教師獲獎感言

時(shí)間:2022-11-28 09:19:51 教師 我要投稿

教師獲獎感言15篇

  在平日的生活或工作學(xué)習中,我們心中難免會(huì )有一些新的想法,這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。應該怎么寫(xiě)感言才合適呢?下面是小編為大家收集的教師獲獎感言,歡迎閱讀與收藏。

教師獲獎感言15篇

教師獲獎感言1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。

  首先,請允許我對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!接著(zhù),我帶著(zhù)五個(gè)感謝而來(lái):

  第一個(gè),要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺,讓我能在這樣的平臺上展現自我。

  第二個(gè)感謝,感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導,是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現夢(mèng)想。

  第三個(gè)感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長(cháng);我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng )新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。

  第四個(gè)感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過(guò)程中,你們成長(cháng)成熟了,與此同時(shí),也從另外的一個(gè)側面幫助了我的成長(cháng)。我今天的成績(jì),有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開(kāi)拓進(jìn)取,為我們美好的明天而奮斗。

  第五個(gè)感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。

  生命之旅如爬山,成長(cháng)要過(guò)十八盤(pán)。成績(jì)已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線(xiàn)上。下面我對同學(xué)們再說(shuō)幾句話(huà)。

  1.領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績(jì)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無(wú)限風(fēng)光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

  2.后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門(mén)。是的,人生就是要關(guān)閉后門(mén),向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過(guò)去,重新開(kāi)始,現在向前!今天累了,你就好好地躺下來(lái)休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門(mén)后。明早一起來(lái),你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春,每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過(guò)久,一旦思想溝通,目標確定,辦法找到,哪怕是再大的'風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著(zhù)遠方的目標,但問(wèn)耕耘,勇往直前,幸福和快樂(lè )才會(huì )永久地圍繞在身邊。

  3.享受過(guò)程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養自己的真性情和真興趣,把應該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿(mǎn)意,享受過(guò)程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。嚴格自律,環(huán)節扎實(shí),不懈攀登,讓自己不后悔!

  我們x中的老師可以說(shuō)很苦,因為為了愛(ài),甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。因為老師的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,正中師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會(huì )共同筑就美好的明天!

  最后用兩句話(huà)結束發(fā)言:同學(xué)們,有作為才會(huì )有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì )在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時(shí)候,再堅持一步就是勝利!

教師獲獎感言2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們:

  大家好!作為一名,有機會(huì )獲獎,我很高興,也十分激動(dòng)。此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達我的心境。

  第一個(gè)詞是感激。我要感激領(lǐng)導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感激你們!(鞠躬)

  第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,僅有深深地植根于沃土,才能生機無(wú)限;而一名員工,僅有置身拼搏創(chuàng )業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來(lái)到單位這片沃土。在她的培養、造就下,在領(lǐng)導的信任和同志們的'幫忙下,小小的我才得以成長(cháng),我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

  第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感激領(lǐng)導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養,我將把這份感激與感恩化作行動(dòng),將自我的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),活力逐夢(mèng),,努力做到更好!

教師獲獎感言3

尊敬的各位領(lǐng)導、教師:

  大家好!我是龍華新區民治上塘幼兒園的何玉明,此時(shí)此刻能站在那里發(fā)言,內心無(wú)比激動(dòng)。十多年的幼教時(shí)光在平凡和平靜中悄然走過(guò),我經(jīng)常會(huì )問(wèn)自我:一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么可能有人會(huì )說(shuō):是扎實(shí)的基本功,有著(zhù)學(xué)前教育的理論基礎,也有人說(shuō)是愛(ài)。這些我都贊同,但我覺(jué)得應當具備的更多是強烈的.職責心,職責感,沒(méi)有強烈的職責感,職責心。一切都無(wú)從談起。教師的每一個(gè)微笑,每一個(gè)眼神,每一個(gè)表情都會(huì )影響到幼兒,她會(huì )因教師看完自我的畫(huà)沒(méi)有贊揚而苦惱一天,更會(huì )因教師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對教師的信任。作為一名幼兒教師,我要給每一位孩子供給均等的發(fā)展機會(huì ),平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子,讓孩子們健康、歡樂(lè )的成長(cháng)。

  在此,我衷心感激深圳學(xué)前教育協(xié)會(huì )、鵬城幼教蒲公英組委會(huì )對教育的重視與關(guān)心,給我們呈現了交流互動(dòng)的平臺,讓我們有彼此分享的機會(huì )。多謝大家!

教師獲獎感言4

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現在,我代表全體獲獎教師講幾句話(huà)。

  即逢教師節,我們獲得了各級表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽(yù)。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,教師們的支持,各級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)。

  榮譽(yù)讓平凡的.我們感到快樂(lè ),獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過(guò)不懈的努力,我們會(huì )把今后的工作做得更好。

  感謝大家!

教師獲獎感言5

尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  大家晚上好!

  身為一名教師,我經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題:要做一名優(yōu)秀的教師,應該具備的最的條件是是優(yōu)美的語(yǔ)言是廣博的知識的教學(xué)經(jīng)驗在實(shí)踐的過(guò)程中我:一名優(yōu)秀的教師要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,廣博的知識,的教學(xué)經(jīng)驗,最的是要有愛(ài)心——對同事們的敬愛(ài),對工作的熱愛(ài),對學(xué)生的無(wú)私的師愛(ài)。愛(ài)心師德的核心內容!

  一、我對同事們的尊敬和關(guān)愛(ài)是工作的前提,更是一支高工作,團結的團隊的核心,是教師師德的!

  本學(xué)期,在校和大家的支持和信任下,我走上了副教導主任的工作崗位。但在開(kāi)始的時(shí)候,我我的工作進(jìn)展的并不,有時(shí)候有些被動(dòng),我覺(jué)得很困惑。后來(lái),我好好地了反思,了原因的所在?偟膩(lái)說(shuō)我對同事的敬愛(ài)。在布置工作的時(shí)候,解釋和說(shuō)明不,為對方考慮的,有時(shí)候急性子說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也好,將心比心也。就容易誤會(huì ),引起不快,工作的被動(dòng),工作的。其實(shí),老師們的工作,很繁忙,很辛苦了。這就更需要我耐心,細心地去為服務(wù),為排憂(yōu)解難。后來(lái),我注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,溝通的,多傾聽(tīng),多做實(shí)事,努力做老師和校之間的.溝通橋梁,工作也就慢慢了軌道。我最開(kāi)心的時(shí)候看到同事幫助而解決了問(wèn)題的時(shí)候。

  二、對工作的熱愛(ài),我是教師師德的動(dòng)力源泉。

  孔子曰"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"教師在學(xué)生心目中占有非常的位置,學(xué)生總是把教師看作學(xué)習模仿的,教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學(xué)生,學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生。走上三尺講臺,教書(shū)育人;走下三尺講臺,為人師表。,才能教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì )"親其師,信其道",進(jìn)而"樂(lè )其道"。

  可以想象,工作敬業(yè),教學(xué)嚴謹有趣,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會(huì )讓學(xué)生受益匪淺。熱愛(ài)你的工作,你就會(huì )的去備好,上好每節課;熱愛(ài)你的工作,你就會(huì )想方設法的去讓學(xué)生喜歡你;熱愛(ài)你的工作,你就會(huì )記得你的言行都在無(wú)時(shí)不刻的著(zhù)孩子們!你手里握著(zhù)的時(shí)的未來(lái)!

  三、對孩子無(wú)私的師愛(ài)是師德的最體現。

  愛(ài)心是教育的最的前提條件。全國勞模,北師大林崇德教授,"疼愛(ài)的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!"

  本學(xué)期五一班轉來(lái)了個(gè)學(xué)生,叫做祖賢,老師都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孩子。貪玩,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,可不好對付。次英語(yǔ)單元測驗就給了我個(gè)下馬威,26分。你問(wèn)我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦以前班主任和教過(guò)他的教師的介紹,和他家長(cháng)的溝通,我他其實(shí)很可憐的。家長(cháng)只要一知道他在學(xué)校不乖,對他就辦法,打。我唯有對他循循善誘,耐心幫教。功夫不負有心人,他終于在期末考試了54分的巨大進(jìn)步。全班同學(xué)都為他而感到高興!

  從祖賢的進(jìn)步上,我看到正愛(ài),才會(huì )有的喜悅,正有的喜悅,我對教育,對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)的情感。真正的教育,正是愛(ài)與永無(wú)止境的良性循環(huán)。當我望著(zhù)孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美。老師們,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。

  我的演講完了,謝謝!

教師獲獎感言6

各位領(lǐng)導、老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里,我們又歡聚在美麗的校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此,我謹代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:!祝七年級的同學(xué)快樂(lè )健康的成長(cháng),學(xué)習蒸蒸上!祝八年級的同學(xué)穩扎穩打,科科是強,為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考一百多天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jì),踏上新一級的理想的學(xué)習殿堂!

  過(guò)去的一年里,在校領(lǐng)導和全體師生的辛勤耕耘下,我們取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。那么,新學(xué)期的開(kāi)始,就意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)"對學(xué)生負責"的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的"心靈的樂(lè )章",用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程的開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的`人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會(huì )到"會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小"的境界。

  第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會(huì )有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅強,跌倒了你會(huì )爬起來(lái),失敗了你會(huì )重新再來(lái)。拿出你"天生我材必有用"的信心,拿出你"吹盡黃沙始見(jiàn)金"的毅力,拿出你"直掛云帆濟滄海"的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

  第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說(shuō)得好,"只要功夫深,鐵杵磨成針"、"一寸光陰一寸金"、"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"、"少壯不努力,老大徒傷悲",這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng )造美好的明天吧。最后深深地祝福龐寨鄉中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,越辦越輝煌!

教師獲獎感言7

  我是xx區第一中心小學(xué)的xx。作為一個(gè)從教兩年多的新兵,在這么多領(lǐng)導和前輩面前發(fā)言,心里非常忐忑不安。就作為一次學(xué)習和匯報吧,所以敬請各位領(lǐng)導和老師給我指教。

  在這次教師技能比賽中,我報名參加了鋼琴、聲樂(lè )、舞蹈三個(gè)項目,取得了小小的成績(jì)。我覺(jué)得這是幸運之神的眷顧,可能也是一次偶然的良好發(fā)揮吧。高興之余,我真的心存感激。感謝教育局為我們搭建了這么好的平臺,使我們有了展示自己才華的廣闊舞臺;也給我提供了難得的表演實(shí)踐的機會(huì )。

  對于這次技能比賽,我是十分重視的。作為一名老師,特別是音樂(lè )老師,在提倡與開(kāi)展素質(zhì)教育的今天,你的德、藝、才水平如何,對提升老師自己的能力素質(zhì)、提升老師在學(xué)生中的形象、提升老師的`教學(xué)有效性是至關(guān)重要的。我懷著(zhù)對教師職業(yè)的熱愛(ài),走出大學(xué)校園,走進(jìn)孩子們的世界。在日常教學(xué)中,我和學(xué)生們共同成長(cháng)著(zhù),我時(shí)刻提醒自己,保持一顆學(xué)習的心,不斷汲取與奉獻。我知道自己身上存在的一些不足,希望通過(guò)比賽能有所提高。雖然日常的教學(xué)任務(wù)也比較重,我又報了三個(gè)項目,對我的體力、毅力都是一個(gè)不小的考驗。況且我缺乏經(jīng)驗,困難更是不少。欣慰的是,我并沒(méi)有被困難嚇倒,而且我是一個(gè)做事認真的人,一直要求自己努力把事情做好。

  我幾乎放棄了所有的休息時(shí)間。精心選材、刻苦練習、到處求教。我的舞蹈中,有一個(gè)雙腿瞬間下跪的動(dòng)作,兩個(gè)膝蓋不僅疼還發(fā)青發(fā)紫,媽媽看了心疼,我卻貼著(zhù)護傷膏、帶著(zhù)護膝堅持一遍又一遍地練。練習鋼琴曲,我總覺(jué)得對曲子的理解不深、表現不夠,我就反復聆聽(tīng),細心體會(huì )揣摩。對于唱歌我是比較缺乏自信的,幸運的是我身邊有許許多多歌唱高手,他們給了我非常大的幫助,讓我終于克服了心理緊張,再次突破了自我。

  總而言之,通過(guò)這次技能比賽,我的確收獲良多,不僅在音樂(lè )技能方面,更在于精神和品格層面。我的自信心增強了,我的意志力堅強了,我懂得要給自己加壓,我懂得了要時(shí)刻保持學(xué)習的心。我感受到回歸學(xué)生角色,關(guān)注音樂(lè )本位的愉悅,我感受到xx區教育局和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷呵護,我感受到那么多的老師對我的關(guān)心、支持、幫助。我真誠地謝謝大家。我多么幸運啊,這是一個(gè)多么團結、熱情充滿(mǎn)愛(ài)和力量的集體!

  各位領(lǐng)導、各位老師,我不會(huì )因為一次得獎而沾沾自喜,我對自己會(huì )有正確的評價(jià),我對自己也會(huì )有一個(gè)清醒的認識。我希望得到更多學(xué)習、鍛煉和提高的機會(huì ),我會(huì )珍惜每一次機會(huì )。同時(shí)我想說(shuō),我要更加努力,我會(huì )更加努力的!

教師獲獎感言8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們:

  大家好!

  有幸作為"興業(yè)房產(chǎn)杯"最美教師代表作獲獎感言,我的內心非常激動(dòng)。請允許我代表全市三萬(wàn)多名人民教師,對發(fā)起這一活動(dòng)的日照報社及協(xié)辦這次活動(dòng)的興業(yè)集團,表示誠摯的謝意!感謝你們對教育的支持,感謝你們對教師的理解!同時(shí),也請允許我代表所有參選的教師,向獲得此次"最美教師"評選的前十名及十名提名獎的教師同仁,表示熱烈的祝賀!

  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教育,一個(gè)牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)的詞語(yǔ),一個(gè)讓千百萬(wàn)教師為之奮斗終身的詞語(yǔ),一個(gè)讓我想起來(lái)就心情澎湃,熱淚奔流的詞語(yǔ)。關(guān)注教育、關(guān)注教師,就是關(guān)注國計民生,就是關(guān)注社會(huì )興衰,就是關(guān)注國家的未來(lái),所以我覺(jué)得,日照報社及興業(yè)集團發(fā)起的這次活動(dòng),本身就是一種最美的行為,最善的舉動(dòng),意義非常重大。

  說(shuō)起參與這次尋找"最美教師"的活動(dòng),我心存愧疚。應該是幾個(gè)月之前的一天吧,接到報社沈鳳國老師的電話(huà),說(shuō)是要采訪(fǎng)我,當時(shí)我沒(méi)有接受沈老師的采訪(fǎng),因為我覺(jué)得,自己從哪一方面都配不上"最美教師"這一光榮的稱(chēng)號。暑假期間,我的父親因病臥床,老父生死系之的時(shí)刻,什么心思都沒(méi)有。暑假過(guò)后,沈老師又一次打電話(huà)來(lái),當時(shí)我正在操場(chǎng)跟孩子們一起出操,我跟他說(shuō),實(shí)在要采訪(fǎng),我可以推薦我們學(xué)校其他的老師,因為在我的身邊,有那么多老師讓我感動(dòng),他們,才是我心目中的最美教師。過(guò)了大約一周,沈老師再次打電話(huà),說(shuō)劉備是三顧茅廬,我可是三次打電話(huà)啦,之所以采訪(fǎng)你,是因為你的身份比較特殊,既是山東省教學(xué)能手,又是中國作協(xié)會(huì )員,在繁忙的工作之余還筆耕不輟,出版了九本書(shū),寫(xiě)下了三百多萬(wàn)字的作品,獲得了首屆教師文學(xué)獎,因此,我覺(jué)得你挺有代表性的。沈老師一席話(huà),讓我更加汗顏。從教二十年來(lái),工作之余寫(xiě)寫(xiě)涂涂,的確是我的愛(ài)好,但我一直覺(jué)得,寫(xiě)作是一種很私人的行為,好比有的'人喜歡打牌,有的人喜歡玩游戲,有的人喜歡串門(mén)聊天,而不善交際的我,則選擇了安靜的寫(xiě)點(diǎn)東西,作為一種生活的調劑。好在我并沒(méi)有把寫(xiě)作當做主業(yè),在我的內心深處,最?lèi)?ài)的,還是三尺講臺一支粉筆的教師生活。

  回顧自己二十年來(lái)的教學(xué)生涯,我覺(jué)得非常欣慰,因為在寫(xiě)作的同時(shí),我并沒(méi)有耽誤教學(xué)。這些年來(lái),我一直擔任一個(gè)班的班主任,兼任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,我所任教的的兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jì),多年來(lái)一直名列前茅,實(shí)驗中學(xué)評選首屆"班主任名家",九個(gè)人中有我的身影,我輔導的學(xué)生作文,在省級以上大賽中屢有斬獲,市級以上作文比賽更是收獲多多,我們學(xué)校每年都舉行"現代少年"現場(chǎng)作文大賽,去年評出六個(gè)特等獎,我的孩子中占了四名,今年評出十一個(gè)特等獎,我的孩子占了六名。我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路也是愈走愈寬:20xx年獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎,20xx年被評為日照市骨干教師、學(xué)科帶頭人,20xx年評為日照名師,20xx年被評為山東省教學(xué)能手,今年五月,山東省教研室點(diǎn)名要我講省里的公開(kāi)課,效果非常理想!吨袊處煛冯s志曾就教育話(huà)題兩次對我進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng),日照市的各大報紙和電視臺也對我做過(guò)訪(fǎng)談。搜狐原創(chuàng )還專(zhuān)門(mén)做了一期在線(xiàn)節目,讓我與廣大讀者面對面交流……這一切,其實(shí)都得益于讀書(shū)寫(xiě)作,是讀書(shū)寫(xiě)作為我搭建了做一名好老師的階梯,增添了我當一名優(yōu)秀教師的自信,成就了我當一名作家型教師的夢(mèng)想。

  當然,兼顧教學(xué)與寫(xiě)作,的確也是非常辛苦的。剛從事教育工作的那些年,人們對教師寫(xiě)作很難理解,總覺(jué)得那是不務(wù)正業(yè)的行為,因而,愛(ài)好寫(xiě)作的教師在單位成了孤獨的牧人,他們很少被人理解,沒(méi)有多少朋友,也不受領(lǐng)導青睞,即便工作兢兢業(yè)業(yè),育人勤勤懇懇,依然被視為"另類(lèi)",只能在黑夜里放牧自己那顆對文學(xué)無(wú)限憧憬與崇敬的靈魂。好在這些年來(lái),人們的認識水平在不斷提高,開(kāi)始用寬容甚至崇敬之心對待業(yè)余喜歡寫(xiě)作的教師。其實(shí),回顧教育史上那些名家、大家,哪一個(gè)不是寫(xiě)作與教學(xué)兩條腿走路呢?魯迅文學(xué)院中那些那些中國文學(xué)史冊里的巨人,比如魯迅、老舍、臧克家、聞一多、朱自清、葉圣陶、徐志摩等等,哪一個(gè)不曾做過(guò)教師?如果從這些作家的文學(xué)創(chuàng )作與其所從事的語(yǔ)文教育的淵源進(jìn)行探究的話(huà),我覺(jué)得是他們的文學(xué)才華促進(jìn)了其語(yǔ)文教學(xué)水平,而對教學(xué)的反思,又反過(guò)來(lái)推動(dòng)了他們的文學(xué)創(chuàng )作。這種互相推動(dòng)不但促進(jìn)了中國現代文學(xué)創(chuàng )作的發(fā)展,同時(shí)也推生、滋養著(zhù)現代語(yǔ)文教育的成長(cháng)與成熟。尤其是葉圣陶先生,可以說(shuō),他既是文學(xué)界彪炳史冊的前輩,也是整個(gè)教育界要研究、學(xué)習的楷模。這又使我們想起了萬(wàn)世師表的孔子,讓金發(fā)碧眼的國際友人都為之傾倒的《論語(yǔ)》,又何嘗不是孔老夫子及其弟子們智慧的結晶?如果沒(méi)有孔夫子和他的學(xué)生們?yōu)楹笫缹?xiě)下這部奇書(shū),我們好多的教育思想就無(wú)根可尋,無(wú)據可依。

  曾經(jīng)跟一位朋友討論:如果教師把寫(xiě)作當成了習慣,就會(huì )逐漸形成一種融會(huì )貫通的能力,它必然會(huì )促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,因為寫(xiě)作的過(guò)程本身就是思考的過(guò)程。的確如此,假如我們每一個(gè)教師都能夠自覺(jué)養成讀書(shū)寫(xiě)作的好習慣,并把讀書(shū)寫(xiě)作與教學(xué)有機結合起來(lái),以讀促寫(xiě),以讀寫(xiě)促教學(xué)實(shí)踐;假如我們每一個(gè)教師都能把讀與寫(xiě)當成一種自然的生活狀態(tài);假如我們每一個(gè)教師都能夠邊讀邊學(xué)邊寫(xiě)邊教,邊思考邊研究,邊實(shí)踐邊總結,集教育者學(xué)習者研究者思考者實(shí)踐者寫(xiě)作者等多種角色于一體,那我們的學(xué)校將會(huì )具有何等的魅力?我們的教師將具有何等的威信?我們的課堂將具有何等的吸引力?我們的學(xué)生將會(huì )在何等幸福的環(huán)境中成長(cháng)?我們的生活質(zhì)量將會(huì )以何等的速度提高?而這一切帶給我們的幸福感受將會(huì )何等的飽滿(mǎn)!

  獲獎,是令人激動(dòng)的,但這個(gè)"最美教師獎"也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后說(shuō)的一句話(huà),他說(shuō):"獲得諾貝爾文學(xué)獎確實(shí)是一件值得高興的事情,但如果因為這個(gè)得意忘形,忘乎所以就沒(méi)有意思了。"為了讓我的教學(xué)與寫(xiě)作生涯更有意思,為了感謝社會(huì )各界對我的信任,我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè),激情逐夢(mèng),勤奮敬業(yè),在教育改革的道路上執著(zhù)前行,努力做到更好!

  再次感謝舉辦這次美麗活動(dòng)的日照報社和興業(yè)集團,再次感謝所有支持教育、理解教師的親愛(ài)的朋友們!謝謝你們!

教師獲獎感言9

尊敬的老師、親愛(ài)的同事們大家

  晚上好!

  今年我很有幸的被評為"優(yōu)秀班主任"的稱(chēng)號,感到萬(wàn)分的榮幸!當我接過(guò)

  "優(yōu)秀班主任"的證書(shū)時(shí),我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書(shū)我等了20xx年。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,是你給了我生活和工作中的'關(guān)懷和鼓勵,是你給了我了這個(gè)平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時(shí)感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個(gè)十年啊!讓我用好姐妹來(lái)稱(chēng)呼你們吧,感謝你們這些年來(lái)對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長(cháng),是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無(wú)怨無(wú)悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽(yù),我的榮譽(yù)也有你的一半。

  面對榮譽(yù),我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽(tīng)、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵!今天的榮譽(yù)即將成為過(guò)去,但它將激勵我繼續前行!我愿竭盡所能,繼續求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量!

  最后我再次感謝所有關(guān)心我的人!

教師獲獎感言10

尊敬的各位領(lǐng)導、教師:

  大家好!

  我是龍華新區民治上塘幼兒園的何玉明,此時(shí)此刻能站在那里發(fā)言,內心無(wú)比激動(dòng)。十多年的幼教時(shí)光在平凡和平靜中悄然走過(guò),我經(jīng)常會(huì )問(wèn)自己:一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么可能有人會(huì )說(shuō):是扎實(shí)的基本功,有著(zhù)學(xué)前教育的理論基礎,也有人說(shuō)是愛(ài)。這些我都贊同,但我覺(jué)得應當具備的更多是強烈的職責心,職責感,沒(méi)有強烈的職責感,職責心。一切都無(wú)從談起。教師的每一個(gè)微笑,每一個(gè)眼神,每一個(gè)表情都會(huì )影響到幼兒,她會(huì )因教師看完自己的畫(huà)沒(méi)有贊揚而苦惱一天,更會(huì )因教師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對教師的信任。作為一名幼兒教師,我要給每一位孩子供給均等的`發(fā)展機會(huì ),平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子,讓孩子們健康、歡樂(lè )的成長(cháng)。

  在此,我衷心感激深圳學(xué)前教育協(xié)會(huì )、鵬城幼教蒲公英組委會(huì )對教育的重視與關(guān)心,給我們呈現了交流互動(dòng)的平臺,讓我們有彼此分享的機會(huì )。多謝大家!

教師獲獎感言11

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現在,我代表全體獲獎教師講幾句話(huà)。

  即逢教師節,我們獲得了各級表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽(yù)。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,教師們的支持,各級領(lǐng)導的'關(guān)愛(ài)。

  榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè ),獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過(guò)不懈的努力,我們會(huì )把今后的工作做得更好。

  感謝大家!

教師獲獎感言12

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現在,我代表全體獲獎教師講幾句話(huà)。

  即逢教師節,我們獲得了各級表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽(yù)。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,教師們的支持,各級領(lǐng)導的`關(guān)愛(ài)。

  榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè ),獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過(guò)不懈的努力,我們會(huì )把今后的工作做得更好。

  感謝大家!

教師獲獎感言13

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  大家好!

  今天,我作為中心藝術(shù)幼兒園的"優(yōu)秀教師"代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們"優(yōu)秀教師"這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績(jì),都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開(kāi)的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信:包括我們在座各位老師在內的所有教師都能在這新年起始的日子里,實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。

  新的學(xué)期,我們心中充盈著(zhù)豐收的喜悅,因為在過(guò)去的日子里我們曾經(jīng)有過(guò)拼搏;有過(guò)忍耐與堅持,坐在這里便是成功,"人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情"只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,就會(huì )點(diǎn)燃一支支火把,照亮一片片心靈。

  新的學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫(huà)卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,轉眼間,我已走過(guò)了6年的教師生涯,回望過(guò)去的歲月,有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁…,但歲月的累計教會(huì )了我更多的教書(shū)育人的道理,讓我成長(cháng)為了一個(gè)有責任心的教師。

  是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè ),真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學(xué)的.領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定!我們在人生價(jià)值的坐標系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造"高素質(zhì)、有特色"的教育模式而奉獻自己的力量。

  我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯,你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅信:你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì )太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力!

  "耿耿園丁意,拳拳育人心。"我想,過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導,老師們永遠充滿(mǎn)活力!謝謝大家!

教師獲獎感言14

各位領(lǐng)導,老師和同學(xué)們:

  首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導和全院師生對我的厚愛(ài)和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導舉辦了這次盛大的活動(dòng);其次是感謝這么多年來(lái)和我并肩奮戰的同事們,感謝給我充分肯定的同學(xué)們。

  說(shuō)到感動(dòng),是大家的熱情讓我感動(dòng),是學(xué)院上下齊心合力開(kāi)拓拼搏的創(chuàng )舉讓我感動(dòng)。其實(shí)我沒(méi)有做很多事情,我所做的都是應該做到的。我只是堅守了職責和信念。

  美國著(zhù)名的NBA明星,籃球運動(dòng)員邁克爾、喬丹說(shuō)過(guò):我可以接受自己的.失敗,但決不能接受自己沒(méi)有曾經(jīng)奮斗過(guò)。奮斗的動(dòng)力是什么呢,就是信念和信仰,無(wú)論在哪個(gè)年代,堅守信念始終是支撐人性的基石,對人如此,對一個(gè)民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,見(jiàn)證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起、發(fā)展和輝煌。

  20多年的拼搏、堅守和操勞,在信仰的戰場(chǎng)上,我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。

  祈盼能沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。我愿像一把號角,讓理想與激動(dòng),在學(xué)生們心中蔓延。我愿當一塊基石,用踏實(shí)和穩健,為青年的成長(cháng)鋪墊開(kāi)拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和熱,把愛(ài)和感動(dòng)帶給更多的人。真正實(shí)踐生命不息,奮斗不止;老驥伏櫪,永遠前行!

  謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。

教師獲獎感言15

各位領(lǐng)導、老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里,我們又歡聚在美麗的校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此,我謹代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:祝七年級的同學(xué)快樂(lè )健康的成長(cháng),學(xué)習蒸蒸上!祝八年級的同學(xué)穩扎穩打,科科是強,為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考一百多天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jì),踏上新一級的理想的學(xué)習殿堂!

  過(guò)去的一年里,在校領(lǐng)導和全體師生的辛勤耕耘下,我們取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。那么,新學(xué)期的開(kāi)始,就意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)"對學(xué)生負責"的.宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的"心靈的樂(lè )章",用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程的開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會(huì )到"會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小"的境界。

  第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會(huì )有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅強,跌倒了你會(huì )爬起來(lái),失敗了你會(huì )重新再來(lái)。拿出你"天生我材必有用"的信心,拿出你"吹盡黃沙始見(jiàn)金"的毅力,拿出你"直掛云帆濟滄海"的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

  第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說(shuō)得好,"只要功夫深,鐵杵磨成針"、"一寸光陰一寸金"、"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"、"少壯不努力,老大徒傷悲",這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng )造美好的明天吧。最后深深地祝福龐寨鄉中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,越辦越輝煌!

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