- 相關(guān)推薦
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》
春風(fēng)吹過(guò)，我仰起頭，看到湛藍的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動(dòng)，地面上，孩子們手中收放著(zhù)的線(xiàn)，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒(méi)有線(xiàn)的束縛，風(fēng)箏也會(huì )迷茫。作為一名小公民，咱們需要的則是法律的束縛。同時(shí)，咱們也是二十一世紀的青年，將要用雙手擁抱未來(lái)。在此之前，咱們必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
從前，我喜歡漫步于校園，接受著(zhù)知識海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話(huà)，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì )樹(shù)立良好的道德觀(guān)念。隨著(zhù)時(shí)間的推移，法律出現在我的視野中，它的第一次出現，總給我一種神秘而威嚴的感覺(jué)，從早到晚，它一直陪伴著(zhù)我，它的神情是那樣嚴肅，但是它的存在又給予我無(wú)限的安全感，好似它成了我的保護神。如今的我��！感覺(jué)法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來(lái)法律離咱們如此之近，現在的我更一步的認知了法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話(huà)，告訴我著(zhù)咱們要懂得法律，當今社會(huì )上，很多少年因無(wú)知導致犯罪。對法律的無(wú)知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而咱們應增強自我保護意識，提高自我保護能力。全國上下，每一年所構成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對于這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機采訪(fǎng)過(guò)幾所學(xué)校的數位同學(xué)，問(wèn)他們有關(guān)法律的知識與常識，而可以笞對的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年強則國強，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步....…”一個(gè)國家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強大的法律意識，一個(gè)國家的將來(lái)才可能向真正健全的法制國家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀守法是每一個(gè)公民應盡的`社會(huì )責任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強盛，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀守法的國民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年，咱們要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接咱們的便將是法律的制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線(xiàn)。咱們維護自尊，培養自信，實(shí)現自立，力求自強，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代的，也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代，但是，當咱們走過(guò)熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說(shuō)著(zhù)一些難以入耳的粗痞之言；當同學(xué)之間發(fā)生爭執時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周?chē)耐瑢W(xué)竟然以此為樂(lè )！就這一點(diǎn)，我不禁要問(wèn)，是誰(shuí)，到底是誰(shuí)撕毀了中國五千年文明的古老傳承？咱們要做一個(gè)守法的青少年，咱們就應該，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，咱們的心中應樹(shù)立正確的法律觀(guān)念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì )，讓咱們攜起手來(lái)，遵紀守法，共同迎接更加美好的明天！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）2
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是來(lái)自20xx級本科生3支部的李睿。
從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到，依法治國，對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，是一項戰略性的建設和長(cháng)期的發(fā)展進(jìn)程；而對于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，依法治國與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候，依法治國不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。
近幾年，創(chuàng )業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí)，創(chuàng )業(yè)所面臨的非公平競爭，不合理行政干預，相關(guān)審批遲緩等問(wèn)題也日益突出，實(shí)行依法治國，是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競爭、市場(chǎng)準入等權利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面，依法治國同樣帶給我們福利，對于現在的.我們，“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞，而在二十多年前，義務(wù)教育的推廣，特別是在農村的推廣面臨著(zhù)很大的挑戰。雖然面臨著(zhù)阻力，但國家還是將《義務(wù)教育法》堅定地推行下去。30年后，義務(wù)教育終于收到了累累碩果，現今我國有約58萬(wàn)所小學(xué)，8萬(wàn)所初級中學(xué)，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生，在接受義務(wù)教育后，也可根據個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì )或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續深造。國家通過(guò)對教育基本法的堅決落實(shí)實(shí)施，讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國平天下的志愿成為可能。
依法治國并不是高高在上，相反，它存在于我們生活的每一個(gè)角落，當我們的權利受到侵害時(shí)，它像一張嚴密的大網(wǎng)，讓違法分子無(wú)處可逃；而同時(shí)，他又像一束光，帶著(zhù)司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）3
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！
大家明白法官憑什么來(lái)判定誰(shuí)是誰(shuí)非嗎？
對，就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子，成了受法律保護的公民。法律就會(huì )賦予你必須的權利和義務(wù)，自由和約束。權利是夠廣泛的了，比如，每一個(gè)人都有生命權、榮譽(yù)權等等，在遇到傷害時(shí)，要拿起法律的武器保護自己的權利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還務(wù)必受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠，你務(wù)必為自己的行為負責，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的異想天開(kāi)而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對自己有什么害處，對別人有什么害處，對社會(huì )有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都明白，助人為樂(lè )是大力提倡的社會(huì )公德，但在幫忙別人時(shí)也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。CCTV－12的.《法律講堂》欄目講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫劉陽(yáng)的孩子，他很厭惡同班同學(xué)沈強，于是，這請他的好友李嚴幫忙報復，劉陽(yáng)先介紹沈強和李嚴認識。李嚴想了一個(gè)計策。有一天，他們三人放學(xué)后沒(méi)有直接回家，一向玩到天黑，李嚴和劉強把沈強騙到?jīng)]有人的地方，搶走了沈強的筆記本電腦，還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長(cháng)。最后沈強的家長(cháng)還是明白了，到派出所報了案。李嚴和劉強受到了法律的嚴懲。李嚴不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅僅害了自己，也害了他的好朋友。
類(lèi)似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來(lái)的東西，就會(huì )犯窩藏罪，包庇別人犯罪會(huì )犯包庇罪等等。
我們年紀還小，不懂的東西很多，我們可要好好學(xué)習呀，千萬(wàn)不要做個(gè)小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就能夠了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀守法。
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是四年級二班的xx，我今天演講的題目是《遵守交通規則，提高安全意識》。
同學(xué)們，你們一定不會(huì )忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學(xué)的路上，被一輛摩托車(chē)撞倒，險些生命不保，其中一位女生至今還沒(méi)完全康復。
我想，在座的每一位更不會(huì )忘記去年發(fā)生在后村的那場(chǎng)車(chē)禍吧！那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩，在過(guò)馬路時(shí)，被飛奔而來(lái)的三輪車(chē)撞飛，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來(lái)的'車(chē)禍，讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場(chǎng)景，至今還歷歷在目；
那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空；
那用血換來(lái)的教訓，應該讓所有人驚醒！
這些事例昭示著(zhù)我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，提高安全意識。倘若沒(méi)有了生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命只有一次，作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要認真學(xué)習交通安全法律法規，遵守交通規則，加強安全意識。當你徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
當你要穿過(guò)馬路時(shí)，請多一份謙讓和耐心，絕不貪一時(shí)之快，橫穿馬路�！凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過(guò)”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準則。
如果說(shuō)生命是花，那么安全就是綠葉；
如果說(shuō)生命是畫(huà)，那么安全就是筆；
如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是護堤。沒(méi)有了安全，生命就會(huì )摔跤，沒(méi)有了安全，就沒(méi)有幸�？裳�；
沒(méi)有了安全，未來(lái)一切都是空談！
同學(xué)們，請遵守交通規則，提高安全意識。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來(lái)，擁有生命！
謝謝大家！我的演講結束。
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
安全這個(gè)永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是愛(ài)護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì )有歡樂(lè )和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據調查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人。
童年，不應該被這些血淋淋的數字所充斥！因此，1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今天在這個(gè)特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，我要求每位同學(xué)時(shí)刻增強安全意識，提高自我保護能力。
同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規則。違反了交通規則，可能會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的后果，你想過(guò)沒(méi)有？可千萬(wàn)別存僥幸心理；我們中的'個(gè)別同學(xué)，不遵守交通規則橫穿馬路。那么怎樣走路才能保證安全呢？我的回答是：“行人要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道�！鼻f(wàn)不要在馬路上打打鬧鬧，追逐嬉戲，不要在車(chē)輛臨近時(shí)猛跑，與車(chē)輛搶道。
如果在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆釀成災難。
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友，甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。
讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天邱老師要和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)校園安全問(wèn)題。危險，時(shí)時(shí)刻刻存在。在我們充滿(mǎn)生機、歡樂(lè )的校園，也存在著(zhù)安全隱患。在校園里，只有樹(shù)立自我保護意識，懂得自我保護的常識，才能消除，減少危險事件的發(fā)生。在這里，請同學(xué)注意以下幾點(diǎn)。
1、嚴禁在走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄、窗戶(hù)等危險區域。特別是陰雨天氣，走廊濕滑，更不能在室外，走廊玩游戲，沖跑。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災和意外事故的.發(fā)生。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故。
4、增強安全意識，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想。
5、要注意食品衛生安全�，F在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品。不把零食帶到班級來(lái)吃，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。
7、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。同學(xué)們上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機;還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
平安校園從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。 構建平安校園，是我們大家的應盡責任。同學(xué)們，讓我們一起攜手共同創(chuàng )建平安校園吧!
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天講話(huà)的主題是“做遵紀守法的小同學(xué)”。
最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現象，令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀守法呢？人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又維護自由。如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的.沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么珍貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小同學(xué)正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷和自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀(guān)念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小同學(xué)，更應該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處置問(wèn)題，讓我們嚴格要求自身。
我的演講完了，謝謝大家！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級的學(xué)生xxx。今天我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。
那么什么叫遵紀守法呢？遵紀守法就是指人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)的紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)重要的時(shí)期，做一個(gè)遵紀守法的好少年、好學(xué)生是對我們最基本的要求。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起！”我們都知道，一個(gè)人如果一旦養成了種種不良習慣，要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的。所以，我們就應該在日常生活和學(xué)習中，處處遵守國家法律、法規以及社會(huì )規范，社會(huì )公德，從小養成好習慣，加強自我修養。
有些人也許會(huì )問(wèn)，法在哪里呢？其實(shí)，它就在我們身邊，在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，你在地上亂扔東西、隨意摘公園里的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護法律法規，不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會(huì )侵犯他人的隱身權，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規則，亂闖紅燈就會(huì )造成交通意外事故，嚴重的.還會(huì )觸犯國家法律呢！
所以說(shuō)同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(cháng)，為了我們的美好明天，讓我們從現在開(kāi)始嚴于律己，改掉不良習慣，做一個(gè)合格的、遵紀守法的好學(xué)生、好少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）9
各位領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：銘記“中華魂”核心內涵，遵紀守法從我做起。
從走進(jìn)校門(mén)的那一天起，讀書(shū)，學(xué)習就成為我們每一位學(xué)生的主要任務(wù)，“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)就是這樣一個(gè)使我們青少年身心得到健康發(fā)展的活動(dòng)。
中華民族何以屹立世界民族之林數千年不倒，就是因為我們有5千年的久遠歷史，因為這5千年中從未間斷的文明，還有這5千年的中華文明中亙古久遠的`民族精神——中華魂!
作為一個(gè)中國人，我們要讓所有的人看到，我們在一種無(wú)形的精神的支撐下，我們自強不息，修己慎獨，我們誠信知報，而這，就是中華魂最基本的內容。中華魂是以強烈的愛(ài)國主義為核心，團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息等作為具體體現的一種精神。
中華魂，是越王勾踐為復國而臥薪嘗膽，是劉翔為爭奪男子110米跨欄而努力訓練。中華魂，是遠離祖國.執節望鄉的蘇武的堅守，是屈原的潔身自好。中華魂，是雛鴉的反哺，是季布的一諾千金，是狼牙山五壯士在任務(wù)完成彈盡糧絕的時(shí)候悲壯的一躍。中華魂，是艱苦奮斗，是修己慎獨，是心懷天下;中華魂，是諾言，是奉獻，是誠信知報。
作為中學(xué)生，我們更應該樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，提高明辨是非的能力，在行動(dòng)上講誠信、知榮辱。希望同學(xué)們能積極參加“中華魂”德行教育活動(dòng)，從“中華魂遵紀守法，從我做起”的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始，努力學(xué)習知識，了解國家法律在生活中的運用;從閱讀中感悟真理，堅守法律底線(xiàn)，規范行為，陶冶情操。我們健康成長(cháng)要從學(xué)法，懂法，守法，用法開(kāi)始，善于鉆研，勤于實(shí)踐，讓遵紀守法成為我們豐滿(mǎn)的羽翼。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。遵紀守法也是這樣，我們少年兒童要從小事做起，在學(xué)校遵守學(xué)校紀律和規章制度，在社會(huì )上遵守社會(huì )公德和法律、法規，爭做遵紀守法的小模范。我們要堅持“德行合一”的原則，把法律意識與核心價(jià)值觀(guān)的培養和德行教育緊密結合，在具體實(shí)踐中歷練民族精神和時(shí)代精神，形成高尚的品格和規范的行為，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀律、有責任感的優(yōu)秀公民。遵紀守法是我們共同的責任和義務(wù)，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們銘記中華魂的核心內涵，貫徹于行，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，遵紀守法，從我做起，用“中華魂”鑄就“中國心”、根植“中國魂”共圓“中國夢(mèng)”!
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)法懂法，從我做起”。 我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》、等也都作了相應的`規定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？同學(xué)們是否想過(guò)我們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會(huì )，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，我要向全
校同學(xué)發(fā)出倡議，我們要創(chuàng )建守法校園，保校園寧靜，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習、生活的第一準則。在以后的生活中增強法制觀(guān)念，提高防范意識，最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值！
謝謝！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）11
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《爭做知法、懂法、守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道嗎？20xx年7月，哈爾濱市南崗區某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無(wú)效而死亡。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯了嗎？”一件區區小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問(wèn)，慘劇何以如此輕易發(fā)生？問(wèn)題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄。
或許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我并不會(huì )那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學(xué)還是存在沒(méi)有嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的滿(mǎn)分作文網(wǎng)要求來(lái)做的現象，比如，有的同學(xué)沒(méi)有做到誠實(shí)守信，沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表?yè)P，也經(jīng)不起批評，不能很好地團結同學(xué)，沒(méi)有養成良好的習慣等等。當然，我們在遵守紀律的同時(shí)，同樣會(huì )得到國家和社會(huì )的`保護。國家針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這個(gè)法的頒布實(shí)施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會(huì )在受到危險和傷害時(shí)就會(huì )拿起法律的武器來(lái)保護自己。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長(cháng)！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）12
同學(xué)們，老師們:
早上好！今天我演講的主題是遵紀守法。
萬(wàn)物由法定，沒(méi)有規矩，不成方圓。古有商鞅變法，使秦國位于七雄之首。今有國家立法，才能便秩序穩定。人人都要守法，凡事要依法行事，失去度的控制，各項秩序就無(wú)從保證，人們生存，發(fā)展的環(huán)境就會(huì )遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè )業(yè)。我們強調“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，就是要進(jìn)一步告誡我們，無(wú)論一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)，還是一個(gè)地區，一所學(xué)校，都不可缺少法紀的規范，都不可缺少正常的秩序。
因為法紀是公民的行為規范！沒(méi)有法紀，人們就會(huì )為所欲為，社會(huì )就會(huì )雜亂無(wú)章，國家就會(huì )四分五裂！
因為法紀是社會(huì )和諧的根基！有了法紀，人們才能照章行事，工作才能井然有序，國家才會(huì )繁榮昌盛！
因為法紀是安邦定國的根本！依半辦事，社會(huì )才能棄惡揚善，人們才能安居樂(lè )業(yè)，國家才能長(cháng)治久安。
遵紀守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久，我們的國家紀律嚴明。因此，只有繼承和發(fā)揚這種傳統美德，我們的國家才能安定團結，我們的民族才能興旺發(fā)達，我們的學(xué)校才會(huì )和諧安寧。當你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時(shí)，當你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時(shí)，你想到了什么？同學(xué)們正是為了保障大家的安全，學(xué)校規定不要買(mǎi)校外的垃圾食品。正是為了保護大家的人身安全，學(xué)校規定不要奔飯。正是為了保障大家的自習課效率，學(xué)校規定自習課不要說(shuō)話(huà)走動(dòng)。正是為了大家中午能的到充分的休息，學(xué)校規定不許說(shuō)話(huà)吃東西。這一切看似苛刻古板的“清規戒律”，實(shí)則“苦口婆心，諄諄教導”。
法律像一張巨大的網(wǎng)。一個(gè)人一出生就被控制在法律的.允許范圍內。而我們的正中校規校紀就像我們成長(cháng)邊緣上的護欄，使我們平安順利地到達成功的彼岸。同學(xué)們，不要抱怨，設想一下，如果沒(méi)有早晨跑操的規定，那么在細菌橫行的春季，我們怎么能抵擋疾病的入侵，擁有一個(gè)健康的體魄來(lái)全心全意投入學(xué)習？如果沒(méi)有排隊打飯的規定，那么我們怎么能在短短的30分鐘內全校幾千人都能填飽肚子？如果沒(méi)有檢查宿舍的規定，那么我們在全力以赴學(xué)習的同時(shí)是否丟了我們的生存所必需的一種技能？如果沒(méi)有按時(shí)就寢的規定，那么深夜里依舊人聲鼎沸的校園，復談學(xué)習，如何能夠？
對于我們遵紀守法需要耐力和恒心。要不斷磨練自己，需要事事處處約束自己。磨自己就能贏(yíng)！這就需要增強我們自身的免疫力，對不良東西及習慣學(xué)會(huì )抵制，不斷提高自我辨別是非的能力。
同學(xué)們，法律賦予了我們每個(gè)人追求正義與公平的能力，讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦斗艷的凈土上，安安實(shí)實(shí)，本本分分嚴于律己，寬以待人，為正中之崛起而讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）13
老師、同學(xué)們：
我今天的話(huà)題是“知法守法”。
首先，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)“法”這個(gè)字。在沒(méi)有簡(jiǎn)化之前，“法”這個(gè)字由三個(gè)部分組成，左邊為“三點(diǎn)水”，取水“平直”之意，代表執法公平如水；右邊上半部分為“廌”，是古代傳說(shuō)中的一種斷善惡、辨是非的獨角神獸，下半部分是“去”，為“去除壞人”的意思。所以，“知法”可以讓我們成為正直、明辨是非的人。
不少人以為法離自己很遠，認為只要不做壞事就不會(huì )涉及法律。但這是將對法律的認識局限在了刑法。法律包括很多門(mén)類(lèi)，我們每天其實(shí)都在和法律打著(zhù)交道：每天我們的家庭生活，涉及《婚姻家庭法》；放學(xué)后買(mǎi)點(diǎn)吃的、文具，用上《合同法》；每天出門(mén)上學(xué)，關(guān)乎《道路交通安全法》；不滿(mǎn)十八歲的我們，受到《未成年人保護法》的保護；老師強調的講話(huà)稿必須是原創(chuàng )的，也是因為有《著(zhù)作權法》。所以，“知法”可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，如何保護自己的權益。
那么我們如何“知法”呢？在現在這個(gè)高度信息化的社會(huì )，我們可以通過(guò)很多渠道了解法律規定，比如互聯(lián)網(wǎng)、比如一些普法宣傳活動(dòng)。
我們在做到知法后，就可以更好的做到“守法”。正如前面所說(shuō)，知法可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，這就是“守法”。道德和法律是約束人們行為的兩種規范，法律是最基本的規范要求，遵守法律就是遵守了最基本的要求，所以守法才能保證我們社會(huì )的'正常運行。
騎電動(dòng)車(chē)時(shí)的戴頭盔，過(guò)馬路時(shí)的不闖紅燈，這些隨手可做的小事，都是我們守法的體現，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，做到“知法守法”！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年（1）班的XXX，今天我國旗下講話(huà)的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志。青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾率兰o的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的'好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為構建社�?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。謝謝大家。
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）15
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！
同學(xué)們，作為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生，應如何來(lái)保護自己的合法權益，增強防范意識呢，這是我今天要講的問(wèn)題。
預防未成年人犯罪法第四十條規定，“未成年人應當遵守法律、法規及社會(huì )公德規范，樹(shù)立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺(jué)批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
這里面用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括就是應該如何規范自己。比如說(shuō)遵守法律、法規、社會(huì )公德，作為我們應該模范遵守學(xué)校的各項規章制度，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)約束自己的言行。
如“尊敬教師，熱愛(ài)班級，努力為學(xué)校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，樹(shù)立起遠大理想，將來(lái)報效祖國。
一個(gè)人只有用知識武裝了頭腦，將來(lái)才能成為社會(huì )的有用的價(jià)值規律，一個(gè)沒(méi)有文化的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。
縱觀(guān)世界，哪個(gè)國家知識強盛，哪個(gè)國家的綜合國力便強大，大家都知道，美國是世界上的霸權有，被稱(chēng)為世界警察，他之所以強大，是因為他的`科技強大，科技強大是因為人的素質(zhì)高，人的素質(zhì)高是因為接受的教育層次高。
美國50年代普及了高中教育，而我們才剛剛建國，現在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育，我們國家現在才普及九年義務(wù)教育，并且相當艱難。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來(lái)，是新世紀的主人，希望你們認真學(xué)習，遵紀守法，從小養成良好的道德品質(zhì)，立場(chǎng)成才，祖國的未來(lái)寄托在你們身上。
最后祝同學(xué)們幸�？鞓�(lè )，健康成長(cháng)。
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）16
各位教師、同學(xué)們：
大家好!
我今日講話(huà)的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現象，令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀守法呢人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的`，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅僅得不到自由，并且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。
對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不一樣、出現矛盾，必須要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀(guān)念，不能做害人害已的`事。我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應當與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問(wèn)題，讓我們嚴格要求自我。
我的演講完了，多謝大家!
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）17
各位老師、同學(xué)：
早上好！我是初二(6)班刁欣桐，今天我國期下演講的題目是：《規范行為習慣，自覺(jué)遵紀守法》。
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生�！笨梢�(jiàn)，習慣在很大程度上決定著(zhù)一個(gè)人的命運。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設計師羅廖夫發(fā)現，在進(jìn)入飛船參觀(guān)前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細節，一下子贏(yíng)的了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō)：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心�！彼约蛹恿值某晒�，的益于他良好的習慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō)：成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機會(huì )，壞的習慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養程度。然而，在校園中出現的一些不文明不道德現象值的我們重新進(jìn)行思考。
比如：每周一次的升旗儀式應該最能激發(fā)我們每位同學(xué)愛(ài)國愛(ài)校的情懷，那么請反思一下：你有沒(méi)有高聲的唱國歌唱校歌，有沒(méi)有認真地向國旗行注目禮，有沒(méi)有認真吟誦校銘呢？
也許有人認為，你說(shuō)的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事，一位留英學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷，在他出國留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂(yōu)讓他安心學(xué)習�？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門(mén)、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿(mǎn)，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門(mén)。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(cháng)的話(huà)“良好的習慣和修養是人的第二身份”。
為了進(jìn)一步規范言談舉止，提升思想境界，培養良好的學(xué)習與生活習慣，適應終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來(lái)“德業(yè)雙馨，成名成家”，報效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實(shí)的基礎。作為邗中學(xué)子，最基本的就是應該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規范細則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養成良好的習慣。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“心里知道該怎樣，未必能養成好習慣；必須親自去做，才可以養成好習慣�！焙昧晳T不是說(shuō)出來(lái)的，而是從實(shí)踐中體現出來(lái)的。作為中學(xué)生，遵守校紀校規，對于我們養成良好的習慣就至關(guān)重要。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。
“不以規矩無(wú)以成方圓”，每一個(gè)國家都有自己的法律，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為自由是由自己來(lái)決定的.。做為一個(gè)社會(huì )人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒(méi)有銘記在心呢？
一個(gè)人的成功與否與他的行為習慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學(xué)生，祖國的未來(lái)，一定要規范自己的行為習慣，自覺(jué)遵紀守法。就讓我們從現在開(kāi)始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過(guò)我們的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）18
各位老師和同學(xué)們：
我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天，普法先行》。
未成年人如何加強對犯罪的自我防范？
�。ㄒ唬┰鰪娹q別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會(huì )生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
�。ǘ┘訌娢闯赡耆擞梅删S護自身合法權益意識。
未成年孩子對犯罪的`自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實(shí)踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長(cháng)或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會(huì )遭到報復，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時(shí)，當你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現同伴有犯罪意圖時(shí)，你應當制止他，如果你制止不了的話(huà)，你就要趕快想辦法遠離他，
同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設的棟梁，作為一名學(xué)生，有這樣美麗的學(xué)校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運兒，你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）19
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三（7）班的XXX，我今天講話(huà)的題目是《知法懂法，為成長(cháng)護航》。
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會(huì )才會(huì )安定；有了它，人們才能過(guò)上安穩的日子；有了它，我們的`家園才會(huì )和諧；有了它，壞人才會(huì )得到應有的懲罰�？偠灾�，法律是人民安全的保障，是每個(gè)人都應該遵守的規范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應盡的責任，并且每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )運用法律來(lái)捍衛自己合法的權益，使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。
其實(shí)在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會(huì )用到法律。例如在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，在十字路口聽(tīng)從交警的指揮這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛(ài)學(xué)習的好孩子
拾金不昧，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個(gè)學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長(cháng)大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會(huì )讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓。
同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀守法的好少年。法律為我們的成長(cháng)保駕護航，我們的前途將會(huì )一片光明。
以上是我的演講內容，謝謝大家！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）20
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我叫黃旭陽(yáng)，是鳳山中學(xué)七年級五班的學(xué)生，我今天演講的題目是《學(xué)法、知法，爭做守法的中學(xué)生》。
談到“法”這個(gè)字，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法？我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是知慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會(huì )發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車(chē)輛必須尊守交通規則，不然就會(huì )發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì )上，必然也要受到法律的`約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì )被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長(cháng)的同時(shí)，也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響，所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應該學(xué)法了。
我們中國有句古語(yǔ)叫“有理走天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講道理，那我們的國家是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來(lái)，國家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì )使用法律武器維護自己的利益。
多年以來(lái)，我國的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對法律一無(wú)所知的人，如今都能運用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺(jué)自愿地運用法律。
鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生，對所謂的法制只略一二，但是迎著(zhù)時(shí)代的朝陽(yáng)，法制對于我們來(lái)說(shuō)再也不是一個(gè)陌生的名詞了，它引導著(zhù)我們的生活，引導著(zhù)我們的學(xué)習，引導著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友，只有學(xué)習、掌握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(cháng)，打好基礎是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣大青少年只有學(xué)習法制知識，才能知道什么是合法、什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。
同學(xué)們，青少年是國家的未來(lái)，未來(lái)的國家是法制國家。青少年應是“德、智、體”全面發(fā)展。我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，宏揚法制精神——學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來(lái)不負重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。
我的演講到此接束，謝謝大家！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）21
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
當今社會(huì )是一個(gè)法治的社會(huì )，但不免還有一部分人認為法律只是司法機關(guān)的事，與自己毫不相干。其實(shí)，法律、法律，社會(huì )如果缺少了法的規范，便會(huì )造成個(gè)人約束力的喪失，從而走上歧途，影響家庭的幸福和社會(huì )的.穩定。
最近，在我們的身邊就發(fā)生了這樣一起因愚昧無(wú)知，漠視法律而造成家破人亡的慘�。撼跞龑W(xué)生小興，今年16歲，長(cháng)得眉清目秀，智慧過(guò)人。自打他接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲CS后就著(zhù)了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。由于家里管得嚴，小興就想出了這么一招：每天一大早打著(zhù)上學(xué)的旗號，背著(zhù)書(shū)包直奔這個(gè)“無(wú)底洞”——網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)了才回家。就這樣持續了半年多的時(shí)間，小興不僅花光了父母給的學(xué)費和生活費，還因為錢(qián)不夠，不停地向父母要補習費、興趣費，或者買(mǎi)各種學(xué)習資料，把得來(lái)的錢(qián)也統統喂給了網(wǎng)吧。學(xué)期結束時(shí)，小興因拿不出成績(jì)單，父親找到了學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué)了，學(xué)校也才知道上當受了騙，沒(méi)能及時(shí)和家長(cháng)溝通好。就在小興的父親深受打擊的同時(shí)，又傳來(lái)了另一個(gè)“噩耗”：小興因上網(wǎng)缺錢(qián)，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中學(xué)生，在女孩的驚慌反抗中，水果刀刺進(jìn)了女孩的心房……就這樣，因為愚昧，因為無(wú)知，讓一名青春陽(yáng)光的.少年踏上了不歸的道路，讓兩個(gè)原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。
由此可見(jiàn)，我們的社會(huì )，我們的家庭都離不開(kāi)法律。我們青少年一代是祖國的未來(lái)和希望，我們更要學(xué)習法律知識，堅定我們的信念，知法、守法，嚴以律己，防微杜漸，使自己能夠健健康康地成長(cháng)！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）22
各位領(lǐng)導：
今天我在這里演講的題目是：增強遵紀守法意識。
沒(méi)有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度的社會(huì )主義國家，實(shí)現中華民族的偉大復興，就必須在全社會(huì )形成“以遵紀遵法為榮、以違法亂紀為恥”的社會(huì )主義道德觀(guān)念，讓遵紀遵法成為我們的榮譽(yù)。
“法律”可以說(shuō)是玄色的，由于它在犯罪人眼前，意味著(zhù)判決、處罰；“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，由于它在無(wú)辜者眼前，代表著(zhù)正義，公平。當某人被證據確鑿地證實(shí)有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張�！胺ā笔求w現統治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規則，“律”是具體的規則，條文�！胺ā�、“律”結合起來(lái)，組成了這個(gè)社會(huì )中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道：“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分，人類(lèi)法律受自然指導，懲罰者，保障和維護高尚者�！狈稍谶@個(gè)社會(huì )中是一種權威，人們需要參照它來(lái)生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人熱和的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它牢牢地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì )中胡作非為。
隨著(zhù)經(jīng)濟的高速發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，法律同樣也會(huì )進(jìn)一步完善，由于整個(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩步的前進(jìn)。法律離我們并不遠遠，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì )生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸；它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必須的�！弊窦o遵法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀遵法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強大的國家，照這個(gè)標準來(lái)看，我們離真正的“強大”還有相當一段間隔。固然，我國目前已經(jīng)構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀遵法”四個(gè)字還遠沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。應該說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國，固然間隔一個(gè)真正意義上的法制國家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立社會(huì )所必不可少的道德傳承。
民眾對法紀是忠誠的'，他們甚至�？聪裉K格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的們決定幫他越獄，而且一切都預備妥當。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須往遵守�！碧K格拉底終極帶著(zhù)對法紀的忠誠含笑離開(kāi)了人世，但他的思想卻流芳百世。
在大多數國人來(lái)看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀本身不公正，那為什么還要服從呢？有人以為，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會(huì )秩序，人人都應當遵紀遵法。在人民當家作主的現代中國，法律是人民代表大會(huì )代表人民制定出來(lái)的，反映了人民的基本意志，我們更應當自覺(jué)遵守和維護。什么時(shí)候，我們國家不僅經(jīng)濟實(shí)力足夠強大了，而且“以遵紀遵法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀(guān)也真正成為一種被全社會(huì )廣泛認同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼備，傲立于世界民族之林。
遵紀遵法是現代社會(huì )公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì )安寧的重要條件。在社會(huì )主義政治的條件下，從國家的根本到基層的規章制度，都是政治的產(chǎn)物，都是為維護人民的共同利益而制定的�！耙宰窦o遵法為榮、以違法亂紀為恥”，就是遵從人愿、維護人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。
國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人遵法紀，凡事依法紀，則社會(huì )安寧，經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀的規范，失往法式的控制，各項秩序就無(wú)從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì )遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè )業(yè)。社會(huì )，與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀、政紀、軍紀受到嚴重破壞，社會(huì )秩序蕩然無(wú)存，正常生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行，憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護。這種“史無(wú)前例”的混亂無(wú)序狀況，破壞了社會(huì )的安定，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展，給國家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失，教訓極其慘痛而深刻。今天，我們夸大“以遵紀遵法為榮、以違法亂紀為恥”，就是要進(jìn)一步告誡人們，無(wú)論一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )，還是一個(gè)地區、一個(gè)單位，須臾不可沒(méi)了法紀的規范，須臾不可亂了正常的秩序。
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）23
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！法是什么？蘇格拉底以死正法，管子將法作萬(wàn)事之儀表……
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩，不成方圓�！狈删褪且坏酪幘�，如沒(méi)有法律，世界將變得一團糟，我曾看過(guò)一部電影《人類(lèi)清除計劃4》，這部影片講述的是一個(gè)沒(méi)有法律的24小時(shí)，人們燒殺搶奪，法治之下推崇的和平在這一刻蕩然無(wú)存。由此可見(jiàn)法律的重要性。法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是知法守法。
國有國法，校有校規。學(xué)校里的法規既包括國家的.各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們和行為要求就有約束；在上課、學(xué)習方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等�？稍谖覀兊膶W(xué)校，我就發(fā)現有的同學(xué)對這些規則視而不見(jiàn)，如沉迷網(wǎng)絡(luò )、帶手機進(jìn)校，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾，甚至染發(fā)、紋身、抽煙、打架斗毆等等，這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性，認為違紀和違法是兩碼事，須知千里之堤，匱于蟻穴。一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )構成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。
先賢就曾告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，一個(gè)小小的不良行為，最后有可能會(huì )演變成犯罪。例如：發(fā)生在北京的一個(gè)真實(shí)案例。一個(gè)17歲的少年竟將自己的奶奶殺死，爺爺致重傷。是什么讓這位少年對疼愛(ài)自己的親人下如此殘忍的手段呢？原來(lái)是沉迷于網(wǎng)絡(luò )的他因為家里不再提供網(wǎng)費，于是想到了偷，不料將熟睡中的奶奶驚醒，驚慌之下他舉起菜刀將奶奶砍死，響聲驚動(dòng)了爺爺，他又再一次將刀砍向了爺爺。這樣，一個(gè)本該擁有美好前途的少年因為禁受不住網(wǎng)絡(luò )的誘惑，只能在鐵窗中懺悔，接受法律的制裁和道德的譴責，后悔莫及。
同學(xué)們，我們如何避免這樣的悲劇發(fā)生呢？我們只有嚴格遵守校規校紀，才能在走出校園后，成為一名知法守法的好少年；我們只有在平時(shí)課業(yè)學(xué)習中加強法律知識的學(xué)習，才能樹(shù)立正確的法制觀(guān)念；我們只有增強明辨是非的能力，才能自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
同學(xué)們，我們青春的生命充滿(mǎn)活力，我們精彩的未來(lái)遍布光明，為什么要讓那些罪惡阻斷我們追求夢(mèng)想的道路呢？從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，做健康成長(cháng)的好少年吧！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）24
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我講的題目是《遵紀守法，從我做起》。
12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現實(shí)生活中并不少見(jiàn)。其中，每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行。所以，我們在校的每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想今天我說(shuō)錯話(huà)了嗎？今天我做錯事了嗎？一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學(xué)當中，有一小部分人根本就沒(méi)有這種意識，比如：在與同學(xué)交往中，未經(jīng)同意亂翻別人書(shū)包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢(qián)耍賴(lài)皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳甚至動(dòng)用課桌椅當武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà)，一些行為舉止幾乎跟社會(huì )上的小混混沒(méi)有什么區別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的.。不是所有的錯誤都可以歸結到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人，應該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的同學(xué)都知道，如果一個(gè)班級，紀律觀(guān)念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人；那么生活在這樣的班級集體中，每個(gè)人都會(huì )感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì )更加團結互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿(mǎn)緊張敵意，那么平時(shí)表現好的同學(xué)也會(huì )變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺(jué)中受傷。
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）25
xxx：
提起法律，大家都會(huì )覺(jué)得很神秘、很威嚴。其實(shí)，法律與道德、習慣、紀律一樣，都是約束人們行為的一種規范。
也許許多同學(xué)都認為:我們還小呢，能范什么罪?即使做錯了事，犯了罪，法律也不會(huì )制裁到我們的。有些現象我們在學(xué)校中也常聽(tīng)到，比如:一些同學(xué)從偷別人一支筆、一塊橡皮、到偷錢(qián)等等。這是因為，這些人因為年齡小、缺乏社會(huì )知識、不具有完全識別和控制自己行為的能力。
所以，我向大家提一些建議：
一:不沉迷網(wǎng)絡(luò )。
二:不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。
三：不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆”以免失手，以一時(shí)之強，釀終身大錯。
我們大家都知道，由于小毛病發(fā)展到大錯，從一般違法到陷入犯罪的`泥潭，這樣的例子在生活中并不少見(jiàn)。所以我們要養成良好的'生活，爭做講文明、懂禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的。所以，我們要做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的小公民。依靠法律這把雙刃劍下平安、健康、茁壯成長(cháng)。
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）26
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
12月4日是我國的法制宣傳日。
“無(wú)規矩不成方圓”無(wú)論你做什么都必須有規矩，否則你什么也做不了。對于國家和社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。
依法治國是國家治理的基本方略，是社會(huì )進(jìn)步和社會(huì )文明的重要標志，是建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。
近年來(lái)，國家制定了一系列法律法規，加強法制宣傳，人民法制觀(guān)念普遍完善，公民守法意識和依法維權能力不斷增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績(jì)。
青少年是祖國的'未來(lái)，是民族的未來(lái)希望。今天的青少年，是明天國家的捍衛者和建設者。是振興中華民族、繁榮祖國的希望，是各條戰線(xiàn)的生力軍和后備力量。
青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定著(zhù)未來(lái)社會(huì )的穩定程度。中學(xué)生處于生理、心理生長(cháng)發(fā)育階段，具有較強的可塑性。培養法律意識，從小教育學(xué)生，不僅可以預防和減少非法犯罪，更重要的是，能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
鄧小平同志說(shuō)：“法制教育必須從娃娃抓起�！弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，我們必須提高法律意識，自覺(jué)學(xué)習法律基礎知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為守法的好公民。
要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵害，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益。要大力宣傳法律法規，用正確的法制觀(guān)念影響身邊的人，推動(dòng)身邊的人建設社會(huì )主義，為和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。了解法律，遵守法律，與法律同行，是青少年健康成長(cháng)的唯一途徑。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)認識法律，遵守法律，保護法律，為實(shí)現依法治國戰略作出應有的貢獻。
我的演講到此結束，謝謝大家！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）27
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，在又一個(gè)法制宣傳日來(lái)臨之際，我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>
管子講：“以規矩為方圓則成，以尺寸量長(cháng)短則成，以法教治民則安�！倍删褪俏覀內鐣�(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。我們每天的學(xué)習、生活都有各項法律法規規范著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，升國旗時(shí)，《國旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神；在環(huán)境保護，關(guān)愛(ài)自然方面，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》等都是我們日常行為的準繩；作為學(xué)生，每日奔波在上學(xué)，下學(xué)途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制；在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行；當網(wǎng)絡(luò )的世界愈發(fā)奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衛著(zhù)我們的心靈。我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。同時(shí)，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益而制定的，其中憲法是國家的根本大法。如果每個(gè)人都能遵紀守法，那么我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧，人民的生活就會(huì )更加美好。青少年是祖國的.未來(lái)，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，愿君冶學(xué)于校，以法修身，行事于人，經(jīng)法研性，他日匡世于國，鴻鵠天地。謝謝大家，我的演講完畢。
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）28
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
法律，既是我們幸福生活的準則，也是我們行為活動(dòng)的規范，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的對法律有了更深的見(jiàn)解。
我第一次聽(tīng)到法律是在幼兒園時(shí)，媽媽教給我交通的法律知識：紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，那時(shí)的我對法律的`認識還是模模糊糊的，并不清楚法律是什么東西。
上二年級的時(shí)候，我聽(tīng)了一次社區法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時(shí)候，我知道了許多法律的知識，比如：獨自在家有人敲門(mén)怎么辦，發(fā)生火災如何逃生，被人搶劫后怎么辦……我認識到法律是國家的一種維持次序的規定，一旦違反了規定，就要受到一定程度的懲罰。我看著(zhù)有關(guān)法律的幻燈片，聽(tīng)著(zhù)民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴，神秘，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。
現在，我已經(jīng)六年級了，在電視，電腦各種地方，通過(guò)一個(gè)個(gè)法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進(jìn)行了火災演戲，增強了自我的防范意識，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來(lái)我家，他趁我不注意，玩起了打火機，我看見(jiàn)了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會(huì )發(fā)生火災，還為弟弟介紹了幾起火災事故。弟弟聽(tīng)了，意識到玩火的危害，乖乖地放下了打火機。
法律引領(lǐng)我成長(cháng)，我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩，長(cháng)成了一個(gè)漸漸了解法律的小公民，違反法律是不對的，違反法律的懲罰也很?chē)乐��！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，我們小學(xué)生應該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領(lǐng)我們成長(cháng)！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）29
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“遵紀守法，快樂(lè )成長(cháng)”。
可能有人會(huì )認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，鳥(niǎo)在空中飛翔，魚(yú)在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥(niǎo)放在水中，讓魚(yú)兒離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )失去生命。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色；自習課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著(zhù)mp3的節拍，哼唱著(zhù)流行歌曲；校園內有人無(wú)視學(xué)校規定，騎著(zhù)自行車(chē)橫穿過(guò)往的人流。
同學(xué)們，“無(wú)以規矩，不能成方圓”當你走進(jìn)靜悄悄的樓道路，對于看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片安靜多么寶貴；當你踏入干凈的`教室，對于認真讀書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這片整潔多么舒暢；當你自覺(jué)排隊打飯，對于心急如焚的我們來(lái)說(shuō)，這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會(huì )有矛盾與摩擦，我們要相互關(guān)心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。
同學(xué)們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來(lái)第十四個(gè)全國法制宣傳日，主題是“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”，而法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式出現，更多的時(shí)候，是以道德規范的形式與我們親密接觸，所以，我們應該這樣時(shí)時(shí)反問(wèn)自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀律了沒(méi)有？我按時(shí)出操了嗎？我按時(shí)搞衛生了嗎？我遲到早退了嗎？我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時(shí)間了嗎？我按時(shí)就寢了嗎？諸如此類(lèi)，學(xué)習生活中的細節，看似不起眼，卻足以體現我們的素質(zhì)修養。
同學(xué)們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之�，F在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)大大的失足。生命像一條河，我來(lái)了，我走過(guò)，嚴以律己、寬以待人，生活也會(huì )更加美好，讓我們從現在做起、從身邊做起，攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀的遵紀守法的合格的中學(xué)生。我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起，只有遵紀守法，才能快樂(lè )成長(cháng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
做懂法守法好少年精彩演講稿范文（精選30篇）30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天，我要演說(shuō)的題目是“做遵紀守法好少年”。
那么，遵守法律意味著(zhù)什么呢？人們在社會(huì )生活中要遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規范就叫遵紀守法。
每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，所以同學(xué)之間總會(huì )有一些矛盾和摩擦，同學(xué)之間應該互相關(guān)心和尊重，友誼，團結和合作。如果有矛盾和摩擦，我們必須冷靜下來(lái)，不要做出沖動(dòng)的行動(dòng)。
我們不應該罵別人，也不應該和別人互相拳打腳踢。我建議同學(xué)在出問(wèn)題的時(shí)候冷靜下來(lái)，要有法律和紀律的觀(guān)念，不要傷害別人。
同學(xué)們，我們肩負著(zhù)努力學(xué)習、建設祖國的.重任，祖國和社會(huì )要求我們懂得法律，遵紀守法。作為一名學(xué)生，我們應該與同學(xué)相處融洽，理性冷靜地對待和處理問(wèn)題，嚴格要求自己，做一個(gè)遵紀守法的.好少年。
為了做到遵紀守法，我們應該主動(dòng)學(xué)習一些法律常識，不斷提高辨別是非的能力。
作為一個(gè)小學(xué)生，除了《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，我們也應該主動(dòng)學(xué)習《未成年人保護法》和其他法律法規，豐富自己的法律知識，加強法律意識。機構可以開(kāi)展相應的主題教育活動(dòng)，增強同學(xué)們的法律意識，加強大家的法律觀(guān)念，幫助同學(xué)們做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
同學(xué)們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣將決定明天。讓“自律、自律、守法”成為我們的一種習慣，貫穿我們的學(xué)習和生活，從身邊的小事做起，從學(xué)習每一項法律法規做起，從遵守機構的規章制度做起，讓法律保護我們健康成長(cháng)，讓自己成為遵紀守法的人。
謝謝大家！
【做懂法守法好少年精彩演講稿】相關(guān)文章：
做懂法守法好少年演講稿（精選16篇）11-25
做懂法守法好少年演講稿范文（精選15篇）11-25
學(xué)法守法懂法精彩演講稿12-03
做知法懂法守法的中學(xué)生精彩演講稿范文（通用18篇）12-01
懂法守法精彩演講稿范文（精選23篇）12-01
關(guān)于懂法守法的精彩演講稿范文（精選29篇）12-03
做遵紀守法的好公民心得體會(huì )03-13