網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓報告

時(shí)間:2024-04-13 12:00:13 曉鳳 生活常識 我要投稿

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓報告

  在現實(shí)生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編為大家整理的網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓報告,希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓報告

  網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓報告 1

  一、實(shí)訓目的

  1.進(jìn)一步熟悉和掌握網(wǎng)站建設的基本流程和技術(shù)規范;

  2.鞏固運用Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)制作軟件制作網(wǎng)頁(yè)、特別是制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的知識;

  3.鞏固運用Fireworks圖像處理軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)中圖形制作和運用flash動(dòng)畫(huà)制作軟件設計網(wǎng)頁(yè)中動(dòng)畫(huà)的知識;

  4.鞏固綜合運用Dreamweaver、Fireworks、flash三個(gè)軟件完成網(wǎng)站建設任務(wù)的方法,能獨立設計一個(gè)內容完整、圖文并茂、技術(shù)運用得當的網(wǎng)站;

  5.具備獨立撰寫(xiě)實(shí)訓報告等科技文件的基本能力;

  6.在網(wǎng)頁(yè)設計的實(shí)踐中培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養協(xié)作、交流的能力,培養創(chuàng )新能力和團隊意識。

  二、實(shí)訓任務(wù)

  1.站點(diǎn)規劃,搜集資料。確定網(wǎng)站主題內容,規劃站點(diǎn)結構,從網(wǎng)上搜索相關(guān)資料(圖片、文字等)。

  2.進(jìn)行主頁(yè)設計。構思主頁(yè)布局,進(jìn)行主頁(yè)標題圖片的設計(要求原創(chuàng )),進(jìn)行主頁(yè)其余圖片的設計和頁(yè)面內容的錄入,最后進(jìn)行主頁(yè)的整體優(yōu)化設計。

  3.網(wǎng)頁(yè)設計。除主頁(yè)以外的網(wǎng)頁(yè)設計,首先設計網(wǎng)頁(yè)模版,一部分網(wǎng)頁(yè)由模版生成,一部分為單獨設計(依據實(shí)際需要確定哪些網(wǎng)頁(yè)由模版生成,確定哪些網(wǎng)頁(yè)單獨設計)。包括版面設計和圖形設計、內容錄入等。

  4.動(dòng)畫(huà)設計。主頁(yè)動(dòng)畫(huà)設計和其余頁(yè)面動(dòng)畫(huà)設計,充分運用所掌握技術(shù),效果好。

  5.綜合優(yōu)化。鏈接正確、得當,動(dòng)態(tài)效果好(時(shí)間軸動(dòng)畫(huà)、行為、代碼的嵌入等)

  6.網(wǎng)站測試并遞交。在瀏覽器中對完成的網(wǎng)站逐頁(yè)打開(kāi)測試,包括鏈接正確與否,頁(yè)面打開(kāi)時(shí)間,圖片和動(dòng)畫(huà)是否丟失等。

  三、實(shí)訓項目網(wǎng)站

  基本介紹網(wǎng)站的主題是:游覽天下行,快樂(lè )共分享。背景圖片均為國內外知名旅游地圖片,體現網(wǎng)站主題。圖片和文字部分采用浮動(dòng)形式,讓網(wǎng)站看起來(lái)更生動(dòng),更有吸引力;導航欄采用超鏈接,鏈接到相關(guān)網(wǎng)站,同時(shí)插入表單,設置了會(huì )員登陸窗口和注冊鏈接。還插入了音樂(lè ),輕柔舒緩,仿佛置身于游覽圣地中。

  四、實(shí)訓中的問(wèn)題和解決辦法

  1、圖片太大,鏈接上就影響整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的效果,用可牛將圖片修飾裁剪后在鏈接進(jìn)去。

  2、不能出現完整的站點(diǎn)地圖。講html另存為index.html,并設成首頁(yè),其他導航欄要依次鏈接并設成首頁(yè)。

  3、插進(jìn)的音樂(lè )撥不起,格式不對。下載wav格式的音樂(lè ),用。

  4、按照設置浮動(dòng)文字的形式插入浮動(dòng)的圖片。請教同學(xué)后,用命令

  五、實(shí)訓體會(huì )

  一直很羨慕會(huì )作網(wǎng)站的人,是那樣的神奇,自己做了,才知道其中的技術(shù)含量。首先要掌握基本的操作,還要找各種資料,查找數據,一切并不像想象的那樣簡(jiǎn)單,但做好后很有成就感,想要做一個(gè)漂亮的網(wǎng)站,不知光想就能做好的,平時(shí)上課開(kāi)一點(diǎn)小差,有些東西就做不起了。唉,以后上課一定要認真聽(tīng)講啊,網(wǎng)頁(yè)制作是我們的'專(zhuān)業(yè)課,面臨現在的就業(yè)形勢,大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)已成普遍現象,但如果你真的有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)只是和實(shí)踐能力有何愁找不到工作呢。電子商務(wù)自上世紀興起,便以不可阻擋的勢頭迅猛發(fā)展著(zhù)!它方便、快捷、省時(shí)、省力,收到企業(yè)和個(gè)人的極大親睞。在現代的信息時(shí)代中,多種交易都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )實(shí)現的,于是,對于掌握這方面的知識越來(lái)越重要了!所以,我們要啊抓緊一切機會(huì )學(xué)習,不斷的充實(shí)自己,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,計算機技術(shù)的更新周期不斷縮短,緊緊掌握所學(xué)的知識是不行的,還要不斷擴展新的知識,再次實(shí)訓中,有的同學(xué)作出很漂亮的網(wǎng)站,還插入了自己做的視頻,而我是會(huì )插入簡(jiǎn)單的圖片和音樂(lè ),當時(shí)的觸動(dòng)很大,所以,現在的我們要有危險意識了,畢業(yè)后我們的路該怎樣走就看現在的學(xué)習了,不是抱怨學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的時(shí)候了,沒(méi)有用的,再好的學(xué)校,再好的專(zhuān)業(yè),自己不好好學(xué),將來(lái)走進(jìn)社會(huì )還是一無(wú)所成的!以后我會(huì )認真上每一堂課,認識完成每一次作業(yè),每一次實(shí)習,將來(lái)的路是自己走出來(lái)的!

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  一、實(shí)習目的

 、 學(xué)會(huì )制作新聞發(fā)布系統。

 、 學(xué)會(huì )制作在線(xiàn)調查系統。

 、 熟悉購物網(wǎng)站的主要功能和欄目。

 、 學(xué)會(huì )購物網(wǎng)站數據庫表的創(chuàng )建和數據庫連接的創(chuàng )建。

 、 學(xué)會(huì )購物系統前臺頁(yè)面制作和后臺管理制作。

  二、實(shí)訓內容

  1.創(chuàng )建數據庫表

 、 啟動(dòng)Microsoft Access ,執行“文件”——“新建”命令,打開(kāi)“新建文件”面板,在面板中單擊“空數據庫”。

 、 彈出“文件新建數據庫”對話(huà)框,在對話(huà)框中選擇數據庫保存的路徑,“文件名”文本框中輸入shop。

 、 單擊“創(chuàng )建”按鈕,在對話(huà)框中雙擊“使用設計器創(chuàng )建表”選項。

 、 彈出“表1:表”對話(huà)框,在對話(huà)框中輸入“字段名稱(chēng)”和字段所對應的“數據類(lèi)型”,將shopID字段設置為主鍵。

 、 執行“文件”——“保存”命令,彈出“另存為”對話(huà)框,在對話(huà)框的“表名稱(chēng)”文本框中輸入products。

 、 單擊“確定”按鈕,保存表。按以上步驟的方法,創(chuàng )建表fen和admin。

  2.創(chuàng )建數據庫連接

  新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)文件夾,打開(kāi)IIS信息服務(wù),創(chuàng )建IIS虛擬目錄,在文件夾安全性把來(lái)賓用戶(hù)的權限修改為完全控制,并導入數據庫。

  3.制作購物網(wǎng)系統頁(yè)面

 、 用index.html創(chuàng )建zhanshi.asp商品分類(lèi)展示頁(yè),新建站點(diǎn),導入shop.mdb數據庫文件建立數據庫連接。插入表格并插入圖片、文字,創(chuàng )建記錄集并在表格相應位置綁定數據。在服務(wù)器行為里為表格設置重復區域,創(chuàng )建記錄集RS2并在左邊的商品分類(lèi)表格里綁定

  數據,在服務(wù)器行為里為左側的表格添加重復區域和轉到詳細頁(yè),制作記錄集導航條。

 、 用index.html創(chuàng )建xiangxi.asp商品詳細信息頁(yè),首先創(chuàng )建記錄集并制作左側的商品分類(lèi)表格,之后在中間區域插入表格,在表格中插入圖片、文字,創(chuàng )建記錄集RS2并將數據綁定在表格相應位置。

 、 用index.html創(chuàng )建denglu.asp商品詳細信息頁(yè),創(chuàng )建記錄集并制作左側的商品分類(lèi)表格,在中間區域插入表單,在表單里插入表格,在表格里插入文字、文本域、表單按鈕,并為表單設置檢查表單。創(chuàng )建記錄集RS2并在服務(wù)器行為里添加登錄用戶(hù)。

 、 用index.html創(chuàng )建fenlei.asp添加商品分類(lèi)頁(yè),插入表單,在表單里插入文字、文本域、表單按鈕,創(chuàng )建記錄集并在服務(wù)器行為里添加插入記錄和限制對頁(yè)的訪(fǎng)問(wèn)。再用index.html創(chuàng )建fenleiok.asp,在其中插入表格輸入文字,并設置返回鏈接。

 、 用index.html創(chuàng )建tianjia.asp添加商品頁(yè),創(chuàng )建記錄集,用插入記錄表單向導創(chuàng )建插入記錄表單,在服務(wù)器行為里添加限制對頁(yè)的訪(fǎng)問(wèn)。再用index.html創(chuàng )建tianjiaok.asp,在其中插入表格輸入文字,并設置返回鏈接。

 、 用index.html創(chuàng )建guanli.asp商品管理頁(yè),創(chuàng )建記錄集并制作左側的商品分類(lèi)表格,在中間區域插入表格并插入文字,創(chuàng )建記錄集RS2并在表格相應位置綁定數據,為該表格設置服務(wù)器行為的重復區域,制作修改和刪除鏈接,制作記錄集導航條。

 、 用tianjia.asp創(chuàng )建xiugai.asp修改頁(yè)面,創(chuàng )建記錄集在對應的文本域中綁定數據,把服務(wù)器行為里的插入記錄刪除并添加更新記錄。在服務(wù)器行為里添加限制對頁(yè)的訪(fǎng)問(wèn)。再用index.html創(chuàng )建xiugaiok.asp,在其中插入表格輸入文字,并設置返回鏈接。

 、 用index.html創(chuàng )建shanchu.asp刪除頁(yè)面,插入表格并插入文字,建立記錄集,在表格相應位置綁定數據,插入表單和表單按鈕,創(chuàng )建服務(wù)器行為限制對頁(yè)的訪(fǎng)問(wèn)和刪除記錄。再用index.html創(chuàng )建shanchuok.asp,在其中插入表格輸入文字,并設置返回鏈接。

  三、疑難解惑

 、 網(wǎng)頁(yè)不能正常打開(kāi),電腦用戶(hù)權限沒(méi)有修改,在文件夾安全性把來(lái)賓用戶(hù)的權限修改為完全控制。

 、 創(chuàng )建重復區域時(shí),總顯示相同的內容,仔細閱讀教材,發(fā)現創(chuàng )建重復區域時(shí)要選中表格,而不是文字內容。

 、 登陸頁(yè)面不能登陸,把表格放入表單后,重新登錄,問(wèn)題解決。

 、 創(chuàng )建添加商品頁(yè)面時(shí),無(wú)法顯示商品分類(lèi)。在插入記錄表單時(shí),應將feileiID"顯

  示為"下拉列表中選擇“菜單”,并在“菜單屬性”里的“域”列表中選擇fenlei。

 、 修改頁(yè)面點(diǎn)進(jìn)去初始內容都一樣 ,“唯一鍵列”下拉列表中應選擇shpID。

 、 商品分類(lèi)點(diǎn)進(jìn)去每個(gè)種類(lèi)都一樣,查找原因,發(fā)現記錄集中篩選是shpID,把記錄集中的篩選改為fenleiID解決。

  四、實(shí)訓心得

  經(jīng)過(guò)一周動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的實(shí)訓,使我們對本學(xué)期的這門(mén)課進(jìn)行了整體的匯總。在這匯總期間,也算是對自己本學(xué)期的一個(gè)考核,此次實(shí)訓暴露出了許多我自身存在的.問(wèn)題,同時(shí)也對自身有了很大的提高。

  在這次實(shí)訓中,我也有許多收獲。首先,我體會(huì )到了作為一個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)的人,不會(huì )用DW的痛苦和尷尬。在制作的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟是第一次獨自制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè),難免會(huì )遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在制作的過(guò)程中發(fā)現了自己的不足之處,對以前所學(xué)過(guò)的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。在此過(guò)程當中彌補了我許多知識上的缺陷,弄清的以前沒(méi)有搞懂的知識點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多番的努力和辛酸,我成功地完成了這次過(guò)程艱辛的實(shí)訓,而且我從中體會(huì )到了一種叫做‘成功的喜悅’的感覺(jué),那種小有成就的興奮是只有置身其中的人才能體會(huì )的。

  在實(shí)訓過(guò)程中,我更體會(huì )到了基礎知識的重要性,也許我們正在迷惘,我們是否學(xué)到了東西,但事實(shí)說(shuō)明零零散散的知識,在項目開(kāi)發(fā)當中起到了非常關(guān)鍵的作用,我們不缺少時(shí)間和工具,我們只是缺少經(jīng)驗和動(dòng)手能力,如果我們以后能更好的在各方面增長(cháng)自己的經(jīng)驗,相信我們能在長(cháng)長(cháng)的就業(yè)隊伍中脫穎而出的!相信自己,相信未來(lái)。今后我將會(huì )更加努力的學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),為我將來(lái)的就業(yè)打下良好的基礎。

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  一、實(shí)訓目的與要求

  目的:通過(guò)實(shí)驗教學(xué)主要培養學(xué)生的學(xué)生的動(dòng)手能力,提高學(xué)生運用HTML語(yǔ)言編寫(xiě)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)能力的水平,掌握HTML和CSS語(yǔ)言的應用,為學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的打下堅硬的基礎。(1)(2)(3)(4)

  掌握創(chuàng )建dreamweaver本地站點(diǎn)的方法,利用表格和層規劃網(wǎng)頁(yè)布局掌握在網(wǎng)頁(yè)中添加文本,圖像,flash動(dòng)畫(huà)和音樂(lè )等頁(yè)面元素掌握在創(chuàng )建連接的“查詢(xún)”與數據庫連接等方法。綜合運用所學(xué)軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)材料準備

  要求:掌握網(wǎng)頁(yè)設計基本概念和HTML的基本結構,了解網(wǎng)頁(yè)技術(shù)概況、HTML的編輯和運行環(huán)境。掌握文字版面的編輯,掌握網(wǎng)頁(yè)的超鏈接技術(shù)的應用,了解圖像的處理,包括背景圖案、圖形、圖象及其超鏈接等的設定和應用。了解列表的各種使用,了解表格的基本語(yǔ)法,掌握表格的定義、控制、分組、標題等的應用。了解表單在網(wǎng)頁(yè)中的應用,了解如何在網(wǎng)頁(yè)中加入各種動(dòng)態(tài)效果,了解網(wǎng)頁(yè)中CSS的基礎知識,掌握CSS的各種屬性應用。

  二、課程設計題目,描述和要求

  題目:即將逝去的大學(xué)

  網(wǎng)頁(yè)主用內容體現對大學(xué)的留念,對大一時(shí)光的還念。綜合運用翻頁(yè)Flash相冊多彩版、夢(mèng)想之巔屏保制作+2[1]、美圖秀秀、家家樂(lè )相冊制作、佳影MTV電子相冊制作軟件8.4.等軟件制作了不同種的視頻相冊。

  綜合運用Photoshop、Fireworks、CorelDRAW、Flash、Pagemaker等多媒體制作軟件,創(chuàng )作出一多媒體作品,為網(wǎng)頁(yè)制作充分材料。

  三、系統分析與設計

  主頁(yè)色彩新穎,由標題欄、導航欄、友情鏈接及用flash做成的滾動(dòng)電子相冊組成一幅完整畫(huà)面。電子相冊下面是給同學(xué)的寄語(yǔ)留言,接著(zhù)是個(gè)人主頁(yè)、畢業(yè)寄語(yǔ)、我的動(dòng)感相冊、我的作品、個(gè)人簡(jiǎn)歷等鏈接子頁(yè)。

  子頁(yè)根據主頁(yè)標題欄做了我的留言、我的相冊、我的作品展等子頁(yè)。子頁(yè)是由不同軟件所做的作品。內容豐富、新穎。子頁(yè)鏈接簡(jiǎn)單,與主頁(yè)和下一個(gè)子頁(yè)及個(gè)人簡(jiǎn)歷鏈接。個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)用word制作的長(cháng)文檔簡(jiǎn)歷。內容豐富,色彩鮮艷明了。用截圖軟件滾動(dòng)截圖截下來(lái)的word。在dreamweaver里用表格插入個(gè)人簡(jiǎn)歷圖片。

  靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)是相對于動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)而言,是指沒(méi)有后臺數據庫、不含程序和不可交互的網(wǎng)頁(yè)。你編的是什么它顯示的就是什么、不會(huì )有任何改變。靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)相對更新起來(lái)比較麻煩,適用于一般更新較少的展示型網(wǎng)站。

  在網(wǎng)站設計中,純粹HTML格式的網(wǎng)頁(yè)通常被稱(chēng)為“靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)”,早期的網(wǎng)站一般都是由靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作的。靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址形式通常為:,也就是以.htm、.html、.shtml、.xml等為后后綴的。在HTML格式的網(wǎng)頁(yè)上,也可以出現各種動(dòng)態(tài)的效果,如.GIF格式的動(dòng)畫(huà)、FLASH、滾動(dòng)字母等,這些“動(dòng)態(tài)效果”只是視覺(jué)上的,與下面將要介紹的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)是不同的概念。

  靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的特點(diǎn)簡(jiǎn)要歸納如下:

  (1)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)每個(gè)網(wǎng)頁(yè)都有一個(gè)固定的URL,且網(wǎng)頁(yè)URL以.htm、.html、.shtml等常見(jiàn)形式為后綴,而不含有“?”;

  (2)網(wǎng)頁(yè)內容一經(jīng)發(fā)布到網(wǎng)站服務(wù)器上,無(wú)論是否有用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn),每個(gè)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的內容都是保存在網(wǎng)站服務(wù)器上的,也就是說(shuō),靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)是實(shí)實(shí)在在保存在服務(wù)器上的文件,每個(gè)網(wǎng)頁(yè)都是一個(gè)獨立的文件;

  (3)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的內容相對穩定,因此容易被搜索引擎檢索;

  (4)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)沒(méi)有數據庫的支持,在網(wǎng)站制作和維護方面工作量較大,因此當網(wǎng)站信息量很大時(shí)完全依靠靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作方式比較困難;

  (5)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的交互性較差,在功能方面有較大的限制。

  四、系統調試過(guò)程中出現的主要問(wèn)題

  在制作網(wǎng)頁(yè)中出現主要問(wèn)題是熱點(diǎn)鏈接不上子頁(yè)。通過(guò)老師同學(xué)及自己在網(wǎng)上找答案最后解決了問(wèn)題。原因是熱點(diǎn)鏈接在本地文件夾下打開(kāi)不能達到鏈接目的.,只有在預覽或是在根目錄下在可以連接成功。

  其次在一些軟件的使用中也出現不少問(wèn)題,主要原因是自身沒(méi)有正真熟悉這款軟件,在以后學(xué)習中一定回加深練習。

  五、實(shí)訓過(guò)程:

  第一天,查看實(shí)訓要求了解做什么網(wǎng)站,然后上網(wǎng)查看他人網(wǎng)站,之后規劃自己的網(wǎng)站。在選擇的根目錄下建一個(gè)文件夾,然后打開(kāi)dreamweaver軟件,選擇新建站點(diǎn),輸入自己想要見(jiàn)的網(wǎng)站,在存取路徑當中選擇所建的路徑,點(diǎn)擊確定。

  第二天,對信息服務(wù)進(jìn)行設置,在開(kāi)始菜單中選擇設置中的控制面板中的管理工具雙擊進(jìn)入,選擇IIS信息服務(wù),選擇默認網(wǎng)站右單擊選擇屬性,在主目錄中的本地路徑選擇所建的根目錄夾,單擊確定。

  第三天,選擇布局表格在工作區里建立表格外框,在屬性當中調整表格大小然后在插入中擇圖像,選擇所要添加的圖像,在表格當中寫(xiě)入所要添加的文字,首頁(yè)工作基本做好,新建文件,打開(kāi)后建立表格,插入圖片和文字。

  第四天,利用準備好的材料,電子相冊、作品等進(jìn)行完善主頁(yè)及各個(gè)子頁(yè),然后創(chuàng )立鏈接。

  第五天,進(jìn)行動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的連接,然后進(jìn)行測試,上傳作業(yè)。

  六、實(shí)訓總結:

  五天的實(shí)訓課程結束了,此次實(shí)訓檢驗了通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習對知識進(jìn)行了匯總,通過(guò)本次實(shí)訓我已基本掌握了制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程,基本熟悉了各種軟件的綜合使用方法。在這五天的學(xué)習當中和同學(xué)進(jìn)討論制作網(wǎng)站,同時(shí)學(xué)到了許多關(guān)于網(wǎng)頁(yè)制作的相關(guān)知識,也讓我體會(huì )到了團結的重要意義,我覺(jué)得在制作過(guò)程中,發(fā)現自己學(xué)的東西太欠缺了,要學(xué)習有條不紊,要學(xué)習冷靜思索,所以我想以后課上課下一定要認真學(xué)習,虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),多去學(xué)習一點(diǎn)網(wǎng)頁(yè)制作的技術(shù),以備我以后的制作之路。

  實(shí)踐出真理,實(shí)訓的日子過(guò)去了,從理論和操作中融合了我們平時(shí)所學(xué)的知識,為我們的學(xué)習和工作鋪墊了精彩的一幕。因此,我堅信,用血去做自己認為應該做的事,努力的開(kāi)拓我們的極限,沒(méi)有什么是不可能的,我們要更加的去努力。通過(guò)這五天的學(xué)習,在制作過(guò)程中出現了許多問(wèn),這些都是細節問(wèn)題,我與同學(xué)進(jìn)行了細致的研究后,最后達到了所要預期的效果.

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