小學(xué)生感恩教育心得
當我們有一些感想時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生感恩教育心得，歡迎大家分享。
小學(xué)生感恩教育心得1
中學(xué)生經(jīng)驗
日感恩教育活動(dòng)，我們班開(kāi)展的活動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩，感知責任“為主題，通過(guò)此次活動(dòng)，我們有著(zhù)深厚的感情和收獲。
當我們的襁褓中的嬰兒，我們是脆弱的死亡率，我們可以很容易誤入歧途，當我們年輕的世俗。今天，我們能成為一個(gè)強大而誠實(shí)的生活，應該使用過(guò)程中，我們生活的關(guān)心支持我們的人民用智慧啟迪好東西成為我們的美德，培養我們的人洗澡的真相，我們的人民心存感激。感謝郎朗的心態(tài)，一個(gè)人的榮耀，是一個(gè)國家，因此，天空變藍，空氣變得濕潤，我們很接近關(guān)閉。感恩節是為了自己的心為自己的行為表示感謝，并應自覺(jué)地從心來(lái)回報社會(huì )，感恩是一種道德上的過(guò)程，最終產(chǎn)生的道德意識。
學(xué)生，家長(cháng)愛(ài)增長(cháng)，我們是否有一顆感恩的心對待周?chē)耐瑢W(xué)，你不但有自己的心，人的現象呢?我希望我們可以找到答案的活動(dòng)
學(xué)生，現在是寶寶的家庭，父母的溺愛(ài)，許多孩子生長(cháng)的，只有自己，而不是別人。通常，同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì )與他人，相互支持，相互理解，以支付工作，或可能需要作出一些犧牲。我們應該有一顆感恩的心對待周?chē)娜�，在班集體中，懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)處理與同學(xué)之間的關(guān)系，用一顆感恩的心，熱愛(ài)學(xué)生熱愛(ài)集體。無(wú)限的愛(ài)!懷著(zhù)一顆感恩的心，不只是感謝愛(ài)我們，幫助我們的人，但是感謝的同時(shí)，用同樣的愛(ài)和激情，回到中學(xué)生感恩教育活動(dòng)心得體會(huì )你身邊的人，生活和社會(huì )的回報。一個(gè)普通的人用一顆感恩的心，心中坦蕩，胸懷寬闊，會(huì )自愿放棄人的幫助，幫助別人。不感恩，血是冷的，冷的心只能帶來(lái)社會(huì )的冷漠和殘忍的，如果一個(gè)人的社會(huì )就會(huì )變得寒冷和絕望的`沙漠。我們鄙視不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩節自古以來(lái)就是中國的國家，“感恩”的傳統美德，“投我以桃，報李說(shuō)，有很多動(dòng)人的”感恩節“的傳說(shuō)。儒家文化的仁義禮智信，溫良恭儉讓還包含感恩復雜。的優(yōu)秀道德文化，一代又一代，熏陶和感染。
我們的生活，我們的祖先用智慧改變世界和汗水讓我們遠離愚昧，野蠻的，從新生的時(shí)代安營(yíng)扎寨。我們的祖先，我們應該感謝。
我們沒(méi)有去捕魚(yú)狩獵，并能享受美味的食物，我們沒(méi)有去�？�，并能享受錦衣華服。中學(xué)生感恩教育活動(dòng)心得體會(huì )我們的同齡人，我們應該感謝。
報恩，它的貪婪和抱怨，多一份感激，還不如說(shuō)是傲慢和冷漠，多一份感激，這是少了一個(gè)嚴酷的虛榮的感謝，少了一個(gè)要求，更多的奉獻。
我們所擁有的一切，我們應該心存感激，同時(shí)，我們也應該知道自己的責任。
小學(xué)生感恩教育心得2
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”
每當我讀到這首詩(shī)時(shí)就會(huì )想起一位慈愛(ài)的母親正在燭光下懷著(zhù)縷縷不舍之意的為遠行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)每位父母不都是這樣嗎?他們?yōu)榱俗约旱暮⒆臃瞰I著(zhù)自己的一切，盡管歲月在他們的臉上做上了標記，青春一去不復返，但是他們仍然在這條奉獻之路上前進(jìn)著(zhù)。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無(wú)私的，是不求我們回報的.，可是隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，那份深藏心中回報父母的意識逐漸萌芽并愈發(fā)強烈，作為一名三年級的學(xué)生，我決定這個(gè)寒假借學(xué)校組織的感恩行動(dòng)去回報父母的愛(ài)。
平時(shí)，我回到家里幾乎是什么也不做，真的是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買(mǎi)菜、洗碗這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活也沒(méi)做過(guò)。這次寒假我不再做養尊處優(yōu)的小公主了，我要慢慢學(xué)習做這些家務(wù)，幫媽媽分擔一下辛苦。想想如果我做好了這些家務(wù)那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衛生了;下班回到家也不用買(mǎi)菜了，因為我已經(jīng)為家里準備了足夠的菜;吃完飯我幫媽媽洗碗，媽媽就可以看自己喜歡的電視節目了……。想著(zhù)想著(zhù)，我開(kāi)心地笑了，原來(lái)我可以幫媽媽這么多的忙呢!好，現在就做……我先學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把桌子和地板都擦干凈了，然后上街買(mǎi)菜。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒媽媽下班了，看到屋里十分整齊而且冰箱里裝滿(mǎn)了蔬菜，她高興地幾乎流出了淚花，還說(shuō)了一句：“我的寶貝長(cháng)大了!”
聽(tīng)了媽媽的夸獎，我也感到十分的自豪。這次感恩活動(dòng)，不僅是我明白了：愛(ài)在回報中升華。更使我深深體會(huì )到了感恩的快樂(lè )……最后我想說(shuō)：將感恩繼續!
小學(xué)生感恩教育心得3
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。父母，生育我，養育我。如果沒(méi)有父母，那現在也就沒(méi)有我。我的生命，我的身體，我身上流淌著(zhù)的血液，都是父母賜于我的。我生活的種種條件，包括吃住行都離不開(kāi)父母。父母對子女的愛(ài)是不需要回報的，是無(wú)私的，世界上最平凡的.愛(ài)就是父母的愛(ài)，最偉大最特殊的愛(ài)也是父母的愛(ài)。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒(méi)有多少人能真正地沉下新來(lái)領(lǐng)略其中的美。就象，人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì )了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)，甚至沒(méi)有兄弟姐妹，但是，我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養育我們長(cháng)大，又教會(huì )我們認識自己，認識世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，偉大堅實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì )了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，溫暖無(wú)私而又細膩。她教會(huì )了我們如何用愛(ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你學(xué)會(huì )珍惜生活中的幸福點(diǎn)滴，總有一天你會(huì )發(fā)現那個(gè)老沖著(zhù)自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)谒麄兊膫窝b下藏著(zhù)深沉的愛(ài)。感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會(huì )感恩，就要先學(xué)會(huì )感恩我們親人。
小學(xué)生感恩教育心得4
從農村走出來(lái)的我，一直牢記著(zhù)小時(shí)候老師的教育，“要好好讀書(shū)，長(cháng)大成才后就能回報辛苦的父母和偉大的祖國”。這應該是我受到的啟蒙式感恩教育，雖然簡(jiǎn)單，但也一直激勵著(zhù)我不斷努力，健康成長(cháng)。
一、感恩教育的內涵和意義
感恩是對他人、社會(huì )和自然給予自己的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認可并希望感謝回饋的一種認識、情懷和行為。
感恩教育，是培養學(xué)生責任意識，獨立自主意識的核心。
孔子曰：“仁者愛(ài)人”。只有懂得愛(ài)的人才會(huì )懂得珍惜，才會(huì )善待自己，善待他人。只有懂得感恩的人才會(huì )懂得付出，有了感恩之心，才會(huì )覺(jué)得自己有責任去回報社會(huì )，對自己所做的事負責；才會(huì )覺(jué)得自己有責任去珍惜自然、愛(ài)護自然和保護自然。
感恩教育，是樹(shù)立正確三觀(guān)，健全良好人格的必要手段。
當今社會(huì )的獨生子女，或多或少都有自私、冷漠、脆弱等性格弱點(diǎn)，給正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的建立造成許多困難。其中的一個(gè)關(guān)鍵原因就是教育生活中缺乏對他人、社會(huì )、自然以及對挫折經(jīng)歷的理解和感恩。只有懂得感恩，才會(huì )懂得事物的可貴，成功的美好，才會(huì )養成良好的品格，進(jìn)而樹(shù)立正確的三觀(guān)。
感恩教育，是正確融入社會(huì )，形成良好人際關(guān)系的重要方法。
人有個(gè)重要的屬性就是社會(huì )性，獨立于社會(huì )而存在是不可能的。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，導致社會(huì )關(guān)系的脫節。所以只有懂得了感恩，才會(huì )懂得正確的生活態(tài)度，；養成正確的品德，學(xué)會(huì )正確的處事方法，才能快速融入社會(huì )環(huán)境中，健康成長(cháng)。
二、感恩意識缺失的原因
在本人的農村教育經(jīng)歷中，感覺(jué)到現在的農村孩子，正在慢慢變得只知愛(ài)自己，不知愛(ài)別人；只知索取，不知奉獻；只知被愛(ài)，不知責任。怎么會(huì )變成這樣呢？我思索，主要原因有以下幾點(diǎn)：1、現在大多是獨生子女，家長(cháng)過(guò)分的溺愛(ài)；2、有部分是留守兒童，缺少親人的關(guān)愛(ài)；3、有些家長(cháng)工作太忙，跟學(xué)生交流過(guò)少；4、大部分家長(cháng)知識水平低，不善于跟孩子交流，表達感情。
以上種種，使孩子們認為自己被給予的愛(ài)是理所當然的，而且沒(méi)有機會(huì )去學(xué)習付出自己的愛(ài)。
三、感恩教育的方法
那在德育教育過(guò)程中，該如何讓每個(gè)孩子都懷有一顆感恩的心呢？我覺(jué)得孩子們的感恩之心不能靠簡(jiǎn)單的說(shuō)教，它需要通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累、自然而然的模仿、潛移默化的滲透而逐漸形成。如同春雨“隨風(fēng)潛入夜、潤物細無(wú)聲”，是一個(gè)從外在到內在，從量變到質(zhì)變的發(fā)展的過(guò)程。
�。ㄒ唬⿵慕滩娜胧�，進(jìn)行感恩教育
充分發(fā)掘教材內容，進(jìn)行感恩教育，如在三下《我們的生命周期》這節內容時(shí)，我就利用了出生這一階段來(lái)幫我完成了感恩父母的教育。在課上，因為自己有孕育孩子的親身經(jīng)歷，因此講解母親懷孕及分娩時(shí)的艱辛過(guò)程時(shí)比較生動(dòng)，孩子們一個(gè)個(gè)都在安靜而專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)。尤其是當我講到“母親在生你們的時(shí)候，知道有多痛嗎？相當于20根肋骨同時(shí)折斷”這句話(huà)時(shí)，孩子們都發(fā)出了同情和感慨的聲音。
“你們的媽媽就是這么辛苦把你們生下來(lái)的，這種痛真的是其他人無(wú)法承受的，可是你們的媽媽卻覺(jué)得這是一件多幸福的事啊，看見(jiàn)你們的小臉蛋，覺(jué)得一切一切的付出都是值得的。偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”�？墒悄銈冊谀檬裁椿貓竽銈兊母改赣H呢？老師每次遇見(jiàn)你們的爸爸媽媽在詢(xún)問(wèn)著(zhù)你們在校的表現的時(shí)候，我真的不忍心將你們如此差的表現告訴他們，可以想見(jiàn)當他們聽(tīng)到自己的孩子表現如此差，該多傷心��！”
“張同學(xué)早早來(lái)校的目的只是為了能有更多的時(shí)間玩一會(huì )，而你的父母親每天早上六七點(diǎn)就得出門(mén)賣(mài)瓜了，直到晚上的六七點(diǎn)賣(mài)完才能回家，在烈日下要呆上大半天，他們有對你說(shuō)過(guò)辛苦嗎？我真替你的爸爸媽媽感到傷心。還有很多很多同學(xué)的爸爸媽媽都很辛苦：有些家長(cháng)要上晚班，可是清晨回到家還要給你做好早飯才去睡覺(jué)；有些家長(cháng)為了能騰出更多的時(shí)間來(lái)輔導和照顧孩子，寧愿換更辛苦的工作；有些家長(cháng)每天崩波十幾公里只是為了讓你們上更好的輔導學(xué)校。你們感受到爸爸媽媽的辛苦了嗎？”
看著(zhù)孩子們那有些泛著(zhù)淚光的眼睛，我覺(jué)得這堂課的感恩教育是成功的。我并沒(méi)有講該如何回饋和報答他們的爸爸媽媽?zhuān)驗槲蚁嘈潘麄兠靼自撊绾稳プ觥?/p>
�。ǘ┳プ∩铧c(diǎn)滴，進(jìn)行感恩教育
“生活處處皆學(xué)問(wèn)”，處處可以給孩子進(jìn)行感恩教育的機會(huì )。我們班的`語(yǔ)文一直有些差，語(yǔ)文老師對于學(xué)生已盡心盡力，可是學(xué)生還是不能用心學(xué)習，總是想著(zhù)能偷懶就偷些懶，這幾天，語(yǔ)文老師身體有些不適，可她仍然堅持給我們班上課，她說(shuō)：“我真的擔心我請假，又讓孩子們趕不上了�！泵鎸θ绱素撠煹睦蠋�，我的學(xué)生們怎么感受不到呢？我走到教室，很冷靜的看著(zhù)他們，說(shuō)：“靜一靜，老師有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們�！薄澳銈冇袥](méi)有發(fā)現最近語(yǔ)文老師跟從前有些什么不一樣嗎？”“昨天語(yǔ)文老師的手肘就輕輕的碰了一下桌角，卻哇的大叫了一聲，而且眼淚都有了�！薄罢Z(yǔ)文老師上課時(shí)的聲音比以前輕一些了�！薄罢Z(yǔ)文老師看起來(lái)比以前憔悴些了�！蹦阋谎晕乙徽Z(yǔ)，我示意孩子們無(wú)需再講了，“看來(lái)你們還是觀(guān)察蠻仔細的么，那你們有沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)上課如此有激情的老師為什么最近聲音都輕了很多，原來(lái)干勁十足的老師，怎么最近就變得如此憔悴呢？”孩子們靜下來(lái)了，一個(gè)輕輕的聲音從第一排發(fā)出“是不是，老師病啦？”這時(shí)教室炸開(kāi)了鍋，我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“是的，語(yǔ)文老師是帶著(zhù)病堅持在給你們上課，你們知道她不休息的理由是什么嗎，是擔心我們班的孩子成績(jì)趕不上，多么偉大的老師，帶著(zhù)病痛堅持給你們上課，可是你們有發(fā)現嗎？你們是怎么對待語(yǔ)文老師的呢？”孩子們一個(gè)個(gè)低下了頭。
我知道，孩子們已經(jīng)知道該如何去做了，因為每個(gè)孩子都被老師的付出所感動(dòng)了。
�。ㄈ├霉澣栈顒�(dòng)，進(jìn)行感恩教育
通過(guò)各節日活動(dòng)，對孩子進(jìn)行一系列的主題感恩教育活動(dòng)。
在三八婦女節時(shí)，進(jìn)行愛(ài)媽媽的主題感恩教育活動(dòng)。開(kāi)展“我心中的好媽媽”、“媽媽給了我很多”等專(zhuān)題演講比賽，為媽媽制作一張賀卡表達對媽媽的養育之恩，為媽媽做一件事等活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)這一系列的活動(dòng)，能夠感受到媽媽的辛苦，了解媽媽對自己的無(wú)私付出，及媽媽對自己的用苦良心，從而真正的用真情和行動(dòng)來(lái)回報母親。
在清明節時(shí)，進(jìn)行感恩烈士的主題感恩教育活動(dòng)。開(kāi)展紅歌頌，經(jīng)典紅色故事演講比賽等活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)這一系列的活動(dòng)，了解到革命烈士們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑蛧易饑阔I出了寶貴的生命，或者在和平建設時(shí)期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。以此讓學(xué)生們以革命先烈為榜樣，珍惜學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)好本領(lǐng)，弘揚革命精神，爭取今后能為祖國和人民做出更大的貢獻。為譜寫(xiě)祖國的繁榮發(fā)展的篇章奉獻自己的一份力量。
在教師節時(shí)，進(jìn)行尊師重教的主題感恩教育活動(dòng)。開(kāi)展“我做小老師”的體驗活動(dòng)，為老師制作一張感恩卡，通過(guò)查找資料了解名人成長(cháng)經(jīng)歷中受到老師怎樣的引導和幫助，記錄摘抄并且寫(xiě)出自己的體會(huì )和感想。讓學(xué)生通過(guò)這一系列的活動(dòng)，從自己的角度了解教師工作的艱辛和崇高，從而讓學(xué)生從實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
在國慶節時(shí)，進(jìn)行感恩祖國的主題教育活動(dòng)。開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講比賽，“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽，設計一份“國慶專(zhuān)刊”手抄報等活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)這一系列的活動(dòng)，了解祖國母親的歷史及變化，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情感，增強民族自豪感和開(kāi)拓創(chuàng )新精神。
在重陽(yáng)節時(shí)，進(jìn)行敬老愛(ài)老教育。開(kāi)展陪家中的老人聊天，為老人做一張孝敬卡，評選“敬老之星”等活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達對自己爺爺奶奶、外公外婆的情感，更能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓學(xué)生們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者。
�。ㄋ模┘倚Ｂ�(lián)系，促進(jìn)感恩教育
平常，很多家長(cháng)都只是一味的付出，卻不知道該如何教孩子感恩家長(cháng)，因此教師需經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系，指導家長(cháng)在家庭中該如何進(jìn)行感恩教育，并及時(shí)的了解孩子在校外的情況，比如，指導家長(cháng)，在給孩子買(mǎi)吃的時(shí)候，不要都給孩子吃，要讓孩子與家長(cháng)分享；當家長(cháng)為孩子做了事情，要讓孩子說(shuō)聲“謝謝”；當家長(cháng)工作勞累時(shí)，回家可以讓孩子幫著(zhù)干家務(wù)；遇到別人來(lái)家做客時(shí)該如何召喚等等。
總之，人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有常懷感恩之心，人才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。用時(shí)下流行的一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)感恩，讓我們的世界充滿(mǎn)“正能量“！
小學(xué)生感恩教育心得5
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“滴水之恩，當以涌泉相報”，這句話(huà)，說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯，3月11日，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，每個(gè)班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長(cháng)都來(lái)觀(guān)看。
開(kāi)始，是XX老師先上場(chǎng)，一開(kāi)始，講了一些笑話(huà)，都把我們逗笑了。后來(lái)，他介紹了XX老師，他說(shuō)：“XX老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈�！苯又�(zhù)，他說(shuō)了一句有請XX老師上臺，XX老師一上臺就說(shuō)：同學(xué)們，感恩，要每個(gè)人都會(huì )的接著(zhù)過(guò)來(lái)一會(huì )兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時(shí)候母親去世了，他說(shuō)母親是因為勞累過(guò)度而去世的。
他說(shuō)，他還沒(méi)有來(lái)得及報答母親，母親就去世了，他說(shuō)了一句話(huà)讓我永遠記在心里，他說(shuō)：“報答母親不一定要有錢(qián)，有房子，有車(chē)子才能報答，平時(shí)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，XX老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場(chǎng)的`所有人都哭了。
他鼓勵學(xué)生上臺去，用最大的聲音向父母說(shuō)一句心理最想說(shuō)的話(huà)，六（1）班有個(gè)學(xué)生上臺去，淚流滿(mǎn)面大聲對著(zhù)說(shuō)話(huà)筒說(shuō)：“爸爸、媽媽你們辛苦了！”我們聽(tīng)了，一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(cháng)大了，一下子懂事了好多！真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”！
確實(shí)，感恩都可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
小學(xué)生感恩教育心得6
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章，那是落葉對滋養它的大樹(shù)的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的.生命變得五彩斑斕。
人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上，誰(shuí)都需要有一種感恩的心，隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，孕育著(zhù)花，孕育著(zhù)果，孕育著(zhù)神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著(zhù)一顆感恩的心，讓家長(cháng)們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛(ài)，我的智慧，我的整個(gè)生命全部都獻給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì )體味到生活的幸福與樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩也就是學(xué)會(huì )了生活。人的一生走過(guò)來(lái)，有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱著(zhù)一顆感恩之心，雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩，雖然自己的人生沒(méi)有別人走的順利。
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