關(guān)于錯別字調查報告合集15篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告使用的頻率越來(lái)越高，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的關(guān)于錯別字調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于錯別字調查報告1
時(shí)間：xx
地點(diǎn)：xx
目的：尋找街頭錯別字,記下來(lái),并改正。
分析：
坐在公交車(chē)上，行走在公路上，向窗外望去，各類(lèi)廣告、宣傳圖畫(huà)、招牌、店牌、標語(yǔ)牌都可能看見(jiàn)各式各樣的錯別字，據我調查發(fā)現，玄壇路街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)等。玄壇路的街邊店面廣告上總是出現錯別字，如“新形象”寫(xiě)成“新形像”，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”、“天天向上”寫(xiě)成“天添向尚”，一些理發(fā)店把“非法走私”寫(xiě)成了“飛發(fā)走絲”，這些錯別字，更
是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有些錯別字還需要人們用心去仔細思考、反復琢磨才能知道正確的寫(xiě)法。
調查結果：
現在，在同學(xué)們的生活中，錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
我的感受：
我認為:這些不規范的字詞可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯字,另一類(lèi)是別字。希望以后，那些粗心的`老板不要再不我們偉大的漢字寫(xiě)錯、亂改了，不然，這樣好多人總以為廣告招牌上的字都是對的,從而影響了作業(yè)時(shí)的正確率和用字的規范性，希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!
關(guān)于錯別字調查報告2
調查后發(fā)現造成錯別字的原因很多，有以下幾點(diǎn)：
1.知覺(jué)水平。小學(xué)生的知覺(jué)準確性不高。他們在識記過(guò)程中，往往只能記住字體的粗略輪廓，而對于字體的細微部分觀(guān)察不到位，不仔細。例如把愚蠢的“蠢”字春字頭的日字丟掉，或者是寫(xiě)成了三個(gè)春;“愚”上面寫(xiě)成了大禹治水的禹字;窩頭的“窩”下面寫(xiě)成了撇折、點(diǎn);頭銜的“銜”寫(xiě)成了金子旁等等。有的字容易多一筆，如春天的“春”下面寫(xiě)成了目字，垂頭喪氣的“喪”多一撇，展覽的“展”字多一撇，考驗的“考”字多一筆橫，融化的“融”里面的一橫寫(xiě)成了兩橫等等。
對此教師應該進(jìn)行針對性的練習。部件拆卸法是一個(gè)有效的方法，結構再復雜，筆畫(huà)再多的字都可以以部件為單位，把他拆卸開(kāi)來(lái)，然后分別進(jìn)行識記字形。還有一個(gè)方法是細節凸顯法，即教師根據字形結構特點(diǎn)，考慮那些細節是學(xué)生容易混淆的，著(zhù)重部件做出重點(diǎn)的解釋?zhuān)缓笥貌噬酃P凸顯出這些混淆部分。
2.遷移作用。指一種學(xué)習對另一種學(xué)習的影響，就其性質(zhì)來(lái)說(shuō)，可分為正遷移和負遷移。興致勃勃的“勃”右邊寫(xiě)成反文旁，欲望的“欲”右邊寫(xiě)成反文旁，勇敢的“敢”右邊寫(xiě)成又等等。這些錯誤在小學(xué)生的語(yǔ)文作業(yè)本上屢見(jiàn)不鮮，歸根結底是和負遷移有密切的聯(lián)系。還有一種負遷移是當兩個(gè)字組詞的時(shí)候，受前一個(gè)字的影響，學(xué)生往往把兩個(gè)不同偏旁的字寫(xiě)成了一個(gè)偏旁，比如“鍛煉”學(xué)生會(huì )把他們都寫(xiě)成火字旁或都是金子旁。
在教學(xué)中如何強化正遷移，弱化甚至消滅負遷移是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。歸類(lèi)復習法能起到一定的作用。在教學(xué)“示"字旁和“衣”字旁的時(shí)候，和學(xué)生們一起推演由字變偏旁的過(guò)程。針對個(gè)別問(wèn)題，適當強化練習也是很有效果的，如“鍛煉”學(xué)生每次寫(xiě)的時(shí)候要特別強調，時(shí)間久了學(xué)生也就掌握了!
3.提取失敗。也叫“舌尖現象”或“話(huà)到嘴邊現象”，即錯別字產(chǎn)生的原因也許并不是學(xué)生字形構建失敗。而是當他想寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，失去了線(xiàn)索或者是發(fā)生線(xiàn)索錯誤，產(chǎn)生了錯別字。
對于這種“舌尖現象”，多寫(xiě)多練是糾正的好辦法。這里的多寫(xiě)多練不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生寫(xiě)多少遍，而是讓學(xué)生養成記日記的'習慣，養成讀書(shū)的習慣，在讀書(shū)、記日記的過(guò)程中因為需要而多寫(xiě)多練，這樣便熟能生巧。同時(shí)，教師要充分利用漢字音形義緊密結合的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)有趣的口訣或字謎來(lái)加深學(xué)生的識記印象，能有效地減少“舌尖現象”。
4.形近字混用，同音字、近音字混用。這是學(xué)生出現最多的問(wèn)題，如寬敞的“敞”字寫(xiě)成倘若的“倘”;湖光秋月兩相和的“和”寫(xiě)成“合”;無(wú)限的“限”字寫(xiě)成艱苦的“艱”;基業(yè)的“基”寫(xiě)成甚至的“甚”;栗子的“栗”寫(xiě)成粟米的“粟”;匪徒的“徒”寫(xiě)成陡峭的“陡”;欺負的“欺”寫(xiě)成日期的“期”;生銹的“銹”與繡花的“繡”不分;“專(zhuān)心致志”后兩個(gè)字因為同音不分，要么前后顛倒，要么兩個(gè)寫(xiě)成一個(gè)字;甜蜜的“蜜”與緊密的“密”不分;尖銳的“尖”寫(xiě)成堅強的堅;彩繪的“繪”字寫(xiě)成開(kāi)會(huì )的會(huì );形態(tài)萬(wàn)千的“形”字寫(xiě)成行動(dòng)的行，型號的型;奇峰羅列的“奇”字寫(xiě)成整齊的齊，“列”字寫(xiě)成烈火的烈，例子的例;鈴鐺的“鈴”字寫(xiě)成玲瓏的玲等等。這一方面與學(xué)生初學(xué)寫(xiě)話(huà)時(shí)認字不多，常常以同音字替代，以致養成不良習慣有關(guān);另一方面也與學(xué)生對形近字區別認識不深。
解決形近字混用問(wèn)題，可以采用形義區分法，即對一組形近字的形義關(guān)系，進(jìn)行理性的區分和說(shuō)明。如哀、衰和衷，哀：古代死人都悲哀，人們穿著(zhù)衣，去慰問(wèn)，慰問(wèn)要張口說(shuō)話(huà)，所以“哀”是“衣+口”;衷：發(fā)自?xún)刃慕兄孕�，內心在上衣正中的地方，所以“衷”是“�?中”;還可以編成口訣讓學(xué)生記憶：“橫為衰，豎為衷，中間有口訴悲哀�！卑研谓址旁谝黄�，用字形比較法來(lái)識記也不錯。這份小學(xué)生錯別字調查報告可以看出，無(wú)論是結構復雜、筆畫(huà)多的形近字，還是結構比較簡(jiǎn)單、筆畫(huà)少的形近字，通過(guò)比較其異同來(lái)識記字形，都是切實(shí)有效的方法。
關(guān)于錯別字調查報告3
時(shí)間：20xx年11月19日星期三
前言：生活中處處有錯別字，讓大家多多發(fā)現，并改正。
調查目的：在生活中存在一些錯別字，讓同學(xué)們留心觀(guān)察，發(fā)現錯別字，向有關(guān)部門(mén)提出，并改正。
調查結果：一家休閑服裝店的招牌上寫(xiě)“休閑服10元”寫(xiě)成“休閉服10元”，在一條小街上，放著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“那邊有公廁”寫(xiě)成“那邊有公則”，一家賣(mài)空調的廣告上寫(xiě)終生無(wú)“汗”，原本是“終生無(wú)罕”，意思是這一輩子都沒(méi)有稀罕的了，現在卻改成這一輩子都不會(huì )流汗，一家賣(mài)電熨斗的.廣告上寫(xiě)百“衣”百順，原本是“百依百順”，意思是什么都依靠什么都順從，現在卻改成全部衣服都順從它，除了這些還有許多，這樣就形成“錯別字”。
調查分析：
1，有些寫(xiě)字人水平太低，容易寫(xiě)錯字。
2，有些字的讀音相同或相似，長(cháng)相相似，容易辨別不清。
3，有些商人為了生意興隆，而故意把一些成語(yǔ)或詞語(yǔ)改成和自己賣(mài)的商品有關(guān)的。
調查建議：
調查完向有關(guān)部門(mén)提出，并修改。建議有關(guān)媒體多多提醒市民，注意身邊的錯別字。
關(guān)于錯別字調查報告4
調查地點(diǎn)：某市場(chǎng)
調查目的：走在繁華而熱鬧的市場(chǎng)里，刺眼的錯別字隨處可見(jiàn);“我行我塑”理發(fā)店，“飛頭打耳”游戲廳，“花之招展”花館，“衫青水袖”時(shí)裝店……這些店門(mén)常讓人覺(jué)得十分趣味，也覺(jué)得隱隱不安。污染了祖國的語(yǔ)言文字，以?xún)艋鎳恼Z(yǔ)言文字。
調查材料分析：今天，在媽媽的`帶領(lǐng)下，我帶著(zhù)筆記本到夏西市場(chǎng)轉了一圈，在短暫的半個(gè)小時(shí)內，竟發(fā)現了不少錯別字，我用筆記本詳細地寫(xiě)下來(lái)，下面是我在市場(chǎng)里發(fā)現一些錯別字，有的是亂用漢字同音混淆等…一亂用漢字，修摩托被寫(xiě)成休么。2多筆少畫(huà)，全面護理，3對字不理解：修自行車(chē)寫(xiě)成修單車(chē)。二簡(jiǎn)繁體字混用：手青出於藍勝于藍等等……三、電視中，常常亂用漢字，在廣告中常出現一些新名詞，默默無(wú)鼠、快人快語(yǔ)等等……
我建議：商家應制造正規廣告，政府要加大力度監管。讓我們共同把這些牛皮癬，一同清除。
性質(zhì)，見(jiàn)諒。
關(guān)于錯別字調查報告5
調查時(shí)間：20xx年11月18日
調查地點(diǎn)：萬(wàn)達柯橋金街
調查目的：收集街上的錯別字，交流感受，向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。
調查材料分析：通過(guò)一天的社會(huì )調查，可以看出街頭錯別字還真不少。
我調查了三十七家買(mǎi)吃的東西的店鋪，三家手機維修店，以及一些零零散散、各種各樣的'店鋪。
我發(fā)現有十二家店鋪有錯別字和繁體字的情況，一家飲品店將抺茶的抺寫(xiě)成了末，緊臨的一家小餐館的招牌上把西游記里人物牛魔王的魔寫(xiě)成了膜，還有一家店把冒牌的冒寫(xiě)成了帽，還有把與寫(xiě)成魚(yú)的，把路寫(xiě)成鹵的，把無(wú)寫(xiě)成烏的，把太忙寫(xiě)成泰芒的……
也有寫(xiě)繁體字的，有的將合格證的證寫(xiě)成了它的繁體字，將一點(diǎn)的點(diǎn)寫(xiě)成繁體字，把鵝寫(xiě)成了繁體字，把龍寫(xiě)成了繁體字，把眼鏡的鏡寫(xiě)成了繁體字，把世界的世寫(xiě)成了視，又變成了繁體字。
希望這些店家寫(xiě)之前要翻看一下字典，以免寫(xiě)錯字。
通過(guò)討論，同學(xué)們認為待頭錯別字的出現主要有以下幾點(diǎn)原因：
1·寫(xiě)字人的文化水平低。
2·同音字混淆。
3·形近字混淆。
4·字義分析錯誤。
5·多筆少畫(huà)。
6·有關(guān)部門(mén)監管不力。
針對上述現象，同學(xué)們提出了以下建議：
1·成立“凈化街頭語(yǔ)言文字小衛士”活動(dòng)小組。
2·倡議商家制作標準、規范的廣告牌，盡量不要寫(xiě)錯。
3·建議有關(guān)部門(mén)要加強監管力度。
調查人：許xx
20xx年11月19日
關(guān)于錯別字調查報告6
調查時(shí)間：20xx年11月15日
調查地點(diǎn)：xxxx超市
調查人員：xxx
調查目的：為了避免錯別字，使社會(huì )更加和諧。
調查過(guò)程：
1、通過(guò)調查我的預習本和聽(tīng)寫(xiě)本，一共找出了3個(gè)錯別字。比如：“枯燥”的“燥”寫(xiě)成了“躁”；“荒蕪”的“荒”寫(xiě)成了；“盜竊”的“盜”寫(xiě)成了“道”；
2、通過(guò)調查半山實(shí)驗小學(xué)我與學(xué)生的故事，一共找出了13個(gè)錯別字。比如：“教室”寫(xiě)成了“教師”；“磨胃”寫(xiě)成了“磨位”；“聽(tīng)說(shuō)”寫(xiě)成了“挺說(shuō)”；“各方面”寫(xiě)成了“個(gè)方面”；
3、通過(guò)調查廣告、招牌等，一共找出了22個(gè)錯別字。比如：某牛奶廣告“腸活動(dòng)·常年輕”“腸”字寫(xiě)錯了，應為“�！�；某童裝店店牌“衣衣不舍”的.“衣衣”寫(xiě)錯了，應為“依依不舍”；某水果店標價(jià)“菠蘿5元一斤”的“波”寫(xiě)錯了應為“菠蘿”；某鞋店招牌“修鞋”的，少了一豎，應為“修鞋”；地下停車(chē)庫某角落寫(xiě)著(zhù)“嚴禁仃車(chē)”的“仃”寫(xiě)錯了，應為“嚴禁停車(chē)”。
調查分析：
1、我因為粗心、不仔細而導致多筆少畫(huà)；
2、課外書(shū)中錯別字，因打得太快，很急，而導致出現錯別字，使大家誤解；
3、廣告中得錯別字是商家為了吸引人得眼球，自己能多賺錢(qián)。但還有些廣告，是有些人文化不高，并不知道這個(gè)字怎樣正確書(shū)寫(xiě)。
改進(jìn)建議：
1、再讀課文的時(shí)候，發(fā)現有難寫(xiě)字，要在紙上多寫(xiě)幾遍，或利用拆字法和口訣法記憶難點(diǎn)字；
2、打字完以后，作為出版社，也要仔細檢查，一旦發(fā)現錯別字，就要馬上改正；
3、像廣告中的錯別字，要及時(shí)勸告商家改正，如果商家不同意，就可以寫(xiě)建議信給有關(guān)部門(mén)，讓他們加強管理。
關(guān)于錯別字調查報告7
一、問(wèn)題的提出
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，各種信息的大量傳播，漢語(yǔ)的規范化受到了挑戰。在逛街時(shí)，時(shí)常就能看到大街上的不文明字，繁體字，錯別字。這引起了我的好奇心與警惕：大街上的錯別字多不多？人們到底重視漢子的規范用法嗎？于是我們決定在寧鄉步行街兩條路上進(jìn)行了調查。
二、調查方法
1、成立小組，動(dòng)員布置，明確分工。
2、走街串巷尋找，搜集廣告招牌錯別字。
3、對錯別字進(jìn)行整理分類(lèi)，找出錯誤的原因。
4、歸納總結，寫(xiě)出書(shū)面報。
三、調查情況和資料整理
街頭的錯別字分為很多種：
繁體字：電（電）、平廕（陰）、賣(mài)鷄（雞）、茶莊（莊）、樓閤（閣）、大廈（廈）。
寫(xiě)錯的：衣字寫(xiě)成了依依不舍的依，明信片，家具，辦證，量寫(xiě)成左右結構，盛寫(xiě)成半包圍，補針，中間少一橫。
四、結果
大部分街頭錯別字都是繁體字，因為繁體字看起來(lái)較為美觀(guān)，所以大街上有許多的門(mén)牌上都運用了繁體，而20xx年實(shí)施的'《國家通用語(yǔ)言文字法》規定“在公共場(chǎng)所的設施用招牌廣告用字應當以國家通用語(yǔ)言文字及規范漢字為基礎的用語(yǔ)用字”明確了簡(jiǎn)體字的法律地位。所以我們不能只為了美觀(guān)，還要遵守規法律，規范用。嗯
很多人經(jīng)常會(huì )在使用漢字過(guò)程中發(fā)生錯誤。所以，我希望那些“假漢字”不要再寫(xiě)錯別字！讓我們把我們的漢字，發(fā)揚光大。
關(guān)于錯別字調查報告8
調查時(shí)間：
20xx年11月19日下午
調查地點(diǎn)：
萬(wàn)達廣場(chǎng)步行街
調查目的：
為了讓人們正確地使用漢字，更加的熱愛(ài)漢字，讓人們知道漢字的重要性。
調查材料分析：
萬(wàn)達廣場(chǎng)很多地方都是有很多錯別字和繁體字，這表示了人們一點(diǎn)都不珍愛(ài)漢字，才會(huì )導致這些錯別字的出現。如步行街上的“千里香”寫(xiě)成了繁體字的“千里香”。如媽媽菜的菜單上也有錯別字，如“鵝黃嫩綠”寫(xiě)成了“呃皇嫩綠”。賣(mài)家而且是故意寫(xiě)錯別字來(lái)吸引顧客的興趣。為了一點(diǎn)小利益，損了中國的臉面。還有一家店，店外面的招牌本來(lái)應該是“逗號”，但是好好的字不用偏偏把“逗號”寫(xiě)成了“，號”，雖然這不屬于錯別字，但是我覺(jué)得，還是把“，號”換成漢字好一點(diǎn)。
通過(guò)討論，我認為街頭錯別字的出現有以下成因：
1、賣(mài)家為了讓生意隆重，故意使用錯別字和繁體字吸引顧客的興趣。讓顧客來(lái)自己的.店里買(mǎi)東西。
2、賣(mài)家因為使用不當，對漢字的理解不夠深刻，不理解漢字的意思，一不小心將漢字寫(xiě)錯。
3、做事情不夠認真，仔細，做好版面沒(méi)有認真檢查，這是導致漢字寫(xiě)錯的重要原因。如果賣(mài)家在做招牌的時(shí)候專(zhuān)心致志，像做作業(yè)一樣做完后檢查，怎么可能會(huì )出現這種情況呢？
針對上面現象，我們提出了如下建議：可以通過(guò)告誡賣(mài)家用字詞必須正確，也可以通過(guò)舉報的方式讓他們糾正對漢字的使用。讓人們更一步的熱愛(ài)漢字，熱愛(ài)漢字的魅力！
調查人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于錯別字調查報告9
調查人：
xxx
調查時(shí)間：
20xx年11月15日
調查地點(diǎn)：
xxxx
調查目的：
調查社會(huì )上的錯別字，并向有關(guān)單位報告，提出改進(jìn)建議。
經(jīng)過(guò)對列東街的調查統計，我們發(fā)現社會(huì )上的錯別字可以分為三類(lèi)，第一類(lèi)是故意將詞語(yǔ)中的某個(gè)字用諧音字替代。例如一個(gè)店鋪將有來(lái)有趣改為友來(lái)友趣，一些醫藥廣告將刻不容緩改為咳不容緩;空調廣告將終身無(wú)憾改成終身無(wú)汗;摩托車(chē)廣告將奇樂(lè )無(wú)窮改成騎樂(lè )無(wú)窮等。第二類(lèi)是為了省事而故意簡(jiǎn)寫(xiě)的錯字，例如把停車(chē)寫(xiě)成‘仃’車(chē);把起字右邊的.己(ji)寫(xiě)成已(yi)等。第三類(lèi)則是不小心寫(xiě)錯的字，例如家具店門(mén)口的家俱;飯店菜單上的抄飯與合飯;水果店里的波蘿等。
因此，我建議人們無(wú)論是干什么都要認真對待。漢字不會(huì )寫(xiě)，或不知道是不是這樣寫(xiě)，應該拿字典查一查，也不能因為麻煩，就把漢字簡(jiǎn)寫(xiě)。寫(xiě)完后仔細檢查，認真對待每一個(gè)漢字，如果人人都這樣做，世界上就不會(huì )有錯別字了。
關(guān)于錯別字調查報告10
時(shí)間：20xx年4月15號
地點(diǎn)：濮陽(yáng)市華龍區
人物：我和同學(xué)
目的：尋找街頭錯別字,并記載下來(lái),改正。
調查經(jīng)過(guò)：行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字，調查發(fā)現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。
一些自行車(chē)維修攤前放著(zhù)“修車(chē)沖氣”的牌子，其實(shí)應該寫(xiě)成“修車(chē)充氣”；一家理發(fā)店的大門(mén)上粘貼著(zhù)“贊停營(yíng)業(yè)”，其實(shí)應該是“暫停營(yíng)業(yè)”；還有一家服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”，就更是屢見(jiàn)不鮮，。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認呢！
分析：商家為了吸引顧客，或是一時(shí)大意而寫(xiě)錯了字。
調查結果：
現在，在同學(xué)們的生活中，錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調查對我們的'生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
感受：
我認為:這些不規范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫(xiě)了許多錯別字,影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!
關(guān)于錯別字調查報告11
時(shí)間：20xx年11月19日星期三
前言：生活中處處有錯別字，讓大家多多發(fā)現，并改正。
調查目的：在生活中存在一些錯別字，讓同學(xué)們留心觀(guān)察，發(fā)現錯別字，向有關(guān)部門(mén)提出，并改正。
調查結果：一家休閑服裝店的招牌上寫(xiě)“休閑服10元”寫(xiě)成“休閉服10元”，在一條小街上，放著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“那邊有公廁”寫(xiě)成“那邊有公則”，一家賣(mài)空調的廣告上寫(xiě)終生無(wú)“汗”，原本是“終生無(wú)罕”，意思是這一輩子都沒(méi)有稀罕的了，現在卻改成這一輩子都不會(huì )流汗，一家賣(mài)電熨斗的廣告上寫(xiě)百“衣”百順，原本是“百依百順”，意思是什么都依靠什么都順從，現在卻改成全部衣服都順從它，除了這些還有許多，這樣就形成“錯別字”。
調查分析：
1，有些寫(xiě)字人水平太低，容易寫(xiě)錯字。
2，有些字的`讀音相同或相似，長(cháng)相相似，容易辨別不清。
3，有些商人為了生意興隆，而故意把一些成語(yǔ)或詞語(yǔ)改成和自己賣(mài)的商品有關(guān)的。
調查建議：
調查完向有關(guān)部門(mén)提出，并修改。建議有關(guān)媒體多多提醒市民，注意身邊的錯別字。
關(guān)于錯別字調查報告12
調查時(shí)間：*****
調查地點(diǎn)：：*****新村
調查目的：自從倉頡造字以來(lái)，漢字經(jīng)過(guò)了數千年的演變，一直沿用至今，成為了中國古代燦爛悠久的歷史文化的瑰寶之一。但是如今錯別字現象非常普遍，商店的廣告、招牌，街頭廣告，社區標語(yǔ)等常出現錯別字。這些街頭錯別字影響了市容，污染了祖國的語(yǔ)言文字，急需得到治理，以?xún)艋鎳恼Z(yǔ)言文字。
調查材料分析： 今天，我就帶著(zhù)相機到我居住的園嶺小區轉了一圈，在短短的半個(gè)小時(shí)內，竟發(fā)現了不少錯別字，我拍了三十五張，下面是只是一部分。我發(fā)現有的是亂用漢字，亂寫(xiě)漢字;有些是簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用;有的是中英文不規范使用，不符合標準等。下面我分類(lèi)進(jìn)行了整理和分析：
第一種是“亂用漢字，用錯漢字”。這種亂用漢字，亂寫(xiě)漢字的情況，大多數是文化修養不高的人手寫(xiě)的，比如說(shuō)：賣(mài)雞蛋的小販把雞蛋的“蛋”寫(xiě)成了元旦的 “旦”;把公“廁”寫(xiě)成了“公則”;把“庫”寫(xiě)成了“褲”;收破爛的.把“留”寫(xiě)成了莫名其妙的字;但是，我發(fā)現正規商店的廣告和路牌也有錯誤。比如說(shuō)：眼鏡店廣告把“需”寫(xiě)成了“須”;通心嶺社區的標語(yǔ)牌把通心嶺的“心”寫(xiě)成了新年的“新”。
第二種是“簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用”�，F在在深圳，簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用的情況十分普遍，因為深圳靠近香港，很多香港人來(lái)這里工作，所以用了很多繁體字;而且有些商家錯誤地認為繁體字體現了這家公司的國際化，于是趕時(shí)髦也采用。還有些從外地人來(lái)到深圳，仍然保持著(zhù)自己的方言。例如照片中的“樓什”、 “波鞋”等，雖然大家都明白，但這是一種很不規范的用字，真讓人擔心。
第三種是中英文不規范使用。在調查中，我還發(fā)現：在一些路牌上，出現了中英文不規范使用，不符合國際化大都市的要求。例如，市少兒圖書(shū)館用的是漢語(yǔ)拼音卻有大寫(xiě);園嶺一街和廣告牌是中英文并用;紅荔天橋是英文。都不統一，讓人眼花繚亂，可能更讓外國朋友如墜云霧中。這些也屬于用字不規范的行為之一。
第四種是網(wǎng)絡(luò )新語(yǔ)亂用漢字，廣告中亂用漢字。現在網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越發(fā)達，在網(wǎng)絡(luò )中也出現了一些新名詞，雖然這是時(shí)代的發(fā)展導致的漢字的變革，但也不能亂用漢字，有些人為了時(shí)尚，也就用上了;有些廣告為了吸引顧客，故意把成語(yǔ)亂用。你看，上面幾幅網(wǎng)絡(luò )新派流行的漫畫(huà)，雖然很幽默搞笑，但是里面的錯別字卻觸目驚心，尤其會(huì )讓青少年兒童產(chǎn)生誤解和歧異。廣告牌竟然把“長(cháng)久安”寫(xiě)成了“腸久安”。
看到這些觸目驚心的錯別字，我感到真后怕，我平常在作文和作業(yè)中也常出現錯別字，想來(lái)真臉紅呀!真對不起老祖宗的漢字!我建議：商家應該制作標準的廣告牌，政府應該加大對使用規范漢字的宣傳，城管和文化稽查部門(mén)應該加強監管力度，出臺整治措施。讓我們共同努力，凈化祖國的語(yǔ)言文字，促進(jìn)它的發(fā)揚光大!
關(guān)于錯別字調查報告13
時(shí)間：
20xx年4月15號
地點(diǎn)：
濮陽(yáng)市華龍區
人物：
我和同學(xué)
目的：
尋找街頭錯別字，并記載下來(lái)，改正。
調查經(jīng)過(guò)：
行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字，調查發(fā)現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。
一些自行車(chē)維修攤前放著(zhù)“修車(chē)沖氣”的牌子，其實(shí)應該寫(xiě)成“修車(chē)充氣”；一家理發(fā)店的'大門(mén)上粘貼著(zhù)“贊停營(yíng)業(yè)”，其實(shí)應該是“暫停營(yíng)業(yè)”；還有一家服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”，就更是屢見(jiàn)不鮮，。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認呢！
分析：商家為了吸引顧客，或是一時(shí)大意而寫(xiě)錯了字。
調查結果：
現在，在同學(xué)們的生活中，錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
感受：
我認為：這些不規范的字句可以分成兩大類(lèi)：一類(lèi)是錯字，另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該調查一下，查查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告招牌呢？好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的，所以寫(xiě)了許多錯別字，影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字，不再出現錯別字了！
關(guān)于錯別字調查報告14
關(guān)于街頭錯別字的調查報告
調查時(shí)間：20xx年11月18日。
調查地點(diǎn)：小區門(mén)口。
調查目的：搜集街頭錯別字并向有關(guān)部門(mén)提出建議。
調查資料分析：一出去，便看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的店鋪，以及旁邊放置的招牌廣告上的錯別字，比如某體育用品店，把籃球錯寫(xiě)成“藍球”。某小吃店把水餃餛飩寫(xiě)成“水餃混飩”某手機店把搶占先機錯寫(xiě)成“搶占鮮機”還有的童裝店，把大同小異錯寫(xiě)成“大童小衣”。還有的把裝潢寫(xiě)成了“裝璜”。甚至有些飯店門(mén)口把炒飯錯寫(xiě)成了“抄飯”不仔細查看，還真不知道哪里寫(xiě)錯了呢！
通過(guò)調查，我認為錯別字出現主要有以下幾點(diǎn)：
1.商家故意寫(xiě)錯別字。
2.商家并不知道哪里錯了。
3.商家對漢字知識太淺。
針對上述現象，我提出以下建議：
1.倡議商家制作標準規范的`廣告牌。
2.發(fā)現并讓商家修改錯別字。
調查感受：
雖然我們小學(xué)生的錯別字越來(lái)越少了，但是那些店鋪的廣告牌廣告詞卻有增無(wú)減，希望那些寫(xiě)錯別字的商家及時(shí)改正，這樣，讓世界上錯別字越來(lái)越少，甚至沒(méi)有。
關(guān)于錯別字調查報告15
一、背景
調查時(shí)間：
xxx
調查地點(diǎn)：
教室、家里
調查目的：
發(fā)現自己和同學(xué)們身上的錯別字，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
二、材料分析
我們這次一共調查了同學(xué)們105本作業(yè)本，共發(fā)現了20xx個(gè)錯別字。
這些錯別字大致有以下一些類(lèi)型：同音字寫(xiě)錯、多音字亂用、形近字寫(xiě)錯、難字不會(huì )寫(xiě)；
產(chǎn)生這些錯別字的'原因：
1、同音混淆，如：撼和憾，撒和灑，功和攻。
2、形近字混淆，如：已和己，辯和瓣，撥和拔。
3、多筆少畫(huà)，如：代和伐，予和矛，酒和灑。
4、一時(shí)馬虎寫(xiě)錯，如：貝和見(jiàn)，真和具。
5、難字不會(huì )寫(xiě)，如：瀾、瀚、搟等。
6、由于馬虎，心不細，本應寫(xiě)前一個(gè)字，心里卻想著(zhù)下一個(gè)字，結果造成錯誤。
7、基礎知識不扎實(shí)，筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)不到位；一些字作為偏旁時(shí)沒(méi)改變；部首寫(xiě)錯。
三、改進(jìn)意見(jiàn)
1、同音字要辨清字義，在理解字義的基礎上進(jìn)行造句練習，加以鞏固。
2、形近字要看清，找不同點(diǎn)，編成或故事。
3、不會(huì )寫(xiě)的多看、多寫(xiě)、多練習。
4、作業(yè)要認真，做完要仔細檢查。
5、每人準備一本錯別字更正本，凡是發(fā)現自己寫(xiě)的錯別字，就記在本子上，再訂正；每隔兩三天再組詞聽(tīng)寫(xiě)一遍。
6、把自己容易寫(xiě)錯的字進(jìn)行歸類(lèi)，經(jīng)常復習。
7、同桌結對，互相幫助，互相督促，及時(shí)訂正錯別字。
8、進(jìn)行一次糾正錯別字比賽，評選“火眼金睛”�？凑l(shuí)改的錯別字最多。
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