清明節的詩(shī)歌【精】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的清明節的詩(shī)歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明節的詩(shī)歌1
男：又是一個(gè)清明節，咱們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
女：歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，咱們更不會(huì )忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，咱們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的`鮮血才點(diǎn)亮了中國的今天。
男：今天，咱們在這里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現代化建設飛速發(fā)展的現實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶，卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會(huì )垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：咱們不會(huì )忘記，咱們怎能忘記！
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓咱們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
女：不，他們希望的是受過(guò)深重災難的祖國在咱們的手中變得更加強盛、美麗。
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥(niǎo)羽翼已日漸豐滿(mǎn)，
女：咱們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，
男：未來(lái)的社會(huì )需要咱們建設，
女：美好的未來(lái)在向咱們召喚，
合：咱們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng )明天，
男：讓咱們記住這莊嚴的時(shí)刻，
女：讓咱們記住這鄭重的承諾，
合：咱們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天！
清明節詩(shī)
我寫(xiě)下家鄉，稻子；我寫(xiě)下清澈的河流
我寫(xiě)下那水底游魚(yú)，我寫(xiě)下那岸邊綠草
我寫(xiě)下夜里點(diǎn)燈尋找愛(ài)情的女鬼
我寫(xiě)下奶奶和觀(guān)世音的傳奇
一個(gè)人一輩子行善，最后就真的成了仙
雖然她一直說(shuō)還有未了的心愿。
清明節的詩(shī)歌2
天氣詭譎，人間神秘
我滿(mǎn)臉茫然
香燭，紙錢(qián)，水果，菊花
都是祭祖時(shí)買(mǎi)好的貢品
我虔誠的跪拜，告知地下的先人
給他們弄來(lái)了一些吃的.，和一些用的
然后點(diǎn)燃炮竹，炮竹在墳上砸開(kāi)了花
墳就哭了
然后我翻來(lái)一頁(yè)老皇歷
清明就哭了
清明節的詩(shī)歌3
再沒(méi)有如此安靜的黃昏
你不在時(shí)
我有一片樹(shù)林
和一群麻雀
我關(guān)注著(zhù)麻雀的交頭接耳
關(guān)注著(zhù)麻雀自由的呼吸
還有一只麻雀引吭高歌
其它麻雀煽動(dòng)翅膀鼓掌
這都是些平凡的生命
與我共有一個(gè)黃昏
一個(gè)沒(méi)有人吟唱詩(shī)句的'
———黃昏
清明節的詩(shī)歌4
你們長(cháng)眠在這里
每年都有不同的面孔在這一天來(lái)看望你們
正如去年的學(xué)長(cháng)和今年的我
以及明年后面的學(xué)弟學(xué)妹們
他們都和我一樣懷揣著(zhù)崇敬的心情
來(lái)瞻仰您已經(jīng)入眠的容顏
你們的事跡被刻在石碑上
被印在我們的課本上
更是銘刻在我們的心底
當然
或許你們中的有些還沒(méi)被印在我們的課本上
但是也早已刻在我們的心里
你們是偉大的
你們付出了自己的生命換來(lái)了別人的幸福
或者換回的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的幸福
我們銘刻在心里
沒(méi)有你們的無(wú)私的奉獻
哪能成全了別人的`幸福
你們的奉獻更是弘揚了一種精神
無(wú)私奉獻的精神
溫暖著(zhù)每個(gè)人的心
你們安息吧，我們的烈士
我們將繼承你們的奉獻精神
我們將銘記你們的偉大史詩(shī)
我們將傳遞你們的愛(ài)心夢(mèng)想
我們會(huì )努力……
有我們在你們的精神會(huì )生生不息
有你們的精神在我們也會(huì )生生不息
清明節的詩(shī)歌5
時(shí)光如流水般逝去，我站在青春季節的末稍，扭過(guò)頭去觀(guān)望，曾經(jīng)走過(guò)的歲月，一些畫(huà)面依然歷歷在目，感慨如流沙般襲來(lái)昏天黑地……
曾經(jīng)的小屁孩，我如今已長(cháng)大成人。
二十八年前，我像個(gè)剛露出雨后泥土的嫩芽，降生在大地剛剛蘇醒后的一個(gè)夜晚，一個(gè)點(diǎn)著(zhù)煤油燈的土窯洞徹夜沸騰了，這種喜悅持續了很多天，母親也像立功的英雄一般洋洋自得，心中樂(lè )開(kāi)了花似的，見(jiàn)人就笑。
小的時(shí)候，父母仿佛永遠都是年輕的樣子，永遠都不會(huì )老；及至我們過(guò)了而立之年，他們鬢角長(cháng)了白發(fā)，面頰有了皺紋，以及慢慢佝僂的身影，卻再一次證明了新陳代謝的不可抵御。驀然間，心中蕩起漣漪：這就像植被漸漸剝落，水土悄悄流失的山川那樣，無(wú)情的歲月正在一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)蝕著(zhù)嚴父慈母的年華。如果恰巧你又常居異地，不能與他們長(cháng)相廝守，那種天然的、母子連心般的牽掛便會(huì )被不定期地引燃，像停電的夜里，亮起來(lái)的蠟燭搖曳的火苗。這樣的牽掛從胸臆間自然浮出，如同流出山谷的泉水一般親切。它唱著(zhù)眷戀的歌，但歌聲里卻悠揚著(zhù)不易察覺(jué)的感慨與憂(yōu)心；它哼著(zhù)感恩的曲，但曲調中卻跳躍著(zhù)不著(zhù)痕跡的嗟嘆與惆悵。它又像無(wú)風(fēng)時(shí)平靜的湖面，倒映繁星滿(mǎn)天的夜空般倒映著(zhù)從前那些溫馨的親情�！m然一個(gè)個(gè)過(guò)去的日子有些泛黃，雖然一幅幅往昔的畫(huà)面有些褪色，但那種身臨其境的感覺(jué)依舊那么和暖，就像冬天里往單薄的身體上加了一件厚實(shí)而又輕快的棉衣。這種牽掛，每當親人團圓時(shí)就會(huì )在心里踏實(shí)地落地，好似春季翹首期盼中迎來(lái)的喜雨降臨；每當分別之后就會(huì )不由自主地虛懸起來(lái)，好似早晨荷塘邊婀娜的翠柳含煙。那牽掛就是我們旅行時(shí)候帶著(zhù)的行李箱，而且是紫檀木的那種，一見(jiàn)到父母便輕松放下，一離開(kāi)他們便隨身提起，斷斷續續地，直到等來(lái)下一次再見(jiàn)。隱隱約約地，牽掛里會(huì )散發(fā)一種成熟植物的味道，夾雜著(zhù)飯菜溫熱的香味，在你的鼻息間繚繞，讓人很愜意，很享受�；匚吨�，我們會(huì )由衷地感到：家有一雙健在的父母對子女來(lái)說(shuō)，其實(shí)是多么應當珍惜的幸福！
曾經(jīng)是只想考試拿高分的學(xué)生，如今是只想工作能拿高薪的打工仔。
曾經(jīng)走出校門(mén)，感覺(jué)外面的世界是這么的美好，如今在外奔波多年，回想起過(guò)去的校園生活，是那么的美好�？吹揭蝗喝鹤x書(shū)的學(xué)生，不覺(jué)羨慕不已。
曾經(jīng)父母說(shuō)我們一句什么，便生出莫大的抵觸情緒，如今是連見(jiàn)父母的機會(huì )都很少。
曾經(jīng)一副天真稚嫩的小臉，如今歲月的年輪分明寫(xiě)在臉上。
曾經(jīng)懷著(zhù)企業(yè)家的`夢(mèng)想，奔走于各大城市，尋找自己的一片天地，如今做為公司的普通一員，盡著(zhù)自己微不足道的力量，為實(shí)現富裕生活的夢(mèng)而努力打拼著(zhù)。
曾經(jīng)拿著(zhù)幾百元的月薪就高興不已，每月還能剩下些許，如今是拿著(zhù)幾千元的月薪卻依然所剩無(wú)幾。
曾經(jīng)幾個(gè)人吃一個(gè)菜，卻是津津有味，幾度歡笑，如今是一個(gè)人吃幾個(gè)菜卻沒(méi)那么香，幾許沉靜。
曾經(jīng)一個(gè)窯洞住著(zhù)一家子，其樂(lè )融融，如今樓房?jì)蓪�，卻冷冷清清。
曾經(jīng)有些一顆不服輸的心，如今已被現實(shí)整的服服貼貼。
人生的路上風(fēng)風(fēng)雨雨，我們歷閱對、錯，會(huì )有后悔的舊事，也有輝煌經(jīng)歷，也會(huì )遭遇落魄時(shí)的無(wú)奈……。不管怎樣那都會(huì )成為過(guò)往，成為今天的曾經(jīng)，我們應該放下曾經(jīng)的榮辱，把握好眼前的時(shí)光，用一顆永不放棄的心追求自己的理想，真誠對待身邊的人，勇敢肩負起家庭及社會(huì )使命，才不至于在未來(lái)的道路上迷失方向，耗費青春。
清明節的詩(shī)歌6
今年的清明節，我忽然發(fā)現，詩(shī)格外的火。
網(wǎng)上，殷之光、方明、王剛，這些名家朗誦的名篇，令人心潮起伏；“清明節，母親在喊我”，作為“春天讀詩(shī)”的第一個(gè)視頻，余光中的名句令人一次次動(dòng)容；《面朝大海，春暖花開(kāi)》，海子的這首不朽之作，有朗誦、有解讀，自開(kāi)春以來(lái)，反復傳播不絕。同學(xué)、同行組成的微信圈，用格律詩(shī)彼此唱和，將我們帶進(jìn)多少難忘的歲月。短信往來(lái)，借詩(shī)傳情的也不少，有的朋友早就因此獲得了“手機詩(shī)人”的美譽(yù)。最近，我還應遠在四川的熟人之邀，加入了一個(gè)“群聊”，進(jìn)去一瞧，原來(lái)聊友們身在天南海北，互不相識，卻一概以詩(shī)對答。
以詩(shī)緬懷先烈、悼念故人、詠景抒情，在清明節里，可以說(shuō)，成了流行的文化，當然，反過(guò)來(lái)也為清明節增添了文化的內涵，讓掃墓、踏青，不再單調、不再那么沒(méi)文化。
十幾年前，多少人感喟詩(shī)歌在衰落。在一個(gè)浮躁的環(huán)境里，大概最先被淘汰的就是詩(shī)了。寫(xiě)小說(shuō)、寫(xiě)劇本、寫(xiě)音樂(lè )，連過(guò)去“十五的月亮十六圓”的歌詞，都可以賺錢(qián)，唯獨寫(xiě)詩(shī)是絕對賺不了錢(qián)的。既然賺不了錢(qián)，當然也就變得冷冷清清。
其實(shí)，詩(shī)的`動(dòng)力從來(lái)不源自市場(chǎng)，而是亙古不變的人情。只要有人情在，詩(shī)就永遠不會(huì )沉寂。仍以清明節為例：
清明，這是個(gè)祭奠追思的日子，自古便有諸多名句，“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，更是千古傳唱。每遇清明，我們用什么來(lái)寄托哀思呢，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，詩(shī)才是最佳選擇。而自從有了網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)上祭奠迅速普及，在無(wú)數的紀念帖子中，詩(shī)的感染力沉郁且震撼。
清明節氣，春意正濃，春天是抒發(fā)情懷的好時(shí)光，蘇軾就吟唱過(guò)：“正是一年春好、近清明”。如今，清明節是假日，踏青、賞春已經(jīng)成為旅游大潮，一路上，見(jiàn)到盎然的春意，只要胸有點(diǎn)墨，誰(shuí)不詩(shī)興大發(fā)？
近些年，詩(shī)歌在復蘇，復蘇不在專(zhuān)業(yè)詩(shī)人里，而在眾人的心中�；蛟S他們沒(méi)有結集，但U盤(pán)里早已車(chē)載斗量；或許他們沒(méi)有付梓，但在自媒體的年代，一點(diǎn)擊便是發(fā)表；或許他們沒(méi)有成名，但詩(shī)與書(shū)法、國畫(huà)一樣，本來(lái)就是我國傳統文化中怡情養性的所在，是私人的事情。
我國曾經(jīng)是詩(shī)的大國，詩(shī)的歷史悠久，只要有點(diǎn)文化底子，誰(shuí)不作詩(shī)？詩(shī)，是人與人之間的交往方式、也是個(gè)人情感的宣泄渠道，作詩(shī)，幾乎伴隨著(zhù)文化人的一生。大多數人都不會(huì )因寫(xiě)詩(shī)而成名，也沒(méi)有人想著(zhù)靠寫(xiě)詩(shī)維持生計。今天，人人都識文斷字，在這樣一個(gè)文化繁榮的時(shí)代，最需要恢復的傳統就是詩(shī)書(shū)畫(huà)，這些，曾經(jīng)都是中國文化的基本�；厥浊皦m，每次歷史轉折關(guān)頭、文化振興肇始，詩(shī)最有底蘊，也最具號召力。
書(shū)法正在普及，是個(gè)場(chǎng)合就可以看見(jiàn)有人在那里當眾潑墨揮毫；繪畫(huà)，在各種老年、少兒培訓班的教育下，也不再是極少數人的事情。而詩(shī)歌，說(shuō)難很難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單，既可以不花錢(qián)，也無(wú)需上培訓班，自古都是自學(xué)成才，不成才也無(wú)所謂，求其舒心而已。至于偏愛(ài)新體，還是鐘情格律，那完全因個(gè)人情趣而定。
無(wú)比發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )，詩(shī)的位置應該更重。古往今來(lái)的佳什名篇，經(jīng)過(guò)視頻和多媒體制作，通過(guò)抑揚頓挫的朗誦，有條件有魅力成為網(wǎng)絡(luò )文化的重頭。詩(shī)的字數可以很短，所以，多少見(jiàn)解都不妨凝聚在短短的幾行之中，在以簡(jiǎn)取勝的網(wǎng)絡(luò )文化里，以詩(shī)為帖、以詩(shī)為微信，比那些直白的發(fā)泄更有情有力。
文學(xué)是文化的中心，詩(shī)是文學(xué)的核心，一個(gè)詩(shī)歌被發(fā)揚光大的時(shí)代，文化才有無(wú)限的希望。世界如此，中國也如此。
清明節的詩(shī)歌7
一：《清明》
杜牧（唐）
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
二：《清明》
王禹偁（宋）
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。
三：《蘇堤清明即事》
吳惟信（宋）
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。
四：《清明日自西午橋至瓜巖村有懷》
張繼（唐）
晚霽龍門(mén)雨，春生汝穴風(fēng)。
鳥(niǎo)啼官路靜，花發(fā)毀垣空。
鳴玉慚時(shí)輩，垂絲學(xué)老翁。
舊游人不見(jiàn)，惆悵洛城東。
五：《寒食》
韓翃（唐）
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
六：《清明日》
溫庭筠（唐）
清娥畫(huà)扇中，春樹(shù)郁金紅。
出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。
馬驕偏避幰，雞駭乍開(kāi)籠。
柘彈何人發(fā)，黃鸝隔故宮。
清明節的詩(shī)歌8
秋憶念忠魂
鉤兒般月兒慢慢地
慢慢地馬上要圓了
圓樣遲鈍
遲鈍難道忍
悲歡離合見(jiàn)得少
何苦今年還要愁?lèi)?/p>
吳剛端桂花酒
嫦娥罷袖玉兔悄蹲
興安嶺松樹(shù);
黃河邊船燈;
太行山彎路;
長(cháng)江岸柴門(mén);
都靜靜地
靜靜地等
等月圓剎
還心親人
再見(jiàn)吧媽媽:多保重
兒走時(shí)象今晨;
帶好孩子我會(huì )回來(lái)
丈夫樣誠懇
音纏繞耳邊多少年了
只見(jiàn)多少次雁去燕來(lái)
只見(jiàn)多少回月落陽(yáng)升
又年秋接了
桌豐盛團圓飯熱氣騰騰
白發(fā)媽媽給兒倒上了酒
長(cháng)大孩子給爸留下了門(mén)
松濤嗚嗚要響了;
船燈閃閃更亮了;
彎路吱吱變直了;
只有柴門(mén)沒(méi)有開(kāi)聲
月兒圓了吧
告訴我兒娘走路還穩;
嫦娥笑了吧
別讓爹咱家操心費神
月兒托給了長(cháng)江
浪花洶涌清了又渾;
嫦娥托給了泰山
峰巒傳遞坐了又奔
去告訴
沒(méi)回來(lái)我兒爹:
俺們過(guò)挺好
想作夢(mèng)
去告訴
千萬(wàn)祖國忠魂:
咱變化大
還要努力強盛
月兒還圓了
云遮霧蒙
嫦娥還沒(méi)舞
思切情深
怕上高樓憑欄望
只愁鳥(niǎo)飛空無(wú)痕
喧鬧城市
靜悄山村
清明節的詩(shī)歌9
清明時(shí)節雨紛紛。
是夜，未眠。
雨打細葉，落了一地的殘花。
緬懷，過(guò)去。
攥緊手心，刺穿最后一抹彷徨。
過(guò)去終將被埋葬�；貞浝锏娜藘阂矊⒈粨踉诰眠h的'童鄉。
我把曾經(jīng)的曾經(jīng)丟在了回不去的過(guò)去。
我把心底的身影抹平塵封。
舉盞，更酌。
一曲離歌，各相安好。
一杯清酒，兩兩相忘。
四月四日，終結。
撒上最后一掊黃土，轉身，離去。
那里埋的，是我逝去的愛(ài)情。
陰霾留在身后，清晨的第一縷陽(yáng)光正給我溫暖的問(wèn)候。
情深莫要似海，意濃無(wú)須攀墨。
柳意盎然時(shí)，總有花開(kāi)亭亭。
山回路轉，莫使深情遷絆。
花開(kāi)花落，南徙北遷，
為的只是緣。
清明節的詩(shī)歌10
男：春風(fēng)春雨迎新春。
女：青山青松又“清明。
男：春風(fēng)送花表哀思。
女：春雨灑灑淚滿(mǎn)襟。
男：青山輕奏忠魂曲;
女：青松滴翠寄深情。
男：無(wú)限哀思無(wú)限情，
女：懷著(zhù)悲痛的心情，我們緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛(ài)的革命先烈。
男：此時(shí)此刻我們心潮翻滾，思緒萬(wàn)千，在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，無(wú)數革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書(shū)寫(xiě)了激動(dòng)人心的不朽篇章!
女：無(wú)限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心愿，編成潔白的花環(huán)，象一顆顆心，一曲曲純真的贊歌，獻給敬愛(ài)的先烈，告慰英雄的忠魂。
齊崔木中心小學(xué)清明緬懷革命英雄詩(shī)歌朗誦現在開(kāi)始。
備注：介紹評委老師及相關(guān)工作人員
男：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,
女：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長(cháng)城。
男：請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《清明節緬懷先烈》、《英雄贊歌》。五年級準備
女又是一年清明節,你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請欣賞詩(shī)五年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》、《清明時(shí)節頌英雄》四年級同學(xué)準備
男現在我們來(lái)看一看三年級同學(xué)的得分。
女每逢清明時(shí)節,我們總會(huì )想起那些可敬的革命先烈,劉胡蘭、葉廷請欣賞詩(shī)朗誦四年級同學(xué)帶來(lái)的朗誦《囚歌》、《我的自白書(shū)》，六年級同學(xué)準備
男現在我們來(lái)看一看五年級同學(xué)的得分。
女：憶往昔,訴不盡我們對烈士無(wú)限的憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝,精神永存。
男又是一年清明節,你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請欣賞六年級的詩(shī)歌朗誦《清明我們來(lái)到烈士陵園》、《清明緬懷革命先烈》
女：現在我們來(lái)看一看四年級同學(xué)的得分。
女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長(cháng)城。
男：請欣賞詩(shī)歌朗誦《在烈士墓前》,表演者三年級崔帥。五年級準備
男：現在我們來(lái)看一看六年級同學(xué)的得分。
女：我們使中華的少年，祖國未來(lái)的建設者，請聽(tīng)我們的心里話(huà)。
男：請欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》,表演者五年級等。四年級喬丹同學(xué)準備
女為什么大地春常在?英雄的生命開(kāi)鮮花。請欣賞詩(shī)歌朗誦《緬懷曾今浴血奮戰的革命先烈》,表演者四年級喬丹。四年級王梅同學(xué)準備
男是誰(shuí),給了我們健康的身體?是媽媽;是誰(shuí)給了我們知識的甘露?是老師;是誰(shuí),給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無(wú)數革命先烈!請欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國我愛(ài)你》表演者四年級王梅。四年級呂佳寧同學(xué)準備。
女祖國多么神圣的字眼，我為你驕傲，為你自豪請欣賞呂佳寧同學(xué)帶來(lái)的.《我的祖國》四年級同學(xué)邵勇準備。
男祖國我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄憬o了我們一切，請欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》表演者四年級邵勇。六年級崔瑤、李萍同學(xué)準備。
女春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節祭英雄。為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(cháng)眠于地下。歷史不會(huì )忘記他們,共和國不會(huì )忘記他們,我們更不會(huì )忘記他們。請欣賞詩(shī)歌朗誦《獻給先烈的贊歌》表演者六年級崔瑤、李萍同學(xué)
男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,
女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
男:我們心有大志,勇敢堅貞,學(xué)習英雄追求真理的信念。
女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習英雄不屈不撓的意志,男;我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣,
女:我們不怕風(fēng)浪,爭做藍天雄鷹,學(xué)習英雄戰勝困難的勇氣。
合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
男:請校領(lǐng)導宣布本次詩(shī)歌朗誦的獲獎班級及學(xué)生并頒獎。
女：請馮校長(cháng)講話(huà)!
清明節的詩(shī)歌11
《清明節是一場(chǎng)適時(shí)的雨》
清明節是一場(chǎng)
適時(shí)的雨
以清明的名義
自周朝開(kāi)始灑浴
秦漢唐宋元明
代代延承有序
詩(shī)詞歌賦留下軌跡
使之在民俗的`園圃里
灌溉流域
清明節是--場(chǎng)
適時(shí)的雨
春天的樹(shù)苗--棵棵
被它沐浴
抽芽發(fā)綠
一代傳一代
灌注在千家萬(wàn)戶(hù)的田疇里
防蛀防腐
浸泡出粒粒優(yōu)良品種
等待春風(fēng)啟迪
清明節是一場(chǎng)
適時(shí)的雨
一束束白菊揺曳著(zhù)
雨的愁緒
一個(gè)個(gè)魂靈在枝頭上哀泣
把時(shí)間拽留
倒轉的時(shí)間帶我們后移
踩響滿(mǎn)地的碎銀
我們隨時(shí)間轉身
與親人相互視凝
眼里的雨灑落一地
清明節的詩(shī)歌12
母親，您走了，您走的那么突然，留給了兒女多少的遺憾
您一生為兒女操勞，卻沒(méi)能得到一點(diǎn)點(diǎn)回報
病痛纏著(zhù)疲憊的身軀，為了兒女卻硬支撐著(zhù)忙碌著(zhù)
可我們這些作兒女啊，卻不知體諒您
還給您增添太多太多的不如意
可我們不知道您的苦啊，還一味的.向您訴說(shuō)
發(fā)泄我們的怨氣，排解我們的憂(yōu)愁
卻不想想您的感受，這就是您的兒女啊，母親
您可知道，我們多想您能回來(lái)，能回來(lái)讓我們能有一點(diǎn)點(diǎn)的彌補
我知道，您不能回來(lái)了，您不愿給我們一點(diǎn)機會(huì )，這就是您啊，母親
您常說(shuō)，您寧愿讓兒女虧欠你，也決不能自已虧欠子女
這就是您啊，母親
老天在替您懲罰您的不孝的兒女
讓您這么早的離開(kāi)我們
不讓您給我們留下半句話(huà)語(yǔ)
讓我們在悔恨和遺憾中悔悟人生
母親，您走了，您走的那么安祥，卻給我們留下那么多的思念
沒(méi)了您，就沒(méi)有人牽掛
沒(méi)了您，家中再沒(méi)有了期盼
沒(méi)了您啊，幸福就不知是什么
母親啊，我知道您放不下您的兒女
您在天上也一定在牽掛著(zhù)您的兒女
因為那是您永遠難以割舍親情、
是您永遠放不下的痛
母親啊，如果您真的放不下您的兒女
那就請您給您的兒女一個(gè)機會(huì )
經(jīng)�；貋�(lái)看看，在夢(mèng)中和兒女相聚
清明節的詩(shī)歌13
春天里的清明，
是個(gè)下雨的時(shí)節
迷蒙的雨絲，
纏繞著(zhù)懷念先烈的心結
先烈的'英靈，
飄浮在青青的松柏間
幻化成春天的鮮花，讓人間不再冷冽
我手捧一束花兒，
走向你的墳塋
那飄落的雨絲，
是我和您傾訴的淚滴
我雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的容顏，然而我的心
沐浴在你梳理的陽(yáng)光中，
感恩你給我的一切
崛起的神州啊，
緣于你們戰斗中犧牲
每日升起的五星紅旗，
凝結著(zhù)你流淌的血液
你們在勝利的曙光中隱退，
美好的生活中
你們化成一座豐碑，
將祝福如春風(fēng)在大地上飄曳
英靈啊，
那千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈
清明來(lái)臨的時(shí)刻，回家吧
你們的家鄉和后代，
正生活在幸福中
今夜，你們的靈魂就在那里歇一歇
清明節的詩(shī)歌14
爸爸
您已好長(cháng)時(shí)間沒(méi)回家
兄弟姐妹都已長(cháng)大
媽媽也蒼老了許多
一晃二十幾年
可能分別太久
孩兒最近特別想念您
您那高大背影
嚴肅臉龐
總在我腦海里閃動(dòng)著(zhù)
我多么希望能在屋前拐角
看到勞作歸來(lái)的您
您那寬大粗糙的雙掌
我好想握一握
是多么的溫暖
您那深沉洪亮的話(huà)音
是多么的熟悉
真想再一次聆聽(tīng)
您的教誨和勉勵
爸爸
您知道嗎
送您走的'那一天
我哭了很久很久
也不知何時(shí)止住淚水
幼稚的我
還總等著(zhù)您
回來(lái)吃晚飯
天命之年
承上導下
是每個(gè)做孩子
最期盼的偶像
是每個(gè)孩子
最佳的導航塔
可您卻選擇遠行
獨自仙游在浩瀚汪洋
爸爸
您知道嗎
您走后
我的學(xué)習也垮了
考不上理想中學(xué)
一度想到輟學(xué)
后來(lái)還是硬著(zhù)頭皮上了初中
可心
十八歲我穿上戎裝
心依舊未忘
兒時(shí)總想上學(xué)的欲望
參加工作后
我邁進(jìn)成年中專(zhuān)、電大
有機會(huì )我還想再充充電
希望您能原諒
荒謬不思進(jìn)取的我
爸爸
恕孩兒不才
而今一事無(wú)成
辜負了您賦予學(xué)得的含意
但是我未曾忘卻您：
人要勤學(xué)、正直、上進(jìn)的憨厚訓導
那怕是處在十字關(guān)口
我也堅信
我沒(méi)有理由沉倫
這幾年
閱讀了不少世故典學(xué)
滋滋不倦
我不祈求天降黃金雨
但愿上蒼賦予我時(shí)間
爸爸，時(shí)間會(huì )證明一切
我一定遵循您的教導
時(shí)刻鞏固我的信念和信心
不斷超越自我
用成績(jì)向您回報—————爸爸��！
清明節的詩(shī)歌15
以冰冷命名
把春天蓬勃的`氣象澆灌上面
躺在墓碑下的人會(huì )聽(tīng)到除草聲
螞蟻鉆逢的路線(xiàn)
而桃花正好經(jīng)過(guò)
密謀一場(chǎng)與土地有關(guān)的煽風(fēng)點(diǎn)火
鐮刀，鋤頭各自為政
死者的親屬只負責燒香，點(diǎn)蠟和鞠躬
花可以鮮艷奪目
水果可以結伴酒瓶顯示浪漫
聽(tīng)到琴聲
墓碑忽然高聳入云
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