舞蹈教師工作計劃

舞蹈教師工作計劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家整理的舞蹈教師工作計劃，歡迎大家分享。

舞蹈教師工作計劃1

　　名師作為教學(xué)的精英，教師的楷模，時(shí)刻令人羨慕。我作為剛剛工作幾年的新教師，很榮幸加入到家張港市舞蹈學(xué)校名師工作室，本年度的具體措施如下：

　　一、指導思想

　　1、堅持以教學(xué)工作會(huì )議精神為指導，努力提升自身的師德修養、業(yè)務(wù)水平和教育能力。并在學(xué)校師資培養工作中發(fā)揮積極作用，做師德的楷模、育人的模范、教育的專(zhuān)家。

　　2、堅持以新的課改理念指導自身工作，努力學(xué)習新課程的理念、理論、標準，積極投身課程改革實(shí)踐，在學(xué)校和教研組推進(jìn)課程改革中發(fā)揮積極作用。

　　二、工作目標

　　1、師德目標

　　熱愛(ài)教育事業(yè)，立志奉獻教育，牢固樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的理念，關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。積極扶持、指導青年教師的發(fā)展與成長(cháng)。工作中嚴格遵守教師的職業(yè)道德規范，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，反對拜金主義和極端個(gè)人主義，為人師表，做師德的楷模。

　　2、理念、理論提升目標

　　要認真學(xué)習新課程理念，了解省內外舞蹈教育發(fā)展的趨勢，樹(shù)立正確的人才觀(guān)、教育觀(guān)、課程觀(guān)，特別要在教育中做到學(xué)生發(fā)展與社會(huì )發(fā)展需求相統一，學(xué)生知識發(fā)展和能力發(fā)展相統一，學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統一，學(xué)生科學(xué)精神培養與人文精神培養相統一。在教育中要貫徹和踐行好新理念，以此不斷提高自身的教育品位。

　　3、教學(xué)工作目標

　　要進(jìn)一步研究教學(xué)規律（包括教師教的`規律和學(xué)生學(xué)的規律），進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性，通過(guò)推進(jìn)教學(xué)環(huán)節的精細化的管理，打造互動(dòng)有效的活力課堂，來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、教學(xué)研究目標

　　積極開(kāi)展教育、教學(xué)研究工作，圍繞影響教學(xué)有效性的一些瓶頸問(wèn)題認真分析研究，力求用科學(xué)的手段和方法探求教學(xué)的一些規律，達到促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)能力的目的。

　　5、做好人才培養和帶教工作

　　利用學(xué)校各種教學(xué)資源，積極培養中青年舞蹈教員和骨干教師。

　　三、工作措施

　　1、積極開(kāi)展理論學(xué)習

　　通過(guò)研讀專(zhuān)著(zhù)，傾聽(tīng)專(zhuān)家報告和參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)報告會(huì )，加強對當前指導教育改革與發(fā)展的理論學(xué)習；通過(guò)學(xué)習教育教學(xué)的有關(guān)文件增強對教育政策的理解。

　　2、積極參加課堂教學(xué)實(shí)踐研究

　　在區名師和教導處帶領(lǐng)下，通過(guò)觀(guān)摩課、公開(kāi)課積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，以加強師生互動(dòng)為研究的切入點(diǎn)，提高教學(xué)的有效性，努力探索互動(dòng)高效的課堂教學(xué)模式。

　　3、做好教學(xué)組織工作

　　認真落實(shí)學(xué)校名師工作計劃，積極開(kāi)展各項聽(tīng)課、評課活動(dòng)。認真開(kāi)展課堂教學(xué)研究，組織討論完善古典舞教學(xué)大綱中的各個(gè)技術(shù)技巧，組織各位教師完成常規教學(xué)計劃。

　　相信在自己的努力下，充分發(fā)揮個(gè)人、團隊、集體智慧的力量，舞蹈學(xué)校的每一名教師都一定能夠在一個(gè)天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍發(fā)展平臺上馳騁，為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展整體水平的發(fā)展，放飛教育的理想與信念、孕育教學(xué)的快樂(lè )與智慧、迎著(zhù)朝陽(yáng)駛向明天。

舞蹈教師工作計劃2

　　根據我校的教育宗旨和發(fā)展規劃的要求，完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運行機制，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平。藝術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養的最主要途徑，它強調學(xué)生學(xué)習的實(shí)踐性和體驗性。讓學(xué)生在學(xué)習舞蹈的實(shí)踐中體驗美育內涵、提高審美素養。培養學(xué)生對藝術(shù)活動(dòng)的興趣，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養。

　　一、主要工作

　　1、積極配合學(xué)校教研工作，認真履行學(xué)校教務(wù)工作，完成教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度，及提前備課。

　　2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋，做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議。

　　3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現能力和藝術(shù)修養，并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。

　　二、具體工作計劃安排

　　1：x月份

　　制定工作計劃，提前兩周備課；

　　基本功訓練：站姿、地面部分的'練習、腿的練習、身體協(xié)調練習、簡(jiǎn)單的成品舞。

　　2：x月份

　　履行教學(xué)進(jìn)度，加強學(xué)生的基本功訓練、接觸一些現代舞的基本技巧。

　　3：x月份

　　注意觀(guān)察學(xué)生的進(jìn)步，根據學(xué)生自身來(lái)進(jìn)行輔導和加強進(jìn)度。

　　4：x月份

　　開(kāi)展校園xx慶�；顒�(dòng)，學(xué)期教學(xué)教研總結，交流。

舞蹈教師工作計劃3

　　教學(xué)設計理念：

　　舞蹈，是一門(mén)綜合的富于動(dòng)感的藝術(shù)，舞蹈教學(xué)是根據學(xué)生身心發(fā)展的要求，通過(guò)訓練和表演，鍛煉學(xué)生身體，發(fā)展身體素質(zhì)質(zhì)，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調性和動(dòng)作美感，同時(shí)陶冶學(xué)生的情操，對學(xué)生進(jìn)行思想教育和審美教育，培養學(xué)生講文明、懂禮貌、愛(ài)集體、守紀律的好品格和團結協(xié)作的群體意識。

　　教學(xué)設計特色：

　　小學(xué)自主合作舞蹈教學(xué)模式就是在課外音樂(lè )活動(dòng)中以教師為主導，學(xué)生為主體，合作創(chuàng )編為主線(xiàn)，讓學(xué)生在掌握一定舞蹈基本動(dòng)作和初步具備對音樂(lè )的感受能力后，根據自己對音樂(lè )的理解和感受，通過(guò)小組討論、組際交流的形式，集思廣益共同為歌曲或音樂(lè )形象較鮮明的樂(lè )曲創(chuàng )編動(dòng)作及隊形。使學(xué)生在自主愉悅的氣氛中，聞樂(lè )而動(dòng)，聞歌起舞，在“練中逐步感知音樂(lè )語(yǔ)言，在“樂(lè )”中掌握基礎知識、基本技能，在“動(dòng)”中發(fā)展身體各個(gè)部位之間的協(xié)調性。通過(guò)熱烈活躍、自主合作的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、膚覺(jué)，運動(dòng)得到充分協(xié)調均衡的發(fā)展，這部?jì)H有利于培養學(xué)生膚覺(jué)運動(dòng)得到協(xié)調均衡的發(fā)展對舞蹈的興趣，還進(jìn)一步增強了群體協(xié)作的意識，促進(jìn)學(xué)生對音樂(lè )的感受力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象力、表現力和創(chuàng )造能力，全面整體性地提高學(xué)生舞蹈藝術(shù)素質(zhì)。

　　舞蹈教學(xué)計劃與內容：

　　1、培養學(xué)生對音樂(lè )舞蹈的興趣和節奏感。

　　2、發(fā)展學(xué)生的.感受力，記憶力、想象力和表現力。

　　3、能隨音樂(lè )協(xié)調地做形體動(dòng)作，知道其名稱(chēng)。

　　4、培養學(xué)生與同伴友好相處，競爭、合作的個(gè)性。

　　5、基本功訓練與芭蕾基礎訓練與古典舞聲韻訓練。

　　6、根據學(xué)生訓練編排舞蹈組合與元旦晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)舞的編排、

　　學(xué)情分析：

　　我所帶領(lǐng)的舞蹈班是中低年級，舞蹈基礎一般，身體協(xié)調性及舞蹈表現力均差，所以，我所設計的教學(xué)環(huán)節以先調動(dòng)學(xué)生的積極性為主，只有學(xué)生先參與進(jìn)來(lái)，才能實(shí)現教學(xué)的有效性，在此基礎上，弱化動(dòng)作知識點(diǎn)，強化舞蹈感覺(jué)，突出重點(diǎn)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生看、練、想、跳為主，教師的示范、激發(fā)、啟發(fā)、點(diǎn)撥為輔，充分體現學(xué)生的主體地位，使學(xué)生獲得本我的學(xué)習體會(huì )和能力。

　　教學(xué)目標：

　　1·知識與技能：使學(xué)生掌握舞蹈的基本體態(tài)、基本動(dòng)作。

　　2·了解舞蹈藝術(shù)的基本特點(diǎn)，引導學(xué)生對舞蹈藝術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣開(kāi)發(fā)發(fā)學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的熱情。

　　3·通過(guò)舞種介紹芭蕾古典舞蹈爵士舞種類(lèi)，依據學(xué)生情況歸納教學(xué)活動(dòng)，感受舞蹈魅力，了解舞蹈發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)修養。

　　4·通過(guò)舞蹈讓眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)提高學(xué)生自信。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、舞蹈基訓技巧的掌握。

　　2、動(dòng)作的協(xié)調性。

　　3、舞蹈的表現力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、舞蹈眼睛眼神流動(dòng)與舞姿的協(xié)調。

　　2、對歌曲情緒的理解和舞蹈動(dòng)作的表現力

　　教學(xué)進(jìn)度：

　　第一周·第二周·第三周：基本功訓練·基本站姿·基本芭蕾手位·舞蹈基訓組合。

　　第四周·第五周·第六周：基本功訓練·基本功訓練·基本芭蕾舞姿·芭蕾本功技巧·基本芭蕾擦地·芭蕾擦地組合。

　　第七周·第八周：手位組合·運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)舞蹈。

　　第九周：復習

　　第十周·第十一周·第十二周：基本功訓練·基本功技巧·古典舞聲韻訓練·爵士基礎·元旦開(kāi)場(chǎng)舞蹈編排。

　　第十三周·第十四周·第十五周：基本功訓練·爵士組合·元旦開(kāi)場(chǎng)舞。

　　第十六周、第十七周：復習基本功組合·芭蕾組合·古典舞組合·古典舞聲韻組合·爵士組合·元旦舞蹈。

　　第十八周：總結

舞蹈教師工作計劃4

　　一、指導思想

　　舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表現性的藝術(shù)活動(dòng)，是人類(lèi)審美活動(dòng)較集中的表現，是培養人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們在表現的過(guò)程中獲得自我滿(mǎn)足。希望通過(guò)活動(dòng)，使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性的訓練，而且還能發(fā)展思維和情感，促進(jìn)身心愉快的發(fā)展。

　　二、訓練目標

　　1、本學(xué)期系統而嚴格的訓練，進(jìn)一步增強隊員們的節奏感，增強他們對舞蹈的表現力和感受力，特別強調舞蹈時(shí)的面部表情，做到用“心”舞蹈，使隊員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個(gè)新臺階。

　　2、教會(huì )孩子用舞蹈語(yǔ)匯來(lái)表現舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺(jué)。

　　3、嚴格要求，精心排練。

　　三、訓練內容及要求

　　1、基本功方面

　　由于孩子水平上的差異，本學(xué)期針對他們的基礎和特點(diǎn)突出了不同訓練內容和的要求。有的孩子要繼續加強基本功的訓練，加大訓練力度和難度，重視訓練質(zhì)量，提高身體的柔韌性。還有些孩子則要從基本功入手，進(jìn)行系統的訓練，如：基訓地面練習和基訓把桿練習，幫助孩子提高自身素質(zhì)，增強自身氣質(zhì)，為以后的`舞蹈學(xué)習打下良好的基礎。

　　2、舞蹈學(xué)習方面

　　本學(xué)期計劃學(xué)習一塊成品舞蹈：民族舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高，要求隊員要有良好的身體協(xié)調性和柔韌性，并要求隊員節奏感強、動(dòng)作規范，特別強調眼神和表情以及舞感，讓孩子學(xué)會(huì )用心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓練的重點(diǎn)，我們要加強訓練，從齊、快、準上下功夫，爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。

　　四、訓練時(shí)間

　　每周一、二、三、四、日課外活動(dòng)時(shí)間。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈教室

　　六、活動(dòng)措施

　　1、引導孩子觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助孩子尋找舞蹈感覺(jué)。

　　2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導。

　　3、孩子個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。

　　4、采用孩子互幫、好孩子示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

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