預防火災的心得體會(huì )15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編幫大家整理的預防火災的心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
預防火災的心得體會(huì )1
據統計，目前公安消防隊伍實(shí)際承擔的火災以外其他災害事故的搶險救援工作任務(wù)量，已超過(guò)了火災撲救的任務(wù)量。為此，新修訂的`《消防法》吸取抗震救災的成功經(jīng)驗，在應急救援方面明確提出：各級人民政府應當建立應急反應和處置機制，為火災撲救和應急救援工作提供人員、裝備等保障，在總則第一條就增加了“加強應急救援工作”內容，并將三次審議稿中第37條規定的“公安消防隊、專(zhuān)職消防隊依照國家規定參加以搶救生命為主的應急救援工作”修改為“公安消防隊、專(zhuān)職消防隊按照國家規定承擔重大災害事故和其他以搶救人員生命為主的應急救援工作”，彰顯出應急救援、拯救生命成為消防隊伍的法定職責。
同時(shí)，新修訂的消防法對國家鼓勵、支持消防科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng )新，推廣使用先進(jìn)的消防和應急救援技術(shù)、設備;縣級以上地方人民政府應當組織有關(guān)部門(mén)針對本行政區域內的火災特點(diǎn)制定應急預案，建立應急反應和處置機制，為火災撲救和應急救援工作提供人員、裝備等保障;公安消防隊、專(zhuān)職消防隊應當充分發(fā)揮火災撲救和應急救援專(zhuān)業(yè)力量的骨干作用;按照國家規定，組織實(shí)施專(zhuān)業(yè)技能訓練，維護保養裝備器材，做好火災撲救和應急救援執勤各項工作，提高火災撲救和應急救援的能力等方面作出了規定。
預防火災的心得體會(huì )2
想必大家對“火”這個(gè)名詞并不陌生吧!我們的生活時(shí)刻需要著(zhù)它——燒飯做菜時(shí)，天黑停電時(shí)都少不了它‘但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手。自我國成立以來(lái)最嚴重的一起火災便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬(wàn)畝林地，624萬(wàn)噸糧食，受災群眾共有5萬(wàn)人，受傷人數為126人，直接造成了經(jīng)濟損失為5億人民幣。
雖然聽(tīng)了爸爸對火災的許多“報道，”但是我還是覺(jué)得火災離我很遙遠。這不是，最近又發(fā)生了一起火災。
三月一個(gè)星期天的'中午，我剛洗完澡，在陽(yáng)臺邊看書(shū)。突然，_山上濃煙滾滾，還能看見(jiàn)微弱的火光。難道是_山上著(zhù)火了?我急忙叫媽媽來(lái)看，媽媽叫我打電話(huà)問(wèn)問(wèn)爸爸。果不其然，真的是_山上著(zhù)火了。我到帶的望著(zhù)_山的火光。半個(gè)多小時(shí)以后，濃煙籠罩了整個(gè)縣城。這次火災從中午三點(diǎn)多鐘，一直延續到了晚上十一點(diǎn)多鐘。
第二天吃早飯時(shí)，我問(wèn)爸爸怎么會(huì )起火，爸爸回答：“是一個(gè)小孩子隨著(zhù)父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災是虎山風(fēng)景區遭受破壞，直接造成了很大的樹(shù)木損失，小孩的父母以被追究責任了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，這次火災引起了我的深思。
水火無(wú)情，可不是鬧著(zhù)玩的，有句古訓說(shuō)得好：“玩火者必_!”人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來(lái)滅頂之災，給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起：嚴格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。
人類(lèi)，讓我們一起守護著(zhù)綠色的家園吧!讓森林永遠茂盛美麗，永遠欣欣向榮吧!
預防火災的心得體會(huì )3
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了災難。而火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒，因此為增強消防意識，我管理處組織了一次消防演習。
這次消防演習我們分成演習領(lǐng)導小組、現場(chǎng)處理小組、設備保障小組、后勤保障小組、警戒小組及疏散小組，各組進(jìn)行了現場(chǎng)消防滅火演習。此次演習程序秩序井然，效果良好。演習從15：00分開(kāi)始，15：30分結束。整個(gè)演習從報警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰斗展開(kāi)，應急疏散到大廈西側。緊接著(zhù)，是義務(wù)消防隊員和業(yè)主代表在大廈1樓西側車(chē)場(chǎng)進(jìn)行滅火器、濕地毯滅火互動(dòng)環(huán)節。隨著(zhù)義務(wù)消防隊員熟練的滅火示范動(dòng)作“拔插銷(xiāo)、對火源、壓把手”將熊熊烈火傾刻撲滅，實(shí)戰場(chǎng)面盡在眼前�！拔襾�(lái)......我來(lái)......我來(lái)......”現場(chǎng)出現你爭我?jiàn)Z的場(chǎng)面，大家都想身臨其境去學(xué)習消防知識，有很多人是第一次現場(chǎng)近距離感受和參與滅火，一次次撲滅熊熊烈火，消防安全就在每個(gè)人心中蔓延。
這次演習加強消防安全責任意識，增強整體抵御火災的能力，也充分發(fā)揮了團結互助的'團隊精神。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用知識守護生命，共同創(chuàng )造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
預防火災的心得體會(huì )4
20xx年8月12日，這是一個(gè)特殊的日子，在這一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火發(fā)生在天津市。在這場(chǎng)特大火災中，有165人遇難，其中有99名是前來(lái)救火的消防員戰士，這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的悲劇再次上演，為了增強同學(xué)們在應對突發(fā)事件的應變能力，培養消防安全意識，掌握更多自救、逃生、自我保護的方法。今天，學(xué)校組織了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來(lái)了，全體同學(xué)立即離開(kāi)座位，排成了兩列，就在這時(shí)，警笛又響了起來(lái)，只見(jiàn)大家都面色緊張，拿出自己準備好的.濕毛巾，捂住口鼻，彎著(zhù)腰井然有序的跑出教室。伴隨著(zhù)急切的警笛聲，同學(xué)們小跑著(zhù)離開(kāi)教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)后，同學(xué)們集合在一起，鄭老師給我講了“天津火災”事件，告訴我們安全無(wú)小事，我們要時(shí)刻防患于未然。接著(zhù)，幾位保安叔叔給同學(xué)們講解了滅火器的使用方法，并且點(diǎn)燃火堆，演示了滅火器滅火的操作方法。他們撥出保險拴好，左手放在滅火器的上方，右手放在滅火器的下方，上下?lián)u幾下，用力一按，一團白白的云霧噴向火焰，火苗越來(lái)越小，直到熄滅。保安叔叔還邀請了幾位同學(xué)親自實(shí)踐滅活過(guò)程，增強他們對滅火器的使用技能。
安全警鐘，長(cháng)掛心中。在這次的消防應急疏散演練中，讓我學(xué)到了許多安全知識，也讓我懂得了一些逃生辦法。
預防火災的心得體會(huì )5
人類(lèi)進(jìn)入十九世紀，即有了高層建筑。至二十世紀，高層建筑已星羅棋布，超高層的摩天大樓越建越高、越建越大、越建越奇。我國到二十世紀八十年代，隨著(zhù)改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設的迅猛發(fā)展，高層建筑開(kāi)始如雨后春筍般地拔地而起。高層建筑的出現，客觀(guān)上是出于建設用地的制約和使用功能的需要；主觀(guān)上是長(cháng)期以來(lái)被世人看成是一個(gè)城市、一個(gè)地區、一個(gè)國家文明程度、科技發(fā)展和綜合實(shí)力的標志，或一個(gè)財團、一個(gè)單位的發(fā)展象征。但是，我們應從高層建筑火災日見(jiàn)增多的趨勢中，清醒地看到高層建筑自身潛伏著(zhù)火災隱患的嚴重性，看到火災造成的后果的殘酷性和技術(shù)裝備的局限性，看到探索如何避免和最大限度地降低其火災危害的迫切性。對此，本人根據自己多年來(lái)的實(shí)踐、借鑒國內外高層建筑火災的案例、結合當前我國高層建筑消防工作的現狀，談?wù)剬Ω邔咏ㄖ馂牡念A防和撲救的幾點(diǎn)思考。
一、我國高層建筑消防安全方面存在的主要問(wèn)題和原因
我國的高層建筑起步雖晚，但發(fā)展勢頭迅猛，消防安全工作中存在的問(wèn)題令人擔憂(yōu)，突出反映在三個(gè)不到位：
�。ㄒ唬┫涝O施不到位
高層建筑中的消防設施種類(lèi)繁多、功能不一、作用各有千秋，根據消防工作必須立足預防的需要和《高層建筑防火設計規范》的強制性條文要求，缺一不可。但是，公安消防機構在工程驗收、平時(shí)檢查、專(zhuān)項整治和火災事故調查中發(fā)現，高層建筑目前普遍存在消防設施“短斤缺兩”、質(zhì)量性能差、功能不全和違規使用等先天性火災隱患。如必須安裝的消防設施不安裝，必須保持完好的設施殘缺不全、無(wú)法使用。
�。ǘ┘夹g(shù)保障不到位
高層建筑的建造，從設計到施工，不但要求高，而且環(huán)節多。由于種種主客觀(guān)原因制約，而導致高層建筑在防火分區、分隔措施、隱蔽工程和材料使用上存在先天性火災隱患的現象屢見(jiàn)不鮮。如，有的由于電纜井、管道井、空調系統需要連接和穿過(guò)各樓層、地面、墻壁時(shí)，通風(fēng)管道中設置防火閥和孔洞處的封堵措施、技術(shù)保障不到位，導致“阻然”結構不阻然，使火災時(shí)的火和煙霧上下或左右方向四處蔓延；有的帷幕式大樓各樓層地板與帷幕墻間常留有空隙，雖有填充材料，但多數均以易燃的膠質(zhì)填補，導致火災時(shí)被燒熔，無(wú)法起到阻絕火勢的效果，火舌由樓板與帷幕玻璃間隙向上一樓層竄燒或燒破玻璃帷幕；有的防火分隔墻不到位，導致在火災情況下，煙和熱氣流迅速擴散，并對火場(chǎng)偵察、判斷火情、尋找火點(diǎn)、疏散救人和戰術(shù)運用帶來(lái)極大的不利，甚至極易導致立體火災；有的在現代高層建筑中任意改變使用性質(zhì)，提高裝修標準，破壞建筑結構和防火分區；有的大量使用可燃材料，而且有的`是高分子材料，如塑料、聚合材料等（包括一些管道的保溫材料，大部分還采用泡沫塑料等可燃材料），一旦起火，不僅不阻燃，而且助長(cháng)火勢蔓延，同時(shí)這些材料除產(chǎn)生常見(jiàn)的一氧化碳、二氧化碳等有毒氣體外，還能產(chǎn)生氯化氫、氰化氫、光氣等劇毒氣體，嚴重影響滅火救援行動(dòng)的展開(kāi)。
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一是高層建筑業(yè)主和使用單位對高層建筑本身潛在的隱患，在思想上認識不足，缺乏現代消防管理意識。主要表現在：有的消防管理職能部門(mén)和專(zhuān)業(yè)人員配備不到位；有的對消防設施的維護保養工作不落實(shí)；有的任意封堵室內消防通道；有的消防制度不健全；有的沒(méi)有消防應急方案；有的消防安全責任制不落實(shí)。特別是隨著(zhù)各地房屋開(kāi)發(fā)公司“先筑巢、后引鳳”的高層綜合樓的大量出現，其使用性質(zhì)在很大程度上決定了目前管理措施的不到位。
二是有的建筑工程在消防審核后的建筑施工、室內裝潢、設備安裝、項目監理、消防檢測過(guò)程中，由于市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的利益驅動(dòng)或進(jìn)貨、監理等制約措施不嚴，失控漏管而留下先天的火災隱患。如，偷工減料、偽劣產(chǎn)品，尤其是偽劣電器產(chǎn)品混入其中，極易導致火災。
三是隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，高層建筑日趨增加，功能日趨復雜，而公安消防機構建審人員卻由于流動(dòng)性大，業(yè)務(wù)素質(zhì)在低層次循環(huán)，難以擔任論證及解決本地區重大建審課題重任，只能從規范、法規、規章的字面上膚淺地探討，而不能解決建筑消防安全上的復雜、繁多、深層次問(wèn)題。加之有時(shí)遇到一些技術(shù)之外的行政干預，使得整個(gè)消防監督機構要承擔來(lái)自上下左右的大量工作壓力與責任，甚至偏離正常的技術(shù)解決軌道，而通過(guò)其他人為主觀(guān)方法加以解決。特別是一些地方的標志工程、形象工程中的消防審核和監督管理工作很難到位。如1993年5月13日江西南昌市萬(wàn)壽宮“商城”發(fā)生特大火災，就由于從方案設計到施工，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何部門(mén)審批，而且是邊設計、邊施工、邊營(yíng)業(yè)，結果留下了許多先天的火災隱患，導致大火發(fā)生后失去控制。
四是高層建筑周?chē)h(huán)境不利于滅火工作有序進(jìn)行。有的高層建筑四周空地平時(shí)�？寇�(chē)輛多；有的四周大樹(shù)多、綠化設施多、有的四周欄桿、高空電線(xiàn)多，導致火災撲救時(shí)消防車(chē)輛無(wú)法�？肯浪�，登高車(chē)輛無(wú)法�？亢筒僮�。分析上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因，主要有五個(gè)方面：一是人們對高層建筑消防工作的重視程度不忘初心存僥幸；二是消防責任意識不強，責任制不落實(shí)；三是消防投入缺乏；四是管理水平滯后；五是法制環(huán)境欠佳。
二、高層建筑消防安全防范工作責任重于泰山
高層建筑的增多是時(shí)代發(fā)展的必然，不可能因其火災的嚴重性而因噎廢食，關(guān)鍵在于如何預防火災的發(fā)生、降低火災的損失。本人認為，加強高層消防工作必須把重點(diǎn)放在防患于未然的防范措施落實(shí)上；同時(shí)，立足初起火災單位自救措施的落實(shí)。對超高層建筑火災的撲救，目前發(fā)達國家在技術(shù)設備上尚不具備撲救條件，已開(kāi)發(fā)的消防機器人在這樣的災難現場(chǎng)也無(wú)用武之地，如火災從底層向上燒至樓層超過(guò)消防云梯噴水的高度，就會(huì )迫使消防員只能“望火興嘆”，就是直升飛機也僅局限于屋頂救人、送救援人員到屋頂和外圍的火情偵察；何況直升飛機進(jìn)入火場(chǎng)上空時(shí)，如果樓層四周有開(kāi)口部位，由于“風(fēng)壓”作用，容易導致大樓內的氣流發(fā)生急劇變化。所以，高層建筑中的消防安全工作必須在平時(shí)爭取積極主動(dòng)，在防患于未然的力度上下功夫，在自防自救上花力氣。做好高層建筑火災防范工作“責任重于泰山”。這是貫徹“預防為主”消防工作方針的根本所在，也是當前貫徹公安部61號令、落實(shí)企事業(yè)單位自身消防安全責任的具體措施。然而，僅認識到位、思想重視是遠遠不夠的，還必須做到：
�。ㄒ唬┘夹g(shù)保障要跟上
美國紐約“9.11”事件前，有一位消防局長(cháng)曾經(jīng)這樣說(shuō)：“高層建筑火災撲救幾乎完全取決于本樓的自動(dòng)消防系統。如果大樓的自動(dòng)系統失效，再有本事的消防人員也難以成功完成救援任務(wù)。盡管他們準備有應急計劃，有通訊、供水、電梯運送、進(jìn)攻、搜尋、疏散方面的應急能力；但在高溫情況下，消防人員的有效工作時(shí)間不過(guò)是5至10分鐘�！蔽覀冊趯�(shí)踐中也同樣體會(huì )到，真正能為高層建筑提供安全保障的措施是安裝自動(dòng)噴水滅火的固定系統和室內消火栓系統，以及一個(gè)可及時(shí)排走自動(dòng)噴水滅火裝置滅火時(shí)產(chǎn)生的煙霧的排煙系統。同時(shí)，為了能及時(shí)報警、控制煙和熱氣流無(wú)限度擴散、人員救護和疏散以及發(fā)生火災后消防電梯等消防設施的正常供電，在高層建筑中還必須解決兩路供電，必須落實(shí)防火分區及防火分隔，必須設置火災探測系統、消防應急廣播系統和疏散通道的正壓送風(fēng)系統。此外，應具有信息反饋和手動(dòng)或聯(lián)動(dòng)功能，必要時(shí)還要建立避難層和屋頂直升飛機停機坪，等等，凡《高規》中涉及到消防的強制性條文和醫院類(lèi)特殊行業(yè)規定的消防要求都要一一對照落實(shí)。
�。ǘ┓婪对O施要完善
高層建筑防范設施的落實(shí)最忌的是嘴上重視，要求中也有，但在實(shí)際投入上不落實(shí)。為使高層建筑內消防設施完整、完善、可靠有效，一是消防部門(mén)必須及時(shí)提出整改意見(jiàn)、責成單位及時(shí)消除存在的各類(lèi)火災隱患。二是單位要以“隱患在身邊，大難隨時(shí)來(lái)臨”的緊迫感加大投入，及時(shí)整改隱患。同時(shí)，平時(shí)要加強對那些已投入使用的消防設施的維修、檢測和保養工作，提高消防設施整體安全系統的使用性能。三是鑒于高層建筑結構上的特殊性，及解決火場(chǎng)通訊的必要性和重要性，消防部門(mén)對所有高層建筑都應進(jìn)行測試，以確保在滅火救援戰斗中無(wú)線(xiàn)通訊信號可順利傳送到各個(gè)樓層。如無(wú)法做到這一點(diǎn)，就應安裝一個(gè)天線(xiàn)系統，以防止高層建筑特別是鋼結構高層建筑對火災現場(chǎng)的通訊系統產(chǎn)生干擾。同時(shí)，根據高層建筑火災的撲救需要，為及時(shí)掌握火災動(dòng)態(tài)，高層建筑的使用單位應與公安消防指揮中心建立無(wú)線(xiàn)或有線(xiàn)自動(dòng)報警網(wǎng)絡(luò )，以利救援力量的快速出動(dòng)。
�。ㄈ┫拦芾硪幏�
針對高層建筑房子高大、內部功能復雜、使用單位和人員多、消防設施多、管理要求高、火災隱患多、危險性大、火災后果嚴重的特點(diǎn)。重點(diǎn)要抓好規章制度的建設和落實(shí)，消防安全責任制、消防組織、人員、培訓、消防設施的檢查保養和應急方案必須落實(shí)。同時(shí)，應對消防通道、車(chē)輛�？坎僮鲌�(chǎng)地、建筑物周?chē)h(huán)境、室內裝潢和動(dòng)火管理等作出具體規定，明確任務(wù)，責任到人。特別是單位的值班制度和人員疏散通道及應急疏散方案要落實(shí)到位。因為，有些火災的形成和發(fā)展就是值班制度不落實(shí)，初期火災處置不力而引起的。美國“9.11”事件中，里面的人只知道按照平時(shí)的學(xué)習，有秩序地疏散到底層。大樓被撞后，在不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內撤離人員2.5萬(wàn)多名。之所以能創(chuàng )造這個(gè)奇跡，是因為他們平時(shí)養成了習慣，無(wú)論在什么地方都應該確定自己知道緊急出口在哪里。這說(shuō)明人家訓練有素，經(jīng)驗值得借鑒。
如果能做到上述這些，我相信：在高層建筑中發(fā)生火災的機率也將會(huì )下降，萬(wàn)一發(fā)生，單位的自防自救能力也將會(huì )大大提高，滅火救援行動(dòng)也將相對主動(dòng)，火災形成的規模也將會(huì )受到局限。
預防火災的心得體會(huì )6
學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大，各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作，學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。
為了增強我們學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責任，我們學(xué)習了《中學(xué)生消防安全常識》。本書(shū)內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、消防知識問(wèn)答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、宣傳資料。我們期望，通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習，我們都能做到“三懂三會(huì )”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望我們都自覺(jué)承擔起校園防火工作的'責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我們學(xué)校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
預防火災的心得體會(huì )7
在20xx年2月21日的上午二節課，我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動(dòng)，通過(guò)這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會(huì )，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。
二節課后隨著(zhù)警報聲的敲響，消防演練正式開(kāi)始。同學(xué)們在聽(tīng)到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線(xiàn)到達操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著(zhù)口鼻然后彎著(zhù)腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來(lái)，全部的人脫離危險到達操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。
演練結束后，我對本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的`消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了，我們要爭取時(shí)間，火災發(fā)生時(shí)要盡快逃離現場(chǎng)，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線(xiàn)被堵時(shí)，要學(xué)會(huì )關(guān)好門(mén)窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進(jìn)一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類(lèi)事件提供了一次難得的機會(huì )。
預防火災的心得體會(huì )8
今天下午第二節課，我們校園舉行了一次精彩的消防演習
開(kāi)始時(shí)，校園里響起了三聲非常緊急的哨聲。每個(gè)人都聽(tīng)到了哨聲。根據之前的練習，前三排穿過(guò)前門(mén)，后三排快速而緊張地走出教室。我們一離開(kāi)教室,就按照老師的要求,彎下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速有序地順著(zhù)樓上的消防通道跑下去,因為我們明白,當火災發(fā)生時(shí),首先要注意自己的安全,防止二氧化碳氣體中毒,，不要擠來(lái)擠去，以免影響其他人的逃生當我們到達籃球場(chǎng)時(shí)，我們看到濃煙和刺鼻的氣味。學(xué)生們立即拿出毛巾捂住口鼻，按照老師的要求蹲下。第一級安全逃生，我們成功逃生
之后，校園通知我們去足球場(chǎng)練習如何滅火。剛到足球場(chǎng)，我看到兩個(gè)鐵桶點(diǎn)燃了熊熊大火，火勢越來(lái)越旺。這時(shí)，消防局長(cháng)拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，萬(wàn)一發(fā)生這樣的'火災，我們不要害怕，要冷靜，要學(xué)會(huì )使用滅火器。如何使用滅火器滅火？現在我給大家演示一下，請大家仔細觀(guān)看�！毕谰珠L(cháng)一次又一次地向我們巧妙地演示。之后，他邀請了幾位老師和一些高年級學(xué)生學(xué)習使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學(xué)生也渴望嘗試，但時(shí)間不允許。第二級消防結束了最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(cháng)作了總結講話(huà)。我記得最清楚的是，羅校長(cháng)說(shuō)：“如果壞人來(lái)了，我們一定不要害怕，我們應該冷靜；如果發(fā)生火災，我們必須學(xué)會(huì )自救，絕不推搡�！�
這是一次多么精彩的消防演習��！我們從中嘗到了很多。
預防火災的心得體會(huì )9
我國將每年的3月份規定為"安全教育月"。為了進(jìn)一步加強安全防范意識，強化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園各種突發(fā)事件的應急處理情況，我園于20xx年xx月xx日上午由肖園長(cháng)組織了全體教職工進(jìn)行了消防安全知識的培訓及幼兒園各類(lèi)應急預案（防火應急預案、防爆應急預案、防震、防倒塌應急預案）的學(xué)習。并于20xx年xx月xx日對全體教職工進(jìn)行了安全知識的問(wèn)卷考核。20xx年xx月30日組織了全體教職工和幼兒進(jìn)行了消防演習活動(dòng)和組織了校車(chē)司機及保育員進(jìn)行了校車(chē)應急預案的演習活動(dòng)。
本次培訓及演習活動(dòng)從設計到籌備，從實(shí)施到總結，都得到了園領(lǐng)導的.高度重視和認真指導；同時(shí)得到了全體教職員工的積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級都按照既定方案和規定線(xiàn)路，在警報拉響后第一時(shí)間組織幼兒防火逃生，一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導負責疏導和巡視，避免漏掉任何一個(gè)。最后在安全員的精心布置下，教職工還現場(chǎng)實(shí)踐了滅火器的使用方法。
因為有了前期的精心安排和充分準備，本次活動(dòng)節奏緊湊，圓滿(mǎn)完成。今后我們將在活動(dòng)場(chǎng)景設置、義務(wù)救護隊等方面不斷豐富內涵，使演習活動(dòng)既貼近真實(shí)生活又安全有效，既提高師生的安全意識又鍛煉教職工隊伍的實(shí)戰能力，爭取把我園的安全工作真正做到"防患于未然"。
預防火災的心得體會(huì )10
我國將每年的3月份規定為"安全教育月"。為了進(jìn)一步加強安全防范意識，強化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園各種突發(fā)事件的應急處理情況，我園于20xx年xx月xx日上午由肖園長(cháng)組織了全體教職工進(jìn)行了消防安全知識的培訓及幼兒園各類(lèi)應急預案（防火應急預案、防爆應急預案、防震、防倒塌應急預案）的學(xué)習。并于20xx年xx月xx日對全體教職工進(jìn)行了安全知識的問(wèn)卷考核。20xx年xx月30日組織了全體教職工和幼兒進(jìn)行了消防演習活動(dòng)和組織了校車(chē)司機及保育員進(jìn)行了校車(chē)應急預案的演習活動(dòng)。
本次培訓及演習活動(dòng)從設計到籌備，從實(shí)施到總結，都得到了園領(lǐng)導的高度重視和認真指導；同時(shí)得到了全體教職員工的`積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級都按照既定方案和規定線(xiàn)路，在警報拉響后第一時(shí)間組織幼兒防火逃生，一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導負責疏導和巡視，避免漏掉任何一個(gè)。最后在安全員的精心布置下，教職工還現場(chǎng)實(shí)踐了滅火器的使用方法。
因為有了前期的精心安排和充分準備，本次活動(dòng)節奏緊湊，圓滿(mǎn)完成。今后我們將在活動(dòng)場(chǎng)景設置、義務(wù)救護隊等方面不斷豐富內涵，使演習活動(dòng)既貼近真實(shí)生活又安全有效，既提高師生的安全意識又鍛煉教職工隊伍的實(shí)戰能力，爭取把我園的安全工作真正做到"防患于未然"。
預防火災的心得體會(huì )11
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全防范意識，普及消防安全知識，同時(shí)讓學(xué)生真切地體驗消防隊員的工作和生活，5月7日上午，我校組織各部學(xué)生代表到忻州市神池縣消防隊進(jìn)行參觀(guān)，受到了消防隊官兵的熱情接待。首先看到有排列整齊的消防車(chē)映入眼簾，第一次這么近距離地接觸消防車(chē)，學(xué)生們都興奮不已。消防戰士引領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)消防設施，并講解消防安全防范知識和自救知識，學(xué)生們都驚嘆不已。
10點(diǎn)左右學(xué)生們近距離的聆聽(tīng)并觀(guān)看了消防員對各種消防器材、救援裝備進(jìn)行仔細的講解和操作示范，還讓學(xué)生們戴上消防帽、穿上消防衣進(jìn)行體驗，為了讓學(xué)生們真正地掌握撲滅初期火災的技能，消防隊員耐心細致的講解了干粉滅火器的`使用步驟，還專(zhuān)門(mén)點(diǎn)燃了一堆火，讓學(xué)生們體驗滅火的過(guò)程，
通過(guò)親身的體驗學(xué)生們都表示真正的學(xué)會(huì )了滅火器的使用方法。最后，同學(xué)艾曉娟作為學(xué)生代表發(fā)言，表示通過(guò)這次參觀(guān)真正學(xué)到了不少的消防常識，掌握了滅火器的使用方法，對消防隊的支持表示感謝！學(xué)生代表還為消防隊員獻上紅領(lǐng)巾。
這次的參觀(guān)活動(dòng)讓學(xué)生們直觀(guān)、真實(shí)地了解了消防車(chē)、消防工具，通過(guò)親身體驗掌握了滅火器的使用方法，增長(cháng)了許多消防知識，拓展了學(xué)生們的視野，提高了學(xué)生們的安全意識和自我保護能力，同時(shí)還培養了學(xué)生們對消防員的熱愛(ài)和敬佩之情。相信這次參觀(guān)活動(dòng)會(huì )成為他們生命中永遠的記憶和珍藏！
預防火災的心得體會(huì )12
x月11日，保衛處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號教學(xué)樓組織了消防安全知識培訓及消防演習�；W(xué)院師生代表及保衛處120余人參加了演習。
演習前，校保衛處請來(lái)市消防培訓中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識培訓。要求師生們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習慣，按規范要求做實(shí)驗，不使用劣質(zhì)電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災隱患;當有火災發(fā)生時(shí)，應第一時(shí)間撥打保衛處報警電話(huà)或119火警電話(huà)進(jìn)行求救;面對火災一定要冷靜、鎮定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，講解了有關(guān)火災現場(chǎng)的應急處置方案，滅火器和消防栓的`使用方法以及相關(guān)的注意事項。
15時(shí)10分，演習正式開(kāi)始，參加演習的100余名師生按照既定方案投入演習。模擬19號教學(xué)樓二樓平臺發(fā)現火情并施放煙霧，現場(chǎng)保衛處人員迅速有序地疏散樓內人員。師生在疏散組引導下，用毛巾捂住口鼻，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛處滅火應急小分隊到現場(chǎng)展開(kāi)滅火救援行動(dòng)，帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火，大火最終被撲滅。整個(gè)演習指令明確科學(xué)、行動(dòng)迅速有序、人員配合順暢，取得了圓滿(mǎn)成功。
此次消防安全知識培訓及消防演習，不僅使師生們提高了消防安全意識，親身體驗了火災現場(chǎng)的逃生、初期火災的撲救，也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)應對突發(fā)火情的應急處置能力，為我校消防安全增加了一分保障。
預防火災的心得體會(huì )13
上周六園里召開(kāi)消防講座，誠摯邀請消防人員給我們老師講解消防的知識。剛開(kāi)始講解人員問(wèn)我們消防的意思是什么？他告訴我們消防是消除火災隱患，提高防火意識。
當他出示火災的一幅幅畫(huà)面時(shí)，看著(zhù)那一幅幅凄慘的畫(huà)面，聽(tīng)著(zhù)一則則揪心的報道，尤其是看著(zhù)家里油鍋著(zhù)火，臉被嚴重燒傷的那小女孩的畫(huà)面，我久久不能平靜。之前我也聽(tīng)過(guò)關(guān)于那個(gè)小女孩的報道，因為臉部嚴重燒傷，所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的例子很多，有些人慶幸的.活下來(lái)，可又有多少人失去了性命�；馂牡闹R人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。
通過(guò)這次講座，我對消防知識有了新的`了解，進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如：如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法、個(gè)類(lèi)消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著(zhù)火應該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應做到“安全第一，預防為主”。消防設施一定要有，像滅火器這是必不可少，而且家中也要配備。滅火器不是擺設品，不要想火災離自己還很遠，就不去預防。有了滅火器不是主要目的，還要注意滅火器的保質(zhì)期，準時(shí)更換。
提高防范意識，不要存僥幸心理，要提高防范意識，要把消防工作當成重中之重，加強火災知識，熟練掌握逃生技能。落實(shí)消防責任，貫徹消防法規。
預防火災的心得體會(huì )14
今天，我們聽(tīng)了消防知識講座，通過(guò)學(xué)習，讓我懂得了許多消防知識，如用電安全，防火安全等，也讓我深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性！火、電都是我們人類(lèi)生活中不可缺少的能源。若對火或電不加以適當的使用，就可能發(fā)生可怕的災難，造成可怕的.后果。其實(shí)人們也是可以戰勝火的，能夠合理的運用好這些能源的，這就需要學(xué)會(huì )在火災中自救。那么，當發(fā)生火災時(shí)，我們該怎么做呢？
當看到某處發(fā)生火災時(shí)，不圍觀(guān)，迅速離開(kāi)火災場(chǎng)地；我們學(xué)生還太小，不能參與救火行動(dòng)。如果是我們自己在火災中，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如：用濕毛巾捂住口鼻，如果火勢不大，可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體，沖出火災場(chǎng)地。如果火勢較大，就需要撥打119火警救助，撥打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及火勢大小，以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應的處理。
另外，在用電安全方面我們也要知道一些安全常識：濕手不能摸開(kāi)關(guān)，插頭。在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開(kāi)關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平時(shí)電視機不能開(kāi)機很久，如果有什么情況應及時(shí)向老師或家長(cháng)報告，不能私拉亂接電線(xiàn)。
通過(guò)這一堂課的學(xué)習，讓我們受益匪淺，我懂得了許多消防知識，也懂得了生命最重要，安全第一，要學(xué)會(huì )保護自己。
預防火災的心得體會(huì )15
“嘟，嘟！”隨著(zhù)火災警報的響起，我們全校馬上在門(mén)口排隊，迅速而有序撤離現場(chǎng)。捂住口鼻，跑到操場(chǎng)上。
在星期五的午間談話(huà)的時(shí)候，老師正在講評作業(yè)，突然警報響起，好像要讓我們措手不及。但我們不慌張，前三排走前門(mén)，后三排走后門(mén)，鎮定地排隊撤離，邊跑邊捂住口鼻，模擬真的火災時(shí)的狀況，這是為了避免吸入濃煙。在下樓時(shí)，我們遇到了二年級，并讓他們先走，因為我們是高年級，要讓低年級。最后我們到了操場(chǎng)上，馬上蹲下，抱住頭。
接著(zhù)，警報解除了。xx老師講了一些問(wèn)題。雖然，我們全校整體還是不錯的，只用了2分多鐘，但是不夠嚴肅，有很多同學(xué)嘻嘻哈哈的，不當一回事兒，雖然只是一次演習，但在真的火災中卻能死里逃生，畢竟，在災難中要逃過(guò)一劫，還得從平時(shí)的`訓練抓起。
在這次消防演習中，我學(xué)到了很多的關(guān)于逃生的知識。例如：發(fā)生火災時(shí)，不能貪戀財產(chǎn)；如果有濃煙的話(huà)，要用濕毛巾捂住口鼻；發(fā)生火災，千萬(wàn)不能乘坐電梯，要走樓梯；平時(shí)要多留意安全通道等等。不管怎樣，生命才是最重要的�？墒怯袀�(gè)別人就是頑冥不靈。有一個(gè)故事講的是：有一個(gè)人又一顆寶珠，那個(gè)人不忍心，用刀剖開(kāi)自己的大腿，把寶珠藏在里面，不久，他因為傷口潰爛而死。
我們在平時(shí)生活中要增強安全意識，相關(guān)的知識。這樣才能在災難時(shí)發(fā)揮最大的作用，保護自己的人身安全。
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