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讀《小故事大道理》有感(精選15篇)
品味完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的讀《小故事大道理》有感，歡迎大家分享。
讀《小故事大道理》有感1
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書(shū)，這本書(shū)里有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，但對于指導我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。
我讀了數百個(gè)經(jīng)典小故事后，覺(jué)得《重要的尾數》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的內容是一個(gè)年輕人到某公司應聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購XX支鉛筆，你要帶多少錢(qián)？第一個(gè)應聘者的`答案是120美元，他解釋說(shuō)，采購XX支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應聘者的答案是110美元，他解釋道：XX支鉛筆要100美元，另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人，他的答卷上寫(xiě)的是113.86美元，主持人很驚奇，要求應試人解釋?zhuān)@位年輕人說(shuō)：“鉛筆每枝5美分，XX支是100美元。從公司到這個(gè)工廠(chǎng)，乘汽車(chē)來(lái)回票價(jià)4.8美元；午餐費2美元；從工廠(chǎng)到汽車(chē)站為半英里，請搬運工人需要1.5美元……因此，總費用為113.86美元�！�
最后這個(gè)年輕人被錄用了，這個(gè)人就是后來(lái)大名鼎鼎的卡耐基。
當我讀完后發(fā)現這個(gè)故事所包含的道理正是我目前所需的：做任何事情時(shí)，都要以嚴謹的作風(fēng)認真對待。我平時(shí)在做數學(xué)題時(shí)，經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方，使得整道題目全錯，這就是沒(méi)有認真對待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認真、嚴謹地對待，而不是“大概”、“差不多”應付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。
讀《小故事大道理》有感2
當我借到《小故事大道理》時(shí)，我差點(diǎn)激動(dòng)的跳了起來(lái)。你知道嗎？《小故事大道理》是我期盼已久的故事書(shū)了。我如獲至寶，迫不及待的翻開(kāi)書(shū)。
瞧！《鸚鵡和黃�！愤@個(gè)標題像個(gè)磁鐵，深深的把我的眼珠吸引住了。我的腦海中呈現了一幅畫(huà)：一頭黃牛在田間辛辛苦苦的工作，而鸚鵡卻在一旁以說(shuō)好話(huà)討好農夫生活，我翻到了那一頁(yè)，如饑似渴的讀了起來(lái)，當我讀到：“鸚鵡說(shuō)：‘你呀，可真是受累不討好呀，真可悲�！蔽乙詾辄S牛會(huì )聽(tīng)信鸚鵡的話(huà)，我懷著(zhù)疑問(wèn)繼續向下讀，可是黃牛沒(méi)有放棄自己的信念。這下我想起了我平時(shí)：有時(shí)自己規定自己一天寫(xiě)多少作業(yè)，讀多少書(shū)，可是有時(shí)完不成，我就抱著(zhù)僥幸的心理想著(zhù)還有時(shí)間呢！在讀了黃牛與鸚鵡的對話(huà)后，我身感羞愧，一頭黃牛都能堅持自己的觀(guān)念，而我就不能堅持自己給自己安排的.事情。
我又繼續讀了下來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)我心提了起來(lái)，因為：夜里老農夫家里來(lái)了一伙強盜，他們抓住了農夫，逼迫農夫交出一件值錢(qián)的東西，否則就要殺死農夫。我擔心農夫被鸚鵡的甜言蜜語(yǔ)所迷惑。我滿(mǎn)懷擔心的有讀了下去，當我知道農夫并沒(méi)有把值錢(qián)的東西交給強盜時(shí)，我不禁贊嘆：農夫認清了鸚鵡的本性，才會(huì )留下黃牛。其實(shí)，有的學(xué)生喜歡用贊美來(lái)交朋友，有的同學(xué)喜歡用實(shí)際來(lái)表達；最終，那位贊美他人的同學(xué)別人認識他的本性時(shí)就會(huì )離他而去。
社會(huì )上有許多人，一種人像鸚鵡那樣專(zhuān)門(mén)說(shuō)好話(huà)，一種像奉承別人生活；另一種卻像黃牛那樣，在生活之路上勤勤懇懇，堅定自己的信念。我長(cháng)大以后應該做哪一類(lèi)人呢？黃牛給我做出了一個(gè)明確的答復——像黃牛那樣勤勤懇懇。
讀《小故事大道理》有感3
放暑假的時(shí)候，我認真地看了一本書(shū)，名字叫做小故事，大道理，看完以后，我深有體會(huì )。因為它里面講的是一篇篇的小故事，但每一個(gè)小故事里都隱含著(zhù)一個(gè)耐人尋味的人生哲理。
就拿小貓釣魚(yú)的故事來(lái)說(shuō)吧，有一天貓媽媽帶小貓去釣魚(yú)，囑咐小貓要集中精神，耐心等待才能釣到大魚(yú)，小貓嘴里滿(mǎn)口答應了媽媽?zhuān)墒轻烎~(yú)的時(shí)候，小貓卻把媽媽的.囑咐忘得一干二凈，它一會(huì )兒去捉蝴蝶，一會(huì )兒和兔寶寶們去采摘蘑菇……結果，貓媽媽釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶魚(yú)，或小貓的桶還是空空的。后來(lái)小貓接受了貓媽媽的批評，知道自己錯在哪兒了，從此再也不貪玩了，結果很快就釣到魚(yú)了。
這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：做事不能像小貓那樣三心二意，要專(zhuān)心致志才能把事情做好。同時(shí)知錯就改，就是個(gè)好孩子。
這讓我想起了我那天做作業(yè)的情景。本來(lái)那天的作業(yè)并不多，可我一會(huì )兒去廚房喝水，一會(huì )兒去冰箱找蘋(píng)果吃，一會(huì )兒又要上廁所……結果十來(lái)個(gè)生字我抄了近一小時(shí)；而且由于我做作業(yè)不專(zhuān)心，第二天老師一批改，媽呀，錯誤一大堆，不是寫(xiě)錯拼音，就是抄錯字，要么把這個(gè)字的拼音寫(xiě)在那個(gè)字的頭上，結果可想而知，我被罰重做一遍，還被老師批評得淚眼汪汪。從此，我做事再也不敢三心二意的了。
當然，這本書(shū)里還有很多有趣而又很有意義的故事，它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理，如烏鴉喝水的故事，讓我明白了遇到困難不要輕易放棄，要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想盡一切辦法，這樣才能戰勝困難，取得最后的勝利。亡羊補牢的故事，告訴我們知道錯了就改正，不論什么時(shí)候都不算晚……今后，我會(huì )多看這些富有哲理的故事，并自覺(jué)地把這些知識和道理運用到我的生活和學(xué)習之中。
讀《小故事大道理》有感4
在暑假里爸爸送給我一本書(shū)——《小故事大道理》，全書(shū)寫(xiě)了二十二個(gè)故事。翻開(kāi)書(shū)，我就被精美的插圖和生動(dòng)道理的文字深深吸引住了，書(shū)上的內容肯定了真、善、美，評擊了假、惡、丑。
有一篇故事我反復看了好幾遍，那就是《長(cháng)跑冠軍白兔》，這個(gè)故事的道理讓我深深地記在腦海里，主要內容說(shuō)：有一只叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以后，自以為沒(méi)有其他人可以超越他，每天都在睡懶覺(jué)，不再訓練，結果在第二年的`比賽中跑了個(gè)倒數第一。這個(gè)故事告訴我們“驕傲會(huì )使人落后”的道理，一時(shí)擁有的成績(jì)，不代表永恒，我們除了謙虛外，還要堅持勤奮、努力，每當你一停下來(lái)的時(shí)候，別人就會(huì )趕上，甚至超越你，因此，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后是對的。
記得我讀二年級的時(shí)候，寫(xiě)作水平自我還覺(jué)得過(guò)得去，心里有了很大滿(mǎn)足感，因此對平時(shí)的觀(guān)察和練習都小了，結果由于懶惰，不進(jìn)取，到四年級寫(xiě)作還停留在二年級水平，到現在，我終于明白了，不進(jìn)步等于退步，驕傲使人落后。
這本《小故事大道理》雖小，卻教給我很多做人、做事的道理，給我學(xué)習、生活增添了樂(lè )趣。
讀《小故事大道理》有感5
這天下午，我要爭取看完《小故事大道理》，翻開(kāi)書(shū)，每一篇文章都盡收眼底，看著(zhù)看著(zhù)，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾，看完后，我明白了：堅持，在你陷入絕境之時(shí)，出現轉機，在遇到挫折時(shí)，也不好忘記堅持，它往往能起到峰回路轉的效果。
鼠爸爸和他的兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里，為了求生，它們不停的掙扎，但還是看不到期望。鼠爸爸說(shuō)自己不行了但兒子仍然鼓勵著(zhù)爸爸，但是，半個(gè)鐘頭過(guò)后，鼠爸爸的動(dòng)作慢了下來(lái)，沉進(jìn)了牛奶桶里，但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅持了下來(lái)，被攪拌的牛奶構成了一個(gè)黃油球，過(guò)了一會(huì )兒，黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當做平臺跳了出去。它說(shuō)，自己幸虧堅持了一會(huì )兒。
奧維德曾說(shuō)過(guò)；“忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處�！笔蟀职譀](méi)有堅持下來(lái)，他已經(jīng)不堅信自己，他堅信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子，他有一份堅持不懈的`精神，最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機”這一個(gè)詞，從表面意思看，就是危險加轉機，因此可見(jiàn)，危險的背后總有一個(gè)轉機，但怎樣激活它呢？有兩樣，堅持和自信，有了它們倆這個(gè)好幫手，你最終總會(huì )化險為夷的。
堅持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時(shí)，你若像要把山踩在腳底下，你就務(wù)必先堅持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭，是正因它有堅持不懈的精神，這種精神值得我們所有人學(xué)習。
讀《小故事大道理》有感6
人生離不開(kāi)故事，生活中少不了故事，總有那么多好的故事值得我們珍惜，讓我們懂得道理。
﹤﹤小故事大道理﹥﹥里面講的雖然都是一些小故事，但是這可比講1小時(shí)的“攻心為上”的大道理更重要。因為它里面不但有成功篇、心靈篇、幸福篇等多類(lèi)故事，而且故事里還包含著(zhù)意味深長(cháng)的哲理。
書(shū)中有這樣的'一個(gè)故事：
有一個(gè)自以為是的青年人，畢業(yè)了以后一直找不到工作。他覺(jué)得自己懷才不遇，對社會(huì )感到十分失望。痛苦絕望之下，他來(lái)到了大海，打算用此來(lái)了解自己年輕的生命。
正巧這時(shí)，有一個(gè)老人來(lái)到了這里。老人問(wèn)他為什么要走上絕路。他說(shuō)：“我自己不能得到別人和社會(huì )的承認，沒(méi)有人欣賞并且重用我，我的人生已經(jīng)沒(méi)希望了�！�
老人從地上撿起了一粒沙子，然后把它扔到地上，對他說(shuō)：“把這粒沙子撿起來(lái)�！�
“這根本不可能的！”年輕人大聲地說(shuō)。
老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑了一笑，接著(zhù)從口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也把它扔到地上，又對它說(shuō)：“你能把它撿起來(lái)嗎？”
“這當然可以！”
這個(gè)小故事闡釋了一個(gè)人生的大道理：那就是——如果要使自己卓然出眾的話(huà)，那就必須努力讓自己變成一顆珍珠。
我想：我要是要做一個(gè)社會(huì )上受人賞識的人，那么就必須努力學(xué)習，讓自己的翅膀長(cháng)滿(mǎn)知識的羽毛，成為一顆珍珠。
讀《小故事大道理》有感7
偶爾在書(shū)店中亂翻，發(fā)現這本《小故事大道理》，腦海中突然想到老師提過(guò)這本書(shū)，建議讀一下。在老師的權威推薦下，我翻開(kāi)了這本書(shū)�！叭松芾�，早一天領(lǐng)悟，早一天走向成功；早一天掌握，早一天擁有幸福�！边@散發(fā)著(zhù)醇香的語(yǔ)調時(shí)刻讓我欲罷不能。
“哲理于人生，就像照亮黑夜的明星、航海用的羅盤(pán)，沒(méi)有它的指引，人們就將在盲目與混亂中摸索掙扎、舉步維艱，找不到正確的方向�！蔽倚嶂�(zhù)縷縷書(shū)香，找到了我人生的方向。
一個(gè)一個(gè)的小故事，帶給我一串一串的大驚喜。當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我閉上了眼睛開(kāi)始思考，思考我的過(guò)去、我的現在、我的未來(lái)，發(fā)現我已經(jīng)失去太多，浪費太多。在一天當中，我們每個(gè)人都是24小時(shí)，然而，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是有的。成功者往往能充分利用有限的時(shí)間，而庸者則在不知不覺(jué)中虛耗著(zhù)自己的生命。
“少壯不努力，老大徒傷悲”�，F在的我們總是不明白什么該做，什么不該做。即使分清了，我也會(huì )滿(mǎn)足自己的一時(shí)欲望做那些不該做的事情，而做完后，我又會(huì )花時(shí)間去懊悔，一來(lái)二去，時(shí)間就總是在懊悔中度過(guò)了。正如書(shū)中所說(shuō)，如果一個(gè)人從0歲活到80歲，可能一事無(wú)成；但如果是從80歲活到0歲，那么他可能取得許多成就。因為這個(gè)人已經(jīng)知道了什么該珍惜，什么該放棄，他已經(jīng)讀懂了人生，就不會(huì )再在錯誤的事情上浪費更多時(shí)間。
米蘭·昆德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是一張永遠無(wú)法完成的草圖，是一次永遠無(wú)法正式上演的彩排，人們在面對抉擇時(shí)完全沒(méi)有判斷的依據。我們既不能把它們與我們以前的生活相比，也無(wú)法使其完美之后再來(lái)度過(guò)�！倍谧x了這本書(shū)后，我認為人生不是一次永遠無(wú)法正式上演的彩排，而是一次無(wú)法倒帶的直播。人生沒(méi)有退路，只能義無(wú)反顧的'往前走，過(guò)去縱然美好，但現在再回味只不過(guò)是浪費時(shí)間罷了。但我們可以在“完美”中找到成功的方式，在“瑕疵”中找到避免失敗的做法。我們在做任何事情的時(shí)候不能給自己留回旋的余地，這樣就不會(huì )使自己產(chǎn)生懈怠，從而不會(huì )浪費一些不必浪費的時(shí)間。
我們在做任何事情時(shí)，都要以嚴謹的作風(fēng)認真對待。我平時(shí)在做數學(xué)題時(shí)，經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方，使得整道題目全錯，這就是沒(méi)有認真對待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認真、嚴謹地對待，而不是“大概”、“差不多”應付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。
我幡然醒悟：人生最重要的就是珍惜時(shí)間，而珍惜時(shí)間則就是努力，認真對待每一件事。
讀《小故事大道理》有感8
讓我們默想：和什么樣的人相處，久而久之，就會(huì )有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。
我們常說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑，說(shuō)的就是這個(gè)道理。從新聞中看到了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習特別好，每次考試在班里都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會(huì )了他上網(wǎng)，還教會(huì )他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見(jiàn)，交朋友有多么重要！
荀子的.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個(gè)道理。還聽(tīng)到過(guò)一個(gè)與上文截然相反的例子：有這樣一個(gè)學(xué)生，平時(shí)從不聽(tīng)課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺(jué)，每次考試都是坐底，是個(gè)令所有老師頭疼的角色。一次座位大動(dòng)之后，他和班里學(xué)習最好的學(xué)生坐在了一起。有一天，他突發(fā)奇想，問(wèn)了同桌一個(gè)問(wèn)題，同桌給他認真解答之后，他覺(jué)得很有趣，便開(kāi)始聽(tīng)課，漸漸愛(ài)上了學(xué)習，一段時(shí)間后，學(xué)習成績(jì)居然上到了中游，每位代課老師都覺(jué)得不可思議。
可見(jiàn)，交朋友有多么重要！
讀《小故事大道理》有感9
暑假期間，老師要求我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，這樣，以便提高我們的寫(xiě)作水平和閱讀能力。就這樣，我和爸爸還有姐姐一起來(lái)到了我們淄川城最大的書(shū)店：新華書(shū)店來(lái)買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)門(mén)，便被暢銷(xiāo)架上的有藍色封皮的《小故事大道理》給吸引了，翻開(kāi)后，大體的讀了一遍，便毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。
這本《小故事大道理》總共可以分成四個(gè)模塊，他們分別是：哲理篇——總有一個(gè)位置適合你，智慧篇——最好的'安排，生命篇——把夢(mèng)想變成目標和情感篇——愛(ài)的寬度。通過(guò)這四個(gè)模塊，我們便可以看出這本書(shū)條理清晰，連思路也是僅僅有條，這本書(shū)加大了我的閱讀興趣，看來(lái)，這本書(shū)比老版的可先進(jìn)了許多。
這本《小故事大道理》里有兩個(gè)故事令我印象最深刻，第一個(gè)故事是生命篇的主打故事，他的名字叫做《把夢(mèng)想變成目標》。它主要講了這樣一個(gè)故事：凱爾泰斯伊姆雷是一個(gè)木材商的兒子，由于她從小呆笨，什么東西也學(xué)不好，同學(xué)們都喊他木頭，對此，他也默認了。有一天，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有為國王親自為他頒獎，因為他的作品獲得了諾貝爾文學(xué)獎，興奮的凱爾泰斯把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣λf(shuō)：“上帝把一個(gè)夢(mèng)放在誰(shuí)的心中，就是真心想要幫誰(shuí)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)�！本瓦@樣，這位男孩在心中立下了當做家這個(gè)志向，開(kāi)始了寫(xiě)作生涯。直到有一天，德軍來(lái)了，因為他是猶太人，所以被關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)里，但是這位男孩并沒(méi)有放棄希望，即使面對著(zhù)死亡。二戰結束后，集中營(yíng)被解放。1965年，他完成第一部小說(shuō)，10年后，又完成了第二部小說(shuō)，從此，他出版了一系列作品。在20xx年，瑞典文學(xué)院把諾貝爾文學(xué)獎授予給他。當得知這個(gè)消息后凱爾泰斯大吃一驚，他并沒(méi)有想到這個(gè)夢(mèng)想會(huì )成真。
這個(gè)故事告訴我們：沒(méi)有任何東西比清晰的目標更具有號召力，因為人生只有有了目標，我們就會(huì )把精力集中在最要緊的事情上，不會(huì )被一時(shí)的困難和挫折絆住腳步，也不會(huì )在那些無(wú)關(guān)緊要的事情上荒唐的浪費時(shí)間。讓我們像凱爾泰斯一樣，把夢(mèng)想當做目標，將夢(mèng)想進(jìn)行到底，這樣我們才能最終將夢(mèng)想變成現實(shí)。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了夢(mèng)是夕陽(yáng)襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁。擁有夢(mèng)，一根小小火柴，可以燃亮一片星空；一朵小小浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋�？傊�，有夢(mèng)最美，逐夢(mèng)踏實(shí)。
還有一個(gè)故事也令我影響深刻，它的名字叫做《輸血》，這個(gè)故事想必很多人都聽(tīng)受過(guò)，它主要講了這樣一個(gè)故事：杰克和海倫是一對好朋友，勝似兄妹，不久，戰爭爆發(fā)了，敵機不停地狂轟濫炸，一顆子彈落進(jìn)了這家孤兒院里，一個(gè)孩子和唯一一個(gè)工作人員被當場(chǎng)炸死。海倫留了許多血，不久，來(lái)了一位醫生和護士，說(shuō)海倫需要輸血，而與海倫血型相符的只有杰克和另外一個(gè)男孩，醫生問(wèn)道誰(shuí)來(lái)獻血。杰克舉起了小手，抽完后，杰克問(wèn)醫生自己還可以活幾年，海倫怎么樣了，醫生震撼極了，對他說(shuō)：“你們都不會(huì )死，你能活到一百歲呢！”杰克高興地說(shuō)“太好了，把我的血抽一半給海倫吧，讓我們都活五十年！”看到這兒，我熱淚盈眶！
這個(gè)故事讓我感動(dòng)極了，在股市中杰克與海倫患難與共，生死相依的那種表現，讓我們看到了友誼的可貴。當杰克說(shuō)要將自己的生命分一半給海倫時(shí)，不是孩子無(wú)心的話(huà)語(yǔ)，是值得我們青少年深思的
詩(shī)人說(shuō)：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則小故事蘊涵著(zhù)深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦，讓我們一起來(lái)品味吧！
讀《小故事大道理》有感10
書(shū)中講了許多很有道理的故事，而這些故事都是來(lái)自生活中普通的一些事情，就是這樣一些生活中的小事，卻蘊含著(zhù)深刻的大道理。這些大道理藏在故事中，能使我更容易讀懂，我還知道了很多我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事，讓我受益匪淺。
我從書(shū)中讀到了這樣一個(gè)故事：一位錢(qián)幣商和一位賣(mài)燒餅的小販被洪水困在山上，錢(qián)幣商只有一袋錢(qián)幣，而小販卻有一袋燒餅。錢(qián)幣商用一袋錢(qián)幣換了小販的.一袋燒餅，過(guò)了好多天，洪水依然沒(méi)有退下去。小販餓得饑腸轆轆，于是他提出用一袋錢(qián)幣換回來(lái)剩下的燒餅，但錢(qián)幣商卻只允許小販用5個(gè)錢(qián)幣換一個(gè)燒餅。洪水退下去后，燒餅都吃完了，而一袋錢(qián)幣又回到了錢(qián)幣商手中。
從這件事中，我知道了真正的財富是生命，一個(gè)人如果失去了生命，那么他擁有再多的財富也都是白費。在絕境中，有了食物你才能有命，一袋錢(qián)幣是不可能換回來(lái)生命的，所以我覺(jué)得故事中的賣(mài)燒餅的小販太愚蠢了。
這樣的事情其實(shí)不只在故事中出現，在生活中同樣有人會(huì )犯這樣的錯誤。比如當火災發(fā)生時(shí)，有些人還貪戀家中的財物，人都逃出來(lái)了，還要沖進(jìn)火場(chǎng)去取，結果落得人財兩空。
讀了這本書(shū)，使我更加清楚的明白什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。希望同學(xué)們也能去讀一讀這本書(shū)，相信會(huì )讓你有很多收獲的。
讀《小故事大道理》有感11
我很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)，一口氣就把它讀完了。在這些簡(jiǎn)短的故事中，包含著(zhù)許多的大道理，讓我想起了這么一句話(huà)：小故事，大道理！這本書(shū)可以為我們打開(kāi)文化的窗戶(hù)，開(kāi)啟知識的大門(mén)。
這本書(shū)里有不同類(lèi)別的寓言，諸如：《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》，因為里面有很多天神如：宙斯、時(shí)運女神等等，他們之間發(fā)生了很多故事，如：《宙斯和人》。
在創(chuàng )造人的時(shí)候，赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體，于是赫爾墨斯便對每個(gè)人灌了均等的智慧，結果是身材矮小的人全身充滿(mǎn)了智慧，變得聰明非凡，而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方，因此不如個(gè)子矮的`人睿智。
感悟：這則故事適用于諷刺那些四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單的人。
我們兒童是祖國的未來(lái)，建設強大國家的重任落在我們下一代的身上，所以我們現在的首要任務(wù)就是在學(xué)校學(xué)好科學(xué)文化知識，可以為建設強國夢(mèng)打下扎實(shí)文化基礎。同時(shí)也要積極鍛煉身體使自己有一個(gè)強健的體魄，若是整天無(wú)精打采，病殃殃還談什么建設國家?所以要注重德、智、體全面平衡的發(fā)展。做德才兼備的未來(lái)接班人。
我覺(jué)得這本書(shū)很好，能讓我們結合生活，學(xué)習的實(shí)際增長(cháng)很多知識！
讀《小故事大道理》有感12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@一句經(jīng)典的名言使我牢記在心�，F在書(shū)成了我的良師益友，它陪我度過(guò)了少年時(shí)代。
這本書(shū)中，有一篇感人的故事，叫“最后一片藤葉”這當我讀得津津有味的時(shí)候，不禁會(huì )留下一顆顆露珠。一片藤葉，一個(gè)求生的欲望，幫瓊西趕走了病魔。善良的貝爾門(mén)給了瓊西一次生命，映照出貝爾門(mén)善良的心。
瓊西在寒冷的冬天，瓊西患上了“肺炎”，她的病情一天天的重了起來(lái)。醫生對瓊西的好朋友蘇珊說(shuō)：“只要瓊西有求生的欲望，就有可能恢復�！�
一天瓊西正數著(zhù)春藤上的藤葉，她的`嘴里念叨著(zhù)：“10、9、8、7、6……”�！暗鹊阶詈笠黄~子也掉下來(lái)的時(shí)候，我也該去了�！杯偽魇卣f(shuō)。瓊西已經(jīng)徹底絕望了，蘇珊一次次為瓊西傷心�？删驮谀翘焱砩�，貝爾門(mén)老先生曾冒著(zhù)風(fēng)冒著(zhù)雨出去作畫(huà)，就在最后一片葉子掉落的那個(gè)晚上，他對面墻上畫(huà)下了那片用不掉落的藤葉。雖然，瓊西的并不知道這片葉子畫(huà)上去的，但由于，瓊西一天天看著(zhù)葉子不掉落，是她對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
也許在別人的眼里看來(lái)，這只是一片普通的葉子，但是它換來(lái)的是瓊西的生命！是一個(gè)人對生命的認識，一種渴望，是一個(gè)老人的善良。
讀《小故事大道理》有感13
今天，我又把《小故事大道理》這本書(shū)讀了一遍，我越看越想看，每看一遍都有新的收獲。因為書(shū)中每一個(gè)故事都蘊藏著(zhù)一個(gè)大道理，一個(gè)個(gè)小故事深深地感染了我，一個(gè)個(gè)大道理時(shí)刻觸動(dòng)著(zhù)我。
這本書(shū)是為我們小學(xué)生精心編制的。書(shū)中生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，引人入勝的故事情節，以我們喜愛(ài)的'人物和動(dòng)物為主角，通過(guò)神秘而富有想象的故事帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的夢(mèng)幻世界，讓我們在不知不覺(jué)間受到良好的熏陶。
其中故事《最值得回味的日子》讓我明白了要在困境中學(xué)會(huì )努力，面對周?chē)Ь骋右岳�，才�?huì )變不利為有利。這一點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。當你處于困境時(shí)，如果能夠真正做到這一點(diǎn)，你就是一個(gè)強者。故事《月亮》告訴我們做人不可以太自私，能和別人分享的東西千萬(wàn)別一個(gè)人獨享，一個(gè)人的享受還不如和別人一起分享來(lái)的快樂(lè )。
你們聽(tīng)完我的介紹，是不是也迫不及待想看這本書(shū)呢？你看完一定會(huì )覺(jué)得受益匪淺的！
讀《小故事大道理》有感14
清晨，走進(jìn)書(shū)房，面朝書(shū)柜。心想：這幾天讀哪一本好呢？這一本，還是那一本。突然，我發(fā)現了一本我好像從沒(méi)讀過(guò)的書(shū)。好吧，今天就它吧。
這本在我眼中從不起眼的書(shū)，這幾天我覺(jué)得它非常有用，它讓我明白了許多道理：
愛(ài)心和友誼
從前，有兩個(gè)朋友去沙漠中旅行。在旅行中，一個(gè)人為一點(diǎn)小事?tīng)幊称饋?lái)，然后打了另一個(gè)人一記耳光。被打的人在沙地上寫(xiě)下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"過(guò)了幾天，被打的人掉入河中，被朋友救了起來(lái)。后來(lái)，被打的人在一塊石頭上刻下了："今天，我的好朋友救了我一命。"另一個(gè)人十分驚訝地問(wèn)他為什么要把我打你的事情寫(xiě)在沙子上，但是把救你的事寫(xiě)在石頭上？那個(gè)人笑著(zhù)回答說(shuō)："當受到朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘記的地方，風(fēng)會(huì )負責抹去它；當受到朋友幫助時(shí)，要把它刻在心靈深處，不要讓任何風(fēng)沙吹散它，磨滅它。"
這個(gè)故事讓我明白："真正的友誼是處于磨難中的人在受到朋友幫助時(shí)凸顯出來(lái)的，滴水之恩，涌泉相報，蠅頭小利，就讓它化為友誼更近一份的磨刀石。"
成功和失敗
有一個(gè)冰球隊隊長(cháng)，他在一場(chǎng)比賽中輸了上半場(chǎng)，他感覺(jué)自己沒(méi)有勇氣和信心，正在這時(shí)，他的母親過(guò)來(lái)對他說(shuō)："如果你不知道什么失敗，你就永遠都不可能知道怎樣才能獲得成功；如果體會(huì )不到失敗的痛苦，你就永遠感受不到成功的'快樂(lè )；如果這么一點(diǎn)困難你都戰勝不了，那你就是一個(gè)懦夫，你就干脆不要來(lái)參加比賽好了，一個(gè)真正的運動(dòng)員隨時(shí)都應該面臨失敗的困難。"他的母親說(shuō)完這些話(huà)，摔門(mén)而去。他聽(tīng)了這些話(huà)，又找回了信心，雖然還是輸了，但他一點(diǎn)也不沮喪，而是比以前跟努力了。最后，成為了家喻戶(hù)曉的一名冰球運動(dòng)員。
這個(gè)故事讓我明白："不要畏懼失敗，失敗的背后所隱藏的往往就是成功，成功的背后，不一定是康莊大道，一步登天。"
很多關(guān)于人生，關(guān)于命運的大道理，其實(shí)就蘊含于我們日常生活中的一件件小事之中，我們面對這些蘊含著(zhù)大道理的小故事的時(shí)候毫無(wú)感覺(jué)，但這本書(shū)卻能從這些小故事中看到大景觀(guān)，得出大智慧，悟出大道理。
讀《小故事大道理》有感15
如果把一盞燈放進(jìn)全黑的房間，黑暗會(huì )瞬間消失，房間頓時(shí)有了光明。這時(shí)，如果增加十盞、百盞或千盞明燈，房間就會(huì )變得越來(lái)越亮。這本書(shū)就像全黑的房間里那盞最亮的明燈。
這本書(shū)之所以是我認為最亮的明燈，是因為它是我看過(guò)最有趣而又有意義的書(shū)。它有一個(gè)個(gè)有趣幽默的小故事，講述了一個(gè)又一個(gè)深奧的大道理，引人入勝。
比如《農夫與麥子》這個(gè)故事：一個(gè)農夫因為擔心老天爺不下雨，所以沒(méi)有種麥子；因為擔心棉花被討厭的'小蟲(chóng)子吃了，所以沒(méi)有種棉……他因為擔心這擔心那，所以什么也沒(méi)有種。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)不敢冒任何風(fēng)險的人，只有什么也不做，就像那個(gè)農夫一樣，到最后，什么也沒(méi)有，什么也得不到。他們回避受苦和悲傷，但他們不能學(xué)習、改變、感受、成長(cháng)或生活。他們被自己的態(tài)度所捆綁，是喪失了自由的奴隸。
于是，我從以前的不敢舉手發(fā)言，變成了積極舉手發(fā)言的同學(xué)。以前，我之所以不敢舉手發(fā)言，是因為害怕如果回答錯了什么，會(huì )讓同學(xué)們嘲笑�，F在，我明白了，如果我不敢舉手發(fā)言，我就不知道我的想法是否正確。
再例如另一則故事——《減少不必要的損失》，主要講到一只蟬停在高大挺拔的樹(shù)上唱歌。狐貍很想吃蟬，想得垂涎三尺。它突然想到一個(gè)壞主意。于是，狡猾地說(shuō)：“不知道什么樣的動(dòng)物可以把歌唱得如此美妙動(dòng)聽(tīng)。蟬對狐貍的態(tài)度感到很懷疑，它先摘了一片樹(shù)葉，把它輕輕地丟下去。狐貍以為是蟬，立刻捕上去，于是蟬得意洋洋地說(shuō)：“狐貍呀，你以為我會(huì )把自己送下去給你當晚餐嗎？你錯了！自從我在狐貍的糞便里看到蟬的翅膀，我就對狐貍特別小心、格外注意了�！边@個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理——要從別人的失誤和毀滅中吸取經(jīng)驗和教訓，減少不必要的損失。這是許多動(dòng)物生存的本領(lǐng)�？墒侨祟�(lèi)卻在不經(jīng)意間忽略了它。
因此，在一次上練字課堂上，老師正在檢查課堂作業(yè)，看到一個(gè)同學(xué)的作業(yè)格式寫(xiě)錯，讓他重寫(xiě)，那時(shí)，我發(fā)現的格式和他的一樣，于是我就趁老師還沒(méi)來(lái)檢查，先改正過(guò)來(lái)了。
這本書(shū)讓我明白了許多道理，例如：先做人后做事、堅持不懈、平和心態(tài)、播種習慣，收獲精彩的人生……每一個(gè)道理，都讓我受益匪淺。這真是一本可以用來(lái)永久珍藏、細細品味的故事書(shū)。
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