教師獲獎感言(15篇)
在我們平凡的日常里，我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。一起來(lái)學(xué)習感言是如何寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的教師獲獎感言，歡迎大家分享。
教師獲獎感言1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們：
大家好!
有幸作為"興業(yè)房產(chǎn)杯"最美教師代表作獲獎感言，我的內心非常激動(dòng)。請允許我代表全市三萬(wàn)多名人民教師，對發(fā)起這一活動(dòng)的日照報社及協(xié)辦這次活動(dòng)的興業(yè)集團，表示誠摯的謝意!感謝你們對教育的支持，感謝你們對教師的理解!同時(shí)，也請允許我代表所有參選的教師，向獲得此次"最美教師"評選的前十名及十名提名獎的教師同仁，表示熱烈的祝賀!
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教育，一個(gè)牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)的詞語(yǔ)，一個(gè)讓千百萬(wàn)教師為之奮斗終身的詞語(yǔ)，一個(gè)讓我想起來(lái)就心情澎湃，熱淚奔流的詞語(yǔ)。關(guān)注教育、關(guān)注教師，就是關(guān)注國計民生，就是關(guān)注社會(huì )興衰，就是關(guān)注國家的未來(lái)，所以我覺(jué)得，日照報社及興業(yè)集團發(fā)起的這次活動(dòng)，本身就是一種最美的行為，最善的舉動(dòng)，意義非常重大。
說(shuō)起參與這次尋找"最美教師"的活動(dòng)，我心存愧疚。應該是幾個(gè)月之前的一天吧，接到報社沈鳳國老師的電話(huà)，說(shuō)是要采訪(fǎng)我，當時(shí)我沒(méi)有接受沈老師的采訪(fǎng)，因為我覺(jué)得，自己從哪一方面都配不上"最美教師"這一光榮的稱(chēng)號。暑假期間，我的父親因病臥床，老父生死系之的時(shí)刻，什么心思都沒(méi)有。暑假過(guò)后，沈老師又一次打電話(huà)來(lái)，當時(shí)我正在操場(chǎng)跟孩子們一起出操，我跟他說(shuō)，實(shí)在要采訪(fǎng)，我可以推薦我們學(xué)校其他的老師，因為在我的身邊，有那么多老師讓我感動(dòng)，他們，才是我心目中的最美教師。過(guò)了大約一周，沈老師再次打電話(huà)，說(shuō)劉備是三顧茅廬，我可是三次打電話(huà)啦，之所以采訪(fǎng)你，是因為你的身份比較特殊，既是山東省教學(xué)能手，又是中國作協(xié)會(huì )員，在繁忙的工作之余還筆耕不輟，出版了九本書(shū)，寫(xiě)下了三百多萬(wàn)字的作品，獲得了首屆教師文學(xué)獎，因此，我覺(jué)得你挺有代表性的。沈老師一席話(huà)，讓我更加汗顏。從教二十年來(lái)，工作之余寫(xiě)寫(xiě)涂涂，的確是我的愛(ài)好，但我一直覺(jué)得，寫(xiě)作是一種很私人的行為，好比有的人喜歡打牌，有的人喜歡玩游戲，有的人喜歡串門(mén)聊天，而不善交際的我，則選擇了安靜的寫(xiě)點(diǎn)東西，作為一種生活的調劑。好在我并沒(méi)有把寫(xiě)作當做主業(yè)，在我的內心深處，最?lèi)?ài)的，還是三尺講臺一支粉筆的教師生活。
回顧自己二十年來(lái)的教學(xué)生涯，我覺(jué)得非常欣慰，因為在寫(xiě)作的同時(shí)，我并沒(méi)有耽誤教學(xué)。這些年來(lái)，我一直擔任一個(gè)班的班主任，兼任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，我所任教的的兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jì)，多年來(lái)一直名列前茅，實(shí)驗中學(xué)評選首屆"班主任名家"，九個(gè)人中有我的身影，我輔導的學(xué)生作文，在省級以上大賽中屢有斬獲，市級以上作文比賽更是收獲多多，我們學(xué)校每年都舉行"現代少年"現場(chǎng)作文大賽，去年評出六個(gè)特等獎，我的孩子中占了四名，今年評出十一個(gè)特等獎，我的孩子占了六名。我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路也是愈走愈寬：20xx年獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎，20xx年被評為日照市骨干教師、學(xué)科帶頭人，20xx年評為日照名師，20xx年被評為山東省教學(xué)能手，今年五月，山東省教研室點(diǎn)名要我講省里的公開(kāi)課，效果非常理想�！吨袊處煛冯s志曾就教育話(huà)題兩次對我進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)，日照市的各大報紙和電視臺也對我做過(guò)訪(fǎng)談。搜狐原創(chuàng )還專(zhuān)門(mén)做了一期在線(xiàn)節目，讓我與廣大讀者面對面交流……這一切，其實(shí)都得益于讀書(shū)寫(xiě)作，是讀書(shū)寫(xiě)作為我搭建了做一名好老師的階梯，增添了我當一名優(yōu)秀教師的自信，成就了我當一名作家型教師的夢(mèng)想。
當然，兼顧教學(xué)與寫(xiě)作，的確也是非常辛苦的。剛從事教育工作的那些年，人們對教師寫(xiě)作很難理解，總覺(jué)得那是不務(wù)正業(yè)的行為，因而，愛(ài)好寫(xiě)作的教師在單位成了孤獨的牧人，他們很少被人理解，沒(méi)有多少朋友，也不受領(lǐng)導青睞，即便工作兢兢業(yè)業(yè)，育人勤勤懇懇，依然被視為"另類(lèi)"，只能在黑夜里放牧自己那顆對文學(xué)無(wú)限憧憬與崇敬的靈魂。好在這些年來(lái)，人們的認識水平在不斷提高，開(kāi)始用寬容甚至崇敬之心對待業(yè)余喜歡寫(xiě)作的教師。其實(shí)，回顧教育史上那些名家、大家，哪一個(gè)不是寫(xiě)作與教學(xué)兩條腿走路呢?魯迅文學(xué)院中那些那些中國文學(xué)史冊里的巨人，比如魯迅、老舍、臧克家、聞一多、朱自清、葉圣陶、徐志摩等等，哪一個(gè)不曾做過(guò)教師?如果從這些作家的文學(xué)創(chuàng )作與其所從事的語(yǔ)文教育的淵源進(jìn)行探究的話(huà)，我覺(jué)得是他們的文學(xué)才華促進(jìn)了其語(yǔ)文教學(xué)水平，而對教學(xué)的反思，又反過(guò)來(lái)推動(dòng)了他們的文學(xué)創(chuàng )作。這種互相推動(dòng)不但促進(jìn)了中國現代文學(xué)創(chuàng )作的發(fā)展，同時(shí)也推生、滋養著(zhù)現代語(yǔ)文教育的成長(cháng)與成熟。尤其是葉圣陶先生，可以說(shuō)，他既是文學(xué)界彪炳史冊的前輩，也是整個(gè)教育界要研究、學(xué)習的楷模。這又使我們想起了萬(wàn)世師表的孔子，讓金發(fā)碧眼的國際友人都為之傾倒的《論語(yǔ)》，又何嘗不是孔老夫子及其弟子們智慧的結晶?如果沒(méi)有孔夫子和他的學(xué)生們?yōu)楹笫缹?xiě)下這部奇書(shū)，我們好多的教育思想就無(wú)根可尋，無(wú)據可依。
曾經(jīng)跟一位朋友討論：如果教師把寫(xiě)作當成了習慣，就會(huì )逐漸形成一種融會(huì )貫通的能力，它必然會(huì )促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，因為寫(xiě)作的過(guò)程本身就是思考的過(guò)程。的'確如此，假如我們每一個(gè)教師都能夠自覺(jué)養成讀書(shū)寫(xiě)作的好習慣，并把讀書(shū)寫(xiě)作與教學(xué)有機結合起來(lái)，以讀促寫(xiě)，以讀寫(xiě)促教學(xué)實(shí)踐;假如我們每一個(gè)教師都能把讀與寫(xiě)當成一種自然的生活狀態(tài);假如我們每一個(gè)教師都能夠邊讀邊學(xué)邊寫(xiě)邊教，邊思考邊研究，邊實(shí)踐邊總結，集教育者學(xué)習者研究者思考者實(shí)踐者寫(xiě)作者等多種角色于一體，那我們的學(xué)校將會(huì )具有何等的魅力?我們的教師將具有何等的威信?我們的課堂將具有何等的吸引力?我們的學(xué)生將會(huì )在何等幸福的環(huán)境中成長(cháng)?我們的生活質(zhì)量將會(huì )以何等的速度提高?而這一切帶給我們的幸福感受將會(huì )何等的飽滿(mǎn)!
獲獎，是令人激動(dòng)的，但這個(gè)"最美教師獎"也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后說(shuō)的一句話(huà)，他說(shuō)："獲得諾貝爾文學(xué)獎確實(shí)是一件值得高興的事情，但如果因為這個(gè)得意忘形，忘乎所以就沒(méi)有意思了。"為了讓我的教學(xué)與寫(xiě)作生涯更有意思，為了感謝社會(huì )各界對我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè)，激情逐夢(mèng)，勤奮敬業(yè)，在教育改革的道路上執著(zhù)前行，努力做到更好!
再次感謝舉辦這次美麗活動(dòng)的日照報社和興業(yè)集團，再次感謝所有支持教育、理解教師的親愛(ài)的朋友們!謝謝你們!
教師獲獎感言2
各位領(lǐng)導、各位貴賓、各位同事、各位朋友：
在我80歲的時(shí)候，獲得中國國際廣播電臺頒發(fā)的杰出貢獻獎，感到特別高興。同時(shí)，也引起我對過(guò)去50多年間發(fā)生的各種事情的回憶。1960年11月我到西班牙語(yǔ)組報到，到1982年離開(kāi)，在組里度過(guò)了一生中精力旺盛的時(shí)段，從各位同事以及來(lái)自拉美各國的專(zhuān)家那里學(xué)到了很多教益匪淺的東西。時(shí)至今日，我一直認為個(gè)人后來(lái)的成長(cháng)有賴(lài)于那段工作時(shí)期打下的基礎，這也是每逢春節我都到西語(yǔ)部參加慶�；顒�(dòng)的根本原因。
說(shuō)到“杰出貢獻獎”，我認為這是對我們那一代人的普遍表彰。從事任何一項事業(yè)，就好比搭建一座高樓大廈。每一個(gè)建設者的貢獻都是不可或缺的。只有把各自的'努力協(xié)調起來(lái)，融合在一起，或大或小的貢獻才能化為現實(shí)的力量。國際臺領(lǐng)導和西語(yǔ)部年輕的朋友們沒(méi)有忘記我們那一代人留下的足跡。為此，我對你們表示衷心的感謝!
如今，我們親眼看到國際臺，包括西語(yǔ)部在內，開(kāi)辟了越來(lái)越廣闊的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和活動(dòng)空間，開(kāi)創(chuàng )了越來(lái)越多樣的傳播方式，取得了超過(guò)我們的成績(jì)。為此，我向他們表示由衷的祝賀!謝謝!
教師獲獎感言3
很高興可以或許有幸被評為優(yōu)異教員，這個(gè)聲譽(yù)代表了本人的支出與體現得到了最大的認可，我感覺(jué)異常幸運。
起首，我很謝謝黌舍制訂的這個(gè)軌制。關(guān)于咱們來(lái)講，這是對咱們在工作上的一種確定，更是對咱們工作上的一種鼓勵和鼓動(dòng)，使咱們在工作上不敢有涓滴懶惰。
盡管我來(lái)xx小學(xué)的事情時(shí)候不長(cháng)，但這是我發(fā)自肺腑的言語(yǔ)，回憶剛來(lái)的那幾日，各種覺(jué)得和景象，仍歷歷在目。在xx事情的一個(gè)月來(lái)，我處處感受到的是向導的體貼，共事的贊助，門(mén)生的合營(yíng)。讓我感覺(jué)有限溫暖，在以往的工作中我起勁的`做好本人的本職事情，我把我要做的事情，另有一日的時(shí)候部署，一日的流程，都安排好，天天的事情都根據規劃舉行，天天沒(méi)到的幼兒實(shí)時(shí)打電話(huà)問(wèn)詢(xún)。由于抱病沒(méi)來(lái)的幼兒經(jīng)常打電話(huà)賦予體貼。逐步的，我順應了藝仕達的環(huán)境和事情流程，也開(kāi)端徐徐融入到這個(gè)集體，在帶班的時(shí)間，也愈來(lái)愈得心應手了，咱們高興班的瑰寶也釀成的愈來(lái)愈智慧，愈來(lái)愈高興了。和我們班的家長(cháng)另有瑰寶也始終保持著(zhù)精良瓜葛。
我并沒(méi)無(wú)為黌舍做出甚么了不得的進(jìn)獻，也沒(méi)做甚么分外值得夸耀可喜的工作，我只是盡可能做好屬于本人崗亭上的事情，盡本人最大的起勁竭力盡快的去實(shí)現每一次使命，總結本人的教訓從教訓中進(jìn)修，向他人進(jìn)修，盡可能將本人的事情爭奪一次比一次做得更快更好，盡量的進(jìn)步事情服從，與共事相處友愛(ài)，分工痛快。盡管云云，但我的支出得到了黌舍的認可，我深感非常的幸運，我深深的感受到只需有支出，只需做好了屬于你的那份事情，就會(huì )失掉人人的認可。
我會(huì )一直堅持謙卑謹嚴，連續在實(shí)踐中檢討所學(xué)常識，查找缺乏，進(jìn)步本人。起勁做好本人的本職事情的同時(shí)，加速腳步，虛心向老員工們進(jìn)修種種事情技術(shù)，做好每一項事情。這個(gè)聲譽(yù)會(huì )鼓動(dòng)我不息前進(jìn)。做的更好。我篤信：一分耕耘，一分勞績(jì)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì )細心積存教訓，使事情技藝不息的進(jìn)步，爭奪更大的前進(jìn)！
教師獲獎感言4
z現為z一中體育教師，兼任z市武術(shù)協(xié)會(huì )主席、z市z龍拳研究會(huì )會(huì )長(cháng)，擁有國家級社會(huì )體育輔導員、國家武術(shù)一級裁判、武術(shù)六段稱(chēng)號。他曾獲得z省優(yōu)秀教練員、z市體育先進(jìn)工作者。在香港國際武術(shù)節上獲得三金一銀。武術(shù)科研獲全國優(yōu)秀成果二等獎。
該同志熱愛(ài)教育體育事業(yè)，先后在z二中和一中體育一線(xiàn)教學(xué)，歷時(shí) 42周年。是我市目前在教育體育一線(xiàn)工作年齡最大、教齡最長(cháng)的的教師。而今已步入花甲之年，仍舊不辭勞苦地從事著(zhù)武術(shù)教學(xué)、武術(shù)訓練和武術(shù)推廣工作。他是z一中每天來(lái)的最早（4點(diǎn)半左右），下午走得最晚（6點(diǎn)半）的一個(gè)一心撲在工作上的老教育工作者。
他中學(xué)時(shí)代，曾打破膠縣和昌濰地區60米和100米短跑的少年最高紀錄。并代表z省參加在杭州舉行的全國田徑運動(dòng)會(huì )，在男子100米短跑競賽中獲得全國第六名的好成績(jì)。
20xx、20xx年劉老師帶領(lǐng)學(xué)校武術(shù)隊參加z省“學(xué)校杯”中學(xué)生運動(dòng)會(huì )武術(shù)比賽，獲團體總分第三名；20xx年組建z市武術(shù)代表隊，參加了在煙臺舉行的z省武術(shù)傳統套路錦標賽，獲女子乙組、女子成年組第三名，男子青年組第四名的`好成績(jì)。以上成績(jì)，為z一中創(chuàng )辦z市普通高中第一所武術(shù)特色學(xué)校奠定堅實(shí)基礎。
20xx年劉老師組隊參加香港國際武術(shù)節，一人獨得傳統拳術(shù)、傳統器械、武術(shù)對練三枚金牌和個(gè)人健身功法第二名。
2xx年、20xx年率領(lǐng)z市z龍拳代表隊參加z市第十四屆、第十五屆武術(shù)錦標賽，均以較高的金牌總數和分數，連續兩屆捧回團體冠軍獎杯。
自八歲開(kāi)始，z老師每天三點(diǎn)起床、四點(diǎn)多鐘開(kāi)始練習家傳拳術(shù)和氣功，堅持練武強身50多年。出于對武術(shù)的熱愛(ài)和健身事業(yè)的追求，劉老師把大量的精力投入到推廣、傳承和發(fā)展武術(shù)運動(dòng)中，四處尋訪(fǎng)名師，不斷提升武學(xué)修為。20xx年，他將50多年習練打磨的祖傳拳“劉家拳”命名為“z龍拳”，并經(jīng)z市體育總會(huì )批準，z市民政局備案，正式成立了z市z龍拳研究會(huì )。從此，z擁有了本土第一個(gè)武術(shù)拳種。
近年來(lái)，劉老師先后在z一中、職教中心、歐堡小學(xué)、香港路小學(xué)、第四實(shí)驗小學(xué)、新城區、石油七建公司、等地開(kāi)設z龍拳輔導站，并應z工學(xué)院、z一中、駐膠某部等邀請，親自授課輔導。據不完全統計，十幾年來(lái)，直接受益z龍拳的習練者已達一萬(wàn)二千余人。
20xx年劉老師主研的《武術(shù)校本課程的實(shí)施與研究》課題，被評為全國教育科研“十一五”規劃重點(diǎn)課題子課題二等獎。
20x年，劉老師把《z龍拳》編成校本課程，在20xx年z市中小學(xué)校本課程評選中，獲高中組一等獎，也是我市唯一的一個(gè)一等獎。
目前，劉老師仍在z一中負責國防、民防教育和武術(shù)特色教育工作。 為了z龍拳的發(fā)展壯大，為了更多的人健身強體，每天凌晨，劉老師都堅持到社區、工廠(chǎng)、部隊輔導武術(shù)動(dòng)作和健身氣功，深入到學(xué)校抓點(diǎn)帶面推廣z龍拳；每季度，劉老師都組織一次協(xié)會(huì )活動(dòng)，致力于群眾性武術(shù)運動(dòng)推廣普及；每年，z龍拳研究會(huì )都召開(kāi)一次年會(huì )，不斷擴大影響力。今年八一建軍節期間，z龍拳研究會(huì )還深入部隊干休所，組織了一次慰問(wèn)演出，受到老紅軍、老戰士的熱烈歡迎。
20x年，劉老師雖然已經(jīng)六十周歲了，但他有了更加高遠的夢(mèng)想和追求：一是不斷完善并逐級申報z龍拳，直至成為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；二是能在z規劃建成一處中華武術(shù)園，在弘揚國粹的同時(shí)，發(fā)展z的武術(shù)文化；三是將他潛心研究的z龍拳普及到z市所有的中小學(xué)課堂，為傳承優(yōu)秀文化、為造就德智體美全面發(fā)展的下一代作出更大貢獻。
教師獲獎感言5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家上午好!今天，我收到了新年的第一份禮物，各位領(lǐng)導和老師們把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我，讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導的信任和各位親愛(ài)的戰友們的支持。
今天帶著(zhù)各位給予我的榮譽(yù)在這里發(fā)言，我不想談經(jīng)驗，因為在各位領(lǐng)導和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會(huì )讓我感到緊張和不安，我只想和大家分享一個(gè)故事：一個(gè)女孩去應聘做老師，主考官問(wèn)她："為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?"她是這么回答的："其實(shí)我從小就心高氣傲，立下志向，長(cháng)大了要當一名偉人，可是后來(lái)，我發(fā)現我缺少偉人氣質(zhì)，沒(méi)有大將風(fēng)度。于是我決定不再做偉人，要做一名偉人的妻子，慢慢的.，我又發(fā)現一名成功的偉人背后往往有一名默默無(wú)聞的女性，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春，將有可能永遠沒(méi)有獨立的舞臺。不行，我得有自己的追求，我得實(shí)現自己的價(jià)值，最后我決定了我的選擇，那就是：做偉人的老師。"
她的回答很高妙，"做偉人的老師"給我的印象特別的深刻，誰(shuí)敢說(shuō)我們的學(xué)生以后不會(huì )成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā)：原來(lái)這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生，這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗就是，每天清晨想一想這個(gè)故事，帶著(zhù)培養偉人的心情來(lái)到學(xué)校，放平心態(tài)，你怎么能夠不認真去對待每一個(gè)學(xué)生，每一堂課，每一個(gè)細節呢?
成績(jì)只代表過(guò)去，回顧自己的工作還存在許多不足，為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )努力做好以下幾點(diǎn)：
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求自己。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項安排。
二、認真鉆研教學(xué)，從"讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課"這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始，認真備課、上課。把知識點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習，并做好培優(yōu)輔差工作。最新教師獲獎感言范文最新教師獲獎感言范文。
三、不斷向各位領(lǐng)導和老師學(xué)習，學(xué)習他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，以取人之長(cháng)、補已之短;加強同事之間的交流、溝通，強化團隊意識，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
一份耕耘，一份收獲。教師工作苦樂(lè )相伴，在今后的教學(xué)工作中我會(huì )一如既往，再接再厲，把各位領(lǐng)導和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動(dòng)力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!
謝謝大家!
教師獲獎感言6
各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
大家好!
在這萬(wàn)物復蘇、播種期望的季節里，咱們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期完美的未來(lái)。在此，我謹代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：！祝七年級的同學(xué)愉悅健康的成長(cháng)，領(lǐng)悟蒸蒸日上!祝八年級的同學(xué)穩扎穩打，科科是強，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，在離中考一百多天的時(shí)刻里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jì)，踏上新一級的理想的領(lǐng)悟殿堂!
過(guò)去的一年里，在校領(lǐng)導和全體師生的辛勤耕耘下，咱們取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。那么，新學(xué)期的開(kāi)始，就意味著(zhù)新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，咱們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè )章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！咱們愿傾咱們所有，全力以赴。正因選取了這個(gè)職業(yè)，就注定咱們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊，你們是愉悅的，咱們才是愉悅的；你們是進(jìn)步的，咱們才是欣慰的；你們是成功的，咱們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的領(lǐng)悟征程的開(kāi)始，期望同學(xué)們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。咱們的旅程中免不了會(huì )有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了你會(huì )爬起來(lái)，失敗了你會(huì )重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，咱們才可能見(jiàn)到美麗的`彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！
第三樣要帶上的是勤奮和發(fā)奮。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，但是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家：勤奮和發(fā)奮才是通向成功的捷徑！
同學(xué)們，新的學(xué)期在咱們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么咱們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲；選取了紀律與約束，也就選取了理智與自由；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌！那么就請用咱們的勤奮和汗水，用咱們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天，師生團結一心，發(fā)奮在今朝，去創(chuàng )造完美的明天吧。最后深深地祝福龐寨鄉中的全體師生，在新的學(xué)期里家庭愉悅、工作順利、領(lǐng)悟進(jìn)步，祝福咱們的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌！
教師獲獎感言7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
作為一名老師，我非常高興和興奮有機會(huì )獲獎。此時(shí)此刻，我想用三個(gè)字表達我的感受。第一個(gè)詞是“謝謝”，感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和鼓勵，衷心感謝！
第二個(gè)詞是驕傲。人們常說(shuō)，一粒種子只有深深扎根在肥沃的土壤里，才能有無(wú)限的生命力；一個(gè)員工，只有努力工作和創(chuàng )業(yè)的氛圍，蓬勃發(fā)展！我很自豪，在生命的年輕歲月里，來(lái)到這片肥沃的土地上勞動(dòng)。在領(lǐng)導的信任和同志們的幫助下，小小的我得以成長(cháng)，在我人生的'銀幕上畫(huà)出了最絢麗的色彩。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導和同志對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感激和感激化為行動(dòng)，將自己所有的智慧和力量奉獻給單位，努力工作，熱情追求夢(mèng)想，努力做到更好！
教師獲獎感言8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師，各位來(lái)賓：
大家上午好！
在這金秋送爽、花果飄香的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第x個(gè)教師節。在此，我謹代表全體教師，向一向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感激！
今年教師節，我們8位教師，受到學(xué)校的表彰，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)，應對這一份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福！
捧著(zhù)“優(yōu)秀教師”的證書(shū)，我的心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)，以自我的人格魅力感染著(zhù)學(xué)生，熏陶著(zhù)學(xué)生。雖然，他們未能站到今日的領(lǐng)獎臺上，可是榮譽(yù)一樣屬于他們！
做為一名普通的教師，我們沒(méi)有什么感人的事跡，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，我們只是勤勤懇懇地做了我們應當做的工作，榮譽(yù)將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動(dòng)力。
從走上講臺的第一天起，我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。此時(shí)此刻，站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土，讓明天的太陽(yáng)從那里冉冉升起！我們將不負眾望，不辱使命，用務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng)，耐心負責的.工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績(jì)?yōu)榻逃賱?chuàng )輝煌！最終，在今日這個(gè)異常的日子里，我衷心的祝愿各位教師節日歡樂(lè )，心想事成！真誠的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：工作順利，合家歡樂(lè )！祝同學(xué)們身體健康，茁壯成長(cháng)！多謝大家！
教師獲獎感言9
非常感謝授予我“道德模范”的榮譽(yù)，非常感謝各界朋友對我的認同和支持。這個(gè)獎項對我來(lái)說(shuō)更多的是激勵和鞭策。
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。蘇轍就曾說(shuō)寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養而至�！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準則。那道德究竟是什么?有人說(shuō)是善良，有人說(shuō)是品德高尚，有人說(shuō)是一種潛在無(wú)形的社會(huì )制度，等等很多，對于道德，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。其實(shí)不妨先這么說(shuō)，道德并沒(méi)有我們想象中的那么遙遠，它很小，很細微，但是卻有一股強大的力量，正如古人說(shuō)，水是天下最柔弱的，但是卻能摧毀世界上最堅硬的東西。道德也同樣，來(lái)源于潛在的力量。其實(shí)到現在，我仍在對自己道德模范的身份表示懷疑。我從來(lái)不闖紅燈，這理由似乎很簡(jiǎn)單，但是當我駐足在十字路口時(shí)，我卻看到很多行人對于紅燈熟視無(wú)睹，所以，我是模范了嗎?在路上遇到素不相識的人，我過(guò)去幫助他們，卻聽(tīng)到有人帶著(zhù)玩笑的口氣說(shuō)“學(xué)雷鋒嗎”，然后無(wú)動(dòng)于衷，我起到模范的作用了嗎?我幫助別人，這只能說(shuō)是助人為樂(lè )，相互幫助，因此足以成模范了嗎?一些看似平常的小事，卻讓我成為模范。那么，我突然明白，道德，不是大而空的.評論，而是實(shí)實(shí)在在的小事;不是高調的宣揚，而是腳踏實(shí)地的做。道德是做人的基本底限，做一個(gè)有道德的人，是我們起碼的做人態(tài)度。換而言之，道德是我們的責任，做一個(gè)有道德的人，是我們的義務(wù)!那么，我在把自己當標本剖析過(guò)以后，目的是想說(shuō)其實(shí)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要你是個(gè)有心人，能去發(fā)現一些問(wèn)題，一些疏漏，然后，你所做的是：用踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，實(shí)實(shí)在在的小事，去履行你的義務(wù)，承擔你的責任。我想這就足夠了。那為什么會(huì )有的人是模范呢?原因很簡(jiǎn)單，因為在我們的身邊，愿意做這種小事的人，或是這種善于發(fā)現的有心人還太少。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。如果每個(gè)人都這么做了，那么我所做的也許只是再平常不過(guò)的事情。英國王子查爾斯說(shuō)：這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。道德，也是擔在我們肩上一份沉甸甸的責任。話(huà)雖可以說(shuō)得如此輕松，但是貴在堅持，貴在去做。所以，我們每個(gè)人都應該共同努力，都去做一個(gè)有道德的人，愛(ài)家，愛(ài)父母，愛(ài)朋友，甚至去愛(ài)那些素不相識的人，用自己的方式詮釋道德，如果真的這樣，道德的力量將是我們民族最堅不可摧的后盾，現在再去想古人說(shuō)的滴水穿石那句話(huà)，發(fā)現對于道德，它也不無(wú)道理。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，決不要以微小而不足道，細小而不足為之。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。讓我們從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。
教師獲獎感言10
親愛(ài)的領(lǐng)導和老師：
下午好！
我們學(xué)校的第五屆晨曦杯教學(xué)比賽結束了。在這次比賽中，評委們對專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了評價(jià)，選手們都很強壯。比賽的結果讓我感到驚訝和驚訝。雖然我很高興獲獎，但對我來(lái)說(shuō)，更重要的是整個(gè)比賽的準備和過(guò)程，這無(wú)疑是一次有價(jià)值的經(jīng)歷。學(xué)習和交流、努力和收獲、經(jīng)驗和成長(cháng)是我對比賽最大的感受。
首先，在這里，我要特別感謝我們英語(yǔ)組的各位老師。說(shuō)來(lái)慚愧，這次能得這個(gè)獎，有很大一部分其實(shí)是我們英語(yǔ)組諸位老師的共同功勞。因為在我校組織晨曦杯大賽前不久，我剛好有幸被推薦參加了區里的英語(yǔ)學(xué)科說(shuō)課比賽。為了準備區里的比賽，我們英語(yǔ)組姐妹們給予了我諸多大力幫助。倪校和顧麗老師為我找來(lái)詳實(shí)的相關(guān)資料；小顧老師從隔壁學(xué)校帶回最新的比賽消息；在倪校的帶領(lǐng)下，幾位青年老師不惜犧牲自己的休息時(shí)間，忙里抽閑幫我一遍又一遍地模擬練習說(shuō)課過(guò)程，并提出富有建設性的建議；臨近比賽前一天，我們重量級的高年級老師們又給我把了一次關(guān)，從面部表情、肢體語(yǔ)言、服飾穿著(zhù)等各方面做細致的指導。。。我不能說(shuō)這么感人的話(huà)。我默默地記在心里，利用今天的機會(huì )向你表示深深的感謝！正是由于地區比賽經(jīng)驗的積累，我很幸運地比每個(gè)人都做了更早的準備；沒(méi)有每個(gè)人的鼓勵和指導，我就不能取得這樣的成就。
除了講座比賽外，學(xué)科能力比賽也是比賽項目之一。該活動(dòng)對促進(jìn)教師不斷提高學(xué)科素質(zhì)具有重要意義，對促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高具有明顯的促進(jìn)作用。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是做一張試卷，但準備是長(cháng)期和困難的。為了打好這場(chǎng)戰斗，我們的辦公室在收到通知后在網(wǎng)上集體購買(mǎi)了大量的'練習集，每天練習，互相討論，共同監督，并享受它。
我想除了我們自己，沒(méi)有人能真正理解自從我們準備比賽以來(lái)的疲勞、無(wú)聊、壓力和忙碌。當然，和幸�，F在，這些已經(jīng)成為過(guò)去�；仡櫘敃r(shí)的情景，我們似乎仍然記得，
這都終將成為沉淀，成為我們口中所說(shuō)的積累，這就是收獲。
最后，我想，設立比賽最終目的并不是獲獎，而是成長(cháng)。比賽過(guò)后的總結反思能讓我們的教育教學(xué)思想更加成熟。通過(guò)這次比賽，我更認識到了心態(tài)和細節的重要性。不管是在備賽還參賽，心態(tài)很重要，只要我們努力的去做，很多事情都完全可以做到。細節決定成敗，正是因為平日里我們對細節把握的嚴格才會(huì )得到收獲。
這次比賽給了我一個(gè)展示自我的平臺，讓我得到了自我發(fā)展的機會(huì )。以后，我會(huì )更加珍惜每一次機會(huì )，樂(lè )觀(guān)從容，淡定自如，我相信我會(huì )做到更好。
謝謝大家！
教師獲獎感言11
各位領(lǐng)導、各位老師：大家節日好!
能有幸站在20xx年教師節這個(gè)神圣的領(lǐng)獎臺上，能得到“十佳教師”這個(gè)稱(chēng)號，我很開(kāi)心，很榮幸。我覺(jué)得這會(huì )是我這一輩子最大的幸福!借此機會(huì )，我真誠地對一直關(guān)注我的領(lǐng)導和支持幫助我的兄弟姐妹們表示最誠摯的感謝。感謝領(lǐng)導、兄弟姐妹們對我的支持、鼓勵、信任。同時(shí)，我也把我的快樂(lè )和誠摯的祝福送給在座的每一位同仁，祝愿大家節日快樂(lè )。
我很平凡。自從踏上教育教學(xué)崗位，每天都覺(jué)得自己有用不完的勁，做不完的事。這一做就是三十年。三十年間，我為的就是追逐今天的這個(gè)夢(mèng)---當一個(gè)好老師。
我很自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無(wú)限;而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng )業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我在人生最美好的時(shí)候，來(lái)到龍崗一小這片最美麗的沃土。在她的培養、造就下，在領(lǐng)導的信任和同志們的'幫助下，平凡的我才得以成長(cháng)，讓我在人生的畫(huà)屏上才涂下了這一抹最絢爛的色彩。
面對“十佳教師”這一殊榮，我也倍感慚愧。我深知與這份榮譽(yù)還有差距，離領(lǐng)導和大家的要求還很遠。請大家相信：為了感謝領(lǐng)導和大家對我的信任，為了回報學(xué)校我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè)，繼續激情逐夢(mèng)，在以后的工作中，和大家一道，風(fēng)雨同舟，為再創(chuàng )龍崗一小的新輝煌而努力!
再次感謝大家!
教師獲獎感言12
今年教師節，我們獲得了市總工會(huì )和學(xué)校的表彰。這是建大給我們的榮譽(yù)，感謝建大的學(xué)生、建大的同事、建大的中層領(lǐng)導和高層領(lǐng)導。面對這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的'工作得到領(lǐng)導和同事、同學(xué)們的肯定；同時(shí)，我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足，相信我們會(huì )把今后的工作做得更好。
教師獲獎感言13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家午時(shí)好！
做為優(yōu)秀教師的代表，我一向在思考我該說(shuō)些什么。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方，我相信各位教師各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表達我對新東方的熱愛(ài)。
首先感激俞敏洪教師，作為您收山前的最終一批學(xué)員，關(guān)門(mén)大弟子，您把我帶到了詞匯速記世界，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績(jì)。如果沒(méi)有俞教師當初那種散發(fā)著(zhù)淳樸泥土芬芳的`聯(lián)想記憶模式，也不會(huì )有我之后創(chuàng )新的一系列記憶方法。
感激沙云龍校長(cháng)，沒(méi)有當初您的威脅與恐嚇，我不會(huì )有今日的成績(jì)。每次見(jiàn)到沙校，沙�？偸窃谕{說(shuō)：講課必須要講到最好，不是最好就別回來(lái)見(jiàn)我。沙校用這句話(huà)折磨了我整整九年，使得我這九年來(lái)每年都拿到各種獎項，這次是我第六次獲得新東方集團優(yōu)秀教師稱(chēng)號，所以我也期望這種習慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方教師。
感激張洪偉教師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事，沒(méi)有你們的支持與鼓勵，今日麗麗就不會(huì )站在那里領(lǐng)獎。每一次成功都滲透著(zhù)同事們的智慧和汗水，在洪偉教師的領(lǐng)導下，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù)，所以這個(gè)獎應當屬于我們北美團隊。
感激我們的后勤和班主任，是你們辛勤的工作，使得我們有良好環(huán)境上課。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，為我們適時(shí)解圍。有一次結班時(shí)，一位女同學(xué)沖上來(lái)說(shuō)教師我可不能夠抱你一下，我太喜歡你了，你改變了我對人生的態(tài)度。我說(shuō)那你抱吧，下頭不明真相的同學(xué)，以為交了錢(qián)除了聽(tīng)課外還能夠抱一下教師，迅速沖上來(lái)一堆美女學(xué)生，撲向我。就在那一刻，我們的一位男班主任沖了過(guò)來(lái)?yè)踔?zhù)，護送我離開(kāi)，還被學(xué)生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)！多么強的服務(wù)意識��！
感激我們的學(xué)員對新東方的支持，對麗麗教師的支持：
學(xué)生是那么可愛(ài)：幾乎每次結課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(如果來(lái)不及買(mǎi)，他們就給我做個(gè)大紙花，就是顏色差了點(diǎn)，白色的)。她們還為我編了首詩(shī)：除禾日當午，汗滴禾下土;誰(shuí)知盤(pán)中餐，麗麗姐辛苦�！毒┤A時(shí)報》對我進(jìn)行報道時(shí)，寫(xiě)道：女版郭德綱，揚名新東方。
學(xué)生是那么需要幫忙：有個(gè)同學(xué)在自殺之前來(lái)到新東方學(xué)習，因為不到長(cháng)城非好漢，不去新東方真遺憾，她對人生已經(jīng)萬(wàn)念俱灰，卻在我的課堂上走出了自殺陰影，她的日記依然在我家里存放，當一個(gè)人可能經(jīng)過(guò)個(gè)人力量去改變一個(gè)班幾百個(gè)人的命運，突顯生命力量的偉大。
教師獲獎感言14
我很高興獲獎，有些意想不到的驚喜。感謝所有給與我幫助的'人，總結之前的工作，心中有兩點(diǎn)感悟：你對世界微笑，世界就會(huì )對你微笑。踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，可能會(huì )有意外的收獲。
我會(huì )帶著(zhù)對未來(lái)的信心，滿(mǎn)懷激情，一路向前。
教師獲獎感言15
各位領(lǐng)導、教師，同學(xué)們：
大家好！
作為年青的教師，本人一貫忠誠人民的教育事業(yè)，堅持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)教育，熱誠教學(xué)，熱心教研，遵紀守法，作風(fēng)正派，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，克己奉公，愛(ài)心助人，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養“有道德、有夢(mèng)想、有文化、有紀律”的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，而默默無(wú)聞地的甘作園丁，樂(lè )為人梯。
古語(yǔ)云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作，必須有扎實(shí)的功底。從踏上工作崗位的第一天開(kāi)始，我就進(jìn)取的參加各種業(yè)務(wù)培訓，不斷研修現代教育科學(xué)理論，不斷充實(shí)和改善自我的知識結構，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨創(chuàng )性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧，重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)，進(jìn)取發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué)，開(kāi)設第二課堂活動(dòng)，不僅僅傳授學(xué)生知識，并且教會(huì )學(xué)生學(xué)習，注重本事的培養和發(fā)展。于此同時(shí)，也能?chē)栏褚笞晕�，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能運用多種教學(xué)媒體，并創(chuàng )制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自我施行教學(xué)的.科學(xué)水平。因材施教，分層教學(xué)，精心備課，認真上課，培育優(yōu)等生，輔導后進(jìn)生，爭取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。
總之，我所取得的點(diǎn)滴成績(jì)，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導、教師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽(yáng)的光芒；我所做的一切都是一名教師應當做的，沒(méi)有什么異常，黨和人民給了我這么多的榮譽(yù)，我將更加努力地盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分，用心寫(xiě)下忠誠，讓青春閃光！
【教師獲獎感言】相關(guān)文章：
教師獲獎感言11-14
教師代表獲獎感言01-29
模范教師的獲獎感言12-19
最美教師獲獎感言01-23
教師節獲獎感言02-09
教師獲獎感言15篇11-28
優(yōu)秀女教師獲獎感言11-25
中學(xué)教師獲獎感言12-27
優(yōu)秀教師的獲獎感言12-19