- 中學(xué)生紀律教育講話(huà)稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2022中學(xué)生紀律教育講話(huà)稿
現如今，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的2022中學(xué)生紀律教育講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2022中學(xué)生紀律教育講話(huà)稿1
七年級的全體同學(xué)們:
大家下午好!
首先我真誠的祝賀我們七年級的新同學(xué)光榮地成為礬山中學(xué)的學(xué)生，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì )像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續，而是一種轉折。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此我給同學(xué)們就進(jìn)入中學(xué)一些紀律要求做一說(shuō)明：
一、上課紀律
1、嚴禁曠課、遲到現象。
2、做好課前準備工作，桌上不得擺放與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍。
3、嚴禁課堂亂調換位置。
4、嚴禁課堂自由發(fā)言，搞小動(dòng)作，交頭接耳等。
5、嚴禁課堂不尊重老師。
6、嚴禁擾亂課堂紀律。
7、認真聽(tīng)講，認真做好課堂筆記，不得做與課堂無(wú)關(guān)的事情。
8、認真思考，積極回答老師提出的問(wèn)題。
9、不要隨意打斷老師的.講話(huà)，有事課后與老師交流。
10、認真聆聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言。
11、認真做好作業(yè)，不準抄襲作業(yè)，有疑問(wèn)找老師或同學(xué)幫助。
12、嚴禁將故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)書(shū)等雜書(shū)、音樂(lè )播放器、手機等帶進(jìn)校園使用。
二、自習、早讀、課間休息紀律
1、自習課不得無(wú)故缺席，如有特殊情況不能參加，必須向班主任請假并得到批準方可。
2、自習課不遲到、不早退，不看閑書(shū)。不自由講話(huà)，不隨意走動(dòng)，專(zhuān)心學(xué)習。
3、早讀課按規定進(jìn)行朗讀，其他自習課上必須肅靜無(wú)聲。
4、課間休息時(shí)，不得喧鬧、怪叫;不得在教室或樓道中追吵。
三、課間操紀律
1、課間操在教學(xué)樓前集合，男女生站兩路縱隊。
2、做操動(dòng)作要規范、大方。
4、課間操結束后，有序返回教室。
四、衛生常規要求
(一)、教室清潔要求
(1)桌椅擺放整齊。桌面無(wú)字跡，無(wú)泥印，桌面上不得堆放大量書(shū)本及雜物，上課學(xué)習用具統一擺放在課桌左上角。
(2)教室地面無(wú)塵土無(wú)廢棄物，不亂放雜物，垃圾桶(框)周?chē)鸁o(wú)廢棄物，早上、傍晚掃地后垃圾桶(框)應倒凈。
(3)黑板要擦干凈，無(wú)亂畫(huà)痕跡。
(4)窗臺干凈無(wú)塵土、無(wú)積水、無(wú)雜物。
(5)墻壁、教室門(mén)、柜門(mén)干凈，無(wú)腳印，泥印。
(6)教室門(mén)窗、電器及時(shí)關(guān)好，不隨意敞開(kāi)。
(二)、衛生區衛生
各班按照劃定的區域每天定時(shí)清掃自己環(huán)境區域，遇有特殊情況，適當增加清潔次數，保證校園內干凈整潔。
(三)、個(gè)人衛生儀表
1、男生不留長(cháng)發(fā)，女生不戴首飾。
2、衣服保持干凈、整潔。
3、不隨地吐痰、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內吃零食、不損壞衛生設施。
五、安全習慣要求
1、拒絕不良誘惑，不吸煙、不喝酒。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對自己身心健康極為不利的場(chǎng)所。遠離毒品，不濫用藥物。
2、上課期間，因故不能到校時(shí)，要及時(shí)告知班主任。中途離校，要向老師書(shū)面請假，得到老師的簽字同意后方可離校。
3、不與社會(huì )不良人員來(lái)往。放學(xué)后直接回家，盡量結伴而行.
4、遵守交通規則，預防交通事故。步行時(shí)，必須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的須靠右邊行走。過(guò)人行橫道時(shí)，須注意車(chē)輛、不猛跑追逐。沒(méi)有人行橫道的公路，須直行通過(guò)，不在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿。
5、安全用電。不觸摸電源，不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器。發(fā)現絕緣層損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座等要及時(shí)報告老師，請電工檢修。
6、懂法守法，主持正義，見(jiàn)義勇為。對違反社會(huì )公德的現象和行為要敢于勸阻。懂得報警方法，對違法犯罪行為要敢于舉報。
同學(xué)們，這些行為規范看上去都很細小，對于你來(lái)說(shuō)很重要，養成良好習慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì )收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書(shū)寫(xiě)習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽(tīng)課習慣、良好的自我學(xué)習習慣，都會(huì )奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現在開(kāi)始，讓良好的習慣成就我們的未來(lái)。
2022中學(xué)生紀律教育講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
下午好!
今天冬日的陽(yáng)光格外明媚，而我們的心情卻比較沉重，我們在這里舉行紀律教育大會(huì )，主要有兩項議程：一是給予名違紀學(xué)生紀律處分;二是對全體學(xué)生進(jìn)行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心;同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓，引以為戒，培養自覺(jué)遵守校紀校規和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的一中人。
下面，結合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講三個(gè)問(wèn)題。
一、增強規則意識，爭做文明高尚的現代中學(xué)生
同學(xué)們都知道這樣一俗語(yǔ)，家有家規，國有國法，社會(huì )上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規則和規章制度，洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì )踏壞不少莊稼;車(chē)輛沒(méi)有交通規則的約束，將會(huì )付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒(méi)有紀律的約束，他將成為社會(huì )的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那將是極其危險的。學(xué)校是社會(huì )的一部，學(xué)校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀律，那會(huì )是一種怎樣的狀況。培養同學(xué)們的紀律觀(guān)念和良好行為習慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè )成長(cháng)，構建文明和諧和校園。
然而，當前我校同學(xué)們的紀律現狀如何呢?讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型事件吧：經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強凌弱、賭博、談戀愛(ài)、打架斗毆、沉迷網(wǎng)吧、無(wú)理頂撞老師，該上課不上課，不聽(tīng)講，不做作業(yè)，忘了自我的身份和本職，該睡覺(jué)不睡，而是吵鬧、賭博、深夜上網(wǎng);同學(xué)之間有了矛盾就運用武力來(lái)解決，自己解決不了，就請他人，結果只能是兩敗俱傷，你能相信這是發(fā)生在學(xué)校的事嗎?我對這些現象的發(fā)生深感痛心!我相信你的父母對你的表現也是失望的。同學(xué)們，還記得當初父母牽著(zhù)你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎?那寄托著(zhù)父母乃至全家人的希望，你理解嗎?還記得你踏入一中大門(mén)時(shí)心中對未來(lái)的美好憧憬嗎?還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家的問(wèn)這問(wèn)那的情節嗎?如今的你做得怎樣呢?捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有需要反思的地方?
先不說(shuō)父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你高中畢業(yè)走上社會(huì )后準備干什么?答案會(huì )是不一樣的，但你要清楚，無(wú)論你從事什么職業(yè)，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說(shuō)規則到處存在，規則你必須遵守!你是社會(huì )的一員，你就逃不出社會(huì )規則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀律!
(一)規則意識，是國家民族和社會(huì )的需要
有一則廣為流傳的笑話(huà)，說(shuō)的是我國的一位留學(xué)生在國外學(xué)習時(shí)，交了一個(gè)外國女朋友。在帶著(zhù)女朋友開(kāi)車(chē)逛街時(shí)，他為了顯示自己的機警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規定線(xiàn)路行車(chē)。逛完街回來(lái)，女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認為，不遵守規則的人是不值得信賴(lài)的。后來(lái)，這個(gè)留學(xué)生回到國內又交了一個(gè)女朋友，又帶著(zhù)女朋友開(kāi)車(chē)逛街。這次，他汲取在國外的教訓，不超速不闖紅燈又系好安全帶又按規定線(xiàn)路行車(chē)。不料，逛完街回來(lái)，中國的女朋友依然和他拜拜了。因為中國的這位女朋友認為，只會(huì )循規蹈矩的人沒(méi)有什么大出息，是不值得托付終身的。
故事1、國際航班，遇寒流飛機上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴重。迫降后，飛機上乘客數百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。
故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會(huì )游泳，不會(huì )自救。
故事3、中代表團去德國訪(fǎng)問(wèn)，一小酒店用飯，看到酒瓶非常精致，想收藏，欲買(mǎi)不賣(mài)，沒(méi)處上稅，違法行為，遭拒絕。
故事4、中、德合資企業(yè)，德方質(zhì)檢員，認真，要求嚴格，中方產(chǎn)品不合格，賄賂之，蒙混過(guò)關(guān)，貨到德國，不合格，全退回，雙倍賠償。德方質(zhì)檢員被解雇。
故事5、20xx年，國內一中學(xué)，與新加坡國家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。
這幾則故事值得我們深思，我們國人的規則意識是何等淡薄，不遵守規則的后果由此也可見(jiàn)一斑。規則代表著(zhù)有序、文明，代表著(zhù)品質(zhì)。
(二)規則意識，是你們的未來(lái)對現在的需要
"千里之堤，毀于蟻穴"。事實(shí)上，那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長(cháng)遠的打算，放任自己的野性，如果沒(méi)有校規校紀對他的約束，一旦流入社會(huì )，必然會(huì )跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首，悔不當初已經(jīng)為時(shí)已晚，于事無(wú)補，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺(jué)醒，我覺(jué)得成本太高。
自由散漫、無(wú)視紀律的惡習即使是沒(méi)有發(fā)展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。我讀研究生的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農業(yè)發(fā)展銀行考來(lái)的，人特別好，就是有個(gè)小毛病特愛(ài)遲到，畢業(yè)前有機會(huì )去到了中國銀監會(huì )實(shí)習，本來(lái)留在那里是沒(méi)有太大問(wèn)題的，但是在2個(gè)月的實(shí)習中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監會(huì )的同一個(gè)副主席，結果在決定他的去留的時(shí)候，這位副主席說(shuō)了一句話(huà)，"不太守規矩"，結果可想而知。聯(lián)想集團大家應該都知道，是我國最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規定：留長(cháng)發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要!
看看我們的儀容儀表：
(三)規則意識不僅包括關(guān)于規則的知識，更包括遵守規則的愿望和習慣
我們每個(gè)人都要認識到：規則不是束縛人們手腳的繩索，是引導他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來(lái)自嚴格的自律。養成規則意識的最終體現就是在無(wú)人堅守的情況，也能遵守，轉變成為人內在的一種驅動(dòng)力。
我讀到過(guò)一篇文章，我國的一位外貿官員，身在國外，有一次去廁所，出得門(mén)來(lái)，被一年輕女士攔住，詢(xún)問(wèn)他可曾見(jiàn)到一個(gè)小男孩在廁所里，她說(shuō)兒子進(jìn)廁所很久了，還沒(méi)有出來(lái)。外貿官員想起，他剛才確實(shí)聽(tīng)到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見(jiàn)男孩在修理水箱拉桿，因為拉桿突然失靈，沖不下水。男孩認為，自己用過(guò)廁所如果不沖干凈，對不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴，這就是規則意識。
社會(huì )是一個(gè)整體，人與人之間遵守規則，會(huì )使生活變得愉快、和諧和安定。
作為高中的學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀律觀(guān)念和自我約束的能力。沒(méi)有自我約束能力的高中生是不合格的高中生，是沒(méi)有前途的高中生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生良好習慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的.學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。我現在任教的高二、19班，自我反省和自我教育的比較好。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們在老師的教育管理下行為規范、成績(jì)較好，雖然大錯不犯，但一生會(huì )平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽(tīng)從老師的管理，他們會(huì )無(wú)法在學(xué)校立足，他們也會(huì )無(wú)法在社會(huì )立足，一生一事無(wú)成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。每個(gè)人的一生都是由無(wú)數的行為所構成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習慣優(yōu)秀才會(huì )為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。
何為習慣?習慣，就是長(cháng)時(shí)期里逐漸養成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見(jiàn)得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習慣成自然，而習慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。
(四)規則意識必須做到"違規受罰"
據廣州日報報道，美國德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對老師出言不遜，付出637美元代價(jià)。事情起因：去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語(yǔ)言。事情處理：學(xué)生被帶至校長(cháng)辦公室，校方向她開(kāi)具340美元罰單;學(xué)生不服，辯稱(chēng)自己無(wú)罪;告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結果：該名學(xué)生總共承擔合計637美元的罰款，她說(shuō)："我真不知道該怎么辦。我沒(méi)那么多錢(qián)。"為此，她自己要在餐館打工掙錢(qián)"還債"。
美國學(xué)校的嚴厲規則大可商榷，但其執行規則的嚴肅，卻值得學(xué)習與借鑒。規定既已制訂，就必須執行，校方根據事實(shí)，嚴肅地按規定對學(xué)生作出處理，學(xué)生本人承擔罰款，要用自己的勞動(dòng)"還債"，而不是其家長(cháng)代為其交罰款。
這個(gè)學(xué)期，我們開(kāi)始實(shí)施《青龍一中嚴重違紀處分條例》，《青龍一中學(xué)生日常行為量化考評細則》，其主要目的在于嚴明紀律，規范行為，培養同學(xué)們良好的習慣。
我想對剛剛受到紀律處分的同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，對你們的處分，我感到十分痛心，說(shuō)實(shí)在話(huà)，每次在對學(xué)生進(jìn)行處分的時(shí)候，作為一個(gè)德育校長(cháng)，心情是那樣的沉重，因為你們那一個(gè)都是我們的學(xué)生，我多么希望我校的每位同學(xué)都能讓我多宣讀幾次表彰決定，而少宣布甚至不宣布這樣的處分決定，但不行啊，還是有同學(xué)頂風(fēng)違紀，他們置學(xué)校的規章制度與不顧，做出了與一個(gè)中學(xué)生完全相悖的行為，他們的錯誤行為，讓老師痛心，讓家長(cháng)難過(guò)，讓社會(huì )擔心。今天有四名同學(xué)是因為違紀累計超過(guò)了24分被勸退了，這四位同學(xué)都應為參與打架而被扣16分或18分，在這種情況下依然不思悔改，繼續違紀，還很?chē)虖垺?/p>
任何無(wú)恥的行為都將遭受無(wú)情的處理。今后的一中絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
二、成才要先成人，求知要先修德。
中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功;也可能成不了才，誤入歧途。俗話(huà)說(shuō)得好，"先成人，后成才"。在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為行為準則，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。希望每位同學(xué)本著(zhù)對自己負責的態(tài)度，認識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節、禮貌，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到誠實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。讓中學(xué)生活成為我們人生中精彩的一頁(yè)!
三、高度重視安全工作。
安全重于泰山，重在自我保護。安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但是，我們不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。因為安全問(wèn)題還沒(méi)有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護下成長(cháng)，那么現在，當我們長(cháng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護我們的生命?得靠自己!因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行，要主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，不在公路上騎飛車(chē)，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)。乘車(chē)時(shí)不搭乘車(chē)況不好的車(chē);上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩;過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況。走讀生學(xué)生來(lái)校晚自習后要結伴回家;道路偏僻的要求家長(cháng)接送。
2、要注意消防安全。在我們日常生活里，天天都離不開(kāi)火和電，但如果使用管理不好，會(huì )發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。各班要加強對教室和宿舍的安全管理，不準私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān);不吸煙，不玩火，不燃放煙花爆竹。
3、要注意飲食安全。懂得食品衛生常識，自覺(jué)防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛生，保證人身安全。在購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)"三無(wú)"食品;正餐吃飽，課間不外出購買(mǎi)零食，注意飲食衛生等;同時(shí)，注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和宿舍的安全。學(xué)校明令不準學(xué)生私自使用用電器，要求大家發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理。上下樓梯要靠右慢行，不準在樓梯、過(guò)道上追逐打鬧，不許坐在樓梯扶手上往下滑。嚴禁將火種帶進(jìn)宿舍和教室;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗;防止玻璃墜落傷人。
5、要注意各種活動(dòng)安全。上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課外活動(dòng)嚴禁追逐打鬧或進(jìn)入危險區域。
古人云："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"原因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來(lái)，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開(kāi)始，從梳理好自己的頭發(fā)開(kāi)始，從送給師長(cháng)一句真誠的問(wèn)候開(kāi)始，培養良好的習慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會(huì )為契機，共同把校園文明推上一個(gè)新的臺階。
謝謝大家!
2022中學(xué)生紀律教育講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好!
前天下午，中學(xué)部召開(kāi)了班主任會(huì )議，要求各班利用班會(huì )時(shí)間，統一學(xué)習東外學(xué)生一日常規和班級考核細則，讓每一個(gè)學(xué)生都明白：做一名合格的中學(xué)生，應該怎樣做，哪些不能做。
今天，我們又利用早操時(shí)間在這里舉行紀律教育大會(huì )，對全體學(xué)生進(jìn)行紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心;希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求，嚴以律己，自覺(jué)遵守校紀校規，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，人人爭做文明、守紀的優(yōu)秀中學(xué)生。
下面，結合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講四個(gè)問(wèn)題。
一、增強規則意識，爭做文明高尚的現代中學(xué)生
同學(xué)們都知道這樣一句俗語(yǔ)，家有家規，國有國法，社會(huì )上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規則和規章制度，洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì )踏壞不少莊稼;車(chē)輛沒(méi)有交通規則的約束，將會(huì )付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒(méi)有紀律的約束，他將成為社會(huì )的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那將是極其危險的。學(xué)校是社會(huì )的一部分，學(xué)校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀律，那會(huì )是一種怎樣的狀況。培養同學(xué)們的紀律觀(guān)念和良好行為習慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè )成長(cháng)，構建文明和諧的校園。
然而，當前我校同學(xué)們的紀律現狀如何呢?讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一些典型事件吧：有的學(xué)生上課做小動(dòng)作，不好好聽(tīng)講，不及時(shí)完成作業(yè)，頂撞教師。有的學(xué)生沒(méi)有養成好習慣，回宿舍后，不抓緊時(shí)間洗漱，該睡覺(jué)不睡覺(jué)，串寢，大吵大鬧，自己不休息，影響其他同學(xué)也不能休息，導致上課精力不足，影響學(xué)習，有些男同學(xué)抽煙，不服從生活老師管理，頂撞生活老師;有些學(xué)生置學(xué)校三令五申于不顧，帶手機進(jìn)校園，既影響身心健康發(fā)展又影響學(xué)習。我對這些現象的發(fā)生深感痛心!我相信你的父母對你的表現也是失望的。同學(xué)們，還記得當初父母牽著(zhù)你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎?那寄托著(zhù)父母乃至全家人的希望，你理解嗎?還記得你踏入學(xué)校大門(mén)時(shí)，心中對未來(lái)的美好憧憬嗎?還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家后，父母關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那的情景嗎?如今的你做得怎樣呢?對得起含辛茹苦把你養大，又辛辛苦苦掙錢(qián)供你讀書(shū)的父母嗎?捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有需要反思的地方?
先不說(shuō)父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你畢業(yè)走上社會(huì )后準備干什么?答案會(huì )是不一樣的，但你要清楚，無(wú)論你從事什么職業(yè)，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說(shuō)規則到處存在，規則你必須遵守!你是社會(huì )的一員，你就逃不出社會(huì )規則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀律!
(一)規則意識，是國家民族和社會(huì )的需要
有一則廣為流傳的笑話(huà)，說(shuō)的是我國的一位留學(xué)生在國外學(xué)習時(shí)，交了一個(gè)外國女朋友。在帶著(zhù)女朋友開(kāi)車(chē)逛街時(shí)，他為了顯示自己的機警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規定線(xiàn)路行車(chē)。逛完街回來(lái)，女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認為，不遵守規則的人是不值得信賴(lài)的。
故事1、國際航班，遇寒流飛機上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴重。迫降后，飛機上乘客數百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。
故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會(huì )游泳，不會(huì )自救。
故事3、20xx年，國內一中學(xué)，與新加坡國家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。
這幾則故事值得我們深思，不遵守規則的后果由此也可見(jiàn)一斑。規則代表著(zhù)有序、文明，代表著(zhù)品質(zhì)。
(二)規則意識，是你們的未來(lái)對現在的需要
"千里之堤，毀于蟻穴"。事實(shí)上，那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長(cháng)遠的打算，放任自己的野性，如果沒(méi)有校規校紀對他的約束，一旦流入社會(huì )，必然會(huì )跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首，后悔當初，為時(shí)已晚，于事無(wú)補，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺(jué)醒，我覺(jué)得成本太高。
自由散漫、無(wú)視紀律的惡習即使是沒(méi)有發(fā)展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。我讀大學(xué)的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農業(yè)發(fā)展銀行考來(lái)的，人特別好，就是有個(gè)小毛病特愛(ài)遲到，畢業(yè)前有機會(huì )去到了中國銀監會(huì )實(shí)習，本來(lái)留在那里是沒(méi)有太大問(wèn)題的，但是在2個(gè)月的實(shí)習中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監會(huì )的.同一個(gè)副主席，結果在決定他的去留的時(shí)候，這位副主席說(shuō)了一句話(huà)，"不太守規矩"，結果可想而知。聯(lián)想集團大家應該都知道，是我國最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規定：留長(cháng)發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要!
看看我們的儀容儀表：
(三)規則意識不僅包括關(guān)于規則的知識，更包括遵守規則的愿望和習慣
我們每個(gè)人都要認識到：規則不是束縛人們手腳的繩索，是引導他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來(lái)自嚴格的自律。養成規則意識的最終體現就是在無(wú)人堅守的情況，也能遵守，轉變成為人內在的一種驅動(dòng)力。
我讀到過(guò)一篇文章，我國的一位外貿官員，身在國外，有一次去廁所，出得門(mén)來(lái)，被一年輕女士攔住，詢(xún)問(wèn)他可曾見(jiàn)到一個(gè)小男孩在廁所里，她說(shuō)兒子進(jìn)廁所很久了，還沒(méi)有出來(lái)。外貿官員想起，他剛才確實(shí)聽(tīng)到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見(jiàn)男孩在修理水箱拉桿，因為拉桿突然失靈，沖不下水。男孩認為，自己用過(guò)廁所如果不沖干凈，對不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴，這就是規則意識。
社會(huì )是一個(gè)整體，人與人之間遵守規則，會(huì )使生活變得愉快、和諧和安定。
作為一名中學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀律觀(guān)念和自我約束的能力。沒(méi)有自我約束能力的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生，是沒(méi)有前途的中學(xué)生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生的良好習慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們在老師的教育管理下行為規范、成績(jì)較好，雖然大錯不犯，但一生會(huì )平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽(tīng)從老師的管理，他們會(huì )無(wú)法在學(xué)校立足，他們也會(huì )無(wú)法在社會(huì )立足，一生一事無(wú)成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。每個(gè)人的一生都是由無(wú)數的行為所構成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習慣優(yōu)秀才會(huì )為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。
何為習慣?習慣，就是長(cháng)時(shí)期里逐漸養成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見(jiàn)得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習慣成自然，而習慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。
(四)規則意識必須做到"違規受罰"
據廣州日報報道，美國德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對老師出言不遜，付出637美元代價(jià)。事情起因：去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語(yǔ)言。事情處理：學(xué)生被帶至校長(cháng)辦公室，校方向她開(kāi)具340美元罰單;學(xué)生不服，辯稱(chēng)自己無(wú)罪;告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結果：該名學(xué)生總共承擔合計637美元的罰款，她說(shuō)："我真不知道該怎么辦。我沒(méi)那么多錢(qián)。"為此，她自己要在餐館打工掙錢(qián)"還債"。
美國學(xué)校的嚴厲規則大可商榷，但其執行規則的嚴肅，卻值得學(xué)習與借鑒。規定既已制訂，就必須執行，校方根據事實(shí)，嚴肅地按規定對學(xué)生作出處理，學(xué)生本人承擔罰款，要用自己的勞動(dòng)"還債"，而不是其家長(cháng)代為其交罰款。
從今天起，我們開(kāi)始實(shí)施《東方外國語(yǔ)學(xué)校班級考核細則》，其主要目的在于嚴明紀律，規范行為，培養同學(xué)們良好的習慣。
從今往后，任何違犯校規校紀的行為都將受到無(wú)情的處理。今后的東外絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
二、成才要先成人，求知要先修德。
中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功;也可能成不了才，誤入歧途。俗話(huà)說(shuō)得好，"先成人，后成才"。在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《東外學(xué)生一日常規》為行為準則，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。希望每位同學(xué)本著(zhù)對自己負責的態(tài)度，認識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節、禮貌，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到誠實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。讓中學(xué)生活成為我們人生中精彩的一頁(yè)!
三、高度重視安全工作。
安全重于泰山，重在自我保護。安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但是，我們不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。因為安全問(wèn)題還沒(méi)有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護下成長(cháng)，那么現在，當我們長(cháng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護我們的生命?得靠自己!因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1，注意交通安全。上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩;過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況。
2、要注意飲食安全。懂得食品衛生常識，自覺(jué)防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛生，保證人身安全。在購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)"三無(wú)"食品;正餐吃飽，課間不外出購買(mǎi)零食，注意飲食衛生等;同時(shí)，注意不要暴飲暴食。
3、要注意教室和宿舍的安全。上下樓梯要靠右慢行，不準在樓梯、過(guò)道上追逐打鬧。嚴禁將火種帶進(jìn)宿舍和教室;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗;防止玻璃墜落傷人。
4、要注意各種活動(dòng)安全。上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課外活動(dòng)嚴禁追逐打鬧或進(jìn)入危險區域。
四、班級考核細則
五、班級考核細則實(shí)施辦法。
1，每天班級考核具體情況將于次日在大廳公示。并張貼宿舍常規考核詳細情況。希望大家注意觀(guān)看，掌握自己有關(guān)情況，及時(shí)調整方法和重點(diǎn)。
2，每學(xué)期，學(xué)生常規違紀，累計扣分達5分者，班主任對該生給予警告，通知家長(cháng)到校，學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面保證，班級記錄備案;累計扣分達10分者，報德育處給予記過(guò)處分，并通知家長(cháng)帶回反省一周;累計扣分達15分者，報德育處給予留校察看處分;累計扣分達20分者，報德育處給予開(kāi)除處分。
古人云："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"原因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來(lái)，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開(kāi)始，從梳理好自己的頭發(fā)開(kāi)始，從送給師長(cháng)一句真誠的問(wèn)候開(kāi)始，培養良好的習慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會(huì )為契機，共同把校園文明推上一個(gè)新的臺階。
謝謝大家!
【中學(xué)生紀律教育講話(huà)稿】相關(guān)文章：
中學(xué)生紀律教育講話(huà)稿12-02
紀律教育周小結11-26
紀律教育主題班會(huì )06-09
紀律教育月活動(dòng)總結06-13
紀律教育月心得體會(huì )06-10
關(guān)于學(xué)校紀律教育要求講話(huà)07-28
安全教育與紀律心得體會(huì )12-27