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知識競賽工作總結(15篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的知識競賽工作總結，歡迎閱讀與收藏。
知識競賽工作總結1
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)改革，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性及主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習生物的熱情，并促進(jìn)學(xué)生做好期考準備，由校教務(wù)處主辦，理化生教研組組織了這次知識競賽。
這次競賽從20xx年9月開(kāi)始準備，20xx年11月12日學(xué)生參見(jiàn)競賽。這次競賽的題目涉及的內容包含初中生物基礎知識和同學(xué)們日常行為中防盜、搶?zhuān)阑�、險等與生物知識緊密的聯(lián)系起來(lái)，把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競賽的方式豐富了集美大學(xué)廣大學(xué)生特別是新生的安全防范知識，使學(xué)生認識到學(xué)習生物知識的重要性同時(shí)提高了學(xué)生的安全防范意識，為進(jìn)一步加強我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅實(shí)基礎，為創(chuàng )建省級文明學(xué)校工作營(yíng)造了良好的氛圍。
此次活動(dòng)總體上是成功的，現就本次競賽情況匯總如下：本次試題總分150分，其中選擇題每小題1分共40小題；填空題4小題每空一分共40分；判斷題38小題38分；連線(xiàn)題3小題共16分，論述題2小題16分。
八年級參賽學(xué)生共3X6=18人，最高得分126分；最低得分78分。100分以上學(xué)生的.有如下幾個(gè)：
武強：126分八一班
王寶杰：118分八二班
魏玉萍：117分八三班
石松岳：111分八一班
楊晶龍：110分八一班
李婷婷：110八三班
王婉萍：108分八三班
王文芳106分八三班
王勇100分八一班
我們可進(jìn)一步總結經(jīng)驗，在今后的教學(xué)工作中，采用更積極靈活的方式，調動(dòng)同學(xué)學(xué)習生物化學(xué)課程知識的積極性。
知識競賽工作總結2
本次活動(dòng)創(chuàng )意獨特、主題豐富、形式新穎，由我教育科學(xué)系學(xué)生會(huì )體育部主辦，其他部室協(xié)辦�；顒�(dòng)參賽人員有大一新生，也有大二的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。在活動(dòng)前，我們向系里各專(zhuān)業(yè)各班級的班長(cháng)下發(fā)了通知，希望各班級能積極參與；也要求宣傳部為本次活動(dòng)做出大力的宣傳，吸引本系及其它系別的人員能到活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)看比賽。賽前各個(gè)班級根據通知進(jìn)行了簡(jiǎn)單的體育知識學(xué)習，并以三人組隊的形式參加比賽。
本次活動(dòng)以知識競賽的形式要求各參賽班級組隊進(jìn)行比賽，以體育知識命題，涉及各種體育項目，展現了我教科系學(xué)生全方面的知識體系。在活動(dòng)之前，各參賽隊員能夠準時(shí)到場(chǎng)積極準備，體現了他們對本次活動(dòng)的看重。同樣，活動(dòng)的工作人員也能按時(shí)到場(chǎng)，為活動(dòng)的按時(shí)進(jìn)行布置會(huì )場(chǎng)維持秩序�；顒�(dòng)中，各參賽隊員積極作答、認真思考、相互協(xié)作，很好地體現出了同學(xué)之間的.團結和默契。主持人也有很好的臨場(chǎng)應變能力，能夠做到公平、公正、公開(kāi)，做好了他們應該做的事情。在場(chǎng)的觀(guān)眾也積極參與到了比賽當中，當主持人提出一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，觀(guān)眾們也在積極的思考著(zhù)正確的答案；當參賽人員給出了正確答案的時(shí)候，觀(guān)眾們也是毫不吝嗇自己的掌聲，給參賽隊員鼓勵和支持。
盡管活動(dòng)很好玩，但比賽是殘酷的，最終是以大二三個(gè)學(xué)長(cháng)的勝利結束了本次活動(dòng)，他們也將作為教育科學(xué)系的代表去參加學(xué)院舉辦的體育知識競賽。對于沒(méi)有取得第一名的或者是前幾名的參賽隊員來(lái)說(shuō)，只要你參加了，你就是最成功最棒的，我們參加比賽不一定就是為了拿名次，最重要的是我們享受比賽的這個(gè)過(guò)程，享受在比賽中學(xué)到的知識，以及增長(cháng)自己的見(jiàn)識，結識新同學(xué)新朋友。所以，只要參加了比賽，我們就是最好的。
當然本次活動(dòng)還是有很多不足的地方：
1、比賽前的題目準備的不及時(shí)，導致比賽中出現各種失誤；
2、比賽參與的工作人員過(guò)少，所以很多事情都沒(méi)有做到位；
3、比賽前的宣傳工作做得不好，導致到現場(chǎng)觀(guān)看比賽的觀(guān)眾太少，少了一種活躍的氣氛；
4、比賽中的紀律也沒(méi)有維持好，所以觀(guān)眾中間出現了嘲笑選手的現象；
5、因為題目的原因，比賽中的試題出現很多重復的現象，耽誤了比賽的正常進(jìn)行；
6、記分人員只有一個(gè)，很容易出現錯誤的情況；
7、比賽中選手以舉手的形式搶答，主持人不能正確的做出選擇，導致參賽人員的不滿(mǎn)。
本次活動(dòng)有很多的不足之處，所以我們應該更加努力增加自己各方面的能力，我相信在下一屆的體育知識競賽，我們會(huì )做得更好，為所有觀(guān)眾呈現出一場(chǎng)更加精彩更加完美的比賽。
知識競賽工作總結3
按照教育局、市場(chǎng)監督管理局《關(guān)于開(kāi)展食品安全識競賽的活動(dòng)》要求，我校高度重視，積極組織級部、班級參加競賽答題活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、加強組織領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展
為了確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校成立了以副校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組主抓此項工作，并組織有關(guān)部門(mén)召開(kāi)協(xié)調會(huì )對活動(dòng)的組織、時(shí)間、參與人數等事宜進(jìn)行了具體的安排，確保了活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展。
二、廣泛宣傳動(dòng)員，活動(dòng)氛圍濃厚
在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，總務(wù)處積極與有關(guān)參加級部、班級協(xié)調，廣泛宣傳食品安全與食品安全知識競賽活動(dòng)的目的和意義，印制了宣傳彩頁(yè)、并張貼在班級，同時(shí)宣傳活動(dòng)的意義和重要性，切實(shí)增強知識競賽活動(dòng)的公眾參與度，努力營(yíng)造了濃厚的`食品安全氛圍。
三、認真組織答題，活動(dòng)效果明顯
學(xué)校嚴格要求級部、班主任認真組織，學(xué)生參加此次活動(dòng)，9月25日晚，全校兩個(gè)級部40個(gè)班級的學(xué)生參加了本次活動(dòng)。學(xué)生在做題中鞏固平時(shí)所學(xué)的食品安全知識，同時(shí)又使學(xué)生在做題中懂得更多的食品安全知識。競賽后根據通知要求，經(jīng)評委會(huì )評出一等獎20名，二等獎40名，三等獎60名，同時(shí)并進(jìn)行了表彰和通報，通過(guò)開(kāi)展本次答題活動(dòng)，進(jìn)一步強化了學(xué)生食品安全意識，增加了學(xué)生的食品安全知識。
知識競賽工作總結4
為了深入開(kāi)展創(chuàng )建幸福家庭活動(dòng)，讓幸福家庭知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，在全鎮形成爭創(chuàng )幸福家庭的良好局面，按照縣人口和計劃生育局下發(fā)的《關(guān)于舉辦創(chuàng )建幸福家庭“五福行動(dòng)”知識競賽的通知》要求，我鎮黨委、政府高度重視，精心策劃組織，分三個(gè)階段在全鎮開(kāi)展了一次以“創(chuàng )建幸福家庭五福行動(dòng)”為主題的知識競賽活動(dòng)，活動(dòng)氣氛濃烈，達到了預期效果，取得了圓滿(mǎn)成功。
第一階段：組織籌備。
6月5日，全鎮召開(kāi)了鎮村兩級專(zhuān)職干部會(huì )議，經(jīng)過(guò)會(huì )議研究，確定了競賽的內容和活動(dòng)形式。全鎮16個(gè)村及四個(gè)社區，每村每社區推薦一戶(hù)幸福家庭創(chuàng )建對象戶(hù)參加，每戶(hù)由夫妻二人及一個(gè)孩子組成。競賽采用筆試作答的形式進(jìn)行，試題由鎮計生辦統一印制，內容以創(chuàng )建幸福家庭“五福行動(dòng)”知識及計劃生育基礎知識、政策法規、獎勵優(yōu)惠等方面為主。
第二階段：廣泛宣傳動(dòng)員，確定參賽隊伍。
各村以文化大院、文化廣場(chǎng)等為載體，以張貼宣傳標語(yǔ)、宣傳橫幅，發(fā)放宣傳資料，競賽知識復習資料等多種形式廣泛深入宣傳創(chuàng )建幸福家庭“五福行動(dòng)”活動(dòng)，使計生及創(chuàng )建知識家喻戶(hù)曉，群眾積極報名參與競賽活動(dòng)，為活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍。6月8日，各村相繼召開(kāi)評議會(huì )議，推薦參賽家庭，上報鎮計生辦審核，經(jīng)審核，全鎮共確定了20個(gè)參賽代表隊。
第三階段：舉辦競賽，表彰獎勵。
6月18日，由鎮計生辦主任監考，20支代表隊與鎮村專(zhuān)職干部共同參加競賽筆試，各參賽代表隊，準備充分，考試氣氛嚴肅濃烈�？荚嚱Y束，鎮計生辦副主任閱卷，鎮計生辦依據成績(jì)排定名次。全鎮對成績(jì)?yōu)榍叭?xx村等三支代表隊發(fā)放獎牌，表彰獎勵。對成績(jì)位于前三名的xxx等三名鎮專(zhuān)職干部進(jìn)行了物資獎勵。
通過(guò)本次活動(dòng)，廣泛深入宣傳了幸福家庭創(chuàng )建“五福行動(dòng)”活動(dòng)，豐富了全鎮廣大群眾幸福家庭創(chuàng )建及計生基礎知識，進(jìn)一步提升了全鎮干部及群眾對創(chuàng )建活動(dòng)的認識，取得了良好積極的效果。
知識競賽工作總結5
一、活動(dòng)背景
為了豐富我校學(xué)生的課外生活，突出我校學(xué)生的實(shí)踐特點(diǎn)，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力以及實(shí)踐能力，加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，我院配合學(xué)風(fēng)建設特推出專(zhuān)業(yè)知識競賽。知識競賽是一項讓同學(xué)更加積極地學(xué)習、掌握專(zhuān)業(yè)知識，引起學(xué)生的學(xué)習熱潮，取得較好的學(xué)習效益的活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識競賽
三、活動(dòng)主題
拓展專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
四、主辦單位
商學(xué)院經(jīng)濟協(xié)會(huì )
五、組織策劃
�、寤顒�(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、報名
時(shí)間：5月21日—5月24日
地點(diǎn)：商學(xué)院各班級班長(cháng)處
2、正式比賽：
初賽：
時(shí)間：6月3日18時(shí)（周一）
地點(diǎn)：疏香樓2區（另行通知）
決賽：
時(shí)間：6月6日18時(shí)（周四）
地點(diǎn)：疏香樓2區（另行通知）
3、成績(jì)公布
時(shí)間：6月10日（周一）
地點(diǎn)：疏香樓大廳
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主要以海報、展板、廣播等形式為主，以打響本次知識競賽的知名度，使廣大學(xué)生基本了解本次知識競賽的基本情況。
海報宣傳：宣傳知識競賽的相關(guān)規定和具體信息，引起廣大同學(xué)關(guān)注。展板宣傳：以圖片、文字相結合的方式宣傳本次知識競賽概況，展現知識競賽魅力，吸引同學(xué)們的眼球。
橫幅宣傳：在校園內懸掛橫幅形成視覺(jué)沖擊。
網(wǎng)絡(luò )宣傳：通過(guò)學(xué)院各班級QQ群及社團QQ群、學(xué)院網(wǎng)站通知欄目上發(fā)布消息。班級宣傳：通知商學(xué)院各班班長(cháng)開(kāi)會(huì )，領(lǐng)取報名表以及向班級傳達競賽意義并且積極響應同學(xué)報名。
六、參賽隊伍：
商學(xué)院12級所有學(xué)生
七、參賽要求：
1．各參賽成員仔細閱讀本次知識競賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2．各參賽隊與每場(chǎng)比賽考試前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )隊賽事的.的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3．遵守比賽紀律及比賽規則，服從大賽工作人員安排，尊重評委判罰，如有不同意見(jiàn)，請賽后與負責人聯(lián)系。
八、比賽要求
�。ㄒ唬┏踬悾�
�。�1）、會(huì )計基礎知識競賽，競賽時(shí)間為90分鐘。（分為AB卷，每卷100題）競賽題型分為選擇題和判斷題兩部分。
�。�2）、有關(guān)要求：
1、遵守比賽規則。
參賽者在開(kāi)考前30分鐘憑本人學(xué)生證及準考證，依次考場(chǎng)。并按自己的考號對號入座
2、考生不得攜帶與考試相關(guān)的物品（如書(shū)籍、資料等）進(jìn)入考場(chǎng)，考試時(shí)關(guān)閉所有移動(dòng)通迅工具（如手機，BP機等），否則以作弊論處。
3、參賽者遲到30分鐘不得進(jìn)入考場(chǎng)，開(kāi)考前60分鐘內不得離開(kāi)考場(chǎng)。未有任何情況說(shuō)明的視自動(dòng)放棄考試。
4、參賽者在參賽過(guò)程中，必須嚴格遵守紀律，保持安靜。不得交頭接耳、偷看他人答題。對于比賽過(guò)程中違反紀律者，視其情節輕重，分別給予批評教育直接取消考試資格。
5、參賽者遇到任何突發(fā)情況，比賽不能正常進(jìn)行時(shí)，應舉手向監考員示意，由其負責解決。
6、考試過(guò)程中，任何工作人員不得以任何理由給參賽成員進(jìn)行提示或講解，如有違反者將給予嚴重處罰。
�。�3）監考人員安排：學(xué)生會(huì )以及社團干部
�。ǘ簺Q賽：
�。�1）參賽人員：初賽中脫穎而出的10名優(yōu)秀選手
�。�2）形式：臺賽
第一環(huán)節：搶答關(guān)于經(jīng)濟法知識方面的提問(wèn)，以搶答題目正確最多的5名選手進(jìn)入第二環(huán)節
第二環(huán)節：闡述自己對于會(huì )計的理解與想法，由現場(chǎng)觀(guān)眾投票，由得票高低產(chǎn)生冠亞季軍
九、獎項設定
1。冠軍獎一名：價(jià)值200元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書(shū)。
2。亞軍獎兩名：價(jià)值100元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書(shū)。
3。季軍獎兩名：：價(jià)值50元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書(shū)。
十、組織人員分配：
1、整體效果協(xié)調組
負責人：黃慧王嬋
協(xié)調整個(gè)比賽的各項工作，能及時(shí)協(xié)調各部門(mén)各種突發(fā)事件，確保比賽的
順利進(jìn)行。
2、引導組
負責人：錢(qián)肇博李盼
主要負責參賽選手及班級代表的座位引導，和嘉賓評委的座位引導。
3、后勤組
負責人：劉康寧侯斐
配合各個(gè)賽場(chǎng)負責人和后場(chǎng)總協(xié)調同學(xué)，搬運道具。
4、現場(chǎng)秩序維護
負責人：夏甜甜
做好觀(guān)眾的安排入座和現場(chǎng)秩序維護工作，確保整個(gè)比賽安全有序的進(jìn)行。
5�，F場(chǎng)錄制：
負責人：孫葉
錄制整場(chǎng)賽事，為后期總結等工作做好準備。
十一、經(jīng)費預算
1、紙張打印費用400張40元
2、評委，工作人員用水50元
3、會(huì )場(chǎng)出席牌30個(gè)20元
4、比賽場(chǎng)布置經(jīng)費100元
5、宣傳品：海報 5張60元
6、冠亞季軍等各項獎品 400元
7、其他50元
總計：720元
附：1、本次活動(dòng)本著(zhù)誠信、自愿的原則，堅決杜絕出現弄虛作假、謊報等情況，請各位評委、選手及工作人員切記。
2、遵守相關(guān)法律、學(xué)校規定，防止活動(dòng)中出現違法亂紀的行為。
經(jīng)濟協(xié)會(huì )
知識競賽工作總結6
此次活動(dòng)目的就是為了豐富全體師生校園生活，通過(guò)富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》以及各種安全知識。提高全校學(xué)生安全和文明行為意識，增強遵守規范的自覺(jué)性，營(yíng)造一個(gè)安全文明的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
本月上旬我和政教處馬主任就開(kāi)始準備這項活動(dòng)，通過(guò)多次商量，認真制定活動(dòng)方案。終于，本次競賽在大家的等待中拉開(kāi)了帷幕。本次比賽分為三個(gè)環(huán)節：
一、必答題環(huán)節
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節，每班派出了三名選手，每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的.時(shí)刻，各組選手都積極地搶答，現場(chǎng)充滿(mǎn)了殺氣和濃烈的火藥味。我都擔心把我們剛買(mǎi)來(lái)的搶答器按壞了。在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
三、風(fēng)險題環(huán)節
為了給前兩個(gè)環(huán)節落后的班級反轉局面的機會(huì )我們專(zhuān)門(mén)設置了這個(gè)環(huán)節，考驗參賽選手的膽量和實(shí)力。因為分值越大的題目難度也相應的越大，答不出倒扣相應的分數。
本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的，同學(xué)們以及老師們不僅從中學(xué)到了許多知識，而且度過(guò)了一個(gè)美好的下午。達到了我們的目的。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們發(fā)現了許多不足之處：例如，活動(dòng)前的準備工作不太完善，選手對比賽規則了解不太深入，導致主持人與選手間的配合開(kāi)始時(shí)不夠默契，幸虧馬老師和黃娜娜老師隨機應變，使比賽越來(lái)越精彩。我們在以后的活動(dòng)方案制定中我們會(huì )更加注意細節問(wèn)題，使每次活動(dòng)更加的順暢。
當然在此次活動(dòng)中，我們也有許多成功之處值得發(fā)揚。我們的選手個(gè)個(gè)展現出了自己的風(fēng)采，現場(chǎng)秩序井然，這都離不開(kāi)各位選手的認真準備和各位班主任老師的指導有方，活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預期的程序中，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
在此，我們還要特別感謝各位領(lǐng)導的支持，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)了搶答器，兩位校長(cháng)和教導處兩位主任檔案室的劉老師，微機室張老師，苗老師用了整整一個(gè)早上清理四樓的會(huì )場(chǎng)，特別感謝參賽班級的各位老師和班主任認真指導本班選手，并使比賽現場(chǎng)井然有序。
知識競賽工作總結7
本次活動(dòng)旨在加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍，擴展當代大學(xué)生的知識面和認知面，提升大學(xué)生對各類(lèi)文化知識的綜合運用能力，培養人文修養，提高文化素質(zhì)，同時(shí)促進(jìn)我校各院系同學(xué)間的交流、學(xué)習、借鑒。此次活動(dòng)鍛煉了三個(gè)部門(mén)干事各方面的能力，得到了同學(xué)們的一致好評，但也存在一些不足，特此總結如下：
一、前期準備工作
宣傳做得不夠好。我們通知了各個(gè)學(xué)院活動(dòng)的時(shí)間及內容，但據其他學(xué)院的同學(xué)反映，有一部分人對此活動(dòng)一無(wú)所知；我們應該及時(shí)提醒其他學(xué)院學(xué)生會(huì )及時(shí)向同學(xué)傳達通知；部門(mén)干事不擅長(cháng)拉贊助商，所以邀請了其他有經(jīng)驗的`同學(xué)幫助我們，但助商遲遲沒(méi)有找到，導致活動(dòng)初期有些慌張；決賽時(shí)間為20xx年4月8日，互動(dòng)環(huán)節觀(guān)眾的禮品當天才準備好；領(lǐng)橫幅時(shí)沒(méi)有仔細檢查橫幅的質(zhì)量，掛橫幅時(shí)才發(fā)現有錯別字。
二、活動(dòng)期間工作
初賽時(shí)間為20xx年3月18日晚，最初沒(méi)有考慮到其他學(xué)院集中，以致筆試環(huán)節考場(chǎng)安排出現問(wèn)題，慶幸的是幾位部長(cháng)隨機應變，沒(méi)有給活動(dòng)造成太大影響；策劃不夠完善，決賽的“垃圾分類(lèi)”環(huán)節規則存在爭論；對統分人員培訓不夠仔細，統分出現了一次錯誤；幾位部長(cháng)對活動(dòng)部分環(huán)節存在爭論，活動(dòng)開(kāi)始后沒(méi)有充分做到井然有序；沒(méi)有對主持人進(jìn)行彩排，其中一位對比賽題目不是很熟悉；由于部分干事參加了此次活動(dòng)，所以比賽環(huán)節對干事一直保密，決賽時(shí)干事們對賽流程不是非常清楚，今后的活動(dòng)，在保證比賽公平的前提下，應該提前把部分比賽流程告訴給沒(méi)有參加活動(dòng)的干事。
瑕不掩瑜，活動(dòng)存在著(zhù)不足，但也有相當大的意義。本次競賽提升了參賽選手的綜合運用能力，同時(shí)培養了干事對活動(dòng)的組織能力，部門(mén)之間的協(xié)調能力，為下一次活動(dòng)的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗。
知識競賽工作總結8
20xx年6月到11月舉行的首屆“中集杯”知識競賽活動(dòng)是集團20xx年度集團范圍內唯一的一次全體員工共同參與的大型文化活動(dòng)�；顒�(dòng)共分為題庫編寫(xiě)、員工培訓、各公司內部競賽和集團競賽（決賽）四個(gè)階段�；顒�(dòng)組織實(shí)施過(guò)程中集團總部和各下屬公司協(xié)同努力，通力合作，基本達到了預期結果。
“中集杯”知識競賽活動(dòng)的意義
“中集杯”知識競賽成為集團文化融合的平臺
“中集杯”知識競賽成為集團文化傳播、溝通和融合的平臺。首先，集團各公司通過(guò)協(xié)同努力，共同總結提煉出中集“應知應會(huì )”的知識。集團全體員工通過(guò)自身學(xué)習和參與競賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)過(guò)程中的互動(dòng)交流、激情碰撞、親身體驗，體驗中集大家庭的親和力和中集文化的魅力。11月30日，包括集團總部在內的集團15家公司會(huì )聚在美麗的青島，共同參與了首屆“中集杯”知識競賽決賽活動(dòng)。當美麗的海天旗幟在青島大學(xué)校園里迎風(fēng)飄揚，嘹亮的《中集之歌》的回蕩在競賽會(huì )場(chǎng)，主持人和參賽選手關(guān)于中集集團知識問(wèn)答的聲音響起，在場(chǎng)的每一位員工都沉浸在中集文化的熏陶當中；來(lái)自中集文化的那種巨大的感召力和凝聚力，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人深深震撼。
值得指出的是，競賽活動(dòng)迎合了中集寶偉、中集通華、中集考格爾、漳州箱廠(chǎng)等新加盟中集企業(yè)的員工地了解中集，與集團進(jìn)一步溝通和融合的需求，受到新加盟中集企業(yè)積極響應。中集通華在活動(dòng)過(guò)程中提出的“了解我的家園，做出我的貢獻”的口號集中表達了廣大新企業(yè)員工的心聲。
實(shí)踐證明，“中集杯”知識競賽是實(shí)現集團文化傳播、溝通和融合的一種生動(dòng)、靈活，同時(shí)又是非常有效的手段和方式。
提煉出中集人的應知應會(huì )，形成員工中集化的基本知識教材
“中集杯”知識競賽活動(dòng)，首先通過(guò)競賽題庫的方式，提煉出中集人的“應知應會(huì )”，形成一套員工“中集化”的基本知識教材。
此次總結、提煉、編寫(xiě)的競賽題庫共分為17章，以題目的形式匯總了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的方方面面的知識點(diǎn)。首屆“中集杯”知識競賽結束后，集團總裁辦將每年組織對題庫內容的更新和補充完善，題庫將以動(dòng)態(tài)的電子版的形式在集團內部共享。
普及中集知識，強化共同語(yǔ)言，進(jìn)一步增強共識
通過(guò)組織員工學(xué)習并參與集團內部不同層面的比賽，來(lái)達到普及中集知識，強化共同語(yǔ)言，進(jìn)一步增強共識的目的。培訓實(shí)現全員參與目標，通過(guò)比賽強化培訓效果。集團各下屬公司，結合公司的實(shí)際情況，把公司最關(guān)注的知識點(diǎn)通過(guò)競賽的方式讓員工掌握，提高了員工對公司、對集團的認知和認同，增強了企業(yè)凝聚力；集團總部各部門(mén)借此機會(huì )把本職能塊的基礎知識和基本的概念在集團范圍內普及推廣。
“中集杯”知識競賽活動(dòng)的管理
項目背景和項目策劃
本次競賽活動(dòng)是在集團20年發(fā)展經(jīng)驗得到系統總結，公司目標、發(fā)展戰略確定，核心理念和價(jià)值觀(guān)明晰，公司向新業(yè)務(wù)領(lǐng)域擴張的背景下舉行的。一方面公司規模和管理幅度加大，另一方面新加盟企業(yè)增加，這些都對集團文化傳播、溝通和融合提出了迫切的需求。
20xx年集團投產(chǎn)20周年，籌備小組通過(guò)BBS征集系列慶�；顒�(dòng)的點(diǎn)子，知識競賽作為其中的一個(gè)“點(diǎn)子”進(jìn)入20周年系列慶�；顒�(dòng)籌備小組的視野。經(jīng)過(guò)20周年系列慶�；顒�(dòng)籌備小組的集體“頭腦風(fēng)暴”，知識競賽的目標、定位、計劃方案等逐漸清晰。但是，由于20周年系列慶�；顒�(dòng)項目較多，資源不足，集團決定延遲到20xx年舉行。
20xx年，總裁辦公室成立了新的項目領(lǐng)導小組和工作小組。競賽小組在20xx年籌備工作基礎上，對首屆“中集杯”知識競賽的計劃和方案加以細化和完善，使得知識競賽活動(dòng)有充分的計劃保證。
項目成功的關(guān)鍵因素
1。領(lǐng)導支持
麥總對活動(dòng)意義表示充分肯定，并通過(guò)獨特的方式錄像出題的方式參加了決賽活動(dòng)，讓參賽選手和在場(chǎng)的員工倍感親切和備受鼓舞；吳總擔任知識競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)，多次主持競賽活動(dòng)項目會(huì )議，對競賽活動(dòng)給出指導性意見(jiàn)；趙總、劉總在百忙之中應邀擔任集團總部?jì)炔扛傎愔俨谩?/p>
2。管理創(chuàng )新
企業(yè)文化管理很重要的一點(diǎn)就是形式、方法上的不斷創(chuàng )新。本次活動(dòng)首次把知識競賽活動(dòng)方式注入“中集杯”這一中集傳統大型員工活動(dòng)冠名當中，同時(shí)賦予活動(dòng)以新的使命和內涵，使“中集杯”重新煥發(fā)生機與活力。
3。目標明確
總體目標定義為：把“中集杯”知識競賽建設成為集團文化傳播、溝通和融合的平臺。具體到各個(gè)階段來(lái)說(shuō)，分別有所側重，①題庫編寫(xiě)階段總結提煉“中集化”入門(mén)知識；②員工學(xué)習和各公司內部競賽階段普及“中集化”入門(mén)知識，“了解中集多一點(diǎn)”，強化共同語(yǔ)言，進(jìn)一步增強共識。③決賽階段集團文化傳播、溝通和融合的盛會(huì )。
在組織員工學(xué)習和內部競賽過(guò)程中，許多下屬公司在深刻理解活動(dòng)宗旨的基礎上提出了生動(dòng)而富有意義的口號，通過(guò)口號宣傳讓員工領(lǐng)會(huì )活動(dòng)目的，收到了很好的效果。這些口號例如，南通中集的“學(xué)中集知識，做中集主人”，中集通華的“了解我的家園，做出我的貢獻”等等。
4。務(wù)實(shí)的方針
知識競賽在指導思想上貫徹了腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)方針。題庫編寫(xiě)上，“虛實(shí)結合”，總部各職能部門(mén)與各下屬公司各部門(mén)協(xié)同努力，總結提煉出從公司概況到企業(yè)文化，從人力資源到企業(yè)管理，從技術(shù)研發(fā)到生產(chǎn)知識，從集裝箱到道路運輸車(chē)輛等方方面面的知識。
學(xué)習和競賽活動(dòng)組織上，各公司貼近企業(yè)實(shí)際，在《中集入門(mén)ABC》冊子之外，又增加了部分切合本公司當前培訓、宣傳需求的學(xué)習內容。同時(shí)，學(xué)習和競賽活動(dòng)的組
織在生產(chǎn)間隙進(jìn)行，以不干擾正常生產(chǎn)為原則。
競賽小組通過(guò)貫徹務(wù)實(shí)的方針和采取的一系列措施，讓文化落到了實(shí)處。
5。全員參與
學(xué)習階段，為了保證全體員工的學(xué)習需求，項目小組將《中集入門(mén)ABC中集杯知識競賽題庫（節選）》手冊印刷20000冊，基本作到集團全體員工人手一冊。同時(shí)，將《中集入門(mén)ABC中集杯知識競賽題庫（節選）》的電子版和其它競賽題庫內容上傳在E—learning系統的圖書(shū)館欄目，要求集團范圍內所有能夠訪(fǎng)問(wèn)內部網(wǎng)的員工通過(guò)E—learning系統學(xué)習題庫內容。
集團總部和大多數公司均通過(guò)多種多樣的方式，例如全員測驗、有獎答題、辯論賽等等，讓全體員工參與知識競賽活動(dòng)。
6。充分的溝通
溝通是推動(dòng)項目執行的基矗在題庫編寫(xiě)階段、員工學(xué)習和各公司內部競賽階段，集團總部和各下屬公司知識競賽項目組是一個(gè)松散的團隊，通過(guò)溝通使整個(gè)團隊就項目目標、計劃等達成共識。另外，通過(guò)及時(shí)、充分的溝通，向下屬公司項目組成員提供建議、指導、幫助，共同解決問(wèn)題。在BBS系統開(kāi)通了專(zhuān)門(mén)的頻道，及時(shí)傳遞項目信息，隨時(shí)解答員工關(guān)于題庫知識的疑問(wèn)。
7�！皡f(xié)同·共建·共享”的工作方式
競賽活動(dòng)的各個(gè)階段，包括分工負責編寫(xiě)題庫，學(xué)習、內部競賽階段的經(jīng)驗、資源共享，決賽和會(huì )議階段各公司的參與，都積極實(shí)踐“協(xié)同·共建·共享”的工作方式。
我們認為，對于知識競賽這種集團范圍的跨公司的大型活動(dòng)項目，以及其它集團化管理工作，“協(xié)同·共建·共享”的思路和工作方式都是至關(guān)重要的，也是公司發(fā)揮集團協(xié)同優(yōu)勢的必由之路。在具體項目工作中實(shí)踐“協(xié)同·共建·共享”的思路和工作方式，關(guān)鍵在于①項目成員要有“協(xié)同·共建·共享”的意識；②項目成員之間的充分溝通和相互理解；③項目領(lǐng)導對工作科學(xué)統籌。
8。標桿管理（看板）原理的運用
項目小組有意識地運用了標桿管理的原理，在題庫編寫(xiě)階段、員工學(xué)習和各公司內部競賽階段，通過(guò)在內部網(wǎng)和電子郵件等方式即時(shí)公布各公司項目進(jìn)展情況，激勵先進(jìn)，鞭策落后的公司迎頭趕上。用青島中集冷箱程為祥經(jīng)理的話(huà)說(shuō)，“知識競賽的網(wǎng)上看板，越到后面越精彩”，形成了一個(gè)虛擬的相互競爭、相互促進(jìn)的平臺。
9。集團大型活動(dòng)的“集團主辦、下屬公司承辦”機制
“集團主辦、下屬公司承辦”機制可以發(fā)揮總部和下屬公司各自的資源優(yōu)勢。同時(shí)，承辦公司也非常珍視承辦集團大型文化活動(dòng)的`機會(huì )。
主辦方和承辦方協(xié)同發(fā)揮作用的關(guān)鍵是明確主辦方和承辦方的職責界限，隨時(shí)溝通信息。
10。項目的后期管理
項目總結和后期管理是項目的重要組成部分；只有完成整個(gè)項目的PDCA閉環(huán)，才能保證項目效果的放大，延續，以及今后的改進(jìn)、提升。
知識競賽項目組責成總裁辦公室負責制作月刊知識競賽特刊、視頻教材等產(chǎn)品，同時(shí)要求參賽隊員、與會(huì )人員擔當起“文化使者”的使命和責任，回到公司后通過(guò)報告、會(huì )議、內部網(wǎng)、內部報刊、板報、廣播等正式和非正式途徑傳播競賽和會(huì )議信息。
配合今后知識競賽活動(dòng)的繼續開(kāi)展，集團總裁辦將每年組織對題庫內容的更新和補充完善，題庫將以動(dòng)態(tài)的電子版的形式在集團內部共享。
項目存在的問(wèn)題
1。項目總體管理
項目開(kāi)始階段沒(méi)有充分認識到項目工作任務(wù)的艱巨性，在任務(wù)分配、資源配置上不盡合理。
2。內部競賽試點(diǎn)計劃取消
由于工作安排，原先擬定的內部競賽試點(diǎn)的計劃被迫取消，給競賽活動(dòng)帶來(lái)一定的影響。
3。各公司重視和參與程度
個(gè)別公司對競賽活動(dòng)的宗旨沒(méi)有真正理解貫徹，競賽活動(dòng)做得不實(shí)。
4。階段性產(chǎn)品驗收
題庫匯總到競賽工作組后，由于趕時(shí)間，對題庫內容的審核校對略顯疏忽，題庫內容出現一些錯訛。在學(xué)習階段已經(jīng)通過(guò)勘誤表的方式加以糾正。
5。項目時(shí)間管理
由于項目前期總部項目小組資源配置不足，在題庫匯總、編印階段，由于題庫內容范圍大，整合有一定難度，花了大量時(shí)間。加上各公司學(xué)習和內部競賽階段時(shí)間調整，使得整個(gè)項目周期拉長(cháng)。
6。競賽技術(shù)需要進(jìn)一步優(yōu)化
由于是第一次組織知識競賽活動(dòng)，競賽小組在公司內部知識競賽的題型題目設計，程序、規則設計上沒(méi)有經(jīng)驗可以借鑒，題型題目和程序、規則在實(shí)際作用過(guò)程中出現了一些小問(wèn)題。主要是：①不同題型的分值差距過(guò)大，使得參賽隊競賽成績(jì)跳躍突變，競賽局面過(guò)于戲劇性變化；②個(gè)別問(wèn)答題作答時(shí)間不夠充分；③集團決賽主持人由集團總部的王帆和外請的一位主持人組成。由于試題需要保密，主持人對試題熟悉時(shí)間不足，在競賽過(guò)程中出現個(gè)別讀題判題不流暢的問(wèn)題。
這些問(wèn)題都需要在今后的競賽活動(dòng)中加以完善。
“中集杯”知識競賽平臺的延伸
由于知識競賽帶隊的基本都是各公司企業(yè)文化、人力資源專(zhuān)業(yè)的部門(mén)負責人，總裁辦公室因勢利導，利用這一難得的機會(huì )，把集團企業(yè)文化、人力資源專(zhuān)業(yè)人員首次聚集在一起，組織召開(kāi)了20xx集團企業(yè)文化和人力資源工作會(huì )議。
會(huì )議分為戶(hù)外拓展團隊建設體驗式培訓、會(huì )議研討和專(zhuān)題研討三個(gè)部分。
戶(hù)外拓展團隊建設培訓
充滿(mǎn)刺激和具有深刻蘊含意義的團隊拓展培訓，盡管只有半天的時(shí)間，卻讓每一位參與的學(xué)員深刻體會(huì )到團隊的力量，
增強彼此信任�！皡f(xié)同共建”、“激情團隊”的中集文化與精神貫穿了培訓的全過(guò)程。拓展培訓起到了很好的破冰作用，集團各公司企業(yè)文化和人力資源專(zhuān)業(yè)人員從相遇、相識到心心相通。
召開(kāi)“20xx集團企業(yè)文化暨人力資源工作會(huì )議”
12月1日下午和晚上的工作會(huì )議對以下議題進(jìn)行了研討：①總結本次知識競賽的經(jīng)驗和教訓；②中集工人隊伍的管理與建設；③企業(yè)文化和人力資源專(zhuān)業(yè)團隊建設；④“中集杯”足球賽改革方案；⑤內刊會(huì )診；⑥個(gè)體績(jì)效管理。吳總在會(huì )上做了重要總結發(fā)言。
本次會(huì )議既是集團內同行經(jīng)驗相互交流的會(huì )議，同時(shí)為集團在文化融合和增強專(zhuān)業(yè)團隊凝聚力方面，提供了又一平臺。
關(guān)于“中集杯”的建議
“中集杯”知識競賽如何繼續
實(shí)踐證明，“中集杯”知識競賽活動(dòng)是實(shí)現集團文化傳播、溝通和融合的一種生動(dòng)、靈活，同時(shí)又是非常有效的手段和方式。建議在今后繼續組織，活動(dòng)頻率以間隔兩年為宜。此次知識競賽側重公司及業(yè)務(wù)概況、《人力資源開(kāi)發(fā)與管理綱要》。今后活動(dòng)可以根據集團經(jīng)營(yíng)情況，重點(diǎn)突出一些主題，例如質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)等等。
“中集杯”活動(dòng)的思路
以“中集杯”命名的活動(dòng)從1994年的足球賽開(kāi)始，歷經(jīng)技能比武、知識競賽活動(dòng)，逐漸明確和提升目標，創(chuàng )新活動(dòng)方式，逐漸找準了自身的定位。
“中集杯”活動(dòng)起初以橫向交流為目標，在集團內部加強交流，增進(jìn)了解，振奮精神等方面起到了積極的作用，成為集團內廣受關(guān)注的文化活動(dòng)，受到企業(yè)和員工的，但也暴露出一些偏離宗旨、組織不力的問(wèn)題。本屆“中集杯”知識競賽，一開(kāi)始就明確定位為集團文化傳播、溝通和融合的平臺，并對活動(dòng)進(jìn)行詳盡的策劃，通過(guò)充分的溝通讓集團全體員工，特別是各公司項目組成員在活動(dòng)宗旨和項目計劃達成共識。在組織實(shí)施過(guò)程中通過(guò)各種途徑推進(jìn)和引導，最終保證了預期效果的實(shí)現。
建議把“中集杯”作為同一宗旨的系列活動(dòng)的統一冠名，活動(dòng)可以包括知識競賽，演講比賽，辯論比賽，技能比武等，把“中集杯”做成活力永駐的中集文化傳播、溝通和融合的平臺�！�
知識競賽工作總結9
尊敬的各位領(lǐng)導，同學(xué)們！
比賽即將開(kāi)始，請各位將手機調至關(guān)機或靜音狀態(tài)，謝謝歡迎來(lái)到百科知識競賽現場(chǎng)。我是本次比賽的主持人xxx。
本次活動(dòng)得到了多位領(lǐng)導和老師的關(guān)注，給予了足夠的重視和大力的支持，并且從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到了我們的比賽現場(chǎng)。為了恰蓋學(xué)校的課余文化生活，激發(fā)他們的求知欲望，調動(dòng)學(xué)生廣泛學(xué)習積極性，恰蓋學(xué)校理科教研室舉辦了此次的百科知識競賽活動(dòng)。此次參加活動(dòng)的是全校各班級的優(yōu)秀學(xué)生，因為已經(jīng)臨近期中考試他們都很有壓力，所以他們都很期待著(zhù)一次活動(dòng)，可以舒緩一下他們緊張的心情。在開(kāi)始此次知識競賽的前一天我們就通知他們做好準備并選出了四名代表學(xué)生，在準備過(guò)程中可以看出他們參加活動(dòng)的熱情很高，對于我們這次舉辦的活動(dòng)很感興趣。此次競賽分為個(gè)四部分，一是答題，二是合作答題，三是搶答題，四是風(fēng)險題。在答題環(huán)節中，一共把28名學(xué)生分為每班四人一組，以組為單位進(jìn)行答題，每組同學(xué)都積極應戰，踴躍答題，準確率很高。在搶答題環(huán)節每組勢均力敵，互不推讓?zhuān)皯饹r”激烈。
是比賽就有勝負，最后我們統計出三組在此次競賽中獲勝、分別是獲得第一名年級、第二名年級、第三名年級。此次比賽在同學(xué)們的掌聲與歡樂(lè )聲中落下帷幕，圓滿(mǎn)結束。
20xx-04-但是此次活動(dòng)中也暴露了許多缺點(diǎn)，主要體現在準備還不夠充分，協(xié)調能力差，另外同學(xué)們在比賽過(guò)程中有吵鬧現象，不能及時(shí)制止。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在以后的活動(dòng)中要克服以上缺點(diǎn)，讓我們的活動(dòng)越辦越好。在回訪(fǎng)的.過(guò)程中，學(xué)校老師對我們的此次活動(dòng)表示滿(mǎn)意，學(xué)生切實(shí)學(xué)到了一些知識，而且此次競賽也激發(fā)了他們廣泛學(xué)習的欲望，取得了很好的效果。這也達到了我們的預期目標。
總之，此次張沙布愛(ài)心支教活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，我們也將會(huì )將我們的愛(ài)心繼續下去，將支教堅持下去！
知識競賽工作總結10
為了積極營(yíng)造“興趣為先”的學(xué)習氛圍，培養本院學(xué)生的學(xué)習積極性，進(jìn)一步提升大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識水平，XX大學(xué)水勢協(xié)會(huì )于十一月初啟動(dòng)“踏浪寒水，揚帆遠洋”XX大學(xué)第三屆寒區水文地理知識競賽項目。
本次活動(dòng)得到了我院本科和研究生、院團委的大力支持和各年級師生的積極響應。直到11月25日20：00止，決賽落下帷幕，比賽三個(gè)階段均進(jìn)行得非常順利。
縱貫本次得比賽，我們的比賽進(jìn)行流程順暢、內容豐富，能取得這樣的成功主要有以下幾點(diǎn)：
一、領(lǐng)導重視、學(xué)校支持
這次比賽得到了主辦方相關(guān)方領(lǐng)導的重視和幫助，決賽現場(chǎng)更是特邀黑龍江大學(xué)水利電力學(xué)院副院長(cháng)兼寒區地下水研究所所長(cháng)戴長(cháng)雷老師，黑龍江大學(xué)團委志愿實(shí)踐部、社團工作部部長(cháng)閆玉亮老師，水利電力學(xué)院團委書(shū)記，17級輔導員譚蕾老師，以及部分研究生學(xué)長(cháng)學(xué)姐作為嘉賓。
在XX大學(xué)寒區地下水研究所和水勢協(xié)會(huì )積極支持下，小組賽前就對場(chǎng)地進(jìn)行了多次勘察，就現場(chǎng)的客觀(guān)條件進(jìn)行了合理的調整和科學(xué)的安排。并就賽前的抽簽、選手彩排、場(chǎng)地布置，包括引導、板報、候場(chǎng)、答題、設備、簽到都做了具體的`布置，熱情、周到、嚴謹、敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)，得到了參與者的一致好評。
從比賽開(kāi)始，各方領(lǐng)導親臨現場(chǎng)，與參賽選手以及工作人員一起堅守崗位，到賽事全部結束。在決賽現場(chǎng)冠軍的評選過(guò)程中，領(lǐng)導為獲獎選手頒獎并致詞，為最后的評選工作付出了辛勤的勞動(dòng)。由于各方重視，在前兩屆知識競賽基礎上，比賽進(jìn)行的更加有序規范。
二、精心策劃、認真組織
由于本次比賽與以往比賽有所不同，與往年相比，本次競賽在組織形式、參賽選手、選題層次、活動(dòng)影響等方面均有所突破，并初步實(shí)現了培養大學(xué)生學(xué)習興趣、提升大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識水平的預期效果。本次比賽包括初賽、復賽、決賽在內，包括答題形式2種，賽制8種。人員分工包括宣傳組的郭洋、梁兆卿；題庫組的歐陽(yáng)甫成；場(chǎng)務(wù)組的劉佳駿、周洋；技術(shù)組的文楷；主持組的李翔、蟻殷翔；道具組的唐偉民、張宇6個(gè)小組。
協(xié)會(huì )大部分人員都為初次參加組織工作，致使前期編排難度相當大，且時(shí)間緊，人手少，面對上述這些困難，水勢協(xié)會(huì )核心成員精心組織，利用比賽間隙，集中安排、分配任務(wù)，策劃比賽，幾經(jīng)修改方案后，才做出詳細的競賽安排，保證了比賽的順利進(jìn)行。在人員安排上，由于有水勢協(xié)會(huì )的老成員費俊源、李靜甚至是已經(jīng)畢業(yè)的遠在千里之外的資深級成員景惠龍的支持，協(xié)會(huì )采用新老結合的傳統，各司其職、有條不紊，全員上陣，參與了本次比賽的各種工作。
由于本次比賽項目多，時(shí)間緊，所以利用了雙休日進(jìn)行，以避免選手影響學(xué)業(yè)，小組成員放棄了休息，克服身心疲勞，發(fā)揚連續作戰的精神，所有成員都能任勞任怨，認真投入做好每一場(chǎng)比賽，才促成了本次比賽的圓滿(mǎn)成功。
知識競賽工作總結11
春意盎然，萬(wàn)象更新的五月，為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開(kāi)展，有力地提高學(xué)生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養成知安全、懂安全、注意安全的好習慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動(dòng)，我們積極商討，認真寫(xiě)工作方案，著(zhù)手把這項活動(dòng)準備好。終于，安全知識競賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開(kāi)了帷幕。
一、必答題環(huán)節
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節，各個(gè)小組都不依不讓地搶答，現場(chǎng)充滿(mǎn)了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
三、節目環(huán)節
為了調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家帶來(lái)一首優(yōu)美的歌曲，現場(chǎng)的.氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動(dòng)和頒獎環(huán)節
為了給大家留下懸念，比賽還設置了互動(dòng)環(huán)節，現場(chǎng)的觀(guān)眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀(guān)眾也得到了我們準備的小禮品�；�(dòng)后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過(guò)層層激烈競爭，各小組表現都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預防與措施，而且度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的，它是由我系學(xué)生會(huì )女生部、文藝部主辦的，同時(shí)也要感謝其它兄弟部門(mén)的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì )了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時(shí)增加了同學(xué)們對安全方面的認識，達到了我們的目的，所以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們發(fā)現了許多不足之處：例如，活動(dòng)前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節中彌補了其中的不足，但這也是以后我們應該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會(huì )更加注意細節問(wèn)題，協(xié)調各方面的工作，使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，努力在最后做到更好。
當然在此次活動(dòng)中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過(guò)一次次的準備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個(gè)個(gè)展現出了自己的風(fēng)采，活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預期的程序中，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，可以說(shuō)，這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)是成功的，是值得我們學(xué)習和改進(jìn)的。
總之，我們會(huì )在以后的工作中，揚長(cháng)避短，以最大的努力把每次工作做得最好！
管理系
女生部和文藝部
二零xx年五月十四日
知識競賽工作總結12
根據河南省教育廳中國人民銀行鄭州中心支行國家開(kāi)發(fā)銀行股份有限公司河南省分行關(guān)于舉行河南省大學(xué)生“誠信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識大賽的通知（教資助〔20xx〕670號）要求，結合學(xué)生處《關(guān)于舉行河南省大學(xué)生“誠信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識大賽的通知》，我系開(kāi)展了大學(xué)生“誠信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識競賽工作。為加強國家助學(xué)貸款知識宣傳教育工作，進(jìn)一步增強大學(xué)生誠信意識，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，形成誠信為榮的良好校園氛圍，推動(dòng)社會(huì )誠信制度建設，促進(jìn)國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的持續健康開(kāi)展。
古人云：“信者，行之基也”。誠信，不僅反映出一個(gè)人的品行，還構成了其為人處事的道德標準。為構建和諧校園，宣傳學(xué)生資助政策、普及金融知識、征信基礎知識等相關(guān)知識，提高大學(xué)生的誠信意識和觀(guān)念，形成以誠信為榮的良好校園氛圍，以此推動(dòng)社會(huì )征信制度建設，促進(jìn)我校資助工作的持續。我系學(xué)生報名踴躍并于3月16日晚上7點(diǎn)在十號樓305教室舉辦了了以“攜手誠信，相伴成功”為主題的誠信校園行預選賽。
比賽共分成必答、搶答、風(fēng)險三個(gè)環(huán)節。首先，通過(guò)抽簽方式將選手們分為四組組，每組八位選手。比賽開(kāi)始前由主考官宣讀考試規則。在必答環(huán)節中，每位選手依次回答一道題，大家沉著(zhù)應答，正確率都很高，看來(lái)是有備而來(lái)。而在接下的搶答環(huán)節，考場(chǎng)開(kāi)始變得緊張，很多選手幾乎同時(shí)舉手，表現的格外積極，力爭為自己加分。負責主考的工作人員也是聚精會(huì )神，公平公正地執行規則。最后的風(fēng)險題原則是答對加分，答錯扣分。選手們依然胸有成竹，勇于挑戰。整場(chǎng)比賽有序而生動(dòng)，最終十名選手脫穎而出，將代表藝術(shù)系參加學(xué)校初賽。此次活動(dòng)的舉辦不僅為同學(xué)們提供了展示自己才華的機會(huì )，而且增長(cháng)了同學(xué)們的誠信知識，使其養成良好的'道德品質(zhì)，對個(gè)人的自身發(fā)展、和諧社會(huì )的構建及實(shí)現中華民族的偉大復興都具有十分重要的意義。
從“大學(xué)生誠信校園行”的各項活動(dòng)中可以看出，我系的生對開(kāi)展此活動(dòng)熱情很高。；每個(gè)班級都開(kāi)展了“誠信在我身邊”的主題班會(huì )，有些班級開(kāi)展了“用心靈呼喚誠信”的主題演講比賽，有些班級圍繞“大學(xué)生與誠信”為主題開(kāi)展了辯論賽。
本次“大學(xué)生誠信校園行”活動(dòng)是在校有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷和我系領(lǐng)導的大力支持下開(kāi)展的，本次活動(dòng)將對我系學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響。對強化同學(xué)們誠信意識，促進(jìn)同學(xué)們更好地成長(cháng)成才將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。
我們將每年集中一段時(shí)間開(kāi)展“誠信教育”活動(dòng)，通過(guò)持久的、形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，還將開(kāi)展“誠信”在大學(xué)生中閃光的自我教育，將誠信落實(shí)到行動(dòng)中，落實(shí)在學(xué)習與做事上。進(jìn)一部豐富我系“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新”的內涵，為國家培養合格人才。
知識競賽工作總結13
為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和自我防護能力，有效防范侵害學(xué)生人身安全的惡性案件和安全事故的發(fā)生，保障學(xué)生的人身安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據陜教安辦〔20xx〕4號、寶市教發(fā)〔20xx〕117號、隴教體發(fā)〔20xx〕86號文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定了《“安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽”實(shí)施方案》，并扎實(shí)有效地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，安排周密
學(xué)校安全領(lǐng)導小組非常重視“全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽”。5月26日下午召開(kāi)行政專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習傳達了“關(guān)于參加全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)的通知”，討論制定了《“安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽”實(shí)施方案》。工作安排細致，責任到人，為確保本次活動(dòng)取得良好效果奠定了堅實(shí)的基礎。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚
5月30日升旗儀式上，王拴虎宣讀了《“安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽”實(shí)施方案》，要求各班采取多種形式，積極參加安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽。王拴虎老師將注冊并打印的參賽賬號、密碼下發(fā)到各位教師、班，并對網(wǎng)上參賽的操作程序進(jìn)行培訓。賽前的培訓、準備為師生參賽奠定了基礎。尤其是手機參賽，做了重點(diǎn)培訓。
三、積極參賽，效果良好
競賽期間，一方面讓學(xué)生重溫老師平時(shí)在每周安全教育課上的.有關(guān)食品衛生安全、道路交通安全、消防安全、戶(hù)外活動(dòng)安全、家居安全、校園安全、集體活動(dòng)安全等安全知識，另一方面班主任嚴格按照學(xué)校安排。不少師生在此次競賽中都取得了好成績(jì)。
此次安全知識競賽，既讓師生在答題中鞏固了平時(shí)所學(xué)的安全知識，又讓師生懂得了如何靈活處理日常生活中的突發(fā)事件，增強了師生防護能力。 “安全第一，預防為主” 。我們把“平安”的種子撒播進(jìn)師生的心田，讓它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福與安寧。
知識競賽工作總結14
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的準備以及各部門(mén)的積極配合，我們部門(mén)舉辦的第六屆團知識競賽活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。此次活動(dòng)既有可取之處，也有不足之處。一次活動(dòng)的開(kāi)展出現一些問(wèn)題是在所難免的，但出現問(wèn)題并不可怕，可怕的是失去解決問(wèn)題的信念。所以，我們部門(mén)會(huì )通過(guò)這次活動(dòng)，思不足，改不足。為更好的舉辦下一次活動(dòng)汲取經(jīng)驗。
在題型方面，對比上屆團知識競賽有了較大的突破，比較具有新穎性，同時(shí)，我們多次召開(kāi)了院系交流會(huì )議，征求了各系部合理的建議。促使同學(xué)們以更好的方式學(xué)習黨團知識，增強團員意識。
由于在準備工作中沒(méi)有合理的利用時(shí)間，所以這次活動(dòng)顯得有點(diǎn)倉促，尤其是在主持人及幻燈片方面。
在主持人方面，由于主持人對題型及活動(dòng)流程等不太熟悉，導致在場(chǎng)上面對一些突發(fā)狀況無(wú)所適從，缺乏臨場(chǎng)應變能力。當然這也需要我們隊主持人培訓方面更加細節化。細節決定成敗。所以，我們總結出，在活動(dòng)前期一定要加強主持人對整個(gè)活動(dòng)流程及題型的熟悉度，或者在賽前聯(lián)系主持人以正式比賽的方式加強練習。
在幻燈片方面，由于我們部門(mén)的題目出得比較遲，工作量較大，時(shí)間比較緊。所以給網(wǎng)絡(luò )維護部造成了一定的困難。某些細節方面也沒(méi)有處理好，如：各個(gè)題型的注意事項以及觀(guān)眾題沒(méi)有通過(guò)幻燈片的方式放映出來(lái)；對手抗衡題的分值顯示在大屏幕上等。
通過(guò)這些問(wèn)題，我們總結出，在以后的活動(dòng)中，如果條件允許的話(huà)，我們部門(mén)會(huì )盡量親力親為減少網(wǎng)絡(luò )維護部的工作量，以達到高質(zhì)量。
每一次活動(dòng)的開(kāi)展都是一次心血的結晶，這次活動(dòng)總體上還不錯，現場(chǎng)氣氛也比較好。但由于我們是整個(gè)活動(dòng)的組織者，對活動(dòng)的流程熟悉度比較深，所以認識到的不足也比較深刻。
所以，關(guān)于在活動(dòng)中出現的一些問(wèn)題，我們會(huì )吸取教訓，積累經(jīng)驗，在下一次活動(dòng)中一定不允許出現同樣的問(wèn)題。同時(shí)，我們也會(huì )不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng )新，使下一次活動(dòng)越辦越好。
一次活動(dòng)的開(kāi)展效果能夠體現其組織者和策劃者的`能力，這次活動(dòng)所也體現出來(lái)的問(wèn)題就體現了我們部門(mén)所欠缺的地方。但不管怎么樣，我們付出了就會(huì )有收獲，這些不足將會(huì )轉變成經(jīng)驗成為我們最寶貴的財富。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們也學(xué)到了很多，每一次活動(dòng)的實(shí)踐與總結，會(huì )讓我們不斷改進(jìn)，不斷完善，以更好的為學(xué)院和同學(xué)服務(wù)。
為了積極響應黨的號召，加強黨員和團員的工作能力。文法學(xué)院于20xx年10月舉辦了這次黨團知識競賽并取得了好的效應。這次活動(dòng)不僅鍛煉了各位參賽者的黨員意識，而且展現了當代大學(xué)生勇于創(chuàng )新心系國家的愛(ài)國精神。我謹代表我們部的全體成員感謝校領(lǐng)導和院領(lǐng)導的大力支持，感謝全院同學(xué)的鼓勵和參與。我們對這次活動(dòng)的工作總結如下：
一、參賽情況。
我院同學(xué)積極參加，并作了充分準備查閱了大量資料，尤其是各班班委積極展示了作一名班干為黨為校為班服務(wù)的精神。
二、參賽結果。
經(jīng)過(guò)幾輪激烈的競爭，有以下幾為同學(xué)成績(jì)較為優(yōu)秀：xx、xx、xx、xx。
三、存在問(wèn)題。
活動(dòng)雖取得大的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題。如：有些同學(xué)只了解相關(guān)知識的皮毛而沒(méi)有深入理解其主旨，有些同學(xué)只有理論沒(méi)有實(shí)踐等問(wèn)題。
這次活動(dòng)總體上是很成功的，希望全院師生能齊心協(xié)力做好每一次院里的活動(dòng)。
知識競賽工作總結15
為貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，實(shí)現工廠(chǎng)安全工作的穩定發(fā)展，推動(dòng)工廠(chǎng)建立和完善安全規章制度，根據事業(yè)部要求，蘇州廠(chǎng)開(kāi)展了以“安全責任、重在落實(shí)”為主題的安全知識競賽�；顒�(dòng)將競賽機制、獎勵機制、激勵機制應用于安全工作活動(dòng)中，不斷增強員工人人重視安全、人人關(guān)心安全、人人遵章守紀的主動(dòng)性、積極性和自覺(jué)性，最終達成減少和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這次的安全知識競賽活動(dòng)，安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進(jìn)展�，F將安全知識競賽活動(dòng)總結如下：
一、 落實(shí)安全責任制，加強安全管理
員工是安全的主體、安全競賽作為一項長(cháng)期性、群眾性的活動(dòng)，必須依靠廣大的員工的`高度重視和積極參與，才能把活動(dòng)真正抓細、抓實(shí)。進(jìn)一步鞏固加強責任制的層層落實(shí)，明確各級領(lǐng)導在安全工作方面的責任。從而將事故防范的責任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位員工。
二、 加強班組安全建設，確保安全發(fā)展
班組是工作最基本的單位，是員工的主要工作崗位。班組是安全管理的基本環(huán)節，是有效控制事故的前沿陣地。因此有效地控制事故的關(guān)鍵就是抓班組安全建設。所以在競賽活動(dòng)中把班組建設工作作為重要內容來(lái)抓
三、 加強安全教育宣傳力度，強化安全教育培訓
為了使競賽健康的開(kāi)展起來(lái)，結合“安全月”和工廠(chǎng)的實(shí)際情況，通過(guò)懸掛條幅和宣傳標語(yǔ)，播放宣傳片，大造安全生產(chǎn)輿論，使安全精神深入人心。
并通過(guò)培訓和實(shí)戰演習使員工對安全逃生等技能的熟練度有所提高。
四、 加強安全檢查工作，抓整改落實(shí)，消除事故隱患
加強安全檢查，是確保各類(lèi)設備安全運行，搞好安全工作的重要環(huán)節。同時(shí)通過(guò)安全檢查同獎罰制度相結合的方法，安全工作日趨規范化、成熟化。
通過(guò)安全知識競賽活動(dòng)，提高了工廠(chǎng)的安全管理水平，提高了全員安全防范意識。但是我們清楚地看到，在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足，但是我們堅信，只要我們繼續堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針充分依靠員工，調動(dòng)和發(fā)揮廣大員工搞好安全工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，員工的生命健康就一定能夠得到切實(shí)的維護，員工的幸福安康也一定能實(shí)現，也定能促進(jìn)工廠(chǎng)安全、穩定和諧發(fā)展。
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