最后只有被市場(chǎng)淘汰。所以，我們有以下幾點(diǎn)啟示：大環(huán)境的改變能決定你的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多學(xué)習，多警醒，并歡迎改變，才不至于太遲。太舒適的環(huán)境就是最危險的時(shí)刻。很習慣的生活方式，也許就是你最危險的生活方式，不斷創(chuàng )新，打破舊有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。
要能覺(jué)察到趨勢的小改變，就必須”停下來(lái)”，從不同的角度來(lái)思考，而學(xué)習，是能發(fā)現改變的最佳途徑。
發(fā)現”不拉馬的士兵”．
從管理的角度看，此舉大大提高了管理的效率（用最少的投入獲得最大的產(chǎn)出），軍隊因此可以節省要當的人力在另外的崗位上工作，又可以獲得額外的收益。從組織的角度來(lái)進(jìn)行分析，這實(shí)際上是一個(gè)組織工作系統的優(yōu)化過(guò)程�！比说闷涫�，事得其人，人盡其才，事盡其功�！痹诿恳粋�(gè)企業(yè)組織中，完善的組織設計和合理的運作目標就是許多企業(yè)的.組織結構，”不拉馬的士兵”隨處可見(jiàn)，我們的企業(yè)又如何能夠高效發(fā)展呢？
“冰山法則”：
說(shuō)明了在管理信息溝通工作中，90％的被隱含，表象的只有10％。：“鯰魚(yú)效應”就是要激起組織的活力：“杠桿原理”是要求管理者從戰略上著(zhù)眼大局，抓住機遇：“石眼理論”是從戰術(shù)上說(shuō)的，把有限的精力集中在一塊，用來(lái)解決最急需和重要的問(wèn)題。
【職場(chǎng)勵志小故事】相關(guān)文章：
職場(chǎng)勵志小故事選登07-14
職場(chǎng)勵志寓言小故事07-14
超級經(jīng)典的職場(chǎng)勵志小故事07-14
職場(chǎng)勵志小故事（必讀）07-13
職場(chǎng)努力勵志小故事07-01
職場(chǎng)勵志小故事范文04-26