預防火災心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-29 17:08:05 心得體會(huì ) 我要投稿

預防火災心得體會(huì )10篇

  從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的預防火災心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

預防火災心得體會(huì )10篇

預防火災心得體會(huì )1

  想必大家對“火”這個(gè)名詞并不陌生吧!我們的生活時(shí)刻需要著(zhù)它——燒飯做菜時(shí),天黑停電時(shí)都少不了它‘但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手。自我國成立以來(lái)最嚴重的一起火災便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬(wàn)畝林地,624萬(wàn)噸糧食,受災群眾共有5萬(wàn)人,受傷人數為126人,直接造成了經(jīng)濟損失為5億人民幣。

  雖然聽(tīng)了爸爸對火災的許多“報道,”但是我還是覺(jué)得火災離我很遙遠。這不是,最近又發(fā)生了一起火災。

  三月一個(gè)星期天的中午,我剛洗完澡,在陽(yáng)臺邊看書(shū)。突然,_山上濃煙滾滾,還能看見(jiàn)微弱的'火光。難道是_山上著(zhù)火了?我急忙叫媽媽來(lái)看,媽媽叫我打電話(huà)問(wèn)問(wèn)爸爸。果不其然,真的是_山上著(zhù)火了。我到帶的望著(zhù)_山的火光。半個(gè)多小時(shí)以后,濃煙籠罩了整個(gè)縣城。這次火災從中午三點(diǎn)多鐘,一直延續到了晚上十一點(diǎn)多鐘。

  第二天吃早飯時(shí),我問(wèn)爸爸怎么會(huì )起火,爸爸回答:“是一個(gè)小孩子隨著(zhù)父母去山上上墳,玩火引起的。這次火災是虎山風(fēng)景區遭受破壞,直接造成了很大的樹(shù)木損失,小孩的父母以被追究責任了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,這次火災引起了我的深思。

  水火無(wú)情,可不是鬧著(zhù)玩的,有句古訓說(shuō)得好:“玩火者必_!”人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可以給森林帶來(lái)滅頂之災,給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!

  作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起:嚴格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。

  人類(lèi),讓我們一起守護著(zhù)綠色的家園吧!讓森林永遠茂盛美麗,永遠欣欣向榮吧!

預防火災心得體會(huì )2

  這周的周一是世界安全日,我校為此展開(kāi)了一系列關(guān)于交通安全的演練,你瞧,我們學(xué)校又展開(kāi)了一次“安全演練”。

  中午十二點(diǎn)三十分,警報響起,我們放下手中的書(shū),放下了筆,紛紛向操場(chǎng)跑去。過(guò)程中,同學(xué)們沒(méi)有嬉戲打鬧,沒(méi)有亂喊亂叫,更沒(méi)有同學(xué)不按照老師的規則而亂跑,每個(gè)人都很緊張,每個(gè)人都平住了呼吸拼命跑下樓,似乎是大地震將要來(lái)臨似的。

  跑到一樓,只聽(tīng)唐老師站在轉彎處急促的叫道:“快,抱頭,快!蔽也恢朗菫槭裁匆@樣做,但時(shí)間已不容許我猜想,哪怕是一秒,都與我的'生命息息相關(guān)。我連忙雙手抱頭超操場(chǎng)奔去。

  到了操場(chǎng),抱頭立馬蹲下。警報聲還沒(méi)解除,我的心卻隨著(zhù)勁爆的聲音而愈來(lái)愈緊張,看著(zhù)一幢幢高大的教學(xué)樓,想著(zhù)如果它變成了一幢廢墟那么我們的教室將消失,環(huán)顧四周,美麗的花朵,茁壯成長(cháng)的小草,挺拔的大樹(shù),如果我們學(xué)校被夷為平地,那么著(zhù)動(dòng)人的植物也將不見(jiàn)的。這是我才真正感受到汶川大地震給那些讀書(shū)的孩子們造成了多大的困難,他們的家沒(méi)了。他們的學(xué)校沒(méi)了,他們的父母沒(méi)了,他們的一切一切都被這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震摧毀了,而我們,有高大的教學(xué)樓,有美麗的校園,我們應該要珍惜現在。把握每一分,每一秒,做一位成功的少年。

  警報解除了,我們頓時(shí)松了一口氣,紛紛立正,張老師告訴我們這次演練的意義,這時(shí)我才明白“抱頭”是為了不讓大腦受到傷害。因為地震來(lái)了,就不免有石塊掉落,傷害大腦,被砸壞到了,就會(huì )失去動(dòng)力。就很難有力氣再跑。這次的“緊急演練”讓我知道如果有災難來(lái)臨時(shí),我們要迅速跑到操場(chǎng)上去,以免受傷,還叫我要好好學(xué)習?傊,這場(chǎng)演習使我受益匪淺。

預防火災心得體會(huì )3

  今天,老師讓我們看消防安全的新聞和錄像,看了這個(gè)節目后,我才明白,火的'殺傷力很強,每天都有地方著(zhù)火,也有人被火殺死。因此,學(xué)習消防安全知識尤其重要。

  下面我來(lái)給大家講幾個(gè)消防安全要注意的幾點(diǎn),你們可要認真聽(tīng)哦!

  1、平時(shí)不能在家玩火,不能在陽(yáng)臺或窗臺上玩火炮,發(fā)生火災時(shí)不能心慌,一定要冷靜,不可以跳樓,要趕快用濕毛巾捂住嘴巴,再用濕棉被披在身上,然后鼓足勇氣沖出火場(chǎng)。

  2、及時(shí)報警,尋求消防警察的幫助,報警時(shí)要講清楚著(zhù)火的具體地點(diǎn),火勢情況,并有人在路口接應。

  3、平時(shí)在家中最好配備一個(gè)滅火器。

  現在大家知道關(guān)于火災的知識了嗎?如果你們以后碰到火災,會(huì )使用這些方法嗎?生命是最重要的。

預防火災心得體會(huì )4

  森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林也就是保護人類(lèi)自己保護森林、造福子孫有益當代的千秋大業(yè)。然而森林火災又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責。為了提高每個(gè)人的森林防火意識,增強每個(gè)人的森林責任心,我們應該加強森林防火宣傳。根據縣教育局《關(guān)于開(kāi)展森林防火教育的.通知》的通知精神,我園開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)現總結:

  1、把安全教育融入學(xué)生的日常生活中。動(dòng)之以情曉之以我們面對的是一群初中學(xué)生,他們年齡小控制力差,對他們講大道有時(shí)也不能解,于是我們就通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的并通過(guò)各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等讓學(xué)生們觀(guān)察討論說(shuō)說(shuō)自己的看法討論并總結應當注意什么。

  2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立學(xué)生的安全意識。開(kāi)展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”為主題的話(huà)動(dòng),每個(gè)班教師都認真編寫(xiě)“森林防火”活動(dòng)教案,對學(xué)生進(jìn)行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動(dòng),講述森林對人類(lèi)的貢獻及森林火災的嚴重危害,讓學(xué)生了解防火知識明白防火重要性,讓森林火災教育走進(jìn)心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語(yǔ)如“進(jìn)入林區、防火第一”;“森林防火、人人有責”;“一點(diǎn)星星火、能毀萬(wàn)畝林”;“誰(shuí)放火、誰(shuí)坐牢、誰(shuí)失火、誰(shuí)坐牢”等警示標語(yǔ)為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的物質(zhì)教育環(huán)境。

  3、向家長(cháng)做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車(chē)兩輪只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處,我們寫(xiě)了致家長(cháng)的一封信向家長(cháng)宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長(cháng)也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育達到教育一致性努力,在全社會(huì )營(yíng)造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。

  總之我們要把森林防火項工為一個(gè)艱巨而復雜的任務(wù)來(lái)抓形成“人人講安全時(shí)時(shí)講安全事事講安全”的良好氛圍。

預防火災心得體會(huì )5

  為了讓幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火的知識,豐富自我保護的常識和技能,萌發(fā)自我保護的意識及珍惜生命的'情感。曙光幼兒園于3月20日中午12:30進(jìn)行了主題為“遠離火災,保護生命”的消防安全教育和演練活動(dòng)。

  上午時(shí)間,孩子們在老師的講解下了解到火災發(fā)生時(shí)的原因和危害,用兒歌的形式教授給孩子預防火災的方式方法,并對消防器械和設備進(jìn)行了展示和講解。

  午睡時(shí)間,警報聲突然想起。發(fā)生火災了,趕快逃跑吧!

  大家連忙起床,顧不得穿衣服,穿上鞋子就去拿毛巾,把毛巾打濕,捂住口鼻,貓著(zhù)腰,在老師的帶領(lǐng)下有序地沿安全通道迅速撤離。

  全體老師和小朋友集合到院子里,老師清點(diǎn)人數無(wú)一人漏下,檢查室內電源已全部切斷。為老師和孩子們點(diǎn)贊!

  熊熊大火在老師們熟練的滅火器操作下瞬間便被撲滅,“火滅了,火滅了!焙⒆觽儦g呼雀躍著(zhù),心里的大石頭總算落地了!

  通過(guò)此次活動(dòng),全體師生明白到火災是十分危險的。只有學(xué)會(huì )火災發(fā)生時(shí)自我救護的方法,掌握火災自救技能,才能在險情到來(lái)時(shí)安全撤離,保護好我們自己珍貴的生命。

預防火災心得體會(huì )6

  20xx年xx月xx日,邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識,要緊出去三個(gè)方面的原因,

  第一:幼兒安全;

  第二:幼兒園廚房電線(xiàn)跑火;

  第三:辦理幼兒園消防證期間,馮警官總是在火場(chǎng),尋人很難。

  為了保證教職工和幼兒的安全,幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習,增強全園教職工和幼兒的.消防意識。

  20xx月xx日下午6點(diǎn)張教官說(shuō)解了防火的一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、驚險進(jìn)行了詳細說(shuō)解。并按照事故處理"四別放過(guò)原則",對怎么開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查,以及火災中怎么進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。這些知識為我們樹(shù)立消防安全意識,提高火災應急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點(diǎn):

  1、成立幼兒園的消防應急小組,確;馂姆派,第一時(shí)刻疏散幼兒。

  2、進(jìn)一步強化師生消防安全意識,提高防范自救能力。

  3、做好全園的安全檢查工作

  4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進(jìn)幼兒園,加強幼兒自救自護的教育和訓練。

  5、定期和別定期進(jìn)行消防安全檢查,發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題及時(shí)的解決,消除園內的安全隱患。

預防火災心得體會(huì )7

  火,到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣角色,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時(shí),可以借風(fēng)起勢,星星之火,可以燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大,引起電線(xiàn)短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個(gè)微不足道的電火花,也會(huì )有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭,也會(huì )不幸成為一個(gè)火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

  火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是應該從不同方面采取相應的'措施來(lái)達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如,我們在學(xué)校,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學(xué)校的規定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來(lái)講,應當加緊對學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規定的行為,通過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識,學(xué)習到消防安全意識,達到人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的,在學(xué)校方面,應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,可以定期檢查各用電設施是否完善,有無(wú)損壞,對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化,統一化,能夠達到安全自救的目的。

預防火災心得體會(huì )8

  干燥的冬天是火災易發(fā)的季節,最近,學(xué)校組織了我們進(jìn)行有關(guān)消防方面的知識和練習。

  一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓;馂膸(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  二、發(fā)生火災怎么辦

  發(fā)生火災時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮靜,量力而行;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時(shí)撲滅前期火災,更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現在校園的.每一個(gè)角落。第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹(zhù)眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

預防火災心得體會(huì )9

  火既能給我們帶來(lái)光明,也會(huì )為我們制造禍患。為使我們更加得解防火意識,掌握自救能力,學(xué)校再次開(kāi)展消防演練。

  下午三時(shí)十分,“嗚…嗚…”警鈴響徹校園,消防演練在這個(gè)警鈴聲里拉開(kāi)序幕。此時(shí),教室里一片混亂,任課老師讓我們鎮定下來(lái),指揮我們用手或衣服捂住鼻子,往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室,跑向樓梯口。為使防火演練更逼真,學(xué)校在樓梯口得兩側都放置煙餅,在我們下樓得時(shí)候,煙餅冒出得那難聞得味道,像調皮得小精靈似得一不溜湫,全都鉆進(jìn)鼻子里,令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會(huì )兒,我終于從那人山人海,熏煙滾滾得樓梯口跑出來(lái),和同學(xué)們在操場(chǎng)上集中,樓梯口還回蕩著(zhù)同學(xué)們得腳步聲。待到各年級匯報人數完時(shí),我們就按順序排好隊,井然有序得回到教室休息。就這樣,消防演練在這短短得時(shí)間內結束。

  雖然這次演練得時(shí)間很短,但它卻給我一生得教育。學(xué)校為讓我們更清楚得意識到消防安全得重要性,知道火災后逃離得方法,預防真正得火災向我們襲來(lái),學(xué)校是那么得用心去布置,可是有些人就是不在乎平時(shí)得演練,無(wú)濟于事好像與他自己無(wú)關(guān)似得,一旦遇到真正得火災,那些人就傻傻得等著(zhù)大難臨頭吧!沒(méi)有遇到真正得火災,那是我們得幸運。平時(shí)從電視、電腦、手機、報刊雜志上得一些關(guān)于火災得新聞,都是那些有關(guān)人員不夠重視,所以造成得人員傷亡、損失慘重等現象,你一旦遇到,后悔都來(lái)不及!如果你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災,不要太過(guò)于著(zhù)急,要冷靜下來(lái),請不要忘記安置在墻上得滅火器,雖說(shuō)它不是很讓人注意,但是往往在火災迫在眉睫得時(shí)候,它就能派上用場(chǎng),讓你從危險中脫離。

  最后,我想請大家記住火災得重要性!因為火災,多少人因為疏忽它,失去自己得親人;多少人因為疏忽它,損失國家得巨大財產(chǎn)……

預防火災心得體會(huì )10

  人類(lèi)進(jìn)入十九世紀,即有了高層建筑。至二十世紀,高層建筑已星羅棋布,超高層的摩天大樓越建越高、越建越大、越建越奇。我國到二十世紀八十年代,隨著(zhù)改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設的迅猛發(fā)展,高層建筑開(kāi)始如雨后春筍般地拔地而起。高層建筑的出現,客觀(guān)上是出于建設用地的制約和使用功能的需要;主觀(guān)上是長(cháng)期以來(lái)被世人看成是一個(gè)城市、一個(gè)地區、一個(gè)國家文明程度、科技發(fā)展和綜合實(shí)力的標志,或一個(gè)財團、一個(gè)單位的發(fā)展象征。但是,我們應從高層建筑火災日見(jiàn)增多的趨勢中,清醒地看到高層建筑自身潛伏著(zhù)火災隱患的嚴重性,看到火災造成的后果的殘酷性和技術(shù)裝備的局限性,看到探索如何避免和最大限度地降低其火災危害的迫切性。對此,本人根據自己多年來(lái)的實(shí)踐、借鑒國內外高層建筑火災的案例、結合當前我國高層建筑消防工作的現狀,談?wù)剬Ω邔咏ㄖ馂牡念A防和撲救的幾點(diǎn)思考。

  一、我國高層建筑消防安全方面存在的主要問(wèn)題和原因

  我國的高層建筑起步雖晚,但發(fā)展勢頭迅猛,消防安全工作中存在的問(wèn)題令人擔憂(yōu),突出反映在三個(gè)不到位:

 。ㄒ唬┫涝O施不到位

  高層建筑中的消防設施種類(lèi)繁多、功能不一、作用各有千秋,根據消防工作必須立足預防的需要和《高層建筑防火設計規范》的強制性條文要求,缺一不可。但是,公安消防機構在工程驗收、平時(shí)檢查、專(zhuān)項整治和火災事故調查中發(fā)現,高層建筑目前普遍存在消防設施“短斤缺兩”、質(zhì)量性能差、功能不全和違規使用等先天性火災隱患。如必須安裝的消防設施不安裝,必須保持完好的設施殘缺不全、無(wú)法使用。

 。ǘ┘夹g(shù)保障不到位

  高層建筑的建造,從設計到施工,不但要求高,而且環(huán)節多。由于種種主客觀(guān)原因制約,而導致高層建筑在防火分區、分隔措施、隱蔽工程和材料使用上存在先天性火災隱患的現象屢見(jiàn)不鮮。如,有的由于電纜井、管道井、空調系統需要連接和穿過(guò)各樓層、地面、墻壁時(shí),通風(fēng)管道中設置防火閥和孔洞處的封堵措施、技術(shù)保障不到位,導致“阻然”結構不阻然,使火災時(shí)的火和煙霧上下或左右方向四處蔓延;有的帷幕式大樓各樓層地板與帷幕墻間常留有空隙,雖有填充材料,但多數均以易燃的膠質(zhì)填補,導致火災時(shí)被燒熔,無(wú)法起到阻絕火勢的效果,火舌由樓板與帷幕玻璃間隙向上一樓層竄燒或燒破玻璃帷幕;有的防火分隔墻不到位,導致在火災情況下,煙和熱氣流迅速擴散,并對火場(chǎng)偵察、判斷火情、尋找火點(diǎn)、疏散救人和戰術(shù)運用帶來(lái)極大的不利,甚至極易導致立體火災;有的在現代高層建筑中任意改變使用性質(zhì),提高裝修標準,破壞建筑結構和防火分區;有的大量使用可燃材料,而且有的是高分子材料,如塑料、聚合材料等(包括一些管道的保溫材料,大部分還采用泡沫塑料等可燃材料),一旦起火,不僅不阻燃,而且助長(cháng)火勢蔓延,同時(shí)這些材料除產(chǎn)生常見(jiàn)的一氧化碳、二氧化碳等有毒氣體外,還能產(chǎn)生氯化氫、氰化氫、光氣等劇毒氣體,嚴重影響滅火救援行動(dòng)的展開(kāi)。

 。ㄈ┕芾泶胧┎坏轿

  一是高層建筑業(yè)主和使用單位對高層建筑本身潛在的隱患,在思想上認識不足,缺乏現代消防管理意識。主要表現在:有的消防管理職能部門(mén)和專(zhuān)業(yè)人員配備不到位;有的對消防設施的維護保養工作不落實(shí);有的任意封堵室內消防通道;有的消防制度不健全;有的沒(méi)有消防應急方案;有的消防安全責任制不落實(shí)。特別是隨著(zhù)各地房屋開(kāi)發(fā)公司“先筑巢、后引鳳”的高層綜合樓的大量出現,其使用性質(zhì)在很大程度上決定了目前管理措施的不到位。

  二是有的建筑工程在消防審核后的建筑施工、室內裝潢、設備安裝、項目監理、消防檢測過(guò)程中,由于市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的利益驅動(dòng)或進(jìn)貨、監理等制約措施不嚴,失控漏管而留下先天的火災隱患。如,偷工減料、偽劣產(chǎn)品,尤其是偽劣電器產(chǎn)品混入其中,極易導致火災。

  三是隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展,高層建筑日趨增加,功能日趨復雜,而公安消防機構建審人員卻由于流動(dòng)性大,業(yè)務(wù)素質(zhì)在低層次循環(huán),難以擔任論證及解決本地區重大建審課題重任,只能從規范、法規、規章的字面上膚淺地探討,而不能解決建筑消防安全上的復雜、繁多、深層次問(wèn)題。加之有時(shí)遇到一些技術(shù)之外的行政干預,使得整個(gè)消防監督機構要承擔來(lái)自上下左右的大量工作壓力與責任,甚至偏離正常的技術(shù)解決軌道,而通過(guò)其他人為主觀(guān)方法加以解決。特別是一些地方的標志工程、形象工程中的消防審核和監督管理工作很難到位。如1993年5月13日江西南昌市萬(wàn)壽宮“商城”發(fā)生特大火災,就由于從方案設計到施工,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何部門(mén)審批,而且是邊設計、邊施工、邊營(yíng)業(yè),結果留下了許多先天的火災隱患,導致大火發(fā)生后失去控制。

  四是高層建筑周?chē)h(huán)境不利于滅火工作有序進(jìn)行。有的高層建筑四周空地平時(shí)?寇(chē)輛多;有的四周大樹(shù)多、綠化設施多、有的四周欄桿、高空電線(xiàn)多,導致火災撲救時(shí)消防車(chē)輛無(wú)法?肯浪,登高車(chē)輛無(wú)法?亢筒僮。分析上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因,主要有五個(gè)方面:一是人們對高層建筑消防工作的重視程度不忘初心存僥幸;二是消防責任意識不強,責任制不落實(shí);三是消防投入缺乏;四是管理水平滯后;五是法制環(huán)境欠佳。

  二、高層建筑消防安全防范工作責任重于泰山

  高層建筑的增多是時(shí)代發(fā)展的必然,不可能因其火災的嚴重性而因噎廢食,關(guān)鍵在于如何預防火災的發(fā)生、降低火災的損失。本人認為,加強高層消防工作必須把重點(diǎn)放在防患于未然的防范措施落實(shí)上;同時(shí),立足初起火災單位自救措施的落實(shí)。對超高層建筑火災的撲救,目前發(fā)達國家在技術(shù)設備上尚不具備撲救條件,已開(kāi)發(fā)的`消防機器人在這樣的災難現場(chǎng)也無(wú)用武之地,如火災從底層向上燒至樓層超過(guò)消防云梯噴水的高度,就會(huì )迫使消防員只能“望火興嘆”,就是直升飛機也僅局限于屋頂救人、送救援人員到屋頂和外圍的火情偵察;何況直升飛機進(jìn)入火場(chǎng)上空時(shí),如果樓層四周有開(kāi)口部位,由于“風(fēng)壓”作用,容易導致大樓內的氣流發(fā)生急劇變化。所以,高層建筑中的消防安全工作必須在平時(shí)爭取積極主動(dòng),在防患于未然的力度上下功夫,在自防自救上花力氣。做好高層建筑火災防范工作“責任重于泰山”。這是貫徹“預防為主”消防工作方針的根本所在,也是當前貫徹公安部61號令、落實(shí)企事業(yè)單位自身消防安全責任的具體措施。然而,僅認識到位、思想重視是遠遠不夠的,還必須做到:

 。ㄒ唬┘夹g(shù)保障要跟上

  美國紐約“9.11”事件前,有一位消防局長(cháng)曾經(jīng)這樣說(shuō):“高層建筑火災撲救幾乎完全取決于本樓的自動(dòng)消防系統。如果大樓的自動(dòng)系統失效,再有本事的消防人員也難以成功完成救援任務(wù)。盡管他們準備有應急計劃,有通訊、供水、電梯運送、進(jìn)攻、搜尋、疏散方面的應急能力;但在高溫情況下,消防人員的有效工作時(shí)間不過(guò)是5至10分鐘!蔽覀冊趯(shí)踐中也同樣體會(huì )到,真正能為高層建筑提供安全保障的措施是安裝自動(dòng)噴水滅火的固定系統和室內消火栓系統,以及一個(gè)可及時(shí)排走自動(dòng)噴水滅火裝置滅火時(shí)產(chǎn)生的煙霧的排煙系統。同時(shí),為了能及時(shí)報警、控制煙和熱氣流無(wú)限度擴散、人員救護和疏散以及發(fā)生火災后消防電梯等消防設施的正常供電,在高層建筑中還必須解決兩路供電,必須落實(shí)防火分區及防火分隔,必須設置火災探測系統、消防應急廣播系統和疏散通道的正壓送風(fēng)系統。此外,應具有信息反饋和手動(dòng)或聯(lián)動(dòng)功能,必要時(shí)還要建立避難層和屋頂直升飛機停機坪,等等,凡《高規》中涉及到消防的強制性條文和醫院類(lèi)特殊行業(yè)規定的消防要求都要一一對照落實(shí)。

 。ǘ┓婪对O施要完善

  高層建筑防范設施的落實(shí)最忌的是嘴上重視,要求中也有,但在實(shí)際投入上不落實(shí)。為使高層建筑內消防設施完整、完善、可靠有效,一是消防部門(mén)必須及時(shí)提出整改意見(jiàn)、責成單位及時(shí)消除存在的各類(lèi)火災隱患。二是單位要以“隱患在身邊,大難隨時(shí)來(lái)臨”的緊迫感加大投入,及時(shí)整改隱患。同時(shí),平時(shí)要加強對那些已投入使用的消防設施的維修、檢測和保養工作,提高消防設施整體安全系統的使用性能。三是鑒于高層建筑結構上的特殊性,及解決火場(chǎng)通訊的必要性和重要性,消防部門(mén)對所有高層建筑都應進(jìn)行測試,以確保在滅火救援戰斗中無(wú)線(xiàn)通訊信號可順利傳送到各個(gè)樓層。如無(wú)法做到這一點(diǎn),就應安裝一個(gè)天線(xiàn)系統,以防止高層建筑特別是鋼結構高層建筑對火災現場(chǎng)的通訊系統產(chǎn)生干擾。同時(shí),根據高層建筑火災的撲救需要,為及時(shí)掌握火災動(dòng)態(tài),高層建筑的使用單位應與公安消防指揮中心建立無(wú)線(xiàn)或有線(xiàn)自動(dòng)報警網(wǎng)絡(luò ),以利救援力量的快速出動(dòng)。

 。ㄈ┫拦芾硪幏

  針對高層建筑房子高大、內部功能復雜、使用單位和人員多、消防設施多、管理要求高、火災隱患多、危險性大、火災后果嚴重的特點(diǎn)。重點(diǎn)要抓好規章制度的建設和落實(shí),消防安全責任制、消防組織、人員、培訓、消防設施的檢查保養和應急方案必須落實(shí)。同時(shí),應對消防通道、車(chē)輛?坎僮鲌(chǎng)地、建筑物周?chē)h(huán)境、室內裝潢和動(dòng)火管理等作出具體規定,明確任務(wù),責任到人。特別是單位的值班制度和人員疏散通道及應急疏散方案要落實(shí)到位。因為,有些火災的形成和發(fā)展就是值班制度不落實(shí),初期火災處置不力而引起的。美國“9.11”事件中,里面的人只知道按照平時(shí)的學(xué)習,有秩序地疏散到底層。大樓被撞后,在不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內撤離人員2.5萬(wàn)多名。之所以能創(chuàng )造這個(gè)奇跡,是因為他們平時(shí)養成了習慣,無(wú)論在什么地方都應該確定自己知道緊急出口在哪里。這說(shuō)明人家訓練有素,經(jīng)驗值得借鑒。

  如果能做到上述這些,我相信:在高層建筑中發(fā)生火災的機率也將會(huì )下降,萬(wàn)一發(fā)生,單位的自防自救能力也將會(huì )大大提高,滅火救援行動(dòng)也將相對主動(dòng),火災形成的規模也將會(huì )受到局限。

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