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讀《幸福的鴨子》有感匯編15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《幸福的鴨子》有感，希望對大家有所幫助。
讀《幸福的鴨子》有感1
經(jīng)典好書(shū)會(huì )深深影響一個(gè)人的一生。每個(gè)人在求知的道路上，會(huì )有老師的幫助，也會(huì )有好書(shū)的陪伴。我很喜歡看書(shū)，經(jīng)常到圖書(shū)館去看書(shū)。今年暑假，我看了一本書(shū)：《幸福的鴨子》。這本書(shū)教會(huì )了我幸福的真諦。里面的內容如磁鐵一樣吸引了我。
這本書(shū)的主角是一只時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)幸福感的.鴨子。而她無(wú)邊無(wú)際的幸福來(lái)自給予。那么她為什么這么容易產(chǎn)生幸福感呢？我想，這是因為她有一顆容易感動(dòng)、懂得感恩、又飽含思念的心和一雙善于發(fā)現的眼睛。
我忽然想起，還是上一年級的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)吵了架。事后，那個(gè)同學(xué)告了狀。我便幾個(gè)星期都沒(méi)在理他。是的，只要每個(gè)人都學(xué)會(huì )了自我管理，就不會(huì )發(fā)生這種事了。
學(xué)會(huì )自我管理吧，它將伴你成長(cháng)一生。
讀《幸福的鴨子》有感2
一種心態(tài)，會(huì )決定一種事的成��；一種心態(tài)也會(huì )改變一個(gè)人的命運。麻花兒的心態(tài)使我改變我許多，也讓我在這個(gè)寒冷的冬天心依然向陽(yáng)。
這個(gè)寒假，我閱讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)，每次閱讀楊紅櫻阿姨的圖書(shū)時(shí)，我的心靈都會(huì )像沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，每一個(gè)形象都使我學(xué)到了好多知識，每一個(gè)形象都使我的心靈插上了想象的翅膀，翱翔在書(shū)的天空中�！缎腋５镍喿印愤@本書(shū)主要講了：馬小跳他們和笑貓一道，來(lái)到了張達他的外婆家，碰到了一只幸福的鴨子麻花兒，雖然她長(cháng)得并不漂亮，但是她的內心世界十分豐富，是一只極其幸福、容易滿(mǎn)足的鴨子，她每天都會(huì )收到好多美麗的花圈，收到后她一定會(huì )第一時(shí)間來(lái)到長(cháng)大的外公身邊，把花圈送到外公手里，讓他一個(gè)個(gè)套到她的脖子上，這讓患有老年癡呆癥的外公每天都生活在快樂(lè )里。麻花兒也有自己喜歡的黑鴨子，但是那只黑鴨子并不喜歡他，但是麻花兒每天看他一眼就知足了，這是一只充滿(mǎn)了幸福感和知足感的鴨子，有一次，笑貓成功跳過(guò)了荷葉，麻花兒比笑貓還開(kāi)心。這就是一只會(huì )給身邊的人帶來(lái)快樂(lè )、幸福的鴨子麻花兒！用臘腸狗拖拖的話(huà)說(shuō)，就是：“她是因為可愛(ài)而美麗�！�
麻花兒的這種心態(tài)，正是現在的人缺少的.，現在的人缺少的是自信、幸福、知足等，所以現在才會(huì )有那么多學(xué)生去輕生，他們缺的就是笑對人生，這種心態(tài)是十分重要的，現在我們的中國學(xué)生，學(xué)習壓力都太大，家長(cháng)要求也很高，忘記了心理的重要，正是這一缺陷，才導致許多人命一去不復返。在生活中，我們也需要一個(gè)好的心態(tài)，不管考試考得好不好，只要自己學(xué)到了道理、知識，就是好的，不要因為一點(diǎn)小小的打擊，就放棄了學(xué)習，放棄了人生，我們應該向麻花一樣笑對人生，人生才會(huì )精彩。我們也要學(xué)會(huì )分享幸福，把自己幸福和好心情傳遞給別人，別人才會(huì )和你一樣幸�？鞓�(lè )。這樣我們的生活才會(huì )幸�？鞓�(lè )！以前我們的幸福就是考滿(mǎn)分，天天在家看電視、玩電腦，受到別人的寵愛(ài)等，看是我看了這本書(shū)后，原來(lái)最現實(shí)的幸福其實(shí)很容易獲得，在給予別人幸福的同時(shí)，自己也就不約而同的得到了幸福。幸福就掌握在自己的手中，每當遇到挫折時(shí)，只要想想麻花兒，把挫折轉換成自己的朋友，笑著(zhù)去對待，笑看人生，人生就會(huì )精彩！
人生有喜有悲，就要看你什么什么心態(tài)對待了，笑看人生，只要把悲傷化為歡喜，無(wú)論是心靈，還是身體，都會(huì )健健康康，無(wú)論人生還是生活都會(huì )精彩快樂(lè )！
讀《幸福的鴨子》有感3
今天本應該雨紛紛，沒(méi)想到是春光明媚的大晴天，我坐在書(shū)桌前，細細的品味這著(zhù)本書(shū)······這本書(shū)主要講了笑貓在暑假期間和馬小跳以及他的三個(gè)死黨：唐飛、毛超、張達，來(lái)到了張達的外婆家，他們認識了一只名叫麻花兒的女鴨子。這只鴨子住在一個(gè)小島上。她有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆感恩的`心。
麻花兒能在每一件事中，發(fā)現值得回味的地方，她對每一個(gè)人都那么好，心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際······看完這本書(shū)，我才正真明白了幸福的含義。幸福就是可以品嘗到美味兒的食物；就是回到家后喝一口暖暖的茶；就是聽(tīng)到一陣既熟悉又美妙的音樂(lè )；就是家人的一聲叮呤；就是對老師問(wèn)早‘就是聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲······看著(zhù)這本書(shū)，我的心中被甜蜜所包圍。外頭照進(jìn)一縷陽(yáng)光，我會(huì )心地笑了。
讀《幸福的鴨子》有感4
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《幸福的鴨子》。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。內容是這樣的：
暑假里，笑貓和馬小跳一起來(lái)到了張達外婆的家，那是一個(gè)美麗的桃林。在那，他們認識了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花兒。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆充滿(mǎn)幸福感的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。麻花兒是有愛(ài)心的，有一次笑貓在井邊玩耍，不小心掉進(jìn)了井里。麻花兒用溫暖的'身體，溫暖著(zhù)笑貓。麻花兒是浪漫的，她和一只黑鴨子一起游水。最好的就是“螢火蟲(chóng)夏仲夜 ”這篇故事，在一個(gè)沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮的晚上，麻花兒帶笑貓去了小亭子里。那里，有許許多多的螢火蟲(chóng)。麻花兒唱起了歌，螢火蟲(chóng)一會(huì )變成這個(gè)，一會(huì )變成那個(gè)，真是太神奇了！
這本書(shū)給我的啟發(fā)是：麻花兒說(shuō)，一個(gè)人往往快要死去才明白自己要做哪些事，因此，我們要珍惜時(shí)間，不能浪費每一分、每一秒，讓生活更精彩。還有一點(diǎn)最重要的，就是我們要有一顆會(huì )感恩的心，這樣幸福才會(huì )離我們很近很近。一個(gè)懂得感恩的人，就像一條不會(huì )呼吸的魚(yú)，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像孤兒遇到爸媽?zhuān)拖裆衬龅骄G洲，就像我們遇到假期，幸福和快樂(lè )就會(huì )多一點(diǎn)，孤獨和悲傷就會(huì )少一點(diǎn)。讓我們都來(lái)做幸福的鴨子吧！
讀《幸福的鴨子》有感5
暑假是漫長(cháng)的，但有了書(shū)的陪伴，我每天都過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)。在這個(gè)暑假里，我讀了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的《幸福的鴨子》，心靈仿佛被雨水沖刷了一遍，痛快而淋漓。
這本書(shū)的主要內容是：有一只叫麻花兒的小鴨子有著(zhù)一顆充滿(mǎn)幸福感的心，她每天都過(guò)得很快樂(lè )，很滿(mǎn)足，很幸福。在麻花兒的眼中，一切都是幸福的，雖然愛(ài)著(zhù)的黑鴨子不愛(ài)她，但她只要看黑鴨子一眼，她就可以滿(mǎn)足地去睡覺(jué)了……
為什么我們人類(lèi)就不能懂這些呢？其實(shí)，一個(gè)人一生下來(lái)就是一個(gè)幸運兒，因為他擁有了生命，擁有了活著(zhù)的`權利。有悲觀(guān)者說(shuō)：“人一生下來(lái)就是在做生命地倒計時(shí)�！边@種說(shuō)法雖然沒(méi)有錯，但是我認為如果真的是這樣的話(huà)，還不如享受這個(gè)過(guò)程，認為自己一切都是幸福的。我以前有一位老師在洪災中家園被毀，畢生積攢的財產(chǎn)盡失，可是她一點(diǎn)都沒(méi)有悲觀(guān)頹廢，這讓我們很不解，她笑著(zhù)拋出了一個(gè)理由：“因為我依然每天醒來(lái)都看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。真好，我還活著(zhù)！”
當時(shí)，我還小，不能理解�，F在，我越來(lái)越能夠領(lǐng)悟到——活著(zhù)，就是快樂(lè )的。書(shū)中的麻花兒，它并不是人，但也能領(lǐng)悟到這個(gè)深奧的道理，并且享受自己的生活，這讓我們多自愧不如��！
再想一想我們，東莞自去年9月起至今發(fā)生了近10宗學(xué)生自殺事件，韓國明星自殺成風(fēng)，維特式自殺效應越演越烈。我們的生命怎么就變得如此脆弱呢？當我們遭遇挫折困境，換個(gè)角度思考：上帝可能把這一條路封了，但是肯定還會(huì )有另一條路留給你走，說(shuō)不定這條路比原來(lái)那條路還要平坦。林肯先生52歲之前人生一片坎坷，妻子在婚禮前去世，多次竟選失敗，前途一片渺茫，但他沒(méi)有有自暴自棄，歷盡艱辛后終于成了美國歷史上最偉大的領(lǐng)導人之一。學(xué)一學(xué)麻花兒吧，她對一切都滿(mǎn)足，覺(jué)得一切都是令人快樂(lè )的，她認為自己的生活十分舒服……鴨子都比你聰明，鴨子都得快樂(lè )生活,那么你所作為高級動(dòng)物你不會(huì )覺(jué)的羞愧嗎?
麻花兒的生活中有許許多多在一些人看來(lái)是挫折的東西,但是麻花兒把它們當成快樂(lè )或者是前進(jìn)的動(dòng)力。命運掌握在自己手中，幸福也是一樣，如果你努力了，幸福就會(huì )來(lái)到……
讀《幸福的鴨子》有感6
這本書(shū)出自于楊紅櫻阿姨的“笑貓日記”。當我看到這本書(shū)時(shí)，我的心中就出現了一連串的問(wèn)題——一只鴨子怎么可能感到幸福呢？于是，我便好奇地打開(kāi)了這本令我愛(ài)不釋手的書(shū)。
看完前言，我更加疑惑了，那只叫麻花兒的女鴨子，聲音像打著(zhù)飽嗝兒一樣，為什么還說(shuō)她的聲音好聽(tīng)呢？看完了這本書(shū)后，我明白了：這個(gè)暑假，馬小跳和他的朋友們一起去了張達的外婆家，一起采那些甜甜的水蜜桃。這一段時(shí)間里，發(fā)生了許許多多好玩又有趣的事情。而那些疑問(wèn)也被我一一解決了。麻花兒的歌聲里滿(mǎn)是快樂(lè )，她深深地知道只有別人開(kāi)心了她才會(huì )更加開(kāi)心。
麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她的幸福仿佛沒(méi)有邊際……那一天，就發(fā)生了這么一件事情。張達的外公患有“老年癡呆癥”，智商只相當于一個(gè)孩子。麻花兒要去看他，每天都是這樣，一路上，村里的人都向麻花兒扔茉莉花環(huán)，而她肥胖的身體機靈一動(dòng)，剛好套在脖子上，不知不覺(jué)已經(jīng)有八個(gè)花環(huán)了。到了外公家，外婆接過(guò)花環(huán)給外公，而外公把花環(huán)都扔出去了，它們都套在了麻花兒的'脖子上，而麻花兒卻已經(jīng)累得上氣不接下氣，氣喘吁吁了。雖然很累，但是她還是很快樂(lè )。
其實(shí)，幸福在于奉獻，如果你只知道索取，不知道奉獻，那你就是一個(gè)貪婪的人，別人幸�？鞓�(lè )了，即使自己再苦，再累，也會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )呀！記得，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首詩(shī)，題目叫《幸�！�，里面有一句話(huà)令我記憶深刻�！靶Q的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成潔白的絲。死去了，給世界留下一片光潔，一片華麗”。幸福不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。
讀完這個(gè)故事，我似乎覺(jué)得我們每個(gè)人的幸福都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天慢慢長(cháng)大……
讀《幸福的鴨子》有感7
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名是《笑貓日記之幸福的鴨子》，它是由楊紅纓阿姨親手編寫(xiě)的。里面的主人公就是一只又幸福又快樂(lè )的母鴨子，她的名字叫麻花兒，她有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她的心中有著(zhù)沒(méi)有邊際的幸福，讓這只可愛(ài)的鴨子永遠沉浸在幸福的海洋之中，不管麻花兒心中有多不開(kāi)心，但她總會(huì )面帶笑容，心里卻總裝滿(mǎn)了幸福！
“不是所有的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福�！边@是書(shū)中最令我感動(dòng)的一句話(huà)。是啊，思念是一種幸福。思念中總包含著(zhù)一種的向往和期待，總燃燒著(zhù)急切的期盼和渴望。當我們去思念去牽掛一個(gè)人時(shí)，就會(huì )感到一種溫暖的幸福。
麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福感來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。她為了讓孩子們玩得高興，累得氣喘噓噓，可她卻說(shuō)：“我累得很幸福�？粗�(zhù)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我脖子上，聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲歡呼，我心里就有一種幸福感�！笨吹搅嗣利惖耐硐�，麻
花兒有（又）幸福地說(shuō)：“啊，我好幸福��！我看見(jiàn)了今天最后的一片晚霞是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊的�！碑斅榛▋赫J識笑貓時(shí)，她再次幸福地說(shuō)：“能認識你這么一只有大智慧、心地善良的.貓，我真幸福�！痹诔缘蕉耪孀幼龅拿牢锻炼股忱瓡r(shí)，在見(jiàn)到黑鴨子時(shí)，在和張達的外公玩時(shí)，她都說(shuō)過(guò)那句說(shuō)過(guò)無(wú)數次的話(huà)“我好幸福呀�！痹诼榛▋旱难劾�，世界上到處都充滿(mǎn)了溫暖和幸福。
原來(lái)幸福是那么簡(jiǎn)單，只要有一顆感恩的心，有一雙善于發(fā)現的眼睛。與家人團聚時(shí)，幸福就在其樂(lè )融融的歡聲笑語(yǔ)中；與朋友玩耍時(shí)，幸福就在追逐嬉鬧的燦爛笑容中；與同學(xué)探討難題時(shí)，幸福就在唇槍舌劍的激烈爭吵中……考試失利時(shí)，幸福就是爸爸充滿(mǎn)愛(ài)撫的鼓勵；回答老師提問(wèn)時(shí)，幸福就是老師贊許的目光；幫助同學(xué)時(shí)，幸福就是同學(xué)微笑的謝謝……幸福離我們這么近�。ㄐ腋Ｊ嵌嗝凑T人的字眼，有多少人在為之苦苦尋覓。它看似虛無(wú)飄渺，離我們很遙遠，其實(shí)它就在我們的心中，我們就在幸福的懷里。因為，幸福并沒(méi)有標準的模式和答案，完全是一種心境
以前我總在想“幸�！钡降资鞘裁�，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內心世界以及對生活的正確態(tài)度？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內心。只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，并用心去感受、用心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
讀《幸福的鴨子》有感8
幸福是什么？幸福的含義又是什么呢？在楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《幸福的鴨子》這本書(shū)里，我找到了答案。
這本書(shū)是“笑貓日記”系列中的一本，主要講了笑貓跟隨馬小跳與幾個(gè)小伙伴，這個(gè)暑假去張達外婆家幫忙摘桃子的故事。張達的外婆家住在鄉下，那里有藍藍的天，碧綠的樹(shù)木，誘甜的水蜜桃，一望無(wú)際的田野，看上去讓人那么心曠神怡！笑貓還認識了一只鴨子，是小狗拖拖推薦的，他的名字叫麻花兒。拖拖給笑貓說(shuō)過(guò)，雖然麻花兒長(cháng)得不美，但麻花兒非�？蓯�(ài)，引起了笑貓的好奇心。但是當笑貓見(jiàn)到麻花兒的時(shí)候，看到他肥胖的姿態(tài)，聽(tīng)到他唱歌的時(shí)候像打飽嗝，笑貓非常失望。但當笑貓看到了麻花兒做過(guò)的一些事情，了解了麻花兒的內心，感受到了麻花兒的可愛(ài)，體會(huì )到了麻花兒的幸福。
麻花兒是幸福的，因為他認為給予別人快樂(lè )，自己也獲得了幸福。麻花兒每天都收集茉莉花環(huán)，陪著(zhù)患了老年癡呆癥的張達的外公玩，外公高興得手舞足蹈，麻花兒就獲得了幸福。麻花兒是幸福的，因為他有一顆容易感動(dòng)的'心。笑貓送疲憊的麻花兒回家時(shí)，他們走在安靜的鄉間小路上，看到了無(wú)數的星星在向他們招手，麻花兒就沉醉在他的幸福中。當天邊的最后一片晚霞，由玫瑰紅漸變成深紅，由深紅漸變成紫紅……，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在天邊的時(shí)候，麻花兒認為自己是幸福的，因為她能看到每天的最后一片晚霞，能用心感受到大自然的的神奇。
麻花兒是幸福的，這種幸福也感染了我。我們的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，而這些愛(ài)是別人給予我們的，我們要含有一顆容易感動(dòng)的心，才能感受到這些愛(ài)，才能感受到幸福。我們也要學(xué)會(huì )給予別人愛(ài)和快樂(lè )，學(xué)會(huì )給予，才會(huì )獲得更多的幸福！
讀《幸福的鴨子》有感9
《笑貓日記》系列的《幸福的鴨子》這本書(shū)主要講的是：放暑假了，四個(gè)城里的孩子：馬小跳、張達、毛超、唐飛帶著(zhù)笑貓來(lái)到鄉下張達外婆的家摘桃子。在那里他們遇到了老朋友巨人阿空和他的臘腸狗拖拖。
在那里，他們還認識了新朋友——女鴨子麻花兒。麻花是一只善良的鴨子，每天早上，麻花兒都要在村子里散步，村子里的人都把早已準備好的茉莉花環(huán)向麻花兒扔去，他們希望麻花兒能給他們帶來(lái)好運氣。而麻花兒則把花環(huán)帶給了有老年癡呆癥的張達的外公，好讓他用花環(huán)玩套圈游戲。
麻花兒是一只容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她幸福，是因為別人幸福。每遇到一件事的最后時(shí)候，她就會(huì )說(shuō)：“啊我好幸福��！”她所有的`幸福都來(lái)自她對生活積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
讀了這本書(shū)，麻花兒的幸福感深深地感染了我，我感受到只要有一顆善于發(fā)現幸福的心，生活中處處都會(huì )有幸福。要想自已有什么，不要想自己沒(méi)什么！
書(shū)里一句麻花兒的話(huà)也深深地打動(dòng)了我，她說(shuō)：“這世上，只有想不到的事情，沒(méi)有做不到的事情�！蔽乙婚_(kāi)始想：“是不是真的像她說(shuō)的那樣呢？”后來(lái)我想到一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”也就是說(shuō)，只要我們肯努力，就沒(méi)有辦不到的事情。
讀《幸福的鴨子》有感10
今天我看了《笑貓日記》中的《幸福的鴨子》一文，這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，卻耐人尋味。
故事發(fā)生在暑假里，笑貓和馬小跳一起來(lái)到了張達外婆家，認識了一位善良的鴨子姑娘——麻花兒。麻花兒心中，總藏著(zhù)甜美的感動(dòng)和無(wú)盡的思念，她的幸福仿佛沒(méi)有邊界，在她的眼里，似乎所有的事物都是美好的。麻花兒身邊的朋友，也被她那種幸福感感染著(zhù)。麻花兒對黑鴨子的思念是幸福的，可是黑鴨子卻對她不聞不問(wèn)。然而，發(fā)生了一件事讓黑鴨子改變了對她的看法，對麻花兒萌發(fā)了愛(ài)慕之心……
我最喜歡書(shū)中的.一句話(huà)：“不是所有的心都懷有思念。心中有思念，也是一種幸福�！弊x到這兒，我想起了在香港居住的表姨。每到放假的時(shí)候，我都會(huì )去香港，和表姨一起去海灘上拾貝殼、堆沙子，一起度過(guò)歡樂(lè )的時(shí)光。但是現在讀五年級的我，不是上興趣班就是上補習班，自然無(wú)暇去香港和表姨玩了。每當想表姨時(shí)，我就會(huì )把在香港照的相片拿出來(lái)細細地觀(guān)看。即使我們沒(méi)有在一起，但回憶起快樂(lè )的時(shí)光，我心里的煩惱還是會(huì )被一種幸福感一掃而光。
其實(shí)，人不可避免地會(huì )心生思念，有的人把思念看作一件很悲傷的事，覺(jué)得很孤獨，整天悶悶不樂(lè )：有的人卻把思念看作一件快樂(lè )的事，因為思念更能堅定彼此的情感。無(wú)論分離是否讓我們悲傷，只要我們能把思念放在心中，回味過(guò)往的快樂(lè )，心懷美好的愿望，我們就不會(huì )感到孤獨。如此，思念便也成了幸福。
讀《幸福的鴨子》有感11
這個(gè)故事是這樣的：
這個(gè)暑假里，笑貓和馬小跳、張達、毛超、唐飛他們一道，來(lái)到了張達在鄉下外婆的家。那是一個(gè)滿(mǎn)是桃林的美麗地帶，他們見(jiàn)到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，一點(diǎn)小事就會(huì )引發(fā)她心中的幸福感。她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(cháng)大…
在這本書(shū)里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子——麻花兒。因為麻花兒的心中總會(huì )有著(zhù)沒(méi)有邊際的幸福，不管麻花兒心中有多大的不開(kāi)心，但她總是會(huì )面帶笑容，心里裝滿(mǎn)了幸福！有什么困難的事，她總是會(huì )想辦法解決，她也會(huì )鼓舞別人去勇敢的去做一件事，這就是心中充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )和勇敢的鴨子！
如果，把幸福在生活中來(lái)說(shuō)，我就會(huì )這樣說(shuō)：活在這個(gè)世界上，金錢(qián)什么的'都不很重要，我只想能過(guò)上幸福、美好的生活，我就很滿(mǎn)意了。如果要我選擇，是有著(zhù)一大堆金錢(qián)，但卻自己一個(gè)人生活在一座大房子里，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)的生活，還是過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活，整天可以在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活，我非常愿意選擇第二種生活方式。錢(qián)不多沒(méi)有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，大不了以后還可以賺。但是幸福和快樂(lè )是永遠也買(mǎi)不過(guò)來(lái)，這些是要靠自己爭取得來(lái)的。自己認為自己怎樣是幸福、快樂(lè )的，就這樣去做吧，你難道愿意過(guò)著(zhù)平淡而無(wú)趣的生活嗎？
我也希望在以后的生活中，每個(gè)人都會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的幸福！
讀《幸福的鴨子》有感12
今天我讀了一本《幸福的鴨子》，在書(shū)里我認識了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花等人。下面我給你講講里面的小故事吧。
暑假里馬小跳等人去張達外婆家里去玩。有一次他們比賽看誰(shuí)是真正的`“冰鎮人”，張達外婆家里有一口老井，井水涼的像冰水，馬小跳他們來(lái)了以后發(fā)明了一種“冰鎮人”游戲。玩法是這樣的：在一個(gè)一米高的大木桶里裝滿(mǎn)水，由阿空把他們一個(gè)一個(gè)的抱進(jìn)去，然后開(kāi)始數數，誰(shuí)在木桶里呆的時(shí)間最長(cháng)誰(shuí)就是冠軍�，F在外婆在做午飯，他們又開(kāi)始玩了，四個(gè)男孩已經(jīng)脫得身上只剩下一條短褲，四個(gè)男孩都很緊張，因為他們害怕會(huì )感冒。唐飛先來(lái)，數到58她才出來(lái)，該馬小跳了，唐飛嘲笑馬小跳不行。馬小跳不服輸，數到68他才出來(lái)。馬小跳以驚人的毅力贏(yíng)得了冠軍。
通過(guò)這個(gè)故事我懂了：人不能自大，要謙虛。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們以后一定要好好讀書(shū)。
讀《幸福的鴨子》有感13
在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，我在家里讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《幸福的鴨子》。讀完這本書(shū)后，我學(xué)到了許多人生的道理。 這本書(shū)的主要內容并不復雜曲折，大概的內容是：在一個(gè)暑假里，笑貓和馬小跳的好朋友張達、唐飛、毛超等幾個(gè)小伙伴一起結伴來(lái)到了住在鄉下的張達外婆家，并遇到了巨人阿空。馬小跳他們決定與巨人阿空一起摘桃子。
摘完桃子后，馬小跳他們認識了一個(gè)叫麻花兒的鴨子，這個(gè)鴨子很特別，它的聲音很奇怪，就像打飽嗝一樣，說(shuō)話(huà)聲音干干的。但是，不管遇到什么事情，這個(gè)鴨子都是開(kāi)開(kāi)心心的，好像永遠沒(méi)有煩惱，永遠都感覺(jué)生活是美好和幸福的。
就這樣，馬小跳這幾個(gè)小伙伴和這個(gè)幸福的鴨子一起度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。 讀完這本《幸福的`鴨子》，我覺(jué)得自己的收獲很大。我明白了成功并不容易，做什么事情都不能半途而廢，每一件事都需要一步一步地認真去完成。
遇到挫折要勇敢面對，失敗乃成功之母。當然，還應該感謝身邊幫助過(guò)自己的人，因為自己一個(gè)人的力量是有限的，如果沒(méi)有別人的幫助，單靠自己的力量是很難成功的。只有人與人之間的互相幫助，大家就能夠一起獲得成功。
最后，我覺(jué)得每個(gè)人都應該像幸福的鴨子一樣，每天都應該開(kāi)開(kāi)心心的，去做自己覺(jué)得幸福和快樂(lè )的事情！ 在讀書(shū)的過(guò)程中，我仿佛身臨其境，與馬小跳他們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假！
讀《幸福的鴨子》有感14
你們有沒(méi)有看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》��？其中有一本叫《幸福的鴨子》，特別好看。這本書(shū)的主人公叫“麻花兒”，你們別以為“麻花兒”是好吃的，或是一種花的名字，其實(shí)，它是一只可愛(ài)的.“女”鴨子。這本書(shū)主要寫(xiě)了“她”和好朋友小狗托托、笑貓幸福生活在一起，開(kāi)心極了！這本書(shū)最讓我感動(dòng)的一句話(huà)是：“只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事�！�
故事中，笑貓很想像青蛙那樣跳荷葉，可是它卻不會(huì )，它跳了好幾次都落水了，但它沒(méi)有放棄，下定決心一定要學(xué)會(huì )跳荷葉。終于到了第九次的時(shí)候，笑貓能在荷葉上跳來(lái)跳去了，還竟然打破了世界記錄。
而“麻花兒”呢！“她”一直想背小狗托托，可從來(lái)都沒(méi)試過(guò)，“她”不知道自己到底能不能做到�？僧斢幸淮�，笑貓不小心掉落到了河里，“麻花兒”想都沒(méi)想，不顧自己那么瘦小，背起了笑貓，游上了岸�！八币渤晒α�。
我不也是這樣嗎？我最不相信自己能考到100分，那是我沒(méi)信心。而我卻在這次期末考試前充分復習，做了很多的課外題，終于我也考到了滿(mǎn)分。
這些不正是告訴了我們“只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事”這句話(huà)的意思含義嗎？讀了這本書(shū)后，我決定把這句話(huà)作為我的座右銘，我要一直記著(zhù)它。大家有空的時(shí)候也看看這本書(shū)吧！
讀《幸福的鴨子》有感15
假期里，媽媽為我買(mǎi)回來(lái)了《幸福的鴨子·笑貓日記》這本書(shū)。這書(shū)實(shí)在是太吸引人了，我只用了一天的功夫，就把書(shū)看完了。合上書(shū)本，咀嚼當中情節，感覺(jué)有趣之余，帶給我更大的是收獲。
書(shū)中主要講述了在暑假里，笑貓和馬小跳、唐飛、毛超到鄉下張達外婆家，九天里所發(fā)生的故事。
讀罷此書(shū)，我收獲頗為豐富，讓我知道鴨子是只用一只眼睛看東西的；從烏龜幫助大伙兒搬桃子，外婆為死去的小鳥(niǎo)、小狗、老貓、老母雞建墳，當四個(gè)男孩子睡在小島時(shí)，麻花兒（一只幸福的鴨子）為他們扇風(fēng)趕走蚊子這些情節中，我知道人與動(dòng)物原來(lái)是可以和諧相處的。
最讓我佩服的是麻花兒那樂(lè )觀(guān)對待生活問(wèn)題，把壞事變好事的思維方式。笑貓嘗試從荷葉上跳到麻花兒居住的小島，結果只跳了一半，就掉進(jìn)水里了。當麻花兒看到笑貓的狼狽相時(shí)，不但沒(méi)取笑他，反而表?yè)P笑貓是一只很有開(kāi)創(chuàng )精神的貓，完全可以打破一項世界紀錄。在麻花兒背笑貓去小島的'途中，麻花兒還感謝笑貓，讓她知道她原來(lái)是可以背貓的。
麻花兒的這種思維方式，讓我想起了“塞翁失馬焉知非�！边@句話(huà)來(lái)。在生活中，難免會(huì )遇到生活問(wèn)題。如測驗成績(jì)落后時(shí)，我們可以這樣想：這次考差了，更能讓我認識到學(xué)習中的不足，更能促我上進(jìn)，使我今后更能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。如能做到這樣，我們就能很好地減輕學(xué)習壓力，學(xué)習的勁頭就會(huì )更足了。是的，當我們遇到生活問(wèn)題時(shí)，只要換個(gè)角度去思考，不要鉆牛角尖，問(wèn)題就會(huì )迎刃而解，就能把壞事變好事了。
朋友，《幸福的鴨子·笑貓日記》你讀過(guò)了嗎？如果還沒(méi)讀過(guò)，就趕快行動(dòng)吧，保證讓你受益匪淺！
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